對(duì)小學(xué)建議書(模板14篇)

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對(duì)小學(xué)建議書(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:59:04     小編:LZ文人

探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧,提高自己的寫作水平。

對(duì)小學(xué)建議書篇一

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

我們本校六年級(jí)的'住宿,所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時(shí)候,不用睡的時(shí)候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來(lái),當(dāng)時(shí),我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個(gè)個(gè)人都怎么做,我們的世界很快就會(huì)屬于沒(méi)有水的荒島,沒(méi)有水的星球,沒(méi)有水的家園了,所以大家一定要保護(hù)水源。

因?yàn)?,一個(gè)水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水,如果到時(shí)災(zāi)難來(lái)了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來(lái)一起保護(hù)我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時(shí)候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時(shí)候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會(huì)一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì)有很多濺出來(lái)的水,這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2、你飲水的時(shí)候,不要對(duì)著出水口飲用水,這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

3、洗手時(shí),你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,不要一直沖著水來(lái)洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來(lái)清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),我們這個(gè)中國(guó)水多沒(méi)問(wèn)題!

建議人:xxx

年x月x日

對(duì)小學(xué)建議書篇二

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。曾創(chuàng)造出許多令世人矚目的文明成果。校園是精神文明建設(shè)的神圣殿堂,創(chuàng)建文明校園與我們每一位同學(xué)息息相關(guān),今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“文明禮儀行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。我是來(lái)自五年級(jí)二班的杜鐸同學(xué),我代表民院附中義務(wù)段全體少先隊(duì)員提出“講文明、尚禮儀,爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵”的倡議。

一、唱響國(guó)歌,熱愛祖國(guó),團(tuán)結(jié)同學(xué);

二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);

三、主動(dòng)問(wèn)好,語(yǔ)言文明,舉止得體,

四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

六、不說(shuō)臟話,同學(xué)之間不亂起綽號(hào);

七、公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;

八、升旗做操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;

九、愛護(hù)公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。

親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!自覺學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),積極傳播禮儀規(guī)范,在校園里,我們要做文明的學(xué)生;在家庭中,我們要做文明的孩子;在社會(huì)上,我們要做文明的使者、是遵守社會(huì)公德的好公民,讓我們做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的禮儀小標(biāo)兵!在“文明禮儀行動(dòng)月”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。在此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,作為民院附中的學(xué)生,同學(xué)們,只要我們有恒心,有毅力,沒(méi)有攻不破的難關(guān),每一節(jié)課,每一天,只要有進(jìn)步就是收獲,有進(jìn)步就是優(yōu)秀,相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。

對(duì)小學(xué)建議書篇三

建議書是指單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,小學(xué)生的建議書怎么寫?來(lái)看下面的內(nèi)容:

樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。

人類大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。

可用水資源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。

隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,居于樂(lè)山,看著世界著名的樂(lè)山大佛,山清水秀、鳥語(yǔ)花香的峨眉山,自然是我的驕傲。

記得有一次,我在公交車站候車時(shí),發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。

難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看,里面空空如也。

正納悶時(shí),一位阿姨路過(guò),順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去,紙團(tuán)掉到了地上,阿姨只是回過(guò)頭看了一下,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

原來(lái),垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。

可能有很多人都有保護(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí),但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。

無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。

為此我倡議,從小事做起,保護(hù)好賴以生存的地球。

1、節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。

2、生活垃圾分類放置。

3、積極參與植樹活動(dòng)。

4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。

5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。

如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!

我的倡議完畢,希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考,謝謝!

建議書

建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

建議書是應(yīng)用文的一種類型。

其內(nèi)容很廣泛,像弘揚(yáng)雷鋒精神,開展精神文明活動(dòng),援助貧困山區(qū)孩子讀書,開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等,都可以寫建議書。

建議書是面對(duì)群體時(shí),雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做,具有一定的號(hào)召性。

建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的`意見和自己的建議,沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。

不具有號(hào)召性。

建議書的格式和一般書信大體相同:

1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫《關(guān)于×××的建議書》。

題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫那些人。

要寫在第二行頂格,后面加冒號(hào)。

3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。

先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容。

如果內(nèi)容較多,可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

提意見、寫建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開展有益活動(dòng)。

說(shuō)話得體,有分寸

首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。

意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達(dá)目的。

其次,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話,也不應(yīng)該提過(guò)高的要求,否則就無(wú)濟(jì)于事了。

內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。

這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。

切記不要說(shuō)空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。

語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來(lái),而不是過(guò)多的分析和去論證。

對(duì)小學(xué)建議書篇四

xxx:。

“樹文明形象,建和諧校園”文明禮儀教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“說(shuō)文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求,形成“人人講文明,處處樹新風(fēng)”的和諧局面,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明二個(gè)主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。具體倡議如下:

一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)“說(shuō)文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動(dòng)的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對(duì)文明行為的.認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。

時(shí)間:xx年x月x日。

對(duì)小學(xué)建議書篇五

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:

如今我們的社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),然而在小康社會(huì)的發(fā)展中,我們的環(huán)境情況確實(shí)存在著重大的隱患。

當(dāng)今社會(huì),人類隨意砍伐樹木,亂扔果皮紙屑,建立工廠,排放有毒液體,而且還過(guò)度的開采礦石、石油,給地球添上了一道又一道的疤痕?,F(xiàn)在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了,在也不能受我們的折騰了,嘿,你們聽,地球媽媽的哭泣聲,地球媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了,那么,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?我們應(yīng)該選擇有利于保護(hù)環(huán)境的方式,那么,我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、節(jié)約水資源,減少對(duì)水源的污染。隨時(shí)都要記住關(guān)掉水龍頭,不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚,謹(jǐn)慎用清潔劑、洗潔精等物品。

2、綠色性消費(fèi)。買冰箱、洗衣機(jī)等家電,都要買環(huán)保型的,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少對(duì)臭氧層的污染與破壞。

3、重復(fù)使用,循環(huán)使用。在外盡量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,購(gòu)物時(shí),可使用自備的袋子或者籃子等。

4、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存,不打殺動(dòng)物,要珍稀它們,它們會(huì)與我們成為很好的朋友,愛護(hù)每一片綠地,每一束花草,每一片樹林。

5、保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙等。

6、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我希望每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境的一顆心,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。

望政府能夠嚴(yán)格研究與調(diào)查我們的建議與意見!

對(duì)小學(xué)建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名六年級(jí)小學(xué)生,我們學(xué)校有許多茂盛的樹林,有許多教學(xué)樓,小花小草隨處可見,但是還是有很多不足,比如說(shuō)下課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽見“嘩嘩”的抽水聲;垃圾桶里都是餐巾紙、草稿紙。

水是我們生活中不可缺少的資源,沒(méi)有了水,人類就不能生存。但是在學(xué)校里,浪費(fèi)水的現(xiàn)象很多。有一些人,上完廁所以后,就要沖一次,有些人還要沖到過(guò)癮了才肯放手,洗拖把、洗抹布、洗手的時(shí)候也要把水龍頭開得很大,來(lái)裝水的時(shí)候,還要抽空上個(gè)廁所,也不管水裝多了,或是裝滿了,裝滿了或是裝多了,就倒掉。大概都認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的,但是他們完全想錯(cuò)了,世界上缺水的國(guó)家有二十多個(gè),中國(guó)是世界上缺水最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

還有用紙問(wèn)題,不管是餐巾紙還是寫字用的紙,都很浪費(fèi)。有時(shí)候做數(shù)學(xué)作業(yè),要用草稿紙了,但是忘記帶了,就向別人借,作業(yè)做完了以后,就丟掉了,還要用的時(shí)候,就又要像別人借,不用了以后,就又扔掉了,一個(gè)月下來(lái),就要浪費(fèi)很多紙。

為了解決這些問(wèn)題,我想了很多辦法。

1、裝水的時(shí)候要是想上廁所了,就把水開小一點(diǎn)。

2、建議每一位同學(xué)自己帶一本草稿本,就不用向別人借了。

3、如果要擦手,可以用毛巾擦,因?yàn)橛眉執(zhí)速M(fèi)了。

4、水可以分幾次用,先用來(lái)洗手,再用來(lái)擦桌子,然后臟水用來(lái)拖地。

節(jié)約用水、用紙是一個(gè)好習(xí)慣,希望大家不要浪費(fèi)水了!

建議人:

對(duì)小學(xué)建議書篇七

老師們、同學(xué)們:

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

建議人:xxx

20xxx年xxx月xxx日

對(duì)小學(xué)建議書篇八

x:

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來(lái);小燕子從南方飛回來(lái)了,為春光增添了許多生機(jī)。下面,我給大家提一些建議。

1、不要在草地上走來(lái)走去、跑來(lái)跑去,使小草不要疼。

2、要提醒爸爸或長(zhǎng)輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。

3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。

對(duì)小學(xué)建議書篇九

教導(dǎo)處的老師們:

我建議分享節(jié)開設(shè)一場(chǎng)才藝大比拼,因?yàn)槲覀冎?,在?shí)驗(yàn)小學(xué),“人人都是吸納的樹,個(gè)個(gè)成為分享的源”是我們的追求,所以,我想讓一些同學(xué)把自己的才藝秀出來(lái),讓大家觀賞。具體建議如下:

1.學(xué)校的小歌唱家多,去年我校合唱隊(duì)還在合唱比賽里奪得了全省第一名的好成績(jī)。報(bào)社團(tuán)時(shí),音樂(lè)老師說(shuō):“合唱社團(tuán)報(bào)名的人,人山人海,而且報(bào)名的人歌藝非凡”。老師們選都選不過(guò)來(lái),那就讓他們?cè)诜窒砉?jié)一展歌喉吧。

2.學(xué)校小小書法家多。每當(dāng)走進(jìn)我們校園,就會(huì)看到到處貼滿書法作品,有毛筆字、鋼筆字、鉛筆字。這都是我校的小小書法家們寫的。每到春節(jié),學(xué)校每個(gè)教室門上都貼滿春聯(lián),這些可不是買的,而是各班的小書法家的成果。那就讓他們?cè)诜窒砉?jié)揮毫創(chuàng)作吧。

3.我校小小舞蹈家多。每到節(jié)日我校舉行活動(dòng)時(shí),都不愁沒(méi)有舞蹈節(jié)目,去年我校在奧體中心代表全市小學(xué)開展素質(zhì)展示活動(dòng),光舞蹈就有四個(gè)節(jié)目,舞蹈隊(duì)精湛的表演博得了滿堂喝彩。那就讓他們大顯身手吧。

我的建議希望老師能夠采納。

建議人:

20xx年2月14日。

對(duì)小學(xué)建議書篇十

破壞環(huán)境者:

你好!

地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛護(hù)對(duì)方,保護(hù)對(duì)方??墒侨缃?,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的.,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多,垃圾也多了起來(lái),海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。

二我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

三-低碳生活,少開私家車,多騎自行車,可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。

四-倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠把垃圾用起來(lái),而且不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!

對(duì)小學(xué)建議書篇十一

小區(qū)里的居民們:

你們好!

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,也是咱們小區(qū)里的居民,我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,給大家提一個(gè)建議。是這樣的,因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了,有的還是一家就養(yǎng)兩只,以致于狗便遍布于小區(qū)的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險(xiǎn)呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:

一、還沒(méi)有養(yǎng)寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個(gè)火花。

不可否認(rèn),寵物可以給們特別是一些孤獨(dú)的人帶來(lái)很多樂(lè)趣,但是樂(lè)趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會(huì)給家里帶來(lái)味道,會(huì)讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病,非典的時(shí)候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養(yǎng)的是小狗帶出去的話,范文大全如果受到什么驚嚇,說(shuō)不定也會(huì)傷人,會(huì)給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì)給周圍的人和清潔工帶來(lái)多少不便呀!你們覺得我的話有些道理嗎?所以,我覺得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。

二、已經(jīng)養(yǎng)了寵物的,當(dāng)然不可能遺棄,這樣人和動(dòng)物都會(huì)受到傷害,也會(huì)受到遣責(zé),那我們能做的就是管理好動(dòng)物,包括它們的衛(wèi)生、健康和可能對(duì)人類造成的危險(xiǎn)、污染等。

具體說(shuō)就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類,以免對(duì)人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對(duì)人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾?。恢劣趲С鋈サ脑?,最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個(gè)合適的地方,就象你們?cè)诩依镉?xùn)練的那樣,你想,如果小區(qū)里到處是便便,既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。

這是我作為一名學(xué)生和小區(qū)里的一個(gè)小公民對(duì)大家提出的最真誠(chéng)的建議,希望各位長(zhǎng)輩能認(rèn)真看一下、想一下,我相信我們的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

對(duì)小學(xué)建議書篇十二

敬愛的校長(zhǎng):

您好,我是六(3)班的王夢(mèng),很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的'校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩(shī)情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問(wèn)題、校園門面問(wèn)題、圖書問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題,我還想到了一些具體的辦法:

第一、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題,原來(lái)學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒(méi)有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處,反而對(duì)自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)??梢栽诿恳粋€(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每一個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。

第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)??梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。

第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每一個(gè)班開展了圖書角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒(méi)有鎖,圖書的不到保證。所以,學(xué)??梢蚤_展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個(gè)年級(jí)的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

建議人:xx

對(duì)小學(xué)建議書篇十三

全球廣大的同胞:

我是一名六年級(jí)學(xué)生。

隨著人類的發(fā)展,環(huán)境慢慢被忽視。由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞,地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。

地球沙漠化,全世界被沙漠化的`地方,占地球面積的1/4。總面積接近3370萬(wàn)平方公里,有5億多人居住在其中。報(bào)告指出,數(shù)十年來(lái),沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū)。人類,野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過(guò)現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅。

聯(lián)合國(guó)的研究表明,氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前,養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種,喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且,全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。

這些主要問(wèn)題的原因是,電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。

我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠??匆娺@一組組讓人觸目驚心的數(shù)字,你有何感想?從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前,森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在,人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是有求必應(yīng),這更是增長(zhǎng)的人類的貪欲。

由此,我提出建議:

節(jié)約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流。

監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命。

水隨手關(guān)燈省1°電,少一份污染。

用節(jié)能電器。為減緩氣候變化,出一份力。

天下興亡,匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

建議人:

日期:

對(duì)小學(xué)建議書篇十四

朋友們:

你們好!

毒品是百惡之首,對(duì)人類有著巨大的危害。毒品是艾滋病等傳染性疾病傳播的重要渠道,嚴(yán)重危害人的身心健康;毒品會(huì)使人格變異,人性泯滅而誘發(fā)其他違法犯罪,破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序;毒品不僅消耗了大量的財(cái)富,給社會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)奪去吸毒者的健康乃至生命。因此,我們倡議:

五、樹立遠(yuǎn)大理想,崇尚科學(xué),尊重知識(shí),愛崗敬業(yè),熱愛工作,樹立高尚的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,用健康的行為抵御毒品的侵害,做“珍愛生命、拒絕毒品”的好公民。

廣大職工朋友們,你們是城市改革發(fā)展穩(wěn)定的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,絕不販賣毒品,決不以身試毒,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,攜手共建美麗富裕新安康。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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