人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文 歡度節(jié)日的作文篇一
首先，我要祝福水災(zāi)的受害者。那些無(wú)辜的災(zāi)民們，受到無(wú)情水災(zāi)的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當(dāng)都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有;以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人啊!我祝福他們能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，不會(huì)一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(zhǎng)命百歲;祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意;祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節(jié)不但是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也是一家團(tuán)圓的日子，雖然那天我們會(huì)拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂(lè)樂(lè)的日子，平平安安的生活。
圣誕節(jié)在西方是一個(gè)不可以錯(cuò)過(guò)的節(jié)日，在清柔的音樂(lè)中，于溫柔的歌聲里，我虔誠(chéng)的祝福大家，也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂(lè)和溫馨的氣氛。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文 歡度節(jié)日的作文篇二
圣誕節(jié)到了，我想象著圣誕老人會(huì)坐著雪橇來(lái)給我們送禮物。可是沒(méi)有下雪，真掃興。昨天夜里下了一場(chǎng)雪，可把我樂(lè)壞了。我真想到雪地里玩呀!
早上我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，可是老師卻把我們關(guān)在教室里讀書(shū)，好難受，真希望老師能大發(fā)善心呀!
晨會(huì)課一下課，老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在最喜歡干什么?”我們異口同聲地說(shuō)：“打雪仗!”“好，今天就讓你們玩?zhèn)€夠!”
我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。嗬!外面真美呀!到處是白茫茫的一片，真像粉妝玉砌的世界呀!房子上白了，樹(shù)上白了，地上也白了。那高高的雪松上積滿了雪，蘑菇般的香樟樹(shù)上的雪像蛋糕上的奶油一樣，讓人垂涎欲滴。草坪上如同蓋了一層厚厚的棉被。花桃樹(shù)簡(jiǎn)直成了晶瑩的玉珊瑚。我情不自禁地贊嘆：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千數(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)，在白色的雪地上跑呀，跳呀!腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真好聽(tīng)!同學(xué)們有的打雪仗，雪被搓成一個(gè)團(tuán)，成了他們的炮彈。有的堆雪人，一會(huì)兒就堆成一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，還朝著我們做鬼臉哪!雪地里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)，在學(xué)校的上空久久飄蕩。
雪，不僅冰清玉潔，還給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛(ài)你!”
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文 歡度節(jié)日的作文篇三
圣誕節(jié)還沒(méi)有到，我已經(jīng)提前收到了三張賀卡。是徐麗、趙琳、張靚穎三個(gè)好友送給我的。
這些賀卡都很漂亮。徐麗送給我的賀卡是圣誕老人的。上面畫(huà)著一片白茫茫的雪地，天空中還漂著雪花。雪地上有一個(gè)穿著圣誕服，頭發(fā)和胡子都白花花的老人，他的旁邊有四只可愛(ài)的小鹿，每個(gè)小鹿的手里都拿著一張賀卡似的東西，嘴里還念念有詞。我想，它們可能在排練什么節(jié)目，正在背臺(tái)詞吧!翻開(kāi)里面，在中間的位置上，徐麗寫(xiě)了一句話：“珍妮，祝你圣誕快樂(lè)!!!”一連三個(gè)感嘆號(hào)，這祝福夠真誠(chéng)的了!
趙琳送我的賀卡也是圣誕老人的。上面有兩個(gè)圣誕老人，一個(gè)在天上坐著雪橇，一個(gè)在地上練著啞鈴。旁邊還有一個(gè)胖胖的雪人，戴著粉紅色的帽子、藍(lán)色的圍巾。這張賀卡跟別的不一樣，是柜子式的。如果躺著放，像一個(gè)“凹”字。趙琳就在凹進(jìn)去的地方寫(xiě)了一句話：“我們永遠(yuǎn)是朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)!”
張靚穎送我的賀卡是黑白豬的。上面有七只黑、白顏色的小豬，各自擺著好玩的動(dòng)作。我最喜歡那兩只扭屁股的小豬了。她在上面寫(xiě)道：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友，祝你天天快樂(lè)!”
我很喜歡這些賀卡。當(dāng)然，我也會(huì)送賀卡給她們和我的好朋友的。這些是友誼的象征。
這個(gè)圣誕節(jié)，你收到了幾張賀卡?
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文 歡度節(jié)日的作文篇四
merrychristmas，圣誕快樂(lè)！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒?，進(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組。活動(dòng)派對(duì)開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪?！蔽掖饘?duì)了，收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說(shuō)，開(kāi)派對(duì)，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙?，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文 歡度節(jié)日的作文篇五
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來(lái)就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣？他吃什么？認(rèn)識(shí)誰(shuí)？一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著了。
第二天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛(ài)極了，打開(kāi)一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！看見(jiàn)這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最?lèi)?ài)的就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對(duì)世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見(jiàn)見(jiàn)，我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1236151.html】
