教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)大全（23篇）

通過總結(jié)，我們可以深入思考并從中得到啟發(fā)，提高自己的思維能力。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行大綱的制定，將各個要點(diǎn)和論證材料進(jìn)行分類和整理。我們不妨從以下范文中尋找一些寫作靈感和寫作技巧，提升自己的總結(jié)能力。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇一

1.組織開展《省法治宣傳教育條例》（以下簡稱《條例》）學(xué)習(xí)宣傳。創(chuàng)新方式方法，積極開展《條例》的宣傳和解讀，營造濃厚宣傳氛圍，讓更多的教師、學(xué)生了解和知曉《條例》的內(nèi)容。加強(qiáng)對各單位學(xué)習(xí)貫徹《條例》情況的指導(dǎo)督查，促進(jìn)《條例》全面落實(shí)。

2.貫徹落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于落實(shí)國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的實(shí)施方案》）、縣教育局《關(guān)于印發(fā)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制工作方案”的通知》（鄒教字〔2020〕14號）和《關(guān)于在全縣推行普法依法治理項(xiàng)目化管理的實(shí)施意見》，推進(jìn)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”“誰服務(wù)誰普法”責(zé)任制考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教育行業(yè)職能優(yōu)勢，對普法依法治理項(xiàng)目實(shí)施臺賬化管理，進(jìn)行定期調(diào)度和督查，促進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。

3.落實(shí)好以案釋法制度。全面貫徹《關(guān)于在全縣推行“以案釋法”制度的意見》、縣教育局《關(guān)于建立“以案釋法”制度的實(shí)施方案》（鄒教辦字〔2020〕23號），建立完善縣教育局以案釋法制度，積極組織參加全國普法辦和省、市、縣普法辦開展的“以案釋法”優(yōu)秀案例征集選編活動。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇二

總結(jié)。

匯報(bào)根據(jù)省市相關(guān)工作要求，現(xiàn)將我區(qū)“全面改薄”實(shí)施五年以來工作情況具體總結(jié)如下：

一、項(xiàng)目基本情況。上級批復(fù)我區(qū)x-x年度薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金x.x萬元（其中：省級資金x萬元，區(qū)級資金x.x萬元），用于我區(qū)x所學(xué)校建設(shè)，校舍建筑面積共x平方米，運(yùn)動場面積共x平方米，圍墻x米和圖書設(shè)備x萬元。目前，各項(xiàng)目均已基本完工投入使用。

二、主要管理情況。x.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)部門合作，建立協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，確保改善薄弱學(xué)校計(jì)劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實(shí)施方案。

區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和管理，具體承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負(fù)責(zé)學(xué)校項(xiàng)目的審批和立項(xiàng)。區(qū)財(cái)政局積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，按規(guī)定足額落實(shí)本級應(yīng)承擔(dān)的資金，并加強(qiáng)資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強(qiáng)工程建設(shè)質(zhì)量，按基本建設(shè)程序辦事。

x.嚴(yán)格項(xiàng)目管理。建設(shè)單位及施工單位認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，在項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、組織施工、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設(shè)質(zhì)量。x.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

強(qiáng)化“全面改薄”工作職責(zé)，區(qū)教育局、發(fā)改委、財(cái)政、住建、審計(jì)等部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，適時(shí)開展專項(xiàng)督查，及時(shí)反饋督查意見及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開、公示公告制度，及時(shí)向社會公示、公告審批的學(xué)校項(xiàng)目及方案，并對舉報(bào)情況進(jìn)行查處。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，科學(xué)編制“全面改薄”建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。

教學(xué)。

裝備等，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，把“全面改薄”納入?yún)^(qū)級財(cái)政保障范圍。

薄改計(jì)劃自查報(bào)告。

全面改薄自查報(bào)告。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇三

1.深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，作為法治宣傳教育首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握十九大提出的一系列新思想、新論斷、新要求。宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，宣傳全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)、工作布局、重點(diǎn)任務(wù)以及深化依法治國實(shí)踐新要求，宣傳堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路核心要義，宣傳中國特色社會主義法治體系，牢固樹立全面依法治國、堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路堅(jiān)定信念，自覺運(yùn)用習(xí)近平總書記全面依法治國新思想、新要求指導(dǎo)法治宣傳教育工作。

2.深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。深入宣傳黨中央對憲法進(jìn)行修改的重大意義和重點(diǎn)內(nèi)容，宣傳好憲法修改貫徹的總體要求和原則。以開展“12·4”國家憲法日、法治宣傳教育月等系列活動為節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新修改后的憲法，組織開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題法治宣傳實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)憲法精神，不斷增強(qiáng)憲法自信、憲法自覺。進(jìn)一步推動將社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)，深化社會主義核心價(jià)值觀主題宣傳活動，推動法治宣傳生活化，生活法律化。

3.大力宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、教育和人民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞全縣“新舊動能轉(zhuǎn)換”重大工程，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，大力宣傳與之相關(guān)的法律法規(guī)，為推進(jìn)全縣“新舊動能轉(zhuǎn)換”重大工程的實(shí)施營造良好的法治環(huán)境。廣泛宣傳《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)師生樹立法治觀念，培育法治信仰。宣傳維護(hù)國家安全、推進(jìn)社會治理、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、科技文化建設(shè)以及教育、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生等保障和改善民生方面的法律法規(guī)，不斷提高依法治教、依法治校水平。

4.深入學(xué)習(xí)宣傳黨章和其他黨內(nèi)基本法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述和新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力宣傳黨章基本內(nèi)容和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度，引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步增強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者，堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇四

年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。

全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個（全市達(dá)到151個）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過25萬，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評癬全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評比、運(yùn)用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動，組織參加全國“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進(jìn)會暨教育技術(shù)工作會議，對教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰；全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。

加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué)；常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達(dá)95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。

1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估檢查，對218家社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。全面開展普通話培訓(xùn)測試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1、加強(qiáng)行政推動，全面實(shí)施課改。

2002年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請近100名國家級課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬人次、通識培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期?？萍壐刹颗嘤?xùn)班，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書面考核；組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。

2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動。

各地各校“科研興教”、“科研興?！钡囊庾R得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國家級、省市級教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個省級電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，對高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。召開全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語口語大賽，并在全省比賽中獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎1個，積極組織參加拾金鑰匙”科技知識競賽和“未來科學(xué)家”科技知識競賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎和小學(xué)團(tuán)體三等獎，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎，有力地推動了素質(zhì)教育的實(shí)施；參加省十五屆運(yùn)動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。

4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。

積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好三篇文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。

5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性。

征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛心”義務(wù)獻(xiàn)血活動，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營；開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。

從實(shí)踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬元；開展助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元；設(shè)立“愛心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動；繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵，鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學(xué)校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識正在得到強(qiáng)化，成為全社會的共識。

四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會和推進(jìn)會，強(qiáng)化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會開放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報(bào)社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級干部接受了培訓(xùn)；著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對?？萍壓髠涓刹康目疾臁⑴囵B(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職；實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性；繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進(jìn)行了評比和表彰。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

特教青年教師教學(xué)能力競賽。我市中小學(xué)教師在各類評優(yōu)課比賽基本功競賽學(xué)科教學(xué)競賽中獲全國一等獎4名二等獎1名全省一等獎13名二等獎10名三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能。

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。

配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊，各級教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競賽，全面啟動“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開展“依法治?！惫ぷ髟u估，61所學(xué)校經(jīng)評估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會意見（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。

召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，成立常州市人民，政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。

召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理和清房工作；開展“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；成立教育局會計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日，推行政務(wù)公開；結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡會議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

2002年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇五

1.扎實(shí)開展自查和抽查。根據(jù)全國普法辦和省、市?？h普法辦工作安排，按照縣教育局《關(guān)于印發(fā)縣教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃（2020～2020年）的通知》（鄒教字〔2020〕92號）要求，制定全縣教育系統(tǒng)“七五”普法依法治理中期督查工作實(shí)施方案，明確督查內(nèi)容，確定督查步驟，制定督查標(biāo)準(zhǔn)及辦法，并做好動員工作。各級各類學(xué)校要加強(qiáng)與縣普法辦、縣教育局的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)報(bào)送工作信息，按時(shí)完成各類工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、報(bào)送，并注重工作臺賬（圖片）的收集、整理和留存，做好迎接“七五”普法中期評估工作檢查。

2.做好“七五”普法中期總結(jié)。對“七五”普法中期督查工作進(jìn)行全面總結(jié)，提煉工作經(jīng)驗(yàn)，找出工作短板，促進(jìn)“七五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)工作任務(wù)與目標(biāo)如期完成。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇六

總結(jié)。

匯報(bào)6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。

x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學(xué)部署。

同時(shí)會議出臺了《關(guān)于大力推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》等文件，高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實(shí)施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內(nèi)容，著手出臺完成“市長教育質(zhì)量獎”相關(guān)發(fā)放、績效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。

x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn)，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強(qiáng)烈反響。

x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點(diǎn)，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。

教學(xué)。

質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。

x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學(xué)前教育短板，實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開工建設(shè)項(xiàng)目x個，建成項(xiàng)目x個。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目，招生形勢火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計(jì)新增學(xué)位x余個，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。

x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動上為學(xué)校發(fā)展提供平臺，全面啟動學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。

x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛激勵新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊(duì)伍（校長隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍）建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制，開展青年教師學(xué)科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開選拔校級行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動機(jī)制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè)，專項(xiàng)檢查在職教師有償家教，努力營造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。

x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作動員會議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。

x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會，排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇七

總結(jié)。

匯報(bào)近年來，區(qū)教科局在區(qū)w、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署，把青少年法治教育和教師的普法教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進(jìn)一步突出普法教育在素質(zhì)教育中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，通過不斷學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，系列活動，收到了較好的教育效果一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高法治意識。

*.普法工作責(zé)任明確。一是召開會議專題研究，成立以局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、分管副局長任副組長，班子成員、股室負(fù)責(zé)人為成員的依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常事務(wù)，明確了責(zé)任。建立健全法治宣傳會議制度，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，定期或不定期地組織召開會議。

二是明確法治學(xué)習(xí)內(nèi)容、行政執(zhí)法重點(diǎn)和要求，從制度上對依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法進(jìn)行了規(guī)范，認(rèn)真履行教育工作管理和服務(wù)的法定職責(zé)。

三是中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，定期不定期，班子成員結(jié)合自己學(xué)法的體會和自己分管的股室工作進(jìn)行學(xué)法守法用法交流。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。局黨組、中心組定期或不定期組織班子成員及干部職工集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。

*.健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法治度。制定完善局領(lǐng)導(dǎo)干部年度法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃，局領(lǐng)導(dǎo)干部分別制定自身年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，牢固樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，提高法律素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”學(xué)習(xí)，注重提高自身依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。

*.建立完善“誰執(zhí)法、誰普法”機(jī)制。按照有關(guān)文件要求，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作會議制度，明確職責(zé)，確保時(shí)間到位、任務(wù)到位，并把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入重要日程，納入年度考核范圍，同時(shí)做到了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)記錄“五落實(shí)”，確保有人抓、有人管。采取各種形式廣泛宣傳教育法律、法規(guī)，營造學(xué)法、守法的良好氛圍。

二、立足課堂、創(chuàng)新形式，切實(shí)抓好青少年法治教育。*.立足主渠道，狠抓法治宣傳教育常規(guī)工作。全區(qū)各學(xué)校在抓青少年學(xué)生的法治教育過程中，結(jié)合實(shí)際，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法治教育深入課堂、貼近生活，使學(xué)法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動。

*.扎實(shí)開展法治進(jìn)校園活動。建成*個法治教育基地、聘請*名檢察員擔(dān)任學(xué)校法治輔導(dǎo)員，聘請*名法治副校長，舉辦*余場法治專題講座，全面開展“法治進(jìn)校園”活動，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化學(xué)生法治理念，提高學(xué)生法律素養(yǎng)。與此同時(shí)，通過安全教育課和思想品德課普及學(xué)生法律知識，提高學(xué)生法治意識。

罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學(xué)生進(jìn)行教育，對出現(xiàn)不良行為的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助。

三、

以人為本、學(xué)用結(jié)合，有力推動教職工普法工作。以“八五”普法規(guī)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)普法工作，在各學(xué)校掀起學(xué)法、用法的新高朝，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的法治意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國行政許可法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國道路交通安全法》等。

并結(jié)合工作需要，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還組織學(xué)習(xí)了《中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作若干意見》，不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護(hù)學(xué)校以及教職工、青少年學(xué)生的合法權(quán)益。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇八

1.切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。全面落實(shí)省委組織部、省委宣傳部、省司法廳、省人力資源和社會保障廳、省普法辦《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的實(shí)施意見》（魯司〔2020〕155號），依據(jù)我縣《關(guān)于進(jìn)一步完善國家工作人員學(xué)法用法制度的實(shí)施意見》，結(jié)合全縣“新舊動能轉(zhuǎn)換”重大工程的推進(jìn)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法知識和法治意識教育，引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部注重運(yùn)用法治思維、法治方式謀劃工作、謀劃發(fā)展。

2.切實(shí)強(qiáng)化青少年學(xué)法用法。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”法治教育格局。會同關(guān)工委充分運(yùn)用縣法治宣傳教育中心，開展“萬名學(xué)生普法行”學(xué)習(xí)教育活動。在全縣開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、全縣中小學(xué)生稅法學(xué)習(xí)宣傳等系列活動，把法治宣傳教育融入開學(xué)第一課內(nèi)容。組織參加“全省青少年網(wǎng)上法律知識競賽活動”和“第三屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”，進(jìn)一步深化依法治校活動，組織開展法治教育示范學(xué)校、優(yōu)秀法治副校長（輔導(dǎo)員）評選活動，推動“關(guān)鍵群體”學(xué)法守法向縱深發(fā)展。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇九

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過得忙碌而又充實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校工作簡單總結(jié)如下：

一、我們是一個和諧的集體。

我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級英語教學(xué)，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、賬目；高長永老師擔(dān)任全?？茖W(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱得上一個蘿卜一個坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒有請假，堅(jiān)持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語的說我去看班……居家過日子，誰家都有大事小情，誰家都有為難著窄的時(shí)候，但是，每到這個時(shí)候，都會有老師主動伸出援助之手。在這需要說明的是：我們的老師帶班的時(shí)候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f的好：“每天挺累得慌，但是心里還特別高興”.是的，我們就是一個大家庭，每個人都為這個家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個15個人的小集體在愉快融洽中度過我們的教學(xué)生活。

二、我們是一個奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校是我們每一個人共同的家，每一個人都盡自己最大的努力，為這個家默默奉獻(xiàn)。

作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒有一個人做背手東家，只動嘴不動手的現(xiàn)象從沒有發(fā)生過。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹生蟲子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門的油漆日久脫落，四位男老師，買來油漆，自己干；難度最大的是門口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動手。最難忘的要算慶六一了，為了省下租舞臺的500元錢，我們?nèi)w教師用一二年級的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動手搭建舞臺；六一慶祝那天，所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩配畫作品條幅、粘貼舞臺背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢，把孩子們的節(jié)日過得風(fēng)風(fēng)光光。

學(xué)校的大會小會的標(biāo)題、各種總結(jié)會的獎狀書寫、各班的后黑板板報(bào)布置，高長永老師全包；教學(xué)成果展板、書香班級環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒有一次到廣告部噴繪，高長永老師負(fù)責(zé)書寫，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎的好成績。

轉(zhuǎn)眼，冬季來臨，各個用房的暖氣管道由于時(shí)間長了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水，這個時(shí)候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來鐘，真是難為了他們。

三、我們是一群智慧的教師。

我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤，克服了語言上溝通的障礙，對學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無論是早晨還是中午，總是第一個走進(jìn)教室，講課時(shí)，每一個字、每一個筆畫，都工整認(rèn)真書寫；同樣教一年級的高潔老師，性格開朗，講課生動，不僅教學(xué)成績優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長對高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級的高陽老師，耐心、細(xì)心，從不離開教室；三年級許芳老師，班級人數(shù)最多，58人，班級管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項(xiàng)活動也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請教，所教班級成績從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級高海英老師，對學(xué)生嚴(yán)愛有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動學(xué)生興趣，所教班級成績一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們在教師備課作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級接手的這個班，從三年級開始，每個學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動成績、每一份獲獎證書等等都收錄在學(xué)生的成長記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級五個班四個年級的英語教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對活動，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說，分別擔(dān)任著五六年級語文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長永老師，除了上好科學(xué)課，還因?yàn)閷懙靡皇制磷?，帶動了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法，由于我校沒有操場，()每天帶領(lǐng)運(yùn)動員去中學(xué)操場訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級學(xué)生全員參與，不僅評出了優(yōu)勝班級、優(yōu)勝個人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書管理也是井井有條。

最難忘的要數(shù)期中檢測后的家長會，為了開好家長會，班主任們響應(yīng)學(xué)校號召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績，有針對性的提出學(xué)生不足，為家長更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長的好評。泉小所有班級的'家長會都在多媒體教室召開，持續(xù)四天時(shí)間。召開時(shí)，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開家長會，我一直被感動著。

我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩二十首，每周一首，六年下來，240首。今年，我們在原來基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩經(jīng)典誦讀檢查評比。現(xiàn)在可以這樣說，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩中的任何一首，雖然不敢保證絕對的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。

我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績：期中期末質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)第二名；春季運(yùn)動會入場式以及運(yùn)動員總成績第二名；豐潤區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎；今年豐潤區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng)，我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個第三，每一位參賽運(yùn)動員都有得分；期中質(zhì)量檢測我校總成績?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。

四、我們是積極進(jìn)取的教師。

作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個事實(shí)，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。

我們對象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書，他說他們新購買了一部分圖書，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書。沒想到，當(dāng)我把這些書推薦給老師們時(shí)，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動：老師們身兼數(shù)職，本來就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書！那時(shí)的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，為老師們買書！我們先期購買了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語文》《做一個學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書目共計(jì)6種18本書，滿足教師人手一本。

我想，我們以后也會和車中張斌利校長所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣，召開教師讀書、聊書交流會，以后還會買更多的書籍。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會越聚越多；我更相信，我們這個和諧相處、樂于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。

我的匯報(bào)到此結(jié)束。

泉河頭小學(xué)。

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教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動實(shí)施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔20xx〕78號）精神，在區(qū)教育局的具體部署下，我區(qū)各級各類學(xué)校圍繞教育系統(tǒng)中心工作，堅(jiān)持普治并舉、標(biāo)本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高依法治教水平，結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：

我們成立了以局長為組長，副局長為副組長，各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度。全區(qū)各學(xué)校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，政教處、教導(dǎo)處為主體，班主任、政治教師為骨干，黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。做到普法工作有計(jì)劃、有總結(jié)，有經(jīng)費(fèi)投入，并定期組織工作會議，把普法工作列入重要議事日程。同時(shí)，各學(xué)校加強(qiáng)了與公安、司法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作。

一年來，我們非常注重普法教育的計(jì)劃性、針對性和實(shí)效性，建立了黨委中心組學(xué)法制度，對干部進(jìn)行依法行政、依法治教專題培訓(xùn)。

一是加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部的法制宣傳教育。定期安排專門的法制學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)形式以“集中學(xué)習(xí)”與“自學(xué)”相結(jié)合，年學(xué)法不少于60課時(shí)，對干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行考核，做好考核成績登記工作，將其存入個人檔案。我局通過各種形式的培訓(xùn)，基本完成了全員培訓(xùn)。20xx年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試。

二是認(rèn)真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、學(xué)好用好教師人手一冊的普法讀本，重點(diǎn)是做好《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)習(xí)過程中做到有筆記、有體會，把學(xué)法情況納入年度考核。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全區(qū)各級教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高，科學(xué)決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的新風(fēng)尚。

我們把青少年法制教育作為推動社會治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要工作來抓，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：

（一）基本內(nèi)容。

“1”，指開展法制教育要強(qiáng)化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎(chǔ)服務(wù)”。

“3”，是指夯實(shí)法制教育要依托“三支隊(duì)伍”；

――法制專業(yè)隊(duì)伍，提高法制教育的專業(yè)性；

――名班主任隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任的角色意識；

――家庭教育隊(duì)伍，形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。；

“3”，是指細(xì)化法制教育要落實(shí)“三進(jìn)活動”

――法律進(jìn)家庭，增進(jìn)家庭成員清晰的法制意識，以自律精神帶普法。

――法律進(jìn)社會，營造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會和諧帶普法。

――法律進(jìn)校園，探索法律服務(wù)一條龍運(yùn)行機(jī)制，以警民聯(lián)動帶普法。

“6”，是指滲透法制教育要創(chuàng)新“六大德育體驗(yàn)平臺”，提升教育的有效性：

――啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)新明禮守法的德育實(shí)踐平臺；

――升華班級建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺；

――憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實(shí)踐平臺；

――推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺；

――完善“警民共建”工作機(jī)制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實(shí)踐平臺；

――開展“模擬法庭”實(shí)踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺。

（二）實(shí)施過程。

1．依托“三支隊(duì)伍”，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)化。

（1）依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊(duì)伍，聯(lián)動街道、社區(qū)開展法制教育。

（2）啟動了名班主任評選工作，加強(qiáng)對班主任整體法律素質(zhì)的培訓(xùn)。

（3）發(fā)揮關(guān)工委、社區(qū)的作用，幫助家長弄明白“為什么”要重視法制教育的問題，著力解決家長“做什么”和“怎樣做”的問題。

這三支德育隊(duì)伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動，專業(yè)引導(dǎo)、兼職互補(bǔ)，高效管理的網(wǎng)絡(luò)化新面貌。

2．開展“三大活動”，細(xì)化法制教育的各項(xiàng)工作。

（1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作，全面為學(xué)生提供法律咨詢、法律服務(wù)。在維權(quán)中加強(qiáng)維穩(wěn)，在維穩(wěn)中推進(jìn)和諧，為學(xué)生家庭解難。

（2）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，在居委會和行政村開展了“點(diǎn)菜式”普法宣傳教育活動。一是將實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行匯總，然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進(jìn)行梳理，然后深入基層以案說法。二是開展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動的契機(jī)，在人口聚集的場所開展青少年法律咨詢活動。

（3）隆重推出了“我參與、我健康、我成長”法制教育夏令營活動。該系列活動的主題有：“黃絲帶”青少年成長活動體驗(yàn)之旅、法律知識比賽等等。

3．創(chuàng)建“六大德育體驗(yàn)平臺”，提升教育的有效性。

（1）啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)建明禮守法的德育實(shí)踐平臺?！叭松?guī)劃教育”主題活動涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。

（2）升華班級建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺。

堅(jiān)持以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動為載體，以陣地建設(shè)為保證，狠抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。班級建設(shè)的“四大創(chuàng)新點(diǎn)”是：

主題班會一：“今天我來做法官”。將真實(shí)的案例為腳本，然后撰編成法律小品，讓學(xué)生運(yùn)用法律知識來判案，法官現(xiàn)場評判。

主題班會二：“走進(jìn)少年法庭”。組織問題學(xué)生及家長親臨少年法庭旁聽庭審，現(xiàn)場感受法律的威嚴(yán)。庭審結(jié)束后，針對庭審中涉及的案例展開討論。

主題班會三：“現(xiàn)身說法·珍惜生命”。請?jiān)诒O(jiān)獄改造較好的犯人對學(xué)生進(jìn)行面對面交流。讓學(xué)生感悟法律的神圣和生命的可貴。

主題班會四：“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會實(shí)踐時(shí)間，組織“少年法庭”進(jìn)校園，法官與學(xué)生面對面進(jìn)行法律知識講座。

（3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實(shí)踐平臺。

充分發(fā)揮德育基地的育人作用，軍訓(xùn)期間除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的國防知識、軍事技能以外，還強(qiáng)化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：

渠道一：軍訓(xùn)期間法制教育堅(jiān)持“四多”、“四少”的教學(xué)原則（即多講維護(hù)法律的事跡，少講壞人所謂的“威風(fēng)”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細(xì)節(jié)；多點(diǎn)輔助活動，少點(diǎn)簡單說教）。

渠道二：軍訓(xùn)期間開展“自我保護(hù)”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。針對不同學(xué)段開設(shè)法制教育課程：小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會》為教材開展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識》《思想與品德》為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識，高中以《廉正建設(shè)》為主要教材，對學(xué)生實(shí)施理想信念教育，促進(jìn)學(xué)生知法、守法、用法。教學(xué)過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，使法制教育更有意義。

渠道三：軍訓(xùn)期間舉辦法制教育典型案例專場文藝演出。

（4）推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺。

堅(jiān)持將家長學(xué)校辦學(xué)思路與時(shí)代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)與家庭溝通，將一些合作教育的案例傳送給家長學(xué)習(xí)。鼓勵家長做引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“播種機(jī)”。在社區(qū)開展以案釋法知識講座，主動拓展服務(wù)空間。每月定期在xx市圖書館為家長開設(shè)兩場“熱門話題大家談”家庭教育講座，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專業(yè)人士28人組成普法講師團(tuán)，是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學(xué)利用他們對法律法規(guī)的熟悉，以上課為主，多種形式相結(jié)合進(jìn)行，在中小學(xué)生、家長中宣傳學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)，使青少年學(xué)生及其家長了解自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達(dá)到知法、守法、護(hù)法的目的，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“營造和諧空間，塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。

（5）完善“警民共建”工作機(jī)制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實(shí)踐平臺。

積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當(dāng)?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關(guān)系，積極創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室，目前警務(wù)室已在我區(qū)中小學(xué)校基本覆蓋，走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式，不僅拉近了與普法對象之間的距離，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持。“神秘特警走進(jìn)校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務(wù)室進(jìn)校園”等系列活動繽紛多彩。20xx年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時(shí)2年，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片，其內(nèi)容和形式立足學(xué)生實(shí)際，極具禪城特色，深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書記王京穗等領(lǐng)導(dǎo)親臨會場向全區(qū)中小學(xué)校代表贈送了光盤。

充分利用社會資源在校內(nèi)、校外開展法律咨詢進(jìn)校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說法、旁聽審訊、參觀等教育活動，提高學(xué)生法律意識，同學(xué)們在準(zhǔn)備的過程中，既熟悉了法律的實(shí)際運(yùn)行，又清楚了作為未成年人在建設(shè)和諧社會環(huán)境中應(yīng)盡的義務(wù)。大大增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識，促進(jìn)廣大學(xué)生做到知法、守法、護(hù)法的的自覺性。以活動為載體，在青少年學(xué)生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”，組織學(xué)生參加區(qū)禁毒萬人行、參觀戒毒所、手抄報(bào)比賽、演講比賽、多層次法律知識競賽、演講比賽、征文評選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實(shí)踐平臺。

（6）開展“模擬法庭”實(shí)踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺。

德育基地堅(jiān)持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門，實(shí)施“模擬法庭進(jìn)學(xué)?！钡钠辗ú呗裕差H有成效。參與教育活動的學(xué)生都表示：“模擬法庭使法制教育生動直觀了”。

“模擬法庭”針對學(xué)生存在的問題，解讀搶劫和犯罪的案例，提高校內(nèi)法制教育的針對性與實(shí)效性。在“模擬法庭”審理前，學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗(yàn)真實(shí)審判程序，感受審判的'莊嚴(yán)氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區(qū)學(xué)?！澳M法庭”工作給予了無私的幫助?！澳M法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線。

（一）全面推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。

結(jié)合政府信息公開工作，全面推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道，將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計(jì)劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對公眾開放，為群眾獲取信息和辦理事項(xiàng)提供方便，主動接受社會各界和廣大人民群眾對教育行政行為的監(jiān)督。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行校務(wù)公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作，堅(jiān)持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅(jiān)持每年一次以上的教職工代表大會，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。建立學(xué)生代表大會、家長代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時(shí)調(diào)整工作，明確責(zé)權(quán)，使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主化管理。

（二）建立和完善自律管理機(jī)制，積極開展效能監(jiān)察。

我局設(shè)立了紀(jì)檢監(jiān)察室，積極參與局及學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作，重點(diǎn)預(yù)防教育經(jīng)費(fèi)被截留、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)的案件，規(guī)避虛假招標(biāo)的案件，校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件，校區(qū)工程建設(shè)和教學(xué)物資設(shè)備、圖書教材、學(xué)生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。

（三）全面創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評估工作，促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。

隨著教育改革的不斷深入，特別是20xx年我區(qū)被評為教育強(qiáng)區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育，已成為建設(shè)和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導(dǎo)工作必須提供服務(wù)的重要方面。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言，周邊環(huán)境的改善，政府承擔(dān)了主要職責(zé)。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，推動素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，提高辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路，辦人民滿意的學(xué)校，是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問題。針對我區(qū)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和任務(wù)，我局積極開展依法治校專項(xiàng)督導(dǎo)工作，本著“態(tài)度堅(jiān)決、依法行政”的原則，強(qiáng)化《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度；以教育督導(dǎo)為杠桿，促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化、學(xué)校管理精細(xì)化。局相關(guān)科室對部分義務(wù)教育階段學(xué)校開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作，收到良好的效果。

（四）嚴(yán)格依法行政。

1．健全完善行政決策和工作機(jī)制。我局始終堅(jiān)持依法決策、科學(xué)決策、民主決策，學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定，基建項(xiàng)目的規(guī)劃決策、辦學(xué)水平的評估、“三名工程”和“示范?！钡脑u選等工作，廣泛吸收專家參與；政策制定、制度規(guī)章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺，還要求組織座談?wù){(diào)研、廣泛征求意見，提高了教育決策的科學(xué)性和實(shí)效性。

2．規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，按照《xx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定》，制定《xx區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作意見》，以落實(shí)省課程計(jì)劃、落實(shí)常態(tài)分班、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)為重點(diǎn)項(xiàng)目，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實(shí)開展整改工作，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)禪城教育的公平、均衡發(fā)展。

3．進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。招生工作嚴(yán)格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開舉報(bào)電話，人民群眾若有疑問可向紀(jì)檢、物價(jià)、教育主管部門投訴。

4．規(guī)范教育收費(fèi)行為。健全教育收費(fèi)公示制度，加大治理教育亂收費(fèi)的力度，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，制定和完善教育亂收費(fèi)責(zé)任追究方案。重點(diǎn)解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、普通高中招生擇校“三限”政策、中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)、高中階段和中等專業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理等群眾強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。

5．成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)民辦學(xué)校常規(guī)管理，依法對有關(guān)學(xué)校實(shí)施教育行政執(zhí)法，及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)行為，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場秩序。

今后，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強(qiáng)我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。

一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與教職工工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規(guī)為主要內(nèi)容，努力提高教職工的法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識。

二、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以依法行政為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加大依法治理力度和進(jìn)程。

三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

四、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作，督促全區(qū)各學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法治校，為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量，做一些實(shí)質(zhì)性的工作。

五、切實(shí)加強(qiáng)對各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核，努力保障全區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

近些年來隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，我市城市建設(shè)日新月異，但與之不和諧的是城市主要街區(qū)、城市出入口、居住小區(qū)、城郊結(jié)合部違法建設(shè)現(xiàn)象屢禁不止，雖經(jīng)規(guī)劃、國土及各區(qū)政府不斷地打擊、拆除，但在我市城區(qū)現(xiàn)存違法建筑物數(shù)量仍然巨大。違法建筑不但影響市容市貌，破壞人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，而且存在嚴(yán)重的安全事故，阻礙了我市城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會的健康有序發(fā)展，改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。這些都級與以人為本為核心的，堅(jiān)持全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀不符。為此，違法建設(shè)必須遏制。

一、違法建設(shè)現(xiàn)狀。

1、農(nóng)村個人建房少批多建態(tài)勢嚴(yán)重。從開始，根據(jù)市政府辦公室142號文件及溫政發(fā)73號文件規(guī)定，市區(qū)農(nóng)村建房政策是“d”級危房原拆原建及按控制區(qū)域適當(dāng)放寬人均面積。但實(shí)際上，大多數(shù)建房都大面積突破了政策限制許可范圍造成違法建設(shè)。個別分局甚至默認(rèn)一定程度上的超建面積。比如不管拆建是幾層的，只要建在5層之內(nèi)的，一律不予管理。這種態(tài)度在群眾中流傳，甚至形成了5層之內(nèi)都不算違法的誤解。同時(shí)，達(dá)不到“d”危房鑒定標(biāo)準(zhǔn)未許可先拆建的違法建設(shè)也不在少數(shù)。市區(qū)農(nóng)村個人建房的違法建設(shè)數(shù)量大，比例高，是制約規(guī)劃監(jiān)管工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，尤其是甌海區(qū)、龍灣區(qū)農(nóng)村個人建房違法建設(shè)量大面廣。如近兩年，兩個區(qū)農(nóng)村d危房拆建違法建設(shè)數(shù)9711件，占總違法拆建數(shù)的88.4%。由于農(nóng)村村民對農(nóng)村個人建房政策的抵制情緒很大，造成在管理中頻繁出現(xiàn)“圍攻鬧事”和“屢拆屢建”的現(xiàn)象。規(guī)劃部門在執(zhí)行法律政策和維護(hù)社會穩(wěn)定的權(quán)衡中進(jìn)退兩難，管理工作難以到位。

2、農(nóng)村以老人協(xié)會等為名違法占地建房來勢猖狂。市區(qū)農(nóng)村以老人協(xié)會等為名違法占地建設(shè)主要集中在城郊與農(nóng)村區(qū)域。目前來看，甌海區(qū)、龍灣區(qū)內(nèi)的這種現(xiàn)象非常普遍，且違法占地、建設(shè)規(guī)模較大，性質(zhì)惡劣。如龍灣的沙城、海城，甌海的梧埏、南白象、郭溪、瞿溪等區(qū)域的大多數(shù)村以老人協(xié)會為名大面積占用村里廢棄地甚至填埋耕地進(jìn)行違法建房。就甌海區(qū)梧埏街道而言，幾乎每個村的老人協(xié)會都存在違法占地建房行為，由于這些都屬于群體違法建設(shè)，國土、規(guī)劃部門在管理過程中頻頻遭遇群體抗法事件。

3、樓頂違法建設(shè)不斷涌現(xiàn)。這類違法建設(shè)主要集中在鹿城區(qū)。如近三年，城市中心區(qū)規(guī)劃分局查處違法建設(shè)案件502件，有114件屬樓頂違法搭建，占22.7%。

鹿城區(qū)內(nèi)樓頂違法搭建的特點(diǎn)是違法建設(shè)當(dāng)事人大多為企業(yè)界名人或政府機(jī)關(guān)干部，拆除的難度一是來自人情干擾，二是高空拆違的安全難保障。另外，甌海區(qū)梧埏街道的樓頂違法加層問題也比較嚴(yán)重。該區(qū)域以移民生活區(qū)、村級聯(lián)建房和部分住宅區(qū)為代表的大面積違法加層行為，具有明顯的群體性和抗法性特點(diǎn)，執(zhí)法難度主要來自群體抗法、村級組織的阻力和高空拆違的安全問題。

4、歷史遺留的違法建筑物拆擴(kuò)建趨勢上升。歷史遺留違法建筑本來的建筑質(zhì)量差，經(jīng)過多年使用，建筑質(zhì)量和消防等安全隱患較多。業(yè)主便以消除安全隱患為由進(jìn)行拆擴(kuò)建，出現(xiàn)新一輪違法建設(shè)。由于這類改建項(xiàng)目原本是違法建筑，按正常許可不符合規(guī)劃要求，但不予改建又存在嚴(yán)重的安全隱患。如近年來歷次開展的“鐵網(wǎng)整治行為”中，整改存在安全隱患的違法建筑大多數(shù)都是以舊換新。此類遺留問題的補(bǔ)辦處理，必須先以土地合法為前提，受制因素較多。

5、拆后重建頻繁出現(xiàn)。1月《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》施行前，規(guī)劃部門對違法建筑的拆除主要是現(xiàn)行拆除和法院執(zhí)行拆除。無論哪種拆違方式，普遍存在沒有徹底拆除的現(xiàn)象。如對農(nóng)村村民個人違法建房的拆除，由于房屋結(jié)構(gòu)、拆違安全、圍攻鬧事等因素的影響，往往沒有徹底拆除，而拆后重建現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》施行后，根據(jù)市政府辦公室234號抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由市政府責(zé)成當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府強(qiáng)制執(zhí)行拆除，但從目前實(shí)施情況看，形勢未有改觀。違法建筑沒有徹底拆除及拆后重建問題的延續(xù)，使得每年都有一批違法建設(shè)案件遺留未結(jié)，導(dǎo)致歷史遺留案件日益增多。

二、違法建設(shè)成因分析。

我市市區(qū)的.違法建設(shè)發(fā)生量每年近百萬平方米，已成為我市城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的“毒瘤”，究其原因主要有：

一是利益驅(qū)動，這是最根本的原因。房價(jià)高企，而違法建設(shè)建筑成本低廉；違法建設(shè)收入可觀，而違法后的法律成本相對較小，均驅(qū)使不法者肆無忌憚地進(jìn)行違法建設(shè)。我們在規(guī)劃執(zhí)法過程中，一些違法建設(shè)屢拆屢建，個別違法建設(shè)出現(xiàn)十余次的拆除后，當(dāng)事人仍有利可圖，繼續(xù)違法建設(shè)。如老人協(xié)會違法建房則主要用于出租，以地生財(cái)，用于發(fā)放老人福利費(fèi)等。樓頂違法建設(shè)以增加使用面積，抬高房子出售或出租價(jià)格為目的。

二是對外來務(wù)工人員違法建設(shè)存在“剛性需求”。我市有一百多萬的外來務(wù)工人員，約需住房近萬平方米。由于我市工業(yè)企業(yè)規(guī)模不大，絕大部分不能解決工人的居住問題，而合法房屋的租金務(wù)工人員又無力承擔(dān)，于是就有了違法建設(shè)解決居住問題的市場需求。

三是中小企業(yè)對違法建設(shè)存在“剛性需求”。由于我市工業(yè)企業(yè)大多規(guī)模小，相當(dāng)數(shù)量工業(yè)企業(yè)靠“短、平、快”謀取利益，往往不能通過合法建設(shè)解決生產(chǎn)用房，轉(zhuǎn)而靠違法建設(shè)解決廠房。

四是市區(qū)農(nóng)民建房需求難以合理疏導(dǎo)。長期以來，我市對市區(qū)農(nóng)民建設(shè)住宅采取了比較嚴(yán)格的限制措施。而市區(qū)農(nóng)民既有就地改善居住條件的要求，又有建房出租解決生活出路的強(qiáng)烈的愿望，驅(qū)使其不管不顧進(jìn)行違法建設(shè)。由于沒有養(yǎng)老保障，一些農(nóng)村老人有組織地進(jìn)行違法建設(shè)，出租牟利解決養(yǎng)老問題。

五是拆遷政策引導(dǎo)違法建設(shè)。我市由于歷史遺留違法建筑物較多，目前在拆遷過程中對一些違法建筑物進(jìn)行安置。這項(xiàng)政策雖然在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)有其積極意義，但其負(fù)面影響是十分明顯，它在一定程度上給社會一個錯誤的引導(dǎo)機(jī)制，使市民覺得進(jìn)行違法建設(shè)有利可圖，從而競相效尤，紛紛進(jìn)行違法建設(shè)謀取拆遷利益。

六是職能部門職責(zé)不清，相互推諉。根據(jù)違法建設(shè)的實(shí)際影響和相關(guān)職能部門的法律法規(guī)，國土、規(guī)劃、水利、市政園林、市行政執(zhí)法、消防等部門對違法建設(shè)相應(yīng)具有查處職能。但是，由于對違法建設(shè)的查處矛盾多、難度大使得相關(guān)部門往往不愿介入管理，導(dǎo)致相互推諉。如對于同時(shí)違法占地和違法建設(shè)的“雙違”案件，國土部門與規(guī)劃部門相互推諉；對填埋、占用河道違法建設(shè)的查處，水利部門與規(guī)劃部門相互推諉；對侵占綠化違法建設(shè)的查處，市政園林部門與規(guī)劃部門相互推諉；對于樓頂、建筑內(nèi)部、地下室違法搭建或隔層的查處，房管部門與規(guī)劃部門相互推諉；對涉及市容環(huán)境衛(wèi)生的違法建設(shè)的查處，行政執(zhí)法部門與規(guī)劃部門職責(zé)不清等。在實(shí)際操作中，市、區(qū)的效能監(jiān)察部門（如市長熱線、效能辦、文明辦等）在接受涉及違法建設(shè)的投訴時(shí)，習(xí)慣性地轉(zhuǎn)交規(guī)劃部門辦理。使得對違法建設(shè)的管理職責(zé)和矛盾主要集中在規(guī)劃部門，而在嚴(yán)峻的違法建設(shè)形勢下規(guī)劃部門顯得勢單力薄。

七是執(zhí)法環(huán)境惡劣，拆違難度大。在拆除違法建設(shè)過程中，一些違法建設(shè)者公然對抗執(zhí)法，甚至攻擊執(zhí)法人員的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是一些集體違法建設(shè)者（如老人協(xié)會）群體抗法、圍攻執(zhí)法人員的事件不斷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從至今，規(guī)劃部門在執(zhí)法中遭到較大規(guī)模的抗法事件近90起。近年來，規(guī)劃執(zhí)法人員在日常拆違中，遭到的辱罵、推搡等非暴力攻擊現(xiàn)象不計(jì)其數(shù)。與此同時(shí)，公安部門對妨礙規(guī)劃執(zhí)法的人員極個別才進(jìn)行處理，變相地助長了這種不正之風(fēng)。

另外，目前拆除的違法建筑大多屬框架結(jié)構(gòu)，拆除難度大、費(fèi)用高。在拆違過程中，拆違操作安全難保障是突出的問題，特別是高空拆違，拆違人員的人身安全和周邊建筑物的安全很難保障。執(zhí)法環(huán)境惡劣與拆違難度大，嚴(yán)重地挫傷了管理人員的信心和工作積極性。

八是規(guī)劃部門自身的問題。一是自由裁量權(quán)行駛?cè)狈ΡO(jiān)督導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、違紀(jì)亂紀(jì)的問題。如對違法建筑的查處期限、拆多拆少等自由裁量權(quán)缺乏限制和監(jiān)督，使得監(jiān)察管理中，存在隨意執(zhí)法、以情代法、徇私舞弊、濫用職權(quán)等違紀(jì)亂紀(jì)行為，導(dǎo)致一些執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，群眾意見較大。二是基層監(jiān)察管理一直處于被動應(yīng)付狀態(tài)，監(jiān)管效率不高。在違法建設(shè)多、管理人員少，執(zhí)法環(huán)境惡劣、人身安全無保障的情況下，基層監(jiān)察管理人員普遍存在“畏難”情緒，執(zhí)法信心不足，決心不大，遇事首先推責(zé)任，被動應(yīng)付工作。如對舉報(bào)多的拆得多一些，舉報(bào)少得拆得少或不拆，也導(dǎo)致了執(zhí)法不公和違法建設(shè)失控的問題。

因此，我市的違法建設(shè)問題不僅僅是城市建設(shè)管理問題，更是我市經(jīng)濟(jì)、社會問題的綜合反映，需要統(tǒng)籌分析，系統(tǒng)解決問題。

三、違法建筑的危害。

一是危害公共安全。違法建設(shè)沒有經(jīng)過科學(xué)的選址、正規(guī)的設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的質(zhì)量管理，沒有經(jīng)過必要的行政監(jiān)管，許多存在房屋質(zhì)量、消防等方面安全隱患。近幾年來，我市也曾發(fā)生違法建筑物坍塌、火災(zāi)等事故，嚴(yán)重威脅市民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二是破壞市容市貌。我市城市街區(qū)形象不佳，居住環(huán)境不美，城市品位不高，與創(chuàng)建全國文明城市的要求尚有一定的距離，違法建設(shè)是主要的原因之一。

三是嚴(yán)重影響城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施，造成正常的城市建設(shè)受阻。我市由于歷史遺留無產(chǎn)權(quán)登記房屋很多，其中相當(dāng)數(shù)量為違法建筑。在我市城市規(guī)劃實(shí)施和城市拆遷改造過程中，違法建設(shè)當(dāng)事人阻撓拆遷改造的現(xiàn)象層出不窮。

四是侵占社會資源，造成社會矛盾。違法建設(shè)侵占城市空間，侵占城市公地、集體土地、公共建筑、公用屋面。違法建設(shè)者或損公肥私，或侵占他人的土地使用權(quán)、房屋所有權(quán)、使用權(quán)，或影響相鄰方的通風(fēng)、采光，釀成相鄰糾紛，激化社會矛盾，帶來不安定因數(shù)。

四、規(guī)劃部門采取的措施。

1、理順配套政策，確保規(guī)劃監(jiān)管工作不斷檔。新法實(shí)施后，我局迅速進(jìn)行老法和新法對違法建設(shè)監(jiān)管的程序和內(nèi)容的銜接延續(xù)工作，建立各分局“一把手”必須分管規(guī)劃監(jiān)察工作責(zé)任制。在浙江省新的實(shí)施規(guī)劃法辦法未出臺之際，加強(qiáng)研究、協(xié)調(diào)，依法先行規(guī)范新的法律文書。特別就新法實(shí)施后法院不再受理強(qiáng)制執(zhí)行案件情況下，積極向市政府匯報(bào)請示，由市政府下發(fā)了市政府辦公室234號抄告單，暫時(shí)理順了行政執(zhí)法強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的問題，避免了新法實(shí)施后的程序斷檔導(dǎo)致違法建設(shè)監(jiān)管失控的問題。

2、出臺“三項(xiàng)制度”，加強(qiáng)對規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)的監(jiān)督。結(jié)合新法規(guī)定，一是出臺《溫州市規(guī)劃局監(jiān)察管理崗位責(zé)任制》，落實(shí)崗位責(zé)任。明確局監(jiān)察處、規(guī)劃行政督查大隊(duì)、各規(guī)劃分局、各規(guī)劃管理所等規(guī)劃監(jiān)管單位的崗位職責(zé)，規(guī)范違法建設(shè)的查處程序、監(jiān)督檢查內(nèi)容。各分局細(xì)化分片監(jiān)管責(zé)任到崗到人。二是出臺《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察管理績效考核辦法》，加強(qiáng)績效考核。量化各責(zé)任單位監(jiān)管工作內(nèi)容，定期進(jìn)行考核定檔。三是出臺《溫州市規(guī)劃局規(guī)劃監(jiān)察崗位職責(zé)責(zé)任追究實(shí)施辦法》，強(qiáng)化責(zé)任追究。根據(jù)崗位責(zé)任制履行情況和考核結(jié)果，對未作為、不作為和亂作為行為加強(qiáng)監(jiān)督，采取通報(bào)批評直至行政處分的責(zé)任追究。“三項(xiàng)制度”從定責(zé)、考核到追究環(huán)環(huán)相扣，緊密出臺，為有效限制規(guī)劃執(zhí)法自由裁量權(quán)，切實(shí)提高規(guī)劃監(jiān)管工作效能提供制度基礎(chǔ)。

3、建立違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，加強(qiáng)對每個違法建設(shè)案件查辦過程的督查。強(qiáng)化規(guī)劃行政督查大隊(duì)對違法建設(shè)執(zhí)法督查職能作用的發(fā)揮，建立市區(qū)違法建設(shè)電子監(jiān)察系統(tǒng)，要求各分局、規(guī)劃所對每個違法建設(shè)案件從發(fā)案、查處到結(jié)案的各個環(huán)節(jié)第一時(shí)間輸入電子監(jiān)察系統(tǒng)，提高案件查處透明度，加強(qiáng)局系統(tǒng)上下監(jiān)督。督查大隊(duì)根據(jù)查辦時(shí)限加強(qiáng)催辦、督辦，對到期不辦結(jié)的案件整理材料移送局紀(jì)檢查處。

4、抓住市政府中心工作有利時(shí)機(jī)，處理一批遺留違法建設(shè)案件。特別是在今年三大整治活動中，我局做為違法建筑拆違專項(xiàng)整治活動的主要職能部門，高度重視專項(xiàng)整治工作的重要性，建立了一系列配套制度，積極配合各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府開展拆違整治。

5、重新梳理歷史欠帳。今年，籍違法建設(shè)拆違專項(xiàng)整治工作之際，在全市范圍內(nèi)對12月1日之后建成的建法建筑物進(jìn)行普查。此次普查為地毯式普查，并且逐個設(shè)立電子檔案，此行為使所有后的違法建筑物都納入管理范圍之內(nèi)，有利于在今后的規(guī)劃監(jiān)管中予以處理。

6、建立嚴(yán)肅處理黨員干部違法建設(shè)行為的制度。當(dāng)前，黨員干部參與違法建房的問題比較突出，一些黨員干部為謀取私利，自己搞違法建設(shè)；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法，授意他人搞違法建設(shè)或替違法建設(shè)行為說情。這些黨員干部參與違法建房問題的存在，導(dǎo)致了違法建設(shè)和監(jiān)管環(huán)境更加惡化。如違法建房示范效應(yīng)，引發(fā)跟風(fēng)違法建設(shè)；找人說情施壓，影響監(jiān)管部門公平、公正執(zhí)法。黨員干部參與違法建房已在很大程度上影響了對違法建設(shè)的有效查處，給社會帶來了負(fù)面影響，在一定程度上影響了黨和政府的形象，為此須嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，查處黨員干部違法建設(shè)行為。必須嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委、監(jiān)察局、規(guī)劃局、國土資源局聯(lián)合做出的《關(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號）的規(guī)定，對黨員干部違法建設(shè)的，除了根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等法律依法處理外，還要由紀(jì)檢監(jiān)察部門介入處理。

五、違法建設(shè)管理的建議和對策。

一是合理疏導(dǎo)農(nóng)村建房。目前對農(nóng)村建房的管理主要體現(xiàn)在“堵”上，長持久往勢必大加矛盾。今后可以出臺政策，特別是對溫政辦73號文件進(jìn)行修改，對村民建房進(jìn)行疏導(dǎo)，做到有堵有疏，堵疏結(jié)合，使違法建設(shè)失去市場，這樣既解決了群眾的實(shí)際困難又達(dá)到了防控違法建設(shè)的目的。

二是解決外來人口的居住問題。主要可以通過“安心工程”的建設(shè)，解決外來人口的居住問題。政府應(yīng)加大安心工程建設(shè)的政策傾斜力度，合理規(guī)劃，精心建設(shè)，使外來人員正確住上安心舒適的居住環(huán)境，使他們更加安心地為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

三是重視社區(qū)、農(nóng)村的活動中心，特別是老人活動中心的建設(shè)。隨著老齡化時(shí)代逐步到來，很有必要建設(shè)一些老人活動場所，老人活動中心要做到精心規(guī)劃，合理布置，真正成為老人健身活動學(xué)習(xí)休閑之處，做到老有所為、老有所樂。

四是健全行政執(zhí)法的強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)制。根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，政府部門行使行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，為此，必須出臺有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的措施。我局已提請市政府根建立溫州市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)規(guī)劃強(qiáng)制執(zhí)行新制度，市政府辦公室234號抄告單規(guī)定，“一般違法建設(shè)案件”由規(guī)劃部門強(qiáng)制執(zhí)行拆除，“特殊案件”由當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)政府組織規(guī)劃、國土、行政執(zhí)法、公安、消防、房管等部門共同強(qiáng)制拆除。但從目前實(shí)施情況看，政府部門積極性仍然不高，規(guī)劃部門單打獨(dú)斗的形勢未有改觀。下一步，我處將通過協(xié)調(diào)溝通，力爭落實(shí)市政府的規(guī)定，形成政府牽頭、部門聯(lián)動的強(qiáng)制執(zhí)行新局面。

五是加強(qiáng)拆后地塊的利用。違法建筑拆除后，這些地塊基本上就閑置在一邊，()不能充分利用，不但影響環(huán)境，而且給違法建筑的重建有機(jī)可乘。建議由當(dāng)?shù)卣疇款^，規(guī)劃部門可以配合，對可利用的閑置地塊制定利用規(guī)劃。

六是上下聯(lián)動，四級管理。通過市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級上下聯(lián)合管理，形成違法建設(shè)管理的立體結(jié)構(gòu)，可以有效打擊違法建設(shè)行為。近年來，由于各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）政府認(rèn)為沒有監(jiān)管職責(zé)以及違法建設(shè)的監(jiān)管難度大，往往消極對待，甚至以支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為由要求職能部門予以照顧，如果將市、縣、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級納入違法建設(shè)監(jiān)管結(jié)構(gòu)，并且將違法建設(shè)管理工作納入四級政府工作目標(biāo)考核，可以減少因政府行為造成的違法建設(shè)，發(fā)揮當(dāng)?shù)卣姆e極作用，必將有效推動違法建設(shè)的監(jiān)管工作。

七是落實(shí)對黨員干部違法建設(shè)行為的追究力度?！蛾P(guān)于嚴(yán)肅查處黨員干部違法占地、違法建設(shè)行為的通知》（溫市規(guī)238號）文件實(shí)施后，未得到具體落實(shí)，未發(fā)揮對黨員干部違法建設(shè)的查處和震懾作用。因此，必須切實(shí)落實(shí)文件規(guī)定，健全移送查處機(jī)制，加大對該類案件的移送和查處力度，從黨員干部抓起，維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和公正性，營造黨員干部帶頭守法的良好社會氛圍。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

“六五”普法以來，金牛區(qū)建交局以加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)為目標(biāo)，健全完善普法宣傳教育機(jī)制，提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)，深入進(jìn)行建設(shè)交通領(lǐng)域法律法規(guī)等方面教育，把法制宣傳教育、依法治理同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，努力開創(chuàng)依法治理新局面，在全局形成了良好的尊法學(xué)法守法用法的氛圍?，F(xiàn)將今年區(qū)建交局20__年-20__年“六五”普法活動期間的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高依法執(zhí)政水平和能力。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長任組長、副局長任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。專人負(fù)責(zé)普法日常工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的依法行政工作的全面開展。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合法治大講堂工作，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法，規(guī)定全年中心組專題學(xué)習(xí)法律不少于2次，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)必須為分管科室開展一次法律專題講座;二是開展各種方式的行政執(zhí)法培訓(xùn)，通過定期培訓(xùn)、走出去和請進(jìn)來的方式，多層次開展普法宣傳教育，重點(diǎn)培訓(xùn)了《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國處罰法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國道路交通法》等一系列法律法規(guī)，參加了5期成都市法制辦開展的法制講座學(xué)習(xí)，執(zhí)法隊(duì)員參加了市交委組織的專題法律培訓(xùn)，按期參加了全省組織的執(zhí)法人員辦證考試及執(zhí)法協(xié)管人員的法律學(xué)習(xí)及考試;全局職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新的《四川省道路運(yùn)輸條例》、《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)保法》，全年職工學(xué)法1000人次以上，增強(qiáng)了職工依法治建、依法行政的自覺性和依法行政的能力和水平。

(三)開展交流學(xué)習(xí)。局法制科室堅(jiān)持每季度開展以評案卷、寫文書、講程序和執(zhí)法實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)安排交流及學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法能力;經(jīng)過對“公正文明、執(zhí)法為民”執(zhí)法過程進(jìn)行教育灌輸，執(zhí)法中做到態(tài)度和藹，行為規(guī)范。規(guī)范了執(zhí)法文書的填寫及執(zhí)法案卷標(biāo)準(zhǔn)，正確使用自由裁量權(quán)，處罰裁量公正符合規(guī)定，無行政錯案，無行政敗訴案件;每年組織執(zhí)法人員開展執(zhí)法工作交流活動，到市交委執(zhí)法大隊(duì)、其他區(qū)縣參觀學(xué)習(xí)，執(zhí)法能力及執(zhí)法水平得到了提升。

二、規(guī)范執(zhí)法形象，嚴(yán)格權(quán)利流程，全力打造法治政府良好形象。

規(guī)范執(zhí)法形象是加強(qiáng)依法治理，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立良好交通運(yùn)輸行業(yè)形象的一項(xiàng)有效舉措。按照省交通廳《關(guān)于加強(qiáng)全省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法形象建設(shè)工作方案的通知》要求，金牛區(qū)建交局高度重視，制定了《金牛區(qū)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法形象建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確工作內(nèi)容及工作步驟，對交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。確保在20__年10月前區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一執(zhí)法標(biāo)志、統(tǒng)一執(zhí)法證件、統(tǒng)一工作服裝，下一步還將統(tǒng)一執(zhí)法場所外觀，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法形象建設(shè)的“四個統(tǒng)一”。20__年9月，我局通過了市交委的執(zhí)法形象及行為評議考核，并順利通過。20__年以來，我局共實(shí)施行政處罰170多件，其中1項(xiàng)為重大行政處罰事項(xiàng)，受理行政許可和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)5000余件，“六五”普法期間未發(fā)生因行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)應(yīng)發(fā)的群體事件，沒有行政復(fù)議案件。

三、加大普法宣傳工作，全面提高法制意識。

按照“誰執(zhí)法誰普法”的原則，通過多年來的普法和依法治理工作，在我局干部職工中法律常識得到基本普及，全局初步實(shí)現(xiàn)了從提高干部職工法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。每年，結(jié)合“法律七進(jìn)”工作，我局會制定《金牛區(qū)建交局普法宣傳計(jì)劃》：1月，結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日活動，我局聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)總工會在建筑工地舉辦“法律進(jìn)工地”法制宣傳活動;3月，我局結(jié)合愛水日開展宣傳水環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī);4月，結(jié)合“依法治市”開展法制進(jìn)車站、進(jìn)社區(qū)的專題宣傳活動;7月，開展以建筑工地安全為主題的宣傳活動;9月，結(jié)合文明城市測評活動，開展交通法律法規(guī)的宣傳活動，倡導(dǎo)市民文明出行，文明參與交通;10月，走進(jìn)學(xué)校和工地，開展人防知識和防震減災(zāi)法規(guī)的宣傳;11月，結(jié)合新的法律法規(guī)的頒布，開展新法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。結(jié)合工作實(shí)際和特點(diǎn)，在車站、廣場及建筑工地開展法制宣傳活動，“六五”普法期間，在建筑工地開展專題法制宣傳10余次，張貼法制宣傳標(biāo)語500多副，在車站開展“依法治市”等法制宣傳活動10余次，在車站、維修企業(yè)通過led顯示屏及張貼各種宣傳資料余份，并通過短信、微博等形式開展了法制宣傳。通過制定宣傳，將學(xué)法普法活動同工作緊密結(jié)合，納入全年法治工作目標(biāo)進(jìn)行考核，確保了普法活動的落實(shí)。

四、貫徹依法行政要點(diǎn)，簡化行政審批手續(xù)，加強(qiáng)文明執(zhí)法。

(一)落實(shí)深化行政審批制度改革的措施，著力提升政務(wù)服務(wù)水平。

一是全面清理行政審批事項(xiàng)的申請材料。對所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)的申請材料逐項(xiàng)清理，按照“應(yīng)簡盡簡”的原則，共取消無法律、法規(guī)和政府規(guī)章依據(jù)的事項(xiàng)材料13項(xiàng)，取消1項(xiàng)“其它”類材料。二是進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程。對所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行程序優(yōu)化和流程再造。清理取消了24個項(xiàng)目的現(xiàn)場考核環(huán)節(jié);落實(shí)簡化審驗(yàn)證件原件規(guī)定，建設(shè)類企業(yè)資質(zhì)新辦、增項(xiàng)、升級、延續(xù)等行政審批服務(wù)事項(xiàng)，不再審驗(yàn)注冊人員身份證和注冊證書原件，同一個部門辦理的事項(xiàng)，上一個環(huán)節(jié)已審驗(yàn)原件的，下一環(huán)節(jié)不再審驗(yàn)原件。三是做好上級下放的行政審批事項(xiàng)的承接落實(shí)。主動與市城建委、市交委、市經(jīng)信委和市水務(wù)局對接，做好了市級部門下放的安全生產(chǎn)許可證初審等10個行政審批服務(wù)項(xiàng)目的承接工作，及時(shí)制定審批服務(wù)辦法和辦事指南，納入?yún)^(qū)政務(wù)服務(wù)中心辦理，實(shí)現(xiàn)無縫對接。

(二)落實(shí)四項(xiàng)舉措，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長。

一是高效統(tǒng)籌，集約管理，精準(zhǔn)服務(wù)。切實(shí)履行并聯(lián)審批牽頭部門職責(zé)，用化的流程、最精簡的環(huán)節(jié)、最快捷的速度、最到位的服務(wù)牽頭完成房屋建筑工程設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收各個審查事項(xiàng)，大力促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。二是創(chuàng)新履責(zé)，提高效能，能動服務(wù)。貫徹市城建委意見，對符合條件的房屋建筑工程項(xiàng)目按基坑、地下室、地上部分實(shí)行分段核發(fā)施工許可的制度。建立跟蹤服務(wù)工作機(jī)制，“一對一”、全過程為企業(yè)提供持續(xù)性的政策和技術(shù)支持。三是切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。自20__年7月1日起，免收道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證正副本、車輛營運(yùn)證(含標(biāo)貼)費(fèi)用。四是與省市同步推進(jìn)，支持建設(shè)類企業(yè)資質(zhì)盡快向高等級發(fā)展，幫扶符合相關(guān)條件的優(yōu)勢建筑業(yè)企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提升資質(zhì)。

(三)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，深入落實(shí)“三項(xiàng)制度”

一是思想重視，措施得當(dāng)。要求窗口人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)制度”，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履行職責(zé)意識，并作出鄭重承諾，始終堅(jiān)持以高效和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好行政審批和政務(wù)服務(wù)工作。二是改革創(chuàng)新，全面深化。以落實(shí)“三項(xiàng)制度”為基礎(chǔ)和保證，創(chuàng)新工作方式助推“北改”，努力為“北改”房屋建筑工程項(xiàng)目服好務(wù)。深化制度改革方便群眾，大力精簡行政審批事項(xiàng)，簡化流程，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行。嚴(yán)格按照辦件規(guī)范高效、便捷、優(yōu)質(zhì)地辦理好每一個申請件，確保零差錯。三是服務(wù)群眾，突出實(shí)績。推行“三項(xiàng)制度”以來，窗口形成思想作風(fēng)先進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)意識好的良好氛圍，形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、精誠合作、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，工作作風(fēng)和形象持續(xù)改進(jìn)，工作效率持續(xù)提升。

(四)認(rèn)真執(zhí)法文明執(zhí)法，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。

局健全了違法案件查辦制度，根據(jù)相關(guān)要求，建立健全了建設(shè)管理動態(tài)巡查、重大疑難案件會審、案件報(bào)告?zhèn)浒浮⑦^錯錯案責(zé)任追究等制度，制定了《金牛區(qū)建交局行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施方案》，促進(jìn)了依法行政工作制度化、規(guī)范化。所有行政處罰案卷嚴(yán)格按照《成都市行政執(zhí)法案卷評查標(biāo)準(zhǔn)》，行政處罰流程圖及行政處罰法的法定處罰權(quán)限進(jìn)行處罰，依法上報(bào)事項(xiàng)均有明確的審查意見，嚴(yán)格按照行政處罰事項(xiàng)立卷歸檔，確保執(zhí)法無違紀(jì)、無錯案、無行政敗訴案件發(fā)生，案卷按規(guī)定順序裝訂、編制頁號，卷內(nèi)文件目錄符合要求。

五、特色亮點(diǎn)工作。

三是進(jìn)一步完善了全局行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，重大行政案件不僅召開局長辦公會討論通過，還必須按照要求上報(bào)區(qū)法制辦和市上相關(guān)部門備案。

六、存在的問題及下一步工作思路。

存在的問題：一是執(zhí)法工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法的力度，與公安、司法部門的聯(lián)系需進(jìn)一步加強(qiáng);三是法制監(jiān)督需進(jìn)一步增強(qiáng);四是法制宣傳需更加有針對性。

下一步工作思路：

一是創(chuàng)新工作方式助推“北改”，深化制度改革方便群眾，根據(jù)國家、省市關(guān)于深化行政審批制度改革的要求，大力精簡行政審批事項(xiàng)，簡化流程，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行，為群眾提供更加便利的政務(wù)服務(wù)。積極做好市級部門下放行政權(quán)力的承接和規(guī)范運(yùn)行工作，保持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，做到不斷檔、不延遲，實(shí)現(xiàn)無縫對接。

六是繼續(xù)對全局的行政審批事項(xiàng)及處罰事項(xiàng)進(jìn)行清理，進(jìn)一步完善四川省權(quán)利運(yùn)行平臺建設(shè)及電子監(jiān)察網(wǎng)的內(nèi)容，及時(shí)更新。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

____年，____市教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省市教育大會精神，以打造“未來教育”為引領(lǐng)，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育發(fā)展系列三年行動計(jì)劃，推進(jìn)教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，全市教育工作取得新進(jìn)展新成效。

一、黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)。

一是主題教育高質(zhì)量開展。組建6個巡回指導(dǎo)組赴48家直屬學(xué)校(單位)開展巡回指導(dǎo)，市本級2725名黨員全部通讀精研“兩書一章”，315名黨支部書記、黨務(wù)干部深度參訓(xùn)輪訓(xùn)，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專項(xiàng)排查整治問題整改16個，形成改革發(fā)展調(diào)研報(bào)告29項(xiàng)。主題教育期間，累計(jì)發(fā)布各類新聞宣傳報(bào)道500余篇，典型經(jīng)驗(yàn)先后6次刊登在主題簡報(bào)、《今日浙報(bào)》、省黨建網(wǎng)頭條。

二是基層黨建高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。制定印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見(試行)》，全面加強(qiáng)組織、工作、管理、活動和保障等五方面規(guī)范，“四化”黨支部實(shí)現(xiàn)100%創(chuàng)成，形成中小學(xué)黨建研究成果71項(xiàng)、特色品牌100個，____八中作為全省中小學(xué)唯一代表在____省中小學(xué)黨建工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗(yàn)交流。出臺____市中小學(xué)校黨組織議事規(guī)則，推進(jìn)55家黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，數(shù)量居全省第一。抓實(shí)在溫高校黨建，深入打造全國首個黨建學(xué)院，2個高校黨組織入選“全國黨建工作樣板支部”，10項(xiàng)黨建品牌入選全省特色名單，7個高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱號。深化“三服務(wù)”“紅色星期天”等活動，全市黨員教師參與崗位競賽、送教下鄉(xiāng)、服務(wù)先鋒等活動超2.5萬人次，惠及15.7萬群眾。堅(jiān)持以賽促學(xué)，連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍，榮獲全省微團(tuán)課第一名。深入推進(jìn)清源、清朗、清邊行動，嚴(yán)防宗教等非主流思想向校園滲透。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，深入實(shí)施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計(jì)劃，____市教育局團(tuán)委獲全國“五四”紅旗團(tuán)委稱號。

三是黨風(fēng)廉政高要求建設(shè)。壓實(shí)局黨委、機(jī)關(guān)處室、直屬學(xué)校(單位)等“三個主體責(zé)任”，推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)具體化，市教育局獲____年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況考核優(yōu)秀單位。深入推進(jìn)清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)等四大工程，建立“清廉學(xué)?！睗L動推進(jìn)建設(shè)機(jī)制，新創(chuàng)成“清廉學(xué)?！?10所。全面推行小微權(quán)力清單管理，印發(fā)《中小學(xué)校小微權(quán)力管控手冊》1.5萬冊，把學(xué)校財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、物資采購等13項(xiàng)權(quán)力事項(xiàng)納入監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)全市所有中小學(xué)管理者人手一冊，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，辦理建議提案175件，數(shù)量居市直第一，全面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)參與率、面商溝通率、專題研究率、按時(shí)辦結(jié)率、重點(diǎn)件跟蹤跟進(jìn)率、辦理滿意率、承諾兌現(xiàn)率等七個100%。高質(zhì)量辦理問政件3002件，位居全市效能指數(shù)考核排名第一。

二、教育資源供給加速擴(kuò)張。

一是教育現(xiàn)代化建設(shè)攻堅(jiān)提速。市委市政府印發(fā)《實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

加快推進(jìn)____教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》。加大督導(dǎo)力度，強(qiáng)化補(bǔ)短提升，新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個，省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測排名10個縣(市、區(qū))晉等升位，增幅歷年之最。

二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)超額完成。全市新改擴(kuò)建中小學(xué)230所，超額49所，完成率127.1%，中小學(xué)生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學(xué)校建設(shè)實(shí)際完成投資50.52億元，完成率130.46%，連續(xù)七年超額完成。

三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入，確保兩個“只增不減”，全市一般公共財(cái)政預(yù)算教育收入為206.71億元，比上年增加17.71億元，增長率為9.4%;生均一般公共財(cái)政教育支出為21087元，比上年增加1297元，增長率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費(fèi)投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費(fèi)支出比例均實(shí)現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，市本級財(cái)政資金綜合執(zhí)行率達(dá)到98.91%。完善學(xué)生精準(zhǔn)資助機(jī)制，資助金額4.12億元，惠及27萬學(xué)生。

四是教育信息化智能升級。全面實(shí)施教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動未來教育發(fā)展三年行動計(jì)劃，深入推進(jìn)教育信息化“151”工程，完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個，匯集數(shù)據(jù)5.1億條，增幅213%。新創(chuàng)省級區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位16個，新建未來(智慧)校園26個、精品(特色)教學(xué)空間229個、功能室達(dá)標(biāo)(示范)校155所、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室177個、學(xué)科教室28個。在線答疑平臺實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行，累計(jì)解答問題15000個，惠及50萬中小學(xué)生。

三、立德樹人體系加快構(gòu)建。

一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新構(gòu)建“三全四課五育”育人新模式，率先全省出臺《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》。深化“四品八德”教育，選樹品德好少年，獲《____日報(bào)》頭版頭條報(bào)道。新創(chuàng)市級德育示范校29所、文明校園139所。強(qiáng)化高校思政工作，2萬學(xué)子參與“新青年下鄉(xiāng)”，助力鄉(xiāng)村振興，溫大教師卓高生在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上受習(xí)近平總書記接見，溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬人次。____義務(wù)教育農(nóng)村關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)在全省典型發(fā)言。

二是育人導(dǎo)向更加全面。強(qiáng)化身心健康，開展體育“未來之星”培養(yǎng)行動，____代表隊(duì)獲省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名，溫籍高校新生體質(zhì)健康水平增幅居全省第一。全面實(shí)施“明眸皓齒”工程，完成教室燈光改造9687個，完成率121%，配備可調(diào)節(jié)桌椅17萬套，完成三輪百萬學(xué)生視力普查，建成全國首個近視防控大數(shù)據(jù)平臺，中小學(xué)生總體近視率下降1.45個百分點(diǎn)，工作經(jīng)驗(yàn)在中國數(shù)字健康醫(yī)療大會、全國中小學(xué)健康促進(jìn)行動會議上介紹，位居____年政府民生實(shí)事項(xiàng)目群眾滿意度排名第一位。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育和美育提升，新創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌學(xué)校57所、“墨香校園”33所。藝術(shù)教育領(lǐng)跑全省，省藝術(shù)節(jié)一等獎數(shù)量居全省第一。強(qiáng)化勞動實(shí)踐育人，打造省級勞動試點(diǎn)校45所，數(shù)量居全省前列，全市實(shí)踐基地接待學(xué)生140萬人次，研學(xué)旅行線路參與量20萬人次，首屆全國中小學(xué)生研學(xué)旅行學(xué)術(shù)研討會在溫舉行。完善“四維”評價(jià)體系，推出綠色增值評價(jià)操作細(xì)則，經(jīng)驗(yàn)在全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測會議、長三角教育評價(jià)變革論壇上介紹。

三是育人質(zhì)量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)支撐，推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)，全市普通高校一段錄取率達(dá)24.57%，同步提升2.02個百分點(diǎn)，進(jìn)入全省第一方陣，再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)(試點(diǎn))學(xué)校17所、義務(wù)段新常規(guī)樣本(示范)校60所，新常規(guī)達(dá)標(biāo)校占比達(dá)60%以上，197節(jié)課例獲評省級以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長三角基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革論壇，____經(jīng)驗(yàn)在《人民教育》刊發(fā)。推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇，新增市級steam教育試點(diǎn)學(xué)校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學(xué)校48所、學(xué)校創(chuàng)客空間146個，舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚，steam教育的____模式實(shí)踐研究獲全國優(yōu)秀課題獎，____獲“中國青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱號。

四是育人合作持續(xù)強(qiáng)化。制定實(shí)施進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放三年行動計(jì)劃，深入推進(jìn)“點(diǎn)對點(diǎn)”互訪交流，接待英國、美國、德國等14個國家和地區(qū)的來訪團(tuán)組，組織全市38批次700余人次赴國(境)外考察交流，“千校結(jié)好”特色學(xué)校占比達(dá)12%以上。強(qiáng)化與____嘉定的合作，進(jìn)一步打造“1+1+__”學(xué)校合作等六大聯(lián)盟，互派干部跟崗學(xué)習(xí)139人次。強(qiáng)化家校聯(lián)動，開展家庭“新雨”教育公益講座125場。

一是學(xué)前教育擴(kuò)容提升。推進(jìn)學(xué)前教育第三輪三年行動，新擴(kuò)建幼兒園82所，超額完成2所，治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開工建設(shè)，公辦園在園幼兒覆蓋面達(dá)30.11%，同比提升11.56個百分點(diǎn);一二級幼兒園覆蓋面達(dá)52.42%，同比提升12.1個百分點(diǎn);普惠性幼兒園占比達(dá)91.81%;幼兒教師持證率達(dá)100%;市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達(dá)62.71%，同比提升11.36個百分點(diǎn)。率先全省成立地市級學(xué)前教育指導(dǎo)中心，承辦全省學(xué)前教育三年行動計(jì)劃推進(jìn)會，____經(jīng)驗(yàn)向全省推介。深化幼兒園課程改革，評定課程改革優(yōu)秀方案50個。

二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成“改薄”項(xiàng)目11個，連續(xù)六年項(xiàng)目數(shù)、投資額居全省第一。省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)到98%，居全省前三。深入開展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)和初中全面提升行動，完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校改造提升98所，投入2.8億元，完成度114%，建設(shè)量居全省前三。“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對學(xué)校236所，超額完成省定任務(wù)66所，其中29所入選全省典型，居全省第一。新創(chuàng)省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校21所，覆蓋率達(dá)到97.5%。深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，全市義務(wù)段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)65%以上。完成城區(qū)西部基礎(chǔ)教育提升項(xiàng)目44個。啟動全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建，制定民辦新居民子女學(xué)校整治提升指導(dǎo)意見和“一校一策”實(shí)施方案。出臺小學(xué)托管服務(wù)工作實(shí)施意見，全市有剛性需求的小學(xué)全部開展校內(nèi)托管服務(wù)。

三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實(shí)國家《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步完善走班選課等機(jī)制，創(chuàng)新教學(xué)方式、評價(jià)形式，高中教學(xué)評比獲省一等獎11人次，居全省第一。積極實(shí)施“分類辦學(xué)”改革，成立全省首家人文類高中——____人文高級中學(xué)，創(chuàng)辦____中學(xué)國際部(____外國語學(xué)校高中部)。

四是特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學(xué)校啟動建設(shè)，新增資源教室20個、衛(wèi)星班10個，50%縣(市、區(qū))提前實(shí)現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進(jìn)特殊教育向?qū)W前、高中延伸，拓展融合教育模式，全市適齡持證殘障兒童青少年學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育入學(xué)率分別達(dá)87.18%、98.65%、79.44%，實(shí)現(xiàn)全市范圍內(nèi)重度以上殘疾兒童義務(wù)教育全覆蓋。

五、學(xué)城聯(lián)動效應(yīng)提升能級。

一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進(jìn)一步強(qiáng)化。優(yōu)化職教布局，建成投用____萬全綜合高中等2所新校，6所職校遷擴(kuò)建加快推進(jìn)，普職比保持55：45，建成國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)專業(yè)提升，全市中、高職學(xué)校新增全國骨干專業(yè)11個、國家“1+__”證書制度試點(diǎn)專業(yè)20個、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個，新建省級“中本一體化”試點(diǎn)校4所、中職質(zhì)量提升項(xiàng)目33個、“三名工程”項(xiàng)目24個、市級智能化數(shù)字化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地63個;全市中職生升入普通高校比例達(dá)64.1%，居全省第一;10名教師獲全國中職信息化教學(xué)比賽一等獎。聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政等7部門制定出臺《____市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法》，探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑，新創(chuàng)省級產(chǎn)教融合項(xiàng)目6個、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)6個、校企合作共同體10個、“千企百校”項(xiàng)目31個，校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學(xué)徒”增幅34.6%，中高職學(xué)校面向企業(yè)職工等社會人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)28.4萬人次。____市教育局連續(xù)五年獲評全省職業(yè)教育發(fā)展先進(jìn)單位。

二是高等教育“三適應(yīng)”機(jī)制進(jìn)一步完善。印發(fā)《建設(shè)高水平大學(xué)助力創(chuàng)建____新時(shí)代“兩個健康”先行區(qū)工作方案》，實(shí)施高水平大學(xué)引育等五大工程，完善專業(yè)建設(shè)適應(yīng)____發(fā)展任務(wù)、科學(xué)研究適應(yīng)____發(fā)展要求、學(xué)生培養(yǎng)方向適應(yīng)____發(fā)展需求的“三適應(yīng)”機(jī)制，提升高校辦學(xué)驅(qū)動力、影響力。____醫(yī)科大學(xué)新增2個學(xué)科首次進(jìn)入esi全球排名前1%，在溫高校進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科達(dá)到10個。____大學(xué)以省市共建方式步入省重點(diǎn)建設(shè)高校行列。____肯恩大學(xué)獲批新增8個外國碩士和3個外國博士培養(yǎng)專業(yè)。____醫(yī)科大學(xué)、____大學(xué)分別有5個和8個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。____職業(yè)技術(shù)學(xué)院、____工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別獲批中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位。引進(jìn)____大學(xué)共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學(xué)與瑞典隆德大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等世界百強(qiáng)大學(xué)開展合作辦學(xué)。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目簽約儀式，簽約項(xiàng)目115個。在溫高校學(xué)生規(guī)模達(dá)10.5萬人。

三是終身教育“學(xué)習(xí)型”體系進(jìn)一步構(gòu)建。健全靈活開放的繼續(xù)教育辦學(xué)與服務(wù)體系，與昆山、嘉定、太倉共建“長三角全民終身教育學(xué)習(xí)圈”，全市建成社區(qū)學(xué)校1006所，省級標(biāo)準(zhǔn)化成人校、示范學(xué)習(xí)型城市覆蓋率分別達(dá)100%和90.9%，居全省第一;新增省級以上終身學(xué)習(xí)品牌12個、現(xiàn)代化成人校8個，打造市級示范等級社區(qū)學(xué)校45所、社區(qū)老年學(xué)習(xí)苑30個，社會培訓(xùn)量達(dá)到152.1萬人次，勞動年齡平均受教育年限提升至13.39年。

六、師資隊(duì)伍建設(shè)煥發(fā)活力。

一是師德師風(fēng)進(jìn)一步筑牢。全面開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動，出臺《____市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》，明確“六不準(zhǔn)”清單，率全省之先建立師德評價(jià)和監(jiān)督舉報(bào)平臺，倒逼形成師德師風(fēng)治理高壓態(tài)勢，查處違反師德師風(fēng)171人，其中有償補(bǔ)課152人。全系統(tǒng)開展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會等活動，加大典型選樹宣傳力度，大力弘揚(yáng)邵永銀等“最美教師”先進(jìn)事跡，營造師德師風(fēng)良好氛圍。

二是專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提升。市委市政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》。全面推進(jìn)甌越教育人才培養(yǎng)三年行動，實(shí)施骨干教師“百千萬”工程，新增省教壇新秀40名、正高級教師20人、市“特支計(jì)劃”教學(xué)名師10人，評定市級名校長名教師名班主任147人、中小學(xué)(幼兒園)教師高級職稱814人，全市“三層次”骨干教師總量達(dá)到9800人。加強(qiáng)班主任素養(yǎng)提升，連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類”培訓(xùn)體系，全市教師培訓(xùn)量達(dá)19.2萬人次，新增省級示范性教師發(fā)展學(xué)校8所，工作經(jīng)驗(yàn)在全國教師教育高峰研討會上交流推介，市教師教育院被評為省師干訓(xùn)工作先進(jìn)集體。新建名師工作室70個，其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校。全面實(shí)施校長職級制改革，促進(jìn)校長專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺《進(jìn)一步完善中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)縣域內(nèi)教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革，新增教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)自主評聘試點(diǎn)校74所，率先全省實(shí)現(xiàn)教師職稱評審全流程在線辦理。加大人才引進(jìn)力度，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，全市學(xué)校招錄教師3944人，赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人，全市初、高中教師研究生學(xué)歷人數(shù)增幅分別達(dá)到31.92%和19.15%。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實(shí)施意見》，實(shí)施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計(jì)劃。

三是激勵機(jī)制進(jìn)一步健全。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，全市落實(shí)各類農(nóng)村教師津補(bǔ)貼3.06億元，率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿、30年可單列評聘中、高級職稱，不受崗位比例限制。開展第二期“甌越情”教育基金獎勵，153名優(yōu)秀校長、教師獲獎。深入實(shí)施教師關(guān)愛工程，進(jìn)一步改善教師工作、生活條件，強(qiáng)化人文關(guān)懷。

一是市區(qū)辦學(xué)體制全面理順。堅(jiān)持“市區(qū)聯(lián)動、統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，完成20所市直屬義務(wù)教育學(xué)校劃轉(zhuǎn)區(qū)級管理，加強(qiáng)14所上收高中的融合提升，順利完成市區(qū)辦學(xué)體制改革，多年難題平穩(wěn)解決。

二是民辦教育改革繼續(xù)領(lǐng)跑。深入實(shí)施民辦教育“1+9”新政，率先全國啟動現(xiàn)有學(xué)校選登記，完成全市民辦學(xué)校(含幼兒園)星級評定，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，工作經(jīng)驗(yàn)在教育部《民辦教育發(fā)展專報(bào)》和《人民日報(bào)》上刊登報(bào)道。新增社會力量辦教育投資21億元，北京師范大學(xué)附屬學(xué)校、____荊山公學(xué)、____慧中公學(xué)等一批優(yōu)質(zhì)品牌項(xiàng)目在溫落地。高質(zhì)量完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理機(jī)制，3040所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入常態(tài)化管理名單。

三是“最多跑一次”改革深化推進(jìn)。制定出臺《____市教育公共服務(wù)領(lǐng)域深化“最多跑一次”改革實(shí)施方案》，圍繞“辦校”“就學(xué)”“從教”等三個維度，推動“跑改”深度融入教育公共服務(wù)領(lǐng)域，“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標(biāo)均達(dá)100%，位列全省第一。全市初中入學(xué)報(bào)名實(shí)現(xiàn)無紙化。深化機(jī)關(guān)內(nèi)部“最多跑一次”改革，辦事事項(xiàng)壓減40%。

四是教育法治建設(shè)縱深推進(jìn)。強(qiáng)化簡政放權(quán)，全面推進(jìn)“靜?！毙袆樱掳l(fā)文件同比去年減少21.03%，會議減少46.6%，各類“進(jìn)校園”活動減少41.5%，“三評一查”事項(xiàng)減少18.8%。強(qiáng)化依法治教，全面細(xì)化“普法亮眼”課程清單，法律顧問“聯(lián)校團(tuán)顧”創(chuàng)新模式向全市推廣，5名____學(xué)子參加全省“學(xué)憲法講憲法”活動均獲一等獎，____市教育局榮獲全國“七五普法”中期先進(jìn)集體稱號。

五是平安穩(wěn)定鞏固實(shí)效。實(shí)施平安校園七大保障行動，常態(tài)開展隱患排查整治，消除各類隱患5008處。深化智慧平安校園建設(shè)，率先全省打造平安校園智能管控平臺，基本建成市區(qū)學(xué)校視頻監(jiān)控三級聯(lián)網(wǎng)模式，匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控，可實(shí)現(xiàn)在線巡查、技防設(shè)施在線實(shí)時(shí)巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級“平安單位”暨“智慧安防單位”，4a級平安校園比例達(dá)70%，同比提升7個百分點(diǎn)。全面落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控部署，成立局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，織密綜合協(xié)調(diào)、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導(dǎo)、紀(jì)檢督查等7大工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)延期開學(xué)知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點(diǎn)地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護(hù)率等五個100%目標(biāo)。開發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報(bào)送平臺，設(shè)置七類重點(diǎn)人員排查清單，累計(jì)排摸師生160.4萬，成功勸返相關(guān)人員32萬人，全市學(xué)校疫情防控工作嚴(yán)密有序開展。加強(qiáng)氛圍營造、輿情引導(dǎo)，在省級以上媒體刊發(fā)報(bào)道105篇，____教育公眾號閱讀量達(dá)560萬人次，被評為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實(shí)力10強(qiáng)，全面立體展現(xiàn)教育新風(fēng)貌。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

今年是“七五”普法第一年，為認(rèn)真做好市教育系統(tǒng)“七五”專項(xiàng)依法治理工作，努力實(shí)現(xiàn)依法行政、依法治教、依法治校，不斷提高教育行政部門、學(xué)校管理者依法決策，依法管理學(xué)校的行政能力和水平的要求，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識、道德意識的轉(zhuǎn)變，使我市教育系統(tǒng)依法行政、依法指導(dǎo)管理學(xué)校的能力普遍得到提高，師生員工的法制觀念得到明顯增強(qiáng)，根據(jù)市教育系統(tǒng)工作實(shí)際，制定市教育系統(tǒng)“七五”普法依法治理工作責(zé)任書。

一、責(zé)任目標(biāo)。

通過“七五”普法依法治理工作，使學(xué)校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中得到很好落實(shí)，廣大師生員工學(xué)法、知法、懂法、守法的思想意識得到明顯提高。

二、責(zé)任內(nèi)容。

（一）建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

各級各類學(xué)校根據(jù)本單位的實(shí)際情況，調(diào)整和充實(shí)“七五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立普法責(zé)任制，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，職責(zé)到位，目標(biāo)明確，要把“七五”普法工作納入學(xué)校議事日程，建立依法決策、依法治校、依法保障教育教學(xué)工作貫徹落實(shí)的有效機(jī)制，建立法律學(xué)習(xí)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，自覺依法辦學(xué)。每學(xué)期必須組織召開一次“七五”普法工作專題會議，專題研究學(xué)校普法工作。實(shí)行目標(biāo)管理，做到“七有”，有計(jì)劃、有部署、有檢查、有考核、有總結(jié)。

（二）落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。

各單位要層層簽訂“七五”普法依法治理工作責(zé)任書，并按目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)要求認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“雙目標(biāo)”考核和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作政績直接掛鉤。并且納入學(xué)校思想政治教育和德育及精神文明建設(shè)工作考核內(nèi)容。要定期組織對師生進(jìn)行“七五”普法依法治理知識考核和測評。

（三）認(rèn)真落實(shí)“七五”普法七項(xiàng)制度。

按照“七五”普法確定的目標(biāo)要求，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，重大事項(xiàng)決策前法律咨詢制度，領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格制度，認(rèn)真做好依法行政工作。

（四）加強(qiáng)“七五”普法宣傳教育工作。

l、認(rèn)真制定學(xué)法計(jì)劃，做好學(xué)法宣傳教育工作，市教育局機(jī)關(guān)干部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教。

師全年學(xué)法不少于40課時(shí)，教師學(xué)法要納入繼續(xù)教育計(jì)劃。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《_教育法》、《_教師法》、《_未成年人保護(hù)法》、《_預(yù)防未成年人犯罪法》、《_行政許可法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《環(huán)保法》、《_老年人權(quán)益保障法》和地市司法部門規(guī)定專業(yè)法和普及法，維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益。

3、采取多種宣傳形式，利用宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、墻報(bào)、知識競賽、專題講座、主題班會、隊(duì)會、團(tuán)會，大力宣傳“七五”普法工作的重要性，積極做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、“12〃4”全國法制宣傳日活動。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十五

我單位積極推進(jìn)依法治校和依法治教工作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，提高廣大師生的法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將這一年普法工作總結(jié)如下：

統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是搞好普法教育和依法治校工作的重要保證。我校建立了以黨支部、德育處、團(tuán)委、年級組為主體，以黨員干部、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，按步驟，有計(jì)劃逐步推進(jìn)六五普法工作。學(xué)校每年按照上級有關(guān)精神，制訂并不斷完善學(xué)校普法教育和依法治校規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)，我們還將法制教育的內(nèi)容納入教職工學(xué)習(xí)范圍，在教師中廣泛開展“依法治校、以德立?！毕盗袑W(xué)習(xí)，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭學(xué)法、用法，來帶動學(xué)校普法工作，更好地實(shí)施依法治校、依法治教提高學(xué)校的管理水平。

二、突出師德、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，大力創(chuàng)建和諧校園。

學(xué)校十分重視法制宣傳教育活動，定期組織教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《_中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的如干規(guī)定》等學(xué)習(xí)，同時(shí)與教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過加強(qiáng)師德建設(shè)，營造和諧的校園文化氛圍。

三、健全制度，強(qiáng)化公開，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校。真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。采取了從群眾中來到群眾中去的原則，在反復(fù)座談討論、征詢意見或建議以及可行性的論證中得到認(rèn)可，全過程操作規(guī)范。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育收費(fèi)是一件關(guān)系到廣大人民群眾切身利益的大事。我們把整治亂收費(fèi)作為辦好學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來做；另一方面及時(shí)宣傳所做具體事宜，讓家長、社會了解教育發(fā)展進(jìn)程，加強(qiáng)溝通，消除誤解。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教代會建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)。大力推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和教代會的作用，做到學(xué)校工作有章可循，增強(qiáng)政務(wù)透明度，加強(qiáng)了民主參與民主管理和民主監(jiān)督。我們堅(jiān)持和完善教代會制度，做到學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題的.解決都由全體教職工參與討論，努力做到公開、透明，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)，實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理民主化，讓教師們以主人翁態(tài)度投身學(xué)校的工作。

四、明確重點(diǎn)、循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

我們立足課堂，提高法制教育的滲透性，把法律常識教育與思想政治學(xué)科相結(jié)合，納入課堂教學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合加以貫徹落實(shí)，同時(shí)還充分利用新生入學(xué)、()團(tuán)隊(duì)活動時(shí)間及每周一升旗儀式時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

五、加強(qiáng)宣傳、創(chuàng)新載體，提高宣傳教育實(shí)效性。

我們深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如我們結(jié)合“”消防安全日、民防等要求，在全校進(jìn)行緊急疏散的演習(xí)等，通過全校師生的共同參與，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，提高了法制宣傳教育的有效性。

師生法制觀念的培養(yǎng)和法律素養(yǎng)的形成，不僅需要多年法律知識的積累，更重要的是需要在法治的社會環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，積極推進(jìn)學(xué)校普法工作，提高師生的法制觀念，使依法治教、依法治校水平邁上了一個新臺階。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十六

二六年以來，我縣“五五”普法工作，在中央、省、市的統(tǒng)一部署下，在縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“依法治國”基本方略，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了“五五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，營造了和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境，為全縣政治、經(jīng)濟(jì)、社會的全面發(fā)展，作出了重要貢獻(xiàn)，現(xiàn)按照市創(chuàng)建辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部、全國普法辦的通知》(成創(chuàng)建辦〔〕2號)要求，將我縣“五五”普法工作情況，自查總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)對普法教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、制定了“五五”普法規(guī)劃。9月，縣委、縣政府根據(jù)市委、市政府《成都市全民法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的通知》(成委發(fā)〔〕44號)精神，結(jié)合**實(shí)際，召開縣委常委會討論通過了《**縣全民法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》(大委發(fā)〔2006〕39號)。規(guī)劃明確了我縣“五五”普法的指導(dǎo)思想和工作原則、工作目標(biāo)和主要任務(wù)、對象和要求、工作步驟和時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障措施等。我縣將普法教育和依法治理工作納入縣委、縣政府重要議事日程，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期召開全縣普法工作協(xié)調(diào)會，聽取縣司法局關(guān)于全縣普法工作的情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決普法工作中的問題。

2、作出了普法教育決議。2010月，**縣第十五屆_常務(wù)委員會第三十六次會議通過了《**縣_常務(wù)委員會關(guān)于繼續(xù)深入開展法制宣傳教育的決議》。10月，縣_會主任率縣_會組成人員聽取了縣司法局、縣教育局、蔡場鎮(zhèn)、三岔鎮(zhèn)、縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校等部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展普法工作情況的匯報(bào)，并到基層進(jìn)行了視察?？h人大法制工作委員會定期對我縣“五五”普法決議的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督促、檢查。

3、健全了普法工作機(jī)構(gòu)。我縣成立了“**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組”，由縣委分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，縣級相關(guān)部門為成員單位。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)變動情況及時(shí)予以調(diào)整充實(shí)。在縣司法局設(shè)立了普法工作辦事機(jī)構(gòu)，落實(shí)了五名工作人員，配務(wù)了電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、攝像機(jī)等辦公設(shè)備?？h依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，研究部署我縣普法和依法治理工作，協(xié)調(diào)解決工作中的困難和問題。

4、完善了普法工作制度。縣治縣辦制定了《**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)》、《**縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)和議事制度》。每年初，縣治縣辦按照市治市辦的部署和要求，及時(shí)下發(fā)本年度《依法治縣工作要點(diǎn)》，《關(guān)于分解下達(dá)依法治縣專項(xiàng)目標(biāo)的通知》、《**縣依法治縣工作目標(biāo)考核辦法》，使縣級各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確了本年度普法工作的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。每年底，縣治縣辦匯同縣委目督辦、縣政府目督辦，對全縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法和依法治理工作進(jìn)行目標(biāo)考核。形成了年初有目標(biāo)、半年有小結(jié)、平時(shí)有督查、年終有考核的目標(biāo)管理體系。底，縣委、縣政府聯(lián)合表彰了全縣40個“五五普法暨創(chuàng)建全國法治城市工作先進(jìn)集體”。

二、周密部署，著力提高普法教育的覆蓋面和針對性。

按照“五五”普法規(guī)劃確定的工作任務(wù)和要求，全縣各級各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持“法律六進(jìn)”，突出普法重點(diǎn)，拓寬宣傳領(lǐng)域，豐富宣傳形式，在實(shí)效上下功夫，收到了明顯成效。

1、突出重要法律知識的普法宣傳。我縣在全體公民中，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論方針和政策，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，提高了全體公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法和法律意識，增強(qiáng)了公民的民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識。

2、加強(qiáng)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的宣傳教育。我縣在“五五”普法規(guī)劃中，積極開展了人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生方面的法律法規(guī)宣傳教育，加強(qiáng)了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治方面的法律宣傳力度，向全體公民普及了知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，維護(hù)了契約自由、公平競爭、誠實(shí)信用的市場經(jīng)濟(jì)基本法律原則和制度。

3、以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，認(rèn)真開展學(xué)法活動。按照《中組部、_、司法部關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見》要求，結(jié)合我縣干部教育培訓(xùn)工作，扎實(shí)開展了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法培訓(xùn)教育工作。一是堅(jiān)持每年邀請專家對副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部開設(shè)法制講座?？h委組織部圍繞縣委、縣政府中心工作，先后組織舉辦了全縣副局職以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的，涉及國土、規(guī)劃、發(fā)改、建設(shè)、旅游、城建、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度、災(zāi)后重建等方面的`法律、法規(guī)和政策的培訓(xùn)20余期。二是率先在全市實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試制度，對由縣委、縣人大、縣政府任命的副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，統(tǒng)一進(jìn)行任前法律知識考試。全縣共有204名干部通過任前考試，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

4、以公務(wù)員為重點(diǎn)，認(rèn)真開展學(xué)考活動。我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)了《_、人事部、司法部關(guān)于在全國公務(wù)員中開展學(xué)法用法和進(jìn)行依法行政培訓(xùn)的意見》，制定了相應(yīng)的工作方案。，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā)二七年度干部學(xué)法安排的通知》，實(shí)施了“一月一法”、“一季一考”制度。全縣80多個單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)已完成了涉及常見法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)考試。20，治縣辦積極組織廣大公務(wù)人員，參加治市辦組織的創(chuàng)建全國文明城市全民法制宣傳教育普法常識競賽活動，全縣形成了上至縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)，下至普通公務(wù)人員共9000多人參與的良好局面。20縣創(chuàng)建辦組織開展了“五五”普法干部法律知識考試、成都市法制宣傳教育條例知識競賽等重大活動。其中“五五”普法干部法律知識考試、成都市法制宣傳教育條例知識競賽全縣有5000余人參加，由治縣辦、組織部、宣傳部、人事局、司法局統(tǒng)一對全縣正局職、副局職干部近200人集中進(jìn)行了“五五”普法干部法律知識考試，大大強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識。

5、以青少年為重點(diǎn)，認(rèn)真開展法制教育活動。按照《教育部、司法部、中央綜治辦、共青_關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》、《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》以及中央、省、市加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，我縣把對青少年進(jìn)行法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪作為重點(diǎn)來抓，全縣所有中小學(xué)校聘請了法制副校長、法制輔導(dǎo)員50余人，將法制教育納入教學(xué)大綱，做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”。為切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪和糾正“重打擊、輕預(yù)防”的現(xiàn)象，讓全社會都來關(guān)心下一代的健康成長，團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、縣教育局、縣公安局、縣法院、縣環(huán)保局、縣司法局等部門，堅(jiān)持開展“送法進(jìn)校園”和組織新源_少年犯到學(xué)校“現(xiàn)身說法”活動，對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育。2006年以來，全縣共開展針對在校學(xué)生的法制教育講座320場次，制作未成年人保護(hù)法動漫宣傳展版在全縣學(xué)校巡展20多場次、有重點(diǎn)地對全縣近60000名師生開展了法制教育活動，使廣大師生受到了生動的法律法規(guī)教育，收到了很好的效果。同時(shí)在全縣中小學(xué)校組織開展了創(chuàng)建市級依法治校示范校的創(chuàng)建活動，將我縣安仁中學(xué)和蘇家中學(xué)推薦上報(bào)到了市上待接受檢查驗(yàn)收和命名。

7、以企業(yè)管理人員為重點(diǎn)，認(rèn)真開展普法專題培訓(xùn)活動?？h司法局積極開展了“送法進(jìn)企業(yè)”活動，組織律師為我縣縣級相關(guān)部門、重點(diǎn)企業(yè)，開展了國際貿(mào)易、企業(yè)管理、知識產(chǎn)權(quán)、稅法、打擊制假販假等方面的法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。2006年以來，共舉辦各類培訓(xùn)班62期，參訓(xùn)人員5000余人次。

三、強(qiáng)化措施，著力提高全社會法治化管理水平。

我縣各級各部門堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，普治并舉，在開展普法的同時(shí)，加強(qiáng)對依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，依法治理工作取得明顯成效。

此外，我縣還廣泛深入開展了依法治稅、依法治水、依法治林、依法治路等行業(yè)的依法治理以及組織開展依法治校、依法治醫(yī)、依法治廠等基層依法治理活動。這些活動的開展，有力地促進(jìn)了全縣行業(yè)依法治理的開展，使全縣各項(xiàng)事業(yè)的管理逐步有序地走上了規(guī)范化、法治化的軌道。

2、扎實(shí)開展了法治城市創(chuàng)建工作。我縣成立了成都市創(chuàng)建全國法治城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《**縣創(chuàng)建全國法治城市工作實(shí)施方案》(大委辦〔〕76號)，召開了創(chuàng)建法治城市工作動員會，下發(fā)了《**縣2009年創(chuàng)建全國法治城市工作專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解表》(大治縣辦〔2009〕4號)，將70個大項(xiàng)207個小項(xiàng)創(chuàng)建工作目標(biāo)，分解下達(dá)到32個部門和20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)行專項(xiàng)目標(biāo)考核。順利完成了創(chuàng)建法治城市各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，我縣2009年創(chuàng)建工作圓滿通過市創(chuàng)建辦的檢查考核。

3、充分發(fā)揮了政府法律顧問作用。“五五”普法實(shí)施以來，我縣選派了一批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、樂于奉獻(xiàn)、善做群眾工作的律師，組建成立了縣政府法律顧問組。政府法律顧問工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把為縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級政府提供法律服務(wù)作為工作的重點(diǎn)和突破口，努力為縣委、縣政府依法決策、依法解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提供優(yōu)質(zhì)、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的法律服務(wù)，起到了保駕護(hù)航的作用。

4、不斷深化了規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)。我縣進(jìn)一步加快政府職能由管理型政府向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，著力創(chuàng)造優(yōu)良投資環(huán)境，全面推行規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，取得了明顯成效。一是認(rèn)真貫徹實(shí)施《行政許可法》，加快電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)度，完善了縣政務(wù)服務(wù)中心的軟硬件建設(shè)，優(yōu)化了辦事流程，建立了高效便民的政務(wù)服務(wù)體系。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《成都市行政執(zhí)法責(zé)任制條例》，建立和完善行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，不斷深化行政執(zhí)法責(zé)任制，健全和完善評議考核制度。三是加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行行政執(zhí)法資格認(rèn)證管理制度，堅(jiān)持對行政執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識考試。2006年以來，我縣加大對行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)考試力度，培訓(xùn)執(zhí)法人員30余期，參訓(xùn)人數(shù)2400余人次，培訓(xùn)合格率達(dá)100%。全縣600余名行政執(zhí)法人員均做到持證上崗。四是加強(qiáng)對法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行情況的重點(diǎn)檢查，做到有訴必查，及時(shí)糾正違法行為，2006年以來，開展聯(lián)合檢查80余次。

5、維護(hù)和促進(jìn)了司法公正?？h_會組成人員經(jīng)常深入到縣政府有關(guān)部門以及縣法院、檢察院、公安局、司法局進(jìn)行調(diào)查研究，了解執(zhí)法情況，并組織人大代表對“一府兩院”的執(zhí)法情況進(jìn)行視察，聽取并審議有關(guān)報(bào)告等，確保依法行政和公正司法，逐步實(shí)現(xiàn)了普法依法治理工作由淺入深、由虛變實(shí)、由弱變強(qiáng)，向制度化、規(guī)范化、法制化的跨越。

6、順利推進(jìn)了農(nóng)村基層民主法制建設(shè)?？h委、縣政府對依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作高度重視，將依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為專項(xiàng)工作目標(biāo)進(jìn)行管理。每年將依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目標(biāo)任務(wù)加以明確細(xì)化，進(jìn)一步推動了基層民主法制建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)各所、室、辦將關(guān)系群眾切身利益的如婚姻登記、計(jì)劃生育指標(biāo)安排等辦理程序及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，使群眾明白。進(jìn)一步建立健全了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)定期公示制度”等，各項(xiàng)事務(wù)管理做到了規(guī)范化、法治化。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在深入開展依法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好《村民委員會組織法》的貫徹實(shí)施，完善了《村民自治章程》，全縣100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少確立一個村(社區(qū))為“民主法治示范村”“民主法治示范社區(qū)”，設(shè)立了政務(wù)公開宣傳欄。20以來全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在218個村(社區(qū))中有54個村(社區(qū))被推薦到成都市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室命名表彰為“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”。

7、維護(hù)了社會的和諧穩(wěn)定。2006以來，我縣不斷探索創(chuàng)新人民調(diào)解工作，充分發(fā)揮人民調(diào)解的“第一道防線”功能，人民調(diào)解工作已成為化解社會矛盾糾紛的有效手段。一是進(jìn)一步完善了人民調(diào)解個案補(bǔ)貼機(jī)制。2006年以來，我縣個案補(bǔ)貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算并逐年增加。從2008年起，我縣提高了個案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大了個案補(bǔ)貼范圍，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民調(diào)委會擴(kuò)大到全縣218個村(社區(qū))調(diào)委會。二是創(chuàng)建和深化了“人民調(diào)解與司法調(diào)解聯(lián)動調(diào)處機(jī)制”，制定了委托調(diào)解制度、協(xié)助調(diào)解制度、人民調(diào)解協(xié)議確認(rèn)制度、巡回審理調(diào)解銜接制度、聯(lián)合培訓(xùn)制度、調(diào)解人員銜接制度、聯(lián)合表彰制度等，深化了“橫到邊、縱到底”大調(diào)解機(jī)制。三是我縣在全國首創(chuàng)了《**調(diào)解》?？?，宣傳了人民調(diào)解機(jī)制創(chuàng)新、理論探索、調(diào)研聚焦、經(jīng)驗(yàn)交流、案例選編、法律刊載、問答釋疑等內(nèi)容?？h司法局榮獲了司法部“2009年人民調(diào)解宣傳工作先進(jìn)單位”。四是調(diào)處了大量的矛盾糾紛。僅2009年，全縣各級人民調(diào)解委員會共受理矛盾糾紛1363件，調(diào)解成功1330件，成功率，有效地維護(hù)了社會穩(wěn)定、和諧。

四、不斷探索，積極推進(jìn)普法教育形式創(chuàng)新。

“五五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我縣結(jié)合**縣情，積極探索創(chuàng)新普法工作手段，不斷豐富普法形式，努力完善普法資料，普法工作取得了明顯成效。

1、豐富了法制宣傳教育的形式。為增強(qiáng)法制宣傳教育的效果，我縣在宣傳形式上積極探索，創(chuàng)新方法，采取措施，形成了一整套形式多樣、寓教于樂、喜聞樂見的宣傳教育形式。一是講座、咨詢、上法制課。二是放映法制電影和組織電視法律知識比賽。三是法律知識的考試。四是印制散發(fā)了“普法川牌”。五是制作了創(chuàng)建全國法治城市宣傳手提袋。

2、完善了法制宣傳教育陣地建設(shè)。縣委、縣政府高度重視對農(nóng)村群眾的普法宣傳教育，加強(qiáng)了法制宣傳教育陣地的建設(shè)力度。一是縣委政法委、縣法院、縣司法局在縣電視臺開辟了《平安**》欄目，在《今日**》上設(shè)置了普法宣傳版塊，定期向群眾宣傳常用法律知識。二是我縣在晉原鎮(zhèn)建立了法制小廣場，設(shè)置了法制宣傳教育櫥窗和法律圖書角，供群眾閱讀學(xué)習(xí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))也在群眾集中居住點(diǎn)設(shè)立了法制宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。三是縣司法局和縣電影公司組建了法制電影放映隊(duì)，制作了法制宣傳片，在全縣218個村(社區(qū))巡回放映。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十七

____年，市教育局全面貫徹黨的十九大和全國、省市教育大會精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府重要決策部署，以高水平建設(shè)“美好教育”為主線，堅(jiān)持改革導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，主動作為、克難攻堅(jiān)，積極推動“美好教育1+n”新政落地見效，為“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作出不懈努力。在____年度____省教育工作業(yè)績考核中，____市獲評優(yōu)秀。

一、全面加強(qiáng)教育重大問題統(tǒng)籌決策。

緊緊抓住市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利契機(jī)，推動形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。____市教育大會暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會成功召開，為我市教育事業(yè)下一階段發(fā)展指明方向、凝聚合力。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩次召開全體會議，貫徹落實(shí)全國和省市教育大會精神，研究審議美好教育重點(diǎn)任務(wù)分工、深化職業(yè)教育改革、教育現(xiàn)代化2035行動綱要和實(shí)施方案等重要政策文件，加強(qiáng)前瞻引領(lǐng)，全面謀劃推進(jìn)新時(shí)代“美好教育”布局建設(shè)。

二、全面推進(jìn)強(qiáng)基固本深化系統(tǒng)黨建引領(lǐng)。

以“三學(xué)三促建美好教育”為總載體，堅(jiān)持教育系統(tǒng)黨組織和黨員全覆蓋，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)做查改，扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。成立8個巡回指導(dǎo)組，選派32名處級以上干部下沉到38個單位指導(dǎo)，深入開展“走親連心三服務(wù)”、“走進(jìn)校園、服務(wù)基層”行動、“千名黨員教師聽萬課訪萬家”等活動，把主題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員教師踐行為黨育人、為國育才的初心使命。以系統(tǒng)“大黨建”考核為抓手，推動基層單位全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求，統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。開展巡察整改再部署再落實(shí)，強(qiáng)化整改落實(shí)和成果轉(zhuǎn)化，做好巡察“后半篇”文章。研制《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》，在全市47所中小學(xué)開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作，強(qiáng)化黨組織在學(xué)校發(fā)展中核心作用，積極推動中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。

三、全面優(yōu)化“美好成長”育人工作體系。

開展身邊德育工程、紅色基因傳承工程、“我的中國夢”與核心價(jià)值觀系列主題教育以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，全面推____育地方教材《最憶____》，厚植學(xué)生家國情懷。突出實(shí)踐育人，全市49所中小學(xué)入選____省中小學(xué)勞動實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校;構(gòu)建富有____特色的中小學(xué)研學(xué)旅行工作機(jī)制，認(rèn)定首批市級中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營地)53家。推進(jìn)體育固本行動，全市累計(jì)創(chuàng)建98所全國校園足球特色學(xué)校，____籍新生連續(xù)九年蟬聯(lián)全省高校新生體質(zhì)健康測試成績榜首。打好近視防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，會同相關(guān)部門出臺加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，與區(qū)、縣(市)政府簽訂工作責(zé)任書，推進(jìn)實(shí)施兒童青少年防控近視“十大行動”，形成一批防近工作典型經(jīng)驗(yàn)。

四、全面提升教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。

余杭區(qū)正式通過省第六批基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估,全市13個區(qū)、縣(市)均達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求。全市完成新建中小學(xué)、幼兒園87所。杭二中錢江學(xué)校投入使用，首屆招生480人。新增118所幼兒園通過____省二級幼兒園認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達(dá)86.7%，學(xué)前教育普惠率達(dá)89.77%。推進(jìn)跨層級、跨縣域組建名校集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)市屬8所省一級重高全覆蓋成立跨域教育集團(tuán)，吸收桐廬、____、建德等地高中為集團(tuán)成員，提升西部區(qū)、縣(市)高中教育質(zhì)量。聯(lián)合建德市政府對梅城鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)開展組團(tuán)式教育幫扶，合力打造美麗城鎮(zhèn)(梅城)“美好教育”樣本區(qū)。統(tǒng)籌推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作，全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校參與結(jié)對，開展結(jié)對活動4000余次，師生參與13.5萬余人次。在省政府民生實(shí)事公眾評價(jià)活動中，共50316人對我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對工作進(jìn)行評價(jià)，滿意率達(dá)99.8%。

五、有力有序推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。

制定《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》并以市委市政府名義出臺，為建設(shè)新時(shí)代“四有”教師隊(duì)伍提供政策保障。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力選樹優(yōu)秀教師典型，____年7人獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),援黔東南州校長陳立群被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q號，其先進(jìn)事跡通過中央媒體向全國推廣,引發(fā)全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱潮。出臺《____市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，新增名師鄉(xiāng)村工作室4個，累計(jì)建成123個，輻射受益鄉(xiāng)村教師19511人次;組織400名鄉(xiāng)村骨干教師赴知名高校開展集中研修，提升綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建青年教師住房保障機(jī)制，會同市住保房管局面向主城區(qū)青年教職工提供專項(xiàng)公租房500套。深化教育對口幫扶工作，選派117名骨干教師、16位名師名校長赴對口地區(qū)開展支教送教活動;在杭舉辦4期受援地教師、干部專題培訓(xùn)班，接受8批227名對口地區(qū)骨干教師、干部來杭掛職。

六、靶向施策解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

深化考試招生制度改革，出臺高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見，明確優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配比例從____級初一學(xué)生開始不低于60%，2022年向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜;率先全省在全市范圍實(shí)施公辦民辦小學(xué)同步招生，六城區(qū)(含錢塘新區(qū))民辦小學(xué)報(bào)名錄取比從____年的3.87:1降為1.49:1，民辦“擇校熱”明顯降溫。研制出臺《____市區(qū)流動人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施辦法》，切實(shí)保障新型居住證制度下流動人口隨遷子女在____市區(qū)接受義務(wù)教育的權(quán)利。通過加強(qiáng)日常監(jiān)管、開展“雙隨機(jī)”抽查、公布“黑白名單”等方式，持續(xù)推進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范，全市文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由____年的2137家減少到1398家。同時(shí)會同相關(guān)部門研制行政規(guī)范性文件《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管的通知(試行)》，探索防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。

七、持續(xù)強(qiáng)化“三名工程”政策引領(lǐng)效應(yīng)。

“三名工程”建設(shè)涌現(xiàn)一批階段性成果。中法航空大學(xué)、____大學(xué)____國際科創(chuàng)中心、中國互聯(lián)網(wǎng)法治研究院(____)、長安大學(xué)____研究院等重大合作項(xiàng)目和工信部電子五所服務(wù)型制造研究院、中科院____光機(jī)所____分所等一批高水平科研院所簽約落戶____。____大學(xué)簽約學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(pi)百余名，其中近三分之一獲得國家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃認(rèn)定，一流學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍初具規(guī)模;錄取“____三期”博士生195名，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日益完善。國科大____高等研究院過渡園區(qū)和雙浦校區(qū)建設(shè)和人才隊(duì)伍組建、二級學(xué)院籌建等各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。配合市財(cái)政局研制《____市“名校名院名所”專項(xiàng)資金管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范“三名工程”資金管理，提高資金使用績效。市屬高校內(nèi)涵式發(fā)展工程全面推進(jìn)，扶持建設(shè)市屬高校12個一流學(xué)科、15個新型專業(yè)群和15個新型專業(yè)，實(shí)施“____學(xué)者”“____魯班”等6項(xiàng)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在杭成功舉辦，向全球展示____創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育豐碩成果。

八、加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

研制深化職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施意見，為加快培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才、服務(wù)我市打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城和實(shí)施新制造業(yè)計(jì)劃提供政策保障和支持。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)學(xué)校布局，加快推進(jìn)市直屬中職學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，中策職?？禈蛐^(qū)竣工驗(yàn)收，中策職校大江東分校開工建設(shè)。主動適應(yīng)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，新開設(shè)戲劇表演、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)等5個專業(yè)。深入推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，評審認(rèn)定80個市級建設(shè)項(xiàng)目，成功創(chuàng)建38個省級建設(shè)項(xiàng)目?，F(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革實(shí)現(xiàn)全域試點(diǎn)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級強(qiáng)化人才支撐。杭職院入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，辦學(xué)水平進(jìn)入高職院校全國前三十、全省前五。____年____省中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽____金牌數(shù)連續(xù)蟬聯(lián)第一，拱墅職高選手獲得第45屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目金牌。

九、穩(wěn)步構(gòu)建教育對外開放新格局。

與香港教育局簽署杭港教育交流合作協(xié)議，與懷卡托大學(xué)簽署諒解合作備忘錄，推進(jìn)____與香港、新西蘭高校、教師和學(xué)生的教育交流合作。全市中小學(xué)與國外及港澳臺地區(qū)學(xué)校結(jié)對總數(shù)突破1200對。穩(wěn)步推進(jìn)“教師海外培訓(xùn)”計(jì)劃，全年共選派12個團(tuán)組300名校長、骨干教師赴市級海外師訓(xùn)基地參加研修培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)體量擴(kuò)大，截至12月全市8所外籍人員子女學(xué)校共接納1809名外籍、港澳臺籍人員子女和在境外合法定居中國公民子女在校就讀，學(xué)生人數(shù)同比增長34%。

十、著力推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新引領(lǐng)。

實(shí)施《____教育信息化第二輪三年行動計(jì)劃(____-____)》，加快構(gòu)建與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。重點(diǎn)推進(jìn)教育數(shù)據(jù)融通、____城市大腦教育平臺等項(xiàng)目建設(shè)，教育數(shù)字駕駛艙正式上線運(yùn)行，綜合展示全市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，助力實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字治理。深化智慧教育示范校建設(shè)，全市累計(jì)建成271所市級智慧教育示范校。____區(qū)、濱江區(qū)、拱墅區(qū)和____濮家小學(xué)教育集團(tuán)等9所中小學(xué)校入選____省區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位，積極探索智慧教育發(fā)展新模式、新路徑。以“資源共享更靈活、教學(xué)應(yīng)用更精準(zhǔn)”為方向，開發(fā)“____美好教育”網(wǎng)站，上線“名師公開課”應(yīng)用場景，更新優(yōu)質(zhì)資源共享路徑。

十一、多措并舉增進(jìn)教育民生獲得感。

牽頭實(shí)施“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動，全市744所小學(xué)(校區(qū))均組建“護(hù)校安園”工作組，累計(jì)滾動摸排問題隱患1854個，100%完成整改，校園周邊環(huán)境面明顯改善。專項(xiàng)行動同時(shí)擴(kuò)面至各區(qū)、縣(市)屬地幼兒園和初中，覆蓋學(xué)校(校區(qū))1008個。學(xué)后托管服務(wù)向“1+__”拓展，全市470所小學(xué)(校區(qū))開展托管服務(wù)，占全市小學(xué)總數(shù)85.3%，6.6萬名小學(xué)生參加學(xué)后托管;大部分學(xué)校將體育、藝術(shù)、科技等等興趣活動納入服務(wù)內(nèi)容，提升托管品質(zhì)，滿足學(xué)生和家長多樣化服務(wù)需求。率先全省實(shí)施小學(xué)、幼兒園新生報(bào)名“最多跑一次”,通過部門間數(shù)據(jù)共享大幅精簡入學(xué)報(bào)名材料，簡化現(xiàn)場審核程序，實(shí)現(xiàn)“減事項(xiàng)、減次數(shù)、減材料、減時(shí)間”,服務(wù)全市近15萬適齡兒童家庭。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十八

我部對普法工作、依法治理工作十分重視，建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，年初還專門召開專題會議，制定計(jì)劃，明確任務(wù)。落實(shí)了人員和經(jīng)費(fèi)保障，真正做到了有人辦事、有錢辦事。始終把法制宣傳教育工作放在踐行“三個代表”重要思想、貫徹中央依法治國方略的高度，立足組織工作實(shí)際，大力開展普法工作。

二、采取措施，提高素質(zhì)。

1、宣傳好。為抓好法制宣傳教育工作，大力營造法治社會氛圍，我們積極利用各種載體和途徑開展宣傳，積極發(fā)揮廣大基層黨組織和黨員作用，進(jìn)企業(yè)、走社區(qū)、下田頭、入農(nóng)戶，采取發(fā)放宣傳資料、黑板報(bào)、講座等多種形式宣傳法律知識，從而進(jìn)一步濃厚了學(xué)法、用法、守法的氛圍，使廣大黨員干部充分認(rèn)識依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是社會主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)之一。嚴(yán)格依法行政，加強(qiáng)依法治理，是貫徹“三個代表”重要思想、貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會精神的現(xiàn)實(shí)需要，是堅(jiān)持依法治國以德治國的需要，也是圍繞我區(qū)依法治區(qū)戰(zhàn)略，強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的`需要。從而有效促進(jìn)了法制意識的提高。

2、學(xué)習(xí)好。利用“星期一夜校”、“**論壇”等載體，抓好機(jī)關(guān)干部的法制學(xué)習(xí)。按照區(qū)普法辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見》的要求，以全國“四五普法”統(tǒng)編教材及浙江省公務(wù)員培訓(xùn)教材《wto基本規(guī)則與公共管理》、《干部法律知識讀本》、《依法行政讀本》、《組織法》、《選舉法》等為基本內(nèi)容，堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部定期學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)，普遍提高大家的法治意識，增加了法律知識，收到了良好的效果。我部《公務(wù)員依法行政讀本》知識考試成績普遍優(yōu)秀，部機(jī)關(guān)認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法、依法辦事的氛圍日漸濃厚。

3、貫徹好。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開制度，增強(qiáng)依法行政的透明度，將直接涉及人民群眾利益或者人民群眾普遍關(guān)注的管理事項(xiàng)的辦理內(nèi)容、辦理程序、辦理時(shí)限、責(zé)任科室、責(zé)任人上墻公示，且受群眾監(jiān)督。等定期向社會公布，如黨員發(fā)展公示制的健全與完善。不斷提高部機(jī)關(guān)規(guī)范行政的水平和效率。先后出臺了《關(guān)于優(yōu)化部機(jī)關(guān)服務(wù)的若干意見》（含限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、ab崗工作制和認(rèn)真做好信訪工作等）、《關(guān)于建立部長約談制度的意見》和《關(guān)于建立工作監(jiān)督員制度的意見》，同時(shí)，擬定了《崗位責(zé)任制》、《失職追究制》、《服務(wù)承諾制》、《工作調(diào)研日制度》等一系列制度，方便人民群眾辦事。

總之，一年來，我部重視普法宣傳和依法治理工作，為加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)作出了一定的成績。也體會到依法治理工作是一項(xiàng)長期、持久、系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能做好的，依法治理工作必須“經(jīng)常抓、抓經(jīng)?！保仨氁虚L遠(yuǎn)的規(guī)劃，明確指導(dǎo)思想。當(dāng)然工作中還存在一些問題，如干部法律知識面還不夠?qū)挼葐栴}都是我們亟待解決的，我們將在下一步工作當(dāng)中努力克服和改進(jìn)，進(jìn)一步加大普法宣傳力度，不斷提高廣大機(jī)關(guān)黨員干部依法行政的能力和水平。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇十九

____年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下，區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、____教育大會精神和習(xí)近平總書記考察____重要講話精神，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入實(shí)施“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，著力深化綜合教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿意的教育，在市級平臺發(fā)出的“____聲音”越來越響，先后在市教育大會、長三角教育督導(dǎo)論壇、全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上重要講話精神暨_(dá)___“三全育人”綜合改革推進(jìn)會、長三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

一、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，把好辦學(xué)政治方向。

(一)扎實(shí)開展“不忘初心牢記使命”主題教育。

面對面”，做實(shí)做細(xì)雙結(jié)對，宣傳家門口好學(xué)校，擴(kuò)大教育成果共享。突出八個方面的專項(xiàng)整治，檢視整改問題。局班子和個人查找的15項(xiàng)問題整改完成。圍繞重難點(diǎn)工作開展調(diào)研，形成的意見建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的有力舉措。

(二)依托區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動重大決策部署落實(shí)。

承擔(dān)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)小組建立，先后召開三次會議，依托領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推動貫徹落實(shí)全國和本市教育大會精神、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治等重大決策、重點(diǎn)工作在本區(qū)落地落實(shí)。主動對接長三角一體化，與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，先后舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇、終身教育論壇，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流合作，提升本區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。召開區(qū)教育大會，制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動方案》、《“三化一強(qiáng)”指標(biāo)體系》，明確加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標(biāo)任務(wù)。加快制定“十四五”規(guī)劃。

(三)統(tǒng)籌推進(jìn)意識形態(tài)工作。

把握好新中國成立__周年、進(jìn)博會等重要節(jié)點(diǎn)，抓牢意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，開展集中學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)形勢研判和風(fēng)險(xiǎn)防范。修訂意識形態(tài)責(zé)任制實(shí)施方案、細(xì)化責(zé)任清單和區(qū)校兩級主體責(zé)任。加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理，制定校園媒體管理辦法。推進(jìn)國家統(tǒng)編三科教材的教師培訓(xùn)與全面使用。排查義務(wù)教育學(xué)校引進(jìn)境外課程、使用境外課程情況，確保無意識形態(tài)偏差。和華東師大馬院開展合作，推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)。加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍的培訓(xùn)，強(qiáng)化政治意識。組織黨組織負(fù)責(zé)人、學(xué)校宣傳員、網(wǎng)評員等培訓(xùn)6次。加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。

(四)深入加強(qiáng)教育宣傳和精神文明建設(shè)。

抓好慶祝新中國成立__周年、十九屆四中全會、主題教育等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳。組織媒體對特色高中、初中強(qiáng)校工程、托育服務(wù)等集中宣傳。深入社區(qū)，開展學(xué)校文藝展演、納涼晚會等，讓老百姓共享學(xué)校藝術(shù)教育成果。選樹先進(jìn)典型，開展“我心目中的好老師”、“服務(wù)明星”等評選，3人獲市金愛心十佳標(biāo)兵、8人獲金愛心學(xué)生、8所學(xué)校獲金愛心集體，4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的推廣應(yīng)用。

積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建，全面動員、全員迎檢，責(zé)任到人、點(diǎn)位包干，確保每個實(shí)地測評點(diǎn)有人負(fù)責(zé)。完善常態(tài)化測評督查和責(zé)任倒查機(jī)制，舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，主動跨前、落實(shí)責(zé)任。實(shí)施“百千萬走訪”和“雙一百滿意”工作，推進(jìn)“一師一居委”項(xiàng)目，宣傳好家門口的好學(xué)校，服務(wù)好社區(qū)老百姓，讓人民群眾切實(shí)感受____教育發(fā)展成果。全面落實(shí)生活垃圾分類要求，開展宣傳教育，創(chuàng)新管理，學(xué)校設(shè)施到位、按時(shí)分類收運(yùn)，學(xué)校100%達(dá)標(biāo)。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報(bào)啟動工作。積極投入全國雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進(jìn)愛國擁軍教育,全力落實(shí)擁軍優(yōu)撫政策,全面推進(jìn)教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，3所學(xué)校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設(shè)“一校一品”特色學(xué)校，“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國“四個一百”優(yōu)秀志愿項(xiàng)目。同濟(jì)二附中榮獲市五一勞動獎狀、曹楊職校汽車工程部獲評市工人先鋒號，曹楊實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲市三八紅旗集體，3人榮獲市三八紅旗手，4人獲評“____好人”、2人獲評區(qū)首屆道德模范。

二、落實(shí)以人民為中心的發(fā)展理念，持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

(一)貫徹“五育并舉”方針政策。

圍繞慶祝新中國成立__周年，開展唱響“最”中國系列活動，有力激發(fā)了學(xué)生的愛國情、強(qiáng)國志。拓展____大學(xué)堂內(nèi)涵與外延，研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動初中生綜合素質(zhì)評價(jià)社會實(shí)踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學(xué)生心理健康教育不斷優(yōu)化。開展心理健康教育達(dá)標(biāo)校區(qū)級復(fù)檢，發(fā)布《成長的力量》心理課程。加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽，產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱號，11所學(xué)校獲評市家庭教育示范校，曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細(xì)落小落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎、3個項(xiàng)目獲優(yōu)秀活動項(xiàng)目。

課程、教學(xué)、評價(jià)改革深入開展，以“五育并舉”為要求，編制學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系，推動中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)工作。積極開展有效教學(xué)的實(shí)踐研究。完成____年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作和全覆蓋的小學(xué)階段綠色指標(biāo)監(jiān)測工作。推進(jìn)統(tǒng)編教材全面使用。加強(qiáng)數(shù)字化教材的規(guī)范應(yīng)用，建設(shè)小學(xué)階段語文學(xué)科資源，完善初中各學(xué)科資源體系，啟動高中階段基于學(xué)生個性化學(xué)習(xí)資源(數(shù)學(xué))2.0建設(shè)。體育課程教學(xué)改革有效實(shí)施，覆蓋全區(qū)53.5%學(xué)校。學(xué)校體育特色形成一校一品、一校多品格局，27所學(xué)校成為全國校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校，2所被命名為“北京冬奧會奧林匹克教育示范學(xué)校”，等等，區(qū)教育局獲“全國青少年校園足球優(yōu)秀試點(diǎn)區(qū)”。兼顧普及與提升，開展豐富多樣的校園體育活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。承辦____年國際青少年校園足球邀請賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎。深化藝術(shù)教育改革，持續(xù)開發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程，開展美育節(jié)、學(xué)生藝術(shù)展演等，推進(jìn)3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進(jìn)校園活動，涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，塑造美好心靈。完成學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)，成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟，開展誦讀系列活動。調(diào)研全區(qū)學(xué)?？萍冀逃晟瓶萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽。在第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國一等獎3項(xiàng)、二等獎4項(xiàng);1名學(xué)生獲市“明日科技之星”稱號;在全市di大賽中，4所學(xué)校獲第一名、2所學(xué)校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實(shí)施勞動教育，弘揚(yáng)勞動精神，沙田學(xué)校、曹楊二中等勞動教育形成特色經(jīng)驗(yàn)。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》，有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作，做好學(xué)生健康體檢、學(xué)校食品安全監(jiān)管、學(xué)生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學(xué)陪餐工作等，促進(jìn)青少年健康成長。

(二)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

提升學(xué)前教育辦園質(zhì)量。指導(dǎo)4所幼兒園爭創(chuàng)市示范園，11所幼兒園通過市一級園復(fù)驗(yàn)、1所民辦園通過市一級園評審，公辦園100%為市一級園，市一級以上優(yōu)質(zhì)園達(dá)75%，更好滿足了社會對公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求。內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導(dǎo)，實(shí)施幼兒園生活、運(yùn)動課程質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研，依托課題，開展健康教育的聯(lián)動研究;開展“1+1”學(xué)前教育人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐研究，加強(qiáng)“三大員”和早教、特教隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)前教師專業(yè)技能。

義務(wù)教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué)，先后成立華東師大附小教育集團(tuán)和新____小學(xué)教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)輻射更多學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。完成對本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的成長認(rèn)證，探索新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。初中強(qiáng)校工程穩(wěn)步推進(jìn)，四所市強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校聚焦關(guān)鍵問題“一校一策”，建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并在人員經(jīng)費(fèi)上傾斜，支持學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。同濟(jì)二附中被認(rèn)定為市特色高中，上音安師完成復(fù)評，全區(qū)特色高中達(dá)3所，占全市1/3，6所完中全部為市特色高中項(xiàng)目校，形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學(xué)前教育、義務(wù)教育到中等教育的特殊教育服務(wù)體系不斷完善。實(shí)現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享，更好跟蹤特殊教育學(xué)生成長軌跡;隨班就讀學(xué)生的醫(yī)學(xué)評估不斷完善，完成18所學(xué)校的隨班就讀指導(dǎo)和10所學(xué)校的隨班就讀資源教室建設(shè)。

職業(yè)教育和終身教育積極推進(jìn)。曹楊職校會展中高職貫通試點(diǎn)被評為市級優(yōu)秀，4個專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評估，西烹專業(yè)領(lǐng)銜市級國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，有序安排教師到企業(yè)、國外崗位實(shí)踐。1名學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎、1名學(xué)生被人社部命名為“全國技術(shù)能手”，在市第八屆“星光計(jì)劃”大賽中獲一等獎2名、二等獎3名、三等獎14名，團(tuán)體第一名1個，團(tuán)體第二名1個。學(xué)校汽車噴漆項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室被列為第46屆世界技能大賽訓(xùn)練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給，新增2個市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地，發(fā)布一條市級人文行走主題學(xué)習(xí)線路，開發(fā)社區(qū)教育系列微課程，加強(qiáng)老年教育慕課建設(shè)，開展市民讀書節(jié)、詩歌節(jié)等豐富的終身學(xué)習(xí)活動,滿足市民多樣化學(xué)習(xí)需求。

(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)。

按照“幼有善育”要求，提高3個“3”服務(wù)水平。擴(kuò)大托育服務(wù)資源，指導(dǎo)5所社會力量取得《依法開展托育服務(wù)告知書》，全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機(jī)構(gòu)接受托育服務(wù);全區(qū)一個中心、5個分中心、78個早教指導(dǎo)站面向0-3歲嬰幼兒家庭開展了8次公益早教服務(wù)，全年119,696人次，本區(qū)0-3歲托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會議，加強(qiáng)部門聯(lián)動，開展對非法托育機(jī)構(gòu)的綜合治理。細(xì)化學(xué)前教育招生服務(wù)，招收8963名幼兒入園，100%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學(xué)前教育。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，合理確定小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，47所小學(xué)階段學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)因需全覆蓋;學(xué)校充分挖掘社團(tuán)資源及圖書館、活動室等場地資源，為不同需求學(xué)生提供適合的服務(wù)。協(xié)同團(tuán)區(qū)委在10所學(xué)校共安排26個“愛心暑托班”,服務(wù)小學(xué)生1346人次。全年支出幫困助學(xué)金618.09萬元，受助學(xué)生4353人次(含殘疾學(xué)生)。

教育資源布局不斷優(yōu)化，完成托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和棉紡新村幼兒園建設(shè)，按計(jì)劃推進(jìn)智富名品城一貫制學(xué)校新建工程、甘泉外國語中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目。中高考改革穩(wěn)步推進(jìn)，加強(qiáng)對各高中學(xué)校學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導(dǎo)推進(jìn)等，更精細(xì)化落實(shí)高考改革要求，我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學(xué)科團(tuán)隊(duì)與教學(xué)資源、啟動初中生綜合素質(zhì)評價(jià)等多方面推進(jìn)中考改革的實(shí)踐研究，促進(jìn)初中學(xué)校更有針對性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學(xué)評價(jià)改革。穩(wěn)步實(shí)施義務(wù)教育民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秩序，開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法辦學(xué)專題培訓(xùn)，建立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息信用管理平臺。編制《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及托育機(jī)構(gòu)綜合治理工作使用手冊》，完善工作流程，查處無證無照辦學(xué)機(jī)構(gòu)20余處，穩(wěn)妥處置韋博英語、開心豆等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。

(四)教育信息化、國際化有力推進(jìn)。

以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化，教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級;數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，完成有線、無線統(tǒng)一認(rèn)證和一站式登錄;加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)?！癬___教育云平臺”上線運(yùn)行，依托該平臺建立教育認(rèn)證中心，完成各第三方應(yīng)用平臺的接入和sso統(tǒng)一登錄，實(shí)現(xiàn)教育對象的全周期一體化認(rèn)證管理，初步實(shí)現(xiàn)智能化的教育教學(xué)管理;____教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫架構(gòu)基本成型;人財(cái)物管理app正式投入使用。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測平臺、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)分析，促進(jìn)智能分析與推送技術(shù)的廣泛應(yīng)用。初步建成“五育并舉”的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺。有效推動中小學(xué)數(shù)字資源建設(shè)，建成教育資源庫并逐步形成共建共享機(jī)制。區(qū)教育學(xué)院作為唯一的基礎(chǔ)教育單位成為“____市教育領(lǐng)域(基礎(chǔ)教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”共建單位，2所學(xué)校被列為市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位。

以國際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學(xué)校為平臺開展中外學(xué)生人文交流。積極拓展多方位的教育國際合作，與愛爾蘭駐滬領(lǐng)館合作舉辦中學(xué)生英語演講比賽，承辦第12屆____-新加坡基礎(chǔ)教育圓桌會議，舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇，積極參與中英數(shù)學(xué)教師交流等項(xiàng)目。全年共72人次出國(境)開展友好學(xué)校交流、參加國際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展，深化教育國際化項(xiàng)目合作，華師大附小教育集團(tuán)開展《tok課程與小學(xué)教學(xué)融合的實(shí)踐研究》，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的高階思維;晉元中學(xué)等開展pbl(項(xiàng)目式學(xué)習(xí))實(shí)踐研究，與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議，在中小幼推進(jìn)steam項(xiàng)目研究;長壽、長征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進(jìn)國際化課程實(shí)踐試點(diǎn)。重視與港澳臺地區(qū)青少年交流，組織第三批幼兒園園長赴臺培訓(xùn)等。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)考核。對接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計(jì)劃，加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍培養(yǎng)。推進(jìn)第五輪骨干教師團(tuán)隊(duì)和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設(shè)，分文科、理科專場論壇進(jìn)行工作坊展示?？偨Y(jié)提煉見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)成果，開展見習(xí)教師評優(yōu)展示。組織全體中小學(xué)學(xué)科教師暑期集中培訓(xùn)。促進(jìn)教師學(xué)歷、職稱提升，158名教師參加上師大小學(xué)教育本科學(xué)歷學(xué)習(xí)，在學(xué)前教育階段開展一級職務(wù)評聘工作試點(diǎn)。深入探索骨干教師流動以及集團(tuán)化辦學(xué)人事共享、人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)傾斜等改革。公開招聘教師564人，為69名青年教師申請公租房。8人被評為正高級教師，引進(jìn)特級教師2名，2人被評為全國優(yōu)秀教師，51人被評為市園丁。在第三屆____基礎(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)競賽中，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人，在市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評選活動中，獲一等獎6人、二等獎6人、三等獎1人。

三、堅(jiān)持依法治教，穩(wěn)步推動區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化。

(一)依法行政、依法治校深入推進(jìn)。

深化放管服改革，大力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”，所有行政審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)在線辦理。進(jìn)一步落實(shí)“雙減半”要求，審批事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限壓減60%以上。區(qū)教育局政務(wù)公開工作在全區(qū)考核中獲評第一，啟動新一輪政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真做好行政訴訟案件處理，發(fā)揮好法律顧問作用，提升應(yīng)訴能力，按要求行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，沒有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進(jìn)依法治校，經(jīng)過創(chuàng)建評審，推薦28所申報(bào)市示范校、88所申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)校，確保本區(qū)學(xué)校____年全面達(dá)到依法治?；疽?。

推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建，完成市教委、市教育督導(dǎo)室對本區(qū)的專項(xiàng)調(diào)研。完成8個委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學(xué)校的發(fā)展性督導(dǎo)和25所學(xué)校的督導(dǎo)回訪，推進(jìn)政府部門和學(xué)校依法履行教育職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)。把減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入專項(xiàng)督導(dǎo)范圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

(三)積極融入長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展。

牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟，對接高考改革、教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生社會實(shí)踐等教育綜合改革項(xiàng)目，開展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量，聚力一體化，先后成功舉辦____長三角中小學(xué)校長國際論壇、長三角普通高中特色發(fā)展論壇、長三角四地終身教育發(fā)展論壇，參加____蘇州國際理解教育大會暨長三角基礎(chǔ)教育國際研討會等，促進(jìn)四地優(yōu)質(zhì)資源共享，共贏發(fā)展。尚陽外國語學(xué)校與________教育局合作共建的____實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開學(xué)，與____貴陽市白云區(qū)合作共建上外尚陽貴陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址落地，進(jìn)一步彰顯了我區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。

(四)教育合作交流和對口幫扶工作有效推進(jìn)。

完成12名____“金種子”校長培訓(xùn)、9名____影子校長掛職培訓(xùn)、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團(tuán)式援藏項(xiàng)目”到日喀則____實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3年，1名干部到亞東中學(xué)擔(dān)任校長;2名教師分別到____、昆明支教一年，6名教師3個月支教。區(qū)教育學(xué)院、結(jié)對學(xué)校組團(tuán)送教上門。組織滇、黔、藏百名小學(xué)校長和中職校管理干部能力提升培訓(xùn)。聯(lián)合華東理工大學(xué)、精銳教育等高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拓展幫扶覆蓋面。

(五)校園安全和青少年保護(hù)得到有效保障。

深入開展“法治進(jìn)校園”，協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學(xué)校聘請兼職法治副校長。加強(qiáng)安全體驗(yàn)中心建設(shè)，推進(jìn)公共安全教育進(jìn)課堂。編寫《____區(qū)學(xué)校安全管理指導(dǎo)手冊》。區(qū)學(xué)校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線，實(shí)現(xiàn)對各基層單位重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)管。開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)勘查，重要節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化安全檢查，督促隱患整改，從源頭上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。招募家長、社區(qū)志愿者等共同做好護(hù)校安園工作。開展學(xué)校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治。聯(lián)合公安加強(qiáng)校車安全監(jiān)管，聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對58所學(xué)校門衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進(jìn)行專項(xiàng)整治。指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)處置學(xué)生傷害事故，為全區(qū)幼兒園購買校方責(zé)任險(xiǎn)。強(qiáng)化消防安全，145所學(xué)校通過消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，通過率97.3%。142家學(xué)校通過市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行。

(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

扎實(shí)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化制度建設(shè)和宣傳教育，建立線索排摸、報(bào)送、通報(bào)、督辦等工作機(jī)制,開展不間斷滾動排查和動態(tài)排查，排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，分級落實(shí)。制定《區(qū)教育局信訪處置應(yīng)急處置預(yù)案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等，規(guī)范信訪工作流程，推動信訪矛盾及時(shí)有效化解。全年受理“12345”市民服務(wù)熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件，處理國網(wǎng)分系統(tǒng)上級交辦、轉(zhuǎn)辦及本級自收網(wǎng)信、來信、來訪、區(qū)長和局長信箱939件，涉及招生入學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部管理等，及時(shí)跟蹤處理，先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%，實(shí)際解決率及滿意度保持90%。

四、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

(一)把黨的政治建設(shè)擺在首位。

推動全系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改，區(qū)教育局形成48條整改項(xiàng)目，明確問題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單。抓好巡察整改“后半篇文章”，強(qiáng)化政治輪訓(xùn)，開展干部選拔、編制管理、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等專題培訓(xùn);強(qiáng)化監(jiān)督整改，開展黨費(fèi)管理、工會費(fèi)使用等檢查;強(qiáng)化制度建設(shè)，先后修訂合同管理、公務(wù)用車使用管理、青少年體育俱樂部管理等8項(xiàng)制度，堵塞漏洞、著力長效。

(二)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。

向區(qū)委推薦提拔管理五六級干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺《進(jìn)一步激勵區(qū)教育系統(tǒng)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為實(shí)施意見》，樹立正確導(dǎo)向，激勵干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長為重點(diǎn)，分層分類開設(shè)“提升黨支部組織力”專題培訓(xùn)、“財(cái)經(jīng)紀(jì)律”專題培訓(xùn)、初中校長提升辦學(xué)效能研修班等20個班次、培訓(xùn)1870人次。推進(jìn)以“現(xiàn)代學(xué)校治理體系”為主題的校長論壇，評選產(chǎn)生第二屆“十佳校長”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育，完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析，成立青年干部沙龍，不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺，有針對性地儲備一批講政治、有擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)好的中青年干部。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，抓好個人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)，完成對46人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。完善干部任前談話，明確談話要求，54人接受任前談話。

(三)壓緊壓實(shí)基層黨建主體責(zé)任。

發(fā)布《基層黨建工作手冊》2.0版，明確支部建設(shè)規(guī)范化要求，推動基層黨組織工作學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設(shè)置。指導(dǎo)60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導(dǎo)，開展基層黨組織書記落實(shí)“三大主體責(zé)任”述職測評，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。規(guī)范黨員發(fā)展工作，發(fā)展黨員46人;對黨費(fèi)收繳、使用與管理進(jìn)行全覆蓋檢查。引導(dǎo)黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作，服務(wù)社區(qū)、示范引領(lǐng)。推進(jìn)5個立項(xiàng)的市級黨建課題的研究。承辦長三角黨建一體化建設(shè)高中論壇。6家基層黨支部被評為區(qū)“五星級黨支部”。推動6個基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個居村結(jié)對，協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

(四)抓好“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制落實(shí)。

召開落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任推進(jìn)會，簽訂責(zé)任書，強(qiáng)化書記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”。制定巡察向基層延伸實(shí)施意見，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)滾動排查，排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)87個、制定防控措施201條。加強(qiáng)紀(jì)律教育，開展廉政教育月;強(qiáng)化警示教育，以案釋紀(jì)。持續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，分類推進(jìn)檢查，抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴(yán)防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義，形成為基層減負(fù)工作舉措，大力精簡發(fā)文，加強(qiáng)會議統(tǒng)籌，明確不得隨意要求基層填表報(bào)表、層層報(bào)材料等要求，讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會商機(jī)制，保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé);對派駐組反饋問題，及時(shí)研究、整改糾偏，處理兩起違規(guī)違紀(jì)問題等。

____年，區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會精神為引領(lǐng)，根據(jù)區(qū)委“推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)管理”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部教師，堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任擺在首位，建立不忘初心牢記使命的制度，以總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“為每一位學(xué)生提供適合教育和終身學(xué)習(xí)機(jī)會”的核心理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，探索構(gòu)建新時(shí)代“五育并舉、立德樹人”的育人模式，建設(shè)一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，凝心聚力辦好人民滿意的教育!

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇二十

我們調(diào)兵山街道地處調(diào)兵山市中心地帶，經(jīng)濟(jì)和社會等活動頻繁，法制宣傳教育和依法治理面大量廣，普法任務(wù)相對繁重。多年來的法制教育工作實(shí)踐使我們深刻認(rèn)識到，普法宣傳教育是一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)人性化管理，改造一代人的系統(tǒng)工程；是實(shí)現(xiàn)依法治國方略的前提和保證；是構(gòu)建社會主義和諧社會，提高全民素質(zhì)的重要舉措。

一年多來，我們在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局的的有力指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)會議和文件精神，緊緊圍繞平安建設(shè)和推進(jìn)和諧社會創(chuàng)建工作這一主題目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)地開展了普法依法治理工作，取得并保持了多年來的較好成績。下面把“五、五”普法開展情況作簡單的匯報(bào)：

一、“五、五”普法開展的基本情況。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)新一輪的法制教育依法治理工作。

在20xx年，為認(rèn)真做好新時(shí)期的.法制教育工作，承前啟后，繼往開來，把法制教育依法治理工作推向一個新的發(fā)展階段。

街道普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組具體問題上著重抓了三件事。一是會同司法所，對街道“一會兩站”工作成員作了相關(guān)調(diào)整；二是增加了對法制宣傳員的兩堂業(yè)務(wù)培訓(xùn)輔導(dǎo)課；三是為各村、社區(qū)增設(shè)宣傳欄，并定制了統(tǒng)一的法制宣傳品。這些措施都為“五五”普法的有效開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持抓重點(diǎn)、分層面、針對性的工作方針，廣泛深入地開展形式多樣的法制宣傳教育活動。在普法對象上突出了四個層面，并掌握了各層面的測重內(nèi)容。

一是堅(jiān)持干部學(xué)法。

幾年來我們始終堅(jiān)持干部學(xué)法制度和干部學(xué)法檔案制度，按照年度普法計(jì)劃和業(yè)余法制學(xué)校的一年課程安排，組織街道機(jī)關(guān)干部學(xué)法。20xx年著重學(xué)習(xí)了憲法、憲法修整案、行政許可法、公務(wù)員法、民事法律知識、行政訴訟法等法律知識和《干部法律知識讀本》有關(guān)內(nèi)容（分發(fā)學(xué)習(xí)材料96份）。

二是積極創(chuàng)新載體，進(jìn)一步深化青少年學(xué)生的法制、道德教育。

自“五五”普法以來，我們在對青少年學(xué)生的法制、道德教育在堅(jiān)持和鞏固法制學(xué)校、法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度的同時(shí)，不斷創(chuàng)新載體，加大送法進(jìn)校園力度，收到了較好的教育效果，進(jìn)一步增強(qiáng)了普法教育的針對性和實(shí)效性。通過抓陣地、師資、制度三個建設(shè)和教材、課時(shí)、內(nèi)容、人員“四落實(shí)”，為常年開展對轄區(qū)7所中小學(xué)校以及大中專院校（遼北技師學(xué)校）的法制、道德教育提供了可靠的保證。通過多種載體的教育活動，使青少年學(xué)生牢固地樹立起遵紀(jì)守法、愛黨愛國、崇尚科學(xué)和先進(jìn)文化、崇尚社會主義思想道德、爭做社會主義“四有”新人的堅(jiān)定信念和正確人生觀。

三是抓企業(yè)干部和經(jīng)營管理人員的學(xué)法、用法，促進(jìn)依法經(jīng)營、安全生產(chǎn)、誠信服務(wù)。

在每年度的普法教育、學(xué)法培訓(xùn)輔導(dǎo)中，我們針對性地安排了企業(yè)骨干的學(xué)法內(nèi)容，組織企業(yè)骨干參加學(xué)習(xí)聽課，并檢查已送發(fā)的《企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識讀本》學(xué)習(xí)情況，以加強(qiáng)整頓規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，進(jìn)行法律、法規(guī)和wto知識的宣講學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了他們的誠信經(jīng)營，依法經(jīng)營意識和自我依法維權(quán)能力。

四是以“民主法治村社區(qū)”建設(shè)為契機(jī)，深入開展農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民的法制宣傳教育。

在開展各個層面法制教育的同時(shí)，街道普法辦與各村、社區(qū)聯(lián)手，按照街道年度普法計(jì)劃，深入開展群眾性普法、學(xué)法活動。通過定期、定點(diǎn)組織居、農(nóng)民集中聽課學(xué)法，和送發(fā)法制、法律學(xué)習(xí)資料，使農(nóng)民、城鎮(zhèn)居民受教育面達(dá)到95%以上。

今年，我們繼續(xù)堅(jiān)持“法制進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)萬家”、“送法進(jìn)校園”、“法在我心中”等多種載體的普法教育活動，20xx年街道普法辦和基層普法各陣地共開展各項(xiàng)法制宣傳教育活動。

其中：對干部法律知識講課3場次，270人次；對企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法講課1場次，90人次；對青少年學(xué)生講法制課6場次，1150人；對社區(qū)居民講法學(xué)法9場次，566人次；送發(fā)文字和圖片宣傳資料1000余份；播放法制錄象12場次；法制板報(bào)巡回展3次；張貼標(biāo)語794條；張掛宣傳橫幅9塊；黑板報(bào)457塊次；宣傳窗64期次；上街咨詢服務(wù)3場次；邀請司法局法援中心工作人員來街道機(jī)關(guān)講法3場次。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇二十一

區(qū)教育局按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于“五五”普法工作精神，把實(shí)施“五五”普法宣傳教育工作作為一項(xiàng)重大的教育工程來抓，在“五五”普法工作中能認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)將我局普法工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)普法工作的主動性和自覺性。

我局干部職工始終堅(jiān)持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和《區(qū)教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃》，牢固樹立以人為本的理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治教基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高了全局干部職工的法律意識和法律素質(zhì)，強(qiáng)化了社會主義法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。各校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《_國旗法》、《_教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關(guān)鍵，是推動普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好“五五”普法工作，我局首先成立了以局長王殿君為組長、局科室負(fù)責(zé)人和基層校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。按照上級“五五”普法工作要求，對“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的辦法和措施，為使我局“五五”普法工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我局廣大師生的法制觀念和法律知識水平，推進(jìn)依法治教。各校也成立了“五五普法、依法治?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，制定了開展“五五”普法、依法治校工作計(jì)劃。各校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請了法律顧問和法制副校長，法制副校長在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識講座。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全從而保證了我局各校的普法工作順利開展。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，保證普法工作計(jì)劃有效實(shí)施。

在“五五”普法落實(shí)工作方面，一是利用每周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排全體職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，將“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容與業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，安排教師進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，提高了干部、教師學(xué)法、用法、懂法的意識，使干部、教師在熟悉法律、法規(guī)的情況下，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問題的能力。

二是采取各種形式，使普法工作健康有序的進(jìn)行。許多學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站，定期出黑板報(bào)，開展豐富多彩的主題班會、團(tuán)日活動。定期進(jìn)行知法、守法教育，采取專題講座，報(bào)告會等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。各校還對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練。

三是圍繞每年12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進(jìn)行法律咨詢。同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。

四是各校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅(jiān)持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

五是進(jìn)行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識競賽”，許多學(xué)校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，扎實(shí)開展了預(yù)防艾滋病的教育。

六是重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生，各校班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)，使他們在各個方面都有了很大的進(jìn)步。

四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇二十二

“三五”普法結(jié)束后，我局在認(rèn)真開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，針對我市教育工作的實(shí)際，經(jīng)過多次研究，反復(fù)討論，在征求意見的基礎(chǔ)上，于月份制定并下發(fā)了全市教育系統(tǒng)第四個五年普法規(guī)劃，并于10月底召開了由區(qū)縣教育局、市直及廠辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的“三五”普法總結(jié)和“四五”普法動員大會，市政府辦、市司法局、市政府法制局、市法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室等領(lǐng)導(dǎo)出席會議，并作了重要講話，由此拉開了全市教育系統(tǒng)“四五”普法工作的序幕。

會后，各縣區(qū)教育局和市直各校，高度重視，按照規(guī)劃和會議精神，召開了“四五”普法宣傳教育動員會，進(jìn)行層層發(fā)動，制定了規(guī)劃，健全了機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，狠抓普法工作任務(wù)的落實(shí)工作。各級教育行政管理部門和絕大多數(shù)學(xué)校，都普遍成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了辦事機(jī)構(gòu)，形成了黨政一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、層層有人管、層層抓落實(shí)的良好局面。普法宣傳教育工作基本上達(dá)到長期有規(guī)劃、年度有計(jì)劃、階段有重點(diǎn)、事事有安排，有力地保證了普法宣傳活動深入、有序地展開。

二、廣泛開展普法宣傳，增強(qiáng)教職工和全體公民的法制意識。

向廣大教職工和全體公民宣傳教育法律法規(guī)，是依法治國、依法治市工作的重要組成部分，也是推動我市依法治教的前提和基礎(chǔ)。年初市教育局召開了專題會議，研究部署普法和依法治教工作，并制定下發(fā)了《××市教育系統(tǒng)普法和依法治教實(shí)施意見》，對各級教育行政部門、各級各類學(xué)校的年度普法工作和依法治教工作提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，要求各學(xué)校、各單位加大工作力度，真抓實(shí)干，力求實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制觀念。

全市教育系統(tǒng)精心組織，上下聯(lián)動，內(nèi)外結(jié)合，在全市范圍內(nèi)通過多種渠道積極有效地開展多種層次的教育法律法規(guī)宣傳教育活動。針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和行政執(zhí)法人員的不同情況，采取師資培訓(xùn)、專題講座、考試考核等不同方式，一定程度上推動了執(zhí)法干部及教職員工教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們宣傳法律的主動性和積極性。為推動“四五”普法的順利實(shí)施，市教育局結(jié)合教育工作實(shí)際，舉辦了縣區(qū)教育局、市直學(xué)校、部分廠辦、民辦學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科長法制培訓(xùn)班，專門學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。同時(shí)還結(jié)合新莊孜礦小學(xué)“刮臉”事件，對教師進(jìn)行以“教育法”“教師法”“未成年人保護(hù)法”為主要內(nèi)容的“三法”考試，并將三法考試的成績納入教師的年度考核內(nèi)容。與此同時(shí)，各縣區(qū)都廣泛開展了教育法律法規(guī)的宣傳教育活動。在今年春秋新學(xué)期開學(xué)前后，針對嚴(yán)峻的流生較多的情況，各縣區(qū)教育主管部門負(fù)責(zé)人親自帶隊(duì)，組織近千名中小學(xué)教師下村、走戶，做學(xué)生和家長的思想工作，開展了聲勢浩大的《義務(wù)教育法》宣傳活動，極大地喚起了社會各界學(xué)法用法的自覺行動，形成了濃厚的法制氛圍，推動了教育法律法規(guī)宣傳向縱深發(fā)展。

三、以抓好青少年法制教育為重點(diǎn)，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

在普法教育中，我們始終將青少年學(xué)生的法制教育放在“重中之重”的突出地位。在市綜治委、市普法辦指導(dǎo)和支持下，積極參與社會治安綜合治理，使全市的青少年學(xué)生法制教育工作有了新的進(jìn)展和突破，有效地提高了青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。

首先，加強(qiáng)調(diào)研，統(tǒng)一思想。在改革新形勢下，針對學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，積極探索抓好青少年學(xué)生法制教育的先進(jìn)思路和工作方法，召開了德育工作研討會，收集論文150余篇，50余篇文章獲獎；深入學(xué)校、家長、社會中了解青少年思想現(xiàn)狀；積極與法院、公安、司法等部門加強(qiáng)聯(lián)系，交流探討青少年學(xué)生的違法犯罪的成因及對策。通過調(diào)研，我們認(rèn)識到青少年法制教育必須抓得早、抓得嚴(yán)、抓得勤，必須與教育的全局工作相結(jié)合，與學(xué)校的日常管理工作相結(jié)合。

其次，明確任務(wù)，完善措施。為配合“四五”普法工作的順利實(shí)施，年初，我局專門發(fā)了文件，提出了依法治校的標(biāo)準(zhǔn)；召開了全市教育法制工作會議，部署了全年普法與依法治教的任務(wù)，并就法制教育基地、警校共建、優(yōu)化法制教育環(huán)境等提出了具體要求。這些措施，進(jìn)一步提高了校長、教師對開展中小學(xué)法制教育重要性的認(rèn)識，明確了“四五”啟動年學(xué)校法制工作的重點(diǎn)，通過一年來的工作實(shí)踐，各學(xué)?；旧隙寄馨凑找螅纸夂吐鋵?shí)各項(xiàng)任務(wù)，取得了較好的效果。

第三，抓住重點(diǎn)，有的放矢。近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有所抬頭，我們以《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，在全市中小學(xué)中廣泛開展了法制教育。各校以教育部推薦的《預(yù)防未成年人犯罪法讀本》為教材，普遍對學(xué)生進(jìn)行教育活動。為了使宣傳活動落到實(shí)處，××縣等部分縣區(qū)還舉辦了培訓(xùn)班，邀請市司法、公安等部門領(lǐng)導(dǎo)作法制專題報(bào)告等，取得良好效果。

與此相適應(yīng)，針對各個時(shí)期的重點(diǎn)，有計(jì)劃地安排專項(xiàng)活動：二月份開展“百萬市民承諾，百日道德實(shí)踐”活動；三月份舉辦了綜治宣傳月活動，各學(xué)校累計(jì)出黑板報(bào)、專欄、墻報(bào)等約700個，組織“綜治宣傳一條街”活動；，四月份組織全市中小學(xué)生廣泛參加“”的安全教育日活動，廣泛深入地開展了以飲食衛(wèi)生安全知識教育為中心的活動，累計(jì)組織安全知識搶答賽、安全教育演講比賽200多場次；五月份開展安全生產(chǎn)月宣傳教育活動，突出“安全責(zé)任重于泰山”這一主題，組織學(xué)生上街頭宣傳，向社會各界宣傳安全常識；六月份開展了“珍愛生命，拒絕_”的教育宣傳活動，利用墻報(bào)、黑板報(bào)等出?？?00多個，組織廣大師生認(rèn)真收看“安徽衛(wèi)視”關(guān)于拒絕_的系列報(bào)道，培養(yǎng)了廣大中小學(xué)生的識毒、拒毒能力，提高了他們自我防范意識。

有的學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，有針對性地開展法制教育活動。××一中、二中、三中等十四所學(xué)校以軍訓(xùn)為載體開展紀(jì)律法制教育，堅(jiān)持對高、初一新生進(jìn)行為期一周的軍事化訓(xùn)練，系統(tǒng)講解《兵役法》、《消防法》等法律法規(guī)。實(shí)踐證明這一活動既能鍛煉同學(xué)們的體魄，又能提高同學(xué)們的自立、自強(qiáng)和生存自保能力以及嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。《××日報(bào)》對學(xué)生軍訓(xùn)活動進(jìn)行了報(bào)道，市委市政府及淮南軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此給予了高度評價(jià)。

第四，以點(diǎn)帶面，重在考核。在實(shí)施中小學(xué)生法制教育過程中，始終以學(xué)校教學(xué)為主要陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究作深層次探索，深入開展多種形式的適應(yīng)中小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)的普法教育活動，使全市中小學(xué)生法制教育趨向規(guī)范化、制度化。各校在日常教學(xué)中，均設(shè)置法制教育的課程。同時(shí)，學(xué)校還在其他課程、班隊(duì)活動、主題班會、時(shí)政學(xué)習(xí)中加入法制教育內(nèi)容，并將有關(guān)法制教育的內(nèi)容列入考試范圍。

三、以建章立制為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)依法治校工作。

依法治校是依法治國、依法治教的重要組成部分，是加強(qiáng)教育和學(xué)校內(nèi)部管理的直接要求。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作，有利于使教育的行政水平和教學(xué)管理水平躍上一個新的臺階。在“三五”的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步通過建章立制、加強(qiáng)課題研究、走出去請進(jìn)來等方法，不斷探索和加強(qiáng)依法治校工作，取得了一定的成效。

首先，要求明確，重在落實(shí)和督查。我們在下發(fā)的《××市教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃》中，向各校明確提出了抓好依法治校工作的具體要求，要求各級各類學(xué)校必須把加強(qiáng)依法治校工作作為中心任務(wù)之一，確保教師、教材、課程的落實(shí)，各校按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定了依法治校的實(shí)施意見。為了使這項(xiàng)工作不流于形式，市教育局結(jié)合年度綜治工作檢查，加強(qiáng)督查工作，確保法制教育落到實(shí)處。

第二，將建章立制作為依法治校的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。學(xué)校章程是《教育法》提出的要求。要將學(xué)校的日常管理和各項(xiàng)工作都納入法制化軌道，制定好章程和規(guī)章制度是重要的環(huán)節(jié)。章程是學(xué)校一切規(guī)章制度的核心，它是明確各校辦學(xué)宗旨、計(jì)劃、方法、目標(biāo)設(shè)置的總綱，對于學(xué)校開展依法治校工作起提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)作用。今年，我們首先在市直職業(yè)類學(xué)校中進(jìn)行試點(diǎn)，要求這些學(xué)校制定和完善章程。在建章立制中始終貫徹三個原則：一是符合法律政策的要求；二是結(jié)合本校的實(shí)際情況，三是具備可操作性，便于落實(shí)。今后，我們將逐步在市屬學(xué)校中推行這一做法。

第三，建立和完善學(xué)校兼職法制副校長制度。聘請政法部門的干警或派出所負(fù)責(zé)同志擔(dān)任學(xué)校兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，是各縣區(qū)和學(xué)校在加強(qiáng)依法治校工作中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任市直學(xué)校法制副校長或輔導(dǎo)員由教育局下發(fā)聘書，我們聘請了38名政法部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任市直學(xué)校的法制輔導(dǎo)員或法制副校長，2－3年開展一次評比活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來市直學(xué)校先后請校外“法制輔導(dǎo)員”和法制副校長到校進(jìn)行法制講座、法制報(bào)告50多場次，受教育師生3萬多人（次）。

四、提高行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力，切實(shí)推進(jìn)依法治教工作。

依法治教的范圍很廣，除了依法治校這一核心內(nèi)容外，教育行政部門有關(guān)教育的日常管理以及普法宣傳、教育經(jīng)費(fèi)撥款、各類招生、社會力量辦學(xué)、職稱評定、學(xué)校收費(fèi)等，都需要教育行政部門依照法律加以規(guī)范和調(diào)整。落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高行政執(zhí)法人員學(xué)法用法素質(zhì)和能力，是確保有效實(shí)施依法治教的關(guān)鍵。

第一，行政執(zhí)法人員的職責(zé)進(jìn)一步明確，法制意識進(jìn)一步增強(qiáng)。為了進(jìn)一步提高公務(wù)員的法制意識，使學(xué)法有目的、出實(shí)效，我們已經(jīng)將近年頒布的教育法律法規(guī)和其它法律法規(guī)中，用于規(guī)范教育行政部門行政行為和法律責(zé)任的條款共20條，逐一分解到相應(yīng)職能科室和部門，確定責(zé)任科室和配合科室，并與基教科、職成科等十個執(zhí)法科室以及縣、區(qū)教育局分別簽訂了執(zhí)法目標(biāo)管理責(zé)任書，明確了職責(zé)、任務(wù)、權(quán)限和范圍，各執(zhí)法部門又進(jìn)一步將執(zhí)法任務(wù)細(xì)分到具體的執(zhí)法人員，初步形成了一級對一級負(fù)責(zé)，權(quán)責(zé)到人的良好局面。各科室和各執(zhí)法人員有組織有計(jì)劃地參加執(zhí)法培訓(xùn)，購買了相關(guān)普法教材，如：公務(wù)員依法行政讀本、領(lǐng)導(dǎo)干部普法讀本、wto基本知識問答等，做到人手一冊，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合工作中的實(shí)際情況加于調(diào)查研究，切實(shí)提高了自己的法律素質(zhì)和用法能力，為實(shí)施依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二，嚴(yán)格依法行政，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。按照市教育局制定的實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的目標(biāo)和要求，各級教育行政部門的行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保依法行政，取得了較好的成效。如對某些學(xué)校收費(fèi)不規(guī)范行為，行政執(zhí)法人員能依法予以制止；對社會力量辦學(xué)因各種原因停辦以后的遺留問題，各相關(guān)科室能溝通協(xié)作，妥善地依法處理；對一些學(xué)校發(fā)生的人身意外傷害事故，能給予學(xué)校法律咨詢和法律幫助；依法加強(qiáng)了對教育系統(tǒng)各類招生學(xué)校招生、考試工作的管理，規(guī)范了招生考試行為。此外，還積極主動地配合市人大開展教育法規(guī)實(shí)施情況的檢查，以檢查為手段，化監(jiān)督為動力，有力地推動了教育法規(guī)的實(shí)施，促進(jìn)了改革與發(fā)展。同時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)的管理，防止國有資產(chǎn)的流失，配合市人大、市政府法制局起草了《××市中小學(xué)校不動產(chǎn)保護(hù)和管理?xiàng)l例》，現(xiàn)通過市人大討論通過，并報(bào)送省人大。

存在問題：

2、一些同志學(xué)法不深入，淺嘗輒止，法制意識淡薄，缺乏用法律解決問題的能力；

3、在普法教育中，存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，即對教育系統(tǒng)內(nèi)部宣傳教育法律法規(guī)的力度較大，對全市群眾教育法律法規(guī)的宣傳力度相對薄弱，實(shí)際工作做的較多，理論總結(jié)尚不形成系統(tǒng)等。

下一步打算：

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，全面推進(jìn)依法治教。

首先，進(jìn)一步提高對依法治教的重要性和必要性的認(rèn)識。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，按照十五大確定的依法治國方略，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和其它相關(guān)法律，全面推進(jìn)依法治教。

其次，要加強(qiáng)教育普法工作。把1986年以來頒布的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、普及，作為依法治教的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)抓好教育行政人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法，特別是教育行政執(zhí)法人員的學(xué)法，加強(qiáng)培訓(xùn)。同時(shí)，面向社會，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍，為全面實(shí)施依法治教奠定基礎(chǔ)。

第三，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，完善行政執(zhí)法責(zé)任制。健全行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)、考核和持證上崗制度，切實(shí)提高行政執(zhí)法人員的政治素質(zhì)和執(zhí)法水平。要進(jìn)一步推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，加大教育行政執(zhí)法力度。

（二）加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的責(zé)任感和使命感。要按照_《關(guān)于教育問題的講話》為指針，以課堂教學(xué)為主渠道，建立健全規(guī)范化、制度化的青少年學(xué)生法制教育體系，積極探索新時(shí)期青少年學(xué)生法制教育的新思路、新方法、新途徑，切實(shí)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育效果。

同時(shí)，抓好教師普法工作，提高法制教育水平。樹立“普法工作師生并重，教師為先”的思想，將教師普法作為抓好學(xué)生法制教育的首要任務(wù)加以落實(shí)，使全體教師在教書育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。

(三)進(jìn)一步完善兼職法制副校長制度，提高學(xué)校法制工作水平。

根據(jù)_中央辦公廳、_辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》，進(jìn)一步健全兼職法制副校長制度，在制定依法治校工作規(guī)劃，研究法制教育計(jì)劃時(shí)，充分發(fā)揮和依靠法制副校長作用，保證學(xué)校法制建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。

教育局普法工作總結(jié)匯報(bào)篇二十三

根據(jù)區(qū)委辦、區(qū)府辦轉(zhuǎn)發(fā)的《***20xx年普法工作要點(diǎn)》精神，區(qū)委組織部立足自身工作實(shí)際，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_、十六屆四中全會精神為契機(jī)，按照“三個代表”的要求，認(rèn)真落實(shí)“四五”普法實(shí)施規(guī)劃，堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合，努力提高部機(jī)關(guān)工作人員和廣大黨員干部依法行政的意識和能力。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識。

我部對普法工作、依法治理工作十分重視，建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，年初還專門召開專題會議，制定計(jì)劃，明確任務(wù)。落實(shí)了人員和經(jīng)費(fèi)保障，真正做到了有人辦事、有錢辦事。始終把法制宣傳教育工作放在踐行“三個代表”重要思想、貫徹中央依法治國方略的高度，立足組織工作實(shí)際，大力開展普法工作。

二、采取措施，提高素質(zhì)。

1、宣傳好。為抓好法制宣傳教育工作，大力營造法治社會氛圍，我們積極利用各種載體和途徑開展宣傳，積極發(fā)揮廣大基層黨組織和黨員作用，進(jìn)企業(yè)、走社區(qū)、下田頭、入農(nóng)戶，采取發(fā)放宣傳資料、黑板報(bào)、講座等多種形式宣傳法律知識，從而進(jìn)一步濃厚了學(xué)法、用法、守法的氛圍，使廣大黨員干部充分認(rèn)識依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是社會主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo)之一。嚴(yán)格依法行政，加強(qiáng)依法治理，是貫徹“三個代表”重要思想、貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會精神的現(xiàn)實(shí)需要，是堅(jiān)持依法治國以德治國的需要，也是圍繞我區(qū)依法治區(qū)戰(zhàn)略，強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的需要。從而有效促進(jìn)了法制意識的提高。

2、學(xué)習(xí)好。利用“星期一夜?！?、“**論壇”等載體，抓好機(jī)關(guān)干部的法制學(xué)習(xí)。按照區(qū)普法辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見》的要求，以全國“四五普法”統(tǒng)編教材及浙江省公務(wù)員培訓(xùn)教材《wto基本規(guī)則與公共管理》、《干部法律知識讀本》、《依法行政讀本》、《組織法》、《選舉法》等為基本內(nèi)容，堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部定期學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)，普遍提高大家的法治意識，增加了法律知識，收到了良好的效果。我部《公務(wù)員依法行政讀本》知識考試成績普遍優(yōu)秀，部機(jī)關(guān)認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法、依法辦事的氛圍日漸濃厚。

3、貫徹好。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開制度，增強(qiáng)依法行政的透明度，將直接涉及人民群眾利益或者人民群眾普遍關(guān)注的管理事項(xiàng)的辦理內(nèi)容、辦理程序、辦理時(shí)限、責(zé)任科室、責(zé)任人上墻公示，且受群眾監(jiān)督。等定期向社會公布，如黨員發(fā)展公示制的健全與完善。不斷提高部機(jī)關(guān)規(guī)范行政的水平和效率。先后出臺了《關(guān)于優(yōu)化部機(jī)關(guān)服務(wù)的若干意見》（含限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、ab崗工作制和認(rèn)真做好信訪工作等）、《關(guān)于建立部長約談制度的`意見》和《關(guān)于建立工作監(jiān)督員制度的意見》，同時(shí)，擬定了《崗位責(zé)任制》、《失職追究制》、《服務(wù)承諾制》、《工作調(diào)研日制度》等一系列制度，方便人民群眾辦事。

總之，一年來，我部重視普法宣傳和依法治理工作，為加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)作出了一定的成績。也體會到依法治理工作是一項(xiàng)長期、持久、系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能做好的，依法治理工作必須“經(jīng)常抓、抓經(jīng)?！?，必須要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，明確指導(dǎo)思想。當(dāng)然工作中還存在一些問題，如干部法律知識面還不夠?qū)挼葐栴}都是我們亟待解決的，我們將在下一步工作當(dāng)中努力克服和改進(jìn)，進(jìn)一步加大普法宣傳力度，不斷提高廣大機(jī)關(guān)黨員干部依法行政的能力和水平。

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