時(shí)間是一把利劍，能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。如何寫一篇趣味橫生的寓言，需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇一
根據(jù)我校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排，圍繞著‘建功“四個(gè)河南” 點(diǎn)亮青春夢(mèng)想’的主題，本著服務(wù)農(nóng)村、貢獻(xiàn)自我的理念。
7月5日，南陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生愛(ài)心支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者們赴臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)雙廟小學(xué)開(kāi)展了支教活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻(xiàn)的魅力。
“學(xué)為人師，行為世范”,志愿者用行動(dòng)踐行了“師者”的責(zé)任。
各位志愿者根據(jù)各班實(shí)際開(kāi)設(shè)形式多樣新奇而富有蘊(yùn)意的主題課堂，如“我的理想”、“爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)”,“感恩”等，在課堂內(nèi)外建立了一份雙向的濃濃師生情。
同時(shí)也組織他們排練系列文娛節(jié)目，如： 教手語(yǔ)《和你一樣》，學(xué)習(xí)舞蹈和健美操、武術(shù)，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚(yáng)”師生聯(lián)歡會(huì)中，豐富精彩的表演得到了到場(chǎng)老師和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。
志愿者們通過(guò)支教活動(dòng)對(duì)農(nóng)村教育情況有了進(jìn)一步的了解，由此深深地感到作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任重大，同時(shí)志愿者們也感到開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重要和必要。
共青團(tuán)南陽(yáng)師院委員會(huì)
暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，7月5日，南陽(yáng)市師范學(xué)院大學(xué)生愛(ài)心支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)踏上了支教征途。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，該團(tuán)隊(duì)到達(dá)支教基地--南陽(yáng)市臥龍區(qū)石橋鎮(zhèn)龍窩小學(xué)。
7月的驕陽(yáng)烘烤著大地，但這絲毫不影響志愿者們激動(dòng)的心情。
志愿者們一下車就開(kāi)始了清掃工作，懷揣著一顆真誠(chéng)服務(wù)他人的心，志愿者們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)積極開(kāi)展支教活動(dòng)。
首先，志愿者們組織各班召開(kāi)班會(huì)以加強(qiáng)雙方的交流，還就活動(dòng)期間的安全問(wèn)題做了強(qiáng)調(diào)。
志愿者和孩子們溝通無(wú)障礙，相處融洽。
一名志愿者說(shuō)：“真沒(méi)想到自己和孩子們交流得如此好，之前擔(dān)心的問(wèn)題也都不存在了。
”值得一提的是，為了活躍班級(jí)氣氛，一位志愿者還給班級(jí)的孩子們講起了“白雪公主和小矮人”的故事。
據(jù)了解，愛(ài)心支教服務(wù)隊(duì)是我校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，在幾天內(nèi)，該團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)秉承著“弘真博愛(ài)，傳道授惑”的理念，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
7月5日，由我校歷史文化學(xué)院組成的.暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”編外雷鋒營(yíng)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)到南陽(yáng)市廣場(chǎng)南街開(kāi)展了街道清掃活動(dòng)。
在總負(fù)責(zé)人閆濤老師的帶領(lǐng)下，志愿者們一行人安全抵達(dá)目的地。
隨后，志愿者們被分成三個(gè)小組，各設(shè)組長(zhǎng)一名，分別負(fù)責(zé)打掃不同的區(qū)域。
明確分工之后，各小組的成員都拿起工具開(kāi)始了認(rèn)真地清掃工作。
烈火的驕陽(yáng)下，志愿者們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)休息，依舊努力奮斗著。
當(dāng)說(shuō)起清掃街道的感受時(shí)，13級(jí)學(xué)生閆曉笑著說(shuō)：“現(xiàn)在才知道我們每天享受著干凈的街道，原來(lái)都是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動(dòng)的成果，今后再也不會(huì)亂扔垃圾了。
”由于團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，清掃工作進(jìn)行的很快。
活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們紛紛表示，雖然清掃工作很累很熱，但一想到自己能為建設(shè)“美麗南陽(yáng)”貢獻(xiàn)一份力量，心里都是甜的。
此次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了志愿者吃苦耐勞的精神，而且也有利于弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
共青團(tuán)南陽(yáng)師院委員會(huì)
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇二
xx年的第一場(chǎng)降雪，給美麗的校園披上一層銀裝，但在給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機(jī)的同時(shí)也給師生們的出行帶來(lái)了隱患，厚厚的積雪覆蓋了整個(gè)校園，給學(xué)生公寓周邊的道路帶來(lái)諸多不便，掃雪任務(wù)迫在眉睫。為避免積雪太厚，難以清除，寶信物業(yè)公司的工作人員自11月7日下午雪還未停時(shí)，便已開(kāi)始了清掃工作。
由于夜間氣溫較低，公寓樓門前及周邊道路已經(jīng)結(jié)上了厚厚的冰板。為了確保全體住宿生從學(xué)生公寓去往學(xué)校的道路安全，11月8日上午，公寓管理中心的全體老師、寶信物業(yè)公司的經(jīng)理、主管和各公寓樓的樓長(zhǎng)及宿管會(huì)、安全工作隊(duì)的學(xué)生干部在楊莉主任的帶領(lǐng)下，在公寓樓門口及學(xué)生上學(xué)的途徑道路開(kāi)始清理積雪，以方便師生們的出行。
由于工具的限制，大家除雪的工具只有鐵鍬和掃帚，而學(xué)生公寓周邊道路上的積雪已經(jīng)變成了冰，這更增加了除雪難度。大家克服天氣嚴(yán)寒、掃雪工具少等困難，投入了十二分的熱情?！巴瑢W(xué)們，走這邊！這邊清理出來(lái)了！”一條條道路被清理出來(lái)，看著同學(xué)們走在沒(méi)有冰雪的.地面上，腳步快了些，老師們心里也踏實(shí)了。
經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)，清除了學(xué)生公寓周邊道路上的積雪和冰塊。大家用行動(dòng)和奉獻(xiàn)譜寫了公寓管理中心最美麗的雪景，用自己的雙手給廣大住宿生的安全出行提供了有力的保證！
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇三
受強(qiáng)冷空氣的影響，2019年11月21日下午，烏魯木齊市迎來(lái)降雪。美麗的新大校園再次披上了潔白的外衣，銀裝素裹的美景給大家?guī)?lái)欣喜的同時(shí)，也給校園安全出行帶來(lái)隱患。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，2019年11月22日的早上，迎著清晨的曙光，軟件學(xué)院2019級(jí)的研究生們開(kāi)展掃雪除冰活動(dòng)，在負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)積極行動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們清掃沿途的積雪。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的工作安排之后，掃雪除冰活動(dòng)正式開(kāi)始。研究生的同學(xué)們帶著掃雪用的鐵鍬和掃帚等工具，不畏嚴(yán)寒、配合默契，齊心協(xié)力地投入到積雪的.清掃過(guò)程中。同學(xué)們集中作業(yè)、定點(diǎn)攻克，用鐵鍬敲碎薄冰，用雪鏟歸攏積雪。雖然早上的氣溫較低，很多同學(xué)們還沒(méi)顧上吃早飯，但這并不影響他們的熱情和工作效率。同學(xué)們們忙碌的身影成了茫茫白雪中一道靚麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)的路人們也紛紛停下腳步，為同學(xué)們點(diǎn)贊。
盡管天氣寒冷、道路濕滑，但軟件學(xué)院的研究生們充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，將負(fù)責(zé)區(qū)域的積雪都聚攏成堆，呈現(xiàn)出了一條溫暖暢通之路。軟件學(xué)院2019級(jí)的研究生們用自己的行動(dòng)溫暖了烏魯木齊的冬天，充分展現(xiàn)了新疆大學(xué)良好的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇四
xx年12月23日晚，博野縣的第二場(chǎng)雪蹁躚而至，經(jīng)過(guò)一晚上的降雪，整個(gè)校園披上了白色盛裝，給廣大師生帶來(lái)了久違的雪趣，同時(shí)，道路積雪、路面結(jié)冰也給廣大師生員工出行帶來(lái)很大的不便和安全隱患。
為消除安全隱患，確保我校師生出行安全，24日早晨，在鄧校長(zhǎng)帶領(lǐng)和率先示范下，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展掃雪活動(dòng)，暢通道路、消除隱患，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。大家拿起鐵锨、掃帚等工具積極投入到了清掃校園積雪的.工作，展開(kāi)了一幅熱火朝天的勞動(dòng)畫面，大家很快便將校園主要路段的積雪鏟到了一邊，又將路面的積雪清掃干凈，在一片歡聲笑語(yǔ)中，地面積雪被大家清掃干凈了。
此次掃雪活動(dòng)，不僅方便了師生出行，還使學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，培育勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的積極勞動(dòng)精神。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇五
寒潮突襲，氣溫驟降，為更好地關(guān)心學(xué)子的學(xué)習(xí)和生活，近日，江蘇大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦了“暖冬行動(dòng)，溫暖傳遞”活動(dòng)，向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生贈(zèng)送保暖內(nèi)衣，讓學(xué)子們感受貼心的溫暖。
“同學(xué)們,天冷了,注意保暖,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)幸福?！庇?jì)算機(jī)學(xué)院離退休老教師的殷殷關(guān)切，讓今年新入學(xué)的`同學(xué)們更加感受到了學(xué)院的溫暖關(guān)懷，他們紛紛表示，今后將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，以優(yōu)異的`學(xué)業(yè)來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師的恩情。
據(jù)介紹，江大計(jì)算機(jī)學(xué)院困難學(xué)生占比約為18%，這次活動(dòng)共有64名學(xué)生領(lǐng)取到了保暖內(nèi)衣。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，他們還將充分利用學(xué)院專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理困難學(xué)生，結(jié)合談心談話，精準(zhǔn)掌握每一位困難學(xué)子的現(xiàn)實(shí)情況和真實(shí)需要，多措并舉助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，凝心聚力為黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展培育合格的時(shí)代新人。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇六
新聞稿是通過(guò)特定題材進(jìn)行新聞撰寫的稿件。以下是本站小編整理了大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)新聞稿，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。
宣傳部訊：眾班委經(jīng)過(guò)為期幾天的緊張準(zhǔn)備，我班在107成功開(kāi)展了以愛(ài)校為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
作為剛從廣西大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生，我們?cè)卺t(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對(duì)醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解，對(duì)醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感情，我團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)總支的指導(dǎo)下，開(kāi)展了關(guān)于“愛(ài)?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，我支部在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，在班委會(huì)中開(kāi)展了多次策劃會(huì)，為成功舉辦活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備。此次主題團(tuán)日活動(dòng)，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛(ài)?！钡幕顒?dòng)主題中，讓同學(xué)們的感情都付諸行動(dòng)當(dāng)中。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)主持，活動(dòng)開(kāi)始為預(yù)備階段。首先給每個(gè)宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語(yǔ)，宣傳語(yǔ)主要針對(duì)教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進(jìn)行宣傳。對(duì)宣傳語(yǔ)總體要求設(shè)計(jì)美語(yǔ)言新穎、溫和。接下來(lái)是點(diǎn)評(píng)階段，對(duì)于各班的宣傳語(yǔ)，我支部在支部會(huì)議上，每宿舍選一代表作為評(píng)委，對(duì)個(gè)宣傳語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)各宿舍也向評(píng)委介紹期有何優(yōu)勢(shì)及新穎所在。在總宣傳語(yǔ)中評(píng)出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應(yīng)的場(chǎng)所，達(dá)到宣傳作用。
最后，在支部會(huì)議的末尾階段，由團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們提出了號(hào)召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)付諸行動(dòng)中，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的感激及敬愛(ài)之情。
總體而言，此次主題團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)笑的觀念。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個(gè)人都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。紛紛表示：將愛(ài)校進(jìn)行到底。
12月21日晚，愛(ài)心站精品團(tuán)日活動(dòng)暨17歲生日晚會(huì)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)素質(zhì)文化中心隆重舉行。雅安紅十字會(huì)的陳亮老師，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席主席伍琛，多個(gè)兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作為嘉賓出席本次晚會(huì)。而愛(ài)心站前輩們的以及家人們。
愛(ài)心站的家人們帶著對(duì)愛(ài)心站的感恩與熱愛(ài)之情，帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目?；顒?dòng)部的話劇《今年冬天風(fēng)在吹》，以溫馨又搞笑的方式再現(xiàn)了愛(ài)心站“暖冬計(jì)劃”收集與整理衣物的情景，給觀眾們帶來(lái)了溫暖與感動(dòng);由助學(xué)部改編的歌曲大合唱《部門一起的日子》，他們用真摯的歌聲唱出了部門里的可貴情誼以及對(duì)愛(ài)心站的熱愛(ài);宣傳部的合唱加伴舞《我只在乎你》，真誠(chéng)的詞語(yǔ)道出了所有愛(ài)心站人的心聲。而本次晚會(huì)也邀請(qǐng)了學(xué)生健美協(xié)會(huì)、學(xué)生darlingdance協(xié)會(huì)，以及優(yōu)秀班集體20xx級(jí)體教1班作為表演嘉賓，他們也給觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的舞臺(tái)表演。
在表演其間，愛(ài)心站四位站長(zhǎng)級(jí)成員還推出了特意為愛(ài)心站十七歲生日準(zhǔn)備的蛋糕，吉林大學(xué)排名，由愛(ài)心站的前輩送上了祝福。表演結(jié)束后，伍琛對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)晚會(huì)做出了點(diǎn)評(píng)，而晚會(huì)到這里也接近了尾聲。
12月21日是愛(ài)心站的生日，愛(ài)心站已經(jīng)陪伴川農(nóng)學(xué)子走過(guò)17個(gè)春秋，而本次晚會(huì)則使新成員們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的愛(ài)心站，同時(shí)也在一定程度上提高了愛(ài)心站在學(xué)校的知名度。相信通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)心站在今后的公益道路上，會(huì)帶著愛(ài)心站家人之間的愛(ài)與感動(dòng)，越走越遠(yuǎn)，越走越好。
“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)全面發(fā)展”
--“有我，愛(ài)在.....”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功20xx年12月22日，由x大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛(ài)在......”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長(zhǎng)小組;二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組;三、“傳情”特別活動(dòng);四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會(huì)。班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了愛(ài)校、互助友愛(ài)的精神，收集了廣大師生的祝福。
寄語(yǔ)。
也對(duì)促進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個(gè)活動(dòng)極富意義使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升。活動(dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束效果良好。這為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級(jí)同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用同學(xué)們也都在團(tuán)日活動(dòng)中學(xué)到了很多收獲了很多。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇七
“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展”，“有我，愛(ài)在.....”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功 20xx年12月22日，由x大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛(ài)在......”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。 本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長(zhǎng)小組;二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組;三、“傳情”特別活動(dòng);四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會(huì)。班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了愛(ài)校、互助友愛(ài)的'精神，收集了廣大師生的祝福寄語(yǔ)，也對(duì)促進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個(gè)活動(dòng)極富意義，使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升。活動(dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級(jí)同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團(tuán)日活動(dòng)中學(xué)到了很多，收獲了很多。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇八
“xx有我，愛(ài)在xx.....”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功 20xx年12月22日，由xxxx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“xx有我，愛(ài)在xx......”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：
一、健康成長(zhǎng)小組;
二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組;
三、“xx傳情”特別活動(dòng);
四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商-xx專業(yè)聯(lián)誼會(huì)。班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
22號(hào)上午10點(diǎn)40分，“xx傳情”特別活動(dòng)兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)搭建活動(dòng)帳篷、海報(bào)、祝福語(yǔ)便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。和活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與?；顒?dòng)中我們收到了各式各樣的祝福語(yǔ)便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來(lái)臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂(lè)溫馨的節(jié)日氣氛。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
20xx年12月31日，xx班團(tuán)日活動(dòng)之“成長(zhǎng)分享會(huì)暨xx-xx專業(yè)聯(lián)誼會(huì)”成功舉辦。晚會(huì)由xx學(xué)院xxx、xx兩個(gè)專業(yè)4個(gè)自然班的同學(xué)舉辦、參加。晚會(huì)上同學(xué)們載歌載舞，各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來(lái)而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的.意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了xx愛(ài)校、互助友愛(ài)的精神，收集了廣大師生的祝福寄語(yǔ)，也對(duì)促進(jìn)了xx師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個(gè)活動(dòng)極富意義，使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升?；顒?dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級(jí)同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團(tuán)日活動(dòng)中學(xué)到了很多，收獲了很多。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇九
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。
為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。
其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。
而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。
而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。
而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。
下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。
最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。
根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。
加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。
但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。
可事實(shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。
2008年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。
簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。
而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。
自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。
試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開(kāi)課。
2009年7月16號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。
當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。
從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。
自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。
校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。
他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。
在玩中學(xué)。
剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。
上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。
開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。
還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。
于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。
3、引入新句子。
每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。
爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。
給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。
特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。
我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。
這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。
對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。
課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。
例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。
通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。
這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。
剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。
一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。
作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。
但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。
通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。
鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
考慮到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。
課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。
記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。
慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。
做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的.需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。
讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。
這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生!
20xx年xx月xx日下午14:00點(diǎn)，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2013年度暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)”在大學(xué)生活動(dòng)中心109室報(bào)告廳隆重舉行。
團(tuán)市委學(xué)少部陳d部長(zhǎng)、校團(tuán)委副書(shū)記程x老師、各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人、獲獎(jiǎng)代表、青年志愿者總隊(duì)、各二級(jí)學(xué)院青年志愿者大隊(duì)代表等一同出席本次大會(huì)。
大會(huì)一開(kāi)始，青年志愿者總隊(duì)主席x做2013年度金職院志愿工作總結(jié)。
其工作主要包括校園文化、社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)社區(qū)、組織建設(shè)等以上四項(xiàng)工作。
以“立足校園學(xué)雷鋒，服務(wù)社會(huì)樹(shù)新風(fēng)”，志愿者是校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線。
他說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校的文明程度不是看他有多少優(yōu)秀的學(xué)生而是看他擁有多少志愿者!”在我校乃至這個(gè)城市無(wú)不呈現(xiàn)過(guò)金職志愿者的身影，我們因奉獻(xiàn)而快樂(lè)，因幫助而自豪!
在激動(dòng)人心的進(jìn)行曲后，頒獎(jiǎng)儀式拉開(kāi)了序幕，主持人陳佳佳宣讀了全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者、省級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐、市級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐、校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)代表們?cè)趲熒鷤儫崃业恼坡曋蓄I(lǐng)取了由主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
隨后由全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)杰出志愿者代表王x、2013年度暑期社會(huì)實(shí)踐市級(jí)先進(jìn)個(gè)人代表孫x、2013年度暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人施x同學(xué)分別發(fā)表了精彩的獲獎(jiǎng)感言。
向我們講述他們的所經(jīng)歷的感悟，也是我們學(xué)習(xí)、值得借鑒的方向
此刻現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷，大會(huì)取得圓滿的成功。
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實(shí)踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而且也使得“四個(gè)全面”即：全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局問(wèn)題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動(dòng)結(jié)束之際，知曉我們渴望體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書(shū)記周大姐和楊社長(zhǎng)，領(lǐng)著我們體驗(yàn)真實(shí)的鄉(xiāng)村生活。
真實(shí)的體驗(yàn)了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進(jìn)行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，周書(shū)記、楊社長(zhǎng)爭(zhēng)相送行，同學(xué)一個(gè)個(gè)滿臉的不舍，蔡書(shū)記辭謝后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“以后我們還會(huì)有更多像這樣的有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進(jìn)思想，更是一種對(duì)大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺(tái)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì)，鍛煉自我”的目的，也為將來(lái)如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十
“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)全面發(fā)展”
――“xx有我，愛(ài)在xx。”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功20xx年12月22日，由xxxx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11―1班舉辦的“xx有我，愛(ài)在xx。”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長(zhǎng)小組；二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組；三、“xx傳情”特別活動(dòng)；四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商―xx專業(yè)聯(lián)誼會(huì)。班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
22號(hào)上午10點(diǎn)40分，“xx傳情”特別活動(dòng)兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)搭建活動(dòng)帳篷、海報(bào)、祝福語(yǔ)便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。和活動(dòng)的開(kāi)展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與?；顒?dòng)中我們收到了各式各樣的祝福語(yǔ)便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來(lái)臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂(lè)溫馨的節(jié)日氣氛。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
20xx年12月31日，xx班團(tuán)日活動(dòng)之“成長(zhǎng)分享會(huì)暨xx―xx專業(yè)聯(lián)誼會(huì)”成功舉辦。晚會(huì)由xx學(xué)院xxx、xx兩個(gè)專業(yè)4個(gè)自然班的同學(xué)舉辦、參加。晚會(huì)上同學(xué)們載歌載舞，各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來(lái)。
而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的`意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了xx愛(ài)校、互助友愛(ài)的精神，收集了廣大師生的祝福寄語(yǔ)，也對(duì)促進(jìn)了xx師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個(gè)活動(dòng)極富意義，使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升?；顒?dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級(jí)同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團(tuán)日活動(dòng)中學(xué)到了很多，收獲了很多。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十一
“衣”份溫暖，共度寒冬。11月30日—12月1日，湖南鐵道職院控制學(xué)院和人工智能學(xué)院分別開(kāi)展暖冬行動(dòng)，為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生發(fā)放愛(ài)心棉服，共計(jì)為66名學(xué)生送去問(wèn)候。該校領(lǐng)導(dǎo)首珩、劉志成等出席活動(dòng)。
首珩向同學(xué)們介紹了國(guó)家相關(guān)的資助政策，并對(duì)在座的學(xué)生提出三點(diǎn)希望：一是思想上要樹(shù)立正確的政治方向，提高自身的思想覺(jué)悟，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春力量；二是要勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷提升自己的知識(shí)技能，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)邁出校門，回報(bào)社會(huì)；三是生活上要克勤克儉，心懷感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心，有困難隨時(shí)向?qū)W校反映。
現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、師生，給在場(chǎng)的困難學(xué)生發(fā)放了棉服，并組織學(xué)生試穿。困難學(xué)生代表對(duì)學(xué)校和學(xué)院的關(guān)心表示了衷心的感謝，對(duì)自己在湖南鐵道職院的'學(xué)習(xí)和美好生活表示了無(wú)限的憧憬。
近年來(lái)，該校把學(xué)生資助工作作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，每年積極宣傳解讀資助政策，通過(guò)獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)崗、家訪慰問(wèn)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、推薦就業(yè)等多種方式進(jìn)行全方位資助，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶工作做實(shí)做細(xì)。此次活動(dòng)是學(xué)校連續(xù)四年堅(jiān)持開(kāi)展的助學(xué)活動(dòng)之一，彰顯了學(xué)校以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生的人文情懷。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十二
“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)全面發(fā)展”
--“有我，愛(ài)在.....”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功20xx年12月22日，由x大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛(ài)在......”主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評(píng)。本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分四部分進(jìn)行：一、健康成長(zhǎng)小組;二、快樂(lè)學(xué)習(xí)小組;三、“傳情”特別活動(dòng);四、成長(zhǎng)分享會(huì)暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會(huì)。班級(jí)同學(xué)整合之后分為了四支隊(duì)伍，分別完成以上四項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
23號(hào)上午由指定人員將22號(hào)活動(dòng)中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動(dòng)的真實(shí)性，我們的活動(dòng)要求送信人員在將信件送到的同時(shí)必須拍張照片以示證明。通過(guò)此次特別活動(dòng)提高了班級(jí)同學(xué)舉辦正式活動(dòng)的能力。
而健康成長(zhǎng)生活小組和快樂(lè)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)則將活動(dòng)生活化，在日常生活中去體驗(yàn)團(tuán)日活動(dòng)的精髓，團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)的意義，將團(tuán)日活動(dòng)融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)生活的作用，深化了團(tuán)日活動(dòng)的意義。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，四個(gè)小組的同學(xué)各司其職，認(rèn)真對(duì)待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳了愛(ài)校、互助友愛(ài)的精神，收集了廣大師生的祝福寄語(yǔ)，也對(duì)促進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個(gè)活動(dòng)極富意義，使班級(jí)同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升?；顒?dòng)在同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級(jí)同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用，同學(xué)們也都在團(tuán)日活動(dòng)中學(xué)到了很多，收獲了很多。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十三
3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)不僅可以傳播綠色，還可以傳播友誼。湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院的師生們就在植樹(shù)節(jié)的前一天，來(lái)到襄陽(yáng)市襄城河心小學(xué)，栽下了象征友誼與愛(ài)心的桂花樹(shù)。
河心小學(xué)位于襄陽(yáng)市襄城區(qū)龐公街道辦河心村，學(xué)生大多來(lái)自周邊村鎮(zhèn)，不少是留守兒童。今天，來(lái)自湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院的大哥哥、大姐姐，和學(xué)生們一起聯(lián)歡?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家一塊栽下了一棵由大學(xué)生捐助的桂花樹(shù)。
湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院大二學(xué)生郭敏告訴記者，他們前期在學(xué)校募捐了500多元錢，買下這棵桂花樹(shù)，運(yùn)到了河心小學(xué)，“其實(shí)都是學(xué)生，和外界接觸的很少，像買樹(shù)，找車往回運(yùn)都挺不容易的。買回樹(shù)來(lái)之后還問(wèn)了要挖多大的坑，什么時(shí)候澆水，需不需要打吊水，了解的還不少。”
湖北文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記賀鵬浦介紹，20xx年，學(xué)院與河心小學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，大學(xué)生和小學(xué)生的友誼已經(jīng)持續(xù)了五年，“發(fā)揮我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，每周過(guò)來(lái)給他們做一次義務(wù)教美術(shù)課，我們主要學(xué)生自主地在搞這個(gè)事，你看這來(lái)了好多學(xué)生，都是自費(fèi)來(lái)的?！?/p>
(記者問(wèn)：哥哥姐姐來(lái)給你們上課你們開(kāi)心嗎?)。
河心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生楊磊：開(kāi)心。
(記者問(wèn)：教你們畫了什么?)。
河心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生楊磊：畫過(guò)書(shū)包、人、他們畫的很好，很專業(yè)。
除了樹(shù)木，湖北文理學(xué)院的大學(xué)生們還為河心小學(xué)捐助了跳繩、鉛筆、排球等物資。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十四
3月11日，理工學(xué)院20名大學(xué)生志愿者參加了章丘團(tuán)市委組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。章丘市委書(shū)記江林，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)劉天東，人大常委會(huì)主任、黨組書(shū)記李玉新，章丘市政協(xié)黨組書(shū)記、主席岳慶林等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)參與本次植樹(shù)活動(dòng)。
一大早，志愿者們著統(tǒng)一的紅色志愿者服裝，帶紅色志愿者帽子，來(lái)到胡山國(guó)家森林林場(chǎng)為植樹(shù)活動(dòng)服務(wù)。同學(xué)們分工有序，熱情高漲，受到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。優(yōu)秀志愿服務(wù)代表解志成還接受了章丘電視臺(tái)的采訪。
通過(guò)本次活動(dòng)，豐富了學(xué)校學(xué)生的`社會(huì)實(shí)踐，在一定程度上提升了理工學(xué)院志愿者的知名度，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)精神和提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)具有重要的意義。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十五
3月4日上午8點(diǎn)，湖南人文科技學(xué)院教育系、體衛(wèi)系、中文系等在學(xué)院團(tuán)委的組織下，一行200余人在星馬酒店一線開(kāi)展了便民服務(wù)、心理咨詢、愛(ài)心義賣等活動(dòng)，如教育系的“健康人生從‘心’開(kāi)始，暢游極速心靈之旅”的心理咨詢服務(wù)深受家長(zhǎng)的好評(píng)，此次活動(dòng)中，4名資深心理學(xué)教授也在現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，到了下午4點(diǎn)，咨詢臺(tái)前還擠滿了人；中文系的“買一份報(bào)紙、獻(xiàn)一份愛(ài)心”給市福利院募集了資金1600元；體衛(wèi)系的全民健身宣傳——熱舞健身操表演也搞得有聲有色。
3月5日上午，學(xué)院學(xué)生及青年志愿者近兩千余人，在院團(tuán)委的組織與協(xié)調(diào)下，以校園為中心開(kāi)展了一次大型的學(xué)雷鋒活動(dòng)，此次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題，以青年志愿者為主體，以學(xué)院各專業(yè)系為活動(dòng)單位，組織開(kāi)展了環(huán)保節(jié)約、衛(wèi)生清潔、義務(wù)獻(xiàn)血、便民服務(wù)、科普宣傳、愛(ài)心義賣等活動(dòng)，營(yíng)造了崇尚奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先奉獻(xiàn)的氛圍。受到了學(xué)院廣大師生的一致好評(píng)。
為了將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)搞好，學(xué)院團(tuán)委將3月定為了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”月，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，要求每個(gè)系與婁底各社區(qū)聯(lián)系，開(kāi)展“文明社區(qū)”共建活動(dòng)，同時(shí)院團(tuán)委還要求每一位大學(xué)生做一件好事，將學(xué)雷鋒從思想上落實(shí)到行動(dòng)上，同時(shí)將學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的奉獻(xiàn)精神與學(xué)習(xí)雷鋒有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)雷鋒更具有時(shí)代氣息。也使得增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育與大學(xué)生文明養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十六
在“國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際，12月4日至5日，團(tuán)縣委以服務(wù)本縣脫貧攻堅(jiān)為立足點(diǎn)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的`形式，發(fā)動(dòng)全縣團(tuán)干部及青年志愿者，開(kāi)展“冬日陽(yáng)光·溫暖你我”新春關(guān)愛(ài)公益行動(dòng)。
此次公益行動(dòng)歷時(shí)兩天，組織縣屬部門認(rèn)領(lǐng)幫扶村貧困兒童心愿400個(gè)，發(fā)動(dòng)愛(ài)心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈(zèng)現(xiàn)金1.4萬(wàn)元。
活動(dòng)期間，在縣政府門前、紅軍廣場(chǎng)、步行街路口等人口密集地，設(shè)置固定愛(ài)心募捐點(diǎn)，5個(gè)流動(dòng)宣傳小組走街串巷，動(dòng)員過(guò)往市民認(rèn)領(lǐng)心愿。一個(gè)個(gè)孩子樸實(shí)的心愿，打動(dòng)了不少愛(ài)心市民的心，許多城區(qū)學(xué)生捐出了自己心愛(ài)的書(shū)籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領(lǐng)走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風(fēng)云電腦、眾城影像公司動(dòng)員職工紛紛認(rèn)領(lǐng)孩子心愿，捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。
下一步，團(tuán)縣委還將結(jié)合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團(tuán)組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)等方式，動(dòng)員更多力量參與到“冬日陽(yáng)光·溫暖你我”活動(dòng)中來(lái)，將此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。此項(xiàng)活動(dòng)將在春節(jié)之前持續(xù)深入開(kāi)展，團(tuán)縣委也呼吁更多的愛(ài)心企業(yè)和市民，關(guān)注此項(xiàng)愛(ài)心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過(guò)上一個(gè)開(kāi)心、溫暖的新年。
在全國(guó)第二十四次全國(guó)助殘日前夕，某街道社區(qū)，舉辦愛(ài)系于發(fā)、情系于剪、社區(qū)殘疾人愛(ài)心義剪活動(dòng)，10名志愿者理發(fā)師組成理發(fā)隊(duì)伍，采用集中與分散的形式免費(fèi)為殘疾人提供洗頭、設(shè)計(jì)發(fā)型及理發(fā)，15名殘疾人享受到免費(fèi)理發(fā)服務(wù)。
活動(dòng)中，社區(qū)工作站站長(zhǎng)代表社區(qū)感謝理發(fā)師支持殘疾人工作和奉獻(xiàn)的愛(ài)心，并對(duì)殘疾人工作給與充分的肯定。
通過(guò)助殘日舉辦免費(fèi)理發(fā)活動(dòng)，使殘疾人加深了對(duì)助殘日的印象，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高了生活品質(zhì)，增強(qiáng)了自信心，受到殘疾人及親屬的一致好評(píng)。
9月22日，志愿者聯(lián)合會(huì)2隊(duì)全體志愿者來(lái)到xx鎮(zhèn)縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)特殊學(xué)校兒童——傳遞愛(ài)心公益精神”活動(dòng)。
縣特殊教育學(xué)校擁有9個(gè)教學(xué)班，能容納108名智障學(xué)生，成為集智力培育、語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練、文化教育和技能培訓(xùn)于一體的九年一貫制教育學(xué)校。
根據(jù)特殊教育學(xué)校所需，志愿者聯(lián)合會(huì)2隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)2隊(duì)志愿者捐款5100元，購(gòu)買了(20套)床上用品(包括被子、枕頭、被套、床單，枕套)在內(nèi)的整套家紡，送給學(xué)校；在活動(dòng)中，志愿者們與孩子們一起參與搶凳子、傳接球、投球活動(dòng)，隨著歡快的音樂(lè)，孩子們露出了歡快的笑容，他們向志愿者們豎起了大拇指，并向志愿者們贈(zèng)送自己親手制作的鮮花。
活動(dòng)最后，特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)向志愿者們贈(zèng)送了錦旗，隊(duì)長(zhǎng)xx說(shuō)：“非常感謝特殊教育學(xué)校的老師們，您們辛苦了，看著孩子們歡樂(lè)的笑容，我心里非常高興，我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，送來(lái)溫暖，并呼吁更多的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)關(guān)注殘疾兒童學(xué)生。”
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十七
一、活動(dòng)前言：如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無(wú)比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂(lè)觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定201。
5年x月底x月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問(wèn)答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、x月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開(kāi)始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過(guò)程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十八
12月13日，由2成都市培育發(fā)展社會(huì)組織專項(xiàng)資金資助，成都市錦江區(qū)綠氧生態(tài)環(huán)境保護(hù)中心執(zhí)行的“全民環(huán)保志愿行動(dòng)扶持項(xiàng)目”――大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)環(huán)保技能培訓(xùn)活動(dòng)在四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利開(kāi)展。
本次活動(dòng)通過(guò)幻燈片教學(xué)、案例分享等形式為川郵的青年環(huán)保志愿者們講解志愿服務(wù)精神、綠氧社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng) ”項(xiàng)目等，提升青年志愿者專業(yè)知識(shí)和環(huán)保志愿服務(wù)能力等。整個(gè)ppt內(nèi)容分為5個(gè)部分，主要包括雷鋒精神，綠氧簡(jiǎn)介，青年志愿者管理?xiàng)l例，綠氧社區(qū)營(yíng)造項(xiàng)目，“互聯(lián)網(wǎng) ”項(xiàng)目展示。
綠氧工作人唐冰卿擔(dān)任此次活動(dòng)的主持人，首先唐冰卿簡(jiǎn)單地介紹了綠氧與川郵從初識(shí)到合作這段歷程，并向志愿者們介紹了什么是雷鋒精神，加強(qiáng)志愿者們的志愿者服務(wù)意識(shí)。
緊接著綠氧唐冰卿從綠氧的機(jī)構(gòu)發(fā)展、已有的項(xiàng)目及資源等方面全方位地介紹了綠氧環(huán)保中心。面對(duì)100多名環(huán)保青年志愿者，為了讓志愿者們得到更好的鍛煉機(jī)會(huì)且對(duì)綠氧志愿者服務(wù)管理有更好的了解，綠氧唐冰卿向志愿者們?cè)敿?xì)介紹志愿者們?cè)趨⒓迎h(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該履行的義務(wù)和得到的權(quán)利以及特別福利。
為了讓大學(xué)生志愿者得到更好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，綠氧副理事長(zhǎng)許金龍向環(huán)保青年志愿者介紹綠氧社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)展注意事項(xiàng)，許副理事長(zhǎng)提出社區(qū)志愿有四大服務(wù)要素：一顆公益心；一點(diǎn)耐心；團(tuán)隊(duì)、合作；分工明確、任務(wù)清晰；并對(duì)綠氧已有服務(wù)，如社區(qū)活動(dòng)：游園會(huì)、便民服務(wù)、電影放送；陽(yáng)臺(tái)微田園：基于綠植種植的伴隨服務(wù)；環(huán)保種子：教娛一體的青少年環(huán)保教育活動(dòng)；綠氧環(huán)保之家：志愿者基地及活動(dòng)場(chǎng)館；diy多肉植物館：志愿者基地及活動(dòng)場(chǎng)館等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，隨后綠氧理事聞江南也對(duì)目前社區(qū)已有服務(wù)機(jī)會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充介紹以及互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的介紹。
培訓(xùn)結(jié)束后，綠氧為此前已在綠氧進(jìn)行志愿服務(wù)并且表現(xiàn)突出的兩位綠氧環(huán)保志愿者頒發(fā)了綠氧優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)證書(shū)，大學(xué)生青年志愿者也做了培訓(xùn)分享。
綠氧環(huán)保組織已在錦江區(qū)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)近三年，現(xiàn)已和錦江區(qū)環(huán)保局一道構(gòu)建錦江區(qū)青年環(huán)保志愿者網(wǎng)絡(luò)。目前川郵青年環(huán)保志愿者已納入綠氧青年環(huán)保志愿者網(wǎng)絡(luò)體系之中，綠氧也衷心希望更多的青年大學(xué)生志愿者們可以積極參與錦江區(qū)日后的環(huán)保公益事業(yè)和公益活動(dòng)，綠氧期待大家的到來(lái)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)的新聞稿篇十九
冬季氣溫較低，為切實(shí)做好學(xué)生防寒取暖工作，雅安市雨城區(qū)嚴(yán)橋中心校積極部署，抓緊抓好防寒取暖工作，確保學(xué)生安全取暖、溫暖過(guò)冬。
筑好“溫馨巢”。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)2次，率領(lǐng)教務(wù)處和安辦等部門負(fù)責(zé)同志對(duì)學(xué)校電線線路、用電設(shè)備、門窗等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立臺(tái)賬，及時(shí)更換、維修受損設(shè)備設(shè)施，投入資金近9萬(wàn)元建立太陽(yáng)能電能雙模式熱水系統(tǒng)，滿足全校156名住校生熱水供求。
建好“體質(zhì)墻”。增設(shè)羽毛球、跳繩、籃球等運(yùn)動(dòng)鍛煉，通過(guò)武術(shù)操、啦啦操、陽(yáng)光跑步等形式上好體育課，每天開(kāi)展不低于1小時(shí)的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，科學(xué)合理搭配膳食菜譜，減免冬季伙食費(fèi)1萬(wàn)余元，實(shí)施好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保學(xué)生吃得安全、吃得健康、吃得放心。
搭好“暖心橋”。通過(guò)“千師進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng)一對(duì)一或一對(duì)多結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭學(xué)生，積極開(kāi)展“暖冬行動(dòng)”。利用學(xué)校安全知識(shí)課、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展防凍傷、防流感等宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)生做好防寒、防凍、防疫措施。靈活調(diào)整室外教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)氣象部門天氣變化信息，督促學(xué)生添衣保暖。
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