總結(jié)能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率，更好地調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況確定合適的篇幅和深度，精簡(jiǎn)而不流于表面。下面是一份總結(jié)的實(shí)例，希望對(duì)大家進(jìn)行總結(jié)寫作提供一些參考。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇一
面對(duì)春天里群芳爭(zhēng)艷的花園，誰(shuí)不歡欣鼓舞呢?我們子中無(wú)疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然，教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。一位文學(xué)大師曾有過(guò)這樣的論述，人不管做什么事，堅(jiān)持10年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但一年來(lái)，我對(duì)教科研卻是情有獨(dú)鐘。
一、以教科研為載體，走辦學(xué)特色之路。
教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此，在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持：以教科研為載體，走學(xué)校特色辦學(xué)之路，全力做好學(xué)校的教育科研工作。
為謀求學(xué)校自身發(fā)展，探索學(xué)校特色辦學(xué)之路，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，我明確制訂了教科研工作近遠(yuǎn)期目標(biāo)——德育方面：通過(guò)“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實(shí)踐研究”的課題研究，形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)把我校學(xué)生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。教學(xué)方面：以“多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)”(簡(jiǎn)稱“雙多教學(xué)法”)的課題研究為切入口，構(gòu)建學(xué)校校本課程框架的同時(shí)輻射各學(xué)科課題的研究，圍繞教育教學(xué)為核心，強(qiáng)化“以教科研為先導(dǎo)的”意識(shí)，深入展開課題研究，加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。
“雙多教學(xué)法”課題實(shí)施幾年來(lái)，我校初步形成了以歷史教學(xué)為龍頭，以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、寫作等為基礎(chǔ)的多類型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的辦學(xué)特色，取得了豐碩成果，至使一大批“特長(zhǎng)生”脫穎而出，學(xué)生的個(gè)性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高，從而有力地推動(dòng)了本校的課程改革。我有的只是欣慰——因?yàn)榻逃蒲校倚Ｐ纬闪恕皩W(xué)校特色學(xué)科鮮明”“學(xué)生特色學(xué)科多彩”的辦學(xué)特色。
二、以教科研為平臺(tái)，讓教師成為研究者。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效、充滿活力，能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的教師隊(duì)伍，是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計(jì)，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。因此，我們必須走科研之路，做扎實(shí)文章，努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊(duì)伍，全力提升教師教育科研的水平。
良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量，激勵(lì)教師開展各種教育研究。因此，我校為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路，為他們排憂解難，鼓勵(lì)教師在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中開展研究，去調(diào)查實(shí)驗(yàn)。為鼓勵(lì)教師參與教育科研，我積極主動(dòng)提供良好的外部條件，如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平。同時(shí)，還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái)，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
為進(jìn)一步濃厚學(xué)校科研氛圍，真正實(shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過(guò)程管理，讓科研之風(fēng)大興。我校實(shí)行“三進(jìn)”政策，教育科學(xué)進(jìn)教學(xué)、進(jìn)教師教育、進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓科研滲透各個(gè)領(lǐng)域。認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。
讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。實(shí)踐證明，教師同科研結(jié)合，研究同教學(xué)結(jié)合，教學(xué)同課題結(jié)合，可以改變教師的生活方式，提升教師的精神境界，優(yōu)化教師的思維品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇的快速轉(zhuǎn)換，我們就會(huì)覺(jué)得上班有無(wú)窮樂(lè)趣，教學(xué)就會(huì)充滿無(wú)限的生機(jī)，教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來(lái)，因?yàn)槲倚＝處煶蔀榱恕把芯空摺?，所以有不少教師的論文在各?jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
三、以教科研為樂(lè)事，讓自己擁有“源頭活水”。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，“要評(píng)論一所學(xué)校，首先要評(píng)論他的校長(zhǎng)”。為了讓自己當(dāng)好這個(gè)“靈魂”，也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國(guó)際趨勢(shì)以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革，多年來(lái)，我始終以教育科研為樂(lè)事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。
1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實(shí)踐，都基于對(duì)大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，也得對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究。教育歷史活動(dòng)中并不缺少研究的對(duì)象，而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。在教育運(yùn)作過(guò)程中，我們都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，如學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對(duì)象，我們不可視而不見，聽而不聞，我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問(wèn)題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。
2、不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí)，頭緒會(huì)紛繁復(fù)雜，靈感會(huì)不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處，所以，我每每抓住這個(gè)時(shí)刻，記錄下稍縱即逝的瞬間，來(lái)充實(shí)和豐富自己的素材寶庫(kù)，使自己的教研論文不再空洞，而更具說(shuō)服力、針對(duì)性和實(shí)效性。
3、選定恰當(dāng)范圍，加強(qiáng)個(gè)案研究。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和興趣，我的特長(zhǎng)和愛(ài)好是教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。為此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，在身邊教育教學(xué)實(shí)際中著手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?。針?duì)某個(gè)課題，我進(jìn)行有目的地材料收集，加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析，如就問(wèn)題的種類、方法、模式、背景及發(fā)生、發(fā)展過(guò)程等進(jìn)行詳細(xì)全面的調(diào)研、比較、分析，以有利于對(duì)問(wèn)題研究的深入，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。
4、嘗試對(duì)研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)?？蒲谐晒饕ㄟ^(guò)論文形式來(lái)表達(dá)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見解。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究?jī)?nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
5、努力實(shí)踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對(duì)教育教學(xué)的最大效能。我總是千方百計(jì)通過(guò)相關(guān)會(huì)議、沙龍、論壇等途徑進(jìn)行推廣與交流自己的教科研成果，充分體驗(yàn)教科研成果轉(zhuǎn)化所帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
回顧過(guò)去，我問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái)，我信心百倍。在當(dāng)今全力推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn)，多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中，“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會(huì)的發(fā)展”，我作為一名歷史課教師，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)倫理及自我專業(yè)意識(shí)等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇二
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx年度科研工作總結(jié)科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績(jī)。20xx年度科研工作總結(jié)如下：
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。20xx年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%（20xx年為31.5%）。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（20xx年為6篇）。20xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。
學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20xx年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。
20xx年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了鄭州大學(xué)李夢(mèng)如教授等專家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。
在科研管理工作中，學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率，使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少，平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇三
為促進(jìn)教育教學(xué)科研工作的開展，提高教師參與教育科研的積極性。根據(jù)學(xué)校開展教育科研工作的現(xiàn)狀及取得的初步經(jīng)驗(yàn)，特制定以下辦法：
教師參加由各級(jí)教育行政部門、教科研部門等正規(guī)機(jī)構(gòu)組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽和優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)并獲等級(jí)獎(jiǎng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、在校內(nèi)評(píng)優(yōu)課中被評(píng)為優(yōu)秀課的教師加5分，并獎(jiǎng)勵(lì)30元。
2、出承擔(dān)全鎮(zhèn)教研課的教師發(fā)證書，并獎(jiǎng)勵(lì)30元。
3、縣級(jí)以上優(yōu)秀課和基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師獎(jiǎng)勵(lì)30元并有相應(yīng)的加分。
教師有計(jì)劃、有組織地直接輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育行政部門批準(zhǔn)的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，并獲等級(jí)獎(jiǎng)，給予一定加分獎(jiǎng)勵(lì)。
承擔(dān)縣級(jí)以上由教育行政部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題研究，并如期結(jié)題，且獲得各級(jí)優(yōu)秀教科研成果評(píng)選等級(jí)獎(jiǎng)，對(duì)課題組給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、自主課題的研究教師每人加5分，課題組獎(jiǎng)勵(lì)200元。
2、子課題的研究教師每人加3分，獎(jiǎng)勵(lì)課題組100元。
1、論文（含案例、課件制作、教具制作等學(xué)科單項(xiàng)性競(jìng)賽）獲獎(jiǎng)?lì)悾ū仨氂山逃姓块T、教科研部門等正規(guī)機(jī)構(gòu)組織）。
2、論文發(fā)表類教師撰寫的教育教學(xué)論文在新聞出版部門批準(zhǔn)發(fā)行的國(guó)家級(jí)、省、州、縣級(jí)報(bào)刊上發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)20元，多寫一篇追加10元。
3、未發(fā)表的論文但在各種教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)20元，多寫一篇追加10元。
每學(xué)期末由教師個(gè)人憑獲獎(jiǎng)證書及有關(guān)證明材料原件向?qū)W校申報(bào)，學(xué)校負(fù)責(zé)登記審核后由學(xué)校負(fù)責(zé)按獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇四
本學(xué)期課題研究繼續(xù)圍繞學(xué)校申報(bào)的市級(jí)“十二五”課題《課堂師生互動(dòng)有效策略研究》的方案，積極走“科研興師，科研強(qiáng)?！敝罚鞔_了“師生認(rèn)知互動(dòng)的有效策略”的研究方向——課堂有效提問(wèn)策略研究，切實(shí)做好課堂教學(xué)改革，形成捆綁式集體備課氛圍，進(jìn)而打造高效課堂。
“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)，自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在師德方面，熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、工作方面。
這學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。
xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在已來(lái)到的xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇五
20--的是全面實(shí)施“十一·五”規(guī)劃前三年進(jìn)行階段性總結(jié)、儲(chǔ)備“十二·五”規(guī)劃基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵年份，也是我所深化科技體制改革的關(guān)鍵年份。在院黨組和各處室部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，科研管理工作也取得了新的進(jìn)展。組織科技攻關(guān)、科技服務(wù)和人才培養(yǎng)，又取得了新成效，項(xiàng)目申報(bào)、成果鑒定取得了大的突破。特別是在春旱、夏澇，所里經(jīng)濟(jì)困難的情況下，全所各項(xiàng)工作都保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭，各課題科研創(chuàng)新工作都按計(jì)劃圓滿完成，這是全體科技人員辛勤努力的結(jié)果，也是所領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員大力支持的結(jié)果。
一、科技創(chuàng)新能力有了實(shí)質(zhì)性突破。
1、繼續(xù)強(qiáng)化科研立所的理念，在突出寒地果樹新品種選育及漿果產(chǎn)品加工這條主線的同時(shí)，大力培育新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，從而帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域研究的整體發(fā)展。在繼續(xù)支持沙棘、李子、果品加工等優(yōu)勢(shì)學(xué)科研究的基礎(chǔ)上，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地加強(qiáng)漿果資源、漿果育種、果樹栽培等領(lǐng)域的深入研究，鞏固和發(fā)展小蘋果、杏、梨品種資源收集及栽培技術(shù)研究成果，繼續(xù)加大對(duì)作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、馬鈴薯等研究領(lǐng)域的支持力度，逐步完善生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和漿果加工實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，現(xiàn)已初步構(gòu)建完成了具有我國(guó)北方寒地果樹特色的，以漿果、核果、資源保護(hù)、果品加工為主的，以作物育種、果樹栽培、馬鈴薯研究等為輔的科研體系，根本性改變了我所研究領(lǐng)域狹窄的現(xiàn)狀，使?jié){果所的整體研究水平得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、科研工作和在研項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。今年全所在研各類研究課題19項(xiàng)，其中農(nóng)業(yè)部小漿果行業(yè)專項(xiàng)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)攻關(guān)專項(xiàng)4項(xiàng)、省農(nóng)委推廣項(xiàng)目1項(xiàng)、省種子工程項(xiàng)目1項(xiàng)、林業(yè)部項(xiàng)目1項(xiàng)、院縣共建項(xiàng)目2項(xiàng)、所青年資金資助項(xiàng)目4項(xiàng)，其它橫向合作項(xiàng)目3項(xiàng)。通過(guò)全體科技人員的努力工作，使在研課題和項(xiàng)目的檔次水平大幅提升?，F(xiàn)已承擔(dān)?馬鈴薯旱作節(jié)水栽培技術(shù)研究與集成示范?國(guó)家專項(xiàng)，在國(guó)家小漿果育種行業(yè)專項(xiàng)中?篤斯越桔選優(yōu)與標(biāo)準(zhǔn)化栽培?繼?黑穗醋栗新品種選育?、?樹莓新品種選育?之后進(jìn)入了該行業(yè)項(xiàng)目。省種子工程?馬鈴薯新品種區(qū)域、生產(chǎn)試驗(yàn)?項(xiàng)目、省農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目?綏李三號(hào)優(yōu)質(zhì)高效示范園區(qū)建設(shè)?等省級(jí)專項(xiàng)實(shí)施進(jìn)展順利。現(xiàn)正積極運(yùn)作?國(guó)家果樹產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)?綏棱李樹試驗(yàn)站等國(guó)家和省級(jí)項(xiàng)目。與綏棱縣政府共同申報(bào)農(nóng)業(yè)部成果轉(zhuǎn)化基金項(xiàng)目?大果沙棘‘綏棘’系列新品種中試與示范?，材料已報(bào)送對(duì)口部門，有望獲得批準(zhǔn)。
同時(shí)，積極參加國(guó)際科技合作，今年派出沙棘研究室主任單金友研究員赴俄羅斯參加世界沙棘大會(huì)。將派出漿果加工研究室主任副研究員赴美國(guó)考察食品加工項(xiàng)目，將派出漿果專家宋德祿等赴俄羅斯考察漿果資源及保護(hù)利用項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際間交流與合作，促進(jìn)我所向更高更深方向發(fā)展。接待日本帶廣畜產(chǎn)大學(xué)食品科學(xué)研究部的小嶋道之教授和俄羅斯農(nóng)科院全俄瓦維洛夫作物所的維拉彼德洛夫〃查里連科院士來(lái)我所考察，對(duì)我所在果樹育種和果品加工方面的研究水平給予了高度評(píng)價(jià)，并擬定在果品加工、寒地果樹育種等方面開展合作，這對(duì)我所對(duì)外交流和提高國(guó)際知名度帶來(lái)了積極影響。
二、成果申報(bào)取得歷史性進(jìn)展。
今年我所共審定登記穗醋栗新品種1個(gè)、田檢李樹品種1個(gè)，通過(guò)科技成果鑒定項(xiàng)目2項(xiàng)、獲得科技成果獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，在省科技廳進(jìn)行科研成果登記6項(xiàng)。其中黑穗醋栗新品種?綏研1號(hào)?于今年初通過(guò)省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定推廣。李樹新品種?98-1-6?通過(guò)省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)組織的田檢美國(guó)藍(lán)莓寒地高效栽培技術(shù)研究?通過(guò)綏化市科委組織的專家鑒定，并完成材料準(zhǔn)備，正在申報(bào)綏化市科技進(jìn)步獎(jiǎng)沙棘果醋酸菌的篩選與加工研究?正在申報(bào)省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。國(guó)家?948?項(xiàng)目?沙棘良種選育及適應(yīng)性研究?，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國(guó)林業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)沙棘-胡蘿卜復(fù)合飲料研制與開發(fā)?于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，?綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣?已經(jīng)申報(bào)中華神農(nóng)科技獎(jiǎng)。這一年內(nèi)一共有6項(xiàng)成果分別通過(guò)鑒定和評(píng)審，創(chuàng)造了漿果所的.歷史，這也給我所科技干部進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐帶來(lái)了極大鼓舞。另外，今年有3個(gè)玉米新組合參加省預(yù)備試驗(yàn)，1個(gè)水稻新品系參加省區(qū)域試驗(yàn)，有1個(gè)小蘋果新品種、2個(gè)漿果新品種申請(qǐng)了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎(chǔ)。
三、科技服務(wù)與市場(chǎng)開發(fā)得到強(qiáng)化。
今年在大慶、省農(nóng)墾五大連池農(nóng)場(chǎng)、黑河愛(ài)輝區(qū)林業(yè)局、內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局等地指導(dǎo)建設(shè)旅游觀光果園、生態(tài)示范園區(qū)1000余畝，獲得技術(shù)服務(wù)收入30余萬(wàn)元，并作為技術(shù)依托單位與內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局合作申請(qǐng)國(guó)家林業(yè)總局項(xiàng)目，為擴(kuò)大我所在社會(huì)發(fā)展中的作用和影響，促進(jìn)我所科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，拓展我所對(duì)外交流合作的空間起到了積極作用。
4、試驗(yàn)田間管理質(zhì)量有所提高。
試驗(yàn)田是對(duì)外自我展示的窗口，試驗(yàn)田間管理的好壞直接反映的是科技人員的科研態(tài)度是否端正，科研單位研究水平的高低。今年7月15日組織了各科室領(lǐng)導(dǎo)和課題主持人對(duì)我所的試驗(yàn)田管理進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果，今年的管理水平好于往年。這也為我所出成果、出大成果奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
5、國(guó)際合作。
存在的問(wèn)題。
在所各項(xiàng)工作取得可喜成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我所科研管理工作中還存在一些突出的矛盾和問(wèn)題。
1、缺少支撐項(xiàng)目。
由于研究領(lǐng)域窄，加之申請(qǐng)項(xiàng)目主動(dòng)性不夠，多年沒(méi)有大的科研項(xiàng)目。科研設(shè)施缺乏，研究方法簡(jiǎn)單，科研手段落后，科研成果層次不高，成果轉(zhuǎn)化效益不明顯。
2、制度有待健全。
缺乏必要的規(guī)章制度和管理辦法，沒(méi)有形成規(guī)范化、制度化的發(fā)展環(huán)境。
3、學(xué)術(shù)氛圍不夠濃厚。
文章的撰寫和試驗(yàn)進(jìn)展缺少監(jiān)查和督查力度，而且文章的質(zhì)量參差不齊，這對(duì)我所對(duì)外形象和對(duì)外宣傳方面都產(chǎn)生了不良影響，更重要的是這將嚴(yán)重制約我所科研事業(yè)的發(fā)展和科技創(chuàng)新能力的提高。
4、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。
由于科室領(lǐng)導(dǎo)科研業(yè)務(wù)比較繁重，我們年輕人工作經(jīng)驗(yàn)少之間的矛盾，以致在工作中有許多服務(wù)不周的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與諒解，同時(shí)也希望你們多提寶貴意見，以便以后我們的成長(zhǎng)和工作的開展。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇六
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20--年度科研工作總結(jié)科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績(jī)。20--年度科研工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織好各類項(xiàng)目的申報(bào)工作。
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。20--年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
二、科研成果質(zhì)量有所提高。
本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%(20--年為31.5%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇(20--年為6篇)。20--年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。
三、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模。
學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20--年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。
四、積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
20--年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了鄭州大學(xué)李夢(mèng)如教授等專家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。
更上一個(gè)臺(tái)階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理。
總的來(lái)說(shuō)，20--年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少，平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇七
20xx的是全面實(shí)施“十一·五”規(guī)劃前三年進(jìn)行階段性總結(jié)、儲(chǔ)備“十二·五”規(guī)劃基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵年份，也是我所深化科技體制改革的關(guān)鍵年份。在院黨組和各處室部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，科研管理工作也取得了新的進(jìn)展。組織科技攻關(guān)、科技服務(wù)和人才培養(yǎng)，又取得了新成效，項(xiàng)目申報(bào)、成果鑒定取得了大的突破。特別是在春旱、夏澇，所里經(jīng)濟(jì)困難的情況下，全所各項(xiàng)工作都保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭，各課題科研創(chuàng)新工作都按計(jì)劃圓滿完成，這是全體科技人員辛勤努力的結(jié)果，也是所領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員大力支持的結(jié)果。
一、科技創(chuàng)新能力有了實(shí)質(zhì)性突破。
1、繼續(xù)強(qiáng)化科研立所的理念，在突出寒地果樹新品種選育及漿果產(chǎn)品加工這條主線的同時(shí)，大力培育新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，從而帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域研究的整體發(fā)展。在繼續(xù)支持沙棘、李子、果品加工等優(yōu)勢(shì)學(xué)科研究的基礎(chǔ)上，有目標(biāo)、有重點(diǎn)地加強(qiáng)漿果資源、漿果育種、果樹栽培等領(lǐng)域的深入研究，鞏固和發(fā)展小蘋果、杏、梨品種資源收集及栽培技術(shù)研究成果，繼續(xù)加大對(duì)作物育種、旱作農(nóng)業(yè)、馬鈴薯等研究領(lǐng)域的支持力度，逐步完善生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和漿果加工實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，現(xiàn)已初步構(gòu)建完成了具有我國(guó)北方寒地果樹特色的，以漿果、核果、資源保護(hù)、果品加工為主的，以作物育種、果樹栽培、馬鈴薯研究等為輔的科研體系，根本性改變了我所研究領(lǐng)域狹窄的現(xiàn)狀，使?jié){果所的整體研究水平得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、科研工作和在研項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。今年全所在研各類研究課題19項(xiàng)，其中農(nóng)業(yè)部小漿果行業(yè)專項(xiàng)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)攻關(guān)專項(xiàng)4項(xiàng)、省農(nóng)委推廣項(xiàng)目1項(xiàng)、省種子工程項(xiàng)目1項(xiàng)、林業(yè)部項(xiàng)目1項(xiàng)、院縣共建項(xiàng)目2項(xiàng)、所青年資金資助項(xiàng)目4項(xiàng)，其它橫向合作項(xiàng)目3項(xiàng)。通過(guò)全體科技人員的努力工作，使在研課題和項(xiàng)目的檔次水平大幅提升?，F(xiàn)已承擔(dān)?馬鈴薯旱作節(jié)水栽培技術(shù)研究與集成示范?國(guó)家專項(xiàng)，在國(guó)家小漿果育種行業(yè)專項(xiàng)中?篤斯越桔選優(yōu)與標(biāo)準(zhǔn)化栽培?繼?黑穗醋栗新品種選育?、?樹莓新品種選育?之后進(jìn)入了該行業(yè)項(xiàng)目。省種子工程?馬鈴薯新品種區(qū)域、生產(chǎn)試驗(yàn)?項(xiàng)目、省農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目?綏李三號(hào)優(yōu)質(zhì)高效示范園區(qū)建設(shè)?等省級(jí)專項(xiàng)實(shí)施進(jìn)展順利?，F(xiàn)正積極運(yùn)作?國(guó)家果樹產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)?綏棱李樹試驗(yàn)站等國(guó)家和省級(jí)項(xiàng)目。與綏棱縣政府共同申報(bào)農(nóng)業(yè)部成果轉(zhuǎn)化基金項(xiàng)目?大果沙棘‘綏棘’系列新品種中試與示范?，材料已報(bào)送對(duì)口部門，有望獲得批準(zhǔn)。
同時(shí)，積極參加國(guó)際科技合作，今年派出沙棘研究室主任單金友研究員赴俄羅斯參加世界沙棘大會(huì)。將派出漿果加工研究室主任張軍副研究員赴美國(guó)考察食品加工項(xiàng)目，將派出漿果專家宋德祿等赴俄羅斯考察漿果資源及保護(hù)利用項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際間交流與合作，促進(jìn)我所向更高更深方向發(fā)展。接待日本帶廣畜產(chǎn)大學(xué)食品科學(xué)研究部的小嶋道之教授和俄羅斯農(nóng)科院全俄瓦維洛夫作物所的維拉彼德洛夫〃查里連科院士來(lái)我所考察，對(duì)我所在果樹育種和果品加工方面的研究水平給予了高度評(píng)價(jià)，并擬定在果品加工、寒地果樹育種等方面開展合作，這對(duì)我所對(duì)外交流和提高國(guó)際知名度帶來(lái)了積極影響。
二、成果申報(bào)取得歷史性進(jìn)展。
今年我所共審定登記穗醋栗新品種1個(gè)、田檢李樹品種1個(gè)，通過(guò)科技成果鑒定項(xiàng)目2項(xiàng)、獲得科技成果獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，在省科技廳進(jìn)行科研成果登記6項(xiàng)。其中黑穗醋栗新品種?綏研1號(hào)?于今年初通過(guò)省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定推廣。李樹新品種?98-1-6?通過(guò)省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)組織的田檢美國(guó)藍(lán)莓寒地高效栽培技術(shù)研究?通過(guò)綏化市科委組織的專家鑒定，并完成材料準(zhǔn)備，正在申報(bào)綏化市科技進(jìn)步獎(jiǎng)沙棘果醋酸菌的篩選與加工研究?正在申報(bào)省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。國(guó)家?948?項(xiàng)目?沙棘良種選育及適應(yīng)性研究?，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國(guó)林業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)沙棘-胡蘿卜復(fù)合飲料研制與開發(fā)?于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，?綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣?已經(jīng)申報(bào)中華神農(nóng)科技獎(jiǎng)。這一年內(nèi)一共有6項(xiàng)成果分別通過(guò)鑒定和評(píng)審，創(chuàng)造了漿果所的.歷史，這也給我所科技干部進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐帶來(lái)了極大鼓舞。另外，今年有3個(gè)玉米新組合參加省預(yù)備試驗(yàn)，1個(gè)水稻新品系參加省區(qū)域試驗(yàn)，有1個(gè)小蘋果新品種、2個(gè)漿果新品種申請(qǐng)了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎(chǔ)。
三、科技服務(wù)與市場(chǎng)開發(fā)得到強(qiáng)化。
今年在大慶、省農(nóng)墾五大連池農(nóng)場(chǎng)、黑河愛(ài)輝區(qū)林業(yè)局、內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局等地指導(dǎo)建設(shè)旅游觀光果園、生態(tài)示范園區(qū)1000余畝，獲得技術(shù)服務(wù)收入30余萬(wàn)元，并作為技術(shù)依托單位與內(nèi)蒙古大楊樹林業(yè)局合作申請(qǐng)國(guó)家林業(yè)總局項(xiàng)目，為擴(kuò)大我所在社會(huì)發(fā)展中的作用和影響，促進(jìn)我所科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，拓展我所對(duì)外交流合作的空間起到了積極作用。
4、試驗(yàn)田間管理質(zhì)量有所提高。
試驗(yàn)田是對(duì)外自我展示的窗口，試驗(yàn)田間管理的好壞直接反映的是科技人員的科研態(tài)度是否端正，科研單位研究水平的高低。今年7月15日組織了各科室領(lǐng)導(dǎo)和課題主持人對(duì)我所的試驗(yàn)田管理進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果，今年的管理水平好于往年。這也為我所出成果、出大成果奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
5、國(guó)際合作。
存在的問(wèn)題。
在所各項(xiàng)工作取得可喜成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我所科研管理工作中還存在一些突出的矛盾和問(wèn)題。
1、缺少支撐項(xiàng)目。
由于研究領(lǐng)域窄，加之申請(qǐng)項(xiàng)目主動(dòng)性不夠，多年沒(méi)有大的科研項(xiàng)目。科研設(shè)施缺乏，研究方法簡(jiǎn)單，科研手段落后，科研成果層次不高，成果轉(zhuǎn)化效益不明顯。
2、制度有待健全。
缺乏必要的規(guī)章制度和管理辦法，沒(méi)有形成規(guī)范化、制度化的發(fā)展環(huán)境。
3、學(xué)術(shù)氛圍不夠濃厚。
文章的撰寫和試驗(yàn)進(jìn)展缺少監(jiān)查和督查力度，而且文章的質(zhì)量參差不齊，這對(duì)我所對(duì)外形象和對(duì)外宣傳方面都產(chǎn)生了不良影響，更重要的是這將嚴(yán)重制約我所科研事業(yè)的發(fā)展和科技創(chuàng)新能力的提高。
4、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。
由于科室領(lǐng)導(dǎo)科研業(yè)務(wù)比較繁重，我們年輕人工作經(jīng)驗(yàn)少之間的矛盾，以致在工作中有許多服務(wù)不周的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與諒解，同時(shí)也希望你們多提寶貴意見，以便以后我們的成長(zhǎng)和工作的開展。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇八
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx年度科研工作總結(jié)科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難，創(chuàng)造條件，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績(jī)。20xx年度科研工作總結(jié)如下：
學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。20xx年度，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng)。
本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的42%（20xx年為31.5%）。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（20xx年為6篇）。20xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。
學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才，整合科研群體，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20xx年，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人，副教授4人。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn)，制定了一系列的政策和制度。
20xx年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了鄭州大學(xué)李夢(mèng)如教授等專家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。
更上一個(gè)臺(tái)階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量，對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作。對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理。
總的來(lái)說(shuō)，20xx年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源，采取有力措施，積極開展各項(xiàng)科研工作，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少，高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少，平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
20xx年3月20日。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇九
本學(xué)期，我們物理備課組2名教師在校領(lǐng)導(dǎo)、及各班主任的配合下，以“四有課堂”和“幸福教育”教育模式為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，在日常教學(xué)和教研中努力工作，較好地完成了學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)也使物理教學(xué)質(zhì)量得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。回顧整個(gè)學(xué)期所做工作，總結(jié)如下：
始終堅(jiān)持執(zhí)行每周集體備課制度，在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問(wèn)題上充分“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，有些具體物理問(wèn)題的探討十分活躍。雖然我們每周二安排一次固定的集體備課時(shí)間，但每個(gè)工作日都在相互溝通。關(guān)于如何突破難題，2人不僅在每周的備課組活動(dòng)上討論，在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行，正是這樣，才使得四個(gè)班級(jí)齊頭并進(jìn)、整體水*不斷提高。
雖然各自工作繁雜，但從備課，寫教案到練習(xí)作業(yè)的批改我們都一板一眼地做好。學(xué)校、教導(dǎo)處及教研組布置的工作，我們備課組無(wú)一拖拉，閱卷等學(xué)校統(tǒng)一布置的工作，百分之百的按時(shí)完成，即使有時(shí)任務(wù)重，時(shí)間緊，加班加點(diǎn)也不落后。教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)難點(diǎn)突破，練習(xí)、測(cè)驗(yàn)等主要工作2人步調(diào)一致。通過(guò)集備確定每章、每節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易混點(diǎn)；優(yōu)化相應(yīng)的教法、學(xué)法；以實(shí)驗(yàn)引路，體驗(yàn)過(guò)程，獲得相應(yīng)的概念和規(guī)律。公開課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等件件工作積極參與，無(wú)一空白。
為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心與興趣，幾個(gè)月來(lái)我們堅(jiān)持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，每堂課我們都不怕辛苦提前準(zhǔn)備好各種實(shí)驗(yàn)器材，利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程；在*常教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、分析能力與口頭表達(dá)能力。同時(shí)，考試試題也以常規(guī)題型為主，不出怪題、偏題，從考分中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心。
從本次期末考試的答卷來(lái)看，學(xué)生存在如下問(wèn)題：
1、物理術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用和文字表達(dá)能力差。
2、學(xué)生對(duì)文字、數(shù)據(jù)和圖像等信息的分析能力缺乏。
3、不能把物理知識(shí)與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
4、光學(xué)作圖不夠規(guī)范。
改進(jìn)措施如下：
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是個(gè)別學(xué)生字跡潦草、錯(cuò)別字都需要及時(shí)給予糾正。
3、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果多檢查督促，保證教學(xué)的實(shí)效。
4、提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，在課堂教學(xué)中滲透物理的研究方法，多舉一些生活的實(shí)例。確確實(shí)實(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到知識(shí)來(lái)源于生活，并能運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，尤其是探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐探究中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)探究的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十
科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)從根本上推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步，作為第一生產(chǎn)力，它的廣泛應(yīng)用不僅推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生產(chǎn)方式的變革，更加速了生產(chǎn)要素流動(dòng)以及全球產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)關(guān)鍵就在于科技進(jìn)步。在生產(chǎn)力發(fā)展的不同階段和不同的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)受科技進(jìn)步的影響明顯是不同的。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng)的一個(gè)主要原因就是投入勞動(dòng)力的數(shù)量。而在20世紀(jì)前的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng)的主要原因就在于投入資本的數(shù)量代替了勞動(dòng)力投入。20世紀(jì)后，科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展，并且速度加快，這就推動(dòng)了生產(chǎn)的社會(huì)化、自動(dòng)化、機(jī)械化程度的提高，科技進(jìn)步逐步取代了資本和勞動(dòng)力，成為了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定性因素?？傊?，要掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，就必須要能搶占科技與人才這一制高點(diǎn)才行。
隨著科技成果的不斷涌現(xiàn)，大大縮短了發(fā)明到應(yīng)用的周期。在19世紀(jì)，電從發(fā)明到應(yīng)用之間相隔了幾十年，而到了20世紀(jì)，集成電路的應(yīng)用只用了7年的時(shí)間。世界上獲得第一個(gè)100萬(wàn)專利花費(fèi)了80多年的時(shí)間，而第五個(gè)100萬(wàn)專利僅用了8年時(shí)間，極大地影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)就必須建設(shè)自主創(chuàng)新體系。從當(dāng)前國(guó)際金融變化發(fā)展來(lái)看，凡是能主動(dòng)推動(dòng)新產(chǎn)品，開展技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)都具有較強(qiáng)的市場(chǎng)適應(yīng)能力，同時(shí)生命力非常旺盛，生產(chǎn)效益不斷上升。反之，那些不太重視科技創(chuàng)新的企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中就陷入了困境，不利于穩(wěn)定發(fā)展。
目前，政府科技管理有三方面主要內(nèi)容：引領(lǐng)科技發(fā)展戰(zhàn)略；扶持和鼓勵(lì)政策；法規(guī)的保障。從總體上來(lái)說(shuō)，科技管理部門承擔(dān)多方面任務(wù)，既要將國(guó)家相關(guān)的科技創(chuàng)新政策落到實(shí)處，又要以該地區(qū)科技管理工作的具體開展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等為依據(jù)，并圍繞著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定出發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃和一系列與之配套的有效措施，從而才能將自主創(chuàng)新環(huán)境營(yíng)造出來(lái)。此外，科技管理部門還應(yīng)該在創(chuàng)新型城區(qū)建設(shè)方面發(fā)揮出引領(lǐng)作用。
從制度建設(shè)層面來(lái)看，應(yīng)堅(jiān)持從完善制度開始。作為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，從科技立項(xiàng)到劃撥科研經(jīng)費(fèi)、成果評(píng)獎(jiǎng)都是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式的沿襲。進(jìn)入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，所采取的一系列管理模式要明顯落后于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新要求，因此，我們必須要面對(duì)新問(wèn)題，做到因時(shí)而變。當(dāng)前所面臨的問(wèn)題主要是深化科技及經(jīng)濟(jì)體制改革兩個(gè)方面，因此對(duì)重構(gòu)和重建科技計(jì)劃管理各項(xiàng)規(guī)章制度項(xiàng)層設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就要加強(qiáng)，確保實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的頂層設(shè)計(jì)，最終得以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置。為了能夠滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際要求，就必須要盡快地完善法律法規(guī)，有了完善的法律法規(guī)才能確保如下環(huán)節(jié)的完整性，主要涉及到的內(nèi)容有科研立項(xiàng)、審批、監(jiān)管職責(zé)、經(jīng)費(fèi)使用，同時(shí)也能夠切實(shí)的轉(zhuǎn)變理念及當(dāng)前的管理方式。目前，對(duì)于科研立項(xiàng)的定義可以概況為：依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上按照研究方向、重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行公開征集，而不被具體任務(wù)指標(biāo)及技術(shù)路線等因素過(guò)多的限制。此外，還要重視起項(xiàng)目評(píng)審這一環(huán)節(jié)，以往所采取的推薦方式較為單一，一般都是由地方科技管理部門進(jìn)行推薦，除此之外還有一些額外的推薦渠道。為了避免出現(xiàn)科研經(jīng)費(fèi)管理方面的錯(cuò)誤，還可以行使項(xiàng)目承擔(dān)單位法人責(zé)任制，不僅使課題經(jīng)費(fèi)開支范圍得到了調(diào)整，同時(shí)也使人員激勵(lì)性費(fèi)用的支出在以往的基礎(chǔ)上增加了。最后還要進(jìn)行公示，使科研課題的立項(xiàng)、評(píng)估及驗(yàn)收工作都統(tǒng)一接受社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
如今，中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，包括技術(shù)力量不足、技術(shù)創(chuàng)新能力較差、技術(shù)引進(jìn)的'成本高、技術(shù)力量不足等，上述這些關(guān)鍵問(wèn)題都使企業(yè)的發(fā)展受到了嚴(yán)重制約。為了解決中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新難的問(wèn)題，就可以搭建起公共服務(wù)平臺(tái)，這也是推動(dòng)中小企業(yè)發(fā)展不可缺少的載體。為此，政府利用所搭建的公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，使得整合優(yōu)勢(shì)技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)，從而不僅降低了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成本，也使技術(shù)資源不被浪費(fèi)，只要做到這一點(diǎn)便可以從根本上提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也解決了中小企業(yè)缺少科技資源的問(wèn)題，最終實(shí)現(xiàn)區(qū)域科技資源共享。
要堅(jiān)持以企業(yè)發(fā)展中的不同階段和環(huán)節(jié)為立足點(diǎn)來(lái)搭建公共服務(wù)平臺(tái)，將多種類型的公共技術(shù)服務(wù)提供給企業(yè)用戶，從而帶動(dòng)與其相關(guān)的多項(xiàng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。可以根據(jù)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的主要服務(wù)內(nèi)容將其分條件類公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)和研發(fā)類公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)兩大類。針對(duì)于條件類公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，我們通常是根據(jù)行業(yè)共同技術(shù)研發(fā)條件的根本需求來(lái)提供共享研發(fā)條件給軟、硬件，例如提供中試平臺(tái)、大型設(shè)備、技術(shù)手段和科技文獻(xiàn)信息等條件，這些都能夠從根本上降低企業(yè)的研發(fā)成本，避免風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，進(jìn)而也提高了企業(yè)的生產(chǎn)能力。而研究研發(fā)類公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的目標(biāo)就是要以產(chǎn)業(yè)科技水平的提高，應(yīng)用技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代?？梢詫⑵脚_(tái)的服務(wù)內(nèi)容概況為如下五大方面：一是新產(chǎn)品的大力開發(fā)研究；二是科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化及市場(chǎng)化的應(yīng)用性研究；三是對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中所需要的關(guān)鍵技術(shù)和前瞻性技術(shù)做重點(diǎn)研究；四是集成技術(shù)并形成新產(chǎn)品；五是培養(yǎng)創(chuàng)新技術(shù)人才，創(chuàng)造出高新技術(shù)，同時(shí)也為高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)造出有力的后備軍。
開展科技管理工作首先要對(duì)科技創(chuàng)新的“情報(bào)評(píng)價(jià)”功能進(jìn)行借鑒，將參謀輔政的作用發(fā)揮到極致，并堅(jiān)持做到情報(bào)分析的嚴(yán)謹(jǐn)性，從而也能提供準(zhǔn)確的客觀依據(jù)給專家進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)還要遵守科技創(chuàng)新工作的具體要求，即客觀、科學(xué)、公正等。在科技管理工作中，不斷的提高科技管理水平，不僅使學(xué)術(shù)腐敗行為得到遏制，還能在一定程度上減少科技管理工作者工作失誤的出現(xiàn)頻率。針對(duì)這一情況，科技創(chuàng)新工作就要不斷加強(qiáng)，提升可信度也更為緊迫。目前，我們?yōu)樽龊眠@項(xiàng)工作，已經(jīng)學(xué)習(xí)了國(guó)外的先進(jìn)科技創(chuàng)新管理經(jīng)驗(yàn)及運(yùn)行模式，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究和分析后也將很多優(yōu)秀的科技情報(bào)人才引進(jìn)到工作中來(lái)，從而將我國(guó)與高水平的國(guó)際科技服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的差距縮小?？萍脊芾聿块T還加大了監(jiān)控力度，并對(duì)現(xiàn)有的科技管理體制進(jìn)行了必要的改革，以便適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也推動(dòng)了科技管理工作的進(jìn)行。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有制度約束，工作就無(wú)從做起。由于公司對(duì)我的工作提出了新的要求，我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上，修正和完善了一些相應(yīng)的制度，如‰退休治理處勞動(dòng)紀(jì)律治理辦法》、‰退休治理處行車制度》、‰退休治理處安全治理制度》及‰退休治理處崗位人員職責(zé)》等十幾個(gè)。我們結(jié)合實(shí)際，還重新制定了‰退休治理處員工收入分配治理辦法》。各項(xiàng)制度的建立，使大家有章可循，規(guī)范了我們整體工作向前開展。
20xx年，對(duì)于我們離退休工作來(lái)說(shuō)，任務(wù)仍然很重，一方面是某某重組公司，機(jī)制將全面創(chuàng)新。另一方面，公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新班子成立，面臨的是舊帳多，矛盾多，任務(wù)多，加上各種復(fù)雜的因素將給我們離退休治理工作帶來(lái)很大壓力。要做好離退休治理工作，實(shí)現(xiàn)老職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和企業(yè)的和諧。就是要在已經(jīng)取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，全面謀劃、實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。因此，我來(lái)處里不久，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求，提出了新的`工作目標(biāo)。“樹立離退休治理工作形象，展示離退休治理工作人員風(fēng)彩，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，永上工作水平?！辈扇〉闹饕胧┦牵?/p>
（一）、提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念，樹立危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。把員工的思想緊貼時(shí)代步伐。
（二）、加強(qiáng)治理，健全制度。
（三）、創(chuàng)新工作，創(chuàng)新業(yè)績(jī)，工作不斷上水平。經(jīng)過(guò)半年多的努力，公司的退休治理工作基本上適應(yīng)了新形勢(shì)的要求，為公司工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
本學(xué)期我堅(jiān)持做到每節(jié)新課都做反思記錄。聽課節(jié)數(shù)達(dá)到32節(jié)，回顧這一階段的工作，還有許多不足之處，力爭(zhēng)今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為，有所不為。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究，與時(shí)懼進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
為保證春節(jié)*安度過(guò)，我段全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示，防止各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合當(dāng)前我段的實(shí)際情況，段領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，嚴(yán)查落實(shí)，通過(guò)有序的組織，確保春節(jié)期間的出行安全。
段領(lǐng)導(dǎo)班子先是召開了節(jié)前動(dòng)員大會(huì)，而后又組織召開了安全生產(chǎn)會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)主管單位對(duì)春節(jié)期間安全生產(chǎn)的要求，對(duì)全縣省道及縣道進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患大排查，對(duì)道路*整、安全設(shè)施、防護(hù)設(shè)施、標(biāo)志、標(biāo)牌分別做登記，重點(diǎn)對(duì)省道s202線、xx機(jī)養(yǎng)站、基層各養(yǎng)護(hù)站進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。對(duì)各值班點(diǎn)人員進(jìn)行安全意識(shí)加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。有效的消除了值班人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
各科室、養(yǎng)護(hù)站、機(jī)養(yǎng)站要結(jié)合《關(guān)于切實(shí)做好20xx年春節(jié)期間交通運(yùn)輸安全工作的通知》（xx交運(yùn)安辦[20xx]22號(hào)）要求，堅(jiān)持_和諧有序、安全危險(xiǎn)、科學(xué)組織、優(yōu)質(zhì)便捷_的指導(dǎo)原則，站在服務(wù)廣大人民群眾安全便捷出行、服務(wù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)假日安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制、完善并落實(shí)值班、信息報(bào)送、運(yùn)輸組織、安全監(jiān)管、應(yīng)急保障等制度措施，全力做到組織到位、措施到位、服務(wù)到位。成立節(jié)日安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx段長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，陳遠(yuǎn)義、xx副段長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)日安全領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)對(duì)省道s202線、xx機(jī)養(yǎng)站、基層各養(yǎng)護(hù)站進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。對(duì)各值班點(diǎn)人員進(jìn)行安全意識(shí)加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。有效的消除了值班人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
本次節(jié)日，我段共開展安全檢查7次，出動(dòng)檢查人員21于人次，出動(dòng)檢查車輛7臺(tái)次，進(jìn)一步排查了安全生產(chǎn)隱患，提高了全段人員安全生產(chǎn)意識(shí)，確保了春節(jié)出行人員的安全，有利于全段安全生產(chǎn)工作的持續(xù)開展，為以后的安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
以下是整理的高?？蒲泄芾砉ぷ骺偨Y(jié)、科研工作總結(jié)等，這篇文章主要講的是“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。工作總結(jié)請(qǐng)登陸出國(guó)留學(xué)工作總結(jié)本站()。
高校科研管理工作總結(jié)：回顧這一學(xué)期，結(jié)合縣和學(xué)區(qū)的文件精神及校本要求我組成員開展了教研會(huì)議，確定了科學(xué)組本學(xué)期的工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃我組成員有計(jì)劃地投入其中，并積極參加省培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)課程，將所學(xué)知識(shí)化為行動(dòng)，運(yùn)用于教學(xué)之中。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作方向。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，以國(guó)家的教育方針作為我們活動(dòng)的指導(dǎo)方向!我們結(jié)合了校本教研開展了各項(xiàng)活動(dòng)!在開展這些活動(dòng)中，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作做分要求自己!以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力開創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的`書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的醫(yī)院科研管理工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年科研科積極貫徹科技獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)廣大科技人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)。組織申報(bào)省市科技獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲得科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。布置了20xx年中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)、20xx年度高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)。
國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目結(jié)題項(xiàng)目成果登記1項(xiàng)。市科委基金結(jié)題項(xiàng)目成果登記9項(xiàng)。市教委基金結(jié)題項(xiàng)目后成果登記1項(xiàng)。市衛(wèi)生局項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收后成果登記4項(xiàng)。
科技成果方面全院20xx年度合計(jì)發(fā)表sci論文144篇，中文論文255篇，其中中華系列33篇，獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，國(guó)家實(shí)用新型專利授權(quán)3項(xiàng)。
為科技成果登記項(xiàng)目辦理天津市科技成果個(gè)人證書合計(jì)171本。
完成了全國(guó)普通高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)年報(bào)對(duì)20xx年度的科技人員、研究項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室、科技交流、技術(shù)引進(jìn)、科研成果和專利情況等方面的統(tǒng)計(jì)工作。
組織各科室進(jìn)行了學(xué)術(shù)年會(huì)工作。
完成天津醫(yī)學(xué)會(huì)和其他學(xué)會(huì)各分會(huì)委員換屆推薦和會(huì)費(fèi)繳納等工作。并對(duì)我院醫(yī)師社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體任職情況定期進(jìn)行更新、匯總、統(tǒng)計(jì)、備份。為醫(yī)大建校70周年及院史工作提供了數(shù)據(jù)支撐。
制定了相關(guān)科研績(jī)效評(píng)價(jià)表格。
完成推薦各級(jí)各類科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)，科技計(jì)劃驗(yàn)收，科技成果評(píng)價(jià)等專家?guī)旃ぷ鳌?/p>
完成了《市科技年鑒》我院科技工作的匯總編寫工作。完成了我院院史編纂中科研成果部分的匯總編輯工作。
進(jìn)行各類科研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，為全國(guó)醫(yī)院科技排名、衛(wèi)健委科技評(píng)價(jià)、大學(xué)雙一流學(xué)科建設(shè)、十四五規(guī)劃，同時(shí)為我院黨政辦、人力資源部，教學(xué)辦等科室提供了各類數(shù)據(jù)表格的統(tǒng)計(jì)。
科研管理工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
究？，我所作為主要完成單位之一，獲得了中國(guó)林業(yè)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)沙棘-胡蘿卜復(fù)合飲料研制與開發(fā)？于今年3月獲省農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，？綏棘系列大果沙棘新品種選育與推廣？已經(jīng)申報(bào)中華神農(nóng)科技獎(jiǎng)。這一年內(nèi)一共有6項(xiàng)成果分別通過(guò)鑒定和評(píng)審，創(chuàng)造了漿果所的歷史，這也給我所科技干部進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐帶來(lái)了極大鼓舞。另外，今年有3個(gè)玉米新組合參加省預(yù)備試驗(yàn)，1個(gè)水稻新品系參加省區(qū)域試驗(yàn)，有1個(gè)小蘋果新品種、2個(gè)漿果新品種申請(qǐng)了田檢，為今后多出成果，出好成果打下了基礎(chǔ)。
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