父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順他們。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以便更好地自我提高?？偨Y(jié)并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。
幼兒園師德師風責任書篇一
為深入落實《x區(qū)教育系統(tǒng)開展“樹師德新風，促質(zhì)量提升”活動實施方案》的通知精神，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，全面提高教師師德水平和專業(yè)化水平，塑造教師良好的形象進一步加強學校教師隊伍建設(shè)，學校根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，與每位教師簽訂師德目標責任書，內(nèi)容如下：
1、政治思想。
（1）熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，具有高度的政治覺悟。
（2）執(zhí)行黨的教育方針，有高度的'事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務(wù)按時參加政治學習，努力提高政治素質(zhì)。
（3）遵守國家法紀，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，遵守學校工作紀律。
（4）正確處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系。
（5）樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，相信科學，反對xxx，不參加任何形式的xxx組織。
以上內(nèi)容通過學校檢查，領(lǐng)導(dǎo)抽查、座談了解，師德問卷，群眾舉報來確定。
2、師德規(guī)范。
（1）遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人，不得加重學生課業(yè)負擔。
（2）敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹慎。
（3）作風正派，正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短褲或背心上課，不得言談舉止不文明，不得在課堂內(nèi)吸煙，不得打架斗毆，酗酒鬧事，上課不得接打電話，女教師不得化濃妝進教室。
（4）講學習、講政治、講正氣，廉潔從教，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督，不得向?qū)W生索要財物或巧立名目，向?qū)W生亂收費，不得搭車收費，不得向?qū)W生或家長攤派或推銷商品。
（5）熱愛學生、尊重家長，不得以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不得強令學生轉(zhuǎn)學或退學，不得體罰或變相體罰學生，和家長交談要禮貌。
（6）服從學校安排，工作積極主動，認真完成學校安排的工作任務(wù)，樹立“校榮我榮、校衰我恥”的榮辱觀念，工作時不得挑肥揀瘦。
（7）團結(jié)同志，顧全大局，互相協(xié)作。
（8）愛護學校公共財物，維護學校利益，工作時厲行節(jié)約，杜絕浪費。
（9）維護社會公共秩序和社會安定團結(jié)，敢于同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭，不做影響安定團結(jié)的事，不說影響安定團結(jié)的話。
以上內(nèi)容通過學校檢查，領(lǐng)導(dǎo)抽查，座談了解，師德問卷或群眾舉報來確定。
1、獎勵辦法：教師在本責任書規(guī)定的范圍內(nèi)被評為師德標兵，學校則給予獎勵，獎勵辦法由學校根據(jù)情況研究決定。
2、懲罰辦法：
教師在工作期間出現(xiàn)下列情況之一者，實行一票否決。
（1）有違法亂紀構(gòu)成犯罪或行政處分的。
（2）違反計劃生育規(guī)定的。
（3）未經(jīng)學校同意私收學生的。
（4）拒不服從學校工作安排的。
（5）玩忽職守，出現(xiàn)安全事故，造成較大影響的。
（6）向?qū)W生家長索要財物或巧立名目、亂收費、搭車收費或向?qū)W生推銷商品的。
（7）體罰或變相體罰學生、侮辱、諷刺、挖苦學生，強迫學生轉(zhuǎn)學或退學，造成重大社會影響的。
（8）打架斗毆、酗酒鬧事，工作時間嚴重失態(tài)，造成惡劣影響的。
（9）從事第二職業(yè)影響本職工作的。
（10）無理取鬧或與學生家長、社會群體發(fā)生爭端，造成惡劣影響的。
xxx。
xxxx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇二
為加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風責任書：
“知法守法，遵守規(guī)章”是師風師德建設(shè)的保障。沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規(guī)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定實施教育教學活動，嚴格執(zhí)行課程標準，確保正常的教學秩序。
“愛崗敬業(yè)，堅定理想“是師德師風建設(shè)的基礎(chǔ)。教師要以認真負責、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行。
“堅持讀書，教書育人”是師德師風建設(shè)的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生發(fā)展的`思考，對教育改革的思考和對自身發(fā)展的思考，在反思中成長。
“弘揚師愛，教書育人”是師德師風建設(shè)的靈魂。教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學生，要用發(fā)自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發(fā)展身心，真正實現(xiàn)教育的根本功能。堅持素質(zhì)教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業(yè)、排名分數(shù)成績。
“自尊自律，為人師表”是師德師風建設(shè)的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務(wù);要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長;要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴”規(guī)定落到實處;要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。
“文明和諧，團結(jié)友善”是師德師風建設(shè)的標桿。教師要積極加強自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結(jié)和諧。
教師的師德表現(xiàn)和師風狀況是學校目標管理的重要內(nèi)容，是教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權(quán)。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇三
為進一步落實師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德十不準》、《昆山市實驗小學師德師風建設(shè)十倡導(dǎo)》，明確對師德師風建設(shè)的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領(lǐng)會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質(zhì),為人師表，樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3.自覺遵守《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德十不準》，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，做一個人民滿意的教師。
4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的'政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權(quán)益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內(nèi)容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。
本責任書一式二份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。
xxx。
xxxx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇四
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深入落實：“為民、務(wù)實、清廉”“主題要求，加強師德師風建設(shè)，樹立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風建設(shè)責任，特制訂本責任書。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師認真學習領(lǐng)會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實質(zhì)，關(guān)愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。
1、監(jiān)督教師在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓(xùn)斥、羞辱學生家長，不能向?qū)W生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
2、嚴格執(zhí)行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴禁教師向?qū)W生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改等教學常規(guī)的巡查力度，積極組織推進新課改，深入開展教研活動，不能敷衍塞責。
6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。
7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
10、監(jiān)督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。
11、通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權(quán)益。
師年度目標管理考核的重要內(nèi)容，嚴格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風建設(shè)方案》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風建設(shè)各項措施落到實處。
二、責任追究。
14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責任書規(guī)定的，當學期不得評先評優(yōu)。對相關(guān)責任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過處分，情節(jié)嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報。
責任書一式二份，教委和學校（幼兒園）各存一份。
教委（蓋章）：
校長（幼兒園長）簽字：
20xx年5月10日。
幼兒園師德師風責任書篇五
為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深入落實：“為民、務(wù)實、清廉”“主題要求，加強師德師風建設(shè)，樹立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風建設(shè)責任，特制訂本責任書。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師認真學習領(lǐng)會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實質(zhì)，關(guān)愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。
1、監(jiān)督教師在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓(xùn)斥、羞辱學生家長，不能向?qū)W生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
2、嚴格執(zhí)行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴禁教師向?qū)W生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改等教學常規(guī)的巡查力度，積極組織推進新課改，深入開展教研活動，不能敷衍塞責。
6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，督促教師做一個合格的、人民滿意的.教師。
7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
10、監(jiān)督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。
11、通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權(quán)益。
師年度目標管理考核的重要內(nèi)容，嚴格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風建設(shè)方案》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風建設(shè)各項措施落到實處。
二、責任追究。
14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責任書規(guī)定的，當學期不得評先評優(yōu)。對相關(guān)責任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過處分，情節(jié)嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報。
責任書一式二份，教委和學校（幼兒園）各存一份。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇六
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到責任書，責任書是寫明責任范圍、職責的文書。到底應(yīng)如何擬定責任書呢？下面是小編為大家收集的師德師風責任書，歡迎大家分享。
為加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與我校教師簽訂如下師德師風責任書：
l、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業(yè)，關(guān)愛學生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。
3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關(guān)心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的`人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業(yè)，杜絕有償補課。
4、熱愛學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關(guān)心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。
5、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生的表率；努力提高自身心理素質(zhì)。
6、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業(yè)務(wù)，學習文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。
7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不向?qū)W生推銷、代購教輔用書和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不得經(jīng)商和從事第二職業(yè)。
8、加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結(jié)，勇于開展批評與自我批評。
9、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質(zhì)量。
10、教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。
責任教師（簽字）：
校長(簽字)：
幼兒園師德師風責任書篇七
為進一步落實師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強全區(qū)教師職業(yè)道德教育、塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準則》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《________區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于加強師德師風建設(shè)的實施意見》的要求，明確對師德師風建設(shè)的責任、學校與教師本人特簽訂本責任書。
1、認真學習領(lǐng)會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準則》的精神實質(zhì)，關(guān)愛學生，遵守守法，為人師表，樹立良好的教師形象。
2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓(xùn)斥、羞辱學生家長，不能向?qū)W生家長索要或變相索要財物或交辦私事。
3、嚴格執(zhí)行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。
4、不準向?qū)W生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
5、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。
6、教學上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調(diào)課、停課和缺課。
7、要認真學習有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
8、嚴肅紀律，不準酒后上班，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。
9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。
10、恪守職業(yè)道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監(jiān)督、舉報的責任。
11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發(fā)生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。
12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
13、對違反教師職業(yè)道德的人和事要及時向?qū)W校報告，得瞞報和擅自處理。
14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。
15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。
16、教師上班時間應(yīng)著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
17、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權(quán)益。
18、學校將把師德師風建設(shè)作為教師年度目標管理考核的重要內(nèi)容，加強對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。
19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責任書規(guī)定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領(lǐng)導(dǎo)干部的予以免職，對相關(guān)責任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格、開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關(guān)依法處理。
責任書一式二份，教職工和學校各存一份。
學校（蓋章）。
法人代表（簽字）：教職工（簽名）：
年月日年月日。
幼兒園師德師風責任書篇八
為了全面貫徹恩施市教育局文件精神，加強教師隊伍管理工作，進一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合我校實際制訂師德師風責任書。
學校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師。
（1）教師要以身立教，為人師表，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣。
（2）忠誠黨的'教育事業(yè)，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。
（3）愛護尊重學生，誨人不倦，關(guān)愛每一位學生，尊重學生人格，反對家長作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（1）遵守勞動紀律，不遲到早退；
（2）上班期間不閑談，；
（3）嚴禁上網(wǎng)聊天玩游戲；
（4）請假要履行請假手續(xù)，上班要準時簽到。
（1）上課要按時進教室，不準無教案上課或無故不完成教學任務(wù)；嚴禁坐著上課；
（2）嚴禁在課堂上吸煙或使用通訊工具；
（3）提高課堂效率和課堂教學藝術(shù)。
（1）反對奇裝異服、穿拖鞋、濃妝艷抹；
（2）嚴禁在學?；?qū)W生面前說臟話、做不文明舉動。
（3）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。
（4）不準在上班前飲酒或酒后上課。
（5）不準擅自停課、隨意放假。
（6）不準挖苦、諷刺、體罰、侮辱學生或家長；不準勸學困生轉(zhuǎn)學或退學。
（7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌；
（8）嚴禁在工作日及工作場所搓麻將、打撲克、玩電腦游戲、瀏覽非法網(wǎng)站、聽看不健康讀物或視頻。
（9）盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故。
（10）教師不得在校外兼課、搞有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
（1）開會要準時參加，不遲到；
（2）在開會期間不走動、不抽煙；
（3）會議期間要關(guān)閉所有通訊工具。
實行一票否決制，以上各條要求教職員工要嚴格執(zhí)行，學校將組織不定時的進行檢查，對于在師德師風活動中違紀違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實，將視情節(jié)輕重，追究當事人的責任，并與績效工資掛鉤，情節(jié)嚴重的人和事要上報上級教育主管部門。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇九
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的'一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。為了增強廣大教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的良好形象，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，結(jié)合我校實際，與每位教職工簽訂本責任書：
1、時刻把學生安全和健康放在工作首位，保證學生健康快樂地學習生活。
2、、無宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學生身心健康的觀點和思想的現(xiàn)象和行為。
3、無譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的言行。
4、無“三亂”行為：
（1）嚴格執(zhí)行上級有關(guān)收費的文件精神，不得巧立名目、提高標準或搭車收費。
（2）不準代學生訂購、向?qū)W生推銷或指定學生購買教輔資料、工具書等。
（3）不準舉辦各類有償?shù)奶亻L班、補習班、輔導(dǎo)班、家教班，不準動員學生參加此類班而從中收取回扣或介紹費。
5、不準向?qū)W生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。
6、凡自愿交費參與的項目，不準強制或變相強制學生和家長。
7、不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。
8、未經(jīng)學校批準，不得擅自到校外教育機構(gòu)兼課。
9、在考試過程工作中，無弄虛作假行為。
10、穿戴、談吐和舉止要符合教師職業(yè)形象，不得有賭博、酗酒等敗壞教師聲譽的失德行為。
10、遵守學校的出勤管理和上課管理制度，不得擅離職守，敷衍塞責。
1、根據(jù)加強師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定，從源頭上根治“三亂”，全方位關(guān)愛學生，提升教師新形象。
2、對完成目標任務(wù)的責任人由學校給予表彰或獎勵。
3、對未完成目標任務(wù)的責任人將根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級，扣發(fā)年終一次性獎金，情節(jié)嚴重者，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理。（具體處理辦法詳見《市四小教職工違規(guī)處理辦法》及我校相關(guān)制度和考核細則。）。
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xxxx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇十
為進一步加強行風建設(shè)，樹立教育良好形象，增強教師的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，根據(jù)《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準則》和江陰市教育局有關(guān)要求，特制定師德師風建設(shè)目標責任書：
堅持高尚的情操，為人師表，敬業(yè)愛崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學生利益、一切著眼學生發(fā)展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務(wù)、教學的始終。
遵守社會公德，遵守教育法律法規(guī)，實踐優(yōu)良教風，堅持廉潔從教，勤勉工作，盡職盡責。不向?qū)W生家長謀私利，不從事有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不強制學生集體購買復(fù)習資料、教輔讀物，不以各種名義向?qū)W生攤派錢物。
認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設(shè)，推進教學教研成果的轉(zhuǎn)化，努力創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。
既嚴謹求實、精益求精，又勇于探索、大膽創(chuàng)新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式，始終站在南菁改革與發(fā)展潮流的前列；時刻保持創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣。
積極實踐“忠恕勤儉”的.校訓(xùn)精神，堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優(yōu)、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和中華民族古老的文明，造就合格的社會主義建設(shè)者和可靠接班人。
關(guān)心學校，共同維護學校集體榮譽，不做不利于集體的事。顧全大局，維護同事在學生中的威信，不詆毀同事，杜絕不利于團結(jié)的言行。提倡良性競爭，通過協(xié)作競爭提高自己的教育教學水平和學校的教育教學質(zhì)量。
尊重學生人格，關(guān)心學生生活，保護學生安全，重視學生健康，維護學生權(quán)益。引導(dǎo)學生健康成長，努力成為學生的良師益友。加強家校聯(lián)系，尊重理解家長，虛心接受家長的意見、建議。
對違反師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責任書規(guī)定的，學校有權(quán)及時制止、調(diào)查，經(jīng)調(diào)查屬實者，按有關(guān)規(guī)定給予相關(guān)處分，觸犯法律的移交司法機關(guān)依法處理。
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20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇十一
為切實加強師德師風建設(shè)，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設(shè)應(yīng)負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：
實行師德師風建設(shè)責任制。建立健全師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人，對本單位的師德師風建設(shè)負總責，教師對自身的師德師風建設(shè)負責，切實做到師德師風建設(shè)同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
健全師德師風建設(shè)組織管理機制。學校建立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善學校教師思想政治和職業(yè)道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的.重要依據(jù)。大力宣傳師德師風建設(shè)的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
強化監(jiān)督管理，規(guī)范師德行為。全校教師要嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”規(guī)定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行；不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動；不準私自辦班或從事有償家教；不準向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不準在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動；不準無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課；不準在工作時間早上或中午飲酒；不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴處理。
依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校（黨）務(wù)公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設(shè)目標向?qū)W生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監(jiān)督學校師德師風建設(shè)工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復(fù)舉報人。
實行師德師風建設(shè)工作“一票否決制”。凡年度內(nèi)，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優(yōu)資格，并追究其相關(guān)責任。
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幼兒園師德師風責任書篇十二
為了切實加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，落實“”的教風，讓每個學生享受到充分、優(yōu)質(zhì)的.教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
學校所有教職員工。
l、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠人民的教育事業(yè)。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
3、全面貫徹黨的教育方針，關(guān)心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課、(上課和開會不接、打電話、發(fā)、看短信，不玩手機游戲，不擅自離開課堂和會堂)批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質(zhì)量。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動，如在辦公室上網(wǎng)購物、看電影、網(wǎng)上聊天、炒股等。不無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不搞第二職業(yè)，不有償補課。上班時間不隨意離校辦私事。
4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓(xùn)斥、不指責。
5、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。
6、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身各方面在原有基礎(chǔ)上不斷得到提升。
7、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。
8、教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。
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20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇十三
為積極推進幼兒園師德建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育，爭創(chuàng)家長滿意幼兒園，爭做家長滿意教師，小豆豆森林生態(tài)幼兒園(甲方)與教師(乙方)簽訂本責任書。
乙方在師德建設(shè)中負有以下職責：
1、依法執(zhí)教。自覺學習和貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內(nèi)外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡心盡責，育人教書。潛心研究教材，認真?zhèn)湔n，認真組織活動，上班時間不做與工作無關(guān)的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的道德品質(zhì)。
3、熱愛幼兒。善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權(quán)益，促進幼兒全面發(fā)展。
4、尊重家長。主動與幼兒家長聯(lián)系，熱情接待家長，態(tài)度誠懇。家訪中要認真聽取家長的.意見和建議，以取得家長的支持和配合。
5、牢記安全。維護好園舍、電器、教育裝備等設(shè)施安全，經(jīng)常教育幼兒注意交通、飲食、活動安全，組織幼兒戶外活動時，教師的眼睛不離開幼兒。
6、廉潔從教。守高尚情操，揚實干之風，自覺抵制不良風氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長饋贈的禮物、禮金、禮券。
7、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信等活動，不在幼兒面前使用通訊工具。
8、嚴謹治學?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，認真參加市縣和幼兒園的教科研和專業(yè)化培訓(xùn)。
以上各條要求乙方嚴格執(zhí)行，甲方負責進行考核，作為教師評先評優(yōu)、職務(wù)晉升和年度考核等重要內(nèi)容之一。如有違反責任書的情況，根據(jù)發(fā)生事情的情節(jié)輕重，按照幼兒園進行考核。
本責任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
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20xx年xx月xx日。
幼兒園師德師風責任書篇十四
為進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，大力弘揚新時期高尚師德，切實增強學校教職工對教師職業(yè)道德教育的責任感和自覺性，培養(yǎng)教職工的主人翁意識，搞好教育教學管理，保持教育教學秩序的穩(wěn)定，學校決定開展“揚高尚師德，展教師風采”主題教育活動，并制定本責任書。
一、敬業(yè)愛崗，無私奉獻，教書育人，為人師表，是教師的天職。學校教職工必須切實加強《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，通過學習形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的良好師德風尚。
二、以法律法規(guī)要求和規(guī)范自己的言行，要牢固樹立大局意識和法律意識，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，促進教師職業(yè)道德水平的整體提升，推動學校教育的持續(xù)發(fā)展。
三、全體教職工要著眼現(xiàn)實，善于洞悉社會形勢，明辨是非，跳出教育看教育，立足當前社會經(jīng)濟發(fā)展形勢，識大體，顧大局，比工作，講奉獻。
四、緊扣“揚高尚師德，展教師風采’這一主題，大力弘揚具有時代氣息的高尚師德，人人爭創(chuàng)師德先進典型，展示教師的良好精神風貌。
五、全體教師嚴格遵守市教育局提出的`有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，恪盡職守，熱愛學生，精心上課，以為人父母之心，行為人師表之實，為自己的行為負責，為學生負責，為社會負責，堅決杜絕教育教學活動中任何違規(guī)違紀行為。
六、廣大教職工要在平日工作中“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”以干事創(chuàng)業(yè)的積極行動和實績，贏得社會各界的尊重，不辱使命，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
七.學校對教師師德表現(xiàn)嚴格考評，把師德表現(xiàn)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定等評選工作，對師德失范者按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
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20xx年xx月xx日。
幼兒園師德師風責任書篇十五
為了切實加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，落實“”的教風，讓每個學生享受到充分、優(yōu)質(zhì)的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
學校所有教職員工。
1、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠人民的教育事業(yè)。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動;不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
3、全面貫徹黨的教育方針，關(guān)心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課、(上課和開會不接、打電話、發(fā)、看短信，不玩手機游戲，不擅自離開課堂和會堂)批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質(zhì)量。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動，如在辦公室上網(wǎng)購物、看電影、網(wǎng)上聊天、炒股等。不無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不搞第二職業(yè)，不有償補課。上班時間不隨意離校辦私事。
4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓(xùn)斥、不指責。
5、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。
6、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身各方面在原有基礎(chǔ)上不斷得到提升。
7、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的`言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。
8、教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。
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xxxx年xx月xx日。
幼兒園師德師風責任書篇十六
根據(jù)教體局有關(guān)文件精神，為全面提高我校師德師風建設(shè)水平，對照教體局《十查十看》具體要求，結(jié)合我校實際，在整改提高階段特與每位教師簽訂以下責任書：
1.公開排學生考試名次的行為；
2.體罰或變相體罰、諷刺挖苦學生的行為；
4.以教謀私，征訂教輔資料謀取回扣，辦收費輔導(dǎo)班或有償家教等行為；
5.抱怨環(huán)境，工作態(tài)度不端正，安排工作時推三阻四以及消極浮躁、得過且過的行為。
6.教師之間撥弄是非、爭名奪利、拉幫結(jié)派的行為；
7.上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、會議、值班以及評卷等遲到、早退、曠工紀律觀念不強的行為；
9.行為失范、語言粗陋、情趣不健康的問題；上班工作期間打游戲的行為；
10.向?qū)W生罰款或私自向?qū)W生收取費用的行為。
1.尊重學生和家長人格，用真心、誠心和愛心去面對每一個學生和家長；
2.工作兢兢業(yè)業(yè)，追求上進，把個人融入學校發(fā)展；
3.全面落實“惜時增效、輕負高效”規(guī)定；
4.具有容人的胸懷，團結(jié)合作，愛崗敬業(yè)，為人師表；
5.堅持德育為首，做到既教書又育人。
此責任書自簽訂之日起施行。
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幼兒園師德師風責任書篇十七
根據(jù)教體局有關(guān)文件精神，為全面提高我校師德師風建設(shè)水平，對照教體局《十查十看》具體要求，結(jié)合我校實際，在整改提高階段特與每位教師簽訂以下責任書：
1、公開排學生考試名次的行為；
2、體罰或變相體罰、諷刺挖苦學生的行為；
4、以教謀私，征訂教輔資料謀取回扣，辦收費輔導(dǎo)班或有償家教等行為；
5、抱怨環(huán)境，工作態(tài)度不端正，安排工作時推三阻四以及消極浮躁、得過且過的行為。
6、教師之間撥弄是非、爭名奪利、拉幫結(jié)派的行為；
7、上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、會議、值班以及評卷等遲到、早退、曠工紀律觀念不強的.行為；
9、行為失范、語言粗陋、情趣不健康的問題；上班工作期間打游戲的行為；
10、向?qū)W生罰款或私自向?qū)W生收取費用的行為。
1、尊重學生和家長人格，用真心、誠心和愛心去面對每一個學生和家長；
2、工作兢兢業(yè)業(yè)，追求上進，把個人融入學校發(fā)展；
3、全面落實“惜時增效、輕負高效”規(guī)定；
4、具有容人的胸懷，團結(jié)合作，愛崗敬業(yè)，為人師表；
5、堅持德育為首，做到既教書又育人。
此責任書自簽訂之日起施行。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇十八
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，促進學校教師形成良好的學風、教風，塑造教師良好的形象，根據(jù)《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及濰坊市《中小學教師“十不”行為規(guī)范》要求，制定師德目標責任書。
1、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺與黨中央和各級黨委政府保持高度一致。
2、執(zhí)行黨的教育方針，有高度的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，按時參加政治學習，努力提高政治素質(zhì)。
3、遵守國家法紀，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，遵守學校工作紀律。
4、正確處理國家、集體和個人的利益關(guān)系。
5、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，反對邪教，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
1、遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人。
2、敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹慎，盡職盡責。
3、作風正派，正直誠實，為人師表，注重身教。不在課堂內(nèi)吸煙、接打手機，不酒后進課堂。
4、淡泊名利、廉潔從教，自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督，不向?qū)W生索要財物或巧立名目向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生或家長攤派或推銷資料和其他商品。
5、熱愛學生、尊重家長，不以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不強令學生轉(zhuǎn)學或退學，不體罰或變相體罰學生，與家長交談要禮貌，要認真聽取他們的意見和建議。
6、團結(jié)同志，顧全大局，相互學習，相互協(xié)作，維護教師在學生中的威信。
7、服從學校工作安排，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，認真完成各項工作任務(wù)，樹立“校榮我榮、校衰我恥”的'榮辱觀念。
8、關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明和諧校風。
學校把師德建設(shè)作為教職工考核的重要內(nèi)容，建立責任追究制，對完成責任目標表現(xiàn)突出的予以表彰，對違反師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責任書規(guī)定的，要進行批評教育，并根據(jù)《關(guān)于教職工違反職業(yè)道德紀律處分的暫行規(guī)定》給予必要的處理。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇十九
為進一步落實師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《xx市實驗小學教師職業(yè)道德“十不準”》、《xx市實驗小學師德師風建設(shè)“十倡導(dǎo)”》，明確對師德師風建設(shè)的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領(lǐng)會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質(zhì),為人師表，樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3.自覺遵守《xx市實驗小學教師職業(yè)道德“十不準”》，養(yǎng)成良好的`職業(yè)行為習慣，做一個人民滿意的教師。
4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權(quán)益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內(nèi)容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。
本責任書一式x份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園師德師風責任書篇二十
為加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下：
“知法守法，遵守規(guī)章”是師風師德建設(shè)的保障。沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規(guī)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定實施教育教學活動，嚴格執(zhí)行課程標準，確保正常的教學秩序。
“愛崗敬業(yè)，堅定理想“是師德師風建設(shè)的基礎(chǔ)。教師要以認真負責、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行。
“堅持讀書，教書育人”是師德師風建設(shè)的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的.學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生發(fā)展的思考，對教育改革的思考和對自身發(fā)展的思考，在反思中成長。
“弘揚師愛，教書育人”是師德師風建設(shè)的靈魂。教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學生，要用發(fā)自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發(fā)展身心，真正實現(xiàn)教育的根本功能。堅持素質(zhì)教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業(yè)、排名分數(shù)成績。
“自尊自律，為人師表”是師德師風建設(shè)的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務(wù);要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長;要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴”規(guī)定落到實處;要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。
“文明和諧，團結(jié)友善”是師德師風建設(shè)的標桿。教師要積極加強自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結(jié)和諧。
教師的師德表現(xiàn)和師風狀況是學校目標管理的重要內(nèi)容，是教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權(quán)。
責任人：
日期：xx年xx月xx日
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