最新九月學校國旗下講話稿(十四篇)

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最新九月學校國旗下講話稿(十四篇)
時間:2023-02-02 19:14:46     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

九月學校國旗下講話稿篇一

大家早上好!

今年9月15日是全民國防教育日,浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內(nèi)組織了防空警報試鳴活動,具體時間:9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分,試鳴預先警報,鳴36秒、停24秒,反復3遍為一個周期,時間3分鐘。

11時45分至48分,試鳴空襲警報,鳴6秒,停6秒,反復15遍為一個周期,時間3分鐘。

12時整至12時03分,試鳴解除警報,長鳴3分鐘。

9月15日——21日,是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念,強化民防意識”。

什么是民防:民防是公民防護、防衛(wèi)的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災救災與戰(zhàn)時防空斗爭的救援行動,是保護人民生命安全,避免或減少國民經(jīng)濟損失,保存戰(zhàn)爭潛力。它是國防的組成部分。

一、我們?yōu)槭裁匆M行普及人民防空教育?

有以下三個意義:(1)增強國防觀念,人民防空教育是國防教育的重要內(nèi)容;(2)提高防護技能,人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法,掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發(fā)展,人民防空教育是一門綜合性的學科,具有思想性、知識性和實踐性強的特點。

二、個人要履行的人民防空義務是什么?

國家要求個人履行的人民防空義務是:參加人民防空建設,負擔人民防空費用,保護人民防空設施,參加群眾防空組織,接受人民防空教育,開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項。

三、什么是人民防空工程?

人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑,以及結合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。

四、什么是防空警報?

防空警報就是報知敵方空襲的信號。發(fā)放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防御敵人的空襲,從而減少人員傷亡和各種損失,保存作戰(zhàn)實力和戰(zhàn)爭潛力。

目前,城市人民防空發(fā)放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。

按警報器使用條件的不同,還可分為固定警報器和機動警報器兩種,機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。

此外,汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等,也都可以作為報警的輔助器材和手段。

防空警報設施是人民政府戰(zhàn)時及時、準確地發(fā)放各類防空音響警報信號,組織人民群眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用于發(fā)放防災警報,為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統(tǒng)、警報控制系統(tǒng)和分散設置在城市各地區(qū)和各單位的警報器等設備設施。

通過以上簡單介紹,讓我們了解了民防的一些基本知識,使我們增強了國防意識,提高了自我防護的能力。

我的演講完畢,謝謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

謹代表學校黨支部、學校領導班子向各位新同學表示熱烈的歡迎;同時,在教師節(jié)來臨之際,向辛勤工作、無私奉獻,為我校發(fā)展作出杰出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學習、奮發(fā)向上,為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!

新學年伊始,我們相聚在國旗下,相聚是為了圓夢,相聚是為金秋送爽,碩果飄香。在這個盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里,沐浴著清新的晨風,懷著激奮的心情,我們又迎來了一個充滿希望的新學年,迎來了800多位朝氣蓬勃的高一新同學。在此,我了奮進,相聚是為了創(chuàng)造。過去的一年,是田中人拼搏的一年,也是收獲的一年,更是田中發(fā)展史上具有里程碑的一年!過去的一年,全體師生積極向上、奮力拼搏,以“打造面上普通高中的品牌學?!?、“成為名副其實的廣東省一級學?!睘槟繕?,曬成績、曬過程、曬結果,傳遞正能量;賽思路、賽落實、賽效果,共筑田中夢。

20--年高考,田中本科突破二百大關!再次刷新田中高考記錄!重點本科上線21人(音樂1人,美術6人,傳媒9人,港澳生3人,普通類2人),較20--年增加12人;本科以上上線243人(音樂10人,美術17人,體育13人,傳媒40人,港澳生3人,普通類160人),較20--年增加81人,本科入圍率為27.2%;??埔陨仙暇€人數(shù)723人,較20--年增加115人,??迫雵蕿?1%。

今天來自昨天,明天源于今天。今天的成績,既是昨天執(zhí)著追求的結果,更是明天卓越的起點。今天我們站在這里,仰望著國旗冉冉升起的時候,心中一定會對新學年產(chǎn)生一種美好的憧憬和展望。我相信田中的每一位學子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信田中的每一位老師都能站在新的起跑線上,以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!

本學年度第一學期,學校將以“以人為本、立德樹人;鑄牢基石、孕育希望”為學期總體工作目標;本著“民主決策、層級推進;例會議事、切塊負責;隨機抽查、通報曝光;常規(guī)常態(tài)、嚴格規(guī)范;調(diào)研訪談、實事求是;自我革新、與時俱進”的工作思路;加強內(nèi)涵建設、規(guī)范學校管理、養(yǎng)成良好習慣、提升辦學水平;堅定發(fā)展信念,培育“田中精神”;走“文化強校,質(zhì)量興校,品牌立校,特色揚?!敝?生發(fā)集體智慧,構建共同愿景,凝聚團隊力量,同心“追夢”“圓夢”;傳遞正能量,鍛造文化力!提升核心競爭力,確保學??沙掷m(xù)發(fā)展!

本學期主要工作如下:

一是承辦廣東陶行知研究會田家炳中學專業(yè)研究委員會20--年會;

二是舉辦第七屆校運會

三是推進教學綜合樓工程修改方案的報批與立項工作;

四是舉辦第一屆德育研討會;

五是出版《制度匯編》修訂本;

六是按時完成“58個問題”的整改工作;

七是召開黨支部組織生活會;

八是組織教師研讀《給教師的36條建議》(李鎮(zhèn)西著);

九是舉辦元旦文藝晚會;

十是注重“四點”、“四成”教育;

十一是堅持每月財務審查和財務公開制度;

十二是嚴格執(zhí)行高一招生的“三限政策”;

十三是充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用;

十四是充分發(fā)揮教代會“橋梁、紐帶,參政、議政,民主、決策”的主人翁精神;

十五是加強飯?zhí)?、小賣部、物業(yè)公司以及保潔公司合同履約督查工作;

十六是充分利用“大講堂”開展以教研組為單位的校本課題研究活動。希望全體田中人齊心協(xié)力、同心同德,確保學校各項工作圓滿完成。

高一的同學們,千里之行,始于足下。高中是你們?nèi)松鷼v程中十分關鍵的重要階段,希望你們珍惜這最為珍貴的年華,學會做人,學會生活,學會學習,學會創(chuàng)新,明確目標,珍惜時光,把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學習和生活中,要下定決心,定好目標并朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明,比進步不比基礎,腳踏實地,走好每一步,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。

高二的同學們,風雨兼程,超越自我。你們正處于承前啟后的階段,是人生觀、世界觀、價值觀基本形成且日趨成熟的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一位同學都明白這一點,注意知識儲備與品德修養(yǎng)。

高三畢業(yè)班的同

學們,滴水穿石,厚積待發(fā)。你們已經(jīng)在暑假提前上了一個月的課了,此時的你們,匯聚了老師們更多關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們承載著老師和家長的`希望,開始向20--的高考發(fā)起沖刺。希望你們永不放棄、全力拼搏,踏踏實實、勤勤懇懇,立志在明年高考中向父母、向老師交上一份滿意的答卷。

新的學期、新的希望,新的征程、新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志、最佳的狀態(tài)、高度的責任感投入到新學年的工作和學習中去。請相信:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

最后,我誠心地祝福老師同學們健康、進步、平安、開心!

謝謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《我愛校園》

同學們,我校這學期的變化可大啦!看,四周的墻壁上,走廊的柱子上,好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫,上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī),還有二十四孝連環(huán)畫,我知道,那些都是教我們怎樣做人的。

課間,我經(jīng)常和同學們?nèi)バ蕾p,回家后我還經(jīng)常當爸爸媽媽的小老師,給他們背其中的片段,講其中的故事。我感覺我學到的知識和懂得的道理越來越多,這些都離不開學校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們,我一定會更加努力學習的,也希望同學們愛護我們的環(huán)境,不要弄臟了它,因為它也是我們的老師,只不過不會說話而已。

櫥窗文化,這個版塊是我們小學生最喜歡的版塊之一,在那里,可以看到我們自己的作品:有美術作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報,我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里,上面還有我的照片呢,每當看到它,我非常的自豪,感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力,做一個全面發(fā)展的小學生。

這學期,我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課,我們坐在課堂上學習的興趣更濃了,因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫,使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了,為了能讓我們快樂地學習,培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習慣,老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇四

各位老師、同學們:

早上好,今天我發(fā)言的題目是“做好充分準備,迎接期末考試”。 時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉眼間我們就要面臨期末考試了??荚囀菣z驗學生學習成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學生優(yōu)良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確評價自己,勇于承認學習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功,希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先,認真做好復習準備。一是要統(tǒng)籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒?!耙姇r間之縫,插學習之針”。當我們在排隊時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點??諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新的天地里,倍感快樂和輕松!

考試不僅是智力與知識的競爭,也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài),以良好的精神風貌迎接考試,是一個不容忽視的問題。心情愉悅時,會增強學習的信心和興趣,產(chǎn)生學習新知識的強烈愿望,會感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學習的愿望和興趣,從而影響智力發(fā)展。

所以平時就要注意培養(yǎng)自信、樂觀的性格。

其次,要求所有同學在積極備考的同時,要文明考風,誠信考試,敢于公平競爭,以自己的實力爭取優(yōu)異成績;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為??荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的后果,就要擔負一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩(wěn),沒有誠信的校園將不可立足,沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信,社會呼喚誠信,人人需要誠信。對待考試的態(tài)度和行為,其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起,自覺恪守誠信,用自己的點滴行為,共鑄校園誠信,做一個新世紀誠實守信的學生。

同學們!所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的未來,也為了對得起供養(yǎng)我們的父母,對得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!

九月學校國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。五月1日是國際勞動節(jié)。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。 作為一名小學生,我們要記住以下幾點:

首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。

再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們,我們要牢記胡關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇六

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

你們好!

今日我在國旗下講話的資料是《我會保護自我》。

小朋友們,我們玩具丟了還能夠再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應當學會保護好自我。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢

第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自我的身體;

第二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;

第三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;

第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

第五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情景,要冷靜,撥打緊急電話求救;

第六、明白冷暖,懂得加衣脫衣的常識。

當然,安全包含的資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!多謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇七

老師們,同學們:

大家好!

明萬歷年間的一本奇書《菜根譚》里就說過“德隨量進,量由識長”,意思是人的品德隨著氣量的寬宏而增長,而氣量也會隨著知識的增長而寬宏,說明了學習對品德的提高有幫助,說明了學習的重要性。

因此說,學習是一種傳統(tǒng);學習是一種責任;學習是一種能力;學習是一種修養(yǎng);學習是一種境界。學中明理,學中增智?!爸R改變命運,學習成就未來”已為無數(shù)事實所證明。通過學習領悟道理,充實內(nèi)心,做人做事眼界高,心胸寬,處理問題站得高,望得遠。學習能夠使我們保持積極進取的意識,開放包容的心態(tài),虛懷若谷的氣度,使我們能夠正確對待名與利,得與失,做到想得開,放得下,丟得掉,看得慣。

王國維曾經(jīng)在《人間詞話》中說過人生奮斗必然要經(jīng)過的三種境界,后人又把它引申為讀書的三種境界:

第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”,這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命著落點的痛苦時刻;

第二種境界是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這是一個人找到了值得為之奮斗的目標,全力以赴不惜一切代價而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這是一個人通過自己的苦苦尋求和努力,發(fā)現(xiàn)自己想要的東西原來就在自己的身邊或領悟后的心里。這時候,世俗目標是否達到已經(jīng)不再重要,重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

和古人擠時間讀書學習相比,看看我們現(xiàn)在又是怎么對待學習的呢?課上睡覺,說話、注意力不集中,思想開小差不愿學習;課外時間海闊天空的閑聊沒想到學習;上網(wǎng)聊天、玩游戲不是學習;看玄幻、武俠、沉迷小說是消遣不能算是真正有意義的學習;

一天天,一年年,就這樣在虛度你大好的求學光陰!這是一種慢性自殺行為!同學們?nèi)绻銈儚默F(xiàn)在起就不虛度每一天,每天認真學習,每日用功,你們一定會有一個絢麗輝煌的人生!

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。

我真誠地希望我們所有同學都能過上喜讀書,愛學習這樣有品位的生活!

我的演講到此結束。謝謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇八

親愛的老師、同學們:

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自六(3)班的鄭心怡。今天,我演講的題目是《我愛母校》。

我不是詩人,我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我也不是學者,不能用深邃的思想思考母校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠母校的業(yè)績。但是,我是一名學生,我要用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌——我愛母校。

愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個學子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風,可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新的希望。

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學會了做人,學會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。

我愛我校,還因為我校有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了幾十個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學崗位上,甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。

每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學人對夢想的執(zhí)著,正是這種”勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng)新“的精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們學生感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學校感到自豪!

生命屬于我們只有一次,我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在父母和老師期待、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

謝謝大家,我的演講完畢了!

九月學校國旗下講話稿篇九

各位同學、各位老師:新學期好!

告別喜慶的寒假,我們又迎來了新的學期。新的學期新的起點,新的目標新的追求。老師將和大家一起,為同學們獲得新的成績和發(fā)展作出努力。為此,給大家提出幾點希望和要求:

1.要牢記安全第一。珍愛生命從安全開始。沒有安全,一切無從談起。大家一定要注意交通安全,運動安全,課間安全、食品安全等。摩托車、電瓶車等接送的同學請回去告訴家長:接送的時候,要把車子停放在校門北面的場地上,然后我們步行進校門。校門口一律不準停車,以免引起校門口交通堵塞,造成安全隱患。同時要注意校園安全,不爬高爬低,欄桿、窗戶等。不能聚集在校門口就地吃早餐,這樣很不雅觀。希望同學們小手拉大手,牢記安全,確保安全。

2.勤奮、主動地學習。開學初包好書皮,買好作業(yè)本。提前做好每一堂課的學習用品、課本等課前準備。積極參與課堂學習活動,寫好每個字,做好每道題,記好每個單詞。認真早讀午讀,學會預習和復習。老師還想特別對六年級畢業(yè)班的同學說:“小學這最后一學期非常的重要,必須從今天起,抓緊、抓實每一天??炭?、勤奮、自覺、自主地學習和生活。力爭半年后能成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

3.進一步規(guī)范言行。堅持口飄禮貌語,體出文明行。見到老師、客人主動問好,得到別人幫助時說謝謝,給人添麻煩時說對不起。團結同學,相互關愛。愛護學校的一草一木,不走草坪,不摘花木;愛護學校的一磚一瓦,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級。做好值日生工作……

同學們,讓你、我、他共同努力,在新的學期里,希望能有更多的學生成為“三好學生”、“文明學生”、“學有進步的學生”等品學兼優(yōu)的學生。

最后,祝同學們在新的學期里,快樂、幸福、取得新的進步和發(fā)展。

九月學校國旗下講話稿篇十

各位老師,各位同學:

上午好!

今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,提倡低碳生活》。在全球變暖的背景之下,低碳生活開始被越來越多的人所支持與推崇,但有多少人能真正了解低碳生活的含義呢?

1.在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

2.外出時,如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

3.注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關閉電燈、飲水機等電器,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內(nèi)不用,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用,就將它關機。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

4.注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關緊。

5.少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。

6.遠離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

7.購物時,盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導綠色消費。

8.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長期受益,既有利于解決國家能源,又實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導節(jié)能環(huán)保生活新時尚。

應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h,不是終點,而是新的起點。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者,為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責任!

九月學校國旗下講話稿篇十一

同學們:

優(yōu)美的教室環(huán)境能給我們增添生活與學習的樂趣,消除學習后的疲勞。更重要的是:它有助于培養(yǎng)我們正確的審美觀念,陶治我們的情操,激發(fā)我們熱愛班級,熱愛學校的感情,促進我們奮發(fā)向上。

所謂班級文化,亦即班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀,共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在,是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關鍵。

班級文化的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。

上周我校德育研究室對高三的班級文化進行了檢查,總體評價是:他們的班級精神是昂揚向上的,班級管理是合作共贏的,班級環(huán)境是整潔溫馨的,班級個性是精彩紛呈的。我們?yōu)樗麄冐S富的精神、踏實地作風、和諧的環(huán)境喝彩!

從班訓和個體奮斗目標上看:積極向上,理想堅定,實事求是、奮發(fā)圖強是三年級同學的集體追求。高三(12)班的“學習要加,驕傲要減,機會要乘,懶惰要除”。高三(16)班的“失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌”。高三(14)班的“高考就像呼吸,呼是出一口氣,吸是爭一口氣”。是他們班訓中智慧的代表。三年級1200多名同學都有著符合自己實際的夢想:有的立志攀登名校高峰、有的立志個性發(fā)展,最可貴的是他們都有一個符合自身實際的追求,有一種不達目標不罷休的勇氣。

從班級文化內(nèi)容上看:體現(xiàn)了全面、個性、和諧的特點。尤其是高三(15)班。從學習動機上講,他們用理想信念引領同學們努力奮斗,用父母的期望鼓勵同學們不斷成長。教室里張貼了一幅很溫情的父母陪伴孩子高考的照片,家長期待的眼神,攝人心魄,十分震撼。使同學們在緊張的復習備考中,始終都能感受到爸爸媽媽強大的支持。他們的學法的指導也是很突出的,不僅告訴大家為了理想而奮斗道理,而且還指明了奮斗的途徑和方法,十分具體。

從班級文化特色上看:最有特色的是高三(18)班,他們以小組為單位,互相下《挑戰(zhàn)書》和《應戰(zhàn)書》。例如“十一組”對“唐朝小組”的戰(zhàn)書為“希望貴組不要因為是我們就縮手縮腳毫無斗志,我組也會團結一致認真對待,盡力備考,絕不大意輕敵。如果不滅掉最佳狀態(tài)的貴組,我組贏了也沒什么樂趣”。“超越極限”組對“神創(chuàng)‘007’”的《應戰(zhàn)書》是“暴風雨是一把篩子,膽小、不肯堅持的人肯定會被篩去。我組一致同意貴組提出的相關條例,愿意接受挑戰(zhàn)。我組將團結一致,全力以赴,與貴組決戰(zhàn)到底?!边@一句句簡單的話語,是一中學子風貌最佳的體現(xiàn)。還有高三5班、15班、18班建立了學習輔導站,由各科學習成績優(yōu)秀的學生組成,幫助同學解決學習中遇到的困難。學習輔導站是班主任管理藝術的結晶,是小組學習的一個有力補充。

從班級生態(tài)文化上看:高三(10)、(11)、(15)班做的很好。尤其是高三(15),在教室外,熱水瓶分顏色擺放一致,顯得非常規(guī)范。走進教室,桌子上沒有一本書籍,桌下的書箱大小一致,擺放的整整齊齊,每位同學書箱里面的書和試卷也分門別類整理的井井有條。教室地面一塵不染,墻面上每一份張貼,都經(jīng)過了精心的設計和規(guī)劃。另外在(11)(15)等班級窗臺上還擺放了漂亮的盆栽,使整個教室更加清新,舒適。仔細看,(15)班的小盆栽上還貼有“狀元”的字樣。除此之外,還有高三(10)班的感恩父母的圖片,15班班委會給小組頒發(fā)的獎狀,19班的教師留言板,1班、5班的書架等等。

我們在所有的班級都感受到家的溫暖、感受到了學習的比學趕幫、感受到了團結和友誼、感受到了為理想而奮斗的執(zhí)著與希望!

同學們:著名教育家蘇霍姆林斯基在《全面發(fā)展個性的培養(yǎng)問題》中寫道:“學校作為擁有高度教養(yǎng)和文化的基地,缺乏集體的多樣的精神生活是不可思議的,個性缺乏豐富的精神生活也是不可思議的。”

因此,我們倡議全校所有班級和全體同學:要把班級建設成一個溫謦的家,要努力營造一個和諧的學習氛圍,建立一個友愛合作的生生關系,創(chuàng)造一個團結向上的班集體,這樣,才能把我們錘煉成“體魄健,品行優(yōu),思維活,能力強,知識豐富的一代新人”。

九月學校國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好:

今天我國旗下講話的主題是《拒絕吸煙,倡導文明生活》 。20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個世界無煙日。相信每個同學一定都知道,煙草是危害當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大危險因素。盡管如此,但目前全球仍然有約13億的吸煙者,每年因吸煙導致死亡近500萬人。

現(xiàn)如今我國吸煙族的平均年齡已日趨年輕化,青少年在其中占了很大的比例。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手,引起了全社會的廣泛關注。1991年6月29日,第七屆全國人大會第20次會議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》,將“勸阻青少年吸煙,禁止中小學生吸煙”,突出地寫在了第一章總則第五條之內(nèi)。20xx年11月28日,北京市人大會發(fā)布了關于落實《北京市控制吸煙條例》,決定自20xx年6月1日起,在室內(nèi)及公共場所全面禁煙。

大量的科學研究證明 ,吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥,尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示,全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命,香煙已成為繼高血壓之后的第二號殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關。尤其對青少年來說,危害性就更大了。據(jù)醫(yī)學家研究表明,青少年正處在生長發(fā)育時期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,損害身體的正常生長。而且,吸煙還會損害大腦,使智力發(fā)育受到影響等。

同學們,聽到這么多如此令人震憾的數(shù)字時,難道你們還無動于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的沖進廁所,偷偷摸摸,膽戰(zhàn)心驚地過過煙癮,沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外,囂張地吞云吐霧,談笑風生,如入無人之境嗎?

人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責任。因此,請珍愛你生命中的每一天,從今天開始,放棄香煙,熱愛生命,創(chuàng)造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生,你才會真正懂得生命的美麗。

我的演講到此結束。

九月學校國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們:

大家好!

我叫華珍,今年17歲,來自鳳凰縣職業(yè)中專學校。此時此刻,能代表學校參加這次演講,我感到十分榮幸,也感到十分自豪,也很激動。

我演講的題目是《我愛我的學校》。

初中畢業(yè),我選擇了鳳凰職業(yè)中專學校,當時,也說不上是什么原因,只是有一點,她的環(huán)境很美,很吸引人。但現(xiàn)在我想,選擇這所學校,我選對了,我也愛上了這所學校。因為我現(xiàn)在感覺到,她不光是有美的外表,她還是可以讓我的夢想得于實現(xiàn)的地方。

我的學校地處鳳凰縣的西北角,下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城,上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城,她們就像我國古典的江南小家碧玉,獨具風韻,而我的學校,就夾在這兩個名勝之間,相隔不過幾里。我的學校本身,她規(guī)模不小,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,碧水環(huán)抱,有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍,重重疊疊。教學樓的后面還有一個大魚塘,魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進齊全的教學設備,比如說嶄新的多媒體教室,上百臺電腦,幾萬卷藏書,等等,這是她健壯的骨骼!更重要的是,我還有上千數(shù)的同學,大幾十名老師,學校管理得當,同學們遵守學校紀律,團結勤奮,老師們個個盡職盡責,和藹可親,師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想,這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說,我的學校就像一位知識淵博,溫厚儒雅的學者,我作為一個學子,你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。

我愛我的學校,也是因為這里的老師的敬業(yè)精神,和他們對我的關心和愛護讓我深深感動。

上普通話課的時候。開始時,我對自己那別扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望,依然洋溢著笑臉,耐心的讓我看她的嘴型,一個字一個字的給我糾正。

上計算機課的時候,看到老師按鍵的手指,就像鋼琴家在彈奏。處理疑難,就像魔術師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙,這么難!可老師他站在我的身邊,笑著說:”沒什么,熟能生巧罷了?!?/p>

上禮儀課的時候,我穿上學校為我們準備的制服,但開始時都覺得那么的不自要在,或是和同學們笑成一團,手腳都不知道怎么放,是老師親手一個一個的把我們扶整的!

我們還開了許許多多的課,有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應社會能力。

學校還開展了豐富多彩活動,有:”藝體節(jié)“、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等,給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間,和盡情的放歌飛舞和舞臺。

我曾經(jīng)困惑,我也曾經(jīng)懷疑:一個中專的學生如何在社會立足闖蕩?!

現(xiàn)在我想,我可以自豪的說:當我與人交往的時候,我會說一口流利的普通話,彬彬有禮,落落大方,貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候,我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前,想用它的時候,我不會力不從心;當我的電路出現(xiàn)問題的時候,我不要去請教別人。元件斷了的時候,我會焊上。特別是,當我步入社會,參加工作的時候,我不會害怕,不會猶豫,我自信能夠應對一切。這不是光有勇氣,主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業(yè),有的當普通工人,有的當了文員,有的還當上了經(jīng)理。他們都干的相當不錯,都得到了各個公司的一致好評,也享受到了較高的待遇,這就是一份不可駁責的證據(jù)!

同學們,

藍天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。

同學們,

我們是職校的學生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風,我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!

謝謝大家!

九月學校國旗下講話稿篇十四

老師們,同學們:

大家好!

明萬歷年間的一本奇書《菜根譚》里就說過“德隨量進,量由識長”,意思是人的品德隨著氣量的寬宏而增長,而氣量也會隨著知識的增長而寬宏,說明了學習對品德的提高有幫助,說明了學習的重要性。

因此說,學習是一種傳統(tǒng);學習是一種責任;學習是一種能力;學習是一種修養(yǎng);學習是一種境界。學中明理,學中增智?!爸R改變命運,學習成就未來”已為無數(shù)事實所證明。通過學習領悟道理,充實內(nèi)心,做人做事眼界高,心胸寬,處理問題站得高,望得遠。學習能夠使我們保持積極進取的意識,開放包容的心態(tài),虛懷若谷的氣度,使我們能夠正確對待名與利,得與失,做到想得開,放得下,丟得掉,看得慣。

王國維曾經(jīng)在《人間詞話》中說過人生奮斗必然要經(jīng)過的三種境界,后人又把它引申為讀書的三種境界:

第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”,這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命著落點的痛苦時刻;

第二種境界是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這是一個人找到了值得為之奮斗的目標,全力以赴不惜一切代價而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這是一個人通過自己的苦苦尋求和努力,發(fā)現(xiàn)自己想要的東西原來就在自己的身邊或領悟后的心里。這時候,世俗目標是否達到已經(jīng)不再重要,重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

和古人擠時間讀書學習相比,看看我們現(xiàn)在又是怎么對待學習的呢?課上睡覺,說話、注意力不集中,思想開小差不愿學習;課外時間海闊天空的閑聊沒想到學習;上網(wǎng)聊天、玩游戲不是學習;看玄幻、武俠、沉迷小說是消遣不能算是真正有意義的學習;

一天天,一年年,就這樣在虛度你大好的求學光陰!這是一種慢性自殺行為!同學們?nèi)绻銈儚默F(xiàn)在起就不虛度每一天,每天認真學習,每日用功,你們一定會有一個絢麗輝煌的人生!

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。

我真誠地希望我們所有同學都能過上喜讀書,愛學習這樣有品位的生活!

我的演講到此結束。謝謝大家!

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