了解是拓寬知識(shí)面，提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。總結(jié)還要具備可讀性，即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
帆船比賽主持稿篇一
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是主持人_______________。
男:時(shí)代呼喚精神的動(dòng)力,民族需要精神的空間。
女:比爾·蓋茨經(jīng)常說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”現(xiàn)代社會(huì)并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男:“責(zé)任”可以讓一個(gè)人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
女:近年來(lái)，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無(wú)所謂的態(tài)度，毫無(wú)一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺(jué)、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。
男:一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事，出現(xiàn)問(wèn)題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會(huì)不斷進(jìn)步，離成功也就會(huì)越來(lái)越近。可以這樣說(shuō)，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，特召開(kāi)此次“我與責(zé)任共同成長(zhǎng)”主題演講比賽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話：好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開(kāi)展了“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接下來(lái)，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長(zhǎng)宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝張校長(zhǎng)。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽正式開(kāi)始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是《》，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)對(duì)本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長(zhǎng)公布比賽成績(jī)。
感謝張科長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。
首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
接下來(lái)，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家下午好!
a：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了我校的讀書(shū)演講比賽。
b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：
a：李博先老師。
b：夏志芳老師。
a：黃廷魁老師。
b：趙小平老師。
a：王曉芳老師。
b：張玉發(fā)老師。
a：劉五平老師。
b：許春燕老師。
a：呂燕老師。
b：劉婉君老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：參加今天比賽的23位選手是來(lái)自各班精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
b：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取一百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見(jiàn)，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
b：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見(jiàn)解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適當(dāng)、表達(dá)流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起評(píng)委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
a：本次比賽分初中部和高中部?jī)蓚€(gè)系列設(shè)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、班級(jí)量化考核分別加3分、2分、1分。
a：謝謝(1)號(hào)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(1)號(hào)選手打分。讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。請(qǐng)聽(tīng)(2)號(hào)選手初一(5)班xx的演講《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)(3)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(2)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(2)號(hào)選手打分。書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(3)號(hào)選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書(shū)中得合作》請(qǐng)(4)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(3)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(3)號(hào)選手打分。讀書(shū)就是一種快樂(lè)；一種享受；一種感悟。請(qǐng)聽(tīng)(4)號(hào)選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)(5)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，1號(hào)選手的最后得分是()；2號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，2號(hào)選手的最后得分是()；3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，3號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(4)號(hào)選手打分。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松?，讀書(shū)成就夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)(5)號(hào)選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)(6)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(4)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(5)號(hào)選手打分?！澳袃河鹌缴?，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們暢飲書(shū)泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!請(qǐng)聽(tīng)(6)號(hào)選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(qǐng)(7)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
手打分。在朝陽(yáng)的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語(yǔ)；聽(tīng)，校園里書(shū)聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書(shū)香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，成就未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)(7)號(hào)選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(8)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(6)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(7)號(hào)選手打分。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(8)號(hào)選手六年級(jí)初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來(lái)的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(9)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(7)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(8)號(hào)選手打分。書(shū)是一筆巨大而寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。書(shū)是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請(qǐng)聽(tīng)(9)號(hào)選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(10)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(9)號(hào)選手打分。書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!請(qǐng)聽(tīng)(10)號(hào)選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(11)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(9)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(10)號(hào)選手打分。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。請(qǐng)聽(tīng)(11)號(hào)選手初一(1)班孫甜給我們帶來(lái)的《讀書(shū)伴我行》。請(qǐng)(12)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
(10)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(11)號(hào)選手打分。書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；是書(shū)咖啡，嘗不盡其中的滋味；書(shū)是音樂(lè)，賞不透其中的美妙。請(qǐng)聽(tīng)(12)號(hào)選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(13)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
熟相連，為生命添彩!請(qǐng)聽(tīng)(13)號(hào)選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書(shū)，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(14)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(12)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(13)號(hào)選手打分。古人有句話說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)籍為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)聽(tīng)(14)號(hào)選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書(shū)香縈繞你我的心》。請(qǐng)(15)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(13)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(14)號(hào)選手打分。書(shū)籍是快樂(lè)的源泉，讓我們用心聆聽(tīng)書(shū)中的華美樂(lè)章，用心感受書(shū)中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書(shū)海中，成為快樂(lè)的魚(yú)兒。請(qǐng)聽(tīng)(15)號(hào)選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我行》。請(qǐng)(16)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
聚，聆聽(tīng)教誨，悲喜同歷。請(qǐng)聽(tīng)(16)號(hào)選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
b：非常感謝16位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
b：下面請(qǐng)老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。
a：謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
a：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
b：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
b：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
a：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
b：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
a：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長(zhǎng)”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
帆船比賽主持稿篇二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!在這一暖冬的午后，我們師生齊聚一堂，共同來(lái)到我校第三屆“翰墨飄香”師生書(shū)畫(huà)大賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，由我來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的特邀嘉賓，他們分別是xxxxxxxxxxx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的光臨!
我謹(jǐn)代表本次比賽的組委會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)心支持，以及為此次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位工作人員，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
本次活動(dòng)作為校園藝術(shù)節(jié)的一部分，旨在傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),活躍校園文化氣氛，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為“美麗校園”建設(shè)增光添彩。
下面，我們有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
謝謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭。
本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽中，我們的師生就為我們呈現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，用他們的慧眼、巧手、匠心，為我們展示了行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，以及輕描淡寫(xiě)的婉約和濃墨重彩的豪放。經(jīng)過(guò)初步的篩選，共有100名左右的師生進(jìn)入決賽，決賽共分兩部分，一部分是素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)和剪紙的現(xiàn)場(chǎng)展示;另一部分是粉筆、鋼筆、毛筆書(shū)法和繪畫(huà)的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作展示，下面我簡(jiǎn)單介紹一下現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造展示部分的相關(guān)規(guī)則：
1、設(shè)繪畫(huà)和書(shū)法兩類作品，書(shū)體、畫(huà)種、內(nèi)容不限。
2、創(chuàng)作時(shí)間為1小時(shí)，未完成的后期成稿后交至學(xué)生處辦公室;
3、本次比賽作品匯總后，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出各類作品一等獎(jiǎng)各3名，二等獎(jiǎng)各5名，三等獎(jiǎng)各10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
下面，我宣布平度師范學(xué)校第三屆“翰墨飄香”師生書(shū)畫(huà)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
帆船比賽主持稿篇三
親愛(ài)的各位朋友們：
大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競(jìng)發(fā)、千帆齊進(jìn)之時(shí)，川師學(xué)子群賢畢至，看川師雄風(fēng)再起，觀書(shū)協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書(shū)法藝術(shù)大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)我們的會(huì)長(zhǎng)致辭。
美妙的歌聲過(guò)后，我們來(lái)進(jìn)行第一輪頒獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)書(shū)協(xié)會(huì)長(zhǎng)為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
書(shū)法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風(fēng)格一樣，下面讓我一起來(lái)領(lǐng)略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風(fēng)流。中華藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，瀚墨瑰寶萬(wàn)世飄香。下面有請(qǐng)書(shū)法協(xié)會(huì)孫源林同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演繹書(shū)法經(jīng)典。
獲得我們這次書(shū)法比賽第一名的是xx。
帆船比賽主持稿篇四
合：晚上好。
方：我是今晚的主持人方昭雪。
?。何沂墙裢淼闹鞒秩硕》?。
方：在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的11月份，我們?cè)谶@里舉行第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)“風(fēng)雅睿智，精華主持”主持人大賽的復(fù)賽。
方：今天，這24名優(yōu)秀的選手將進(jìn)行一場(chǎng)殘酷的比賽，他們，誰(shuí)能進(jìn)駐決賽，拿到參加主持人大賽決賽的門票呢？讓我們拭目以待。
首先來(lái)看看我們的評(píng)委陣容，他們分別是（領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委）。
?。焊兄x他們的到來(lái)?，F(xiàn)在，我宣布，華南師范大學(xué)增城學(xué)院主持人大賽復(fù)賽正式開(kāi)始。掌聲歡迎我們各位選手。
————選手上臺(tái)————。
方：選手們，今晚的舞臺(tái)由你們掌控，今晚的掌聲為你們響起。今天我們的比賽一共分為3個(gè)環(huán)節(jié)，依次是：眼中的你、第一時(shí)間、針?shù)h相對(duì)。具體的規(guī)則，稍后為大家介紹。接下來(lái)進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)——眼中的你。
掌聲歡迎。
?。翰诲e(cuò)，此環(huán)節(jié)將24位參賽選手分成12小組，每個(gè)小組有1.5min的時(shí)間來(lái)相互介紹，每組選手需根據(jù)對(duì)方的了解互相介紹對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，評(píng)委將會(huì)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行第一輪打分。事不宜遲，馬上有請(qǐng)我們的選手上臺(tái)，開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的比賽。上臺(tái)的順序已經(jīng)在比賽前選手們進(jìn)行抽簽決定，現(xiàn)在有請(qǐng)第一組選手，xxx和xxx開(kāi)始第一環(huán)節(jié)——眼中的你。
每次都要念下參賽者的名字。
這里應(yīng)該準(zhǔn)備一些主持稿，以免組與組之間主持人接應(yīng)不來(lái)。
————眼中的你————。
?。赫媸且粓?chǎng)另類的相互介紹。
方：丁峰，今晚我們不僅是有眼福，而且還有聽(tīng)福呢。因?yàn)榻酉聛?lái)的環(huán)節(jié)啊更加讓人耳目一新。
?。菏堑?，第二個(gè)環(huán)節(jié)——第一時(shí)間，每組有6min的時(shí)間，首先4名選手兩兩成一小組，現(xiàn)場(chǎng)抽取考核內(nèi)容“模擬場(chǎng)內(nèi)”還是“模擬場(chǎng)外”，然后每小組根據(jù)抽取的內(nèi)容負(fù)責(zé)“場(chǎng)內(nèi)播報(bào)”和“模擬場(chǎng)外播報(bào)”，場(chǎng)內(nèi)主持的2名選手需要介紹新聞的背景，并場(chǎng)外主持的反饋進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；模擬場(chǎng)外主持的兩名選手要分別扮演場(chǎng)景中的人員角色和主持工作，一人表演后互相交換角色，需調(diào)動(dòng)觀眾的氣氛，評(píng)委會(huì)根據(jù)選后的表現(xiàn)進(jìn)行第二輪打分。
方：有請(qǐng)選手進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——第一時(shí)間，掌聲歡迎。
————第一時(shí)間————。
方：經(jīng)過(guò)這么緊張歡樂(lè)的兩輪環(huán)節(jié)，看臺(tái)上的觀眾們，相信你們也有點(diǎn)躍躍欲試吧。
?。航酉聛?lái)是我們的游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)需要八名上臺(tái)參與游戲的觀眾，觀眾需按照材料的要求讀出給定材料的內(nèi)容。所有上臺(tái)的觀眾均有小禮物送出。
————游戲環(huán)節(jié)————。
?。喝粽f(shuō)剛才的兩個(gè)環(huán)節(jié)只是小菜一碟，那么接下來(lái)的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是我們的重頭戲了。
方：這第三個(gè)環(huán)節(jié)果然是名符其實(shí)的針?shù)h相對(duì)。此環(huán)節(jié)每小組有3min的時(shí)間。每組的兩名選手根據(jù)同一段給定的材料進(jìn)行主持模擬pk秀。評(píng)委將根據(jù)選手各自的pk現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行第三輪打分。
?。赫坡暁g迎選手們。
————針?shù)h相對(duì)————。
方：經(jīng)過(guò)這次比賽，我想，我們的選手們心中或多或少會(huì)有很多感悟。但是，不管比賽結(jié)果怎么樣，即使被淘汰，我們也能驕傲地說(shuō)，我們?cè)?jīng)耀眼過(guò)。
?。菏堑?，再一次感謝我們的選手們。到此，本次華南師范大學(xué)增城學(xué)院主持人大賽復(fù)賽已經(jīng)接近尾聲了。希望經(jīng)過(guò)這次比賽，有更多的同學(xué)能夠勇敢地展現(xiàn)自己，秀出自己。
方：現(xiàn)在，我宣布，華南師范大學(xué)增城學(xué)院主持人大賽復(fù)賽到此結(jié)束。請(qǐng)選手們耐心等待結(jié)果，讓我們相約主持人大賽總決賽。
帆船比賽主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家，晚上好!
這里是宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)，熱烈歡迎您的到來(lái)。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完青年心中的頌歌。我是主持人××
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。我是主持人××
讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。我是主持人××
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。我是主持人××
今晚的比賽一共有9支隊(duì)伍參賽，他們分別來(lái)自我院大專各系部、以及中專部和五年制大專。
是的，那么同時(shí)將從這9支隊(duì)伍當(dāng)中產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。在這里，讓我們衷心地祝愿所有的參賽隊(duì)伍都能夠賽出水平、賽出特色，取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任今晚比賽的評(píng)委，他們分別是：
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x評(píng)委老師們的辛勤工作。
現(xiàn)在為各位宣讀的是本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
下面我宣布：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
帆船比賽主持稿篇六
女：有愛(ài)，就有意志上的堅(jiān)持力，就有百折不撓的行動(dòng)力，誰(shuí)心中有愛(ài)，誰(shuí)就能贏!接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手——張涵茗同學(xué)的演講，題目是選手為我們帶來(lái)的《愛(ài)》，請(qǐng)胡長(zhǎng)林同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì)，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每種滋味都會(huì)讓我感受恩的陽(yáng)光與雨露，請(qǐng)22號(hào)選手胡長(zhǎng)林同學(xué)演講，題目是《我們感受恩》，請(qǐng)李曉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，你們即將告別母校，23號(hào)選手——李曉婷同學(xué)將你們的心聲訴說(shuō)給母校!掌聲有請(qǐng)李曉婷同學(xué)演講，題目是《感恩母?！?，請(qǐng)楊豐榕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課。老師您嗓子沙啞了，還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)最后一位選手——楊豐榕同學(xué)演講，她演講的題目是《感謝您，老師!》。
男：懂得感恩，就會(huì)真情永在;。
女：懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存;。
男：懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;。
女：懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。
合：感恩于心，感謝以行!
女：希望通過(guò)本次比賽，給我們帶來(lái)一些啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)的人。
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛，使我們的社會(huì)，變得更加平安、和諧!
合：永安小學(xué)“感恩，我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
帆船比賽主持稿篇七
帆船比賽是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和刺激性的運(yùn)動(dòng)。作為一名參與過(guò)帆船比賽的人，我深深體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和訓(xùn)練的意義。在參與帆船比賽的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的體力和技巧，還學(xué)到了成為優(yōu)秀隊(duì)員的一些要素。在這篇文章中，我將分享我參與帆船比賽的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
帆船比賽注重的是團(tuán)隊(duì)合作。每支隊(duì)伍的成員需要緊密配合，協(xié)調(diào)一致地控制帆船的航向和速度。在比賽中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行快速的轉(zhuǎn)動(dòng)和變速行駛，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。只有所有成員默契地配合，才能順利地完成動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是人與人之間的配合，也包括與船舶、水流、風(fēng)向的合作。我們需要時(shí)刻關(guān)注著風(fēng)向和水流的變化，調(diào)整帆船的航向和速度。因此，帆船比賽給了我一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)：只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能取得良好的成績(jī)。
第三段：戰(zhàn)勝困難。
帆船比賽是一項(xiàng)艱辛的運(yùn)動(dòng)。在比賽中，不僅要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練，還要面對(duì)各種不確定的自然因素。我曾經(jīng)遇到過(guò)風(fēng)力突然增大的情況，那一刻我們的帆船幾乎翻了過(guò)去。但是我們沒(méi)有放棄，而是迅速適應(yīng)并采取正確的措施，成功地控制住了帆船。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，都不能慌張或者退縮。只有勇敢面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝它們。在比賽中，我們需要發(fā)揮自己的智慧和勇氣，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，迎接一切挑戰(zhàn)。
第四段：心態(tài)的重要性。
在帆船比賽中，心態(tài)是至關(guān)重要的。由于比賽的不確定性較高，我們經(jīng)常會(huì)面臨變化多端的情況。有時(shí)候我們會(huì)遇到突如其來(lái)的風(fēng)災(zāi)或者其他困難，這時(shí)我們需要保持冷靜和鎮(zhèn)定，不能被外界因素左右。在比賽中，我常常告訴自己要保持平和的心態(tài)，不慌不忙地分析形勢(shì)，采取合適的措施。只有擁有一顆平和的心，我們才能在嚴(yán)峻的比賽環(huán)境中取得好的成績(jī)。
第五段：共同成長(zhǎng)。
參與帆船比賽不僅僅是一個(gè)個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在訓(xùn)練和比賽中，每一個(gè)成員都會(huì)不斷地吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己的技能和素質(zhì)。我們會(huì)相互幫助、相互學(xué)習(xí)，不斷完善和提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，只有與團(tuán)隊(duì)共同努力，才能達(dá)到更高的水平。而在比賽結(jié)束后，我們更會(huì)共同回顧比賽中的不足和問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次比賽做好準(zhǔn)備。帆船比賽的過(guò)程是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程，它讓我們變得更強(qiáng)大、更堅(jiān)韌。
總結(jié)。
通過(guò)參與帆船比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，體會(huì)到了心態(tài)的重要性，也看到了團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的美好。帆船比賽是一項(xiàng)需要智慧、勇氣和團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)，它帶給我許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，只要我們保持正確的心態(tài)和態(tài)度，我們一定能在帆船比賽中取得更好的成績(jī)，收獲更多的快樂(lè)和收獲。
帆船比賽主持稿篇八
女：電視機(jī)前的觀眾朋友銷售口才們，大家。
合：晚上好！
男：在山東大地曲折奔流了千百年的大運(yùn)河，養(yǎng)育了濟(jì)寧這方熱土，也造就了濟(jì)寧銷售口才的輝煌。有詩(shī)云，濟(jì)寧人稱小蘇州，城面青山州枕流。宣阜門前爭(zhēng)眺望，云帆無(wú)數(shù)傍人舟。
女：作為國(guó)家運(yùn)輸動(dòng)脈的運(yùn)河，促進(jìn)了濟(jì)銷售口才寧商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，使?jié)鷮幊蔀檫\(yùn)河沿岸重要的工商業(yè)城市，也孕育了濟(jì)寧銷售口才燦爛的運(yùn)河文化。李白、杜甫在此攜手漫游，飲酒賦詩(shī)，評(píng)時(shí)論文；康熙、乾隆在此駐足，題詞作賦，留下眾多的民間傳說(shuō)；無(wú)數(shù)的文人墨客為濟(jì)寧繁華的城鎮(zhèn)和秀麗的景色而留連忘返。
男：為了更加深入的弘揚(yáng)運(yùn)河文化，使運(yùn)河文化成為濟(jì)寧人民精神生活中的重要組成部分，讓運(yùn)河文化更加貼近百姓，讓百姓成為運(yùn)河文化真正的主角和傳承者，濟(jì)寧市中區(qū)委、區(qū)政府主辦，市中區(qū)廣播電視局承辦的首屆運(yùn)河之都濟(jì)寧城市形象大使大賽隆重舉行。這里，就是運(yùn)河之都魅力中區(qū)**杯首屆運(yùn)河之都濟(jì)寧中區(qū)形象大使大賽的復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：今天將要為您直播的是我們的首場(chǎng)復(fù)賽。舞臺(tái)上的這五十名選手也是經(jīng)過(guò)了緊張激烈的海選，一路過(guò)關(guān)斬將走到了今天。
男：這五十名選手可謂是各有各的風(fēng)采，各有各的特點(diǎn)。男選手們睿智幽默，女選手們時(shí)尚靚麗，相信他們也會(huì)在接下來(lái)的比賽當(dāng)中有上佳表現(xiàn)。（掌聲）。
女：接下來(lái)請(qǐng)選手們到候場(chǎng)區(qū)休息。
選手退場(chǎng)。
男：在今晚的復(fù)賽中，選手將分成五組進(jìn)行比賽，每組十人。選手們將進(jìn)行整體形象展示、綜合素質(zhì)問(wèn)答以及才藝展示三個(gè)部分。評(píng)委將根據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。
女：嗯。同時(shí)，選手們的場(chǎng)外短信支持率也將成為影響這名選手能否順利進(jìn)入下一場(chǎng)復(fù)賽的關(guān)鍵因素。
男：您可以編輯選手編號(hào)，移動(dòng)用戶發(fā)送到****，聯(lián)通用戶發(fā)送到******，小靈通用戶發(fā)送到********，支持您喜歡的選手。同時(shí)，在比賽進(jìn)行中，我們還將隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾，為您送上豐厚的獎(jiǎng)品。
女：同時(shí)您還可以登陸（網(wǎng)址）為您喜歡的選手投上您寶貴的一票。
男：今天，每組選手都將產(chǎn)生兩個(gè)待定名額，分別是由評(píng)委給出的最低分以及場(chǎng)外短信支持率最低的兩名選手。這樣，今天產(chǎn)生的二十名待定選手將于下周進(jìn)行復(fù)活賽，從中產(chǎn)生十名選手進(jìn)入下一輪復(fù)賽，另外十名選手將被淘汰。所以，選手們都要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取直接晉級(jí)。
女：接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下今天為我們擔(dān)任評(píng)審工作的七位評(píng)委。
介紹評(píng)委。
男：讓我們以熱烈的掌聲感謝評(píng)委們的到來(lái)！
女：好的，下面有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)，進(jìn)行整體形象展示。
比賽進(jìn)行中，由主持人進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機(jī)采訪選手，尋找動(dòng)情點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)，并控制節(jié)奏。整體形象展示由該組選手全部上臺(tái)進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)兩分鐘左右。綜合素質(zhì)問(wèn)答以及才藝展示部分為選手單獨(dú)展示，時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
男：好，五十名選手們的比賽已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，結(jié)果也出來(lái)了，有三十名選手可以直接進(jìn)入下一輪復(fù)賽，恭喜你們！
女：另外，二十名待定的選手，參加下周進(jìn)行的復(fù)活賽，大家千萬(wàn)不要灰心，還是有機(jī)會(huì)的，要繼續(xù)努力！
男：好了，感謝您對(duì)本次運(yùn)河之都濟(jì)寧城市形象大使大賽的支持與關(guān)注，咱們下周復(fù)活賽，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
帆船比賽主持稿篇九
合：晚上好！
a：我是主持人______,。
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：（還要介紹評(píng)委）。
b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)！
（致詞）。
b：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
a：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！
a:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽――“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽（合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?。
b：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到****即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）。
b：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。
b：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞。
a組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。
b：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)?。?/p>
a：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是（*****）另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢？有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀！
b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。
a：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！
a：有請(qǐng)！
（三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽）。
a：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
帆船比賽主持稿篇十
合：晚上好！
男：在山東大地曲折奔流了千百年的大運(yùn)河，養(yǎng)育了濟(jì)寧這方熱土，也造就了濟(jì)寧銷售口才的輝煌。有詩(shī)云，濟(jì)寧人稱小蘇州，城面青山州枕流。宣阜門前爭(zhēng)眺望，云帆無(wú)數(shù)傍人舟。
女：作為國(guó)家運(yùn)輸動(dòng)脈的運(yùn)河，促進(jìn)了濟(jì)銷售口才寧商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，使?jié)鷮幊蔀檫\(yùn)河沿岸重要的工商業(yè)城市，也孕育了濟(jì)寧銷售口才燦爛的運(yùn)河文化。李白、杜甫在此攜手漫游，飲酒賦詩(shī)，評(píng)時(shí)論文；康熙、乾隆在此駐足，題詞作賦，留下眾多的民間傳說(shuō)；無(wú)數(shù)的文人墨客為濟(jì)寧繁華的城鎮(zhèn)和秀麗的景色而留連忘返。
男：為了更加深入的弘揚(yáng)運(yùn)河文化，使運(yùn)河文化成為濟(jì)寧人民精神生活中的重要組成部分，讓運(yùn)河文化更加貼近百姓，讓百姓成為運(yùn)河文化真正的主角和傳承者，濟(jì)寧市中區(qū)委、區(qū)政府主辦，市中區(qū)廣播電視局承辦的“首屆運(yùn)河之都濟(jì)寧城市形象大使大賽”隆重舉行。這里，就是運(yùn)河之都魅力中區(qū)xx杯首屆運(yùn)河之都·濟(jì)寧中區(qū)形象大使大賽的復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：今天將要為您直播的是我們的首場(chǎng)復(fù)賽。舞臺(tái)上的這五十名選手也是經(jīng)過(guò)了緊張激烈的海選，一路過(guò)關(guān)斬將走到了今天。
男：這五十名選手可謂是各有各的風(fēng)采，各有各的特點(diǎn)。男選手們睿智幽默，女選手們時(shí)尚靚麗，相信他們也會(huì)在接下來(lái)的比賽當(dāng)中有上佳表現(xiàn)。（掌聲）
女：接下來(lái)請(qǐng)選手們到候場(chǎng)區(qū)休息。
選手退場(chǎng)
男：在今晚的復(fù)賽中，選手將分成五組進(jìn)行比賽，每組十人。選手們將進(jìn)行整體形象展示、綜合素質(zhì)問(wèn)答以及才藝展示三個(gè)部分。評(píng)委將根據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)。
女：嗯。同時(shí)，選手們的場(chǎng)外短信支持率也將成為影響這名選手能否順利進(jìn)入下一場(chǎng)復(fù)賽的關(guān)鍵因素。
男：您可以編輯選手編號(hào)，移動(dòng)用戶發(fā)送到xxxx，聯(lián)通用戶發(fā)送到xxxxxx，小靈通用戶發(fā)送到xxxxxxxx，支持您喜歡的選手。同時(shí)，在比賽進(jìn)行中，我們還將隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾，為您送上豐厚的獎(jiǎng)品。
女：同時(shí)您還可以登陸（網(wǎng)址）為您喜歡的選手投上您寶貴的一票。
男：今天，每組選手都將產(chǎn)生兩個(gè)待定名額，分別是由評(píng)委給出的最低分以及場(chǎng)外短信支持率最低的兩名選手。這樣，今天產(chǎn)生的二十名待定選手將于下周進(jìn)行復(fù)活賽，從中產(chǎn)生十名選手進(jìn)入下一輪復(fù)賽，另外十名選手將被淘汰。所以，選手們都要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取直接晉級(jí)。
女：接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下今天為我們擔(dān)任評(píng)審工作的七位評(píng)委。
介紹評(píng)委
男：讓我們以熱烈的掌聲感謝評(píng)委們的到來(lái)！
女：好的，下面有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)，進(jìn)行整體形象展示。
比賽進(jìn)行中，由主持人進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機(jī)采訪選手，尋找動(dòng)情點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)，并控制節(jié)奏。整體形象展示由該組選手全部上臺(tái)進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)兩分鐘左右。綜合素質(zhì)問(wèn)答以及才藝展示部分為選手單獨(dú)展示，時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
男：好，五十名選手們的比賽已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，結(jié)果也出來(lái)了，有三十名選手可以直接進(jìn)入下一輪復(fù)賽，恭喜你們！
女：另外，二十名待定的選手，參加下周進(jìn)行的復(fù)活賽，大家千萬(wàn)不要灰心，還是有機(jī)會(huì)的，要繼續(xù)努力！
男：好了，感謝您對(duì)本次運(yùn)河之都濟(jì)寧城市形象大使大賽的支持與關(guān)注，咱們下周復(fù)活賽，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
帆船比賽主持稿篇十一
帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船，是繼舟、筏之后的一種古老的水上交通工具，已有5000多年的歷史。下面，小編為大家分享帆船比賽的比賽規(guī)則，希望對(duì)大家有所幫助!
國(guó)際帆船比賽規(guī)則規(guī)定，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員可以自帶船和帆，只要經(jīng)過(guò)丈量委員會(huì)按級(jí)別規(guī)定丈量合格者，均可參加比賽。
奧林匹克梯形航線有兩種繞標(biāo)方式，一種是外繞，一種是內(nèi)繞。外繞的競(jìng)賽航線順序是：起航-1-2-3-2-3-終點(diǎn);內(nèi)繞的競(jìng)賽航線順序是：起航-1-4-1-2-3-終點(diǎn)。
帆船比賽根據(jù)比賽時(shí)的氣象水文情況確定賽場(chǎng)的大小。不同級(jí)別的比賽用時(shí)不同，一般在45～90分鐘之間。
帆船比賽主要有兩種形式，一種為集體出發(fā)的“船隊(duì)比賽”，另一種為兩條船之間一對(duì)一的“對(duì)抗賽”。奧運(yùn)會(huì)帆船比賽都是采用“船隊(duì)比賽”的方式。
起航信號(hào)發(fā)出后，賽船的船體、船員或裝備的任何部分在通向第一標(biāo)的航向時(shí)，觸及起航線，即算“起航”。
起航信號(hào)發(fā)出前，賽船的船體、裝備或船員身體的'任何部分觸及起航線或其延長(zhǎng)線，均為“搶航”。搶航者要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按規(guī)則規(guī)定的方式返回到起航準(zhǔn)備區(qū)重新起航。
參賽帆船的船體、裝備或運(yùn)動(dòng)員身體的任何部分，在按照規(guī)定的比賽航程上繞過(guò)了所有規(guī)定的標(biāo)志并觸及終點(diǎn)線時(shí)，該船即為結(jié)束比賽。
帆船比賽的信息交流方式是展示“信號(hào)”，包括視覺(jué)信號(hào)(國(guó)際航海通用代碼旗)和聽(tīng)覺(jué)信號(hào)(音響)兩種，而且以視覺(jué)信號(hào)為主要依據(jù)。
帆船競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定了比賽進(jìn)行中的各種信號(hào)和避讓辦法，以免碰撞和發(fā)生事故，競(jìng)賽的帆船必須共同遵守。其中最重要的一條是“公平航行”，必須以高超的技術(shù)和最大的速度去贏得勝利，不允許試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄稳佟?/p>
在競(jìng)賽航行細(xì)則中還規(guī)定航程和繞標(biāo)的方向，所有帆船必須按規(guī)定的一側(cè)繞標(biāo)，否則以未完成比賽處理。如果帆船在競(jìng)賽中犯規(guī)，則要按“競(jìng)賽規(guī)則”，“航行細(xì)則”等規(guī)定接受懲罰，然后繼續(xù)比賽。
裁判船是在帆船比賽中用于組織和指揮的設(shè)施。所有的“信號(hào)”都是在裁判船上展示的。在起點(diǎn)船信號(hào)旗桿上升起某一個(gè)級(jí)別旗時(shí)，表示準(zhǔn)備出發(fā)，為該級(jí)別的預(yù)告信號(hào)，離起航還有5分鐘;升起“p”旗(或者i、z和黑旗)，表示離起航還有4分鐘;降下“p”旗(或者i、z和黑旗)，表示離起航還有1分鐘;降下級(jí)別旗并伴隨一聲音響信號(hào)表示起航。
在打開(kāi)起航線之前，帆船搶先通過(guò)起航線者，為搶航，個(gè)別召回重新起航。如果有較多的帆船搶航，裁判員無(wú)法辨明搶航帆船時(shí)，則全部召回該級(jí)別所有帆船，重新起航。帆船從5分鐘準(zhǔn)備信號(hào)開(kāi)始，必須遵守競(jìng)賽航線規(guī)則和航行細(xì)則。
奧運(yùn)會(huì)、世界帆船錦標(biāo)賽和中國(guó)帆船錦標(biāo)賽通常都采用奧林匹克梯形航線。奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員限額為400名，參賽船只為270條。每個(gè)國(guó)家每個(gè)項(xiàng)目只允許一條船參賽。
帆船競(jìng)賽共進(jìn)行11輪(49人級(jí)16輪)，前10輪(49人級(jí)前15輪)選其中最好的9輪(49人級(jí)14輪)成績(jī)來(lái)計(jì)算每條帆船的名次。每一輪名次的得分為：第一名得1分，第二名得2分，第三名得3分，第四名得4分，以此類推。
前10名的船進(jìn)入決賽。每條帆船在每一輪比賽中的名次得分相加，就是該船的總成績(jī)?？偝煽?jī)得分越少者名次越前。
帆船比賽在海上進(jìn)行，而海上情況比較復(fù)雜，因此，運(yùn)動(dòng)員必須會(huì)游泳，并能游較長(zhǎng)的距離。此外，運(yùn)動(dòng)員要有良好的身體素質(zhì)，以適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間海上風(fēng)浪的考驗(yàn)。
國(guó)際帆船比賽，經(jīng)常在強(qiáng)風(fēng)中進(jìn)行，風(fēng)速每秒10～15米，既要保持航向和把握航速，又要避免翻船，這就需要運(yùn)動(dòng)員盡力去控制帆和船，保持船的平衡。同時(shí)又要以清醒的頭腦去掌握周圍的環(huán)境、水的流速、流向和氣流變化。
在參賽船只較多的情況下，運(yùn)動(dòng)員必須熟悉競(jìng)賽規(guī)則、避免犯規(guī)。此外，運(yùn)動(dòng)員還必須懂得檢查、整理船上的裝備，尤其是調(diào)整帆具，以獲得最大的動(dòng)力。
帆船比賽主持稿篇十二
近日，本人參加了一次分享帆船比賽，并獲得了不少有益的心得和體會(huì)。在這里，我想與大家分享我的經(jīng)歷。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在比賽前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們對(duì)帆船進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，并讓教練進(jìn)行了演示。在進(jìn)行比賽前，我們進(jìn)行了多次訓(xùn)練，并調(diào)整了帆船的設(shè)置，以便更好地適應(yīng)比賽中可能出現(xiàn)的各種情況。
第三段：比賽體驗(yàn)。
開(kāi)始比賽后，我深刻地感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力和刺激。由于比賽路程較長(zhǎng)，我們需要不斷地調(diào)整帆船的方向和速度，以取得更好的效果。在途中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，有時(shí)我們需要快速調(diào)整帆船的角度，以避免撞上其他的帆船。同時(shí)，在起風(fēng)的情況下，我們需要更快速地調(diào)整帆船航向，使之盡量與風(fēng)向垂直。
第四段：取得成果。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗和努力，我們最終獲得了第二名的成績(jī)。取得這樣的好成績(jī)，我們不僅要感謝團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的努力，也要感謝我們的教練和裁判的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，我們還從這次比賽中得到了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第五段：總結(jié)。
分享帆船比賽經(jīng)歷，讓我們更加感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我們需要緊密地配合，形成高效的合作機(jī)制。只有如此，我們才能更好地戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)悟到了成功的背后需要不斷的努力和堅(jiān)持，只有積累經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。
帆船比賽主持稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。
1、二年（4）班
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？下面請(qǐng)欣賞二年（4）班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。
2、二年（1）班
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。"雄偉的瀑布多美啊，請(qǐng)聽(tīng)二年（1）班阮文映為大家?guī)?lái)的《瀑布》。
3、二年（3）班
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們?cè)俅涡蕾p由二年（3）班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。
4、二年（2）班
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請(qǐng)欣賞二年（2）班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
5、二年（4）班
挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請(qǐng)欣賞二年（4）班《楊樹(shù)之歌》。
6、二年（1）班
祖國(guó)，是那金黃的稻穗；祖國(guó)，是那飛翔的曙光。請(qǐng)欣賞二年（1）班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。
7、二年（2）班《記住》
8、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛(ài)》
聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢？下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年（3）班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
9、一年（1）班
春天悄悄地來(lái)了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請(qǐng)欣賞一年（1）班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎？請(qǐng)欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)?lái)的故事《小壁虎借尾巴》。
11、一年（4）班
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請(qǐng)欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)?lái)的《荷葉圓圓》。
12、一年（1）班
自由自在的小鳥(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一年（1）班陶夢(mèng)丹為大家?guī)?lái)的《小鳥(niǎo)》。
13、一年（4）班
盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。?qǐng)欣賞一年（4）班梁晴為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。
14、一年（2）班
司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請(qǐng)欣賞一年（2）班盧詩(shī)柔為大家?guī)?lái)的故事《司馬光》。
15、一年（3）班
我們是祖國(guó)的花朵，你是怎么過(guò)自己的節(jié)日的呢？請(qǐng)欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、一年（2）班
同學(xué)們，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎？請(qǐng)欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)?lái)的《識(shí)五》。
同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了。
謝謝大家！
帆船比賽主持稿篇十四
合：大家好!
男：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。
女：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。
合：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。
男：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航!
女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋!男：今天大家相聚在這里，欣賞各班為大家?guī)?lái)的課文朗讀。合：我校課文朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)為我們朗讀的《去年的樹(shù)》。
女：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友,愿我們的友情能像樹(shù)和鳥(niǎo)兒?jiǎn)渭兌置篮?
女多么美的詩(shī)歌啊,我仿佛身臨其境,感受到了四季的美好。
女：這些勤勞的孩子,真值得我們向他學(xué)習(xí)。
女少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),從現(xiàn)在起我們要為中華民族的未來(lái)而努力奮斗。
女：、母親的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),也是最珍貴的愛(ài),雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但那卻是永恒。
男：評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)大家耐心等待。女：下面請(qǐng)巴校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，大家掌聲歡迎。
【結(jié)束】。
男：我們讀著，拉開(kāi)嘹亮的嗓門!
女：我們讀著，挺起自信的胸膛!
男：同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈!
合：我校課文朗讀比賽到此結(jié)束!
帆船比賽主持稿篇十五
帆船比賽是一項(xiàng)既刺激又挑戰(zhàn)極限的水上運(yùn)動(dòng)，參與其中讓我深感益處良多。通過(guò)多次的參賽經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了技術(shù)上的提升，更收獲了一些寶貴的人生啟示。
首先，我在帆船比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在帆船比賽中，船只需要由多人共同操作以實(shí)現(xiàn)最佳效果。一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)合作的力量則可以無(wú)限擴(kuò)大。在比賽中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有舵手掌控航向，有繩索手操作繩索，有觀察員觀察風(fēng)勢(shì)等。只有大家密切配合、緊密協(xié)作，才能夠使船只平衡、高速航行。帆船比賽教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是重要的一環(huán)，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠共同面對(duì)挑戰(zhàn)，賽出最佳成績(jī)。
其次，帆船比賽也讓我懂得了容忍與尊重的意義。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，而在船只上長(zhǎng)時(shí)間的相處，我們不可能總是完全一致的。有時(shí)候，一方意見(jiàn)的決定可能與其他人的想法不同。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，平等地聽(tīng)取每個(gè)人的聲音，并嘗試著取得共識(shí)。比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的過(guò)程，只有在彼此相互理解和容忍的基礎(chǔ)上，我們才能更好地合作，共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
再者，帆船比賽讓我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。在比賽中，往往會(huì)遭遇風(fēng)浪、迎來(lái)逆風(fēng)等困難。但是，只有不放棄，堅(jiān)持鼓勵(lì)自己，我們才能戰(zhàn)勝這些困難。曾經(jīng)有一次比賽中，我們?cè)庥龅搅艘淮物L(fēng)浪，差點(diǎn)導(dǎo)致船只失控。然而在船隊(duì)隊(duì)員的鼓勵(lì)和幫助下，我們挺過(guò)了難關(guān)，最終以較好的成績(jī)完成比賽。這次經(jīng)歷讓我明白了只要努力不懈地追求，我們就可以克服一切困難，最終取得成功。
此外，帆船比賽也教會(huì)了我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在比賽中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，可能是風(fēng)浪，可能是高溫等極端天氣。這些情況下，我們需要勇敢面對(duì)困難，不斷克服自己的恐懼。只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，我們才能在比賽中保持積極的心態(tài)，不被困難打敗。帆船比賽教會(huì)了我敢于挑戰(zhàn)自我的精神，讓我相信只要不畏懼困難，我們定能迎接任何挑戰(zhàn)。
綜上所述，帆船比賽是一個(gè)既考驗(yàn)實(shí)力，又培養(yǎng)品質(zhì)的活動(dòng)。在比賽中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、尊重與容忍、堅(jiān)持不懈和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。這些品質(zhì)在比賽中的培養(yǎng)與鍛煉，使我不僅在帆船比賽中取得了好成績(jī)，更在日常生活中受益匪淺。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我一生，成為我不斷前行的動(dòng)力。
帆船比賽主持稿篇十六
近日，我們小學(xué)有幸參加了一次帆船比賽。這是一次難得的體驗(yàn)，不僅讓我們感受到了風(fēng)的力量，更讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備階段。
在比賽開(kāi)始前，我們需要對(duì)帆船進(jìn)行檢查和維護(hù)，以確保帆船的完整和正常使用。我們每一個(gè)人都需要認(rèn)真檢查帆船的各個(gè)部位是否完好，把缺陷及時(shí)通知教練，進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。雖然每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但如果不能相互合作，取得的成果也不可能是最好的。
第二段：比賽開(kāi)始。
在比賽開(kāi)始后，我們要緊密結(jié)合在一起，密切配合。如果一個(gè)人出了差錯(cuò)，整個(gè)帆船都會(huì)受到影響。我們需要快速判斷和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，及時(shí)調(diào)整舵角，掌握風(fēng)向和風(fēng)速等關(guān)鍵因素。這不僅考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力，也考驗(yàn)了我們的協(xié)同能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要換位思考，真正做到相互理解和相互支持。
第三段：風(fēng)向突變。
在比賽中，風(fēng)向是不斷變化的。有時(shí)會(huì)迎面而來(lái)，有時(shí)則會(huì)偏轉(zhuǎn)側(cè)面。如果不能及時(shí)調(diào)整，帆船就會(huì)失去平衡，甚至傾覆。為了掌握風(fēng)向，我們需要觀察云朵、水流等自然環(huán)境的變化，同時(shí)還要靈活運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這一過(guò)程需要我們的敏銳觀察力和敏捷反應(yīng)能力，也需要我們的協(xié)作配合能力。
第四段：競(jìng)爭(zhēng)與合作。
帆船比賽需要我們具有一定的競(jìng)爭(zhēng)精神，但更需要我們具有合作共贏的意識(shí)。在比賽中，我們必須全力以赴，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，但同時(shí)也不能忽略其他隊(duì)伍的存在。如果不能與其他隊(duì)伍保持良好的合作和溝通，將會(huì)失去寶貴的機(jī)會(huì)。因此，在比賽過(guò)程中，我們不僅要展示自己的實(shí)力和技能，更要維持團(tuán)隊(duì)的利益和榮譽(yù)。
第五段：收獲與感悟。
在帆船比賽結(jié)束后，我們不僅收獲了比賽的成績(jī)，還體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，結(jié)交了新的朋友。這次比賽讓我收獲了很多，也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人能力有了更深刻的理解。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和集體目標(biāo)而努力奮斗。
總之，經(jīng)過(guò)這次帆船比賽，我受益良多，感觸頗深。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，也培養(yǎng)了自己的自信和勇氣。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我堅(jiān)信只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人努力，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
帆船比賽主持稿篇十七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，大家，
合：晚上好!
男：花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。
女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。
男：鍛煉身體，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
女：豐富自我，活躍氛圍，廣場(chǎng)舞增添了社區(qū)的活力。
男：今天，在這激情四射的操場(chǎng)上，由桑樹(shù)社區(qū)居委會(huì)組織的“社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽“即將盛大開(kāi)啟。在此，感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府、桑梓管區(qū)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
女：感謝桑樹(shù)社區(qū)對(duì)活動(dòng)的精心策劃。
男：同時(shí)也感謝兵兵水果超市為活動(dòng)提供的友情贊助。
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：縣教育電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)同志、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)同志、桑梓管區(qū)主任同志、桑樹(shù)社區(qū)支書(shū)同志、桑樹(shù)社區(qū)副主任同志、桑樹(shù)社區(qū)婦聯(lián)主任同志、晚報(bào)新化發(fā)行站站長(zhǎng)同志。讓我們?cè)俅螝g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是：婁底晚報(bào)時(shí)政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書(shū)記陽(yáng)吉斌同志、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志、桑梓鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)同志、桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)同志、桑樹(shù)社區(qū)副主任同志。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開(kāi)幕詞。
女：感謝吳委為本次活動(dòng)開(kāi)幕。下面有請(qǐng)桑梓管區(qū)書(shū)記陽(yáng)吉斌同志為大家講話。掌聲有請(qǐng)!
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語(yǔ)。下面請(qǐng)社區(qū)支書(shū)劉應(yīng)雄同志講話。掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來(lái)我為大家介紹本次比賽規(guī)則。
本次比賽共有11個(gè)參賽節(jié)目，7個(gè)助興節(jié)目。共設(shè)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)、5個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，助興節(jié)目不參與評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制，三個(gè)節(jié)目表演完后評(píng)委開(kāi)始評(píng)分。統(tǒng)分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
男：朋友們，今晚，這里將是節(jié)奏的天堂，歡樂(lè)的海洋。
女：今晚，讓我們盡情地陶醉在旋律中，
男：今晚，讓我們瘋狂地?fù)u擺在節(jié)拍中，讓我們一起。
合：“舞動(dòng)健康、舞動(dòng)快樂(lè)”。
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