有時(shí)候，我們需要做一些決策，來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇一
企業(yè)招聘管理的根本目的是滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展過(guò)程中人才需求不足，招聘難是企業(yè)招聘管理的困擾，那么，中小企業(yè)如何走出企業(yè)招聘管理難得現(xiàn)在呢?總裁學(xué)習(xí)網(wǎng)管理專(zhuān)家根據(jù)多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了：提升企業(yè)招聘管理層效率的技巧，希望對(duì)企業(yè)招聘有一定的幫助。
一、深度溝通接觸
描述企業(yè)現(xiàn)狀有些企業(yè)在面試高管層時(shí)，總是急于求成，甚至在介紹自己的企業(yè)時(shí)，只說(shuō)優(yōu)勢(shì)，不說(shuō)缺點(diǎn)，這是非常不可取的。hr專(zhuān)家建議，在面試高管層時(shí)要與其深度溝通，完整地描述企業(yè)的真實(shí)狀況，詳細(xì)說(shuō)明應(yīng)征崗位的困難與前景。
尤其是中小企業(yè)，其實(shí)是要靠企業(yè)的愿景吸引人才和留住人才的。這樣應(yīng)聘者才能未雨綢繆，早做計(jì)劃，解決企業(yè)的難題。
二、把握企業(yè)需求，做好角色定位
面試高管層之前一定要明確企業(yè)需要什么樣的人才，給他什么樣的角色定位。知道企業(yè)的需求，才能找到真正需要的人。從根本上解決看人不準(zhǔn)、不透、不快的根本問(wèn)題。
例如：某企業(yè)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)工作激-情不夠，公司根據(jù)此情況制定出的角色定位是：招聘的銷(xiāo)售總監(jiān)要有工作激-情；有基本管理理念；認(rèn)同企業(yè)文化。通過(guò)調(diào)動(dòng)公司的現(xiàn)有資源，找到了能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持和企業(yè)一起發(fā)展的人才，結(jié)果是企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)了雙贏。
三、兩步背景調(diào)查
避免人事風(fēng)險(xiǎn)據(jù)了解，因?yàn)閼?yīng)聘者弄虛作假而使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失的事例并不鮮見(jiàn)。
去年，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手派人打入對(duì)方竊取技術(shù)資料的“工業(yè)間諜”案。而企業(yè)在招聘時(shí)，并不希望承擔(dān)過(guò)高的人事風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行細(xì)致的背景調(diào)查成為降低企業(yè)人事風(fēng)險(xiǎn)的“良藥”。
背景調(diào)查可分兩步進(jìn)行：一方面是面試前進(jìn)行初步了解；另一方面是對(duì)應(yīng)聘者工作業(yè)績(jī)中的關(guān)鍵事件進(jìn)行調(diào)查，要追問(wèn)出具體數(shù)字。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，決定是否安排上崗。
招聘是開(kāi)啟企業(yè)大門(mén)的鑰匙，關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展，因此對(duì)于招聘管理者來(lái)說(shuō)必須采取種種措施來(lái)有效解決招聘過(guò)程中存在的問(wèn)題和難題，以求能夠促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展，提高招聘面試能力，避免犯錯(cuò)誤的概率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的共贏。
主任團(tuán)
1．?你認(rèn)為自己有什么優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選主任團(tuán)？ 你覺(jué)得自己的威信與魄力如何？
2．?你認(rèn)為學(xué)生資訊中心存在的最終史命是什么？
3．?學(xué)生資訊中心與校內(nèi)其它社團(tuán)有什么不同？
4．?談?wù)勀銓?duì)smc，新聞網(wǎng)，夢(mèng)飛的一些看法…以及,你如何去處理與它們的關(guān)系?
5．?你知道目前中心重新組建為哪幾個(gè)部門(mén)嗎？你覺(jué)得這樣有什么利弊？
7．?按你所理解，你認(rèn)為平時(shí)正副主任都在做些什么工作？
而哪些工作是主任團(tuán)沒(méi)必要去親自完成的？
8．?你覺(jué)得作為主任，對(duì)各部門(mén)的工作流程與工作細(xì)節(jié)，需要了解到哪個(gè)層面？
13．你在你的任期內(nèi)對(duì)smc有什么規(guī)劃?
網(wǎng)站雜志問(wèn)題
1、（網(wǎng)站部，執(zhí)行部……部長(zhǎng)），覺(jué)得網(wǎng)站，執(zhí)行部……存在什么問(wèn)題？如何去解決？
2、自己的優(yōu)勢(shì)和短處？
3、對(duì)執(zhí)行部…的'定位和職能明確闡述？
4、想過(guò)怎么改革嗎？怎么更好地去運(yùn)營(yíng)這個(gè)部門(mén)？如何去達(dá)到預(yù)想的效果
6、如何增進(jìn)各部門(mén)之間的溝通？
7、如何確保整個(gè)中心的辦事效率？
8、有沒(méi)有創(chuàng)新的點(diǎn)子去宣傳雜志和網(wǎng)站？
9、對(duì)雜志和網(wǎng)站的采編流程是否了解？
10、對(duì)整個(gè)中心是否有近期，中期和遠(yuǎn)期的規(guī)劃，具體闡述。
11、中心的定位；
12、smc的部門(mén)設(shè)置；
13、采編部的日常工作情況（包括網(wǎng)站和雜志）；
14、執(zhí)行部的日常工作情況
15、對(duì)自己職位的自我定位以及簡(jiǎn)述你未來(lái)的規(guī)劃
16、部門(mén)的關(guān)系；
17、你認(rèn)為現(xiàn)在你向往的職位有什么不足？
18、如何調(diào)動(dòng)你小朋友的積極性，培養(yǎng)他們對(duì)中心的歸屬感；
19、部門(mén)制度的落實(shí)；
20、與讀者、外校的交流；
21、你大二的規(guī)劃是什么？如何處理學(xué)習(xí)和工作的壓力；
22、如何提升自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力；
23、南北校的溝通；
24、自身的優(yōu)缺點(diǎn)；
雜志（to 執(zhí)行部、雜志）
1,很多人認(rèn)為雜志的內(nèi)容過(guò)于嚴(yán)肅，你對(duì)此有什么看法？
2，你覺(jué)得現(xiàn)在只是單純地?cái)[攤派雜志，好嗎？這樣會(huì)不會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行部的小豬積極性不高？
3，你認(rèn)為采編部的人應(yīng)該參與平時(shí)的派發(fā)雜志等工作嗎？采編工作應(yīng)該更純粹一些嗎？
4，為什么很多很好的建議最終沒(méi)有落實(shí)？例如小豬ppt談到如何派雜志？
網(wǎng)站
1.??????你覺(jué)得執(zhí)行部（網(wǎng)站部、……）部長(zhǎng)的職能是什么？
2.??????你覺(jué)得網(wǎng)站部（執(zhí)行部……）目前存在什么問(wèn)題？
5.??????針對(duì)技術(shù)部的問(wèn)題：你覺(jué)得技術(shù)部除了網(wǎng)站維護(hù)，還可以往哪些方向發(fā)展
6.??????談一下你對(duì)中心未來(lái)發(fā)展的構(gòu)想
秘書(shū)部
1、?說(shuō)說(shuō)你性格上三個(gè)適合做秘書(shū)的特點(diǎn)，并用工作中的例子來(lái)說(shuō)明這三個(gè)特點(diǎn)。
2、?你覺(jué)得秘書(shū)部存在什么問(wèn)題？有沒(méi)有什么改進(jìn)的idea？
3、?有沒(méi)有想過(guò)秘書(shū)部未來(lái)部門(mén)職能的構(gòu)想
4、?你覺(jué)得在參加秘書(shū)面試的人選里面，誰(shuí)更適合做部長(zhǎng)，誰(shuí)最不適合做部長(zhǎng)？為什么？
5、?你這一年來(lái)，對(duì)部門(mén)做了些什么貢獻(xiàn)
6、?假如你是部長(zhǎng)，你會(huì)怎樣管理辦公室的日常運(yùn)作
7、?你覺(jué)得自己哪些地方不適合做秘書(shū)
8、?你對(duì)中心有多大的了解？對(duì)秘書(shū)部有多大了解？
9、?假如你是部長(zhǎng)，你能為中心做別人所不能做的什么事？
10假如你現(xiàn)在是部長(zhǎng)了，你在做工資表過(guò)程中碰到問(wèn)題，你會(huì)怎么解決
執(zhí)行部面試問(wèn)題
1.你認(rèn)為部門(mén)存在些什么問(wèn)題？
2.請(qǐng)用五點(diǎn)說(shuō)一下執(zhí)行部的定位。
3.與你的部長(zhǎng)相比，你有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？
4.你認(rèn)為誰(shuí)可以成為你的副手？為什么？
5.怎么調(diào)動(dòng)成員的積極性？
6.假如現(xiàn)在要擺攤，但是部員都沒(méi)有人有空提早去弄好擺攤的東西，怎么辦？
7.部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)應(yīng)該怎么分工？
8.你認(rèn)為，管理一個(gè)部門(mén)，什么是核心？
9.將來(lái)打算給中心帶來(lái)什么樣的突破性的貢獻(xiàn)？
http://家豪 你認(rèn)為溝通重要還是理解重要？
http://余裕峰?當(dāng)接到你不愿意或者不在行的工作時(shí)，怎么辦？
http://巧詩(shī)?你認(rèn)為作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，睡過(guò)頭是件嚴(yán)重的事嗎？為什么？
http://麥紫萍?你認(rèn)為學(xué)習(xí)重要還是工作重要？將來(lái)打算怎么衡量?jī)烧叩年P(guān)系？
學(xué)生資訊中心2015年換屆技術(shù)部面試題目
1.??????簡(jiǎn)述你對(duì)目前廣外地帶所使用的后臺(tái)系統(tǒng)的了解。
3.??????假設(shè)現(xiàn)在要擴(kuò)大技術(shù)部的職能，你有什么構(gòu)想？
管理層面試簡(jiǎn)歷篇二
雖然教育部門(mén)一再?gòu)?qiáng)調(diào)公辦學(xué)校要堅(jiān)持免試、就近、劃片、分配的入學(xué)原則，但為讓孩子上個(gè)好初中，不少家長(zhǎng)還是費(fèi)盡了心思。簡(jiǎn)歷就是入學(xué)的敲門(mén)磚之一!
家長(zhǎng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包羅哪些東西
遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西?除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶(hù)口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等?在論壇里，不少家長(zhǎng)發(fā)帖求助，有的家長(zhǎng)甚至指名道校，詢(xún)問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
過(guò)來(lái)人總結(jié)：換位思考駕馭細(xì)節(jié)
家住湘春路的李先生本年面臨兒子，已經(jīng)成功被長(zhǎng)郡雙語(yǔ)中學(xué)錄取。在他看來(lái)，簡(jiǎn)歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必需的信息就可以了。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，他提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地閱讀簡(jiǎn)歷，這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不消說(shuō)到了面談前，老師還要電話(huà)通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而李先生認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備關(guān)鍵信息清晰醒目這個(gè)要素。
李先生說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好簡(jiǎn)歷的版面設(shè)置。有時(shí)學(xué)校還會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地打通簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。他舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是日歷式的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)要特別注意：
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要埋沒(méi)在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出聯(lián)系方式，并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà)，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)根據(jù)年級(jí)進(jìn)行歸類(lèi)，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┏踔杏懈髯缘奶厣?，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)的孩子。
李先生建議，可以根據(jù)學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類(lèi)，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，他也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
專(zhuān)家建議：自薦信能讓簡(jiǎn)歷更出挑
從事廣告設(shè)計(jì)的趙磊擁有多年制作簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)不少面臨孩子的家長(zhǎng)都是一張白紙，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中的許多內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了本身的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇三
小林剛剛跨進(jìn)老板的辦公室，老板就驚喜地站起來(lái)，緊緊握住他的手說(shuō)："世界真是太小了，怎么會(huì)在這兒碰到你?上次游湖我女兒掉進(jìn)湖中，多虧你救了她，可我當(dāng)時(shí)忘記問(wèn)你的名字了。你快說(shuō)，你叫什么?"
小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板認(rèn)錯(cuò)人了。
于是他堅(jiān)定地說(shuō)："先生，我沒(méi)救過(guò)人，至少目前還沒(méi)救過(guò)人，你是不是認(rèn)錯(cuò)人了?"
但老板依然一口咬定沒(méi)錯(cuò)，千真萬(wàn)確，而小林則堅(jiān)持否認(rèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，那老板拍了一下小林的肩膀說(shuō)："你的面試通過(guò)了，到人事部報(bào)到吧!"
這個(gè)故事我相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如今到處都是大學(xué)生，有一技之長(zhǎng)甚至多才多藝的也不在少數(shù)，每年畢業(yè)季，都是他們施展才華的最好時(shí)機(jī)，可是最終的結(jié)果，似乎卻有點(diǎn)不盡人意。
當(dāng)然，這也在情理之中，好公司誰(shuí)都想進(jìn)，但是你優(yōu)秀別人比你更優(yōu)秀，你證書(shū)多，別人的比你的還多，你的簡(jiǎn)歷做的再好總有比你更好的，最關(guān)鍵的是，面試既然叫做"面"試，公司想要的當(dāng)然不只是你的過(guò)去，還有你的現(xiàn)在與未來(lái)，而能夠代表你將來(lái)有多優(yōu)秀的，絕不會(huì)是你過(guò)去的榮譽(yù)，而是你的誠(chéng)信。
你的每一種表現(xiàn)，都會(huì)被面試官銘記在心，如果你面試時(shí)都遲到，以后更不會(huì)遵守時(shí)間，如果你不經(jīng)允許亂翻公司資料，以后就可能出賣(mài)他人，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響你的將來(lái)，當(dāng)然，很多時(shí)候你的簡(jiǎn)歷和檔案也不會(huì)被遺漏。
永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想而不是手藝!
管理層面試簡(jiǎn)歷篇四
很多高校工商管理碩士聯(lián)考招生政策都有改革，武漢大學(xué)聯(lián)考招生需要提前面試。由此可以看出mba面試成功與否直接影響到報(bào)考在職研究生的考生是否能進(jìn)入自己理想的院校。
簡(jiǎn)歷的內(nèi)容，控制在一頁(yè)a4紙內(nèi)。最上面還是一般的個(gè)人資料，像姓名、年齡、最高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)等。我們要充分把握這一頁(yè)紙的空間，剔除一切垃圾信息。在這頁(yè)紙上每一條信息、每一句話(huà)都應(yīng)該是為展示自己的能力、自己的業(yè)績(jī)服務(wù)的。
接下來(lái)是工作經(jīng)歷的羅列。采用倒序形式，從最近的工作經(jīng)歷開(kāi)始。工作經(jīng)歷是這頁(yè)簡(jiǎn)歷中的主要內(nèi)容，因此從篇幅上也要占據(jù)大部分頁(yè)面。我建議只寫(xiě)三部分內(nèi)容：
一是工作單位介紹;這個(gè)介紹要簡(jiǎn)潔，切忌繁瑣。
二是工作職責(zé)描述; 工作職責(zé)的描述要清晰完備。你在公司哪個(gè)部門(mén)，從事的是什么業(yè)務(wù)，承擔(dān)的是什么樣的職責(zé)。如果是管理職能，具體管理的人員數(shù)量、財(cái)務(wù)金額、項(xiàng)目大小等要清楚表達(dá)。通過(guò)工作職責(zé)的描述，讓考官清楚的知道你的工作內(nèi)容，你在公司中所處的地位。mba是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，希望錄取的是有一定管理經(jīng)驗(yàn)的人才。如果你在公司中處于一個(gè)中層管理職位，是特別有利的因素，尤其對(duì)于名校mba更是如此。
三是工作業(yè)績(jī)總結(jié)，每一部分獨(dú)立成行。 工作業(yè)績(jī)的描述要有實(shí)有據(jù)。工作業(yè)績(jī)是一個(gè)人工作能力的最終展現(xiàn)。你在所就職的公司中完成了什么樣的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了什么目標(biāo)，獲得了怎樣的提升。這些都應(yīng)該據(jù)實(shí)表現(xiàn)出來(lái)。
mba考生沒(méi)有應(yīng)屆生，大學(xué)的經(jīng)歷已不是很重要，因此這一部分可以一帶而過(guò)。對(duì)于大學(xué)出身名校的考生，或者在大學(xué)內(nèi)取得突出成績(jī)的考生，可以多寫(xiě)兩句，爭(zhēng)取加分因素。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇五
當(dāng)你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時(shí)，你會(huì)怎樣做？（正直） 請(qǐng)講一下，你承擔(dān)的最具有挑戰(zhàn)性任務(wù)之一。請(qǐng)將一下為什么你認(rèn)為這件事情最具有挑戰(zhàn)性？（信心）
4、領(lǐng)導(dǎo)能力與技巧
5、綜合分析能力
6、自我管理能力
你通常是如何有效規(guī)劃你的工作資源的'？請(qǐng)給出一個(gè)你同時(shí)面臨幾項(xiàng)工作，但經(jīng)過(guò)合理規(guī)劃最終有效完成的事例。
7、組織能力
8、計(jì)劃能力
請(qǐng)舉一個(gè)計(jì)劃不周導(dǎo)致工作不順利的事例，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。你是怎樣準(zhǔn)備這次面試的？
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9、人際協(xié)調(diào)
如果你發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)同事總背著你再上司面前說(shuō)你的壞話(huà)，你該怎么辦？（談話(huà)時(shí)提問(wèn)）
10、學(xué)習(xí)能力
為了提升你的工作效率，近來(lái)你都做了些什么？
是什么時(shí)候或環(huán)境導(dǎo)致你決定學(xué)習(xí)一些全新的東西？
銷(xiāo)售類(lèi)面試
1、你可以向我推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品或服務(wù)嗎？
2、你采取什么樣的策略來(lái)尋求你與客戶(hù)的共同利益？
3、你如何在不利的情況下，仍然對(duì)自己的產(chǎn)品充滿(mǎn)信心？舉例說(shuō)明。
4、假如我是你的一名潛在客戶(hù)，這間辦公室能夠給你提供什么線(xiàn)索來(lái)了解我？
5、在銷(xiāo)售過(guò)程中，你使用什么策略把顧客的關(guān)注點(diǎn)強(qiáng)調(diào)給他聽(tīng)（看）？
6、你如何把偶然的顧客變成固定的顧客？
7、當(dāng)你接手一個(gè)銷(xiāo)售爛攤子時(shí)，你是如何開(kāi)展工作的？
8、在利用促銷(xiāo)策略提升銷(xiāo)售時(shí)，你學(xué)到了什么？
9、你使用什么樣的策略在顧客心中引起好奇？
10、談?wù)勀氵@樣的一次經(jīng)歷：根據(jù)潛在顧客的身體語(yǔ)言，你調(diào)整了自己的策略。
11、你克服了自己的心理障礙或偏見(jiàn)，從而獲得了一筆銷(xiāo)售額？
12、你如何渡過(guò)銷(xiāo)售過(guò)程中的困難時(shí)期？
13、談?wù)勀愕倪@樣的一次經(jīng)歷，你幾乎失去了一次銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)艱苦努力后又贏得了機(jī)會(huì)。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇六
性別：男。
民族：漢族工作經(jīng)驗(yàn)：5年以上身高：174cm。
聯(lián)系電話(huà)：13888888888電子郵箱：@。
求職意向希望崗位：部門(mén)主管工作地點(diǎn)：本市到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
主要工作經(jīng)驗(yàn)-02---10某某超市部門(mén)主管主要負(fù)責(zé)：對(duì)收貨部的工作全面管理，主要工作是根據(jù)我公司的定單對(duì)供應(yīng)商送過(guò)來(lái)的貨品進(jìn)行檢驗(yàn)，驗(yàn)收后在電腦上進(jìn)行單據(jù)錄入。對(duì)檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行記錄并反饋，保證了商品的品質(zhì)，為控制損耗把好了頭關(guān)。不定時(shí)對(duì)收貨區(qū)進(jìn)行巡查，檢查設(shè)備和一些防護(hù)設(shè)施以及消防器材是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證收貨區(qū)的工作安全有序的進(jìn)行。
購(gòu)物廣場(chǎng)部門(mén)主管對(duì)收貨區(qū)的一切事物進(jìn)行全面管理（包括人員管理，表單管理，驗(yàn)收管理，設(shè)備維護(hù)管理，異常情況突發(fā)事件的記錄處理）客服值班：當(dāng)班期間對(duì)客服部的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督和管理（包括總臺(tái)收銀團(tuán)購(gòu)美工收貨保養(yǎng)以及商店街人員的服務(wù)工作和賣(mài)場(chǎng)衛(wèi)生以及各種標(biāo)識(shí)的檢查等）2009-04--至今某某大型超市有限公司儲(chǔ)備店長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：根據(jù)公司制定的考核指標(biāo)協(xié)助店長(zhǎng)對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行全面管理，包括公司制度的下傳，人員管理，商品管理，信息管理，財(cái)務(wù)管理，設(shè)備管理，異常情況的處理，費(fèi)用以及損耗的控制，各種經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的達(dá)成等。每天上班時(shí)間的'70%是巡視賣(mài)場(chǎng)，記錄管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題，根據(jù)門(mén)店的具體情況提出改善意見(jiàn)，在原有的規(guī)章制度上增加一些新的管理制度，讓管理制度更加完善，使門(mén)店的營(yíng)運(yùn)狀況達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，為公司贏得更大的利潤(rùn)。教育經(jīng)歷-09---06某某職高自我評(píng)價(jià)本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極樂(lè)觀(guān)，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇七
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶(hù)口所在地：廣州。
身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：市場(chǎng)銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):銷(xiāo)售助理客戶(hù)服務(wù)類(lèi)酒店/旅游后勤類(lèi)。
工作年限：2職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx年8月——20xx年11月于新西蘭，奧克蘭海城酒家工作，任服務(wù)生。
畢業(yè)院校：奧克蘭北岸酒店管理專(zhuān)科學(xué)院。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：酒店管理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
1.客戶(hù)服務(wù)資格證書(shū)，
2.新西蘭酒類(lèi)銷(xiāo)售資格證，
3.咖啡師資格證書(shū)，
4.調(diào)酒師資格證書(shū)，
5.食品安全標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用證書(shū)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇八
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶(hù)口所在地：韶關(guān)身材：170cm65kg。
婚姻狀況：已婚年齡：27歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
工作年限：8職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：幕墻設(shè)計(jì)師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱(chēng)：廣東金剛幕墻工程有限公司起止年月：20xx-12～20xx-06。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：幕墻設(shè)計(jì)師。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：幕墻設(shè)計(jì)師。
工作描述：投標(biāo)方案設(shè)計(jì)及預(yù)算、現(xiàn)場(chǎng)管理、竣工結(jié)算。對(duì)工程的投標(biāo)(鋁合金門(mén)窗、幕墻)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)及預(yù)算，做好投標(biāo)工作;在工程開(kāi)工前對(duì)所需材料提材料計(jì)劃，在工程施工中進(jìn)行成本控制，負(fù)責(zé)所承建工程的現(xiàn)場(chǎng)管理工作;工程竣工后，進(jìn)行結(jié)算對(duì)數(shù)工作。處理各項(xiàng)目的關(guān)系，確保施工順利進(jìn)行。
離職原因：
公司名稱(chēng)：廣東省電白第二建筑工程有限公司起止年月：20xx-01～20xx-06。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：資料員。
工作描述：依據(jù)工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度，對(duì)完成工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、辦理簽證單、工程材料計(jì)算下單、協(xié)助預(yù)算主管辦理結(jié)算，并根據(jù)工程驗(yàn)收情況和施工承包合同進(jìn)行進(jìn)度款的支付申請(qǐng);負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)工程資料整理編制，協(xié)助經(jīng)理對(duì)工程部各項(xiàng)目的工作進(jìn)行跟蹤及管理。
離職原因：
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：旁站監(jiān)理員。
工作描述：駐現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理工作。協(xié)助監(jiān)理人員審查施工單位上報(bào)的實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按施工合同規(guī)定的工期組織施工，檢查施工單位的復(fù)測(cè)資料是否交接清楚，手續(xù)是否完善，質(zhì)量有無(wú)問(wèn)題等。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：工民建所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
廣州市建筑工程學(xué)校工民建中專(zhuān)。
廣州大學(xué)工民建大專(zhuān)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
有較扎實(shí)的`建筑理論知識(shí)，有一定現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握辦公軟件及相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件，擅長(zhǎng)門(mén)窗、幕墻等外裝飾工程的預(yù)結(jié)算及方案設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作，自學(xué)能力較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)總結(jié)。
已考取《施工員證》、《質(zhì)安員證》、《中級(jí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員證》、《中級(jí)測(cè)量工證》及《計(jì)算機(jī)軟件工證》上崗證。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇九
姓名：
目前所在地：廣東廣州戶(hù)口所在地：廣東陸豐。
婚姻狀況：未婚年齡：21歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
應(yīng)聘職位：銷(xiāo)售。
工作年限：1。
求職類(lèi)型：全職可到職—隨時(shí)。
月薪要求：20xx——2500希望工作地區(qū)：廣東省。
個(gè)人經(jīng)歷：公司名稱(chēng)：中國(guó)移動(dòng)起止年月：20xx—04～20xx—06。
公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：郵政，電信。
擔(dān)任職務(wù)：電話(huà)銷(xiāo)售員。
工作描述：通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)進(jìn)行業(yè)務(wù)銷(xiāo)售。詳細(xì)的介紹業(yè)務(wù)優(yōu)惠。
通過(guò)自己組織語(yǔ)言介紹該業(yè)務(wù)的實(shí)用性。
廣州市8字連鎖便利店20xx—09～20xx—12。
擔(dān)任職務(wù)：店員。
工作描述：貨柜排列，架構(gòu)擺放，店面收銀。
畢業(yè)院校：xx市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校。
學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)—20xx—07—01。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
20xx—0920xx—07廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全國(guó)計(jì)算機(jī)1級(jí)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
對(duì)各類(lèi)用品的銷(xiāo)售有一定技巧。掌握了各類(lèi)的銷(xiāo)售方式如何得知顧客的感知與聆聽(tīng)。
曾經(jīng)擔(dān)任團(tuán)委宣傳部的干事。處理學(xué)校的`各種活動(dòng)設(shè)施與人員分配。
兼口才組組長(zhǎng)。兼繪畫(huà)組負(fù)責(zé)人。
在工作上是一個(gè)追求上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，精益求精的人。
在生活上能做到“積極面對(duì)，冷靜處理，并且獨(dú)立自信自強(qiáng)”的人生的態(tài)度。
在社會(huì)上有較強(qiáng)的組織能力和表達(dá)能力，良好的交際能力更有助于團(tuán)隊(duì)的合作。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇十
一份完整的簡(jiǎn)歷包括求職信/中英文簡(jiǎn)歷、成績(jī)單、技能證書(shū)和獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件。
二恰當(dāng)?shù)淖煮w和簡(jiǎn)潔、清晰的排版格式。中文字體最好用宋體，英文用timesnewroman,正文字號(hào)用五號(hào)字，欄目標(biāo)題用四號(hào)字，而簡(jiǎn)歷標(biāo)題（如“個(gè)人簡(jiǎn)歷”）用二號(hào)或小二。大小標(biāo)題可以加粗，每一欄目之間可以用簡(jiǎn)單的橫線(xiàn)隔開(kāi)。
簡(jiǎn)歷要控制在兩頁(yè)以?xún)?nèi)。
參與招聘會(huì)前準(zhǔn)備。
一準(zhǔn)備名片，以便有東西交給公司代表及其它求職者。
二帶上準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)歷。
三醞釀60秒的自我介紹。概述你的經(jīng)歷、技能、個(gè)性、申請(qǐng)職位及申請(qǐng)?jiān)撀毼坏脑?。同時(shí)出場(chǎng)招聘者會(huì)很注意。
四設(shè)計(jì)成功故事。根據(jù)以往的實(shí)習(xí)或社團(tuán)工作經(jīng)歷，表明你如何解決問(wèn)題處理困境及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
五準(zhǔn)備好像公司提出一連串問(wèn)題。你需要更多的了解招聘公司。
充分利用招聘期間機(jī)會(huì)。
一排隊(duì)期間多與周?chē)私徽?，也可把名片發(fā)給他們，并收取對(duì)方名片。同伴一同前往，同伴可以相互交流信息，并幫助你長(zhǎng)時(shí)間逗留在招聘現(xiàn)場(chǎng)。
二注意儀表。走進(jìn)公司代表時(shí)，要面帶微笑、握手堅(jiān)定有力，然后準(zhǔn)備開(kāi)始60秒的自我介紹，并準(zhǔn)備向?qū)Ψ劫|(zhì)詢(xún)有關(guān)他們公司的問(wèn)題。理想做法：可遞上一份簡(jiǎn)歷，然后與攤前的招聘者交談。
三準(zhǔn)備面試。雖然招聘會(huì)受聘的人不多，要做好當(dāng)場(chǎng)面試的準(zhǔn)備。
四不匆忙結(jié)束交流會(huì)，因?yàn)檎衅笗?huì)殺那個(gè)的機(jī)會(huì)很多，要充分利用機(jī)會(huì)。呆上一兩天。
先是簡(jiǎn)歷，然后就業(yè)推薦書(shū)。然后自薦書(shū)。然后證書(shū)，然后成績(jī)單。
有就業(yè)推薦表和封面和簡(jiǎn)歷。
管理層面試簡(jiǎn)歷篇十一
1.以往工作中您的職責(zé)是什么?——如果描述不清，可見(jiàn)即使有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，其系統(tǒng)性全面性也值得懷疑。
2.請(qǐng)講一下您以往的工作經(jīng)歷?！疾鞈?yīng)聘者的語(yǔ)言組織及表達(dá)能力，以及描述的條理化。
3.您以往的工作經(jīng)歷中最得意最成功的一件事是什么?您的長(zhǎng)處是什么?——從應(yīng)聘者的回答中，可了解他是注重個(gè)人成功還是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
4.您感覺(jué)還有哪方面的知識(shí)、技能或能力需要提升?——“提升”一詞比較委婉，一方面考察其態(tài)度是否坦誠(chéng)，另一方面，也為日后的員工培訓(xùn)增強(qiáng)針對(duì)性。
5.對(duì)于新的工作崗位您有什么設(shè)想?如何開(kāi)展工作?——這涉及到員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，更有關(guān)員工工作的穩(wěn)定性。
6.您離職的原因是什么?——這是必須要問(wèn)的問(wèn)題，涉及員工和組織的融合性。
7.您對(duì)薪金待遇和福利有什么要求?——這個(gè)問(wèn)題的重要性更是不必多言。
另外，適當(dāng)掌握和具體運(yùn)用一些有效的技巧，有助于活躍招聘的氣氛，并且可能達(dá)到各種各樣的效果。以下介紹一些具體的面試技巧。展示公司的實(shí)力和形象展示公司的實(shí)力和形象展示公司的實(shí)力和形象展示公司的實(shí)力和形象。
技巧一：在招聘營(yíng)銷(xiāo)人員的過(guò)程中，主考官列舉出20多種(甚至更多)營(yíng)銷(xiāo)方案，讓?xiě)?yīng)聘者分析說(shuō)明它們的優(yōu)劣。這一提問(wèn)，既達(dá)到考核應(yīng)聘者的分析能力的目的，同時(shí)又向應(yīng)聘者展示了主考官的實(shí)力。從而會(huì)讓招聘者感覺(jué)到，這家公司人才水平很高，公司一定很有前途。
技巧二：當(dāng)面試進(jìn)行到一定的時(shí)候，向應(yīng)聘者提問(wèn)：本公司在某年做了某事(比較輝煌的業(yè)績(jī)成果等)，你如何評(píng)論此事。既能測(cè)試應(yīng)聘者，又能展示公司業(yè)績(jī)。讓?xiě)?yīng)聘者說(shuō)真話(huà)讓?xiě)?yīng)聘者說(shuō)真話(huà)讓?xiě)?yīng)聘者說(shuō)真話(huà)讓?xiě)?yīng)聘者說(shuō)真話(huà)。
技巧三：請(qǐng)應(yīng)聘者描述前天下午都做了些什么。此問(wèn)題，一般的應(yīng)聘指南書(shū)刊上都沒(méi)有涉及，應(yīng)聘者對(duì)此也沒(méi)有充分準(zhǔn)備。這樣會(huì)較真實(shí)地反映應(yīng)聘者的表達(dá)能力，文字組織能力，思路是否清晰等。
技巧四：與應(yīng)聘者聊與招聘無(wú)關(guān)的事情。在對(duì)本身利益無(wú)沖突的聊天中，應(yīng)聘者更容易說(shuō)出真實(shí)的東西，主考官可以從中判斷應(yīng)聘者的素質(zhì)和能力。審查應(yīng)聘者學(xué)歷審查應(yīng)聘者學(xué)歷審查應(yīng)聘者學(xué)歷審查應(yīng)聘者學(xué)歷。在審查應(yīng)聘者的學(xué)歷時(shí)，說(shuō)你們學(xué)校某某老師(并不存在)的課很風(fēng)趣，到現(xiàn)在仍記憶猶新。若應(yīng)聘者附和，馬腳頓露。
技巧五：主考官的座位位置較高，而且背光，應(yīng)聘者逆光而坐，須仰視回答問(wèn)題。這種環(huán)境和氛圍對(duì)應(yīng)聘者有一種無(wú)形的壓力;通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者臉部表情的觀(guān)察，便能比較正確地判斷應(yīng)聘者的抗挫能力。
技巧六：面試過(guò)程中，聲稱(chēng)對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)表丟了，這當(dāng)然對(duì)他(她)的錄用很不利。若應(yīng)聘者沉著應(yīng)付，則抗挫能力較強(qiáng);若比較驚慌緊張，則抗挫能力較差。
技巧七：請(qǐng)應(yīng)聘者列舉3件他認(rèn)為失敗的事情，如果應(yīng)聘者所說(shuō)的都是一些雞毛蒜皮的小事，如失戀，考試不及格等等，則說(shuō)明應(yīng)聘者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折，在遇到真正的困難或挫折的時(shí)候可能會(huì)有一定的問(wèn)題。
技巧八：隨意指出應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)的一件事物(如茶杯)，請(qǐng)應(yīng)聘者在一定時(shí)間內(nèi)(如兩分鐘)盡可能多地說(shuō)出它的其他用處，并在應(yīng)聘者陳述完畢后，再說(shuō)出幾種用途。此技有一石三鳥(niǎo)之效：可測(cè)出應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力;展示主考官的創(chuàng)新能力。
技巧九：讓?xiě)?yīng)聘者當(dāng)場(chǎng)設(shè)計(jì)出某個(gè)方案。從方案中可看出應(yīng)聘者的思維方式，從而判斷其創(chuàng)新能力。
如果是招聘部門(mén)經(jīng)理或是企業(yè)的高級(jí)管理人員，領(lǐng)導(dǎo)能力是相當(dāng)重要的。
技巧十：情景模擬法，設(shè)置一些領(lǐng)導(dǎo)難題，看應(yīng)聘者的反應(yīng)及處理方法。
技巧十一：無(wú)主持人討論。將應(yīng)聘者(一般5-7人)集中在一個(gè)會(huì)議室，確定主題，不設(shè)主持人，由大家自由發(fā)言，討論，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，其中的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)。
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埃森哲合伙人兼中國(guó)區(qū)總裁李綱認(rèn)為，中國(guó)員工的不足之處主要表現(xiàn)在兩方面，一是自信心不足，二是缺乏承受挫折的能力。這種狀態(tài)對(duì)員工在跨國(guó)公司的成長(zhǎng)很不利。在一個(gè)項(xiàng)目中，如果一個(gè)與你級(jí)別差不多的同事喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)，表現(xiàn)得比較有見(jiàn)識(shí)，那么他就會(huì)得到更多的關(guān)注。另外，我們很多年輕的國(guó)內(nèi)同事獨(dú)立能力、承受挫折的能力比較弱，一帆風(fēng)順時(shí)表現(xiàn)得很好，一碰到不順心的事情，往往會(huì)弄得一團(tuán)糟。
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盛大公司副總裁張燕梅告誡大學(xué)生應(yīng)該早作規(guī)劃，在進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，就要有自己努力的方向，知道自己今后想從事哪一行業(yè)，到什么類(lèi)型單位工作最理想。根據(jù)這樣的定位，你才可以作充分的準(zhǔn)備，千萬(wàn)不能到了要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，才抱怨大學(xué)4年白白浪費(fèi)了。
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據(jù)ge(中國(guó))有限公司人力資源總監(jiān)王曉軍介紹，公司會(huì)根據(jù)不同崗位的要求，對(duì)專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷有一定的傾向性。比如，ge公司在上海的全球研發(fā)中心由于工作性質(zhì)，通常要求應(yīng)聘者至少有碩士以上的學(xué)歷。不過(guò)，一般來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)是均等的，高學(xué)歷不會(huì)加分。學(xué)歷、學(xué)校和工作經(jīng)驗(yàn)都是證明應(yīng)聘者能力的一種方式，但最根本的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)、能力和技能是否合適自己應(yīng)聘的職位，找到自己的定位。 “西門(mén)子人力資源部門(mén)有明確的‘人才素質(zhì)模式’，它包括3個(gè)方面，一是知識(shí)，二是經(jīng)驗(yàn)，三是能力。知識(shí)包括專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和商務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí)；經(jīng)驗(yàn)包括本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、跨文化經(jīng)驗(yàn)。能力指4大方面的能力，一是推動(dòng)能力，二是專(zhuān)注能力，三是影響能力，四是指導(dǎo)能力?！蔽鏖T(mén)子中國(guó)有限公司人事部經(jīng)理謝克海說(shuō)。
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ibm大中華地區(qū)大學(xué)合作部總經(jīng)理邱曉萍表示：“我們對(duì)應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)背景并不嚴(yán)格要求?！眎bm招聘人才的第一關(guān)是筆試，主要測(cè)試學(xué)生的綜合素質(zhì)，筆試題中沒(méi)有任何關(guān)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的內(nèi)容。二是ibm看重應(yīng)聘者的潛能，是不是一塊可造之材。在ibm中，有很多例子反映，非it專(zhuān)業(yè)出身的應(yīng)聘者最終卻在it技術(shù)崗位上做得十分出色。在ibm中，只要你有興趣和潛力，公司就會(huì)給你機(jī)會(huì)。在筆試之后的'各輪面試中，和今后的培訓(xùn)和工作中，ibm會(huì)發(fā)現(xiàn)你的興趣和潛力。
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家樂(lè)福中國(guó)有限公司人力資源總監(jiān)楊孝全說(shuō)，在家樂(lè)福，人才的淘汰率較高，這主要有兩方面原因，一是公司對(duì)人才的要求定位很高，“我們對(duì)招聘的大學(xué)生，基本上都是按照管理人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培養(yǎng)，這就勢(shì)必淘汰一批不具備發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生”；二是作為勞動(dòng)密集型企業(yè)，家樂(lè)福的工作十分具體和辛苦，有一些大學(xué)生對(duì)從事這種行業(yè)的艱苦性和挑戰(zhàn)性沒(méi)有準(zhǔn)備，而且也對(duì)自己工作的價(jià)值缺乏認(rèn)同，因此選擇主動(dòng)離職。
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3m公司中國(guó)有限公司常務(wù)董事兼總經(jīng)理余俊雄認(rèn)為，一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，既有高學(xué)歷，又有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作能力還很強(qiáng)，這幾乎是不可能的?！拔覀冎饕P(guān)注他的態(tài)度，他是否真心喜歡具有創(chuàng)意的工作，對(duì)自己的工作是不是有很多設(shè)想。我們對(duì)求職者的要求是熱愛(ài)公司，能夠接受并融入公司的文化”。
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據(jù)三菱商事(上海)有限公司總經(jīng)理室副室長(zhǎng)三村俊介紹，從2002年起，他們開(kāi)始推行新的人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃———“china professional制度”，選擇優(yōu)秀的中國(guó)員工，派往日本?東京公司總部進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，以讓他們擔(dān)任與日本派遣的職員一樣的工作。首批9名“china professional”前往東京接受培訓(xùn)，其中，上海有5名員工被選拔參加這項(xiàng)計(jì)劃。目前在三菱商事中，有的中國(guó)員工已經(jīng)擔(dān)任起重要管理工作，公司也有意識(shí)地培養(yǎng)他們。“隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)員工會(huì)有更好的發(fā)展，我們也會(huì)給中國(guó)員工更多的信任，讓他們擔(dān)當(dāng)重任?！?/p>
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杜邦中國(guó)集團(tuán)有限公司總裁查布朗charles http://表示，在杜邦，有一項(xiàng)員工定向發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是鼓勵(lì)員工自己決定未來(lái)3至5年把自己發(fā)展為一個(gè)什么樣的人。每個(gè)員工可以與自己的直接主管共同商量自己的發(fā)展規(guī)劃，公司也會(huì)創(chuàng)造相應(yīng)的條件，支持、配合員工的行動(dòng)計(jì)劃。杜邦為每個(gè)員工提供成功的機(jī)會(huì)，而且大家也相信有這樣的機(jī)會(huì)。 英特爾中國(guó)軟件實(shí)驗(yàn)室總經(jīng)理王文漢博士則說(shuō)，在英特爾公司里，考慮員工晉升時(shí)，從來(lái)就不把學(xué)歷當(dāng)做一條因素。學(xué)歷只在一個(gè)人進(jìn)公司的那段時(shí)間，發(fā)揮一定作用。但這之后的發(fā)展，完全取決于自己的努力。有的碩士生可能不用功，那么他的工資待遇就會(huì)降下來(lái)，而一些本科生經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，那么他就會(huì)更快得到晉升。
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“有兩樣?xùn)|西，對(duì)一個(gè)人、一個(gè)項(xiàng)目的成功起著重要作用：一是信念，相信通過(guò)自己和團(tuán)隊(duì)的努力，能夠圓滿(mǎn)地完成任務(wù)；二是對(duì)自己所從事的事業(yè)要有自豪感，感到自己從事的事業(yè)十分崇高。一個(gè)人只要信心百倍地去干自己喜歡做的事、感到驕傲的事，一定會(huì)取得意想不到的成果。”富士通(上海)有限公司董事長(zhǎng)吉村昭彥這樣說(shuō)。 貝塔斯曼直接集團(tuán)中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)張文怡當(dāng)初是以專(zhuān)科畢業(yè)生的身份進(jìn)入貝塔斯曼的，經(jīng)過(guò)6年多時(shí)間，成為人力資源總監(jiān)?！拔蚁胛业慕?jīng)歷對(duì)專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一種鼓舞。我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有很清晰的規(guī)劃，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)理想。我剛進(jìn)貝塔斯曼當(dāng)培訓(xùn)講師的時(shí)候，就希望將來(lái)的某一天能成為專(zhuān)業(yè)的人力資源管理者。我前進(jìn)的每一步都走得很扎實(shí)，同時(shí)我也接受了很多在職培訓(xùn)，包括mba短期課程培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、顧客關(guān)系管理培訓(xùn)、心理學(xué)培訓(xùn)等?！?/p>
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管理層面試簡(jiǎn)歷篇十二
西安在你眼前，我們?cè)谀闵磉叄?/p>
姓名：
自我評(píng)價(jià)：
a:口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和高度責(zé)任心。
b:具有一定的外語(yǔ)表達(dá)能力，能進(jìn)行普通的外語(yǔ)對(duì)話(huà)。
c:在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，并相信在大一結(jié)束時(shí)能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
d:有豐富的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、懂得一定的服務(wù)禮儀，具有一定的社會(huì)交往能力、能很好的與人溝通、交流。e:為人熱情大方，樂(lè)于服務(wù)他人，并從中得到鍛煉和快樂(lè)。
f:有良好的組織協(xié)調(diào)能力和工作效率，在學(xué)校組織中有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能很好的完成交給的任務(wù)。g:反應(yīng)敏捷、有很強(qiáng)的動(dòng)手能力、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在短時(shí)間內(nèi)能很好的解決問(wèn)題。
h:喜歡挑戰(zhàn)困難、善于創(chuàng)新。
個(gè)人情況：
1：2008年，曾作為“世界衛(wèi)生和花園城市”評(píng)選活動(dòng)的志愿者，積累了一定的的志愿者經(jīng)驗(yàn)。2：現(xiàn)在在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作，并積極參加和策劃社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的活動(dòng)。
3：2010年9月，參加“陜西科技大學(xué)新生辯論賽”，期間獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)，并最終獲得亞軍。4：2010年10月，參加“陜西科技大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”，并進(jìn)入“a類(lèi)”的決賽。5：2010年11月，參加“陜西科技大學(xué)第四屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”，并獲得二等獎(jiǎng)。
6：2010年12月，報(bào)考“中國(guó)高等教育自學(xué)考試”，開(kāi)始自學(xué)西安交通大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取拿到第二學(xué)位。7：2010年9-12月，曾兩次獻(xiàn)血，幫助急需骨髓造血干細(xì)胞的朋友和災(zāi)區(qū)需要用血的同胞。8：2010年寒假，參加社會(huì)實(shí)踐，在“濮陽(yáng)市立新保安服務(wù)有限公司”實(shí)習(xí)，收獲良多。
個(gè)人期望：
魅力的蘇州，給人以詩(shī)情畫(huà)意，它以園林而享譽(yù)于世。但，2011，古老而又現(xiàn)代的西安，正張開(kāi)她那厚重而又敦實(shí)的臂膀，喜迎八方來(lái)客。所以，希望成為世園會(huì)的一份子，貢獻(xiàn)自己的一份力量，和世界友人共賞一次園藝與科技的盛宴，領(lǐng)略古城西安颯爽的風(fēng)姿！
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