2023年高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(實(shí)用19篇)

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2023年高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-16 11:39:06     小編:翰墨

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。多積累一些總結(jié)的素材和案例,可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和老師溝通和聯(lián)系的一個(gè)機(jī)會(huì),一起幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。下面是由小編為大家整理的“學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)場(chǎng)白。

合:親愛(ài)的叔叔阿姨們。大家,上午好。

男:首先感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們xx班的家長(zhǎng)會(huì),女:我代表xx班全體師生,向你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的謝意。

合:謝謝大家。

男:xx班的發(fā)展離不開(kāi)各位叔叔阿姨的關(guān)心與支持,女:孩子的成長(zhǎng)更離不開(kāi)爸爸媽媽地呵護(hù)與陪伴。

男:我代表xx班全體學(xué)生向今天到會(huì)的家長(zhǎng)朋友表示誠(chéng)摯的謝意。

合:謝謝你們。

女:xx班的成長(zhǎng)更加離不開(kāi)我們55名同學(xué),男:因?yàn)橛辛宋覀?,我們的xx班才變的生龍活虎,女:變得豐富多彩,變得更加有意義。

男:在此,我代表xx班的三位老師,向全體同學(xué)們說(shuō)一聲,合:謝謝你們。

女:有了家長(zhǎng)的支持,有了同學(xué)們的參與,男:有了老師的組織,我們的xx班才有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

女:從雜亂無(wú)章的放學(xué)到秩序井然的精英路隊(duì),男:從惡劣的教室環(huán)境到賞心悅目的班級(jí)文化,女:從盲目隨意的處理到制度化、科學(xué)化的班級(jí)管理,男:xx班一步一個(gè)腳印,慢慢地成長(zhǎng)了起來(lái)。

女:今天,我們55名同學(xué)坐在這里,代表的不僅是55名學(xué)生,而是55個(gè)家庭。

男:是啊,我們的教育面向的不是一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)家庭。

女:是啊,教育不僅僅需要學(xué)校,更需要我們的家庭。

男:沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育,女:都不可能完成培養(yǎng)人這個(gè)簡(jiǎn)單而純粹的任務(wù)。

男:只有家校形成了合力,我們的教育才會(huì)更健康,更完善。

女:今天,就讓我們學(xué)生、家長(zhǎng),還有老師,男:三方坐在一起,一起討論我們孩子的成長(zhǎng),女:一起交流我們的班級(jí)管理,男:一起暢想未來(lái)的教育。

女:下面我宣布,xx班“愿有前程可奔赴,亦有歲月可回首”寒假家長(zhǎng)會(huì),合:現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)。

男:時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。

女:歲月不居,時(shí)節(jié)如流。恍然間,六年就這樣即將過(guò)去。

男:白駒過(guò)隙,滄海桑田。猛然間,童年就要與我們揮手告別。

女:六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。卻在我們的腦海里留下了揮之不去的痕跡。

男:感謝xx班,讓我們相遇。

女:感謝xx班,讓我們相知。

男:感謝xx班,讓我們相識(shí)。

女:愿時(shí)光不老,合:我們不散(重音,有感情)。再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)白。

甲:親愛(ài)的爸爸,媽媽們,乙:尊敬的老師們,合:你們好!

甲:我是xx。

乙:我是xx。

甲:等待你們時(shí),焦急而興奮;

眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;

走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō),合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

甲:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!

乙:再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!

結(jié)束語(yǔ)。

甲:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

乙:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

甲:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

乙:今天,我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我們一步一步,走向輝煌。

甲:一學(xué)期的努力已告一段落。

乙:但是暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,甲:重要的是同學(xué)們與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

乙:勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

甲:在此希望每個(gè)同學(xué)都能走上成功的道路,乙:從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

甲:最后,祝愿所有的家長(zhǎng),乙:身體健康,甲:所有的家庭,乙:幸福美滿!

甲:所有的老師,乙:萬(wàn)事如意!

甲:所有的同學(xué),乙:快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:今天家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

乙:希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)白。

男:親愛(ài)的爸爸,媽媽,女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),合:你們好!

男:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。

女:你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性。

男:你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房。

男:在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

女:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪。

男:在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

男:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

結(jié)束語(yǔ)。

男:“感恩的心,感激有你,伴我一生,我有勇氣做我自我”。

女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!

女:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!

男:最終,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!

女:初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,多謝大家!

合:期望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)白。

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽,乙:親愛(ài)的老師,合:大家下午好?。ň瞎?/p>

甲:我是xx。

乙:我是xx。

合:感謝大家百忙之中相約來(lái)到x年級(jí)x班這個(gè)溫暖的大家庭。

甲:新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長(zhǎng),您付出了太多太多!

乙:每個(gè)清晨,您早早起床,用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

甲:每個(gè)夜晚,您不顧一天的勞累,精心照料我們的生活,耐心輔導(dǎo)我們的功課。

乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長(zhǎng)大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

甲:今天,讓我們代表全班51個(gè)同學(xué),向您深情地說(shuō)一聲,合:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)。

乙:下面我宣布,合:x年級(jí)x班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)。

甲:今天晚上,你們冒著嚴(yán)寒,拋開(kāi)所有的事情來(lái)為我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),乙:在此,我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!

甲:每天早晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

乙:每天傍晚,當(dāng)我們還沒(méi)有走出校門的時(shí)候,您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

甲:在我遇到困難的時(shí)候,是您給我溫暖的安慰!

乙:在我生病的時(shí)候,是您給我悉心的照顧!

甲:爸爸媽媽,我們感謝您!

乙:今晚,我要向您表達(dá)我的心聲,甲:親愛(ài)的爸爸媽媽,我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架,讓愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我。

乙:我希望爸爸少吸煙、少喝酒,保重身體,您的健康就是我們?nèi)胰说母#?/p>

甲:我希望在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您能多一份耐心,多一點(diǎn)和藹,請(qǐng)相信,孩子不會(huì)讓您失望!

乙:最后,希望你們累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快樂(lè)就是我們最大的幸福!

合:祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

(合):首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

女:媽媽,您是否還記得我第一次洗衣服時(shí),我的雙手浸在冰冷的水里,我終于理解了你的辛苦!

男:爸爸,您是否還記得上學(xué)后第一次回家,我倔強(qiáng)的鬧著情緒,你卻橫下心來(lái)讓我堅(jiān)持。

女:媽媽,您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷戀著家的溫馨!

男:爸爸,想起在我寫(xiě)的第一封家書(shū)中,字里行間不再抱怨了,您的心中猶如放下了千斤巨石。

女:媽媽,想起您們第一次來(lái)接我時(shí),您焦急地在外面等待,不時(shí)的望著我,您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男:爸爸,想起了第一次考試后,我歡天喜地地向您匯報(bào)自己的成績(jī),你耐心地聽(tīng)我講述。

女:媽媽,想起了第一次對(duì)您說(shuō)“我想你們了,我愛(ài)你們”時(shí),我早已熱淚盈眶!

男:爸爸,當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí),您感覺(jué)到了我的變化。

女:媽媽,當(dāng)我在寫(xiě)考試反思時(shí),我真正認(rèn)識(shí)到了我要在這里進(jìn)步成長(zhǎng)。

男:當(dāng)我漸漸熟悉了這里,適應(yīng)了這里,爸爸,您高興地笑了。

女:媽媽,當(dāng)我再一次見(jiàn)到你時(shí),我致以最崇高的感謝:“謝謝,謝謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校,她真的教會(huì)了我們很多很多。

合:我們要在這里展翅翱翔!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

閉幕詞。

男:您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。

女:您的兒女是困難挫折嚇不倒的。

男:請(qǐng)您們放心,我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無(wú)悔的青春,

女:請(qǐng)您相信,我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏,放飛我們新的希望!

男:請(qǐng)您見(jiàn)證,我們將沿著這條散漫關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天!

女:世間剪不斷的是親情,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才如此幸福!

男:世間沖不斷的也是親情,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才更加完美。

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!

男:話語(yǔ)情長(zhǎng),訴不盡我們心中的祝福。

合:我們唯有在心中默默為您們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是您們的兒女。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們,你們好!我是高一二班的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學(xué)校工作,為我們育才中學(xué)服好務(wù),為孩子做一個(gè)熱愛(ài)集體的榜樣。

我從事通信工作十多年,熟悉圖像傳輸、有線網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用,對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件故障略知一二,會(huì)一些圖片的簡(jiǎn)單處理。

本人性格隨和,樂(lè)于助人,喜歡交友,大家如果有什么需要幫助的,

下一步打算建一個(gè)高一二班家長(zhǎng)qq群,家長(zhǎng)們可以在群里相互溝通,交流培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),有什么需要提醒家長(zhǎng)注意的,不用等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)才能說(shuō)。

當(dāng)時(shí)我們選擇了金郊初中,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉*、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家王曉賀每天早晨5:50起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后*件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,閱讀一些英語(yǔ)笑話,不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書(shū)籍。或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的*重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

【篇二】。

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們?cè)诎倜χ校叫⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),是對(duì)學(xué)校工作的支持,是對(duì)教師辛勤工作的*好褒獎(jiǎng)。

茅??作為學(xué)校,我們感激每一位老師的辛勤付出,因?yàn)槟銈兊母冻龀删土宋魅W(xué)持續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng);我們感激每一位家長(zhǎng)的全力支持,因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了西三小學(xué)繼續(xù)前行的勇氣和力量。謝謝大家!

今天的家長(zhǎng)會(huì),我們首先有請(qǐng)李艷萍校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,之后是我校的法制副校長(zhǎng)做關(guān)于《家庭教育與學(xué)生健康成長(zhǎng)》的專題講座。*后由專業(yè)的心理咨詢師為各位家長(zhǎng)講解關(guān)于孩子心理健康培養(yǎng)方面的相關(guān)知識(shí),主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后我們將以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家,就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。

同時(shí),借此機(jī)會(huì),誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。

作為培育人才的搖籃,我們西三小學(xué)始終秉承“以愛(ài)育愛(ài)、以人為本、以德立校、以質(zhì)取勝”的教育理念,學(xué)校在質(zhì)量強(qiáng)校的同時(shí),堅(jiān)持特色立校,走出了一條個(gè)性化的發(fā)展道路,取得了豐碩的成果。下面首先有請(qǐng)我校的李艷萍校長(zhǎng)總結(jié)一下我們一學(xué)期的工作。

【篇三】。

各位家長(zhǎng)你們好,首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們這次工作的大力支持和幫助,今天我們有幸坐在一起,那都是為了一個(gè)目的,就是我們的學(xué)習(xí),為了我們的明天,借這次的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,希望各位家長(zhǎng)配合和老師的工作,這樣才能讓我們?nèi)〉煤玫某煽?jī).”

各位家長(zhǎng):下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家光臨,表示衷心的感謝!各位家長(zhǎng)在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),是對(duì)自己孩子的關(guān)心,也是對(duì)我們學(xué)校教育工作的大力支持。這次請(qǐng)大家來(lái),主要是讓大家進(jìn)一步了解我們學(xué)校,增強(qiáng)與大家的感情,進(jìn)一步了解孩子的學(xué)校生活,感謝家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與配合。您的理解使我們感動(dòng),孩子們的進(jìn)步使我們快樂(lè),他們的善解人意更使我欣慰……為了這群孩子們,我們奮斗著并快樂(lè)著!真心希望我們能夠因?yàn)閷W(xué)生、您的孩子而感到驕傲和自豪!

謝謝大家。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

(合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

甲:今天,你們迎著炎炎烈日,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

乙:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你!

(合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)。

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在成長(zhǎng)的道路上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!

乙:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

(合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,家庭幸福美滿!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

女:親愛(ài)的爸爸媽媽們!

合:大家好?。ň搓?duì)禮)。

男:我是x。

女:我是x。

男:首先我代表x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

女:今天你們心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使教室變得溫暖,你們的到來(lái),使教育更加完整,你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

男:等待你們時(shí),焦急而興奮,眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎您!”

女:有了你們的精心呵護(hù),

男:有了你們的悉心培養(yǎng),

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

男:下面我宣布x班《xxx》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的溫暖。有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力,為了我們,她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任x老師,下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎。

男:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

女:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

男:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在成才這片沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。

女:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!我是這個(gè)班的班主任。

首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。

下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:

(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。

(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。

(五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性??茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好??墒牵嗌偌议L(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?!薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。

(六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲。現(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被-同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

(合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

(林)今天,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

(王)等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你!

(合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)。

環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)敬茶。

(林)感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!(放音樂(lè),聲音漸大)。

(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的畫(huà)面,一切盡在不言中。

(學(xué)生敬茶)。

環(huán)節(jié)二:面對(duì)面:好爸媽、好孩子。

(林)一杯清茶,雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!

(林)一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三,省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書(shū),才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)剩……”

(王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài),

(林)一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒。

(王)是啊,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

(林)怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。

(王)哎?對(duì)了,現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì),趁爸爸、媽媽都在,我們不妨把這些棘手的問(wèn)題,困惑拿出來(lái)放在桌面上,面對(duì)面敞開(kāi)心扉,說(shuō)出心里想說(shuō)而不敢說(shuō)的話。

(林)真是一個(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”,在我們和家長(zhǎng)不能互相說(shuō)服對(duì)方的時(shí)候,主持公道。(拉王老師上場(chǎng))。

(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)互相溝通:

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。)。

在《我愛(ài)我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)三:家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(王)來(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽,我們愛(ài)你!

(林)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣。深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;(班主任工作在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

(王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)。

(林)天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)。

家長(zhǎng)發(fā)言。

(王)最后發(fā)言的是我的爸爸,瞧、他來(lái)了!

閉幕詞:(放音樂(lè)《吉祥三寶》聲音漸大)。

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

(林)千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!

(王)請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

(合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始,首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。大家上午好!

感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài),是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。

“家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章?!鼻锶ザ瑏?lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在書(shū)香氤氳的中校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);。

你們,是無(wú)比尊貴的客人;。

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到中接受學(xué)習(xí),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分:

首先,請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝班主任,從班主任的講話中,我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生。

主持詞。

相信我們的班級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言!

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!你們的到來(lái)是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合,也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心,是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們!

光陰似箭,高考離我們?cè)絹?lái)越近了,在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心,相互經(jīng)常聯(lián)系,隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作,促使其更靜心學(xué)習(xí),全力以赴,不斷取得進(jìn)步,力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。這也是我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和愿望。

下面,我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。

我校在50多年的辦學(xué),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。上世紀(jì)90年代,隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn),優(yōu)勢(shì)地位被弱化,但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過(guò)接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂;因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育,多年來(lái)走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。

高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年,承擔(dān)著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望。高考是一場(chǎng)綜合考試,既考知識(shí)、能力,也考心理,既考老師、學(xué)校,也考家長(zhǎng)。而我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途,成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材,可謂愛(ài)之愈深,求之愈切。那么,在高三的這一年中,我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)長(zhǎng)期擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué),現(xiàn)任高三年級(jí)主任的建議吧。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里,孩子們不諳世事,他們還小??稍趦号男睦?,他們多想向家長(zhǎng)說(shuō),爸爸媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí),我們理解你們的良苦用心,你們都是為了我們好。下面就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心里話吧,有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

合:大家上午好?。ň瞎?/p>

甲:首先,我代表x年級(jí)全體歡迎您的光臨!

乙:感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!

甲:希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng),更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

合:歡迎您來(lái)到xx學(xué)校,

甲:首先掌聲有請(qǐng)我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面!

甲:孩子是祖國(guó)的未來(lái),

乙:孩子是您的希望。

甲:為孩子們的成長(zhǎng),您嘔心瀝血、情深似海,

乙:為孩子們的成長(zhǎng),老師盡心盡力,悉心栽培!

甲:有你們的精心呵護(hù),

乙:有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長(zhǎng)!

甲:再次感謝您真誠(chéng)的付出,無(wú)悔的給予。

乙:本次家長(zhǎng)會(huì)共分為三個(gè)篇章,第一篇章是xx,第二篇章xx,第三篇章xx。

甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài),今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

乙:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得,

甲:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。

乙:今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。

????合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

演講稿。

具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來(lái)的,希望能夠幫到大家。

高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初跨進(jìn)鐵一大門時(shí)的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫(huà),豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥?,走向又一個(gè)朝陽(yáng)!

千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意,熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛(ài)的母校;絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航!云帆直掛濟(jì)滄海,鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會(huì)更美好,祝愿母校的未來(lái)更輝煌!

開(kāi)場(chǎng)白對(duì)于每個(gè)演講者來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。精彩的開(kāi)場(chǎng)白不僅能在最開(kāi)始就勾住聽(tīng)眾的心,同時(shí)也能讓自己的演講加分不少。當(dāng)然對(duì)于優(yōu)秀的演講者來(lái)說(shuō),大家都知道演講稿開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞是有一定技巧的。小編精心整理共以下12種技巧,特此以2019優(yōu)秀演講稿開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞一文供大家參考。具體如下:

1、提問(wèn)式:提問(wèn)方式是引起聽(tīng)眾注意的首選方法。提問(wèn)能促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。

例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開(kāi)場(chǎng)白:“同志們,首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問(wèn)題:在座的各位都講真話嗎……”此問(wèn)讓人為之一震,也切中正題。

2、新聞式:時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度注意。

例如:《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開(kāi)頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國(guó)外,幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫(xiě)的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺?!?/p>

這樣的開(kāi)頭,一下子就能使聽(tīng)眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽(tīng)眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。

3、贊揚(yáng)式:好話人人愛(ài)聽(tīng)。當(dāng)演講者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽(tīng)眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂(lè),這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式:也叫“故事式”,就是開(kāi)頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽(tīng)眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽(tīng)下去。

6、直入式:開(kāi)門見(jiàn)山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無(wú)味的開(kāi)始更得聽(tīng)眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開(kāi)頭:“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問(wèn)他,‘哪一個(gè)最精彩'貝利回答說(shuō):‘下一個(gè)!'努力追求'下一個(gè)',是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"。

7、道具式:又叫“實(shí)物式”,演講者開(kāi)講之前向聽(tīng)眾展示某件實(shí)物,給聽(tīng)眾以新鮮、形象的感覺(jué),引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫(huà)、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

8、幽默式:用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開(kāi)頭,既能緊緊抓住聽(tīng)眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。

9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺(jué),從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開(kāi)始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽(tīng)眾的注意和警惕,使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下去的迫切感。

10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽(tīng)眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽(tīng)眾很快進(jìn)入講題的開(kāi)頭方法。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:

“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!?/p>

這個(gè)開(kāi)頭,只用短短的兩句話,便把聽(tīng)眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽(tīng)眾接受演講的正文所欲展開(kāi)的談?wù)摗?/p>

11、名言式:

格言。

諺語(yǔ)。

詩(shī)詞。

名句、

名人名言。

等,具有思想深邃和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開(kāi)頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開(kāi)頭都有好處。那些司空見(jiàn)慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽(tīng)眾覺(jué)得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽(tīng)眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測(cè),甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的通俗性。

如《走自己的路》演講稿的開(kāi)頭:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@樣的開(kāi)頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

12、即席式:演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻,借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開(kāi)頭,以溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開(kāi)口說(shuō)得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

首先對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示再次的感謝。我們已經(jīng)不再陌生,是孩子的緣故使我們有幸聚在一起,這是一種緣分。如果我有什么做得不周到之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子批評(píng)指正!

今天我的發(fā)言分三個(gè)內(nèi)容:

一、夸家長(zhǎng),

二、夸學(xué)生,

三、一點(diǎn)希望。

一、夸家長(zhǎng)。

還有薛叔昱家長(zhǎng),他的家長(zhǎng)每天來(lái)接接孩子的時(shí)候,都要看看班里是否有壞桌子和壞凳子,如果有了,當(dāng)場(chǎng)修不成,他會(huì)帶回家修,有一次他自己找車把六張桌子修好,趁雙休日送回了學(xué)校,他說(shuō)不要耽誤孩子們學(xué)習(xí)。我們班還有勞動(dòng)工具壞了,學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)修,雖然我們班里有獎(jiǎng)勵(lì),但就這種行為、這種精神值得我說(shuō)聲謝謝。

二、夸孩子。

我應(yīng)該很自豪地說(shuō),我們班的學(xué)生都還不錯(cuò),盡管他們還有這這樣那樣的不足,但隨著年齡的增長(zhǎng),他們的品德、習(xí)慣都有了很大提升,他們有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能認(rèn)真完成值日工作,我總能看到搶著值日、搶著幫老師干活、搶著借給同學(xué)東西的學(xué)生,等等吧,人人都想為班級(jí)爭(zhēng)光,我們班里的良好風(fēng)氣正日漸形成。這次的三好生有:李菀瑩、范佑祺、趙梅莉、曹文釗、王小雅、趙子豪、范譯文、王佳、蔣天陽(yáng)、李思雨、顧雨笠、劉吉寧、黃文。優(yōu)秀隊(duì)員有宋浩凡、石汐研、劉子恒、張?jiān)姁偂㈠\琦、龔月、薛凱輝、康昱凡、周怡鑫、薛健偉、秦宇涵、崔子皓、張斯恬、盛昱豪、黃文優(yōu)秀的孩子我就不一一表?yè)P(yáng)了,你們都聽(tīng)到了他們的名字,也看到了他們的身影,還有繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、運(yùn)算比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)很多很多,同學(xué)們真方面不行那方面行。另外我在班里說(shuō)的最多的一句話是差生和優(yōu)等生只差5分鐘,就是說(shuō)剛上課時(shí)孩子們都能認(rèn)真聽(tīng),但5分鐘之后,差生就開(kāi)始動(dòng)了,也就是說(shuō)堅(jiān)持到底的、自控力強(qiáng)的將是以后的優(yōu)勝者,關(guān)于孩子我就說(shuō)這么多。

三、一點(diǎn)希望。

本學(xué)期比較短,共有17周,語(yǔ)文課本上有32課、8個(gè)園地,所以課程緊、任務(wù)重,就需要咱們家長(zhǎng)更辛苦一些,我也盡量空出讓孩子們閱讀或者親子共讀的時(shí)間。

在教育孩子方面,我們還需要一致培養(yǎng)孩子的一下品質(zhì):

一、讓孩子養(yǎng)成管理時(shí)間的習(xí)慣。

二、讓孩子做自己喜歡的事情。

三、讓孩子除了自立還是自立。

(家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ))最后,家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)吧!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一

大家下午好!今天天空又飄起了雪花,天氣雖然寒冷,但各位家長(zhǎng)的到來(lái)為我們學(xué)校增添了溫暖。首先,我代表初中全體師生向各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間冒著嚴(yán)寒來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到你們的理解、支持、幫助和鼓勵(lì)。

這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),由我們學(xué)校校長(zhǎng)為大家講話。第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師在班內(nèi)與各位家長(zhǎng)面對(duì)面交流。

下面我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二

女:親愛(ài)的爸爸媽媽們!

合:大家好?。ň搓?duì)禮)。

男:我是徐-。

女:我是張-。

男:首先我代表64班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

女:今天你們心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使教室變得溫暖,你們的到來(lái),使教育更加完整,你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

男:等待你們時(shí),焦急而興奮,眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊。

那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎您!”

女:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

男:我們是你們的希望。

女:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。

男:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

女:有了你們的精心呵護(hù)。

男:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

男:下面我宣布64班《心與心交流,手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。她就是我們的可親可敬的數(shù)學(xué)老師熊老師,下面就有請(qǐng)熊老師就數(shù)學(xué)學(xué)科方面為我們講幾句。掌聲歡迎。

男:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的溫暖。有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力,為了我們,她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師,下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎。

男:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

女:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

男:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在成才這片沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。

女:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三

c:叔叔、阿姨。

合:大家好!(敬隊(duì)禮)。

a:我叫范俊一,今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡。

b:首先,我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨。

c:感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持。

a:歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

b:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

c:我們是你們的寶貝。

a:為了我們的成長(zhǎng),你們辛苦啦。

b:為了我們的成長(zhǎng),你們付出了!

c:有了你們的精心呵護(hù)。

a:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!

a:我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

b:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

c:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鼓勵(lì)是那樣的有力,

a:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

b::她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

c:他就是我們可親可敬的班主任:方老師。

a:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)方老師閃亮登場(chǎng)。

c:有一個(gè)人,滿腹經(jīng)綸b:有一個(gè)人,和藹可親a:有一個(gè)人,多才多藝。

c:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字。

b:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)。

a:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

c:你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

b:她就是我們的語(yǔ)文老師“劉老師”,下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)。

a:有一個(gè)人,非常偉大。

b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們。

c:無(wú)論再苦再累,她從不怨言。

a:晚上的被子是她幫我蓋的。

b:冬天的衣服是她幫我添的。

合:那就是---媽媽的愛(ài)。

c:我們要感恩身邊的親人,只能對(duì)他們說(shuō):

合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了。

b:掌聲有請(qǐng)楊斯舜的媽媽,王阿姨閃亮登場(chǎng)。

a:爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心。

合:從今以后,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。

b:請(qǐng)我們的代表馬兆國(guó)閃亮登場(chǎng)。

c:不知不覺(jué)中,我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了,在這里,我們共同成長(zhǎng)。

a:是呀!在這里收獲知識(shí)的同時(shí),還懂得了感恩;

b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜。

c:在此,我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。

a:爸爸媽媽們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)!

c:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!

b:我宣布:一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

合:祝你們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見(jiàn)!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十四

現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始,首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。大家上午好!

感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài),是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。

“家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章?!鼻锶ザ瑏?lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在書(shū)香氤氳的中校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);。

你們,是無(wú)比尊貴的客人;。

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到中接受學(xué)習(xí),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今天的'家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分:

首先,請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝班主任,從班主任的講話中,我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞相信我們的班級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十五

(女、男)親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

你們好!我是五(5)班的……,我是……首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)。

(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,

這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。

(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,

就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

(女)人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

(男)人們還說(shuō):童年是讓父母最操心的`一段時(shí)光。

(女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。

(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十六

(合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

(林)今天,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

(王)等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你!

(合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)。

環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)敬茶。

(林)感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!(放音樂(lè),聲音漸大)。

(王)活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的畫(huà)面,一切盡在不言中。

(學(xué)生敬茶)。

環(huán)節(jié)二:面對(duì)面:好爸媽、好孩子。

(林)一杯清茶,雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!

(林)一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三,省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書(shū),才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)剩……”

(王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài),

(林)一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒。

(王)是啊,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

(林)怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。

(王)哎?對(duì)了,現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì),趁爸爸、媽媽都在,我們不妨把這些棘手的問(wèn)題,困惑拿出來(lái)放在桌面上,面對(duì)面敞開(kāi)心扉,說(shuō)出心里想說(shuō)而不敢說(shuō)的話。

(林)真是一個(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”,在我們和家長(zhǎng)不能互相說(shuō)服對(duì)方的時(shí)候,主持公道。(拉王老師上場(chǎng))。

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。)。

在《我愛(ài)我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)三:家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(王)來(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽,我們愛(ài)你!

在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

(王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)。

(林)天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)。

家長(zhǎng)發(fā)言。

(王)最后發(fā)言的是我的爸爸,瞧、他來(lái)了!

閉幕詞:(放音樂(lè)《吉祥三寶》聲音漸大)。

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

(林)千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!

(王)請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

(合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十七

乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合:大家好!(鞠躬)。

甲:我是。

乙:我是。

合:歡迎大家來(lái)到化雨鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)二班。

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

男:首先請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》。

首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。

【全體同學(xué)請(qǐng)起立】。

【第一項(xiàng):節(jié)目表演】。

【第二項(xiàng):班主任發(fā)言】手語(yǔ)表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺(jué)坐好)。

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。

甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙:為了我們,她默默地奉獻(xiàn)著一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——高老師,

乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任高老師發(fā)言,大家歡迎!

【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

乙:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

甲:您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;。

乙:您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)張老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。

甲:感謝班長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

【第五項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。

乙:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;。

甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);。

乙:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;。

甲:我們的`成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),。

乙:接下來(lái),我們有請(qǐng)王舒珂的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言.

甲:感謝王舒珂家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,下面有請(qǐng)趙祎冉的媽媽來(lái)談?wù)勊逃⒆拥姆椒ā?/p>

乙:相信叔叔阿姨們聽(tīng)了兩位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺。

甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷。

乙:萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)。

【第六項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。

甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。

乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請(qǐng)。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝!

乙:聽(tīng)完了,請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。(停頓)。

【第七項(xiàng)宣誓活動(dòng)】。

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:今天我們要面對(duì)父母和老師立下不悔的誓言,有請(qǐng)紀(jì)律委員趙培錚帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

【第八項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】。

甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!

甲:今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,

乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十八

合:大家好!

甲:在這喜慶的時(shí)刻。

乙:xx小學(xué)四班迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi)。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。

甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

乙:家長(zhǎng)朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?!白寣W(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

高三家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,從今天起,你就成為了我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了,非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。

xx小學(xué)始建于1928年,學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚,在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)集體、全國(guó)六百?gòu)?qiáng)小學(xué)、xx省首批示范校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、多次榮獲市區(qū)級(jí)文明單位及各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。獨(dú)特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。

下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,(略),這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會(huì)把xx小學(xué)建設(shè)的.更好。

家長(zhǎng)把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì):

x老師,擔(dān)任一年級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,她務(wù)實(shí)、勤奮,7年的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的好老師,她把教育當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,把班級(jí)當(dāng)作家來(lái)建設(shè),把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)教育,她所教出來(lái)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,她所教出來(lái)的學(xué)生有規(guī)矩、有條理,我們相信在x老師的帶領(lǐng)下,一一班的工作會(huì)蒸蒸日上。

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