總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的展望，是提高自身能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)的結(jié)尾，可以對未來的發(fā)展進(jìn)行展望和思考，給讀者留下積極的印象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇一
先說說上課情況，出勤率不是太高，每節(jié)課總是有那么幾個(gè)人沒到，針對這種情況，我也找過他們談過話，有的是去做兼職，有的是懶在睡覺，也有出去玩的，他們總感覺上課沒興趣，也學(xué)不到東西，我也給出了自己的建議，尊敬老師也對自己負(fù)責(zé)，情況也有所好轉(zhuǎn)，也有原因是該考試，老師點(diǎn)名也勤了。下面說說課堂的情況，有玩手機(jī)的，有睡覺的，也有看課外書的，不是太好，但聽課的都還是很有激情，時(shí)不時(shí)的有同學(xué)提出疑問，老師也挺高興的，不過有的課還是很好的，比如外教課，狀態(tài)都很好。課外作業(yè)普遍不好，有些科目很難，自己做的不多，很多抄襲的，老師也提出來了，情況有所好轉(zhuǎn)。下面說說自習(xí)的情況，相比上個(gè)月好很多，因?yàn)榱路菀妓募壌蠹曳e極性還是很高的，結(jié)伴去上自習(xí)的情況也出現(xiàn)了，宿舍玩游戲的也少了，晚上也有在宿舍看書的，大家還是都攥著一股勁的，我為此很欣慰，希望他們越來越好。下個(gè)月我決定成立學(xué)習(xí)興趣小組，我們接下來有好幾科要考試，為了讓避免少掛科，促進(jìn)學(xué)習(xí)，為此成立的，希望有效果，根據(jù)科目和人數(shù)，分成小組，有成績好的指導(dǎo)差的，不會不懂的大家一起討論，也能促進(jìn)大家的交流，班級的凝聚。希望能起到很好的效果。還有就是大家比較好的就是有事沒事的去圖書館轉(zhuǎn)，大致問了一下班里已有將近一半都有借過書，至于書的內(nèi)容，我就不清楚了，看來大家都想拓展自己的視野，尋求點(diǎn)樂趣，豐富下生活。
月初狀態(tài)不太好，生活都沒有規(guī)律，也沒有好的習(xí)慣，尤其是宿舍衛(wèi)生，特別是男生，又臟又亂，這引起了生活委員的注意，他找了我，我們商量了一個(gè)對策，就去干了，光說是沒用的，所以我們的辦法是幫他們整理，果然效果很好，他們也感覺不好意思，看著干凈的宿舍，他們當(dāng)然很高興，給了我們保證至少保持三天，不錯(cuò)，他們做到了，他們的習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)改變，然后后幾周開始了衛(wèi)生檢查，他們更加用心了，保持好才能打掃起來更省心，住起來也更舒服。還想說的是飲食方面，相對來說比較穩(wěn)定，大多數(shù)都選擇在校飲食，外面吃的不多的，出去聚餐的比上個(gè)月好多了，好像就沒有幾次吧，花錢都挺節(jié)省的，情況很好，也沒出現(xiàn)因飲食吃壞肚子的。
考慮同學(xué)們事比較多，所以沒開展什么戶外活動(dòng)，只是開展了一次有關(guān)校運(yùn)動(dòng)會的演講活動(dòng)，效果很好，大多同學(xué)感受頗深，也起到了活動(dòng)的目的意義，班級凝聚力更強(qiáng)了。同學(xué)們大多選擇自由活動(dòng)，在課余時(shí)間沒事去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步，也有結(jié)伴跑步的，打籃球，羽毛球的人也多了。校級運(yùn)動(dòng)會舉行期間，大家的熱情都被激起來了，看這精彩的比賽，感動(dòng)的場面挺感動(dòng)的，我班也有個(gè)人動(dòng)員，看著訓(xùn)練挺不容易的，雖然沒得獎(jiǎng)，但他的那種精神在感動(dòng)我們。
生活上，大家運(yùn)動(dòng)的多了，心情自然好了，也沒有發(fā)現(xiàn)感情問題，平時(shí)大家都說說笑笑的，沒有發(fā)現(xiàn)不良情緒。在學(xué)習(xí)上吧，也沒多大壓力，老師都挺不錯(cuò)的，也沒有太嚴(yán)厲的，同學(xué)們還是比較喜歡老師的，至于其他方面，我的了解還不夠，反正敢保障我班同學(xué)心里都挺健康的，都挺外向的，都是開開心心的，內(nèi)心沒有什么隱患，該吃吃，該喝喝，挺不錯(cuò)的。
這個(gè)月總體來說同學(xué)的狀態(tài)都挺不錯(cuò)的，比前一個(gè)月有明顯的進(jìn)步，尤其是在學(xué)習(xí)狀態(tài)上，我會繼續(xù)關(guān)注他們的各個(gè)方面，尤其是他們的心理問題，我會更加重視，爭取在衛(wèi)生方面有很大的進(jìn)步吧，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇二
時(shí)間匆匆而過，中班一學(xué)期很快就過去了，今天學(xué)識網(wǎng)小編給大家整理了幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考。
我班緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這半年中，我們班內(nèi)三位老師團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真配合，踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項(xiàng)工作，每個(gè)孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)做總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面1、主題活動(dòng)的開展：本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動(dòng)物》《過新年》等主題活動(dòng)。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動(dòng)開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過新年》這一主題中，小朋友制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，特別興奮2、自主游戲與主題活動(dòng)的結(jié)合。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“娛樂天地”、“寶寶家”、“美美發(fā)屋”“樂樂小吃”等游戲角，并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容，在活動(dòng)中有計(jì)劃有步驟地提供材料，對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。
二、保育方面：在保育方面，我們遵循保教結(jié)合的原則，三位老師互相協(xié)調(diào)，做到教中有保，保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的，剛開始的時(shí)候，互相配合不夠默契，小朋友會有等待的現(xiàn)象，為此，我們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理，現(xiàn)在，我們互相之間，只要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，對方就知道要干什么，工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，獨(dú)立性有所提高。能做到飯前便后洗手，飯后漱口，會迅速有序的穿脫衣服、三、家長工作《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。
四、存在不足與努力方向經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。3、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開展，憑著良心去做的。保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈，活動(dòng)室，盥洗室，衛(wèi)生間，每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開展，憑著良心去做的。保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈，活動(dòng)室，盥洗室，衛(wèi)生間，每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致，從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時(shí)時(shí)放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受，按標(biāo)準(zhǔn)完成，并一貫地堅(jiān)持下來，做到查與不查一個(gè)樣，用她自己的話說，我能將自己的活做好。教育工作：本學(xué)期由于我班的陳娟老師孕育技節(jié)的排練，使原本穩(wěn)定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面，我和秦老師認(rèn)真地做下來談?wù)劊屗娴亓私獗景嘤變旱陌l(fā)展?fàn)顩r及本班日常工作，使她很快地進(jìn)入教育角色，按她一貫的教育方式，將班級工作做好，將孩子管好，讓領(lǐng)導(dǎo)懸掛的心得以安穩(wěn)，讓來回奔波的我感到欣慰，讓家長們得到放心。教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期，除了開展六個(gè)主題活動(dòng)外，還生成許多與主題有關(guān)的課題，讓孩子們受益匪淺，特別是由本班老師自編自導(dǎo)的主題‘罐子樂’，共有二十多個(gè)活動(dòng)，將幼兒的各種發(fā)展融入其中，有數(shù)學(xué)領(lǐng)域的造型設(shè)計(jì)，疊高統(tǒng)計(jì)，裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價(jià)我們覺得不太重要，關(guān)鍵是孩子們玩得開心，學(xué)得盡心。中心工作：在接受省示范園復(fù)查的日子里，我們老師互相幫助，各盡其能，能寫的多寫些，能做的多做些。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)毫無怨言地做好。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇三
2、《小鴨》小鴨子走路，搖搖搖搖搖。識字：搖。
3、《小烏龜》小烏龜走路，爬爬爬爬爬。識字：爬。
4、《小花貓》小花貓走路，靜悄悄。識字：走路。
食品系列：糖、餅干、面包、牛奶。
1、練發(fā)音：《熱鬧的動(dòng)物園》。
指導(dǎo)：
（1）、教會幼兒認(rèn)真看圖，準(zhǔn)確說出動(dòng)物的名稱。
（2）、引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的聲音與動(dòng)作。
（3）、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。
2、學(xué)詞：《愛運(yùn)動(dòng)的寶寶》。
指導(dǎo)：
（1）、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設(shè)施，熟悉幼兒園的環(huán)境。
（2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)會運(yùn)用動(dòng)詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。
（3）、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。
3、談話：《早上干什么》。
指導(dǎo)：（1）、幫助幼兒學(xué)會用“先~~~~然后~~~”句式談?wù)撟约涸缟系幕顒?dòng)。
（2）、圍繞話題進(jìn)行談話，培養(yǎng)幼兒參與兩兩交談和集體談話活動(dòng)的興趣。
4、兒歌：《夢里笑》。
內(nèi)容：草地上，靜悄悄，布娃娃，睡著了。給她蓋上花手絹，她在夢里對我笑。
指導(dǎo)：
（1）、引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩歌，理解詩歌內(nèi)容。
（2）、啟發(fā)幼兒體會媽媽對孩子的關(guān)愛之情。
5、故事：《大灰狼和小白兔》。
指導(dǎo)：
（1）、讓幼兒了解故事情節(jié)，熟悉故事內(nèi)容。
（2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)會故事里的兒歌“小兔乖乖”。
（3）、讓幼兒知道壞蛋是沒有好下場的。
1、觀察力《兩個(gè)布娃娃》。
指導(dǎo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力，并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、分類《找“好朋友”》。
第一課時(shí)指導(dǎo)：
（1）、教幼兒學(xué)會從三四種物體中，拿出和老師手中物體名稱一樣物體，并放到一起。
（2）、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手操作能力。
第二課時(shí)指導(dǎo)：
（1）、學(xué)會從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體，并放到一起。
（2）、發(fā)展幼兒的分類能力。
3、分類：《找相同顏色的》。
指導(dǎo)：
（1）、讓幼兒在認(rèn)識幾種顏色的基礎(chǔ)上，學(xué)會按顏色進(jìn)行分類，并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
（2）、引導(dǎo)幼兒找一找周圍環(huán)境中顏色相同的物體，學(xué)習(xí)按物體的.紅、黃、藍(lán)顏色分類。
4、數(shù)概念：《認(rèn)識“3”》。
第一課時(shí)指導(dǎo)：
（1）讓幼兒學(xué)習(xí)3的數(shù)數(shù)，要結(jié)合點(diǎn)數(shù)具體實(shí)物，運(yùn)用多種形式，反復(fù)讓幼兒學(xué)會手口一致地點(diǎn)數(shù)，并能說出總數(shù)。
（2）、掌握、理解3以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。
第二課時(shí)指導(dǎo)：
（1）、繼續(xù)練習(xí)3的數(shù)數(shù)，學(xué)會手口一致地按順序地點(diǎn)數(shù)，并正確說出總數(shù)。
（2）、會說出物體的總數(shù)，能按數(shù)取物。
1、動(dòng)物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》。
第一課時(shí)指導(dǎo)：
（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，會區(qū)分它們，會辨認(rèn)它們。
（2）、通過觀察，讓幼兒了解青蛙的成長過程。
（3）、讓幼兒知道青蛙的生活習(xí)性。
第二課時(shí)指導(dǎo)：
（1）、復(fù)習(xí)上一活動(dòng)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。
（2）、培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
（3）、知道青蛙是捉蟲能手，我們要愛護(hù)它。
2、動(dòng)物《金魚和鯽魚》指導(dǎo)：
（1）、讓幼兒觀察金魚和鯽魚，了解金魚和鯽魚的外形特征以及生活習(xí)性。
（2）、引導(dǎo)幼兒喂養(yǎng)金魚，培養(yǎng)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感，并主動(dòng)觀察小動(dòng)物。
3、自理能力《自己洗玩具》指導(dǎo)：
（1）、教幼兒學(xué)會自己洗玩具的方法，向幼兒介紹玩具的用途及使用方法，知道如何洗。
（2）、懂得玩具臟時(shí)要洗的道理。
（3）、教育幼兒自己的事自己做，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、泥工：《好吃的月餅》。
指導(dǎo)：
（1）、通過做月餅，教幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁的技能，初步掌握泥工輔助材料的使用方法。
（2）、培養(yǎng)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣和干凈、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
（3）、發(fā)展幼兒的手部肌肉動(dòng)作。
2、手指畫：《孔雀開屏》。
指導(dǎo)：
（1）、鞏固手指點(diǎn)畫的方法，會在羽毛上點(diǎn)畫花紋。
（2）、學(xué)會顏色搭配，保持畫面整潔、美觀。
（3）、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣和喜愛動(dòng)物的情感。
3、泥工；《一盤水果》。
指導(dǎo)：
（1）、學(xué)習(xí)簡單分泥的方法，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用分泥、團(tuán)圓的技能，表現(xiàn)出不同特征的水果。
（2）、鼓勵(lì)幼兒大膽說出已有的經(jīng)驗(yàn)，不受同伴的影響，將作品完成。
1、歌曲《身體歌》。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇四
四月份我校在實(shí)際工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計(jì)劃，并結(jié)合本校所制定的計(jì)劃開展工作，現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié)。
一、 所開展工作（2017年4月1日---4月30日）
1、 全面鋪開教師基本功大賽活動(dòng)。大力促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展，引導(dǎo)和激勵(lì)教師夯實(shí)專業(yè)知識功底、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。在此次活動(dòng)中，老師們積極主動(dòng)的要求提高自身，做了大量的準(zhǔn)備工作，收到了較好的效果。使此次活動(dòng)真正落到了實(shí)處。
2、 在本月中旬，進(jìn)修了校級教師主題論壇活動(dòng)，確定的主題是“走進(jìn)有效的觀課議課”，確定這一主題，緊跟上了現(xiàn)在教學(xué)的時(shí)代特點(diǎn)，從根本上給老師們一個(gè)全新的研究教學(xué)的方式與方法的溝通與互動(dòng)，并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了討論。起到了拋磚引玉的作用。
與工具性的統(tǒng)一，雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久，但基于平時(shí)教學(xué)工作的實(shí)效性而言，真正深入進(jìn)行研究這一內(nèi)容，只有更細(xì)致的解讀，才更有效。
4、 在本月下旬，學(xué)校及時(shí)深入班級了解各班的教學(xué)進(jìn)度，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測查工作的開展。
二、四月份校常規(guī)檢查情況。
三、存在問題
1、作業(yè)批改中還存在著錯(cuò)批漏批的現(xiàn)象，教師沒能及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去檢查、改正。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位。
2、個(gè)別老師教學(xué)中只注重知識的講解，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒有及時(shí)加以指導(dǎo)，鞏固工作做得不夠。
四、 今后努力的方向
在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識傳授的方式方法，轉(zhuǎn)變教師的育人觀念，在完成好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)力爭開展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。
林口鎮(zhèn)第二小學(xué)
2017-4-30
一、取得成績
1、教師按時(shí)備課，書寫比以前有所改進(jìn)，內(nèi)容比較規(guī)范
2、教師批改比較及時(shí)
3、同學(xué)科互相聽課，效果很好，既促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)，又起到了同伴互相交流，取長補(bǔ)短的作用，同時(shí)，對互相研究學(xué)科教學(xué)起到了很大的幫助作用。
4、由我利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，向全校教師介紹了我此次去杜郎口學(xué)習(xí)所了解到的該校師生學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)，教學(xué)管理方方面面的一些做法，同時(shí)談了自己的一些感受和反思，并根據(jù)我校實(shí)際布置了下一步校本研究的內(nèi)容，以此推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
二、存在的問題
1、作業(yè)批改不及時(shí)，尤其是練習(xí)冊。
2、教師課堂教學(xué)不認(rèn)真，學(xué)生睡覺教師不管，講課不認(rèn)真。
3、期中考試成績兩級分化嚴(yán)重，有的老師成績很低，教學(xué)
存在問題，講課方式，管理課堂的方法不當(dāng)。
三、改進(jìn)措施
1、加大對教師備、講、批、輔、考檢查監(jiān)督力度，使教師認(rèn)真對待，努力工作，爭取取得好成績。
2、積極開展校本教研，打造高效課堂。
3、五月開展研討課，示范課教研活動(dòng)。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇五
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就在忙碌充實(shí)，不斷實(shí)踐和反思中即將告一段落，在校長室的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、各年部發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，立足學(xué)校工作計(jì)劃，依照“強(qiáng)化備課、細(xì)化管理、落實(shí)精透、強(qiáng)調(diào)自主”的原則，把提高課堂教學(xué)效益、分層次教學(xué)、三級課程有效設(shè)置實(shí)施、課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)、作為教學(xué)工作的重點(diǎn)，把促進(jìn)課堂從“以教代學(xué)”和“以教導(dǎo)學(xué)”的教材中心、教師中心、講課中心走向“換位思考、以學(xué)定教、以學(xué)導(dǎo)教、以學(xué)評教”的轉(zhuǎn)變作為工作突破口，將建立高效的任務(wù)型課堂和課型放在首位，回顧一學(xué)期的努力，在各項(xiàng)工作上有了一定的突破。本篇文章來自資料管理下載。對照開學(xué)初指定的教學(xué)計(jì)劃，將工作認(rèn)真做一個(gè)梳理和思考，從中對自己和學(xué)校的教學(xué)工作做一反思，為下一階段工作做好更充分地準(zhǔn)備。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
（一）在以建立教學(xué)工作管理流程的基礎(chǔ)上，對各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行合理分析，明確備課上課作業(yè)批改輔導(dǎo)等基本教學(xué)常規(guī)要求，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、建立起基本的集體備課流程，對每周的集體備課基本做到按時(shí)，每一統(tǒng)考學(xué)科有專門的領(lǐng)導(dǎo)跟蹤集備，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，備課組組長和主備人能基本做到提前準(zhǔn)備主備案和各種試卷材料，在備課組協(xié)商后，能將主備案，預(yù)案，學(xué)案和課清卷及時(shí)修改印制。在后期因?yàn)榻虒W(xué)改革的要求，學(xué)校要求統(tǒng)科教師寫紙質(zhì)教案，注重教學(xué)中的學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)，首先是教師個(gè)人備課，在集備基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)案，最后再形成上課的具體內(nèi)容和教學(xué)方式。
3、按照學(xué)校的要求，作業(yè)改革是教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校要求任課教師在作業(yè)布置上必須分層，備課組內(nèi)統(tǒng)一，教務(wù)處對于作業(yè)量進(jìn)行了控制，要求每天的作業(yè)由學(xué)委和課代表統(tǒng)一記在黑板上，同時(shí)結(jié)合檢查《足跡》和學(xué)生問卷，座談等形式進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋考核。
（二）、切實(shí)搞好任務(wù)型課堂教學(xué)模式研究及實(shí)踐，將課改理念融入每一節(jié)課中，創(chuàng)造屬于學(xué)校學(xué)科合適的課型，促進(jìn)教師的教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)成績的進(jìn)步。
1、本學(xué)期圍繞任務(wù)型課堂教學(xué)的要求，在繼續(xù)實(shí)施“任務(wù)型”課堂教學(xué)模式基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐創(chuàng)造其他適合的課堂教學(xué)模式。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行分層教學(xué)，主要是數(shù)學(xué)和英語學(xué)科。
2、課堂是進(jìn)行教學(xué)研討的最佳陣地，為此本學(xué)期開展的課堂教學(xué)研討活動(dòng)具體有：骨干教師示范課、備課組集體備課展示課（一周一次）、青年教師拉練課、常規(guī)抽查課、新上崗教師每周匯報(bào)課等。從課堂改革推進(jìn)的情況看，初一整體對教師和學(xué)生進(jìn)行的任務(wù)型課堂培訓(xùn)，全面推進(jìn)“任務(wù)型”課堂教學(xué)模式的步子比較大，初一語文組，初一數(shù)學(xué)和英語組的青年教師的改革意識較強(qiáng)。
4、重視藝術(shù)教育，開足開齊了音、體、美、信等課程。在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時(shí)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，重視比賽團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練工作，區(qū)級以上各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
5、立足課堂，注重了對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，班科任教師共同致力于對學(xué)生課堂聽講狀態(tài)的管理，從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)對學(xué)生實(shí)施德育滲透。
6、本學(xué)期學(xué)校專門設(shè)立單元考試時(shí)間，要求各學(xué)科每一單元統(tǒng)一出題，統(tǒng)一時(shí)間測試，考試以基礎(chǔ)為準(zhǔn)，文科單元考試以單項(xiàng)抽測為主，盡量不進(jìn)行綜合答卷。同時(shí)要求認(rèn)真填寫《學(xué)生學(xué)科質(zhì)量手冊》，對學(xué)生的平日成績進(jìn)行跟蹤了解。
7、在教學(xué)質(zhì)量分析與考核方面，確立好各年級各學(xué)科教學(xué)成績定標(biāo)目標(biāo)，按照學(xué)校對備課組，年級組及每個(gè)班級的定標(biāo)要求，每次進(jìn)行各年級各學(xué)科各班的試卷分析，將責(zé)任和獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)在每個(gè)任課教師身上。
8、通過質(zhì)量分析強(qiáng)化責(zé)任意識，建立了教師個(gè)人、備課組長、教務(wù)主任，學(xué)校校長的四級成績分析制，特別是由備課組長進(jìn)行學(xué)科成績分析的舉措，改善了備課組長只抓研究、不管教學(xué)的尷尬局面，充分發(fā)揮其專家功能，提高了各備課組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校學(xué)科振興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）做好教科研工作，促進(jìn)了學(xué)校研修工作的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)校本研修工作的突破。
1、科研興校是教學(xué)工作的原則之一。本學(xué)期學(xué)校的科研工作重點(diǎn)放在“高效激情課堂”為主的課題工作上，將科研日?；?，與每位教師的日常教學(xué)工作結(jié)合，一邊進(jìn)行教學(xué)一邊將科研實(shí)踐和提煉做好。主要是上好每一節(jié)課，發(fā)揮骨干教師，青年教師在科研上的作用，骨干教師每月認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)示范課；青年教師創(chuàng)造機(jī)會，多上課多磨礪。
2、學(xué)校本學(xué)期又開展了每位任課教師的導(dǎo)師制度，將學(xué)生分配給每位任課教師，制定具體的要求，進(jìn)行具體的考核。目前為止前期工作和培訓(xùn)已經(jīng)完成。
3、在科研和教學(xué)中，也加大了考核和獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期對備課組加大了考核，每月公布一次，基本每兩周或三周進(jìn)行一次備課組長會，及時(shí)溝通。
4、本學(xué)期注重了有關(guān)資料的創(chuàng)作和積累，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文、案例、反思、實(shí)錄等，積極推廣學(xué)校和教師的科研成果。在下學(xué)期開學(xué)將進(jìn)行讀書論壇和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
5、組織教師制定個(gè)人學(xué)年發(fā)展計(jì)劃、學(xué)期研修計(jì)劃，敦促全體教師參與研修、實(shí)施研修，20xx年9月10日舉行了拜師儀式，組建了“師徒對子”，開展了對新上崗教師崗位培訓(xùn)工作。并按照有關(guān)計(jì)劃組織了新上崗教師的“匯報(bào)課”，通過一系列培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，迅速提升了新上崗教師的執(zhí)教能力。
2、在期末期間，將地方課程和《國學(xué)》課結(jié)合在一起，利用《古韻悠悠》校本教材和《弟子規(guī)》對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，真正用文化陶冶學(xué)生的性情。
3、雙語教學(xué)的實(shí)踐中，參加遼寧省的課題研究，同時(shí)引入《新概念英語2》教材，加強(qiáng)學(xué)生的英語詞匯和語法的掌握。
（五）其他工作。
1、嚴(yán)格按照國家、省、市頒布標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足國家課程和地方課程，合理安排活動(dòng)類等課程，為學(xué)生營造了生動(dòng)活潑、健康發(fā)展的良好環(huán)境。
2、根據(jù)有關(guān)部門要求，重點(diǎn)做好了理、化、生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的管理與使用工作。
3、實(shí)行教務(wù)處簽卷制，控制、保證教師出卷數(shù)量及質(zhì)量，節(jié)約辦公資源。
4、依法做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，根據(jù)上級要求，按時(shí)報(bào)送學(xué)籍統(tǒng)計(jì)資料；認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，實(shí)行學(xué)生出席每日統(tǒng)計(jì)制度，及早發(fā)現(xiàn)問題并按照有關(guān)規(guī)定處理解決。
5、堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)委員例會制度，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。
1、加強(qiáng)了教學(xué)工作管理隊(duì)伍的建設(shè)，以學(xué)校副校長為主，教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、各年部共同致力于教學(xué)常規(guī)的管理與指導(dǎo)工作，堅(jiān)持“樓層負(fù)責(zé)制”，明確職能、細(xì)化管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)、嚴(yán)查嚴(yán)管、及時(shí)溝通，初步實(shí)現(xiàn)了對教學(xué)常規(guī)的日常管理機(jī)制。各年部總體情況穩(wěn)定、特別是初三年級，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)常規(guī)執(zhí)行有序有效。
2、本學(xué)期承辦了區(qū)物理，化學(xué)，生物等各個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)。通過這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了我校學(xué)科教學(xué)，在與教研員和其他學(xué)校教師的溝通中，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、學(xué)校多次組織教師到山東河南等地，參觀各個(gè)名校，汲取經(jīng)驗(yàn)，在同課異構(gòu)的活動(dòng)中，鍛煉了一批青年教師，同時(shí)也使教師的教育教學(xué)理念得到提升。
4、接待來自青島和本區(qū)兄弟學(xué)校教師，與他們一起上課研討，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
問題一：教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程管理的有效性及科學(xué)性是工作的重點(diǎn)，教學(xué)管理的精細(xì)化和創(chuàng)新性不足。
措施：
1、進(jìn)一步明確教導(dǎo)處的責(zé)任分工，充實(shí)教導(dǎo)處力量，安排科研干事、教務(wù)干事各一名，每月召開教導(dǎo)處工作例會，總結(jié)工作、布置任務(wù)、明確責(zé)權(quán)，保證教導(dǎo)處日常工作的順利開展。日常管理實(shí)行頂崗坐班制，提高干事辦事效率，服務(wù)于廣大一線教師。
2、借鑒各個(gè)名校的有益經(jīng)驗(yàn)，修訂更為合理的教學(xué)常規(guī)細(xì)則，在作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等方面的要求做相應(yīng)改進(jìn)。
3、規(guī)范辦學(xué)方面，對于私定教輔現(xiàn)象必須嚴(yán)格規(guī)范，落實(shí)到位，建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。
問題二：教師中存在教學(xué)能力不強(qiáng)、教學(xué)成績低下的情況、個(gè)別教學(xué)行為不規(guī)范，實(shí)施有償家教，造成惡劣的社會影響。
措施：
1、骨干教師的示范作用必須體現(xiàn)出來。強(qiáng)化對骨干教師的培訓(xùn)和示范作用的發(fā)揮。
2、從教學(xué)常規(guī)入手，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作流程中出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)并著力改正。
3、、強(qiáng)化教師的師德意識，從課堂教學(xué)入手，保證教師全力投入本職教學(xué)工作，對教師中存在的家教問題經(jīng)調(diào)查核實(shí)后嚴(yán)肅處理。
問題三：校本課程建設(shè)剛剛起步，沒有形成良好的鏈條式管理。
1、課程開發(fā)與建設(shè)的相關(guān)人員將陸續(xù)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高對校本課程開發(fā)與實(shí)施的正確認(rèn)識。
2、xx門選修的校本課程和必修的校本課程在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上必須基尼系那個(gè)深入研究和探討，加強(qiáng)教學(xué)管理。
針對本學(xué)期在教學(xué)工作的問題，下一步學(xué)校將在課堂模式，校本課程，作業(yè)改革，教師教科研能力培養(yǎng)等方面采取適當(dāng)?shù)拇胧┖娃k法。
1、在課堂模式的研討中。繼續(xù)深入研究小組合作模式下的高效堂的建立，全員推進(jìn)課堂的教學(xué)改革。
2、校本課程建設(shè)上，對于課程的設(shè)計(jì)，上課的內(nèi)容，形式，考核方法以及校本教材的編撰等工作更進(jìn)一步的研究實(shí)踐。
3、作業(yè)的改革將作重點(diǎn)，一方面通過先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論的學(xué)習(xí)探討，制定出本校的作業(yè)制度和具體措施，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
大連xx中學(xué)在完成搬遷后，翻開了嶄新的一頁未來的xx教學(xué)之路將任重而道遠(yuǎn)，相信在全體xx人的努力下，我們的教育教學(xué)會更上一層樓。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇六
四月份我校在實(shí)際工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計(jì)劃，并結(jié)合本校所制定的計(jì)劃開展工作，現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié)。
1、全面鋪開教師基本功大賽活動(dòng)。大力促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展，引導(dǎo)和激勵(lì)教師夯實(shí)專業(yè)知識功底、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。在此次活動(dòng)中，老師們積極主動(dòng)的要求提高自身，做了大量的準(zhǔn)備工作，收到了較好的效果。使此次活動(dòng)真正落到了實(shí)處。
2、在本月中旬，進(jìn)修了校級教師主題論壇活動(dòng)，確定的主題是“走進(jìn)有效的觀課議課”，確定這一主題，緊跟上了現(xiàn)在教學(xué)的時(shí)代特點(diǎn)，從根本上給老師們一個(gè)全新的研究教學(xué)的方式與方法的溝通與互動(dòng)，并結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了討論。起到了拋磚引玉的作用。
3、本月共組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次，一次為教學(xué)中的預(yù)設(shè)與升成,另一次為解讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)中人文性與工具性的統(tǒng)一，雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久，但基于平時(shí)教學(xué)工作的實(shí)效性而言，真正深入進(jìn)行研究這一內(nèi)容，只有更細(xì)致的解讀，才更有效。
4、在本月下旬，學(xué)校及時(shí)深入班級了解各班的教學(xué)進(jìn)度，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測查工作的開展。
我校于4月30日，開展了四月份校教學(xué)工作常規(guī)檢查，此次檢查，我們將教師的教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點(diǎn)。從檢查情況看，教師的教案書寫質(zhì)量比以往有提高，教學(xué)進(jìn)度表和新課標(biāo)都已及時(shí)入冊，組長檢查簽字及時(shí)，多數(shù)教師能做到超周備課，并且在教案后面有相關(guān)附頁作為補(bǔ)充，內(nèi)容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案（五年語數(shù)）、那麗的教案（一年級語數(shù)）書寫特別工整，項(xiàng)目填寫齊全。教師能及時(shí)進(jìn)行作業(yè)批改，作業(yè)布置也比較合理，六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的布置還十分多元化，對學(xué)生手中的練習(xí)冊我們也進(jìn)行了檢查，教師們能及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做并認(rèn)真進(jìn)行批改。聽課筆記教師記錄較好，多數(shù)教師能超額完成聽課任務(wù)，最多的達(dá)到了12節(jié)。教師們聽課筆記記錄比較細(xì)致，間評的內(nèi)容還是比較細(xì)致，但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認(rèn)真的教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認(rèn)真及時(shí)填寫，次數(shù)也比較足。
1、作業(yè)批改中還存在著錯(cuò)批漏批的現(xiàn)象，教師沒能及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去檢查、改正。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位。
2、個(gè)別老師教學(xué)中只注重知識的講解，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒有及時(shí)加以指導(dǎo)，鞏固工作做得不夠。
在日后工作中我校將注重教師課堂教學(xué)知識傳授的方式方法，轉(zhuǎn)變教師的育人觀念，在完成好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)力爭開展一些有利于教師和學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇七
針對天氣轉(zhuǎn)暖，部分學(xué)生下晚自習(xí)后活動(dòng)內(nèi)容增多的情況，召開班主任會，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生就寢前活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)干預(yù)，杜絕上網(wǎng)、控制外出時(shí)間，保障學(xué)生人身安全，同時(shí)要求學(xué)生按規(guī)定時(shí)間做好內(nèi)務(wù)，按時(shí)就寢，保證休息時(shí)間與質(zhì)量。
在高一、高二年級中舉行男子籃球比賽，不僅活躍校園氣氛，為學(xué)生提供了展現(xiàn)特長的舞臺，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，還加寬了師生間的溝通渠道，為挑選體育特長生提供了依據(jù)。
我校自學(xué)生會成立以來，積極組織、參于學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，學(xué)生會干部在工作中不僅盡職盡責(zé)，努力服務(wù)同學(xué)，還不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，此次評選是對學(xué)生會工作的肯定，也是對學(xué)生會干部服務(wù)同學(xué)、甘于奉獻(xiàn)精神的肯定。
結(jié)合我校期中考試，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，要求學(xué)生自覺遵守考場紀(jì)律，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)。
為了創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園，增強(qiáng)師生的安全意識和自救能力，提高消防安全素質(zhì)，組織師生觀看了《消防法》公益演出。
結(jié)合近期社會上出現(xiàn)的幾起安全責(zé)任事故，由劉校長主講面向全校師生的安全教育講座，于4月27日下午在校田徑場舉行，此舉目的在于增強(qiáng)師生法制意識，提高個(gè)人修養(yǎng)及安全防范能力，最大限度降低意外事故的發(fā)生機(jī)率，保障師生人身安全，共創(chuàng)平安和諧校園。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇八
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，彈指間，四月份已經(jīng)過完。
四月份，高一全體教師以期中考試為契機(jī)，在考試前認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生將前面所學(xué)知識進(jìn)行梳理，建模結(jié)網(wǎng)，考試后，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，有利于學(xué)生快速適應(yīng)文理分科后的學(xué)習(xí)方法，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。年級組以期中考試為抓手，通過召開期中考試質(zhì)量分析會、班主任會、備課組長會，查找管理中存在的的問題、尋找解決問題的良策；通過與學(xué)生座談、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生對任課教師教育教學(xué)的滿意度，為增強(qiáng)教育教學(xué)效果、改進(jìn)教育教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變管理理念提供依據(jù)；通過給期中考試成績優(yōu)秀學(xué)生照相、辦光榮榜等形式，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，形成奮力爭先的學(xué)習(xí)熱潮。
四月份，班主任、備課組長一行十多人到xx沁陽永威學(xué)校學(xué)習(xí)，受益非淺。師德月各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃、保質(zhì)量進(jìn)行。
各班主任充分、合理、有效利用班會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、感恩教育、幸福是什么的'教育，使學(xué)生道德水平、情感境界、行為習(xí)慣得以升華！
開展豐富多采的文體活動(dòng)。四月份，高一年級組織了硬筆書法比賽、乒乓球比賽，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。
加強(qiáng)安全教育。我們組織學(xué)生觀看了《消防法》公益演出，4月27日下午在學(xué)校田徑場，組織了由劉校長主講、面向全體師生的安全教育講座。
加強(qiáng)寢室管理。四月份高一每個(gè)班主會幾乎每晚都到學(xué)生寢室查寢，學(xué)生就寢紀(jì)律有了明顯改觀。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思?；厥走@走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們在共同進(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵(lì)和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，并認(rèn)真揣摩各個(gè)問題，爭取做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來。
二、提高自身素質(zhì)：
在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時(shí)，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助，認(rèn)真給我提意見和建議，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn)，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。
三、保教工作方面：
在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動(dòng)來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個(gè)學(xué)期里，為了配合班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進(jìn)步也非常的明顯，看著孩子們一天天進(jìn)步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內(nèi)老師共同合作：
學(xué)會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補(bǔ)己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動(dòng)手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯。
綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報(bào)，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是xx世紀(jì)xx風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識，其實(shí)不然。其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
本月工作重點(diǎn)：
1、主題背景下（音樂與計(jì)算）活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
2、主題背景下音樂活動(dòng)《xx》、《xx》的反思。
1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、觀摩音樂活動(dòng)《xx》、語言活動(dòng)《xx》，評析和交流。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十一
為使丙班工作正常有序開展，達(dá)成各項(xiàng)工作計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)班組家文化建設(shè)要求及班組年度計(jì)劃安排，現(xiàn)將四月份工作做出總結(jié)如下：
1.清明假期保暢工作圓滿完成，應(yīng)急演練顯成效。
在本月工作中，月初的清明小長假的安全保暢工作是重點(diǎn)，在此次保暢工作中，我班員工以良好的業(yè)務(wù)水平和優(yōu)異的應(yīng)急處理能力，圓滿的完成了此次應(yīng)急保暢工作。
通過這一次的清明假期，使新老員工的業(yè)務(wù)水平及應(yīng)對突發(fā)情況的能力得到了進(jìn)一步的提升，尤其是新員工。在接下來的工作中，我們將一如既往的做好應(yīng)急保暢工作。
2.不忘安全生產(chǎn)本質(zhì)，將安全工作落到實(shí)處。
本月工作中，我班以班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)會為平臺，在學(xué)習(xí)宣貫相關(guān)文件精神的同時(shí)，開展了一次班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化意見探討，主要就安全生產(chǎn)管理小組及其工作職責(zé)以及安全生產(chǎn)檢查資料和內(nèi)業(yè)資料的編寫、歸檔等問題進(jìn)行了討論，力爭科學(xué)、合理。通過討論，我們對各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，落實(shí)安全生產(chǎn)小組的各項(xiàng)職責(zé)。安全小組主要負(fù)責(zé)班組日常安全檢查工作的記錄、匯總。值班長，主要負(fù)責(zé)班組日常各項(xiàng)安全檢查工作的排查，并記錄。安全生產(chǎn)小組長主要負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生及安全學(xué)習(xí)方面的工作。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十二
結(jié)合四月五日清明節(jié)，開展了緬懷先烈班險(xiǎn)隊(duì)會，舉辦了“紀(jì)念英烈”手抄報(bào)評比活動(dòng)。通過召開主題班會、辦黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解中國近代被日本侵略的歷史;讓學(xué)生感受中國人民不屈不撓的反抗精神;讓學(xué)生明確自己的使命，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。
4月7月世界衛(wèi)生日，我校進(jìn)行了衛(wèi)生健康主題班會。
深入開展藝術(shù)“2+1”選修課，豐富學(xué)生的文化生活，提高各項(xiàng)技能。組織教師參加區(qū)中小學(xué)教師乒乓球比賽。
“五·一”節(jié)長假即將來臨，為切實(shí)做好“五·一”期間的學(xué)校安全工作，確保師生過一個(gè)歡樂、平安的假期，我校切實(shí)做好宣傳工作，學(xué)校在進(jìn)行全面的安全檢查、認(rèn)真布置節(jié)日值班等內(nèi)容。同時(shí)組織師生參加中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全競賽活動(dòng)。通過這次教育，進(jìn)一步提高全校師生安全意識。師生們紛紛表示，一定要做個(gè)對自己、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的人，歡歡喜喜過“五·一”節(jié)。
（1）德育常規(guī)管理工作井然有序，學(xué)生上下課有秩序，有禮貌，促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。各種組織機(jī)構(gòu)、制度能按要求上墻并留存小樣。學(xué)校的校風(fēng)新、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生保健工作重視，各種記錄填寫及時(shí)。
（1）各別班級德育教育活動(dòng)開展形式單一，沒有達(dá)到教育目的。
（2）全校性德育活動(dòng)開展少。
（3）畢業(yè)班學(xué)生心理有所變化，應(yīng)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
（4）進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣培養(yǎng)。加強(qiáng)眼保健操穴位指法的訓(xùn)練和學(xué)生讀寫姿勢的訓(xùn)練。校領(lǐng)導(dǎo)班子形成檢查小組，對班級學(xué)生的衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
1、加強(qiáng)對藝體、衛(wèi)生教師的指導(dǎo)，促進(jìn)藝體、衛(wèi)生教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、積極籌備全區(qū)運(yùn)動(dòng)會，舉辦好本校的運(yùn)動(dòng)會。
3、開展一次全校德育教育活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，開展好各項(xiàng)德育工作。
茄子河區(qū)嵐峰小學(xué)。
20xx年5月14日。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十三
化學(xué)工程系社團(tuán)部四月份充分響應(yīng)院開展“社團(tuán)主題月”活動(dòng)的號召，積極與四個(gè)協(xié)會組織籌劃了大小不等的活動(dòng)，為本院精神文明的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。社團(tuán)是大學(xué)精神文明建設(shè)的一部分，精品的大學(xué)社團(tuán)，能夠?yàn)榇髮W(xué)生的全面發(fā)展提供良好的平臺，我部也充分認(rèn)識到這一理念，在活動(dòng)中積極提高，通過本月的各項(xiàng)活動(dòng)，我部的認(rèn)識也在逐步提高，10級新委員的工作能力也在逐步提高。但仍然存在不少問題，有待我們逐步改善。具體情況如下：
一、三月份由于省領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我院，我系又承擔(dān)著實(shí)訓(xùn)中心大樓附近的環(huán)境衛(wèi)生工作，故活動(dòng)未能開展，但在衛(wèi)生打掃除中，我部成員積極參加勞動(dòng)，在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生干部形象。
二、綠色化學(xué)協(xié)會為了化工專業(yè)的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我協(xié)會提供了這個(gè)動(dòng)手平臺，在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上提高動(dòng)手能力，這也實(shí)現(xiàn)了成立綠色化學(xué)協(xié)會的初衷。
三、化工協(xié)會籌劃的“實(shí)驗(yàn)技能大賽”由于系部的原因，不得以推遲到六月初。本次比賽將為我系推選出優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)技能人才，在同學(xué)中樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣?，F(xiàn)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作都已到位。
四、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會正在為舉行“大學(xué)生個(gè)人簡歷制作大賽”活動(dòng)做準(zhǔn)備，這個(gè)活動(dòng)為以后人才的就業(yè)可以做很好的鋪墊。
四月份是較為忙碌的一個(gè)月，在忙碌中我部充分的鍛煉了自己的工作能力，與人溝通能力也在穩(wěn)步提高。在以后的工作中我部成員將時(shí)刻牢記自己學(xué)生干部的職責(zé)，建立良好的學(xué)生干部形象，為同學(xué)們?nèi)娜獾姆?wù)。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十四
通過幾天的培訓(xùn)我真的是受益匪淺。
一.感謝阿拉善、各位老師及各位學(xué)員給了我充分表達(dá)自己、相互分享的機(jī)會，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我的生活中還是第一次，在阿拉善相信還有很多而且會越來越精彩。
二.我感覺到了自己的渺小。原來有一點(diǎn)什么東西（感受觀點(diǎn)方面的）很難很少和別人分享，似乎在彼此的心理都存在很深的猜疑。在這里我覺得自己以前真的很虛偽，拾到一些殘羹牙慧就像如獲什么了不起的東西。第一次感覺到了分享的快樂和偉大。
三.面對困難的時(shí)候我們也可以選擇笑著度過。
四.我是一個(gè)在某些方面認(rèn)識上有點(diǎn)偏激的人，對政府在農(nóng)村工作中的行為表現(xiàn)很是不滿很是埋怨甚至謾罵批判的態(tài)度，廖老師的培訓(xùn)使我深深地明白了一點(diǎn)：，不要只是抱怨，去做實(shí)踐，鍛煉自己與他們對話的能力，拿出使其信服和感動(dòng)的東西。向老師的教誨又使我應(yīng)該學(xué)著去尊重政府人員和其他所有的人，并且努力尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
在從阿拉善回到西安的路上我多次聽向老師的總結(jié)錄音，回想每一個(gè)使我震撼的培訓(xùn)情節(jié)。我深刻的白了一點(diǎn)，其實(shí)任何一種工具，不管是西方的還是本土化的，都不會有太大的錯(cuò)誤，主要還是在于我們是一個(gè)如何的心態(tài)在使用它，是純工具性的、功利性的還是情感性的、文化性的心態(tài)？我認(rèn)為這才是導(dǎo)致效果或是效率如何的問題所在.希望自己能在這一年或是更長的農(nóng)村實(shí)踐工作中成長和見證一些事情。
期待著下一次的培訓(xùn)。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本月份根據(jù)系里的要求,分別出了以《回味經(jīng)典，傳承文化》為主題和以《我有一個(gè)夢》為主題的板報(bào)。
表現(xiàn)形式，選取幾個(gè)有代表性的中國古傳統(tǒng)文化的藝術(shù)形式，通過圖片鮮明的表現(xiàn)出來，再對其中一種文化藝術(shù)配以相應(yīng)的文字介紹。整張板報(bào)制作費(fèi)時(shí)，工作量較大，除我宿舍人全部參與過制作以外，xxx還參與了板報(bào)的設(shè)計(jì)。最終制作的板報(bào)如圖：
《我有一個(gè)夢》為主題的板報(bào)，在網(wǎng)上找了一些資料后，和朱立志決定以一張圖的構(gòu)造為板報(bào)的框架，將板報(bào)框架作好后，動(dòng)員全班人將自己的夢想寫在便箋紙上，然后貼在板報(bào)上。
此次板報(bào)的制作，只想做一次有紀(jì)念意義的留念物，故全班人七手八腳參與到實(shí)際的制作，板報(bào)稍有點(diǎn)亂。本次貼夢想便箋的靈感來自于羅越，他本意是想讓我把上學(xué)期同學(xué)們的大學(xué)生活計(jì)劃貼在墻上的，我把這個(gè)想法用在這次板報(bào)的制作上了。另，蔣丙炎參與了這次板報(bào)制作的大量工作。
班級團(tuán)課宣傳工作：《與人交流》團(tuán)課時(shí)我正好參加普通話考試，故沒參加。
《假如我們被侵權(quán)了怎么辦》參與宣傳和前期的道具制作工作。
班會：這次班會是和測一班聯(lián)合開的主體班會《回味經(jīng)典，傳承文化》，我和朱立志都參與黑板報(bào)的制作。
另外,這個(gè)月底班級的班旗做了出來,準(zhǔn)備在五月份運(yùn)動(dòng)會上使用。
制作兩份體育畫報(bào)，作班級活動(dòng)使用。五月份除作好本職工作外，配合其他班委做好班級臨時(shí)活動(dòng)宣傳。
四月教學(xué)工作總結(jié)篇十六
按照學(xué)院學(xué)生工作的部署，四月份是“綜合素質(zhì)提高年”中的“技能提高月”，因此，我們?nèi)宋南祰@這一主題來開展了一些符合我系實(shí)際特點(diǎn)的活動(dòng)，現(xiàn)做以簡單總結(jié)：
為了讓學(xué)生更好地了解“技能提高月”的內(nèi)涵和要求，我系在四月初召開了本月的學(xué)生活動(dòng)動(dòng)員大會。在會上不但向?qū)W生明確了以“技能提高月”為活動(dòng)主題的意義，而且讓學(xué)生了解本月的活動(dòng)計(jì)劃和相關(guān)安排。同時(shí)對在“明德工程啟動(dòng)月”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既提高了學(xué)生的參與熱情，也促進(jìn)了我系各項(xiàng)工作的順利開展。
活動(dòng)主題：知榮明恥——樹立社會主義榮辱觀。
活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)對“八榮和八恥”的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入地了解“八榮和八恥”的內(nèi)涵，幫助學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀。
活動(dòng)過程：
1、請?jiān)宏P(guān)工委孫秀華老師就“八榮和八恥”的內(nèi)涵、意義等方面為學(xué)生進(jìn)行講解。
2、講座過后學(xué)生討論，發(fā)表自己的看法和感想。
3、寫出自己的體會。
活動(dòng)小結(jié)：孫老師就“八榮和八恥”的內(nèi)涵、意義等方面為學(xué)生進(jìn)行了深入淺出的講解，幫助學(xué)生懂得了知恥明辱的意義。使學(xué)生真正認(rèn)識到作為新時(shí)期的大學(xué)生，必須樹立正確的社會主義榮辱觀，才能樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，才能更好地為建設(shè)祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題：友愛、協(xié)作、創(chuàng)新、發(fā)展。
活動(dòng)目的：1、使學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的有更深刻的體會和認(rèn)識。
2、提高部分同學(xué)的足球基本技能。
3、活躍學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加深同學(xué)間的了解。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日——4月20日。
活動(dòng)過程：1、按照我系學(xué)生現(xiàn)有的技術(shù)水平對學(xué)生進(jìn)行合理分組，使各隊(duì)的水平、實(shí)力基本平衡，以增強(qiáng)比賽的對抗性和學(xué)生參與的積極性。
2、男生分為四組，女生分為兩組，采取循環(huán)制比賽。
3、活動(dòng)結(jié)束除對獲勝的球隊(duì)和評出的最佳球員、最佳裁判員進(jìn)行表彰。
活動(dòng)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了同學(xué)間感情。使同學(xué)們都能深刻地認(rèn)識到，要想獲得成功，僅靠自己是不行的，必須講究合作才能發(fā)揮出最大的合力，才能取得最后的勝利。同時(shí)，也的確使一些同學(xué)的足球水平得以提高。
活動(dòng)主題：如何提高人際交往能力。
活動(dòng)目的：1、明確人際交往能力的高低在日常生活中的重要意義。
2、了解提高人際交往能力的重要作用。
3、向?qū)W生提供一些可參考和借鑒的知識。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：502教室。
活動(dòng)過程：1、請長春稅務(wù)學(xué)院的研究生李治進(jìn)行相關(guān)知識講座。
2、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，進(jìn)行討論。
3、寫出自己的心得體會。
活動(dòng)小結(jié)：通過這次活動(dòng)使學(xué)生能夠清醒地認(rèn)識到要想在社會交往中占據(jù)優(yōu)勢，就必須不斷提高自己的交往能力和水平，就需要自己在學(xué)習(xí)和生活中有意識地進(jìn)行鍛煉，并且針對性地涉獵相關(guān)方面的知識，不斷地充實(shí)自己、完善自己。
活動(dòng)主題：了解傳染病，預(yù)防傳染病。
活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生對春季多發(fā)性的傳染病的種類及相關(guān)知識進(jìn)行必要的了解。
2、使學(xué)生對各類常見傳染病的病癥有一定的了解，并懂得應(yīng)如何預(yù)防和采取哪些及時(shí)有效的治療。
3、使學(xué)生對傳染病及一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)患病的情況能有正確的認(rèn)識和態(tài)度。
活動(dòng)過程：1、讓學(xué)生在自己的知識范圍內(nèi)談?wù)剬魅静〉牧私狻?/p>
2、根據(jù)同學(xué)的掌握情況有針對性地講解如流感、麻疹等春節(jié)常見的多發(fā)性呼吸道傳染病的相關(guān)知識。
活動(dòng)小結(jié)：通過這次講座，使大家對呼吸道傳染病的基本知識有了初步的了解，減輕了部分同學(xué)由于對傳染病缺乏了解而產(chǎn)生的恐懼心理，在一定程度上增長了學(xué)生防病治病的基本知識。
活動(dòng)主題：相互交流、相互促進(jìn)。
活動(dòng)目的：1、通過座談?wù)页鲈谏险n過程中存在的不足或問題。
2、共同協(xié)商，找出解決問題的辦法。
3、師生雙方暢談自己的想法、看法或建議，以便使以后的教學(xué)工作能更加有序、有效地進(jìn)行。
活動(dòng)過程：1、請教師提出教學(xué)過程中存在的問題或不足，并談?wù)勧槍Υ嬖诘膯栴}自己想如何解決。
2、請學(xué)生針對教師教學(xué)過程中的一些問題或不解之處進(jìn)行提問，并談?wù)剬W(xué)生自己的一些想法。
3、根據(jù)師生雙方提出的問題找出解決方案。
活動(dòng)小結(jié)：通過召開這次座談會，加深了師生之間的了解，發(fā)現(xiàn)了在教學(xué)過程中存在的問題，并能得到及時(shí)的解決和處理，這對于今后教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理工作的有效開展起到了很大的促進(jìn)作用，使我系教學(xué)和管理工作能夠協(xié)調(diào)、有序、高效地進(jìn)行。
1、對于心理咨詢室、舍務(wù)辦和團(tuán)委的活動(dòng)高度重視，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加，使得我系學(xué)生在所參加的活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異。
2、根據(jù)活動(dòng)的推進(jìn)情況及時(shí)進(jìn)行宣傳。一方面，我們定期更新本系的`黑板報(bào)內(nèi)容，另一方面，對我們的一些活動(dòng)情況以圖文并茂的形式進(jìn)行總結(jié)，制作成宣傳板，向廣大學(xué)生展示。
1、對于學(xué)生的技能訓(xùn)練和提高方面開展的活動(dòng)較少。
2、缺乏自己的特色。
3、總結(jié)不夠及時(shí)。
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