總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。推薦以下幾本書(shū)籍，對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有很大的幫助和指導(dǎo)。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇一
一縷陽(yáng)光，劃破黑暗的籠罩，為靜謐的世界拉開(kāi)新一天的序幕。公雞們瞅見(jiàn)這縷陽(yáng)光，興奮地提交，清醒了睡眼惺忪的老農(nóng);花朵兒瞥見(jiàn)這縷陽(yáng)光，下意識(shí)地伸個(gè)懶腰，幾顆晶瑩的露珠滾入泥土;小孩子瞟見(jiàn)這縷陽(yáng)光，不情愿地裹緊被子，知道他們的父母揪起他們的耳朵……這縷陽(yáng)光，不斷地匯聚，壯大。它吞下星星，食掉月亮，飲盡黑暗，天空明亮了!
七八個(gè)小伙兒一邊嚼著餅，一邊使勁等著自行車(chē);三五個(gè)孩子唱著歌兒蹦蹦跳跳地去學(xué)校;兩三個(gè)姑娘扎著馬尾辮，嬉嬉笑笑地在人流中穿梭。真是一幅美好的圖畫(huà)。
一道金光，“唰”地掠過(guò)天空，在這畫(huà)布上留下一道金色的痕跡。那是什么?人們仰望天空，面。
面相。
覷。
一聲巨響，震徹了世界。隨著一團(tuán)團(tuán)“白霧”的升起，城市的街道、小巷、商店、餐館都仿佛被施了魔咒一樣，行走的人們奔跑起來(lái)，安靜的人們尖叫起來(lái)，購(gòu)物、吃飯的人們停了下來(lái)，到底發(fā)生了什么?似乎有一種莫名的情感從眾人的心中油然而生。
遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳來(lái)槍聲，一聲接著一聲，使這種情感一次又一次地加深。街道上，變得擁擠不堪，曾經(jīng)友好善良的人們變得憤怒急躁，他們奔跑著、咆哮著、哭喊著，往日繁華寧?kù)o的城市變得一下子變得“生機(jī)盎然”。身穿警服的人們努力地維持秩序，然而他們心中也是與那些人一樣，都是同樣的情感——恐懼。這是一種集無(wú)助、畏懼和似有似無(wú)的希望于一體的情感，它能夠讓人精神接近崩潰。這種恐懼籠罩了整個(gè)城市，將它死死地包裹起來(lái)，甚至連陽(yáng)光都無(wú)法透進(jìn)來(lái)了。
硝煙過(guò)后，一片狼藉。
錢(qián)財(cái)，掠走了;房屋，倒塌了;糧食，搶光了。
痛苦的人們倒在地上，現(xiàn)在他們只剩下眼淚。幼小孤獨(dú)的孩子無(wú)助地睜著一雙大眼睛，瞅瞅靜靜地躺在他身邊的父母，他以為，他們睡著了。稚嫩的小手還不時(shí)的驅(qū)趕匍匐在父母身上的蚊蟲(chóng)。有些人，只能躺著，腥紅的液體浸濕了他們的衣裳，侵蝕著他們的生命。撕心裂肺的哭號(hào)并不能緩解疼痛，而他們身邊的人也手足無(wú)措，他們也只能坐以待斃。
陽(yáng)光，卻在這個(gè)時(shí)候來(lái)了，它不再是那么的溫暖、柔軟，它變得強(qiáng)烈、刺眼?；蛟S它的本意并不是這樣，然而恐懼的籠罩好像是一個(gè)凸透鏡，將本充滿善意的陽(yáng)光會(huì)聚起來(lái)。焦灼的陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著人們、大地，使恐懼漸漸演變成了絕望。
陽(yáng)光也絕望了，無(wú)形中，它被改變了……。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇二
鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。”我相信，世界上每個(gè)母親都是這樣的，我的母親也不例外。
記得我11歲那年，母親幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，眼看上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，我跺了跺腳，焦急地說(shuō)：“媽媽，你快一點(diǎn)，要遲到了啦！”。聽(tīng)了我的話，媽媽立刻加快了速度。我一邊不滿地抱怨著一邊穿鞋?！安坏饶懔耍 蔽矣昧λ﹂T(mén)而出，氣呼呼地下了樓。
我生氣地走在路上，不停地嘀咕著。突然，一股寒風(fēng)襲來(lái)，我感到?jīng)鲲`颼的，不禁將手縮進(jìn)了衣袖中。我搓了搓冰冷的手，將脖子縮了縮，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，平時(shí)都是媽媽牽著我的手走的，她握著我的手，我當(dāng)然不會(huì)感覺(jué)到冷嘍！
可是今天我嘆了口氣，心想：我早上這么做似乎不對(duì)呀！我應(yīng)該向母親道歉。想著想著，我的鼻子酸酸的。突然聽(tīng)到好像有人在叫我，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，身后的黑點(diǎn)越來(lái)越近。漸漸地，我看清了她的模樣：一張紅潤(rùn)的臉上，嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)裂開(kāi)，皺著眉，一只手撐著腰，邁著沉重的步子喘著氣。
見(jiàn)我我停了下來(lái)，她大喊：“等等！”兩只手?jǐn)[動(dòng)著，手上還拿著一條圍巾。是媽媽！我激動(dòng)地跑過(guò)去，擁抱了她。母親笑著摸了摸我冰涼的臉蛋，眉頭緊鎖?！澳氵@孩子，出門(mén)怎么就忘帶上圍巾呢？”說(shuō)完，母親細(xì)心地幫我圍上了圍巾。我再次擁抱了媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，今天我不該向你發(fā)脾氣的?！北疽詾閶寢寱?huì)斥責(zé)我，沒(méi)想到媽媽卻用手輕輕刮了刮我的鼻子，說(shuō)：“傻孩子，快走吧！”說(shuō)完，拉起我的手向前走，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
母愛(ài)是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇三
如果說(shuō)是春讓小草嫩了起來(lái)，夏讓花草繁茂了起來(lái)，秋讓瓜果成熟了起來(lái)，冬讓江面安靜了起來(lái)。那么，是陽(yáng)光，使四季活了起來(lái)。
春天的草地，處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡，春天的陽(yáng)光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽(yáng)光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽(yáng)光，漸漸地，我感覺(jué)到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉，塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中，我感覺(jué)自己煥然一新。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽(yáng)光將樹(shù)葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯(cuò)了！看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀，它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀！是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的親人、朋友和祖國(guó)的。
冬天，讓一切都明白了，陽(yáng)光漫無(wú)目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹(shù)葉。它想穿透雪霧，去問(wèn)問(wèn)大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽(yáng)光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開(kāi)始了蘇醒。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇四
電影《瘋狂動(dòng)物城》講述了兔子朱迪從小就夢(mèng)想，能成為動(dòng)物城的警察?？墒?，所有人多不相信它，認(rèn)為他不可能當(dāng)上警察。但他卻相信自己只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。最終，他成功擠到了全是大塊頭的動(dòng)物警察局，成為了第一個(gè)兔子警官。
這個(gè)。
故事。
是我在看《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》后，才知道的。從中我領(lǐng)悟到了我們不管做什么多要自信，不畏艱險(xiǎn)，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，微笑投入。
我腦海中浮現(xiàn)出我日日苦練剛比筆字的那些天。
那年，我七年級(jí)，成績(jī)平平。班里的競(jìng)賽，演講從來(lái)都輪不到我?？墒?，我看到領(lǐng)講臺(tái)上的學(xué)生笑容滿面的發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，盡情的享受大家投來(lái)的崇拜的眼神時(shí)，我非常羨慕。如果那個(gè)人是我，我時(shí)常這樣想。
終于，機(jī)會(huì)悄悄的來(lái)臨了。
我立即向老師報(bào)了名，得到了參加比賽的機(jī)會(huì)。我每天臨帖訓(xùn)練，從唐詩(shī)、宋詞到主席的詩(shī)詞。我都在一筆一劃的練著?！案册荷角Ю镅?，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！蔽易跁?shū)房里，對(duì)著字帖，拿著剛筆，盯著字體的每一個(gè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取寫(xiě)到有形有色。我連看我最愛(ài)的電視連續(xù)劇的時(shí)間都省下來(lái)練字帖了?？芍^是下足了功夫，下定了決心一定要得獎(jiǎng)!隨著時(shí)間的推移，我可以單獨(dú)書(shū)寫(xiě)了，字寫(xiě)的越來(lái)越好，對(duì)古詩(shī)詞的理解也越來(lái)越深刻。到了比賽的那一天，我默寫(xiě)了一首主席的《沁春園·雪》，老師露出贊賞的表情，朝我伸出了大拇指，鼓勵(lì)的笑了笑。
那一刻，我知道我的能力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了!意料之中，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕的眼神時(shí)，我想大聲說(shuō)﹕“在漫漫人生路上，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雄鷹般展示自我，遍體鱗傷也比空手而歸的失落的好，至少明白人生是在無(wú)盡挑戰(zhàn)中沖向終點(diǎn)的?！?/p>
兔子朱迪說(shuō)：瘋狂動(dòng)物城并不完美，但我們每個(gè)成員都可以勇敢嘗試，發(fā)展自我。科學(xué)家李建剛說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，只要勇于攀登，敢于追夢(mèng)，陽(yáng)光夢(mèng)想就會(huì)近在咫尺?！?/p>
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇五
生活中，一抹鼓勵(lì)的微笑，一句感動(dòng)的話語(yǔ)，一個(gè)熟悉的動(dòng)作都像陽(yáng)光一般溫暖我的心頭。
曾記得2018年的第一場(chǎng)雪到來(lái)。我想堆個(gè)雪人，于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來(lái)，我正準(zhǔn)備放棄，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“創(chuàng)造美是要付出努力的，只是一個(gè)頭摔碎了，重新再做一個(gè)就行。好好想一想，雪人的頭為什么會(huì)落下來(lái)呢?還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏啊！”說(shuō)完還對(duì)我們微笑以示鼓勵(lì)。
這抹微笑像陽(yáng)光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開(kāi)朗，重新做了一個(gè)十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年?yáng)光，我將永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對(duì)我們說(shuō)：“我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個(gè)。我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個(gè)。我雖然成績(jī)不好，但我是最努力學(xué)的一個(gè)。”婷婷老師的這番鼓勵(lì)使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽(yáng)光一樣被照耀，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時(shí)候，我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得那個(gè)冬天我看到一個(gè)青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，還摔跤！反正，我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的?！笨墒蔷驮谖覄傉f(shuō)完這句話的時(shí)候，我就啪啪打臉了——我也摔了個(gè)四仰八翻。當(dāng)個(gè)場(chǎng)面至今我記憶猶新：那位青年走近我，將我扶了起來(lái)?！澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃?，我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了。殘留在手上的余溫讓我明白了：寬容友善是和諧社會(huì)的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。
在過(guò)去的四千多日子里，陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)珍藏；
同時(shí)，也時(shí)刻提醒自己：做一個(gè)播撒陽(yáng)光的人！
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇六
生活就像一個(gè)調(diào)色板，五彩繽紛;生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全;生活就像一片叢林，花草樹(shù)木都集中在了一起。
生活中需要陽(yáng)光，所謂陽(yáng)光，就是最真心的幫助，最真誠(chéng)的關(guān)懷，最溫暖的微笑，是人與人之間心的傳遞。
然而，若是生活失去了陽(yáng)光，那么就如同植物失去了根系，動(dòng)物失去了爪牙，人類失去了靈魂。沒(méi)有了根系的植物將無(wú)法存活;失去了爪牙的動(dòng)物將無(wú)法生存;喪失了靈魂的我們?nèi)缤惺呷狻６鴽](méi)有了陽(yáng)光的生活充滿陰暗，死氣沉沉。
唉!這些人已經(jīng)賣(mài)掉了自己的靈魂，由金錢(qián)權(quán)勢(shì)掌控了!
不信你可以看看新聞報(bào)道，今天有人因?yàn)閾尳俣氇z了，明天某局長(zhǎng)也因?yàn)樨澪坼X(qián)財(cái)也入了獄。曾經(jīng)，他們也有一顆真心，可在魚(yú)龍混雜的社會(huì)里，一些陰暗不知不覺(jué)影響了他們。在欲望不斷膨脹時(shí)，一顆真心被拼命擠壓后轟然倒地，直至破碎，化為塵土。
還記得很久以前讀過(guò)的一個(gè)小。
故事。
也不知是否屬實(shí)但它確確實(shí)實(shí)反映了社會(huì)上的現(xiàn)象讓人心寒。
在一輛公交車(chē)上，一個(gè)小女孩給一位剛上車(chē)的叔叔讓座，小女孩扎著兩個(gè)小辮子，笑的很甜美，很可愛(ài)，她說(shuō)：“叔叔，您請(qǐng)坐?！蹦莻€(gè)大人看都沒(méi)看小女孩一眼，徑直坐下。而小女孩抓著扶手，在公交車(chē)上搖搖晃晃，有幾次險(xiǎn)些摔倒。在公交車(chē)上的。
其它。
乘客全都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車(chē)的時(shí)候，小女孩才開(kāi)口，有些失望：“叔叔，你連謝謝都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間了，你連笑都沒(méi)有對(duì)我笑一下。”那個(gè)大人依舊無(wú)動(dòng)于衷，扭頭望向窗外，還悠閑的吹起了口哨。
生活中的善心少之又少，一代一代的冷漠開(kāi)始遺傳。不要等到有一天，你走在社會(huì)上，找不到真心，再后悔也無(wú)用了。
生活需要陽(yáng)光，請(qǐng)你捐出一點(diǎn)愛(ài)心，獻(xiàn)出一點(diǎn)真心，讓生活更加美好!
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溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇七
她來(lái)了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時(shí)候，曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來(lái)，每一次看見(jiàn)她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽(tīng)見(jiàn)她媽媽跟人說(shuō)著：“今天又鬧脾氣了。”話語(yǔ)里有著無(wú)奈，而更多的是憐惜?？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂(lè)子的源頭。
每每她的媽媽走開(kāi)，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂(lè)，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒(méi)興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她兩手撐著輪椅想要站起來(lái)，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無(wú)意間把這告訴了媽媽。
終于從媽媽那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽(yáng)光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽(yáng)光。突然，一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，我很清楚地看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來(lái)，她的媽媽在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開(kāi)她的媽媽，那條辮子散了，我可以聽(tīng)見(jiàn)她的嗚咽聲。
我們不說(shuō)話了，也不知道從哪來(lái)的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過(guò)去，竭力地把她扶起來(lái)，我看見(jiàn)了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來(lái)到了那片草地，陽(yáng)光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“一起玩好嗎?”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見(jiàn)她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽(yáng)光灑落了一地，可不知怎的，我覺(jué)得我們這的陽(yáng)光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽(yáng)光，我們擁抱著陽(yáng)光，看見(jiàn)了陽(yáng)光里，燦爛的我們……。
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溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇八
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)幾乎每次都是那么不盡人意，每次交卷子時(shí)，我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”，校長(zhǎng)老師幾乎不會(huì)正眼看我。最讓家長(zhǎng)老師頭疼的是我的書(shū)寫(xiě)，字和螞蟻爬過(guò)的痕跡沒(méi)有什么區(qū)別，改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”?？赡菚r(shí)，我唯一的愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。
因此每回交美術(shù)作品之時(shí)，我總是迫不及待要將自己的心血交給老師，由于畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，美術(shù)老師也很肯定我的“作品”，常給我得a?？捎幸换?，我不小心將語(yǔ)文作業(yè)本交入了美術(shù)本?？韶\(yùn)終究逃不過(guò)，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。
一天下午，一個(gè)同學(xué)用不屑的口氣對(duì)我說(shuō)：“美術(shù)老師召喚你，快去吧!”之后，我懷著忐忑不安的心情，拖著沉重的雙腿一步一步移動(dòng)到老師辦公室，仿佛要去戰(zhàn)場(chǎng)廝殺一樣?！澳氵@次作業(yè)是怎么回事?”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我?！翱纯茨愕男袨?”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭，心就像提到了嗓子眼上，說(shuō)：“我，我只是作業(yè)交錯(cuò)了。”我稍微揉了揉滿含淚珠的雙眼。
聽(tīng)他又說(shuō)：“其實(shí)我批評(píng)你并不是批評(píng)你交錯(cuò)了作業(yè)，其實(shí)因?yàn)槟愕臅?shū)寫(xiě)，書(shū)法是中華文明的精華，是體現(xiàn)一個(gè)人是否有文化修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則，看看你的書(shū)寫(xiě)，我想你應(yīng)該有所反思，練上一手好字，可能使你受益一生。”聽(tīng)罷，我揉了揉滿含淚水的雙眼，說(shuō)：“謝謝您，老師?！?/p>
從此，在書(shū)寫(xiě)方面，我更加嚴(yán)格要求自己，每當(dāng)書(shū)寫(xiě)凌亂或不想堅(jiān)持下去時(shí)，我會(huì)想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo)。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明，這句話是我心靈之光，是它，讓我體會(huì)到了書(shū)寫(xiě)的價(jià)值。也讓我體會(huì)到了許多哲理。
這一縷陽(yáng)光，是我心中最最耀眼的曙光，它將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇九
人間有很多事都是挺溫暖人心的，在走了很久的路后，找了個(gè)地方坐下來(lái)歇會(huì)兒，這是一種溫暖。在大雨傾盆落下時(shí)，能夠呆在家里這個(gè)避風(fēng)港，那也是一種溫暖。甚至。在公共廁所里解手沒(méi)帶紙，跟隔壁間借到了紙，也是一種溫暖。而我要說(shuō)的，比這些都深刻多了，讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)早晨，我媽去外面鍛煉完后帶我去他朋友家玩了會(huì)兒，他們家的波斯貓，那種兩個(gè)瞳孔不一樣的貓生小貓了。一群五六只呢。我跟我媽磨了半天，終于答應(yīng)給我要了一只來(lái)養(yǎng)，把我開(kāi)心壞了。
當(dāng)時(shí)那只貓也就20厘米那么長(zhǎng)，長(zhǎng)探著脖子在我家四處張望跑來(lái)跑去，似乎正在熟悉這個(gè)新家。我將中午吃的那條魚(yú)和一小盒牛奶端到了他的小貓窩的面前，他連跑帶跳的過(guò)去品嘗那美味的食物。
就這樣一個(gè)月很快的就過(guò)去了，他也熟悉了我熟悉了這個(gè)新的避風(fēng)港。
記得有一次我?guī)バ^(qū)那邊的一個(gè)小草地玩，那時(shí)候陽(yáng)光很強(qiáng)烈，打在身上還是挺舒服的，他就在我脖子旁，毛毛的，我也一直在摸它的`毛，很舒服。就這樣，一個(gè)下午匆匆過(guò)去了，那一天也過(guò)得很溫暖。
在二月份的某一天，我的心情很不好，從外面回來(lái)氣得很想打人，匆匆扒了幾口飯，把吃剩的魚(yú)肚扔到了貓食盒里，而小貓看了一眼卻走開(kāi)了，我就很氣不過(guò)了：“不吃?!不吃是吧?那你就別想有東西吃了?！?/p>
一下，一天半過(guò)去了。他還是沒(méi)吃東西，我有些后悔了。想著要不要把吃的給他吃，就在這時(shí)，他跑過(guò)去把盒子里的東西都吃了。吃完后感覺(jué)渾身軟軟的，平時(shí)一個(gè)輕跳就可上的臺(tái)階，這時(shí)一跳反而重重的摔了下來(lái)，我拿了杯鮮牛奶到他嘴邊，他舔了幾口就轉(zhuǎn)身走了。我也一直有些擔(dān)心害怕，第二天早晨我看見(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上，我哭了，我不該這樣對(duì)待他的，他沒(méi)有做錯(cuò)什么，而這許些溫暖就這樣被我無(wú)意間葬送了。
人間有許多的溫暖，我卻親自將我本擁有的溫暖，葬送掉了。
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溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十
世界萬(wàn)物的能量全部來(lái)自于陽(yáng)光。
——題記。
寒風(fēng)呼呼的搜刮著世間的萬(wàn)物，不管是枝頭的綠葉；墻角的野草；包括獨(dú)在異城他鄉(xiāng)的我。
天空陰沉沉的，就連聒噪的小孩兒們也閉上了嘴，低著頭，急忙往家趕。而我，一個(gè)人，在這并不熟悉的城里，獨(dú)自閑逛著：可這并不是我所情愿的，父親發(fā)了脾氣，把我趕出了家門(mén)。只見(jiàn)兩三個(gè)兇神惡煞人朝我走來(lái)，我察覺(jué)到了不對(duì)勁，立馬扭頭就跑，可畢竟比他們瘦小得多，很快便被他們追上了。
寒冷的嚴(yán)冬，一切都毫無(wú)生機(jī)，可在那男人的背影中，我看到了生的希望，活的勇氣。他，就是我的父親，我那永遠(yuǎn)辛勤勞作卻不叫苦叫累的父親，那個(gè)把我推入深淵卻又把我原地扶起的父親！
我卻又在這時(shí)想到剛剛那對(duì)父子，緊緊相擁，相親相愛(ài)，倏忽間，一絲絲淚痕掛滿了我的臉。這時(shí)候我是多麼需要安慰??！也就是在這時(shí)，父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緊緊地?fù)碜∥?。我那?yán)冬中結(jié)冰的心，早已融化沉了一灘水。父親給予我的溫暖，是任何事物都無(wú)法比擬的，就像地球不能缺少太陽(yáng)一樣。
陰沉的天空被陽(yáng)光撥開(kāi)，那枝頭的花兒還未凋零。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十一
我愛(ài)花，卻不怎么會(huì)養(yǎng)花。于是，我只栽那些好養(yǎng)的花。
要是用繩子把它吊起來(lái)，給它一個(gè)拐杖，倒是可以解決問(wèn)題，只是那繩子放在陽(yáng)臺(tái)上，和周?chē)难b修太不和諧。我思來(lái)想去，找到一根和陽(yáng)臺(tái)里的臺(tái)子高度相仿的竹竿，插在花盆里，蘭草的藤就順著桿往上爬，為了保證藤蔓能順利地爬上竹竿，我把多余的枝杈去掉，只留兩根藤。
那蘭草倒也不辜負(fù)我的用心，撒著歡地瘋長(zhǎng)。不到一個(gè)月，就爬到了頂端。這時(shí)，我不再去掉它的枝杈，讓它肆意地生長(zhǎng)，藤蔓像那婀娜的柳枝，從空中垂下來(lái)，構(gòu)成了一簾綠色的瀑布?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”李白的詩(shī)句從我的腦海中閃出。那瀑布綠的自然，綠的火熱。朝迎霞光，晚送夕陽(yáng)，給我的生活平添了許多旳快樂(lè)。
蘭草不需要過(guò)多的管理，過(guò)一段時(shí)間，給它澆點(diǎn)水就可以了。這一簾的新綠，曾讓不少的'人駐足觀望，他們不明白這綠色是如何移動(dòng)的。我也曾帶朋友來(lái)到我家參觀，看著別人羨慕的眼光，我得意地笑了。
在冬天的斗室間營(yíng)造一種春天的氣氛，透過(guò)這簾新綠看陽(yáng)光，天格外地藍(lán)，太陽(yáng)格外地明亮，生活格外地美好。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十二
黑漆漆的一片，我什么都看不見(jiàn)，害怕黑暗，躲在角落中哭泣，我不知道這是何處。不去想任何的事，一味的哭，淚水似永遠(yuǎn)也流不光，一直透過(guò)那因我悲傷心情形成的烏云，照進(jìn)了這一片土地。我停止了哭泣，猛地抬頭，淚水劃過(guò)臉頰，我的眼透過(guò)那暖的陽(yáng)光，仿佛看到了一個(gè)個(gè)微笑的臉?；璋档奶鞖庹咽局业男那?，這是一次痛徹心扉的失敗——我的成績(jī)?cè)谖业耐鏄?lè)中悄然下降，父母對(duì)我的成績(jī)很是在意，但是，當(dāng)他們看見(jiàn)我灰心喪氣的樣子，就沒(méi)有再管我那可憐的分?jǐn)?shù)，他們開(kāi)玩笑般對(duì)我說(shuō):“就這樣喪失斗志了？這可不像原來(lái)的你啊，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去。”說(shuō)完，給我一個(gè)溫暖的笑，那微笑的陽(yáng)光已經(jīng)將黑暗的烏云趕走了。
雖然聽(tīng)了父母的話，可還是心不在焉，“別氣餒，不就是考試失利嘛，微笑會(huì)解決這一切的哦。”死黨對(duì)我說(shuō)，還做了一個(gè)夸張的加油手勢(shì)?？粗强鋸埖膭?dòng)作，看著她的笑，想著她的話，心里甜甜的，陰霾一掃而散。那微笑的陽(yáng)光照進(jìn)我心田的每一個(gè)角落。微笑，這個(gè)陽(yáng)光魔法師，十分厲害呢！看，那一朵曾經(jīng)枯萎的花，在它的照耀下，在不經(jīng)意間，已燦然開(kāi)放……“微笑比什么都重要。”“微笑吧，讓你更快樂(lè)！”“微笑它擁有世間，最最厲害的魔法呢，它總是幫你解決你所看不到的危難?！薄霸谀阏J(rèn)為世界沒(méi)有溫暖的時(shí)候，微笑像一縷陽(yáng)光照耀在你身上，你會(huì)明白，世界還沒(méi)有那么糟?！蔽⑿ο褚豢|。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十三
軍訓(xùn)是一縷，照耀著我的心田；軍訓(xùn)還是一種別樣的生活，引導(dǎo)著我向前；軍訓(xùn)還是一個(gè)日常生活習(xí)慣的老師，告訴我,教導(dǎo)我怎樣做好自己的事。
在xx山訓(xùn)練基地，我們有時(shí)喜，有是怒，有時(shí)哀，有時(shí)樂(lè)。與朋友分享喜悅，和同學(xué)一起面對(duì)教官嚴(yán)厲的目光，安慰別人和別人安慰自己消除悲哀，和同學(xué)一起快樂(lè)。這些將成為永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶，拿起筆，我寫(xiě)下這顆“變味糖”的滋味。
自從跨進(jìn)這個(gè)基地之后，我們既興奮又害怕。這個(gè)地方我很喜歡，因?yàn)檫@座美麗的山，即使有高樓大廈，那醒目的綠色還是一樣的碧綠。
我很高興，因?yàn)槲矣侄嗾J(rèn)識(shí)了5個(gè)朋友，也算5個(gè)室友，我們聊得很開(kāi)心，什么都說(shuō)，像知己一樣。
我們的教官很幽默，但又很?chē)?yán)格，真的不知道怎么表達(dá)他的性格。上課時(shí)，我們站立的時(shí)候，動(dòng)一下都不行，如果你癢了，還要打報(bào)告才能撓癢。被教官發(fā)現(xiàn)動(dòng)了，就會(huì)遭到訓(xùn)斥。下課時(shí)，教官就變了樣，與我們開(kāi)起玩笑了。
會(huì)操后，我的心情是多么的激動(dòng)，因?yàn)槲冶辉u(píng)為“實(shí)踐標(biāo)兵”在閉營(yíng)式那天，我領(lǐng)到了證書(shū)。捧著那沉甸甸的證書(shū)，又想起平時(shí)艱苦的訓(xùn)練，怎的很滿足。
離開(kāi)時(shí)，我心中挺矛盾，有舍不得離開(kāi)所有教官的心情，也有激動(dòng)的想回家的心情。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十四
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的。
為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機(jī)給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
這是一場(chǎng)毫無(wú)停息的暴風(fēng)雨中，我還是像往常一樣，看到?jīng)]到吃早飯的時(shí)間，在看到外邊又刮著風(fēng)下著雨，就在床上躺了下來(lái)。突然，|呤呤的叫聲響起來(lái)了，一看就知道是那整天沒(méi)完沒(méi)了的'鬧鐘又在演戲了，我正想關(guān)掉那障礙時(shí)，母親緩緩地往我房間走來(lái)，那熟悉得不得了的腳步聲慢慢的向我逼近，但我還是老樣子，管都不管，就躺了下來(lái)，母親走進(jìn)來(lái)看到我這鬼精鬼靈的樣子，立馬說(shuō)道：“如果你不怕遲到，那你就睡吧，遲到了，別把責(zé)任推卸到我身上就好了?！蔽野蛋垫倚α艘幌拢何也挪黄饋?lái)呢，外面風(fēng)雨如冰塊一樣以迅雷般的速度瘋狂地往地面砸去，如果我起來(lái)了，吃虧的就會(huì)是我了。剛笑完，母親不知有什么法寶一樣，好像聽(tīng)出了我想的那些話，就立即對(duì)我使用酷刑——打電話給我父親，因?yàn)樗牢覐男【秃ε挛腋赣H的斥罵與鞭打，我馬上跳下床來(lái)，母親才就此罷休，我刷牙完后，忍不住這口氣，立即跑到母親面前叫哄，使得母親很傷心又很生氣，哄完后，就帶上書(shū)包冒著雨跑向?qū)W校去了，轉(zhuǎn)眼間，五節(jié)課一不留神就完了，我望著窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因?yàn)槲页鲩T(mén)沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親，我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲：“快上來(lái)，俺們回家去?！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我，你真?zhèn)ゴ螅业哪赣H。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十五
新的學(xué)期到了，我來(lái)到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可有一位同學(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他?？伤粌H成績(jī)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
幾天后，楊斌回來(lái)了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。
父親的愛(ài)是大海，母親的愛(ài)是春雨，老師的愛(ài)是蠟燭。但集體的愛(ài)是，暖和著每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十六
微笑是一縷。
當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí)，總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶，落在地上，給籠里的黑暗涂上一抹金黃，給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖。這縷陽(yáng)光叫微笑，它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。
微笑是一縷。
也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人；也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候，你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津；也許會(huì)見(jiàn)雙方初次見(jiàn)面，言行拘束。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間，讓彼此更加親密、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑，這縷陽(yáng)光是溫暖的，它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。
微笑是一縷。
事業(yè)的成敗，人生的挫折，讓人止步不前，甚至連看到的世界都是灰暗的，毫無(wú)任何希望可言；眼前灰蒙蒙的，甚至看不清人生的目標(biāo)。但是，總會(huì)有一縷陽(yáng)光，穿過(guò)陰霾，射向前方，為你帶來(lái)活力與希望，讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷是微笑，它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈。
微笑是一縷。
當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候，你張了張嘴，又閉了下去，顫顫巍巍的舉起手，又放了下來(lái)。猶豫徘徊之際，一縷陽(yáng)光射入你的睛睛，為你注射勇氣與自信，扶起你的右手，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑，充滿了暖意，它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì)，是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣。
微笑是一縷，斜射在大地各處，照射于心靈深處，為人類帶來(lái)樂(lè)觀，交流、希望與勇氣，為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”！
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十七
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用媽媽你一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙媽媽你，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜?，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給媽媽你的常常是狂風(fēng)暴雨，但媽媽你給我的永遠(yuǎn)都是。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十八
我在上課的這個(gè)位置在第二排，這里上課以后就可以感受到陽(yáng)光，盡管今天早上氣溫較低，可是陽(yáng)光依舊溫暖！
我今天早上上課以后就一直感覺(jué)瞌睡，可是這還是可以克制住的，不過(guò)隨著陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候，我就感覺(jué)瞌睡越來(lái)越強(qiáng)烈，我就感覺(jué)冬天來(lái)了的陽(yáng)光是如此美好。有的`時(shí)候看看其他人還是在原地?fù)u頭晃腦，他們也是一副瞌睡連連的風(fēng)景。
看來(lái)上課瞌睡的原因不僅僅是因?yàn)殛?yáng)光，我在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)間比較遲，今天早上就有些瞌睡，這也是正常的現(xiàn)象，不過(guò)其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺(jué)遲，還有可能是因?yàn)槔蠋熤v課就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老師又在講臺(tái)上講課，而且是屬于我們有一些難以理解的，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會(huì)瞌睡！
我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽(yáng)光太溫暖了，我在這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)冷，在如今這樣寒冷的冬天，這樣的陽(yáng)光更加容易使人感到瞌睡，燦爛的陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺(jué)就對(duì)不起我一樣！
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇十九
清冷的月，孤單的影；斑駁的記憶，唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛(ài)是我心中的一縷陽(yáng)光，給予我母愛(ài)的溫暖。
我走在過(guò)道上，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽，我驚喜萬(wàn)分，卻又難過(guò)不已，媽媽站在過(guò)道外，手里拎著一個(gè)袋子，可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子，幾縷銀發(fā)在空中飛舞，歲月的痕跡，在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子，此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大，我的眼角在不覺(jué)中已經(jīng)濕潤(rùn)了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著，焦急的等待著他的兒子，看到這兒，我趕忙跑過(guò)去，親切的叫了一聲“媽媽”，媽媽看到我后，眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準(zhǔn)備好的棉襖，為我穿上，親切的對(duì)我說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，晚上睡多蓋被，別著涼了。注意身體，在食堂多吃一點(diǎn)，別總是去買(mǎi)那些零食，對(duì)身體不好，而且還不衛(wèi)生……”此時(shí)，我心里早已沒(méi)有了寒冷，只有溫暖，暖成一片。
此時(shí)，我早已熱淚盈眶。臨走前，媽媽似乎又想起了什么，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)??！”聽(tīng)完媽媽的話，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才放心的離去，看著媽媽的背影，我已淚流滿面，心里猶如春暖花開(kāi)。
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溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生篇二十
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的'出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛信惆橹摇?/p>
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