在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫報告來向他人傳達信息或呈現(xiàn)調(diào)研結(jié)果。報告中應(yīng)注重文字的精煉和句子的連貫性，避免冗長和啰嗦的表述。報告范文的質(zhì)量與詳實的數(shù)據(jù)支持密切相關(guān)，因此在撰寫報告時要注意保證數(shù)據(jù)的準確可靠。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇一
34.我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。
36.個個都是文明人，處處都是和諧景。
37.一言一行講文明做人做事講誠信。
38.禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。
39.美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。
40.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。
41.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
42.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
43.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
44.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
45.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
47.說文明語，辦文明事，做文明人，建文明城。
48.志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻他人，提升自己。
49.建好用好道德講堂，提升公民道德素質(zhì)。
50.貫徹十八大精神，大力開展道德領(lǐng)域?qū)ｍ椊逃椭卫怼?/p>
51.加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，把最美好的世界獻給孩子。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫許zz。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇三
小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的柱子上，還高興地從口袋拿出筆來，快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時，小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的"大作"——"孫小圣到此一游"。熊伯伯上氣不接下氣地說："孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字!你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明!"小圣從柱子上跳下來，一臉不高興，指著熊伯伯說："關(guān)你什么事?你知道我是誰?我老爸是齊天大圣!"熊伯伯說："公園是大家游樂的場所，如果大家都不愛惜，那公園將變成什么樣子?你爸爸是齊天大圣，那你就更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為人民做好事，不做壞事。"小圣想了想，紅著臉說："對不起，熊伯伯，我太糊涂了。"他急忙從口袋里掏出手絹認真地擦起來，擦得是那么認真。他還說："我雖然會爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯了。"。
熊伯伯滿意地說："小圣真是個講文明的好孩子!"太陽公公笑了，空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說："要講文明，要講文明!"。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇四
自從全國人知道的奧運會是在自己家：北京舉行起。全國人民都興奮不已，大家都期盼著08奧運會。全國都要以講文明，樹新風(fēng)來為主題。大家一定都希望在08北京奧運會舉辦時給那些外國來的嘉賓們展現(xiàn)我們中國人的文明。
我作為中國人，也要為國家出點力，要學(xué)習(xí)那些用塑料袋把路邊的垃圾，垃圾桶旁那些缺德的人沒扔進垃圾桶里的水果皮餐巾紙之類的垃圾。決不向我們品德老師說的故事中的中國人那樣，大家應(yīng)該都聽過：一個中國人到外國旅游，到了一個餐廳吃飯，在排隊點餐，他看見他們的間隔都很大，就直接插進去，結(jié)果旁邊的外國人都瞪著他，原來這是規(guī)矩，也就是這個中國人違規(guī)了。過了一小時左右，這中國人吃完飯了，一看還剩下很多菜，這么多菜就這么被他白白浪費掉了。結(jié)果服務(wù)員叫他把這些菜吃完，他不吃，就罰款，再飽也得硬下去，這竟然也是規(guī)矩，這中國人以后再也不敢這樣浪費菜插人家隊伍了。
雖然國內(nèi)有很多的環(huán)保意識很強，但有的人卻是弱到極點，他并不是不懂得環(huán)保，而是他本身太懶，貪小便宜，而破壞了大自然。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇五
縣文明辦：
按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，作為濱州市文明單位的縣人民醫(yī)院以高度的政治責(zé)任心和社會責(zé)任感加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動，嚴格落實，確保把“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳活動做實做好?，F(xiàn)將有關(guān)開展情況報告如下：
我院對此次公益廣告宣傳活動高度重視，為認真做好公益廣告設(shè)計制作和征集上報工作，為切實開展好“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳活動，成立了以菅春嶺院長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科室人員為成員的活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別要求宣傳科負責(zé)此次公益廣告宣傳活動的具體實施。
電梯、墻體等位置張貼，或通過電子屏幕、院內(nèi)網(wǎng)站、院外網(wǎng)站宣傳“講文明、樹新風(fēng)”口號，制作發(fā)放健康教育宣傳冊，選擇一批新穎、優(yōu)秀的公益廣告通過媒體展示、展播。
強化組織落實，建立“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告宣傳運行機制。醫(yī)院各科室充分認識到公益廣告對健康知識普及、引導(dǎo)群眾文明就醫(yī)、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員文明行醫(yī)的重要作用，積極認真開展征集制作，共征集30余篇。公益廣告制作參考衛(wèi)生部、中央文明網(wǎng)等公益廣告形式，類型以圖片、dv、戶外展板等。醫(yī)院運用網(wǎng)站、電子顯示屏、戶外廣告牌、櫥窗等媒介，進行展播、展示。醫(yī)院組織開展公益廣告制作、發(fā)布評比活動，對公益廣告制作、發(fā)布成績突出的科室和個人進行宣傳和表彰。
我院以活動開展為契機，推動醫(yī)院形象的進一步提高。以公益廣告宣傳為良好媒介，對我院的神經(jīng)外科、腫瘤?？?、泌尿外科等專科建設(shè)、健康教育普及、傳染病防控、新農(nóng)合政策等工作全方位開展宣傳活動進一步提高我院在社會上的影響力，推動醫(yī)院各項工作的穩(wěn)步、快速發(fā)展。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇六
我校為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，增強交通安全和生態(tài)環(huán)保意識，配合全縣示范文明縣城的創(chuàng)建工作，確保校園無安全事故發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，按照上級部門要求，選擇性地開展主題活動，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：
一、加強宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀、衛(wèi)生、紀律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個人自覺提高意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳教育顯得尤為重要，我校利用晨間談話，主題隊會、五項競賽、黑板報等途徑在學(xué)校中經(jīng)常性地進行宣傳。
二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。參加、開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參加并開展了一系列主題活動，活動中學(xué)生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使文明意識大大提升。
1、根據(jù)上級安排，學(xué)校組織學(xué)生積極參加縣“講文明樹新風(fēng)”征文比賽，開展校“講文明樹新風(fēng)”演講比賽，并選拔出縣級選手參加比賽，取得了不錯的成績。學(xué)校下發(fā)《弟子規(guī)》人手一冊，要求學(xué)生進行誦讀，并對照自己，改正不良行為，將首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文作為自己做人的準則。
2、、利用黑板報、五項競賽、主題隊會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀律、護環(huán)境、保平安”的活動中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關(guān)；愛護公共財物，保持無污無損等。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
先隊利用五項競賽進行檢查，做到操場，教室，走廊無紙屑。
4、安全工作是學(xué)校的首要工作，學(xué)生安全時刻掛在心。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)堅持放學(xué)后路隊管理制度，并實行教師分管，另外，還組織教師書寫張貼交通安全宣傳標語，利用晨間談話，早操后集合、黑板報等對學(xué)生進行交通安全知識宣傳。
5、關(guān)心、關(guān)愛留守兒童一直是學(xué)校的重要工作，學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成部分，在校園內(nèi)、在家訪中，班級內(nèi)、少先隊中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，讓留守兒童感受到學(xué)校、班集體這個大家庭的溫暖。少先隊還利用元旦佳日，給留守兒童送去了溫暖，組織他們開展了許多競爭性小游戲，讓他們體會到了學(xué)校的關(guān)心，老師的關(guān)愛。
總之，在開展“講文明樹新風(fēng)創(chuàng)示范”的活動過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。在對《弟子規(guī)》的日常誦讀中，能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個學(xué)校始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。一些學(xué)生有了明顯進步，我校將以此為契機，將此項活動不斷延續(xù)下去，努力促進各項工作的正常健康發(fā)展。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇七
甲：現(xiàn)在進入文明社會了，人人都應(yīng)該講文明禮貌。
乙：可不是嘛，不過在我們的周圍還有許多人不講文明禮貌。
甲：我就見過這樣的人。
乙：哦！你說說看。
甲：你來到一個陌生的地方，想問路，你會怎樣說？
乙：老弟呀！
甲：怎么？厄，老弟？我比你大呀！
乙：哦！我忘了，老弟，哦不老哥呀。
甲：咦，小伙子，有什么事？
甲：向前走，向左拐就到了。
乙：哦，謝謝您！
甲：不用謝，再見！
乙：再見！
甲：這樣挺有禮貌。
乙：是呀！
甲：可是我見到的那人，可不是這樣問的。
乙：哦？那是怎樣的？
乙：大個子怎問的？，
甲：喂!告訴我到綠色家園怎么走的？
乙：過路人怎答的？
甲：你猜猜。
乙：別賣關(guān)子了，快說說看。
甲：那過路人見大個子這么沒禮貌就說：“問別人吧。”那個大個子很生氣，就說過路人：“你真小氣，做人太差勁了。”
乙：那人真沒禮貌！
甲：還有些人，洗手不關(guān)水龍頭。
乙：你看見過嗎？
甲：當(dāng)然，要不我怎知道？
乙：那你把水龍頭關(guān)了嗎？
甲：哦！沒有。
乙：為什么？
甲：我那時正在“唱歌”。
乙：你這人真要面子，那你是在什么時間，哪個歌廳“唱歌”的呀？
甲：個人隱私不能說。
乙：告訴我嘛！
甲：好吧，悄悄告訴你，我是昨天上午十點十分十秒在河濱北路拱橋頭的那個“歌廳”唱歌的。
乙：你還記得真清楚。我昨天上午十點十一分十秒也到過那兒，你好像沒有沖側(cè)所呀！
甲：你怎么這么不給人留面子呀！
乙：我竟遇上了這樣一個不講文明的人，我還是離他遠點吧，快跑！
陽光明媚的一天，小明和姐姐興高采烈地走在回家的路上，鳥兒唱著歌，花兒也在像他們點頭，他們倆哼著曲兒，一蹦一跳地往前走去。突然，有一股氣味迎面襲來，簡直臭氣熏天，使小明和姐姐都捂住了鼻子，他們以看才知道，前面的垃圾桶旁堆滿了垃圾，姐姐看了直皺眉頭，說：“我們來把垃圾撿進垃圾桶里去吧！”小明不解地問：“又不是我們丟的，為什么要撿??？”姐姐聽了很不高興：“如果我們不主動維護衛(wèi)生的話，遲早會生活在垃圾山上的.”小明聽了，極不情愿地說：”那我們來撿嘛!”
突然，小明看見姐姐書包里的紙、筆和膠水，想出了一個辦法……。
一會兒，姐姐撿完了垃圾，責(zé)備小明說：“你怎么不撿??？”小明做著鬼臉說：“你就看我的吧！”姐姐很是不解，看到弟弟貼了一張紙在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”時，頓時恍然大悟，說：“小明，你真聰明！是啊，如果我們每人邁出對文明的一小步，社會就會邁出一大步。撿垃圾雖然是一件小事，但我們不去做的話，那將會變成一件大事！所以，我們要從小事做起。
保護環(huán)境。
人人有責(zé)！”
汪敏和劉浩，是同學(xué)。他們剛從勝和幼兒園畢業(yè)，準備上嶺南學(xué)校一年級。
開學(xué)了，汪敏和劉浩，一起去上學(xué)。在馬路邊上，汪敏聞到一股臭味。他看了看四周，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾箱差不多全是垃圾，惹的四周全是蒼蠅、蚊子飛來飛去。這時汪敏眉頭緊皺說：“這些人怎么這么不講文明，扔垃圾時也不注意點。這么清新的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些垃圾在路上污染環(huán)境。我一定要把這些垃圾清理干凈。”于是，他和劉浩說：“我們一起把這些垃圾清理干凈吧?！眲⒑普f：“這些垃圾有臟有臭，我們別撿了?！薄霸趺礇]關(guān)系，保護環(huán)境本來就是我門每一個人的義務(wù)?！蓖裘粽f。不管汪敏怎么說劉浩就是不聽，汪敏很生氣，就不哩劉浩了。
汪敏彎下腰，一點一點的把垃圾撿起來。劉浩在旁邊看著，劉浩很后悔的說出剛才的話，所以劉浩很懺悔?？粗叵碌睦耄喝藗?nèi)绻嘧鲆徊?，就不會把這些垃圾扔在地上了。劉浩再一次想了想，放下書包，拿出紙和筆，寫上：文明——只差一步，然后把他牢牢的貼在垃圾箱上。”
“文明——只差一步”汪敏看著馬路重新恢復(fù)干凈的馬路邊.她很高興.汪敏覺得劉浩寫的很有道理.所以他們倆高興地去上學(xué).
小紅和小明倆是姐弟。
一天他們上完學(xué)，正準備回家，突然，迎面撲來了一股惡臭。于是小紅的目光左顧右盼，忽然他眼前一亮，街邊垃圾桶旁到處都是垃圾，小紅連忙對小明說：“弟弟我們來撿垃圾吧!”小明一聽，眉頭緊皺：“這垃圾又不是我們?nèi)拥模覀優(yōu)槭裁匆獡炷?”小紅說：“把這垃圾撿干凈不但可以讓自己聞不到惡臭，而且還可以把街道撿干凈，這不是對大家，對我們都有好處嗎?這樣一舉兩得的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿?”小明聽了，覺得很有道理，于是就開始撿垃圾了，可剛撿完一半時，小紅又發(fā)現(xiàn)了一個新的問題。假如我們把垃圾撿完了，人們又繼續(xù)扔，那我們的勞動不就白費了嗎?于是他把這個問題給小明說了，小明聽了，忙停下手中的工作，打開書包，拿出了一張紙和一支筆，寫起了六個大字：“文明只差一步，”寫完就粘在了垃圾桶上，又忙活起來，垃圾撿完后，小紅豎起大拇指，對小明說：“小明你真棒!”就在這時，迎面走來了一個時尚的年輕人，手中還拿了一包垃圾食品，吃完后，他順手就把包裝袋扔在了地上，小紅看見了跑過去把袋子扔進了垃圾桶，那年輕人看了看小紅，又看了看那垃圾桶上面的字，羞愧的跑掉了，小紅和小明看見了，臉上露出了滿意的笑容。
從此，那街道旁，再也沒有垃圾了。
其實生活中也有許多這樣的事情，比如在班上，明明垃圾桶就在那里，同學(xué)們只要再多走幾步就可以把垃圾扔在垃圾桶中，可是同學(xué)們往往不多走那幾步。就為那幾步，同學(xué)們的桌子盒中、垃圾桶旁，到處都是垃圾。
同學(xué)們，我們不要以惡小而為之，以善小而不為，其實文明就在我們的生活中，文明這差一步，我相信只要我們每個人走出一小步，文明就會邁出一大步。
一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德?！薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了?！庇谑切∨邮质帐捌饋?，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明??只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
??！文明??只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明??只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明??只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇八
不知不覺間，我已匆匆走過××個春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨留下了那扇我用心底的那份，用善良開啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過那幢小小的閣樓，我都會仔細地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機，更有那點點綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發(fā)的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?
再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。
坐看庭前花開花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實現(xiàn)了人生的最大價值，這是善心所在;叢飛，用愛心感動了中國，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，為人感動。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢，溪水中的花瓣將流入這美夢，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個偉大的夢，那漫天的火光印證了夢的絢爛，定格在李劍英駕機迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心?！眳诧w，一個感動中國的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢，他那安詳?shù)奈⑿褪菈舻暮拖?，這夢定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇九
是我們生活中不可缺少的一部分.與同學(xué)及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做.
在電視上,我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃.坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.
啊!就是一個“空位”呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等.大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語.懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學(xué)們.
還記得上個月我當(dāng)值周生時,曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾.當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學(xué)的,卻沒有說出班級和姓名.就在一個舉手之勞的動作,不分年齡.
在社區(qū),一個小男孩放風(fēng)箏時,不小心風(fēng)箏掛在了大樹上.取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏.
原來,文明是一張紙的厚度呀!
由此可見,在我們的生活中非常重要,也十分廣泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟.帶我們駛向美好生活的彼岸.
讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇十
2、創(chuàng)建連著你我他，文明城市靠大家。
3、小家大家是一家，文明城市靠大家。
4、讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。
6、說文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。
7、走文明路，開文明車，做文明人。
8、弘揚社會公德，樹立文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好生活。
9、告別不良行為，爭當(dāng)文明市民。
10、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
11、少一絲煙塵，多一片藍天，添一處新綠，增一份溫馨。
12、市民素質(zhì)一小步，城市文明一大步。
13、一滴水能折射陽光，細微處方顯您的品格，
14、文明連著你和我，共創(chuàng)美好新生活。
15、樓上樓下多理解，互敬互讓少煩惱。
16、助人為樂，人樂我樂，與人方便，自己方便。
17、文明創(chuàng)建我參與，文明成果我受益。
18、人人爭做文明市民，個個都是城市形象。
19、增強文明意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保護生態(tài)環(huán)境。
20、文明從腳下開始，禮貌從言語體現(xiàn)。
21、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，傳播文明，共創(chuàng)和諧。
22、加強道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。
23、忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給他人，信心留給自己。
24、相互多禮讓，社會更和諧。
25、公德常記心中，文明貴在行動。
26、團結(jié)共贏，奮發(fā)向上，互敬互愛，見困就幫。
27、贈人玫瑰，手留余香，多點愛心，盡份善舉。
28、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。
29、社區(qū)是我家，溫馨你我他。
30、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇十一
從小事做起，從點滴做起，為文明社會奉獻自己的一份力量，讓文明與我們同行?，F(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的講文明樹新風(fēng)演講，歡迎閱讀。
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機，正在推進社會的進步。
那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的施舍;在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢?助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。
這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。有些大人，表面上滿腹經(jīng)文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的，反而會使社會增加負擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要?！贝_實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園!
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。
道德有時候是一種愛心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子?；氐郊?，媽媽和爸爸、我商量的一番，經(jīng)過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構(gòu)。由于媽媽捐的錢是職員里最高的，所以媽媽的公司發(fā)了一個“愛心大使”的稱號給媽媽，回到家，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。頓時，全家的心里一定會有一種說不出的高興。
道德有時候是一種樂于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無誤的告訴他該怎么走;有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主;在路邊，有人拿著許多東西，搬不動，可以幫他拿到指定的地方;在公共汽車上，看到有需要的人，就應(yīng)該主動讓座;親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一去煙臺把行李放好就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到了一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你?！?/p>
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。這都是有愛心，有道德的表現(xiàn)啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我來自泉州師院附小四年四班的萬瑾妤同學(xué)。很榮幸的評選為“文明小標兵”神圣的使者，感謝老師同學(xué)對我的信任給予我這次機會。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達文明的強國。
當(dāng)我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。
每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”、“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐，看到了低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應(yīng)該做的。
我還作為是班上的一名宣傳委員，我會盡心盡力出好每一版報，把文明之風(fēng)、禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時刻記住了“文明禮儀在我心中”。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇十二
3、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。
4、學(xué)雷鋒，做奉獻，促發(fā)展。
5、三明城市精神??開明，清明，文明。
6、積極參與治理?三亂?，推進全市旅游又好又快發(fā)展。
8、創(chuàng)建全國文明城市，建設(shè)開放三明幸福三明。
9、創(chuàng)建文明城，滿意在三明。
10、同愛一方熱土，共建文明家園。
11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。
12、文明見于細節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
13、強化文明意識，提高文明素質(zhì)。
14、大家小家是一家，文明創(chuàng)建連萬家。
15、微笑是最美麗的'語言，文明是最美麗的善舉。
16、做文明市民，建文明三明。
17、你我共同行動，讓三明變得更美。
18、綠海明珠，客家祖地。
19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。
20、一個文明舉止，一張三明名片。
21、我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。
22、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力。
23、崇尚美德，傳承文明。
24、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
26、文明始于足下，和諧源于有禮。
27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。
28、養(yǎng)成文明習(xí)慣，推進文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)，加強文明管理。
29、文明舉止，樂在其中。
30、遵守?十不?行為規(guī)范，爭當(dāng)文明市民。
31、呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園。
32、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
33、志愿服務(wù)理念:學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己。
34、學(xué)雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。
35、個個都是文明人，處處都是和諧景。
36、多一句文明用語，增一縷山城春風(fēng)。
37、文明從細節(jié)做起，三明因您而美麗。
39、人人講文明，三明更聞名。
40、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭先行。
41、人人學(xué)雷鋒，處處樹新風(fēng)。
42、文明創(chuàng)建人人參與，和諧生活家家受益。
43、爭做文明人，爭創(chuàng)文明城。
44、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。
45、爭當(dāng)文明、理智游客，做?樹新風(fēng)、提素質(zhì)?表率!
46、市民多一份文明，生活多一份精彩，社會多一份和諧，城市多一份魅力。
47、遵紀守法，恪守規(guī)范，自覺維護公共秩序。
48、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
49、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)。
51、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
52、關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然。
53、爭當(dāng)省運文明崗、行業(yè)服務(wù)創(chuàng)一流。
54、志愿同行，愛心同行，文明同行。
56、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。
57、公德裝在心中，文明貴在行動。
58、好在共建，貴在堅持，重在建設(shè)。
59、文明禮貌、用心創(chuàng)造。
60、崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)。
61、共建文明三明，共享三明文明。
62、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮。
63、文明三明人人愛，你我參與更精彩。
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇十三
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。
道德有時候是一種愛心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子?；氐郊?，媽媽和爸爸、我商量的一番，經(jīng)過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構(gòu)。由于媽媽捐的錢是職員里最高的，所以媽媽的公司發(fā)了一個“愛心大使”的稱號給媽媽，回到家，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。頓時，全家的心里一定會有一種說不出的高興。
道德有時候是一種樂于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無誤的告訴他該怎么走;有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主;在路邊，有人拿著許多東西，搬不動，可以幫他拿到指定的地方;在公共汽車上，看到有需要的人，就應(yīng)該主動讓座;親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一去煙臺把行李放好就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到了一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你?！?/p>
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。這都是有愛心，有道德的表現(xiàn)啊!
講文明樹新風(fēng)總結(jié)報告篇十四
老師們，同學(xué)們：
上午好!今日我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督。可以請家長、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧?你或許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12495969.html】
