學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(精選19篇)

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學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(精選19篇)
時間:2023-11-16 14:53:18     小編:LZ文人

現(xiàn)代社會中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢?下面是一些有效溝通的技巧,希望對大家的交流能力有所幫助。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇一

為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神,貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;。

4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;。

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、擔(dān)任教研組長的教師,應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊伍,并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊、故步自封,爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師。

2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,并精心組織日??荚嚭驮O(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),不請學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的.人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時刻堅持“學(xué)生為先”的原則。

4、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺參加校本培訓(xùn),并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個案。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。

9、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制。

10、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)。

12、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時間使用手機(jī);教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。

13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

1、獎勵:按照《教學(xué)質(zhì)量評價方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績綜合測評對班級單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,并分別記一、二、三等獎;(依據(jù)教育局的獎勵,學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎勵,同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮)。

2、處罰:成績綜合測評沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),校長對任課教師進(jìn)行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學(xué)校處于后三名,該科教師應(yīng)主動找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,在質(zhì)量分析會上說明原因,并要寫出書面分析材料。

本責(zé)任書一式兩份,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效。對于認(rèn)真履行承諾的教師,學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧;對違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重或在社會上造成不良影響的,由上級依法追究責(zé)任。

x年xx月xx日。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇二

畢業(yè)年級教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,是衡量一個學(xué)校社會滿意度最直接的體現(xiàn)。我校一貫重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,為此,學(xué)校在畢業(yè)班教師的調(diào)配、教學(xué)硬件設(shè)施的配置方面都做了大量的傾斜。全體初三教師應(yīng)該責(zé)無旁貸的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)各級工作要求,為了讓初三教師奮斗有目標(biāo)、工作有干勁,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本責(zé)任書。

1、xx年普通高中和職業(yè)高中錄取率均達(dá)到全市前列。確保我校位居全市前四名,榮獲“泰安市課程與教學(xué)先進(jìn)單位”。

2、確保全部學(xué)生參加學(xué)業(yè)考試。

3、力爭兩個學(xué)期期末成績一分兩率都在全市先進(jìn)行列。

4、增強(qiáng)師生安全防范意識,確保學(xué)生在校和學(xué)業(yè)考試期間不出任何安全事故。

1、每班普通高中和職業(yè)高中錄取總?cè)藬?shù)不少于40人。

2、每班各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試c級以上人數(shù)不少于30人。

3、加強(qiáng)班級管理,做到班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。及時關(guān)注班級困難學(xué)生,讓其感受到班級溫暖。確保不出現(xiàn)任何安全事故。

4、做好與任課教師、學(xué)生家長、學(xué)生的`溝通交流工作,廣泛聽取意見和建議,全面提高班級綜合實(shí)力。

1、在備課組長的帶領(lǐng)下,扎實(shí)認(rèn)真的開展好教學(xué)研究,努力提高教學(xué)水平,精心上好每節(jié)課,耐心育好每名生。

2、確保所教學(xué)科班級學(xué)生學(xué)業(yè)考試的c級人數(shù)所占比例不低于70%,做好協(xié)作組教師的協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)生雙過線率不低于35%。

3、力爭期末成績位居全市前列。

詳見《xx社區(qū)學(xué)校xx—xx學(xué)年教職工考核細(xì)則》

以上數(shù)據(jù)以泰安市xx年初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)公布成績?yōu)闇?zhǔn)。

校長簽名:

教師(班主任)簽名:

_______年_______月_______日

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇三

為了全面推動新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,有效提高學(xué)校辦學(xué)水平,樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進(jìn)一步激活教育資源,調(diào)動廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本責(zé)任書:

教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人,教師必須改變教學(xué)觀念,明確教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教材,細(xì)致研究學(xué)情,科學(xué)地組織課堂教學(xué)。

1、教師必須堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,堅持寫讀書筆記,挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn),把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來。

2、教師要提前備課一至二節(jié),經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流,明確教學(xué)重難點(diǎn),將知識脈絡(luò)進(jìn)行梳理,熟悉教材。

3、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識,有效組織教學(xué),消除課堂上的無用功現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)精講精練?!爸v”的時間不得超過15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計或精選課堂練習(xí)題,練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容,針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),分別設(shè)計基礎(chǔ)性練習(xí),提升性練習(xí),能力性練習(xí),分層達(dá)標(biāo)。

4、教師必須關(guān)愛學(xué)生,發(fā)揮激勵導(dǎo)向功能,與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生,以學(xué)識打動學(xué)生,以要求規(guī)范學(xué)生,以行動引導(dǎo)學(xué)生,用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率。

6、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,博采眾長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

7、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅持“量要適度,質(zhì)在其中,精心選擇,效益當(dāng)先”的原則,突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對學(xué)困生提倡教師面批面改,作業(yè)批改要及時準(zhǔn)確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問題。

8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,堅持撰寫教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記。堅持每學(xué)期聽課不少于20節(jié),并做好聽課記錄,寫出聽課心得。

9、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無案上課、無故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分、有嚴(yán)重的知識性錯誤、任意延長講授時間、沒有精心設(shè)計課堂練習(xí)題,50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故,將被視為不合格課,任課教師說清楚原因,作出深刻的檢查反思,并取消當(dāng)年晉職評模的資格,記入教師考核檔案。

1、在上級抽測中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中達(dá)鎮(zhèn)抽測水平線及以上者,學(xué)校將視為合格。

2、在上級抽測中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名列鎮(zhèn)前5名者,學(xué)校將給予表彰鼓勵。

4、在上級抽測中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中高出鎮(zhèn)抽測水平線10個百分點(diǎn)以上者,學(xué)校將給予表彰鼓勵。

5、在上級抽測中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測水平線下3個百分點(diǎn)者,將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會上對測試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說明。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇四

1、備課目標(biāo):熟悉、鉆研課標(biāo)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)期初有計劃、課后有反思、課外有輔導(dǎo)、期末有總結(jié),轉(zhuǎn)差有措施,備課要做到“五個重視”:重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視過程疏導(dǎo)、重視方法指導(dǎo)、重視能力培養(yǎng),體現(xiàn)實(shí)用性和科學(xué)性。同時寫好規(guī)定篇數(shù)的教學(xué)反思,體現(xiàn)課改精神。

2、上課目標(biāo):課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。向課堂40分鐘要效益,提前候課,無特殊情況不離開教室和坐著講課。不私自調(diào)課,混課和酒后上課。因地制宜,利用現(xiàn)有條件積極開發(fā)教學(xué)資源,有效合理的利用各種媒體,上好實(shí)驗(yàn)課、體育課、活動課等。

3、作業(yè)目標(biāo):作業(yè)和測試作業(yè)要數(shù)夠量足,實(shí)行“四精四必制度”。即“精選”、“精編”、“精批”、“精講”,“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有錯必糾”。批閱作業(yè)要及時,不準(zhǔn)請學(xué)生代批,每四次作業(yè)中要有激勵性評語。

4、教研培訓(xùn)目標(biāo):積極參與各級教育行政部門組織的教研培訓(xùn)工作。深入實(shí)踐校本教研工作,認(rèn)真上好觀摩課、競賽課的聽課、說課、議課等系列工作,相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。

外派培訓(xùn)時,必定積極認(rèn)真,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?;匦:笞龊孟鄳?yīng)后續(xù)工作(如按要求擬寫實(shí)踐計劃、開展校級培訓(xùn)等)。

5、養(yǎng)成教育目標(biāo):

教書育人、管教管導(dǎo),對學(xué)生全面負(fù)責(zé),既要嚴(yán)格要求,大膽管理,又要耐心教育,嚴(yán)禁粗暴管理,要面向全體學(xué)生,因材施教,對學(xué)生不偏愛、不厭棄,努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅持“動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)培優(yōu)扶困工作,保證輔導(dǎo)效果,提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率。

6、其他目標(biāo):所有工作做到:開始有計劃、過程有記錄、結(jié)束有總結(jié),過后有反思。認(rèn)真完成上級安排的臨時任務(wù),相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。

根據(jù)中心校的教學(xué)質(zhì)量考核辦法,結(jié)合我校實(shí)際,所任教班級的學(xué)生成績在上年基礎(chǔ)上,考試科目成績與原基礎(chǔ)相比分別達(dá)到相應(yīng)的水平。

1、現(xiàn)任教的___年級____原居鄉(xiāng)內(nèi)第___名,本學(xué)年擬達(dá)_____級水平?!綼大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

2、任教___(班級)____(學(xué)科)_________________(原鄉(xiāng)內(nèi)第___名)?!綼大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

3、教___(班級)____(學(xué)科)_________________(原鄉(xiāng)內(nèi)第___名)?!綼大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

說明:

1、本責(zé)任書由教師與學(xué)校簽訂,一學(xué)年一簽訂,一式兩份,各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。

2、在實(shí)施過程中出現(xiàn)爭議,由學(xué)校校委會負(fù)責(zé)解釋和裁決。

質(zhì)量包干負(fù)責(zé)人:xx小學(xué)(章)

質(zhì)量直接責(zé)任人(簽字):

xxxx年xx月x日

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇五

畢業(yè)年級教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,是衡量一個學(xué)校社會滿意度最直接的體現(xiàn)。我校一貫重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,為此,學(xué)校在畢業(yè)班教師的調(diào)配、教學(xué)硬件設(shè)施的配置方面都做了大量的.傾斜。全體初三教師應(yīng)該責(zé)無旁貸的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)各級工作要求,為了讓初三教師奮斗有目標(biāo)、工作有干勁,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本責(zé)任書。

1、xx年普通高中和職業(yè)高中錄取率均達(dá)到全市前列。確保我校位居全市前四名,榮獲“泰安市課程與教學(xué)先進(jìn)單位”。

2、確保全部學(xué)生參加學(xué)業(yè)考試。

3、力爭兩個學(xué)期期末成績一分兩率都在全市先進(jìn)行列。

4、增強(qiáng)師生安全防范意識,確保學(xué)生在校和學(xué)業(yè)考試期間不出任何安全事故。

1、每班普通高中和職業(yè)高中錄取總?cè)藬?shù)不少于40人。

2、每班各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試c級以上人數(shù)不少于30人。

3、加強(qiáng)班級管理,做到班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。及時關(guān)注班級困難學(xué)生,讓其感受到班級溫暖。確保不出現(xiàn)任何安全事故。

4、做好與任課教師、學(xué)生家長、學(xué)生的溝通交流工作,廣泛聽取意見和建議,全面提高班級綜合實(shí)力。

1、在備課組長的帶領(lǐng)下,扎實(shí)認(rèn)真的開展好教學(xué)研究,努力提高教學(xué)水平,精心上好每節(jié)課,耐心育好每名生。

2、確保所教學(xué)科班級學(xué)生學(xué)業(yè)考試的c級人數(shù)所占比例不低于70%,做好協(xié)作組教師的協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)生雙過線率不低于35%。

3、力爭期末成績位居全市前列。

詳見《xx社區(qū)學(xué)校xx—xx學(xué)年教職工考核細(xì)則》。

以上數(shù)據(jù)以泰安市xx年初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)公布成績?yōu)闇?zhǔn)。

校長簽名:教師(班主任)簽名:

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇六

目標(biāo)是一切活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,任何工作的開展都以實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)為歸宿。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校教學(xué)目標(biāo)。

責(zé)任書。

希望能給你帶來幫助。

為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過程管理,加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式,縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距,形成全員抓質(zhì)量,全力抓質(zhì)量,全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局,根據(jù)開學(xué)初全縣教育工作會議精神,將學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)化管理,做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

1、每學(xué)期初,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求,認(rèn)真制定具體。

教學(xué)工作計劃。

落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施并在整個教學(xué)過程中切實(shí)實(shí)施計劃期末做好總結(jié)。

2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫詳細(xì),課時要清楚,授課后要有反思??刹扇卧獋湔n模式,按實(shí)際上課,課課有。

教案。

實(shí)行超前備課。

3、教師要按課程表上課,不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到:目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,板書工整,語言規(guī)范,課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)做到提高課堂教學(xué)效果。

4、作業(yè)布置與批閱:作業(yè)布置要精心設(shè)計,提倡面批,練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學(xué)不少于80次,英語不少于60次,品德、科學(xué)不少于20次。8篇,全批全改。

5、輔導(dǎo):認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作,提倡教師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測試,及時分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時彌補(bǔ)。

7、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),每季度必讀一本教育專著,并撰寫。

心得體會。

8、各年級分學(xué)科指標(biāo)分如下:

9、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵,未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。

10、各科任教師對自己所任年級科目填寫此處:___________。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè),塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。內(nèi)容如下:

1、全面貫徹黨的教育方針,愛護(hù)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

2、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作,勇挑工作重?fù)?dān),努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學(xué)生做到的,自己首先做好,事事處處做學(xué)生表率。

1、完成各種計劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,力求有過程、有成效。

3、立足課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,規(guī)范自身課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率;。

4、按要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。

5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;。

6、認(rèn)真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣,資料完整;。

7、全面提高教學(xué)質(zhì)量,參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

1.主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī),增強(qiáng)安全意識;。

2.注重教育,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3.堅守崗位,對自己教學(xué)活動范圍的學(xué)生的安全全面負(fù)責(zé)。

4.加強(qiáng)值班教師為安全工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行好。

崗位職責(zé)。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動及不良情緒要及時進(jìn)行制止和教育。

1、教學(xué)成績定量目標(biāo):根據(jù)上學(xué)年各年級綜合成績制定。本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)務(wù)必上升15%,努力消除不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。

2、教學(xué)成績名次目標(biāo):教學(xué)成績在全縣的質(zhì)檢中,單科成績不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測中,單科成績不低于第15名。

五、特別說明:

凡具有以下行為之一者,本學(xué)年目標(biāo)責(zé)任考核為不合格。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神,貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;。

4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;。

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、擔(dān)任教研組長的教師,應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊伍,并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。

二、教師個人承諾:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊、故步自封,爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師。

2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,并精心組織日??荚嚭驮O(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),不請學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時刻堅持“學(xué)生為先”的原則。

4、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺參加校本培訓(xùn),并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個案。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。

9、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制。

10、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)。

12、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時間使用手機(jī);教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。

13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

三、獎勵與處罰:

1、獎勵:按照《教學(xué)質(zhì)量評價方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績綜合測評對班級單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,并分別記一、二、三等獎;(依據(jù)教育局的獎勵,學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎勵,同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮)。

2、處罰:成績綜合測評沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),校長對任課教師進(jìn)行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學(xué)校處于后三名,該科教師應(yīng)主動找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,在質(zhì)量分析會上說明原因,并要寫出書面分析材料。

本責(zé)任書一式兩份,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效。對于認(rèn)真履行承諾的教師,學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧;對違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重或在社會上造成不良影響的,由上級依法追究責(zé)任。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇七

為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過程管理,加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式,縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的`差距,形成全員抓質(zhì)量,全力抓質(zhì)量,全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局,根據(jù)開學(xué)初全縣教育工作會議精神,將學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)化管理,做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

1、每學(xué)期初,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求,認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計劃,落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施,并在整個教學(xué)過程中切實(shí)實(shí)施計劃,期末做好總結(jié)。

2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫詳細(xì),課時要清楚,授課后要有反思。可采取單元備課模式,按實(shí)際上課,課課有教案,實(shí)行超前備課。

3、教師要按課程表上課,不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到:目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,板書工整,語言規(guī)范,課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)做到提高課堂教學(xué)效果。

4、作業(yè)布置與批閱:作業(yè)布置要精心設(shè)計,提倡面批,練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學(xué)不少于80次,英語不少于60次,品德、科學(xué)不少于20次。8篇,全批全改。

5、輔導(dǎo):認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作,提倡教師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測試,及時分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時彌補(bǔ)。

7、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),每季度必讀一本教育專著,并撰寫心得體會。

8、各年級分學(xué)科指標(biāo)分如下:

9、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵,未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。

10、各科任教師對自己所任年級科目填寫此處:xx。

x年xx月xx日。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇八

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高我校教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)縣局質(zhì)量攻堅管理要求,結(jié)合孟津縣教育督導(dǎo)組質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書和上期本實(shí)際,特制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):

一、常規(guī)目標(biāo)

(一)班主任是本班常規(guī)管理的第一責(zé)任人

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),做到教案書寫規(guī)范,教學(xué)過程實(shí)用,要有教法體現(xiàn)和對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),教案跟上教學(xué)進(jìn)度,杜絕無教案上課;及時認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改,做到有講評,有示范性更正,學(xué)生有糾錯,作業(yè)量達(dá)標(biāo);對學(xué)生進(jìn)行單元考核,做到考核及時,有統(tǒng)計分析,有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析,有講評,學(xué)生有錯誤糾正;對學(xué)困生進(jìn)行及時的輔導(dǎo),力爭班級學(xué)生成績大面積上升。

2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。對學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣;對個別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級事務(wù),全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。

3、利用班會課和活動課,以多種形式加強(qiáng)班級組織紀(jì)律的教育,加強(qiáng)跟班工作,隨時發(fā)現(xiàn)班級的不良現(xiàn)象并及時處理,營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系,起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來。

(二)科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,其要求與班主任工作第1點(diǎn)一致。

2、協(xié)同班主任加強(qiáng)對學(xué)生組織紀(jì)律的教育,積極支持班主任的工作,把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來做,不能對班級中的不良現(xiàn)象熟視無睹,置若罔聞。更不能對班級事務(wù)推諉扯皮。

3、認(rèn)真按照班主任下達(dá)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有的放矢地施教,加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo),力爭完成班主任下達(dá)的.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。

4、認(rèn)真做好班主任交辦和其它工作。

二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

力爭在質(zhì)量檢測中取得好成績,使自己所教學(xué)科不拉后腿。

三、質(zhì)量目標(biāo)獎懲

凡未完成任務(wù),聯(lián)系班級的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師在年度考核時不能評定為“優(yōu)秀”,且當(dāng)年不得評模。

學(xué)校(蓋章):孟津縣橫水鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

教師(簽名):

2012.2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教學(xué)工作會議精神,堅持質(zhì)量立校的辦學(xué)思想,進(jìn)一步明確教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù),提高課堂教學(xué)效益,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本目標(biāo)責(zé)任書。

一、教育教學(xué)目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),服從組織分配的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,教師之間互幫互學(xué)、共同提高,自覺維護(hù)其他教師在家長和學(xué)生中的威信。

2、遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),廉潔自律,嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料,嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。

3、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、教書育人、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生、不得擅自將學(xué)生叫離課堂。

4、面向全體學(xué)生、因材施教、對學(xué)生不偏愛、不厭棄、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,不能以罰代教,不能拒絕學(xué)困生參加期末評比考試。

5、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)、按時參加各種教研活動。

6、按教導(dǎo)處編排的課表上課、不遲到、不早退、不拖堂、不無故調(diào)課、中途不無故離開教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。

7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念、提高平均分、優(yōu)秀率、及格率,杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。

8、精心為學(xué)生設(shè)計作業(yè)、切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保護(hù)學(xué)生身心健康。

9、按要求上交教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、備課本、聽課本、質(zhì)量分析、論文總結(jié)等。

10、禮貌接待家長,學(xué)生未到校要及時和家長聯(lián)系。

11、教師的教學(xué)成績從起點(diǎn)看變化、退步明顯的要主動找主管領(lǐng)導(dǎo)說明原因。

二、教學(xué)成績目標(biāo)

1、學(xué)生鞏固率 98%以上。

2、優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)每班達(dá)10%;及格率達(dá)50%以上(科均60分以上)。

三、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書按教學(xué)質(zhì)量獎罰辦法兌現(xiàn)。

班主任簽字:

柳林中心校

校長簽字:

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇九

為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神,貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;。

4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;。

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、擔(dān)任教研組長的教師,應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊伍,并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊、故步自封,爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師。

2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,并精心組織日??荚嚭驮O(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),不請學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時刻堅持“學(xué)生為先”的原則。

4、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺參加校本培訓(xùn),并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個案。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。

9、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制。

10、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)。

12、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時間使用手機(jī);教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。

13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

1、獎勵:按照《教學(xué)質(zhì)量評價方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績綜合測評對班級單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,并分別記一、二、三等獎;(依據(jù)教育局的獎勵,學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎勵,同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮)。

2、處罰:成績綜合測評沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),校長對任課教師進(jìn)行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學(xué)校處于后三名,該科教師應(yīng)主動找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,在質(zhì)量分析會上說明原因,并要寫出書面分析材料。

本責(zé)任書一式兩份,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效。對于認(rèn)真履行承諾的教師,學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧;對違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重或在社會上造成不良影響的,由上級依法追究責(zé)任。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十

為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神,貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

一、教育教學(xué)教研目標(biāo)

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;

4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、擔(dān)任教研組長的教師,應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊伍,并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。

二、教師個人承諾:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊、故步自封,爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師。

2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,并精心組織日??荚嚭驮O(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),不請學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時刻堅持“學(xué)生為先”的原則。

4、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺參加校本培訓(xùn),并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個案。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一

學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。

9、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制。

10、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)。

12、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時間使用手機(jī);教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。

13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

三、獎勵與處罰:

1、獎勵:按照《教學(xué)質(zhì)量評價方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績綜合測評對班級單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,并分別記一、二、三等獎;(依據(jù)教育局的獎勵,學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎勵,同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮)。

2、處罰:成績綜合測評沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),校長對任課教師進(jìn)行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學(xué)校處于后三名,該科教師應(yīng)主動找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,在質(zhì)量分析會上說明原因,并要寫出書面分析材料。

本責(zé)任書一式兩份,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效。對于認(rèn)真履行承諾的教師,學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧;對違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重或在社會上造成不良影響的',由上級依法追究責(zé)任。

校長:(簽字)

教師:(簽字)

20 年 月 日

加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

一、 教師政治思想目標(biāo)

1、堅持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針,認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);

2、服從學(xué)校工作安排,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),具有集體主義精神;

3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作,具有大局觀念;

5、團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);

7、求同存異,積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

二、 教育教學(xué)教研目標(biāo)

2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;

4、按教研組要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;務(wù);

5、認(rèn)真參加教學(xué)研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題,資料完整;

8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

三、 質(zhì)量目標(biāo)

1、質(zhì)量目標(biāo):根據(jù)上學(xué)年各年級學(xué)科成績、結(jié)合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)(教育教學(xué)測評提升2個幅度)為依據(jù):確定一年級各科成績進(jìn)入前5名,其它各年級各學(xué)科提升2個名次作為奮斗目標(biāo),已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績。

2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo),每位教師要分析班級學(xué)生,努力提高合格率,采取措施力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

3、對完成目標(biāo)的進(jìn)行獎勵,未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。

溫村小學(xué) 簽字

教 師 簽字

2011年3月

為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和過程管理,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教學(xué)工作,進(jìn)一步明確教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化質(zhì)量意識,提升教學(xué)質(zhì)量,特制定此教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

一、 教師政治思想目標(biāo)

1、堅持黨的教育方針,認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);

2、服從學(xué)校工作安排,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),具有集體主義精神;

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),服從組織分配的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,教師之間互幫互學(xué)、共同提高,自覺維護(hù)其他教師在家長和學(xué)生中的威信。

4、遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),廉潔自律。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料,嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。禮貌接待家長。學(xué)生未到校要及時和家長聯(lián)系。

8、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法辦事,為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)做出自己的貢獻(xiàn)。

9、求同存異,積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。 10、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

二、教育教學(xué)教研目標(biāo)

1、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

2、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,教書育人、尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生,不得擅自將學(xué)生叫離課堂。 3、面向全體學(xué)生,因材施教,對學(xué)生不偏愛、不厭棄,努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。不能以罰代教。

5、按教導(dǎo)處編排的課表上課,不遲到、不早退、不拖堂、不無故調(diào)課,中途不無故離開教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處的同意。

6、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念,提高平均分、優(yōu)秀率、及格率、滿意度。杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。 7、精心為學(xué)生設(shè)計作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生身心健康。

學(xué)校(蓋章): 責(zé)任人(簽字):

2015年9月

為了強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的方式,縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距,形成全員抓質(zhì)量,全力抓質(zhì)量,全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局,根據(jù)我校各領(lǐng)導(dǎo)的工作會議精神,將學(xué)校教育教學(xué)工作新目標(biāo)化管理,做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

1、 每學(xué)期初,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求,認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計劃,落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施,并在整個教學(xué)過程中切實(shí)實(shí)施計劃,期末做好總結(jié)。

2、 教師備課要備詳案,課時要清楚,授課后要有反思。杜絕備大課現(xiàn)象,按實(shí)際上課,課課有教案,實(shí)行超前備課。

3、 教師要按課程表上課,不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到:目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,板書工整,語言規(guī)范,課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

4、 作業(yè)布置與批閱:作業(yè)布置要精心設(shè)計,提倡面批,練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學(xué)不少于80次,英語不少于60次,品德、科學(xué)不少于20次。8篇,全批全改。

5、 輔導(dǎo):認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作,提倡教師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6、 考試:教師要認(rèn)真組織好單元測試,及時分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時彌補(bǔ)。

7、 教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),每季度必讀一本教育專著,并撰寫心得

體會。

8、 各年級分學(xué)科指標(biāo)分如下:

三聯(lián)初小(蓋章) 任課教師(簽字)

2012年 月 日

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十一

為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè),塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。內(nèi)容如下:

一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《長興路中心校制度》和《南陽小學(xué)管理手冊》等有關(guān)法律法規(guī),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。

2、全面貫徹黨的教育方針,愛護(hù)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

3、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作,勇跳工作重?fù)?dān),努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

4、加強(qiáng)自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學(xué)生做到的,自己首先做好,事事處處做學(xué)生表率。

5、勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)文化,提高自身政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。

6、遵守社會公共秩序,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從集體,顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;廉潔從教,不準(zhǔn)舉辦各類有償?shù)奶亻L班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、家教班,不準(zhǔn)向?qū)W生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。不準(zhǔn)將學(xué)生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),嚴(yán)以律己,寬以待人,從學(xué)校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不散布不負(fù)責(zé)任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團(tuán)結(jié),勇于開展批評與自我批評。積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

8、加強(qiáng)教風(fēng),嚴(yán)肅考風(fēng),按照《致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真要求》,落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教育教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任:

1、完成各種計劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,力求有過程、有成效。

3、立足課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,規(guī)范自身課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率;

4、按要求先周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求布置作業(yè);

5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;

6、認(rèn)真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣,資料完整;

7、全面提高教學(xué)質(zhì)量,參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

校長(簽字): 教師(簽字):

2015年9月14日

為使各校(園)教育教學(xué)管理更加完善,全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作水平,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特與各校(園)簽訂此任務(wù)書。

一、認(rèn)真貫徹教育行政會精神。積極實(shí)施“三名”工程三個系列活動,認(rèn)真提煉校園文化建設(shè)成果,科學(xué)規(guī)范行政管理,全力打造好我鎮(zhèn)“雙高雙普”攻堅戰(zhàn)。

二、繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以典型培養(yǎng)作為推動工作的著力點(diǎn),大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭做先進(jìn)的良好氛圍。

三、全面提升學(xué)校管理效能。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí),各個環(huán)節(jié)落實(shí)到位。定期召開教學(xué)專題會議,研究解決教學(xué)工作實(shí)際問題,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展“大學(xué)習(xí)、大聽課、大檢測”活動,專任教師每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),校長不少于30節(jié),主管教學(xué)副校長、教育主任少于40節(jié)。每學(xué)期檢查教師教案、作業(yè)批改不少于4次,并要詳細(xì)記錄檢查情況。各校組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),中心學(xué)校年內(nèi)將至少開展一次鎮(zhèn)內(nèi)教師知識檢測活動。

四、積極開展校本研訓(xùn)。學(xué)校開課齊全,科學(xué)、英語課教學(xué)得到切實(shí)加強(qiáng),學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作規(guī)范。積極開展切合學(xué)校實(shí)際的“小課題”研究,成效顯著。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量措施得力,教師無漏閱或讓學(xué)生代閱作業(yè)現(xiàn)象。創(chuàng)新教研活動模式,積極創(chuàng)建教研工作先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)教研組。

效機(jī)制。推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開展班主任工作“五個系列”活動,進(jìn)一步拓展以“溫馨教室”、“文化教室”為主題的班級文化建設(shè)活動,以升旗儀式、入隊儀式、重大節(jié)日教育等常規(guī)工作為切入點(diǎn),提高學(xué)生思想素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊引領(lǐng)作用,積極創(chuàng)建優(yōu)秀少隊部。

六、落實(shí)體衛(wèi)藝工作目標(biāo)。全面落實(shí)陽光體育運(yùn)動“五個堅持”,每學(xué)期組織各類體育比賽不少于3次。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試統(tǒng)計上報工作,藝術(shù)教育活動開展經(jīng)?;⑴c面廣。

七、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。定期對本校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)率在95%以上。充分利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教學(xué),任課教師參與度90%以上,各類資源用于教育教學(xué)達(dá)到總課時的50%以上,評優(yōu)課中都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行課程整合。影視教育工作全面開展,積極組織。

八、嚴(yán)格財經(jīng)法紀(jì)。中心學(xué)校將加大監(jiān)管力度,各校適度用于學(xué)校發(fā)展,提高資金使用效益。積極推行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開,充分發(fā)揮教代會民-主監(jiān)督作用,抓好廉政建設(shè),無“小金庫”,無違反財經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象,積極創(chuàng)建“教育收費(fèi)示范?!薄?/p>

九、規(guī)范教師隊伍管理。無隨便聘請代理教師、私自借調(diào)-教師或默許教師外流現(xiàn)象。教職工年度考核及專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作符合規(guī)定。加強(qiáng)校本培訓(xùn),鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷提高進(jìn)修,教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%,40歲以下教師要積極進(jìn)修,達(dá)到本科層次。

十、加強(qiáng)法制安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)與中心學(xué)校簽訂的《2015

年度依法治教 依法辦學(xué) 規(guī)范收費(fèi)行為目標(biāo)責(zé)任書》和《2015年度校園穩(wěn)定安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,做好安全防范工作,年內(nèi)確保無安全事故發(fā)生,并積極創(chuàng)建“平安校園”、“依法治校示范?!薄?/p>

十一、嚴(yán)格考試紀(jì)律??荚嚱M織工作無差錯,考試合格率不低于

95%,畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量較上年度大幅度提高。

十二、完成“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。硬件要達(dá)標(biāo),部室要齊全,資料要規(guī)范,工作亮點(diǎn)要突出。

十三、完善創(chuàng)建工作長效機(jī)制。鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”成果,提升學(xué)校管理水平。積極推進(jìn)四城聯(lián)創(chuàng)工作,扎實(shí)做好“創(chuàng)模”、“創(chuàng)園”工作,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

十四、做好人口與計劃生育綜合治理工作。學(xué)校教師無違反計劃生育政策現(xiàn)象。

十五、規(guī)范行政管理。各類文件和信訪件處理及時,檔案管理符合要求,配合中心學(xué)校和鎮(zhèn)政府做好重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作。配合時段重點(diǎn)工作,戶縣教育網(wǎng)上傳信息達(dá)到年度要求(定點(diǎn)學(xué)校20篇,非定點(diǎn)學(xué)校10篇)。保證按時完成中心學(xué)校安排的臨時工作任務(wù)。

本任務(wù)書一式兩份,自簽訂之日起生效。

戶縣澇店鎮(zhèn)中心學(xué)校 學(xué) 校

(蓋章) (蓋章)

中心學(xué)校校長(簽字) 校長(簽字)

二〇一三年二月二十日

為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神,貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的.講話精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

一、教育教學(xué)教研目標(biāo)

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;

4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、擔(dān)任教研組長的教師,應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊伍,并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。

二、教師個人承諾:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來,面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊、故步自封,爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師。

2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。

3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,并精心組織日常考試和設(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),不請學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時刻堅持“學(xué)生為先”的原則。

4、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,準(zhǔn)時上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺參加校本培訓(xùn),并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個案。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一

學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。

9、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制。

10、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)。

12、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時間使用手機(jī);教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。

13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

三、獎勵與處罰:

1、獎勵:按照《教學(xué)質(zhì)量評價方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績綜合測評對班級單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,并分別記一、二、三等獎;(依據(jù)教育局的獎勵,學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎勵,同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮)。

2、處罰:成績綜合測評沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),校長對任課教師進(jìn)行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學(xué)校處于后三名,該科教師應(yīng)主動找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,在質(zhì)量分析會上說明原因,并要寫出書面分析材料。

本責(zé)任書一式兩份,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效。對于認(rèn)真履行承諾的教師,學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧;對違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重或在社會上造成不良影響的,由上級依法追究責(zé)任。

校長:(簽字)

教師:(簽字)

20 年 月 日

為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè),塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。內(nèi)容如下:

一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任

1、全面貫徹黨的教育方針,愛護(hù)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

2、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作,勇挑工作重?fù)?dān),努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學(xué)生做到的,自己首先做好,事事處處做學(xué)生表率。

二、教育教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任

1、完成各種計劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,力求有過程、有成效。

3、立足課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,規(guī)范自身課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率;

4、按要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;

5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;

6、認(rèn)真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣,資料完整;

7、全面提高教學(xué)質(zhì)量,參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

三、安全工作目標(biāo)責(zé)任

1.主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī),增強(qiáng)安全意識;

2.注重教育,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3.加強(qiáng)值班教師為安全工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行好崗位職責(zé),發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動及不良情緒,要及時進(jìn)行制止和教育。

4、外出時,要維護(hù)教師形象,不酗酒、不參與賭博等不健康的活動,注意人身安全,做好自我保護(hù)工作。

5、參加學(xué)校組織的各種活動,要做到遵守秩序,注意安全。

6、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的,學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

7、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物,不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動時,要及時進(jìn)行制止和教育。

8、每位教師要認(rèn)真參加值日工作,準(zhǔn)時上、下崗,認(rèn)真履行崗位職責(zé),及時處理偶發(fā)事件,勸阻學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒?、危險性活動。如離崗或失職造成后果,追究其相應(yīng)責(zé)任。

9、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所,不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室,不能以任何理由讓學(xué)生離開校園,對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或?qū)W生家長,并妥善處理。

10、任課教師上課前要清點(diǎn)班級人數(shù),并做好記錄,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,要仔細(xì)詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任或值日領(lǐng)導(dǎo),及時與家長聯(lián)系并妥善處理。

11、按時放學(xué),未經(jīng)學(xué)校許可,不得提前放學(xué)。放學(xué)后,任課教師若滯留學(xué)生,必須自己在場,不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

12、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)及時組織救護(hù),保護(hù)現(xiàn)場,及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長,并向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報。

13、教師要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度,遇到突發(fā)事件,嚴(yán)禁私自離開,要聽從指揮,服從命令,把學(xué)生安全放在首位。

四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任

1、教學(xué)成績定量目標(biāo):根據(jù)上學(xué)年各年級綜合成績制定。本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)務(wù)必上升10%,努力消除不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。

2、教學(xué)成績名次目標(biāo):教學(xué)成績在全鎮(zhèn)測試中,單科成績不低于同科第5名。

五、特別說明:

凡具有以下行為之一者,本學(xué)年目標(biāo)責(zé)任考核為不合格。

(1)拒不服從學(xué)校工作安排的。

(2)嚴(yán)重違反學(xué)校教師辦公制度的(未辦理手續(xù)擅自離崗,上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事,串辦公室閑聊)。

(3)玩忽職守,出現(xiàn)安全事故,造成較大影響的。

(4)向?qū)W生家長索要財物,私自為學(xué)生征訂教輔,有悖師德的。

(5)體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生,強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),造成重大社會影響的。

(6)與同事不能友好相處,工作時間嚴(yán)重失態(tài),背后非議他人,造謠中傷,造成惡劣影響的。

(7)無理取鬧,與學(xué)生家長、社群發(fā)生爭端,造成惡劣影響的。

(8)教學(xué)態(tài)度不端正,弄虛作假,質(zhì)量檢測中出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

六、說明:

1、本責(zé)任書由教師與學(xué)校簽訂,一學(xué)年一簽訂,一式兩份,各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。

2、在實(shí)施過程中出現(xiàn)爭議,由學(xué)校校委會負(fù)責(zé)解釋和裁決。

校長(簽字): 村委(簽字):

教師(簽字):

2015、9、1

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十二

為貫徹落實(shí)省、市、縣《教育規(guī)劃綱要》和省、市教育工作會議精神,確保完成市政府和市教育局下達(dá)給我縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),共和鎮(zhèn)人民政府與村(居)委會簽訂本目標(biāo)責(zé)任書。

一、目標(biāo)任務(wù)(一)學(xué)前教育。

完成招生任務(wù)人,在園(班)幼兒人。(二)實(shí)施教育“9+3”計劃。

1.義務(wù)教育。小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.8%以上,初中入學(xué)率達(dá)97.3%以上;扎實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)行“控輟保學(xué)”工作“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,確保區(qū)域內(nèi)小學(xué)輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),初中輟學(xué)率控制在0.8%以內(nèi),義務(wù)教育九年鞏固率達(dá)年度目標(biāo)以上。

2.高中階段教育。完成高中招生任務(wù)。其中,普通高中招生按學(xué)生填報志愿與分?jǐn)?shù)和劃片招生原則相結(jié)合,達(dá)到各普通高中招生計劃數(shù)最低錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù);中職招生按未上各普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線畢業(yè)生數(shù)錄取(50%為縣中職學(xué)校招生任務(wù)數(shù))。高中階段毛入學(xué)率達(dá)88%以上。

3.教育經(jīng)費(fèi)投入。實(shí)施教育“9+3”計劃投入保障機(jī)制,保證必要的教育經(jīng)費(fèi)投入,為轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校排憂解難,給予鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)秀教師的適當(dāng)獎勵,積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)安全工作。

門定期不定期地開展安全隱患排查整治工作和校園周邊環(huán)境整治工作,維護(hù)校園周邊環(huán)境穩(wěn)定。

二、具體控輟職責(zé)。

1、強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)管理,納入年度考核。對工作不力,追究主要責(zé)任人的責(zé)任。

2、村委會要與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,對不履行義務(wù)的家長要有硬措施,要準(zhǔn)確掌握本村輟學(xué)人員情況,配合家訪老師進(jìn)行勸學(xué),并做好記錄。

3、控輟指標(biāo):中學(xué)輟學(xué)率控制在0.8%以內(nèi),小學(xué)輟學(xué)率達(dá)0.2%以內(nèi)。

4、尊師重教,關(guān)心愛護(hù)每一個師生,杜絕老師體罰和變相體罰學(xué)生,為學(xué)校營造一個育人、學(xué)習(xí)的氛圍。

5、積極為貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,做到無一人因家庭困難而輟學(xué)。

三、本目標(biāo)責(zé)任書一式兩份,鎮(zhèn)人民政府和各村(居)委會存一份。

xxx鎮(zhèn)人民政府村(社)委會。

簽字:簽字:

xxx年2月3日。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十三

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校同全體教師簽訂本。期末針對目標(biāo)進(jìn)行獎懲。

1、堅持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針,認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);

2、服從學(xué)校工作安排,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),具有集體主義精神;

3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作,具有大局觀念;

5、團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);

7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的'各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法辦事,為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。

8、求同存異,積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;

4、按教研組要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;

5、教師校本教研有過程、有成效;

6、認(rèn)真參加專題研究活動,并按專題研究的要求完成研究任務(wù);

7、認(rèn)真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣,資料完整;

8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

xx。

20xx年x月x日。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十四

為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)成長,提高教學(xué)能力,提升教學(xué)質(zhì)量,本人將在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,努力工作,勇于探索,圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

一、思想政治目標(biāo):

1、全面貫徹黨的教育方針,努力學(xué)習(xí)教育理論,積極開展教育教學(xué)研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。熱愛學(xué)校,搞好教師之間學(xué)生之間的團(tuán)結(jié),做到互幫互學(xué)、共同提高,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé),服從組織分配的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從學(xué)校安排,按時填寫有關(guān)表冊,根據(jù)學(xué)校需要做一些臨時工作。

4、禮貌接待家長,學(xué)生未到校、發(fā)生不安全事故或生病等特殊情況,要及時和家長取得聯(lián)系。

5、按時組織放學(xué),放校后不得留置學(xué)生,未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,不得私自組織活動。

6、精心為學(xué)生設(shè)計作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),保護(hù)學(xué)生身心健康。布置作業(yè)要有代表性、典型性、綜合性,使學(xué)生能舉一反三,觸類旁通,要根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)布置作業(yè);作業(yè)、練習(xí)嚴(yán)格“四精”,即精選、精講、精練、精批;嚴(yán)格“四必”,即有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。

7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),按課程計劃教學(xué),按時完成教學(xué)任務(wù)。

一、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行目標(biāo):

1、備課目標(biāo):熟悉、鉆研課標(biāo)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)期初有計劃、課后有反思、課外有輔導(dǎo)、期末有總結(jié),轉(zhuǎn)差有措施,備課要做到“五個重視”:重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視過程疏導(dǎo)、重視方法指導(dǎo)、重視能力培養(yǎng),體現(xiàn)實(shí)用性和科學(xué)性。同時寫好規(guī)定篇數(shù)的教學(xué)反思,體現(xiàn)課改精神。

2、上課目標(biāo):課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。向課堂40分鐘要效益,提前候課,無特殊情況不離開教室和坐著講課。不私自調(diào)課,混課和酒后上課。因地制宜,利用現(xiàn)有條件積極開發(fā)教學(xué)資源,有效合理的利用各種媒體,上好實(shí)驗(yàn)課、體育課、活動課等。

批閱作業(yè)要及時,不準(zhǔn)請學(xué)生代批,每四次作業(yè)中要有激勵性評語。

4、教研培訓(xùn)目標(biāo):積極參與各級教育行政部門組織的教研培訓(xùn)工作。深入實(shí)踐校本教研工作,認(rèn)真上好觀摩課、競賽課的聽課、說課、議課等系列工作,相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。

外派培訓(xùn)時,必定積極認(rèn)真,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?;匦:笞龊孟鄳?yīng)后續(xù)工作(如按要求擬寫實(shí)踐計劃、開展校級培訓(xùn)等)。

5、養(yǎng)成教育目標(biāo):

教書育人、管教管導(dǎo),對學(xué)生全面負(fù)責(zé),既要嚴(yán)格要求,大膽管理,又要耐心教育,嚴(yán)禁粗暴管理,要面向全體學(xué)生,因材施教,對學(xué)生不偏愛、不厭棄,努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅持“動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)培優(yōu)扶困工作,保證輔導(dǎo)效果,提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率。

6、其他目標(biāo):所有工作做到:開始有計劃、過程有記錄、結(jié)束有總結(jié),過后有反思。認(rèn)真完成上級安排的.臨時任務(wù),相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。

根據(jù)中心校的教學(xué)質(zhì)量考核辦法,結(jié)合我校實(shí)際,所任教班級的學(xué)生成績在上年基礎(chǔ)上,考試科目成績與原基礎(chǔ)相比分別達(dá)到相應(yīng)的水平。

1、現(xiàn)任教的___年級____原居鄉(xiāng)內(nèi)第___名,本學(xué)年擬達(dá)_____級水平?!綼大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

2、任教___(班級)____(學(xué)科)_________________(原鄉(xiāng)內(nèi)第___名)?!綼大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

3、教___(班級)____(學(xué)科)_________________(原鄉(xiāng)內(nèi)第___名)。【a大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

說明:

1、本責(zé)任書由教師與學(xué)校簽訂,一學(xué)年一簽訂,一式兩份,各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。

2、在實(shí)施過程中出現(xiàn)爭議,由學(xué)校校委會負(fù)責(zé)解釋和裁決。

質(zhì)量包干負(fù)責(zé)人:××小學(xué)(章)。

××××年××月。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十五

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計劃。

3、重視課堂教學(xué)管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實(shí)好,相關(guān)材料存檔。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練,保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,并認(rèn)真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的`教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實(shí)。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例,有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。

9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實(shí)。

13、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃,并能得到實(shí)施。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實(shí)效,落實(shí)到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有學(xué)生請假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學(xué)生的評價要重視過程、實(shí)行多元化。

1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,一學(xué)年考試評比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報。

2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。

3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中,駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名,嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名;小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。

4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。

5、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,中心學(xué)校也予以表彰,并在學(xué)??己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動、演講比賽、學(xué)科競賽、實(shí)驗(yàn)競賽等。

1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎懲:按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù),各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵x元,差1人懲500元,差2人懲1200元,差3人懲2100元,差4人懲3200元,差5人懲4500元,差6人懲6000元;依此類推計算。

2、中考綜合積分排名獎懲:

駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元,在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元;駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。

嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元,在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元;嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。

兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上,每上升一個名次獎500元,每下降一個名次懲800元,如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,實(shí)行獎懲分開計算。

3、中考單科名次排名獎懲:

在進(jìn)入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎勵600至100元;單科名次在全縣后六名的,按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對象。

4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲:

進(jìn)入全縣前六名的分別獎勵100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對象。

5、全縣大型活動或競賽排名獎懲:

在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。

6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲:在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。

7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤,具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求,其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。

8、對校長的考核獎懲:

對在重大活動中做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人300—1000元。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

xx中(小)學(xué)

校長:xxx

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十六

2、服從學(xué)校工作安排,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),具有集體主義精神;。

3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作,具有大局觀念;。

5、團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);。

7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法辦事,為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。

8、求同存異,積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動;。

4、按教研組要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。

5、教師校本教研有過程、有成效;。

6、認(rèn)真參加專題研究活動,并按專題研究的要求完成研究任務(wù);。

7、認(rèn)真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣,資料完整;。

8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

責(zé)任人簽字:

教師簽字:

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十七

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會議精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

責(zé)任書。

》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:

一、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計劃。

3、重視課堂教學(xué)管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實(shí)好,相關(guān)材料存檔。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練,保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,并認(rèn)真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實(shí)。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例,有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。

9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實(shí)。

13、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃,并能得到實(shí)施。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實(shí)效,落實(shí)到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有學(xué)生請假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學(xué)生的評價要重視過程、實(shí)行多元化。

1、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,一學(xué)年考試評比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報。

2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。

3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中,駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名,嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名;小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。

4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。

5、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,中心學(xué)校也予以表彰,并在學(xué)校考核積分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動、演講比賽、學(xué)科競賽、實(shí)驗(yàn)競賽等。

三、堅決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎懲。

1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎懲:按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù),各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵元,差1人懲500元,差2人懲1200元,差3人懲2100元,差4人懲3200元,差5人懲4500元,差6人懲6000元;依此類推計算。

2、中考綜合積分排名獎懲:

駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元,在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元;駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。

嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元,在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元;嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的,倒數(shù)第一名懲3000元,倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。

兩所中學(xué)20__年的中考綜合積分排名在20__年的基礎(chǔ)上,每上升一個名次獎500元,每下降一個名次懲800元,如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,實(shí)行獎懲分開計算。

3、中考單科名次排名獎懲:

在進(jìn)入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎勵600至100元;單科名次在全縣后六名的,按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對象。

4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲:

進(jìn)入全縣前六名的分別獎勵100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對象。

5、全縣大型活動或競賽排名獎懲:

在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。

6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲:在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元,進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。

7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤,具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求,其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。

8、對校長的考核獎懲:

對在重大活動中做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人300—1000元。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話;對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

_______________________________中(小)學(xué)。

校長:____________________。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十八

為進(jìn)一步貫徹企業(yè)法人質(zhì)量思想,規(guī)范施工質(zhì)量行為,強(qiáng)化工程質(zhì)量管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識、品牌意識和市場競爭能力,堅持以質(zhì)量求生存、求效益、求發(fā)展的宗旨,嚴(yán)格按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)精心組織施工,積極創(chuàng)建精品工程,并切實(shí)完成公司質(zhì)量工作目標(biāo),特決定與xxxxxxxxxx項(xiàng)目部簽訂該責(zé)任書。

一、目標(biāo)工程名稱:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1、確保完成該工程質(zhì)量目標(biāo)為xxxxxxxxxx。

2、確保該工程竣工驗(yàn)收后無任何用戶投訴現(xiàn)象。

3、確保本工程在各級主管部門、總公司等上級部門檢查中及季度考評中無停工、罰款、通報,出現(xiàn)不合格分項(xiàng)、扣分等現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行iso9002質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),確保各級審核順利通過。

4、確保工程基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)安全,滿足設(shè)計要求和使用功能要求,杜絕出現(xiàn)工程質(zhì)量事故。

二、具體措施。

1、質(zhì)量管理應(yīng)嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)規(guī)程、

上級有關(guān)文件,嚴(yán)格執(zhí)行公司質(zhì)量管理規(guī)定的全部內(nèi)容,并嚴(yán)格執(zhí)行日照分公司編制的《項(xiàng)目質(zhì)量內(nèi)控管理辦法》。項(xiàng)目部對各級部門提出的質(zhì)量隱患,應(yīng)認(rèn)真及時整改,杜絕出現(xiàn)停工、罰款、通報批評、扣分等情況,確保順利完成工程質(zhì)量目標(biāo)。

2、建立健全質(zhì)量管理保證體系,項(xiàng)目部必須按上級部門設(shè)置專職質(zhì)檢員文件要求及集團(tuán)公司管理規(guī)定設(shè)置足夠的專職質(zhì)檢員、資料員,認(rèn)真執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)申報驗(yàn)收制度,需由公司質(zhì)量管理處驗(yàn)收的分項(xiàng)隱蔽工程,及各分項(xiàng)工程樣板,必須經(jīng)各項(xiàng)目部專職質(zhì)檢員驗(yàn)收合格后上報,經(jīng)質(zhì)管處檢查驗(yàn)收符合設(shè)計要求及施工規(guī)范要求后方可進(jìn)行下道工序施工。

3、確保該工程所使用的一切材料、構(gòu)配件及設(shè)備均應(yīng)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)以及日照市建委實(shí)行的產(chǎn)品材料備案證制度要求,所使用的材料必須按規(guī)定進(jìn)行試驗(yàn)合格后才能使用,杜絕不合格建筑產(chǎn)品以及先使用后化驗(yàn)的建筑材料使用到工程上。

4、嚴(yán)格按一體化質(zhì)量體系要求,深入開展qc攻關(guān)活動,嚴(yán)格按攻關(guān)程序進(jìn)行精心施工,消除不合格因素,使竣工工程質(zhì)量達(dá)到無使用功能質(zhì)量通病工程。

6、工程資料應(yīng)按一體化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行編制,加強(qiáng)過程控制,專人管理,與工程實(shí)體同步進(jìn)行,嚴(yán)格按規(guī)范、規(guī)程組織施工,規(guī)范施工管理,對單位工程各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部資料認(rèn)真進(jìn)行核定,督促項(xiàng)目部認(rèn)真及時整理工程技術(shù)資料,工程竣工驗(yàn)收前必須整理好三套資料(包括竣工圖),工程竣工后負(fù)責(zé)報送各部門歸檔、辦理交接手續(xù)。

7、切實(shí)落實(shí)好工程驗(yàn)收備案制度,嚴(yán)格按照日照市建委下發(fā)的《建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案管理實(shí)施細(xì)則》,及時進(jìn)行基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)分部及單位工程的備案驗(yàn)收工作。

8、積極做好工程回訪工作,工程竣工驗(yàn)收3個月內(nèi)必須進(jìn)行一次全面回訪,凡因施工原因造成的質(zhì)量問題均應(yīng)做到及時返修,達(dá)到用戶滿意。并將回訪維修情況報公司質(zhì)量部門存檔。

三、獎罰規(guī)定。

1、獎勵。

在確保完成集團(tuán)公司確定的目標(biāo)外,創(chuàng)出日照市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)獎的給予每單體工程1000元獎勵;創(chuàng)出日照市“市優(yōu)”工程的每個單體工程給予20xx元獎勵;創(chuàng)出“港城杯”,給予每平方米2元獎勵;獲省泰山杯獎工程,給予每平方米5元獎勵;創(chuàng)出國優(yōu)工程,每平方米獎勵6元;創(chuàng)出魯班獎工程根據(jù)所簽合同的實(shí)際情況按照竣工決算值的1。5%給予獎勵;qc成果獎按公司管理大綱進(jìn)行獎勵。(上述獎項(xiàng)只計獎),完不成上述指標(biāo)的等額處罰。凡在青島市范圍內(nèi)的質(zhì)量觀摩工程,每平方米獎勵2元;在山東省范圍內(nèi)的質(zhì)量觀摩工程,每平方米獎勵4元。對各級獎項(xiàng)創(chuàng)獎有功人員,各單位根據(jù)實(shí)際情況自行獎勵。

2、處罰。

1、未達(dá)到企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定所規(guī)定的質(zhì)檢人員配置標(biāo)準(zhǔn),虛報人員或者借用非本單位人員的,每發(fā)現(xiàn)一人次罰款1000元,質(zhì)檢員與其他崗位人員互相兼職的,每發(fā)現(xiàn)一人次罰款1000元,質(zhì)量管理人員不到崗到位的,每發(fā)現(xiàn)一人次罰款1000元,質(zhì)量管理人員應(yīng)嚴(yán)格管理,隱患檢查記錄應(yīng)在技術(shù)資料中存檔,未履行管理職責(zé)的,每發(fā)現(xiàn)一人次罰款1000元。

2、工程主體分部備案驗(yàn)收時出現(xiàn)以下情況者,按企業(yè)大綱有關(guān)規(guī)定處罰。

a、砂漿、砼強(qiáng)度不足,主體結(jié)構(gòu)抽檢回彈未通過;

b、現(xiàn)澆砼板負(fù)筋位移超標(biāo)、板厚不足、板面嚴(yán)重不平整;

c、按青島市下發(fā)的二十條治理質(zhì)量通病技術(shù)措施進(jìn)行質(zhì)量通病治理。每出現(xiàn)一項(xiàng)通病未解決的。

3、對上級部門的質(zhì)量檢查,檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部合格率達(dá)不到100%,出現(xiàn)不合格、通報批評、罰款、停工、扣分等情況,根據(jù)輕重罰項(xiàng)目部1000—5000元,項(xiàng)目經(jīng)理1000—20xx元,質(zhì)檢員100—500元。

4、日常巡檢及月底檢查和上級部門的'檢查,對各項(xiàng)條款的獎罰執(zhí)行公司質(zhì)量管理規(guī)定的相應(yīng)條款和公司下發(fā)的文件規(guī)定。

5、加強(qiáng)工程回訪制度的落實(shí),工程竣工驗(yàn)收后各公司應(yīng)認(rèn)真組織各棟號進(jìn)行回訪、維修、確保用戶滿意,杜絕投訴現(xiàn)象,并將回訪結(jié)果報公司主管部門存檔備查。如不按期進(jìn)行回訪或?qū)τ脩籼岢龅膯栴}整改不及時,被建設(shè)單位投訴到分公司的罰項(xiàng)目部1000元,如投訴到集團(tuán)公司,罰項(xiàng)目部20xx元,如發(fā)生投訴到主管部門現(xiàn)象影響集團(tuán)聲譽(yù)的,視情節(jié)輕重,罰項(xiàng)目部3000—5000元,罰項(xiàng)目經(jīng)理500—1000元。

6、工程基礎(chǔ)、主體、備案必須及時,各項(xiàng)資料與工程進(jìn)行同步,在巡檢和月底大檢查中,缺項(xiàng)多,不規(guī)范,不認(rèn)真者每次視情節(jié)輕重罰資料員200—500元,項(xiàng)目部500—1000元?;A(chǔ)、主體和竣工無故不及時備案者,罰項(xiàng)目部500—1000元。

7、年內(nèi)凡出現(xiàn)工程質(zhì)量事故,造成經(jīng)濟(jì)損失5000元以上的,或因工程質(zhì)量原因給公司造成惡劣影響的。除按公司管理規(guī)定嚴(yán)肅處理外,年底不得參加集團(tuán)公司及開發(fā)區(qū)分公司先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的評比。

8、對不服從公司質(zhì)量管理部門管理,施工質(zhì)量多次糾正仍然達(dá)不到公司質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)定和國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目部或項(xiàng)目經(jīng)理,建議開發(fā)區(qū)公司取消其在日照分公司范圍內(nèi)承擔(dān)項(xiàng)目的資格(內(nèi)部分包隊伍不在日照安排任務(wù))。

9、其他事項(xiàng)的獎罰執(zhí)行企業(yè)管理規(guī)定及質(zhì)量管理規(guī)定。

四、有關(guān)事項(xiàng)。

1、本責(zé)任書雙方簽訂后應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真的履行其職責(zé),確保本責(zé)任書目標(biāo)的完成,本責(zé)任書由開發(fā)區(qū)分公司質(zhì)量管理處授權(quán)日照分公司負(fù)責(zé)簽訂和解釋。

2、本責(zé)任書自xx年xx月xx日始至該工程竣工驗(yàn)收完成目標(biāo)止。保修和回訪執(zhí)行施工合同。

房建八分公司(簽章):xxxxx項(xiàng)目經(jīng)理(簽章):xxxxxxxxxx。

經(jīng)理(簽章):xxxxxxxxx專職質(zhì)檢員(簽章):xxxxxxxxx。

xx年xx月xx日xx年xx月xx日。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇十九

今年是大聘任的最后一年,為進(jìn)一步落實(shí)教體局“以質(zhì)量論英雄”的精神,牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個“人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,各校要按照市教體局和鎮(zhèn)教研中心的要求,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為明年新一輪大聘任的一個重要依據(jù),真正做到“能者上、平者讓、庸者下”,隨著我鎮(zhèn)小學(xué)生員的逐年下降,初中兩年后的學(xué)生數(shù)也將大幅度下降,那時,將不可避免的出現(xiàn)教師相對過剩,因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。

一、教學(xué)常規(guī)管理(30%)。

1、學(xué)校全面貫徹黨的`教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,具體的檢查考評記錄和結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計劃。

3、重視課堂教學(xué)管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實(shí)好,相關(guān)材料存檔。

4、導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽課、評課、兼課。

5、抓單元檢測過關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,大力開展說、上、評活動,人人參與,記錄真實(shí)。

7、教師要不斷鉆研業(yè)務(wù),開展研究,同伴互動;有教學(xué)反思、教育故事,有教研活動記錄和教師發(fā)展檔案。

8、“普九”檔案規(guī)范、齊全。

9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度并逐一落實(shí)。

13、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃,并能得到實(shí)施。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學(xué)生。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),有詳實(shí)的學(xué)生流動記錄。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實(shí)效,落實(shí)到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,小學(xué)每期至少組織一科競賽。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

19、有學(xué)生請假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,對學(xué)生的評價要重視過程、實(shí)行多元化。

21、小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,一學(xué)年考試評比四次,每次把考試結(jié)果(分級按語、數(shù)、英綜合計分記算)排列全鎮(zhèn)1―8名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,每四次考試所排名次相加的和除以4作為整個學(xué)年的教學(xué)效果。五、六年級除按四率綜合評價計算外,還要完成分配的優(yōu)秀生(每級全鎮(zhèn)前100名)指標(biāo)。各小學(xué)六年級完成指標(biāo)如下:**小學(xué)20人,**5人,*莊19人,**莊11人,**11人,**10人,**13人,**11人。(按每校人數(shù)的12.7%計算)。各小學(xué)五年級完成指標(biāo)如下:**小學(xué)25人,**4人,*莊18人,**莊11人,**9人,**10人,**12人,***12人。(按每校人數(shù)的16.2%計算)。小學(xué)1―6年級各學(xué)科不準(zhǔn)有低分生(30分以下)。

在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):*中(過擴(kuò)招線)50人,*中2人,*中1人。升入**、*中、**高中目標(biāo)為:*中(過擴(kuò)招線)75人,*中10人,*中3人。升入市屬其它高中目標(biāo)為:*中65人,*中20人,*中7人。

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