小學招生工作計劃實施方案(匯總23篇)

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小學招生工作計劃實施方案(匯總23篇)
時間:2023-11-16 14:54:02     小編:紫衣夢

方案的制定和實施是一個動態(tài)的過程,需要不斷地學習和適應變化的環(huán)境。方案的編寫需要充分發(fā)揮團隊成員的專業(yè)性和經驗。如果你對方案制定過程中的注意事項感興趣,不妨看看以下范文。

小學招生工作計劃實施方案篇一

托班預計招生8人;小班預計招生2人;中班預計招生3人;大班預計招生20人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數50人。

方式一:到超市、商場投放宣傳資料。

方式二:聯合小區(qū)做活動。

方式三:到商場小區(qū)設置招生點(張貼海報)。

方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放。

方式五:進行親子活動。

方式六:夾報、書刊等。

方式七:刊登廣告。

方式八:網絡宣傳。

方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動。

根據我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

具體措施:

1、鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

3、負責人跟蹤發(fā)放情況。

結合節(jié)日聯合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動。

活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動。

具體措施:

1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定我們的活動方式。

3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。

4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

到商場、小區(qū)設置招生咨詢點。

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的`交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅。

具體措施:

1、與小區(qū)物業(yè)進行聯系,商議咨詢點的設置。

2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

教師與家長之間手遞手的發(fā)放。

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施:

1、選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。

5、統(tǒng)計整理家長資料。

舉行親子活動。

根據季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

具體措施:

1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

3、利用周六日請1歲—15歲的孩子和家長一起來園參加活動。

對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

1、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

2、北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商議如何夾報發(fā)放。

3、向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)刊登廣告。

選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

3、在路邊,小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

網絡宣傳。

網絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、可以選擇網絡廣告。

4、了解網絡廣告的價格供我們參考。

利用節(jié)假日進行演出和外出活動。

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。

1、在各大節(jié)日進行演出,可以聯合社區(qū)等做活動。

2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

結合司機班和各班教師的討論總結出,現應運行招生流動車程序。

一、招生流動車的路線。

每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳,可在沿途小區(qū)進行宣傳,設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。

二、車身的裝飾。

粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

三、實施辦法。

每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長手冊等,選擇小區(qū)進行宣傳,可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔,以便及時取得聯系。

3、紅幅的懸掛。

4、準備接待家長,及咨詢者。

小學招生工作計劃實施方案篇二

一、工作思路和目標:

以科學發(fā)展觀為指導,堅持以研促教強質量,培訓培養(yǎng)促成長的宗旨,圍繞本學期學校教育教學工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學為主陣地,把課題研究、網絡教研作為數學教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質量的提高,致力于學生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到實、廣、活、新,得以有效落實。為此,本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作:

(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性。

教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯系,在數學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。

1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。

2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。

4、嚴把作業(yè)質量關,切實減輕學生課業(yè)負擔。

對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到四精四必,即精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

(二)學、研、培結合,促進教師專業(yè)成長,加強數學教師隊伍建設。

強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業(yè)成長,推動數學教師隊伍整體水平的提高。

1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2、作好校本培訓工作,提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

3、本學期,我們繼續(xù)開展教師崗位練兵和賽教活動,通過課件制作、三字一畫考核等活動,提升教師的綜合素質。

4、繼續(xù)認真組織落實數學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從研究型向專家型轉化。

5、加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行一幫一的拜師活動,通過傳、幫、帶的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。

6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于16節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。

(三)開展網絡教研,創(chuàng)教研特色。

在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代,網絡改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學校教研工作開辟了一個新天地。讓網絡教研成為數學教研組的一大特色。

1、努力開發(fā)建設數學教學資源庫,打造優(yōu)質課堂教學,實現網絡資源共享。

2、開展網絡環(huán)境下的課堂教學,發(fā)揮網絡信息交互作用。

二、工作安排。

1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃。

2、新教材研討。

3、上學期數學質量分析。

4、備改月查。

1、理論學習。

2、評課活動。

3、課題研討會。

4、檢查教師備課、學生作業(yè)。

【十一月份】。

1、集體備課研討。

2、期中測試、試卷評講、質量分析。

4、數學競賽。

5、教師備課、學生作業(yè)檢查。

【十二月份】。

1、集體備課研討。

2、課題研討會。

3、數學活動示范課。

4、結隊教師相互聽課活動。

5、檢查教師備課、學生作業(yè)。

1、各教師擬寫教學總結、論文、案例。

2、集體備課質量考核。

3、對各教師教研情況量化考核。

4、期末考試、試卷分析。

小學招生工作計劃實施方案篇三

一、學情分析:

本期新接任二(1)班,二(2)班的數學科教學工作,二(1)班共有學生45人,二(2)班45人。

二年級的學生在經過一年的數學學習后,同學們學到了不少基礎知識,同時也掌握了一些解決實際問題的基本技能,大部分同學掌握了10以內數的認識和加減法;認識了立體圖形長方體、正方體、圓柱和球;11——20各數的認識;20以內的進位加法和退位減法;最簡單的加減法應用題。從而為下期的教學工作打下了堅實的基礎。但由于受多種因素的影響,學生之間也存在有個別差異。有少部分學生對應用題的理解能力較差,不明白題目的要求,有的對10以內的加減法都不能一口說出得數,還要通過長時間的思考才能想出來,而對20以內的進位加法和退位減法就還需要要用數小棒或數手指節(jié)的方法來輔助完成,對應用題的理解非常困難。學生的語言表達能力較差,只有少部分學生能通順連貫地敘述題的要求和意思。除了識字量的原因外,還有對事情的理解能力以及綜合的能力。因而本期要特別注意對這部分學困生的輔導和提高。

通過一年的培養(yǎng)、訓練和理解,多數學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣,能夠按照老師的要求來完成學習上的事情。但還是存在有少部分的小朋友,不能正確對待自身存在的問題,不愿意正確面對學習上遇到的困難,仍然不能完全控制和克服自己的缺點和毛病,從而造成學習中更多的困難。因而在本學期還要加強習慣方面的培養(yǎng)。

二、教學內容:

本學期教材內容包括下面一些內容:認識長度單位厘米和米,100以內的加、減法的筆算,初步認識角,表內乘法,從不同的位置觀察物體,認識幾時幾分,數學廣角,用數學解決問題,綜合與實踐主題活動。

三、教學目標:

1、掌握100以內筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。

2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數相乘。

3、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

4、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角,知道角的各部分名稱,初步認識直角、銳角、鈍角;會用三角板判斷一個角是不是直角;會辨認銳角、鈍角;初步學會畫線段、角和直角。

5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。

6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

7、通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數,培養(yǎng)學生初步觀察、分析及推理的能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。

8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10、通過綜合與實踐活動,體驗數學與日常生活的密切聯系。

四、教學重難點:

教學重點:100以內的加、減法筆算,表內乘法。

教學難點:100以內的加、減筆算,以及數學實踐、數學思維的訓練。

五、教學措施。

1、從整體上把握教學目標。根據課程標準,結合具體的教學內容準確把握教學的深度,防止加重學生的學習負擔。

2、體現學生的主體性,注重學法滲透。教師要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。

3、注意培養(yǎng)學生的語言表達能力和邏輯思維能力。重視讓學生體驗知識的形成過程。

4、注重培養(yǎng)學生的計算能力和解決問題的能力。努力將學生所學的數學知識與學生的生活和學習中的實際問題聯系起來。激發(fā)起學生對數學的興趣,培養(yǎng)學以致用的意識。

5、注意適當滲透一些數學的思想和方法,以利于學生對某些數學內容的理解。

6、注意教學的開放性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排,突出了思考過程,教師在教學時,要引導學生暴露思維過程,鼓勵學生多角度思考問題。

7、精心設計教案,注重多媒體的應用,使學生學得愉快,學得輕松,覺得扎實。

8、滲透德育,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。

小學招生工作計劃實施方案篇四

嚴格貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受義務教育權利,進一步規(guī)范學校辦學行為,依據《瑞昌市2021年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《瑞昌市2021年小學招生工作實施辦法》要求,制定本計劃。

二、組織機構。

成立招生領導小組。

組長:曾興淼。

組員:余傳炫熊貽平。

組長:余傳炫。

組員:熊貽平劉文劍周慧鴻。

三、報名條件。

1.入學年齡:年滿六周歲,即2010年8月31日(含8月31日)以前出生。

嚴禁招收不足齡的兒童入學。

適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的,應由其監(jiān)護人提出申請,提供二級以上醫(yī)療機構出具的身體狀況證明,由市教育局教育科批準。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。

2.轄區(qū)內內適齡兒童適齡兒童應隨父母(法定監(jiān)護人)在同一戶籍,且應在2021年6月10日前取得所在轄區(qū)內家庭正式常住戶籍。

戶籍與實際常住地可報名入學(注:2018年秋季入學的適齡兒童及其監(jiān)護人須在2021年12月31日前取得所在轄區(qū)內家庭正式常住戶籍)。

四、報名時間和入學辦法。

1.符合入學條件的適齡兒童帶相關證件到祿口小學報名登記。

2.適齡兒童監(jiān)護人報名時需出具以下證件:監(jiān)護人及適齡子女在祿口的戶口簿、產權證、出生證、預防接種證等有關證明。

3.新生入學后,學校要按省教育廳《關于統(tǒng)一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知》要求,用統(tǒng)一的學籍管理軟件建立學生電子檔案,按時、準確填寫學生數據,并報教育局教育科備審。

4.本轄區(qū)內適齡兒童凡是因故要到轄區(qū)內外借讀的新生,也應先在我校辦理報名手續(xù),取得學籍后才能到借讀學校辦理借讀手續(xù),并注明借讀年限。

5.凡有參加電腦號需求的本市戶籍的適齡兒童,在轄區(qū)內小學報名登記的同時,逾期不報,為自動放棄處理。

1、制定我校2021年招生計劃和招生公告。

2、在宣傳欄、學校公示欄、張榜公布招生公告。

3、一年級新生報名。

4、張榜公布新生入學名單。

5、完成新生學籍注冊工作。

小學招生工作計劃實施方案篇五

以學校章程和“學校三年發(fā)展規(guī)劃”為依據,突出“閱讀奠底蘊,藝術見特長”的辦學特色,努力打造書香校園,引導師生沉下心來多讀書、樂讀書、讀好書,使讀書真正成為師生的良好習慣和生活方式。

二、活動目標。

1.以讀書節(jié)活動為契機,讓師生真真正正沉下來自覺讀書,愛上讀書,養(yǎng)成讀書習慣,讓讀書成為師生心底自覺生發(fā)的行為習慣。

2.通過“讀-誦-編-演-畫”主題童話誦讀,打造朗誦特色,構建有特色的書香校園文化。

3.以“童話”為切入點,力求課內與閱讀教學融合,課外與家庭作業(yè)融合,逐步實現朗誦項目班本化、校本化、課程化、特色化。

4.充分利用家庭與社會資源,增強讀書實效,同時推動家庭讀書和社會讀書。

三、活動主題。

童話浸潤心靈閱讀成就人生。

四、活動時間:

20xx年9月——12月。

五、具體活動內容及安排。

9月:主題童話誦讀啟動月。

1、師生座談問卷。

3、淘書樂。

10月:主題童話誦讀月。

1、確定班級童話誦讀主題。各班依據學校讀書節(jié)方案要求,首先確定本班所讀童話主題,如:可以以作者為線索確定主題:葉圣陶童話、顏文井童話、鄭淵潔的童話,也可以選“科普類童話”“環(huán)保類童話”“成長類童話”等等。

2、確定并準備書目。確定主題后,發(fā)動學生搜集相關書目,可以買、淘、換,還可從主題叢書中搜集,保證有書讀。

3、指導主題誦讀。要求語文老師利用朗誦課時間指導學生如何閱讀該主題的童話類叢書。

4、自主誦讀。指導學生掌握方法后,引導學生天天閱讀,班級內進行個性化的自主評價,如讀完幾本經考核通過就認定為“讀書未來星”“讀書小碩士”“讀書小博士”等。

5、誦讀實踐。當讀到一定程度后,班主任可以引導學生演一演、畫一畫,即將所讀的自己最喜愛的童話故事和同學、家長一起演一演,畫一畫;語文老師可以引領學生展開大膽的想象,創(chuàng)編自己心中的童話故事。

11月:主題童話誦讀匯報月。

1、舉行校級童話創(chuàng)編比賽(11月第二周)。

2、舉行校級童話繪畫比賽(11月第四周)。

12月:主題童話誦讀成果表彰月。

1、評選書香班級等童話主題誦讀優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人。

2、匯編校園童話集(文本、刊板)。

3、匯編童話畫(展板)。

小學招生工作計劃實施方案篇六

一、課堂教學改革的目標:

在教學實踐中形成新課堂教學改革的方法、策略,并不斷提煉為基本的教學模式,積極開展新課堂教學改革的實踐活動。

二、深化課堂教學改革的措施:

1、將借鑒杜郎口中學10+35的教學模式,深入學習《杜郎口旋風》有關課改的一些做法和生本教學的教學案例,積極參加學校組織的新課改教學教研經驗交流、案例研究、專題研討、課堂教學觀摩等活動,大膽嘗試課堂教學改革。

2、充分備課、精心上課。以新課程理念為指導,認真鉆研教材,深入了解學生,精心選擇教法學法,優(yōu)化教學設計;上課前要對教材知識點、難點突破方法、學法、教學程序、訓練習題等充分內化,準備好小黑板、教學用具或儀器等。在課堂上要機智靈活,突出重點,精講少講,學生多動。

3、認真解讀數學課程標準,解析并把握小學數學新課程的內容要點,把握教材所體現的理念精心挖掘教材內部的創(chuàng)造性因素。開展專題研究,重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變,以及新的課堂教學評價機制。

4、積極探索研究實施小學數學新課程的教學改革。運用現代課程論和現代教育理論指導教學實踐,努力探索與小學數學課程改革相適應的教學新方式,新方法。公開教學,上好實踐課,重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現。

5、積極向有經驗的教師學習,吸取好的經驗為我所用。繼續(xù)參加上課、觀課、議課、思課活動,促進教學水平提高,同學科、跨年級互相聽課與交流,自覺進行,相互借鑒學習,取長補短,共同提高。

小學招生工作計劃實施方案篇七

一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統(tǒng)籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責?,F就今年招生工作作如下安排:

一、工作指導思想。

根據國家的有關法律法規(guī),依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學?!熬徒庠嚾雽W”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。

二、工作原則。

1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。

2、學校將嚴格按照有關法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。

3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區(qū)內的小學畢業(yè)生入學。

4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。

三、區(qū)域及計劃。

1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯生小學畢業(yè)生均需到我校入學。

2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監(jiān)護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。

3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。

四、工作安排:

1、招生時間:20__年8月27日——8月30日。

上午8:00—11:00。

下午2:30—5:30。

2、報名注冊地點:后樓樓下教室。

3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。

小學招生工作計劃實施方案篇八

一、指導思想:

認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發(fā)展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。

二、具體措施:

1、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:

2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。

3、招生對象:20__年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。

4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室。

5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。

6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。

7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。

8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。

9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

10、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。

11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)。

1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

3、8月31日新生報到工作。

4、及時向上級部門上報各項基本情況。

小學招生工作計劃實施方案篇九

貫徹落實中央關于深入學習實踐社會主義榮辱觀,大力加強思想道德建設的要求,加強和改進學校德育工作,切實提高青少年思想道德素質。根據市教育局《關于組織開展“知榮辱樹新風”讀書教育活動的通知》精神,結合我校的實際,決定開展“知榮辱樹新風”讀書教育活動。

一、指導思想。

通過豐富多彩的形式對學生進行社會主義榮辱觀教育,讓“八榮八恥”教育活動進校園、進課堂,在學生中倡導和樹立社會主義榮辱觀,增強學生對“八榮八恥”的認知和理解,引導廣大小學生從自我做起,從點滴小事做起,扎扎實實地提高自身的思想道德素質。

二、活動內容。

圍繞“知榮辱樹新風”的主題,與革命傳統(tǒng)教育、安全教育等有機結合,遵循生動活潑,形式多樣的原則,在學生中開展“六個一”活動,即舉行一次讀書經驗交流會,開展一次征文活動,舉行一次主題班隊活動,開展一次社會實踐活動,觀看一次影視作品,收集一條知榮明恥的格言。

三、活動方式。

為確保本屆讀書活動開展的扎實有效,由政教處大隊部主要牽頭,具體指導實施,其他部門協(xié)助配合。

領導小組成員名單:

組長:柯元星。

副組長:陳金輝徐偉萍張如意應娟。

成員:一至六年級各班主任。

(二)宣傳報道。

政教處、大隊部要充分利用學?,F有媒體資源,對本次讀書活動進行全面報道和宣傳。

1。校園宣傳:利用墻報、板報、校園廣播、??督ā返确绞皆谛@內宣傳。

2。媒體宣傳:積極投稿、上報信息,進行廣泛宣傳。

四、活動要求。

1?;顒右龅饺巳藚⑴c,班班開展,層層選拔。

2。擴大影響,營造氛圍。充分利用墻報、板報、櫥窗、校園廣播等多種形式,加強對讀書教育活動的宣傳,擴大社會影響營造輿論氛圍。

3。各班要將讀書活動作為學習貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的.具體措施,納入班級工作計劃。高度重視本次讀書活動,做好廣泛的宣傳發(fā)動工作,積極參與,精心組織,切實提高活動的實效性。

4。各班要認真做好活動用書的導讀及學生閱讀、征文活動,切實增強讀書活動的教育實效性,并及時總結讀書活動中好的經驗和做法。

5。各班要結合小學生的求知需求和身心特點,創(chuàng)新活動內容和形式,大膽探索、寓教于樂,要把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德(),納入學生日常行為習慣培養(yǎng)的教育體系,和同學們的日常思想品德教育和管理緊密結合起來,形成團結互助、融洽相處的人際關系,營造平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境。

五、周工作安排。

第一周:3月4日——3月10日。

1?!爸獦s辱樹新風”讀書活動授書儀式。

2。四項達標、文明禮儀崗開始。

第二周:3月11日——3月17日。

2。植樹活動。

第三周:3月18日——3月24日。

1。“知榮辱、樹新風”主題國旗下講話。

2。制定讀書成長規(guī)劃書。

3。紅領巾小廣播“安全、環(huán)保、行為規(guī)范”(《知榮辱樹新風》)欄目開播。

第四周:3月25日——3月31日。

1。安全教育周、日活動。

2??霭踩鍒?。

3。森林防火宣傳教育。

第五周:4月1日——4月7日。

1。開展我讀了一本好書匯報活動。

第六周:4月8日——4月14日。

2。革命傳統(tǒng)教育。

3。消防演練。

第七周:4月15日——4月21日。

2。安全大檢查。

第八周:4月22日——4月28日。

1。春游。

2。環(huán)保教育。

3。法制教育。

第九周:4月29日——5月5日。

1。讀書實踐活動(調查臺初、臺中等名校學生讀書情況)。

第十周:5月6日——5月12日。

1。處德育論文評比。

2。召開家長會。

第十一周:5月13日——5月19日。

1。讀書活動網上知識競賽。

2。讀書活動主題班會。

第十二周:5月20日——5月26日。

2。環(huán)保實踐活動。

第十三周:5月27日——6月2日。

1。環(huán)保教育課本劇評比。

第十四周:6月3日——6月9日。

1?!鞍踩a活動月”啟動儀式。

2。世界環(huán)境日活動。

第十五周:6月10日——6月16日。

1。防溺水安全教育。

第十六周:6月17日——6月23日。

1。觀看任長霞等有關榮辱觀的影視作品。

2。人人收集一條知榮明恥的格言。

第十七周:6月24日——6月30日。

1。“百日安全無事故”先進班級評比。

2。表彰讀書活動中的先進班級和個人。

小學招生工作計劃實施方案篇十

一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統(tǒng)籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責?,F就今年招生工作作如下安排:

根據國家的有關法律法規(guī),依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。

1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。

2、學校將嚴格按照有關法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。

3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區(qū)內的小學畢業(yè)生入學。

4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。

1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯生小學畢業(yè)生均需到我校入學。

2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監(jiān)護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。

3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。

1、招生時間:20xx年8月27日——8月30日。

上午8:00—11:00。

下午2:30—5:30。

2、報名注冊地點:后樓樓下教室。

3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。

精選招生方案本站錦十篇。

小學招生工作計劃實施方案篇十一

確保學校招生工作有序、規(guī)范,有利于推進義務教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學質量,有利于減輕學生過重的學業(yè)負擔和促進學生全面發(fā)展,因此學校要做好規(guī)范合理的招生計劃。下面是本站小編整理的中小學招生。

希望對大家有所幫助!

一、指導思想20xx年義務教育階段學校招生工作,以科學發(fā)展觀為指導,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發(fā)展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。

組長:何元科。

副組長:李金平。

組員:任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。

2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調;組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現的問題。

3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。

三、招生原則及政策要求。

(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

(二)招生政策。

1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。

2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,

1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;。

3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;。

3、有一套以上住房者,依據其經常居住房屋地址劃片入學;。

4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。

四、特殊情況處理。

(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內到學校報名,學生報名時需提供:

2。暫住戶口證;。

3。戶籍所在地的戶口本;。

4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

(二)部隊現役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現役軍人子女,在規(guī)定時間內直接到學校報名登記,學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的,應按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。

(三)借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀。

學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。

(四)房產住址特殊情況確認問題。

1。因城中村改造而無房產證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經街道確認)及購房原始發(fā)票。

2。因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產權證明(也可在房產證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證復印件。

3。房屋現已居住但還沒辦理房產證的,報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量。

保證書。

4、以政府發(fā)放的入學。

通知書。

為準。

1)學區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。

2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。

六、招生報名事宜。

2、招生地點:白水江初級中學。

3、家長領新生到學校報名時需攜帶。

(1)戶口本;。

(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;。

(3)入學通知書。

4、聯系電話:

20xx.6.15。

一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統(tǒng)籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責?,F就今年招生工作作如下安排:

一、學校招生工作指導思想以“三個代表”的重要思想為指導,根據國家的有關法律法規(guī),依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。

1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。

2、學校將嚴格按照有關法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。

3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區(qū)內的小學畢業(yè)生入學。

4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。

1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯生小學畢業(yè)生均需到我校入學。

2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監(jiān)護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。

3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。

1、招生時間:20xx年8月27日——8月30日。

下午2:30-5:30。

2、報名注冊地點:后樓樓下教室。

3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。20xx。8。25。

根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神,為確保每一個本施教區(qū)內小學畢業(yè)生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗初中學習,確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進義務教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學質量;有利于減輕學生過重的學業(yè)負擔和促進學生全面發(fā)展;為貫徹落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求,現就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見:

具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應屆小學畢業(yè)生。

本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地或農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生。

對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學的,由父母或監(jiān)護人提出書面申請后,可作為非義務教育學生在本校試讀。

二、報名登記。

1、招生對象在本施教區(qū)內小學就讀的,原則上由畢業(yè)學校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間。

2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產證、子女小學生素質報告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內)辦理報名手續(xù)。

3、外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務工人員子女要求在實驗初中初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法。

勞動合同。

(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計劃生育證明、小學生素質報告書等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名。其中已在區(qū)內小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。

三、招生時間。

實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學畢業(yè)考試后進行。時間為6月28日-7月10日。

1、發(fā)放驗核預備通知:6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂)。

2、初步驗核房產證、戶口簿、同時發(fā)放領取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學;6月23日上午驗核建樂、雙語小學;下午驗核實小,鎮(zhèn)中心、花園小學。)。

3、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內生源數。

4、準備錄取通知書(6月26日—6月29日)。

5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆小學畢業(yè)證書,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。

(1)、6月30日龍川小學。

(2)、7月1日上午雙語小學,下午花園、建樂小學。

(3)、7月2日上午實小,下午鎮(zhèn)中心。

6、外來務工及進城子女報名登記錄取(7月5日-6日)。

(1)報名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業(yè)證。

(2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書。

7、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準。

四、招生原則與方法。

20xx年我校將嚴格執(zhí)行上級文件精神,初中招生實行免試就近入學的原則,堅持“三不”:不提前招生;不分實驗班、重點班、強化班;不考試錄取和分班。

(二)招生辦法。

城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯合制定具體招生方案并予以實施,并嚴格按教育局計劃招生。

江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學的辦法,即依據小學畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址,按劃定的施教區(qū)招生。小學畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據,學生和家長應如實填寫《小學畢業(yè)生情況調查表》?!缎W畢業(yè)生情況調查表》審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學校直接到鎮(zhèn)教辦室領取),逾期不報名的作自動放棄處理。

原則上不招收江都區(qū)內其他鎮(zhèn)戶口的小學畢業(yè)生。

五、分班原則與方法。

1、堅持不考試隨機編班,任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配,合理安排(20xx年8月28日)。

2、“華江班”根據生源狀況及企業(yè)要求設立2——4個班,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學部分留守兒童、建筑工人子弟為主,由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。

3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學生所在班級。

4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,下午2時開始上預備課。

(本計劃待上級文件公布之后調整實施)。

揚州市江都區(qū)實驗初中。

二〇一三年三月一日。

20xx年小學招生工作已經開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。

一、指導思想:

認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發(fā)展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。

二、具體措施:

1、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:

組長:尚利軍。

副組長:薛果紅、魏紅軍。

組員:蔣利強、馬富平、李志風、井現偉、張彩紅。

2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。

3、招生對象:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。

4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室。

5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。

6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。

7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。

8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。

9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

10、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:接待人員:張瑞芳。

11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)。

1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

2、8月28日前做好招生的準備工作。

3、8月31日新生報到工作。

4、及時向上級部門上報各項基本情況。

小學招生工作計劃實施方案篇十二

20__年小學招生工作已經開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。

一、指導思想:

認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發(fā)展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。

二、具體措施:

1、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:

2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。

3、招生對象:20__年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。

4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室。

5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。

6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。

7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。

8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。

9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

10、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。

11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)。

1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

2、8月28日前做好招生的準備工作。

3、8月31日新生報到工作。

4、及時向上級部門上報各項基本情況。

小學招生工作計劃實施方案篇十三

??(一)加強領導,明確責任。成立由市政府分管副市長任組長,市發(fā)改局、教體局、公安局、監(jiān)察局、財政局、國土局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處、水利局、審計局、安監(jiān)局、地震局、氣象局等部門負責人為成員的市中小學校舍安全工程工作領導小組,明確工作職責,確保工程建設的各項工作有人抓、有人管。要建立聯席會議制度,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織協(xié)調校舍安全工程工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處也要成立相應的領導小組。將校舍安全工程工作納入市政府對各單位年度工作考核和督查項目。

??(二)完善中小學校舍信息管理平臺,加強信息管理。按照上級部門的統(tǒng)一要求,盡快將所有校舍的信息準確錄入信息平臺,將校舍和改造規(guī)劃數據及時上報,進一步提高校舍管理的科學化、信息化、規(guī)范化水平,避免出現信息上報隨意化、虛擬化。市、鎮(zhèn)(街道)兩級要對中小學校舍工程進展情況進行及時監(jiān)測、信息反饋、定期通報和專項督查,通過中小學校信息管理平臺的網絡管理,加強校舍信息監(jiān)控,查清安全隱患,強化安全管理,落實危舊校舍改造任務,科學安排維修改造工作,及時反映工程實施中出現的情況和問題,保證中小學校舍安全工程順利進行。

??(三)建立校舍安全工程月報制度,準確掌握工作進展情況。各鎮(zhèn)、街道每月要認真填寫《全國中小學校舍安全工程項目進展情況月報表》,于每月20日前上報市教體局,月報表作為校舍安全工程的一項重要工作,數據必須真實準確。同時,加強信息平臺數據的錄入和日常更新工作,為實施校舍安全工程提供有效的資料和依據。

??(四)加強資金管理,確保資金有效使用。校舍安全工程資金以各鎮(zhèn)、街道籌集為主,市政府將根據各鎮(zhèn)、街道財力狀況、工作任務和工作實效,安排專項資金,以獎代補。補助標準為市級以上財政補助60%,其他資金由各鎮(zhèn)財政負責統(tǒng)籌。市直學校的資金由市財政全部承擔。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要切實擔負起校舍安全工程投入資金的責任,不能有“等、靠、要”的思想,不能把工程建設債務留給學校,防止學校出現新的債務。同時,鼓勵社會各界捐資捐物支持中小學校舍安全工程。

??民辦學校校舍的改造資金由投資方和所屬單位負責,所在地的鎮(zhèn)政府、街道辦事處要給予指導、支持并實施監(jiān)管。

??(五)嚴格招投標,把好工程建設質量關。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處要把工程監(jiān)管作為工作指導的重中之重,狠抓建筑質量和安全管理,自覺接受各界監(jiān)督,確保把校舍安全工程真正建成放心工程、精品工程和陽光工程。要按照有關規(guī)定對校舍建設方案進行合理設計,滿足教育教學的需求。所有工程項目的檢測、鑒定、設計、施工、監(jiān)理要嚴格依法進行公開招投標,接受新聞媒體和社會監(jiān)督。要實行“第一責任人”負責制、項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制等各項制度,工程建設堅持先勘察、后設計、再施工的原則。要執(zhí)行好工程質量保證制度和追究制度,特別要落實問責制度,確保工程質量。要嚴格落實各項建設監(jiān)管規(guī)定,新建校舍和舊校舍改造都要按照國家規(guī)定的基本建設程序履行報批手續(xù)。新建校舍的使用壽命不低于50年。嚴把工程驗收關,確保學校加固改造一所、驗收合格一所、安全達標一所,把每一所學校都建成精品工程。

??(六)規(guī)范檔案,加強過程管理。按照《全國中小學校舍安全工程檔案管理規(guī)范(試行)》的要求,盡快建立檔案室,參照《校舍安全工程文件歸檔范圍和保管期限表》和《檔案整理篇》,將所有校舍安全工程實施前項目建設和加固改造文件、排查鑒定文件、工程建設文件全部入檔,要注意收存建設和加固改造過程中直接形成的具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種文件材料。

小學招生工作計劃實施方案篇十四

自主招生是深化普通高等學校招生考試制度改革的重要舉措,根據滬教委學〔20__〕16號文件,我院繼續(xù)被批準為上海市部分普通高等學校??茖哟螌嵭幸婪ㄗ灾髡猩母镌圏c方案的院校,學校招生工作方案。

自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學生的機制,有利于促進高中階段學校全面實施素質教育,有利于推動高校依法行使辦學自主權,有利于體現考生與高校依法自主雙向選擇的平等權利。為切實落實教育部、市教委有關文件、會議精神,貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定:

加強組織領導、落實工作責任制、嚴格執(zhí)行操作程序,確保依法自主招生改革試點的有關政策和規(guī)定落到實處。

健全和落實_門全程參與、全面監(jiān)督的工作機制;成立以紀委書記為負責人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設置等應聽取監(jiān)察小組的意見。

招生監(jiān)察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。

凡屬考試、錄取中的重大問題,一律經院招生工作領導小組集體研究決定。凡未經招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。

5、積極防范,確保招生平安進行;加強對招生中信訪、投訴的的查處。

凡當年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。

嚴格執(zhí)行《教育部關于印發(fā)的通知》(教監(jiān)〔20__〕4號)有關規(guī)定,嚴肅查處招生考試違規(guī)違紀行為。

嚴格執(zhí)行招生工作“八不準、六公開、三監(jiān)督”制度,做好招生工作人員的上崗教育培訓工作,加強紀律觀念、熟悉工作業(yè)務。凡未經培訓者一律不得上崗。

監(jiān)察小組要加強對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度,建立應急反應機制,遇突發(fā)事件即啟動應急工作預案及時處理存在的問題。

附件:

上海震旦職業(yè)學院自主招生領導小組名單。

上海震旦職業(yè)學院自主招生監(jiān)察小組名單。

小學招生工作計劃實施方案篇十五

根據《區(qū)教育局關于做好20__年全區(qū)初中招生工作的意見》(揚江教〔20__〕32號)等文件精神,為確保每一個本施教區(qū)內適齡小學畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女都能按時升入實驗初中學習,確保我校招生工作有序、規(guī)范。結合今年招生工作實際,現就做好20__年我校初中招生工作作如下安排:

一、指導思想:

堅持以《_義務教育法》等法律法規(guī)為依據,以大力推進義務教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學校、積極促進教育公平為目標,堅持落實小升初免試就近入學政策,著力構建科學、合理、公正的招生工作體系,確保我校20__年招生工作依法、有序、規(guī)范地進行,確保每一個適格的小學畢業(yè)生都能按時升入實驗初中學習。

組長:楊國斌。

成員:_吳新華翁??≈苊鲝V楊建華嚴秋明?。

唐寶泉張麗娟蔡其根李一平趙治清殷曉安。

下設辦公室。

主任:翁?? ?/p>

三、與時間安排。

(一)。

今年,我校初中為:

在區(qū)外就讀小學、有回本施教區(qū)內就學意愿的江都籍應屆小學畢業(yè)生;。

3、本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生。

4、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學的,由父母或監(jiān)護人提出書面申請后,可作為非義務教育學生在本校試讀。

(二)報名登記要求。

在本施教區(qū)內小學就讀的,原則上由畢業(yè)學校集體到江都鎮(zhèn)教育管理辦公室辦理報名登記手續(xù)。本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應屆小學畢業(yè)生要求回本校升學的,持戶口簿、房產證、小學生素質報告書等相關材料,到仙女鎮(zhèn)教辦登記,領取“派位卡”后到本校驗核報名。

因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產證(產權所有人須為學生的父母)、子女小學生素質報告書或小學六年級在讀證明材料,于20__年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內4號樓,即原市政府)辦理登記、領取派位卡手續(xù),學生憑派位卡到本校報名注冊。

引進的高層次人才、外地來江都(本施教區(qū))投資創(chuàng)業(yè)和務工人員子女要求在實驗初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計劃生育證明、小學生素質報告書或小學六年級在讀證明等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室登記、領取派位卡,學生持派位卡到本校報名。已在施教區(qū)內小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理登記、領取派位卡手續(xù)。

(三)實驗初中施教區(qū)學生條件。

1、要求在實驗初中就讀的初中的應屆小學畢業(yè)生,原則上要求具有江都城區(qū)本施教區(qū)內常住戶口。具有江都城區(qū)本施教區(qū)內戶口、學生父母持有江都城區(qū)本施教區(qū)境內合法房產證(必須擁有51%以上產權)的應屆小學畢業(yè)生,方具有本施教區(qū)學生的身份資格,學生父母的合法固定住所(以房產證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據。商業(yè)用房(非商住)、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區(qū)內住戶房產認定,學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調安排學校。20__年起,當年5月31日前學生注冊江都城區(qū)常住戶口且學生父母持有本施教區(qū)境內合法房產證(必須擁有51%以上產權)的應屆小學畢業(yè)生,方具有本施教區(qū)學生的身份資格,否則,由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦另行安排入學。

2、確有實際困難需隨父母或監(jiān)護人跨施教區(qū)至本校就讀的非本施教區(qū)應屆小學畢業(yè)生(進城務工子女),必須出具家長申請、單位證明、原施教區(qū)初中學校及要求就讀初中學校均表示同意的書面意見,經相關鎮(zhèn)教辦審核,報區(qū)教育局中教科辦理學籍。

3、引進高層次人才、來江都投資創(chuàng)業(yè)、務工人員的子女就學,應具有相關證明材料。實驗初中根據仙女鎮(zhèn)及中教科驗核發(fā)放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。

(四)招生時間。

根據區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校招生在江都區(qū)小學畢業(yè)考試后進行。時間為6月28日-7月10日。

四、具體進度安排。

(一)驗核準備過程:

1、發(fā)放驗核預備通知:6月23日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園)。

2、成立驗核小組并召開小組會議。6月24日下午三時。

3、驗核房產證、戶口簿等材料后即時發(fā)放“領取錄取通知書通知單”:6月24日——25日(6月24日驗核龍川小學;6月25日上午驗核建樂、雙語小學;下午鎮(zhèn)中心、附小。7月1日上午實小、花園)。

5、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內生源數(6月27日)。

6、準備錄取通知書(6月27日—6月28日)。

(二)、正式招生錄取過程(6月28日—7月10日):

證薄合格者發(fā)放錄取通知書時序:

(1)、6月30日龍川小學。

(2)、7月1日上午雙語小學、建樂小學。

(3)、7月2日上午實小、花園,下午鎮(zhèn)中心。

(4)、有房無戶口者發(fā)放錄取通知書時間:7月3日。

(5)、進城務工子女報名登記錄取時間:7月4日——6日。

報名要求及材料:提供用工合同、住房協(xié)議、原施教區(qū)中學和本校校長共同簽字的同意證明并報中教科。

(6)、外來務工子女材料審核、發(fā)放通知書時間:7月7日——8日。

驗核材料:外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效居住證(_門或社區(qū)出具)、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業(yè)證、素質報告書。

五、招生原則與實施辦法。

(一)招生原則。

20__年實驗初中招生將依法規(guī)范進行。堅持實行免試、免費、按區(qū)就近入學。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎證書作為依據組織所謂“擇優(yōu)錄取”,不以舉辦“實驗班”“重點班”“強化班”等各種名義進行招生,也不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。對復核出的非施教區(qū)生源,退回原施教區(qū)學校就讀。

(二)新生入學編班辦法。

20__年初一新生一律實行均衡分班,每班班額約50人左右。實驗初中分班工作則由區(qū)教育局中教科負責。新生入學編班程序堅持公正合理,公開透明,保證平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件公平均衡。嚴格控制辦學規(guī)模和班額,努力實行小班化教育。招生結束后學校將本施教區(qū)內學生和擇校生分別造冊,報區(qū)教育局中教科備案;初一新生分班名單將在8月29日在學校大廳公示并于開學后一周內報區(qū)教育局中教科備案。

小學招生工作計劃實施方案篇十六

??為做好2020年市直公辦義務教育階段學校招生工作,確保招生工作規(guī)范有序,保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務教育,特制定本方案。

??1.堅持“免試、就近、劃片、分配”的原則。

??2.堅持公開、公平、公正原則。全面公開招生信息,實施“陽光招生”原則。各市直學校要及時將具體政策、招生計劃、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄取結果、查詢方式、監(jiān)督舉報等相關信息全部公開。加強教育部門、中小學校、家庭和社會之間相互溝通交流。全社會都要關注各類殘疾兒童少年,確保各類殘疾兒童少年入學就讀。

??3.堅持嚴格控制班容量原則。小學一年級新生班容量限定在45人以內,初中一年級新生班容量限定在50人以內。

??4.堅決遏制擇校的原則。堅決抵制招生過程中打招呼、遞條子等不正之風,堅決拒絕說情請托、權學交易等“以權入學”不良行為。

??5.堅持以流入地政府和全日制公辦學校為主的原則,做好符合條件的隨遷子女入學工作。

??小學一年級招生對象:學區(qū)內符合條件的年滿6周歲(20xx年8月31日以前出生)的城區(qū)戶口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學一年級不得以任何名義招收未滿六周歲的兒童、已注冊小學生學籍的學生。

??具體內容詳見。

??(一)片區(qū)內城區(qū)戶口的居民子女入學。

??1.學生戶籍應與法定監(jiān)護人在同一戶籍,并與監(jiān)護人的房產證、實際居住地一致,按其法定監(jiān)護人的房產證地址劃片入學;當戶籍上的住址與實際住址不一致時,以法定監(jiān)護人持有的核發(fā)房產證的實際住址劃片入學;變更法定監(jiān)護人者,需提供法定監(jiān)護人在外地的相關證明,委托監(jiān)護人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護公證書(法定監(jiān)護證明),經審核確認后,方可以學生及委托監(jiān)護人戶口、房產證及住址劃片入學。

??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學應屆畢業(yè)生,由其父母或其他法定監(jiān)護人,在規(guī)定時間內持父母身份證、戶口簿、房產證等證件到所屬服務區(qū)的公辦小學、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預防接種證(卡),小學畢業(yè)生還需提供有關學籍信息。

??3.拆遷戶子女,有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學。

??4.父母離異子女,以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據,并以法定監(jiān)護人的實際住址為準。

小學招生工作計劃實施方案篇十七

一、指導思想:

以黨的教育方針為導向,全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質教育,以全面提高教育質量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎,強化習慣,培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位。

二、工作目標:

1、從嚴治校,規(guī)范辦學管理,爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。

2、廣灑愛心,實抓規(guī)范,推進教育創(chuàng)新。

3、加大師訓力度,形成合理梯隊,保證可持續(xù)發(fā)展。

三、工作措施:

(一)管理工作:齊抓共管,務實創(chuàng)新,開拓進取。

1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點,堅持學以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。

2、以人為本、實行人性化管理,科學開展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動。

3、充分利用學校網絡資源,不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。

(二)德育工作:深入研究,完善機制,講究實效。

1、加強領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員、思品教研組長組成的德育領導小組,具體負責統(tǒng)籌學校德育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。

2、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學生積極參與學雷鋒活動,大力倡導為人民服務的'思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時,切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

3、重視思品課堂的任務落實。全校教師人人都是德育工作者,在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點,自覺地、有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,形成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

4、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

5、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐劣的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(三)教學工作:深化改革,開拓新路,不斷創(chuàng)新。

1、加強教學常規(guī)管理,樹立質量第一意識。積極開展優(yōu)質課、示范課、實驗課、指導課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經驗,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每個人堅持扎實基礎、提高質量,探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程,探索因材施教、分類指導的有效途徑,提高教學質量。

2、以人為本,全面提高學生素質。教育教學活動應強調學生掌握知識的基礎性、綜合性、實用性、探|性,開展學生道德素質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的培養(yǎng)和評價,在《學生素質報告單》中用好評語欄、特長欄。各教師、各學科可根據新課標的設置,探索用好成長檔案袋,收集學生自我評價、成績記錄及各種作品、社會實踐與公益活動記錄、體育與文藝活動記錄、教師學生的觀察與評價、家長的信息、考試與測驗的信息。

小學招生工作計劃實施方案篇十八

xx市第三小學是由xx市xx小學興辦的一所高起點、高品質全封閉寄宿制民辦小學。學校將秉承xx小學先進的辦學理念,依托其科學成熟的管理模式、雄厚的師資力量、多元化教育架構,為學生提供小班化的高端教學品質。

學校位于xx縣田宇生態(tài)園區(qū),占地24畝,建筑面積11134平方米,毗鄰河北工程大學新校區(qū)及x畝田宇植物生態(tài)園,環(huán)境優(yōu)美,設施一流,建有高標準教學樓、學生公寓(有獨立衛(wèi)生間)、學生餐廳、演播廳及塑膠運動場、標準籃球場;配有圖書室、閱覽室、科學探究室、微機室、舞蹈室、聲樂室、繪畫室等專用功能室。多媒體教學系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、冷暖空調等設備一應俱全。高端的教學條件為孩子提供多元化和個性化發(fā)展的空間。

第三小學特聘xx市名牌學校校長引領學校發(fā)展,優(yōu)選經驗豐富的高學歷教師任教,學校由總校直接管理,骨干教育團隊由總校直接委派,以確??傂T兜慕逃砟睢⒔虒W特色得以傳承。

學校提供食宿、校車接送服務,班級、宿舍、校車均配有生活老師全程服務。學生宿舍溫馨舒適,食堂環(huán)境安全衛(wèi)生,每餐優(yōu)選非轉基因食材,聘請營養(yǎng)師合理搭配營養(yǎng),讓學生在學校得到細致入微的關懷和照顧,確保學生健康生活、幸福成長!

為了發(fā)揮xx小學優(yōu)質教育的輻射作用,第三小學應全市家長的呼聲全面啟動招生工作?,F面向全市招收一、二、三年級學生,每班限額45人。x年9月1日如期開學。

錄取流程:

即日起家長帶孩子及孩子近期一寸免冠照片兩張,到xx市第三小學招生辦(xx縣田宇生態(tài)園)報名,經面試、測試合格后方可錄取。

市xx小學教導處。

地址:叢臺區(qū)光明大街與望嶺路交叉口東行x米路北。

聯系電話:

市第三小學招生辦(xx縣田宇生態(tài)園)。

地址:邯臨公路與青蘭繞城高速交匯口東側路南。

乘車方式:市內乘29路公交車至xx縣田宇生態(tài)園站下車即到。

聯系電話:

小學招生工作計劃實施方案篇十九

??1.提高思想認識。各學校要結合疫情防控工作具體要求,從嚴從細制定招生工作預案,并對報名工作進行細化,將本服務區(qū)內小區(qū)報名時間劃分出時間段,組織新生及家長分時間段有序報名。各學校要采取多種途徑提前告知家長,避免家長聚集報名。同時,要和衛(wèi)健委、疾控等相關部門對接,制訂嚴密的管理辦法,提前做好應對突發(fā)事件的準備。

??2.加強組織領導。為確保市直學校招生工作的順利進行,市教育局將加強對招生工作的監(jiān)督和管理,從嚴查處違規(guī)招生行為,確保招生工作規(guī)范有序進行。任何學校不得提前組織招生工作,市直各學校也要成立招生工作領導組,并上報市教育局基教科備案。

??3.規(guī)范招生行為。各學校中小學校長是招生工作及學籍管理工作的第一責任人,各校嚴禁無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。市直各學校要按照本方案制定具體招生細則并張榜公布,市直各學校招生工作過程中,要公開招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取結果,自覺接受社會和家長的監(jiān)督。

??4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學校不得違反規(guī)定錄取招生服務區(qū)以外的擇校學生,對違規(guī)招生行為造成不良后果的,追究學校校長責任。義務教育入學通知書是政府執(zhí)行《義務教育法》的法律憑證,發(fā)放入學通知書是政府的執(zhí)法行為,學校憑入學通知書接收新生報到。任何義務教育的學校不得自行印制、發(fā)放入學通知書。

??5.嚴格控制班額,實行均衡編班。任何學校必須按劃定的服務區(qū)進行招生,班容量必須控制在省定標準以內,小學一年級新生班容量限定在45人以內。兩軌以上的學校均實行電腦隨機編班、教師抽簽確定任教班級的方式,編班和抽簽均由學校組織。編班和抽簽過程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實施,編班和抽簽結束后在校內公示班主任、各學科教師和學生名單等信息。

??6.提高服務質量。各校要高度重視義務教育階段的招生工作,加強對招生工作的領導。工作人員要明確職責,嚴守紀律,熟悉教育法規(guī)政策,熱情接待前來咨詢的家長和學生,做好耐心細致的宣傳、解釋工作,以積極認真的態(tài)度維護招生工作的良好秩序,確保招生任務順利完成。

??7.嚴格招生紀律,維護良好招生工作秩序。各學校要堅持公開、公平、公正的原則,公布咨詢與監(jiān)督電話,建立和完善自我約束機制,嚴格執(zhí)行教育部普通中小學招生入學“十項嚴禁”紀律要求和省市招生紀律,堅決杜絕招生工作中的不正之風。各市直學校校長要高度重視,切實加強領導,“一把手”負總責。各校黨組織要切實加強對黨員干部的教育管理,要樹立“紅線”意識,堅持教育在先、告知在先、預防在先;廣大黨員干部和教職員工要嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政若干準則,嚴守工作紀律,切實做到令行禁止。各級領導干部要做出表率,帶頭不打招呼,不寫條子。同時,充分利用報紙、電視、網絡等多種形式,大力宣傳各項招生政策及招生入學的相關信息,讓社會各界支持,讓家長學生理解,確保中小學招生入學工作規(guī)范有序進行。對造成不良影響或嚴重后果的學校,視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任;市教育局和市政府教育督導部門將進行督查,對違規(guī)違紀問題嚴肅追責問責。

小學招生工作計劃實施方案篇二十

全面落實全國教育大會和全國基礎教育工作會議精神,堅持以人民為中心發(fā)展教育,全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,著力提高教育質量,著力促進教育公平,扎實推進區(qū)域內義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,進一步完善義務教育免試就近入學制度,嚴格規(guī)范招生入學工作程序,確保本市義務教育階段學校招生入學工作平穩(wěn)有序推進,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

(一)堅持免試就近,切實維護適齡兒童少年入學合法權益。全面掌握轄區(qū)內適齡兒童少年情況,組織和督促適齡兒童少年按時入學,進一步強化控輟保學。

(二)堅持統(tǒng)籌兼顧,落實招生入學工作的主體責任。統(tǒng)籌安排好天津市居住證持有人的隨遷子女入學,當隨遷子女登記人數超出學校學位數時,區(qū)教體局將采取隨機派位的方式進行調劑。

(三)堅持公、民辦學校同步招生,切實落實國家義務教育免試就近入學要求。

(四)堅持公平普惠,各學校應堅持公開、公平、公正的原則,完善制度,規(guī)范程序,強化監(jiān)督,確保穩(wěn)定。

為了加強對招生工作的領導,確保政令暢通,區(qū)教體局成立小學招生工作領導小組。

組長:

成員:

領導小組負責招生工作的管理、指導、監(jiān)督和檢查。

(一)統(tǒng)籌推進義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。落實《義務教育學校管理標準》,推動義務教育學校依法辦學、科學管理,提升學校治理能力和治理水平。持續(xù)做好消除超班額工作,加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校管理。

(二)鞏固義務教育免試就近入學工作成果。按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標,綜合考慮區(qū)域經濟社會發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設、戶籍制度改革、居住證管理辦法實施等因素,依據區(qū)域內適齡學生人數、學校分布、學校規(guī)模等因素,為每所義務教育階段學校科學劃定服務片區(qū)范圍。

(三)推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。推進小學教育發(fā)展共同體建設,推動區(qū)域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的示范輻射和帶動作用,助推農村學校優(yōu)質發(fā)展。

(四)全面提高義務教育質量。堅持_五育_并舉,大力發(fā)展素質教育。落實國家關于全面提高義務教育質量的相關要求,嚴格執(zhí)行國家課程方案和各學科課程標準,開足開齊開好規(guī)定課程。深化課堂教學改革,落實學科核心素養(yǎng),堅持因材施教,注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學,重視情境教學,切實提高教育教學質量和效益。規(guī)范課堂教學、實驗教學、作業(yè)設計等日常教學管理。落實減負工作各項要求,切實落實小學一年級新生入學適應教育,嚴格執(zhí)行零起點教學要求,科學做好幼小銜接工作。

(一)2020年小學入學的適齡兒童應年滿6周歲(2014年8月31日及以前出生)。適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學的,其法定監(jiān)護人應當于7月24日向學校提出申請。

(二)本市戶籍適齡兒童依據居民戶口簿、合法固定居所的證明、兒童預防接種證的`原件及復印件,到所屬學區(qū)片學校登記入學。適齡兒童戶籍的戶主、合法固定居所的產權所有人,必須是適齡兒童的父母、祖父母或外祖父母(適齡兒童戶籍隨祖父母和外祖父母的,需有父親或母親至少一方的戶籍同冊)。

1.本區(qū)戶籍“人戶合一”的適齡兒童到所屬學區(qū)片學校登記入學。本區(qū)內“人戶分離”的適齡兒童持相關證件到實際居住地學校登記,由區(qū)教體局本著相對就近的原則,根據登記入學人數和學校資源分布情況,統(tǒng)籌安排入學。

2.跨區(qū)的“人戶分離”適齡兒童,由戶籍地所屬區(qū)教育行政部門先行統(tǒng)籌安排入學??鐓^(qū)的“人戶分離”適齡兒童,因現行戶籍政策無法實現“人戶統(tǒng)一”且確有實際困難的,到實際居住地所屬學校登記,由區(qū)教體局統(tǒng)籌安排入學。

3.本區(qū)戶籍確無自購住房家庭的適齡兒童(教體局將根據父母相關信息到規(guī)自局核查),持居民戶口簿、房屋租賃備案證明、兒童預防接種證的原件及復印件,到所屬學區(qū)片學校登記,區(qū)教體局統(tǒng)籌安排入學。

(三)保障特殊群體入學。

1.居住證持有人隨遷子女在本區(qū)入學,其父母須在入學前一年到居住證載明的居住地所屬區(qū)教體局指定的學校申請登記。已經申請登記且符合入學條件的隨遷子女,由區(qū)教體局統(tǒng)籌安排在公辦學校就讀。未進行預約登記的不予安排入學。

2.依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育。具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年,安排到普通學校隨班就讀;中重度殘疾兒童少年,安排到相應的特殊教育學校登記入學;確實不能進校就讀的重度殘疾兒童少年,根據殘疾類別和教育需求,實施送教上門服務。切實提高殘疾兒童少年義務教育普及水平。

3.對烈士子女、符合條件的現役軍人子女和國家綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、華僑子女、港澳臺和外籍人員子女、“雙萬雙服企業(yè)”特殊人才子女、濱海新區(qū)引進高層次人才子女在本區(qū)入學,按照相關文件規(guī)定執(zhí)行。

4.按照《天津市人民政府辦公廳印發(fā)關于保障和關愛新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員若干措施的通知》(津政辦發(fā)〔2020〕2號),落實好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員子女入學照顧政策。

(四)民辦學校招生。進一步規(guī)范義務教育階段民辦學校招生工作,民辦學校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學校同步招生。對報名人數超過招生計劃的民辦學校,采取隨機派位方式確定學生入學。民辦學校隨機派位工作,由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織,全程接受社會監(jiān)督。民辦學校招生簡章必須真實、準確、清晰、規(guī)范、合法,必須明確學校招生流程和收費標準,并報送區(qū)教體局備案,同時通過多種形式面向社會公布,主動接受社會監(jiān)督。

各民辦校要落實《市委教育工委市教委關于限制失信被執(zhí)行人子女就讀高收費民辦學校的通知》(津教政〔2019〕24號),對申請入學的學生父母的信用信息在天津市市場主體聯合監(jiān)管系統(tǒng)進行查詢,其中一方(或雙方)為失信被執(zhí)行人的,在系統(tǒng)內進行反饋,生成聯合獎懲案例。高收費民辦學校不得為其子女辦理入學登記相關手續(xù),并向學生父母做好解釋工作,讓其子女就讀公辦學校。

(五)2020年適齡兒童少年(特殊教育學校招生同時進行)招生入學報名時間為:2020年7月25日(星期六)、26日(星期日)上午8:00—11:30,下午1:30—3:30。各校于招生前兩周(7月10日11點前)張貼招生簡章,說明招收新生的年齡、招生時間、招生辦法和學區(qū)范圍。禁止任何學校提前招生。

(六)完善小學入學通知書制度。學校向新生發(fā)放的入學通知書中,應加入有關法律規(guī)定和違法追責說明,切實強化家長和適齡兒童少年按時入學接受并完成義務教育的法律意識。

(一)落實主體責任。

各開發(fā)區(qū)教育主管部門及各學校依照《2020年濱海新區(qū)小學招生入學工作方案》,結合本區(qū)域及學校實際情況,成立招生工作領導小組和監(jiān)督小組。招生工作領導小組對學校招生工作負總責,前置性做好相關工作,科學合理地制定好招生工作實施方案、工作流程及應急預案,堅決執(zhí)行政策,妥善處理招生入學工作中出現的各種情況和問題,積極化解矛盾,加強對問題的研判,確保每一個符合規(guī)定的適齡兒童少年接受義務教育。監(jiān)督小組負責監(jiān)督招生工作執(zhí)行情況、聽取招生工作匯報,并將獨立自主開展監(jiān)督工作。各開發(fā)區(qū)教育主管部門及各學校要切實履行義務教育控輟保學法定責任,按照法律規(guī)定和國家有關要求做好控輟保學工作。各學校要嚴格落實均衡編班規(guī)定。落實小學一年級入學適應教育,按照課程標準嚴格執(zhí)行零起點教學要求,扎實做好幼小銜接。各開發(fā)區(qū)教育主管部門將民辦校招生入學工作方案于4月27日上午11點前上傳至小學室郵箱(xxx@),將區(qū)域招生入學工作方案于5月15日前上傳至小學室郵箱。各學校將招生入學工作方案于6月1日前上傳至各區(qū)域郵箱。

(二)嚴肅招生紀律。

各學校要嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據;嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生;嚴禁違規(guī)無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁違規(guī)提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁各學校設立任何名義的重點班、快慢班;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。

(三)嚴格操作程序。

建立入學監(jiān)督制度、信息公開制度和責任追究制度。明確招生工作的時間表和責任人。各開發(fā)區(qū)及各學校必須在區(qū)小學招生工作領導小組的統(tǒng)一部署下開展工作,嚴格執(zhí)行操作標準,確保招生工作規(guī)范、嚴謹、公平、公正。

(四)嚴格監(jiān)督問責。

健全違規(guī)違紀招生入學行為查處和責任追究機制,暢通舉報和申訴受理渠道,主動接受社會監(jiān)督。進一步加強招生督查工作,嚴格監(jiān)督招生入學有關政策和工作要求的貫徹落實,嚴肅查處違規(guī)違紀行為。對違規(guī)違紀的單位或個人,要嚴肅處理,及時通報。區(qū)教體局監(jiān)察室舉報電話6689xxxx。

(五)營造良好氛圍。

各開發(fā)區(qū)及各學校要充分、深入、細致地解讀好入學政策,要公布學校招生咨詢電話,設立招生咨詢接待處,耐心解答家長提出的各類疑難問題。引導廣大家長充分認識免試就近入學對于學生健康成長的價值和意義,樹立科學教育觀念,把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行和好習慣作為家庭教育的首要任務,理性幫助孩子確定成長目標。加強與政府相關職能部門、社區(qū)之間的溝通交流,發(fā)揮信息公開的作用,治理招生入學過程中的弄虛作假行為。

小學招生工作計劃實施方案篇二十一

該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃“方案”,也就是說,案例之前獲得的方法和案例之前呈現的方法是“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

根據《陜西省教育廳關于進一步加強義務教育學校招生入學管理工作的通知》(陜教〔2021〕52號)精神,按照西安市教育局《關于做好2021年義務教育學校招生入學工作的通知》(市教發(fā)〔2021〕60號)要求,現就我區(qū)2021年義務教育學校招生入學工作實施方案明確如下。

(一)堅持全區(qū)統(tǒng)一管理。按照義務教育學校招生入學“市級統(tǒng)籌、區(qū)縣為主、屬地管理”的工作機制,我區(qū)義務教育段公、民辦學校招生入學工作實行全區(qū)統(tǒng)一管理,確保主體責任落實。

(二)堅持以戶籍為主的免試就近入學。嚴格遵守義務教育適齡兒童少年免試入學規(guī)定,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書、證明等作為招生依據,不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。公辦學校按照學區(qū)劃分就近入學。義務教育學校不得組織特長生招生。

(三)堅持公民同招。嚴格執(zhí)行國家和省市政策規(guī)定,符合鄠邑區(qū)入學條件的學生,實行公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍。任何公辦民辦學校不得提前選拔生源。對報名人數超過招生計劃的民辦學校,實行電腦隨機錄取。

(四)堅持控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責,落實控輟保學“七長責任制”,保障適齡兒童少年入學接受義務教育。嚴禁以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。

(五)堅持公平公開公正。通過多種形式向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果等,充分接受社會監(jiān)督,實行陽光招生,確保招生入學機會公平、程序公開、結果公正。

(一)招生對象。

小學:2015年8月31日(含8月31日)以前出生的鄠邑區(qū)戶籍適齡兒童、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。

初中:具有鄠邑區(qū)戶籍或學籍的小學應屆畢業(yè)生、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。

適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應提出書面申請,提供“二甲”及以上醫(yī)院診斷、住院等相關證明,填寫《鄠邑區(qū)義務教育階段延緩入學兒童少年審批表》(附件13),經當地街辦(景區(qū)管理局)審核同意后,報學區(qū)所在學校存檔并上交區(qū)教科局備案。

(二)劃定學區(qū)。

區(qū)教科局按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標,根據適齡學生人數、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素,在尊重歷史、確保穩(wěn)定的前提下,為每所公辦義務教育學??茖W劃定學區(qū)范圍(見附件5),確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。我區(qū)學區(qū)劃分方案報市教育局備案后,統(tǒng)一在區(qū)政府門戶網站向社會公布(日程安排見附件1)。

(三)信息審核。

適齡兒童少年入學登記前須接受信息審核。信息審核按照“誰審核、誰簽字、誰負責”的原則,由區(qū)教科局制定實施細則并組織實施。學生及其家長登錄西安市教育局門戶網站、西安市義務教育招生入學管理平臺(網址:http://)(以下簡稱“招生平臺”)及其微信公眾號(xaywjy)自行下載并填寫《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》(見附件2),按照區(qū)教科局工作安排,到對應學區(qū)公辦小學、初中進行入學信息初次審核。初審通過后,可取得《西安市2021年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》(以下簡稱《報名條》)。適齡兒童少年取得《報名條》,即為完成對應學區(qū)公辦學校登記或統(tǒng)籌公辦學位的登記。確定在公辦學校就讀的,不再進行網上報名。

(四)招生入學。

城區(qū)公辦學校按照鄠邑區(qū)城區(qū)戶籍適齡兒童少年、鄠邑區(qū)非城區(qū)戶籍且在城區(qū)有住房的適齡兒童少年、移交“四街辦”(大王、秦渡、龐光、草堂)戶籍且在鄠邑主城區(qū)有住房的適齡兒童少年、進城務工人員隨遷子女等四類適齡兒童少年入學程序,遵照“提前摸底、公布學位、公開規(guī)則、參考意愿、相對就近、統(tǒng)籌兜底”的原則,根據登記入學人數和學位供給等情況進行安置或統(tǒng)籌派位。

持房產報名的鄠邑區(qū)和移交“四街辦”(大王、秦渡、龐光、草堂)戶籍適齡兒童少年參照學區(qū)劃分方案在居住地就近學校進行登記(禁止一人同時報名多所學校)。

(1)鄠邑區(qū)城區(qū)戶籍適齡兒童少年。

凡具有鄠邑區(qū)城區(qū)戶籍(戶口登記日期在2021年5月31日前)和居住地的適齡兒童少年,且法定監(jiān)護人與子女戶籍一致,6月10日—6月16日到所在學區(qū)學校(詳見學區(qū)劃分方案,附件5)進行入學信息初審、登記。戶籍登記地與實際居住地不一致的,需提供現居住地的房屋產權證或正式備案合同(包括合同期內的廉租房和公共租賃住房)。6月17日—6月25日區(qū)教科局聯合公安、住建等相關部門對家長提供的相關材料進行復核,復核通過后,由學校填寫區(qū)教科局統(tǒng)一制定的入學通知書,加蓋學校、教科局公章,于7月8日前將入學通知書發(fā)給學生。

當學區(qū)登記人數大于招生計劃數時,按照與戶主的關系和戶籍取得的時間先后進行排序,超計劃部分由區(qū)教科局統(tǒng)籌安排。

(2)鄠邑區(qū)非城區(qū)戶籍,在城區(qū)有住房的適齡兒童少年。

鄠邑區(qū)非城區(qū)戶籍但在城區(qū)有住房的適齡兒童少年,家長或監(jiān)護人持鄠邑區(qū)戶口簿、房屋產權證或具有法律效力的購房備案合同,6月10日—6月16日到居住地(實際居住且與房產一致)對應的學區(qū)學校初審、登記,填寫《鄠邑區(qū)(非城區(qū))戶籍及移交區(qū)域且城區(qū)有住房人員子女統(tǒng)籌派位志愿表》(附件9)。6月17日—6月25日區(qū)教科局聯合公安、住建等相關部門對家長提供的相關材料進行復核。7月3日—7月8日,區(qū)教科局根據學??沼嘤媱潝担凑障确课莓a權證取得時間前后、再購房備案合同取得時間前后,依次統(tǒng)籌派位。對未被錄入的適齡兒童少年,區(qū)教科局依據“入學志愿表”中的志愿順序及房屋產權證、購房備案合同取得的時間順序實行二次派位到有空余學位學校。未被二次派位錄入的適齡兒童少年及不愿接受統(tǒng)籌派位的適齡兒童少年,可回戶籍所在地學校入學。

移交“四街辦”(大王、秦渡、龐光、草堂)戶籍但在鄠邑主城區(qū)有住房的適齡兒童少年,家長或監(jiān)護人持戶口簿、房屋產權證或具有法律效力的購房備案合同,6月10日—6月16日到到居住地(實際居住且與房產一致)對應的學區(qū)學校初審、登記,填寫《鄠邑區(qū)戶籍(非城區(qū))及移交區(qū)域且城區(qū)住房人員子女統(tǒng)籌派位志愿表》(附件9)。6月17日—6月25日區(qū)教科局聯合公安、住建等相關部門對家長提供的相關材料進行復核。7月3日—7月8日,區(qū)教科局根據學??沼嘤媱潝担凑障确课莓a權證取得時間前后、再購房備案合同取得時間前后,依次統(tǒng)籌派位。對未被錄入的適齡兒童少年,區(qū)教科局依據“入學志愿表”中的志愿順序及房屋產權證、購房備案合同取得的時間順序實行二次派位到有空余學位學校。未被二次派位錄入的適齡兒童少年及不愿接受統(tǒng)籌派位的適齡兒童少年,可回戶籍所在地學校入學。

(4)進城務工人員隨遷子女。

按照市教育局文件規(guī)定,取得鄠邑區(qū)居住證的務工人員隨遷子女入學,實施以居住證為主要依據的“四證審核”制度。6月10日—6月16日,隨遷子女父母或其法定監(jiān)護人持“四證”(見附件3)、《小學生畢業(yè)登記表》及相關材料到區(qū)教科局指定的五竹中心學校兆豐橋分校、甘亭中心學校戶電路分校、人民路小學呂公校區(qū)、東關小學青羊務校區(qū)、西街小學青陽寨校區(qū)、北街小學郭村校區(qū)、榮華小學河頭校區(qū)、惠安小學山陰校區(qū)、光明小學、電廠小學、兩營小學;鄠邑區(qū)第一中學六中分校(初中部)、玉蟬初級中學、五竹初級中學、電廠中學(初中部)、實驗初級中學等學校就近登記,區(qū)教科局同步安排相關人員進行入學信息及資格審核。同時,隨遷子女父母或法定監(jiān)護人填寫《鄠邑區(qū)外戶籍及進城務工人員隨遷子女統(tǒng)籌派位表》(附件10)。

進城務工人員隨遷子女根據父母在本區(qū)繳納社保時間、購房情況、居住時間、工作時間、地點及性質等條件進行綜合積分。同一類型學生按照積分從高到低錄取,直至學校招生計劃錄滿為止,超出部分由區(qū)教科局參考家長意愿統(tǒng)籌安排到有空余學位學校。區(qū)教科局統(tǒng)籌派位結束后,由學校公布派位結果,并通知家長領取通知書。

(5)其他情況。

人民路小學呂公校區(qū)、甘亭中心校戶電路分校、榮華小學河頭校區(qū)、西街小學青羊寨校區(qū)、北街小學郭村校區(qū)、兆豐橋小學、兩營小學、惠安小學山陰分校等校實行“一晌制”管理,可為學生提供營養(yǎng)午餐。

凡具備新區(qū)小學、人民路小學東新路校區(qū)入學條件的適齡兒童可在城區(qū)其他公辦小學登記并進行入學信息審核;鄠邑一中六中分校(初中部)具有高標準寄宿條件,具備南關初中、北關初中和東關初中入學條件的適齡兒童少年也可在該校登記并進行入學信息審核。

“名校+”教育聯合體內學生可到“+?!比雽W。

2.農村公辦學校招生入學。

農村公辦小學、初中適齡兒童少年到學區(qū)對應公辦小學、初中登記并進行入學信息審核。審核通過后,由所在登記學校印制通知書,加蓋學校、教科局公章,于7月8日前將通知書發(fā)放給學生。

振華中學(九年一貫制)、白廟小學、太平學校(九年一貫制)為全日制寄宿學校,在全區(qū)范圍內招生,凡有寄宿意愿的學生均可報名,學生享受“兩免一補”政策,貧困生享受相關資助。全區(qū)鎮(zhèn)街中心學校均可接收外來務工人員隨遷子女入學。全區(qū)甘亭城區(qū)以外公辦初中均可滿足學生寄宿需求。

民辦義務教育學校招生由區(qū)教科局組織管理,與公辦學校同步報名、同步招生;對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。

(一)招生對象。

入學信息審核通過后取得《報名條》、愿意選擇民辦學校就讀的鄠邑區(qū)適齡兒童少年。

(二)招生范圍。

民辦小學原則上在鄠邑區(qū)內招生,若區(qū)內學位富余,有寄宿條件的可適當擴大招生范圍。民辦初中在全市范圍內招生。民辦小學、民辦初中不得跨招生范圍招生。

(三)公布計劃。

我區(qū)將在鄠邑區(qū)政府門戶網站、鄠邑宣傳及相關微信公眾號公布民辦小學招生計劃和招生范圍。市教育局在門戶網站及其微信公眾號公布各民辦初中招生計劃。

2021年,我區(qū)無民辦初中招生計劃,6月9日發(fā)布鄠邑區(qū)玉立實驗小學招生計劃。

(四)網上報名。

選擇民辦學校的,須進行網上報名。學生及家長根據《報名條》所載信息登錄招生平臺或其微信公眾號,修改初始密碼,按照流程填報信息,并對報名信息的真實性、準確性負責。每名學生可選報一所民辦學校,報名信息確認后不能更改,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信反饋學生家長報名結果。

報名結束后,區(qū)教科局將通過相關平臺公布民辦小學報名人數,市教育局公布各民辦初中報名人數。

(五)招生錄取。

1.電腦隨機錄取。

區(qū)教科局使用全市統(tǒng)一的電腦隨機錄取系統(tǒng),組織實施民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作。電腦隨機錄取工作將全程錄像,邀請紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和學生家長代表全程監(jiān)督并委托公證機構現場公證。報名人數小于或等于招生計劃的,直接全部錄取;報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。電腦隨機錄取結果現場上傳至招生平臺。錄取結束后,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。

區(qū)教科局公布民辦小學電腦隨機錄取人數和剩余計劃數,市教育局公布各民辦初中電腦隨機錄取人數和剩余計劃數。

2.民辦學校補錄。

有剩余招生計劃的民辦學??缮暾堁a錄,補錄對象為已報名民辦學校且未被電腦隨機錄取的學生。

民辦小學補錄可適當擴大招生范圍,但補錄需經區(qū)教科局審核同意后,由區(qū)教科局公布民辦學校補錄計劃。

補錄報名時,學生憑報名號和密碼登錄招生平臺或其微信公眾號進行補錄報名,每名學生只能選擇一所民辦學校報名。

補錄報名工作截止后,區(qū)教科局公布補錄報名學生人數,在規(guī)定時間組織實施電腦隨機錄取,錄取結束后現場將錄取結果上傳至招生平臺,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。

民辦學校通過補錄仍未完成招生計劃的,由學校在招生計劃內免試招生,招生結果由民辦學校通過網站公布并報區(qū)教科局備案。通過電腦隨機錄取完成招生計劃的民辦學校,不得因學生放棄民辦學校學位再進行任何形式的補錄。

未被民辦學校錄取的學生,由區(qū)教科局安排到對應學區(qū)公辦學校,若無空余學位,統(tǒng)籌安排到其他公辦學校入學。

(一)殘疾兒童少年入學。殘疾兒童少年接受義務教育,分別制定教育安置辦法,落實“一人一案”,并納入中小學生學籍管理。對能夠在普通中小學就讀的,依法保障就近方便隨班就讀,推進融合教育;對學習和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的,可安置到特殊教育學校入學;對需專人護理、不能到校就讀的,就近安排學校進行送教上門或通過遠程教育的方式,確保其接受義務教育。

(二)鄠邑區(qū)外戶籍符合政策規(guī)定準入類學生入學。由學生父母或者其他法定監(jiān)護人,于6月10日—6月16日持相關證明材料到區(qū)教科局進行登記,由教科局統(tǒng)籌安排(見附件4)。

(三)拆遷戶、澇峪非搬遷戶適齡子女入學。6月10—16日,由中心學校初審轄區(qū)內拆遷戶適齡子女戶口本、街辦拆遷證明、房產證明或加蓋村隊(社區(qū))公章的居住證明等資料,登記造冊蓋章后送區(qū)教科局審定,并進行統(tǒng)籌安排;澇峪內非搬遷戶適齡子女到區(qū)教科局進行登記審核,由教科局統(tǒng)籌安排。

(四)優(yōu)撫對象子女入學。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象,于6月10日—6月16日持相關證明材料到區(qū)教科局進行登記,落實義務教育優(yōu)待政策。

(五)其他群體入學。一是切實保障孤兒、建檔立卡貧困戶適齡子女入學,關心其生活和學習。二是重視留守兒童就學,寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。三是做好少數民族人員適齡子女入學工作,學校要增強民族政策觀念,強化民族團結意識,妥善處理好少數民族人員子女入學問題。如出現學校無法解決的問題,應及時上報區(qū)教科局,由區(qū)教科局聯系區(qū)民宗局解決。四是非中國國籍學生,需在我區(qū)就讀義務教育學校,按照《西安市教育局關于做好2018年外籍人員適齡子女入學工作通知》辦理。

(一)加強組織領導。各校要充分認識義務教育招生入學工作的重要性,認真學習領會教育部、省、市教育部門關于落實普通中小學招生入學的相關規(guī)定,切實加強領導,建立“一把手”負總責、分管領導具體負責,協(xié)調配合、科學高效、公正透明的管理工作機制。義務段中心校以上直屬學校要設立招生入學咨詢室,對外公布咨詢電話和辦公地址,認真解答政策、協(xié)調問題和回應群眾訴求。完善應急預案,健全應急機制,及時發(fā)現并妥善處置苗頭性、傾向性問題。

(二)嚴格工作要求。各學校要落實在招生入學工作中的組織責任、管理責任和主體責任,設立招生入學工作領導小組,及時匯報工作推進情況。交叉區(qū)域存在學區(qū)劃分、區(qū)域間學位供給不平衡的,要服從區(qū)教科局統(tǒng)籌安排,不得推諉扯皮,確保招生入學工作平穩(wěn)有序。

(三)建立預警制度。區(qū)教科局建立健全招生入學工作預警機制,不斷加強與戶籍管理部門溝通協(xié)調,建立常住人口和戶籍人口數據信息共享機制。加強對轄區(qū)義務教育適齡人口變化趨勢的預測分析,發(fā)現新增適齡人口導致區(qū)域或學校學位供給緊張時,將提前采取應對措施,及時向社會發(fā)布預警提示,合理引導家長預期。招生期間,區(qū)教科局將對轄區(qū)內可能新增大班額的學校進行預警提示,堅決防止起始年級產生新的“大班額”。

(四)嚴肅招生紀律。嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求、省教育廳和市教育局有關規(guī)定。嚴禁無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源。嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班。嚴禁以物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬、爭搶生源。嚴禁借招生入學工作收取或變相收取與入學掛鉤的贊助費。嚴禁以各類競賽證書、奧數等學科競賽成績或考級證明等作為招生依據;義務教育學校不得組織特長生招生。嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班等。嚴禁各中小學對學生進行成績排名,宣傳升學率。嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。不得以“國際部”、“國際課程班”、“境外班”等名義招生。

(五)嚴格執(zhí)紀問責。在招生入學期間,區(qū)教科局將進一步完善各個工作環(huán)節(jié)的辦事程序,建立健全監(jiān)督舉報制度,對違反“十項嚴禁”的單位和責任人,將依據管理權限“一案雙查”嚴肅問責追責,一經查實,絕不姑息,在評估中實施“一票否決”。嚴厲打擊“學托”和“教育掮客”,營造良好教育生態(tài)。

(六)嚴格學籍管理。各學校要按照“一校一碼、一生一號、人籍一致、籍隨人走”的要求,對義務教育階段學校學生學籍全面實施信息化管理。學生辦理入學注冊手續(xù)后,學校要及時為其建立學籍檔案。民辦義務教育學校錄取名單,區(qū)教科局審核,學校為適齡兒童少年建立學籍,嚴禁以轉學名義變相招生。外籍人員子女學校不得招收中國籍學生。

(七)加強政策宣傳。各校級招生接待辦公室在區(qū)教科局招生接待協(xié)調中心統(tǒng)一組織和領導下,通過宣傳冊、展板、網絡等加強政策解釋、宣傳和招生問題解答。區(qū)校兩級招生接待工作實行首問負責制,同時,教科局還對各校級招生接待辦公室工作開展情況進行周統(tǒng)計和周通報。各初中學校要加強向學生及家長宣傳普通高中定向生有關政策規(guī)定。公辦義務教育學校要通過線上或線下“校園開放日”活動,向學區(qū)內學生及家長展示學校辦學理念、師資水平、辦學特色、“名校+”工程推進情況及“新優(yōu)質學校成長計劃”質量提升成果。大力宣傳家門口的好學校,引導家長和學生就近入學,營造義務教育招生入學工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍,努力為每一名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創(chuàng)造條件,增強人民群眾的教育獲得感。

西安網訊:(記者黃敏)為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號)精神,按照《陜西省教育廳關于進一步加強義務教育學校招生入學管理工作的通知》(陜教〔2021〕52號)和《西安市教育局關于做好2021年義務教育學校招生入學工作的通知》(市教發(fā)〔2021〕60號)要求,根據《中華人民共和國義務教育法》和有關文件精神,進一步規(guī)范義務教育招生行為,保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,促進教育公平,結合經開區(qū)實際,現就做好2021年義務教育學校招生入學工作,制定如下實施方案:

(一)堅持區(qū)級主導,學校實施。我區(qū)嚴格落實義務教育招生入學“市級統(tǒng)籌、區(qū)縣為主、屬地管理”的工作機制,嚴格遵守《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規(guī)定,切實保障經開轄區(qū)內適齡兒童少年接受義務教育的權利。各學校要按照統(tǒng)一安排、同步開展、規(guī)范程序、落實責任、服從派位、確保平穩(wěn)的基本原則開展招生入學工作。

(二)堅持免試就近入學。嚴格遵守義務教育適齡兒童少年免試入學規(guī)定,嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書、證明等作為招生依據,不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。公辦學校按照學區(qū)劃分就近入學。義務教育學校不得組織特長生招生。

(三)堅持公民同招。嚴格執(zhí)行國家和省市政策規(guī)定,對符合我區(qū)入學條件的學生,實行公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍。對報名人數超過招生計劃的民辦學校,實行電腦隨機錄取。任何公辦民辦學校不得提前選拔生源,確保公民同招落實落嚴。

(四)堅持控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責,落實控輟保學“七長責任制”,保障適齡兒童少年入學接受義務教育。嚴禁以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育。

(五)堅持公平公開公正。通過多種形式向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果等,充分接受社會監(jiān)督,實行陽光招生,確保招生入學機會公平、程序公開、結果公正。

(一)招生對象。

小學:2015年8月31日(含8月31日)以前出生的我區(qū)戶籍適齡兒童、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。

初中:具有經開區(qū)戶籍或學籍的小學應屆畢業(yè)生、進城務工人員隨遷子女、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生。

適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應提出書面申請,報區(qū)教育局批準。

(二)學區(qū)劃分。

根據《義務教育法》及《義務教育學校管理辦法》,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標,結合我區(qū)適齡兒童人數、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素科學劃分學區(qū)范圍,確保學區(qū)劃分全覆蓋,無盲區(qū)。我區(qū)與未央區(qū)、高陵區(qū)因移交形成的學區(qū)交叉地帶,按照《移交協(xié)議》中關于學區(qū)劃分的約定,今年學區(qū)劃分保持不變。

(三)日程安排。

經開區(qū)2021年義務教育學校招生入學工作日程安排(見附件1)。各義務段學校須安排專人負責做好家長及學生入學咨詢接待工作。

(四)信息審核。

適齡兒童少年入學登記前無論選擇公辦學校還是民辦學校,皆須進行信息審核。信息審核按照“誰審核、誰簽字、誰負責”的原則,由各審核點具體進行。適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護人登錄西安市教育局門戶網站、西安市義務教育招生入學管理平臺(網址:http://)(以下簡稱“招生平臺”)或微信公眾號(xaywjy)、經開區(qū)管委會門戶網站,自行下載并填寫《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》(見附件2)。確定在公辦學校就讀的,不再進行網上報名。

1.審核時間。

信息審核時間為:

6月10日—6月24日(節(jié)假日不休息)。

上午9:00—12:00下午14:00—18:00。

2.審核地點。

轄區(qū)內戶房一致的適齡兒童少年到學區(qū)對應公辦小學進行入學信息審核。

轄區(qū)內其他戶籍情況的適齡兒童少年到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心(明光路與鳳城十二路十字西南角,下同)進行入學信息審核并填報意愿學校。

3.本區(qū)戶房一致學生入學。

小學:家長持戶口簿、兒童《預防接種證》、《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》到學區(qū)對應公辦小學進行信息審核。

初中:我區(qū)小學畢業(yè)生由畢業(yè)學校依據《信息審核登記表》、戶口簿在學區(qū)對應中學進行信息審核;未在我區(qū)小學就讀但具有我區(qū)戶籍的回流學生,持《信息審核登記表》、戶口簿、《畢業(yè)生登記表》或小學畢業(yè)相關材料到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心進行信息審核。

信息審核通過后,取得《西安市2021年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》(以下簡稱《報名條》)。

(五)招生入學。

招生入學首先安排本學區(qū)內戶籍與實際居住地一致的適齡兒童少年,再根據登記入學人數和學校分布、學位供給等情況,按照“提前摸底、公布學位、公開規(guī)則、參考意愿、相對就近、統(tǒng)籌兜底”的原則安排轄區(qū)內其他適齡兒童少年入學。

規(guī)范集團化、聯合體等辦學模式學校招生秩序,嚴禁以集團化、聯合體等名義進行招生,嚴禁以任何形式借讀、空掛學籍跨校就讀,集團化、聯合體內各學校招生后學生不得跨校流動。

1.小學學位安排順序。

(1)6月27日開始,學校根據戶籍遷入時間先后依次安排學區(qū)內戶房一致適齡兒童、優(yōu)撫對象子女、符合政策準入類學生、學區(qū)內選報民辦學校而未被錄取的戶房一致適齡兒童。對符合入學條件但因學區(qū)學位不足無法接收的適齡兒童,教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。

(2)6月30日開始,按照戶籍遷入的時間先后安排集體戶口適齡兒童,參照家長意愿,教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。

(3)7月3日開始,依據《經開區(qū)進城務工人員隨遷子女入學辦法(試行)》(見附件3)對進城務工人員子女,參照家長意愿,在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排。

2.初中學位安排順序。

(1)6月27日開始,初中招生計劃數大于或等于學區(qū)小學畢業(yè)生總數的,由畢業(yè)小學直接和對口初中對接辦理入學手續(xù)。初中招生計劃數小于學區(qū)小學畢業(yè)生總數的,先接收戶房一致的學區(qū)內學生;如戶房一致學生數大于招生計劃數,按照戶籍遷入的先后順序進行錄取。

(2)6月30日開始,安排未在我區(qū)小學就讀的我區(qū)戶房一致回流學生、優(yōu)撫對象子女和符合政策準入類學生、學區(qū)內選報民辦學校而未被錄取的戶房一致適齡兒童。對符合入學條件但因學區(qū)學位不足無法接收的適齡兒童,教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。

(3)7月3日開始,依據《經開區(qū)進城務工人員隨遷子女入學辦法(試行)》(見附件3),參照家長意愿,在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排。

凡不符合政策規(guī)定準入條件的適齡兒童少年,應返回戶籍所在地辦理入學手續(xù)。

(六)下列情況不作為入學或就近入學的依據。

1.購房但未落戶:按照義務教育相關法律條文的規(guī)定,戶籍是適齡兒童免試就近入學的基本條件和依據,適齡兒童父母在我區(qū)購房但未落戶籍,不作為就近入學的依據。

2.掛戶:全家戶口簿應是父母和孩子在同一戶籍上并實際居住的戶籍證明。如孩子戶籍和戶主是非直系親屬關系或孩子單獨立戶的戶籍,不作為就近入學的依據。

3.假戶籍:適齡兒童的戶籍在假戶口簿或其他非正常戶籍證明上,不作為入學依據。

民辦義務教育學校招生與公辦學校同步報名、同步招生;對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。

(一)招生對象。

入學信息審核通過后取得《報名條》,愿意選擇民辦學校就讀的適齡兒童少年。

(二)招生范圍。

我區(qū)民辦小學在經開區(qū)和未央區(qū)范圍內招生。

我區(qū)民辦初中在全市范圍內招生。

各民辦小學、民辦初中不得跨市域招生。

(三)公布計劃。

6月9日區(qū)教育局在經開區(qū)管委會門戶網站公布我區(qū)民辦小學招生計劃和招生范圍。市教育局在門戶網站及其微信公眾號公布民辦初中招生計劃。

(四)網上報名。

選擇民辦學校的,須進行網上報名。學生及家長根據《報名條》所載信息登錄招生平臺或其微信公眾號,修改初始密碼,按照流程填報信息,并對報名信息的真實性、準確性負責。每名學生可選報一所民辦學校,報名信息確認后不能更改,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信反饋學生家長報名結果。

報名結束后,區(qū)教育局公布各民辦小學報名人數,市教育局公布各民辦初中報名人數。

(五)招生錄取。

1.電腦隨機錄取。區(qū)教育局使用全市統(tǒng)一的電腦隨機錄取系統(tǒng),按照全市統(tǒng)一安排,于6月27日在經開第一學校組織實施經開區(qū)民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作。電腦隨機錄取工作全程錄像,同時邀請紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和學生家長代表全程監(jiān)督并委托公證機構現場公證。報名人數小于或等于招生計劃的,直接全部錄??;報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。電腦隨機錄取結果現場上傳至招生平臺。錄取結束后,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。

我區(qū)在管委會門戶網站公布各民辦小學電腦隨機錄取人數和剩余計劃數;市教育局公布各民辦初中電腦隨機錄取人數和剩余計劃數。

2.民辦學校補錄。有剩余招生計劃的民辦學??缮暾堁a錄,補錄對象為已報名民辦學校且未被電腦隨機錄取的學生。

民辦小學補錄可適當擴大招生范圍。民辦初中補錄仍為全市范圍。民辦學校補錄經區(qū)教育局審核同意報市教育局核準后,公布轄區(qū)民辦學校補錄計劃。

補錄報名時,學生憑報名號和密碼登錄招生平臺或其微信公眾號進行補錄報名,每名學生只能選擇一所民辦學校報名。

補錄報名工作截止后,區(qū)教育局于6月30日14:00公布補錄報名學生人數,如報名人數少于剩余招生計劃,直接全部錄??;如報名人數超過剩余招生計劃,現場組織實施電腦隨機錄取,錄取結束后現場將錄取結果上傳至招生平臺,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。

通過補錄仍未完成招生計劃的民辦學校,由學校在招生計劃內免試招生,招生結果由民辦學校通過網站公布并報區(qū)教育局備案。

通過電腦隨機錄取完成招生計劃的民辦學校,不得因學生放棄民辦學校學位再進行任何形式的補錄。

未被民辦學校錄取的適齡兒童少年,對應學區(qū)公辦學校有空余學位者直接錄取,若無空余學位,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到其他公辦學校入學。

(一)進城務工人員隨遷子女入學。符合我區(qū)入學條件的進城務工人員是指非本市戶籍并取得經開區(qū)居住證的務工人員;鄠邑區(qū)、周至縣、藍田縣戶籍到我區(qū)合法穩(wěn)定居住務工人員。進城務工人員隨遷子女實施以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策,由其父母或者其他法定監(jiān)護人持“居住、務工、戶籍、流出”等證明材料,到區(qū)教育局指定的審核點--海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心進行信息審核后統(tǒng)籌安排入學。(見附件3)。

我市其他區(qū)縣、開發(fā)區(qū)戶籍的交叉務工人員,其子女在戶籍所在地按學區(qū)登記入學。

(二)西安市外戶籍符合政策規(guī)定準入類學生入學(見附件4)。由學生父母或者其他法定監(jiān)護人,按規(guī)定時間和要求到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心辦理入學事宜。

(三)殘疾兒童少年入學。對適齡殘疾兒童少年,要根據實際情況分別提出教育安置意見,落實“一人一案”,并納入中小學生學籍管理。對能夠在普通中小學就讀的,要依法保障就近方便隨班就讀,推進融合教育;對學習和生活上需要特別支持、不能接受普通教育的,要安置到特殊教育學校入學;對需專人護理、不能到校就讀的,就近安排學校進行送教上門或通過遠程教育的方式,確保其接受義務教育。

(四)優(yōu)撫對象子女入學。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象,落實義務教育優(yōu)待政策,按規(guī)定時間和要求到海關大樓一層基礎教育招生入學協(xié)調接待中心辦理入學事宜。

(五)其他群體入學。一是集體戶落戶人員適齡子女,根據公辦學校學位情況,統(tǒng)籌安排入學。二是陜西省人才交流服務中心、西安市人才服務中心集體戶落戶人員適齡子女入學,在我區(qū)居住的,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。三是廉租房(合同期內)承租人適齡子女入學,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。四是公共租賃住房(合同期內)承租人適齡子女入學,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。五是切實保障孤兒、脫貧家庭適齡子女、留守兒童入學,寄宿制學校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。

(一)加強組織領導。各校要充分認識義務教育招生入學工作的重要性,認真學習各級部門關于落實普通中小學入學的相關規(guī)定,成立招生工作小組,制定本校2021年招生入學實施方案及工作細則,負責本校學區(qū)內義務教育招生入學工作的組織實施、信息公開、學籍管理,及時研究并妥善處理本校招生入學中的熱點難點問題。

(二)嚴格工作要求。各校要落實在招生入學工作中的主體責任、組織責任和管理責任,認真貫徹落實各級有關要求,對外公布咨詢電話,認真解答政策、協(xié)調問題和回應群眾訴求,確保招生入學工作平穩(wěn)有序。

(三)嚴肅招生紀律。嚴禁無計劃、超計劃組織招生,招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學?;旌险猩⒒旌暇幇?;嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據;嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班;嚴禁初中學校對學生進行初中學業(yè)水平考試成績排名、宣傳初中學業(yè)水平考試狀元和升學率;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。

(四)嚴格執(zhí)紀問責。健全違規(guī)招生查處和責任追究機制,暢通舉報和申訴受理渠道,主動接受紀檢監(jiān)察工委及人大代表、政協(xié)委員等多方面全程監(jiān)督。繼續(xù)實行教育系統(tǒng)教職員工不打招呼、不說情、不干預招生入學工作承諾制。對有違規(guī)違紀招生行為的學校,視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰,對于民辦義務教育學校依法依規(guī)給予減少下一年度招生計劃,停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。配合紀檢監(jiān)察工委,嚴肅追究違規(guī)違紀相關人員責任,聯合公安部門,嚴厲打擊“學托”和“教育掮客”。

(五)嚴格學籍管理。各校要按照“一校一碼、一生一號、人籍一致、籍隨人走”的要求,對義務教育階段學校學生學籍全面實施信息化管理。學生辦理入學注冊手續(xù)后,學校要及時為其建立學籍檔案。民辦義務教育學校錄取名單,經區(qū)教育局審核,學校為新生建立學籍,嚴禁以轉學名義變相招生。外籍人員子女學校不得招收中國籍學生。

(六)加強政策宣傳。各校要通過多種形式,加強對義務教育學校招生入學政策解讀和宣傳。初中學校向學生及家長宣傳普通高中定向生有關政策規(guī)定。公辦義務教育學校要通過線上或線下“校園開放日”等活動,向學區(qū)內學生及家長展示學校辦學理念、師資水平、辦學特色。要大力宣傳我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學校,為做好義務教育招生入學工作營造良好氛圍。

(一)指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,堅持以人民為中心發(fā)展教育,落實立德樹人根本任務;嚴格執(zhí)行《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),保障適齡兒童少年接受義務教育的權利;全面落實市委、市政府《關于加快新時代教育改革發(fā)展建設教育強市的實施意見》(市字〔2019〕88號)和《西安市基礎教育提升三年行動計劃(2019-2021年)》(市辦字〔2019〕185號),促進經開區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展;進一步規(guī)范招生行為,營造良好教育生態(tài),辦好人民滿意的教育。

(二)工作原則。

1.堅持免試就近入學。嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定,嚴禁以各類考試、競賽、證明等作為招生依據,不得以面試、面談、評測等名義選拔學生。公辦學校按照學區(qū)劃分相對就近入學。義務教育學校不得組織特長生招生。

2.堅持公辦民辦學校同步招生。嚴格執(zhí)行國家和省市政策規(guī)定,符合本區(qū)入學條件的學生,實行公辦民辦學校同步登記報名、同步招生錄取、同步注冊學籍。任何公辦民辦學校不得提前選拔生源。對報名人數超過招生計劃的民辦學校,實行電腦隨機錄取。

3.堅持控輟保學。切實履行義務教育控輟保學法定職責,落實控輟保學“七長責任制”,保障適齡兒童少年入學接受義務教育。嚴禁以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。

4.堅持計劃管理。按照部頒班額標準,結合學校辦學規(guī)模、辦學條件,科學核定義務教育學校招生計劃。起始年級不得產生“大班額”,確保2020年底前基本消除義務教育學校56人(含)以上“大班額”。

5.堅持公平公正公開。通過多種形式向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、錄取結果等,充分接受社會監(jiān)督,實行陽光招生,確保招生入學機會公平、程序公開、結果公正。

公辦學校招生入學。

招生入學先安排轄區(qū)內戶籍與實際居住地一致的適齡兒童少年入學,再根據登記入學人數、學校分布和學位供給等情況,按照“提前摸底、公布學位、公開規(guī)則、參考意愿、相對就近、統(tǒng)籌兜底”的原則安排轄區(qū)其他適齡兒童少年入學。

經開區(qū)教育局在經開區(qū)管委會門戶網站公布《西安經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會2020年義務教育招生入學工作實施方案》《經開區(qū)2020年義務教育學區(qū)劃分》。

(一)劃定學區(qū)。

根據《義務教育法》及《義務教育學校管理辦法》,今年我區(qū)公辦義務教育學校首次劃學區(qū)招生入學。按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標,結合我區(qū)適齡兒童人數、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素科學劃分學區(qū)范圍。我區(qū)與未央區(qū)、高陵區(qū)因移交形成的學區(qū)交叉地帶,按照《移交協(xié)議》中關于學區(qū)劃分的約定,今年學區(qū)劃分保持不變。

(二)招生對象。

小學:2014年8月31日(含8月31日)以前出生的我區(qū)戶籍適齡兒童、外地戶籍符合政策規(guī)定準入類學生、進城務工人員隨遷子女。

適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應提出書面申請,報區(qū)教育局批準備案。

(三)信息審核。

1.審核時間。

適齡兒童父母或者其他法定監(jiān)護人登錄經開區(qū)門戶網站、西安市教育局門戶網站、西安市義務教育招生入學管理平臺(網址:http://)(以下簡稱“招生平臺”)或微信公眾號(xaywjy),自行下載并填寫《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》。

信息審核時間為:

6月23日—7月3日(節(jié)假日正常休息)。

上午9:00—12:00下午14:00—17:00。

2.審核地點。

信息審核按照“誰審核、誰簽字、誰負責”的原則,轄區(qū)內戶房一致的適齡兒童少年到學區(qū)對應公辦小學進行入學信息審核。

轄區(qū)內其他戶籍情況的適齡兒童少年到海關大樓一層接待大廳(明光路與鳳城十二路十字西南角,下同)進行入學信息審核并填報意愿學校。

3.本區(qū)戶房一致學生入學。

小學:家長持戶口簿、兒童《預防接種證》、《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》到學區(qū)對應小學進行信息審核。

信息審核通過后,取得《西安市2020年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》(以下簡稱《報名條》)。

4.進城務工人員隨遷子女入學。

經開區(qū)中心區(qū)及高鐵新城區(qū)域居住的外來務工隨遷子女,家長持《信息審核登記表》、“四證”等相關證件,按照安排的時間節(jié)點,到海關大樓一層接待大廳進行信息審核,填報意愿學校,審核通過后取得《報名條》。

經開區(qū)涇渭新城區(qū)域居住的外來務工隨遷子女持《入學信息審核登記表》、“四證”等相關證件到居住地學區(qū)對應學校進行信息審核,填報意愿學校,審核通過后取得《報名條》。

5.外地戶籍政策規(guī)定準入類群體子女入學。

凡符合義務教育政策準入條件的適齡兒童、少年,由學生家長持相關證件和證明到海關大樓一層接待大廳進行信息審核,審核通過后取得《報名條》。

6.其他群體子女入學。

以下類型群體子女入學需持相關證件或證明,到海關大樓一層接待大廳進行信息審核,審核通過后取得《報名條》。

(1)適齡殘疾兒童少年。依法保障轄區(qū)內殘疾兒童、孤兒接受義務教育,落實“一人一案”,并全部納入中小學生學籍管理。

(2)轄區(qū)內現役軍人子女。按照市教育局、西安警備區(qū)《關于進一步做好〈西安市軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》精神,妥善安排轄區(qū)內現役軍人子女接受義務教育。

(3)綜合性消防救援隊伍人員子女。按照省應急廳、省教育廳、省消防救援總隊《關于印發(fā)〈陜西省消防救援人員及其子女教育優(yōu)待細則〉的通知》(陜應急〔2019〕147號)精神,妥善安排轄區(qū)內綜合性消防救援隊伍子女接受義務教育。

(4)公安英烈和因公犧牲、傷殘公安民警子女。按照公安廳、省教育廳《關于印發(fā)〈陜西省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待實施細則〉的通知》(陜公政發(fā)〔2019〕92號)精神,積極做好公安英烈和因公犧牲、傷殘公安民警子女入學工作。

(5)防疫一線人員子女。按照《西安市激勵關愛疫情防控一線醫(yī)務人員的若干措施》(市政辦發(fā)〔2020〕3號)精神,做好防疫一線工作人員子女入學工作。

(6)新落戶人口子女。按照《西安市2018年新落戶人口適齡子女就學實施辦法》相關規(guī)定執(zhí)行。引進的高層次人才適齡子女,按照市委組織部市教育局市人社局《關于印發(fā)〈西安市高層次人才子女就學實施細則〉的通知》(市教發(fā)〔2020〕81號)執(zhí)行。

(7)非中國國籍學生。按照《西安市教育局關于做好2018年外籍人員適齡子女入學工作的通知》辦理。

(8)集體戶籍學生。戶籍隨父母在經開區(qū)集體戶上的適齡兒童少年、在經開區(qū)居住的陜西省人才交流服務中心及西安市人才服務中心集體戶落戶人員的適齡兒童少年,已購房的提供房產證或購房合同;未購房的提供租房合同、租住地社區(qū)或物業(yè)開具的居住證明。在海關大樓一層接待大廳進行資格審核,填報意愿學校,審核通過后取得《報名條》。

(9)廉租房(合同期內)承租人子女。家長需持廉租房協(xié)議申請登記,填報意愿學校,審核通過后取得《報名條》。

(10)公共租賃住房(合同期內)承租人子女。家長持公租房協(xié)議申請登記,填報意愿學校,審核通過后取得《報名條》。

(四)招生入學。

取得《報名條》的適齡兒童少年,確定在公辦學校就讀的,不再進行網上報名。

招生入學按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經營補充”的原則進行。首先安排本學區(qū)內戶房一致的適齡兒童少年和西安市義務教育外地戶籍政策規(guī)定準入類、政策優(yōu)撫對象子女學生入學;再根據登記人數和剩余學位分布情況,結合意愿學校,在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排集體戶子女入學;最后根據剩余學位,結合意愿學校,統(tǒng)籌外來務工人員隨遷子女入學。

小學學位安排順序:

(1)7月12日開始,學校根據戶籍遷入時間先后依次安排學區(qū)內戶房一致適齡兒童、優(yōu)撫對象子女、符合政策準入類學生、學區(qū)內選報民辦學校而未被錄取的戶房一致適齡兒童。對符合入學條件但因學區(qū)學位不足無法接收的適齡兒童,教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。

(2)7月16日開始,按照戶籍遷入的時間先后安排集體戶口適齡兒童,參照家長意愿,教育局在全區(qū)范圍內按照相對就近原則統(tǒng)籌安排。

(3)7月21日開始,依據《經開區(qū)進城務工人員隨遷子女入學辦法(試行)》按照進城務工人員積分從高到低順序,參照家長意愿,在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌安排。

(五)其它問題。

1.購房:按照義務教育相關法律條文的規(guī)定,戶籍是適齡兒童免試就近入學的基本條件,適齡兒童父母在我區(qū)購房但未落戶籍,購房不作為就近入學的依據。

2.掛戶:全家戶口簿應是父母和孩子在同一戶籍上并實際居住的戶籍證明。如孩子戶籍和戶主是非直系親屬關系或孩子單獨立戶的戶籍,不作為就近入學的依據。

3.假戶口:適齡兒童的戶籍在假戶口簿或其他非正常戶籍證明上,不予安排。

民辦學校招生入學。

民辦義務教育學校招生與公辦學校同步報名、同步招生;對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。

(一)招生對象。

入學信息審核通過后取得《報名條》,愿意選擇民辦學校就讀的適齡兒童少年。

(二)招生范圍。

我區(qū)民辦小學原則上在經開區(qū)和未央區(qū)招生。

各民辦小學不得跨市域招生。

(三)公布計劃。

6月29日區(qū)教育局在經開區(qū)管委會門戶網站公布我區(qū)民辦小學招生計劃和招生范圍。市教育局在門戶網站及其微信公眾號公布民辦初中招生計劃。

(四)網上報名。

選擇民辦學校的,須進行網上報名。學生及家長根據《報名條》所載信息登錄招生平臺或其微信公眾號,修改初始密碼,按照流程填報信息,并對報名信息的真實性、準確性負責。每名學生可選報一所民辦學校,報名信息確認后不能更改,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信反饋學生家長報名結果。

報名結束后,我區(qū)教育局公布各民辦小學報名人數,市教育局公布各民辦初中報名人數。

(五)招生錄取。

通過資格審查的高校教職工子女或小區(qū)業(yè)主子女,如報名人數未超計劃數,經公示無異議后直接錄取,不參加電腦隨機派位。

1.電腦隨機錄取。區(qū)教育局使用全市統(tǒng)一的電腦隨機錄取系統(tǒng),按照全市同一時間規(guī)定于7月12日在經開第一學校組織實施經開區(qū)民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作。

電腦隨機錄取工作全程錄像,同時邀請紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體和學生家長代表全程監(jiān)督并委托公證機構現場公證。電腦隨機錄取結果現場上傳至招生平臺。錄取結束后,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。

我區(qū)在管委會門戶網站公布各民辦小學電腦隨機錄取人數和剩余計劃數,市教育局公布各民辦初中電腦隨機錄取人數和剩余計劃數。

2.民辦學校補錄。有剩余招生計劃的民辦學校可申請補錄,補錄對象為已報名民辦學校且未被電腦隨機錄取的學生。

民辦小學補錄可適當擴大招生范圍。民辦初中補錄仍為全市范圍。民辦學校補錄經區(qū)教育局審核同意報市教育局核準后,公布轄區(qū)民辦學校補錄計劃。

補錄報名時,學生憑報名號和密碼登錄招生平臺或其微信公眾號進行補錄報名,每名學生只能選擇一所民辦學校報名。

補錄報名工作截止后,區(qū)教育局于7月15日14:00公布補錄報名學生人數,如報名人數超過剩余招生計劃,現場組織實施電腦隨機錄?。蝗鐖竺藬瞪儆谑S嗾猩媱?,直接全部錄取。錄取結束后現場將錄取結果上傳至招生平臺,招生平臺通過其微信公眾號或手機短信告知學生家長錄取結果。

通過補錄仍未完成招生計劃的民辦學校,由學校在招生計劃內免試招生,招生結果由民辦學校通過網站公布并報區(qū)教育局備案。

凡參加民辦學校電腦隨機派位未被錄取的適齡兒童少年,學區(qū)學校有空余學位者直接錄取,無空余學位者由區(qū)教育局按照相對就近原則統(tǒng)籌安排到其他公辦學校入學。

工作要求。

1.加強組織領導。各校要充分認識義務教育招生入學工作的重要性,認真學習各級部門關于落實普通中小學招生入學的相關規(guī)定,落實招生工作安全穩(wěn)定責任,切實加強矛盾排查和風險化解工作,完善應急預案,確保2020年招生入學工作平穩(wěn)有序。

2.嚴肅工作紀律。切實做到“十嚴禁”。嚴禁無計劃、超計劃組織招生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學?;旌险猩⒒旌暇幇?;嚴禁以物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬、爭搶生源;嚴禁借招生入學工作收取或變相收取與入學掛鉤的贊助費;嚴禁以各類競賽證書、奧數等學科競賽成績或考級證明等作為招生依據;嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班等;嚴禁各中小學對學生進行成績排名,宣傳升學率;嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。

3.加強學籍管理。各義務段學校要嚴格按照教育部《中小學生學籍管理辦法》中“一人一籍,籍隨人走,終身不變”的規(guī)定實施管理,要充分利用電子學籍管理系統(tǒng)強化管理,招生工作結束后,要及時在電子學籍管理系統(tǒng)錄入學生信息。回戶籍所在地學校就讀的學生,戶籍地教育部門應依法予以統(tǒng)籌安排。轉入學校應在全國中小學生學籍管理信息系統(tǒng)中轉接學生學籍,轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門應當按要求完成學生學籍轉接。

4.規(guī)范收費行為。對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書,對家庭經濟困難寄宿生補助生活費。民辦學校要嚴格執(zhí)行物價部門批準的收費標準,不得擅自設立收費項目,提高收費標準,嚴禁跨學期收費。任何學校不得以任何名目收取政策規(guī)定項目和標準以外的費用。

5.強化執(zhí)紀問責。各學校招生入學期間要通過多種形式及時主動向社會公布招生公告、學校學位情況和咨詢電話。建立健全監(jiān)督舉報制度,設接待室、舉報箱等,廣泛接受學生、家長和社會監(jiān)督。對違反“十嚴禁”的單位和責任人,將嚴肅問責追責。

6.加強政策宣傳。各校要鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,通過多種方式,加強對義務教育學校招生入學政策解讀和宣傳,招生工作要做到“摸底到戶、宣傳到戶”。公辦義務教育學校于6月19日開始,通過線上或線下“校園開放日”活動,向學區(qū)內學生及家長展示學校辦學理念、師資水平、辦學特色、“+”工程推進情況及公辦學校質量提升成果。初中學校向學生及家長宣傳普通高中定向生有關政策規(guī)定。要大力宣傳我市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展成效,辦好家門口的學校,努力為每一名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創(chuàng)造條件,不斷增強人民群眾的教育獲得感。

小學招生工作計劃實施方案篇二十二

??1.學生戶籍應與法定監(jiān)護人在同一戶籍,并與監(jiān)護人的房產證、實際居住地一致,按其法定監(jiān)護人的房產證地址劃片入學;當戶籍上的住址與實際住址不一致時,以法定監(jiān)護人持有的核發(fā)房產證的實際住址劃片入學;變更法定監(jiān)護人者,需提供法定監(jiān)護人在外地的相關證明,委托監(jiān)護人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護公證書(法定監(jiān)護證明),經審核確認后,方可以學生及委托監(jiān)護人戶口、房產證及住址劃片入學。

??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學一年級的適齡兒童及就讀初中一年級的小學應屆畢業(yè)生,由其父母或其他法定監(jiān)護人,在規(guī)定時間內持父母身份證、戶口簿、房產證等證件到所屬服務區(qū)的公辦小學、初中登記、報名。就讀小一的還需提供出生證及預防接種證(卡),小學畢業(yè)生還需提供有關學籍信息。

??3.拆遷戶子女,有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學。

??4.父母離異子女,以法院判決書或離婚協(xié)議書為依據,并以法定監(jiān)護人的實際住址為準。

??5.無房戶子女,原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學,但一般初中租房在五年以上、小學租房三年以上才予以安排,并提供符合國家規(guī)定的無房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理(指復轉軍人、外地調入堯都區(qū)工作者)。

??6.經濟適用房子女以房產證地址為準,確因多種原因未辦理房產證的,由法定監(jiān)護人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。

??7.小學在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請,持戶口簿、房產證、全國統(tǒng)一學籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學校申報,按戶口和實際住址劃片入學。

??8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。

??(二)隨遷子女入學。

??隨遷子女按父母所持同一實際住址的居住證和房產證(或合法的房屋租賃合同)劃片入學,切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求,做好隨遷子女入學接受義務教育的工作。如本學區(qū)學位已滿,由教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近有空余學位的學校入學。

??(三)殘疾學生入學。

??有學習能力的輕度適齡殘疾兒童少年(視殘、聽殘、智殘)除到特教學校就讀以外的,一律按服務區(qū)隨班就讀,適齡的重度殘障兒童少年由所在學區(qū)學?;蛱亟绦K徒躺祥T。

??(四)多校劃片。

??臨汾市第一小學和臨汾市第一中心學校小學部招生服務區(qū)一致,采取多校劃片超員電腦派位的招生入學辦法。服務區(qū)內學生采取自愿選擇就讀學校報名,報名結束后,兩所學校招生人數未超過招生計劃按照報名情況錄取;如某所學校報名人數超過招生計劃則按照電腦派位形式進行分配。

小學招生工作計劃實施方案篇二十三

??為確保全市中小學校舍安全工程順利實施,進一步提高中小學校防震抗災能力,切實保障廣大師生生命財產安全,根據《全國中小學校舍安全工程實施方案》、《省中小學校舍安全工程實施方案》和《市中小學校舍安全工程實施方案》的要求,結合我市實際,特制定本方案。

??全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以構建平安和諧校園、辦人民滿意的教育為宗旨,以將學校建成最安全、家長最放心的場所為目標,結合我市中小學校建設總體規(guī)劃,建立中小學校舍維修長效機制,全面改善校舍安全現狀,進一步提高學校綜合防災能力,保障我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

??從年開始,到年,對全市中小學校所有校舍進行排查、檢測、鑒定和抗震加固改造或重建,使其達到七度(西外環(huán)以西為,以東為,下同)抗震設防烈度標準,并符合防御山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和防洪、防臺風、防火、防雷擊等安全要求。按抗震加固、綜合防災的要求,集中重建整體出現險情的d級危房,改造加固局部出現險情的c級和達不到抗震設防要求的校舍,對處于洪澇災害、山體滑坡和泥石流等地質災害易發(fā)區(qū)的各級各類中小學實施遷移避險,徹底消除中小學校舍安全隱患。以后新建、改擴建的中小學校舍,要嚴格按照國家確定的抗震設防要求和中小學校建設標準,原則上以建設樓房校舍為主,確保校舍安全。同時,建立全市中小學校舍信息管理系統(tǒng),實時監(jiān)控校舍安全狀況,為中小學校舍安全工程和安全管理工作提供服務。

??(一)科學規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。全面摸清全市中小學校舍現狀,科學制定中小學校舍安全工程總體規(guī)劃、年度改造計劃和具體實施方案,做到中小學校舍安全工程與校舍維修改造長效機制相結合、與中小學布局調整相結合、與標準化學校建設相結合、與促進教育均衡發(fā)展相結合,統(tǒng)籌安排全市中小學校舍安全工程建設。

??(二)堅持標準,確保質量。中小學校舍工程建設要精心設計,規(guī)范施工;要依據校園具體規(guī)劃,按照先排查、鑒定,后設計、施工的要求,做到“安全、節(jié)能、環(huán)保、經濟、實用、美觀”,確保工程既符合標準又保證質量;設計、施工和監(jiān)理單位都必須具備規(guī)定資質;要保證每棟校舍的加固和改造質量,使中小學校舍安全工程成為“放心工程”。

??(三)分級辦學,分級負責。中小學校舍安全工程由市政府統(tǒng)一組織,市直學校由市教體局組織實施,各鎮(zhèn)、街道中小學由各鎮(zhèn)政府、街道辦事處組織實施,相關部門要密切配合,通力合作。各部門、各單位要加強組織領導,明確職責和目標任務,確保中小學校舍安全工程順利實施。

??(一)基礎數據采集和錄入。充分發(fā)揮省中小學校舍信息管理平臺的作用,完善全市校舍信息管理平臺基礎數據采集、錄入和信息處理系統(tǒng)。

??(二)全面排查鑒定。由市教體局會同相關部門進行排查,按照國家和省有關規(guī)定以及綜合防災要求,形成對每棟建筑的鑒定報告,并填報《校舍排查報告》、《抗震安全鑒定報告》,按要求報省中小學校舍安全工程辦公室。通過招投標確定具有相應資質的建筑設計單位和檢測機構,查驗所有校舍的圖紙和相關技術資料,確定校舍抗震設防狀況,提出加固初步方案并作出施工圖設計。

??(三)制定工作總體規(guī)劃和具體方案。根據排查鑒定結果,科學制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體實施方案;按照地質災害情況、校舍危險程度、使用用途、建成年代、結構形式,結合實際情況,制定中小學校舍重建、加固改造等規(guī)劃,到年對處于地質災害易發(fā)區(qū)域的學校實施遷移。

??(四)分步、分類實施中小學校舍安全工程。根據實施方案和年度維修加固規(guī)劃,有計劃、分年度組織實施中小學校舍安全工程。對通過維修加固可以達到抗震設防標準的校舍,按照七度抗震設防標準進行改造加固;對經鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍,按重點設防類抗震設防標準和建設工程強制性標準重建;對排查出的d級危房立即停止使用并拆除重建;對達不到抗震設防標準要求的校舍進行加固改造,優(yōu)先加固改造無設防的教學樓、學生宿舍、食堂等學生集中性較強的建筑;對地處洪澇災害易發(fā)區(qū)、水庫大壩下游可能受淹區(qū)以及嚴重地質災害易發(fā)地區(qū)的校舍,進行抵制災害危險性評估并實行避險遷移;對規(guī)劃確定廢棄的危險校舍不再進行改造,但必須確保不再使用;不斷完善并嚴格執(zhí)行校舍防火、防雷等綜合防災標準。

??(一)加強領導,明確責任。成立由市政府分管副市長任組長,市發(fā)改局、教體局、公安局、監(jiān)察局、財政局、國土局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處、水利局、審計局、安監(jiān)局、地震局、氣象局等部門負責人為成員的市中小學校舍安全工程工作領導小組,明確工作職責,確保工程建設的各項工作有人抓、有人管。要建立聯席會議制度,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織協(xié)調校舍安全工程工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處也要成立相應的領導小組。將校舍安全工程工作納入市政府對各單位年度工作考核和督查項目。

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