總結可以幫助我們理清思路，使得我們的表達更加清晰和有條理。在總結中，要突出自己的收獲和進步，并提出改進自己的建議和設想。參考范文中的總結內容豐富多樣，涉及了各個方面的學習和工作經驗。
培訓會議總結標題篇一
青島19中校長講，一所學校要有自己的核心理念來支撐，沒有理念，就沒有思想，就沒有發(fā)展方向，學校發(fā)展就沒有了主線，就會失去活力。在此，就要思考我們是什么樣的辦學理念？我們秉承“做好人、求真知、做奉獻”的校訓，引領師生在20xx年內朝著辦“學生滿意、家長放心、社會認可”的品牌學校這樣一個共同的愿景，把教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要放在首位，把我們的學生培養(yǎng)成為“未來社會有用的人，有益于人民的人”。一個好校長首先是思想上的領導，其次才是行政上的領導。校長的思想哪里來？學習中來，實踐中來，反思中來。因此我們要做“書香型”、“務實型”“研究型”領導，不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領導。
都是為了不扣分而育人，教學效果和育人效果就不好，教育是心與心的交流，靈魂與靈魂的碰撞，人都是理性的，功利性的育人效果不會觸及人的內心深處，不會觸及人的靈魂。
萊西校長認識到，教師興，學校興，學校發(fā)展要靠教師的發(fā)展。她所在的小學在農村，教師整體素質都不高，但要想打造一流學校，就只好讓教師走近名師，向名師學習；走出學校，向名校學習；給教師請進專家，讓教師聆聽專家的教誨，向專家學習；領導帶教師出去磨課，直到教師的課上得高效為止，向兄弟學校的同仁學習；每學期全體老師共讀一本書，進行讀書交流會，他們向書本學習；每個教師人人都承擔一個教學或管理上的小課題，向科研要質量；他們每隔一段時間對自己的.教學和管理進行反思，寫一篇反思性論文，他們在反思中成長，狠抓教師的三字一畫，普通話、課件制作等基本功，教師在基本功訓練中，綜合素質不斷提升。就這樣，他們的教師專業(yè)得到了充分發(fā)展，精神上得到了很大的滿足，他們都認為，學習、研究、磨課是對自己最大的福利。老師們都很自信，只有自信的老師，才能培養(yǎng)出自信的學生。
每項工作中脫穎而出的教師（課堂大賽、論文反思、讀書交流、課題研究、育人能手等獲獎的教師），大頭照片上墻，照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進行精神激勵，對教師和學生的影響遠遠比獎品和獎金的影響持久。
為此，我們領導平時要關注教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要，淡化物質激勵。
領導要實行道德領導，要做一個有道德的人，以道德的方式對待教師，提升教師的道德修養(yǎng)；領導要實行文化領導，引導教師閱讀，進行文化思考，豐富文化生活和精神生活，提升教師的文化修養(yǎng)；領導要實行學術領導，以豐厚的學術造詣，引領教師進行學生管理研究，高效課堂研究，提升教師的學術修養(yǎng)；領導要實行智慧領導，以大智慧，創(chuàng)設生動、豐富的情境，激發(fā)教師的創(chuàng)造潛能，提升教師的教育智慧和教育水平。總之，領導不是以權力形成權威，而是以人格魅力、學術魅力、文化魅力贏得師生的尊重和愛戴。為此，我們領導要加強自身素質提升，加強學習和研究，讓自己的管理充滿智慧。
青島28中的“和諧互動”兩人一小組，四人一大組的教學方式，師傅與徒弟捆綁式考核，已經使他們的成績大幅度、大面積提升，學生不僅成績好，而且合作意識非常強，使教學與德育達到了最佳結合。我們學校四人一小組，八人一大組教學和管理模式，再繼續(xù)深入地搞下去，也會取得很好的收獲。28中的教學改革是自下而上的教學改革。起初，時紅霞老師由于自己的胳膊疼，手不能寫字，每堂課讓全班學生一幫一結對子，兩人互學互助，教師只做適當的幫助和點撥引導，結果全年級成績時老師所帶的兩個班第一第二，由此，數學組長讓時紅霞老師介紹經驗，然后號召全數學組老師實施兩人結對子和諧互助學習，結果整個年級數學成績高于其他學校很多，后來其它各學科都學習這種結對子方法，又加上專家引領，各學科都創(chuàng)設了自己學科的5步10環(huán)節(jié)教學模式，形成了青島28中的教學特色。全國各地學校紛紛向28中學習。
結合我校目前高一的分組座位，我們將繼續(xù)研究課堂教學，發(fā)現像時紅霞老師那樣的執(zhí)著于教改的教師，繼續(xù)鼓勵教師打造適合我們自己學情和學科的教學模式，我們也會走成功的。
青島28中校長李志剛和萊西的劉校長非常有智慧，他們的管理智慧在于他能讓每個教師都感到自己很重要。即使哪個老師能力和教學水平很差，他也能讓那些老師感到通過努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓勵教師學習和磨課，每個教師家庭有了困難，校長就像對待自己家人一樣對待老師，萊西學校有個老師患病住院，校長安排學校教師每天輪班在醫(yī)院值班伺候這一位老師，讓老師感到學校就是他們的大家庭，讓教師從思想上有歸屬感和安全感。校長以人為本、愛師如家人的做法，讓每個教職工都感到自己是這個大家庭的一成員，都非常重要，因此工作起來都能以忘我的精神出現，青島的四位校長口頭語“我們家的老師，我們家的學生”。如果我們平時，對待能力差、職業(yè)境界低的教師有偏見，或教師家里有了困難置之不理，教師就不會有安全感、歸屬感，就會感到他在這個單位并不重要，會感到心涼。工作起來就可能患得患失，應付了事。
各種文體活動，演講賽、演唱賽、鼓號隊演奏展覽、書法比賽、繪畫比賽、社會實踐活動、元旦晚會等，豐富了師生的校園生活，讓師生都感到校園是他們工作的精神家園、生活的樂園。青島28中的感恩教育活動，給我留下了深刻的印象。初三畢業(yè)典禮，校長策劃了一個感恩教育的場面，在操場上，每個學生和他們的家長相對而坐，有三個環(huán)節(jié)：第一是聽著《父親》和《母親》這兩首歌曲，學校統(tǒng)一號令：請同學們給家長鞠躬，沒有統(tǒng)一的號令讓學生站起來，學生不允許站起來，就一直的鞠躬狀，這時候，有些家長向前攙扶孩子，孩子也不動，這樣的場面非常感人，家長心里都熱乎乎的；第二個環(huán)節(jié)：讓孩子與家長擁抱，擁抱的時候，每個孩子至少給家長說10句感謝的話，說不完不松開；第三個環(huán)節(jié)：給家長讀預先寫的《致父母的一封信》。這三個環(huán)節(jié)下來，很多學生和家長都激動地流下了眼淚。李志剛校長還講，他讓每個在28中就讀的學生，在入校時哭一次，在離校時哭一次，這一“哭”，卻樹立了學校良好的形象，提升了家長和社會的認可度、滿意度，提升了學校的口碑，我聽后，對28中這種做法非常贊成。我們學校的演講比賽，感恩活動以及紅歌比賽，古詩詞吟誦會，也大大豐富了校園生活，起到了很好的育人作用，但我們的活動，家長參與的太少。
四所學校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項活動都賦予了深厚的文化內涵，三風一訓辦學理念的形成，讓每個教職工都成了股民，辦學理念的股份制，增強了教職工的凝聚力和向心力，學校的愿景成了每個教職工共同努力的方向。藝術滿天星、各種標兵、各種進步之星、教壇新秀鑲嵌在宣傳欄里，時時激勵著每個師生向上，向善。
我們學校每天早晨的古詩詞背誦也構成了校園的行為文化，成為一道亮麗的風景線，我校的走廊文化、班級文化和宣傳欄文化，激勵著我校師生奮發(fā)向上。文化有外顯的，有內涵的，有行為文化，有精神文化，物質文化、環(huán)境文化、制度文化等，我們學校在精神文化建設方面還要加強，一個靠精神文化站立起來的學校會永葆青春和活力。
培訓會議總結標題篇二
為進一步提高科所長政策理論水平和履行崗位職責能力，我局于7月19-20日舉辦了20xx科所長培訓班，有15名科所長和黨支部書記參加了培訓。這次集中培訓是貫徹“優(yōu)所強對”的工作思路、不斷深化學習型地稅、建設型地稅的有效抓手。
在集中培訓中，局領導和市局監(jiān)察室領導分別進行了動員和發(fā)言，對科所長在具體工作中提出了具體要求。通過對領導講話的學習和分組討論，使大家明白了科所長是黨的各項方針政策路線的具體組織和實施者，是稅務系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中，處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長的工作方法有著直接的關系，對于稅收職能的發(fā)揮至關緊要。從而著重解決了科所長如何圍繞全局工作重點開展本科所工作的問題，大大提高了科所長分析和思考問題的大局意識。
科所長是基層稅務機關最基層的管理者，因此科所長必須明確自己的職責、權力、義務和行為規(guī)范等，明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓通過大家對各科所長的職責的逐個制定、學習、交流，對自己該履行的職責有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責任，才能按級負責，理順工作程序。為今后營造團結和諧穩(wěn)定、風正氣順心齊、想干會干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎。
通過科所長的大會發(fā)言和分組討論，大家就科所長該如何開展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進行了充分而熱烈的討論，并查找了我局各項工作中的薄弱環(huán)節(jié)和管理難點，積極探討解決辦法。大家都認為科所長是的中堅力量，既是組織、領導和指揮者，又是具體工作的實踐者、執(zhí)行者，因此必須做到“六要”：一要不斷提高領導素質。領導素質包括政治、文化、能力、心理、身體等多個方面，必須高度重視，加強培養(yǎng)。二要志存高遠、立場堅定，樹立正確的人生觀、價值觀；三要適應地稅工作的實際需要，通過學習和實踐，廣泛獲取多方面的知識，培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調能力、表達能力；四要不斷提高心理素質，做錯了事要勇于承擔責任，做對了事也要有堅持的勇氣；五要遇事冷靜，意志堅強；六要注意體育鍛煉，增強體能。
制定科所長職責是這次培訓會議的重點，會議通過對各科所長職責初稿的一議再議，最后定稿完成?？扑L職責的定稿，明確了科所長的職責、權力、義務和行為規(guī)范，也表明今后我們在工作中要以此為工作指南，不折不扣的執(zhí)行和落實，同時在實踐中不斷去完善和健全，確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后，緊密結合當前的新形勢、新特點，把學到的知識，運用到實際工作中去，用創(chuàng)新的思維、實干的精神、發(fā)展的觀點解決工作中的重點、難點問題，高效率，高質量，高水平地完成好今年各項工作任務，用輝煌的業(yè)績顯現學習的成效。
培訓會議總結標題篇三
經過近一個月的培訓，自學和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來講，感受到這次培訓的針對性和時效性。產生的效果將在未來的工作中得到檢驗。當今我的體會是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個字，是對教育新的理解。做為一名處級干部，在成長過程中，接受的培訓和教育是不少的。但感受不同。我到學院工作實踐了一年，在這里參加培訓，感受教育的雙重意義。一個是自己接受的教育，另一個是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學，育人奪標"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學理念提升自己。
今天，我們在"以人為本"的開展教育，具體到教育上，我們應該做到什么？這是我在學習中一直思考的問題。通過學習，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價值通過教育實現出來。給我們講課的實踐者們，是自身價值的展現，是學識和經驗積累的展示，是領導者風范的展示。那么衡量我們今天的培訓成果，我自身學的如何？也必將在未來的工作中，去展示自身的價值，把培訓的成果體現在工作之中。
二是看到差距。幾位領導者的講解，讓我感受到在理論與實踐上的差距。來學院之前，承擔的工作中是行政領導負責制。管理占有主導地位。到了學院后，處級干部隊伍中，大多數具有學者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學識的檢驗。這就需要我角色的轉變。同是處級干部，自身感覺理論功底差，需要學習。這次培訓是及時雨，在理論和實踐中，學到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺到學習是動力。當了多年的管理者，影響自身學習有2個原因。一是習慣。往往是隨著年齡的增長，對一些事物見的多了，習已為常了，就自以為懂了，其實哪里是懂啊，不過是麻木了。讓自己講出道理來，有很多講不出啊。二是功利性。總感覺有用的就學，沒用的知道就可以了，甚至不學，出現過現學現賣。對學習興趣的減少，自然帶來，應對新問題，處理能力的降低。幾位領導的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動力來自學習的一面。接受這次培訓教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學生對學習的興趣。有了興趣，在為來的工作和生活中，必將有進一步的學習的欲望。必將有堅持學習下去的決心。
誤，少犯錯誤。把學習養(yǎng)成習慣。引發(fā)我們對工作中問題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務的責任，為學院的發(fā)展多做工作。
培訓會議總結標題篇四
20xx年11月15號參加**縣科技局組織的知識產權培訓，本次培訓活動從宏觀意義上講介紹知識產權的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細介紹了知識產權、專利申請的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。
實用新型，是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。
外觀設計，是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所做出的富有美感并適于工業(yè)應用的新設計。
創(chuàng)造性是同申請日以前已有的技術相比，該發(fā)明有突出的實質性特點和顯著地進步，專利授權的必要條件之一。
專利保護的是技術中的一個發(fā)明點或者一個要素。
二、授予專利權的條件。
授予專利權的發(fā)明和實用新型，應當具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實用新型不屬于現有技術；也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日以前向國務院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。（產品可以相同，但是技術方案不能相同）。
創(chuàng)造性，是指與現有技術相比，該發(fā)明具有突出的實質性特點和顯著地進步，該實用新型具有實質性特點和進步。
實用性，是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產生積極效果。
三、申請發(fā)明專利與實用新型專利的區(qū)別。
實用新型專利只有具體結構的才可以申請，實用新型專利保護10年。
以上兩者可以同時申請。
四、專利的作用。
1、保護自己的產品和方法，不受別人的侵權。
2、擁有專利自主權，是認證企業(yè)資質的重要條件，比如高新技術企業(yè)。
3、申請專利也是對發(fā)明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱方面都有好處。
4、專利評估之后可通過專利抵押貸款，不需要擔保，利率優(yōu)惠。
5、專利重要的個性是壟斷，招標過程中憑專利可被招標。
就像老師講的幾個典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權方對自己進行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術方案簡單也能申請專利。
六、判斷一個專利的好壞是看權利要求書上第一條寫的多少，越少說明專利越成功。
八、禁止銷售在先，對于重要的新產品專利一應要同時申請實用新型、發(fā)明、外觀專利每個公司都有它的核心專利，這也是一個公司能夠長期發(fā)展的重中之重！
大學生村官崗前培訓總結公司冬季安全培訓總結志愿者協(xié)會分隊長培訓會議總結。
培訓會議總結標題篇五
為了把其作為建設一支思想好、作風正、素質高的管理隊伍，創(chuàng)建"特色學校"，推進素質教育向縱深方面發(fā)展，無論是在戰(zhàn)略部署，工作安排，還是在資源配置方面，都給予重點考慮、安排，積極推進干訓工作的創(chuàng)新，為推進教育改革和發(fā)展奠定了基礎。現將培訓工作總結如下：
一、干訓工作的基本情況。
1、提高認識，創(chuàng)新思路，加強對我校領導干部培訓工作的組織領導。
多年來，縣教育局黨委高度重視小學領導干部培訓工作，牢固樹立干部培訓是基礎性建設的觀念，是人才開發(fā)的觀念，堅持將學校領導干部培訓作為加強學校領導班子建設和干部隊伍建設的重要舉措。我校也為了加強對干訓工作的組織領導，成立了培訓領導小組，校長任組長;兩個副校長任副組長，其它中層領導為組員。成立了干訓學習小組，分工明確，密切配合，形成合力，共同研究制定學校隊伍建設和校長培訓工作的方針政策以及年度工作計劃，形成了由縣教師進修學校干訓部為培訓主體，互相支持的培訓網絡體系，為我校干部培訓工作提供了組織保證。
2、拓寬渠道，創(chuàng)新培訓模式，努力提高培訓工作的實效性。
(1)積極開展領導干部論壇活動，創(chuàng)新模式。
隨著領導干部專業(yè)化的提出和校長培訓工作的深入開展，靠單一的以講授為主的培訓模式，已難以滿足學校領導干部的需要。嘗試開展了"領導干部培訓論壇"活動，在創(chuàng)新培訓模式上作出積極有益的探索，確立了專題報告與交流研討相結合、理論學習與案例分析相結合培訓模式，著力提升了學校領導干部的工作智慧。
(2)扎實開展領導干部任職資格培訓和提高培訓，提高領導干部任職能力。
當前，基礎教育改革和學校管理實踐的改革和發(fā)展速度很快，學校領導干部對培訓的期望值不斷發(fā)展，實際需求也在不斷變化，因此干訓工作必須緊跟形勢發(fā)展的要求，貼近學校教育改革和管理的實際，圍繞學校各項改革和發(fā)展面臨的新情況、新問題，把理論學習、總結經驗、研討問題、改進工作緊密結合起來，把領導干部專業(yè)發(fā)展與學校可持續(xù)發(fā)展結合起來，才能不斷提高領導干部組織實施素質教育的能力和水平，滿足領導干部學習的多樣化需求。
(3)積極開展干部培訓研修，提高領導干部的理論素質和教育管理水平。
在抓好領導干部任職資格培訓和提高培訓的基礎上，積極開展干部研修。開展學校領導干部培訓信息化建設。通過縣園丁苑、大興師苑以及大興小學領導干部培訓提高博客，這三個培訓網絡平臺，實現優(yōu)質資源共享，初步了實現網上管理和主要課程的網上培訓，拓展培訓空間，提高培訓效率。
3、加大投入，創(chuàng)新機制，保證領導干部培訓工作順利開展。
(1)建立和完善監(jiān)督激勵機制。為推動領導干部培訓工作深入開展，我們從制度建設入手，加強對學校、領導干部的監(jiān)督和約束。建立我校領導干部任職資格培訓和在職提高培訓的檔案，對學校領導干部參加培訓情況登記注冊，并將干部培訓參加培訓情況與其考核、評優(yōu)和任用等掛鉤，調動領導干部參加培訓的積極性。建立了領導干部培訓工作監(jiān)督檢查機制。
(2)建立經費保障機制。我校將學校領導干部培訓經費納入計劃，每年做專項預算，列專項資金，專款專用。以保證學校領導干部培訓工作在較高水平上向前發(fā)展。同時也保證加強了干訓隊伍建設，提高領導干部的思想和業(yè)務素質。同時，聘請有關教育行政部門領導和幫扶學校的領導干部作為兼職教師，到我校進行專題的培訓與指導，較好地滿足我校領導干部培訓工作的需要。
二、存在問題。
1、培訓模式仍顯單一。具體表現在：培訓理念上，"要領導干部學"、依然存在;教學形式上，依然以傳統(tǒng)的班級集體授課方式為主;培訓方法上，仍主要以封閉的課堂講授為主，忽視學員的學習主動性;培訓手段上，仍采用"三個一"(一塊黑板、一支粉筆、一本講義)的傳統(tǒng)教學手段。
2、培訓者素質尚待提高。學校領導干部培訓質量的提高和保證離不開有一支高素質的師資隊伍，所以培訓者自身素質的提高就越顯得重要。但是，干訓專職教師的培訓觀念和能力素質還不能適應新形勢的要求，本身缺乏問題意識。
三、今后工作的設想。
1、以專家型校長為龍頭、以骨干領導班子為重點、以合格學校中層領導干部為基礎，全面開展我校領導干部培訓工作。按照縣干訓部《關于中小學領導干部任職培訓規(guī)定》的要求，扎扎實實地開展全員培訓;積極推進學校領導干部素質的提高培訓。把完成培訓任務作為考核與評價的重要條件之一;繼續(xù)開展領導干部論壇活動，豐富論壇形式，深化論壇內涵，構建學習型組織。
2、加強學校領導干部培訓工作的對外交流。
每年選取部分學校領導干部省外名校和培訓機構走訪，學習。讓他們開拓視野，吸取先進的辦學經驗，提高管理水平。
3、推進領導干部培訓教學改革，努力提高培訓質量。
以創(chuàng)新為突破口，進一步轉變培訓觀念，積極探索改進干訓工作的新思路、新模式、新內容和新方法，增強培訓活力，提高培訓質量和效益。
總之，我們將積極借鑒兄弟學校的先進經驗，以加強執(zhí)政能力建設為核心，以提高學校領導干部理論素質和教育管理能力為重點，進一步加大工作力度，不斷改革創(chuàng)新，推動我校領導干部培訓工作邁上新的臺階。
培訓會議總結標題篇六
總結：這次會議主要是動員大家參與門店實習，進而能夠調動大家的積極性，讓大家能夠對待這份實習更加有激情有責任感，也講了些門店實習注意事項，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來的實習，這次會議中大家也都發(fā)言，說出了自己實習的計劃和安排，目標和展望，大家都很期待這次門店實習，因為大家都說感覺很新鮮，可以大大方方的銷售，而不是像市調那樣偷偷摸摸的，大家感覺這次腰板挺的是最直的，歸納本次會議的作用和意義為：
（1）調動實習成員的積極性，起到動員作用。
（2）明確實習要做什么，要怎么做，怎樣才能做好。
（3）明確實習的注意事項，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守。
（4）對本次實習圓滿結束起到良好開端作用。
二.中期會議：
總結：此次會議主要是對大家前五天的實習工作的總結，總結的意義是發(fā)現不足，及時改正，更好的提高，此次會議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結，說出自己存在的問題，以及怎么改正，和團隊存在的問題及其改正的方法，說的很全面，大家還都說了自己接下來要怎么做，怎么進一步的提高，創(chuàng)造更好的業(yè)績，我也對團隊接下來安排做啦闡述，目的是指導大家要態(tài)度要更加認真，熱情要繼續(xù)高漲，工作要繼續(xù)努力，這樣團隊才會創(chuàng)造出更好的成績。意義歸納總結為：
（1）讓大家能夠發(fā)現自己存在的不足，及時得到改正與彌補。
（2）集思廣益大家共同發(fā)現團隊的不足，及其我的不足，改正后讓團隊良好發(fā)展。
（3）對接下來工作的展望，使得每個人都明確接下來要怎么做，怎么才能做到最好。
（4）團隊集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長。
（5）展望團隊和個人接下來怎么做，起到向導的作用。
三.最后總結會議。
總結：這次是本次實習的總結會議，本次會議的目的是讓大家回顧十天來的收獲和成長，大家都對這十天做了自己的總結，都很有條理很精彩，有的說學到了如何銷售，有的說學會如何為人處事，有的說培養(yǎng)了對待工作良好的態(tài)度和責任感等等。
10天來我們收獲的不光是經驗還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學會付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結為：
（1）每個人都學會了如何為人處事，學會如何與人相處。
（2）大家都學會了如何銷售電腦，技巧在哪里。
（3）學會了如何與陌生人之間建立信任，從而達到機器的目的。
（4）學會了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
（5）使得大家能夠對10天工作有一個全局的總結，使得大家能夠更加清醒的認識到10天自己的收獲和不足，能夠為以后工作積累經驗。
（6）完善自我，積極尋去解決問題的.方法。
培訓會議總結標題篇七
本人于xxxx年×月畢業(yè)于×大學建筑工程專業(yè)，同年同月進入×公司，時至今日，已達六年之久?；仡欉@六年來的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預制場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累。在這六年中，我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的×人。
xxxx年×月至xxxx年×月，我在第一分公司任技術員，主要負責施工技術方案的編制即相關的模板受力計算等。我端正學習、工作態(tài)度，認真完成領導交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與編制了津濱輕軌工程的堆載預壓方案及其墩柱、箱粱的模板設計方案，得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術水平和綜合素質。
施工員因故休假，工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段，雖然每個工序對我來說都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，xxxx年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可，xxxx年×月我被提升為主管施工員。
xxxx年×月至xxxx年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多，一不小心就會將預埋件放錯或遺漏，在仔細閱讀圖紙后，我制作了一份預埋件檢查表，表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后，預埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結合商檢樓及8#變電所的施工經驗，我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外墻防滲的理解。
xxxx年×月至xxxx年×月，我任×主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預制方量達10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務重。我制訂了詳細的工作計劃，每種預制構件的每月生產數量、模板數量、底模數量及其平面布置位置都根據工期做了詳細的規(guī)劃。在實際施工中，又不拘泥于施工計劃，根據水上各標段的構件需求種類及數量積極進行調整，滿足了使用需要。
同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作，良好的模板設計既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏，預制構件一標段最終提前一月完成生產任務，并創(chuàng)了日下了日產柵欄板193塊的最高紀錄。在注重生產進度的同時，我對預制構件的生產質量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制，為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大，重量重，其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆筑，水上標段使用時可來現場吊用，這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸，既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經提出就得到了項目部領導的大力支持，付諸實施后，效果良好，此項建議獲得了公司合理化建議獎。
xxxx年×月至xxxx年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術，樁底、樁側均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設計上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關資料，結合工程實際編制了后壓漿專項施工方案，在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述，為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
我主持設計了跑道梁模板配模方案，采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結合，兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性，在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的直線度及平整度，加強砼振搗，保證跑道梁的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文，文中總結了貧混凝土配合比設計的思路，對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點，希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度，我堅持每天的碰頭會，把各工序的負責人召集到一起，協(xié)商安排第二天的工作，盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突，最大限度的保障了各工序的順利進行。xxxx年×月，工程如期交工，得到了業(yè)主的充分肯定。
xxxx年×月至今，我任×合同段主管施工員，負責×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設計，并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中，我仔細閱讀規(guī)范及設計圖紙，熟悉相關的技術標準，真正做到了心中有數。對我來說，這是一個全新的工程，我有信心，將所負責的工程干好，為項目部領導，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
培訓會議總結標題篇八
首先感謝學校組織這次培訓活動，通過本次培訓，讓我在對ppt的運用上又有了新的了解。
學習情況：
1.我學習到ppt不是教材的重復，在運用過程中定要將內容一目了然，并且突出關鍵字。
2.學到圖文排版的文字的搭配、常用字體和使用規(guī)范，ppt文字原來都是隨意選的，一般用宋體，聽了培訓后，嘗試改變后感覺就是要美觀些。
3.學到動作設置、切換幻燈片、超級鏈接等功能。這些功能讓我在制作課件是使得課件更豐富生動，更吸引學生的注意力。
4.最后還學到一點，那就是創(chuàng)意是核心。各種ppt有特定的面對人群，在各種呈現、表達方式中選擇最適合的這個才是核心，如年輕人就弄得鮮亮點，奔放點，反之就穩(wěn)重點。
高教學質量，取得更好的成績。
培訓會議總結標題篇九
學校健康教育是利用學校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識`，轉變衛(wèi)生態(tài)度，產生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，促進身心健康，為終身健康奠定良好的基礎教育，培訓會議工作總結。我校根據《學校衛(wèi)生工作條例》及“學校健康教育評價方案(試行)”的要求，結合本校實際情況，認真貫徹落實，以全面貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強廣大學生的健康知識，提高學生的健康水平。具體做了如下工作：
確保每周三晨會上健康教育課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎陣地，是面向全體學生的基礎性教育，做到在歡快的、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識，理解并掌握知識，從而建立健康的理念。
選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識，進一步強化傳授，或根據季節(jié)性的變化，有目的地進行季節(jié)病的預防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。
采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學用房與宿舍等均對照評價標準進行添置、改善。
知識教育是基礎，讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關鍵，平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復訓練強化，使之成為學生的一種習慣及技能。
通過考核，我校學生全部合格。
對學生比較出現的傳染病(皮膚并腸道傳染并肝炎)、六病等的防治知識對學生進行適時的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。
學校畫廊定期開辟健康園，班級每期板報做到有衛(wèi)生角專欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內容，利用一些特定的宣傳日時機，大力宣傳發(fā)動，有“愛牙周”、“防近周”等專題活動，使學生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課、家長會等宣傳等宣傳契機，進行健康傳播活動，統(tǒng)計每學期達二十次多次，工作總結《培訓會議工作總結》。
培訓會議總結標題篇十
在進入干部培訓大會上，青協(xié)指導老師xx老師就說過：大學生要具有應有的道德與素質。
進入青協(xié)，要時刻提醒自己做一個有道德、有素質、有責任感的當代大學生;要講“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神傳遞下去。
在獻出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。
在青協(xié)中，有時需要搞一些活動去籌備資金，困難重重。
但是，我們一起手拉手把一個個艱巨的活動辦得有模有樣的。
來到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。
俗話說：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
我們共聚青協(xié)就是因為我們又共同的理想，并朝著這個理想而奮斗。
要培養(yǎng)大學生獨立生活的能力，立足學校，立足社會。
根據青協(xié)的發(fā)展方向“立足學校，面向社會”，我們明確開始向社會展示青協(xié)精神。
一個協(xié)會靠的就是活動的支撐于生存。
活動好，協(xié)會的品牌自然就會提高自然會有的人來關注。
自新一屆理事長李浩上任以來，開展了撿礦泉水瓶活動，不過在搞活動的時候，很多人缺乏積極性。
這是我們的共識，我們應該注意：各位應積極調動協(xié)會成員的積極性和凝聚力，希望下次活動中，協(xié)會成員可以做得更好。
對理事會的要求，要將每個活動計劃落實到每個部門，細節(jié)決定成敗，失誤常積于忽微，哪怕一件小事，當分配到自己手里，就要用心辦好，注重細節(jié)問題。
協(xié)會強調的就是一個“家”的感覺，我們要讓協(xié)會的成員能夠自身體會到“家”的感覺。
以后要多舉辦有意義的活動，要讓每個青協(xié)成員參與到快樂的活動之中。
加深對協(xié)會內部的交流。
大二是青協(xié)的骨干力量，因為已經磨合了一年，知識面比大一的要廣要豐富，加強新一屆協(xié)會成員的交流與合作，以便以后的工作開展，要增強青協(xié)成員的合作。
在平時的工作中深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。
發(fā)現問題，在工作后要反思與總結，才是真正的負責到底，才會進一步的提高，只有善于反思與總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
目標：對大一的新生，應有一個明確的目標，但大一新生毫無目標可言，沒有明確的目標和方向，沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志愿者就應有一個理想與目標。
過去屬于死神，但未來屬于自己，我們要用汗水和心血來編制屬于我們自己的夢想，在干部的領導和廣大志愿者的積極工作下，朝著自己的目標去奮斗。
xx月25至xx月28日，我們中青年干部培訓班的全體學員參加了為期四天的封閉式軍訓。
雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿同時軍訓還鍛煉了我的體魄，增進了與其他學員之間的友誼...
教師培訓總結1通過參加教師的繼續(xù)教育培訓，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。
我仔細聆聽了專家的講座，進入發(fā)貼、跟貼，寫學習日志，精心編寫教學設計與反思，用心地完成作業(yè)，使我學到了當前先進的教育教學理論，為...
本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大學本科畢業(yè)，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：一、工作方面參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，做好本職工作。
什么是時間?一種科學的解釋，時間是人類用以描述物質運動過程，或事件發(fā)生過程的一個參數。
時間的腳步匆匆，永遠不會受外界影響，因外界的變化而停止。
xx年7月，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了興業(yè)銀行高新支行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業(yè)的夢想。
時光飛逝，來高新支行已經一年半了，在這短短的半年中，我的人生經歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐...
為期兩天的崗前培訓已經結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。
這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。
當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。
由于全醫(yī)院甚至全社會都關注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。
培訓會議總結標題篇十一
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間學院新任教師崗前培訓結束了。通過在培訓班的學習，我在政治思想方面、教學業(yè)務技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗前培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓班學習的心得體會報告如下：
而高級專門人才在科學技術和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產力水平的提高，國民經濟的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數量與質量。而高級專門人才的質量，又離不開大學教師的工作。
歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯(lián)系在一起，用“學者”、“專家”和“教授”來稱呼大學教師，把大學教師的形象作為社會文明建設的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學教師，我倍感榮幸和自豪。
通過培訓班的學習，我在政治思想上有了明顯的進步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當“經師”，又當“人師”。經師教學問，人師則要教行為、教品德、教學生怎樣做人。高等學校教師肩負著為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學術方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規(guī)、教育科學、心理科學等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責，勝任教育教學工作。
培訓會議總結標題篇十二
通過學習討論，使我局干部職工了解了艾滋病防治策略和相關法律法規(guī)，增強干部職工防范艾滋病意識和提高自我防護能力，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
張紹奎局長還對12個艾滋病癥狀、日常生活中接觸艾滋病會不會感染、輸血、打針、洗牙會不會感染、什么是“四免”關懷等有關艾滋病防治方面知識進行了講解，并要求干部職工：
一要加強自身艾滋病防治知識的學習，學會自身保護;。
二要增強服務意識，支持配合相關部門做好艾滋病防治工作，充分發(fā)揮質監(jiān)部門與服務管理對象接觸廣泛的優(yōu)勢，做好對經營者、服務對象的宣傳教育，營造有利于艾滋病預防控制的良好社會氛圍。
通過這次艾滋病防治知識培訓，加強了全體干部職工的法制教育和社會公德教育，提倡文明健康的生活方式，充分認識艾滋病防治工作對保證社會穩(wěn)定、促進社會和諧發(fā)展的重要意義。我局艾滋病知識培訓率達到100%。
一年來，我局在縣防治艾滋病工作委員會辦公室的指導下，按照《中江縣20xx年度艾滋病防治工作目標管理責任書》要求，結合我局實際，進一步加強領導，廣泛深入開展防治艾滋病知識宣傳，并對全縣范圍內所有企業(yè)的負責人進行艾滋病防治知識宣傳培訓，進行專題講座，艾滋病防治工作取得初步成效，為保障人民群眾的生命財產安全起到了積極的促進作用?，F將我局20xx年以來的艾滋病防治工作總結如下：
防治艾滋病工作關系到社會穩(wěn)定和諧、人民安康，關系到社會的可持續(xù)發(fā)展。對此，我局充分認識到了加強艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。一是制定了防治艾滋病工作計劃，成立了由縣商務局局長戴建華任組長，副局長朱魁富、張英、豐紀亮，紀檢組長薛達潤任副組長，各股室負責人為成員的工作領導小組。二是制定工作方案，進一步明確工作職責和措施。三是建立健全工作機制，明確一名人員專門負責艾滋病防治聯(lián)絡工作，健全了宣傳、學習、培訓、信息上報等工作制度。為我局艾滋病防治工作的有序開展提供了保證。
為進一步提高我局干部職工及企業(yè)領人員對防治艾滋病重要性的認識，我局積極采取多種措施加強對艾滋病防治知識的宣傳與教育。一是采取在伍城家園酒店、環(huán)球大酒店等公共場所張貼宣傳畫、宣傳標語、上街設立咨詢等方式積極開展對艾滋病防治宣傳工作，為艾滋病防治工作的深入開展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。二是舉辦艾滋病防治知識講座，對全干部職工、企業(yè)負責人進行艾滋病防治宣傳教育。
通過對各項防范措施的落實，我局的艾滋病防治工作取得了一定的成績，但工作中仍有一些問題有待解決，主要表現在：部分企業(yè)領導防治艾滋病意識淡薄，工作措施落實不到位，總認為這件事情是政府和職能部門的事，與自己無關，影響了防治工作的深入開展。
五、下步工作打算。
認清形勢,進一步增強做好艾滋病防治工作的緊迫感和責任感，認真抓好各項工作措施的落實。
一是加強培訓工作，認真做好培訓計劃，落實培訓措施，強化干部職工及企業(yè)人員防治意識，提高干部職工的防范水平。
二是認真做好宣傳工作。充分利用艾滋病宣傳日、禁毒日等廣泛開展《條例》和《行動計劃》及艾滋病防治知識宣傳工作，為艾滋病防治工作創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。
三是加大對企業(yè)艾滋病防治工作的指導、檢查工作力度，促使各項防治工作措施落到實處，確保企業(yè)正常生產秩序。
培訓會議總結標題篇十三
這次培訓，我作為培訓講解和組織人員之一，感觸比較深。由于公司最近實行了一個新的人才培養(yǎng)計劃，所以我們的培訓舉行的也比較多了，但是總體感受下來，感覺大家的上進心沒有被增強，反而還是減弱了。據我所知，各個部門其實還是有很多隱藏的高手的，但是在這幾次培訓會議當中，我感覺大家的激情都不是很高，反而還是有一些逆反的心理。所以根據這些情況，我及時和上級匯報并且做出了整改。
在這一次會議當中，經過調整和修改之后，培訓會議舉行的更順利了一些。其實很多同事對培訓本身就是比較抵觸的，因為我們培訓選擇的下班之后，很多同事的工作本來就做不完，下班之后還要加班，再加上培訓，到晚上很晚才能回去了。很多同事要回去帶孩子，或者要回去照顧老人，其實這些都不是很利于他們的生活安排的，所以這次我通過和上級協(xié)調，將培訓一個小時改成了半個小時，并且一個星期三次改成了兩次。
這個消息傳到了同事們的耳朵里時，我能夠感受到他們稍微松了一口氣，因為我自己家里也很忙，平時工作完回到家就已經晚上十點了，小孩老人都睡下了，只剩下我愛人還在等我。我能夠理解那種辛苦，所以其實培訓也是要以人為本，為每個人解決一些問題，而不是增添一些問題，這才是培訓是否能夠取得成功的關鍵。
這次培訓中，我采用了以往不同的一種培訓方式，那就是交流式培訓。以前都是一名主講人在上面不斷講，下面的同事做筆記等等。這次我并沒有采用這樣的一種方式，而是讓同事們進行投票和討論。比如說例舉一個項目，然后作出幾種方案，大家都參與進來，然后再選出好的方案進行投票，最后我來作出總結和分析，再進行一些拓展，讓每一位同事都能夠感覺到學習到了東西，而不是在浪費時間。
這次培訓會議舉辦的算是近段時間里比較成功的一次，很感謝領導們對我們的理解，也感謝每一位同事的相互配合。這份培訓工作今后還是要繼續(xù)開展下去的，我相信我也會想出一些更好的方案，讓接下來的培訓做得更好，也讓每一位參與進來的人都能有所收獲。這是我此次會議中最為深刻的一些部分了。今后我會做得更好，會繼續(xù)努力的。
培訓會議總結標題篇十四
近日，武罐十標項目部組織全體工程技術人員進行了前半年工作總結暨后半年工作部署，集中培訓了路面滑模施工技術。
各現場技術員、試驗檢測員、測量員、安檢員逐一對自己前半年的工作做了細致深入的剖析，提出了不足，講出了經驗，道出了心聲，大家圍繞如何創(chuàng)新工作方法，提高工作效率等問題進行了交流討論。項目總工水泥混凝土路面滑模施工作業(yè)技術做了詳細介紹，從滑模攤鋪機工作原理、滑模攤鋪的現場組織與管理、水泥混凝土的攤鋪過程中應注意的事項三個大方面入手，通過ppt形式圖文并茂地將水泥混凝土路面滑模攤鋪施工中的重點、難點進行了全面的介紹和講解。他強調，水泥混凝土路面施工過程中的施工管理與質量控制尤為重要，各責任人要早點提高認識，加強學習，未雨綢繆，為路面滑模施工積攢技術儲備。通過此次工作總結暨技術培訓，項目各技術人員再次理清了工作思路，鼓足了士氣，堅定了信念，必將為接下來的大干起到積極的推動作用。
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培訓會議總結標題篇十五
第一次協(xié)會分隊長人員培訓及相關制度研討會議——圓滿結束。
由南充市高坪區(qū)青年志愿者協(xié)會開辦的此次會議于2022年12月18日于協(xié)會辦公室舉行。本次會議目的在于宣布各部的相關管理制度，找出缺點不足予以討論并指出合理發(fā)展方向和提高各部負責人的管理水平及辦事效率，優(yōu)化協(xié)會管理結構，達到協(xié)會各部相互聯(lián)系并監(jiān)督制約以使協(xié)會長久有效的發(fā)展的目的。會長及各部負責人也對此次會議寄予了高度的期望，得到大家鼎力支持。也使得會議圓滿結束。
出席本次會議的人員有16位，分別來自川北醫(yī)學院及西華師范大學兩所院校。有協(xié)會副秘書長，陽光家園負責人，敬老院及文明勸導活動負責人及宣傳部暫代理人和各分隊暫定隊長及最重要人員協(xié)會會長林森。
本次會議在或緊張或激烈或暢所欲言的氣氛中開始，各位到場人在主持人蔣春玲的.開場白后紛紛作了自我介紹，以達到相互了解及今后工作合作開展的目的，然后各部負責人及暫代理人作了各部工作的開展總結。
宣傳部代理人蔣春玲首先作了報告，報告中指出了宣傳部目前開展工作的計劃及發(fā)表了自身相關職責和表達了對急需招納一批賢士的愿望并指出了招納賢士人員的相關要求，也希望各部予以支持，積極推薦。
副秘書長劉力瑞及陽光家園負責人楊英分別作出了講話。對陽光家園的活動開展及前期工作作出了大致總結。楊英指出了陽光家園活動開展過程中出現的志愿者精力不集中工作作風不嚴謹，態(tài)度不夠端正及教育方法不對出現授課內容不健康等嚴重問題，并作出了對自己的隊員及自我的批評。會長也予以了教育并指出今后工作方法要改進。
會議中成員并對幾個棘手的問題作了激烈的討論！
議題一：就針對新入會成員是否該收其辦證的工本費？
協(xié)會暖陽行打隊長孫琳艷指出不該收費并說明了原因：收取費用就與志愿者精神及與會宗旨想違悖。會議中就此問題還展開了相當激烈的爭辯。最后還是達成一致意見，不收取工本費。但是凡事要加入本協(xié)會的必須要參加至少兩次的交通文明勸導活動。
議題二：對新入會員的加入要求？
會議中西師分隊長———為此次活動的負責人并指出在發(fā)入會申請表給欲入會成員是將附上其本人的電話號碼，以及方便與會員聯(lián)系，在參加活動時會員須交其申請表，活動結束后再交還其申請表。每次交表都有專門負責人記錄。凡是累計次數兩次以上都可成為協(xié)會成員。
此次會議中本會會長林森就參會人員今后的發(fā)展作出了深情講話。會長總結了八個字“責任，管理，禮儀，制度”。人生有一種追求，一種高尚的追求，那就是對責任的追求。的確，責任不是誰給予的，而是自己勇于承擔的。我們要雙肩勇?lián)厝危豢商颖芡菩敦熑?。都說管理是一種能力，是一種鍛煉方成的思維運作能力。我們身為管理層就要學會這種能力，但我們要想領導管理別人必須先管理好自己才有資格有能力去說服別人“臣服”于自己的管理。一個人的行為舉止足以見其人的含養(yǎng)風度。所以禮儀是我們讓人刮目相看大的不可少的元素。要想贏得別人的欣賞，親睞。就要從自己的行為上著手打動別人的心。古往今來不以規(guī)矩不成方圓。所以，一套完善的制度是一個組織是否井然有序，有條不紊發(fā)展的關鍵。這也是為何要召集大家開會作工作總結及制度討論的原因之一。會長還指出一點關鍵，那就是做人要有自信，不要因為自己能力不夠強或是相貌不夠過關就放棄了自己追求幸福人生，成功事業(yè)的權利。做一個有理想，有知識，有氣魄之人必須要用激情澆灌青春，用自信點燃希望。相信自己會有一番別樣作為，并朝著自己認準的點一往無既的走下去，不氣不餒，不驕不躁。
此次會議還要特別感謝仁和同志熱情地給與會人員摻茶遞水，給整個會議的進行給予了支持和幫助。
會議結束后大家都對協(xié)會今后的發(fā)展充滿了信心并激情飽滿，將為協(xié)會發(fā)展奉獻自己的力量，將協(xié)會力量不斷壯大，為協(xié)會發(fā)展無私傾獻自己的一生。
培訓會議總結標題篇十六
3月23日，“2017年中國物流與采購聯(lián)合會培訓認證工作會議”在合肥隆重召開，中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥出席會議，并發(fā)表重要講話。來自全國各地的物流、采購(itc)從業(yè)人員職業(yè)能力等級認證培訓和考試中心的代表共130余名代表參加了會議。
任豪祥副會長以“把握機遇，合作共贏，開創(chuàng)行業(yè)培訓認證工作新局面”為題發(fā)表重要講話，講話回顧了中物聯(lián)培訓認證工作在物流與采購人才戰(zhàn)略工程實施、人才標準體系建設、培訓推廣與國際合作等方面所取得的成績。并就政府減政放權，推進職業(yè)資格工作改革的新形勢下，如何發(fā)揮行業(yè)在水平評價類職業(yè)能力培訓認證工作中的主導作用進行了分析與解讀。
同時，對中物聯(lián)今后在物流、采購與供應鏈管理領域的培訓認證工作提出了明確要求，強調培訓工作要緊跟物流產業(yè)以“互聯(lián)網+”為代表的新技術、新模式和新業(yè)務的發(fā)展，要求繼續(xù)完善人才標準體系建設，強化產品、服務和營銷工作，樹立質量意識、深化國際合作，繼續(xù)推進培訓認證與院校人才培養(yǎng)的有機銜接，開創(chuàng)行業(yè)培訓認證工作的新局面。
會議對近年來在培訓推廣工作中取得優(yōu)異成績的24家培訓中心，以及嚴格遵守考試流程、規(guī)范組織考務工作的21家優(yōu)秀考試中心進行了表彰。會議還就培訓市場需求、產品開發(fā)、服務營銷和活動推廣進行了分組研討，與會代表為推進中物聯(lián)培訓認證項目積極獻言，共謀發(fā)展，合作共贏。
會議舉行“中國物流與采購聯(lián)合會與國際采購與供應管理聯(lián)盟全球標準認證”項目啟動儀式，國際采購與供應管理聯(lián)盟秘書長從英國發(fā)來祝賀視頻，任豪祥副會長與培訓機構代表共同按下啟動球，標志著中物聯(lián)物流、采購職業(yè)能力等級認證—全球標準資質認證項目正式啟動。
教育培訓部相關負責人向會議匯報了人才培養(yǎng)體系建設、認證產品開發(fā)和服務支持相關工作的新進展和新成果，中物聯(lián)教育培訓部在認證培訓信息化業(yè)務系統(tǒng)平臺、數字化資源與工具、移動營銷支持等多方面給予培訓中心和考試中心全面支持。
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