學(xué)校法制教育實施方案（熱門19篇）

一個好的方案應(yīng)該具備可行性、有效性和可持續(xù)性等特點。如何制定一個有效的方案是我們需要思考和解決的問題之一。方案的編寫沒有固定的模板，可以根據(jù)需要靈活調(diào)整和修改。

學(xué)校法制教育實施方案篇一

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。

對學(xué)生要著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。

組織開展六個一活動：學(xué)校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。

重點學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。

學(xué)校法制教育實施方案篇二

一部署和要求，按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加教師工作負(fù)擔(dān)，不增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。

本學(xué)年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實的文學(xué)功底，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動目的。

本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。

同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。

三、活動對象：

全體師生。

四、活動時間：

20年3月——6月。

五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。

三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。

五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。

六、活動安排。

1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。

開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。

2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。

以經(jīng)典詩文為主題，進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。

3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。

開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。

4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。

各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學(xué)生集體表演，還可以單個學(xué)生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。

低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。

七、措施與要求。

“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：

(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。

(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。

(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。

(四)班主任要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查;表揚先進(jìn)，鼓勵后進(jìn);。

(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。

(六)利用學(xué)校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩欣賞講壇，也可以請學(xué)生進(jìn)行古詩誦讀展示。

(七)選擇適當(dāng)時機，學(xué)校將邀請家長、各級領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。學(xué)校將組織學(xué)生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。

(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進(jìn)一步開展誦讀實驗研究。

八、活動保障。

1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查，組織評比。

3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。

學(xué)校法制教育實施方案篇三

增加學(xué)校管理者和全體老師、同學(xué)的法制觀念和依法辦事的力氣，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決訓(xùn)練改革和進(jìn)展中消逝的新關(guān)系、新狀況和新問題，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定，維護(hù)同學(xué)、老師和學(xué)校的合法權(quán)益，保障訓(xùn)練方針的貫徹落實。

1、《訓(xùn)練法》。

2、訓(xùn)練部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干看法》。

3、《老師法》。

4、《未成年人愛惜法》。

為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定，維護(hù)同學(xué)、老師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證訓(xùn)練方針的全面貫徹實施，準(zhǔn)備建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時下設(shè)三個工作小組。

1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（1)依法制定學(xué)校《章程》、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校會同學(xué)校工會共同爭辯制定，教代會通過，報訓(xùn)練局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開。

（3)全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實施工作，每周爭論工作一次。

（5)宣布傳達(dá)、落實、愛惜師生的合法權(quán)益。

2、法制訓(xùn)練工作小組。

（1)結(jié)合訓(xùn)練系統(tǒng)普法訓(xùn)練活動，落實方案教材、師資、課時。

（2)負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取看法，保證法制訓(xùn)練的普及。

（3)學(xué)法用法的'工作總結(jié)。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組。

（1)宣布傳達(dá)、愛惜師生的合法權(quán)益。

（2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。

（3)以書面形式宣布處理準(zhǔn)備。

4、同學(xué)損害事故調(diào)解小組。

（1)制定《學(xué)校平安工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實施。

（2)安全訓(xùn)練工作常抓不懈，警鐘長鳴，制度化、規(guī)范化。

（3)建立應(yīng)對突發(fā)大事預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和削減同學(xué)損害事故的發(fā)生。

（4)做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級報告。

依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開展依法治校工作，認(rèn)為正確而不懷疑，經(jīng)過大家的不懈努力，我校的依法治校工作會搞得更好。

學(xué)校法制教育實施方案篇四

為了全面推動學(xué)校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規(guī)范辦學(xué)，行為營造良好的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益，推動訓(xùn)練事業(yè)可持續(xù)進(jìn)展，創(chuàng)建和諧、平安校內(nèi)，制定本方案：

全面貫徹落實依法治校的方針，增加老師法律意識，加強同學(xué)的法律訓(xùn)練，提高師生的法律素養(yǎng)，保障和促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好、訓(xùn)練質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的`校內(nèi)。

進(jìn)一步提高師生法律素養(yǎng)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為；進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推動前進(jìn)學(xué)校依法治校工作，進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量。

1、在訓(xùn)練教學(xué)上，依據(jù)訓(xùn)練部門有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面方案和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督老師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定訓(xùn)練教學(xué)方案，完成教學(xué)任務(wù)。

2、在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《治安管理懲處條例》、《未成年人愛惜法》等內(nèi)容，愛惜師生的合法權(quán)益。

3、在服務(wù)保障上，依據(jù)上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé)，供應(yīng)充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。

4、加大校務(wù)公開工作力度，實行職代會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上爭辯通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學(xué)校辦實事、好事。

1、做好學(xué)習(xí)組織、宣布傳達(dá)、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、同學(xué)班會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。可利用學(xué)校廣播站、宣布傳達(dá)欄等形式進(jìn)行宣布傳達(dá)，營造一個文明和諧、平安的校內(nèi)。

2、開展“依法治校”訓(xùn)練工作，做到定期完成組織老師學(xué)習(xí)《未成年人愛惜法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī)，提高老師依法治校、依法治教的水平。

3、主動做好同學(xué)法治訓(xùn)練工作。充分利用班會向同學(xué)進(jìn)行法制宣布傳達(dá)，學(xué)習(xí)和理解《未成年人愛惜法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境愛惜法》、《治安管理懲處條例》以及安全訓(xùn)練等法規(guī)，提高同學(xué)的法律素養(yǎng)。

4、把法制訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練工作結(jié)合起來，加強和改進(jìn)法制訓(xùn)練，提高老師整體管理水平，規(guī)范同學(xué)的行為，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證同學(xué)無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制訓(xùn)練的力度，主要依靠班主任指導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀(jì)守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為同學(xué)的自覺行動，提高同學(xué)的法律素養(yǎng)，實現(xiàn)法制訓(xùn)練目的。

5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學(xué)這一中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體上，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，健全規(guī)章制度，進(jìn)一步落實訓(xùn)練局加強教學(xué)管理的有關(guān)文件，加強師德訓(xùn)練，調(diào)動老師主動性，形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、老師投入、集中精力抓好訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教職工要把學(xué)法知法落實到自覺行為上，執(zhí)行縣局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道，大力宣布傳達(dá)有關(guān)法律學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)同學(xué)。

學(xué)校法制教育實施方案篇五

為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進(jìn)一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校活動、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強烈的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學(xué)校“感恩”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：校長。

副組長：分管德育副校長。

成員：學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。

三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”

四、活動時間：11月----7月。

五、主要內(nèi)容。

開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：

(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩。

(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。

(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。

(四)感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛，心中有他人、有集體。

(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護(hù)一草一木，增強環(huán)保意識。

(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(月)。

1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達(dá)上級會議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。

2、2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。

1、感謝父母養(yǎng)育我(2012.12-.01)。

(1)開好一次主題班會。

通過主題班隊會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。

(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。

(3)唱好一組感恩父母歌曲。

學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學(xué)會做一個感恩的人。

(4)閱讀一組親情文章。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

(5)完成一套感恩作業(yè)。

開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學(xué)校團(tuán)委組織參加評比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。

2、感謝老師教育我(203月)。

以班級為單位：

(1)開展“感謝老師”活動，表達(dá)自己的決心。

(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝老師教誨之恩。

(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

(4)在國旗下獻(xiàn)詞：老師，您辛苦了!

(5)畢業(yè)班學(xué)生寫畢業(yè)感言。

(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學(xué)生。

3、感謝同學(xué)幫助我(2013年4月)。

(1)以班級為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作，感激同學(xué)間的愛心相助。

(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動，并作好記錄。

(3)、國旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。

4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)。

(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。

(3)國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起。

(4)組織學(xué)生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。

5、感謝自然賜予我(2013年6月)。

(1)開展“愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境”活動。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。

(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。

以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。

七、活動總結(jié)(2013年7月)。

在師生中開展感恩教育活動過程中進(jìn)行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。

八、激勵辦法。

對開展得好的班級、個人進(jìn)行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。

學(xué)校法制教育實施方案篇六

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的'可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一年來，我校在縣教育局、縣普法辦的安排下，把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“__”普法期間，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校一年來的法制教育工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育20__學(xué)校法制教育工作總結(jié)20__學(xué)校法制教育工作總結(jié)。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔(dān)任法制校長援助幫教“問題學(xué)生”，通過上課、座談、警示教育等形式，以案說法，以事論理，進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德，請保留此標(biāo)記育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色。

在普法過程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。

三、結(jié)合學(xué)生特點組織學(xué)生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

1、緊密結(jié)合學(xué)生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝20__學(xué)校法制教育工作總結(jié)工作總結(jié)針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學(xué)生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。

學(xué)校法制教育實施方案篇七

活動主題：

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間：

20xx年3月3日。

活動地點：

學(xué)校操場。

活動目的：

1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。

3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學(xué)生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）。

2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動。

6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。

7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。

學(xué)校法制教育實施方案篇八

為加強我校法制教育，配合12.4全國法制教育宣傳日活動，根據(jù)、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的精神，切實做好我校法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實際，提出學(xué)校法制宣傳實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實實做好法制宣傳教育工作，開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

二、加強法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。

(1)加強法制宣傳教育的制度建設(shè)，做到計劃務(wù)實、落實到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強學(xué)校對法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)加強法制宣傳陣地建設(shè)。

要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對宣傳的內(nèi)容要求重點突出、目標(biāo)明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強法制宣傳的針對性、實效性。

同時，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版，供全校師生及時閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段，如vcd光盤、多媒體等，以動態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、提高思想認(rèn)識，加強宣傳力度。認(rèn)真落實到各級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點,有計劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長和法制副校長的工作，廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動。

3、開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動。在近期來，我校非常積極并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動，無論在校會或者班會上，都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學(xué)生的安全意識。同時，組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。

4、加強學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學(xué)生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年禁毒防毒，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識。

5、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

6、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

四、主要任務(wù)及要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以班隊活動課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)員主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

加強與公安、司法等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。

5、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。

6、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

學(xué)校法制教育實施方案篇九

貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

20xx年11月至20xx年12月。

律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。

全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。

4、——討論案例：謝捷律師。

——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部。

——主持人：謝捷律師。

——彩排：大隊部。

案例或題目（謝捷律師）。

主持人：彭sir。

組織與排練：大隊部。

1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。

2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。

二、

1、主要對象：一、二年級。

2、主題——在家做個好孩子。

3、時間：15分鐘。

初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點交流。

三、

1、主要對象：五六年級。

2、主題：在社會做個好公民。

3、時間：20分鐘。

初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。

四、（三四年級——在校做個好學(xué)生）。

1、主要對象：三四年級。

2、主題：在社會做個好公民。

3、時間：20分鐘。

初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。

學(xué)校法制教育實施方案篇十

1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會幸福美滿。

2、體驗角色情感，激發(fā)幼兒想說敢說的愿望，發(fā)展幼兒的`擴(kuò)散和逆向思維。

3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

1、大教學(xué)掛圖一幅（上畫有房子、方杯子、方凳子、圓桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圓鏡子）。

2、方臉老公公、圓臉老婆婆圖片各一幅。

3、故事磁帶、錄音機。

（一）看看、想想、說說，初步理解故事內(nèi)容。

（二）完整欣賞故事，懂得簡單的道理。

（三）遷移經(jīng)驗，發(fā)展擴(kuò)散和逆向思維。

學(xué)校法制教育實施方案篇十一

把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則，提高廣大學(xué)生的法律意識、自律意識，增強學(xué)生的法制觀念。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx青少年法制教育實施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

為全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強青少年法制教育工作的若干意見〉的實施意見》的通知，切實加強青少年學(xué)生的法制教育，現(xiàn)將我校20xx年青少年法制教育工作安排如下，請認(rèn)真執(zhí)行。

一、以黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強青少年法制教育工作的若干意見》，立足長遠(yuǎn)，站在依法治國、科技興國的戰(zhàn)略高度，切實抓好對青少年學(xué)生的法制教育，確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。

二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課，由校長直接負(fù)責(zé)，制定具體的教學(xué)計劃，配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會(國旗下講話)、校會、班會、團(tuán)隊活動、重大節(jié)日活動中都要將法制教育納入其中，要求從現(xiàn)在著手，開學(xué)前聘請一名法制副校長和法制輔導(dǎo)員。

三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢，通過教學(xué)內(nèi)容的選擇，提高法制教育的質(zhì)量，增強法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，積極開辟“第二課堂”利用課外活動、主題班會、團(tuán)隊會、專題講座等形式，開展法制教育，并通過開展學(xué)法用法征文、演講、知識競賽等活動，增強學(xué)生的參與意識。要加強教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等，落實責(zé)任，強化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等，廣泛開展法律知識宣傳，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學(xué)校、社會服務(wù)機構(gòu)等途徑，宣傳法制教育的各項要求，取得家長和社會的廣泛支持與配合，明確學(xué)校、家庭和社會各方面的責(zé)任，形成良好的社會法制教育氛圍。

四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班，學(xué)校要鼓勵教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。

五、為切實加強對學(xué)生的法制教育，學(xué)校要對法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，把學(xué)校的法制教育工作列入三級目標(biāo)。

責(zé)任書。

中，進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”，學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間，組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要做到年初有法制教育。

工作計劃。

年終有。

工作總結(jié)。

為了切實保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

二、法制教育對象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

黑板報。

等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、法律常識教育。

對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和職任，自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學(xué)會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。

共

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頁，當(dāng)前第。

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學(xué)校法制教育實施方案篇十二

活動目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

活動意義：通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。

主要內(nèi)容：

一、班主任談話導(dǎo)入。

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學(xué)生們的心靈。

解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學(xué)生討論交流。

班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進(jìn)行分析。

讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因。

案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律。

以小組為單位進(jìn)行法律知識問答。

三、班主任組織學(xué)生集體宣誓。

班主任提出殷切希望。

我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

活動小結(jié)：通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止?，F(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學(xué)生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

學(xué)校法制教育實施方案篇十三

為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求，我園將于 3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動，現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。

按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工的'法律意識和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧

校園

按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組 長：

副組長：

成 員：

1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際，利用周六例會時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工

學(xué)習(xí)

安全

心得體會

生活

2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題，如根據(jù)《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

xx鎮(zhèn)中心幼兒園

學(xué)校法制教育實施方案篇十四

為全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強青少年法制教育工作的若干意見〉的實施意見》的通知，切實加強青少年學(xué)生的法制教育，現(xiàn)將我校20xx年青少年法制教育工作安排如下，請認(rèn)真執(zhí)行。

一、以黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強青少年法制教育工作的若干意見》，立足長遠(yuǎn)，站在依法治國、科技興國的戰(zhàn)略高度，切實抓好對青少年學(xué)生的法制教育，確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。

二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課，由校長直接負(fù)責(zé)，制定具體的教學(xué)計劃，配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會(國旗下講話)、校會、班會、團(tuán)隊活動、重大節(jié)日活動中都要將法制教育納入其中，要求從現(xiàn)在著手，開學(xué)前聘請一名法制副校長和法制輔導(dǎo)員。

三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢，通過教學(xué)內(nèi)容的選擇，提高法制教育的質(zhì)量，增強法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，積極開辟“第二課堂”利用課外活動、主題班會、團(tuán)隊會、專題講座等形式，開展法制教育，并通過開展學(xué)法用法征文、演講、知識競賽等活動，增強學(xué)生的參與意識。要加強教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等，落實責(zé)任，強化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等，廣泛開展法律知識宣傳，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學(xué)校、社會服務(wù)機構(gòu)等途徑，宣傳法制教育的各項要求，取得家長和社會的廣泛支持與配合，明確學(xué)校、家庭和社會各方面的責(zé)任，形成良好的社會法制教育氛圍。

四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班，學(xué)校要鼓勵教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。

五、為切實加強對學(xué)生的法制教育，學(xué)校要對法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，把學(xué)校的法制教育工作列入三級目標(biāo)責(zé)任書中，進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”，學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間，組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計劃，年終有工作總結(jié)。

學(xué)校法制教育實施方案篇十五

為了切實保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

二、法制教育對象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料?！额A(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計劃和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

本學(xué)年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、法律常識教育。

對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和職任，自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學(xué)會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。

學(xué)校法制教育實施方案篇十六

為進(jìn)一步推進(jìn)“平安”、“法治”創(chuàng)建步伐，全面落實“六五”普法工作各項目標(biāo)、任務(wù)，切實增強青少年的法律意識和法制觀念，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)實際情況，特制訂本方案。

一、活動意義。

青少年的健康成長，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會關(guān)心的大事，也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。各級各單位要從全面落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識做好青少年普法工作的重要性和必要性，切實把開展此次活動納入重要議程，高度重視，周密部署，精心組織，把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的xx大精神和“六五”普法結(jié)合起來，與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結(jié)合起來，扎實有效地推進(jìn)活動開展，增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建平安太和。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工。

為切實加強對此次專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究成立鄉(xiāng)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)中心學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，通報了解全鄉(xiāng)活動開展情況，督促檢查活動進(jìn)程和質(zhì)量。

教育主管部門及學(xué)校是青少年普法教育的主渠道、主陣地，要堅持以課堂教育為主，積極進(jìn)行法律知識教育，開展法制實踐活動，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，不斷增強教育活動的引導(dǎo)性、趣味性、參與性和實效性。要充分利用校辦刊物，全方位報道我鄉(xiāng)青少年法制教育工作。

共青團(tuán)、普法辦要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極主動地配合學(xué)校開展對在校學(xué)生的法制宣傳教育工作。要動員組織全鄉(xiāng)的在校學(xué)生，參加全國青少年法律知識競賽活動。

文化部門要切實加強對報刊、音像、電子出版物等經(jīng)營攤點的清理整頓，凈化文化市場，防止各種精神污染侵害青少年兒童，為普法宣傳教育工作營造良好的環(huán)境。

三、活動內(nèi)容與形式。

以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《省未成年人保護(hù)條例》、《省預(yù)防未成年人犯罪條例》(簡稱“兩法”“兩條例”)為重點，抓住學(xué)校教育主陣地，進(jìn)行法律知識宣傳，開展豐富多彩的法制教育活動，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法。

緊密結(jié)合青少年的年齡、特點和身心發(fā)展規(guī)律，主要以舉辦法制報告會、開展讀書活動、舉辦法律知識競賽、組織法制體驗活動等喜聞樂見的形式，積極開展富有示范性和導(dǎo)向性的青少年普法教育活動。

四、活動與步驟。

(一)活動的對象。全鄉(xiāng)各級各類在校學(xué)生(不含含幼兒園)。

(二)活動的安排。20xx年1月開始至20xx年8月結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

1、宣傳啟動階段(20xx年1月至20xx年3月初)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，制定。

活動方案。

免費發(fā)放活動通報和《指導(dǎo)手冊》廣泛宣傳活動意義。學(xué)校填寫《單位(學(xué)校)參加活動登記表》舉行活動啟動儀式。

2、組織實施階段(20xx年3月至20xx年5月)。各校根據(jù)活動計劃安排，組織開展以下活動：

(1)開展“關(guān)愛明天、普法先行”宣講活動。發(fā)揮“青少年普法教育宣講團(tuán)”在青少年普法教育中的積極作用，定期組織“宣講團(tuán)”成員到中小學(xué)校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

(2)開展法律常識普及活動。中小學(xué)校利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、

黑板報。

宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天普法先行”為主題，宣傳普法教育活動的目的意義及相關(guān)法律常識。組織學(xué)生利用課余時間，閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》觀看普法教育影片邀請“宣講團(tuán)”或法律專家開展普法教育講座和報告會。

作文。

比賽和動漫比賽等體驗教育活動?；顒觾?nèi)容和方式，可根據(jù)學(xué)校實際情況制定切實可行的活動方案實施。

(4)開展專題法制宣傳教育活動。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用與優(yōu)勢，中小學(xué)每學(xué)期至少舉行一次法制報告會；利用每年3月的社會治安綜合治理宣傳月和每年12月4日的法制宣傳日，對廣大青少年特別是在校中小學(xué)生進(jìn)行專題法制教育，舉辦特色活動，增強青少年法制意識。

(5)開展法律知識競賽活動。各校要組織學(xué)生積極參加市活動辦公室組織開展青少年法律知識競賽活動，力爭取得好成績。

五、活動要求。

1、全鄉(xiāng)中小學(xué)校要廣泛開展青少年普法教育專題活動，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》，組織學(xué)生積極參與各項具體活動。

2、各校按每班5本的數(shù)量訂購《全國青少年普法教育讀本》，活動開展過程中所需經(jīng)費，一律由公用經(jīng)費列支，任何單位或個人不得搭車收費、變相收費。

3、各單位要積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動影響力，以調(diào)動社會各方面的力量，使更多的青少年參與到活動中來，收到生動有效的教育。

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學(xué)校法制教育實施方案篇十七

為全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈加強青少年法制教育工作的若干意見〉的實施意見》的通知，切實加強青少年學(xué)生的法制教育，現(xiàn)將我校20__年青少年法制教育工作安排如下，請認(rèn)真執(zhí)行。

一、以黨的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部、司法部、中央綜合辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強青少年法制教育工作的若干意見》，立足長遠(yuǎn)，站在依法治國、科技興國的戰(zhàn)略高度，切實抓好對青少年學(xué)生的法制教育，確保中小學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作逐步走上規(guī)范化、法制化軌道。

二、學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課，由校長直接負(fù)責(zé)，制定具體的教學(xué)計劃，配備骨干教師任教。從本學(xué)期開始，在思想品德課中加大法制教育的比重，有效地把法制教育內(nèi)容滲透到其他學(xué)科教學(xué)過程中。每學(xué)期舉辦2次以上法制教育講座，并在晨會(國旗下講話)、校會、班會、團(tuán)隊活動、重大節(jié)日活動中都要將法制教育納入其中，要求從現(xiàn)在著手，開學(xué)前聘請一名法制副校長和法制輔導(dǎo)員。

三、利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢，通過教學(xué)內(nèi)容的選擇，提高法制教育的質(zhì)量，增強法制教育的效果。學(xué)生法制教育要堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，積極開辟“第二課堂”利用課外活動、主題班會、團(tuán)隊會、專題講座等形式，開展法制教育，并通過開展學(xué)法用法征文、演講、知識競賽等活動，增強學(xué)生的參與意識。要加強教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要制定切實可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等，落實責(zé)任，強化學(xué)校管理。要經(jīng)常性地通過宣傳櫥窗、板報、圖片展覽、放錄像等，廣泛開展法律知識宣傳，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的社會氛圍。要積極通過家長會、家長學(xué)校、社會服務(wù)機構(gòu)等途徑，宣傳法制教育的各項要求，取得家長和社會的廣泛支持與配合，明確學(xué)校、家庭和社會各方面的責(zé)任，形成良好的社會法制教育氛圍。

四、要給法制課教師訂購《青少年法制教育讀本》。不定期舉辦法制課教師的培訓(xùn)班，學(xué)校要鼓勵教師積極參加短期培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、自修等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高法制課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。

五、為切實加強對學(xué)生的法制教育，學(xué)校要對法制課教師的備課上課情況要經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，把學(xué)校的法制教育工作列入三級目標(biāo)責(zé)任書中，進(jìn)行檢查考核。每年9月第4周定為“法制教育宣傳周”，學(xué)校要在“法制教育宣傳周”期間，組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)校要做到年初有法制教育工作計劃，年終有工作總結(jié)。

學(xué)校法制教育實施方案篇十八

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、具體工作措施。

1、提高認(rèn)識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。

一是機構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長（聘請區(qū)綜治辦的湯學(xué)輝）為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才）為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。

二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。

三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實：學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。

2、做到“三個到位”。

首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。

其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。

第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。

3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強化教育效果。

學(xué)校法制教育實施方案篇十九

活動內(nèi)容：

預(yù)防陌生人。

活動目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

活動準(zhǔn)備。

1、圖片1幅。

2、課件活動過程。

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

(一)這是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的人稱為陌生人。

(二)觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

(三)教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

(四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

附兒歌：陌生人。

陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們，我不開。

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