2023年學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:28:06
2023年學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)(三篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:28:06     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇一

您好!

我在這次實(shí)習(xí)之中,沒(méi)有把工作給做好,本來(lái)教給我的,我應(yīng)該會(huì)做的事情,卻是出了錯(cuò)誤,我也是不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤,我要好好的反省。

實(shí)習(xí)雖然也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,但是也是需要認(rèn)真的去做事情的,不能一種敷衍的態(tài)度,覺(jué)得做了就好了,這次的事情也是如此,之前同事就教過(guò)我該如何的去做,但是我卻并沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待,學(xué)習(xí)的時(shí)候也是有些覺(jué)得看過(guò)了就好了,沒(méi)有去深究該如何的做才好,而真的到了我做事情的時(shí)候,我也是有些懵懂,一些方面不清楚,我就自以為的去做了,也是沒(méi)有問(wèn)同事,結(jié)果最后導(dǎo)致犯了錯(cuò),不但是事情沒(méi)有做好,耽擱了時(shí)間,也是影響了同事的一個(gè)工作,我知道這樣是不好的,領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是讓我明白,不能再這樣了,無(wú)論是學(xué)習(xí)也好,做事情也好,都得認(rèn)真的來(lái)對(duì)待。

這次的犯錯(cuò)也是我自己的問(wèn)題,我也是非常的懊惱,我怎么就這樣的實(shí)習(xí)態(tài)度,雖然是實(shí)習(xí),但是也是工作,而且要對(duì)公司,也是要對(duì)自己負(fù)責(zé),一種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果養(yǎng)成了習(xí)慣,以后我進(jìn)入職場(chǎng),想要立足,這樣是不行的,并且同事信任我,讓我來(lái)做事情,我還沒(méi)有做好,我也是非常的讓同事失望了,事情的發(fā)生,我清楚無(wú)法再去改變了,但是這件事情給予我的教訓(xùn),我也是會(huì)在今后謹(jǐn)記的,會(huì)認(rèn)真的去把以后的工作給做好的,認(rèn)真的把實(shí)習(xí)給完成的。

學(xué)校讓我們來(lái)實(shí)習(xí),也是希望我們能適應(yīng)社會(huì)的工作,這是個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì),而公司給了我機(jī)會(huì),我也是要珍惜,實(shí)習(xí)中,同事也是認(rèn)真的教我,而我的這種態(tài)度,我也是清楚,是很不好的,不該如此,犯了錯(cuò),就必須要改,無(wú)論以后是做什么樣的工作,一個(gè)好的態(tài)度是很重要的,可能能力不足,那么可以慢慢的去提升,但是態(tài)度都沒(méi)有,想要進(jìn)步真的很難,在學(xué)校的時(shí)候也是如此,即使去上課了,如果不認(rèn)真的聽(tīng),那么學(xué)不到東西的,實(shí)習(xí)也是這樣,只有認(rèn)真的去學(xué),去做,不懂的問(wèn)同事,那么這樣才能更好的去把工作給做好,自己的能力也是能有一個(gè)提升,在今后無(wú)論是從事什么樣的一個(gè)工作,這段經(jīng)歷都是會(huì)對(duì)我有幫助的,領(lǐng)導(dǎo),錯(cuò)誤我已經(jīng)是徹底意識(shí)到了,一定不會(huì)再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇二

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī)。

從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生。

為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:****

20**年**月*日

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學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),或許這是人之常情,但是我知道,作為一名正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生,在一些問(wèn)題上是不應(yīng)該去觸犯的。這就不再是熱會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)的問(wèn)題了,而是一個(gè)人是否愿意以身作則,不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,造成錯(cuò)誤的發(fā)生了。這件事情是我的錯(cuò),老師,我也知道自己這次確實(shí)做錯(cuò)了,希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會(huì)聽(tīng)您的話,立馬改正過(guò)來(lái),然后走一條更適合自己的道路,好好的把學(xué)習(xí)搞好,把成績(jī)提上去,不再讓您為我擔(dān)心了。

昨天下午的時(shí)候,我沖動(dòng)了一次,并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的代價(jià)。上體育課的時(shí)候,我們一起打排球,進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。原本是說(shuō)好了分隊(duì)的,后來(lái)也是我們自己自行分好了組,但是就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候,我一不小心沒(méi)有接穩(wěn)一個(gè)球,導(dǎo)致我們隊(duì)落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當(dāng)時(shí)也很懊悔,更是非常的擔(dān)心。這時(shí)候我們隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)不高興了,指責(zé)我為什么這么簡(jiǎn)單的球都可以出錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也很氣憤,我就和他吵了起來(lái),吵著吵著兩個(gè)人就打算開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),原本這件事情可以不發(fā)生的,但是我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),和對(duì)方較真起來(lái),導(dǎo)致整個(gè)排球場(chǎng)都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個(gè)場(chǎng)面了,最后還是老師來(lái)了之后,才讓我們停了下來(lái)。老師您把我們叫到辦公室之后,我們還很倔強(qiáng),雙方都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,我也確實(shí)有點(diǎn)太固執(zhí)了。雖然說(shuō)自己原本是處于有理的那一方的,但是由于自己的沖動(dòng)和無(wú)知,讓自己也變得有錯(cuò)了。

我知道這樣的事情是因?yàn)槲覀冎g都太沖動(dòng)了,并且互相都不讓對(duì)方,所以導(dǎo)致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間最大的阻礙。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)在一起成長(zhǎng),如今因?yàn)檫@么一件小事情鬧得不可收拾?,F(xiàn)在想一想,這確實(shí)是一件不值一提的事情,所以不管怎樣,這次都是我犯了錯(cuò),雖然雙方都有不可推卸的責(zé)任,但是對(duì)于一直嚴(yán)格要求自己的我來(lái)說(shuō),這次確實(shí)是我讓自己失望了,也是我讓老師您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保證,我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了,所以請(qǐng)老師原來(lái)我這一次吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

對(duì)不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)范文8篇學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)范文8篇。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

學(xué)習(xí)不用功。早讀常常打瞌睡,上課的時(shí)候又經(jīng)常發(fā)呆。而這寫(xiě)行為的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇六

尊敬對(duì)老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

最近,我錯(cuò)誤地養(yǎng)成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯(cuò)誤價(jià)值觀。身邊的朋友在我的不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當(dāng)做是自己“努力”的證據(jù)。

這個(gè)習(xí)慣是我在大一的時(shí)候養(yǎng)成的,當(dāng)時(shí)我是學(xué)院學(xué)生會(huì)的一個(gè)小干事。

為了一個(gè)每年都要舉辦一次的破活動(dòng),部長(zhǎng)加我們小干事十多號(hào)人非要在活動(dòng)快開(kāi)始的前幾天,才日日連夜開(kāi)工,通宵召開(kāi)會(huì)議,開(kāi)那所謂的“腦洞”,最后提出來(lái)的大多是一些天馬行空的幾天內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法。

第二天策劃完成后,我們拿著厚厚一沓的策劃書(shū),還有辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的宣傳文案,到指導(dǎo)老師那兒去申請(qǐng),結(jié)果是“這個(gè)很難操作,那個(gè)想法并不成熟,時(shí)間太緊了來(lái)不及”,最后活動(dòng)又被打回原形,跟去年還有前年的完全沒(méi)有差別。

于是我們抱團(tuán)痛哭,罵爹罵娘,“我們熬夜,通宵趕策劃,那么辛苦,老師就只會(huì)ban掉我們的提案,不服氣”,說(shuō)得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個(gè)活動(dòng)付出的全部努力一樣。

而實(shí)際上,我們?cè)S多人在籌備的前期,每日無(wú)所事事,活動(dòng)舉辦前幾天才知道緊張,急急忙忙連夜召開(kāi)腦洞大會(huì),頭腦一熱想出來(lái)的方案,就算熬空身體,糾結(jié)到深夜,也大概不會(huì)有多少出彩的地方吧。

可是,活動(dòng)爛就是爛啊,哭也沒(méi)有用。

這又讓我想起了自己的復(fù)習(xí)周。

一個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多月,一個(gè)復(fù)習(xí)周長(zhǎng)達(dá)3周??赡菚r(shí)候的我,就非要把課堂的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)或逃掉去約會(huì),也非要把復(fù)習(xí)周的前兩周用去搞那場(chǎng)冠冕堂皇的“說(shuō)走就走”的旅行。

終于,到了考試的前兩天,厚得跟字典一樣的英文教材一個(gè)字也還沒(méi)看,于是我急了。

我開(kāi)始預(yù)習(xí)課本,開(kāi)始熬夜,開(kāi)始通宵,開(kāi)始發(fā)朋友圈向全世界營(yíng)造出一種“我在學(xué)習(xí),我在看書(shū),我不用睡覺(jué),我很努力”的錯(cuò)覺(jué)。直到上考場(chǎng)的前十分鐘,我還捧著那本厚厚的書(shū)在默讀。

考試的結(jié)果,可想而知。成績(jī)出來(lái)時(shí),我憤憤不平:“憑什么,我都這么努力了,都熬出黑眼圈了,不公平?!?/p>

仔細(xì)想想,我要是這樣都能高分,才叫不公平吧。

檢討人:xx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇七

尊敬的教官:

我因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候遲到耽誤了同學(xué)們正常的訓(xùn)練時(shí)間,擾亂了戰(zhàn)友們正常的學(xué)習(xí)生活,我感到非常后悔,之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

為此我反省了一天,這一天我明確了自己錯(cuò)誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對(duì)的!

思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

我深刻的知道,如果作為一名軍人,一名戰(zhàn)士,是不能有這樣的行為的,雖然遲到對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很平常,但是對(duì)于在軍營(yíng)里的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是太不尋常了,如果現(xiàn)在國(guó)家需要你去維護(hù)國(guó)家安定,你卻遲到了,那不是一句對(duì)不起,一份檢查所能解決的事,是關(guān)乎到舉國(guó)上下的安危的事。

這次遲到讓我感到很慚愧,不過(guò)我請(qǐng)參加陪訓(xùn)的老師和教官監(jiān)督我,我保證不會(huì)有下次,我會(huì)記住這次的失誤,不再發(fā)生類(lèi)似的事!

今天我遲到了,在這里我要向教官道歉,要向全班同學(xué)道歉,在以后的幾天里我回改正錯(cuò)誤努力,積極地配合教官的訓(xùn)練,爭(zhēng)取匯操得到好的名次。

請(qǐng)教官給予監(jiān)督!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

你好!

這天我寫(xiě)下這篇檢討,來(lái)反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)這種需要超多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理,在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。

我已深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺群眾榮譽(yù)感,以后必須改正。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū)

學(xué)生犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū)篇九

這次犯錯(cuò)誤,學(xué)校停了我一個(gè)月的課,在家待了半個(gè)多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),在家半個(gè)月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點(diǎn)知識(shí)不好掌握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進(jìn)度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

記得剛進(jìn)入二中時(shí),班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng),做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是隨著學(xué)校里的事物增多,大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上,學(xué)習(xí)下降了很多,心理也有了不小變化,在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商量將班長(zhǎng)一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué),想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情,在今后二中的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

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