演講稿的語言應該簡潔明了，易于被聽眾接受和記住。在寫演講稿時，要注重邏輯性，讓觀點之間有邏輯關聯(lián)，并形成連貫的文章結構。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，相信能夠給大家提供一些啟示。演講稿范文涵蓋了各種主題和風格，如感恩、勵志、環(huán)保、科技等，希望能夠幫助各位準備演講稿的朋友取得良好的效果。讓我們一起來看看吧。
小學生贊美校園演講稿篇一
親愛的同學們：
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
小學生贊美校園演講稿篇二
老師、同學們：
大家好!我演講的題目是《無錫的特產(chǎn)等您嘗》。
我可愛的家鄉(xiāng)——無錫，是太湖之濱一顆燦爛的明珠。它環(huán)境優(yōu)美，土特產(chǎn)豐富，是個令人向往的地方。別的不講，就單講無錫的特產(chǎn)吧!無錫有三大特產(chǎn)：泥人、肉骨頭和油面筋。
先說惠山泥人，那真是無人不知的玩意兒。一到惠山，一月月的店，小篷子挨挨擠擠，都是賣泥人的，每月店里擺滿了姿態(tài)不一、形態(tài)各異的泥人。有端莊慈善的觀世音，有威風凜凜的孔夫子，有笑容可掬的“大阿?！?，還有造型輕盈矯健的體育健兒。除了泥人外，還有各種泥捏的動物，每種動物也都栩栩如生。泥人中，最有代表性的是“大阿福”了。它滿面笑容，腆著肚子，盤腿而坐，肚子上圍著個紅兜兜，中間有個“福”字，看上去，真是一副“福相”。去惠山的中外游客手里捧著泥人中，我看總有個“大阿福”。我想，也許是人們期望自己的生活，“?！鄙霞印案！卑?泥塑動物中有憨態(tài)的熊貓、奔騰的駿馬……件件惹人喜愛?？晌姨貏e喜歡的是那個“大肥豬”，它那大大的肚子還是個積錢罐呢!它幫助了我，也幫助了許許多多小同學，讓我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。每當我看見放在桌上的“肥豬”時，總要輕輕地撫摸著它說：“你真可愛啊!”
再說說“三鳳橋肉骨頭”吧!人們一到三鳳橋，那彌漫在空氣中的番味準會使你放慢腳步。記得有一天，我和媽媽到三鳳橋去辦事。一到那兒，肉骨頭那撲鼻而來的香味讓我情不自禁地深探吸了好幾口氣。我纏著媽媽一定要買一盒，媽媽同意了。晚餐桌上，我們品嘗著香酥可口的肉骨頭，大家都多吃了一碗飯。爸爸笑著說：“怪不得每年年初，回無錫的人離開時，總要買幾盒肉骨頭帶走，盡管天寒地凍，買肉骨頭的人卻排成了一字長蛇陣?！?/p>
最后，我再來介紹一下人人愛吃的清水油面筋吧!油面筋是圓圓的、呈淡黃色，一斤有好幾十個，要裝在一個大塑料袋里，看上去一大袋，可拎在手里卻沒有多大的分量。所以，來無錫玩的人離開無錫時總要帶上兩袋。作為無錫人，那油面筋塞肉可是家常菜了。肉糜拌好作料放在面筋里，吃起來真是別有風味!
我的家鄉(xiāng)除了以上三大土特產(chǎn)外，還有水蜜桃、惠山油酥等特產(chǎn)。就憑土特產(chǎn)的豐富，也足以讓我為家鄉(xiāng)自豪了。我深信，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)一定會好上加好，暢銷國內外。歡迎您來無錫玩，無錫的特產(chǎn)等您嘗!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為?！蓖瑢W們，把家鄉(xiāng)建設得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學習科學文化知識。以前，由于科學文化知識的落后，在建設家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學技術推動了家鄉(xiāng)建設的飛速發(fā)展。當今世界科學技術是第一生產(chǎn)力，國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭，是科學技術的竟爭，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!
同學們，把家鄉(xiāng)建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質，爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉(xiāng)的建設中去。
同學們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領導，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會有更加美好的明天!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
拼搏奮進六十年，碩果累累一甲子。新中國成立六十年以來，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，五十六個民族團結一心、奮發(fā)圖強，經(jīng)濟迅猛發(fā)展、科技水平日新月益，綜合國力逐漸增強，已躋身于世界強國之列，中國——騰飛的巨龍，傲然屹立在世界東方!
尤其改革開放三十年，祖國的經(jīng)濟建設一日千里，電視、報紙、網(wǎng)絡……捷報頻傳，社會和諧發(fā)展、經(jīng)濟穩(wěn)步增長、人民安居樂業(yè)。單從我們的身邊就能感受到整個社會發(fā)展的翻天巨變，我們的家鄉(xiāng)就是最好的例證。
東寧——一個祥和、富足的寶地，單聽名字就讓人身心舒暢;得天獨厚的地理環(huán)境、豐富的自然資源，成就了“塞北小江南”美譽，孕育了勤勞、善良、熱情、聰慧的東寧人。
連綿不斷的群山、奔流不息的綏芬河、胡布圖河，繪就了一幅山水相依、祥和安寧的世外桃源圖?！熬派桨胨敕痔铩?，山上野味遍布，山腰果林飄香，山下稻田金黃。蘋果梨、南國梨、k九……入口香甜、回味無窮;灘頭魚、大馬哈、小河蟹……吊人胃口;三岔口優(yōu)質米遠銷省內外，人參、松茸、薇菜……已經(jīng)成為國際貿(mào)易中熱銷的綠色產(chǎn)品。
“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、居者有其屋”，這一切在東寧已經(jīng)不再是遙遠的事情。城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險、高齡老人補助、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展……這一系列的惠民政策的落實，城里綠樹成蔭生活便利、農(nóng)村也有了休閑公園、健身場所，極大地改善了生活環(huán)境，提高了人民的生活質量，社會主義新農(nóng)村建設呈現(xiàn)跨越式發(fā)展;開發(fā)勛山要塞，尊重歷史、科學求證，警醒世人，功在當代，利在千秋。
開辟口岸，促進中俄經(jīng)濟、文化的廣泛交流，為東寧的發(fā)展注入了新鮮血液，使龍江明珠煥發(fā)出勃勃生機，從最初的倒大包、出勞務，到現(xiàn)在的境外工廠、農(nóng)場的春筍般崛起，見證了東寧成長為東北對俄貿(mào)易橋頭堡的成長歷程;城鄉(xiāng)綠化美化，開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)、發(fā)展旅游，促進縣域經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，洞庭漂流、五排山探密、漁村嘗鮮……無一不讓人留戀忘返，車在路上行，人在畫中游。
從居民用電村村通、有線電視村村通、電話線路村村通，到今天的水泥路面村村通、平房區(qū)改造、黑木耳基地建設、現(xiàn)代工業(yè)園建設，過去的“晴天一身灰，雨天一腳泥”不見了，“兩耳不知村外事”沒了，人們的腰包鼓了、精氣神足了、眼界放遠了。華宇、吉信、建祿……一個個縣內企業(yè)做大做強了，水電站、汽車交易城、山產(chǎn)品加工、木器制造……一個個引資項目落地生根，縣域經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，讓人們看到一個騰飛的東寧、輝煌的東寧!
正是有了勤勞、善良、熱情、聰慧的東寧人，正是因為東寧人的真誠自信、拼搏進取，才會擁有一個充滿祥和的東寧、一個繁榮昌盛的東寧、一個朝著現(xiàn)代化昂首邁進的東寧!
鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，抬頭望望高高飄揚的五星紅旗，我感到無比的自豪，我為長在紅旗下而自豪，更為自己是東寧人而自豪。作為東寧的接班人，我們要用心融入家鄉(xiāng)的往昔，用我們的心奮發(fā)圖強，更要用滿腔熱血繪就東寧輝煌的明天!
小學生贊美校園演講稿篇三
以下小編整理的關于小學生贊美家鄉(xiāng)演講稿范文，歡迎閱讀。
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。
鯉城古稱刺桐城。
她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。
還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
改革開放20年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城，建設新區(qū)”的響亮口號下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽。
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質。
古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。
如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為?！蓖瑢W們，把家鄉(xiāng)建設得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學習科學文化知識。
以前，由于科學文化知識的落后，在建設家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。
是先進的理論，是科學技術推動了家鄉(xiāng)建設的飛速發(fā)展。
當今世界科學技術是第一生產(chǎn)力，國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭，是科學技術的竟爭，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!
同學們，把家鄉(xiāng)建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。
從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
在社會實踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。
我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質，爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉(xiāng)的建設中去。
同學們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的`領導，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會有更加美好的明天!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
拼搏奮進六十年，碩果累累一甲子。
新中國成立六十年以來，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，五十六個民族團結一心、奮發(fā)圖強，經(jīng)濟迅猛發(fā)展、科技水平日新月益，綜合國力逐漸增強，已躋身于世界強國之列，中國——騰飛的巨龍，傲然屹立在世界東方!
尤其改革開放三十年，祖國的經(jīng)濟建設一日千里，電視、報紙、網(wǎng)絡……捷報頻傳，社會和諧發(fā)展、經(jīng)濟穩(wěn)步增長、人民安居樂業(yè)。
單從我們的身邊就能感受到整個社會發(fā)展的翻天巨變，我們的家鄉(xiāng)就是最好的例證。
東寧——一個祥和、富足的寶地，單聽名字就讓人身心舒暢;得天獨厚的地理環(huán)境、豐富的自然資源，成就了“塞北小江南”美譽，孕育了勤勞、善良、熱情、聰慧的東寧人。
連綿不斷的群山、奔流不息的綏芬河、胡布圖河，繪就了一幅山水相依、祥和安寧的世外桃源圖。
“九山半水半分田”，山上野味遍布，山腰果林飄香，山下稻田金黃。
蘋果梨、南國梨、k九……入口香甜、回味無窮;灘頭魚、大馬哈、小河蟹……吊人胃口;三岔口優(yōu)質米遠銷省內外，人參、松茸、薇菜……已經(jīng)成為國際貿(mào)易中熱銷的綠色產(chǎn)品。
“老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、居者有其屋”，這一切在東寧已經(jīng)不再是遙遠的事情。
城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險、高齡老人補助、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展……這一系列的惠民政策的落實，城里綠樹成蔭生活便利、農(nóng)村也有了休閑公園、健身場所，極大地改善了生活環(huán)境，提高了人民的生活質量，社會主義新農(nóng)村建設呈現(xiàn)跨越式發(fā)展;開發(fā)勛山要塞，尊重歷史、科學求證，警醒世人，功在當代，利在千秋。
小學生贊美校園演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我早就知道我們班是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當語文課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當語文課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領不好同學怎么辦，萬一提高不了同學的成績怎么辦。
第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人!”
聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學習，帶領大家一起學語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學生活。
在我的小學校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
這就是我的小學校園生活，即使跟同學、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。
小學生贊美校園演講稿篇五
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經(jīng)六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。
小學生贊美校園演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我代表初二（4）班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們德茂中學每一個學生的追求。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
我愛新校園的和諧。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
我愛新校園里敬愛的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學習環(huán)境。
我愛新校園里的可愛同學們。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關系。
我愛新校園里良好的學風，校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。
我愛新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
樹木茂盛的`日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
小學生贊美校園演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
我今天演講的題目是——“偉大的母親，強盛的中國”。
__年的風風雨雨，__年的勵精圖治，我們的祖國如今已巍然屹立在世界的東方。這五千年的輝煌歷史，五千年的華夏文明，讓我們自豪，讓我們驕傲!
奔騰萬里的河川是你飄逸的長發(fā)，巍峨聳立的山脈是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山河，你有一望無際的草原，你有綿延萬里的長城??在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛輝煌的東方文明。
祖國!如今的您，如奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，又如古老的長城挺起不屈的胸膛!于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。此刻他們正歡慶祖國母親__歲的生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意，為母親祝福!
祖國!您如一葉希望之帆!您從那共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來!從黃河激越澎湃的濤聲中駛來!從萬里長江恢宏的船工號子聲中駛來!于是，我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地!__年來，祖國有過輝煌，也有過挫折，但勤勞勇敢的中國人在幾代領導人和黨中央領導下，始終保持著眾志成城，團結一致!
在這里，我要大聲呼吁：同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中延續(xù)。祖國!母親!請您相信我們，我們一定不會辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更加精彩，更加輝煌的樂章!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學生贊美校園演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是最美的眼神。
在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。
從那以后，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現(xiàn)在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情 ，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。
謝謝老師!
小學生贊美校園演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是初一（10）班的xxx，xxxx一個活潑，快樂，我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的！”這才僅僅過了四個月，我的.口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的?！边@樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。
這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
小學生贊美校園演講稿篇十
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自xx班的參賽選手小王，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創(chuàng)xx中學美好的明天!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生贊美校園演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
每當我們談論到“家”這個話題時，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園。
春天來了，剛走進我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。
每天早上6點鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。
我們的教學樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風，和同學們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。
由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅持跑步。記得我還是學校播音員的時候，從窗戶望去，同學們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花，給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。
學校偶爾出出太陽，我們三個一伙，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，與同學們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。
友好的同學，我的家人！
在這個大家庭里，同學就是我的兄弟姐妹，大家共同學習，互相關心，有時候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學會珍惜眼前許多值得我們去珍惜的東西。
“叮鈴鈴……”終于下課了，有的同學早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺?！鞍ρ?，完了，飯卡忘帶了?！焙鋈宦犚娨粋€同學在喊?！坝忠I肚子了?！蹦莻€同學直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學。“你下次回我一頓就是啦。”他非常感激的接過卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。
雖然，我們?yōu)榱藢W習更多知識，我們離開了家，離開了父母，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家，在那兒也有關心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無窮無盡的知識寶藏。
??！我的校園，我的家！
小學生贊美校園演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級（1）班的xx一個活潑，快樂，我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是__小學的！”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的?！?/p>
這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。
這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的'時候，我看見了：驕傲使人退步；在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追；在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。
這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。
雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。
就是這樣，我愛上了翠崗?，F(xiàn)在，我想大喊一聲表達我心中真切的感受：“我是翠崗人！”
小學生贊美校園演講稿篇十三
尊敬的各位領導、親愛的的同志們：
對喜人成績，xx人民沒有固步自封，因小勝而自滿，縣委x書記振臂一呼發(fā)出動員令，xx大地展開了一場轟轟烈烈的“七個怎么辦”解放思想大討論。兄弟縣區(qū)發(fā)展日新月異，立足新起點、著眼新跨越，我們怎么辦？新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步，如何盡快實現(xiàn)由轉身到轉型，我們怎么辦？??這一系列的問題，既是壓力，更是動力。經(jīng)過多年建設，經(jīng)過一代又一代人的披荊斬棘、艱苦奮斗，xx取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們絕不能停下攀登的腳步，必須以全新的觀念、更加開放的姿態(tài)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，早日實現(xiàn)高質量全面小康、高水平跨入全國百強的宏偉目標！
有人曾問我青春是什么？我回答道，青春就是扎根基層，青春就是服務發(fā)展，青春就是奉獻xx。端正作風，嚴謹態(tài)度，從細節(jié)、從小事做起，把青春的汗水灑在建設美好xx的征程中，讓青春之花盛開在充滿活力的xx大地！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。置身歷史，我們融于其中，分享著那過去的光榮；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，前面的道路更具有挑戰(zhàn)。作為一名xx人，我在這里莊嚴承諾：既然我選擇了xx，我就肩負了一份xx人的責任。為了這塊美麗的熱土，我將努力奮斗，我將竭盡全力，我將無怨無悔！
我的演講結束了，謝謝大家。篇二：贊美公司的演講稿。
時光荏苒，歲月如梭。祖國像新升的太陽磅礴于世界,各行各業(yè)正突飛猛進。興平這塊以化工為領航的熱土上，在其東城區(qū)依邦興化又筑起了一輝煌豐碑——陜西延長石油興化化工有限公司。
該公司依立興化集團，是延長石油為加快產(chǎn)業(yè)調整著力打造化工專業(yè)版塊和化工園區(qū)的重要項目，也是邁入大型化、規(guī)?；⒓s型發(fā)展道路的支柱項目，是闊步邁進建設“國內一流，國際知名”的大型煤化工企業(yè)集團道路的重要組成部分。它將為這以“工業(yè)立市，工業(yè)強市”的興平經(jīng)濟發(fā)展和祖國的繁榮昌盛做出重大貢獻。
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，近年來反滲透分離技術在各工業(yè)水處理領域大量使用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。但隨之而來的便是這些裝置設備運行所帶來的日益增長的維護與維修??今年，連續(xù)半月以來，我們水汽車間反滲透裝置由于原水問題，設備污堵，膜污染嚴重，專家們正討論研究著解決方案。這一系列的藥劑清洗、酸堿洗、氣擦洗、反洗、正洗等都周而復始的連續(xù)操作著。這使我們每個員工真正體驗到化工工作者之艱辛，特別是我們這批剛進廠不久的青工們真正意識到工作中應注意的問題和日常工作的責任與使命。
在此同時，我們車間黨支部孫書記和領導們結合水汽車間實際情況，迅速行動，以多項措施積極應對，全力以赴，為反滲透再次開車正常運行做好充分的安排，堅決打好此次攻堅戰(zhàn)，確保廠里年度目標和任務的順利實現(xiàn)與完成。在維修現(xiàn)場，穆海貝同志積極響應公司宗旨，車間安排,帶領我們凝心聚力，探討解決辦法，多次讓我們：“從實際出發(fā)，多在現(xiàn)場學習，接受新鮮事物?！卑嚅L衛(wèi)偉和高龍飛師傅他們身先士卒、率先垂范，以示范影響、感染形成輻射力，領導我們這些剛進廠的青工們仔仔細細排查設備、管道、線路等問題。我們共同學習請教，協(xié)同反滲透專家們服務。大家都精神飽滿的忙碌著，默默無聞的奉獻著，連續(xù)好幾天都這樣周而復始的工作著。
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
另一半的成績，這是他追求理想，也是工作中無形的動力。他經(jīng)常講道：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的犧牲主人翁精神。愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。”因此，他平時生活中，始終堅持要干就干一流，要爭就爭第一，要創(chuàng)就創(chuàng)品牌，為集體爭光的精神是大家學習的楷模。雖然他沒有偉人那樣的壯舉，但他能立足本職，體現(xiàn)自身價值。他始終高標準嚴格要求自己，時刻遵守規(guī)章制度及工作紀律。他對領導布置工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。在崗8小時，自覺做到堅守崗位，不離崗、不串崗、不睡崗、不私自頂崗，并練就少喝水，少上廁。盡力的提供優(yōu)質的服務，給需要幫助的人員排憂解難。工作中做到規(guī)范操作，力求準確高效、認真細致，幾年來沒有因工作失誤造成差錯，受到部門領導的充分肯定。這就是我們平凡的好同志，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，歷經(jīng)嚴寒酷暑的考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情和希望的全部拋灑給這條長路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻，建設更加美好的明天！
謝謝大家！篇四：贊美學校演講稿藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
曾方。
我為您歌唱。為您十年的歷程，為您的蓬勃朝氣；為您的智慧與勇氣，為您的一切??西江大學——我為您歌唱！十年，對于漫長的歷史長河，或者夠不上一節(jié)；十年，對于一個人或者只能說長大了，變老了。十年，對于我們西大，對于我們人是一篇動人的創(chuàng)業(yè)詩篇；是一行步履艱辛的奮斗之路；是西大人智慧與膽識、思考與探索的印記。1985年11月，西江大學依托肇慶師范?？茖W校成立了，那時，面對的并不是一幢幢現(xiàn)代建筑林立的校園，而是破舊的平房，到處雜草叢生的荒地。這是西大的現(xiàn)實，也體現(xiàn)西大的勇氣。財力、物力的貧乏；交通的不便，生活環(huán)境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創(chuàng)業(yè)者。西大人用獨有的勤勞，用自強的創(chuàng)業(yè)精神奮斗著、成長著，他們執(zhí)著地探索以師范教育為主體，職業(yè)教育、成人教育為兩翼的辦學路子，探索切合自己實際的模式。終于，西大人的智慧與思想，西大人決策班子的勇氣與膽識，得到上級有關領導部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲，也是西大人的驕傲。
我的家鄉(xiāng)水靈秀群山在綿亙中述說它的偉岸，江河在奔騰中書寫它的恢弘，藍天在寧靜中袒露它的曠遠??漠川秀麗絕倫的山、水，深深地吸引了我，我愛上了這片土地，在這里我要表達我對漠川滿心的愛。愛您，是因為您秀麗的景色贏得了大家的贊美。意境悠遠的莊子水濱；“自然空調”之稱的馬頭巖；被廣西著名詩人莎紅稱贊為“千里馬”的漠川河；形象逼真的船山；千奇百怪凼地巖；寬闊無比老虎沖巖；如詩如畫的茶源張家界風光，龍脊風貌的協(xié)興梯田，錯落有致的今古銀杏林，瑰麗無比的花苞山，古樹參天的艷林原始森林；風光旖旎的五里峽??愛您，是因為您有悠久的歷史，充滿古老的魅力。漠川鄉(xiāng)是一個擁有兩千多年歷史的典型山區(qū)文化鄉(xiāng)。有雕鑿精美，可與靖江王陵相提媲美的大古墓；太平天國的戰(zhàn)役遺址，“樟樹王”之稱達1800多年歷史的古樟；宏偉壯觀的；石拱橋，形態(tài)各異的協(xié)興九十六鳳；盛極一時的保合古廟，獨一無二的貞潔牌坊；風塵依舊的長洲古街等等。所謂“一方水土，養(yǎng)育一方人?！笔悄蔑柦?jīng)風霜的雙手賦予我們勇氣和力量，您用奇思妙想和精湛的技藝形成智慧的結晶，鞭策著我們向著冉冉升騰的朝陽翱翔。
愛您，是因為您純樸的鄉(xiāng)俗民風。香淳甜潤的紅薯酒，鮮味可口的油茶，美味佳肴中的一道珍品——協(xié)興臘肉??倘徉在這個小鄉(xiāng)，處處彌漫著純樸，人群面孔悠閑，我不禁感慨這純樸高尚的風土人情。二十多年來，我目睹了漠川的悄然巨變：漠川形成了以林產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)開發(fā)、水電開發(fā)為優(yōu)勢的工業(yè)結構，一條屬于漠川的經(jīng)濟之河已開始流淌；漠川采取教育、引導、示范、服務、扶持的方式，改革了農(nóng)業(yè)運作體制，一曲農(nóng)業(yè)發(fā)展壯歌正在譜寫；漠川注重發(fā)揮山區(qū)優(yōu)勢，采取造、封、管、節(jié)的綜合措施，大力發(fā)展林業(yè)，演繹著漠川農(nóng)民自己創(chuàng)作的神話。
在漠川這片凈土上，驚嘆漠川風景的靈性、驚嘆漠川人民的熱情，這塊綴滿純樸而美麗的土地哺育了多少中華兒女、得天獨厚的自然優(yōu)勢為我們子順后代做出了多么大的貢獻，我為自己能融入這片熱土而自豪。漠川，多情的土地，您是一幅連綿不盡的畫卷，您充滿著生機、充滿著活力，正蒸蒸日上地發(fā)展著。
小學生贊美校園演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級(1)班的xxx一個活潑，快樂,我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的。”
這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。
這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追;在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。
這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。
雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。
就是這樣，我愛上了翠崗。現(xiàn)在，我想大喊一聲表達我心中真切的感受：“我是翠崗人!”
小學生贊美校園演講稿篇十五
雖令不從。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
我個人感覺，良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。認真設計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。
3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！讓幼教贊美我的生命！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
祖**親哺育著我們長大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
翻開昨天的歷史，風云莫測，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。
我們祖國有錦秀山河，有悠久的歷史，有燦爛的文化，但是也有艱難的歷程。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人都會臉上淌著淚，心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災百難。
黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚地擋不住洋炮的彈片。熱愛祖國這錚錚誓言從來沒有停息過，而今天熱愛祖國是我們少年義不容辭的責任。怎能忘，愛國詩人屈原憂國憂民，深沉汨羅江;抗元將領文天祥以一腔愛國熱忱留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言;黃繼光為了祖國的勝利，為了不暴露目標，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰(zhàn)士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰(zhàn)斗贏得了勝利。古往今來一曲曲悲歌，一個個驚天動地的故事都講述了一個簡單而樸實的信念：我愛祖國。正是這千千萬萬的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進行曲》，響徹大地。
翻開今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢中奮起。先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉?！按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?，中華，展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史，新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農(nóng)生產(chǎn)，體育文化上都取得了長足的發(fā)展。xx年奧運會在我國首都—北京成功舉辦，xx年在我國60周歲生日上進行了一次大閱兵，xx年10月1日嫦娥二號成功發(fā)射。輕輕的打開地圖我。。
有人說，“長城一步一個景”，這并不過譽。依我看，一年四季，無論晴陰風雨，無論雷鳴電閃，每時每刻，長城都是一幅宏偉壯麗的畫卷。這也不是夸張，不信，請聽聚集而來的中外游人用相機為她合唱贊歌的節(jié)拍“咔咔”“咔咔”。。。
有一次，我在人潮中發(fā)現(xiàn)一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦，互相摻扶著爬上長城后，他們熱淚盈眶，卻相視一笑。不知他們是來自歐亞還是拉美，也不知他們是來自臺灣還是港澳，但從膚色和語言可以斷定，他們也是炎黃子孫!親手足啊，老同胞!他們當時的心情是親切。。。
長城啊長城，你在向人們述說著，中華山河的錦繡;你在向人們述說著，中華歷史的悠久;你在向人們述說著中華文化的燦爛;你在向人們述說著，中華民族的智慧和力量;你在向全世界莊嚴宣告：中華偉大!
雄偉啊長城，偉大啊中華!
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：
我愛長城!
我愛中華!
讓長城更巍峨(愛國主義演講稿)演講范文。
曾經(jīng)有一位叱詫風云的帝王，再他歷經(jīng)南征北戰(zhàn)而最終敖視天下的時候，卻長嘆著發(fā)出這樣的呼喚：
大風起兮云飛揚，威家海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。是啊，不得猛士守四方，我們就要忍受圓明園中的烈火，不得猛士守四方，我們就要吞下那南京城里的殺戮。尤其在部隊面臨機械化，信息化雙重轉變的今天，沒有高科技武裝起來的頭腦，沒有創(chuàng)新思維的新型軍事人才，我們就要再次遭受侮辱，遭受踐踏。
小學生贊美校園演講稿篇十六
篇一：贊美母親演講稿《感恩母親》演講稿六（1）班高涵親愛的老師們：大家下午好！
請允許我以一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親。
母親的笑容，是溫暖和煦的春風；母親的叮嚀，是優(yōu)美動聽的樂曲；母親的體香，是沁人心脾的清茶。我的眼前仿佛有一扇門，推開它便會看到母愛萬丈光芒。這光，給你指引；這光，給你保護；這光，給你溫暖；這光，給你希望。
小的時候，每次跌倒，我總希望母親您能將我扶起。而您卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。您是要我從小便養(yǎng)成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要!親愛的母親，是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹！從您的皺紋和白發(fā)里，我已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了您含辛茹苦的操勞。有時，您在我的身邊嘮嘮叨叨，為的是讓我懂得做人的道理；您每天辛勤地工作，為的是供我上學讀書。
記得那個夜晚，星星眨著眼睛，我正寫著家庭作業(yè)，已經(jīng)十點了，我還沒有寫完，都準備放棄啦?？墒?，一個細節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁，一臺電腦就在您面前。您還在查找資料呢！是的，我們不是經(jīng)常聊天嗎？我告訴她我的夢想，您說您要學習，要與時俱近，不能被歷史的潮流所拋棄??我當時瞪著大大的眼睛，不知道您說的究竟是什么意思?，F(xiàn)在我看見了，您在做，每天都在努力，不管是多么困難。瞧！您已經(jīng)由以前面對電腦的手足無措，到現(xiàn)在的十指如飛。我又怎么能落在母親的后面呢？不，我不能。
尊敬的各位領導，親愛的同事們您們好！
今天非常榮幸的來到這里，首先請允許我做一下自我介紹。我的名字叫xx，xx人，黨員、退伍軍人。來自xxx部客服中心。今天我演講的題目是心中的xxx——家庭、學校、軍隊。在外輾轉漂泊數(shù)年，經(jīng)歷過很多的艱辛、心酸和無奈。競爭殘酷的社會，冰冷的鋼筋混泥土無時無刻不在悄然吞噬我們的激情，無形之中我們慢慢的忘卻自己最初的理想，甚至上班只為混飯度日。一次偶然的機會，與xx結緣，踏入這里的第一刻就深深地被xx人身上特有的那份職業(yè)而不失真摯、熱情而充滿溫情的精神所打動。找到了自信，重新點燃激情。偶然的相遇，必然的認同。
對于我們背井離鄉(xiāng)打拼的“北漂”一族，一份好的工作標志是可觀的收入，在收入方面，xx運用科學靈活的“一人一薪計劃”、開展mbo績效考核等，真正做到“我的工資我做主”。同時，企業(yè)每年開展的豐富活動，如“感恩父母歡聚xx”、“游樂一家親”以及大型年會、運動會及國內外考察游學等等??激勵性的工資體系和人性化福利政策加深了我對xx的認可，也正是這樣，才有了后來在xx多姿多彩的生活，275天的xx日子里，我心中的xx就像一個家庭、一所學校、一支軍隊!家，是一個熟悉字眼，它讓我們心里感覺溫暖。今天我想說的是，xx就是在北京我們這些游子的家。xx在解決我們員工家庭后顧之憂，提升幸福感方面做了大量工作，成立企業(yè)內部幫扶基金，幫助有特殊困難的員工度過難關；推行全體員工參加的孝心養(yǎng)老計劃，凡在企業(yè)工作滿一年以上的員工父母，每個月可分別獲100-200元的養(yǎng)老補助金；另外改善員工宿舍環(huán)境，為我們安裝了電話和無線網(wǎng)絡，張經(jīng)理自己掏錢為會員部員工準備了愛心藥箱，心疼穿高跟鞋的女孩子們，利用自己休息時間為她們購買腳墊、腳趾糾正器。堂堂七尺男兒如此細致入微的關心基層的員工，怎能不讓我們感動。這類事情在我們的生活、工作中多不勝數(shù)。讓我們都能切實地感受到企業(yè)的關懷和溫暖。
當自己生病的時候，工作上遇到困難或者犯錯誤的時候，來自領導和同事第一時間的關懷、幫助及批評，讓我感動也讓我進步。
xx以“海納百川”的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的游子。在人才培養(yǎng)方面，公司以xx商學院為主體，采取內部講師與外部講師授課結合；定期培訓進修與日常工作中靈活培訓與實踐相結合的多樣教學方式。我們在xx的這所大學校中歷練，不僅能夠學習到本崗位的專業(yè)知識，更多的學習到了做人的道理和處世方法，增長了智慧，而這些是我們每人一生都享用不盡的寶貴財富。
在學習到豐富的知識技能同時，xx也為我們提供了一個“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的廣闊發(fā)展平臺。公司中不論資排輩、用賽馬機制選拔人才、堅持“先內后外”的用人原則以及從初級班到高級班，教學體系完整的商學院培訓等等，都是xx為員工長期扎根企業(yè)而創(chuàng)造的一系列優(yōu)越條件，讓每名員工都有一個公平的機會和充足的成長空間。
軍隊作為國家機器，有專業(yè)過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明等特點。我心中的xx也具備同樣的品質。在堅持“任人唯賢”的前提下，每名xx人都是“精兵強將”，在平凡的崗位上恪守本職，為xx實現(xiàn)百年基業(yè)添磚加瓦。真誠，是我們xx人基本素質之一，對客人真誠，對同事真誠，和諧的音符奏響著“我們是相親相愛一家人?！眡x的空氣中沒有“官僚主義”的氣息，平等友愛的種子遍地開花，一支高素質、高忠誠度管理團隊，無論何時，都全心全意的為基層員工服務，他們舍小家、為大家，同我們一起奮斗在一線，非常難得可貴，同時也令我折服。前段時間彭經(jīng)理的老婆躺在醫(yī)院臨產(chǎn)，而這期間彭經(jīng)理從沒有陪過老婆，依然堅守在自己的工作崗位上。直到孩子出生的那一天他也是上完夜班才趕到醫(yī)院的。有人曾說過：“想抓住青春的尾巴，一抓發(fā)現(xiàn)它是壁虎。”我想說的是，在搭上xx這列快速前行的列車，車頭到站，車尾它一定到站。
所以，同仁們，讓我們一起為自己的夢想而努力，一起為xx的明天而努力，一起為彼此共同的未來而努力吧！
親愛的老師們，同學們：
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)美》。
我的家鄉(xiāng)沒有大城市的繁榮，只有鄉(xiāng)村的幽靜，但我依然愛著她。
家鄉(xiāng)四面都是群山環(huán)繞，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍天之下。山上云霧繚繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在林間歌唱。家鄉(xiāng)的景色不僅迷人，在改革開放的春風的吹撫下，家鄉(xiāng)煥然一新，不再是昔日的貧窮，每一個角落都變得欣欣向榮、蒸蒸日上。
親愛的老師們，同學們：
大家好！我是，我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)贊》。靜靜的天空，藍藍的。婉清的小溪，靜靜的。柔嫩的小草，綠綠的。郁蔥的楊樹，高高的。
你瞧，寬闊干凈的大街上，車水馬龍，好不熱鬧；你看，街道兩旁的商店繁星，令人眼花繚亂，門庭若市，生意真是紅火。你看，一幢幢商品房精美大方、錯落有致。這里還有假山、噴泉、兒童游樂園、老人活動場所、大家在這舒適的環(huán)境里生活方便、居家舒心。這里就是我可愛的家鄉(xiāng)。
這里有我天真無邪的笑聲；這里有我成長的足跡；這兒是我生我養(yǎng)我的地方。這里，或許是無人知曉的山溝，但至少有我知道。
這里，或許是地球上一個微小的角落，但卻充滿了我的回憶。
這里，或許是個渺小得半點特色的沒有的小村落，但卻縈繞著我快樂的成長！
這里的水，這里一片片翠綠的草地。與小伙伴們追逐著，嬉戲著，讓人陶醉，令人癡迷。溪邊的垂柳，村口的古樹上，田野間的小徑中，都有我留下的足跡。
可愛的家鄉(xiāng)，醉人的家鄉(xiāng)，感謝你的陪伴，感謝你給予我一個快樂的童年，愿您的明天更加輝煌！
親愛的老師們，同學們：
大家好！我今天要演講的題目是。
家鄉(xiāng)，一個叫人舒服、使人留戀的名字；家鄉(xiāng)，一個讓人驚嘆、令人神往的地方。這是一個山清水秀的所在，它的四周青山挺拔，山間綠樹紅花，樊溪河流淌著清凌凌的河水，而新修建的公路寬闊平坦，路旁綠樹成陰，再加上一座座粉妝玉砌的高樓好似春天的竹筍拔地而起，樓間街旁園林花壇林林總總、各顯獨色。漫步在這片熱土上，真讓人有“人在路上行，如在畫中游”的感覺。
春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的艷裝.你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了,那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹上長鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌。秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),也是播種的季節(jié)。冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪,電線桿上也結了冰。下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極了。這真是一幅美麗的雪景。家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點.我的家鄉(xiāng)雖然沒有多么美麗的風景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠是最美麗的!家鄉(xiāng)在改革開放中前進親愛的老師們，同學們：
大家好！我今天要演講的題目是《家鄉(xiāng)在改革開放中前進》。
改革開放的東風吹遍了神州大地，改革之火燃起了我鎮(zhèn)人民創(chuàng)新進取的熱情`.二十多年來我的家鄉(xiāng)在改革開放的春風中迅速改變著它的面貌,它日益煥發(fā)出生機與活力，家鄉(xiāng)的山美，水也美。匯集山、水、石、灘、市場于一體，形成五彩斑斕的人間仙境。
家鄉(xiāng)的人們是勤勞的，勤勞是值得贊美的。但更值得贊美的是家鄉(xiāng)人的科技意識和誠實的品質.近些年來人們對科學的重視程度顯提高了。不少人去外地學習各種技術，回來搞起了科學養(yǎng)雞技術，依靠科技致富，家鄉(xiāng)的人們就這樣用善良的心靈勤勞的雙手創(chuàng)造著生活美化著生活.使我們家鄉(xiāng)充滿著幸福安寧。今天，在黨的好政策的引領下，在家鄉(xiāng)人民的奮斗下，我們展翅騰飛！乘風破浪，更上一層樓。如今四季吐芳、綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美。小區(qū)建設名列全省首位，人民安居樂業(yè)，有如生活在世外桃源。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山和水，我要贊美您，我贊美您，贊美您有著源遠流長的歷史。燦爛的現(xiàn)在。如今，在中國或在國外無論我們走到哪里，都會看到南臺的箱包，這難道不是我們家鄉(xiāng)人的驕傲嗎？近幾年來，-----業(yè)發(fā)展更是突飛猛進，生產(chǎn)總值大幅度的提高，廠房幢幢拔地而起，企業(yè)管理制度規(guī)范化，出口訂單紛沓而來。更喜人的是--海城投資6000萬元在原地重建一座占地3萬平方米，全封閉、多功能的全國一流箱包市場。即將全面開放-如今的南臺大街兩旁高樓林立，櫛比排列，大有與天公試比高的氣勢。大樓上彩旗迎風招展，向你展示著新箱包城的活力。街上，車輛如梭，行人如流，商業(yè)城里門庭若市,琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂，目不瑕接。擁有現(xiàn)代化的氣息不久的將來，南臺一定會成為祖國大地上一顆璀璨的明珠！
小學生贊美校園演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
時間一眨眼就過去了，回想起來，來到八小也有一個多學期了。雖然在這兒的時間并不長，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學，這里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學樓，設備齊全的實驗樓，以及我們的學校領導辦公、開會的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。
我愛這里的學生。他們熱情好學，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。同學們之間總會有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們并沒有通過打架來解決矛盾，而是心平氣和地坐下來解決。同學們都能做到互相諒解，就足以說明我們的同學團結友愛，已經(jīng)融入到我們這個大家庭來了。在學習上，同學們都各有自己的長處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學們的目標是一致的，那就是學好知識，考上理想學校，為親人爭光，為老師爭光，為學校爭光!在禮儀上，同學們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領導、老師，還是遇到家長，都會停下來，敬個隊禮，再有禮貌的問聲好。
我愛八小，我愛我可愛的學校。其實，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學們，讓我們一起行動起來，一起愛八小，愛護八小，讓我們的第二個家——八小，永遠年輕、美麗!一起行動起來吧，我相信，明天一定會更好!
小學生贊美校園演講稿篇十八
大家好，我是xx，今天我演講的題目是贊歌送給您。
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當?shù)谝黄t葉搖曳風中，我們迎來了第個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時，您還關心的問我，身體好些了嗎?是您，對我生活上無微不至的關懷，如春風般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說:“謝謝您，老師!”
當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔;有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，謝謝大家。
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