濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 16:26:17
濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-16 16:26:17     小編:琉璃

報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息、提供決策依據(jù)、促進(jìn)交流和合作。編寫(xiě)完美的報(bào)告需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。在下面的例子中,我們可以看到不同類型的報(bào)告如何呈現(xiàn)和組織內(nèi)容。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

(1)常見(jiàn)的種子(如:綠豆黃豆)40粒。

(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。

2.方法步驟。

(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。

(2)在第二個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,灑上少量水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。

(3)在第三個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,倒入較多的清水,使種子淹沒(méi)在水中,然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。

(4)在第四個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,灑入少量清水,使餐巾紙潤(rùn)濕,擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。

通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)1、3、4號(hào)罐中種子未發(fā)芽,而2號(hào)罐中種子發(fā)芽了。

1.為什么同樣優(yōu)質(zhì),同樣品種的種子有的發(fā)芽,有的沒(méi)有呢?

當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。

然而,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣和水分。

1號(hào)種子未發(fā)芽是因?yàn)樗m有充足的空氣和適宜的溫度,但無(wú)水分,所以它不可能發(fā)芽。

2號(hào)種子既擁有適宜的溫度和充足的水分,還有水分,所以它發(fā)芽了。

3號(hào)種子未發(fā)芽是因?yàn)樗煌耆菰谒?,而水中沒(méi)有氧氣,所以它也不可能發(fā)芽。

4號(hào)種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板。

通過(guò)此次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細(xì)地觀察,我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細(xì)細(xì)的,白白的根毛,其實(shí)他們能提高吸水率。

實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,也讓我從中學(xué)到了許多知識(shí)。生物學(xué)實(shí)在是太奇妙了。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

本實(shí)例是通過(guò)“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。

1、生均一臺(tái)多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境,支持asp。

通過(guò)“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。

1)執(zhí)行“站點(diǎn)\管理站點(diǎn)”命令,在彈出的“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“新建”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。

2)在彈出的“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡。

3)在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱,在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾,完成后單擊“確定”按鈕,返回“管理站點(diǎn)”對(duì)話框。

4)在“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“完成”按鈕,站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前要先建立一個(gè)根文件夾,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里,這樣才能使實(shí)驗(yàn)條理化,不至于在實(shí)驗(yàn)后找不到自己的站點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些選項(xiàng),計(jì)算機(jī)一般會(huì)有默認(rèn)的選擇,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚該選項(xiàng)的含義,以及它會(huì)造成的效果,否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果失真。實(shí)驗(yàn)前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

本次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是關(guān)于濾波器實(shí)驗(yàn),我們制作了兩種濾波器——低通濾波器和高通濾波器,并使用示波器測(cè)量其輸出波形。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我更深刻地理解了濾波器的作用和組成。

二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的步驟進(jìn)行操作,但是在調(diào)節(jié)電阻大小時(shí)遇到了一些困難。起初我們選用了理論值來(lái)拼裝電路,但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)輸出波形并不符合要求,于是我們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻值來(lái)使輸出波形趨于理論值。最終,我們成功地制作出了兩種濾波器并進(jìn)行了測(cè)量。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

通過(guò)對(duì)低通濾波器和高通濾波器的輸出波形進(jìn)行測(cè)量,我們得到了較為準(zhǔn)確的波形圖。通過(guò)觀察波形圖,我發(fā)現(xiàn)濾波器能夠?qū)a(chǎn)生的電磁波分別濾去,使得輸出波形更為平穩(wěn)。在測(cè)量時(shí),我們還發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)電阻大小可以對(duì)輸出波形產(chǎn)生較大的影響,這也進(jìn)一步加深了我對(duì)濾波器的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我更直觀地感受到了濾波器的重要性,同時(shí)也意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合是十分必要的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在遇到困難時(shí),我們相互支持,探討解決方法,最終成功完成了本次實(shí)驗(yàn)。

五、總結(jié)。

濾波器是電子技術(shù)中非常重要的一項(xiàng)技術(shù),可以對(duì)電路中的干擾信號(hào)進(jìn)行有效濾波。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我更深入地理解了濾波器的工作原理,并且也更加了解了電路實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和注意事項(xiàng)。希望在今后的實(shí)驗(yàn)中,我能夠更加認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行操作,進(jìn)一步提高我的實(shí)驗(yàn)技能。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

在電子學(xué)中,濾波器是所有電路中極其重要的一種。作為一名電子學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們經(jīng)常接觸到各種不同類型的濾波器。近期,我們?cè)谡n程實(shí)踐中學(xué)習(xí)了濾波器實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有助于學(xué)生更好地了解濾波器的基本原理和操作方法。在這篇文章中,我將分享我的濾波器實(shí)驗(yàn)感受和心得體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)方法。

在實(shí)驗(yàn)中,我們用了不同類型的濾波器,包括低通濾波器、高通濾波器、帶通濾波器和帶阻濾波器。我們還用了各種電容、電感和電阻器,以及信號(hào)源和示波器等儀器設(shè)備。通過(guò)將這些組件插入電路板上的適當(dāng)位置,可以調(diào)整傳遞函數(shù)的頻率響應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)階段。在第一階段中,我們使用低通濾波器和高通濾波器分別對(duì)不同頻率的信號(hào)進(jìn)行過(guò)濾。在第二階段中,我們使用帶通濾波器和帶阻濾波器對(duì)頻率范圍從100Hz到10kHz的信號(hào)進(jìn)行過(guò)濾。

第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們成功地制作出了不同類型的濾波器,并成功地對(duì)信號(hào)進(jìn)行了過(guò)濾。實(shí)驗(yàn)顯示,在低通濾波器中,只有低于截止頻率的頻率成分得以通過(guò)。類似地,在高通濾波器中,只有高于截止頻率的頻率成分才能通過(guò)。在帶通濾波器中,只有在帶通頻率范圍內(nèi)的頻率成分得以通過(guò)。而在帶阻濾波器中,則是在阻帶頻率范圍內(nèi)的頻率成分被抑制,其他頻率成分得以通過(guò)。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)濾波器的原理和操作方法有了更深入的理解,感覺(jué)知識(shí)更加清晰、具體和生動(dòng)。我還意識(shí)到,通過(guò)細(xì)心觀察和實(shí)驗(yàn)操作,我們可以進(jìn)一步了解不同類型的電子元器件和其在各種電路中的作用。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,我還鍛煉了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新思維。我開(kāi)始更加自主思考電子電路的原理和操作方法,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象來(lái)推導(dǎo)結(jié)論。

第五段:結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō),濾波器實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),可以幫助我們更好地理解電子電路和電子元器件的原理及其應(yīng)用。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我積累了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更重要的是,我感到對(duì)電子學(xué)科有了更深刻的理解和信心。對(duì)我未來(lái)從事電子工程方面的職業(yè)發(fā)展也提供了一個(gè)有力的支持與保障。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

作為電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,濾波器實(shí)驗(yàn)中的濾波器可以說(shuō)是學(xué)習(xí)和掌握電路中濾波的基礎(chǔ),是重要的基礎(chǔ)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們一方面通過(guò)操作電路實(shí)現(xiàn)對(duì)信號(hào)的濾波,另一方面也需要深入理解濾波器的工作原理。下面,本文將從實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)收獲、實(shí)驗(yàn)思考和實(shí)驗(yàn)啟示五個(gè)方面,對(duì)濾波器實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。

一、實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

濾波器實(shí)驗(yàn)最主要的目標(biāo)就是通過(guò)對(duì)正弦波、方波等模擬信號(hào)的輸入,實(shí)現(xiàn)對(duì)其直流分量和噪聲信號(hào)的過(guò)濾,理論上輸出的結(jié)果應(yīng)為干凈、穩(wěn)定的模擬信號(hào)。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要用信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生一個(gè)帶直流分量的正弦波或方波信號(hào),然后經(jīng)過(guò)所搭建的濾波器電路,再通過(guò)示波器觀察輸出的模擬信號(hào)波形。

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們得到了不同種類的濾波器的輸出波形,并發(fā)現(xiàn)了信號(hào)經(jīng)過(guò)高通濾波器和低通濾波器的特點(diǎn)和區(qū)別。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也驗(yàn)證了理論所講述的濾波器工作原理,加深了對(duì)濾波器原理的理解與掌握。

三、實(shí)驗(yàn)收獲。

本次實(shí)驗(yàn)讓我更加深刻了解到濾波器的作用和原理,同時(shí)也熟練掌握了濾波器的搭建和使用方法。在實(shí)驗(yàn)中,我們也學(xué)到了一些在操作電路中的技巧,例如在調(diào)試電路時(shí)需要仔細(xì)觀察示波器上的波形,根據(jù)波形在濾波器照片上進(jìn)行調(diào)試,通過(guò)不斷的試調(diào),找到合適的工作點(diǎn)調(diào)整電路穩(wěn)定,使輸出波形更加干凈、穩(wěn)定。

四、實(shí)驗(yàn)思考。

盡管濾波器實(shí)驗(yàn)中對(duì)濾波器的基本原理進(jìn)行了深入的了解,但在實(shí)際應(yīng)用中,由于不同信號(hào)特點(diǎn)和場(chǎng)景的區(qū)別,濾波器的選型和調(diào)整仍然是非常重要的。同時(shí)也要注意電路中的錯(cuò)誤引入,如電容、電感和電阻等元件容易出現(xiàn)減小、失效等情況,需要及時(shí)檢查和調(diào)整。

五、實(shí)驗(yàn)啟示。

本次實(shí)驗(yàn)使我更清晰地認(rèn)識(shí)到了電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的重要性,同時(shí)也反映出在應(yīng)用電子技術(shù)時(shí)工程師需要具備的基本素質(zhì),如技術(shù)操作的實(shí)踐能力,分析問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)等。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們需要多多實(shí)踐,深化理解,提高自己的技能水平和創(chuàng)新能力,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)這次濾波器實(shí)驗(yàn),我掌握了濾波器的基本原理和調(diào)試方法。同時(shí)在操作技巧和思考能力上得到充分的鍛煉,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)今后的學(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生很大的幫助,讓我更好地掌握和運(yùn)用電子技術(shù),發(fā)揮出更大的潛力。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

班級(jí):09營(yíng)y。

學(xué)院:延陵學(xué)院。

專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷。

指導(dǎo)老師:徐德力。

學(xué)期:20xx/20xx年度第1學(xué)期。

完成時(shí)間:20xx年1月12日。

孫蓉0912211809營(yíng)y。

一、對(duì)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)意義、重要性、性質(zhì)的理解。

電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我基本子商務(wù)中網(wǎng)店的搭建、安裝、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)等各個(gè)方面的具體操作。這使我能夠?qū)⑵綍r(shí)各種電子商務(wù)理論通過(guò)實(shí)踐操作得到鞏固,加深對(duì)所學(xué)理論認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)自己的動(dòng)手操作能力,從而將書(shū)本的理論和實(shí)際操作達(dá)到有機(jī)的結(jié)合。為我后從事電子商務(wù)相關(guān)工作打下良好的操作基礎(chǔ),能夠順利地從事電子商務(wù)相關(guān)的操作工作。

二、模擬實(shí)驗(yàn)所做的主要內(nèi)容。

本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容包括,糖果的市場(chǎng)調(diào)查,調(diào)查分析報(bào)告,網(wǎng)上模擬商店的建設(shè),以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務(wù)操作,在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下,我主要完成了以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

第一步:設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

我是在問(wèn)道網(wǎng)上注冊(cè)且設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,一共設(shè)計(jì)了16道題目,分三個(gè)部分,第一部分關(guān)于大學(xué)生個(gè)人對(duì)糖果的喜愛(ài)問(wèn)題以及糖果在大學(xué)生中的銷售情況;第二個(gè)部分是關(guān)于糖果的安全問(wèn)題的調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)糖果安全及品牌的關(guān)注程度;第三部分是關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)糖果意見(jiàn)的調(diào)查,判斷網(wǎng)店賣糖的可能性。

第二步:撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告。

實(shí)際收到問(wèn)卷數(shù)為75份,有效數(shù)63份,對(duì)收到的報(bào)告做了系統(tǒng)的總結(jié)。我了解到,大學(xué)生對(duì)糖果的需求還是比較高的,尤其是贈(zèng)送女朋友上。所以就導(dǎo)致了,大學(xué)生對(duì)糖果口味的關(guān)注不是特別高,但是對(duì)于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關(guān)注。根據(jù)這些分析,我確定了構(gòu)建網(wǎng)上商店,銷售喔喔奶糖的想法。

第三步:建立網(wǎng)上商店。

這部分是我最糾結(jié)的,通過(guò)篩選我決定在淘寶網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)店。

首先我注冊(cè)了淘寶賬號(hào),然后是激活支付寶,再完成了支付寶的實(shí)名制認(rèn)證,之后在賣家中心“我要開(kāi)店”中完成身份認(rèn)證,這個(gè)過(guò)程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過(guò),當(dāng)時(shí)我急得啊!完成認(rèn)證后接下來(lái)的是就很簡(jiǎn)單了,我順利的通過(guò)了淘寶規(guī)則考試,完成了店鋪信息的填寫(xiě)。

我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”,主要銷售喔喔奶糖的經(jīng)典系列。希望勾起大學(xué)生對(duì)童年的回憶,然后增加店鋪的銷量。我對(duì)店鋪的也進(jìn)行了裝飾,主要以橙色調(diào)為主,顯得更加童真。

第四步:系統(tǒng)模擬及業(yè)務(wù)操作。

店地址分享到了人人、qq上,讓我的同學(xué)來(lái)購(gòu)買。

購(gòu)買完之后,我在確認(rèn)發(fā)貨,等待他確認(rèn)收貨,再互相評(píng)價(jià)。其中遇到了些小問(wèn)題,比如貨品不足,發(fā)貨地址不明確等,但是整個(gè)過(guò)程還是比較順利的,我非常喜歡這個(gè)過(guò)程,收錢的過(guò)程很快樂(lè)。

三、電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)收獲/感受與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。

1、收獲/感受。

本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下,我順利的完成了老師布置的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并且完成了我開(kāi)自己店鋪的夢(mèng)想,我感到非常的快樂(lè)。

每個(gè)女人心中都有一個(gè)夢(mèng)想——開(kāi)一家特色小店、咖啡屋、服裝店,什么都好,甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個(gè)夢(mèng)想——開(kāi)一家書(shū)店,以茶會(huì)友、煮酒論詩(shī)。這個(gè)夢(mèng)想不再只是想想了,只要我們想,隨時(shí)都可以在網(wǎng)上開(kāi)一家小店。我們也不用擔(dān)心賠本了怎么辦,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)幾乎是零成本,網(wǎng)上商店是一個(gè)讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。

我很喜歡擁有自己店鋪的感覺(jué),我想如果可能,我會(huì)繼續(xù)把我的店鋪開(kāi)展下去,當(dāng)然不是現(xiàn)在,等我畢業(yè)以后吧。

2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我總結(jié)幾點(diǎn)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。

首先是市場(chǎng)調(diào)查部分,調(diào)查方法的選擇比較重要,用的最多的就是調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)必須有條理,問(wèn)題要簡(jiǎn)潔明了且不涉及敏感話題。調(diào)查人群也必須具有代表性,樣本數(shù)據(jù)也必須真實(shí)有效。

第二就是網(wǎng)店的建設(shè)和管理。對(duì)于這部分,我的感慨頗多,我總結(jié)了以后真正要開(kāi)網(wǎng)店的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)我以后有用。一、準(zhǔn)備要充分。要熟悉網(wǎng)店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則,找好貨源、拍好圖片和必要的資料準(zhǔn)備。個(gè)人建議,在開(kāi)店之前,先花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),比如到“淘寶大學(xué)”學(xué)習(xí),到社區(qū)去看看別人傳授經(jīng)驗(yàn)的帖子。

二、好的服務(wù)決定店鋪信譽(yù)。對(duì)待消費(fèi)者一定要有充足的耐心,要善于和買家溝通,增加與買家間的信任,有利于爭(zhēng)取回頭客和產(chǎn)生良好的口碑。三、一定要有積極主動(dòng)的精神。天上不會(huì)掉餡餅的,天道酬勤。

最后一點(diǎn)也是我最總要的一點(diǎn)。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實(shí)驗(yàn),我是有很大意見(jiàn)的,怎么這么多報(bào)告啊,而且不僅僅是報(bào)告還有實(shí)際操作,這怎么可能完成。網(wǎng)店的建設(shè)又耗費(fèi)了我很長(zhǎng)的時(shí)間,那時(shí)我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的,可是通過(guò)我的一步步完成,我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂(lè)趣,也能學(xué)到很多東西。最明顯的是,以前我從來(lái)不知道網(wǎng)上原來(lái)有專門設(shè)計(jì)問(wèn)卷的網(wǎng)站,現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂(lè)觀了,尤其是第一筆錢到賬的時(shí)候,那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

感謝老師能給我這次試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

氣體放電存在多種形式,如電暈放電、電弧放電和火花放電等,通過(guò)此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。

首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處),兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng),空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處),兩極之間的電場(chǎng)越弱,空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí),其間的電場(chǎng)較弱,不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近,放電只能在此處發(fā)生。

一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。

雷電暴風(fēng)雨時(shí),最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八

1、查閱測(cè)試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測(cè)試方面開(kāi)展的工作,掌握測(cè)試行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

2、實(shí)際注冊(cè)參與眾包測(cè)試,實(shí)際了解眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀,了解常用測(cè)試工具使用。

4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測(cè)試人員的招聘需求,了解企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。

設(shè)計(jì)型。

1、測(cè)試行業(yè)發(fā)展:網(wǎng)上搜索訪問(wèn)至少3家以上國(guó)內(nèi)外知名公司建設(shè)的測(cè)試平臺(tái),列出這些測(cè)試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息,了解國(guó)內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測(cè)試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別,并結(jié)果這些匯總。

2、眾包測(cè)試:選擇至少一個(gè)知名眾包測(cè)試平臺(tái),注冊(cè)賬號(hào)完成一個(gè)眾測(cè)任務(wù),通過(guò)截圖列出你從賬號(hào)注冊(cè)、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過(guò)程。了解眾測(cè)的基本概念和模式。

3、移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試:如了解移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試中的monkey測(cè)試、monkeyrunner、阿里易測(cè)以及appium測(cè)試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用,并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測(cè)試工具來(lái)使用。

4、查找匯總2個(gè)以上軟件測(cè)試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站,通過(guò)這些網(wǎng)站或者其它信息來(lái)源,匯總出當(dāng)前企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求(至少4條及以上)。

題目一部分結(jié)果截圖:

題目三部分結(jié)果截圖:

題目四部分結(jié)果截圖:

基本掌握了測(cè)試行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),實(shí)際了解了眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù),基本了解了常用測(cè)試工具的使用,了解了企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九

操作:

1、用長(zhǎng)方形木板和兩本書(shū)達(dá)成一個(gè)斜坡。

2、將水倒入另一個(gè)瓶子中,將沙子倒入瓶子中。

3、把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高。

4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)。

講解:

沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會(huì)有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

創(chuàng)造:將瓶子里的物質(zhì)換一換,再讓它們比比賽吧!

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十

在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)與大家共勉:

1.手腳勤快,熱心幫忙他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都就應(yīng)用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無(wú)論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。

2.多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。

3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。

5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是十分重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。

6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。

7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一

這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了一門特別的課程——《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》,這和以往的課程不大一樣,因?yàn)檫@一門完全以實(shí)驗(yàn)為主要上課內(nèi)容的課程,這就意味著在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中要不斷的做實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐郧岸紱](méi)接觸到這樣的課程,自己的動(dòng)手能力又差,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中心里一直懸著一塊石頭,直到最后一次實(shí)驗(yàn)的順利完成,心才敢放松些,石頭當(dāng)然還沒(méi)完全放下,因?yàn)槲覀兿轮懿趴荚?,筆試加實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是隨機(jī)考的,抽到什么做什么.。

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)第一次課程在教室上的,老師上個(gè)女的,上課時(shí)就對(duì)老師說(shuō)的內(nèi)容只有個(gè)模糊的印象,還潦草地記了一些筆記,筆記記在大學(xué)物理課本上了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)課本還沒(méi)訂到,傻乎乎的認(rèn)為大學(xué)物理就是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn),就把課本給帶過(guò)去了。不過(guò)現(xiàn)在學(xué)了知道它們基本不沾邊,呵呵,不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和注意事項(xiàng),讓我們準(zhǔn)備好下次的實(shí)驗(yàn)。

我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)在周二早上,地點(diǎn)在本部,所以我們得早早的起來(lái)搭校車,晚了自己得搭公交車去錢當(dāng)然得自己掏嘍。為了自己不被隊(duì)伍落下,減少額外的消費(fèi)我們起得挺早的。(當(dāng)然是鬧鈴吵醒的,呵呵)第一次去的時(shí)候感覺(jué)很是新鮮,不過(guò)心里還是一絲不安,因?yàn)槲覀冞€沒(méi)發(fā)教材,除了知道此次做的實(shí)驗(yàn)是用拉伸法測(cè)定金屬絲的楊氏彈性模量外,其他一概不知,只能到時(shí)候具體情況具體分析了。

到了實(shí)驗(yàn)實(shí)簽完到后(每次都要求簽到,前后各一次)老師便開(kāi)始說(shuō)本次實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作,老師都只簡(jiǎn)要的說(shuō),所以得認(rèn)真聽(tīng)。這個(gè)課上得很倉(cāng)促,實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)都還沒(méi)有發(fā),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是班干,拿報(bào)告冊(cè)的任務(wù)據(jù)在我身上了,其實(shí)我也部想的,因?yàn)槲叶歼€不知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢。。?;貋?lái)后沒(méi)幾分鐘老師久說(shuō)完了,然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報(bào)告冊(cè),發(fā)完后只剩下一臺(tái)壞的儀器給我了(真郁悶啊~~~又給聽(tīng)懂,又是壞儀器)~~當(dāng)時(shí)我還不知道是壞的,在那里鼓搗了半天也沒(méi)什么收獲,我心里那個(gè)急啊,(實(shí)驗(yàn)可是要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,把數(shù)據(jù)給老師看后才能離開(kāi),而且要是沒(méi)完成在校車離開(kāi)以前~~那么就自己掏錢擠公交車了),我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說(shuō)儀器壞了,我急忙說(shuō)那我該怎么辦呢?(其實(shí)我這樣問(wèn)是想讓老師給我說(shuō)說(shuō)怎么做~~我真的還不會(huì)啊~~)老師人真好~~他說(shuō)那你和其他同學(xué)一起吧~呵呵~~這個(gè)是要求獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)~聽(tīng)他這樣說(shuō)我樂(lè)死了~~~,有了同學(xué)的幫助我很快冷靜了下來(lái),試著回憶步驟,然后和同學(xué)邊回憶邊討論的做實(shí)驗(yàn),當(dāng)我拿著測(cè)出的數(shù)據(jù)順利得到老師簽字時(shí),滿是順利完成實(shí)驗(yàn)的.欣喜!第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣完成了~呵呵。

后來(lái)因?yàn)榻滩臎](méi)到,這個(gè)課停了一個(gè)月,直到十月底才得以繼續(xù)。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二

實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察陽(yáng)光下物體影子的變化。

實(shí)驗(yàn)器材木板、白紙、橡皮泥、木棒。

1、做一個(gè)簡(jiǎn)易的日影觀測(cè)儀。

2、每隔十分鐘,量鉛筆影子的長(zhǎng)度,在白紙上做下記錄。

1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變,影子總是和太陽(yáng)的方向相反。

2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的,太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短,太陽(yáng)位置最低時(shí),影子最長(zhǎng)。

1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的'改變而改變,影子總是和太陽(yáng)的方向相反。

2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的,太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短,太陽(yáng)位置最低時(shí),影子最長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)人。

儀器管理員簽字。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三

第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)。

FIR濾波器是一種常用的數(shù)字信號(hào)處理工具,在實(shí)際應(yīng)用中具有重要的意義。通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),我對(duì)FIR濾波器有了更深入的了解,掌握了其基本原理和操作方法。這篇文章將從實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及實(shí)驗(yàn)心得四個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄗ謹(jǐn)?shù):250)。

在實(shí)驗(yàn)中,我們的目的是使用FIR濾波器對(duì)給定的數(shù)字信號(hào)進(jìn)行濾波處理,比較濾波前后的信號(hào)特性的變化,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。通過(guò)此實(shí)驗(yàn),我們旨在了解FIR濾波器的作用和效果,掌握FIR濾波器的設(shè)計(jì)和調(diào)整,并深入了解濾波器的頻率響應(yīng)和相位特性。

第三段:實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果(字?jǐn)?shù):400)。

實(shí)驗(yàn)中,我們根據(jù)給定的數(shù)字信號(hào),首先根據(jù)所需的濾波特性,設(shè)計(jì)出一個(gè)合適的FIR濾波器。然后,在Matlab軟件中編寫(xiě)程序,實(shí)現(xiàn)濾波器的設(shè)計(jì)和調(diào)整。接著,將設(shè)計(jì)好的濾波器應(yīng)用到給定的數(shù)字信號(hào)上,進(jìn)行濾波處理。最后,分析濾波前后信號(hào)的頻域和時(shí)域特性,比較濾波前后的差異。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,經(jīng)過(guò)FIR濾波器處理后,信號(hào)的頻率響應(yīng)發(fā)生了變化。低頻部分得到了充分的衰減,高頻部分則得到了相應(yīng)的增強(qiáng)。濾波后的信號(hào)相對(duì)于濾波前,幅度特性產(chǎn)生了明顯的變化,同時(shí)相位特性也發(fā)生了一定的改變。這表明FIR濾波器能夠有效地實(shí)現(xiàn)信號(hào)的去噪和頻率調(diào)節(jié)功能。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了FIR濾波器在數(shù)字信號(hào)處理中的重要性。它不僅可以用于去除信號(hào)中的噪聲,還能夠調(diào)整信號(hào)的頻域特性,滿足不同應(yīng)用需求。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)所需的濾波特性,設(shè)計(jì)合適的濾波器,并通過(guò)調(diào)整濾波器參數(shù),改變?yōu)V波效果。這對(duì)于實(shí)際工程中的濾波器設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)意義。

此外,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我也深入了解了濾波器的頻率響應(yīng)和相位特性。這些特性能夠直觀地反映濾波器的工作效果,并指導(dǎo)我們調(diào)整濾波器參數(shù),以達(dá)到最佳的濾波效果。對(duì)于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和使用濾波器,我覺(jué)得這是非常重要的。

第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)。

通過(guò)FIR濾波器實(shí)驗(yàn),我對(duì)該濾波器的原理、設(shè)計(jì)和調(diào)整方法有了更深入的了解。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用中,我將能夠更好地運(yùn)用FIR濾波器,實(shí)現(xiàn)華麗的信號(hào)處理效果。我深信,這次實(shí)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生重要的影響。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四

1.根據(jù)自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作,提高想象力,動(dòng)手能力及創(chuàng)作能力。

2.拓展想象的空間,運(yùn)用拼擺的技能進(jìn)行創(chuàng)作。

1、各種石子若干。

2、橡皮泥。

3、幼兒用書(shū)“小石子”

4、水彩筆。

1、從不同角度觀察石頭,進(jìn)行石頭的創(chuàng)意想象。

今天,小石子來(lái)和咱班小朋友們做游戲。

(1)教師出示一塊石頭,引導(dǎo)幼兒觀察。

教師:小朋友們來(lái)看看這塊石頭像什么?

(2)教師再出示一塊石頭,引導(dǎo)幼兒再看一看,這塊石頭又像什么?

那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢?

2、出示幼兒用書(shū)中操作卡上的石頭,幼兒嘗試操作拼擺。

教師:你們的想法真棒!老師這里有一些小石子卡片,我們來(lái)擺一擺,看看誰(shuí)有創(chuàng)意。

(1)你們的拼擺作品真有創(chuàng)意,老師這里也有一些作品,我們來(lái)看一看!

(2)教師:“你們剛才都看到了什么?你們是怎么看出來(lái)的?”

1、出示真實(shí)石頭,提出拼擺要求。

(1)先想好自己想要拼什么圖形,需要幾塊,再來(lái)選擇適宜形狀的石頭。

(2)不要爭(zhēng)搶,別人拿了你想要的,就換一塊也可以。

2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

3、部分幼兒拼擺完成,選擇一名幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(1)教師:看看他的作品真有創(chuàng)意,可是我想拿給大家看卻拿不起來(lái)怎么辦呢?幼兒討論。

(2)幼兒說(shuō)出各種工具,教師進(jìn)行試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)橡皮泥粘貼最方便。

4、運(yùn)用橡皮泥進(jìn)行石子粘貼并添畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

教師:大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦!

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五

一:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(tái)(含滴定管夾)。

實(shí)驗(yàn)藥品:0.1000mol/l鹽酸(標(biāo)準(zhǔn)溶液)、未知濃度的naoh溶液(待測(cè)溶液)、酸堿指示劑:酚酞(變色范圍8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)。

四:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(一)滴定前的準(zhǔn)備階段。

1、檢漏:檢查滴定管是否漏水(具體方法:酸式滴定管,將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。有漏必須在活塞上涂抹凡士林,注意不要涂太多,以免堵住活塞口。堿式滴定管檢漏方法是將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。如果有漏,必須更換橡皮管。)。

2、洗滌:先用蒸餾水洗滌滴定管,再用待裝液潤(rùn)洗2~3次。錐形瓶用蒸餾水洗凈即可,不得潤(rùn)洗,也不需烘干。

在0或者0刻度以下)注入錐形瓶中。

v1,讀至小數(shù)點(diǎn)后第二位。

(二)滴定階段。

管活塞,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化,直到滴入一滴鹽酸后溶液變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色。此時(shí),氫氧化鈉恰好完全被鹽酸中和,達(dá)到滴定終點(diǎn)。記錄滴定后液面刻度v2。

2、把錐形瓶?jī)?nèi)的溶液倒入廢液缸,用蒸餾水把錐形瓶洗干凈,將上述操作重復(fù)2~3次。

c(待)=c(標(biāo))×v(標(biāo))/v(待)注意取幾次平均值。

六、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)與改進(jìn):

[根據(jù):c(h+)×v(酸)=c(oh-)×v(堿)分析]。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六

三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):動(dòng)醫(yī)樓。

四、使用器械:鑷子(不帶齒)、手術(shù)刀、手術(shù)剪。

六、觀察內(nèi)容。

1.嗉囊:食管的膨大部,位于叉骨之前,直接在皮下,偏右。

2.腺胃:紡錘形,在肝左右兩葉之間的背側(cè)。

3.肌胃:緊接與腺胃,近圓形,呈暗紅色。

4.十二指腸:位于腹腔右側(cè),前端與肌胃相接,灰白色,管狀。

5.空腸:前接十二指腸,后接回腸,灰白色,管狀。

6.回腸:前接空腸,后接結(jié)直腸,夾在兩條盲腸之間,灰白色,管狀。

7.結(jié)直腸:很短,前接回腸。

8.胰腺:夾在十二指腸降升支之間,淡黃色,長(zhǎng)條形。

9.肝:位于腹腔前下部,暗褐色,分左右兩葉,右葉有一綠色膽囊。

10.法氏囊:位于雞的泄殖腔的背側(cè),是泄殖腔的一個(gè)盲囊。

12.鳴管:位于氣管與支氣管交叉處,分外鳴膜和內(nèi)鳴膜,禽類的發(fā)聲器官。

13.肺:位于胸腔背側(cè),扁平四方形。

14.心臟:位于胸腔前下方,心基朝向前方,椎體形。

15.腎:位于綜薦股兩旁和髂骨內(nèi)面,紅褐色。

16.卵巢:位于左腎前部腎上腺的腹側(cè),上有發(fā)育著的大小不一的'黃色卵泡。

壺腹部:產(chǎn)生蛋清的部位。

峽部:形成蛋殼膜。

子宮:形成蛋殼及其色素。

陰道:在蛋殼外面形成少量灰質(zhì)。

18.髂腓?。合喈?dāng)于臀股二頭肌,位于髂骨脊,以圓腱止于腓骨。

19.坐骨神經(jīng):位于髂腓肌下面,體內(nèi)最粗大的神經(jīng),白色,線狀。

七、體會(huì):通過(guò)這次解剖實(shí)驗(yàn)課,我對(duì)雞的一些組織和器官有了一。

定的了解,也掌握了相關(guān)的一些知識(shí)。最重要的是在上課的過(guò)程中體會(huì)到了樂(lè)趣。在外人看來(lái)也許解剖課很沒(méi)意思,但在老師的講解下,我們不僅掌握了知識(shí),也獲得了樂(lè)趣。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七

系統(tǒng)化訓(xùn)練。培養(yǎng)和訓(xùn)練金融專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的銀行前臺(tái)工作人員的專業(yè)技術(shù)能力。

2、要求:熟練掌握對(duì)公業(yè)務(wù)中各個(gè)業(yè)務(wù)操作。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理。

1、內(nèi)容:包括對(duì)公日初業(yè)務(wù)、對(duì)公存貸業(yè)務(wù)(新開(kāi)戶業(yè)務(wù)、定期業(yè)務(wù)、對(duì)公貸款、個(gè)人貸款),結(jié)算業(yè)務(wù)(轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城業(yè)務(wù)、特約匯款業(yè)務(wù)),特殊業(yè)務(wù)(表內(nèi)通用記賬、表外通用記賬),對(duì)公日終處理和報(bào)表處理。要求按試驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)完成日常業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、其他特殊業(yè)務(wù)的操作。

系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確性給出評(píng)分。

2、原理:在銀行核心業(yè)務(wù)模擬平臺(tái)上,完成銀行業(yè)務(wù)處理(流程在操作說(shuō)明書(shū)中有說(shuō)明)。操作順序可根據(jù)案例演示順序進(jìn)行。

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。(由學(xué)生完成)。

1、?列出一個(gè)企業(yè)的客戶號(hào),及其對(duì)應(yīng)的定期、活期賬號(hào)各一個(gè)。

2、請(qǐng)說(shuō)明商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng),將銀行業(yè)務(wù)分為哪幾大類?

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(由學(xué)生完成):

1、總結(jié),并請(qǐng)畫(huà)出商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)處理流程圖。

2、實(shí)驗(yàn)小結(jié)。(1)列舉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的遇到的難點(diǎn)問(wèn)題和解決的方法。(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)課與理論課的知識(shí)點(diǎn)。(3)談?wù)剬?shí)驗(yàn)心得。

濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院商學(xué)院。

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>

1、目的。

通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn),能進(jìn)一步理解鞏固erp理論,培養(yǎng)對(duì)企業(yè)信息化的認(rèn)識(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,能將所學(xué)的erp知識(shí)得到綜合運(yùn)用,培養(yǎng)獨(dú)立利用erp系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務(wù)的能力,提高動(dòng)手實(shí)踐能力和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。

2、內(nèi)容及要求。

內(nèi)容:1、金蝶k/3系統(tǒng)概述。

2、帳套管理。

3、總賬系統(tǒng)。

4、報(bào)表與財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)。

5、現(xiàn)金管理系統(tǒng)。

6、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

7、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。

8、工資管理系統(tǒng)。

要求:1、建立帳套并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)置用戶權(quán)限和公共資料。

2、會(huì)計(jì)科目維護(hù)、錄入初始余額、帳套備份。

3、錄入記賬憑證、憑證審核、憑證過(guò)賬,核銷業(yè)務(wù)往來(lái)。

4、查看資產(chǎn)負(fù)債表、損益表,進(jìn)行銀行存款對(duì)賬、查詢余額調(diào)節(jié)表、帳套備份。

5、錄入現(xiàn)金管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。

7、錄入工資管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù),設(shè)置工資項(xiàng)目、定義工資計(jì)算方法、錄入工資數(shù)據(jù)并進(jìn)行工資計(jì)算,期末結(jié)賬。

二、金蝶erp標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)系統(tǒng)操作心得體會(huì)(800字)。

通過(guò)該實(shí)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,不過(guò)最后都得以解決。然而通過(guò)這些錯(cuò)誤,使我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加印象深刻。

erp是一門十分有用的學(xué)科,通過(guò)對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。erp是一門綜合性的學(xué)科,通過(guò)對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺(jué)是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合,像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。

之所以對(duì)erp的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡,最大的問(wèn)題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺(jué)了自己的不足之處,動(dòng)手操作能力比較弱,雖然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時(shí),頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢的,即便對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私?,操作起?lái)感覺(jué)也是力不從心,這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系,另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因。

而在實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從。

而全面提高我們的經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。

通過(guò)對(duì)erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解,上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了金蝶k/3的帳套管理,系統(tǒng)初始化,總賬系統(tǒng)的業(yè)務(wù),現(xiàn)金管理,應(yīng)收應(yīng)付管理,工資管理等,下面就erp理論和操作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié).

首先介紹erp系統(tǒng)的有關(guān)概念:erp是英文enterprise。

resourcesplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡(jiǎn)稱。

erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái).他是從mrp(物料需求計(jì)劃)發(fā)展而來(lái)的新一代集成化管理信息系統(tǒng),他擴(kuò)展了mrp的功能,其核心思想是供應(yīng)鏈管理,他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源,erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反應(yīng)時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化的創(chuàng)造財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的的基石,他對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力作用是顯而易見(jiàn)的。

erp是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理,簡(jiǎn)單的說(shuō)是將企業(yè)的三大流,物流,資金流,信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng),他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理,而且許多其他類型的企業(yè)也可導(dǎo)入erp系統(tǒng)進(jìn)行資源計(jì)劃和管理.

erp系統(tǒng)具有集成性,先進(jìn)性,統(tǒng)一性,完整性和開(kāi)發(fā)性。

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