總結(jié)是我們對(duì)過去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁,希望人們能夠和諧共處。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇一
領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我今天演講的題目是《用自己的青春澆鑄高尚師德之魂》。
我已經(jīng)在柴佳小學(xué)工作三年了。三年來,我知道了什么是高尚的師德,下定決心要提高師德。與那些只能暫時(shí)打動(dòng)人心的宣傳資料和先進(jìn)事跡相比,當(dāng)年在柴佳小學(xué)退休但仍堅(jiān)持在教學(xué)一線孜孜不倦的老教師讓我明白了高尚道德的真諦!
每周準(zhǔn)備十幾節(jié)課,有十五六節(jié)常規(guī)課。在班主任面前,我負(fù)責(zé)功能室,踏實(shí)肯干。什么能更好地體現(xiàn)高尚道德的靈魂?從他們身上,我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:高尚的師德不是說出來的,而是腳踏實(shí)地的制定出來的!
有人說老師是人類靈魂的工程師。有人說,老師燃燒自己,照亮別人;有人說老師帶著心來,不帶半根草,這是對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)。古往今來,例子不勝枚舉。但是作為老師,我們有必要被這些類似佛頭的光環(huán)所誘惑。我們應(yīng)該做的更多的是腳踏實(shí)地地做好手頭的工作。
近50歲的崔老師犧牲了大量休息時(shí)間,排練了齊文化劇《一鳴驚人》,一舉拿下全區(qū)第五名!現(xiàn)在,兩個(gè)毫無基礎(chǔ)的大二學(xué)生,在她的悉心指導(dǎo)下,鏗鏘有力,韻味十足地唱著京劇。但是,每天放學(xué)后,我們總能看到她拖著疲憊的身體,抱著一堆作業(yè),備課。這是什么?這就是愿為天梯,無私奉獻(xiàn)的精神!
在學(xué)校組織的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的培訓(xùn)會(huì)上,我做完操作步驟后,老教師圍著主機(jī)問這個(gè)問那個(gè),都要重新操作;在這些比賽中,五十多歲的老師要帶孩子去多媒體教室??赡芩麄兊募夹g(shù)不是很熟練??赡芩麄冏龅恼n件太簡(jiǎn)單了,但是有什么比他們積極參與新課改的熱情更有價(jià)值呢!在不斷變化的課堂教學(xué)方式中,我們看到的是老教師不變的心!
作為老師,我們?cè)谀陱?fù)一年的工作中,面對(duì)著學(xué)生的求知欲,面對(duì)著孩子天真可愛的笑容,面對(duì)著父母對(duì)成龍和女人的憧憬。那些看似在做小事的孩子,承載著國家的未來,他們應(yīng)該都是未來建設(shè)國家的棟梁。
我要在心里打上“對(duì)得起每一個(gè)孩子,對(duì)得起每一個(gè)孩子的父母”。我想,如果我能做到這兩點(diǎn),就足夠了。去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。
老師們,正確面對(duì)自己逝去的青春,努力吧!為了孩子光輝的明天,用熱情投身教育。奉獻(xiàn)青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅!
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇二
(1)在愛崗敬業(yè)方面:愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。非常熱愛教育事業(yè),在課堂上不僅教好書,更注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德,經(jīng)常傳播有益學(xué)生身心健康的思想。在備課、上課、批改作業(yè)方面,按照學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,沒有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。我非常清楚地認(rèn)識(shí)到:愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動(dòng)力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。
(2)在熱愛學(xué)生方面:能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,侮辱學(xué)生的現(xiàn)象,基本做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的雙邊活動(dòng),是師生雙方的共同活動(dòng)。教師愛學(xué)生,學(xué)生樂意接受教師的教育,就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生有了興趣和積極性,就會(huì)"善學(xué)",就能認(rèn)真聽取教師的知識(shí)傳授,教師也能取得良好的教學(xué)效果。實(shí)踐早已證明:當(dāng)一位熱愛學(xué)生,受學(xué)生敬佩愛慕的教師一走進(jìn)課堂時(shí),學(xué)生肅然起敬,學(xué)習(xí)興趣油然而生,教師傳授的知識(shí),學(xué)生學(xué)得好,記得牢。這種情感同時(shí)又激勵(lì)教師越講越有勁,教學(xué)的效果更好。當(dāng)然,在這方面我偶爾有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,存在以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生現(xiàn)象。平時(shí)對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生關(guān)注較多,過分關(guān)注學(xué)生的成績(jī)而忽視了學(xué)生的品德教育。在關(guān)心單親家庭學(xué)生方面,有時(shí)會(huì)傷害學(xué)生自尊心,對(duì)學(xué)生愛心不夠。
(3)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面:教師的任務(wù)是教書育人,學(xué)識(shí)和才能是教師從教的必備條件。教師首先必須勤奮學(xué)習(xí),做到"術(shù)業(yè)有專攻",學(xué)在前,教在后。因此我平時(shí)就非常注重理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)方面,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),不斷更新教學(xué)手段,力爭(zhēng)方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面,方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。尤其是對(duì)于中等生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做得還不夠扎實(shí),缺乏先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的辦法。在學(xué)生身上投入較少,思考較少。有時(shí)存在教育方式單一,方法簡(jiǎn)單粗暴現(xiàn)象。
(4)在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:在新課改背景下,面對(duì)復(fù)雜的教育教學(xué),僅靠教師個(gè)體的孤軍奮戰(zhàn)已越來越難,因此教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神就顯得尤為重要。搞教育需要團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師必須具備的素質(zhì)。在幫助同志方面,只要同志們有困難,無論是業(yè)務(wù)上的還是生活上的,我基本上做到了有求必應(yīng)。協(xié)作方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(5)在廉潔從教方面:能用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。工作中積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,能自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣影響,絕不利用職責(zé)之便謀取私利,從來沒有私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動(dòng),沒有以教謀私,向?qū)W生推銷資料,亂收費(fèi)、借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)現(xiàn)象。在寒暑假或雙休日,沒有亂辦班給學(xué)生補(bǔ)課,而是充分利用這些時(shí)間來給自己充電,努力提高自己的整體素質(zhì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,看到有的教師不用努力工作,把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上,看到許多教師在縣城購買了住房,常言道:“比上不足,比下有余”。目前,教師的待遇正逐步提高,尤其是從2009年1月起初中教師和小學(xué)教師實(shí)施績(jī)效工資,有力保障了教師的利益。就在前幾天去信用社取工資時(shí),工作人員還非常羨慕我說:“當(dāng)教師真不錯(cuò),有雙休日、寒暑假,還拿高工資!”我聽后心里非常高興,覺得當(dāng)教師就是幸福。盡管我沒有車、沒有房,但作為教師的我,結(jié)合自己的實(shí)際情況,能及時(shí)調(diào)整自己的心理,以一種“知足常樂,安貧樂教”的心態(tài)來辛勤工作。
(6)在為人師表方面:我模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;工作日時(shí)間從來吸煙、不飲酒,在上課或開會(huì)期間總是自覺把手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)。能辯證地看問題,從當(dāng)前的狀況來看,教師工資收入不高,很難成為經(jīng)濟(jì)上的富翁,然而,教師是精神樂園的守望者,課堂是教師辛勤勞作的樂園,也是收獲愉悅的樂園,教師,在自己的樂園里投入多,播種的希望多,收獲的果實(shí)也會(huì)很多,教師是精神財(cái)富的創(chuàng)造者。熱情做人,認(rèn)真做事,在為每個(gè)孩子設(shè)計(jì)美好未來的同時(shí),也努力樹立自己的光輝形象,為自己創(chuàng)設(shè)豐富多彩的人生。注重言傳身教,善用教育教學(xué)藝術(shù),以樂觀的態(tài)度對(duì)待教育事業(yè),以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生的笑臉更燦爛,讓每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心更歡愉,讓每個(gè)學(xué)生得到更好的發(fā)展,從而達(dá)到“親其師而信其道”,贏得學(xué)生的信賴和敬仰,倍受學(xué)生的歡迎和熱愛。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
隨著時(shí)代的發(fā)展,如何做一名合格的教師,這是廣大教育工作者值得深思的問題。合格的教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探索,才能成為一名合格的教師、人民滿意的教師。
一、熱愛學(xué)生,要給學(xué)生以愛心。
愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生,熱愛學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系?;谶@一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至,一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學(xué)生,而是愛每一個(gè)學(xué)生,愛全體學(xué)生,愛每一個(gè)學(xué)生的多個(gè)方面。尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的學(xué)生,教師更要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。教師要有一雙慧眼,善于觀察、理解、感受,從學(xué)生的平凡處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),給予恰如其分的點(diǎn)評(píng)、激勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生在自己班上都能得到發(fā)展,樹立起信心與理想。
其次,教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),就是對(duì)所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并在教學(xué)與實(shí)踐中,不斷充實(shí)自己,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),始終站在知識(shí)的前沿。
最后,以人教人。
教師的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)笑容便都帶上了教育的符號(hào)。每當(dāng)我們走在校園里,不經(jīng)意地?fù)炱鹨粔K垃圾;看到學(xué)生進(jìn)步了,給予一個(gè)會(huì)心的微笑;說到不正之風(fēng)的厲色聲討,見到正義之舉的由衷贊嘆……所有這些普普通通的生活細(xì)節(jié),構(gòu)成了我們教師的生活狀態(tài),也構(gòu)建了一幕幕的教育場(chǎng)景——這一舉一動(dòng),一顰一笑,都會(huì)給學(xué)生以深刻的影響,這就是教師所表現(xiàn)的所謂的師德,有時(shí)候甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。
我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,隨著時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,真正做到寓德于教,為人師表。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇四
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我從中領(lǐng)會(huì)了許多許多?,F(xiàn)將從教17年來的個(gè)人師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》。嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),專業(yè)思想牢固,為人師表。
在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì),為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。
新時(shí)代的師德師風(fēng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。對(duì)教師的要求:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個(gè)進(jìn)步。因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
本人還存在的問題:
工作中遇到困難有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教育教學(xué)管理能力有待提高。
對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解能力有待提高,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改進(jìn)方向:
要從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做把自己的能力提高到一個(gè)新的層面。
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師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇五
十九大報(bào)告中明確提出:中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,作為一名黨員,如何立足崗位,用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這個(gè)使命,是我們每位黨員都應(yīng)該思考的問題,以下是小編整理的主題教育研討發(fā)言材料十二篇,歡迎閱讀與收藏。
習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出:“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”。在年初召開的十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,他又強(qiáng)調(diào)“重整行裝再出發(fā),以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入”。全面從嚴(yán)治黨,作于細(xì),成于嚴(yán),關(guān)鍵在全。下面簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)。
全面從嚴(yán)治黨的全面,主要分三個(gè)方面。首先是“全”在內(nèi)容上。它涵蓋了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域。治黨實(shí)質(zhì)就是制約和監(jiān)督權(quán)力,全面從嚴(yán)治黨從各個(gè)方面樹立起“高壓線”和“警戒線”,讓權(quán)力“關(guān)進(jìn)制度的籠子”,堅(jiān)決做到“不敢腐”。其次是“全”在主體上。從嚴(yán)治黨不僅是黨中央的責(zé)任,黨的各級(jí)組織也都必須貫徹從嚴(yán)治黨要求,我們個(gè)人更要時(shí)刻擰緊思想“螺絲”,上緊紀(jì)律“發(fā)條”,敲響責(zé)任“警鐘”,筑牢“四風(fēng)”思想防線,把全面從嚴(yán)治黨的總要求,融入到自身思想上、行動(dòng)上、生活中,堅(jiān)決做到“不想腐”。再次是“全”在勁頭上。全面從嚴(yán)治黨,只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn),永遠(yuǎn)在路上,既強(qiáng)調(diào)抓在經(jīng)常的持續(xù)發(fā)力,又突出不斷改進(jìn)的久久為功,堅(jiān)決做到“不能腐”。
下面我發(fā)個(gè)言,談三點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
覺肩負(fù)起對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng),肩負(fù)起守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),并把這份使命擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)永善高質(zhì)量發(fā)展的滿腔熱情,用心用力、全力以赴做好各項(xiàng)工作。二要強(qiáng)化政治信念。從嚴(yán)治黨,要依靠堅(jiān)定的理想信念。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,既是主題教育的指導(dǎo)思想,也是理論武裝的必修課,既要掌握其思想和內(nèi)涵,也要掌握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí),要把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、五大發(fā)展理念、全面深化改革等核心要義,自覺做新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。三要強(qiáng)化政治忠誠。對(duì)黨絕對(duì)忠誠是黨員最基本的政治素養(yǎng)、最根本的政治要求。要始終同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,把政治忠誠貫穿到工作的方方面面,自覺服從、服務(wù)于黨和國家事業(yè)全局,準(zhǔn)確把握黨的方針政策,堅(jiān)決貫徹落實(shí)各級(jí)黨委各項(xiàng)決策部署,立足永善工作實(shí)際,一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)標(biāo),一件一件落實(shí)。
規(guī)則、決策程序辦事;切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,抓好分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作和管黨治黨工作,不斷向項(xiàng)目建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)等工作一線傳導(dǎo)壓力,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨組織、每個(gè)黨員,激發(fā)工作的戰(zhàn)斗力。二要堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)?!皒xxx、xxxx”主題教育提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,也是奔著作風(fēng)問題而來。務(wù)必時(shí)刻繃緊轉(zhuǎn)變作風(fēng)這根弦,不能時(shí)緊時(shí)松,不能敷衍了事,要?jiǎng)诱娓瘛⒊鰧?shí)招,讓群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化,不斷提高黨委的凝聚力、政府的公信力、干部的執(zhí)行力,切實(shí)推動(dòng)全縣各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三要堅(jiān)持執(zhí)行紀(jì)律。紀(jì)律規(guī)矩是是衡量每位黨員是否合格的最基本標(biāo)尺,是領(lǐng)導(dǎo)干部自身最底限的保障。要時(shí)刻自重自警自勵(lì),始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,自覺接受各級(jí)干部和廣大群眾的監(jiān)督。
加快服務(wù)設(shè)施以及基礎(chǔ)設(shè)施、拆遷安置按期完成,確保年底首屆**活動(dòng)順利開展。三是全力保障民生。聚力財(cái)政保障和資金績(jī)效管理,促進(jìn)貧困家庭勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè),努力為全縣脫貧攻堅(jiān)順利完成年度任務(wù)打好基礎(chǔ);做好各項(xiàng)社會(huì)保障工作,增添群眾獲得感。
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,按照上級(jí)的部署要求,近段時(shí)間,我按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為70周年大慶的責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)化為推進(jìn)新時(shí)代工作的最大激情,推動(dòng)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)在日常工作中落地生根、開花結(jié)果。下面,我結(jié)合自己的所學(xué)所思所悟,從四個(gè)“牢牢把握”談一下自己的感想。
一是要牢牢把握黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,始終確保沿著正確的政治方向前進(jìn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“對(duì)黨忠誠要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。對(duì)黨忠誠是政治大德、首德,忠誠不絕對(duì),就是絕對(duì)不忠誠。對(duì)黨忠誠是黨員隊(duì)伍不變的政治基因,是共產(chǎn)黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治,在事關(guān)旗幟、事關(guān)方向、事關(guān)道路的根本問題上,必須牢牢把握黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,做到政治上同向,進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終忠誠核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。做到思想上同心,把理想信念教育作為育黨鑄魂、固本培元的戰(zhàn)略性工程常抓不懈,確保任何時(shí)候、任何情況都聽黨話、跟黨走。做到行動(dòng)上同步,不折不扣抓好中央、部、省等各項(xiàng)決策部署的落實(shí),堅(jiān)決做到擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),主動(dòng)作為。
二是要牢牢把握履行新時(shí)代使命任務(wù)的要求,始終確保與群眾魚水情深?!叭嗣窬褪墙?,江山就是人民”,人民情懷是中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報(bào)告指出:“中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。中國共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)作為自己的使命?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“我們所做的一切都是為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,為世界謀大同”?!皶r(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人?!痹旄H嗣?、為人民謀幸福,是中國共產(chǎn)黨人初心和使命的自然延伸和內(nèi)在要求。我們要把把踏實(shí)干事作為履職從政的基本要求,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重家庭、家教、家風(fēng),恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會(huì)公德、向上向善的家庭美德,始終將“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間,切實(shí)做到為民、愛民、造福于民,使人民群眾安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。這才是不忘初心、牢記使命在實(shí)踐上的深層次體現(xiàn)。
三是要牢牢把握改革創(chuàng)新的要求,始終確保新時(shí)代工作后勁更強(qiáng)。要堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上,緊跟時(shí)代發(fā)展大勢(shì),堅(jiān)持向改革要?jiǎng)恿Α⒁盍?,向科技要?jiǎng)恿Α?zhàn)斗力。習(xí)近平總書記告誡全黨:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是把過去、現(xiàn)在和未來貫通起來,立足當(dāng)下、回望過去、展望未來,讓廣大黨員謹(jǐn)記建黨之初心,始終保持革命精神、革命斗志,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),對(duì)人民始終懷有赤子之心,自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。現(xiàn)在,中國人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。但還要看到,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。越是接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),我們面臨的阻力和壓力就會(huì)越大,面臨的矛盾問題和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)就會(huì)越多。我們要深入推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,健全完善統(tǒng)一高效的管理體系,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系。在打造特色品牌在下功夫,深入開展創(chuàng)建爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng);在追求卓越上下功夫,深入推進(jìn)大數(shù)據(jù)智能化建設(shè)和應(yīng)用,努力時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中的難題,提升工作科學(xué)化、智能化、現(xiàn)代化水平。
四是要牢牢把握管黨治黨的要求,始終確保隊(duì)伍整體素質(zhì)過硬。習(xí)近平指出,要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,不斷純潔黨的隊(duì)伍,保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,無論在部隊(duì)保家衛(wèi)國,還是到地方為民造福,張富清用一生深刻詮釋了共產(chǎn)黨員的“不忘初心、牢記使命”,為新時(shí)代凝聚起了強(qiáng)大力量。作為一名黨員,面對(duì)新時(shí)代隊(duì)伍建設(shè)新要求,我們要始終牢記習(xí)近平總書記對(duì)共產(chǎn)黨員的殷切囑托,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨管黨一刻都不放松,不斷提高政治站位,心中要有敬畏感,守好廉潔底線,筑牢思想防線,以實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的初心使命,珍惜黨和人民的信任,不斷提高自身黨性修養(yǎng),摒棄貪欲念頭,牢牢繃緊紀(jì)律規(guī)矩防線。
習(xí)近平總書記指出,一代人有一代人的際遇,一代人有一代人的使命。我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要傳承紅色基因,帶著責(zé)任,帶著擔(dān)當(dāng),帶著激情,堅(jiān)持發(fā)展為先、實(shí)干為要。內(nèi)化為心,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來,努力爭(zhēng)當(dāng)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有氣節(jié)、有情懷的人民公仆;外化于行,切實(shí)以做好本職工作堅(jiān)守初心和使命,把忠誠刻在心上,讓初心照耀人生,一棒接著一棒跑,向黨和人民交上一份滿意答卷!
慶祝黨的97歲生日,筆者又一次想起“紅船精神”。2005年6月21日,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》,提出并闡釋了“紅船精神”——開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神?!凹t船精神”是一系列革命精神的源頭?!凹t船精神”同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、鐵人精神、航天精神等一起,伴隨中國革命和建設(shè)的光輝歷程,共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富。
“紅船精神”中的靈魂是共產(chǎn)黨人的理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),只有理想信念堅(jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。理想就像一棵大樹,是工作、生活的不竭動(dòng)力源泉。理想有生活理想、職業(yè)理想等,而政治理想、社會(huì)理想是“大樹的主干”,穩(wěn)定而長(zhǎng)期起作用,貫穿人的一生。各階級(jí)、各歷史階段的奮進(jìn)者都有自己的理想,共產(chǎn)黨人以追求全人類的解放作為自己不懈奮斗的理想,這是人類最崇高的理想。共產(chǎn)主義理想信念,是共產(chǎn)黨人的人生“總開關(guān)”。
堅(jiān)定我們的理想信念,首先就要堅(jiān)持不懈用馬克思主義中國化最新成果——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。
堅(jiān)定我們的理想信念,要與“階段性的追求目標(biāo)”、與“正在做的事業(yè)”相結(jié)合,抓鐵有痕、踏石留印。推動(dòng)中央賦予上海的戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略任務(wù)落地落實(shí),必須提升城市能級(jí)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。千頭萬緒要梳理、策劃、統(tǒng)籌、安排,全力抓落實(shí)抓推行,需要將理想信念與實(shí)際的一件件事情相聯(lián),用“釘釘子精神”加以落實(shí)落細(xì)。
堅(jiān)定我們的理想信念,要與“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)相結(jié)合。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。理想信念教育、黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,只有時(shí)時(shí)想到入黨誓言,與人民在一起,接受人民的監(jiān)督,懂得“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的重要性,修煉鍛造自己,堅(jiān)強(qiáng)自己的黨性,我們才能擔(dān)當(dāng)起人民賦予的重任。
心中有理想,腳下有力量。弘揚(yáng)“紅船精神”,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,一定能進(jìn)一步升騰我們的理想之光、信念之光,從而使我們更踏實(shí)地走好每一步,更出色地完成新時(shí)代新征程的各項(xiàng)任務(wù)。
隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展,全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)廉潔自律是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,通過集中學(xué)習(xí),讓我們能夠永遠(yuǎn)保持“為人民服務(wù)”的宗旨,把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。結(jié)合近期學(xué)習(xí)情況和個(gè)人體會(huì),我就開展“不忘初心、牢記使命”主題教育在在這三方面談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
辦好中國事情,關(guān)鍵在黨。全體黨員必須自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
(一)、堅(jiān)定理想信念,切實(shí)做到從嚴(yán)治黨。堅(jiān)定理想信念,無論對(duì)我們黨來說還是對(duì)每個(gè)黨員來說,都具有根本性的意義。正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的理想信念,我們黨才將千千萬萬先進(jìn)分子凝聚到黨的旗幟下,將廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍,才有了戰(zhàn)無不勝、攻無不克的強(qiáng)大力量。
當(dāng)前,一些黨員、干部的理想信念發(fā)生動(dòng)搖,或者沒有遠(yuǎn)大理想,或者離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,存在信仰迷茫、精神迷失現(xiàn)象。要解決這一問題,只有抓好黨性教育這個(gè)核心,經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、自我修養(yǎng)才能達(dá)到抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨員政治本色的目標(biāo)。
(二)、黨要管黨,建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍。黨要管黨,首先是管好干部;從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。我們黨要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
改革開放以來,為了適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,我們黨堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)干部人事制度改革。積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了很多好制度好辦法,特別是關(guān)于民主推薦、民主測(cè)評(píng)、干部工作公開、競(jìng)爭(zhēng)性選拔、年輕干部的培養(yǎng)選拔等方面做了大量工作。只有保持、推進(jìn)這種改革的良好態(tài)勢(shì),才能夠形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用的制度機(jī)制,在黨管干部的原則下,堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,培養(yǎng)出適應(yīng)新形勢(shì)、新觀念的更多人才。
(三)、加強(qiáng)制度作風(fēng)建設(shè),貫徹民主集中制?!皼]有規(guī)矩,不成方圓?!币渣h章為根本依據(jù)建立健全的黨內(nèi)制度體系,牢固樹立了法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念。
當(dāng)前,“四風(fēng)”問題,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有加強(qiáng)制度作風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)黨員、干部遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,不折不扣貫徹執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、執(zhí)行民主集中制,鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話,允許不同意見的爭(zhēng)論,并自覺接受評(píng)議和監(jiān)督,才能杜絕“四風(fēng)”問題,才能讓人民群眾不斷看到改革開放實(shí)實(shí)在在的成效和變化。
在新的歷史條件下,權(quán)力、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時(shí)候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前,作為黨員干部更要加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
(一)、強(qiáng)化政治意識(shí),把黨和人民的利益放在第一位。作為一名共產(chǎn)黨員,首先要打牢理論基礎(chǔ),保持政治上的堅(jiān)定。我們應(yīng)該結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育內(nèi)容,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。并做到學(xué)以致用、清除污垢,重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。其次,要淡泊名利,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,明確自己的職責(zé),堅(jiān)持個(gè)人的追求、破除私心雜念,擺正自己的位置,正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系。
(二)、強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持為人民服務(wù)。堅(jiān)持群眾路線,就是要樹立群眾觀點(diǎn)。我們每一名黨員干部都應(yīng)該牢記黨的宗旨,做到恪盡職守,時(shí)刻擺正自己同人民群眾的關(guān)系,端正對(duì)人民群眾的態(tài)度。特別是我們城市管理部門的黨員干部,作為黨群工作生產(chǎn)一線,更應(yīng)該把群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為想問題、干工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)決克服形式主義,把它當(dāng)作檢驗(yàn)自己黨性純不純、工作好不好的重要尺度。
廉潔自律始終是我們黨員干部為官做人之本,我們要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、履職盡責(zé),對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管,在日常市政工程建設(shè)、道路養(yǎng)護(hù)、公園綠地建設(shè)等環(huán)節(jié)做到不犯規(guī),不越位,不踩線,使黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)際成果在全體黨員干部職工身上具體體現(xiàn)。
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和綜合素質(zhì)。首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服為學(xué)而學(xué),學(xué)而不用現(xiàn)象。其次要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,排除官僚主義和個(gè)人主義的私心雜念,努力培養(yǎng)謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì),提高為人民服務(wù)的能力。再者要積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),密切關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),采取多種多樣的方式汲取營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)科學(xué)決策和解決問題的能力。
(二)、正人先正己,身體力行,做好表率。我們要正確定位自己,立足崗位實(shí)際,以身作則。要求別人做到的,自己首先做到,對(duì)待同志們指出的問題和意見,沒有的要力戒,有的要力改。在今后具體工作學(xué)習(xí)中,我要努力做好與班子、與基層的深入溝通,把所有精力投入到工作實(shí)際中去,了解組織對(duì)我的要求、掌握一線同志和群眾的心聲和要求,不斷提高自身決策科學(xué)化、民主化水平。
(三)、自覺遵守黨的紀(jì)律,按制度辦事行事。從年初加入局班子這個(gè)整體,我深深體會(huì)到對(duì)于我局所承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作來說,更能說明只有做到嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,保持認(rèn)認(rèn)真真干事,干干凈凈做人的本色,才能在新形勢(shì)下不被腐敗思想所腐蝕,只有做到秉公用權(quán),廉潔從政,才能永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。
因此在日常工作中我們要做到厲行節(jié)約、勤儉辦事,樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好形象。勇于把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,做到集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,在自己負(fù)責(zé)分管的業(yè)務(wù)中保持頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,不利用手中的權(quán)力給自己親屬和朋友謀利益。
(四)、強(qiáng)化自律意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。作為新時(shí)期的黨員干部,我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),尤其是在對(duì)待權(quán)力、地位、利益上,要有清醒頭腦和平衡心態(tài),始終堅(jiān)持廉潔自律,在思想上筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)只講人情不講原則,只講關(guān)系不講黨性的庸俗作風(fēng),要管住自己的手,管住自己的腿,做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。要注意慎己所好,尤其對(duì)有損于自身形象,或影響秉公用權(quán),或可能被人利用的愛好,一定要堅(jiān)決戒除。
開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。下面結(jié)合開展主題教育,圍繞學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》內(nèi)容做一交流發(fā)言。
“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話,習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?!敝袊伯a(chǎn)黨人的初心是什么?中國共產(chǎn)黨誕生之日起就把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命,這也是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。近代以來,我們的民族經(jīng)歷磨難,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,無數(shù)仁人志士奮起抗?fàn)?,但一次又一次地失敗了。中國共產(chǎn)黨成立后,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)奮斗,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),從十九大到二十大,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,既是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),又是乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)期。要高質(zhì)量完成這些目標(biāo)任務(wù),必須始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨人的初心,持續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先烈的革命斗爭(zhēng)精神,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)不斷努力奮斗。作為一名xx干部,守初心,就是要時(shí)刻牢記總書記的囑托,堅(jiān)持把幫助人民群眾致富作為講政治的具體行動(dòng),堅(jiān)定理想信念,以牢固的公仆意識(shí)、堅(jiān)定的奉獻(xiàn)精神踐行初心。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“擔(dān)使命就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為,用科學(xué)的理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè)。”身處xx工作崗位,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命在目前就是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)前,脫貧攻堅(jiān)到了最吃勁的時(shí)候,脫貧攻堅(jiān)考驗(yàn)著我們的精神狀態(tài)、干事能力、工作作風(fēng),既要運(yùn)籌帷幄,也要沖鋒陷陣。這就要求我們必須堅(jiān)定信心、勇于擔(dān)當(dāng),把脫貧職責(zé)扛在肩上,把脫貧任務(wù)抓在手上,從最困難的群體入手,從最突出的問題著眼,從最具體的工作抓起,堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,通堵點(diǎn)、疏通點(diǎn)、消盲點(diǎn),全面解決好“兩不愁三保障”方面存在的問題;堅(jiān)持實(shí)施最嚴(yán)格的考核制度,進(jìn)一步倒逼責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí),以敢死拼命的精神,攻堅(jiān)克難,乘勢(shì)前行。只有這樣,才能在實(shí)踐中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧,在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干,始終保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),磨練出堅(jiān)忍不拔的意志,鼓足起無私無畏的勇氣,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),勇敢前行,努力戰(zhàn)勝道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)一己之力。
習(xí)近平總書記指出,“勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)。中國共產(chǎn)黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤,而在于從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命,具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力?!蔽覀凕h之所以有自我革命的勇氣,關(guān)鍵是我們黨除了國家、民族、人民的利益,沒有任何自己的特殊利益。中國共產(chǎn)黨從建黨之初,就堅(jiān)持從人民根本利益出發(fā),檢視自己,這也是能獲得廣大人民群眾的衷心擁護(hù)的主要原因。黨的十八以來,提出全面從嚴(yán)治黨,以敢于刀刃向內(nèi)的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀,以一抓到底的釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì),都貫穿著強(qiáng)烈的自我革命精神,體現(xiàn)出了中國共產(chǎn)黨自我革命的決心和意志。面對(duì)當(dāng)前打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,只有不斷提高自身能力建設(shè),才能適應(yīng)新時(shí)代的要求。我們要堅(jiān)持勇于自我革命、自我革新,不斷對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)和榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真查找問題和不足,對(duì)自身進(jìn)行全面檢查,有的放矢進(jìn)行整改,認(rèn)真處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關(guān)系,保持平和心態(tài),為黨和人民做事。通過認(rèn)真整改找出的差距,不斷校準(zhǔn)自己的行為,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持知敬畏、存戒懼、守底線,不斷強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情,增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí),切實(shí)提高為人民服務(wù)的思想覺悟,提高打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力素質(zhì),提高自身道德修養(yǎng),樹立良好的作風(fēng)形象。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“改革要堅(jiān)持從具體問題抓起,著力提高改革的針對(duì)性和實(shí)效性,著眼于解決發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,把有利于穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險(xiǎn)、惠民生的改革舉措往前排,聚焦、聚神、聚力抓落實(shí),做到緊之又緊、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”。武裝頭腦、推動(dòng)工作,落實(shí)點(diǎn)在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;學(xué)懂弄通做實(shí),落腳點(diǎn)在做實(shí)。抓落實(shí),就必須在把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)中,把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹總書記空談?wù)`國、實(shí)干興邦的要求,在工作中要堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干,做實(shí)干家,拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁,對(duì)有利于黨和人民事業(yè)的,就堅(jiān)決干、加油干、擼起袖子干、一刻不停歇地干,干出名堂、干出成績(jī),干到人民滿意為止。要增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺從全局高度謀劃推進(jìn)改革,堅(jiān)持說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來,做到實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),善始善終、善作善成,把準(zhǔn)方向、敢于擔(dān)當(dāng),親力親為、抓實(shí)工作,勇于攻堅(jiān)克難,以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。力戒形式主義、官僚主義,樹立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng),緊盯群眾最關(guān)心、最關(guān)切的事情,多做雪中送炭的事情,推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根,推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
黨的十九大報(bào)告以“不忘初心,牢記使命”為主題,開宗明義地指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這一主題的確立,契合黨的執(zhí)政理念,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合發(fā)展大勢(shì),為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循、行動(dòng)總指南和根本源動(dòng)力。不知不覺間,剛才聽了大家的發(fā)言,思想上受到了巨大觸動(dòng),靈魂上受到了深刻洗禮。對(duì)踐行“不忘初心、牢記使命”要求,有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì):
堅(jiān)定立場(chǎng)方能不忘初心。堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是踐行“不忘初心,牢記使命”的根本保障。我們必須堅(jiān)定不移地貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,始終把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為第一位的政治要求,把堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的政治責(zé)任,把堅(jiān)決嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一位的政治自覺。要更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央的決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,任何時(shí)候任何情況下,都必須以堅(jiān)定的政治立場(chǎng)確保初心不變、使命永記。
絕對(duì)忠誠方能矢志奮斗。共產(chǎn)黨人的初心是全心全意為勞苦大眾謀利益的赤子之心。習(xí)近平總書記指出,我們要保持中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。人生中,最難得的是能夠摒除干擾,保持最本真的愿望前行,唯有這樣,才能有始有終地完成自己的夢(mèng)想。今天,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力已經(jīng)進(jìn)入世界前列,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。我們共產(chǎn)黨人,更要堅(jiān)守為民初心、牢記歷史使命,自覺拋棄前進(jìn)中的一切私心雜念和干擾阻撓,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo),把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為我們的永恒追求。
強(qiáng)化作風(fēng)方能勇于擔(dān)當(dāng)。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背,關(guān)乎事業(yè)發(fā)展,也是踐行“不忘初心,牢記使命”的內(nèi)在要求。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,深刻洞察黨內(nèi)存在的問題,以貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入口和動(dòng)員令,部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,開啟了一場(chǎng)正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清、刷新吏治的作風(fēng)之變,取得了重大歷史性成就,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,黨心民心為之一振,為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)開創(chuàng)新局面提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和作風(fēng)保證。我們要始終保持作風(fēng)建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性,始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,密切黨群干群關(guān)系,保持血肉聯(lián)系,為實(shí)現(xiàn)“初心”凝聚最廣泛、最強(qiáng)大的力量。
務(wù)實(shí)進(jìn)取方能永不懈怠。真抓才能攻堅(jiān)克難,實(shí)干才能夢(mèng)想成真。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。鄧小平同志也曾深刻指出,世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有!今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。但要實(shí)現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,還有很長(zhǎng)的路要走,還有很艱辛的征途要跨越。我們每一名共產(chǎn)黨員只有時(shí)刻以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)做好工作,以“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感和責(zé)任感,一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底,才能最終聚沙成塔、集腋成裘,實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大夢(mèng)想。
牢記使命方能共建偉業(yè)??h一級(jí)處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)國家長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ),進(jìn)一步明確了縣一級(jí)黨組織的職責(zé)使命。在決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的新征程中,縣一級(jí)黨委肩上責(zé)任更加重大、使命更加光榮、任務(wù)更加繁重。作為帶領(lǐng)一個(gè)地方發(fā)展的縣委書記,務(wù)必以“不忘初心、牢記使命”專題教育為載體,牢記職責(zé)使命,奮力擔(dān)當(dāng)作為,始終堅(jiān)持做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,始終做政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為,始終以“咬定青山不放松”的執(zhí)著,積小勝為大勝,最終匯聚起決勝全面建成小康社會(huì)的磅礴之力。
作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我將深入踐行“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn),始終不忘初心、堅(jiān)決牢記使命,自覺履行好保一方穩(wěn)定,促一方發(fā)展的責(zé)任,做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的基層縣委書記,扎實(shí)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展。
一是心中有黨,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。心中有黨,就是要忠誠于黨、相信黨、服從黨、依靠黨,這是黨對(duì)黨員的根本政治要求,是黨的事業(yè)順利發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。作為一名基層縣委書記,自己要牢記總書記要求,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終把牢政治方向,時(shí)刻不忘義務(wù)責(zé)任,當(dāng)好黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團(tuán)隊(duì)的帶頭人,當(dāng)好黨在人民群眾中的具體代表人,服從黨的領(lǐng)導(dǎo),聽從黨的指揮,堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是心中有民,始終傾力民生。習(xí)總書記指出,干事創(chuàng)業(yè)要做到“民之所好好之,民之所惡惡之”。人民群眾對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。縣委書記是直接面對(duì)基層群眾的領(lǐng)導(dǎo)干部,是群眾的主心骨,要做到心中有民,始終做到心系群眾、為民造福,時(shí)刻把為人民群眾謀福利當(dāng)作自己崇高的追求和神圣使命,把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,把保障改善民生作為第一追求,把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把維護(hù)人民利益作為第一選擇,以實(shí)際行動(dòng)贏得廣大群眾的擁護(hù)和支持。
三是心中有責(zé),恪守職責(zé)擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出,芝麻官,千斤擔(dān),形象的描繪出縣區(qū)工作的特點(diǎn)??h委書記手中的權(quán)力和責(zé)任是對(duì)等的,多大的權(quán)力就代表著多大的責(zé)任,如果只想當(dāng)官不想干事,只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力,那么一定無法勝任這個(gè)崗位。作為縣委書記,更應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),激情干事創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
四是心中有戒,恪守清廉本色。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道,當(dāng)官就不要發(fā)財(cái),發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官??h委書記是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的一班之長(zhǎng),肩負(fù)著區(qū)域內(nèi)改革、發(fā)展、民生和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命。作為縣委書記,應(yīng)該始終做到心存敬畏,手握戒尺,不斷強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任,爭(zhēng)做清正廉潔,務(wù)實(shí)干事的典范。無論何時(shí)何地,都要始終牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰,時(shí)刻以黨的原則嚴(yán)格要求自己,牢記廉潔從政紀(jì)律,守住為官執(zhí)政的“底線”和“紅線”,以德養(yǎng)廉、以身立責(zé)、以勤善政,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
新的歷史起點(diǎn),新的發(fā)展階段,需要我們以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)負(fù)重前行。在今后的工作中,自己將牢記總書記教誨,把“二十字”好干部標(biāo)準(zhǔn)作為基本標(biāo)尺,把“不忘初心、牢記使命”作為基本動(dòng)力,把以身示范、以上率下作為基本風(fēng)范,時(shí)刻不忘黨的宗旨,時(shí)刻不忘人民的期待,時(shí)刻不忘清白坦蕩,以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)踐行基層黨員干部的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng)。
共產(chǎn)黨員不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)志,也是全面從嚴(yán)治黨的必然要求。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說,黨性是立身、立業(yè)、立言、立德的基石。古人講:“天下大事,必作于細(xì)?!碧嵘h性修養(yǎng),關(guān)鍵是要從“小”處著手。
小事關(guān)乎根本。毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》中講道:“要得到群眾的擁護(hù)嗎?解決群眾的生產(chǎn)和生活的問題,鹽的問題,米的問題,房子的問題,衣的問題,生小孩子的問題,解決群眾的一切問題?!丙}、米、房子、衣服甚至生小孩的問題,在很多人看來是小事情,但是在我們黨看來,就是牽涉黨的宗旨的大事情。黨員干部應(yīng)不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和黨性意識(shí),任何時(shí)候都與黨同心同德。應(yīng)時(shí)刻想到自己是組織的一員,時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀(jì)律約束,慎獨(dú)慎微,從一言一行做起,自覺堅(jiān)守黨性原則。
小利關(guān)乎廉潔。千里之堤潰于蟻穴,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要有強(qiáng)烈的防微杜漸意識(shí),從小利開始就保持高度警惕,如果因?yàn)槭切±鴾喨徊挥X,終將如溫水煮青蛙一樣沉溺其中無力自拔。曾經(jīng)有一名老部下給周恩來送了一筐橘子,總理就按照高出市價(jià)的價(jià)格寄過去50元,工作人員感到不解。他說:“我多付錢,他以后就不會(huì)再送了?!边@種清正廉潔的作風(fēng)為我們上了生動(dòng)一課。反觀黨的十八大以來落馬的貪官,很多都是始于小利而毀于巨貪,從一條煙、一瓶酒逐漸發(fā)展到來者不拒,最終受到黨紀(jì)國法的制裁。
小節(jié)關(guān)乎品德。小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品、作風(fēng)和德行。共產(chǎn)黨員時(shí)刻注重做好小節(jié),群眾才會(huì)如眾星拱月,自發(fā)自覺擁護(hù)支持我們黨??箲?zhàn)時(shí)期,身為八路軍總司令的朱德,接到老家年已八旬的母親來信,希望兒子幫她度過饑荒。但朱德因“實(shí)無一錢”,只好向老家舊友去信借款。這個(gè)催人淚下的故事告訴我們,身為黨員干部不論在什么崗位都要在生活中嚴(yán)格自律、慎初慎微,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍,永葆一心為民、夙夜在公的良好形象。
提升黨性修養(yǎng)猶如讀書一般,是個(gè)潤(rùn)物細(xì)無聲的過程。只有用水滴石穿的水磨工夫、堅(jiān)定不移的本色初心守好“小節(jié)”,才能做到“茍日新、日日新、又日新”,在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中不斷提升黨性修養(yǎng),成為一名過硬的共產(chǎn)黨員。
根據(jù)xxx黨組中心組學(xué)習(xí)研討安排,結(jié)合前期參加市委讀書班和個(gè)人自學(xué)情況,圍繞“全面從嚴(yán)治黨”專題,從“為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、當(dāng)前存在的問題和下步工作打算、措施”三個(gè)方面,談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
第一個(gè)方面,先談一談為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨。
全面從嚴(yán)治黨,是黨中央在新時(shí)代作出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵環(huán)節(jié),體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),特別是黨的十八大以來,從中央到地方持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),反腐敗斗爭(zhēng)取得了壓倒性勝利,得到了廣大人民群眾的廣泛認(rèn)可。
取得這一成就背景,是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展和對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,我們黨所面臨的執(zhí)政條件和環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。正如黨的十九大報(bào)告指出:“全黨要清醒認(rèn)識(shí)到,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的尖銳性和嚴(yán)峻性”。我們黨要應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),奪取內(nèi)外部偉大斗爭(zhēng)的勝利,使新時(shí)代的長(zhǎng)征行穩(wěn)致遠(yuǎn),能否把全面從嚴(yán)治黨長(zhǎng)期堅(jiān)持下去是關(guān)鍵因素。
然而,在踐行初心和使命的過程中,少數(shù)黨員忘記了初心,腐化變質(zhì)、違法犯罪,甚至叛黨叛國,走到人民的對(duì)立面,給黨和人民的事業(yè)造成巨大損失,就充分說明了這個(gè)問題。比如,2018年,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分省部級(jí)及以上干部51人,廳局級(jí)干部3500余人,縣處級(jí)干部2.6萬人。近年來,xxx也相繼查處了一批違紀(jì)違法的黨員干部,有市直部門的縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,也有基層的村兩委干部等等,不僅涉及到一些權(quán)力職能部門,也涉及到一些站、所基層單位。因此,針對(duì)黨員干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的違紀(jì)違法問題,黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),堅(jiān)決改變管黨治黨寬松軟狀況,比如,發(fā)揮巡視巡察利劍作用,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則各項(xiàng)要求,集中整治影響干群關(guān)系的問題,等等強(qiáng)力舉措,消除了黨和國家內(nèi)部的嚴(yán)重隱患,剎住了一些過去認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)根本問題上,決不能有打好一戰(zhàn)就一勞永逸的幻想,決不能有初見成效就見好就收的倦怠,我們黨必須以自我革命精神,堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,不斷進(jìn)行革命性鍛造,把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
第二個(gè)方面,當(dāng)前存在的問題。
結(jié)合xxx實(shí)際來看,xx作為黨組書記,堅(jiān)持以身作則、認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任,帶領(lǐng)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子深入落實(shí)主體責(zé)任,各位黨組成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求各司其職,科室負(fù)責(zé)人和黨員干部能夠嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,形成了全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大合力,帶動(dòng)了黨建和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一年一個(gè)新臺(tái)階,各項(xiàng)業(yè)績(jī)屢創(chuàng)新高,集體和個(gè)人獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),xxx的面貌煥然一新,相信大家和我一樣都有同感。
當(dāng)然,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,xxx工作與上級(jí)要求和先進(jìn)單位相比,還存在一定差距和不足,主要有以下表現(xiàn):
就單位面上來說,壓力傳導(dǎo)還不夠到位,班子成員對(duì)科室負(fù)責(zé)人、支委成員履行直接推動(dòng)責(zé)任、普通黨員履行監(jiān)督責(zé)任指導(dǎo)督促不夠;沒有有效處理黨建與業(yè)務(wù)的關(guān)系,融合不緊密,以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新舉措偏少,部分工作成效不明顯。
就黨員來說,有的同志思想重視程度不夠高,認(rèn)為xxx是寫材料的,沒有什么公共權(quán)力和稀缺資源,黨風(fēng)廉政建設(shè)方面不會(huì)出什么問題;有的同志在創(chuàng)新理論武裝方面不夠積極主動(dòng),多是被動(dòng)的聽黨組、支部安排了,才去學(xué)一學(xué),沒有充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)個(gè)人自學(xué);有的同志在擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)上還存在差距,干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)不夠振奮,更多的時(shí)候想的是組織應(yīng)該給什么,而不是想想自己為組織和事業(yè)做了什么。
不忘初心,方得始終。初心就是信仰,是根本的價(jià)值追求。中國共產(chǎn)黨人的信仰是馬克思主義。中國共產(chǎn)黨從成立之日起,就把為人民謀利益作為我們黨的初心,理想和目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。初心確定后,在毛主席和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行了前仆后繼的革命,在半殖民地半封建社會(huì)背景下,付出了巨大的代價(jià),我們共產(chǎn)黨人守住了初心,在反帝反封建的過程中不斷發(fā)展壯大,群眾基礎(chǔ)越來越好,喚醒了廣大愛國志士和人民群眾,經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),不僅取得了土地革命的勝利、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,而且短短三年時(shí)間就取得了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,創(chuàng)建了中華人民共和國。這個(gè)實(shí)踐過程說明,中國共產(chǎn)黨人的初心是為了人民大眾,除此之外沒有其他,受到了人民群眾的擁戴。全國解放后,我們依靠自己的力量,成功地進(jìn)行了氫彈試驗(yàn),發(fā)射了人造地球衛(wèi)星。同資本主義世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩、通貨膨脹的情況相反,我國財(cái)政收支平衡,既無外債,又無內(nèi)債,物價(jià)穩(wěn)定,人民生活逐步改善,社會(huì)主義建設(shè)欣欣向榮,蒸蒸日上。但在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中,我們?cè)诔跣牡恼J(rèn)識(shí)上也出現(xiàn)過脫離實(shí)際的時(shí)候,社會(huì)主義事業(yè)受到了影響,出現(xiàn)了三年困難時(shí)期,甚至出現(xiàn)了文革十年浩劫。但我們黨及時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,糾正了錯(cuò)誤,回到了初心上,有了改革開放40年的偉大成就,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。今天已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,國際地位不斷提高、科技進(jìn)步日新月異、社會(huì)事業(yè)蒸蒸日上,創(chuàng)造了世界奇跡。這是我們黨不忘初心、牢記使命的結(jié)果,也充分說明只要不忘初心、牢記使命,不論在任何條件、任何環(huán)境下,都能經(jīng)受得住考驗(yàn)。
省委理論學(xué)習(xí)中心組“不忘初心、牢記使命”第一次學(xué)習(xí),專題學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡。他一輩子感黨恩、聽黨話、跟黨走,在60年的工作中始終沒有改變過。反思黨的十八大以來中央處理的一批違法違紀(jì)干部,這些人就是因?yàn)闆]有守住初心,走到了黨和人民的對(duì)立面。“不忘初心、牢記使命”,對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來講,就是從入黨宣誓的那刻起,就要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守入黨時(shí)的初心,不斷地改造自己、提高自己。
“堅(jiān)定理想信念”是我們黨一以貫之的根本政治要求,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)涵,是習(xí)近平總書記重要講話的關(guān)鍵論述。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育務(wù)必解決好堅(jiān)持馬克思主義信仰的落地落細(xì)問題。
始終堅(jiān)持馬克思主義信仰。馬克思所倡導(dǎo)的信仰就是為人民謀幸福。共產(chǎn)黨是按照馬克思列寧主義的建黨學(xué)說組織起來的無產(chǎn)階級(jí)政黨,既是政治組織,又是信仰組織。正是共產(chǎn)主義信仰釋放出的巨大能量,不斷使中華民族得以順利實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來。旗幟鮮明講政治,把黨的政治建設(shè)擺在首位,就要強(qiáng)化黨的理論信仰。習(xí)近平總書記為此早就告誡全黨:“理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。”現(xiàn)代社會(huì)文明需要信仰支撐。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路,只有堅(jiān)持馬克思主義信仰,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定以共產(chǎn)主義理想信念為核心的社會(huì)信仰,才能得以順利實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。重塑馬克思主義信仰正當(dāng)其時(shí)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要求我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記馬克思主義信仰,始終牢記共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)人民有信仰、民族有希望、國家有力量,為堅(jiān)定馬克思主義信仰和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想賦予了新內(nèi)涵、寄予了新希望。作為共產(chǎn)黨人,我們只能為此信仰而不懈努力奮斗。
信仰的政治性。馬克思主義是以人民為信仰本體,以為人民服務(wù)為根本宗旨,努力改造不合理、不完美的現(xiàn)實(shí)世界,靠奮斗建立一個(gè)向往的共產(chǎn)主義理想社會(huì),解決了信仰本體與精神歸依的問題。信仰的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨對(duì)人民是信仰和服務(wù)的關(guān)系。縱觀人類社會(huì)發(fā)展史,總是有少數(shù)先進(jìn)人物,能夠清醒地看到共同、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本利益的存在,且愿意終身為之奮斗,甚至不惜犧牲個(gè)人的一切。因?yàn)橛辛藢?duì)馬克思主義信仰,中國共產(chǎn)黨人就是這種最先覺悟的、愿意為人民奮斗犧牲的先進(jìn)分子。準(zhǔn)確地說,共產(chǎn)黨人是先進(jìn)階級(jí)中用先進(jìn)思想武裝,靠先進(jìn)方式組織起來的先進(jìn)分子。信仰的崇高性。無數(shù)革命先輩和英雄模范的事跡表明,真正的共產(chǎn)黨人始終全心全意為人民服務(wù),并從中獲得極大滿足,并感到自己是最幸福的人。在現(xiàn)實(shí)中,一般情況下先進(jìn)分子總是少數(shù),正因?yàn)榇嬖谥敢鉃槿嗣窭娑鴬^斗的先進(jìn)分子,存在著有這樣的人組織起來的共產(chǎn)黨,中國革命、建設(shè)、改革才得以成功。
共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的崇高追求。習(xí)近平總書記明確指出,共產(chǎn)主義決不是“土豆燒牛肉”那么簡(jiǎn)單,不可能唾手可得、一蹴而就,但我們不能因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,就認(rèn)為那是虛無縹緲的海市蜃樓,就不去做一個(gè)忠誠的共產(chǎn)黨員。革命理想高于天。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們共產(chǎn)黨人的最高理想,而這個(gè)最高理想是需要一代又一代人接力奮斗的。選擇不同,人生的意義和價(jià)值就有所不同。革命先輩為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗犧牲,無怨無悔。這正是黨章要求黨員具有共產(chǎn)主義覺悟的充分理由。理想信念是共產(chǎn)黨人的力量源泉。習(xí)近平總書記指出,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺鈣,就會(huì)得“軟骨病”。這段論述,把人的生命元素“鈣”引入政治生活領(lǐng)域,深度解析了堅(jiān)定理想信念是保持共產(chǎn)黨肌體健康的核心要素。在改革開放的今天,面對(duì)復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì),共產(chǎn)黨人只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,才能排除各種錯(cuò)誤思想干擾,堅(jiān)定正確的政治方向,才能凝聚起全黨全國人民的智慧力量。
習(xí)近平總書記在2019年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班講話強(qiáng)調(diào),衡量干部是否有理想信念,關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠。忠誠和信仰是具體的、實(shí)踐的。要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,永葆政治本色。這段論述,深刻詮釋和明確表述了理想信念的具體內(nèi)涵,是新時(shí)代黨員干部堅(jiān)定理想信念的根本遵循。堅(jiān)定發(fā)展中國特色社會(huì)主義理想信念??v觀近代以來的中國歷史,封建帝制不能救中國,資產(chǎn)階級(jí)民主革命不能救中國,只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義才能救中國。在社會(huì)主義建設(shè)過程中,我們逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)社會(huì)主義不能發(fā)展中國,民主社會(huì)主義不適合中國,蘇聯(lián)模式也不適合中國,唯有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。堅(jiān)定理想信念是加強(qiáng)黨建工作的新優(yōu)勢(shì)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要善于亮明黨員第一身份,理直氣壯、大講特講黨的政治信仰,真正使“四個(gè)自信”落地生根;常態(tài)踐行“兩學(xué)一做”,以堅(jiān)定理想信念保證政治上清醒堅(jiān)定,自覺開啟“關(guān)心我請(qǐng)批評(píng)我”“愛護(hù)我請(qǐng)監(jiān)督我”的黨性修養(yǎng)模式,切實(shí)以黨建高質(zhì)量推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
習(xí)近平總書記指出,“理想信念是事業(yè)和人生的燈塔,決定我們的方向和立場(chǎng),也決定我們的言論和行動(dòng)”。理想信念對(duì)于每一個(gè)黨員干部來說,如同空氣陽光,是不可或缺的。
理想信念是“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”之源。所謂世界觀、人生觀、價(jià)值觀,即是人們對(duì)世界、人生及其價(jià)值的看法與認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。馬克思指出:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!?7歲的馬克思就立下了人生理想,為人類幸福解放而奮斗。觀其一生,他雖然飽嘗顛沛流離的艱辛、貧困交加的煎熬,但矢志不渝,發(fā)現(xiàn)真理、堅(jiān)持真理。。
有了堅(jiān)定的理想信念,人就有氣節(jié)與靈魂。我們學(xué)習(xí)中共黨史,常常被革命先烈的英雄壯舉所感動(dòng)。是什么力量使這些英烈們大義凜然、慷慨赴死?答案只有一個(gè):堅(jiān)定的理想信念,為勞苦大眾翻身解放,為建設(shè)人民當(dāng)家作主的新中國。那些為人熟知的黨的優(yōu)秀干部的典型:雷鋒、焦裕祿、孔繁森、楊善洲等,他們都有堅(jiān)定的理想信念,干出了令人敬佩的事跡。反過來再看,那些腐敗分子失去了理想信念,失去了方向,失去了靈魂,走上違法違紀(jì)的不歸之路。
理想信念是德之核心。我們黨的干部路線是任人唯賢,強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?、以德為先。?xí)近平總書記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn),第一條就是信念堅(jiān)定。他多次強(qiáng)調(diào),我們今天講的“德”,第一位的是政治品德。好干部標(biāo)準(zhǔn)貫穿著德才兼?zhèn)湓瓌t。信念堅(jiān)定,就是要真誠信仰馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略不動(dòng)搖。作為黨員干部的“德”,核心內(nèi)涵是理想信念。要堅(jiān)定馬克思主義理想,牢記初心使命,堅(jiān)定實(shí)踐中國特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,堅(jiān)決站穩(wěn)政治立場(chǎng)。
《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》進(jìn)一步明確了干部選拔任用的政治標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,選拔任用政治品德優(yōu)秀的干部,對(duì)那些政治上不合格的人特別是“兩面人”實(shí)行“一票否決”,堅(jiān)決不予任用。
理想信念不能是天生的,重在灌輸與修煉。先進(jìn)理論不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生,共產(chǎn)黨必須加強(qiáng)對(duì)工人階級(jí)的思想理論灌輸。堅(jiān)定理想信念,應(yīng)該認(rèn)真閱讀馬克思主義的經(jīng)典原著。熟讀經(jīng)典原著,才能搞清楚馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研馬克思主義理論,才能夠更加堅(jiān)定對(duì)這個(gè)理論的信仰。當(dāng)下,全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,全黨同志都要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,要認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,要在多思多想,學(xué)深悟透上下功夫,要在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫,要在知行合一、學(xué)以致用上下功夫。唯有掌握了馬克思主義基本理論,掌握了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,才能將理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握上,才能成長(zhǎng)為一個(gè)清醒的有覺悟的有水平的共產(chǎn)黨員。
根據(jù)縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排,我就“帶頭踐行初心使命”這一主題進(jìn)行發(fā)言。下面,結(jié)合前期學(xué)習(xí),結(jié)合組織工作,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
初心和使命是什么?習(xí)近平總書記在作十九大報(bào)告時(shí)說,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平總書記對(duì)組織部門自身建設(shè)提出“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的要求。組織部門要把“12字”部風(fēng)要求落到實(shí)處,作為組織部長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化“四種意識(shí)”,作好組織部門的“當(dāng)家人”,作好組織工作的“掌舵人”,作好組工干部的“領(lǐng)頭人”,切實(shí)發(fā)揮組織部長(zhǎng)作用,努力培養(yǎng)一批忠誠、公正、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀組工干部,以實(shí)際表現(xiàn)向黨和人民交出一份滿意答卷。
“以令率人,不若身先”。只有自己過得硬,腰板挺得直,說話才有底氣,行事才有分量。一是要堅(jiān)定政治信仰。要堅(jiān)持戰(zhàn)略清醒和定力,堅(jiān)持“四個(gè)自信”,堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,自覺在思想上政治上行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要敬畏手中權(quán)力。做人須敬畏,做官更須敬畏。權(quán)力是把雙刃劍,權(quán)力來自人民,必須服務(wù)人民。越是職位高、權(quán)力大,越要牢記權(quán)力的本質(zhì)。要嚴(yán)守公與私、情與法、利與法的分界線,為人方正、處事公正,辦事不離“章”、行為不越“軌”、權(quán)力不出“格”,自覺給欲望安上“閘門”。三是要強(qiáng)化服務(wù)宗旨。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想,樹立和實(shí)踐群眾觀念和群眾路線,把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。
不管在什么崗位、干什么工作,只有鉆進(jìn)去,才能找到工作的真諦,才能從粗到精、精益求精。一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,一心一意、心無旁騖,干一行、鉆一行、愛一行,常懷“空杯心態(tài)”,及時(shí)學(xué)習(xí)組織工作的新政策、新方針,做自己所干的工作和業(yè)務(wù)的行家里手。二是要加強(qiáng)調(diào)查研究,要經(jīng)常深入基層,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),到基層組織中去看,到黨員群眾中去聽,到基層干部中去問,才能找到正確答案,拿出更多務(wù)實(shí)管用的辦法來,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng);三是要加強(qiáng)攻堅(jiān)克難。要帶著強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。在困難面前,要敢于亮劍,迎難而上。特別是對(duì)工作中的一些老大難問題,要下功夫吃透情況、找準(zhǔn)病根,拿出解決問題的實(shí)招。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),不違紀(jì)、不越規(guī)。一是堅(jiān)守紅線。正確對(duì)待人民賦予手中的權(quán)力,樹立正確的權(quán)力觀,牢固樹立公仆意識(shí)、程序意識(shí)。尤其要加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,厲行節(jié)約,在干部選拔任用上嚴(yán)格做到按制度、按程序辦事,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。二是嚴(yán)守規(guī)矩。自覺遵守黨紀(jì)國法,嚴(yán)格依法依規(guī)辦事,依法依規(guī)管人,嚴(yán)于律己律人,帶動(dòng)政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來。三是管好圈子。加強(qiáng)自我修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己、家庭、親屬的操守和行為,注重家庭、家教、家風(fēng)養(yǎng)成。凈化自己的“社交圈”、“生活圈”、“朋友圈”,堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán)、不謀私利,清清白白做人,干干凈凈干事。
不忘初心,方得始終,我要永遠(yuǎn)牢記剛?cè)朦h時(shí)的初心,牢記自己使命,帶頭踐行初心使命,切實(shí)發(fā)揮組織部長(zhǎng)作用,為全面建成小康社會(huì)收官貢獻(xiàn)自己一份力量。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!
教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,教師的責(zé)任更加重大了,師德要求更加規(guī)范了,教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè),是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
我們?nèi)w教師要借師德大討論的契機(jī),努力做到:
學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不進(jìn)行有償家教。
樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,面對(duì)不同的教育對(duì)象,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。
控制作業(yè)量,減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),不用大量抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助。正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。
堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。不隨意接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
模范遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
各位老師,只要我們能提高認(rèn)識(shí),積極參與到師徳大討論中來。就一定會(huì)在師德建設(shè)中結(jié)出豐碩成果。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇七
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,按照中心校校工作計(jì)劃,決定在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以《教師法》《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對(duì)教師的要求為準(zhǔn)繩,以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,圍繞我校教育管理的有關(guān)要求,加強(qiáng)教師師德建設(shè),塑造我校教師良好的師德形象。
二、總體目標(biāo):
1、建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。
2、在切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。
3、在創(chuàng)建良好校風(fēng),營(yíng)造和諧文明的氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)精神文明方面,邁上新的臺(tái)階。
4、在全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面有新的實(shí)效。
四、主要任務(wù):
1、提高教師的思想政治素質(zhì)。
廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀思想,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2、確立正確的教師職業(yè)理想。
全體教師要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、提高教師的職業(yè)道德水平。
要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),樹立先進(jìn)的教育理念,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表。
4、著力解決師德建設(shè)中的突出問題。
要堅(jiān)決反對(duì)教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。
五、實(shí)施步驟:
1、動(dòng)員階段:(20xx年8月上旬)。
召開全校教師大會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)文件、宣布師德建設(shè)活動(dòng)方案,引領(lǐng)廣大教師充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期教師職業(yè)道德的深刻內(nèi)涵。
2、學(xué)習(xí)法規(guī)討論階段(8月下旬——9月上旬)。
全體師生采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)文件材料,每個(gè)教師都要作好讀書筆記,寫出學(xué)習(xí)心得。每個(gè)教師讀書筆記不少于4篇,學(xué)習(xí)心得不少于2篇。
3、自查自糾階段(9月)。
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行自查。每位教師都要對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育法律法規(guī)及新時(shí)期教師素養(yǎng)要求,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對(duì)待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,明確今后整改和努力的方向。(九月底完成)。
4、整改提高階段(9——12月)。
師德師風(fēng)教育,貴在常抓不懈,重在取得實(shí)效。要在開展教育、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程,以更高的要求規(guī)范教師行為。
5、檢查驗(yàn)收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中,要全面了解和掌握情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、樹立優(yōu)秀典型,查處違紀(jì)的人和事。學(xué)校師師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng)。
六、主要措施:
1、強(qiáng)化師德教育。
多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育。建立和完善學(xué)校德育工作者的培訓(xùn)制度,尤其是對(duì)學(xué)校班主任、負(fù)責(zé)人等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)師德宣傳。
學(xué)校要利用教師節(jié)組織師德主題教育,以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),集中開展師德宣傳教育活動(dòng);要結(jié)合“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng),挖掘師德典型,大力弘揚(yáng)人民教師的崇高師德,廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。
3、嚴(yán)格考核管理。
建立師德考評(píng)制度,對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要嚴(yán)肅處理;對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分;學(xué)校在年終考核時(shí),要把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù),實(shí)行師德考核一票否決制。
4.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事、辦實(shí)事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。
以上是我校師德建設(shè)工作方案,我們將在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況不斷完善,抓實(shí)、抓好我校的師德建設(shè),促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成,為我校成為一流學(xué)校而努力。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好。
我演講的題目是:怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師。教師是人類魂靈的工程師。教師用筆耕耘、用言語耕種、用汗水澆灌、用汗水潤(rùn)澤。他們只求付出不求回報(bào)。說忘我吧,太老套了,用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良知,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個(gè)重要前提,只需對(duì)“怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師”這一問題有深入的知道,才干對(duì)自己提出更高要求。
我覺得,首要,一位教師要能夠像磁鐵一樣牢牢地招引學(xué)生,靠的就是他的品格魅力。教師對(duì)學(xué)生有耳濡目染的影響,第斯多惠說過“一個(gè)真實(shí)的教師指點(diǎn)他的學(xué)生的,不是已投入了千百年勞作的現(xiàn)成的大廈,而是促進(jìn)他去做砌磚的作業(yè),同他一同締造大廈,教他修建?!贝蟮绞澜缬^、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個(gè)教育過程中,如果咱們能以自己的品格品質(zhì)招引學(xué)生,令學(xué)生敬佩,那么,咱們的教育就現(xiàn)已向成功邁進(jìn)了一大步。平時(shí),遇到有的同學(xué)不舒服,我會(huì)把他叫到跟前,耐心問詢;有時(shí)遇到同學(xué)值日不仔細(xì),我會(huì)拿起笤帚,和他們一同掃;有的同學(xué)前進(jìn)了,我會(huì)送上一句鼓勵(lì)的言語;還有,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,扶起不慎跌倒的同學(xué)……我看過這樣一句話:教育無小事,事事都育人。我想教師的品格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。
其次,是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學(xué)生。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露潤(rùn)澤萬物,可是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,愛而從嚴(yán)。只需充溢愛,學(xué)生們一#定會(huì)喜歡。我班有一位狡猾,注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。好幾次,上課時(shí)我發(fā)問他,他都回答不上我提的問題,為此我沒少發(fā)火,但著急經(jīng)驗(yàn)是沒有作用的。有一次,我把他叫到跟前,順手拿過一個(gè)凳子讓他坐下,親熱地和他說起了家常話,隨即說道你將來最想做什么?他輕聲的說了聲,不知道,我就持續(xù)問他:那你想想你以后能做什么吧,根據(jù)他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)所能達(dá)到的學(xué)歷,我和他一同考慮,咱們說了七個(gè)作業(yè),針對(duì)這七個(gè)作業(yè)我分別從好壞兩個(gè)方面給他做分析,當(dāng)然,更多的是壞的方面,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他的目光開始變得堅(jiān)決,最后我對(duì)他說:你是一個(gè)有期望的孩子,這也是我今天對(duì)你說這些話的原因,我期望你持續(xù)盡力別再低沉。臨走時(shí),他把凳子輕輕地放在桌子下面,還說了一聲“謝謝教師?!痹谝院蟮膸滋炖?,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的前進(jìn)。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的觀點(diǎn)怎么,最大的愿望是受教師的關(guān)心和喜歡,當(dāng)咱們面對(duì)學(xué)生時(shí),尤其是那些似乎充満缺陷的學(xué)生時(shí),如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的期望和信心,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話:打著燈籠尋覓學(xué)生的長(zhǎng)處,用顯微鏡來觀查學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的時(shí)機(jī),滿腔熱忱地歡迎每個(gè)學(xué)生的微小前進(jìn)。
再次,作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì),廣博的專業(yè)常識(shí)是對(duì)教師的基本要求,教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家,及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一個(gè)好的教師意味著什么?首要意味著他是這樣的人:他酷愛孩子,感到跟孩子往來是一種樂趣,相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與哀痛,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘自己也曾是個(gè)孩子?!边@樣才干贏得學(xué)生的信賴與敬重。
教育是一種潤(rùn)物無聲的漸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)夏雨的感染,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的糟蹋;是一種順其自然的開展,不是千人一面的雕琢;是一種品格、情感、毅力、常識(shí)、能力等歸納因素的優(yōu)化和開展,不是一架架考試機(jī)器的制作……教師的品格魅力、寬容博愛以及廣博的常識(shí)耳濡目染的影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生的開展起著非常大的作用,一個(gè)教師,只需當(dāng)他遭到學(xué)生喜歡時(shí),才干真實(shí)實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇九
大家下午好!
記得在很小的時(shí)候,別人就問我:“長(zhǎng)大了你干什么呢?”我便會(huì)高興的說:“當(dāng)老師呀”,因?yàn)樵谕陼r(shí)代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無窮的力量。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。
幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門,那時(shí),心里的感覺是多么的美好,無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂情景,那時(shí)的激動(dòng)心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,我即渴望又害怕,面對(duì)一群群可愛的孩子,面對(duì)一張張可愛的小臉――他們天真無邪,我以為這就是我一直所向往的童心世界,可是,當(dāng)我真正走近他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。
雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮,有時(shí)又很麻煩,但我還是依然喜歡和他們?cè)谝黄?,因?yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓返奶焓梗屛也粩喔惺芩麄兊恼嬲\與善良,讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步,每一點(diǎn)成功,都讓我感到莫大的欣慰!如今,每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”,看到他們一張張可愛的笑臉時(shí),我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼,但我感覺卻很踏實(shí),因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙,需要我的精心呵護(hù)與教育,才能成為一幅絢麗的畫卷!
我想,老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷,不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,老師會(huì)比媽媽還著急,沖上一包甜甜的藥,陪她服下,不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了,老師會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽,同時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵紅紅的花,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。老師更會(huì)耐心的告訴他們,讓他們知道哪些事情是對(duì)的,哪些事情是不對(duì)的,哪些事情該做,哪些事情不該做,教育他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。
作為一個(gè)普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事,也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實(shí)的……因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán),讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛!
我愛我的孩子們,愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子問過我:“老師,你會(huì)老嗎?”多么可愛的孩子?。∥艺嫦雽?duì)我的孩子們說:老師會(huì)老的,但歲月只能老去老師的容顏,而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們,老師將永遠(yuǎn)年輕!
我慶幸,慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個(gè)世界里,我將快樂地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著我的愛;同時(shí),我也快樂地收獲著:收獲著孩子們的愛!愛,是教師最美的奉獻(xiàn),最大的收獲!
謝謝大家!
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師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十
按照黨史學(xué)習(xí)工作安排,近期我圍繞“學(xué)史明理”“學(xué)史增信”“學(xué)史崇德”“學(xué)史力行”主題進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),并針對(duì)自身不足,深刻剖析內(nèi)因,進(jìn)一步明確了今后改進(jìn)方向,現(xiàn)和同志們交流如下:
一、學(xué)史明理,要如始終堅(jiān)守政治方向。
習(xí)總書記曾指出,我們所要堅(jiān)守的政治方向,就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),就是黨的基本理論、基本路線、基方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤,黨員干部當(dāng)牢固樹立革命理想高于的崇高追求,尊崇黨章,遵守黨規(guī),不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,時(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”,及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,鎖定前進(jìn)的方向,從心底里搞清楚“我是誰”,做到學(xué)史明理,始終堅(jiān)守正確的政治方向。
二、學(xué)史增信,要堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
何時(shí)候、任何情況下,都決不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng),也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置,聚焦群眾的安危冷暖和急難,時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外實(shí)于行,做到學(xué)史增信,始終持群眾路線,堅(jiān)定項(xiàng)治立場(chǎng)。
三、學(xué)史崇德,要始終堅(jiān)信天下為公。
四、學(xué)史力行,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
空談?wù)`國,實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)時(shí)刻要能站得出來、在危難關(guān)頭得能豁得出去,不做“清閑客”,要做“實(shí)干家”,善啃“硬骨頭”,善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從史學(xué)習(xí)中汲取精神力量,筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲,以“工匠人”精神一件接著一件做,以“愚公移山”精神一代接一代干,以“滴水穿石”精神一張張繪好藍(lán)圖。
五、不足之處。
(一)對(duì)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)重視不夠,沒有充分地掌握馬克思主義基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法。在主觀上、思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠,不能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待理論學(xué)習(xí),錯(cuò)誤認(rèn)為理論學(xué)習(xí)上“夠用”就行,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究,忽視了理論與實(shí)踐的聯(lián)系。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),沒有很好地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn)。為人民服務(wù)的思想有所淡化,客觀上忽略了群眾的想法。究其根源,是黨性鍛煉還不夠,“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)沒能完全深入身心、沁入骨髓。
(三)對(duì)防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴缺乏應(yīng)有認(rèn)識(shí)。盡管自身能夠充分意識(shí)到政治紀(jì)律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”,但還是存在“獨(dú)善其身”的思想,在廉潔自律的認(rèn)識(shí)上還有差距,對(duì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解還不夠到位。
六、今后努力方向。
針對(duì)自身存在的不足,我將從以下三個(gè)方面加以改進(jìn)。
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念。不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的思想自覺和行動(dòng)自覺,深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,把功夫下在讀原著、學(xué)原文、悟原理上,真正學(xué)深悟透、掌握精髓,追本溯源、融會(huì)貫通,著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深刻性,進(jìn)一步筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,做到持續(xù)運(yùn)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作,更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
二是堅(jiān)持以人民為中心根本立場(chǎng)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),深入基層、深入群眾,與群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流,傾聽群眾呼聲、了解群眾意愿。堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺把人民“擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、辦事情、作決策的價(jià)值取向和衡量尺度,從群眾“最思、最盼、最怨”的事情抓起,從群眾“看得見、摸得著、享受得到”的實(shí)事做起,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,進(jìn)一步密切與群眾間的血肉聯(lián)系。
三是嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政主體責(zé)任。進(jìn)一步筑牢思想防線,努力把反腐倡廉工作推向深入,加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí),結(jié)合自身世界觀的改造,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制各種誘惑的侵蝕。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其他細(xì)則,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),在私底下、無人時(shí)、細(xì)微處慎獨(dú)、慎微、慎初,始終心存敬畏、手握戒尺,做到不放縱、不越軌、不逾矩。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)親屬和身邊工作人員的教育和約束,積極營(yíng)造良好家風(fēng)和健康工作環(huán)境。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十一
各位老師:
大家下午好!
在正式發(fā)言前,想把一句剛剛在一本書上讀到的句子送給大家?!叭魏巫诮?,圖騰,符合都不能代替最本能的思考,那就是獨(dú)立思考?!毕M酉聛砦医?jīng)過獨(dú)立思考所表達(dá)的語言,所講述的故事能帶給我們老師一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)思考,如若此,我便欣慰。
今天,我要跟大家分享的內(nèi)容是《做怎樣的老師?》。
開學(xué)第三周,我要求學(xué)生用文字記錄我。老師上課的好與壞,老師身上的優(yōu)缺點(diǎn),一一品頭論足。10分鐘后,我收到了全班的50張字條,其中有兩張讓我的心有了莫名的震顫。兩張字條內(nèi)容一樣,只有一句話“沒覺得老師有什么不好,就是覺得老師不太公平?!?/p>
“公平,正義”一直是我的崇尚的東西。對(duì)每個(gè)人公平,也一直是我踐行的處事準(zhǔn)則。今天竟然有人會(huì)說我對(duì)人不公平?我在腦海中反復(fù)搜索:我究竟對(duì)他們做了什么不公平的事?”沒有得到答案。我只有向當(dāng)事人索要答案了。
把兩位同學(xué)同時(shí)叫到教室外的走廊,才發(fā)現(xiàn)他們竟是同桌。我開始發(fā)問,他們沉默無言。許是膽怯,許是感到意外。我鼓勵(lì)他們勇敢說真話。終于一個(gè)同學(xué)開口了:“我就是感覺你看不起我這個(gè)復(fù)讀生。”“看不起?復(fù)讀生?”我迷惑。
他繼續(xù)解釋。我方知道事情的原委。原來是:他背書極快,我想讓他當(dāng)語文課代表,找到他談話,商量此事,他表現(xiàn)出唯唯諾諾的樣子,膽怯著不敢接受,我鼓勵(lì)他,他方答應(yīng)下來。第二天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生更適合當(dāng),因?yàn)樗懽哟?。第三天,我正式宣布語文課代表名單,是那個(gè)女生。
事情就此告一段落。沒有跟他做任何解釋。如今想來,的確是我的粗心大意。我以為反正他也不是那么爽快答應(yīng),解不解釋都沒有關(guān)系,他一定不會(huì)在意。竟沒想,我的自我揣度完全是個(gè)錯(cuò)誤。
溝通交流后,誤會(huì)終于解開。遂問他的同桌原因。他的回答著實(shí)讓我哭笑不得。他說“我不知道寫什么好,見同桌這樣寫了,我就跟著寫了?!爆F(xiàn)在跟大家分享這句話,有點(diǎn)像句輕松的玩笑。但笑過后,我有了更綿長(zhǎng)的思考。為什么他會(huì)沒話可寫?原因有二。一,詞窮,語文基礎(chǔ)差,不知道怎樣表達(dá);二,老師不夠優(yōu)秀,沒有什么值得他寫。我想到的是第二種。
我剛剛在看的一本書《皮皮老師這女人》,講述一個(gè)高中語文老師和學(xué)生一同成長(zhǎng)的悲與喜,痛與樂。她的一個(gè)學(xué)生給她寫了一封長(zhǎng)達(dá)5頁字的評(píng)價(jià)文字。毫無疑問,皮皮老師是優(yōu)秀的。
恭畢敬,唯唯諾諾,馬首是瞻,就能顯示出自己作為老師的厲害嗎?試想,扼殺人,還有什么比扼殺人的思想和靈魂更可怕的事情呢?我不喜歡老師的妄自菲薄,更憎惡老師的夸夸其談。
如果我們把學(xué)生說成一頭豬當(dāng)成是口頭禪或開玩笑,那我就真不知道我們?yōu)閹煹囊饬x何在了?我們往往習(xí)慣把教書當(dāng)作謀生的手段,在簡(jiǎn)單機(jī)械的工作重復(fù)中,我們忘記了傾聽自己的心語,迷失了教育的方向,批評(píng)學(xué)生的語言也往往剩下了簡(jiǎn)單機(jī)械的“豬”字,這實(shí)在是我們?yōu)閹煹谋О ?/p>
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,孔子的言論或許能為我們撥開天空中的迷霧,驅(qū)散我們內(nèi)心的陰霾。把教學(xué)當(dāng)做我們生活的樂趣,把教育當(dāng)做我們終生信奉的事業(yè),如若此,“豬”這樣的字眼就再也不會(huì)從口而出了吧!
最后,我想說,在這個(gè)喧囂浮躁的世界里,給自己留一些空閑的時(shí)間吧,這時(shí)間不是用來喝酒打牌唱k,而是用來靜心地讀書。直到今天,我依然能在貧乏的物質(zhì)中感到滿足,不受困擾,那是因?yàn)槲矣芯袷臣Z----書的滋養(yǎng)。怎樣做老師,做怎樣的老師?怎樣才能做一個(gè)師風(fēng)純正,師德高尚的老師?我還是愿意把這樣綿長(zhǎng)的思考留給在坐的同仁。謝謝大家!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類?,這就是師德。這是我個(gè)人對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認(rèn)為,教師必須要有永恒的人格魅力,以身作則,為人師表,用自己的言行來影響學(xué)生,用自己的愛心去感化學(xué)生,用自己的良知來回報(bào)社會(huì),這就要求每一位教師時(shí)時(shí)事事樹造好自身。
一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》等法律法規(guī)。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
二、要有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
敬家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)說話態(tài)度誠懇,彬彬有禮,耐心的給家長(zhǎng)宣傳教育孩子的方法。這些都是我們我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生隨便呵斥。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,在忍無可忍的情況下,我們就會(huì)自己犯錯(cuò)誤:去體罰孩子。我們應(yīng)該正確面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,作為一名七八歲的孩子,怎么可能不犯錯(cuò)呢?帶著對(duì)孩子的寬容,自然而然就容易原諒錯(cuò)誤。但是寬容不等于縱容,我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)模行У?,容易被孩子接受的方法教育他們,感化他們,給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),而不是簡(jiǎn)單的體罰。同時(shí)也要注意自己的教學(xué)方法,因材施教,根據(jù)兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),比如在我們學(xué)校有的教師就做的很好,為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),自己花錢購買獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)學(xué)生。
四、教書無小事,事事都育人。
作為教師必須在自己的生活中注意良好的行為養(yǎng)成,一個(gè)人的品德高低,不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn),私下里,小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),那就要求教師“在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德”,學(xué)校無小事,事事都育人。
總之、老師們,強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù),也是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程。我們每個(gè)教師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”,使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師!需要我們?nèi)w老師共同努力,堅(jiān)持不懈。
整頓風(fēng)紀(jì),做人民滿意教師。
十五中王海燕。
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表。”一年來,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,把忠誠于人民的教育事業(yè),看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好教師的形象。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高,讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)方法,力求很好地去解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。
十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長(zhǎng)的孩子每個(gè)人都有自己的自尊,是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時(shí)我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又注意他們的個(gè)性差異,區(qū)別對(duì)待,對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
但在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)還放不開手腳,畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的還不夠好,因此解決學(xué)生的思想上的問題和應(yīng)急問題的措施常常不能得心應(yīng)手。
今后我要進(jìn)一步以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,提高自己的工作責(zé)任心,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,做家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心的“三滿意”教師。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。經(jīng)過這次教育思想大討論和師德師風(fēng)知識(shí)的學(xué)習(xí),我受益良多,為此作為一名教師,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,踏實(shí)認(rèn)真地工作,書寫出燦爛美好的未來!
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十二
教育是培養(yǎng)人的事業(yè),學(xué)校教育是這一事業(yè)的前沿陣地,教師則是站在前沿陣地上的排頭兵。所以,師德不僅是教師自律的準(zhǔn)則,也是國家、社會(huì)對(duì)教師行為的規(guī)范要求。教師的師德修養(yǎng)如何,直接影響著學(xué)生的素質(zhì),影響著教育這一偉大事業(yè)的興衰和成敗。因此,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)方面一個(gè)永恒的主題。我校歷來十分重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,今年以來在教育局的統(tǒng)一部署下,師德師風(fēng)建設(shè)工作更是成了我校今年的兩項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。本學(xué)期我校針對(duì)師德師風(fēng)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,采取了諸多行之有效的做法,取得了顯著成效?,F(xiàn)將我校師德師風(fēng)建設(shè)具體工作和做法匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保障師德建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
為了確保師德建設(shè)活動(dòng)深入實(shí)施,學(xué)校高度重視,成立了師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過精心預(yù)備,召開師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì),在動(dòng)員大會(huì)上,校長(zhǎng)做出了重要講話,他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī),同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,完善自我,追求卓越的殷切希望。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)教育做出周密的安排。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一教職工的思想,讓大家感到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。會(huì)上,校長(zhǎng)與教師簽定師德承諾書。
二、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督,構(gòu)筑師德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等精神落到實(shí)處,堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)為龍頭,講師德,促校風(fēng)。制定《干部教師政治學(xué)習(xí)制度》,從制度約束方面來保證提高師德師風(fēng)措施的有效性和長(zhǎng)期性。督促全體干部教師通過自學(xué)、互學(xué)、陣地教育等形式,提高自身思想、政治素質(zhì)。開展師德建設(shè)理論學(xué)習(xí),努力提高新時(shí)期教師的師德理論素養(yǎng)。
2、根據(jù)我校的實(shí)際,和全體中層干部、優(yōu)秀教師代表一起探討交流,制定出符合我校實(shí)際又切實(shí)可行的師德建設(shè)實(shí)施規(guī)劃,規(guī)劃出每個(gè)階段的進(jìn)程和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
通過與我校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及優(yōu)秀教師代表討論,制定出我校的學(xué)習(xí)計(jì)劃:分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩部分。兼周五為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,平時(shí)以分散學(xué)習(xí)為主。教師在學(xué)校師德建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《公民道德實(shí)施綱要》等,并按計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和教師進(jìn)步情況。
三、堅(jiān)持原則、大力宣傳,讓踐行師德成為教師自覺行動(dòng)。
1、以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)。
教師的職業(yè)道德行為,從來就不是孤立的的行為,它總是要受到某種教育思想的指導(dǎo)和影響。因此,當(dāng)前加強(qiáng)師德建設(shè),最重要的一條,就是首先要在廣大教師心目中真正樹立起“以人為本”的教育思想和由此產(chǎn)生的正確的育人理念。
2、結(jié)合我校的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí)做些實(shí)際工作。
將師德建設(shè)與我校的日常管理、教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,以師德促教學(xué)、以師德促教研,注重工作實(shí)效,改進(jìn)過去那種對(duì)教師單一的評(píng)價(jià)方式,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的、量化的評(píng)價(jià)方式,由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變,切實(shí)解決教師實(shí)際教學(xué)和學(xué)校管理中存在的問題。
隨著師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展,教師素質(zhì)普遍提升。經(jīng)過師德建設(shè)活動(dòng)的洗禮,廣大教師師德修養(yǎng)得到磨練,思想覺悟得到提高,一個(gè)自覺修師德、鑄師魂、練師能的風(fēng)氣正蔚然成風(fēng)。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,不可能畢其功于一役。今后,我們將立足實(shí)際、大膽創(chuàng)新,積極探索師德建設(shè)工作的新路子。要在堅(jiān)持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項(xiàng)制度、方法措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作體系,使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化,充分調(diào)動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德的積極性,增強(qiáng)廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識(shí),變他律為自律,形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升我鄉(xiāng)教師整體師德水平。
總之,本著“思想教育為主,查糾問題為主,樹立形象為主”的原則,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),抓住突出問題,認(rèn)真查擺自糾,通過制度建設(shè),來規(guī)范教師職業(yè)道德行為,提高教師職業(yè)道德水平和素質(zhì),全面提升我校整體社會(huì)形象,以德治教,鑄造師魂,辦人民滿意學(xué)校。
團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2015年6月。
2015年6月。
團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十三
《新中國史》“四個(gè)歷史”什么之中的一個(gè)。新中國70多年的歷史,就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈努力的歷史。也是一部不斷探索和深化社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
黨史學(xué)習(xí)教育,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握馬克思主義理論。堅(jiān)持以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來看待歷史,我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性,才能把握歷史規(guī)律。
堅(jiān)持人民立場(chǎng)。馬克思主義唯物史觀認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民立場(chǎng)就是我們黨的根本政治立場(chǎng)。在黨史學(xué)習(xí)教育中,必須始終堅(jiān)守人民立場(chǎng),時(shí)刻不忘人民在歷史進(jìn)程中所發(fā)揮的重要作用,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,永葆為民情懷,踐行使命擔(dān)當(dāng)。
堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。在學(xué)習(xí)黨史過程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,以實(shí)事求是的態(tài)度準(zhǔn)確把握歷史的主流和本質(zhì),并在汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。
黨史學(xué)習(xí)教育,必須學(xué)以致用、以學(xué)促用,以實(shí)實(shí)在在的工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣,將其融入血脈,內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力。堅(jiān)持把黨建作為企業(yè)管理核心,充分發(fā)揮黨建對(duì)各項(xiàng)工作的統(tǒng)領(lǐng)和保障作用,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線,著力構(gòu)建持續(xù)發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備、培養(yǎng)、使用干部人才的常態(tài)化工作機(jī)制,為全系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
從百年黨史中汲取為民之情。習(xí)近平總書記指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)把人民群眾期盼的事辦好辦實(shí)。堅(jiān)持依法行政、執(zhí)法為民,不斷加強(qiáng)專賣執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),切實(shí)做到實(shí)體公正、程序公正、行為規(guī)范。深化“放管服”改革,使審批服務(wù)更加精簡(jiǎn)便民。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,推進(jìn)信息公開,接受人民群眾監(jiān)督。
從百年黨史中汲取奮進(jìn)之力。百年黨史中涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進(jìn)的力量,把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,推動(dòng)專賣管理向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)煙草專賣治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面樹立“大規(guī)范”理念,堅(jiān)持一體推進(jìn)“嚴(yán)防、嚴(yán)控、嚴(yán)查、嚴(yán)懲”機(jī)制建設(shè),以更大力度加強(qiáng)規(guī)范經(jīng)營(yíng)監(jiān)管。要不斷增強(qiáng)爬坡過坎、不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感,提高把握大局大勢(shì)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)實(shí)際工作的能力水平,努力為全系統(tǒng)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)作出更大貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
(一)學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求,學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,這個(gè)任務(wù)提出來以后,學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言,學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此,只有勤學(xué)常溫黨史,對(duì)黨的歷史了然于心,才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒,才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻,維護(hù)肩負(fù)的神圣使命,圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)黨史,關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué),而不是“用時(shí)翻書”;要全面系統(tǒng)地學(xué),而不是尋章摘句;要帶著問題學(xué),而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對(duì)黨的歷史了解得多了,自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,更加理性地看待我國社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難,不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來失去信心,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時(shí)候、任何情況下,都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學(xué)習(xí)黨史,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),也走過不少彎路,有過慘痛的教訓(xùn)。我們黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī),形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng),以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn),努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠,雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對(duì)我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié),不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時(shí)候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認(rèn)識(shí)不到位。
對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)。
對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時(shí)主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì),用心思考;學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。
同志們:
在中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕的重要時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,恰逢其時(shí),意義重大。今天,我們召開會(huì)議,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)貫徹總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和省、市、區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)精神,動(dòng)員部署我局黨史學(xué)習(xí)教育工作,努力以學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)文旅工作高質(zhì)量發(fā)展。下面,我講三點(diǎn)意見:
總書記指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命,永葆黨的生機(jī)和活力的必然要求。這三個(gè)“必然要求”將黨史學(xué)習(xí)教育提高到事關(guān)中華民族偉大復(fù)興、事關(guān)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、事關(guān)黨的前途命運(yùn)的戰(zhàn)略高度,深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,為我們抓好學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來,切實(shí)增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的思想自覺,政治自覺和行動(dòng)自覺。
一要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為砥礪初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。從嘉興南湖上的一條小船,到承載著14億人民希望的巍巍巨輪,不管是處于順境還是逆境,我們黨始終堅(jiān)守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命,并義無反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。
二要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)定信仰信念的內(nèi)在要求??倳浿赋?,我們黨的百年歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。我們學(xué)習(xí)黨史,就是要從黨的非凡歷程中深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,深刻領(lǐng)悟體會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想強(qiáng)大的真理力量,進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念,始終堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
三要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)自我革命的必修課程。總書記指出,黨的百年歷史,也是我們黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷防范被瓦解、被腐化的危險(xiǎn)的歷史。我們要通過黨史學(xué)習(xí)教育,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并從中汲取解決黨的建設(shè)現(xiàn)實(shí)問題的智慧,始終保持“趕考”的清醒和堅(jiān)定,保持自我革命的勇氣和決心,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。
(一)聚焦“明理”,就是要明白一個(gè)道理。我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從具體的歷史學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個(gè)“理”,特別是要結(jié)合十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。結(jié)合理論學(xué)歷史,是此次黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)特色。
(二)聚焦“增信”,就是要增強(qiáng)信仰和信念。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠。尤其是面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,學(xué)習(xí)黨史更要從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律,要看得清歷史大勢(shì)、抓得住歷史機(jī)遇。習(xí)近平總書記再次提到樹立“大歷史觀”,這意味著學(xué)習(xí)黨史要站得更高、看得更遠(yuǎn),信仰和信念才能更牢固。
(三)聚焦“崇德”,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書記在講話中提到了一個(gè)概念——“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”,它由各個(gè)時(shí)期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成。這是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學(xué)習(xí)黨史就是要賡續(xù)這條共產(chǎn)黨人的精神血脈。
(四)聚焦“力行”,就是要學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來,同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí),把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。要推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
一要精心組織,全員學(xué)習(xí)。要采取多種形式,組織開展學(xué)習(xí),原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》和黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)深刻理解開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一些,切實(shí)做到學(xué)深悟透、學(xué)通弄懂,學(xué)出動(dòng)力、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁,為廣大黨員作好示范、當(dāng)好表率。要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)黨員干部群眾的不同特點(diǎn),創(chuàng)新方式方法,廣泛開展貼近實(shí)際、貼近群眾的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織廣大黨員干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二要強(qiáng)化宣傳,濃厚氛圍。要全力抓好黨史學(xué)習(xí)教育宣傳,廣泛深入宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,形成學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的濃厚氛圍,促進(jìn)黨員干部群眾學(xué)習(xí)更加全面、領(lǐng)會(huì)更加深入。
三要全面貫徹,抓好落實(shí)。要注重理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力,扎實(shí)做好當(dāng)前工作,認(rèn)真對(duì)照年初確定的各項(xiàng)目標(biāo),全面梳理查找工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施,加大力度、加快推進(jìn),確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
同志們,“求木之長(zhǎng),必固其根。欲流之遠(yuǎn),必浚其源”。黨史學(xué)習(xí)教育已全面拉開序幕,我們要高度重視、主動(dòng)謀劃、積極行動(dòng),在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局上下功夫,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成,奮力開創(chuàng)文旅事業(yè)新局面,為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。
近日,通過對(duì)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上的講話精神學(xué)習(xí),透過近段時(shí)光閱讀有關(guān)中國共產(chǎn)黨的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的,過程;。
蘊(yùn)涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌和奇跡的,經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國共產(chǎn)黨100年來的,光輝歷程,70多載的,執(zhí)政實(shí)踐,充分說明我們黨與時(shí)俱進(jìn)的,優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨,更加熱愛黨,更堅(jiān)定跟黨走的,決心。下方談?wù)勛晕业模瑢W(xué)習(xí)體會(huì)。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的,統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的,勝利,建立了人民民主專政的,人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的,威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的,獨(dú)立和安全。十一屆三中全會(huì)以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的,基本原理與當(dāng)代中國社會(huì)主義建設(shè)的,實(shí)踐相結(jié)合,逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的,理論和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的,新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后,以江澤民為代表的,中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的,社會(huì)主義實(shí)踐中,構(gòu)成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的,成長(zhǎng)歷程說明,沒有與時(shí)俱進(jìn)的,精神,就不可能有黨的,發(fā)展壯大。
黨的,歷史,是黨不斷加強(qiáng)和改善自身建設(shè),經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平的,歷史。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,當(dāng)時(shí)黨員的,先進(jìn)性主要表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭(zhēng)的,第一線,為中華民族的,解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,黨員的,先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的,最前沿,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以昂揚(yáng)的,斗志,率先垂范,用心進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的,精神,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的,各個(gè)崗位均發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用,鼓舞了全中華民族的,信心和斗志,為黨圓滿完成各時(shí)期的,歷史使命帶給了堅(jiān)強(qiáng)的保證。
黨的歷史,是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,不斷探索適合中國國情的,革命、建設(shè)和改革道路,推進(jìn)馬克思主義中國化的,歷史。南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼失敗,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的,秋收起義卻取得勝利,建立了紅色根據(jù)地。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們黨將馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合,探索出一條適合中國國情的,武裝斗爭(zhēng)道路。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,個(gè)性是黨的,十一屆三中全會(huì)后,我們黨把馬列主義同中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來,走出了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義的,道路。
善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)是中國共產(chǎn)黨的,優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨能夠經(jīng)受挫折、戰(zhàn)勝各種困難的,重要原因之一。黨在成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的,挫折和失敗也給人以啟示。1927年大革命失敗,30年代革命根據(jù)地丟失、紅軍被迫進(jìn)行長(zhǎng)征,但遵義會(huì)議后及時(shí)確立了毛澤東同志在黨的,領(lǐng)導(dǎo)地位,糾正了左傾路線的,影響,實(shí)現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征從被動(dòng)到主動(dòng)的,歷史性轉(zhuǎn)變?!拔幕蟾锩钡模陜?nèi)亂,嚴(yán)重影響了我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我們黨正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待了“文化大革命”的,嚴(yán)重錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)了從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的,歷史性轉(zhuǎn)變。
當(dāng)前,我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的,新階段。作為一名中國共產(chǎn)黨員,就務(wù)必高度重視政治理論學(xué)習(xí),始終持續(xù)黨員先進(jìn)性,充分發(fā)揮先鋒模范作用;。
高度重視基層黨組織建設(shè),不斷發(fā)現(xiàn)和吸收優(yōu)秀青年,永葆黨的,活力。在本單位、本部門中,高度重視思想政治工作,將“管人、管事、管思想”有機(jī)結(jié)合,自覺發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的,精神,在困難面前勇挑重?fù)?dān),在職責(zé)面前敢于擔(dān)當(dāng),大力弘揚(yáng)信任、契合、忠誠、向上的,人文精神,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我們還應(yīng)努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境中的,工作經(jīng)驗(yàn),研究新狀況,解決新問題。在工作思路上,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在工作方法上,堅(jiān)持原則性與靈和性相結(jié)合,在工作方式上,注重政策和策略。在日常金融業(yè)務(wù)操作中,以科學(xué)發(fā)展為準(zhǔn)繩,以依法合規(guī)為底線,以創(chuàng)新工作為措施,推進(jìn)xx政策性金融事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,更好為“xx”服務(wù)。
為適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài),全面完成機(jī)構(gòu)編制各項(xiàng)改革和管理任務(wù),西峰區(qū)編委辦用“四個(gè)主動(dòng)”強(qiáng)化“四種意識(shí)”,全面加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè),致力于建設(shè)一支更具戰(zhàn)斗力的機(jī)構(gòu)編制工作隊(duì)伍。
一是主動(dòng)響應(yīng),強(qiáng)化看齊意識(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合,要求每位干部講政治、守底線,向中央和省委、市委、區(qū)委看齊,向先進(jìn)典型看齊,在行動(dòng)上、工作中,堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)決定,著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二是主動(dòng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。集中學(xué)習(xí)、反復(fù)研討十八屆五中全會(huì)精神和系列講話精神,將“五大發(fā)展理念”融入機(jī)構(gòu)編制工作。積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,形成了“先學(xué)習(xí)后議事”會(huì)議模式。
三是主動(dòng)作為,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。推行“四零”工作法(機(jī)構(gòu)編制管理零誤差,服務(wù)單位零距離,作風(fēng)建設(shè)零反映,工作落實(shí)零差錯(cuò)),主動(dòng)糾錯(cuò)查漏。對(duì)各項(xiàng)工作,規(guī)定必須提前完成,絕不拖延。
四是主動(dòng)守紀(jì),強(qiáng)化自律意識(shí)。深入紀(jì)律條例學(xué)習(xí),組織全體同志集體研學(xué)“兩個(gè)條例”。嚴(yán)抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí),將政治紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律、工作紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律編入機(jī)關(guān)制度守則,營(yíng)造守紀(jì)、自律、主動(dòng)工作的良好氛圍。
市發(fā)改委深入貫徹落實(shí)中央、省委和市委要求,扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,打造“學(xué)—思—行—學(xué)”閉環(huán)學(xué)習(xí)模式,以學(xué)促思、以思促行、以行促學(xué),不斷激勵(lì)全委黨員干部以昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到全市高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中。
多維度學(xué)習(xí)強(qiáng)信念。市發(fā)改委開展領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、普通黨員三個(gè)維度的學(xué)習(xí)教育——理論學(xué)習(xí)中心組“帶頭學(xué)”、支部黨員大會(huì)“集中學(xué)”和普通黨員“自主學(xué)”,并通過黨組書記、“第一書記”、支部書記講黨課將三個(gè)維度的學(xué)習(xí)有機(jī)串聯(lián),實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合,在深學(xué)細(xì)研中堅(jiān)定理想信念。
多層次研討促思考。市發(fā)改委依托“發(fā)改思享匯”“發(fā)改青年讀書會(huì)”等學(xué)習(xí)平臺(tái),聚焦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨江融合發(fā)展等方面開展多層次交流研討。將學(xué)習(xí)教育由由“書本學(xué)”變“研討學(xué)”,由“一人講”變“大家講”。
多形式活動(dòng)激活力。以“突出黨味、主題鮮明、結(jié)合實(shí)際”為原則,開展“學(xué)黨史、話糧安”黨史學(xué)習(xí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),將黨史學(xué)習(xí)教育與糧食安全知識(shí)宣講有機(jī)結(jié)合,有效推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
全委一盤棋,統(tǒng)籌推進(jìn)。扎實(shí)開展“奮進(jìn)現(xiàn)代化、服務(wù)高質(zhì)量”主題活動(dòng),從“出臺(tái)政策文件”“舉辦重要活動(dòng)”“爭(zhēng)取上級(jí)支持”“強(qiáng)化運(yùn)行保障”四個(gè)方面排出x項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),全年壓實(shí)推進(jìn),逐季跟蹤調(diào)度,全力服務(wù)保障全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
支部一張網(wǎng),書記領(lǐng)辦。全面實(shí)施融合黨建“書記項(xiàng)目”,13個(gè)“第一書記”全部擔(dān)任“項(xiàng)目經(jīng)理”?!邦^雁領(lǐng)航”帶領(lǐng)“群雁齊飛”,將黨旗插在重大項(xiàng)目推進(jìn)、新出??诮ㄔO(shè)、沿江沿海景觀帶建設(shè)等“急難險(xiǎn)重”工作一線,以支部為“線”,項(xiàng)目領(lǐng)辦為“針”,織密黨史教育“一張網(wǎng)”。
黨員一條心,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。深入開展“創(chuàng)亮點(diǎn)、爭(zhēng)一流、比貢獻(xiàn)”評(píng)比活動(dòng),全委黨員干部在爭(zhēng)取政策支持、要素保障、經(jīng)驗(yàn)推廣上“創(chuàng)亮點(diǎn)”,在爭(zhēng)取上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)、督查激勵(lì)、試點(diǎn)創(chuàng)建上“爭(zhēng)一流”,在完成指標(biāo)、爭(zhēng)取資金、擴(kuò)大影響上“比貢獻(xiàn)”,積極打造一批在全省乃至全國有影響力的亮點(diǎn)成果。
基層調(diào)研“求真經(jīng)”。市發(fā)改委結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,圍繞構(gòu)建發(fā)展新格局、實(shí)現(xiàn)三個(gè)“全方位”及碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,常態(tài)化開展大調(diào)研活動(dòng),摸清情況、找準(zhǔn)原因、研究對(duì)策。
精準(zhǔn)培訓(xùn)“練真功”。針對(duì)委內(nèi)青年干部多、業(yè)務(wù)工作重、思維多元化的特點(diǎn),市發(fā)改委創(chuàng)新開展“柔性培訓(xùn)”,利用工作之余,對(duì)85后青年干部開展黨史教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容“菜單式”,培訓(xùn)時(shí)間“機(jī)動(dòng)式”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作“雙促進(jìn)、兩不誤”。
作風(fēng)建設(shè)“見真章”。市發(fā)改委以建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“四型機(jī)關(guān)”為目標(biāo),嚴(yán)守紀(jì)律、生態(tài)、責(zé)任、安全“四條底線”,常態(tài)化開展紀(jì)律規(guī)矩教育、筑牢意識(shí)形態(tài)防線、修訂完善規(guī)章制度、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控管理。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年誕辰,風(fēng)華正茂。迎接慶祝黨的百年生日之際,黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊意義,從中吸取奮進(jìn)的力量,不忘初心,記住使命,為人生注入昂貴的精神,為事業(yè)插上強(qiáng)大的翅膀。
學(xué)黨史,溫暖初心,培養(yǎng)人民感情。百年風(fēng)雨,初心如磐。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,將人民刻在自己的旗幟上。為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政基礎(chǔ)和力量之源。毛澤東同志多次警告全黨:共產(chǎn)黨人的所有發(fā)言行必須以符合最大人民群眾的最大利益為最大人民群眾的支持為最高標(biāo)準(zhǔn)。適合人民利益的東西,我們要堅(jiān)持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改變,使我們無敵于世界。人民是中國共產(chǎn)黨人,母親是兒子,活水是游魚。我黨深植根于人民群眾,建立與人民群眾的血肉聯(lián)系,在不同的歷史階段,可以根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同的階段性任務(wù),制定相應(yīng)的路線政策,依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書記說:我們黨來自人民,為人民而生,為人民興起,必須開始。
與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時(shí)刻想著人民,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)黨史,在咀嚼苦難中堅(jiān)定人生信仰。百年道路,苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長(zhǎng)到壯大,歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后,中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮,從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬人,黨員人數(shù)從大革命高潮時(shí)的近6萬人銳減到1萬多人,中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1933年9月至1934年10月,在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中,由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位,用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭(zhēng)代替人民戰(zhàn)爭(zhēng),使紅軍完全陷于被動(dòng)地位,反“圍剿”失敗,中央紅軍被迫長(zhǎng)征,在湘江戰(zhàn)役中,部隊(duì)指戰(zhàn)員和中央機(jī)關(guān)人員由長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)的8萬多人銳減至3萬余人,中央紅軍付出了極為慘重的代價(jià)……諸如此類,大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)、壯大和成功。有人說,苦難是一所人生的大學(xué)。對(duì)一個(gè)組織來說,苦難也是一所最好的大學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅(jiān)定人生的信仰,鍛造堅(jiān)毅的品質(zhì),在困難面前不低頭、不退縮,在挫折面前不言敗、不放棄。
學(xué)習(xí)黨史,在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時(shí)空,星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上,成長(zhǎng)和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中,有英勇就義的革命先烈,有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范,有科技報(bào)國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》,方志敏深情吟讀《可愛的中國》,趙一曼面對(duì)日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,雷鋒行車一千里好事做了一火車,黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年,樊錦詩北大畢業(yè)后為國護(hù)寶一輩子堅(jiān)守敦煌,鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時(shí)刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說,中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,國家的驕傲,是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹立人生的目標(biāo),以英模人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神,做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)黨史,在回顧險(xiǎn)阻中培育斗爭(zhēng)精神。百年奮進(jìn),斗爭(zhēng)相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長(zhǎng)史,也是一部充滿艱難險(xiǎn)阻、不斷斗爭(zhēng)的歷史。與國民黨反動(dòng)派斗爭(zhēng)、與地方武裝軍閥斗爭(zhēng)、與日本軍國主義斗爭(zhēng)、與黨內(nèi)的錯(cuò)誤路線錯(cuò)誤觀點(diǎn)斗爭(zhēng),今天與國內(nèi)外的反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng),中國共產(chǎn)黨在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)、壯大、成熟。在大革命時(shí)期,毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭(zhēng)”,在《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》中,他開門見山地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個(gè)問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭(zhēng)成效甚少,其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友,以攻擊真正的敵人?!绷?xí)近平總書記深刻指出:“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?!薄胺彩俏:χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),只要來了,我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),而且必須取得斗爭(zhēng)勝利?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在回顧艱難險(xiǎn)阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭(zhēng)精神,增長(zhǎng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨的政治生活中的一件大事。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,立足中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的時(shí)代高度,深刻闡述了在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求,為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。
我們要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的一項(xiàng)重大政治任務(wù),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神及省委部署要求上來,全面領(lǐng)會(huì)講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,在學(xué)思踐悟中筑牢理想信念,在知行合一中堅(jiān)定初心使命,在融會(huì)貫通中汲取奮進(jìn)力量,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。一要進(jìn)一步感悟思想偉力,做到學(xué)史明理、強(qiáng)化理論武裝。要堅(jiān)持學(xué)原著、讀原文、悟原理,把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來,同山西踐行領(lǐng)袖殷殷囑托、轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路的生動(dòng)實(shí)踐聯(lián)系起來,不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)性真理性的理解把握,努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。二要進(jìn)一步涵養(yǎng)政治定力,做到學(xué)史增信、筑牢信仰之基。要心懷“國之大者”,善于從政治上觀察和處理問題,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保政令暢通、令行禁止。三要進(jìn)一步增強(qiáng)改革攻堅(jiān)能力,做到學(xué)史崇德、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。要從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā),總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,把黨史學(xué)習(xí)教育同政府中心工作緊密結(jié)合起來,同統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,增強(qiáng)改革動(dòng)力,激發(fā)創(chuàng)新活力,努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高速度發(fā)展。四要進(jìn)一步砥礪奮進(jìn)動(dòng)力,做到學(xué)史力行、永葆政治本色。要深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,用心用情解民憂、紓民困、暖民心,深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),既注重解決群眾急難愁盼問題,又注重健全保障和改善民生的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)抓好“一老一小一青壯”民生工作,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。習(xí)近平總書記的重要講話,視野宏大、思想深邃,深刻闡述開展學(xué)習(xí)教育的重大意義,系統(tǒng)回答“為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)”的重大問題,既是一次全面的工作部署,也是一堂生動(dòng)而深刻的黨史教育課,所以我會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步感悟思想偉力,增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺,確保與黨步調(diào)一致向前進(jìn)。
同志們:
剛才,x傳達(dá)了xxx在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。大家深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面,我就開展好黨史學(xué)習(xí)教育,講三點(diǎn)意見:
xxxxx指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史,一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開展四史學(xué)習(xí)教育,有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到,要從三個(gè)維度來把握。
第一,這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”。xxx指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。xxxxx在考察×?xí)r也指出,×是黨的誕生地,要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材,引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史,讓初心薪火相傳,把使命勇?lián)诩纭R虼?,開展這次學(xué)習(xí)教育,既是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神的重要舉措,也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實(shí)踐。去年,我區(qū)衛(wèi)生健康各項(xiàng)工作成效顯著,全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一,并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū),獲得國務(wù)院通報(bào)表揚(yáng)。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制方面,我們也要開好局、起好步,奮勇爭(zhēng)先、走在前列,以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮!
第二,這是夯實(shí)中國特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因,很重要的一點(diǎn),正是因?yàn)槲覀冇兄袊厣鐣?huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國化的第3次飛躍,是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南,必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī),突出xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重,不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落,為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。
第三,這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的“必修課”。xxxxx多次強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解,歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角,從全球化的“時(shí)空坐標(biāo)系”來判斷國家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問題的深層次原因,找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前,區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期,迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍,建強(qiáng)干部隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”、培育干事創(chuàng)業(yè)“生力軍”,我感到,提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅(jiān)定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,努力成為政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。
開展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù),各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義,確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確,這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。
(一)要注重對(duì)標(biāo)對(duì)表開展黨史學(xué)習(xí)教育。善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量,是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史中既有輝煌成就,也有艱辛探索,記錄著我們黨如何經(jīng)歷無數(shù)艱難曲折,最終走上正確道路。各級(jí)黨組織要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中進(jìn)一步汲取堅(jiān)定前行的強(qiáng)大勇氣和力量,交出屬于新時(shí)代衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。重點(diǎn)要做到三個(gè)“堅(jiān)定”:一是在知史愛黨中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史,讓黨員干部充分了解中國特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯,進(jìn)一步加深對(duì)xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的感悟,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要通過全面學(xué)習(xí)了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,在以古鑒今、以史為鏡中進(jìn)一步把握規(guī)律、看清大勢(shì),引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨執(zhí)政的歷史必然,更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。三是在資政育人中進(jìn)一步堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程,引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步,到建設(shè)國際汽車城,再到打造×新城,直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城,產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快,實(shí)現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時(shí)代密碼和現(xiàn)實(shí)邏輯,從而進(jìn)一步提振“搶拼實(shí)”的精氣神,更加堅(jiān)定推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。
(二)要注重把握主線開展黨史學(xué)習(xí)教育。開展黨史教育,要以學(xué)思踐悟xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合原則,分層次、多層面、全覆蓋組織引導(dǎo)黨員、干部開展學(xué)習(xí)交流,切實(shí)在學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一上下功夫見成效。特別是要把黨史學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)xxxxx考察×重要講話精神結(jié)合起來,同解決我區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中的突出問題和加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨的緊迫問題結(jié)合起來,同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要,通過革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐,奮力書寫新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。
(三)要注重凸顯特色開展黨史學(xué)習(xí)教育?!潦且粋€(gè)有著悠久革命傳統(tǒng)的地方,也是×市郊黨的活動(dòng)較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出,代不乏人。×、×、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把黨史學(xué)得更深、更透。在開展黨史學(xué)習(xí)教育中,要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),在“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn),有重點(diǎn)、有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。要用好本市、本區(qū)紅色資源,進(jìn)一步發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能,通過主題黨日、情景黨課、考察學(xué)習(xí)等形式,組織黨員體驗(yàn)感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源,堅(jiān)持正確方向,創(chuàng)新方式方法,精心規(guī)劃設(shè)計(jì),通過講好×名醫(yī)的故事;主題攝影作品征集、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式,積極開展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進(jìn)典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動(dòng),弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神,努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。
(四)要注重以上率下開展黨史學(xué)習(xí)教育。在黨史學(xué)習(xí)教育中,要針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給,既要有統(tǒng)一要求,也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,先學(xué)一步、學(xué)深一層,通過中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告、集中研討、聯(lián)組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),成為知史學(xué)史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類黨員和干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容,聚焦新中國發(fā)展、×改革開放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神,在黨員、干部中開展“閱讀體會(huì)分享”交流活動(dòng)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以突出政治功能為重點(diǎn),把黨史教育貫穿全年組織生活始終,納入基層黨組織開展“5+2+5”組織生活的主題課程,做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)開展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等進(jìn)行精心策劃,積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員積極性、提升學(xué)習(xí)教育效果的有效措施,通過開發(fā)精品黨課、開展紅色尋訪活動(dòng)、紅色故事分享賽等活動(dòng),增強(qiáng)黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。
(五)要注重緊扣實(shí)字開展黨史學(xué)習(xí)教育。開展黨史學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵要落實(shí)xxxxx突出的一個(gè)“實(shí)”字要求,把解決問題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量的標(biāo)尺,推動(dòng)全系統(tǒng)黨員、干部從歷史中找答案,從現(xiàn)實(shí)中找參照,當(dāng)好善作善成的實(shí)干家。開展學(xué)習(xí)教育要結(jié)合衛(wèi)生健康中心工作,服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生改革發(fā)展大局,通過學(xué)習(xí)教育使全系統(tǒng)黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。要做優(yōu)長(zhǎng)板、做出品牌、做響名片,以改革激發(fā)新動(dòng)力、以創(chuàng)新贏得新優(yōu)勢(shì),在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革上實(shí)現(xiàn)新突破,在全力推進(jìn)健康×建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破,在高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破,在全面從嚴(yán)治黨落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破,全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系,奮力譜寫新時(shí)代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。
開展黨史學(xué)習(xí)教育,工作量大、涉及面廣,任務(wù)重、要求高,必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),為扎實(shí)有序開展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)“強(qiáng)化”:
一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位;各級(jí)黨組織書記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠的時(shí)間和精力,既要率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)抓好落實(shí),確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。
二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體,大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過程中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過線上線下相結(jié)合的方式,發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,大力宣傳正面典型,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式,強(qiáng)化督促指導(dǎo),及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
同志們,開展黨史學(xué)習(xí)教育,意義重大,影響深遠(yuǎn)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色,以新的不凡創(chuàng)造奮力開創(chuàng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的新篇章,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮!
我們本次學(xué)習(xí)的主題是“學(xué)史崇德”,學(xué)黨史上的紅色傳統(tǒng),賡續(xù)精神血脈。那么接下來,我想先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)崇德的理解。
首先,崇德,一定崇的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的德。3月22日,習(xí)近平總書記在福建考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”今天我們強(qiáng)調(diào)崇德,就必須從傳統(tǒng)文化中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。比如“民惟邦本”“和而不同”“天下興亡,匹夫有責(zé)”等等。這樣的思想和理念,不論過去還是現(xiàn)在,都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。
其次,崇德,一定崇的是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)政黨的德。一百年來,我們黨在各個(gè)時(shí)期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、載人航天精神、脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神等一系列體現(xiàn)政黨本色、時(shí)代要求的偉大精神體系。這些都是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造或者在其領(lǐng)導(dǎo)下各方力量共同創(chuàng)造的,具有強(qiáng)大的生命力和影響力。
根據(jù)本次學(xué)習(xí)要求,學(xué)史崇德,要立政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德。2018年3月10日,總書記就指明了這“四德”的關(guān)系,他說:“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德。立政德,就要明大德、守公德、嚴(yán)私德”。強(qiáng)調(diào)政德是管總的,大德、公德、私德是達(dá)成政德的途徑。尤其是在大德方面,總書記強(qiáng)調(diào),要鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。在大德、公德、私德這“三德”中,大德又是把方向的,不明大德,則不知所望,迷失方向。
剛才,xx同志、xx同志分別聚焦公德和私德談了體會(huì)。那么接下來,我就主要談?wù)勛约簩?duì)大德的一些理解。
在這里,我想先講一下陳延年、陳喬年的故事。
1927年6月25日,陳獨(dú)秀長(zhǎng)子,時(shí)任中共江蘇省委書記陳延年被國民黨逮捕。嚴(yán)刑拷打之下,陳延年嚴(yán)守機(jī)密,寧死不屈。7月4日,陳延年被押赴刑場(chǎng)。劊子手喝令他跪下,他高聲回應(yīng):革命者光明磊落、視死如歸,只有站著死,決不跪下!敵人強(qiáng)行把他按下,松手揮刀時(shí),陳延年一躍而起,沒有被砍到。最后,他被按倒在地以亂刀殘忍殺害。1928年2月16日,陳獨(dú)秀次子、時(shí)任中共江蘇省委組織部部長(zhǎng)的陳喬年被捕,同樣受盡酷刑的他,始終保持革命氣節(jié),6月6日就義的前一刻,他仍高呼中國共產(chǎn)黨萬歲。一年之內(nèi),兩兄弟相繼被捕就義,均至死不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。這,就是對(duì)大德、對(duì)忠誠最生動(dòng)的注解。
我們學(xué)史崇德,就要學(xué)他們忠誠于黨的信仰。學(xué)方志敏“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我的信仰”的舍生取義;學(xué)江善忠“死到陰間不反水,保護(hù)共產(chǎn)黨萬萬歲”的殺身成仁;學(xué)紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓,也要將半截皮帶留下來帶它“去延安見毛主席”的信仰之力,始終堅(jiān)守理想信念這個(gè)中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。
我們學(xué)史崇德,就要學(xué)他們忠誠于黨的組織。共產(chǎn)黨人修大德,就是要牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作,始終做到忠誠于組織。從石庫門到天安門,從瑞金到北京,從站起來、富起來到強(qiáng)起來,黨的領(lǐng)導(dǎo)都是根本保證。百年間,無數(shù)革命先烈在各種威逼利誘下始終保守黨的秘密,視死如歸、甘灑熱血。面對(duì)新征程新使命,我們必須以史為鑒,更加堅(jiān)定地相信黨、忠于黨、追隨黨。
我們學(xué)史崇德,就要學(xué)他們忠誠于黨的理論和路線方針政策。抗戰(zhàn)時(shí)期,毛主席和黨中央就用一個(gè)電臺(tái)來指揮千軍萬馬,“嘀嗒嘀嗒”聲就是黨中央的決策部署,全黨全軍都無條件地忠實(shí)執(zhí)行。寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)啟示我們,新時(shí)代共產(chǎn)黨人更要自覺忠于黨的理論和路線方針政策。
xx書記在去年黨課中提到過一個(gè)故事。長(zhǎng)征時(shí)期,紅一、四方面軍分裂,毛澤東率領(lǐng)的中央紅軍到達(dá)陜北后,條件極其艱苦。毛澤東寫了張借條,找紅十五軍團(tuán)的徐海東借錢。徐海東毫不猶豫拿出五千元送交中央。除了錢,他還親自寫信說:“我對(duì)毛主席是真誠地?fù)碜o(hù)和熱愛的。一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該無條件的服務(wù)中央?!边@個(gè)故事就詮釋了什么叫黨性,什么叫政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
去年12月以來,習(xí)近平總書記多次提出“不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。新形勢(shì)下,尤其是在黨史學(xué)習(xí)教育中,要從百年黨史中正確認(rèn)識(shí)“政治三力”。建黨以來,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,取得了一個(gè)個(gè)偉大勝利。尤其是十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)我們攻堅(jiān)克難、開拓進(jìn)取,使9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡;迅速控制新冠肺炎疫情這一百年來全球發(fā)生的最嚴(yán)重的傳染病大流行,取得令世界側(cè)目的重大成果。百年崢嶸,中國共產(chǎn)黨之所以能通過重重考驗(yàn),就在于她始終以精準(zhǔn)的政治判斷力把握全民族前進(jìn)方向,以深刻的政治領(lǐng)悟力緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,以高效的政治執(zhí)行力奪取一次次輝煌勝利。
要從黨媒視角鑄造“政治三力”。xxxx是黨媒,我們的第一身份是“共產(chǎn)黨員”。身份如此,崗位如此,就必須要增強(qiáng)政治意識(shí),胸懷“國之大者”,謀事多想政治標(biāo)準(zhǔn)、辦事多想政治要求、處事多想政治影響。前段時(shí)間,有網(wǎng)絡(luò)媒體因?yàn)樘峁┖形:医y(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品被處罰;還有某電視臺(tái)主持人的赴宴風(fēng)波引起輿論嘩然。這都是嚴(yán)重缺乏政治意識(shí),毫無政治能力的表現(xiàn)。我們必須認(rèn)真對(duì)照反思,不斷增強(qiáng)政治能力,確保我們的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
明大德,就要守大德;守大德,就必須敢于斗爭(zhēng)。
一百年來,無論遇到多么強(qiáng)大的敵人、面對(duì)多么危險(xiǎn)的環(huán)境,中國共產(chǎn)黨人都“越是艱險(xiǎn)越向前”、“敢教日月?lián)Q新天”,錘煉了敢于斗爭(zhēng)、善于攻堅(jiān)的奮斗精神。今天,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)去,但世界百年未有之大變局加速演進(jìn),前進(jìn)道路上還面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),還有許多看不見的戰(zhàn)場(chǎng)、沒有硝煙的斗爭(zhēng)。
為此,就要強(qiáng)化勇敢批駁謬誤的斗爭(zhēng)精神。共產(chǎn)黨員要有一種浩然之氣,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持斗爭(zhēng)。當(dāng)前,輿論場(chǎng)中還是有一股歷史虛無主義、有一股錯(cuò)誤思潮、有一股別有用心的人和力量,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)依舊嚴(yán)峻復(fù)雜。我們作為共產(chǎn)黨員,作為黨的媒體,必須強(qiáng)化“守土有責(zé),守土盡責(zé)”的陣地意識(shí),力戒曖昧和誤導(dǎo),既不能在大是大非面前失語,也不能“懷抱琵琶半遮面”,含糊不清、羞羞答答。要做到旗幟鮮明亮劍,理直氣壯批駁,毫不動(dòng)搖地講真理、揚(yáng)正氣。
強(qiáng)化攻堅(jiān)克難的斗爭(zhēng)精神。我們強(qiáng)調(diào)斗爭(zhēng),不止是要跟錯(cuò)誤的人和事物斗,還要跟一切困難、挑戰(zhàn)斗。毛澤東在《湘江評(píng)論》創(chuàng)刊詞上說:“什么不要怕?天不要怕,鬼不要怕,死人不要怕,官僚不要怕,軍閥不要怕,資本家不要怕。”這就是告訴我們,理想一旦確立,目標(biāo)一旦設(shè)定,就決不能害怕挑戰(zhàn)與困難,要堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,不屈不撓、一往無前,在重整行裝再出發(fā)的新長(zhǎng)征路上永不停滯、永不懈怠。
明大德,要落腳在行動(dòng)上,就是要把個(gè)人的追求、理想同國家前途、民族命運(yùn)、人民福祉緊緊結(jié)合在一起,做到為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé),竭盡全力完成黨交給的任務(wù)。對(duì)我們xxxx來說,就是要勇?lián)h媒使命,不負(fù)黨的重托。
一要跟黨走,引領(lǐng)正確導(dǎo)向。堅(jiān)持黨媒姓黨,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,這是最基本的政治要求。站在新的歷史方位中,我們要繼續(xù)在旗幟鮮明鞏固壯大主流思想輿論上下功夫,宣傳黨的主張,反映人民心聲,唱響主旋律,傳播正能量,為黨和人民事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。
二要敢擔(dān)當(dāng),培育時(shí)代新人。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記把“育新人”作為宣傳思想工作的一項(xiàng)重要使命任務(wù),要求立德樹人、以文化人,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。我們xxxx,一早就明確了青年文化引領(lǐng)者、國民精神塑造者的定位和目標(biāo),新形勢(shì)下,就更加不能縱容像畸形飯圈文化一樣的內(nèi)容泛濫,就更加要以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。在自身崇德的過程中也使廣大青年、廣大國民明大德、守公德、嚴(yán)私德。
三要勇創(chuàng)新,謳歌偉大時(shí)代??倳洀?qiáng)調(diào),要用心用情用功抒寫偉大時(shí)代,不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。我們已經(jīng)創(chuàng)作了備注矚目的脫貧攻堅(jiān)三部曲,正在全力奏好奏響建黨百年主題交響樂。躬逢盛世,既是我們的榮耀,也是我們的舞臺(tái),我們要從當(dāng)代中國的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作主題,守正創(chuàng)新,走深走實(shí),為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。
四要不畏難,建強(qiáng)主流陣地。我們是黨的媒體,是國有企業(yè)。因此,第一,我們要壯大主流輿論陣地,第二,我們要提高企業(yè)效益,實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值,這正是我們推動(dòng)媒體深度融合,加快建設(shè)主流新媒體集團(tuán)的初衷所在、目的所在。當(dāng)然,要完成這個(gè)目標(biāo),我們還有大量的工作要做,還有不少的難關(guān)要闖。但惟其艱難,方顯勇毅,xxxx50余年的奮斗與榮光,必然會(huì)在新的偉大征途中愈發(fā)閃亮。
行有大德,必先明史。我們?cè)诎倌挈h史中領(lǐng)悟德的內(nèi)涵與力量,前提在于知,關(guān)鍵在于崇,重點(diǎn)在于行。在新時(shí)代的偉大實(shí)踐中,我們要讓歷史同現(xiàn)實(shí)貫通起來,用新的擔(dān)當(dāng)踐行“德之大者”,以新的成績(jī)綻放“德之光芒”。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
代表各位老師發(fā)言,我感到十分榮幸。教育局召開了師德師風(fēng)建設(shè)研討會(huì)。局長(zhǎng)在會(huì)上指出,教育發(fā)展,教師為本,教師素質(zhì),師德為本,強(qiáng)調(diào)了師德的重要性。上一周,我們學(xué)校也圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開了一系列活動(dòng),使我們深深的認(rèn)識(shí)到師德就是教師的靈魂,要想做一名優(yōu)秀的教師,必須有高尚的師德。在今后的教育教學(xué)工作中,作為一名普通的老師,我們應(yīng)該從何做起呢?怎樣才能真正達(dá)到學(xué)高為師,德高為范的標(biāo)準(zhǔn)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從一下幾方面做起。
一、提高自身素質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,樹立正確的人才觀,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
二、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,在忍無可忍的情況下,我們就會(huì)自己犯錯(cuò)誤:體罰孩子。我們應(yīng)該正確面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,作為一名七八歲的孩子,怎么可能不犯錯(cuò)呢?帶著對(duì)孩子的寬容,自然而然就容易原諒錯(cuò)誤。但是寬容不等于縱容,我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)?,有效的,容易被孩子接受的方法教育他們,感化他們,給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),而不是簡(jiǎn)單的體罰。
三、正確處理自己與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。在與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。社會(huì)上,對(duì)我們一實(shí)小老師的評(píng)價(jià)非常高,他們認(rèn)為,我們的老師真正做到了這一點(diǎn)。另外,我們要尊敬家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)說話態(tài)度誠懇,彬彬有禮。
四、不指定地點(diǎn)購買學(xué)習(xí)用品。其實(shí)這一點(diǎn)我們一實(shí)小的老師做到很好,上次局里進(jìn)行的師德師風(fēng)調(diào)查就能說明這一點(diǎn)。我們一定會(huì)把這個(gè)優(yōu)秀的做法堅(jiān)持下去的。
五、對(duì)孩子一視同仁。孩子的座位是家長(zhǎng)關(guān)心的一個(gè)話題。我們應(yīng)該按照一定的原則安排孩子的座位,比如要照顧那些視力有問題的孩子,其他的孩子按高低個(gè)排桌。為了預(yù)防孩子近視、斜視、還要每周調(diào)一次座位,中間的坐兩邊,兩邊的坐中間。我們班每周一孩子們就主動(dòng)調(diào)桌,根本就不用我管。大家都知道,我們班老師的孩子比較多,這些孩子和其他孩子一起調(diào)換,該坐邊上坐邊上,該坐中間坐中間。但是,沒有一個(gè)老師找我,要求孩子不坐邊上的。這說明什么,我們一實(shí)小老師的素質(zhì)高,我們對(duì)自己的要求嚴(yán)。
六、上課不接、打手機(jī)。我覺得上課、開會(huì)關(guān)閉手機(jī)已經(jīng)成了我們一實(shí)小老師的習(xí)慣性動(dòng)作。我想,這個(gè)好作風(fēng),我們會(huì)一直發(fā)揚(yáng)下去的。
老師們,師德師風(fēng)的建設(shè)不是一朝一夕的事,需要我們?nèi)w老師共同努力,堅(jiān)持不懈。我們一實(shí)小良好的口碑,就是社會(huì)對(duì)我們工作的肯定。讓我們繼續(xù)努力,以高尚的師德打造一實(shí)小的品牌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十五
在黨的十九大上,習(xí)近平總書記對(duì)中國共產(chǎn)黨的初心和使命進(jìn)行了深刻的詮釋,他強(qiáng)調(diào):“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!被赝h建立豐功偉績(jī)的百年歷程,中國共產(chǎn)黨從民主革命時(shí)期為千百萬工農(nóng)的奮起抗?fàn)?,到?zhàn)爭(zhēng)年代為中華民族生死存亡的背水一戰(zhàn),再到社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期為社會(huì)民生發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)入新時(shí)代實(shí)現(xiàn)全面脫貧的偉大成就,始終彰顯著中國共產(chǎn)黨永守初心、堅(jiān)守信念的不懈奮斗。
作為國家綜合性消防救援隊(duì)伍,開展黨史學(xué)習(xí)教育,我們就是要通過學(xué)習(xí)黨的百年歷程堅(jiān)定理想信念,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)砥礪政治信仰,用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和偉大成就鼓舞精神斗志,用黨的信仰信念和革命精神激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力,永葆堅(jiān)決聽黨指揮、踐行“兩個(gè)維護(hù)”的忠誠本色。通過近期的學(xué)習(xí),我更深的懂得“堅(jiān)定的理想信念,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?!辈饺胄聲r(shí)代,不斷涌現(xiàn)的塞罕壩精神(2017年8月28日,習(xí)近平總書記對(duì)河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者感人事跡作出重要指示指出,55年來,河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們聽從黨的召喚,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念,鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。他們的事跡感人至深,是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)范例。)、抗疫精神(2020年9月8日,習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出,在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。)、硬骨頭精神(2020年1月18日,習(xí)近平總書記給74集團(tuán)軍某旅“硬骨頭六連”全體官兵回信,勉勵(lì)他們牢記強(qiáng)軍目標(biāo),傳承紅色基因,苦練打贏本領(lǐng),把“硬骨頭精神”發(fā)揚(yáng)光大,把連隊(duì)建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)。)、新時(shí)代北斗精神(2020年7月31日,習(xí)近平總書記在參觀北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果展覽展示時(shí)強(qiáng)調(diào),26年來,參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗,發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神,培育了新時(shí)代北斗精神,要傳承好、弘揚(yáng)好。)等新時(shí)代精神,既是對(duì)黨百年以來革命精神的繼承,也是在新時(shí)代背景下的超越與升華。革命先烈身上蘊(yùn)藏的信仰力量,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的動(dòng)力源泉,是共產(chǎn)黨人的精神血脈?;赝^往的奮斗史,眺望前方的奮進(jìn)路。在部黨委、局黨委和總隊(duì)、支隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,作為國家隊(duì)主力軍,我們更要立足新時(shí)代發(fā)展要求,筑牢“堅(jiān)決聽黨指揮”的博大精神體系,推動(dòng)消防救援事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
消防救援隊(duì)伍是黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民隊(duì)伍,必須堅(jiān)持不懈地磨練對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì),鍛造想干事能干事干成事的政治基石。
一是要用思想理論根植對(duì)黨忠誠基因。絕對(duì)忠誠于黨,首先是絕對(duì)忠誠于黨的理想信念。我們正處于改革專制收官之年和各項(xiàng)制度政策落實(shí)落地的關(guān)鍵時(shí)期,更要堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。要不斷加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)教育,把“紅色傳承”寫進(jìn)新的忠誠基因序列,常拭理想之“燈”,常對(duì)信仰之“標(biāo)”,常補(bǔ)精神之“鈣”,始終做對(duì)黨忠誠的模范執(zhí)行者。
二是要用實(shí)戰(zhàn)鍛煉錘煉對(duì)黨忠誠品質(zhì)。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼稹?duì)黨忠誠的品質(zhì),既靠個(gè)人建立在堅(jiān)定信念基礎(chǔ)上的高度政治自覺,又要在實(shí)戰(zhàn)鍛煉中去體現(xiàn)。在我們干部隊(duì)伍建設(shè)中,有的出家門就進(jìn)校門、再進(jìn)機(jī)關(guān)門,缺乏基層工作經(jīng)歷和實(shí)實(shí)在在的歷練,破解難題的能力還不夠強(qiáng)。只有樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念,自覺主動(dòng)、始終如一地做到對(duì)黨忠誠,才能在經(jīng)風(fēng)雨、見世面的過程中壯筋骨、長(zhǎng)才干。我們要把政治能力建設(shè)貫穿干部成長(zhǎng)全過程,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)必要的成長(zhǎng)臺(tái)階和歷練平臺(tái),讓年輕干部到一線“蹲苗壯骨”,不僅要把在一線的實(shí)踐鍛煉作為充電、摔打的機(jī)會(huì),而且要把這種實(shí)戰(zhàn)鍛煉作為成長(zhǎng)成熟、提升能力的主要途徑,以“功成不必在我”和“功成必定有我”的精神境界,鍛造擔(dān)當(dāng)任事的“寬肩膀”“鐵肩膀”,扛起時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。
三是要用擔(dān)當(dāng)作為書寫對(duì)黨忠誠答卷。忠誠是共產(chǎn)黨人安身立命的根本宗旨,敢于擔(dān)當(dāng)是檢驗(yàn)初心使命的鑰匙。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)。黨員干部是黨的事業(yè)的“源頭活水”,更應(yīng)該堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)。一方面,在大是大非面前敢于亮劍,面對(duì)一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、言論、事情,不能沉默失語、無動(dòng)于衷、退避三舍,要敢于站出來說話,敢于表明自己的態(tài)度,據(jù)理力爭(zhēng)、正面回應(yīng)。另一方面,要進(jìn)一步樹立憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí),充分展現(xiàn)“跳起來摘桃子”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以等不起、坐不住、慢不得的緊迫感和“虎口奪食”的勇氣,真抓實(shí)干、埋頭苦干,用實(shí)實(shí)在在的工作成效檢驗(yàn)對(duì)黨的忠誠,在消防救援事業(yè)新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十六
參加人員:全鎮(zhèn)教師。
主持人:關(guān)校長(zhǎng)。
發(fā)言稿。
各位老師,我發(fā)言的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。
作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。
讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
褒城鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:馬媛。
參加人員:全鎮(zhèn)教師。
主持人:關(guān)校長(zhǎng)。
發(fā)言稿。
各位老師,我發(fā)言的題目是《爭(zhēng)做合格教師的表率》。
行風(fēng),即職業(yè)風(fēng)范,或風(fēng)氣。前者體現(xiàn)為一種外在的集體的修養(yǎng),從言談舉止、衣著儀表方面影射出來。后者則是隱性的,雖然它也有一定的表現(xiàn)形式,如對(duì)價(jià)值的取向、人事的評(píng)判、人生的態(tài)度等。不同的職業(yè)有不同的風(fēng)范或風(fēng)氣,如,醫(yī)生對(duì)病人要愛如孩子,不能索取饋贈(zèng);商人要恪守信用,不能欺騙消費(fèi)者;教師要為人師表,不能誤人子弟,以及能體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)的語言、著裝等,這些外現(xiàn)的形式構(gòu)成了行風(fēng)的具體內(nèi)容。然而,決定行風(fēng)的因素在靈魂,無論哪個(gè)行業(yè)都是如此,這是人人皆知的事實(shí)。因此,行風(fēng)建設(shè)實(shí)質(zhì)是靈魂建設(shè)。
艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。為此,我在教學(xué)中,自始至終都按照“教學(xué)六認(rèn)真”的要求——檢查自己,在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍,從不計(jì)較報(bào)酬;在班主任工作中,堅(jiān)持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生,耐心地給他們做工作,在學(xué)習(xí)上、生活上我都成了他們最知心的朋友,我還不斷地家訪,以便更深層次地了解學(xué)生,同時(shí)也說服了學(xué)生家長(zhǎng)與老師同學(xué)校一起共同管理,收到了很好的效果。
我在實(shí)施表率工程中做了些努力,但僅僅是一個(gè)開端,要想整頓工作作風(fēng),我決心長(zhǎng)期堅(jiān)持,在以后的工作、生活中做得更好。
褒城鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:馬媛。
研討時(shí)間:2014年4月28日下午4:00。
參加人員:全鎮(zhèn)教師。
主持人:關(guān)校長(zhǎng)。
研討主題:《圍繞教育系統(tǒng)先進(jìn)典型教育研討》。
發(fā)言稿。
各位老師,我發(fā)言的題目是《“媽媽”的事業(yè)》。
她,就是把特別的愛獻(xiàn)給特殊的教育,從事“媽媽”事業(yè)的人——三明市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、全國教書育人楷模黃金蓮。
在黨的十七大報(bào)告中有這樣的一句話:“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量。重視學(xué)前教育,關(guān)心特殊教育?!边@“關(guān)心特殊教育”幾個(gè)字,就是出自黨的十七大代表黃金蓮的建議。這,體現(xiàn)了一位特殊“媽媽”的分量。
褒城鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:馬媛。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十七
言語,動(dòng)詞,意思:評(píng)論,言語。領(lǐng)袖或特殊人物在會(huì)議或聚會(huì)上的講話。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
我很自豪,我是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。70多年新中國乘風(fēng)破浪的歷史,進(jìn)一步驗(yàn)證了一個(gè)結(jié)論:沒有共產(chǎn)黨就不可能建設(shè)和發(fā)展新中國。新中國70多年走過的歷程,“無論是在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩”,足以令創(chuàng)作這一奮斗史詩的中國人民為之自豪。
我很驕傲,我出生在紅色瀟湘、偉人故里。習(xí)近平總書記考察湖南時(shí)指出:“湖南是一方紅色熱土,走出了毛澤東、劉少奇、任弼時(shí)、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家,發(fā)生了秋收起義、湘南暴動(dòng)、通道轉(zhuǎn)兵等重大歷史事件,大批共產(chǎn)黨人在這片熱土上譜寫了感天動(dòng)地的英雄壯歌。
我很感恩,我是湖南理工職院的一名思政課教師。學(xué)院黨委高度重視思政課建設(shè)、思政教育工作部建設(shè)以及思政課教師隊(duì)伍建設(shè),緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),打造德智體美勞“五育并舉”的發(fā)展格局,切實(shí)推動(dòng)了思政課高質(zhì)量、內(nèi)涵式特色化發(fā)展,為我們講好思政課,提升育人能力,創(chuàng)造了良好的氛圍和前行的動(dòng)力。
今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,是“十四五”開局之年,也是乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵之年。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好的重要指示精神。作為思政課教師的我,尤其感到使命光榮,責(zé)任重大。我將從如下三個(gè)方面入手,用好湖湘紅色資源,讓黨史學(xué)習(xí)教育浸潤(rùn)學(xué)生心田。
一、從黨史而來,把問題拋出來。通過黨史學(xué)習(xí)教育,既要讓學(xué)生更深刻地理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題,又要教育引導(dǎo)學(xué)生確立馬克思主義的科學(xué)信仰,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,在歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中警醒,在歷史曲折前進(jìn)中看清方向,在民族命運(yùn)和國家面貌滄桑巨變中,切實(shí)堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
二、因黨史而新,讓理論活起來。湖湘紅色資源是鮮活的歷史,也是黨史學(xué)習(xí)教育最生動(dòng)的教材。我們既要用鮮活的紅色人物、紅色事件、紅色文物、紅色地標(biāo)等吸引學(xué)生、教育學(xué)生,也要從身邊人、家鄉(xiāng)事的鮮活教材中,激活紅色基因,讓黨史學(xué)習(xí)教育從小中明事理,從大中悟道理,成為新時(shí)代大學(xué)生牛氣沖天的強(qiáng)大滋養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)做中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的志氣。
三、知黨史而行,讓夢(mèng)想飛起來?!盀橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天?!币淮擞幸淮说膲?mèng)想,一代人有一代人的使命。新時(shí)代大學(xué)生肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史重任,我們既要讓引以為豪的革命歷史成為開展黨史學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)土壤,也要讓老一輩革命家的精神成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)有為的精神寶藏,教育引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)理想的指引下,放飛青春夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生理想,切實(shí)做到真行。
裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。將湖湘紅色資源融入黨史學(xué)習(xí)教育,必能再現(xiàn)跨越新時(shí)代“雪山”“草地”,征服高質(zhì)量發(fā)展路上“婁山關(guān)”“臘子口”的壯闊景象,必能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和奮斗精神,為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,匯聚磅礴力量。
預(yù)知大道,必先為史。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。習(xí)近平總書記對(duì)在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出重要指示。按照公司黨委的部署和要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨史、新中國史,對(duì)新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期中的歷史節(jié)點(diǎn)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化了對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)了守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺?,F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)交流如下:
回望來時(shí)路,我們初心如磐。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“走的再遠(yuǎn),也不要忘了來時(shí)的路”。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地,中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路,進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn),完成了新民主主義革命,1949年建立了中華人民共和國,實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
征途漫漫,功昭日月?;仡櫄v史,黨的功績(jī)卓著輝煌。從1921年中國共產(chǎn)黨成立以來,我們黨已經(jīng)走過了98年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。這是馬克思主義基本原理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的98年,是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大,不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的98年。我們從幾十個(gè)人的小黨,發(fā)展到現(xiàn)在9000多萬人的大黨走過了風(fēng)雨歷程,經(jīng)過了風(fēng)浪考驗(yàn)。一是完成了新民主主義革命。我們黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),從結(jié)束軍閥混戰(zhàn)到開展土地革命,從領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭(zhēng),順利推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,中國人民從此站起來了,勞動(dòng)人民成了新中國的主人,開啟了中華民族新的歷史紀(jì)元。二是完成了社會(huì)主義革命。以1949年新中國成立為標(biāo)志,中國開始進(jìn)入社會(huì)主義革命的新階段,實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻、最徹底的社會(huì)變革,徹底消滅了中國長(zhǎng)達(dá)幾千年的階級(jí)剝削制度,確立了社會(huì)主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),占到世界人口四分之一的東方大國真正實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義,我們成為社會(huì)主義陣營(yíng)里的骨干,為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。三是推進(jìn)了改革開放新的偉大革命。黨的十一屆三中全會(huì)以來,以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民,開啟了改革開放的偉大歷程,吹響了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代號(hào)角,開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新時(shí)期;以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,堅(jiān)持改革開放、與時(shí)俱進(jìn),引領(lǐng)改革開放的航船沿著正確方向破浪前進(jìn),成功把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì),中國特色社會(huì)主義事業(yè)得到了繼承和發(fā)揚(yáng);以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中,開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義,開啟了中華民族走向偉大復(fù)興的歷史新征程。
事在四方,要在中央。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬全局、運(yùn)籌帷幄,不斷完善頂層架構(gòu),堅(jiān)決破除改革藩籬,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,從確立“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)到提出“中國夢(mèng)”,從統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,從把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)到牢固樹立“五大發(fā)展”理念,治國理政總體方略與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展,司法體制改革、財(cái)稅體制改革、戶籍制度改革、監(jiān)察體制改革、公立醫(yī)院綜合改革等以前不敢涉及的、不敢啃的“硬骨頭”被一一破解,《將改革進(jìn)行到底》專題片大家都看了不少,這些改革都關(guān)系到中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,關(guān)系到民生保障,而且改革進(jìn)入深水區(qū)以后,好吃的肉都吃了,剩下的都是難啃的“硬骨頭”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,再到現(xiàn)在正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨中央用“講認(rèn)真”的精神、“有擔(dān)當(dāng)”的行動(dòng),打出一套治黨管黨“組合拳”,開辟了黨的建設(shè)新境界,一個(gè)歷經(jīng)近百年的大黨正以嶄新姿態(tài),勇立潮頭,掌舵揚(yáng)帆,充分顯示了我們黨頑強(qiáng)的生命力。共產(chǎn)黨為什么能夠長(zhǎng)盛不衰,就是敢于刀刃向內(nèi),敢于自我革命,敢于糾正錯(cuò)誤。
闊步新征程,我們使命在肩。新時(shí)代賦予新使命,新征程彰顯新作為。中國共產(chǎn)黨走過的98年歷程,新中國走過的70年歷程,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)黨史、國史,必須深刻認(rèn)識(shí)我們黨堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨的艱辛探索;學(xué)習(xí)黨史、國史,必須深刻認(rèn)識(shí)我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;學(xué)習(xí)黨史、國史,必須深刻認(rèn)識(shí)我們黨敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的革命精神;學(xué)習(xí)黨史、國史,必須深刻認(rèn)識(shí)我們黨勇于自我革命的鮮明品格。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史后自己真正感受到,中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),為中國發(fā)展富強(qiáng)、中國人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國特色社會(huì)主義制度,實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。改革開放40年來,中國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過30%,綜合國力和國際影響力實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,日益成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力之源、穩(wěn)定之錨。
我們堅(jiān)決貫徹公司黨委部署要求,以“識(shí)別大風(fēng)險(xiǎn)、消除大隱患、杜絕大事故”為主線,以“零傷害、零污染、零事故”為目標(biāo),以“安全管理提升年”為契機(jī),強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任履行,強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控,強(qiáng)化人員素質(zhì)提升,強(qiáng)化設(shè)備安全運(yùn)行,加強(qiáng)特殊時(shí)段安全管控。專題部署“春節(jié)、兩會(huì)、五一”等期間的重點(diǎn)工作和防范措施,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)綜合值班和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、固定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掛牌帶班,通過電話、現(xiàn)場(chǎng)、視頻監(jiān)控等方式開展了節(jié)日期間現(xiàn)場(chǎng)安全督查,確保了特殊時(shí)期安全平穩(wěn)生產(chǎn),有力推動(dòng)識(shí)別大風(fēng)險(xiǎn),消除大隱患,杜絕大事故在基層現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí)。
遠(yuǎn)眺前行路,我們信心如鐵。唯有自信,方能從容。習(xí)近平總書記指出:“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn),正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國情十分必要,對(duì)開創(chuàng)未來也十分必要,因?yàn)闅v史是最好的教科書?!碑?dāng)前,我們前所未有地靠近世界舞臺(tái)的中心,前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),前所未有地具有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的能力和信心。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。提出“到建黨一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),到新中國成立一百年時(shí),把我國建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的重大戰(zhàn)略思想,這是黨對(duì)國家和人民最大的承諾,彰顯了黨始終不變的初心是“以人民為中心”,彰顯了中國特色社會(huì)主義是改革開放和繼續(xù)前進(jìn)不變的主題,彰顯了我們黨永遠(yuǎn)不變的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)。
作為xx公司一員,我們要牢記黨史國史,緊密結(jié)合崗位工作實(shí)際,扎實(shí)開展安全管理提升活動(dòng),積極開展安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)萬里行活動(dòng),通過主題宣講、宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)、互學(xué)共助曬安全、hsse技能比武、事故和災(zāi)害警示教育、應(yīng)急演練等活動(dòng)強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)管理,有序推進(jìn)安全實(shí)操基地建設(shè),持續(xù)強(qiáng)化提升環(huán)保管理工作。同時(shí)以此次主題研討為契機(jī),把主題教育成果轉(zhuǎn)化為做好工作的內(nèi)生力、精氣神、創(chuàng)新力,認(rèn)真落實(shí)公司黨委要求,不忘黨的宗旨,不負(fù)老領(lǐng)導(dǎo)期盼,腳踏實(shí)地、守正創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn),用心用情做好各項(xiàng)工作,為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
通過學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
(一)學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求,學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,這個(gè)任務(wù)提出來以后,學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言,學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此,只有勤學(xué)常溫黨史,對(duì)黨的歷史了然于心,才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒,才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻,維護(hù)肩負(fù)的神圣使命,圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)黨史,關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué),而不是“用時(shí)翻書”;要全面系統(tǒng)地學(xué),而不是尋章摘句;要帶著問題學(xué),而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對(duì)黨的歷史了解得多了,自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,更加理性地看待我國社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難,不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來失去信心,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時(shí)候、任何情況下,都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學(xué)習(xí)黨史,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),也走過不少彎路,有過慘痛的教訓(xùn)。我們黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī),形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng),以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn),努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠,雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對(duì)我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié),不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時(shí)候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認(rèn)識(shí)不到位。
對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)。
對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時(shí)主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì),用心思考;學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年這一重大歷史時(shí)刻,黨中央開展黨史學(xué)習(xí)教育,對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歷史規(guī)律認(rèn)識(shí)、歷史主動(dòng)把握,在新的歷史起點(diǎn)上奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利具有重要意義。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)黨的歷史,總結(jié)黨的成功經(jīng)驗(yàn),傳承黨的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)良好,切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的歷史,理解思想,實(shí)事設(shè)新局,從黨的百年奮斗歷史中深刻理解初學(xué)者,記住使命的真正意義,吸收指導(dǎo)前進(jìn)的智慧和力量,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合學(xué)習(xí)感悟,談?wù)撘恍┱J(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),做以下交流發(fā)言,不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)同志們批評(píng)。
一、學(xué)黨史是學(xué)理論,提高素質(zhì)。在學(xué)習(xí)黨史中汲取奮進(jìn)力量,從輝煌典型、歷史奇跡中,感受信仰之光、精神鈣、力量之源,不斷提高利用黨的理論和歷史經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的能力。一是堅(jiān)定理想的信念。百年來,我黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)最廣泛的人民民主,取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利,特別是十八大以來,脫貧攻堅(jiān)的全面勝利和疫情對(duì)策的偉大斗爭(zhēng),充分表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。我們要站穩(wěn)政治立場(chǎng),自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。二是鍛煉黨性修養(yǎng)。注重黨性修養(yǎng)教育是黨建的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我們面臨的形勢(shì)和任務(wù)與革命時(shí)期大不相同,但加強(qiáng)黨的建設(shè),鍛煉黨性的修養(yǎng)不能放松,要在常學(xué)常新中加強(qiáng)自己的素質(zhì),在知行一體化中積極負(fù)責(zé)。第三,提高理論水平。學(xué)習(xí)運(yùn)用黨史知識(shí),系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,認(rèn)真研究《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等理論著作,堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作。
二、學(xué)黨史是學(xué)習(xí)初學(xué)者,實(shí)事求是。學(xué)黨史是保護(hù)人民的初心,培養(yǎng)人民的感情,始終把人民放在心中的最高位置,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展的最大人民的根本利益作為所有工作的起點(diǎn)和立足點(diǎn)。作為自己,一是實(shí)踐大眾路線。經(jīng)常深入分管部門和包聯(lián)鎮(zhèn),在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鞏固脫貧成果、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、提高人居環(huán)境等方面進(jìn)行多項(xiàng)研究分析、解決問題,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理有效、生活富裕的目標(biāo)。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)黨史解決大眾、企業(yè)實(shí)際問題,持續(xù)優(yōu)化商業(yè)環(huán)境,加快相對(duì)集中授權(quán)改革,進(jìn)一步減少審查程序,縮短工作時(shí)間,提高政務(wù)服務(wù)效能。全面落實(shí)減稅降費(fèi)、金融信用支持等惠企政策,積極解決雇傭困難融資困難等問題,繼續(xù)激發(fā)市場(chǎng)主體活力。第三,繼承優(yōu)秀的做法。學(xué)習(xí)黨的歷史是發(fā)揚(yáng)世代共產(chǎn)黨人不怕困難,勇敢負(fù)責(zé),甘于獻(xiàn)身,百折不撓的優(yōu)秀作風(fēng),只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)和前所未有的奮斗姿態(tài),保持專注于發(fā)展和超越的工作力量,以分秒必爭(zhēng)的快節(jié)奏,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
三、學(xué)黨史是學(xué)習(xí)精神、勇敢。學(xué)黨史是以革命先生為榜樣,不僅要在思想上受到洗禮,還要在行動(dòng)上看到真正的章節(jié),切實(shí)激發(fā)工作的熱情和進(jìn)取精神,真正負(fù)責(zé)、勇敢。一是提高理解力。善于站在全局、全面正確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策配置和市委縣委工作安排,善于在千頭萬緒、復(fù)雜的中觀大勢(shì)、顧大局、計(jì)算大帳,以勢(shì)頭謀求、應(yīng)勢(shì)而動(dòng),始終關(guān)注國家大人,真正理解黨的要求第二,增強(qiáng)承擔(dān)能力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,戴上其冠承擔(dān)其重量,在其位置尋求其責(zé)任,在其位置盡責(zé),發(fā)出重要聲音,履行重要行動(dòng),履行重要責(zé)任,具體來說,現(xiàn)在重點(diǎn)關(guān)注十個(gè)高品質(zhì)三縣同建任務(wù),高點(diǎn)開始四區(qū)一縣,抓住黃河流域生態(tài)保護(hù),內(nèi)陸新高地三是提高執(zhí)行力。始終堅(jiān)持以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先,以工作為先扎實(shí)開展項(xiàng)目建設(shè)突破年活動(dòng),120個(gè)市縣重點(diǎn)項(xiàng)目4月底前全部辦理手續(xù),5月底全部開工。堅(jiān)持三壟斷、四清零、五升,有序推進(jìn)城市更新,使城市更加美麗,生活更加宜居。深入推進(jìn)安全生產(chǎn)三年行動(dòng),堅(jiān)決控制各種事故發(fā)生,確保全縣安全形勢(shì)持續(xù)良好。
近日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年,這一百年是驚心動(dòng)魄、轟轟烈烈的一百年,是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的一百年,是艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)的一百年。百年黨史是一部奮斗史,是一部探索史,是一部建設(shè)史。廣大黨員干部要把讀史學(xué)史當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),讀懂百年黨史中的“人民”內(nèi)涵、“奮斗”內(nèi)涵、“創(chuàng)新”內(nèi)涵,讓黨史常學(xué)常新,綻放出新的時(shí)代光芒。
讀懂百年黨史的“人民”內(nèi)涵?;仡欬h的百年歷程,人民二字力重千鈞。無論是“全心全意為人民服務(wù)”還是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”,抑或是“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”……無不體現(xiàn)黨的一代代領(lǐng)導(dǎo)集體濃厚而強(qiáng)烈的為民情懷。習(xí)總書記指出,“歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山”,自古以來“得民心者得天下”,廣大黨員干部要認(rèn)真研讀黨史,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。要讀懂百年黨史中的人民內(nèi)涵,始終不忘初心,牢記使命,在實(shí)踐中牢固樹立“人民至上”的人生觀、價(jià)值觀,把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,用實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行為民許下的諾言,不斷夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)。
讀懂百年黨史的“奮斗”內(nèi)涵。“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”“幸福不會(huì)從天而降,好日子是奮斗出來”,中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了由站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這飛躍不是一蹴而就的,而是億萬中華兒女團(tuán)結(jié)一心、接續(xù)奮斗的結(jié)果。飛躍是質(zhì)的變化,民族獨(dú)立、民族富強(qiáng)、民族復(fù)興代表的是是中華民族發(fā)展過程中不同階段質(zhì)變的標(biāo)志?!澳嫠兄塾昧危惠锼蓜磐饲ぁ?,當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵期,站在新的歷史起點(diǎn)上,廣大黨員干部不能躺在“功勞簿”上,坐吃山空、坐享其成,而是要讀懂百年黨史的奮斗內(nèi)涵,永葆永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)、苦干實(shí)干的工作作風(fēng),用黨員干部的辛苦指數(shù)換來人民群眾的幸福指數(shù)。征途漫漫,惟有奮斗。進(jìn)入新時(shí)期,面對(duì)新挑戰(zhàn),黨員干部要大力發(fā)揚(yáng)“老黃牛”精神,用奮斗擦亮共產(chǎn)黨人的為民底色。
中國共產(chǎn)黨勇于開拓、敢于創(chuàng)新,探索出一條符合中國國情實(shí)際的發(fā)展道路——中國特色社會(huì)主義道路。事實(shí)證明堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,實(shí)施改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。當(dāng)今世界正經(jīng)歷著百年未有之大變局,我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,廣大黨員干部要大力發(fā)揚(yáng)“拓荒牛”精神,積極探索、創(chuàng)新發(fā)展,以思想破冰引領(lǐng)改革突圍,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),把握新要求,尋求新突破,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年誕辰,風(fēng)華正茂。迎接慶祝黨的百年生日之際,黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊意義,從中吸取奮進(jìn)的力量,不忘初心,記住使命,為人生注入昂貴的精神,為事業(yè)插上強(qiáng)大的翅膀。
學(xué)黨史,溫暖初心,培養(yǎng)人民感情。百年風(fēng)雨,初心如磐。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,將人民刻在自己的旗幟上。為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政基礎(chǔ)和力量之源。毛澤東同志多次警告全黨:共產(chǎn)黨人的所有發(fā)言行必須以符合最大人民群眾的最大利益為最大人民群眾的支持為最高標(biāo)準(zhǔn)。適合人民利益的東西,我們要堅(jiān)持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改變,使我們無敵于世界。人民是中國共產(chǎn)黨人,母親是兒子,活水是游魚。我黨深植根于人民群眾,建立與人民群眾的血肉聯(lián)系,在不同的歷史階段,可以根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同的階段性任務(wù),制定相應(yīng)的路線政策,依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書記說:我們黨來自人民,為人民而生,為人民興起,必須開始。
與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時(shí)刻想著人民,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)黨史,在咀嚼苦難中堅(jiān)定人生信仰。百年道路,苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長(zhǎng)到壯大,歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后,中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮,從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬人,黨員人數(shù)從大革命高潮時(shí)的近6萬人銳減到1萬多人,中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1933年9月至1934年10月,在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中,由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位,用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭(zhēng)代替人民戰(zhàn)爭(zhēng),使紅軍完全陷于被動(dòng)地位,反“圍剿”失敗,中央紅軍被迫長(zhǎng)征,在湘江戰(zhàn)役中,部隊(duì)指戰(zhàn)員和中央機(jī)關(guān)人員由長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)的8萬多人銳減至3萬余人,中央紅軍付出了極為慘重的代價(jià)……諸如此類,大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)、壯大和成功。有人說,苦難是一所人生的大學(xué)。對(duì)一個(gè)組織來說,苦難也是一所最好的大學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅(jiān)定人生的信仰,鍛造堅(jiān)毅的品質(zhì),在困難面前不低頭、不退縮,在挫折面前不言敗、不放棄。
學(xué)習(xí)黨史,在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時(shí)空,星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上,成長(zhǎng)和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中,有英勇就義的革命先烈,有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范,有科技報(bào)國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》,方志敏深情吟讀《可愛的中國》,趙一曼面對(duì)日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,雷鋒行車一千里好事做了一火車,黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年,樊錦詩北大畢業(yè)后為國護(hù)寶一輩子堅(jiān)守敦煌,鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時(shí)刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說,中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,國家的驕傲,是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹立人生的目標(biāo),以英模人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神,做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)黨史,在回顧險(xiǎn)阻中培育斗爭(zhēng)精神。百年奮進(jìn),斗爭(zhēng)相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長(zhǎng)史,也是一部充滿艱難險(xiǎn)阻、不斷斗爭(zhēng)的歷史。與國民黨反動(dòng)派斗爭(zhēng)、與地方武裝軍閥斗爭(zhēng)、與日本軍國主義斗爭(zhēng)、與黨內(nèi)的錯(cuò)誤路線錯(cuò)誤觀點(diǎn)斗爭(zhēng),今天與國內(nèi)外的反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng),中國共產(chǎn)黨在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)、壯大、成熟。在大革命時(shí)期,毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭(zhēng)”,在《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》中,他開門見山地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個(gè)問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭(zhēng)成效甚少,其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友,以攻擊真正的敵人?!绷?xí)近平總書記深刻指出:“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?!薄胺彩俏:χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),凡是危害我國實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),只要來了,我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),而且必須取得斗爭(zhēng)勝利。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在回顧艱難險(xiǎn)阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭(zhēng)精神,增長(zhǎng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
學(xué)好黨史,才能真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。只有學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程,才能真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)好黨史,才能牢記和踐行黨的宗旨,辦實(shí)事、開新局。只有學(xué)好黨史,才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民,通過切實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感,開創(chuàng)工作新局面。
要汲取百年黨史力量,進(jìn)一步推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。
旗幟鮮明講政治。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署、行業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地。
全力為民辦實(shí)事解難題。貫徹落實(shí)黨中央部署要求,深入開展“我為煙農(nóng)辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng),股級(jí)以上干部再掛靠5個(gè)植煙村,副科級(jí)以上干部聯(lián)系3個(gè)植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過包靠聯(lián)系,一是促進(jìn)干部職工學(xué)好黨史,錘煉黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng);二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題,助力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題,推動(dòng)煙葉高質(zhì)量發(fā)展。
推動(dòng)煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗(yàn),以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成果。堅(jiān)持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)深度融合,加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),完善煙葉管理體系,提升工作水平。堅(jiān)持以煙農(nóng)為中心,推進(jìn)組織方式、作業(yè)方式、服務(wù)方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅(jiān)持“中棵煙”發(fā)展方向,強(qiáng)化輪作和品種兩個(gè)基礎(chǔ),完善“三項(xiàng)技術(shù)”,打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌,提高市場(chǎng)信譽(yù)。堅(jiān)持規(guī)范發(fā)展,抓好全面審計(jì)和問題整改,不斷提升規(guī)范管理水平,為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
根據(jù)"不忘初心、牢記使命"主題教育讀書班的日程安排,今天是第二次專題研討交流,經(jīng)過昨天聽取了各位同志的交流發(fā)言,"理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮"的感受更加強(qiáng)烈了。下面,我就今天主要研討的"理想信念,宗旨性質(zhì),黨史、新中國史"專題談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>
理想如燈,信念似塔,道雖彌不行不至。堅(jiān)定的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。在我們黨90多年的歷史中,從神州陸沉中奮起,于一窮二白中奮進(jìn),一代又一代共產(chǎn)黨人勠力同心,不惜流血犧牲,靠的就是一種信仰,為的就是一個(gè)理想。正所謂"砍頭不要緊,只要主義真",革命理想高于天,不是空談,而是民族復(fù)興偉大進(jìn)程中不可磨滅的真章。特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思、鐵人王進(jìn)喜。草鞋書記楊善洲……閱讀共產(chǎn)黨人這一部艱苦卓絕卻也豐碑不朽的英雄史、精神史,我更感受到信仰如磐,使命在肩,尤其是作為一名黨員,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,做到勤奮工作、廉潔奉公,成為靠得住、信得過、能放心的一名合格黨員。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,檢驗(yàn)一個(gè)干部理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定,就看他能不能為黨和人民事業(yè)舍生忘死,沖鋒號(hào)一響立即沖上去。和平建設(shè)時(shí)期,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要看干部是否能在重大考驗(yàn)面前有政治定力,是否能樹立牢固的宗旨意識(shí),是否能對(duì)工作極端負(fù)責(zé),是否能在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)。這是我們干事創(chuàng)業(yè)的規(guī)律遵循和價(jià)值追求,這些忠誠篤信之志,都來源于對(duì)馬克思主義真理、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會(huì)主義共同理想的信仰,當(dāng)前,聚焦全區(qū)發(fā)展實(shí)際,在新的長(zhǎng)征路上,我們一定要保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求,保持為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展而不懈奮斗的堅(jiān)定理想信念。
鑒于宗旨性質(zhì)是黨史和新中國史中成長(zhǎng)起來的,在此,我就結(jié)合黨史和新中國史結(jié)合宗旨性質(zhì)一起談。
按照習(xí)近平同志的要求,我們要堅(jiān)持大歷史觀,把黨史、新中國史與中國近代史聯(lián)系起來學(xué)習(xí)、思考。古老的中國長(zhǎng)期以來積貧積弱,自近代以來,帝國主義用洋槍大炮轟開了中國的大門,使中國變?yōu)榘敕饨ò胫趁竦氐膰?。無數(shù)仁人志士不斷探索救國救民的道路,都紛紛失敗了。孫中山搞日民主主義,行不通蔣介石搞買辦資產(chǎn)階級(jí)專政,與廣大人民利益背道而馳。只有中國共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐結(jié)合起來,代表最廣大人民的根本利益,代表我國社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本方向,通過新民主主義、社會(huì)主義,最終走向共產(chǎn)主義。這就告訴我們,中國共產(chǎn)黨人來自半封建半殖民地的舊中國,我們的初心是代表最廣大人民的根本利益,為人民服務(wù),也就是我黨的宗旨性質(zhì),黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);我黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各民族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
通過學(xué)習(xí)研討“理想信念,宗旨性質(zhì),黨史、新中國史”專題,我們現(xiàn)階段的使命擔(dān)當(dāng)就是帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"的奮斗目標(biāo)。我們將全力增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)",堅(jiān)定"四個(gè)自信”,做到兩個(gè)維護(hù)",始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為一名林業(yè)工作者,我將切實(shí)爭(zhēng)做一名合格的綠水青山守護(hù)者,更要做一名金山銀山的創(chuàng)作者。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育黨員大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。通過近期參加單位黨組黨史學(xué)習(xí)教育讀書活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流、理論中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),深有感悟。作為基層殘聯(lián),每天與殘疾人面對(duì)面在一起,是黨和政府聯(lián)系廣大殘疾人的橋梁和紐帶,是貫徹落實(shí)上級(jí)殘聯(lián)方針政策及工作任務(wù)的橋頭堡,更是為殘疾人做好事、辦實(shí)事、解難事的主戰(zhàn)場(chǎng)。下面結(jié)合工作實(shí)際,交流幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、學(xué)史明理,用黨的創(chuàng)新理論強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
百年黨史、百年征程,寫滿奮斗篇章,匯聚經(jīng)驗(yàn)法寶,成就理論創(chuàng)造,培鑄精神動(dòng)力,激蕩為民情懷?!坝蟮溃叵葹槭??!敝袊伯a(chǎn)黨的百年歷史,是一部矢志踐行初心使命的歷史,是一部篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的歷史,是一部創(chuàng)造輝煌開辟未來的歷史。學(xué)習(xí)黨史,就要學(xué)習(xí)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成新民主主義革命、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立人民解放,完成社會(huì)主義革命、確立社會(huì)主義基本制度,進(jìn)行改革開放新的偉大革命、開創(chuàng)堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義,推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)不斷邁進(jìn)的非凡歷程。學(xué)習(xí)黨史,就要學(xué)習(xí)馬克思主義如何與中國革命、建設(shè)、改革實(shí)際相結(jié)合的偉大實(shí)踐和發(fā)展規(guī)律,感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量。
通過學(xué)習(xí)黨史,不斷提升自己的思想素質(zhì)和境界,在革命先輩的高尚品格中汲取營(yíng)養(yǎng)、凈化靈魂,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神,讓自己在服務(wù)殘疾群眾時(shí)更加得心應(yīng)手,更能滿足殘疾人對(duì)殘聯(lián)服務(wù)工作的要求。通過學(xué)習(xí)黨史,從紅色文化革命傳統(tǒng)精神中,將紅色基因傳承下去,牢記初心使命,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在落實(shí)各項(xiàng)助殘惠殘政策中,更能夠注意自己的工作態(tài)度和方法,使殘疾群眾的幸福感更可持續(xù)、獲得感更加充實(shí)、安全感更有保障。通過學(xué)習(xí)黨史,進(jìn)一步將習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人工作的重要論述、習(xí)近平總書記視察寧夏重要講話精神等學(xué)深悟透,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落細(xì),推動(dòng)新時(shí)代殘疾人工作邁上新階段。
二、學(xué)史增信,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定理想信念。
歷史告訴我們,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史,深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌,走上了國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的正確道路,實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須自覺同黨的保持思想和行動(dòng)的高度統(tǒng)一,提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅(jiān)定政治立場(chǎng),明確政治態(tài)度,嚴(yán)守政治紀(jì)律,在履行職責(zé)過程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。
我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,最終取得百年輝煌,歸根到底是因?yàn)橛泄鈽s的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良的作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)黨史,充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立遠(yuǎn)xx想和崇高追求,更加堅(jiān)定理想信念,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)警醒自己常學(xué)常思,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
殘聯(lián)作為一個(gè)重要的民生部門,掌握著一定的民生項(xiàng)目資金。作為殘疾人工作者一定要真正做到干凈干事,時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦,始終把紀(jì)律挺在前面,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例、中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委政府官員干部作風(fēng)的要求,通過學(xué)習(xí)黨史,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng),錘煉黨性、堅(jiān)定信念,從領(lǐng)導(dǎo)做起、從自身抓起,從嚴(yán)管理和使用資金,堅(jiān)持在組織和群眾的監(jiān)督下開展工作,做到負(fù)責(zé)任、抓緊辦、說真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,凈化社交圈。堅(jiān)守“資金項(xiàng)目不出事,殘聯(lián)干部不出事”的工作底線。
三、學(xué)史崇德,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)砥礪品格。
黨的百年歷史,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基偉業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。百年恰是風(fēng)華正茂,作為一名殘疾人工作者的領(lǐng)導(dǎo)干部,要始終站在時(shí)代潮流的最前沿,深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵和習(xí)近平關(guān)于殘疾人工作的重要論述要求,在帶領(lǐng)殘疾人工作者服務(wù)廣大殘疾人事業(yè)的推動(dòng)落實(shí)中,始終站在攻堅(jiān)克難的最前沿,在謀劃殘疾人工作決策時(shí),始終站在廣大殘疾人的需求和實(shí)現(xiàn)美好生活的愿望中,讓殘疾人滿意,讓黨和人民放心。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了總結(jié)失敗的教訓(xùn),吸取成功的經(jīng)驗(yàn),從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟馬克思主義為什么行?中國共產(chǎn)黨為什么能?中國特色社會(huì)主義為什么好?殘聯(lián)作為群團(tuán)組織,做好殘疾人工作,必須發(fā)揮好“代表、服務(wù)、管理”三大職能,著力提高為殘疾人服務(wù)能力和水平。所以,我們更應(yīng)該充分借鑒歷史,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)砥礪品格,用“三心”解決好工作中的新問題、新矛盾。
殘疾人是一個(gè)需要扶助的弱勢(shì)群體,他們?cè)谏a(chǎn)生活中比健全人需要付出更多的努力。而他們的生活水平、生存狀況卻明顯低于普通人。如果要更好的為他們提供服務(wù),就要有“愛心”,把殘疾人的事當(dāng)作自己的事做,視他們?yōu)橛H人。想他們所想、急他們所急,決不能敷衍了事、搪塞、推諉;殘疾人因?yàn)橛行睦砗蜕砣毕荩瑢?dǎo)致他們的思維方式、分析處理問題的行為方式與健全人不同,反映問題有時(shí)有點(diǎn)不會(huì)說話、有的容易發(fā)脾氣,這種時(shí)候,就要有“耐心”,耐心去聽、耐心去記,能解決的問題盡量幫他們解決,不能解決的問題要耐心做好解釋說服工作或者及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映他們的困難問題;對(duì)殘疾人反映的困難和問題,要用一顆“真心”來對(duì)待,不能敷衍塞責(zé),不能推三阻四,要發(fā)自內(nèi)心的用我們的真誠和善良去關(guān)愛他們,增強(qiáng)殘疾人自尊自立自強(qiáng)的信心,積極引導(dǎo)全社會(huì)力量去幫助殘疾人,讓殘疾人得到尊重并享受社會(huì)公平待遇。
四、學(xué)史力行,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志。
學(xué)習(xí)黨史,就要學(xué)習(xí)黨如何踐行“江山就是人民、人民就是江山”這一中國共產(chǎn)黨人特有的政治理念和情感符號(hào),深刻領(lǐng)悟黨一切為了人民、一切依靠人民,從群眾中來、到群眾中去,與人民始終心心相印、把人民利益永遠(yuǎn)放在心中最高位置的堅(jiān)定信念和深厚情懷。學(xué)習(xí)黨史,就要學(xué)習(xí)黨在百年進(jìn)程中歷經(jīng)風(fēng)雨形成的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),明確這些經(jīng)驗(yàn)既是中國共產(chǎn)黨百年歷程的“成功密碼”,也是中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,還是今天團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民繼續(xù)砥礪前行、不懈奮斗,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路徑指向。作為我們,更應(yīng)該用黨的百年奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、立足現(xiàn)實(shí)、履職盡責(zé)、成就未來。
無論何時(shí)都不要忘記來時(shí)的路,更要明白扛在肩上的責(zé)任和重任。殘疾人事業(yè)能否健康發(fā)展,關(guān)鍵在于黨委、政府的重視高度和認(rèn)識(shí)程度。如果黨委政府不重視,殘疾人的優(yōu)惠政策就難以落到實(shí)處,殘聯(lián)的工作就難以開展,所以通過學(xué)黨史,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該提高對(duì)殘疾人事業(yè)的重視程度,做到“真重視”。其次各殘工委單位要各司其職,密切配合,共同推動(dòng)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,做到信息上共享,工作上互相支持。在落實(shí)殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”上,殘聯(lián)、民政、財(cái)政等部門要互相支持、配合,否則,惠民政策就成了一紙空文。此外,人事、教育、衛(wèi)生、民政、醫(yī)保、勞動(dòng)就業(yè)、工商、稅務(wù)、扶貧、司法、殘聯(lián)等部門要認(rèn)真做好殘疾人的康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障、維權(quán)等工作,做到“真配合”,形成齊抓共管的合力。作為殘聯(lián)干部,更要提振精神,積極作為,要有以“愛心、服務(wù)、奉獻(xiàn)、實(shí)干”的職業(yè)道德和價(jià)值追求,要有以“不做事、不好意思;做點(diǎn)事,不夠意思;多做事,才有意思”的心態(tài)和境界去推動(dòng)工作“真落實(shí)”,進(jìn)一步增強(qiáng)殘聯(lián)工作的政治性、先進(jìn)性、群眾性,堅(jiān)決克服機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化的傾向,謹(jǐn)記幸福是奮斗出來的,擼起袖子加油干,把殘疾人事業(yè)高質(zhì)量向前發(fā)展。
為貫徹落實(shí)中央《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》要求,按照縣經(jīng)信局“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,今天我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)研討黨史、新中國史。
通過剛才雪蘭副領(lǐng)學(xué)的知識(shí),加上會(huì)前我認(rèn)真自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨九十年》等黨史、新中國史著作,把自己擺進(jìn)去,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。下面,我結(jié)合自身工作實(shí)際和主題教育學(xué)習(xí)情況,圍繞黨的十八大、十九大以來,黨和國家發(fā)生的深刻變革和取得的偉大成就,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是歷史性的、全方位的、總體性的、必然的。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,系統(tǒng)回答了中國特色社會(huì)主義在新時(shí)代所面臨的基本問題,必將不斷鞏固和增強(qiáng)全國各族人民堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路的共同思想政治基礎(chǔ)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握國內(nèi)外發(fā)展大勢(shì),順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望,以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),舉旗定向、謀篇布局,迎難而上、開拓進(jìn)取,取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就,發(fā)生了深層次的深化改革,經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌不斷更新。
通過學(xué)習(xí),我首先意識(shí)到要在學(xué)懂上下功夫。主要措施是堅(jiān)持政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),要始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和局黨組保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)中央和政府權(quán)威,做一個(gè)表里如一的老實(shí)人和虛懷坦蕩的透明人;要始終做到思想上同心、行動(dòng)上緊跟、工作上落實(shí),做政治上的明白人。二是要樹立正確的“三觀”(人生觀、價(jià)值觀、世界觀)。要常掃思想之塵,常補(bǔ)精神之鈣,充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,制定“主題教育”學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)黨史新中國史、黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),增強(qiáng)用理論解決機(jī)構(gòu)改革發(fā)展中難題的能力,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”。三要牢固樹立一個(gè)宗旨觀念(全心全意為人民服務(wù),對(duì)我們招商引資工作來說,就是要為客商做好服務(wù))。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念,始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話,“政如農(nóng)功,日夜思之”。意思是我們每個(gè)干部,一定要把“為民”之事當(dāng)作農(nóng)事一樣,夙興夜寐、精耕細(xì)作,把為企業(yè)客商謀幸福的事一件件抓實(shí)抓好。要牢固樹立一心為民的情懷,時(shí)刻對(duì)標(biāo)黃文秀等先進(jìn)典型,自覺實(shí)踐黨的根本宗旨,圍繞企業(yè)所需所盼所想,帶頭干、帶領(lǐng)干、帶動(dòng)干,探索走出一條讓招商引資工作全面可持續(xù)發(fā)展邁向高質(zhì)量發(fā)展的新路子。
當(dāng)前,國際環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、貿(mào)易主義抬頭、不穩(wěn)定因素增加,國內(nèi)全面深化改革步入深水區(qū)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)入關(guān)鍵期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史、新中國史就是要求我們要以史為鑒,在歷史中探尋解決問題的規(guī)律和方法,堅(jiān)定信仰信念,主動(dòng)融入國家民族發(fā)展戰(zhàn)略,以時(shí)不我待的精神,擔(dān)當(dāng)作為謀發(fā)展,真抓實(shí)干求提升,開拓進(jìn)取促跨越,苦干實(shí)干鑄輝煌,走穩(wěn)“腳下路”。
以招商工作為例,根據(jù)自治區(qū)下達(dá)任務(wù),2019年上林縣要完成實(shí)際到位資金11.5億元(指區(qū)外境內(nèi)的企業(yè)),南寧市下達(dá)任務(wù)新簽約5000萬元以上招商引資項(xiàng)目9個(gè)(其中工業(yè)項(xiàng)目4個(gè)),當(dāng)年新簽5000萬元以上且開工項(xiàng)目2個(gè),上一年度簽約的項(xiàng)目開工率達(dá)50%。截止9月份我縣實(shí)際到位資金為9.44億元,完成自治區(qū)下達(dá)11.5億任務(wù)的82%,1-9月份我縣新簽約項(xiàng)目共13個(gè)(其中新簽約5000萬元以上項(xiàng)目11個(gè),5000萬元以上工業(yè)項(xiàng)目9個(gè)),累計(jì)完成新簽約5000萬元以上招商引資項(xiàng)目任務(wù)數(shù)的100%。新簽約的13個(gè)項(xiàng)目分為上林縣“大米+香辣醬”加工項(xiàng)目、新廣建二期項(xiàng)目、上林縣新型樹脂瓦生產(chǎn)項(xiàng)目、自熱式便攜食品生產(chǎn)項(xiàng)目、上林縣食用菌種植示范基地建設(shè)項(xiàng)目、仿真花機(jī)械制造項(xiàng)目、上林一心大健康產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目、上林縣裝配式構(gòu)件生產(chǎn)基地項(xiàng)目、上林縣年出欄1500萬羽肉雞項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)15萬噸飼料項(xiàng)目、上林華強(qiáng)綜合醫(yī)院項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)68萬噸罐裝天然泉水生產(chǎn)線項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)30萬噸超細(xì)石粉生產(chǎn)線項(xiàng)目,新簽約項(xiàng)目總投資共10.315億元。以上項(xiàng)目正在進(jìn)目總評(píng)圖設(shè)計(jì)、廠房規(guī)劃及土地招拍掛等前期工作。
在招商工作中,我們主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng),統(tǒng)籌資源運(yùn)作增強(qiáng)上林縣競(jìng)爭(zhēng)底氣,全體干部職工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,2019年招商工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)基本完成。但我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,做到基業(yè)長(zhǎng)青,就必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,做打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸幸福,為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史以及習(xí)總書記系列重要講話精神,結(jié)合當(dāng)前工作,我更加意識(shí)到要把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐中,在做實(shí)上下功夫。
我們要做好服務(wù)企業(yè)和客商工作,以增強(qiáng)資源競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向,科學(xué)預(yù)判,強(qiáng)化運(yùn)作,提升招商創(chuàng)效能力。實(shí)際工作中,要解放思想加快觀念轉(zhuǎn)變,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng),提升服務(wù)創(chuàng)效水平。同時(shí)也注重關(guān)心愛護(hù)干部職工,選拔德才兼?zhèn)涞母刹?,發(fā)揮干部帶頭作用,以改革成果激發(fā)干部職工活力,激勵(lì)激發(fā)工作效率提升。
8月14日上午,安徽省財(cái)政廳黨組召開理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì),集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》,開展“學(xué)習(xí)黨史、新中國史”專題研討。廳領(lǐng)導(dǎo)和部分處室單位負(fù)責(zé)同志作交流發(fā)言,廳黨組書記、廳長(zhǎng)羅建國主持會(huì)議并作主題發(fā)言,要求把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,組織引導(dǎo)財(cái)政黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺,推動(dòng)財(cái)政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一要在學(xué)習(xí)黨史、新中國史中認(rèn)識(shí)到輝煌的成就,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。黨的歷史和新中國史昭示我們,中國特色社會(huì)主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就,必須深刻理解中國特色社會(huì)主義是黨和人民90多年來奮斗探索的必然選擇,進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
二要在學(xué)習(xí)黨史、新中國史中認(rèn)識(shí)到曲折的歷程,進(jìn)一步堅(jiān)持問題導(dǎo)向。黨的歷史和新中國史昭示我們,黨和國家事業(yè)發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,困難和矛盾無處不在、無時(shí)不有,必須不斷增強(qiáng)問題意識(shí),居安思危、刀刃向內(nèi),深入查找全省財(cái)政系統(tǒng)黨的建設(shè)以及財(cái)政政策、財(cái)政資金、財(cái)政改革、財(cái)政管理、財(cái)政績(jī)效等財(cái)政業(yè)務(wù)方面存在的問題,真正在深入查找分析并著力解決問題中克服困難、化解矛盾、推動(dòng)工作。
三要在學(xué)習(xí)黨史、新中國史中認(rèn)識(shí)到群眾的力量,進(jìn)一步筑牢以人民為中心的發(fā)展思想。黨的歷史和新中國史昭示我們,人民是歷史的創(chuàng)造者,是我們黨最深厚的力量源泉和勝利之本,必須把為民理財(cái)作為財(cái)政工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),扎實(shí)做好民生政策謀劃、制定、執(zhí)行,精心組織實(shí)施民生工程,并堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,全力支持服務(wù)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、中部崛起、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等重大決策部署實(shí)施,積極培育壯大經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能,夯實(shí)民生保障的財(cái)力基礎(chǔ)。
四要在學(xué)習(xí)黨史、新中國史中認(rèn)識(shí)到黨的“三大作風(fēng)”的偉力,進(jìn)一步勇于擔(dān)當(dāng)作為。黨的歷史和新中國史昭示我們,黨的“三大作風(fēng)”具有強(qiáng)大生命力和現(xiàn)實(shí)影響力,必須將其作為“看家本領(lǐng)”、當(dāng)作“傳家寶”,始終按照好干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,強(qiáng)化自我革命,增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,保持清正廉潔,做到勇?lián)?dāng)、善作為、敢負(fù)責(zé),力戒形式主義、官僚主義,在弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)中嚴(yán)肅財(cái)政政治生活、培育財(cái)政政治文化、涵養(yǎng)財(cái)政政治生態(tài),真正讓紀(jì)律嚴(yán)起來、讓監(jiān)管硬起來、讓作風(fēng)正起來、讓工作實(shí)起來。
學(xué)習(xí)黨史,在重溫初心中厚植人民情懷。百年風(fēng)雨,初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上?!盀槿嗣穹?wù)”,這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨:“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng),必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)?!薄芭c人民利益適合的東西,我們要堅(jiān)持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改掉,這樣我們就能無敵于天下?!笨梢哉f,人民之于中國共產(chǎn)黨人,如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中,建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系,在不同歷史階段,能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務(wù),制定相應(yīng)的路線方針政策,并緊緊依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“我們黨來自于人民,為人民而生,因人民而興,必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時(shí)刻想著人民,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十八
在“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)開展中,我社將采取以下措施,將作風(fēng)整頓活動(dòng)精神落到實(shí)處:
一、圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境主題,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),推進(jìn)窗口服務(wù)質(zhì)量大提升。
一是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提升服務(wù)意識(shí)。組織黨員干部上黨課,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》等重要理念;圍繞“為了誰、依靠誰”這一問題開展大討論,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);聘請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)全體員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),教育員工從我做起,從細(xì)節(jié)做起,把客戶利益放在首位,視客戶為上帝,為廣大客戶提供更加優(yōu)質(zhì)、更為高效的金融服務(wù)。同時(shí),積極開展柜員星級(jí)、客戶經(jīng)理等級(jí)評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)員工爭(zhēng)星評(píng)級(jí)。
二是推行服務(wù)承諾,明確責(zé)任要求。對(duì)原有的《首問責(zé)任制》、《職場(chǎng)服務(wù)規(guī)范》進(jìn)一步修訂完善,制訂《貸款時(shí)效管理辦法》制度,進(jìn)一步明確對(duì)員工的服務(wù)規(guī)范、貸款受理時(shí)限要求,以及違規(guī)處理細(xì)則,落實(shí)責(zé)任追究,從制度上確保規(guī)范服務(wù)。
三是嚴(yán)格效能管理,強(qiáng)化服務(wù)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行員工請(qǐng)休假管理制度。采取定期不定期調(diào)閱監(jiān)控查看職場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生、晨會(huì)、員工上班、著裝等情況,嚴(yán)禁遲到、早退、玩游戲、炒股等,杜絕辦事拖拉、推諉扯皮、只說不干、效率低下等現(xiàn)象;采取明查暗訪的形式,查訪員工受理貸款是否存在吃拿卡要等不良行為;設(shè)立投訴電話、舉報(bào)箱,在網(wǎng)點(diǎn)放置意見薄,方便廣大群眾、客戶對(duì)員工服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督;對(duì)發(fā)現(xiàn)的“不作為、慢作為”的員工進(jìn)行問責(zé)和罰款,對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的員工,一律按《員工違規(guī)行為處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四是開展技能培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。我社歷年來一直鼓勵(lì)員工參加銀行業(yè)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)類職稱資格考試,著力培養(yǎng)知識(shí)型員工,打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。同時(shí)縣聯(lián)社每年都定期對(duì)委派會(huì)計(jì)、柜員、客戶經(jīng)理進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)不少于3次,全面提升員工的服務(wù)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),為客戶提供方便、快捷、高效、安全的多元化服務(wù)。
二、圍繞縣委縣政府決策部署,發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),支持縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?一是積極籌備信貸資金,為縣域經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)提供強(qiáng)有力的資金支持。作為扎根xxxx的xxxx人民自己的銀行,我社將圍繞縣委、縣政府決策部署,始終堅(jiān)持“立足縣域,服務(wù)社區(qū)、支農(nóng)支小”的市場(chǎng)地位不變。今年,我社已安排信貸資金3億元,其中小微貸款單列8000萬元,“財(cái)園信貸通”
計(jì)劃。
投放5000萬元,“財(cái)政惠農(nóng)信貸通”計(jì)劃投放6000萬元,春耕備耕資金6000萬元,民生工程資金5000萬元。
二是簡(jiǎn)化貸款程序,為客戶提供方便快捷的信貸服務(wù)。自今年起,我社實(shí)行個(gè)人客戶到信用社網(wǎng)點(diǎn)最多兩次(含)辦結(jié)貸款審批手續(xù)的規(guī)定,其中對(duì)個(gè)人客戶主動(dòng)到我社申請(qǐng)貸款的,信貸人員應(yīng)一次性向客戶提示申請(qǐng)貸款需提供的全部資料,與客戶商定上門調(diào)查核實(shí)的時(shí)間,并進(jìn)行盡職調(diào)查;對(duì)個(gè)人客戶通過手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行、百??罩秀y行(電話銀行)申請(qǐng)貸款的,信貸人員應(yīng)第一時(shí)間與客戶聯(lián)系,對(duì)符合借款條件的,一次性提示客戶準(zhǔn)備好申請(qǐng)貸款需提供的全部資料,商定現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查核實(shí)的時(shí)間,并進(jìn)行盡職調(diào)查。同時(shí)進(jìn)一步簡(jiǎn)化個(gè)人客戶辦貸時(shí)需提供的資料。
三是啟動(dòng)改制農(nóng)村商業(yè)銀行工作。改制后的農(nóng)村商業(yè)銀行將有更充實(shí)的資本、更大的貸款發(fā)放權(quán)限、更強(qiáng)的稅收貢獻(xiàn)度,能更好地滿足園區(qū)企業(yè)、新型農(nóng)業(yè)主體、煙農(nóng)、個(gè)體工商戶、農(nóng)戶的資金需求;更好地服務(wù)下崗再就業(yè)職工、困難學(xué)生、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體。服務(wù)永無止境。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇十九
教師是立校之本,師德是教育之魂。打造一支具有優(yōu)秀的師德,師表風(fēng)范,具有模范的師愛形象,具備高超的。
教學(xué)。
水平的老師隊(duì)伍,是辦好學(xué)校的根本。作為市級(jí)示范學(xué)校,我校實(shí)施“出名師、育名生、塑名校”的發(fā)展戰(zhàn)略,力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成為“讓學(xué)生開心,讓教師舒心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)傾心”的新名校。我們的具體做法是:明確“一個(gè)核心”,注重“兩個(gè)結(jié)合”,堅(jiān)持“三個(gè)到位”,開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動(dòng)。
一、明確“一個(gè)核心”
愛是師德之魂,我們?cè)趯?shí)際工作中遵循兩個(gè)原則:尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則,強(qiáng)調(diào)師愛的深層是理解、尊重和信任學(xué)生.在教育教學(xué)過程中,教師不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)有過錯(cuò)的學(xué)生耐心教育,正面引導(dǎo),確保學(xué)生的心理健康,鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心.二、注重“兩個(gè)結(jié)合”
表彰與處罰相結(jié)合.榜樣的力量是無窮的,我們努力從選拔好典型,大力宣傳好典型等幾個(gè)環(huán)節(jié)上做好工作,每學(xué)期期末,組織評(píng)選表彰一批學(xué)校“師德標(biāo)兵”、“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,并在紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳.對(duì)在工作中違反學(xué)校規(guī)定、出現(xiàn)過教學(xué)事故,有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的教師,視其情節(jié)給予必要的批評(píng)教育,并對(duì)其在本年度評(píng)優(yōu)選模及職務(wù)評(píng)聘晉升等方面實(shí)施師德“一票否決”。
考核與監(jiān)督相結(jié)合。學(xué)校根據(jù)教師的實(shí)績(jī)、職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度、育人過程及效果等工作進(jìn)行考核.通過領(lǐng)導(dǎo)和教師的聽課,教師互評(píng),學(xué)生評(píng)議,家長(zhǎng)反映等途徑,及時(shí)把握每位教師遵守師德規(guī)范和教書育人的工作情況。其中,學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),學(xué)生問卷測(cè)評(píng)等是對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種行之有效的方法。這樣,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,建立了教與學(xué)雙重主體之間的相互尊重,相互信任、相互理解的新型師生合作關(guān)系。
三、
堅(jiān)持“三個(gè)到位”
領(lǐng)導(dǎo)到位。為了強(qiáng)師德、鑄師魂,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了師德工作網(wǎng)絡(luò)(黨、團(tuán)、工會(huì)、婦女、少隊(duì)融為一體);設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”,多方面收集師生和家長(zhǎng)的意見。
制度到位。開學(xué)初學(xué)校出臺(tái)了一系列規(guī)章制度和各類年度工作計(jì)劃,其中《精神文明建設(shè)工作計(jì)劃》、《德育工作計(jì)劃》、《宣傳思想工作計(jì)劃》中的所有內(nèi)容都是師德師風(fēng)建設(shè)工作中的具體工作。學(xué)校還制定了《新建小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》,并向全校教師發(fā)出了爭(zhēng)做師德楷模的倡議。
活動(dòng)到位。
1、開學(xué)初,為進(jìn)一步優(yōu)化教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),改進(jìn)全體教師的教風(fēng)和工作作風(fēng),創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的校紀(jì)校風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng),力爭(zhēng)使校風(fēng)校紀(jì)有根本好轉(zhuǎn)。3月13日,學(xué)校召開了“嚴(yán)校紀(jì),樹新風(fēng)”活動(dòng)師生動(dòng)員大會(huì),李校長(zhǎng)在會(huì)上作了動(dòng)員講話。會(huì)議統(tǒng)一了思想,明確了整頓重點(diǎn)和實(shí)施方案。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度。為嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生采取用心說教、用情感化等方式,教育他們遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)。通過整頓,校風(fēng)校紀(jì)有了明顯好轉(zhuǎn)。
2、加強(qiáng)和完善周四教師分散學(xué)習(xí)制度和周五教師集中學(xué)習(xí)制度,確保教師政治理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。黨支部開學(xué)初制定了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神,提出兩點(diǎn)要求:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件,主要是學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和新黨章,特別關(guān)注報(bào)告中的新提法和新內(nèi)涵;二是積極宣傳十七大精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,采取多種形式,開展活動(dòng),組織學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)十七大精神。支部收集教師學(xué)習(xí)十七大精神。
心得體會(huì)。
110份,收集教師撰寫的讀書演講稿90多份。
3、三月上旬,學(xué)校組織召開了家長(zhǎng)代表座談會(huì),發(fā)放了家長(zhǎng)意見征求單,有40多名家長(zhǎng)參加了會(huì)議,他們?cè)跁?huì)上暢所欲言,各抒己見,對(duì)學(xué)校各方面的工作提出了寶貴的的意見和建議。
4、三月下旬,學(xué)校參加了西峰區(qū)組織的“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)大賽活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在禮儀知識(shí)大賽活動(dòng)中,我校師生共填寫答題卡1100多份;在禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中我校代表隊(duì)獲得全賽區(qū)第一名.隨后又代表西峰區(qū)教育系統(tǒng)參加慶陽市“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),獲全市第三名。
5、四月份為學(xué)?!白x書月”.開學(xué)初學(xué)校制定了師生讀書活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)放并填寫《教師讀書登記表》112份,所有教師選定了自己的讀書科目,并在工作之余,扎實(shí)開展讀書活動(dòng),撰寫學(xué)習(xí)筆記。四月初,開展了師生讀書活動(dòng)演講大賽,有43名選手獲得了讀書演講先進(jìn)個(gè)人,有7個(gè)班級(jí)獲得了讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。通過本次活動(dòng)的開展,提高了師生思想認(rèn)識(shí)和理論水平,增強(qiáng)了師生的知識(shí)內(nèi)涵。
6、四月下旬,學(xué)校召開了師生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在組委會(huì)的精心組織安排下,學(xué)生有20多個(gè)比賽項(xiàng)目,教師有6個(gè)比賽項(xiàng)目。各參賽老師和學(xué)生勇為人先、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神風(fēng)貌給全體師生留下深刻難忘的印象。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌現(xiàn)出了六個(gè)精神文明先進(jìn)集體,受到組委會(huì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì).7、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,每年為全體教職工購買政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記支出經(jīng)費(fèi)1600多元,為70多名育齡女職工每年報(bào)銷環(huán)孕檢費(fèi)1400多元,今年三八節(jié)期間,學(xué)校對(duì)全體女職工進(jìn)行了節(jié)日慰問。這些細(xì)節(jié)方面的工作充分體現(xiàn)了學(xué)校在抓師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí),更關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)和身心健康。
振興民族的希望在教育,辦好教育要靠廣大教師,我們新建小學(xué)的教師會(huì)堅(jiān)持自重、自省、自強(qiáng)、自勵(lì),灑一腔汗水,守一方凈土,不求索取,甘愿奉獻(xiàn),以自身的崇高形象,成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑。
新建小學(xué)2008.5.5。
師德師風(fēng)教育研討發(fā)言材料篇二十
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。
有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望。
三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔!
作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。
即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。世界的主宰——人,更要充滿感恩之情。
一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。
作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。
給我快樂,促使我對(duì)生活更深層的熱愛。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請(qǐng)和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!
作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。
之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。
奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?!其?shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。
我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
今天,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
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