比賽活動方案高中(通用17篇)

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比賽活動方案高中(通用17篇)
時間:2023-11-16 16:46:26     小編:溫柔雨

一個合理的方案能夠有效地提高工作的效率,降低出錯的概率。制定方案需要設(shè)定明確的時間節(jié)點和具體的執(zhí)行步驟。方案的實施需要大家的努力和配合,只有團結(jié)一致才能取得好的效果。

比賽活動方案高中篇一

為契合我院精彩五月的主題,為增強體育鍛煉的意識,為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機會;搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺,以發(fā)揚團隊精神;增強團隊凝聚力,提高我院學(xué)生團體合作精神。同時豐富大家的課余生活,使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中,特策劃組織本次活動。

以球會友,促進交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園。

團委、院校體育部。

院校體育部。

待定。

籃球場。

各系籃球隊。

各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組,沒有到者視為棄權(quán)。

全場比賽制,采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負,第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名,第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。

1、比賽期間如果天氣不適合比賽,比賽將另行安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和八名運動員參賽,參賽隊員必須是本系同學(xué)。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。開球后,以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。

4、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會,上半場兩次,下半場三次。暫停時間30秒,換人從替補中挑選。

6、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該系領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩支隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

8、球員如有犯規(guī)動作,比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理。

9、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束;在比賽即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

10、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判定該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。

11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。

本次比賽設(shè)一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。

醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名(現(xiàn)場指導(dǎo))、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。

比賽活動方案高中篇二

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀,為了夯實基礎(chǔ)知識,促進學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)思維,本著“抓基礎(chǔ),練技能”的宗旨,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。

阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處。

承辦單位:

高中部數(shù)學(xué)。

1、出卷人:xxx。

2、監(jiān)考人員:各班班主任。

3、閱卷組:數(shù)學(xué)組。

統(tǒng)一于周日(12月x日)第九節(jié)課在各班教室同時進行,有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎名單。

高一、高二全體學(xué)生。

競賽以答試卷的方式進行,教師下發(fā)相應(yīng)的試題,學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)答完,并上交答卷。范圍是:

1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。

2、20xx年12月日頒發(fā)獎品。

比賽活動方案高中篇三

為全面提高我校師生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)興趣、愛好,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的`感情,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,從而為全校師生建造一個良好的文化氛圍,進一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,促進教學(xué)成績的提高,經(jīng)校委會研究決定,舉行心連心”歌詠比賽決賽。

1、主辦:

2、承辦:

1、評分標準(此次合唱比賽按照10分制來評比)。

(1)歌曲內(nèi)容健康,積極向上。(1分)。

(2)上下場步伐整齊,口號響亮,紀律良好。(1、5分)。

(3)服裝統(tǒng)一,合唱團的整體精神面貌良好。(1、5分)。

(4)能夠深刻表達歌曲內(nèi)涵。(1分)。

(5)演唱形式新穎,有創(chuàng)意。(1、5分)。

(6)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。(2、5分)。

(7)指揮動作自然、大方,姿勢優(yōu)美,手勢準確。(1分)。

2、具體要求。

(1)每級部推出4個班級進行抽簽參加決賽。

(2)每班參賽歌曲只限一首。

1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。

2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。

比賽活動方案高中篇四

為深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動,進一步激勵廣大黨員干部始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,積極投身建設(shè)“強富美高”新宜興的偉大實踐,以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨_華誕。經(jīng)研究決定,在全市開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年——“身邊的感動”黨員故事征文演講比賽,現(xiàn)制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),大力弘揚社會主義核心價值觀,以提升基層黨組織凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,強化廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識為目標,深入挖掘、宣傳一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和感人故事,充分展現(xiàn)我市廣大黨員干部可親可敬、可學(xué)可為的時代風(fēng)采,在全市上下凝聚起學(xué)先進、爭先進、做先進的精神力量和價值導(dǎo)向。

二、活動目標。

通過開展主題征文演講比賽,引導(dǎo)全市黨員干部強化政治意識,保持政治本色,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,實現(xiàn)“三好三新”的工作目標:即挖掘一批身邊黨員好故事,培樹一支故事宣講好隊伍,營造一個干事創(chuàng)業(yè)好環(huán)境,實現(xiàn)一次黨員素質(zhì)新提升,打響一個基層黨教新品牌,建立一套黨員教育新機制。

三、活動安排。

主題征文演講比賽以身邊黨員的感人故事為主要內(nèi)容,分故事征集、故事演講和故事巡講三個階段開展。

(一)故事征集。

1、時間安排:x月下旬—x月中旬。

2、相關(guān)要求:

(1)內(nèi)容要求:以身邊黨員真人真事為素材,運用“講故事”的表現(xiàn)手法,講述身邊黨員近年來在本職崗位和日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺踐行社會主義核心價值觀等方面的先進事跡和感人故事。作品需具備故事發(fā)生的基本要素和具體情節(jié),內(nèi)容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定,故事征集形式為文字故事(1500字以內(nèi))和視頻作品(時長不超過10分鐘)兩種類型,故事人物可以是個人,也可以是集體。作品上報時請注明報送單位及作者姓名。

(2)工作要求:各基層黨委要認真部署,精心組織,切實做好黨員故事征集、評選和上報工作,于5月中旬前完成推薦報送工作,各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委,市級機關(guān)各部門黨委推薦報送數(shù)量不少于3篇。報送作品經(jīng)評委評審后,對評出的優(yōu)秀作品進行集中展示宣傳,對優(yōu)秀組織單位和獲獎個人將給予通報表彰。

3、責(zé)任單位:各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委,環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委,市級機關(guān)各部門黨委,市各直屬單位黨委。

(二)故事演講。

1、時間安排:x月初—x月上旬。

2、比賽安排:以身邊黨員鮮活生動的感人故事為主要演講內(nèi)容,整個比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。

(1)預(yù)賽(4月初—4月底)。各基層黨(工)委在各自轄區(qū)、系統(tǒng)內(nèi),組織開展“身邊的感動”黨員故事演講比賽,選拔1~2名優(yōu)秀選手參加全市組織的復(fù)賽。

(2)復(fù)賽(5月初—5月底)。由參加復(fù)賽的選手進行抽簽分組,按小組進行復(fù)賽,評選出優(yōu)秀選手進入決賽。每位選手演講時間控制在6分鐘以內(nèi)。

(3)決賽(6月上旬)。決賽在市廣播電視臺演播大廳舉行,決賽評分由專家評委、網(wǎng)絡(luò)投票等組成,根據(jù)比賽得分評出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手。

3、責(zé)任單位:市委宣傳部、市紀委、市委組織部負責(zé)比賽活動的總牽頭和統(tǒng)籌組織;各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)黨(工)委,市級機關(guān)各部門黨委,市各直屬單位黨委負責(zé)組織好預(yù)選賽,選拔優(yōu)秀選手參加全市比賽。市廣播電視臺黨委協(xié)助做好復(fù)賽和決賽的組織、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(三)故事宣講。

1、時間安排:6月下旬—12月底。

2、活動安排:以黨員故事演講比賽的優(yōu)秀選手為主體,組建一支黨員故事宣講團,并進行集中培訓(xùn),組織宣講團成員分赴各鎮(zhèn)(園區(qū)、街道)及相關(guān)部門單位,開展黨員故事基層行宣講活動。

3、責(zé)任單位:市委宣傳部、市紀委、市委組織部制定宣講計劃,組織宣講活動。各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委,環(huán)科園、開發(fā)區(qū)黨工委,市級機關(guān)各部門黨委、市各直屬單位黨委根據(jù)計劃安排,配合做好宣講活動的組織工作。

四、相關(guān)要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“身邊的感動”征文演講比賽是貫徹落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動形式,也是新時期黨員教育的創(chuàng)新實踐。各基層黨(工)委要高度重視,確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),組建工作班子,明確任務(wù)分工,細化工作方案,確保征文演講比賽良好開展。市委宣傳部將指派聯(lián)絡(luò)員定點聯(lián)系,加強對征文演講比賽的督促指導(dǎo)(具體安排見附表)。

2、周密部署實施。各基層黨(工)委要按照本方案要求,因地制宜制定詳細的工作方案,迅速布置落實,有序推進實施,真正把開展演講比賽作為黨員教育的規(guī)定動作,作為選拔優(yōu)秀選手的主要途徑發(fā)動好、組織好、實施好,營造學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀黨員事跡的濃厚氛圍。

3、強化服務(wù)保障。各基層黨(工)委不僅要組織籌劃好各自的演講比賽,而且要為參賽選手的訓(xùn)練和比賽提供必要的支持幫助,有條件的單位,要選聘專業(yè)人員對參賽選手進行專業(yè)指導(dǎo),以提升演講的整體水平。要合理安排好參賽選手的相關(guān)工作,保障選手全身心投入比賽,以成績?yōu)榘鍓K和部門爭光。

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比賽活動方案高中篇五

為了豐富同學(xué)們的'業(yè)余生活,增強同學(xué)之間的相互交流,提高我校同學(xué)身體素質(zhì),營造拼搏進取的校園氛圍,我校決定舉辦2020年籃球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

比賽宗旨:友誼第一,比賽第二。

比賽目的:加強交流,團結(jié)友愛,增加同學(xué)間的團隊意識,發(fā)揚團隊合作精神。

參賽對象:高一、高二段各班級。

比賽時間:x月份至x月份。

比賽地點:校籃球場。

組隊方式:以班級為單位,每班報1支男子籃球隊和一支女子隊;男隊限報隊員12人,其中隊長1名;女隊報5名隊員。

比賽辦法:

1、男隊分高一、高二段進行循環(huán)賽。

a、積分方法:各隊勝一場得2分,負一場得1分,棄權(quán)得0分;

注:各班盡可能統(tǒng)一服裝,賽前協(xié)商好服裝顏色。

2、女隊分高一、高二段進行投籃比賽。

b、投籃要求:每隊5名女生,各投籃5次,以罰球線內(nèi)50cm為標準。必須在線后投球,若踩線或過線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。

c、每隊比賽時,須安排一名同學(xué)負責(zé)撿球。

3、排名方法:以每班男女隊的總積分決定班級名次。

獎勵辦法:高一、高二段各取前四名予以獎勵。

比賽活動方案高中篇六

揚體育精神展青春風(fēng)采。

高中全體同學(xué)。

主辦人員:

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目:

投沙包。

五十米混合接力。

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

比賽活動方案高中篇七

為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的高中教職工師德師風(fēng)演講比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為加強師德建設(shè),進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為使比賽順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:

20xx年4月26日19點40分

主會場在階梯教室,發(fā)言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

師德在書香中提升

總策劃

評委

統(tǒng)分

主持人

1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習(xí)班各級部和職員選拔出1名選手,于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務(wù)處。

2、以“師德在書香中提升”為主題,結(jié)合本人讀書體會和工作實際,談自己的`感受和心得,杜絕抄襲。

3、講述力求流利清楚;內(nèi)容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。

4、演講時間規(guī)定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(45分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)

4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

1、根據(jù)得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發(fā)獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責(zé)各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門,負責(zé)現(xiàn)場的錄像、音響。

4、德育處負責(zé)會場布置、論壇主持等事宜。

5、z負責(zé)比賽現(xiàn)場的拍照。 教務(wù)處

比賽活動方案高中篇八

“比才藝,展風(fēng)采,炫酷校園?!?/p>

主辦:中心東道小學(xué)。

承辦:中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會。

本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。

總校大禮堂或分校大隊部。

1、比賽以班為單位報名,班內(nèi)組織進行初評,初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。

2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。

3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚6Y儀博客中,請參賽學(xué)生查詢并做好準備。

4、學(xué)校只提供音響及2個麥克,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

1、獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。

3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。

比賽活動方案高中篇九

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍,舞蹈比賽活動方案。

2、為各位教師提供展示的平臺,更有利于選拔人材。

全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹)。

1、形體2、成品舞(成人舞蹈)。

:單人、雙人、三人均可。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽(2月28日)。

20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

一、二、三等獎各1名。

比賽活動方案高中篇十

朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),也是理解課文的重要途徑,更是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力,促進學(xué)生理解能力的提高,使學(xué)生更會讀書,更愛學(xué)習(xí),特擬定本方案。

強化師生朗讀能力訓(xùn)練,培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀,發(fā)音標準,聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀,讀出不同的語氣語調(diào),恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練,使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓,熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活,展現(xiàn)我?!拔搴媒逃背晒?。

各班在五月上旬自行評比的基礎(chǔ)上推選2名以上代表參加學(xué)校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。

1、朗讀的內(nèi)容:一至三年級,可以是本學(xué)期學(xué)過的課文、詩歌;四至六年級以“學(xué)雷鋒”和“國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右,不可超過5分鐘,也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀,也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式:(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。

1、5月6日至5月10日,各班以班為單位進行預(yù)賽,選出1至2名或以上學(xué)生(男女不限)作為代表參加學(xué)校的決賽,選派兩組以上隊員參賽。

2、5月17日下午進行全校的決賽。

1、學(xué)校操場或食堂。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定,聽從統(tǒng)一指揮,有序進退場,不許帶任何零食入場,保證比賽順利進行。

3、穿著整潔;態(tài)度認真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字,不添字,不破句,停頓適當。

5、使用普通話;語速適中,輕重緩急合理;有感情地朗讀,能讀出作品的韻味。

策劃:徐揚

主持:王利

評委:趙成

統(tǒng)計分數(shù):趙曉

音響調(diào)試、攝影:藍清

各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預(yù)賽,及早定好參賽選手,積極組織學(xué)生朗讀,保證比賽質(zhì)量,確保比賽順暢進行。

2、參賽班級將朗讀內(nèi)容報給大隊部并準備相應(yīng)的朗讀作品5份,如是自己作品或其他非書本作品,要求自備朗讀稿5份,一同交到大隊部。

比賽活動方案高中篇十一

關(guān)于舉行文體比賽活動的通知為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。

本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項目應(yīng)是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。

團結(jié)拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個項目:a、羽毛球b、乒乓球c、臺球(15爭8)。

d、象棋e、撲克(升級)——兩人一隊,組隊報名均為個人(單對)單項比賽。

2、報名辦法。

4、獎勵辦法。

每個比賽項目取前三名進行獎勵,分一、二、三等獎,獎金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎品(20元以內(nèi));每個項目的裁判設(shè)裁判獎品(50元以內(nèi))。

羽毛球拍1對;羽毛球1筒;羽毛球網(wǎng)1個;撲克待定;臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二;

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實行三局兩勝制(每局15分制);

c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行,每組前2名晉級下一輪;

d、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;

e、男子組參賽人數(shù)不及評獎人數(shù)的兩倍的,此項目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎勵;女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎勵。f、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數(shù)定后跟進。

比賽活動方案高中篇十二

主辦單位:江西藍天學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會。

協(xié)辦單位:江西藍天學(xué)院藝術(shù)系青志協(xié)。

贊助單位:

邀請嘉賓:藝術(shù)系學(xué)生會主席,上屆文藝部部長,友系代表。

活動口號:魅力校園,活力無限。

相約青春,相聚美麗。

引時尚潮流,秀大學(xué)風(fēng)采。

活動對象:10屆藝術(shù)系新生。

11月10日----11月13日報名。

至12月8日錢各自進行排練。

11月31日預(yù)賽,篩選節(jié)目。

12月2日復(fù)賽。

12月5日進行節(jié)目預(yù)演。

12月8日正式進行比賽。

12月8日,節(jié)目圓滿結(jié)束并公告結(jié)果頒發(fā)獎狀獎杯,

經(jīng)費預(yù)算:氣球100個10元。

彩帶數(shù)條20元。

話筒四個50元。

音響50元。

水十瓶10元。

獎狀:一等獎一張并頒發(fā)獎狀。

二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。

三等獎三張并頒發(fā)獎狀。

預(yù)計10元。

統(tǒng)計150。

為以防其他開支,申請經(jīng)費300。

其他部門協(xié)助分配至各個地方協(xié)助。

比賽活動方案高中篇十三

“大唐杯”臺球比賽。

為了豐富員工的`業(yè)余文化生活,發(fā)展大家的興趣及愛好,公司組織員工首屆“大唐杯”臺球比賽,以增加各部門員工之間的交流與友誼。

20××年4月11日13:00分。

尼克繆斯撞球俱樂部(哈爾濱路168號金融中心購物廣場3樓東區(qū))。

公司全體員工(可邀約客戶)。

1.報名參賽選手于4月7日13:00分前到前臺行政處報名;。

3.比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽;。

4.初賽采用單局淘汰賽,抽簽決定比賽對手,第一輪勝出者直接進入復(fù)賽;。

6.本次比賽采用美式(十六彩球)進行比賽。

薛輝總經(jīng)理。

2.參賽選手一經(jīng)報名不得無故缺席,如有特殊情況不能參賽,提前報備公司行政處;。

5.比賽期間禁止參賽人員中途退場;。

6.保證賽場衛(wèi)生,禁止亂扔垃圾。

1.行政部與相關(guān)工作人員提前進入比賽場地進行現(xiàn)場布置;。

2.提前整理好比賽用球臺、球桿、臺球及喬克、抽簽紙等;。

3.劃分好比賽區(qū)域和觀看區(qū)域;。

4.做好比賽統(tǒng)計及賽后匯報工作。

1.本次比賽設(shè)置冠亞季軍;。

2.冠軍一名,價值為300元獎品一份;亞軍一名,價值為200元獎品一份;季軍一名,價值為100元獎品一份。

1.臺球桌28元/時/臺,總計260元;。

2.獎牌30元/枚,3枚總計90元;。

3.冠亞季軍及最佳參與獎獎品共計700元;。

4.礦泉水、紙抽等其他物品150元。

比賽活動方案高中篇十四

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化,為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生集體觀念,展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。

xx年9月30日下午(12:50—2:30)。

1.以班級為單位,集體朗誦。

2.朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。

3.朗誦形式:集體朗誦,可適當配音樂和表演,但要突出朗誦,朗誦脫稿。(三到五分鐘)。

4.地點:二樓階梯教室。

5.比賽順序賽前抽簽確定。

6.參加對象:三、四年級全體學(xué)生。

7.各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀,保證比賽質(zhì)量,并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交,確保比賽順暢進行。

8.評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的`節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。

9.獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

1.形象風(fēng)度20%(服裝、儀容、態(tài)度等)。

2.內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)。

3.表現(xiàn)技巧30%(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)。

4.時間把握5%(時間把控,不超過5分鐘)。

5.綜合影響10%(創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等)。

城沙三小大隊部。

比賽活動方案高中篇十五

為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項目應(yīng)是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。

團結(jié)拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個項目:

a、羽毛球。

b、乒乓球。

c、臺球(15爭8)。

d、象棋。

e、撲克(升級)——兩人一隊,組隊報名均為個人(單對)單項比賽。

2、報名辦法。

4、獎勵辦法。

每個比賽項目取前三名進行獎勵,分一、二、三等獎,獎金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎品(20元以內(nèi));每個項目的裁判設(shè)裁判獎品(50元以內(nèi))。

羽毛球拍1對;羽毛球1筒;羽毛球網(wǎng)1個;撲克待定;臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二;

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實行三局兩勝制(每局15分制);

c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行,每組前2名晉級下一輪;

d、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;

e、男子組參賽人數(shù)不及評獎人數(shù)的兩倍的.,此項目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎勵;女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎勵。

f、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數(shù)定后跟進。

比賽活動方案高中篇十六

為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字,寫漂亮字”的'良好書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫能力,我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。

星期五(12月9日)。

一至六年級全體學(xué)生,各班先舉行初賽,然后每班選派10人參加。

各年段選擇相同的內(nèi)容(見附件)。

1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫,統(tǒng)一使用方格紙。

2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫,統(tǒng)一使用方格紙。

一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。

三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。

1、以年級為單位進行評比。

2、評比等級:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

xxxxx。

xxxx。

xxx。

比賽活動方案高中篇十七

為了加強我校學(xué)前教育專業(yè)技能水平,促進學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展,提高我校學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究,決定于12月16日舉行學(xué)前教育專業(yè)第一屆聲樂比賽。

組長:蘇德余副組長:xxx、xxx、盧茂志、楊海玲。

負責(zé)人:湛建強、唐亮妤。

成員:沈玲、柯珠、梁璇華、梁云開、朱聰。

1、參賽選手演唱比賽出場的順序用抽簽方式確定;

3、參賽選手應(yīng)脫稿演唱,時間控制在5分鐘左右;

4、參賽選手要求準時到場,超時未到視為棄權(quán);

5、參賽選手由各班聲樂教師選拔推薦,按照班人數(shù)的'27%選拔。

一、演唱基礎(chǔ)。

(1)正確把握音準和節(jié)奏;(2)音色統(tǒng)一,氣息流暢;

(3)吐字咬字清晰準確。

二、演唱技巧。

(1)正確把握歌曲的風(fēng)格;(2)正確理解和處理歌曲;

(3)正確表現(xiàn)歌曲的思想感情。

湛建強、陸海強、唐亮妤、沈玲、柯珠、梁云開、梁璇華、賴銘潔。

1、沈玲、梁璇華負責(zé)比賽場地的布置和音響;

2、唐亮妤負責(zé)節(jié)目單和證書打??;

3、朱聰負責(zé)統(tǒng)計。

一等獎3名、二等獎9名、三等獎12名。

12月16日19點,比賽地點:汽車樓7樓舞蹈室。

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