近期高考熱點(diǎn)題目范文(19篇)

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近期高考熱點(diǎn)題目范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-16 16:56:07     小編:碧墨

總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升。總結(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容,怎樣才能更加全面?這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考,促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。

近期高考熱點(diǎn)題目篇一

20__年3月6日,一乘機(jī)老人突發(fā)心臟病,東方航空公司航班緊急備降三亞,將老人送醫(yī)。航班滯留三亞16小時(shí),乘客因此耽誤了一天的旅程,部分人心生不滿,“本來備降就是為了救人,我們乘客又沒有延誤責(zé)任?!焙笥钟X得補(bǔ)償方案不合理拒絕再登機(jī),飛機(jī)只好載著其他乘客先行離去。該事件引來網(wǎng)上眾多關(guān)注,有的網(wǎng)友大贊航空公司把搶救生命放在第一位,處理及時(shí);有的網(wǎng)友指責(zé)旅客冷漠、缺乏包容心;也有的網(wǎng)友說:“16個(gè)小時(shí)都被困在機(jī)場,誰受得了啊?!?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,寫一篇。

文章。

要求:1.自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。2.不少于800字。3.不得套作,不得抄襲。

【范文】。

請(qǐng)拾起你的關(guān)懷。

20__年3月6日,在東方航空公司的一架航班上,一名乘機(jī)老人突發(fā)心臟病。機(jī)組人員當(dāng)機(jī)立斷備降三亞,將老人送醫(yī)。這本是一件值得稱道的好事,但部分旅客心生不滿,認(rèn)為自己的行程被耽誤了,并且東航給出的賠償方案不合理,因而拒絕再登機(jī)。這又引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

在看到這則新聞時(shí),我的內(nèi)心涌起了深深的無力感,然而這又是完全可以理解的:在路邊老人摔倒之后沒有路人愿意上前將他扶起的時(shí)代里,人情涼薄、漠視生命似乎就是很正常的呀。

我想,在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)拾起我們的人文關(guān)懷。一個(gè)國家倘若對(duì)她的子民如此漠然,那經(jīng)濟(jì)再發(fā)達(dá)、國力再強(qiáng)盛,又有何用?只怕國不國矣。

記得前些日子有一則假新聞,說的是一名老人在菜市場摔倒,一百多位路人經(jīng)過卻置若罔聞。但事實(shí)上,老人摔倒之后,在一名白衣女子的號(hào)召下,周圍人聚攏過來對(duì)老人施救。事后,央視記者采訪她,她說了這樣一句話:“誰家沒有老人?誰又沒有個(gè)老的時(shí)候?”樸素的話語卻擲地有聲。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!薄抖Y記》里的這一句話經(jīng)口耳相傳,筑進(jìn)了一代一代中國人的大同理想中。我從不懷疑人文關(guān)懷的存在,因?yàn)樗钌钪哺谖覀兊膬?nèi)心深處。人文關(guān)懷,無疑就是對(duì)生命的尊重。從救助摔倒老人的“最美路人”,到伸手接下墜樓孩子的“最美媽媽”,從勇救學(xué)生的“最美教師”,再到把一生奉獻(xiàn)給老少邊窮地區(qū)的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”,對(duì)生命的尊重讓他們奮不顧身,讓他們恪盡職守。生命之花最美,也最動(dòng)人。

你的心里,我的心里,其實(shí)都有一份關(guān)懷,對(duì)親人、對(duì)朋友,甚至對(duì)陌生人、對(duì)天地萬物。只是也許我們?cè)谧分鹗裁吹臅r(shí)候把它丟下了。我們將冷漠作為盔甲,卻不知愛與關(guān)懷才擁有這世上最強(qiáng)大的力量。

近期高考熱點(diǎn)題目篇二

我道既無紅塵,又無靈韻,只是清靜二字以居,今日巧得一文章——太多放棄鑄就一個(gè)自然的大家。我以前悟道時(shí)也曾想脫離紅塵,尋求世外生活,所以我甚至把一開始當(dāng)作終點(diǎn),也許是這樣吧。

悟宇宙,我自然,得先從塵世悟起,一人一世界,一花一世界,再到生活各層面,一人便是一意境,一句話便是一智慧,一智慧誕生一思維,所以說,世界為思維的世界,無時(shí)無刻不存在思維,只不過是塵世中的思維罷了。

一旦這種思維與其他思維碰撞,擦出的火花就是道的感悟,道無處不在。道是世界之基,自然之理,萬物之母,就看眾生如何悟它,每個(gè)人都有自己的思維,每個(gè)人的感悟或許有多少不同。

我想來自認(rèn)悟道第一,但現(xiàn)在卻要以幾個(gè)甚至幾十個(gè)深?yuàn)W道理撐下去,當(dāng)初,每晚躺與床,每每睜眼而獲,甚喜,遂得。行走在校中,思考在室中,每每有所獲,但都一閃而逝,若記之一二,久而也淡忘之。

所以我還需悟道,悟道是每個(gè)人都會(huì)且都能,人皆有之,賢者能勿喪耳。我自認(rèn)道的淺薄與無知,因?yàn)槲以f過:“我現(xiàn)在的境界是融于紅塵,但在紅塵中保持一顆仙心。”如今我為這話而愧,仙心,首先要學(xué)會(huì)做心,而我連做人都還不會(huì)做!但我相信,做心是自己最想要的,心認(rèn)為是什么,就是什么,我歷經(jīng)幾“劫”后,明悟這些道理,自己不是別人,自己的心,為心而活。難怪,這便是我的悟道之心,一顆清靜無為之心。有為,便是做人。

我的本心就是如此,悟道,無止境。本心,永做心,只有做心,才是自我,以為一切。

要以極少的念想悟出更多的道,此為悟道第一原則,悟道如水磨工夫,沒有幾年十年是悟不出什么名堂的,天地啟人。

我的道,心中的道,堅(jiān)守本心,不外如是,一切皆溶。人,則給塵世之中了解心愿罷也,世事無常,未知是最危險(xiǎn)也是最好,一切都是未知從這個(gè)方面講也可以構(gòu)成這個(gè)世界——思維之界。

所以我說,物質(zhì)來了,那精神呢?精神終將超越物質(zhì),因?yàn)檫@是人類最深處!精神才是最根本!

所以我說,精氣神以導(dǎo)軀體之,只有精神,才能調(diào)動(dòng)軀體,才能做出一切。或者說,精神,以導(dǎo)萬法之,也為同義,既為神、心控人,也為控世界,自然自在人之心中,人是世之反映,心是自然之源。

近期高考熱點(diǎn)題目篇三

閱讀下面一則材料,按照要求寫一篇不少于800字作文(60分)。

一天,著名小提琴演奏家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心,無奈錢不夠。等他從家拿了錢再趕回樂器店的時(shí)候,那把小提琴已被一位。

收藏。

家買走了。克萊斯勒心有不甘,輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所,想要說服他把小提琴轉(zhuǎn)賣給自己??赡俏皇詹丶艺f:“這是我最喜歡的藏品,不想拱手讓人?!笨巳R斯勒于是向主人提出了一個(gè)請(qǐng)求:“在把它的生命交付給寂寞之前,能否讓我用它最后拉一支曲子?”

他的要求得到了主人的許可。當(dāng)哀怨的琴聲如訴如泣地從琴弦上傾瀉而出的時(shí)候,收藏家被這動(dòng)人的琴聲震住了,他激動(dòng)地說:“這把琴應(yīng)該屬于你,我沒有權(quán)利把它據(jù)為己有。只有你才能賦予它生命,才能讓世人聽見它靈魂的歌唱?!?/p>

要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

人好物好才是真好。

著名小提琴家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心,無奈錢不夠,等他回來時(shí),小提琴已經(jīng)被別人買走了,他輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所,希望用那把小提琴再拉一曲。他的要求得到了主人的許可。最后,收藏家被美妙的琴聲震撼了,他把小提琴專給了弗里茨·克萊斯勒。

韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬”只有擁有真正高尚素質(zhì)的人才,才能發(fā)現(xiàn)令他贊嘆的東西。然而有一些保貴的東西落在一些無能之輩的手里,仍能無法綻放出它的光華。

所以說:人好物不好和物好人不好,都不是真好,只有人好物好才是真正的好。

人好物不好不是真好。

有一些擁有真才實(shí)學(xué)的人,但是沒有很好的東西能夠令他施展,所以無法展現(xiàn)出他的才能。歷史上許多仁人志士,都因此而死,終使他們的計(jì)策再好,帝王缺根本不采納,這些好計(jì)策只好束之高閣,稱為歷史的遺憾。屈原就是這樣的一個(gè)人,他懷有滿腔的報(bào)國的熱情,卻遭到別人的陷害,最后寫下《離騷》并且含恨而終。岳飛也是一樣,馬上就要收復(fù)失地,卻接到撤退的十二塊金牌,給金人以喘息的機(jī)會(huì)。所以終使你有真才實(shí)學(xué),也只有在一定的條件下才能施展,否則就是一無是處,所以人好物好才是真好。

物好人不好不是真好。

人好物好才是真好。

既有好人,又有好物,才是真正完美的所在。也只有這樣才能讓物盡其力,人盡其才。唐朝的宰相魏征處于唐太宗善聽諫言的情況下,在唐太宗那樣一種立志雄心勃勃,想建立一番歷史的豐功偉業(yè),讓大唐千秋萬代永固和繁榮的條件下。才有了敢于建言獻(xiàn)策的魏征,以及名垂青史的貞觀之治。兩好加在一起,才是真正的好。英雄遇到伯樂,就像那把名琴,只有放在小提琴家的手里,才能拉出美妙動(dòng)人樂曲。而躺在收藏家的屋里,能有是徒有其名,連悲鳴的聲音都聽不到,豈不哀哉!

寶馬要遇伯樂,伯樂要善發(fā)現(xiàn)寶馬;人要求真務(wù)實(shí),時(shí)代造就人才,時(shí)勢(shì)造英雄,英雄也要遇上好的時(shí)代和好的伯樂。

近期高考熱點(diǎn)題目篇四

高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些"一些",而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)"一飛沖天"了很長一段距離。

高三時(shí)的我成績很好,被老師們當(dāng)做"重點(diǎn)培養(yǎng)"的對(duì)象。而我呢,學(xué)習(xí)也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學(xué)習(xí),輕松地生活,也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些,我總是笑笑。

高三第一次大考結(jié)束,我以優(yōu)異的成績得到了很多人的矚目。高三年級(jí)開。

總結(jié)。

大會(huì),給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)劇?/p>

學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗(yàn)。

我樂意地答應(yīng)了因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績來自于腦筋聰明的說法。

我是從劉墉的一本書談起的--《超越自己,肯定自己,創(chuàng)造自己》。這本書中并沒說大道理也沒用華麗的詞藻,但樸實(shí)的。

句子。

卻深深印在了心里。在書的前半部分,有劉墉寫給兒子的46封書信。每一封都是一個(gè)啟迪,一份智慧!劉墉說:"超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時(shí),無謂的追求數(shù)量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍。"。

我繼續(xù)說:"很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績是因?yàn)槲屹Y質(zhì)好,聰明。其實(shí)我們都一樣,我只是清楚地認(rèn)定每天我要超越什么--今天弄懂昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題,今天爭取完形填空比昨天少錯(cuò)一個(gè)超越不是單純?cè)跀?shù)量上鋪天蓋地地做題,而是實(shí)實(shí)在在一步步地拾級(jí)而上。同一個(gè)類型的題目,會(huì)了,做一百道一樣的也不會(huì)錯(cuò);不會(huì)的,一題也不會(huì)對(duì)。那么何不抓緊我們寶貴的時(shí)間,用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。

"仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí),每天的努力和付出達(dá)到了想要的效果嗎?有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨,每天課間休息的時(shí)間自己認(rèn)真地背。

英語單詞。

而且從不偷懶。如今天背50個(gè)明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個(gè)以此類推。但考試時(shí)遇到自己讀過的單詞還是不知道什么意思。我就問他每天你背單詞真正記住了意思嗎?或是具體語境下怎樣運(yùn)用?他搖搖頭說只是覺得每天讀很多單詞非常有成就感。

"我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤,總想一口吃個(gè)大胖子,就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)'跨越'這個(gè)詞本身很樸素,它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。何不像劉墉所說,有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步,覺得它們沒有身著華服,不耀眼,沒有那些大的進(jìn)步來得突然,來得驚艷??墒?,我們等了很久都沒有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時(shí),這就說明了自己存在的問題。其實(shí)我們不是不懂得努力,不懂得超越,而是付出的形式有誤,回報(bào)才會(huì)遲遲不來。"。

成長感悟:用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步,這種超越一定會(huì)變得很偉岸,很扎實(shí)。

近期高考熱點(diǎn)題目篇五

閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

科學(xué)家解決人類生存問題,哲學(xué)家和文學(xué)家解決人類思想問題,醫(yī)學(xué)家解決人類健康問題,怎么享受不了紅得發(fā)紫的待遇?而一些笑星、歌星、影星,甚至不入流的選秀者、模特卻萬民追捧,舉國崇拜。

我們究竟應(yīng)該崇拜誰?崇拜什么?怎么崇拜?這是值得深思的問題。

擇心之所向,崇靈魂光芒。

崇拜,并非簡單的悅慕與追捧,它承載著人們價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的選擇。從某種意義上說,崇拜什么,便是想成為什么。崇拜,也體現(xiàn)著我們的價(jià)值觀念,它將在我們?nèi)松缆飞掀鸬街匾闹笇?dǎo)作用。如果想在前進(jìn)之路上印下堅(jiān)實(shí)的腳印,那么,我們必須要撥開皮相和物欲的迷云,擇心之所向,擎一盞靈魂之光閃爍的燈,照亮行進(jìn)的方向。

這靈魂的光芒絕非影星的精致面容、歌星的迷人歌喉、笑星的開心小段子以及選秀者的拙俗炒作。人們往往容易被皮相的華麗和物欲的香氣迷暈頭腦,使崇拜的方向流于膚淺,甚至誤入歧途。在這個(gè)娛樂至死、物欲主義橫流的時(shí)代,太多人把享樂當(dāng)作價(jià)值所在和奮斗目標(biāo),向往著外表的美麗和物質(zhì)的富足。于是,當(dāng)代表貌美多金的各色“偶像”符號(hào)出現(xiàn)時(shí),便契合了各種粉絲內(nèi)心浮夸的標(biāo)準(zhǔn),致使他們陶陶然醺醺狀,不知不覺就選錯(cuò)了價(jià)值取向。

多么可悲!看哪,巴黎左右岸的對(duì)比早已為我們揭示了心靈的正確趨向。那先賢祠中沉睡的賢者,有著對(duì)人類命運(yùn)最深摯的關(guān)懷,對(duì)奉獻(xiàn)價(jià)值最無保留的熱情,他們靈魂的高尚與思想的深遠(yuǎn),至今仍為全世界所崇仰——那才是崇拜的正確方向!

杜甫的“安得廣廈千萬間”的情懷,特蕾莎修女“行小事,舉大愛”的追求,曼德拉“黑白無間,眾生和睦”的夢(mèng)想……天空中偉人的星斗如此繁多耀眼,如何擇不出一心之所向?還有身邊最平凡的奉獻(xiàn)著們,他們隱于為人類服務(wù)的后臺(tái),創(chuàng)造著最不凡的價(jià)值。擦去浮躁世俗的塵土,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊也有著如此明亮的靈魂光芒,等待我們?nèi)コ绨荨?/p>

當(dāng)然,崇拜,只是開始而并非終點(diǎn),在這之后,還有著“成為”。我們?cè)趽裥闹蚝?,還要以沉潛的毅力,堅(jiān)忍的品格,奉獻(xiàn)的熱情點(diǎn)亮自己的靈魂。只要我們拋得掉皮相與物欲的誘惑,放得下個(gè)人小利的動(dòng)搖,忍得了磨難中堅(jiān)定心志的苦楚,舍得出為人類作貢獻(xiàn)的價(jià)值,我們就可以從崇拜出發(fā),走向光芒并成為光芒。

相信總有一天,我們會(huì)訝然發(fā)現(xiàn),自己胸口處熒熒的光亮,已經(jīng)足以成為被崇拜的方向。

近期高考熱點(diǎn)題目篇六

審題就是對(duì)題目要求進(jìn)行全面、具體的分析,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)其含意,把握寫作方向和要求,切忌片面理解,顧此失彼,舍本逐末。一篇。

文章。

在審題上站穩(wěn)了,這篇文章的大方向就把握住了,寫起來一般不會(huì)出太大問題。

一、審題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確。

1.審清“標(biāo)志”,確定文章體裁。

審題首先是確定文章體裁。一般情況下,每種體裁的文章,都有它自身的“標(biāo)志”,抓住了體現(xiàn)體裁“標(biāo)志”的關(guān)鍵詞語,就可以確定所給題目屬于哪種體裁,應(yīng)寫成什么體裁的文章。

2.審清要求,確定文章范圍。

審題不僅要確定文章的體裁,還要確定題目所劃定的范圍。在題目所給的范圍內(nèi)選材,才能使文章內(nèi)容切題,重點(diǎn)突出。

3.審清“題眼”,確定寫作重心。

審題還要根據(jù)題目所給的條件來確定文章的重點(diǎn),而確定文章重點(diǎn)的關(guān)鍵就是抓住“題眼”,比如關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句、暗示語等。把握住了“題眼”,也就把握住了文章的重點(diǎn)。

4.審清因素,確定文章內(nèi)容。

有些作文命題所給因素較少,表意也比較概括寬泛,有的甚至抽象朦朧,這就給審題增加了難度。對(duì)于這類題目,只要審清已知因素,并在已知因素上增加相關(guān)聯(lián)的新的因素,就能準(zhǔn)確地確定文章的寫作內(nèi)容,題旨就能清楚地顯現(xiàn)出來,審題的困難就會(huì)迎刃而解了。

用“戴著鐐銬跳舞”來形容考場作文可謂形象而熨帖。這個(gè)比喻已經(jīng)形象地告訴大家,考場作文是一種選拔人才的考試,它有自己的規(guī)則,不可能讓你信馬由韁、天馬行空,因此,拿到題目后,務(wù)必三思而后行,切忌草草了事。另一方面,只要我們認(rèn)真地去審題,使作文題意明確和觀點(diǎn)鮮明,完全是能夠做到的。

審題年年有,年年有跑題。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,有時(shí)是因?yàn)榭忌膽B(tài)度不夠端正,缺少了一點(diǎn)耐心和細(xì)心。因此,審題時(shí)一定要端正態(tài)度,做到耐心、細(xì)心,力求快速、全面、準(zhǔn)確。

近期高考熱點(diǎn)題目篇七

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

有錢就是任性。

有貌就是任性。

有才就是任性。

……。

有權(quán)不可任性。

這些流行語所反映的人生態(tài)度,價(jià)值追求、社會(huì)心理,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)題目自擬,立意自定,文體自選;(2)不得抄襲,不得套作;(3)用規(guī)范漢字書寫。

【文題解析】。

對(duì)人在擁有了錢、貌、才、權(quán)等東西后應(yīng)持怎樣的心態(tài),取什么樣的人生態(tài)度,對(duì)現(xiàn)今社會(huì)上的種種“任性”行為等,有自己的思考和判斷,有自己的理解和見解,在“內(nèi)容”“表達(dá)”“特征”三方面有較好體現(xiàn)者,才是寫作的切入點(diǎn)!

優(yōu)秀作文。

任性不需要前提。

秋天的風(fēng)吹過樹梢,紅色的楓葉肆無忌憚地在空中翱翔,我看著那片楓葉,再想想自己,“唉,我還不如楓葉那么自由呢!我也想任性一回。”我悵望灰天,發(fā)出一聲渴望自由的嘆息。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,而可憐的我,不能在外面像快樂的鳥兒一樣飛翔,只能呆在家里趕著課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。我一邊寫一邊自言自語:“該死的作業(yè),又難做又多,又不能讓我出去放松一下。該死的,可惡的作業(yè)?!蔽彝送巴猓l(fā)現(xiàn)妹妹像一只快樂的兔子在外面蹦蹦跳跳,在媽媽的叮嚀下任性地跑來跑去,而我只能沉悶的被關(guān)在家里,眼饞地望著她。這時(shí),我偶然地一瞟,發(fā)現(xiàn)了墻上貼著我剛?cè)肓昙?jí)時(shí)的照片,照片中的我,那么地快樂,那么地自由,即使有媽媽在旁邊,我依然那么地任性,而現(xiàn)在的我,臉上沒有一丁點(diǎn)兒的笑容,板著一張“苦瓜臉”,好像誰欠了我債似的。

我明白,雖然有時(shí)候想任性一回,但我會(huì)為父母的良苦用心著想。

是的,我長大了,任性不再是我的主宰,我不能再像以前那樣任性,因?yàn)橛懈改笇?duì)我的期盼。

有時(shí),我也想任性一回,放下所有的壓力,感受孩子般的純真,感受快樂的時(shí)光。

近期高考熱點(diǎn)題目篇八

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀賞魚,在小魚缸時(shí)不管養(yǎng)多長時(shí)間,也只能長到3寸來長。然而,將這種魚放到大水池中,兩個(gè)月就可以長到一尺長。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物,它們對(duì)周圍的環(huán)境總是充滿興趣,不斷體驗(yàn),從而躲避危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)食物,頑強(qiáng)地生存下來。

心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”,然后將名單交給班主任。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望,八個(gè)月后,他們的成績明顯提高。

以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長是有一定規(guī)律的。

要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

環(huán)境與成長。

當(dāng)今社會(huì),在評(píng)價(jià)人的成長因素時(shí),大多評(píng)價(jià)者會(huì)不約而同的提到人內(nèi)在因素對(duì)成長的影響,有一種“內(nèi)心強(qiáng)大,啥也不怕”的感覺。但是,外界環(huán)境真的那么無關(guān)緊要嗎?否!外界環(huán)境的好壞,恰恰是影響人的心態(tài)與健康發(fā)展要素。正如小魚在魚缸里長不大,那是因?yàn)楠M小的空間限制了他的活動(dòng)范圍;而放到大水池中,小魚就成長為大魚,那是寬松的環(huán)境,為小魚的成長提供了長大的空間。所以,環(huán)境因素對(duì)人的成長,往往起到至關(guān)重要的作用。

進(jìn)化論認(rèn)為:物競天擇,適者生存。在自然界這個(gè)大熔爐中,生物們不約而同地選擇了適應(yīng),只有適應(yīng),才能更好生存下去。正如狼一樣,在野外,它們總是充滿好奇心,不斷體驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)食物,頑強(qiáng)地活下來。而如果在人們喂養(yǎng)照顧中,狼會(huì)成為逆來順受的寵物,慢慢退化了它的適應(yīng)性機(jī)能。所以,生物都會(huì)向著生存方向成長。縱使現(xiàn)在有很多人批判現(xiàn)實(shí)制度,但他們依然生活在他批判的世界里,不也是一種適應(yīng)嗎?《進(jìn)化論》告訴我們,無論動(dòng)物植物,還是人類,不適應(yīng)環(huán)境,就要滅種滅族。所以,環(huán)境對(duì)生物的影響不可小視。

適應(yīng)環(huán)境,但不影響人們改變環(huán)境。人類適應(yīng)環(huán)境不是生存的目的,改變環(huán)境,使之美好,并與之和諧共生,才是最高的境界。天下才有一石,獨(dú)占八斗的曹子建,放蕩不羈,一介書生的王子安,亦或是“我以我血薦軒轅”的魯迅,他們以現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn),力主去改變某些不適應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。林和靖需要一種“云破月來花弄影”的優(yōu)美境界;李白高歌“夕陽殘照,漢家陵闕”的悲慨壯麗;秦少游苦吟著“霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無尋處”的迷惘與惆悵。這些仁人志士,都是夢(mèng)想著建立一種美好的家園而孜孜以求地探尋著,摸索著。

由此看來,環(huán)境對(duì)人影響巨大,人可以按照理想去改變和追尋美好的環(huán)境。

心有夢(mèng)想,在改變自己中改變環(huán)境。一個(gè)很沉默少言,不引人注意的人,他在別人的眼中不算聰明,身體弱小的他怎么也無法讓人看出他有什么過人之處。但當(dāng)一位教授講了一堂課,并告訴他們一個(gè)名叫哥德巴赫的人提出的偉大猜想時(shí),他被吸引了,立志要解決這一猜想,摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”。在別人都當(dāng)玩笑取樂時(shí),他卻深深著迷了。盡管他體弱多病,但他依然廢寢忘食的學(xué)數(shù)學(xué)。在其他同學(xué)還碌碌無為時(shí),他成為了離這顆“明珠”最近的人,他毫不猶豫地伸手摘取。德國數(shù)學(xué)家克萊因稱贊他“你移動(dòng)了群山?!彼褪顷惥皾?,一個(gè)傳奇的人,一個(gè)給一代人以信心和巨大鼓舞的人。他沒有受條件不好,住房不好,研究環(huán)境不好等外界的影響,以巨大的熱愛之情,改變了自己的同時(shí),也改變了世界。

朋友,是鯤鵬,就要展翅高飛于九萬里高空,自由自在翱翔;是駿馬,就要奔馳在遼闊的草原山崗,馳騁疆場;是奇才,就要及早地歷練自己。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。利用環(huán)境,造就自己;改變環(huán)境,造就社會(huì)。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,我們應(yīng)該茁壯地成長!

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近期高考熱點(diǎn)題目篇九

小天鶯聽見一個(gè)老人在叫賣“一根羽毛換取兩個(gè)蟲子”。就忍痛拔下一根羽毛換了兩個(gè)蟲子,美餐一頓。第二天,媽媽帶著小天鶯飛翔于天空,媽媽說:“等你羽毛豐滿了就可以飛得更高更遠(yuǎn),得到你所需要的一切。”小天鶯雖點(diǎn)頭,但心中仍惦記著蟲的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛換了六個(gè)蟲子,吃得非常高興。以后,它成了老人的常客,不久,小天鶯發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本領(lǐng)遠(yuǎn)不如從前,但出于吃蟲的欲望,它繼續(xù)拔毛換蟲。直到有一天它再也飛不起來了……小天鶯羽毛沒了,老人也不見了。最后它悲慘地含恨而逝。

許多事物只能滿足人的一時(shí)欲望,但有的人為它付出的代價(jià)卻太慘重。有理性的人需要認(rèn)真掂量啊!請(qǐng)以“欲望與理性”為話題,寫一篇文章。

范文:貪念毀浮生,浮躁隕天才。

耐不住淬火,利刃也會(huì)斷折;受不住烈火,名瓷也會(huì)崩解;貪念毀浮生,浮躁隕天才。正如小天鶯因?yàn)榈謸醪涣撕贸缘呢澞钫T惑,浮躁而貪吃,用珍貴的羽毛換取蟲子,圖一時(shí)之快,卻因此在學(xué)會(huì)飛行前含恨死去。由此可見,貪念和浮躁是罪惡的兩輪,一旦驅(qū)動(dòng),在錯(cuò)誤的軌道上會(huì)越跑越快,結(jié)局是越來越悲慘。

貪念是萬惡之源。從古至今,貪婪都是萬惡之源。因?yàn)樨澇云咸?,狐貍被恰在洞口不能瘦身而被獵人活捉;因?yàn)樨澇哉T餌,魚兒被釣上鉤來,束手就擒;因?yàn)樨澓龋谒叡╋嫷慕邱R葬身鱷魚的口中,因?yàn)樨澓龋嗌倥憔频乃緝x倒在桌子底下命喪黃泉?因?yàn)樨澩婢W(wǎng)絡(luò)游戲,多少人走上犯罪的道路?因?yàn)樨澷€,又有多少人傾家蕩產(chǎn)?因?yàn)樨潙俳疱X,有多少人走上了不歸路?因?yàn)樨潙倥卸嗌俟賳T“官中正寢”,攤上了鐵窗牢獄之災(zāi)?因?yàn)樨澞睢T多此類,怎一個(gè)貪字了得?都是因貪念惹的禍。機(jī)關(guān)算盡太聰明,因貪反誤了卿卿性命!所以說,貪念是萬惡之源,遠(yuǎn)離是最好的辦法。

浮躁是成功大忌。浮躁,心浮氣躁也。人在前行的路上,稍有成就,就容易產(chǎn)生浮躁心理,從而到處炫耀而不再繼續(xù)精進(jìn),最終止步。只有忍得了浮躁的人,才能前進(jìn)最終成為“天才”。達(dá).芬奇是位藝術(shù)界的大師,在年輕時(shí)學(xué)畫就顯出非凡的才華,在人們的夸贊聲中,他常沾沾自喜。好在達(dá).芬奇遇到了嚴(yán)厲的恩師,要求達(dá).芬奇在十年內(nèi)不發(fā)表一幅畫作,苦練基本功,正因如此,達(dá).芬奇的畫技得以增長,最終成名。如今一些藝人,小有才氣就出道,在媒體的追捧和粉絲的尖叫聲中,他們忘情迷失,浮躁后開始炫富、玩樂、忽略了修練本領(lǐng),最終成了快餐。

文化。

的犧牲品。前赴后繼,而在他們身后,又一批浮躁的“小天鶯”們。

戒貪戒躁成大器。有句話說的好,“耐得住寂寞,禁得住誘惑才能成功。”成功的過程不只是戰(zhàn)勝敵人的過程,而是戰(zhàn)勝內(nèi)心浮躁的過程,任外界風(fēng)吹雨打,我心靜如水,巋然不動(dòng)。十年一刃,修身律己,出鞘之日才能顯盡鋒芒。巴爾蒂斯這位被畢加索稱為大師的大師,才能在畢加索之上,作品數(shù)量卻不及畢加索的百分之一甚至千分之一,即便是估價(jià)已經(jīng)上千萬的作品,他也依然要改上幾十遍。他的畫作十分少,但每一幅都是精品中的精品。因此,忍得浮躁,我們才能正視自己的缺點(diǎn)和毛病,才能戰(zhàn)勝自己,超越自己,在成功之路上永不止步。

貪念毀浮生,浮躁隕天才,苦練鑄平凡?;赝麣v史,無數(shù)的名家大師都是謙遜的自律者,謙遜自律,戒驕戒躁,是戰(zhàn)勝浮躁的法寶。謙遜是低頭的麥穗,感恩大地,獲得豐滿;謙遜是朝陽的向日葵,圍繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),只要生命不惜,就轉(zhuǎn)動(dòng)不止。時(shí)代的青年,應(yīng)牢記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),貪念毀浮生,浮躁隕天才;欲望無止境,理性保終生。讓我們?cè)邗r花和掌聲中保持清醒,戒驕戒躁,在前進(jìn)路上繼續(xù)未竟的旅程。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

一個(gè)人在沙漠中迷路了,在他快渴死的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一幢廢棄的小屋里有一座抽水機(jī)。他興奮地上前汲水,但任憑怎么抽水,半滴也沒抽上來。他頹然坐在地上,卻看見抽水機(jī)旁有一個(gè)裝滿水的瓶子,瓶子上貼著一張泛典的紙條:你必須用水灌入抽水機(jī)才能引水!不要忘了,離開前請(qǐng)?jiān)賹⑺垦b滿!他猶豫了:如果照做萬一水抽不上來他會(huì)渴死,到底要不要這樣做?最后他還是照做了,水真的大量涌上來!得救后,他把瓶子裝滿水,并帶上足夠的水,最終走出了沙漠。

【范文】。

信任之花香四溢。

什么事信任?信任是沙漠中廢棄小屋里的一瓶水,是在你抽完水喝足后,再為后人準(zhǔn)備一瓶救命之水;信任是承傳前人優(yōu)秀的品質(zhì)和美德,在危難之際首先想到他人的玫瑰;信任便是廢墟中緊急馳援,給那些堅(jiān)強(qiáng)者以希望和滿足的承諾。在信任中生活,生活中就會(huì)花香四溢,蜂飛蝶舞,彌漫著沁人的芬芳。

信任,乃友誼的基石。對(duì)于信任,我的理解是:相信;任,任務(wù)。相信你所擁有完成任務(wù)的能力。人與人間需要信任,信任乃是友誼的基石,公平的保障,是完成任務(wù)的法寶。它是人所共需共護(hù)的東西,每時(shí)每刻,信任都在。1935年冬天的一個(gè)傍晚,魯迅秘密會(huì)見一位陌生女青年。接到一封有點(diǎn)磨爛和破損的信和幾篇秘密文稿,無名無姓。經(jīng)過處理,得知這是剛被國民黨殺害的共產(chǎn)黨重要領(lǐng)導(dǎo)人_烈士的秘密文件,委托他交給黨組織?;ハ嗖徽J(rèn)識(shí),又不是中共黨員,但為了同志般的信任,魯迅歷經(jīng)千辛萬苦終找到了黨組織。這是_以生命相托付做代價(jià),魯迅以一諾千金的兌現(xiàn),共同完成了對(duì)“信任”二字的忠誠告白。由此可見,信任,乃是友誼的基石。

信任,乃成功的階梯。人無信不立,企業(yè)也是如此。麥道公司的前身為道格拉斯公司,二戰(zhàn)后,總裁唐納德.道格拉斯決定開發(fā)大型民用客機(jī),進(jìn)軍客機(jī)市場。他很想得到東方航空公司的一批訂單,但以民航為主打的波音公司也盯上了這塊肥肉,競爭激烈。道格拉斯提出的dc-85方案無論投資,還是品質(zhì),都與波音的方案旗鼓相當(dāng),但唯一的缺點(diǎn)是dc-85的噪音指數(shù)偏高。那時(shí)東方航空公司總裁埃迪對(duì)道格拉斯生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機(jī)頗有好感,私下對(duì)唐納德說:我給你一次機(jī)會(huì),如果噪音指數(shù)比波音低,我就選擇你們。唐納德與工程師連夜開會(huì),研究改進(jìn)方案,但最后大家一致認(rèn)為以道格拉斯目前的技術(shù)水平,沒有辦法把噪音降得更低。第二天,唐納德找到埃迪,把研究結(jié)果一五一十地告訴了他。聽了唐納德的話,埃迪一點(diǎn)不驚訝:“我知道你們做不到。我只是想看看道格拉斯公司誠不誠實(shí),這1.35億的訂單是你們的了?!笔聦?shí)證明,信任,乃成功的階梯。

大雪。

都落下了,周幽王也沒有還錢的意思,一來二去,所有屬國他都借了一遍,便再也沒有國家愿意為這個(gè)失去信任的國王買單了。最終國庫耗盡,也成為周幽王身死國滅的另一個(gè)原因,不失令人嘆息。由此看來,失信不僅不立,反而必?cái)o疑。

野草在大火的吞噬下消亡,可春風(fēng)拂來,依舊綠野千里,可信任卻做不到“春風(fēng)吹又生”。唯有我們赤誠相待,真心守護(hù),信任之花開滿原野,香氣四溢,亦必將根植于我們心底。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十一

請(qǐng)以“看看我們自己”為題,寫一篇文章。

要求:1、立意自定。2、文體不限??梢杂洈⒔?jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象,等等。3、不少于800字。

優(yōu)秀作文。

看看我們自己。

我!是_后的一員,在這個(gè)繽紛的世界,正尋找自己的一片小天地。我們!是_后的新一代,在這七彩的世界,在每一個(gè)角落,都散發(fā)著我們的朝氣和蓬勃??纯次覀冏约海鋵?shí)我們很偉大。

看看我們自己,我們樂于助人,奉獻(xiàn)生命不圖回報(bào)。_后的我們需雖然被他人稱作溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但不妨礙我們擁有那顆愛心,熱情的心。長江大學(xué)三名學(xué)生看到。

兒童。

落水,在自己不會(huì)。

游泳。

的情況下,毅然決然跳入了水中,用舍己為人的實(shí)際行動(dòng)書寫出一曲動(dòng)人的青春之歌。是那顆熾熱滾燙的心,在無情的河水里,支撐著他們奮勇前進(jìn)??纯次覀冏约?,其實(shí)我們很勇敢。讓更多的人對(duì)我們新一代多了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)和看法。

看看我們自己,我們樂觀向上,我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。震撼全中國的8級(jí)汶川地震,當(dāng)時(shí)的情景,我們?nèi)詺v歷在目。房屋在傾刻間傾倒于地,無情的淹埋了房屋內(nèi)無數(shù)渴望逃生的生命。在那個(gè)狹小的,漆黑的像人間地獄一樣的小空隙,令人欣慰的是還存活著幾個(gè)中學(xué)女孩。為了獲得解放軍的救助,他們互相鼓勵(lì),一同堅(jiān)持,一起放聲高歌《隱形的翅膀》,最后她們得得救了??纯次覀冏约?,其實(shí)90后的我們很堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)诶щy面前,從不輕易放棄,我們敢于勝利!

看看我們自己,我們做事果斷,過分的講究義氣,我行我素。_后的我們,內(nèi)心充滿激情,渴望自己能有一個(gè)美好未來,我們努力拼博,艱苦奮斗。但有時(shí),在某些細(xì)節(jié)方面,聽不進(jìn)家長、朋友的勸告,一味我行我素,雖做事果斷,卻缺乏思考,最終釀成一些過錯(cuò),有時(shí)甚至?xí)z憾終身。

_后的新青年,看看我們自己,我們激情澎湃,我們志向遠(yuǎn)大,我們勇敢,我們執(zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯儆谧约旱男√斓乩?,開墾,耕耘,收獲。再看看我們自己,有時(shí)為行為舉止,不盡人意,我行我素,我們處事果斷,我們窮講義氣。

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近期高考熱點(diǎn)題目篇十二

這是一道有導(dǎo)引材料的命題作文題。材料以清代學(xué)者的名言作為引子,從正反兩方面提示考生關(guān)注領(lǐng)悟?qū)τ谧x書作文的重要意義。但本題并不局限于“談讀書”作文,要注意這樣一句話“人生又何嘗不需要領(lǐng)悟呢,”這是對(duì)文章立意指向的限定。本題要求考生從人生的層面思考“領(lǐng)悟”的價(jià)值與意義。

我們?nèi)绾慰创匀?如何看待人類社會(huì)?如何看待人生?如何看待學(xué)習(xí)生活?這些設(shè)計(jì)價(jià)值觀的問題都在本文的寫作范圍之內(nèi)。

列如,考生可以“領(lǐng)悟”的人生真諦有:

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。(愛因斯坦)。

人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。(弗洛伊德)。

挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

以入世之態(tài)度做事,以出世之態(tài)度做人。

有時(shí)候,不是對(duì)方不在乎你,而是你把對(duì)方看得太重要。

總之,如果不能領(lǐng)悟人生的真理,表明我們的人生境界還不夠高尚。一旦真正領(lǐng)悟了,我們會(huì)豁然開朗,從浮躁走向?qū)庫o,從繁雜走向簡單,從愚昧走向智慧,從膚淺走向深刻。

開放的設(shè)題理念為考生提供了自由發(fā)揮的空間。但是切忌東拉西扯,散漫而為。應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)大題小做,選取恰當(dāng)?shù)耐黄瓶诒磉_(dá)自己不同的人生追求與見識(shí)。

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本站。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十三

獨(dú)自仰望星空,古往今來,不知多少人在星空中放飛了自己的希望,又不知有多少人在斑斕的星空中,讓自己的理想實(shí)現(xiàn)。人類因?yàn)橛辛死硐耄瑵u漸從蠻荒之地走向了文明。

每個(gè)人都有自己的理想,無數(shù)名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱,但他擁有想成為雄辯家的理想,每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍;他虛心向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法;為了改進(jìn)發(fā)音,他每天口含石子朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山壁上攀巖,一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演講;為了能改掉說話聳肩的習(xí)慣,他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權(quán);他把自己剃成陰陽頭,以便能安心躲起來練習(xí)演說。他不僅訓(xùn)練發(fā)音,還努力提高政治文學(xué)素養(yǎng)。因?yàn)樗麨榱俗约旱睦硐攵鴬^斗,終究他成為了眾人皆知的雄辯家,他就是德摩斯梯尼。

他的一生坎坷,他十二歲開始作曲,十四歲參加樂團(tuán)表演并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用,到了十七歲,母親病逝,家中只剩下兩個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹和一個(gè)已經(jīng)墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花,幾乎喪命。他的不幸并非是一個(gè)孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響,繼而聽覺日益下降。最終,他在也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。他為了自己的理想,剛剛開始作曲時(shí),常用一根細(xì)木棍咬在嘴里,進(jìn)一步感受琴的振動(dòng),他無法用自己所聽到的聲音,去傾聽自己對(duì)大自然的摯愛,對(duì)真理的追求,對(duì)未來的憧憬。只能用琴音。最終,他成為了音樂巨人,震驚世界,他就是貝多芬。

他因?qū)W費(fèi)之事而中途退學(xué),只有初中文憑的他,開始頑強(qiáng)自學(xué),用五年的時(shí)間學(xué)完了高中,大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。他還自學(xué)了英文,法文,德文,先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。他因傷寒病,使左腿殘疾,但他仍努力學(xué)習(xí)。在二十歲時(shí),以一篇論文轟動(dòng)了數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)聘請(qǐng)任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修,兩年的時(shí)間中發(fā)表了十多篇論文,引發(fā)了國際界的贊賞,他1938年訪英回國,在昆明郊外小牛棚似的小閣樓里,艱難地寫下名著《堆壘素?cái)?shù)論》。他便是華羅庚。

也許你的理想多如繁星,也許你的理想永恒不變,也許你的理想似泡沫,如夢(mèng)如幻。但是,不得不說,如果一個(gè)人失去了理想,就像鳥兒失去了雙翼,似船失去了雙槳。每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想,讓我們?yōu)槲覀兊睦硐肱ζ床?

近期高考熱點(diǎn)題目篇十四

1.公序良俗是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一,公序良俗原則更是近現(xiàn)代民法(規(guī)定并調(diào)整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱)的基本原則。

2.中國高鐵以運(yùn)行公里數(shù)最長,速度最快,最平穩(wěn)、最安全著稱于世,成為大國復(fù)興騰飛中讓中國人引以為傲的一張亮麗名片。

3.我們的高鐵上曾一度出現(xiàn)“霸座女”“霸座大爺”“霸座博士”現(xiàn)象?!鞍宰钡睦碛尚涡紊鹤?hào)沒有印在座位上;我先來,你后到;我身體有病起不來;你年輕,我年齡大,一位孫姓博士生霸占了靠窗座位,對(duì)與他交涉的乘客反駁的理由是“誰規(guī)定一定要對(duì)號(hào)入座?”

請(qǐng)你從“霸座女”、“霸座大爺”、“霸座博士”中選擇其中一位,給他(或“她”)寫一封信,表述你的看法。

要求:自擬標(biāo)題,確定立意,表述得體,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

【佳作賞析】。

尊敬的孫先生:

我思之再三,決定暫且不稱呼你為“博士”,當(dāng)然不是說你的博士文憑有假,而是覺得你的博士文憑似乎缺了一角或者少了一頁,而且是最重要的那一頁。那一頁的名字叫“德”。

這些,你都忘記了嗎?如果沒忘,那么你問“誰規(guī)定一定要對(duì)號(hào)入座?”這個(gè)常識(shí),你肯定在裝傻!

法制、公德面前人人平等。你既然是博士,身上更應(yīng)該體現(xiàn)國民應(yīng)有的道德和法制精神。中國高鐵是國家力量,法制道德也是國家力量。前者硬件,后者軟件,不可或缺。

從這個(gè)意義上說,孫先生,無論你的專業(yè)多么強(qiáng),你都是一個(gè)殘疾人,一個(gè)有才無德的殘疾人。你代表不了中國力量,更配不上中國速度。

因此,你在深刻反省、作出改正之前,建議你不要隨便亮出自己的博士文憑,你需要回爐到幼兒園學(xué)習(xí),或者到派出所強(qiáng)制學(xué)習(xí),這兩個(gè)地方,一定會(huì)讓你牢記生活規(guī)范常識(shí)和行為常識(shí);也不要乘坐中國高鐵、飛機(jī)等公共交通工具,你自駕出行,這樣就沒有座位之爭了。小國寡民,才無為而治;大國發(fā)展、團(tuán)隊(duì)進(jìn)退,必守規(guī)矩!

謹(jǐn)以此文。

共勉。

一位高中在讀的后學(xué)之士。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十五

閱讀下面的文字,按要求作文。

哲學(xué)家在草地上給弟子上最后一課,問:“如何除掉這些雜草?”弟子甲說:“用鏟子鏟?!币艺f:“用火燒?!北f:“撒上石灰?!倍≌f:“連根拔去。”哲學(xué)家說:“都試一下。如果沒有除掉,一年后再來此相會(huì)。”一年后,都來了,哲學(xué)家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草,終于悟到了一個(gè)真理:欲無雜草,必須種上莊稼。

請(qǐng)根據(jù)上面的文字材料,選準(zhǔn)角度,自主立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的。

議論文。

記敘文。

寫作指導(dǎo)。

】:“欲無雜草,必須種上莊稼。”強(qiáng)調(diào)“雜草”與“莊稼”兩者互相排斥的特點(diǎn),即有莊稼則沒有雜草,有雜草則沒有莊稼。這也昭示我們,除掉雜草的辦法是用莊稼來替代他;反之,在心靈的園地里,沒有莊稼,則會(huì)有雜草。

還原到生活中,就是用真善美來占領(lǐng)心靈的陣地,讓假惡丑無處容身。這就是。

文章。

的寫作重點(diǎn)。文章應(yīng)交待清為什么用真善美取代假惡丑,以及怎樣用真善美取代假惡丑。如果片面強(qiáng)調(diào)目標(biāo)、信念、理想、專注等,而不涉及雜念,不談?dòng)盟鼈儊砣〈闹械碾s念,或?qū)@些談得極少,就會(huì)出現(xiàn)寫作重心偏離的擦邊現(xiàn)象。

【佳作賞析】。

我是那樣地喜愛月光,清冷。帶著些許憂傷。

每當(dāng)寂寞時(shí)。我總會(huì)抬頭仰望,本以為清幽的月光可以化解心中的失望,可每每注目,只會(huì)感覺更加悲傷。

內(nèi)心深處,仿佛有一灣茂密的蘆葦叢,撩拔著我心中的傷。如銀月光下,它們瘋狂地拔節(jié)生長。

駐足湖旁,想起那“舉杯邀明月”的李白?!霸录炔唤怙嫞巴诫S我身?!币婚浊寰疲恢欠竦芜M(jìn)了他的愁苦淚?吟罷,他踏上那一葉扁舟,那樣決絕的身影,被那片湖水剪輯。

失意,是他后花園的雜草,他試圖忽視它的存在??赡翘俾m結(jié)在心里,成了不能愈合的傷。于是,他從西湖擷得蓮花,種在自己園中。

生活中。我們無法用憂傷治愈憂傷。如果生命正在黑夜中踟躕,我們應(yīng)該讓陽光在心懷里流淌。如果在失敗中受了傷,我們就要頑強(qiáng)地尋找成功的希望。如果想要拋棄失望,就只有努力劃動(dòng)生命之槳!

終于明白,只有那明媚的陽光才能化開我心中的憂傷,讓我在快樂里舞動(dòng)、飛翔。

如果月光是滿腹愁情的易安,那陽光就是意氣風(fēng)發(fā)的霸王。太多的憂傷,使生命迷茫,于是用利劍劃破長空,跨上戰(zhàn)馬,在沙場上縱橫馳騁。讓呼嘯而過的風(fēng)撕破我的憂傷,生命的陽光溫暖我的心房!

曾經(jīng)的失敗,是內(nèi)心那割不盡的葦草。激情進(jìn)發(fā)的大火將它燃成友燼,可是火熄了,它重又萌發(fā)。于是,我在失敗的腳下躬行,精心地埋下一粒粒希望的種子。月光的憂傷阻擋不了它的生長,它的內(nèi)心,有熱烈的陽光在流淌。等那種子開出一朵朵嬌羞的鮮花,那些雜草也必會(huì)羞愧地滅亡。

曾經(jīng)的失敗,亦是抹不去的一縷憂傷的月光??墒翘试谛貞训年柟鈺r(shí)時(shí)給我希望,讓我的種子激蕩著生命的力量。

我不再仰望月亮,拋開凄美的憂傷,敞開心房,讓明媚的陽光灑進(jìn),讓頑強(qiáng)的奮斗驅(qū)散失敗的彷徨!

在我的生命中,有一米陽光在心中照亮……。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十六

法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家勒內(nèi)·笛卡爾在其著作《談?wù)劮椒ā芬粫性?jīng)提及:“整整八年,我決心避開一切可能遇到熟人的場合,在一個(gè)地方隱居下來……我住在那些人當(dāng)中可享受到各種便利,不亞于通都大邑,而又可以獨(dú)自一人,就像住在荒無人煙的大沙漠里一樣?!比松⒉皇窍笙迗D,選擇的正向、負(fù)向無法定義選擇的優(yōu)劣??佳械淖罱K目標(biāo)是為了上岸讀研,進(jìn)而開展相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)研究。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)讀研需要心無旁騖地坐科研的“冷板凳”,并非是拿著“研究生”的名號(hào)“沾沾自喜”、“自鳴得意”。理性也好,妥協(xié)也罷,逆流中的考研學(xué)子根據(jù)自身情況,做出了降低就業(yè)預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)的理性選擇。

“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。”在每位考生的學(xué)術(shù)水平、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、創(chuàng)新潛力、邏輯思維以及家庭背景等諸多因素存在巨大差異的現(xiàn)實(shí)圖景之下,不加分辨地去評(píng)價(jià)指摘“逆向考研”,是一種對(duì)考生拼搏的不屑和對(duì)科學(xué)研究的褻瀆,本質(zhì)上則是“何不食肉糜”的傲慢?!澳嫦蚩佳小币嗍恰叭碎g清醒”,結(jié)合自身能力進(jìn)行考研以及職業(yè)規(guī)劃就值得尊重。諸如中考、高考、考研等關(guān)鍵性考試,的確是“個(gè)人發(fā)展的分水嶺”,但人生這場持久的“馬拉松”,永遠(yuǎn)都不可能“畢其功于一役”。唯有鉚足干勁、見賢思齊,把個(gè)人的理想追求融入國家繁榮和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中,方能以奮斗之青春書寫人生的別樣華章。

——《“逆向考研”亦是人間清醒》極目新聞張仲旺。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十七

有的,肯定有能力,那這能力是如何培養(yǎng)的呢?在我看來,“敬學(xué)樂學(xué)”便是最好的詮釋了。也就是說,對(duì)待學(xué)習(xí)要敬、要樂。

第一,就是要敬學(xué)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事,又是一件幸福的事。如果你成天想著如何應(yīng)付作業(yè),怎樣對(duì)付考試,或干著與之無關(guān)的事,那學(xué)習(xí)一定很痛苦。你應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,當(dāng)成一件神圣的事。如果你以一種怨天尤人的心態(tài)來對(duì)待學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)也不會(huì)讓你好受。學(xué)習(xí)就像一面鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑。無論你的成績?nèi)绾?,你都要?duì)學(xué)習(xí)有“恭敬心”,“敬學(xué)”才可能“成學(xué)”,“敬”是“成”的前提。不能認(rèn)為自己的成績不夠優(yōu)秀,便敷衍了事,這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?對(duì)待學(xué)習(xí),一顆恭敬心是最重要的,也就是所說的要敬學(xué)。

第二,就是要樂學(xué)。子曰:“吾十有五而志于學(xué)?!笨鬃咏K成一代大家,那是什么原因?這與他青少年時(shí)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛有著很大的關(guān)系。對(duì)學(xué)習(xí)要快樂,你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。樂學(xué),簡單地說就是要以一種積極、樂觀的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),遇到多大的困難也能堅(jiān)持住,能夠每時(shí)每刻想一想:“學(xué)習(xí)真是太美妙了!”那樣,你就不會(huì)陷在痛苦的沼澤中爬不起來,反之,你會(huì)愈來愈快樂,越來越熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也自然就提高,“樂學(xué)”自然就見成效。學(xué)生如果從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了趣味,從學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了價(jià)值,那他至少可以算是一個(gè)成功的學(xué)生,而不論他的成績好壞。苦樂全在主觀的心,不在客觀的事,這一點(diǎn)能給大家許多啟示。

成學(xué)的關(guān)鍵是“敬”與“樂”,敬學(xué)才有一份態(tài)度,樂學(xué)才有一份心態(tài),一份好的態(tài)度加上一份好的心態(tài),在我看來,就得以成學(xué)。

那么該如何“敬學(xué)”、“樂學(xué)”呢?

首先,是該如何敬學(xué)。有人會(huì)說,我放松慣了,成績一塌糊涂,哪有那種心情去敬學(xué)。其實(shí),你無須害怕。你從自己的起點(diǎn)出發(fā),不斷向制高點(diǎn)飛翔。從自己現(xiàn)有的高度向上走,怎么都不晚,關(guān)鍵如果你那份信心與敬心而特別是敬心長存,你成功的希望便很大。

然后,是該如何樂學(xué)。有人會(huì)說,我對(duì)每門功課都發(fā)怵,怎么可能會(huì)產(chǎn)生興趣呢?不急,找找你不愛學(xué)習(xí)的原因。功課太枯燥?一定不是。倒可能是你上課不認(rèn)真聽,作業(yè)不認(rèn)真做,試不認(rèn)真考,父母老師就罵你,你繼續(xù)不聽課、不作業(yè)、不考試,形成了“多米諾骨牌”效應(yīng)。那你要從根本上解決問題。

敬學(xué),樂學(xué),方成學(xué)。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十八

偉大的比賽,不只來自勝利者的勇于拼搏,更源于失敗者的頑強(qiáng)抗?fàn)?,是勝利者和失敗者共同成就的。所以,“詩人”賀煒才會(huì)在阿荷大戰(zhàn)結(jié)束時(shí),動(dòng)情地解說:“請(qǐng)不要相信,勝利就像山坡上的蒲公英一樣唾手可得,但是請(qǐng)相信,世上總有一些美好,值得我們?nèi)σ愿埃呐路凵硭楣??!?/p>

是的,總有一些美好,值得人們?nèi)σ愿?。不過,在足球如此美麗的另一面,足球在很多時(shí)候又何其殘酷。

例如隨著本屆世界杯漸近高潮,很多比賽都出現(xiàn)了激烈拼搶甚至是紅黃牌滿天飛的情況。也許有人會(huì)斥之為粗野,但我不那么認(rèn)為,足球之魅力,就體現(xiàn)于其激烈的身體對(duì)抗。足球是和平時(shí)期的“戰(zhàn)爭”,“火藥味”從來都是足球的一部分。

足球何以殘酷?因?yàn)樗菆A的,你永遠(yuǎn)不知道它往哪兒滾動(dòng)。有時(shí)候,你拼盡全力,也未必能得到想要的結(jié)果。足球,并不總是“公平”的。

無論是球員,還是球迷,要盡情擁抱勝利,也要學(xué)會(huì)接受失利。因?yàn)椋@就是足球。

——《足球可以很美麗,也可以很殘酷》劉穎余工人日?qǐng)?bào)。

近期高考熱點(diǎn)題目篇十九

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是近百年中國社會(huì)的一面鏡子,折射出社會(huì)變革發(fā)展的曲折歷程,在表現(xiàn)民族心理和時(shí)代精神方面有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

在北京中國現(xiàn)代文學(xué)館的正門前,立著一塊石碑,兩面的碑文,是巴金的兩段話:“我們的新文學(xué)是表現(xiàn)我國人民心靈的豐富礦藏,是塑造青年靈魂的工廠,是培養(yǎng)革命戰(zhàn)士的學(xué)校。我們的新文學(xué)是散播火種的文學(xué),我們從它得到溫暖,也把火種傳給別人?!薄拔覀冇幸粋€(gè)多么豐富的文學(xué)寶庫,那就是多少作家留下來的杰作,它們支持我們,鼓勵(lì)我們,使自己變得更善良,更純潔,對(duì)別人更有用。”

請(qǐng)閱讀上述材料,以“靈魂憩息之地”為主題寫一篇征文,為學(xué)校即將舉辦的“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)百年回眸”活動(dòng)匯集材料。

要求:自選角度,確定立意,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。

范文:讓文學(xué)之韻凈化啟迪心靈。

一本散發(fā)墨香的書本,一杯冒著熱氣的清茶,不知不覺中發(fā)出致命的書香味,誘惑難擋。沉醉其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文學(xué)真正的魅力所在。

書本一直陪伴在我左右,教我知識(shí),教我成功,教我如何面對(duì)失敗,教我人生哲理……它是一位沉默的老師,卻也是一位不可缺少的老師。

在周末午后,一人,一桌,一椅,一茶,一書,一人,不是很寧靜,很幸福嗎?與文學(xué)交流,你必定會(huì)獲得更多的“財(cái)富”。

與文學(xué)交流,讓我明白了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的讀書樂趣。

文學(xué),給予我們的不單單是知識(shí),更多的是揭示了深刻的人生哲理。

當(dāng)我們失敗時(shí),書本告訴我們要勇敢面對(duì),勇往直前,“失敗乃成功之母”,把失敗看作是下一次成功的墊腳石,它會(huì)帶你到達(dá)成功的殿堂。當(dāng)我們成功時(shí),書本告訴我們不要驕傲,要再接再厲。

與文學(xué)交流,會(huì)讓你更了解我們所生活的這個(gè)社會(huì)。書中,展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的社會(huì),能令你分辨真善美,假丑惡,你也可以在書中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

與文學(xué)交流,你可以像和一個(gè)摯友交談。在你迷茫時(shí)會(huì)把引向光明大道,在你無助時(shí),它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的導(dǎo)師,給你處世的道理,傳授你無限的知識(shí),能使你縱觀歷史,也能重現(xiàn)世界,從古至今,一切的一切,一覽無余。

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