人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲。如何保護(hù)交通安全，避免交通事故？總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇一
我并不怎么喜歡看書，媽媽催我多看些書，當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書后，因此有感而發(fā)。
當(dāng)我讀到格列佛來(lái)到了小人國(guó)簡(jiǎn)直是一個(gè)大力士時(shí)，我覺(jué)得世界真是太奇妙了，竟然還有許多國(guó)家的出現(xiàn)，又覺(jué)得小人國(guó)的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國(guó)受到了許多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠還想把格列佛殺了，格列佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，才把老鼠殺死，我覺(jué)得大人國(guó)連老鼠都這么厲害，那人就不用說(shuō)了。
在這本書里，我最喜歡的人自然是主人公格列佛，因?yàn)樗约阂卜浅５穆斆鳌⑸屏?、勇敢。格列佛他有許多朋友，而且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰?guó)家認(rèn)識(shí)的。我覺(jué)得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣，因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，成功地逃離了各種險(xiǎn)境，我看見(jiàn)了格列佛好幾次從其它國(guó)家逃回來(lái)，卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行，格列佛那種愛(ài)冒險(xiǎn)，勇敢的精神并沒(méi)有被困難所嚇退。我非常地敬佩格列佛愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的精神，我也希望自己具備這些精神，因?yàn)樵谏钪?，我非常膽小如鼠，每遇到了一個(gè)怎么也闖不過(guò)、不敢嘗試的.高雙桿，我腳就不停地發(fā)抖，不敢前進(jìn)，不敢“高攀”。可現(xiàn)在我的回答是：不!我不會(huì)乖乖地向高雙桿低頭。
我喜歡上了看書，也喜歡讀完每本書寫一篇讀后感了。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能把心里的所有情感釋放出來(lái)。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇二
在前幾天，我剛讀完了一本書叫《格列佛游記》。
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大麻繩纏住了，兩只手被綁在一起，腳也綁在一起，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他，當(dāng)然，這是在小人國(guó)，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁，因?yàn)樗X(jué)得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯，因?yàn)樗攘巳?，?guó)王寧愿犧牲自己國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助格列佛的饑餓問(wèn)題，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó)，首先也要讓小人國(guó)的居民接受這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語(yǔ)言不通，但是，格列佛幫助了小人國(guó)，所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇三
整篇書分為四個(gè)小游記，托物言志，暗諷了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗，批評(píng)了英國(guó)人的掠奪式侵略，嘆息了當(dāng)時(shí)世人的愚昧無(wú)知。
有人說(shuō)斯威夫特是個(gè)厭世者，有人說(shuō)他這是毫不妥協(xié)的批判，不可否認(rèn)，他的批判確實(shí)抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個(gè)理想世界作為對(duì)照來(lái)襯托現(xiàn)實(shí)的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價(jià)值觀，而且字里行間還透露出英國(guó)人的那種自大，自以為是。
慧骃國(guó)是作者理想中的國(guó)度，作者把它比喻為全世界的價(jià)值典范，但其中有些是我不能理解的。例如，文中說(shuō)白馬、粟色馬。
天生下來(lái)就是訓(xùn)練作奴仆的，沒(méi)有變好的可能，這句話說(shuō)得……反正我覺(jué)得是愚蠢可笑，與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本的血統(tǒng)是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。
文中還提到格列佛家主在全國(guó)代表大會(huì)上被勸說(shuō)流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒(méi)有流放格列佛，全國(guó)代表大會(huì)會(huì)不會(huì)容忍他這種行為呢?答案是否定的，之后會(huì)不會(huì)強(qiáng)行驅(qū)逐，我不知道，但所謂勸說(shuō)，只不過(guò)是美其名曰罷了。
格列佛最終像被灌輸一種思想一樣，縱然當(dāng)時(shí)世態(tài)炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態(tài)社會(huì)下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇四
我買了一本小說(shuō)，書名叫《格列佛游記》，讀完以后，我深有感觸。《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家，他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。
一天，他遇到了海難，到了一個(gè)叫"小人國(guó)"的地方，于是，他的奇妙經(jīng)歷從此拉開了序幕......他到了"小人國(guó)"、"大人國(guó)"、"飛島國(guó)"和"慧洇國(guó)"。這些國(guó)家都很奇妙......"小人國(guó)"的人都比我們小，他們只有一跟手指那么高。"大人國(guó)"的人都比我們大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們就像"小人國(guó)"的那些人一樣小，"飛島國(guó)"在一個(gè)可以飛的島嶼上，那里的人們總是在想問(wèn)題，可是想來(lái)想去卻沒(méi)有想出任何有用的東西。"慧洇國(guó)"可以說(shuō)是一個(gè)最另類的存在了，在那個(gè)地方，自稱"慧洇"的馬兒才是主角，而我們?nèi)藚s是叫野胡的畜生......
看完了這本書，我感受很多：從這本書里，我看到了太多社會(huì)的墮落，"大人過(guò)"的平民為了賺錢，把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽，拍賣，使他生不如死，"小人國(guó)"的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福。"飛島國(guó)"的貴族們制定了一個(gè)見(jiàn)國(guó)王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!"慧洇國(guó)"的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
不過(guò)，也是因?yàn)榭戳诉@本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那丑陋的一面，認(rèn)識(shí)到了光明的后面還隱藏著一些什么......
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇五
期未時(shí)，在整理書桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的，主要敘述格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)，慧?國(guó)的奇妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無(wú)聊的爭(zhēng)斗，在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端，在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng)，最后在慧?國(guó)當(dāng)“慧?”清除“野胡”時(shí)候，也讓格列佛離開了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想，他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來(lái)透析人類的特點(diǎn)，在小人國(guó)里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小，在大人國(guó)里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸，在飛島國(guó)里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性，在“慧?”國(guó)里作者則以理性的角度審視人類。
看著這本書，主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫，因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛(ài)冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。通過(guò)這本書的作者斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇六
隨筆到底是什么呢，或許是日常生活中心情、感悟、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)……可能是我個(gè)人不夠敏感的緣由吧，對(duì)事物的觀察總是不夠細(xì)致，一時(shí)不知從何下手。正四處尋找靈感時(shí)，正好看到了書架上的一本書——《格列佛游記》。這本書陪伴我許久，第一次聽到這本書的名字還是在初中語(yǔ)文書的最后的推薦閱讀中，給我留下了深刻的印象。這次是第四次重讀《格列佛游記》，更能感受到其中蘊(yùn)含的諷刺意味。
主人公格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)的人。他很善于觀察，思考，學(xué)習(xí)。他生性樸實(shí)溫和，容易與人相處。在這本書中，可以分為四個(gè)部分：第一部分描寫的是小人國(guó)，第二部分描寫的是大人國(guó)，第三部分描寫的是飛島國(guó)，第四部分描寫的是慧骃國(guó)。
大人國(guó)和小人國(guó)之中的強(qiáng)烈對(duì)比，更突出了作者的思想。格列佛在面對(duì)這些不同的，差異非常大的國(guó)家仍然能夠保持理智清醒的分析和思考，這在當(dāng)今社會(huì)是非常重要且必須的。
格列佛每到一個(gè)國(guó)家都能很快適應(yīng)。而當(dāng)今，很多人的社會(huì)適應(yīng)力差，從而開始報(bào)復(fù)社會(huì)，成為危害社會(huì)的一分子。我想學(xué)習(xí)格列佛驚人的適應(yīng)力。
其中，我最喜歡的部分是慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的詞語(yǔ)。他們彼此間坦誠(chéng)相待，沒(méi)有不信任的存在。在他們的國(guó)度里一切都是美好的，透明的?；垠S國(guó)中彼此真誠(chéng)相待，這不正是我們所追求與向往的烏托邦。長(zhǎng)期生活在慧骃國(guó)，格列佛也完全融入了這個(gè)國(guó)家，從而開始討厭虛偽狡猾的耶胡，導(dǎo)致回來(lái)后很長(zhǎng)一段時(shí)間才適應(yīng)妻子和孩子們。
《格列佛游記》是一本諷刺小說(shuō)。它形象的反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)情況，進(jìn)一步諷刺了統(tǒng)治的失敗。將當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)存在的種.種矛盾含沙射影地融匯進(jìn)書中各國(guó)的政治斗爭(zhēng)當(dāng)中。從書中的種.種荒謬事件上可以聯(lián)想到當(dāng)時(shí)英國(guó)政壇的黑暗和對(duì)外殘酷的掠奪。
在這本書中，盡管格列佛遇到了很多困難，有大有小，可是他毫不懼怕，能夠直面困難，勇敢的去解決問(wèn)題。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中也存在著或大或小的困難，我們也同樣應(yīng)該去學(xué)習(xí)格列佛這種面對(duì)困難毫不退縮的勇氣。
格列佛處事圓滑合理，使得他能夠多次將自己轉(zhuǎn)危為安，這也是他最終能夠回到家鄉(xiāng)的重要原因之一。在社會(huì)中，這種圓滑很需要，但在圓滑之余，也要合情合理，這樣才能更好的解決生活中遇到的種.種問(wèn)題。
慧骃國(guó)是多么美好啊，多希望人們都能坦誠(chéng)相待，沒(méi)有疑慮，大家應(yīng)從自己做起，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
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格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇七
一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國(guó)外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國(guó)風(fēng)情，每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中英國(guó)各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭，更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。
1699年5月4日，格列佛被請(qǐng)去當(dāng)船上的醫(yī)生，可不幸的是，他們遇到了風(fēng)暴，所有船員，包括格列佛都設(shè)法逃脫。格列佛劃著小艇，可是沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一陣狂風(fēng)，把艇翻了過(guò)去，格列佛只好游到小島上，可當(dāng)走到小島的時(shí)候，他已經(jīng)有氣無(wú)力了，便躺在島上睡著了?？僧?dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，想動(dòng)彈一下，可是，自己好像被什么東西弄住了一樣，動(dòng)彈不得。后來(lái)，格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。過(guò)了一會(huì)，奇跡發(fā)生了……幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了，說(shuō)：“喂!你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來(lái)，有的都摔斷了腿。
一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時(shí)候會(huì)跟皇帝談些話?？墒怯幸惶?，農(nóng)夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺(jué)的無(wú)聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個(gè)船長(zhǎng)救了他。格列佛會(huì)到家了，不過(guò)住了幾天，又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。格列佛一路上經(jīng)過(guò)了飛島國(guó)、慧馬國(guó)，格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情，我就不一一講給你們聽了，只有你們自己去看。下面，我來(lái)給你們介紹一下人物吧!小人國(guó)的人們他們不足6英尺，大人國(guó)他們有個(gè)子有一個(gè)教堂那么高，飛島國(guó)的人們一只眼睛是凹下去的，還有一只是突出來(lái)的，在一飛島國(guó)個(gè)地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人們衣服都是破破爛爛的，慧馬國(guó)的人們都是馬，而且他們都會(huì)講話，就像我們?nèi)藗円粯印?/p>
我介紹完了，我覺(jué)的這本書是一本有趣的書。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō)，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》!
翻騰起伏的大海，是海員們工作的必經(jīng)之路，也是海員們最有可能死亡的地方。他面對(duì)四次的遇難，卻毫不畏懼，依然和當(dāng)?shù)氐木用駛兿嗵幍哪敲春?。他天生就熱?ài)冒險(xiǎn)，而他的觀察思考，做事果斷，急中生智……都是他的秘密武器，他就是故事中的主人公格列佛。
四艘船四次風(fēng)浪，讓格列佛分別到了小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)和慧骃國(guó)。和螞蟻般大小的小人國(guó)居民，比自己大幾倍的大人國(guó)居民，長(zhǎng)得奇形怪狀的飛島國(guó)居民，由聰明的馬流治成的慧骃國(guó)。在這些奇怪的國(guó)家里，格列佛曾經(jīng)害怕過(guò)，但在每一次旅行中，他那精彩的故事，能讓人拍手叫好，也能讓人憤怒不已，還有那讓人一驚一乍的片段，更讓我拍手叫好。我最喜歡的是第二個(gè)國(guó)家—大人國(guó)的冒險(xiǎn)。
第二次失船后，格列佛到了大人國(guó)，到了一位富農(nóng)手中，看到這里我不禁恨這位富農(nóng)，也不禁同情起格列佛來(lái)，我真想走進(jìn)書中，幫格列佛免此劫難。終于格列佛病了，富農(nóng)把格列佛賣給了皇后。我想賣給皇后以后，格列佛應(yīng)該可以安全了吧?？墒菦](méi)想到，可恨的弄臣處處和他對(duì)著干。其中，格列佛苦也苦了，酸也酸了，辣也辣了，格列佛受盡了折磨。后來(lái)，在一次出游中，格列佛不幸被一只鷹叼走，離開了大人國(guó)。
當(dāng)我看完這本書，格列佛讓我感到十分欽佩，我佩服他的勇敢，我佩服他的臨危不亂，我也佩服他的急中生智……總之，他讓我佩服得五體投地。
格列佛，你的優(yōu)點(diǎn)太多太多，我要向你學(xué)的也太多太多。你的每一個(gè)故事都給我上了生動(dòng)的一課。
有人說(shuō)斯威夫特是個(gè)厭世者，有人說(shuō)他這是毫不妥協(xié)的批判，不可否認(rèn)，他的批判確實(shí)抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個(gè)理想世界作為對(duì)照來(lái)襯托現(xiàn)實(shí)的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價(jià)值觀，而且字里行間還透露出英國(guó)人的那種自大，自以為是。
慧骃國(guó)是作者理想中的國(guó)度，作者把它比喻為全世界的價(jià)值典范，但其中有些是我不能理解的`。例如，文中說(shuō)白馬、粟色馬天生下來(lái)就是訓(xùn)練作奴仆的，沒(méi)有變好的可能，這句話說(shuō)得…反正我覺(jué)得是愚蠢可笑，與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。
文中還提到格列佛家主在全國(guó)代表大會(huì)上被勸說(shuō)流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒(méi)有流放格列佛，全國(guó)代表大會(huì)會(huì)不會(huì)容忍他這種行為呢?答案是否定的，之后會(huì)不會(huì)強(qiáng)行驅(qū)逐，我不知道，但所謂勸說(shuō)，只不過(guò)是美其名曰罷了。
格列佛最終像中毒了一樣，縱然當(dāng)時(shí)世態(tài)炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態(tài)社會(huì)下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。
有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)人在大海上遇到不同的遭遇，九死一生的人會(huì)活下來(lái)呢?格列佛就是依靠自己的航海本領(lǐng)。用大膽與勇氣而生存了下來(lái)。這雖然是作者虛擬出的情節(jié)，但句句引人入勝。作者通過(guò)寫格列佛來(lái)到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)。慧煙國(guó)，更加深刻的讓讀者明白人物的品質(zhì)與智慧。格列佛用自己的真才實(shí)學(xué)度過(guò)了一次次的難關(guān)，讓他明白了更多的.風(fēng)土人情，使我佩服不已!
當(dāng)我首先來(lái)到小人國(guó)的場(chǎng)景時(shí)，我被小人國(guó)的人民和格列佛的品質(zhì)所折服。通過(guò)小人國(guó)國(guó)王知道“我”是一個(gè)好人，但有幾個(gè)小人用箭不小人射到“我”，國(guó)王把他們交給“我”處置的情景，讓我明白了小人國(guó)人民的疾惡如仇，對(duì)人格的高尚向往和主人公格列佛放走那些小人的無(wú)私大方，都使我受益非淺。
我沉醉在《格列佛游記》的王國(guó)里，當(dāng)我來(lái)到了大人國(guó)，我又看出了大人國(guó)人民自私的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)格列佛被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，他們感到很好奇，又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人有利可圖，便帶著他四處展覽，收取錢。后來(lái)，格列佛被買到了王宮，又有一個(gè)小矮子，看到格列佛的到來(lái)?yè)屪吡怂娘埻?，于是他想盡辦法害死格列佛?？筛窳蟹鹩米约旱挠赂遗c智慧戰(zhàn)勝了他，并安全的回了家。
通過(guò)格列佛的幾經(jīng)歷有讓我明白了人心的險(xiǎn)惡與貪婪。只有用自己的知識(shí)與膽識(shí)才能真正的戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我又來(lái)到飛島國(guó)，飛島國(guó)的人民設(shè)計(jì)出歪七斜八的房子，但他們對(duì)數(shù)學(xué)和天文的熱愛(ài)，足可以當(dāng)我為之佩服，佩服他們的堅(jiān)持不懈。當(dāng)我又來(lái)到最后一個(gè)慧煙國(guó)時(shí)，我被作者大膽的想象所折服，他帶領(lǐng)我們神游了動(dòng)物的王國(guó)。
讀完《格列佛游記》，我恍然大悟。格列佛的勇氣與本領(lǐng)讓我身受感動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)的重要，因?yàn)楸绢I(lǐng)是來(lái)自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)到哪兒都不會(huì)懼怕什么。智慧與勇氣的結(jié)合，才使格列佛幾次化險(xiǎn)為夷。我還明白了什么叫“適者生存”，到了別的地方，只有適應(yīng)那里的環(huán)境才能生存下來(lái)。
格列佛就學(xué)會(huì)了“適者生存”，他來(lái)到不同的國(guó)家學(xué)會(huì)了不同的風(fēng)土人情，才堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我還學(xué)會(huì)了在生活中為人處事，一定要有愛(ài)心，還要無(wú)私奉獻(xiàn)，大方，大度。對(duì)待別人的嘲笑，要有則改之，無(wú)則加勉。做人要細(xì)心，認(rèn)真，不能三心二意等等。
一個(gè)人物，我從他身上學(xué)到了許多精神和品質(zhì)，這真是一本好書!
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇八
我并不怎樣喜歡看書，媽媽催我多看些書，當(dāng)我讀完了《格列佛游記》這本書后，所以有感而發(fā)。
在這本書里，我最喜歡的人自然是主人公格列佛，因?yàn)樗晕乙彩值穆斆?、善良、勇敢。格列佛他有許多朋友，并且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰?guó)家認(rèn)識(shí)的。我覺(jué)得格列佛有很不錯(cuò)的運(yùn)氣，因?yàn)槊看嗡急荒承┤怂偷叫u上，每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，成功地逃離了各種險(xiǎn)境，我看見(jiàn)了格列佛好幾次從其它國(guó)家逃回來(lái)，卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行，格列佛那種愛(ài)冒險(xiǎn)，勇敢的精神并沒(méi)有被困難所嚇退。我十分地敬佩格列佛愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢的精神，我也期望自我具備這些精神，因?yàn)樵谏钪?，我十分膽小如鼠，每遇到了一個(gè)怎樣也闖可是、不敢嘗試的高雙桿，我腳就不停地發(fā)抖，不敢前進(jìn)，不敢“高攀”?？纱丝涛业幕卮鹗牵翰?我不會(huì)乖乖地向高雙桿低頭。
我喜歡上了看書，也喜歡讀完每本書寫一篇讀后感了。因?yàn)閮H有這樣，我才能把心里的所有情感釋放出來(lái)。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇九
暑假里，我讀完了英國(guó)作者喬納森·斯威夫特所寫的《格列佛游記》。這本書被譽(yù)為世界文學(xué)史上極具童話色彩的諷刺小說(shuō)之一，主要講述了外科醫(yī)生格列佛四次航海遇難后的經(jīng)歷。
這本書主要分為四個(gè)部分，分別介紹了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛行島、巫師國(guó)、科幻國(guó)、長(zhǎng)壽國(guó)、日本國(guó)和慧骃國(guó)這幾個(gè)奇異國(guó)度的見(jiàn)聞和感受。其中小人國(guó)、大人國(guó)和慧骃國(guó)各為一個(gè)部分，剩下的為一個(gè)部分。作者以神奇的想象力、夸張的表現(xiàn)手法對(duì)當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府進(jìn)行了批判和諷刺，強(qiáng)烈的表現(xiàn)出英國(guó)政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話色彩，作者將藝術(shù)虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)諷刺相結(jié)合，給小說(shuō)增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
書中小人國(guó)，大人國(guó)以及長(zhǎng)壽國(guó)的離奇故事深深吸引著我，但我還是對(duì)慧骃國(guó)最感興趣。
這個(gè)部分，作者結(jié)識(shí)了具有仁慈，友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)美德的慧骃。在這個(gè)國(guó)家中，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，所以不會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在他們的語(yǔ)言中，根本就沒(méi)有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類不好的詞語(yǔ)。他們國(guó)家里一切都是真實(shí)的，透明的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，也沒(méi)有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實(shí)慧骃國(guó)是我們每個(gè)人心中所向往和追求的一個(gè)地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會(huì)看不慣自己，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，更沒(méi)有壓迫和剝削，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著，那才是一個(gè)真正充滿幸福快樂(lè)的地方。
而現(xiàn)實(shí)在生活中，人們都活在面具下，虛偽、欺騙，使一些正直、善良的人受到傷害。譬如前不久網(wǎng)上出現(xiàn)這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢，網(wǎng)上便出現(xiàn)的一個(gè)帖子老奶奶摔倒在地，扶還是不扶?下面有許多網(wǎng)友參與評(píng)論：有人說(shuō)扶，畢竟這種訛人現(xiàn)象還是少數(shù);有人說(shuō)不扶，怕被訛錢。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇十
《格列夫游記》這本書，其實(shí)我在小學(xué)就接觸過(guò)了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來(lái)讀的。我第一次讀它的時(shí)候，還是感覺(jué)它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我長(zhǎng)大之后，再一次捧起它的時(shí)候，我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的?！陡窳蟹鹩斡洝?，表面上看是一部游記，其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景，對(duì)人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候，有一段是這樣描寫的：“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人，一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端，一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端，敲小端的人就會(huì)被打壓，這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí)，敲雞蛋本是一件小事，根本無(wú)可厚非來(lái)規(guī)定什么大端或者小端，作者只是用故作荒.唐的語(yǔ)言，來(lái)向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目，在對(duì)歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見(jiàn)血的批判，這在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。
不過(guò)，在這本書中也贊美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過(guò)每個(gè)國(guó)家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛(ài)來(lái)打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó)，那么荒野那么野蠻的國(guó)家里，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候，介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇，一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話：不管自己身份怎么樣，讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣，他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展，但是在他們的經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來(lái)。希望這本書給我們帶來(lái)不一樣的精彩!
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇十一
《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特，故事以船長(zhǎng)格列佛的口吻，敘述了他在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、獸馬國(guó)的奇特經(jīng)歷。
其中我印象最深刻的是獸馬國(guó)，那個(gè)美如幻境，沒(méi)有人性的貪婪，沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有權(quán)利之爭(zhēng)和陷害，有的只是智慧高、自制力強(qiáng)、懂禮節(jié)的獸馬族，和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物，這種怪物有些酷似人形的外貌，以至于格列夫剛剛到獸馬國(guó)時(shí)被當(dāng)作他們的同類。
在獸馬國(guó)中格列佛認(rèn)識(shí)了人類身上所缺乏的那種美好品質(zhì)，以至于被獸馬族的首領(lǐng)放逐，最終得到一位商人的營(yíng)救回到祖國(guó)，但是早已習(xí)慣獸馬族的良好品質(zhì)的格列佛回來(lái)之后，對(duì)所有人類的氣味都有厭惡之情，于是買了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在這本書中我見(jiàn)到主人公身上的許多優(yōu)點(diǎn)。例如，在小人國(guó)中他英勇頑強(qiáng)，以一人之力阻擋了敵人的侵略，并將敵人的五十艘最大的軍艦拖走;在大人國(guó)中他對(duì)婦女們?cè)谒媲俺嗦阒眢w表示批判;以及在任何時(shí)候，在任何地方，遇到任何人，他都始終保持禮貌。當(dāng)然他的冒險(xiǎn)精神、面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼的勇氣和突出的求生能力也讓我折服!
全書最使我感動(dòng)的是格列佛對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)不變的熱愛(ài)，極力在別人面前夸獎(jiǎng)自己的祖國(guó)，即使在他鄉(xiāng)，依然懷著一顆對(duì)祖國(guó)的赤子之心。雖然最后從獸馬國(guó)中被放逐出來(lái)后對(duì)人類充滿厭惡，但是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)從未改變!
接著，我想表?yè)P(yáng)一下格列佛的學(xué)習(xí)能力，他不僅精通英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)，還會(huì)一些拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、弗蘭卡語(yǔ)。雖然這些語(yǔ)言在這些奇特國(guó)家中沒(méi)有作用，但是他很快學(xué)會(huì)了所在國(guó)家的語(yǔ)言和生活方式，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
這本書向我們描述了作者的理想世界，也揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與丑陋，所以我們要博覽群書，學(xué)習(xí)。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇十二
暑假里，我讀了一本書——《格列佛游記》，這本書深深地吸引了我。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)作家、政論家、諷刺大師喬納森·斯威夫特寫的。該書主要講的是一名叫格列佛的醫(yī)生隨船隊(duì)四次出行時(shí)遇到的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷。第一次格列佛來(lái)到小人國(guó)，在這里他被當(dāng)成龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭牛仍填不飽肚子;第二次格列佛來(lái)到巨人國(guó)，在這里他變成了巨人的玩偶，并于老鼠和猴子展開斗爭(zhēng);接著，他來(lái)到神秘的飛鳥國(guó)，這里的人利用島下部的磁鐵和飛島國(guó)領(lǐng)土、海底下磁鐵的力，隨心所欲的移動(dòng)飛島，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;最后，格列佛來(lái)到令人感嘆敬佩的慧馬國(guó)，這是一個(gè)人馬顛倒的世界，格列佛在這里度過(guò)了奇妙的3年并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn)，后來(lái)回到英國(guó)。
《格列佛游記》讓人回味無(wú)窮。作者的卓越想象與超人文采都令人拍案叫絕，但這僅僅是表面，尖銳深刻的諷刺才是其靈魂?！陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺像一把利劍，直指當(dāng)時(shí)的英國(guó)。那時(shí)，英國(guó)政府專制、黑暗，人們大多奢侈浪費(fèi)或貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，窮人的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了富人，因此人們大多過(guò)著悲慘的生活，斯威夫特看到各群體的人都如此心甘情愿地被金錢所奴役、驅(qū)使，不由得要對(duì)人的本性生疑。
用一本書喚醒一個(gè)時(shí)代，用一個(gè)思想拯救水深火熱中的小人物，這就是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》。通過(guò)小說(shuō)我看到了那個(gè)爾虞我詐、冷酷刻薄的時(shí)期，同時(shí)我慶幸我所處的這個(gè)時(shí)代是那樣光明美好。
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇十三
書，是一束多彩的光，我們是一群“追光者”，總是如饑似渴地學(xué)習(xí)，走向更加光明的世界。每讀一本名著，我必能從中獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
到處旅游，或許是我和書中的人物格列佛相同的愛(ài)好。我最近讀完一本英國(guó)諷刺文學(xué)大師喬納森·斯威夫特寫的代表作《格列佛游記》。此書講述的是格列佛三次出海旅游遇到的一些趣事。在敘述游記的同時(shí)，作者也反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的一些社會(huì)狀態(tài)。第一次旅行是小人國(guó)。從劇情中可得知，格列佛為小人國(guó)統(tǒng)治者盡心盡力，就因一個(gè)對(duì)敵國(guó)的憐憫，大臣們認(rèn)為他有叛變的心理，想謀害他，就謊稱格列佛的伙食太多，國(guó)家承擔(dān)不了?；实鄣弥螅鲇趹z憫說(shuō)：“倒不如戳瞎他的雙眼”。格列弗知道后，認(rèn)為他們忘恩負(fù)義，所以逃到了他國(guó)，后又乘船回到了英國(guó)，且為了得到皇帝的賞識(shí)，大臣們都必須會(huì)雜技和可笑的表演，這正是當(dāng)時(shí)英國(guó)政局的縮影。
來(lái)到了巨人國(guó)，格列佛和國(guó)王的一次談話中，他夸贊自己國(guó)家的政治成就如何如何，但并沒(méi)有博得巨人國(guó)國(guó)王的欣賞，國(guó)王卻不屑地說(shuō):“這一切不過(guò)是一大堆陰謀、暗殺、革命或流放而已。”后來(lái)作者描寫了格列佛的內(nèi)心獨(dú)白，“我那高貴的祖國(guó)，原是學(xué)術(shù)、武功的權(quán)威，法蘭西的災(zāi)殃，歐洲的裁獨(dú)者，道德、虔誠(chéng)、榮譽(yù)真理的中心……”格列佛一次次對(duì)自己國(guó)度表白，這些話表面上看起來(lái)是在表現(xiàn)格列佛的愛(ài)國(guó)之情，其實(shí)，作者真正的用意是嘲諷格列佛狹隘的民族觀念，借以揭露英國(guó)統(tǒng)治者的陰暗。
最后一次出海是到了飛島國(guó)，那里的人長(zhǎng)相奇怪，且整天憂心忡忡，讓人覺(jué)得十分滑稽。且此處的政治懲罰十分殘酷，作者借此批判殖民戰(zhàn)爭(zhēng)和暴戾，借此揭露英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖。
作者重重的抨擊當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)陰暗，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政局的腐敗，開英國(guó)諷刺文學(xué)之先河。作者十分勇敢，用三個(gè)游記來(lái)揭露和批判自己祖國(guó)英國(guó)當(dāng)時(shí)盛行的昏庸腐朽及殘暴敗落的社會(huì)病態(tài)。他在《格列佛游記》中直言不諱，令人無(wú)不佩服，這是一部值得一讀名著，名副其實(shí)。這是一本最值得閱讀的好書，對(duì)!
格列佛游記家長(zhǎng)閱讀心得篇十四
《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時(shí)，只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí)，我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，比如，國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn)，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識(shí)，提高寫作水平。
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
在讀完《格列佛游記》后，我對(duì)主人公格列佛醫(yī)生留下了深刻的印象。他一共坐了四次船，其中一次還當(dāng)了船長(zhǎng)。都分別到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。其中，我最喜歡的是小人國(guó)游記。內(nèi)容豐富多彩，讓人身靈其境。
令我佩服的是格列佛能夠快速的習(xí)慣當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和語(yǔ)言。大人國(guó)這段也非常好看，全文我最喜歡地就是第6段，第6段主要寫的是格列佛應(yīng)渺小而出的幾次洋相。里面有一個(gè)矮子，他令格列佛討厭，我讀到那兒時(shí)，也有討厭他的感覺(jué)。
在小人國(guó)和大人國(guó)里，作者都有描寫到當(dāng)?shù)氐腵景色、環(huán)境非常美麗，要是我們?nèi)祟惸軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)，生活一定會(huì)更美好。
第四部分，慧骃國(guó)。人的所有智慧都在動(dòng)物身上，但在他們身上找不到謊言、邪惡……，只有真摯、純真等。在那，沒(méi)有戰(zhàn)陣。寫出了作者對(duì)人類社會(huì)的的理想。
這篇小說(shuō)，讓我知道了現(xiàn)實(shí)世界的一些事：種族歧視，學(xué)無(wú)止盡，只有強(qiáng)者才能生存……要是所有國(guó)家都取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)幫助。共同前進(jìn)，創(chuàng)新科技，人類就一定可以和平的生存下去。
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