方案的制定需要不斷優(yōu)化和調(diào)整，以適應(yīng)不同的情況和需求。方案實施需要充足的資源和支持，包括人員、資金、設(shè)備等。以下是一些關(guān)于方案制定的注意事項和技巧，希望能對大家有所幫助。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇一
為進一步優(yōu)化機關(guān)服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力推進我區(qū)的軟環(huán)境建設(shè)，努力營造優(yōu)質(zhì)高效、便捷暢通的辦事環(huán)境，根據(jù)市委市政府關(guān)于三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)要求和本次學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動關(guān)于要求開展“兩優(yōu)三服務(wù)”專項行動的工作要求，結(jié)合本區(qū)實際，經(jīng)研究，決定整合現(xiàn)有服務(wù)資源，建立海寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺。現(xiàn)提出如下實施意見:。
一、指導(dǎo)思想:。
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法行政為前提，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新公共服務(wù)體制，改進公共服務(wù)方式，在充分授權(quán)的前提下，進一步優(yōu)化辦事流程，強化無縫對接，倡導(dǎo)聯(lián)辦快辦、即時即辦的運作方式，著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經(jīng)濟社會發(fā)展的障礙性問題，全面提高行政效能，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的保障。
二、工作原則:。
(一)堅持服務(wù)至上原則。利用現(xiàn)有資源，健全全程服務(wù)、代辦服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，踐行服務(wù)承諾，科學(xué)設(shè)計流程，責任到崗到人，最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。
(二)堅持依法行政原則。嚴格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序和服務(wù)行為，堅決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設(shè)置障礙、以權(quán)謀私等現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅持公開透明原則。全面實行“六公開”，即:審批服務(wù)項目公開，政策依據(jù)公開，辦事程序公開，申報材料公開，承諾時限公開，收費標準公開。制作“一套業(yè)務(wù)告知單、一套申報材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據(jù)、一張辦事流程圖”公示文本，增強工作的透明度，方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。
三、工作目標:。
在現(xiàn)有各職能科室各司其職，全面服務(wù)的基礎(chǔ)上，進一步整合資源，全面構(gòu)筑公共服務(wù)平臺，在項目審批期、項目籌建期及項目投產(chǎn)期三個階段，實行“一部門總負責、一人總牽頭、一條龍服務(wù)、一站式辦理”的全程審批服務(wù)機制，為開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。
四、工作措施:。
1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由管委會許金忠主任任組長，王劍文副主任為常務(wù)副組長，其他各位副主任任副組長，各部門負責人為組員。下設(shè)公共服務(wù)平臺建設(shè)管理辦公室，具體負責項目服務(wù)過程中的總體協(xié)調(diào)、信息匯總和服務(wù)考核，由王劍文副主任任公共服務(wù)平臺建設(shè)管理辦公室主任，經(jīng)濟發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任，黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學(xué)鋒同志任辦公室成員。
2、服務(wù)范圍和事項:凡開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)企業(yè)從立項到投產(chǎn)階段相關(guān)的立項、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準環(huán)節(jié)的事項辦理;投產(chǎn)后企業(yè)經(jīng)營管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動等一系列需政府相關(guān)部門辦理或協(xié)助辦理的事項;其它開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾需要本委提供的服務(wù)事項。(項目服務(wù)流程詳見附件1)。
3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由平臺建設(shè)管理辦公室具體負責，在項目建設(shè)的三個不同階段責成不同部門，由該部門負責人牽頭，責成本部門相關(guān)人員具體落實項目該階段的各審批、核準環(huán)節(jié)的一條龍服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇二
使命：打造一流團隊，讓顧客更健康更時尚。
信念：只要活著，就把法妮雅進行到底。
宗旨：愛，愛，愛同事，愛客戶，愛學(xué)習，愛工作。
精神：用勇氣征服自己，用專心征服客戶，用新年和執(zhí)著勇往直前。
態(tài)度：自我約束，自我管理，保證完成任務(wù)。
產(chǎn)品觀：安全，真實，品味，尊貴。
服務(wù)觀：客戶滿意是成功企業(yè)的標志，滿足客戶需求是企業(yè)成功之本。
人才觀：不分年齡，不分先后，精心培養(yǎng)，鼓勵上任。
執(zhí)行理念：只為成功找方法，不為失敗找借口，心有所動，立即行動。
教育理念：不去擴大夢想，只專注提升能力，不講道理，只講結(jié)果。
經(jīng)營理念：和任何人合作不是求，不是要，一切成交為了愛，執(zhí)行等于結(jié)果。
團隊口號：萬眾一心，眾志成城，成就團隊輝煌，助我人生成長。
三拜文化：行天道：拜顧客，感謝顧客養(yǎng)我全家。
行孝道：拜公司，感謝法妮雅給我平臺。
行師道：拜同事，感謝同事幫我成長。
第一步：宣傳發(fā)動階段(計劃起始時間：2007/3/30)。
通過對班組長及以上管理人員、后備骨干開展《企業(yè)文化創(chuàng)建》知識培訓(xùn)，正式啟動寧江《企業(yè)文化創(chuàng)建》活動序幕。
企業(yè)核心價值觀，是企業(yè)文化建設(shè)核心內(nèi)容，它明確了企業(yè)價值取向，對企業(yè)健康發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。
企業(yè)核心價值觀的提煉：需要吸收企業(yè)家精神內(nèi)涵、發(fā)展思路及指導(dǎo)思想，企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗、企業(yè)未來期望，并結(jié)合企業(yè)實際情況，用精簡語言高度提煉出來，也便于統(tǒng)一對外宣傳。
企業(yè)核心價值觀確立，有助于讓員工明白企業(yè)追求什么?提倡什么?反對什么?企業(yè)核心價值觀一旦確立，為了確保宣傳的一貫性，不可輕意改變價值取向。
隨著企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，很有必要對企業(yè)奮斗過創(chuàng)業(yè)歷程，進行回顧與總結(jié)。以便于對“優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗”加以繼承與發(fā)揚。
措施：a通過公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工和創(chuàng)業(yè)功臣，客觀了解公司發(fā)展史。
[形成書面材料]。
b總結(jié)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中成功經(jīng)驗[形成書面材料]。
c拍攝公司所有榮譽照片、實力證明材料、收集以前企業(yè)發(fā)展中記錄。
照片、對企業(yè)有價值信息文件等[存入電腦]。
優(yōu)秀老員工是企業(yè)一筆財富，而在寧江發(fā)展過程中，起著舉足輕重創(chuàng)業(yè)功臣，更是公司發(fā)展脊梁，公司應(yīng)運用一切有利條件真正用好他(她)們，讓他(她)們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮光和熱。為了讓創(chuàng)業(yè)功臣事跡在公司得以繼承和發(fā)揚，計劃將對創(chuàng)業(yè)功臣進行專題采訪，并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳，更好教育員工。
在10多年企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，肯定涌現(xiàn)出了許多先進事跡，為了宣揚公司好人好事，挖掘員工不為廣知先進事跡，使廣大員工逐步向先進和榜樣靠攏，很有必要對先進典型事跡/榜樣進行專題報到，營造一種積極向上良好氛圍和輿論導(dǎo)向，增強員工責任感，逐步在企業(yè)內(nèi)部樹立一股良好的風氣。
公共櫥窗：已建立。
車間看板：已建立。
網(wǎng)站改版：(計劃完成時間：2007/5/31前)。
企業(yè)形象宣傳手冊改版：(計劃完成時間：2007/4/31前)。
(時尚手冊設(shè)計、新園區(qū)效果圖、核心管理團隊合影、文字部份改進、各系統(tǒng)提煉、發(fā)展大記事、遠景規(guī)劃)。
公共媒體廣告：(這塊根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排來)。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，適量在報紙、行業(yè)雜志、電臺投放廣告。
企業(yè)簡報：(計劃起始時間：新工業(yè)園區(qū)全面建成后)。
新工業(yè)園區(qū)全面建成后，公司計劃將試辦一份屬于企業(yè)自己簡報，以主導(dǎo)企業(yè)政策輿論導(dǎo)向，對外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業(yè)文化、產(chǎn)品和服務(wù)。讓更多人了解寧江、走進寧江。
通過櫥窗、看板、會議、培訓(xùn)、報刊等載體宣傳公司方針政策。通過產(chǎn)品、員工向客戶傳達公司價值觀和理念。
對于公司發(fā)展具有重要意義的年份，如：十周年、十五周年，或其中某年份等，公司將根據(jù)企業(yè)效益情況，舉行周年慶典，以紀念公司發(fā)展所取得的成績。
為了讓員工較好遵守公司規(guī)章制度，按章辦事，也便于其自律，公司將編制一本《員工手冊》。以后每位員工進入公司，都將擁有一本《員工手冊》，讓其了解跟其切身利益相關(guān)政策。這樣一定程度上可減少員工違規(guī)現(xiàn)象。
員工素質(zhì)教育始終是企業(yè)發(fā)展一項重要內(nèi)容之一，通過培訓(xùn)，除了可以提高其素養(yǎng)外，還可讓其較好完成上級下達任務(wù)?；鶎訂T工素質(zhì)高低將直接影響產(chǎn)品制造質(zhì)量和企業(yè)管理水平，所以開展員工培訓(xùn)是一項長期工作，公司將長抓不懈。
新工業(yè)園建成后，公司計劃對新進員工除了要接受“入企培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)“外，還要在新園區(qū)，接受為期三天“軍訓(xùn)”。
為了充分體現(xiàn)公司公平、公正、公開原則，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，公司將先后引入崗位競爭機制，并逐步在公司其他崗位推廣。同時公司下步將開展崗位技能競賽，充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭上游”良好氛圍。
為了充分調(diào)動技術(shù)人員積極性、留住優(yōu)秀技術(shù)骨干，公司首創(chuàng)：以本公司制定標準來評定助理工程師、工程師，對于被公司認可評定上人員，將享受公司相關(guān)待遇。職稱評定標準由工程技術(shù)部負責制定。(計劃完成時間：2007/5/31前)組織實施2007年6月份開始。
為了充分體現(xiàn)寧江大家庭溫暖，讓員工真切感受到公司對他(她)一份關(guān)愛，從2007年5月份起，將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝福卡片及生日蛋糕”;送去公司對員工一片美好祝福。
對于公司來說，有重要紀念意義年份(或周年慶典)，公司將在法定節(jié)假日前晚組織開展“聯(lián)歡晚會”等文藝活動，充分發(fā)挖員工文藝方面才華，活動采用公司“自己出節(jié)目及邀請民間團隊出節(jié)目相結(jié)合形式”，通過文藝活動，加強企業(yè)凝聚力，營造良好文化氛圍。
為了緩解管理團隊工作壓力，適度做到勞逸結(jié)合，同時為了鼓勵先進，讓其做得更好，公司將每年組織一次外出旅游，以提高團隊凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
為了感謝員工一年來辛勤勞動，公司將每年組織員工進行年終聚餐，通過公司領(lǐng)導(dǎo)班子跟員工之間敬酒與溝通，增進公司領(lǐng)導(dǎo)與員工感情，增強企業(yè)凝聚力。
為了鼓勵先進，鞭策落后，體現(xiàn)公司賞罰分明原則，使先進人員在精神和物質(zhì)上受到應(yīng)有表彰與尊重，同時也是為了弘揚企業(yè)文化，公司將每年一度開展先進評比活動。
為了表彰在企業(yè)發(fā)展過程中，做出突出貢獻員工(銷售業(yè)績上有突出表現(xiàn)、影響公司發(fā)展格局、在某專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)，通過管理措施有效降低成本，合理化建議被公司采納后產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益等)公司特設(shè)最高榮譽“——勛章”，以鼓勵員工為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，貢獻自己最大力量。這項評選活動在公司開展“周年慶典”時組織評選。平時不組織。
為了做好《企業(yè)文化創(chuàng)建》工作，企業(yè)應(yīng)建立與政府對口部門信息溝通渠道，吸收對企業(yè)有利信息，通過信息傳遞讓管理層及時了解國家相關(guān)宏觀政策，便于經(jīng)營決策。
為了更好貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好激勵員工，特別是管理干部，公司領(lǐng)導(dǎo)有必要通過會議等形式，定期向員工通報企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展前景，讓員工共同來關(guān)心企業(yè)發(fā)展。
公司新工業(yè)園區(qū)建成后，將全新導(dǎo)入寧江企業(yè)形象識別系統(tǒng)(cis)，在公眾與客戶心中，樹立全新企業(yè)形象，最大程度上提高知名度和美譽度。
為了讓顧客來公司參觀時，系統(tǒng)全面了解本公司發(fā)展歷程、取得成績、榮譽及綜合實力、創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出可歌可泣故事、創(chuàng)業(yè)功臣人物特寫，產(chǎn)品種類及行業(yè)演變過程、寧江發(fā)展遠景規(guī)劃等。新工業(yè)園區(qū)建成后，公司將設(shè)立“展示廳”，真實記錄企業(yè)發(fā)展歷程及對企業(yè)具有重要意義事件，以便教育后來者。
為了提升品牌公眾形象，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及企業(yè)效益，參與社會公益事業(yè)，開展“獻愛心、送溫暖”扶貧活動，以提升大眾形象和美譽度。
第三步：總結(jié)分析、內(nèi)涵豐富、不斷改進與提升階段。
總結(jié)分析階段：從創(chuàng)建開始到年底，進行一次總結(jié)分析，了解企業(yè)文化創(chuàng)建方案落實情況及其成效。內(nèi)涵豐富階段：隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大和管理的不斷深入，企業(yè)文化創(chuàng)建方案也需完善，及時吸收一些適合本企業(yè)文化創(chuàng)建措施，并加以實施，以豐富企業(yè)文化創(chuàng)建內(nèi)涵，提高企業(yè)文化品味。
不斷改進與提升階段：任何工作都有改進的可能性，由于企業(yè)文化建設(shè)涉及企業(yè)各方面內(nèi)容，其改進余地相對較大，那其提升空間自然較大。
為了確保各項創(chuàng)建工作得到有效推進，更好服務(wù)于企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)，需要投入必要資源，以上《企業(yè)文化創(chuàng)建方案》實施按階段來，明顯分水嶺就是新工業(yè)園區(qū)建成后，那時將使企業(yè)文化創(chuàng)建達到前所未有高度。
為了確保企業(yè)文化創(chuàng)建工作得到有效推進，這項工作會有專人負責監(jiān)督及貫徹落實，確保將創(chuàng)建方案落到實處。
**有限公司。
為了體現(xiàn)公司大家庭溫暖，公司計劃將在3月8日婦女節(jié)，8月15日中秋節(jié)，向符合條件員工發(fā)放福利品。年底向符合條件員工發(fā)放年貨。
升旗、唱企歌，做早操制度。并且在閱覽室購置一些涉及健康保健方面書籍，促進員工身心健康。同時一年一次對管理干部進行戶外拓展訓(xùn)練，以提高團隊作戰(zhàn)能力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇三
1．1客戶端技術(shù)路線。
支持個人電腦設(shè)備：在目前的個人電腦用戶當中，微軟的windows操作系統(tǒng)依然保持著絕對的市場占有率，系統(tǒng)建設(shè)過程中應(yīng)采用瘦客戶端與富客戶端相結(jié)合的方式，基于目前成熟的展現(xiàn)技術(shù)，支持個人電腦設(shè)備的接入與使用。兼容個人移動終端設(shè)備：在移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流中，谷歌公司的android操作系統(tǒng)、蘋果公司的ios操作系統(tǒng)和微軟公司的windowsphone操作系統(tǒng)占據(jù)了個人移動終端操作系統(tǒng)的絕大部分市場。系統(tǒng)的展現(xiàn)層建設(shè)需要考慮對這三大主流移動終端操作系統(tǒng)的兼容與支持。
1．2服務(wù)端技術(shù)路線。
鑒于教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，建議采取統(tǒng)一的技術(shù)路線：系統(tǒng)建設(shè)基于以xmlwebservice為核心的當前最先進的企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)平臺microsoft．net，同時采用國際上先進、成熟、實用的技術(shù)標準。系統(tǒng)采用多層服務(wù)結(jié)構(gòu)體系，表示層、業(yè)務(wù)層、服務(wù)層、組件層、數(shù)據(jù)層分開，以滿足系統(tǒng)松耦合性、位置透明性以及協(xié)議無關(guān)性要求。
1．3基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)路線。
基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與運行維護采取云計算技術(shù)，實現(xiàn)對服務(wù)器、存儲等資源的統(tǒng)一管控，形成資源池，做到基礎(chǔ)設(shè)施的最大化利用及智能調(diào)度，形成按需交付的it能力。
2功能設(shè)計。
根據(jù)職業(yè)教育資源產(chǎn)生的基本流程，設(shè)置了個人資源中心、學(xué)校資源展示中心、市級資源管理中心、智能搜索引擎四個功能模塊。
2．1資源建設(shè)流程。
資源公共服務(wù)平臺的資源內(nèi)容，需要不斷地更新和補充，實現(xiàn)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。我們構(gòu)想了資源構(gòu)建的流程，分為四個步驟，第一步：錄播教室錄課：教師登陸資源公共平臺錄制課程；第二步：教師上傳課程資源到私有資源庫；第三步：各學(xué)校將資源匯總到武漢市資源公共服務(wù)總平臺，形成資源云；第四步：資源云在人人通、班班通平臺中的多種實際應(yīng)用。
2．2個人資源中心。
普通教師個人設(shè)有私有資源庫，用于普通教師管理自己的資源。教師可上傳資源，上傳后可以暫時不發(fā)布（保存），也可以發(fā)布資源，發(fā)布后由學(xué)校管理員審核，審核通過的資源可以供共享范圍內(nèi)的人員下載、預(yù)覽、評分、評價。還有我的工作室功能，用以發(fā)布個人動態(tài)、公告、接收消息。
2．3學(xué)校資源展示中心。
以校為單位建立的資源集中管理和展示的平臺，可以管理教師提交的資源信息，建議校級管理員按照市級資源目錄來對資源進行分類管理，以便資源繼續(xù)上傳到市級展示平臺使用。
2．4市級資源管理中心。
各個學(xué)校上傳的資源如果設(shè)置為完全公開的，教育局管理員可以通過后臺的資源列表界面，批量選擇資源，采集到教育局資源分類下。教育局管理員統(tǒng)一管理全市資源目錄，將所有資源匯總展示。
（1）資源目錄管理系統(tǒng)支持按照不同的分類依據(jù)對資源進行多種分類管理，一個資源可以屬于多個分類，用戶按照每種分類依據(jù)均可以查找到資源。系統(tǒng)不但支持資源分類的增、刪、改操作，而且支持資源分類的`合并、分拆、層級移動、排序等操作。
（2）課程管理系統(tǒng)資源建設(shè)以課程為中心，管理員可以增、刪、改、檢索課程，設(shè)置課程考核標準。同時還可以將課程同文檔、案例等參考資料的進行關(guān)聯(lián)，設(shè)置課程的相關(guān)試題、試卷，設(shè)置課程包含的知識點，查看、填寫課程評估結(jié)果，查看課程評分等級。系統(tǒng)對課程進行統(tǒng)一管理，同一門課程學(xué)習信息可以被不同的培訓(xùn)項目共享，又可以根據(jù)各培訓(xùn)項目自己的考核標準進行考核。即支持一門課程包含在不同的培訓(xùn)項目中，在一個培訓(xùn)項目中學(xué)習完畢，則其他培訓(xùn)項目中的學(xué)習狀態(tài)也同時變更。系統(tǒng)創(chuàng)建課件上傳工具，使課件管理員可以直接在網(wǎng)頁上操作，將課件內(nèi)容上傳到服務(wù)器上，即使是包含視音頻的大容量課件也可以直接上傳，并自動將流媒體文件分揀到流媒體的發(fā)布目錄。整個課件內(nèi)容上傳過程就像給郵件添加附件一樣簡單。
（3）參考資料管理增、刪、改、參考資料基本信息，上傳各種格式文件的參考資料文件，同可以統(tǒng)計參考資料的被查看、下載的次數(shù)和學(xué)生對參考資料的評價。系統(tǒng)支持大文件參考資料文件的直接上傳。
2．5智能搜索引擎。
為用戶架設(shè)資源搜索引擎，方便用戶在系統(tǒng)中查找所需的資源，搜索引擎應(yīng)具備：支持從非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中抽取結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)；支持概念搜索、可視化搜索；支持信息自動關(guān)聯(lián)；支持信息自動分類；自動聚類分析；信息多維關(guān)聯(lián)分析。綜上所述，搭建市級職業(yè)教育資源公共服務(wù)平臺，能有效支持職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)特色教育資源突破校園界限，服務(wù)更大范圍的職業(yè)群體，促進本地區(qū)終身學(xué)習體系和學(xué)習型社會的形成，順應(yīng)了職業(yè)教育信息化發(fā)展潮流，必將有力地推動職業(yè)教育信息化的發(fā)展。
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創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇四
幼兒活動課程只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園活動創(chuàng)新建設(shè)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、教工帶班制度。
1.進班之前必須做好各項準備工作，帶班時不披長發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.活動室環(huán)境整潔有序，并定期進行玩具消毒。
3.帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4.幼兒午睡時以護理幼兒為主，當班教工不準打瞌睡，確保幼兒安全。
5.中午按時做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時帶班量(上午游戲活動，下午起床整理)。
8.不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。
9.不隨意調(diào)課，按逐月計劃執(zhí)行，做好課前準備并符合周計劃安排。
10.兩位教師加強團結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對班級工作全面負責。
11.嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。
12.按時交各類計劃，教師交于教研組長檢查，教研組長以上交業(yè)務(wù)園長檢查，業(yè)務(wù)園長隨時抽查。
13.各級職稱的教師按規(guī)定撰寫活動反思或案例分析。
二、學(xué)習制度。
1.全園教職工必須樹立自覺意識，努力學(xué)習時事政治、學(xué)前教育專業(yè)理論和教育教學(xué)技能。
2.每一位教師需依據(jù)個人特點和發(fā)展需求，切實制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)年結(jié)束時，對規(guī)劃的落實情況進行總結(jié)和反思。
3.外出參加活動觀摩、聆聽講座、專題培訓(xùn)等學(xué)習必須做好記錄，并向相關(guān)人員進行匯報、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)園內(nèi)共享。
4.認真參加幼兒園組織的各類學(xué)習活動，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。
5.積極參加各級各類主題性征文活動，撰寫必要的體會或小結(jié)。
三、會議制度。
1.按園務(wù)計劃安排，分層組織各級各類會議。
2.教職工要積極參加各類會議，參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不無故缺席，不遲到、早退，學(xué)習時間不接電話、不接待來訪來客。
3.學(xué)習時帶好資料，事先作好準備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學(xué)習無關(guān)的報刊、雜志，不打瞌睡。
4.不得無故缺席各類會議，有事先請假，事后應(yīng)主動補上。
5.接班人員應(yīng)準時接班，保證會議有足夠的時間。
6.各類常規(guī)性會議安排。
1)教代會每半年召開1次，每三年改選1次。
2)教師政治學(xué)習、月工作通報會每月一次。
3)條線會議每月一次。
4)家長會每學(xué)期召開2-3次。
5)園領(lǐng)導(dǎo)例會兩周一次。
6)黨支部召開黨員學(xué)習每月一次、中心組學(xué)習每月一次。黨課學(xué)習每季度一次。每學(xué)期組織一次____。
7)團支部會議每月一次。
8)科研會議每月一次。
9)教研活動每周一次。
10)后勤組會議兩周一次。
11)膳管會每月一次。
12)組長例會每月一次。
四、教研組活動制度。
1、教研組是落實教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長應(yīng)組織教師學(xué)習教育方針，學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗，認真落實《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。
2、結(jié)合我園實際情況、研究重點，制訂學(xué)期教研計劃，及時吸取先進的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗，使教研活動有針對性，有特色性。
3、組員要參與教研組計劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動內(nèi)容有理論學(xué)習，專題研討、實踐活動、參觀學(xué)習、檢查評比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)要求及時整理入檔。
5、組織教師學(xué)習《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點，具體教育目標與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學(xué)期計劃，安排教學(xué)進度。
6、教研組活動要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長要針對教學(xué)實際，有計劃地組織教師，開展聽課、評課活動，及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。
7、根據(jù)教學(xué)實際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動，并及時作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
8、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。
9、在無特殊情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨意請假和調(diào)休。組員參加年級組活動的態(tài)度、成效納入月考評、學(xué)年考核。
五、教師交接班制度。
1.無特殊情況，下午班教師每天要準時進教室接班。
2.交接班時，雙方必須對上午班級情況：如人數(shù)、個別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動與家長進行溝通。
3.對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
六、帶教制度。
1.新手帶教：
針對1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動的難點、重點，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務(wù)。
2.一般帶教：
針對3-5年的教師。要求掌握一日活動各個緩解的難點，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。
3.特色帶教：
針對5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的風格。
七、寒暑假工作制度。
在寒暑假期間，按照市教委有關(guān)“幼兒園不實行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。
1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動。
2.由業(yè)務(wù)園長安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實際情況可適當減少值班時間。
3.值班期間，當班教師制定好帶班逐日計劃，嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動。
4.保育員認真做好清潔消毒工作、營養(yǎng)員認真做好膳食的供應(yīng)工作，按規(guī)定實施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作，嚴格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時處理。
5.保證供應(yīng)幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。
6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時匯報。
7.夏季做好防暑降溫工作，當室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴防各類不安全因素，防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。
10.值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料，做好防臺防汛準備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，做好值班記錄。
11.教學(xué)、后勤主管要根據(jù)上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓(xùn)活動。
12.各類人員認真制定好下學(xué)期各類計劃，及時做好開學(xué)各項準備工作。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒的`一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標、幼兒發(fā)展水平，有計劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體，主要包括：學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。
3、各班在實施本班教育教學(xué)計劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結(jié)。
4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規(guī)。
5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動，發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
6、各班應(yīng)靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗。
7、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。
8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調(diào)動幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。
一、活動宗旨：
1、幼兒入小學(xué)前要做一些適當?shù)臏蕚?，這已是小學(xué)老師和幼兒園老師的共識，做好“幼小銜接”不但有利于入學(xué)前幼兒的學(xué)習和發(fā)展，而且能為孩子的以后打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級工作、家長工作等多種實施方案，將“幼小銜接”活動真正落到實處。
3、本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則、加強幼兒園與小學(xué)的銜接。
4、有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。
二、活動時間：
20__年4月2日下午2：30。
三、活動地點：
四、活動前準備：
家長邀請函、簽到表、相機、班主任代表準備發(fā)言稿。
五、人員分工：
1、大班級部主任張新芳負責策劃活動方案，紀金梅準備家長簽到表;。
2、副園長李真負責家長邀請函。
3、大班教師孫海英準備發(fā)言稿。
5、大班教師負責家長接待、簽到和拍照;。
6、大班教師提前一天布置會場及會場衛(wèi)生;。
六、活動流程：
1、大班教師負責會場接待家長簽到。
2、會前播放音樂等待家長。
3、大班班主任負責安排家長按規(guī)定的順序入座。
4、介紹本次活動的目的和流程。
5、中心小學(xué)一年級教師宋良辰講座。
6、班主任代表發(fā)言。
7、徐園長精彩講座。
8、與家長交流(互動)。
一、備課管理制度。
1.每學(xué)期初年級組長召開本年級例會，制定本學(xué)期教學(xué)計劃、備課安排。
2.任課教師必須認真完成活動設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
(1)活動設(shè)計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。
(2)課堂教學(xué)以幼兒活動為主，注重幼兒學(xué)習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應(yīng)及時解決存在問題。
二、課堂教學(xué)管理制度。
1.園長、教研組長負責課堂教學(xué)管理和評價工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動。
3.教師應(yīng)嚴格按照計劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實施教學(xué)。
4.以游戲為主要教學(xué)形式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習積極性，發(fā)揮主動性。
5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應(yīng)調(diào)整。
6.教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準備恰當、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9.將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行。
10.教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效果。
為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學(xué)校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對幼升小家長會做出如下安排：
一、活動目標：
1、讓家長更好的了解本學(xué)期班級中的基本情況、具體措施以及各項工作安排;。
2、引導(dǎo)家長有效地配合教師做好幼小銜接工作;。
3、向家長建議性的講解入小學(xué)前的各項準備事項。
二、會議前的準備。
1、各班家長會發(fā)言稿的準備。
2、家長會發(fā)言稿的交流。
3、家長會通知、簽到表的準備。
4、年段與班級家長會方案的制定。
5、幼小銜接報告。
6、各會場布置情況的檢查。
三、家長會內(nèi)容：
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、觀看幼兒早操。
3、觀看幼兒跆拳道。
4、親子活動：母親節(jié)親子活動。
5、家長互動。
四、會議要求。
1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服。
3、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。
4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
5、耐心解答家長疑問。
五、環(huán)境要求。
家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。
2、班級環(huán)境。
衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。
活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、辦公桌上不擺放雜物。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇五
2013年新任國家主席xxx提出中國夢的概念，而實現(xiàn)中國夢、強國夢需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個漫長的過程，因此小學(xué)階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
1、為天文小組提供必要設(shè)施
小學(xué)部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現(xiàn)出了一批對天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學(xué)生，也在競賽中獲得了較好成績，興趣小組還被評為楊浦區(qū)二星社團，但設(shè)備的陳舊，資源的匱乏，使得活動的開展受到了制約，很多內(nèi)容只能靠教師講解，學(xué)生難有實踐機會，使得學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新意識的發(fā)展受到限制，如今，實驗室的建立使這些問題都能迎刃而解。
2、為課程建設(shè)提供配套資源
學(xué)校的基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進的設(shè)備和教學(xué)資源的幫助來提高課程實施的多樣性和有效性，總之小學(xué)階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標準、新課程建設(shè)、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。
1、提供學(xué)習、實踐、探究、創(chuàng)新的場所。
(諸如藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持，體質(zhì)健康的加強需要運動場地的支持，學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。
2、改變學(xué)生的學(xué)習方式。
(使學(xué)生的學(xué)習走向?qū)嶒炛袑W(xué)、做中學(xué)、探究中學(xué)，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識。
信息爆炸的時代，知識的更新速度無法想像，老師不應(yīng)該再是傳遞知識的工匠，更應(yīng)該是學(xué)生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實驗室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學(xué)生開展教學(xué)活動提供更豐富的方式。
3、提升教師的專業(yè)水平。
(要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實驗室不僅服務(wù)于學(xué)生，對教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。
它為提升教師的`綜合教學(xué)能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)
4、為課程建設(shè)增添活力。
室的建設(shè)目的。
1、建設(shè)思路
根據(jù)學(xué)校實際情況，實驗室以“地球與宇宙科學(xué)”為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實驗設(shè)備，形成一座以天文學(xué)和地理學(xué)為主，創(chuàng)新實驗為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實驗室。
2、建設(shè)內(nèi)容
(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關(guān)球幕電影資源、模擬星空等，學(xué)生可以足不出戶，任何時間“仰望星空”。
其他天文設(shè)備：折射式天文望遠鏡、反射式天文望遠鏡、太陽儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽系模型。
(2)地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型(中國/世界)、推拉白板、投影機、互動模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。
教師通過手中的控制筆點擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動畫等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學(xué)生。
(4)其他：平形四邊形拼桌、知識幕墻、展示臺等
創(chuàng)新實驗室以小學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為突破口，以天文小組為主要服務(wù)對象。
作為一座多功能創(chuàng)新實驗室，應(yīng)該最大限度地為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習服務(wù)，同時為學(xué)校課程建設(shè)添磚加瓦。
1、為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容
基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學(xué)具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對于教材中的一部分內(nèi)容來說，沒有相關(guān)資源的支持是難以開展教學(xué)的。
(1)科學(xué)與技術(shù)
《科學(xué)與技術(shù)》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。
但創(chuàng)新實驗室里的很多設(shè)備資源恰巧可以彌補這一不足，甚至有更多的補充，以下是科學(xué)與技術(shù)課程中所有利用創(chuàng)新實驗室的內(nèi)容，涉及面相當廣。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇六
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育國電集團公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強核心競爭力為目標；以創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)，提高員工隊伍整體素質(zhì)為重點；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。
圍繞“一個目標”，抓住“兩個重點”，推進“三個規(guī)范”，實現(xiàn)“四個提升”。
四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實深入開展“創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)”活動，終身學(xué)習理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實有效推進，全員學(xué)習能力普遍提升，“學(xué)習型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負責企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認識到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進行廣泛宣傳，進一步加強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國電集團公司vi視覺識別系統(tǒng)的標準，廠黨委將在今年重點推廣應(yīng)用集團公司《vi手冊》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等嚴格執(zhí)行集團公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項工作和活動中嚴格執(zhí)行國電集團公司《vi手冊》標準。
按照國電集團公司《關(guān)于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國電集團公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習的方式，加強對集團公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊之文化強企》一書的宣傳和學(xué)習?！段幕謨浴穬?nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
按照集團公司《關(guān)于規(guī)范使用集團公司企業(yè)之歌的通知》要求，結(jié)合企業(yè)實際，研究制定了《國電吉林熱電廠關(guān)于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)之歌的管理辦法》。黨委工作部將在廣播和有線電視上連續(xù)播放《共創(chuàng)輝煌》和《中國國電》這兩首國電之歌，同時將國電之歌統(tǒng)一制作成vcd光碟下發(fā)到各單位，各黨支部要充分利用有效時間，學(xué)習、宣傳、傳唱國電之歌。廠黨委將適時組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動，檢驗各單位的學(xué)習效果，力爭使每一名干部職工都能唱會唱國電之歌。
按照《中國國電集團公司員工基本行為規(guī)范》的要求，廠黨委研究制定了《國電吉林熱電廠職工基本行為規(guī)范》，各黨支部要利用有效時間認真組織本單位職工進行學(xué)習，加強對職工行為規(guī)范和禮儀知識的學(xué)習，進一步規(guī)范干部職工行為。廠黨委將利用有線電視、電腦網(wǎng)絡(luò)，播出由中國人民大學(xué)金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識講座”，促進全廠干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
著力加強企業(yè)文化知識的學(xué)習培訓(xùn)，適時邀請知名的企業(yè)文化建設(shè)專家或?qū)W者來我廠進行授課，一方面加強對從事企業(yè)文化建設(shè)工作人員的知識培訓(xùn)，提高思想理論水平和工作能力，另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念，從而有效推動我廠的企業(yè)文化建設(shè)工作。
積極開展各種有益的文化競賽活動，引導(dǎo)職工認識和挖掘自身潛能，培養(yǎng)團隊意識和互助精神。廠黨委將適時組織開展“企業(yè)文化中秋之夜”文藝晚會，將“企業(yè)文化之安全文化”帶進職工的家屬區(qū)，通過歌舞、小品、相聲、安全知識問答、益智游戲等文藝形式，為安全文化注入生機和活力，促進職工及家屬認識和了解安全文化，從而增強建設(shè)安全文化的動力，有效地強化職工及家屬的安全思想意識、責任意識、行為意識。
適時組織召開企業(yè)文化建設(shè)推進會，加強企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查研究和分類指導(dǎo)，總結(jié)好的做法和先進經(jīng)驗，及時交流推廣。并根據(jù)我廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的整體實施狀況，及時確定企業(yè)文化調(diào)研課題，廣泛開展調(diào)查研究，著力解決企業(yè)文化建設(shè)中的重點、難點和熱點問題，從而更好地為我廠的生產(chǎn)中心工作做好服務(wù)。
各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作，從本單位實際出發(fā)，按照企業(yè)文化建設(shè)實施方案，認真做好貫徹落實工作。
各支部是本單位開展企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，支部書記是第一責任人，企業(yè)文化建設(shè)工作的開展情況將納入到每季度“學(xué)習型單位”工作考核范圍。
各支部要充分運用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳“企業(yè)文化建設(shè)推進年”活動的重要意義，宣傳本單位在企業(yè)文化建設(shè)工作中的做法、經(jīng)驗和成效，營造濃厚的輿論氛圍。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇七
摘要：目前我國企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)方面存在諸多弊端，突出表現(xiàn)為創(chuàng)新意識的匾乏，進而忽略企業(yè)的創(chuàng)新文化建設(shè)。具體表現(xiàn)為我國企業(yè)管理人員創(chuàng)新意識普遍薄弱，企業(yè)創(chuàng)新文化理論欠缺等等。企業(yè)是國家經(jīng)濟的核心，從我國企業(yè)在國際上的競爭力普遍較弱以及和國際上的企業(yè)對比可以看出，想提高我國企業(yè)競爭力必須重視企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。對企業(yè)來說，要成為自主創(chuàng)新的主體，既要構(gòu)建科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略，更要注意培育與自主創(chuàng)新戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)創(chuàng)新文化，最大限度地激發(fā)和保護廣大員工特別是科技人員的創(chuàng)新激情與活力，以進一步提升企業(yè)的科技創(chuàng)新水平。
企業(yè)文化理論產(chǎn)生于20世紀七八十年代。企業(yè)創(chuàng)新文化作為企業(yè)文化的一種類型，其定義也眾說紛紜，其中具有代表性的主要有以下幾種。
創(chuàng)新文化是以一種初始方式，在某一特定時期為了滿足創(chuàng)新思想數(shù)量最大化的需要而培育的一種行為模式。
創(chuàng)新文化能引發(fā)幾十種思考方式和行為方式，在公司內(nèi)創(chuàng)造、發(fā)展和建立價值觀和態(tài)度，能夠喚起涉及到公司效率與職能發(fā)展進步方面的觀點和變化，并且使這些觀點與變化得到接受和支持，即使這些變化可能意味著會引起常規(guī)和傳統(tǒng)行為的一種沖突。創(chuàng)新文化需要滿足以下四種價值觀和態(tài)度：公司管理者樂于冒險、公司所有員工的參與、激發(fā)創(chuàng)造性、共同的責任。
創(chuàng)新型文化是具有長期的、多樣化、創(chuàng)造性和強風險意識等特點的，并以未來發(fā)展為導(dǎo)向的文化。
創(chuàng)新文化是一種培育創(chuàng)新的文化，這種文化能夠喚起一種不可估計的能量、熱情、主動性和責任感，來幫助組織達到一種非常高的目標。
創(chuàng)新文化是指建立一種有利于創(chuàng)新的文化環(huán)境，無論是技術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)新，還是制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新，都需要有相應(yīng)的機制體系和文化環(huán)境。
所謂企業(yè)創(chuàng)新文化是指在一定的社會歷史條件下，企業(yè)在創(chuàng)新及創(chuàng)新管理活動中所創(chuàng)造和形成的具有本企業(yè)特色的創(chuàng)新精神財富以及創(chuàng)新物質(zhì)形態(tài)的綜合，包括創(chuàng)新價值觀、創(chuàng)新準則、創(chuàng)新制度和規(guī)范、創(chuàng)新物質(zhì)文化環(huán)境等。
創(chuàng)新型文化就是能夠激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新的文化，有利于組織內(nèi)創(chuàng)新行為的發(fā)生，能夠適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的組織文化。因此我們對創(chuàng)新文化做出如下定義：創(chuàng)新文化就是指能夠激發(fā)和促進企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造新思想、創(chuàng)新行為和創(chuàng)新活動的產(chǎn)生，有利于創(chuàng)新實施的一種組織內(nèi)在精神和外在表現(xiàn)相統(tǒng)一的綜合體，主要包括有利于創(chuàng)新的價值觀念、行為準則和制度等。
企業(yè)創(chuàng)新文化是在一定的社會歷史條件下，企業(yè)在創(chuàng)新和創(chuàng)新管理活動中所創(chuàng)造和形成的具有本企業(yè)特色的精神財富以及物質(zhì)形態(tài)的總和。它擁有相當廣泛的內(nèi)涵。任何企業(yè)創(chuàng)新活動都是創(chuàng)新人才思想火花的結(jié)晶，以各企業(yè)只有占有相當數(shù)量的創(chuàng)新人才，企業(yè)的創(chuàng)新及創(chuàng)新行為才能得以發(fā)生與維持。企業(yè)創(chuàng)新文化就是一種吸引與培養(yǎng)創(chuàng)新人才，支持創(chuàng)新人才脫穎而出，有利于創(chuàng)新效率的提高和創(chuàng)新成果的取得的企業(yè)文化。它是一種以人為本的文化。加強企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)，就是要大力營造有利于吸引與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的創(chuàng)新文化環(huán)境，推動企業(yè)的全面創(chuàng)新。
創(chuàng)新是企業(yè)生命之所在，能力之所在，希望之所在。創(chuàng)新文化是企業(yè)生存意識、危機意識、發(fā)展意識的集中體現(xiàn)，包括豐富的內(nèi)涵。主要有：觀念創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新文化的核心和靈魂，是其他創(chuàng)新的先導(dǎo)，沒有觀念創(chuàng)新，其他創(chuàng)新便無從談起。觀念創(chuàng)新最主要的是要求企業(yè)樹立起知識價值觀、競爭優(yōu)勢觀、知識更新觀等與時代進步相適應(yīng)的新觀念。技術(shù)創(chuàng)新。瞄準世界的科技前沿，采取切實有效的措施，調(diào)動企業(yè)廣大干部、職工尤其是科技人員的積極性，持之以恒地開展技術(shù)革新和技術(shù)革命，不斷地吸收世界上最先進的科技成果，逐步縮小以至消除與世界先進水平的差距，提供源源不斷的強大動力，這是眾多企業(yè)的成功之道。它告訴我們，只有不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新，才能永葆企業(yè)青春之活力。產(chǎn)品創(chuàng)新要求從產(chǎn)品的整體概念出發(fā)，重點是進行產(chǎn)品標準創(chuàng)新，產(chǎn)品品種、花色、式樣創(chuàng)新，產(chǎn)品包裝創(chuàng)新，產(chǎn)品品牌創(chuàng)新，產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新。組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。即由過去的高聳結(jié)構(gòu)逐漸向扁平結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，以加速信息傳播速度，精簡管理人員，提高經(jīng)營管理效率，降低經(jīng)營管理費用。決策方式創(chuàng)新。即由傳統(tǒng)的家長，專家決策模式向集團決策、程序決策等現(xiàn)代決策模式過渡，以提高決策的科學(xué)性、可靠性、降低風險。
企業(yè)創(chuàng)新的根本目的是為了提升企業(yè)競爭能力，增強企業(yè)生存發(fā)展能力。企業(yè)創(chuàng)新文化主要是指服從、服務(wù)于企業(yè)創(chuàng)新，并推動企業(yè)創(chuàng)新的各種文化形態(tài)的總和，包括企業(yè)和員工的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新氛圍、創(chuàng)新工具體系等，其特質(zhì)表現(xiàn)為：勇于創(chuàng)新、開拓進取、富于競爭、持續(xù)創(chuàng)新等。企業(yè)通過持續(xù)不斷的創(chuàng)新和不斷的自我否定、變革，從而提高企業(yè)生產(chǎn)力水平和核心競爭力。企業(yè)文化、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新文化三者既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系。企業(yè)文化包含企業(yè)創(chuàng)新文化，但企業(yè)文化有先進的企業(yè)文化與落后的企業(yè)文化之分，而企業(yè)創(chuàng)新文化強調(diào)的是一種先進的、積極的文化形態(tài)；企業(yè)文化是企業(yè)創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想、制度保障，先進的企業(yè)文化，尤其是企業(yè)創(chuàng)新文化，對企業(yè)創(chuàng)新起到重要、直接的推動作用，同時，企業(yè)創(chuàng)新又會促進企業(yè)文化或企業(yè)創(chuàng)新文化的變革和發(fā)展。
創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型企業(yè)與企業(yè)創(chuàng)新文化創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。黨的十六屆五中全會在科學(xué)分析國際競爭形勢和國內(nèi)發(fā)展階段的基礎(chǔ)上提出：要把增強自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)，把大力提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略。
我們生活的時代是一個發(fā)展變化的時代，而且未來的社會還會以越來越快的速度發(fā)展和變化。企業(yè)要生存和發(fā)展，就必須不斷進行技術(shù)創(chuàng)新。富蘭克林說過:“停止了創(chuàng)新思維，便是停止了生命”。21世紀將是一個智力競爭、科技競爭，特別是創(chuàng)新競爭的時代。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟活力之源，技術(shù)創(chuàng)新一直是經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)率增長的基本驅(qū)動力。但企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新不是孤立進行的，總要依賴創(chuàng)新環(huán)境條件。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新潛力轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)新能力的決定性因素及動力所在，企業(yè)創(chuàng)新活動需要具有創(chuàng)新本質(zhì)的文化來支撐，企業(yè)創(chuàng)新文化對企業(yè)技術(shù)起著內(nèi)在的、無形的推動作用，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新首先要建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化。
（1）導(dǎo)向功能企業(yè)創(chuàng)新文化對企業(yè)整體及每位員工的價值及行為取向起到引導(dǎo)作用，賦予它們創(chuàng)新精神，使之符合企業(yè)所確定的創(chuàng)新目標。企業(yè)創(chuàng)新文化為全體職工確立的基本價值觀、道德規(guī)范、企業(yè)精神等雖然是一種無形的準則，卻創(chuàng)造了一個共同的文化氛圍，能夠把職工的個體行為引導(dǎo)到群體行為上來。企業(yè)創(chuàng)新文化一旦建立，就等于企業(yè)形成了自身系統(tǒng)的價值和規(guī)范標準。（2）約束功能企業(yè)創(chuàng)新通過一種觀念的力量、氛圍的影響、群體行為準則和道德規(guī)范等區(qū)約束、規(guī)范、控制職工的個體行為的。企業(yè)創(chuàng)新文化的約束，不是硬約束，而是一種內(nèi)在的軟約束，一旦一個企業(yè)的群體意識、內(nèi)部風氣和風尚等精神文化內(nèi)容具有了創(chuàng)新的特點，就會造成強大的、使個體行為在技術(shù)創(chuàng)新過程中產(chǎn)生心理共鳴，進而自我調(diào)整、控制自己的行為，自覺展開技術(shù)創(chuàng)新活動。（3）凝聚功能企業(yè)創(chuàng)新文化被企業(yè)員工共同認可并接受之后，就會把全體員工團結(jié)在創(chuàng)新目標之下，調(diào)動企業(yè)內(nèi)部有利于技術(shù)創(chuàng)新的力量，進而在技術(shù)創(chuàng)新過程中產(chǎn)生巨大的向心力和凝聚力。企業(yè)文化實際上是企業(yè)全體員工共同創(chuàng)造的群體意識，它所包含的價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)目標、道德規(guī)范、行為準則等內(nèi)容，均寄托了企業(yè)全體員工的理想、希望和要求，以及他們的命運和前途。（4）激勵功能企業(yè)文化把尊重人作為它的中心內(nèi)容，以人的管理為中心，它對人的激勵不是一種外在的推動，而是一種內(nèi)在的引導(dǎo)，是通過企業(yè)文化的塑造，在員工心目中樹立起創(chuàng)新的思想觀念和行為準則，使每個員工從內(nèi)心深處自覺產(chǎn)生為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新而拼搏的獻身精神，形成對于企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強烈使命感和持久驅(qū)動力量，激勵企業(yè)全體員工不斷追求技術(shù)創(chuàng)新。
企業(yè)創(chuàng)新文化作為企業(yè)文化的一種，它無處不在，無時沒有，企業(yè)的一切現(xiàn)象，無不深深地打上該企業(yè)特有的文化烙印。它是企業(yè)一切創(chuàng)新的動力和源泉，也是一切創(chuàng)新得以順利進行的保障。
企業(yè)沒有意識要創(chuàng)新必須使創(chuàng)新扎根于企業(yè)文化，使企業(yè)上下、全體員工都形成創(chuàng)新的文化氛圍，因為企業(yè)創(chuàng)新文化是最利于創(chuàng)新的土壤，能夠加速企業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展，增強企業(yè)活力和核心競爭力，促進經(jīng)營業(yè)績的提高。由于企業(yè)創(chuàng)新文化是一個常常被忽略的課題，所以，關(guān)于建立企業(yè)創(chuàng)新文化的主體總是不明確。許多企業(yè)的員工都把企業(yè)文化的建樹和創(chuàng)新歸結(jié)為企業(yè)或企業(yè)高層管理者的工作，認為企業(yè)或企業(yè)高層管理者是建立企業(yè)創(chuàng)新文化的主體，實際上這是一個片面的認識。建立企業(yè)創(chuàng)新文化的主體應(yīng)是企業(yè)全體員工，只由依靠企業(yè)全體員工的共同努力，才能充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在企業(yè)內(nèi)形成勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的創(chuàng)新氛圍，從而建立企業(yè)創(chuàng)新文化。
3缺少創(chuàng)新經(jīng)費的保障。
雖然有的人具有創(chuàng)新的思維、想法，但由于缺乏創(chuàng)新文化的大環(huán)境，他們怕失敗、怕創(chuàng)新不能達到既定的結(jié)果、怕在企業(yè)中提出了自己的創(chuàng)新想法結(jié)果卻導(dǎo)致的失敗，使得許多創(chuàng)新思維在萌芽階段就被迫流產(chǎn)，導(dǎo)致社會總體創(chuàng)新意識不足、創(chuàng)新人才欠缺、創(chuàng)新經(jīng)費缺乏、創(chuàng)新成果稀缺，整體社會缺乏開放的創(chuàng)新文化環(huán)境，而在大環(huán)境欠缺的情況下要發(fā)展企業(yè)創(chuàng)新文化是非常困難的。
允許“來去自由”，多種成分雜交，為自由創(chuàng)新提供了自由競爭的條件，營造了有利于企業(yè)創(chuàng)新的文化環(huán)境，最大限度減少了妨礙信息流通和迅速行動的組織構(gòu)造層次障礙，打破雇員間死板僵硬的只能按企業(yè)組織層次進行互動的模式。人與人之間可以自由交叉相互溝通，允許非正式群體的存在，使他們在自由溝通中產(chǎn)生創(chuàng)造的火花，企業(yè)文化有利于“創(chuàng)新個人”或“創(chuàng)新小組”給他們以特別鼓勵和保護以保證成員的新思想及時得到研究和開發(fā)，奇妙的設(shè)想才有可能迸發(fā)出來，并因而付諸實施。企業(yè)意識到了給員工自由的時間去做自己認為有價值的事情，必要時可以得到公司資金或人力方面的資助，這種自由融入到了企業(yè)的創(chuàng)新文化氛圍中。
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)是由若干個連續(xù)不斷的創(chuàng)新項目組成的。企業(yè)的創(chuàng)新項目是企業(yè)經(jīng)營管理者或企業(yè)員工在長期的工作過程中。
總結(jié)。
經(jīng)驗、教訓(xùn)，對產(chǎn)品、工藝、原材料、市場、組織以及制度等提出的更能適合企業(yè)持續(xù)發(fā)展的建議。對這些建議進行研究、實施便形成了企業(yè)的創(chuàng)新項目。既然是創(chuàng)新，就存在著成功與不成功兩種可能性。企業(yè)的經(jīng)營管理者為了實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，不僅能夠接受一些奇思異想，鼓勵創(chuàng)新，更能夠?qū)捜輨?chuàng)新失敗。傳統(tǒng)的失敗觀，往往以成敗論英雄，認為失敗給企業(yè)帶來的只是損失。能夠正確對待失敗的失敗觀，是指全方位、多角度，從新的視野去看“失敗”,認為“失敗”是新的起點，是合理的是機會是財富。所謂起點，是因為每次“失敗”就意味著此路不通，另找一條路是一個新的起點會使人們離目標的距離越來越近?！昂侠怼敝竸?chuàng)新環(huán)境的不確定，創(chuàng)新本身難度與復(fù)雜性，失敗是難免的，也是合理的。所謂“機會”指如果坦然面對失敗，人們就會大膽冒險，從而創(chuàng)造出更多的機會來。所謂“財富”是指失敗中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，恰恰是組織中非常寶貴的。所以要創(chuàng)新，企業(yè)就應(yīng)當創(chuàng)造出一個自由寬松的人文環(huán)境，讓“接收失敗容忍失敗”成為一種普遍認同的理念。
創(chuàng)新思想更容易在寬松、民主、愉悅的環(huán)境下孕育和產(chǎn)生。透明、公平、民主的決策機制讓創(chuàng)新者直抒胸臆，坦誠相見，而不會由于懼怕權(quán)威而壓抑自己內(nèi)心的思想。公平、民主的決策機制體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)員工競爭的公平，能夠讓員工通過自己對企業(yè)的貢獻不但能獲得滿意的物質(zhì)追求，更能獲得人生價值的體現(xiàn)。從而充分調(diào)動員工的積極性，激活員工的創(chuàng)新思想。哈佛管理雜志提出：要籠絡(luò)員工的心，公平民主的決策過程比加薪更重要。
企業(yè)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神是企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的核心，并具有強大的凝聚力和導(dǎo)向、規(guī)范作用。其凝聚力體現(xiàn)在企業(yè)的吸引力上，是一種能夠使企業(yè)的大多數(shù)員工自覺地為企業(yè)奮斗的內(nèi)在動力；而其導(dǎo)向和規(guī)范作用則體現(xiàn)了企業(yè)所提倡的最具有本企業(yè)特色的崇高的價值取向所具有的一切硬性管理都不可比擬的優(yōu)勢。在激烈的市場競爭中，企業(yè)只有具備了積極向上、開拓進取、敢于勝利的企業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標。
科技創(chuàng)新是一個非常艱苦的過程，無論組織還是個人，如果沒有明確的奮斗目標、堅定的理想信念和堅忍不拔的毅力，想搞好科技創(chuàng)新是不可能的。企業(yè)是由人組成的集合體，很顯然，要完成企業(yè)的科技創(chuàng)新目標，僅靠個體積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮還遠遠不夠，群體的能動性、創(chuàng)造力發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到科技創(chuàng)新成效的大小。那么，怎樣才能激發(fā)和調(diào)動企業(yè)全員科技創(chuàng)新的積極性呢？學(xué)習型組織理論認為，個人的夢想只有通過組織才能實現(xiàn)，組織的發(fā)展必須以個人的發(fā)展為基礎(chǔ)。換句話說，通過共同價值觀念和目標的引導(dǎo)，科技創(chuàng)新群體將不僅僅是相互利益需要而聚集起來的集體，而是由具有共同的價值觀、理想追求和精神狀態(tài)的人凝聚成的團隊。這樣的團隊成員對企業(yè)具有強烈的認同感和歸屬感，科技創(chuàng)新充滿使命感和責任感，他們將個人利益同企業(yè)利益、國家利益緊密地聯(lián)系在一起，三者形成了命運共同體，這個命運共同體將不斷激發(fā)出強大的創(chuàng)新力量。
因而，在建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化的過程中，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“以人為本”，把企業(yè)的發(fā)展與人的發(fā)展有機統(tǒng)一起來；把廣大科技人員的信仰、理想和心理、思維、道德等因素整合成企業(yè)共同愿景、創(chuàng)新理念、團隊精神；把科技人員的奮斗意識、創(chuàng)新意識和合作意識匯合成企業(yè)強大的科技創(chuàng)新動力，把企業(yè)建設(shè)成一個學(xué)習型的企業(yè)，在學(xué)習中求發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習。這樣，企業(yè)的科技創(chuàng)新工作就會不斷推進。
結(jié)論。
當前我國企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)還存在眾多的問題，如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏開拓意識，企業(yè)員工缺乏創(chuàng)新精神等。而企業(yè)是國家經(jīng)濟的核心，從我國企業(yè)在國際上的競爭力普遍較弱以及和國際上的企業(yè)對比可以看出，想提高我國企業(yè)競爭力必須重視企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的研究還是一個前沿課題，而且是最近幾年才發(fā)展起來的，大多數(shù)的企業(yè)還是在摸索中建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化。我國企業(yè)創(chuàng)新文化的建設(shè)整體處于一個落后的狀態(tài)，但創(chuàng)新文化建設(shè)的迫切性和必要性日益明顯。企業(yè)創(chuàng)新文化的建立是一個長期的過程，它應(yīng)當始終與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動相伴。企業(yè)創(chuàng)新文化的建立需要理論的支撐，更需要企業(yè)制度的保證以及領(lǐng)導(dǎo)、員工的同心協(xié)力。企業(yè)創(chuàng)新文化的建設(shè)實際上是在營造一種激勵員工不斷創(chuàng)新的適宜氛圍，在這個創(chuàng)新氛圍中推動企業(yè)的自主創(chuàng)新能力的發(fā)展，在創(chuàng)新的發(fā)展中形成企業(yè)所特有的創(chuàng)新文化。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇八
基于電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)“一中心”(信用信息數(shù)據(jù)中心)、“兩體系”(信用信息歸集與共享交換體系和信用信息應(yīng)用服務(wù)體系)、“一站群”(“信用湖北”網(wǎng)站群)等設(shè)施，實現(xiàn)省市縣三級統(tǒng)一平臺的信用信息歸集、共享和服務(wù)。
二、建設(shè)內(nèi)容。
按照理念先進、架構(gòu)科學(xué)、規(guī)模適度、擴展性強的要求，主要建設(shè)數(shù)據(jù)中心機房、平臺硬件設(shè)施、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)保障和重點領(lǐng)域試點示范等內(nèi)容，完成編制信用信息目錄、建立信用主體標識、歸集信用信息數(shù)據(jù)、保障信用信息安全、規(guī)范和促進信用信息應(yīng)用等任務(wù)。
三、工作進展。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視平臺建設(shè)。省政府成立了以省長為組長、常務(wù)副省長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，將平臺建設(shè)作為先導(dǎo)工程來抓。
(二)科學(xué)設(shè)計方案，務(wù)實推進項目建設(shè)。在充分調(diào)研并邀請專家學(xué)者多次深入研究論證基礎(chǔ)上，提出了平臺建設(shè)基本方案。
(三)編制信用目錄，創(chuàng)新信息管理模式。以全省行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項清單為基本指向，采取“1+2+x”的目錄編制方法，統(tǒng)一編制和集中發(fā)布全省信用信息目錄。
(四)統(tǒng)一信用代碼，實現(xiàn)一碼覆蓋多碼。編制發(fā)布了《湖北省信用主體編碼規(guī)范》地方標準，覆蓋法人和其他組織、自然人兩類信用主體，與身份證號碼等業(yè)務(wù)碼關(guān)聯(lián)對應(yīng)。
(五)建設(shè)匯集系統(tǒng)，加強信用數(shù)據(jù)保障。開發(fā)了省信用信息平臺行業(yè)領(lǐng)域信用信息匯集系統(tǒng)通用軟件。
(六)設(shè)立專責機構(gòu)，充實平臺建設(shè)力量。掛牌成立“湖北省信用信息中心”，抽調(diào)專人設(shè)立了省信用辦，組織保障得以落實。
(七)建立兩個清單，構(gòu)建聯(lián)合懲戒機制。在印發(fā)《湖北省企業(yè)失信行為聯(lián)合懲戒辦法(試行)》的基礎(chǔ)上，研究發(fā)布企業(yè)失信行為清單和企業(yè)失信行為懲戒措施清單，確保辦法落地實施。
(八)推進試點示范，探索信用信息應(yīng)用。積極開展社會信用體系建設(shè)區(qū)域綜合性試點和行業(yè)性信用建設(shè)試點示范，扎實推進“國家信用建設(shè)示范城市”創(chuàng)建工作。
(九)加強考核督辦，促進各方責任落實。制定了省直部門和市州社會信用體系建設(shè)考核評分辦法，嚴格責任落實。
四、完善計劃。
為進一步實現(xiàn)省市縣三級統(tǒng)一平臺的信用信息歸集、共享和服務(wù)，下一步，我省將采取滾動推進的方式，進行建設(shè):。
20xx-20xx年:建立完善信用信息保障機制、質(zhì)量控制機制、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的安全機制，推進信源單位數(shù)據(jù)標準化和系統(tǒng)接口適應(yīng)性改造，開展重點領(lǐng)域試點示范的應(yīng)用服務(wù)。
20xx-20xx年:進一步加強信用數(shù)據(jù)建設(shè)，實現(xiàn)列入目錄的信用數(shù)據(jù)基本入庫，深化重點領(lǐng)域應(yīng)用和試點示范建設(shè)，拓展平臺功能，探索服務(wù)創(chuàng)新。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇九
摘要：中小企業(yè)是與所處行業(yè)的大企業(yè)相比人員規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模與經(jīng)營規(guī)模都比較小的經(jīng)濟單位。而如今社會發(fā)展迅速，每天都會有新的企業(yè)誕生。小企業(yè)很多，正是由于眾多的企業(yè)存在，要想在這些企業(yè)中獲得更高一籌的成就，就得有所改變。而如今對企業(yè)的改變在努力增加業(yè)務(wù)量和改變質(zhì)量上已經(jīng)沒有什么大的優(yōu)勢了，只有在企業(yè)的創(chuàng)新文化上做一些努力或許能有很好的收獲。我國的中小企業(yè)文化建設(shè)仍相對滯后，不僅沒有為企業(yè)發(fā)展提供軟實力，相反地甚至已經(jīng)阻礙中小企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)進行創(chuàng)新文化建設(shè)迫在眉睫。通過培育和渲染積極地企業(yè)文化來塑造和影響企業(yè)決策者、管理者和勞動者價值觀與精神風尚，使人和企業(yè)的整體素質(zhì)得到提高，以適應(yīng)發(fā)展的新要求和新條件，保證中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。逐步構(gòu)建一個企業(yè)的創(chuàng)新文化體系，提高企業(yè)的綜合能力。
中小型企業(yè)管理者素質(zhì)普遍不高，對企業(yè)文化建設(shè)缺乏正確的理解與認識。我國很多中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認為所謂的企業(yè)文化就是企業(yè)的外在表現(xiàn)形象，所以就把更多的精力放在了企業(yè)標語口號的斟酌、企業(yè)標識的設(shè)計上。還有就是將企業(yè)文化等同于企業(yè)文體活動。這種觀點具有相當?shù)钠毡樾裕芏嗥髽I(yè)認為企業(yè)文化建設(shè)就是豐富多彩的文體活動，寄希望于通過舉辦幾場球類比賽，搞幾次文藝演出，放幾場電影，組織幾個職工俱樂部來達到塑造企業(yè)精神的目的。事實上，文體活動的開展只是企業(yè)文化建設(shè)的一個表層活動，在一定程度上可以增進員工之間的相互了解和員工對企業(yè)的歸屬感，但如果僅僅依靠這些表層活動，而不進行企業(yè)文化的滲透，不用企業(yè)精神塑造員工，企業(yè)文化建設(shè)是不會得到持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的，也就更不可能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供文化支持。
企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營活動缺乏緊密聯(lián)系，企業(yè)文化不能真正滲透到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中。企業(yè)的文化建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展目標和經(jīng)濟利益是緊密聯(lián)系在一起的，優(yōu)秀企業(yè)文化的形成與企業(yè)的發(fā)展壯大和經(jīng)濟效益地提高是相互作用的。企業(yè)文化建設(shè)是通過企業(yè)文化的導(dǎo)向和滲透作用，以體現(xiàn)企業(yè)價值觀的行為準則和規(guī)范，引導(dǎo)員工的行為朝著有利于實現(xiàn)企業(yè)目標的方向發(fā)展，為企業(yè)在市場競爭中的發(fā)展提供動力源，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，增強企業(yè)的實力；而企業(yè)的發(fā)展壯大又能促使員工產(chǎn)生自豪感和向心力，從而約束自己的言行，自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，維護企業(yè)形象，積極參與企業(yè)文化的建設(shè)。然而，當前我國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在文化建設(shè)上往往與企業(yè)經(jīng)濟效益之間的關(guān)系處理不當。有些企業(yè)為建設(shè)文化而建設(shè)文化，不注重經(jīng)濟效益，不注重經(jīng)濟效益與文化建設(shè)的實際聯(lián)系，最后形成了文化建設(shè)、經(jīng)濟效益“兩張皮”，失去了文化建設(shè)的根本意義。
企業(yè)文化建設(shè)缺乏個性，缺少創(chuàng)新精神，雷同化比較嚴重。企業(yè)文化是社會整體文化環(huán)境的具體反映也是企業(yè)自身發(fā)展的反映，社會文化、企業(yè)經(jīng)營不是一成不變而是處在不斷地發(fā)展變化過程中的，所以企業(yè)文化也要隨著社會、企業(yè)自身地變化而不斷做出調(diào)整，不斷進行文化的創(chuàng)新。很多中小型企業(yè)不注重創(chuàng)新，不根據(jù)社會、企業(yè)條件的變化而對企業(yè)文化建設(shè)做出相應(yīng)地調(diào)整，使得文化建設(shè)與社會文化發(fā)展、企業(yè)自身發(fā)展嚴重脫節(jié)，在一定程度上這樣的企業(yè)文化不僅不能推動企業(yè)的發(fā)展，甚至會阻礙企業(yè)的發(fā)展。
大多數(shù)中小型企業(yè)沒有進行文化建設(shè)的戰(zhàn)略思考和決策。由于中小企業(yè)只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品，他們的企業(yè)規(guī)模普遍不大，組織機構(gòu)相對簡單，管理方式較為單一，員工素質(zhì)相對不高，在激烈的市場競爭中處于劣勢，在這種情況下，企業(yè)為忙于生計，不被殘酷的市場所淘汰，只能更多地考慮企業(yè)當前所處的位置和現(xiàn)狀，忙于追求自己的短期利益，而對長遠利益的戰(zhàn)略無暇顧及，而且，他們一般認為文化戰(zhàn)略是大企業(yè)、大集團的事，中小企業(yè)沒有必要進行戰(zhàn)略方面的考慮。這也使很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認識不到文化戰(zhàn)略對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要作用以及對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。
針對當前中小企業(yè)文化建設(shè)面臨的問題，進行企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)，積極推行技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,不斷增強企業(yè)競爭能力是必要的也是必須的。所謂企業(yè)的競爭優(yōu)勢,說到底是由它所能為客戶創(chuàng)造的價值決定的,但這種價值的多少則取決于企業(yè)的核心能力——技術(shù)創(chuàng)新力。市場競爭與其說是產(chǎn)品競爭、服務(wù)競爭,不如說是技術(shù)競爭。因為通過服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量的提高和成本的降低所帶來的價值增加畢竟是有限的,只有通過技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)的新產(chǎn)品所帶來的價值才是無限的。
鑒于在當前的國際貿(mào)易中以中小企業(yè)為主的低成本勞動力的傳統(tǒng)優(yōu)勢正面臨越來越多的新挑戰(zhàn)，因此，通過技術(shù)創(chuàng)新保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢已成為中小企業(yè)獲得生存和發(fā)展的焦點。具體來講,中小企業(yè)應(yīng)從自身的人才、資金相對不足的實際出發(fā),堅持以市場需求為導(dǎo)向,一方面應(yīng)積極利用科研單位、大專院校的科研、技術(shù)優(yōu)勢,通過共同分享研究開發(fā)成果來促進科技盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;另一方面,由于中小企業(yè)缺乏自主開發(fā)新產(chǎn)品的條件和經(jīng)費,因此要注意揚長避短,專注發(fā)展自己的核心專長。
(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須成為推動企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的中堅力量。企業(yè)文化從某種特定意義上可以說是“企業(yè)家”文化，因為企業(yè)是由領(lǐng)導(dǎo)者進行管理的，企業(yè)文化在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決心和行動。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該帶頭學(xué)習企業(yè)文化知識，對企業(yè)文化的內(nèi)涵要有深刻的認識，對建設(shè)本企業(yè)文化有獨到的見解，對本企業(yè)發(fā)展有長遠的戰(zhàn)略思考。要親自參與文化理念的提煉，指導(dǎo)企業(yè)文化各個系統(tǒng)的設(shè)計，提出具有個性化的觀點，突出強調(diào)獨具個性和前瞻性的管理意識，通過長遠目光、人格魅力和管理藝術(shù)，感染和影響職工發(fā)揮最大的潛力，推動企業(yè)科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。
(2)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須與企業(yè)管理相互融合。加強企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)并不意味著拋開制度管理。沒有較完善的規(guī)章制度，企業(yè)就無法進行有效的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。但是，不論規(guī)章制度多么完善，也不可能包羅企業(yè)的一切活動，不能從根本上規(guī)范每一個職工的行為意識。而企業(yè)文化則是一種無形的文化上的約束力量，形成一種規(guī)范和理念，來彌補規(guī)章制度的不足。企業(yè)文化對管理的作用，其意義就在于挖掘文化管理的本質(zhì)，豐富文化管理的內(nèi)涵，提高文化管理的導(dǎo)向作用。企業(yè)文化優(yōu)勢是：可以增強企業(yè)的內(nèi)聚力，加強職工的自我控制;能激勵職工工作激情，提高生產(chǎn)效率，形成創(chuàng)業(yè)動力;有助于提高企業(yè)對環(huán)境的適應(yīng)能力;有利于改善人際關(guān)系，產(chǎn)生極大的協(xié)同力;有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)聲譽，擴大企業(yè)影響。通過文化對管理的先導(dǎo)作用，實現(xiàn)職工與企業(yè)的共同目標，使企業(yè)不斷提高品位，提升企業(yè)在市場中的競爭力。
職培訓(xùn)等形式，增強職工對企業(yè)文化系統(tǒng)的認識，讓職工人人參與在其中，從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)化為“我應(yīng)該這樣做”，才能按照企業(yè)文化管理的要求，用文化理念指導(dǎo)個人行為，使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。
(4)堅持學(xué)習的觀點來促進企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中，要始終堅持學(xué)習是可以改變一切的觀點，把學(xué)習納入企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的首要工作中去，用學(xué)習來培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，用學(xué)習來激發(fā)員工的工作熱情，用學(xué)習來提高員工的技術(shù)素質(zhì)，用學(xué)習來提高員工的工作執(zhí)行力，用學(xué)習來解決工作中的技術(shù)難題，用學(xué)習來統(tǒng)一員工的思想，總之，用學(xué)習為企業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。
(5)及早謀劃，早享成果。根據(jù)企業(yè)文化的定義，要求在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中，根據(jù)不同時期企業(yè)發(fā)展的不同特點，及時總結(jié)、及時提煉、及時培訓(xùn)、及時宣傳，積極為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。那些認為企業(yè)文化建設(shè)只有等到企業(yè)正常規(guī)?；?jīng)營時才可建立，這好比人們習慣養(yǎng)成后，去糾正。而不是積極方法引導(dǎo)人們以正確的方法做正確的事，而是等到問題嚴重的時候，才去解決問題。同樣這種觀點也不符合現(xiàn)代企業(yè)管理理念的要求。豈不知“好的開始等于成功的一半。”
(6)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須堅持長期建設(shè)和不斷創(chuàng)新。企業(yè)文化建設(shè)工作的長期性，在于它伴隨著企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的全過程，要使文化理念化為職工的自覺行為，必須有長期“作戰(zhàn)”的準備。企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕的事情，它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營企業(yè)的過程中去營造、培養(yǎng)和發(fā)展。
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當成企業(yè)每時每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差，否則就極有可能影響到整個企業(yè)文化系統(tǒng)，從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營。同時企業(yè)還要確立正確的思路，采取專業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實處，也才能對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生真正的長期貢獻。
[6]熊哲玲.企業(yè)文化創(chuàng)新論[j].財經(jīng)理論與實踐,2000,(3)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十
經(jīng)過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)體系，由此帶動了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務(wù)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。從貨運量方面看，公路貨運量占全市貨運總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。
二、焦作物流信息服務(wù)平臺系統(tǒng)分析。
物流信息服務(wù)平臺是以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務(wù)網(wǎng)站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機構(gòu)、物流設(shè)備供應(yīng)商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺和物流行業(yè)服務(wù)窗口，以及網(wǎng)上虛擬綜合物流市場。
1、消除物流信息孤島，實現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。
通過平臺將獨立的物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來，信息的協(xié)同促進了業(yè)務(wù)流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。
2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺來實現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)。
根據(jù)焦作市特點，中小企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉(zhuǎn)需要由一個公共平臺來進行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調(diào)。
3、信息平臺的建設(shè)可以完善物流信息服務(wù)體系。
目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設(shè)公共平臺的物流信息服務(wù)體系來為物流企業(yè)提供服務(wù)。
4、有利于焦作物流企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項目的實施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。
1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，這些物流企業(yè)對信息化的需求已較為迫切。
2、在新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領(lǐng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。
焦作物流信息公共服務(wù)平臺將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進行建設(shè)，具體內(nèi)容包括：兩個核心定位、五大業(yè)務(wù)功能、五項公共服務(wù)。
(一)兩個核心定位。
(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。
(2)數(shù)據(jù)交換中心：根據(jù)規(guī)范標準，為物流行業(yè)業(yè)務(wù)信息提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)，支持不同主體之間的數(shù)據(jù)交換、并與省際平臺實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。
(二)五大業(yè)務(wù)功能。
平臺提供門戶網(wǎng)站、信息發(fā)布、信息查詢、數(shù)據(jù)交換四大業(yè)務(wù)功能。
平臺提供數(shù)字語音服務(wù)、結(jié)算保險服務(wù)、gps增值服務(wù)、誠信評價服務(wù)、四項公共服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十一
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育國電集團公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強核心競爭力為目標；以創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)，提高員工隊伍整體素質(zhì)為重點；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。
圍繞“一個目標”，抓住“兩個重點”，推進“三個規(guī)范”，實現(xiàn)“四個提升”。
四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實深入開展“創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)”活動，終身學(xué)習理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實有效推進，全員學(xué)習能力普遍提升，“學(xué)習型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負責企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認識到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進行廣泛宣傳，進一步加強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國電集團公司vi視覺識別系統(tǒng)的標準，廠黨委將在今年重點推廣應(yīng)用集團公司《vi手冊》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等嚴格執(zhí)行集團公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項工作和活動中嚴格執(zhí)行國電集團公司《vi手冊》標準。
按照國電集團公司《關(guān)于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國電集團公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習的方式，加強對集團公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊之文化強企》一書的宣傳和學(xué)習?！段幕謨浴穬?nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十二
為增強職工對公司的歸屬感、認同感，加強企業(yè)文化的內(nèi)含，激發(fā)員工工作積極性，擴大職工創(chuàng)收途徑，出臺此方案。
三電全體在職職工及離職、退休的曾經(jīng)在三電工作過的職工。
3.1、投資對象：深圳市三電數(shù)字技術(shù)有限公司（以下簡稱三電）所有經(jīng)營范圍均納入投資入股對象，凡三電的。盈虧均由各股東按持股比例享受盈利與承擔風險。
3.2、投資方式。
3.2.1、股本（原始股）。
按三電20xx年6月30日《資產(chǎn)負債表》中的權(quán)益總額144509.77元，折成股份100萬股。則每股原始價值為0.145元，每股發(fā)行定價為：0.3元。即按溢價106.90%發(fā)行。
3.2.2、股份認購。
職工認購股份時，以100股為單位，以每股發(fā)行價和認購的股份乘積為本人的投資總額。如某部門經(jīng)理認股60000股，則投資總額為60000*0.3=18,000元。
職工在確定自己的認購股份后，將與公司簽訂一份投資合同，合同中將會載明各自的權(quán)利與義務(wù)。認購人員在認購股份時，將以100股為單位，認購的股份不得低于100股，無上限要求，但不得認購非100股的整數(shù)倍股份，如150股，而必須是100股、200股、300股……，凡與公司簽訂投資協(xié)議的職工認購人員，公司將登記在冊，并進行備案妥善保管，此協(xié)議將作為未來紅利分配或虧損清算的主要依據(jù)。
3.2.3、贈股。
對于某些為公司服務(wù)時間較長、貢獻成績突出、職位比較特殊、才能潛力較深的職工，目前主要的控股人，認為有需要獎勵他們，以激勵他們未來能更好的為公司做出更大貢獻，則另以贈股方式，簽定贈股協(xié)議，贈股協(xié)議與認購協(xié)議一樣，為未來紅利分配或虧損清算的主要依據(jù)。
3.2.4、認購?fù)顿Y款繳納方式。
職工在確定認購股份并與公司簽訂投資協(xié)議后，須向公司繳納投資款，投資款的繳納方式可以一次性以現(xiàn)金付清；也可以分次以現(xiàn)金繳納，或者從本人工資中分批扣除，但繳納期限最長不得超過半年，即6個月。首期繳納的投資款，不得低于本人認購?fù)顿Y總額的20%。
3.2.5、工商營業(yè)執(zhí)照。
由于企業(yè)較小，決定投資入股是職工個人自愿性質(zhì)，而且入股與退股行為估計平時經(jīng)常會有變動，所以公司將不對工商營業(yè)執(zhí)照近行變更。
已認購公司股份的人員對于所認購的股份，在達到以下任何一條的情況下，可以同公司法人代表或委托代理人協(xié)商轉(zhuǎn)讓:。
a)、勞動合同期滿、被公司解雇不再續(xù)約時；
b)、超過投資對象有效期限時；
c)、公司有意收購時；
d)、投資協(xié)議失效時；
受讓人員可以是公司，也可以是公司內(nèi)部同事，還可以是外部的第三者，但同事間轉(zhuǎn)讓、或外部的第三者轉(zhuǎn)讓，必須取得公司法人的書面同意，也就是須到公司辦理轉(zhuǎn)讓備案手續(xù)。當滿足以上四條任一條時，也不等同于一定要轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)由認購人員自行決定。關(guān)于轉(zhuǎn)讓價格，如果轉(zhuǎn)讓人與受認人是內(nèi)部職工，或內(nèi)部職工與外部的第三者，則轉(zhuǎn)讓價格由轉(zhuǎn)讓人與受讓人自行商定，不受公司限制。如果受讓人是公司，也就是公司回購自己發(fā)行的股票，則收購價格將不底于發(fā)行價格。
的財務(wù)會計報告，報告上一月的經(jīng)營狀況、財務(wù)成果與現(xiàn)金流量。
規(guī)模適合分配，則先由財務(wù)制定當季度的利潤分配方案后，招開股東大會，
經(jīng)股東大會投票表決通過后，分派紅利。
1、股東的權(quán)利：
1)、股東依法享有資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等權(quán)利；
2)、知情權(quán)、查賬權(quán)；
3)、提議召開臨時股東會議權(quán)；
5)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；
6)、出席股東(大)會行使表決權(quán)；
7)、依法轉(zhuǎn)讓出資或股份的權(quán)利；
8)、紅利分配權(quán)；
9)、公司終止清算后對公司剩余財產(chǎn)的分配權(quán)。
2、股東的義務(wù)。
1)、遵守公司規(guī)章制度；
2)、按時依約向公司繳納所認購的出資款；
3)、公司虧損后，對公司所負債務(wù)承擔責任；
4)、不得濫用股東權(quán)利損害公司或者其他股東的利益；
5)、不得無故抽走出資額、投資款。
投資有風險，入市須謹慎。
本投資方案遵循公開、公平、公正、自愿原則；
本投資方案，條議模糊有爭議的，解釋權(quán)歸公司屬有。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十三
各學(xué)院（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、東校區(qū)黨工委：
為貫徹落實黨的xx屆四中全會和學(xué)校黨委《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)的意見》（校委發(fā)［20xx］35號）精神，鞏固和擴大學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，進一步推動黨支部創(chuàng)新組織活動方式，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展黨支部創(chuàng)新組織活動方案立項工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會和學(xué)校黨委《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)的意見》精神，緊緊圍繞學(xué)校和本單位改革發(fā)展的中心工作，以提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，以黨支部日常教育活動和黨員主題實踐活動為載體，進一步推動黨支部積極開展創(chuàng)新研究，不斷探索在新形勢下開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部組織活動新思路、新方法，為學(xué)校改革與發(fā)展奠定更加堅實的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
1.圍繞中心，突出主題。創(chuàng)新組織活動方案應(yīng)著眼學(xué)校發(fā)展大局，圍繞學(xué)校和本單位中心工作，充分發(fā)揮基層黨組織“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，使黨支部的工作能更好地促進教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等工作的開展。
2.特色鮮明，實效性強。創(chuàng)新組織活動方案要立足基層黨建實際，突出時代主題，符合創(chuàng)新要求，探索更加開放、鮮明和有效的黨員教育活動載體與實現(xiàn)形式，具有科學(xué)性、可行性和可操作性。
3.黨員參與率高，具有可推廣價值。創(chuàng)新組織活動方案要增強支部全體黨員的參與積極性與工作創(chuàng)造性，保證黨員的參與面，對提升基層黨建水平有良好帶動作用和可推廣價值。
1.申報方法：創(chuàng)新組織活動方案立項申報采取自下而上的辦法進行，以黨支部為單位進行申報（“結(jié)對共建”黨支部可聯(lián)合申報）。活動方案主題由各黨支部按照學(xué)校要求，結(jié)合實際，自行確定。
2.項目設(shè)計。每年4月份，各黨支部根據(jù)學(xué)校及本單位工作重點，結(jié)合實際，設(shè)計創(chuàng)新組織活動方案，填寫《師范大學(xué)黨支部創(chuàng)新組織活動方案立項申報表》。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十四
上海市制造業(yè)創(chuàng)新中心按照“成熟一個，創(chuàng)建一個”的原則，全年接受申報受理。符合條件的單位可向上海市經(jīng)濟和信息化委員會提出申請。
對于暫未達到創(chuàng)新中心遴選要求，但在相關(guān)領(lǐng)域具有顯著領(lǐng)先優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，籌建方案符合創(chuàng)新中心要求，申報單位可向上海市經(jīng)濟和信息化委員會申請籌建制造業(yè)創(chuàng)新中心，待完成籌建工作后正式申請創(chuàng)新中心遴選?；I建期為一年，如有特殊原因，可申請延期半年，延期后仍未滿足創(chuàng)建要求的，撤銷籌建資格。
本方案自發(fā)布日起施行，有效期至2025年12月31日。
附件：上海市制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)領(lǐng)域總體布局。
上海市經(jīng)濟和信息化委員會。
2022年8月2日。
來源：上海市經(jīng)濟和信息化委員會。
聯(lián)系手機：15002175268（同微信）。
聯(lián)系郵箱：jiyu@。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十五
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是我校推進教育信息化與教育現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的標志性工程，也是需要全體師生共同建設(shè)與維護的系統(tǒng)工程，對于實現(xiàn)教育資源共享、架設(shè)溝通橋梁、普及網(wǎng)絡(luò)知識、樹立學(xué)校形象有著極其重要的作用。
我校網(wǎng)站從開通到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多的時間了，開通后到現(xiàn)在也僅僅是在一年前進行了改版，版改了內(nèi)容和功能卻沒有及時的更新，一直都是比較簡單的html網(wǎng)頁的簡單組合，網(wǎng)站作為我校對外的一扇窗戶，作為學(xué)生、家長、老師以及社會和五中溝通的一座橋梁，怎能讓她如此停滯不前呢?為了我校網(wǎng)站的今天和明天，我有一些不成熟的想法或建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
1、信息交流的新窗口。建設(shè)一個學(xué)校網(wǎng)站，主要可通過它為學(xué)生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，展示學(xué)校教育教學(xué)改革的成果，樹立良好的學(xué)校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學(xué)校教育教學(xué)改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設(shè)，可集成教育優(yōu)質(zhì)資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，主動適應(yīng)未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學(xué)校網(wǎng)站這個平臺，讓學(xué)生參與進來，制作班級網(wǎng)頁，編輯電腦小報，為學(xué)生的個性化學(xué)習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實施。
作為一項綜合全面的教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)工程，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)勢在必行，為進一步提高學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量，完善網(wǎng)站的功能，使之在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，在網(wǎng)站建設(shè)過程中應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務(wù)教育、反映生活的原則，采用以教學(xué)與管理應(yīng)用為核心、軟硬件并重、建設(shè)與應(yīng)用并重的模式，來完成具體的制作任務(wù)。
級負責人和教師、學(xué)生骨干組成。具體完成搜集內(nèi)容、整理資料、開設(shè)欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發(fā)布網(wǎng)站、維護網(wǎng)站、推廣網(wǎng)站的任務(wù)。(成員結(jié)構(gòu)：總體負責(由領(lǐng)導(dǎo)擔任);日常維護、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級負責人和教師、學(xué)生骨干組成)
2. 要有一套完善的站點設(shè)計制作評估體制以保證站點的建設(shè)質(zhì)量和正常運行與維護。學(xué)校應(yīng)定期對教師進行信息技術(shù)分層培訓(xùn)，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網(wǎng)站建設(shè)人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學(xué)校網(wǎng)站不斷發(fā)展完善的動力。
3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現(xiàn)本校的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的目標和要求。
4.能為學(xué)生提供綜合學(xué)習服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學(xué)研究模式是一項具有前瞻性的探索學(xué)校教學(xué)與信息技術(shù)有機結(jié)合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學(xué)習網(wǎng)站(主題網(wǎng)站)，促進學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習，形成學(xué)校學(xué)習環(huán)境的有機組成部分，對學(xué)習者全方位的綜合服務(wù)。
5.關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站的功能模塊設(shè)置
主要欄目由以下部分組成(暫定)：
首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接，同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學(xué)校特色的內(nèi)容。提供五中公告，教師課件、學(xué)生作品教育法規(guī)等鏈接，集結(jié)發(fā)布學(xué)校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。
學(xué)校簡介：介紹學(xué)校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目標追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校榮譽、校園風光等。 教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學(xué)生家長接納教師;讓學(xué)生追隨教師;讓教師充分展示自我。
德育縱橫：學(xué)校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設(shè)主陣地，應(yīng)包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學(xué)校等欄目。
教育科研：本欄目將隨時反映學(xué)校的教育教學(xué)科研(教研)動態(tài)，反映學(xué)校的研究性學(xué)習發(fā)展情況;反映學(xué)校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎(chǔ)上，選擇提供當今現(xiàn)代教育教學(xué)理論文章，為教師的理論學(xué)習搭建平臺。
課程資源：以學(xué)科為基礎(chǔ)，提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、cai課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源鏈接。
學(xué)生主頁：旨在介紹學(xué)生個性、展示學(xué)生才華、為學(xué)生進行有效學(xué)習提供幫助、為學(xué)生進行自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習、主題學(xué)習、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習提供支持。
信息是學(xué)校網(wǎng)站生命;學(xué)校網(wǎng)站的水平最終取決于學(xué)校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。
1.信息分類：
按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學(xué)校介紹、專題新聞、教育教學(xué)資源、留言板、學(xué)校公告、校園新聞、每周校園之星(學(xué)生)、教研信息等。
2.信息來源分工：
在“用戶——網(wǎng)站互動”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責任和權(quán)力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。
1、學(xué)校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專人維護，定時更新。
2、網(wǎng)站功能：目前為靜態(tài)版，每個頁面更新都很麻煩，將 逐步使之具有“后臺實時更新和便于管理”功能，即后期將采用專業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)作為后臺，經(jīng)測試過多款主流網(wǎng)站后臺，可采用pageadmin cms系統(tǒng)(開發(fā)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)，可以做學(xué)校站群，功能強，管理方便)作為本校的網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)。
通過“學(xué)校校園網(wǎng)”的組建及完善，力爭在較短時間內(nèi)使網(wǎng)站內(nèi)容得以充實，使學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、服務(wù)、等所有工作登上一個嶄新臺階。
讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設(shè)成學(xué)校對外宣傳的窗口;家長、學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的紐帶;社會支持的橋梁;教師教育教學(xué)的園地;學(xué)生有效學(xué)習的場所，成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十六
研究生教育處于高等教育的最高層次，承擔著培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才的重任。如何培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識，如何開發(fā)研究生的創(chuàng)新思維， 如何激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛力，如何提升研究生的創(chuàng)新能力，是當代創(chuàng)新型研究生教育的根本任務(wù)， 也是研究生導(dǎo)師隊伍所面臨的一道難題。 因此，需采取有效措施，充分挖掘研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新潛力， 全面提升研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力， 促進研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新性發(fā)展，提高整體研究生的科研能力。
（一 ） 研究生導(dǎo)師隊伍的綜合素質(zhì)參差不齊
目前， 絕大多數(shù)研究生導(dǎo)師是由具有副教授以上職稱的教師擔任，整體水平較好。但也存在部分研究生導(dǎo)師的研究方向較窄、 學(xué)術(shù)水平較低、科研能力較弱，且極少參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會，對本學(xué)科的前沿知識知之甚少，創(chuàng)新能力有待進一步提高。
（二）研究生導(dǎo)師與學(xué)生的交流不夠
由于從事教學(xué)活動及行政事務(wù)， 導(dǎo)致部分研究生導(dǎo)師與其所帶學(xué)生間的交流較少， 且現(xiàn)在學(xué)生的主動學(xué)習、自我約束的自覺性較差。如不實施有效的管理和適當?shù)闹笇?dǎo)， 則會讓部分研究生感到整天沒事可做， 從而影響研究生隊伍整體素質(zhì)的提高。
（三）研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識薄弱和創(chuàng)新能力不強
目前， 有些研究生導(dǎo)師在學(xué)術(shù)研究中缺乏創(chuàng)新的積極性、主動性、創(chuàng)新性。 可以想象，這樣的研究生導(dǎo)師培養(yǎng)出來的研究生， 是不可能具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的， 這樣的研究生培養(yǎng)是達不到研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的目的。
（四）研究生導(dǎo)師研究課題的差異
有些研究生導(dǎo)師的研究課題較多， 為此研究生一入學(xué)就安排其進入課題組干活， 把學(xué)生累得夠戧，造成學(xué)生對科研的興趣大大減小；有些研究生導(dǎo)師整天忙于從事課題、發(fā)表論文，對研究生的`培養(yǎng)時間大大減少； 以上兩點最終導(dǎo)致研究生培養(yǎng)質(zhì)量總體不高。
（五）研究生導(dǎo)師科研經(jīng)費的差異
有些研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費較多， 大部分研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費較少?？蒲薪?jīng)費的缺少，導(dǎo)致學(xué)生幾乎沒有外出學(xué)習的機會， 更談不上參加國內(nèi)外的各種學(xué)術(shù)交流活動?？梢韵胂螅@種環(huán)境下研究生的培養(yǎng)質(zhì)量不會很高。
（一）實行研究生導(dǎo)師遴選制度
優(yōu)秀研究生導(dǎo)師是培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型研究生的前提和基礎(chǔ)， 優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師不僅可從學(xué)術(shù)創(chuàng)新角度給予研究生指導(dǎo)， 還可在探索精神、治學(xué)態(tài)度等方面影響和改變研究生。實行研究生導(dǎo)師遴選制度， 是優(yōu)化研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)的有效措施， 有利于提高研究生導(dǎo)師隊伍的整體質(zhì)量。在研究生導(dǎo)師遴選過程中，既要考察研究生導(dǎo)師的教學(xué)水平、創(chuàng)新精神、科研能力、項目情況、研究方向是否穩(wěn)定，又要重視研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)道德及個人修為， 以確保整體研究生導(dǎo)師隊伍的高素質(zhì)。
（二）加強研究生導(dǎo)師與學(xué)生的交流
要達到這一目標，學(xué)校須規(guī)定每位導(dǎo)師所帶研究生數(shù)量的上限， 從而有效增加導(dǎo)師和研究生之間交流的次數(shù)和時間， 提高創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。 通過建立一整套公平、公正、公開的研究生導(dǎo)師考核、評價機制，建設(shè)和完善一支富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的研究生導(dǎo)師隊伍， 以期保證研究生導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生期間的時間和精力的投入，實現(xiàn)創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的任務(wù)。
（三）提高研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新素質(zhì)
研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識直接影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展，因此，提高研究生導(dǎo)師的科研創(chuàng)新素質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。 所以，創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)應(yīng)與導(dǎo)師的科研課題相結(jié)合，從而有助于促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，全面提高研究生科研創(chuàng)新能力和整體綜合素質(zhì)。
（四）加強研究生導(dǎo)師的培訓(xùn)與交流
重視新任研究生導(dǎo)師的崗前培訓(xùn)， 在方式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新， 能夠滿足研究生導(dǎo)師們的需要，充分調(diào)動他們的積極性和主動性；實行多種形式的在崗培訓(xùn)， 主要通過不定期的學(xué)術(shù)報告、出國訪問、進修、留學(xué)等多形式、多渠道的方法提高研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平； 以期通過以上兩種方式，營造良好的研究氛圍，提高研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平， 確保研究生導(dǎo)師永遠站在學(xué)術(shù)前沿，更好地完成創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)任務(wù)。
（五）進一步引進和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
學(xué)科帶頭人是研究生導(dǎo)師隊伍的骨干和核心， 代表著研究生導(dǎo)師隊伍中的最高水平，所以，學(xué)科帶頭人的引進，有助于提升學(xué)校整體的科研水平和教學(xué)實力；在引進優(yōu)秀人才的同時，要堅持“培養(yǎng)為主、引進為輔”的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，要注重中青年導(dǎo)師的培養(yǎng)，造就一批過硬的學(xué)科帶頭人， 促進研究生導(dǎo)師隊伍的后備力量。
研究生導(dǎo)師在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的研究生中起著舉足輕重的作用， 只有努力提高研究生導(dǎo)師隊伍的整體素質(zhì)， 才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生隊伍。 研究生導(dǎo)師隊伍的管理與建設(shè)是一項艱巨而重要的任務(wù)， 隨著學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和師資隊伍的完善， 研究生導(dǎo)師隊伍的建設(shè)與管理也將取得顯著成效。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十七
為貫徹落實?國家職業(yè)教育改革實施方案?和?深化新時代職業(yè)教育“雙師型〞教師隊伍建設(shè)改革實施方案?等文件精神，按照?_cj委員會關(guān)于加強新時代教師隊伍建設(shè)的意見?的要求，加快推進教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)改革開展，特制定本方案。
職業(yè)精神和工匠精神，踐行社會主義核心價值觀，以德立身、以德立學(xué)、以德立教，在德育教育、思政課程建設(shè)方面取得良好成效，團隊負責人及成員無違反師德師風情況。
2.團隊結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。團隊成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，涵蓋公共根底課、專業(yè)根底課、專業(yè)核心課、實習指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職教師，骨干成員一般10-15人且相對穩(wěn)定。團隊中“雙師型〞教師占專業(yè)課教師的比例超過一半，骨干成員有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗的行業(yè)企業(yè)高級技術(shù)人員兼職任教不少于3名；具有高級專業(yè)技術(shù)職稱〔職務(wù)〕或相關(guān)高級以上職業(yè)資格教師占30%以上。有優(yōu)秀教師、水利職教名師〔新星〕、教學(xué)名師等，立項建設(shè)校級或省部級以上名師工作室、技能大師〔或首席技師〕工作室。
3.團隊負責人能力突出。團隊負責人應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)背景和豐富企業(yè)實踐經(jīng)歷〔經(jīng)驗〕；具有改革創(chuàng)新意識和豐富的教科研成果、較強組織協(xié)調(diào)能力和合作精神；原那么上應(yīng)具有高級職稱，年齡一般不超過50周歲；熟悉相關(guān)專業(yè)教學(xué)標準、職業(yè)技能等級標準和職業(yè)標準，具有課程開發(fā)經(jīng)驗。
5.專業(yè)建設(shè)根底優(yōu)勢明顯。校企合作根底良好，有長期合作穩(wěn)定的合作企業(yè)，積極開展“雙師型〞教師培養(yǎng)實訓(xùn)基地和產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點、訂單培養(yǎng)等專業(yè)建設(shè)工作，積極承接國家或地方、行業(yè)企業(yè)科技攻關(guān)工程或研究課題。積極參與編制專業(yè)教學(xué)標準、1+x職業(yè)技能標準等專業(yè)相關(guān)文件。學(xué)生畢業(yè)生對口就業(yè)率高。學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)〔群〕、省部級品牌特色骨干優(yōu)質(zhì)專業(yè)、承當省部級教師培訓(xùn)任務(wù)以及國際交流與合作成效顯著的優(yōu)先。
〔二〕申報立項。
各院部根據(jù)本單位教師隊伍建設(shè)和重點專業(yè)〔群〕建設(shè)情況，擇優(yōu)推薦教師教學(xué)創(chuàng)新團隊申報，填寫?教師教學(xué)創(chuàng)新團隊申報書?，編寫教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)方案。
學(xué)校組織相關(guān)評審專家，根據(jù)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)立項條件，遴選立項校級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，在校級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊的根底上，推薦省部級及以上教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。
三．建設(shè)任務(wù)〔一〕加強團隊教師能力建設(shè)。1.整合校內(nèi)外人才資源，不斷優(yōu)化團隊人員組成結(jié)構(gòu)，形成專兼結(jié)合的“雙師型〞結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。
2.組織團隊教師開展專業(yè)教學(xué)方法、課程開發(fā)技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)以及專業(yè)教學(xué)標準、職業(yè)技能等級標準等專項培訓(xùn)，提升教師模塊化教學(xué)設(shè)計實施能力、課程標準開發(fā)能力、教學(xué)診斷與評價能力、團隊協(xié)作能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。
3.組織團隊教師定期到企業(yè)實踐，學(xué)習專業(yè)領(lǐng)域先進技術(shù)，促進關(guān)鍵技能改良與創(chuàng)新，提升教師實習實訓(xùn)指導(dǎo)能力和技術(shù)技能積累創(chuàng)新能力。
〔二〕建立團隊建設(shè)協(xié)作共同體。1.以專業(yè)〔群〕建設(shè)為根底，完善校企合作、團隊建設(shè)協(xié)同工作機制，推進專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接。2.推動院校與企業(yè)形成命運共同體，共建高水平“雙師型〞教師實習實訓(xùn)基地，在人員互聘、教師培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、資源開發(fā)等方面開展全面深度合作、促進“雙元〞育人，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
準教案編寫，嚴格教學(xué)秩序，做好課程總體設(shè)計和教學(xué)組織實施，推動課堂教學(xué)革命。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十八
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案，希望對大家有所幫助。
非常好的微網(wǎng)站建設(shè)策劃方案，聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司不能說是專業(yè)的，但我們已做了14年，各大企業(yè)、各大行業(yè)品牌微網(wǎng)站我們做了太多。非常好的微網(wǎng)站建設(shè)策劃方案在此分享給大家，相信您的企業(yè)一定需要。
1.推廣成本低廉
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3.方式多元化
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微信網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀：微信網(wǎng)站是基于龐大的微信用戶而建立的網(wǎng)站。目前微信用戶已經(jīng)達到6億，并且有不斷增長的趨勢。有一些人錯把微信網(wǎng)站認為就是微信公眾平臺，其實微信網(wǎng)站并不是微信公眾平臺，他是一種基于手機網(wǎng)站，和微信公眾平臺綁定在一起的獨立網(wǎng)站。微信將成為真正跟生活相關(guān)的平臺，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺出現(xiàn)，從這個角度來說，微信將成為生活的基礎(chǔ)設(shè)施。
為什么要做微信網(wǎng)站：科技越來越發(fā)達，通訊日益進步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業(yè)競爭日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場，提高市場占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產(chǎn)品，讓更多的人了解我們的產(chǎn)品，尋求新的增長點，就要尋求更多更新的網(wǎng)站推廣方式。目前微信網(wǎng)站營銷是最有潛力的盈利增長點。
1.選擇合適的網(wǎng)站建設(shè)商
2.要做一個適合時代的.微網(wǎng)站
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做一個網(wǎng)站什么樣的費用才算合理?有人做一個網(wǎng)站幾千塊，有人做一個網(wǎng)站上萬塊，更有人做一個幾十萬。
當然一個網(wǎng)站的價格是要看網(wǎng)站的功能而定的，而現(xiàn)實中絕大多數(shù)都是漫天叫價，隨便幫你套一個模板就收你幾千塊。
所以如果大家對于網(wǎng)站功能要求非常高的話，建議大家做網(wǎng)站時首先考慮找聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司來做。聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司微站的模板都是定制開發(fā)的，價錢非常合理。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十九
（一）中小企業(yè)服務(wù)需求增多。
吉林省中小企業(yè)在吉林省突出發(fā)展民營經(jīng)濟的熱潮下，生成數(shù)量急劇增長，發(fā)展速度不斷加快，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和合理方面都取得了長足進步。伴隨著越來越多中小企業(yè)的生成、發(fā)展和壯大，企業(yè)不僅對融資、擔保、信用、技術(shù)、信息、人才創(chuàng)業(yè)、市場開拓等方面的服務(wù)需求越來越多，而且對服務(wù)質(zhì)量也提出了越來越高的要求。眾多中小企業(yè)急需一個聚各類服務(wù)機構(gòu)于一體，集各類服務(wù)功能于一身的公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)，來有效滿足它們的各類服務(wù)需求，并通過平臺網(wǎng)絡(luò)提供的優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)來有效解決企業(yè)發(fā)展難題，掃清企業(yè)發(fā)展障礙。
（二）服務(wù)機構(gòu)“散弱小”
中小企業(yè)服務(wù)機構(gòu)的“散弱小”主要表現(xiàn)為三個方面：一是中小企業(yè)服務(wù)機構(gòu)類型較多，地理分布廣泛，服務(wù)能力分散，缺乏一個有效的服務(wù)機構(gòu)整合平臺，對各類中小企業(yè)服務(wù)機構(gòu)進行有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和合理的分類，也無法對各類服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息進行有效的集中和梳理，各服務(wù)機構(gòu)難以形成服務(wù)合力；二是部分中小企業(yè)服務(wù)機構(gòu)自身發(fā)展比較弱，先天不足，后天發(fā)展還缺乏強有力的發(fā)展支撐，無法實現(xiàn)持續(xù)性的長遠發(fā)展，有的服務(wù)機構(gòu)還會由于自身的弱小，在競爭中被優(yōu)勝劣汰；三是中小企業(yè)服務(wù)機構(gòu)大多規(guī)模較小，服務(wù)能力有限，服務(wù)質(zhì)量也有待提高，面對眾多中小企業(yè)“優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)需求，很多中小企業(yè)服務(wù)機構(gòu)難以滿足企業(yè)需求，自身還需做大做強。
（三）國家扶持平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
中小企業(yè)作為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，在國家整體經(jīng)濟命脈中發(fā)揮著越來越重要的作用。國家扶持中小企業(yè)發(fā)展，圍繞稅收、金融、技術(shù)、市場、人才等方面出臺了一系列惠企政策。但是，光有扶持政策還遠遠不能滿足中小企業(yè)發(fā)展需求，中小企業(yè)對各類公共服務(wù)的需求與中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè)空白之間的矛盾日益突出?；诖?，我國開始加大中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，從國家層面給予中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方針指導(dǎo)，給予資金和技術(shù)支持，引導(dǎo)各省各地區(qū)重視和加強中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
吉林省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱平臺網(wǎng)絡(luò)）是以全省中小企業(yè)為特定服務(wù)對象，為了滿足其生產(chǎn)發(fā)展及創(chuàng)新過程中所產(chǎn)生的一系列服務(wù)需求，通過整合、集成和優(yōu)化各類服務(wù)資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，為中小企業(yè)提供資源共享的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、信息及各類綜合服務(wù)，是集技術(shù)、資源、功能、服務(wù)、管理和運營為一體的企業(yè)公益性服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)。
（一）平臺網(wǎng)絡(luò)三個服務(wù)層面的建設(shè)。
一是建設(shè)1個省級服務(wù)平臺、27個窗口服務(wù)平臺的“核心層”服務(wù)；二是建設(shè)政策服務(wù)、信息咨詢、人才培訓(xùn)、技術(shù)支持、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、市場開拓、管理咨詢、融資擔保和法律維權(quán)九大要素的“功能層”服務(wù)；三是建設(shè)整合社會資源、擴大服務(wù)范圍、創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)品的“松散層”服務(wù)。
（二）平臺網(wǎng)絡(luò)線上服務(wù)。
以省服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和共享數(shù)據(jù)資源中心為核心，以窗口服務(wù)、在線服務(wù)、呼叫服務(wù)三大服務(wù)模塊為支撐，集聚了政府部門、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和社會服務(wù)機構(gòu)等各類服務(wù)資源，為全省窗口服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)提供互聯(lián)互通、資源共享的信息渠道和基礎(chǔ)運行環(huán)境，為全省中小企業(yè)的.需求提供有效輔助解決方案，達到減少重復(fù)投入、提高資源效率、加強信息共享的目的。
（三）平臺網(wǎng)絡(luò)線下服務(wù)。
通過引導(dǎo)和帶動各類社會資源，以購買服務(wù)的方式為中小企業(yè)提供各類基礎(chǔ)性的公共服務(wù)，盡可能滿足大多數(shù)中小企業(yè)在發(fā)展各階段以及日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的各類基礎(chǔ)性服務(wù)需求。同時，針對中小企業(yè)的個性化服務(wù)需求，特別是需要借助外部智力資源加以解決的服務(wù)需求，平臺網(wǎng)絡(luò)按照“政府性引導(dǎo)、市場化運作”的原則，由整合的社會服務(wù)機構(gòu)提供有一定優(yōu)惠的市場化收費服務(wù)。
三、吉林省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)如何推動中小企業(yè)進行政策宣傳。
（一）窗口服務(wù)，擴大了政策宣傳的覆蓋面。
19家中小企業(yè)窗口服務(wù)平臺和8家產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺，覆蓋了全省9個市（州），27個窗口服務(wù)平臺圍繞省級服務(wù)平臺的頂層設(shè)計和整體規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域發(fā)展環(huán)境、產(chǎn)業(yè)重點方向以及中小企業(yè)服務(wù)需求的不同，因地制宜地開展獨具地方特色的中小企業(yè)各類公共服務(wù)。中小企業(yè)政策通過全省27家窗口服務(wù)平臺進行宣傳，最大限度地擴大了宣傳覆蓋面。同時，27家窗口服務(wù)平臺與省服務(wù)平臺存在著線上線下服務(wù)業(yè)務(wù)的銜接和項目的延伸。線上服務(wù)銜接主要體現(xiàn)在網(wǎng)站間的鏈接，可以實現(xiàn)政策信息網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián)互通、信息共享；線下服務(wù)銜接主要表現(xiàn)為省服務(wù)平臺政策服務(wù)項目的頂層設(shè)計和窗口服務(wù)平臺對政策服務(wù)項目的組織實施。
（二）在線服務(wù)，彌補了政策宣傳服務(wù)空白。
在線服務(wù)，是基于服務(wù)（soa）、云計算、webservice、ajax等技術(shù)，采用層次化模型設(shè)計系統(tǒng)架構(gòu)建成的以傳統(tǒng)窗口服務(wù)方式為基礎(chǔ)，現(xiàn)代在線和呼叫服務(wù)為支撐，借助省內(nèi)中小企業(yè)三級分網(wǎng)開發(fā)建設(shè)的各項公共服務(wù)在線應(yīng)用模塊，為全省中小企業(yè)提供實時在線咨詢、申請、受理、委托、辦理、跟蹤、資料提交、統(tǒng)計和分析等服務(wù)。在線服務(wù)搭建了政府、服務(wù)機構(gòu)、中小企業(yè)之間的網(wǎng)上溝通的橋梁，可以及時了解中小企業(yè)的實際需求，提升中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量和水平，為廣大中小微企業(yè)提供找得著、用得起、有保證的服務(wù)。運用在線服務(wù)開展中小企業(yè)政策宣傳，彌補了政策宣傳在線服務(wù)的空白。一是使中小企業(yè)在遇到政策難題時，可以通過平臺網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)得到實時解答；二是有助于政府部門掌握中小企業(yè)對政策條款的真實訴求；三是通過對中小企業(yè)咨詢內(nèi)容的整理和統(tǒng)計，為中小企業(yè)未來政策的制定提供一定的參考依據(jù)。
（三）呼叫服務(wù)，打破了政策宣傳的地域限制。
96611吉林省中小企業(yè)服務(wù)熱線作為平臺網(wǎng)絡(luò)呼叫服務(wù)，是基于電話系統(tǒng)建設(shè)的一個覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、戶（村）五級用戶網(wǎng)絡(luò)的全省性高速、便捷的信息傳播渠道，也是一個呼叫信息咨詢服務(wù)平臺。該呼叫服務(wù)平臺利用先進、成熟的技術(shù)為基礎(chǔ)手段，整合電信資源、信息資源，通過國際互聯(lián)網(wǎng)、移動電話、固定電話、短信與用戶連接，為吉林省中小企業(yè)提供呼叫咨詢服務(wù)。96611吉林省中小企業(yè)服務(wù)熱線系統(tǒng)由30線中繼、28線語音、2線傳真、5線tts和8線座席組成。系統(tǒng)的客服人員座席規(guī)模為8個座席，其中專家座席3人，話務(wù)員座席5人（提供5x8小時服務(wù)）。另外還通過遠端專家座席的方式提供大量座席服務(wù)，年受理在線和呼叫服務(wù)0人次。
作者:李俊芳單位:吉林省促進中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心。
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