計劃可以幫助我們更好地管理自己的生活，實現(xiàn)自我提高。計劃制定過程中，我們要充分考慮可能出現(xiàn)的問題和風險，并制定相應的對策。一個好的計劃不僅僅是空洞的理論，還需要行動和執(zhí)行。
工作計劃完善篇一
夯實基礎(chǔ)，打造精品，全面提升教育教學質(zhì)量。
一、指導思想：
全面落實全國第四次全教會精神，落實《泰安市教育局質(zhì)量效益雙高工程》，落實肥城市教研室教研工作會精神，落實湖屯小學教研室“三三五”教研路線：實施三大提高工程，即“實施教學質(zhì)量提高工程、實施教師素質(zhì)提高工程、實施學生素養(yǎng)提高工程”，做好“規(guī)范與創(chuàng)新、人文關(guān)懷與剛性管理、減負與增效”的三篇文章；實施五大行動策略，即“落實教學規(guī)范、強化有效管理、加強校本教研、開展生本研究、突出特色發(fā)展”；開展“教學質(zhì)量提升年”活動，全面提高湖屯鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、學校教學常規(guī)實現(xiàn)“規(guī)范化”。
2、學校教學管理實現(xiàn)“有效化”。
3、學校校本教研實現(xiàn)“實效化”。
4、學校生本研究實現(xiàn)“課程化”。
5、學校發(fā)展實現(xiàn)“特色品牌化”。
三、行動研究策略：
(一)實施教學質(zhì)量提高工程--抓實常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，打牢教育教學生命線。
1、狠抓教學常規(guī)規(guī)范，關(guān)注教學常規(guī)細節(jié)，使每一天、每一節(jié)、每一本、每一次都規(guī)范、有效，夯實打牢質(zhì)量的基礎(chǔ)。做好“規(guī)范與創(chuàng)新”的文章。
(1)備課：實行電子備課、手寫備課、教參備課、課本備課并存，突出實效。推行電子備課，各校在保證質(zhì)量、條件允許的前提下，實施無紙化電子備課。
--在語文、數(shù)學、英語、品德、地方課程學科實施電子備課，科學學科實行教參備課，其他學科實行手寫備課。
--電子備課的使用要求：一要加強同年級同學科集體研究(即集體備課)，重點放在課件制作、思維訓練點設計；二要建立教師教學資源庫，在教師機中要有電子版“電子教案”、“教學課件”、“遠程教育資源”“試題資源”“學生質(zhì)量監(jiān)控檔案”等等。三要強化監(jiān)管，探索實施電子備課網(wǎng)絡系統(tǒng)管理。
(2)課堂教學：按照市教研室“剔除無效、減少低效、增加有效、倡導高效”的“四效原則”，實施“雙主體、互動式有效課堂”(簡稱1246)教學研究，各校確立有效課堂教學研究重點，大力推行計算機輔助教學，遠程教育輔助教學，實現(xiàn)“堂堂清”。
--各校要制定“班班通”使用制度，設置班班通使用記錄，學校檢查記錄，切實加強“用”的研究，讓多媒體課堂教學成為“常態(tài)課”。
--各校要制定業(yè)務干部“推門聽課”制度，聽中看使用多媒體使用，聽后查“電子備課”備教一致情況。并將該聽課情況記入學校常規(guī)“課堂教學”檢查。建立一票否決制度，不備就上、備教不一等情況，課堂教學一票否決。
(3)作業(yè)布置與批改：各校要采取“靈活、實際、實用、有效”的原則，加大對作業(yè)布置、批改的研究力度。
--各校要加強作業(yè)設置和批改的研究力度，實行“分層作業(yè)”“作業(yè)超市”制度，設立相應的檢查制度，一查備課，二查作業(yè)。
--各位教師要設置作業(yè)封面寄語、師生留言臺。批改采用“等級加評語”。
--每位學生要設置作業(yè)錯題檔案本，加強反思性學習習慣的養(yǎng)成。
(4)輔導：強化“培優(yōu)輔弱”，采取抓邊緣策略，定對象、定內(nèi)容、定措施，讓每一個學生都進步，做好記錄。做好家校結(jié)合，共同培養(yǎng)。
--每位教師設置“培優(yōu)輔弱”計劃、記錄，平時注意抓好培養(yǎng)學優(yōu)生、輔導“學困生”“潛力生”的工作。
--做好“愛心橋”家校聯(lián)系卡的使用，實現(xiàn)“家校教育一體化”，共同促進學生成長。
(5)考試：加強課堂達標測試、單元測試題的使用。
--各校要建立單元過關(guān)監(jiān)控制度，同年級同學科必須做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評價標準、統(tǒng)一進行質(zhì)量分析。學校教導處建立單元測試題使用申請、監(jiān)控制度，建立學校質(zhì)量監(jiān)控檔案，要有全體學生單元測試成績、成績分析檔案。
--每位教師對單元測試做到“五有”標準：有成績(按abcd四個等級)、有試卷評語、有講評教案、有百分卷、有統(tǒng)一的補償練習。實現(xiàn)“單元清”。
--肥城市教研室加強對學生的抽測，鎮(zhèn)小學教研室加強教學質(zhì)量監(jiān)控力度，加大平時抽測力度，加大期末統(tǒng)考抽測力度。凡市鎮(zhèn)抽測一律記入學校成績考核。
2、狠抓教學管理規(guī)范，注重真實有效，做到管理真、真管理，領(lǐng)導干部做到五帶頭“帶頭兼課、帶頭上示范課研究課、帶頭參與教研活動、帶頭執(zhí)行學校規(guī)章制度、帶頭提高質(zhì)量”，帶動、帶領(lǐng)教師沉下心來抓教學。
(1)加強教研組織建設。
--實行年級組與教研組并存，實行“領(lǐng)導干部包保責任制”，根據(jù)實際、方便、實效原則，設置“合理有效”的教研組，便于集體備課、便于課堂攻關(guān)、便于教學研一體。
(2)進一步完善教學管理制度。
--進一步修訂完善師德承諾制度、集體備課制度、教學常規(guī)檢查制度、教研活動制度、聽評課制度、教學反思制度、教學基本功訓練制度、網(wǎng)絡教研制度等，突出“實際、細化、可操作性、有效”。堅決杜絕“拿來主義、本本主義”。
--各校要層層簽訂教學質(zhì)量目標責任書，建立“教學質(zhì)量一票否決制度”，所教學科中，有一科不達省定標準，不得享受任何榮譽。要高舉“質(zhì)量是生命線”的大旗，建立健全各項制度，用制度來約束。
(3)實行“周計劃、日檢查、月總結(jié)”制度。
--周計劃：每周提前下發(fā)本周教學教研工作。
--日檢查：每天要進行領(lǐng)導干部日查、級部日查。
--月總結(jié)：每月要對備課、作業(yè)、作業(yè)批改、單元測試、聽評課、教研活動、業(yè)務筆記、基本功訓練、培優(yōu)輔弱、網(wǎng)絡教研(教師教學資源庫建設)、班班通課堂教學使用等內(nèi)容總結(jié)量化通報，實現(xiàn)常規(guī)常抓。注重量化與質(zhì)性評價相結(jié)合、注重檢查考核與促進提高相結(jié)合、查后反饋、矯正、整改、復查。做好每月《教學教研月總結(jié)》，發(fā)揮其導向、考核的作用，成為教學管理有效載體。做好“人文關(guān)懷與剛性管理”的文章。
--各校要制定每項常規(guī)的規(guī)范，于每月結(jié)束后一周內(nèi)上傳《教學教研月總結(jié)》電子稿，教研室仍將把此項工作作為常規(guī)管理重要環(huán)節(jié)和重要指標，將采用下級部對照調(diào)查的方式檢查此項工作。
(4)實行“問題研究”制度。
--建立教學教研問題檔案，實行“教學管理反饋卡制度”，具體到人、具體到事，確定整改措施、明確責任人、限定整改期限，跟蹤檢查，掛賬銷號。
(二)實施教師素質(zhì)提高工程--創(chuàng)新校本教研方式，促進教師成長發(fā)展，讓每一位教師找到教育幸福的支點。
1、抓校本教研有效性，突出真、實、有效，做到“教研真、真教研”，采取一次教研解決一個具體問題、采取“菜單式”教研形式，真正讓老師受益。
(1)聚焦“課堂教學”。學校的中心工作在教學，教學的中心工作在課堂教學。
--推行“1246有效課堂教學”，開展有效課堂教學的`研究。通過開展“名師講堂”、“三課兩評一反思”、“同課異構(gòu)”、“名師會診”、“解剖課堂”、“循環(huán)跟進”“磨課”等研究方式，打造“高效”課堂。本學期以“課例打磨”和“網(wǎng)絡參與”為主，開展課堂教學研究。
(2)創(chuàng)新校本教研活動。
--各校開展“主題菜單式”校本教研活動，將本學期的教研活動分到月、分到天。
--開展“教研沙龍”、“有效教學論壇”、“教學五項全能比武”、“班主任論壇”、“優(yōu)秀備課作業(yè)展評”、“優(yōu)秀成果展示”、“讀書交流”、“案例剖析”、“教學反思征集”、“專家對話”、“專家講座”等活動，創(chuàng)新活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式、讓教師樂于參加，積極參與。
(3)建設“教研平臺”。
--充分利用人力、物力資源，編印教學研一體的師生教研刊物。
--建設網(wǎng)絡教研平臺，積極開展網(wǎng)絡教研。建設網(wǎng)站、博客、圈子、qq群、網(wǎng)校等網(wǎng)絡教研平臺，充分運用網(wǎng)絡下的教研方式，進行集體備課、說課、在線研討、教育敘事、原創(chuàng)博文評比等，提高微機利用率，提高教師計算機能力，做好“減負與增效”的文章。
--研究“數(shù)字化校園”的建設，開展教師信息技術(shù)培訓、開展計算機技能比武、自制課件評比等。
2、抓聯(lián)片教研的實效性。
--聯(lián)片教研工作繼續(xù)落實“中心輻射、四面開花”的精神，開展以“有效課堂教學”“網(wǎng)絡教研”“生本活動”為重點的研討、培訓、對抗賽、互助式學習，包片包校教研員以自身學科為重點，開展重點項目攻關(guān)，杜絕走過場，弄虛作假。
3、建立“陶山名師工作室”，實施“名師培養(yǎng)計劃”。
--鎮(zhèn)教研室建立“陶山名師工作室”，組織起我們自己的“土專家”隊伍，形成各學科研究團隊，給其引路子(確定目標)、開方子(規(guī)劃路線)、厚底子(培訓學習)、壓擔子(給予任務)、架梯子(架設臺階)、搭臺子(創(chuàng)設舞臺)，共同研究、跟蹤培養(yǎng)，確定攻關(guān)項目，實施重點攻關(guān)，促其盡快成長。
--各學校建立“名師培養(yǎng)工作室”，培養(yǎng)后備力量，培養(yǎng)名師隊伍，用名師撐起名校，用名師培養(yǎng)名生。
(三)實施生本素養(yǎng)提高工程，開展生本活動，豐富學生校園生活，讓每一個學生找到成功的源泉。
1、創(chuàng)新“生本活動內(nèi)容”，落實三個“全面”，把時間、健康、能力全面還給學生，實施生本活動專題化、系列化、課程化，真正達到“一生一特長”。
--建設學校、班級文化環(huán)境，文化長廊、黑板報、宣傳欄，手抄報。
工作計劃完善篇二
根據(jù)《關(guān)于報送20xx年度運營管理工作報告及運營風險自查報告的通知》（國壽養(yǎng)老險辦函[20xx]xx號）的相關(guān)要求，陜西省分公司組織相關(guān)部門及具體運營人員逐一進行自查，現(xiàn)將20xx年度運營管理工作報告及運營風險自查報告如下：
1、部門職責與崗位設置情況。
為了積極落實總公司制定的業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略，部門工作經(jīng)歷了客戶服務、運營與銷售支持服務到銷售運營投資服務一體化三個發(fā)展階段。一項年金計劃從企業(yè)年金方案批復完成后開始，就全部交與我公司運營管理部進行涵蓋受托、投管、賬管三項管理資格的服務需求處理，承擔相關(guān)業(yè)務指標：合同續(xù)簽考核、續(xù)期規(guī)模完成率、受托直投銷售、養(yǎng)老金產(chǎn)品外銷、個人養(yǎng)老保障銷售。擴充至運營、客戶服務與關(guān)系維護、銷售支持等三大模塊。除保質(zhì)保量完成本職工作以外，職能不斷前伸，參與客戶拓展環(huán)節(jié)中標書制作、講標、答疑、協(xié)助企業(yè)選擇其它管理人、合同談判簽署備案、投資政策制定、計劃啟動培訓、向企業(yè)定制員工服務手冊等。此外，不斷尋求業(yè)務新的增長點，通過廣泛接觸的客戶、機構(gòu)與監(jiān)管部門，獲得市場信息，向銷售團隊提供銷售項目信息，幫助業(yè)務拓展部門參與多個項目的獲取。
部門現(xiàn)有10名員工，其中5年以上工作經(jīng)驗員工4名，3年至5年工作經(jīng)驗員工2名，3年以下工作經(jīng)驗員工4名，平均年齡31歲，均為本科以上學歷，包含數(shù)學、法律、金融、管理、電子等多個專業(yè)，基本能夠應對客戶日常服務需求。除承擔所有單一計劃和集合計劃日常運營業(yè)務處理工作外，兼職投資及受托資產(chǎn)管理、受托服務需求處理、基金監(jiān)督、信息披露、合同管理與續(xù)簽、個人養(yǎng)老保障銷售運營、招投標等銷售支持崗位。同時提前布局搭建核心崗位、滿足客戶專業(yè)服務需求：通過近5年的崗位搭建和專業(yè)化積累，已能夠初步應對大客戶的投資與受托資產(chǎn)管理服務。
業(yè)務運營部全員參與總公司運營管理技能競賽、服務創(chuàng)新視頻作品大賽、投資管理崗技能大賽、經(jīng)典服務案例大賽、受托基金監(jiān)督崗位技能大賽，獲得多個單位及個人獎項，并受邀在總公司投資群進行全國投資服務經(jīng)驗分享。
2、客戶服務數(shù)量情況。
截止20xx年末，受托服務企業(yè)年金計劃數(shù)164個，其中單一計劃xx個，集合計劃143個。累計客戶數(shù)691個，其中單一客戶507個，集合客戶184個。受托咨詢客戶2家（陜西煤業(yè)和西安鐵路局），潛在受托咨詢客戶1家，陜西電力。受托直投業(yè)務已開立賬戶13戶，其中6戶已開始運作，隨政策壓降，賬戶規(guī)?；巨D(zhuǎn)入國壽標準組合。受托屬地服務客戶4個，為中交建集團3家二級單位及陜西郵政集團。投資服務企業(yè)年金客戶161個，其中單一計劃17個（單一投資資格客戶5個），集合計劃143個，團養(yǎng)客戶1個，為陜汽集團，規(guī)模萬元。20xx年新增客戶：20xx年新增運作單一計劃1個，為陜西鐵路集團。新增運作集合計劃12家。
3、各類資格客戶規(guī)模情況。
依據(jù)最新的20xx年末信息披露報告，分公司企業(yè)年金管理資產(chǎn)規(guī)模萬元，受托資產(chǎn)管理規(guī)模萬元（含陜西煤業(yè)），其中單一計劃受托規(guī)模萬元（含陜西煤業(yè)）（含受托直投管理規(guī)模萬元），集合計劃受托規(guī)模萬元；投資資產(chǎn)管理規(guī)模萬元，其中單一投管規(guī)模萬元，集合計劃投管規(guī)模萬元；賬戶資產(chǎn)管理規(guī)模58736萬元。
4、運營業(yè)務處理量。
20xx年累計處理運營申請7688筆，比去年同期增加。其中計劃建立14筆，繳費3329筆，支付1856筆，信息變更2489筆。
全年制作單一計劃信息披露受托管理報告62份，遞送報告370份，其中單一計劃62份，集合計劃308份。
5、運營服務效率。
在正常運營流程的基礎(chǔ)上，通過增加單一計劃定價日、與其他賬戶管理機構(gòu)、托管機構(gòu)按照計劃搭建微信溝通機制等主動管理方式，切實確保運營業(yè)務及時高效處理。陜西高速公路建設集團面對20xx年2月份春節(jié)假期定價日僅在月初月末有，高速集團2億元資金在月初定價日后到賬的情況，如果沒有管理經(jīng)驗，資金將閑置近1個月參與不了投資，我們及時溝通企業(yè)、賬戶管理人、托管人、7家投資管理人，按照小時梳理流程、點對點盯進度，在春節(jié)前最后一天高效的將2億元資金投資到位。陜西電力投資資金應理事會要求，自賬戶管理人成后表至進入投資1天完成，陜西煤業(yè)資金到賬后，軋差支付與繳費投資3日內(nèi)完成。
6、20xx年主要工作計劃。
（1）審慎做好合同續(xù)簽工作，為守護存量規(guī)模落好壓艙石。
一是將制定好的合同續(xù)簽工作實施方案落實到位。目前部門已召開會議，分析20xx年續(xù)簽客戶情況，結(jié)合人社部95號文件及《人力資源社會保障部關(guān)于企業(yè)年金基金管理機構(gòu)資格延續(xù)的通告》（人社部函〔20xx〕139號），對客戶合同續(xù)簽實施分類舉措，對涉及到平安和太平組合的計劃做好可能增選投管人及資產(chǎn)移交預案，對客戶宣導采用“替換合同范本”方式，盡量避免出現(xiàn)重新招投標情況出現(xiàn)，為守護存量規(guī)模落好壓艙石。
二是按照人社部20xx年合同線上審批新要求，與省廳做好流程銜接，進一步規(guī)范分公司合同備案工作。
三是借助合同備案新要求契機，分析涉及平安組合、太平組合的計劃情況，最大限度提升國壽組合管理規(guī)模。
（2）做好戰(zhàn)略客戶運營服務試點工作，為優(yōu)質(zhì)大客戶服務奠定范本。
一是按照總公司指引下發(fā)模板，不斷充實戰(zhàn)略客戶服務內(nèi)容，提升上門服務頻率，在近年來客戶年金管理相關(guān)人員變動較大的情況下，加強與客戶年金決策、經(jīng)辦層面人員的粘性。
二是建立戰(zhàn)略運營服務檔案。對大客戶年金方案及其各子企業(yè)實施細則、繳費規(guī)則、支付規(guī)則等運營基礎(chǔ)信息及個性化需求進行整理匯總，形成戰(zhàn)略客戶運營管理服務檔案；運營經(jīng)理應主動與銷售部門溝通補充運營管理服務檔案并定期更新。
三是開展戰(zhàn)略客戶運營服務調(diào)研。運營經(jīng)理通過拜訪調(diào)研，了解客戶需求。溝通內(nèi)容包括但不限于：年金計劃運營管理服務工作模式、管理流程、服務內(nèi)容、年金稅收政策以及年金信息查詢等內(nèi)容，并按溝通調(diào)研提綱做好相關(guān)記錄。
（3）時刻堅守風險底線，強化運營風險管理工作。
工作計劃完善篇三
x廠現(xiàn)運行機組為x臺xx機組，一期工程總裝機容量為xx，由于電力生產(chǎn)的特殊性，對電力企業(yè)的生產(chǎn)工人必須進行相應的培訓，以確保電力生產(chǎn)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行。我公司現(xiàn)有員工共xx人，其中生產(chǎn)一線員工共計xx人，其中%以上為中專以上文化程度，以下就我公司在高技能人才培養(yǎng)及技能競賽方面所做的工作同大家進行交流總結(jié)。
在高技能人才培養(yǎng)方面，我公司的總體工作方針為“夯實理論基礎(chǔ)，強化崗位技能”。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。
崗前培訓對于每一個生產(chǎn)一線工人都是至關(guān)重要的一步，必須扎扎實實地做好，為以后的崗位培訓奠定基礎(chǔ)。
崗前培訓的對象主要是新入廠的工人。
培訓的主要內(nèi)容分階段進行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業(yè)的設備系統(tǒng)簡介，然后是電廠機、電、爐、燃、熱、化等專業(yè)的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)培訓，這個階段的專業(yè)學習要側(cè)重專業(yè)理論和實際操作兩部分。最后是根據(jù)前面的培訓結(jié)果，結(jié)合各自的意愿將培訓人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進行跟班培訓。
培訓采取的主要形式，即統(tǒng)一教材、專人授課、并對所培訓內(nèi)容進行階段測評。
通過近幾年來的實踐，我們總結(jié)出對于崗前培訓，在前期理論基礎(chǔ)知識培訓階段采用集中培訓效果顯著。把所有需培訓人員全部集中到一起，注重團隊凝聚力的培養(yǎng)，配以相應的競爭機制，再加上員工各自的上崗壓力，能達到短時高效的目的。另外經(jīng)過近幾年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)對于自動化水平較高的大型火力發(fā)電廠，對集控運行人員進行熱工及儀控專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識的培訓是非常必要的，而且是事半功倍、獲益匪淺。
在崗培訓必須建立在良好的崗前培訓的基礎(chǔ)之上，同時必須配以嚴格的競爭上崗機制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。
在崗培訓是針對所有的在崗員工進行的。
在崗培訓的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)知識和崗位技能。針對這一培訓我們專門制定了相應的崗位培訓計劃，定期進行考評，考評結(jié)果與工資獎金掛鉤。同時為鼓勵員工學習的積極性，營造良好的學習氛圍，對于較低崗位的員工可按規(guī)定申報高一級的工作崗位，在申報后，必須進行更高一級崗位的專業(yè)技術(shù)和崗位技能的培訓，經(jīng)過必須的內(nèi)容培訓并經(jīng)考評通過后，可晉升至更高一級的工作崗位。
對于在崗培訓我們采取的形式主要有：專題講座、定期測評、小組討論、仿真機培訓等。利用學習班，針對運行人員提出的一些共性問題，可邀請專業(yè)人員進行專題講解；對于運行人員必須要掌握的技術(shù)知識可劃定范圍，進行定期測評，測評結(jié)果與工資獎金掛鉤，以增強大家學習的動力；對于機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用學習班以班組為單位進行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件重復出現(xiàn)，盡可能將設備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機組投運時間較短且自動化水平較高，為強化運行人員的事故處理水平，定期組織仿真機培訓，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。
通過近幾年的實踐，我們總結(jié)出對于在崗培訓，關(guān)鍵在于堅持執(zhí)行，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認真執(zhí)行才能起到真正的作用。尤其對于小組討論和仿真機培訓，經(jīng)過二零零四年和二零零五年近兩年的堅持執(zhí)行，效果很明顯。
之所以把安全培訓單獨列出來，是因為安全培訓的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來講，安全培訓是培訓工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視，嚴格執(zhí)行。
安全培訓是要對所有工作崗位進行培訓的。
安全培訓內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是所有與安全生產(chǎn)有關(guān)的需要培訓的全部內(nèi)容。
對于安全培訓我們要求并做到了每輪班（或每周）有活動，每月有專題，每半年要考評，并且在崗位職責內(nèi)有規(guī)定，若安規(guī)考評不夠80分，立即下崗再培訓。
經(jīng)過近幾年來的實踐，對于安全培訓我們的體會是“堅持不懈”，對于安全知識的培訓不僅要全面，而且要反復地進行，要認真負責、不折不扣地執(zhí)行，來不得半點馬虎和虛假。
在技能競賽方面，由于我們投入商業(yè)運營時間較短，舉辦競賽相對較少，在這方面經(jīng)驗相對欠缺，希望與大家多進行交流。近兩年為參加集團公司的技能競賽，為選拔優(yōu)級選手參賽，我們都要舉辦一次運行技能競賽選拔賽，基本上是參照集團公司正式比賽來進行的。
運行技能競賽選拔賽內(nèi)容分為筆試、仿真機考試兩部分。要求全體運行人員參加選拔賽的筆試，根據(jù)筆試成績選出十名選手參加仿真機競賽，最后根據(jù)十名選手的綜合成績選出前三名選手參加集團公司的技能競賽。員工的競賽成績最后在部門內(nèi)進行值際評比，值內(nèi)進行班組評比和個人評比，充分調(diào)動員工們的積極性，達到促進安全生產(chǎn)的目的。
工作計劃完善篇四
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十x大確定的目標任務，全面落實依法治國基本方略，圍繞事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的法治建設目標。緊緊依靠廣大人民群眾，堅持“標本兼治、治建并舉”的方針，進一步擴大基層民主，完善民主制度，加強法治，理順關(guān)系，維護基層社會政治穩(wěn)定，為全面建設小康社會提供可靠保障。
二、基本原則。
我社區(qū)的民主法治建設是要在上級黨委、政府的領(lǐng)導下，依靠法律和規(guī)章制度管理基層公共事務、公益事業(yè)的生動實踐。全面推進“民主法治村”建設工作是加快推進基層民主法治建設，依法維護、發(fā)展和實現(xiàn)好廣大人民群眾根本利益的有效措施。
全面推進“民主法治村”建設，進一步加強我社區(qū)基層民主法治建設，應堅持下列原則：
1、堅持黨的領(lǐng)導原則。黨的領(lǐng)導是全面推進“民主法治村”建設工作的根本保證。要認真貫徹執(zhí)行黨在基層民主法治建設和保障基層自治組織依法開展工作，保證“民主法治村”建設工作的健康有序開展。
2、堅持人民當家作主原則。人民當家作主是全面推進“民主法治村”建設工作的本質(zhì)要求。要以民為本，尊重村民的民主權(quán)利和首創(chuàng)精神，動員和組織村民開展基層民主實踐，認真落實“四民主”、“兩公開”，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務的水平。
3、堅持依法按章辦事原則。依法按章辦事是全面推進“民主法治村”工作的關(guān)鍵。社區(qū)兩委干部要依據(jù)法律法規(guī)管理基層各項事務;依法建制，健全和完善村民自治章程和其他民主管理制度，發(fā)揮制度效用。
4、堅持三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展原則。三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展是全面推進“民主法治村”建設工作的標準。要堅持維護我村基層穩(wěn)定與發(fā)展，依法規(guī)范農(nóng)村各種利益關(guān)系，正確處理各種矛盾糾紛，維護基層社會穩(wěn)定，推進基層三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作要求。
1、社區(qū)自治組織健全。在社區(qū)建立居民代表大會、居民委員會及其各下屬委員會，成立創(chuàng)建“民主法治村”領(lǐng)導小組，有專人負責，制定規(guī)劃或?qū)嵤┮庖姟?/p>
2、自治制度完善?！毒用褡灾握鲁逃纱逦瘯鶕?jù)實際情況提出，經(jīng)會議討論通過符合憲法、法律、法規(guī)和國家的政策。建立健全社區(qū)委員會工作制度。
3、民主議事決策制度健全。凡涉及居民自治范圍的重大問題，均由居民代表大會討論決定。居民代表大會召開按程序討論決定社區(qū)重大事務。
4、民主管理制度落實。村委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執(zhí)行規(guī)范。居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權(quán)利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權(quán)利的行為發(fā)生。
5、民主監(jiān)督機制運作良好。社區(qū)委員會干部依法接受群眾監(jiān)督，實行社區(qū)委員會向村民代表大會報告工作制度。社區(qū)委員會實行居務、財務公開，公開時間和場所確定，內(nèi)容真實全面，包括社區(qū)內(nèi)重大事務、村民普遍關(guān)心的事項等。居民會議設立居務監(jiān)督小組，檢查、督促村民會議決定落實情況;檢查、監(jiān)督居務公開及財務收支情況，協(xié)助有關(guān)部門開展居財審計工作。
6、法制宣傳教育扎實深入。經(jīng)常研究社區(qū)法制教育的新方法，不斷探索村法制教育的新路子，居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質(zhì)不斷提高，依法維護自身合法權(quán)益的意識和能力進一步增強，積極開展“法律進社區(qū)”活動，基本實現(xiàn)“六個一”。即建立一個法制宣傳櫥窗，建立一個法律圖書角，建設一個村民法制學校，建設一支專兼職人員相結(jié)合的法制宣傳隊伍，建立一套村民學法制度，每季度開展一次義務法制宣傳活動。
7、社區(qū)各項事業(yè)全面發(fā)展。村風氣良好，環(huán)境整潔，秩序井然，居民遵紀守法，群眾安居樂業(yè)，村和諧穩(wěn)定，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、工作方法。
1、充分利用宣傳欄、活動室、法制學校進行法律法規(guī)宣傳，結(jié)合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時事新聞、科學技術(shù)、計劃生育、健康教育、環(huán)境保護、綜合治理，宣傳先進人物的典型事跡。
工作計劃完善篇五
為深入貫徹落實黨的^v^提出的全面建設小康社會構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，力爭把西環(huán)社區(qū)建設提高到一個新水平，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本社區(qū)實際情況，制定西環(huán)社區(qū)創(chuàng)建“特色社區(qū)”實施方案。
一、指導思想：
二、創(chuàng)建目標：
創(chuàng)建學習型社區(qū)應遵循以下原則：
——廣泛性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)是一項全民工程，要廣泛宣傳動員社會方方面面積極參與，做到社區(qū)家喻戶曉、人人皆知，社區(qū)全體成員都要自覺地參加學習，開展學習活動，形成整個社區(qū)的濃厚學習氛圍。
——整合性原則。在創(chuàng)建學習型社區(qū)過程中，要整合學校教育、家庭教育、社會教育、兒童教育、成人教育、正規(guī)和非正規(guī)教育等方面的人力資源、物質(zhì)資源，形成合力，成為有機的整體。
——人本性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要著眼于提高社區(qū)成員的綜合素質(zhì)和文化品位，以促進人的全面發(fā)展為根本，滿足社區(qū)成員的精神文化需求，實現(xiàn)人的自身完善和全面發(fā)展。
——創(chuàng)新性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要與時俱進，不斷更新理念，創(chuàng)新載體，隨著社區(qū)成員的需求而更新學習內(nèi)容，改進學習方式，在探索和創(chuàng)新中，推進學習型社區(qū)建設。
——求實性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要求真求務實，規(guī)范運作，全面落實《建設學習型城區(qū)實施意見》的各項指標，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢突出特色.四、創(chuàng)建的內(nèi)容和方法：
工作計劃完善篇六
問詹武：“你是清華……北大畢業(yè)?”詹武回答：“高中還未畢業(yè)?！?/p>
微笑著，目視眼前的這位年輕人有點驚訝，稱贊說：“那，你是自學成才啊!”詹武回答說：“全靠黨的教育培養(yǎng)?！?/p>
去年已86歲高齡的詹老，每當回憶起這段往事，還總是被當時那句鼓勵他的話所感染。以下是筆者于2006年4月和10月兩次在北京對詹老進行采訪的記錄整理。
詹武1920年12月15日生于浙江溫嶺大溪。1938年，詹武在臺州中學高二年級讀書時，受革命思想影響立志要去陜北。^v^地下黨浙江東南交通聯(lián)絡站就設在大溪冠城鄉(xiāng)趙任家，趙任是聯(lián)絡站站長，家中常有從陜北來浙南的人住在他家。趙任的弟媳陳超得悉詹武想去陜北，便將此事告訴了趙任。于是，通過趙任的介紹，這年8月，詹武離開了家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)來到了武漢八路軍辦事處。以后又經(jīng)西安八路軍辦事處到了陜北。同行的有同學徐賢星、王懷琛、陳國華。
10月上旬，詹武進入陜北公學普通班學習。11月28日，他加入了中國^v^。年底，陜北公學奉調(diào)開赴前線，留少數(shù)學員考高級班。當時，中央決定培訓一批年輕的理論宣傳干部。1939年6月，詹武考入延安馬列學院普通班。次年6月，詹武在馬列學院畢業(yè)后，又到中國問題研究室深造，后任該研究室副主任。1941年，^v^中央作出關(guān)于加強調(diào)查研究的決定，并成立了中央調(diào)查局，^v^任局長，下分設中央政治研究室、中央黨務研究室和敵偽研究室。詹武先被調(diào)到中央政治研究室，后又被調(diào)到中央黨務研究室工作，同時兼任^v^、李富春兩位中央領(lǐng)導的經(jīng)濟秘書。
為解決陜北根據(jù)地的經(jīng)濟困難，中央發(fā)動了大生產(chǎn)運動。1942年12月，發(fā)表《抗日時期的經(jīng)濟問題與財政問題》，提出“發(fā)展經(jīng)濟、保障供給”的總方針。為貫徹的總方針，1944年，陜甘寧邊區(qū)政府相繼召開公營企業(yè)職工代表大會、合作社大會、文教大會、勞動英雄模范大會。詹武參加了這4個大會，從會議發(fā)言交流材料和座談中學到了許多東西，結(jié)合自己幾年來在基層的調(diào)查所見所聞，寫了三篇文章：《陜甘寧邊區(qū)公營工業(yè)的發(fā)展》，由中央印刷廠印成小冊子，發(fā)給中央領(lǐng)導等參閱；《陜甘寧邊區(qū)勞動互助的一些經(jīng)驗》，刊登在1945年3月7、8日的《解放日報》；與人合作寫了《苗店子合作農(nóng)場是怎樣失敗的》調(diào)查報告，刊登在1945年4月21日《解放日報》。詹武開始初步展現(xiàn)其在經(jīng)濟理論領(lǐng)域的研究才華。
回憶延安時期的這段經(jīng)歷，詹武總結(jié)說：在延安7年，特別是在馬列學院的2年，比較系統(tǒng)地學習了馬列主義、思想的基礎(chǔ)理論，還參加了運動，親耳聆聽了中央領(lǐng)導同志的教誨，使他在樹立共產(chǎn)主義人生觀和掌握馬列主義的立場觀點方法上，受益終身。
1945年9月18日，詹武離開延安赴熱河承德。此時日本已經(jīng)宣布投降，國內(nèi)時局大變。中央決定成立冀熱遼軍區(qū)，以便于指揮解放軍收復東北根據(jù)地，任命為冀熱遼軍區(qū)司令員，李富春為政委。中央機關(guān)各部委150來人步行45天到承德。45天后形勢劇變，、李富春坐飛機直達哈爾濱指揮部隊在東北地區(qū)作戰(zhàn)。冀熱遼軍區(qū)改為軍分區(qū)，歸晉察冀軍區(qū)管轄。
晉察冀中央局設在張家口，詹武又從承德奉調(diào)回到張家口市委。市委書記是詹武在延安時的同事――中央黨務研究室主持工作的劉秀峰。詹武被任命為張家口市第五區(qū)區(qū)委書記，組織發(fā)動工人向雇主開展增資斗爭，發(fā)展黨組織，發(fā)展工人糾察隊。1946年夏天，^v^軍隊幾十萬兵力對張家口形成合圍，張家口市委只得決定撤出張家口。詹武和區(qū)長劉芝蘭(左權(quán)將軍的夫人)帶領(lǐng)區(qū)委機關(guān)全體干部和地方武裝順利撤退，安全到達集合地點蔚縣。
1946年12月，詹武跟劉秀峰到冀中區(qū)，他被任命為晉察冀邊區(qū)銀行冀中分行行長，第一次進入金融領(lǐng)域。當時貨幣是獨立的，^v^發(fā)的錢是“法幣”，邊區(qū)政府銀行稱之為“外幣”。因處特殊環(huán)境，冀中銀行業(yè)務多，詹武在冀中分行于了兩年，積累了與^v^“法幣”作斗爭的一些經(jīng)驗。
1949年1月15日，天津解放。組織上派詹武到天津接管天津中國銀行，任軍代表，并主管外匯業(yè)務與外匯管理。他根據(jù)在解放區(qū)從事銀行工作的經(jīng)驗，首先獨立自主地確定了靈活調(diào)整的匯價機制，與天津外貿(mào)局協(xié)商成立匯價制定小組，解決了匯率問題。其次，是成立了外匯交易所。他在冀中區(qū)分行工作時就開設了外匯交易所，業(yè)務上積累了一些經(jīng)驗。
當時在天津開設的外商銀行有：英國匯豐銀行、渣打銀行，美國花旗銀行，法國東方匯理銀行，比利時華比銀行等。過去外商銀行在外匯業(yè)務上稱霸，匯價是由外商銀行制定的。詹武接管天津中國銀行后，實行獨立自主制定匯率，天津的匯價不再受外商銀行的控制。中國銀行還要監(jiān)管外商銀行的業(yè)務。
當詹武派人去外商銀行查賬時，有兩家外商銀行拒絕檢查。幾天后，外匯交易所公布了十幾家可進交易所進行外匯交易的指定銀行，但卻沒有那兩家拒絕接受檢查的外商銀行。沒有外匯交易員資格，就意味著沒有外匯業(yè)務可做了，就面臨關(guān)門的危險。這下子兩家銀行急了，馬上來找詹武。詹武讓秘書接待。秘書責問兩家外商銀行行長為何不接受中國銀行的監(jiān)管。兩位行長表示今后一定服從監(jiān)管。從此以后，在天津的外商銀行再也不敢無禮了。
1949年5月，華東局解放上海的各項準備工作基本就緒，中國人民銀行決定派詹武、陳心波(后任人民銀行總行人事司長)和楊秉超(后任人民銀行總行印制局局長)3人到上海接管金融業(yè)。5月27日，上海全面解放。
中國銀行總行原設在上海，有職工4000余人，他們目睹解放軍露宿街頭，紀律嚴明，秋毫無犯，非常敬佩。龔飲冰、詹武等軍代表以身作則，與銀行職員在大食堂一起吃飯。銀行職員的伙食要比軍代表的好，職員們內(nèi)心深為感動。接管期間，中國人民銀行第一任行長南漢宸寫信給華東局組織部部長兼華東財經(jīng)辦事處主任、華東區(qū)行行長曾三，希望詹武到中國銀行上?？傂泄ぷ?。
6月4日，^v^出席在上海召開的一次高層會議，饒漱石、曾三、陳穆、龔飲冰、冀朝鼎、詹武等參加會議。^v^在會上宣布：中央來電，中國銀行接管原則上按天津的辦法，但要比天津掌握得寬些。并宣讀了中國銀行的人事任命：龔飲冰任中國銀行總經(jīng)理，冀朝鼎任中國銀行副總經(jīng)理，詹武任中國銀行第二副總經(jīng)理。
10月1日，中央人民政府宣告成立。龔飲冰、冀朝鼎兩人奉調(diào)北京，詹武在上海主持中國銀行總管理處工作。12月，總管理處遷往北京。
中國銀行在國內(nèi)的機構(gòu)都接管后，與^v^爭奪海外數(shù)十家中國銀行分支機構(gòu)的斗爭，便成為新中國建立后在金融接管方面的一項艱巨任務。中國銀行總管理處曾兩次分別發(fā)電各海外分支機構(gòu)，通告新總管理處已遷北京，臺灣中國銀行總管理處為非法，讓這些機構(gòu)保護行產(chǎn)，立功受賞。同時發(fā)動總管理處內(nèi)與海外行人員有關(guān)系的職員，向海外行人員寫信，宣講政策，爭取他們待機起義。
1950年1月6日，英國工黨領(lǐng)袖艾德里政府第一個承認^v^為合法政府，接著幾個東南亞國家也聲明承認^v^。隨后，中國銀行在印度尼西亞、馬來西亞、新加坡、香港、印度、巴基斯坦、緬甸的分支機構(gòu)紛紛宣布起義。表現(xiàn)最好的是香港分行行長鄭鐵如，首先通電擁護^v^中央人民政府，接受北京中國銀行總管理處的領(lǐng)導。最頑固的是中國銀行英國倫敦分行，行長夏屏方是宋子文的親信。他回電北京總行說：我的律師告訴我，現(xiàn)在兩個總管理處哪個合法無法確定，因此資產(chǎn)負債表不能寄出，并以同電致臺北總管理處。
為此，詹武召集中國銀行高級管理人員商討對策。常規(guī)辦法，是將證明北京總管理處為唯一合法總處的一套文件，送英國駐華使館簽證后，令倫敦分行向當?shù)卣兏缘怯?。這需要政務院頒布一個新的中國銀行條例，任命新的董事、監(jiān)事和總經(jīng)理等。這樣一套合法程序辦下來，需要好幾個月，這顯然太慢了。于是，他們決定采取非常措施。
由于中國銀行倫敦分行的錢都存在英國米德蘭銀行，而米德蘭銀行承認北京總管理處合法，于是北京總管理處便發(fā)電報給英國米德蘭銀行，要求其立即凍結(jié)倫敦分行的資產(chǎn)，非北京總管理處命令不得解凍。這招棋果然奏效，夏屏方面臨兩種選擇：要么聽從北京，要么銀行關(guān)門，夏屏方最終選擇了前者。后來，總行叫夏屏方回國述職，他稱病不來。不久，中國銀行總行派巡視團赴海外巡視，巡視團在倫敦為爭取夏回國做了許多工作。最終夏秘密出走加拿大，但沒有造成銀行財產(chǎn)損失。
詹武領(lǐng)導北京總管理處，在與^v^爭奪海外分行的控制權(quán)的斗爭中，取得了勝利。到1950年初，已順利接管了海外14個分支行，接管資金達1000萬美元。
1978年3月，詹武從下放的山東調(diào)回北京。5月，中國社會科學院成立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究所，詹武被調(diào)去擔任所長。10月，中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家協(xié)會成立，農(nóng)業(yè)部副部長蔡子偉任理事長，詹武任常務副理事長。
這年，國際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家協(xié)會確定在加拿大召開第17屆年會(3年一次)。此前，中國出席國際農(nóng)經(jīng)協(xié)會年會的代表，都被臺灣把持。擔任這次年會主席的英國農(nóng)經(jīng)協(xié)會主席勃列登，美國農(nóng)經(jīng)協(xié)會主席格林瓊森，二人分別邀請^v^的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家參加年會。沒有中國參加，不算世界性的國際會議。他們通過外交部正式發(fā)出邀請書。當時參加此類會議，主要面臨與臺灣的斗爭。^v^領(lǐng)導和農(nóng)業(yè)部領(lǐng)導確定由詹武帶隊，組成了5人代表團，1979年9月上旬，詹武一行抵達加拿大的班夫。
這是民間學術(shù)團體的年會，臺灣也可參加。要確保在會上不出現(xiàn)“^v^”和“^v^”，任務艱巨。詹武一到加拿大，首先與中國駐加大使館取得聯(lián)系，大使非常支持他們。并協(xié)助聯(lián)系兩位會議主席。按照大會規(guī)定，各地會議發(fā)言的代表，每人交一篇論文，3個月前均已寄交大會，現(xiàn)已編印成冊。詹武拿到會議發(fā)言材料，首先審閱臺灣的發(fā)言稿，發(fā)現(xiàn)論文的附注中多處出現(xiàn)“^v^”文字，打擦邊球。
在大會開幕前夕，詹武同主持大會的勃列登、格林瓊森、美國司庫舉行談判，詹武提出，臺灣的稿子一定要刪掉所有“^v^”等文字。但勃列登等三人只答應部分條件。詹武態(tài)度強硬：“不滿足中國代表團的全部要求，我就回使館去，不出席明天的大會開幕式，只留下3名代表團成員觀察事態(tài)發(fā)展?！庇霓r(nóng)協(xié)主席勃列登來到詹武房間，很失望地說：“這次是我當主席，請有8億人民的中國出席，才是圓滿的國際會議，我為此向你們的外交部致函，又拜訪了你們駐英大使館，不料這些辛勞都白費了!”。
格林瓊森想挽救危局，跑到詹武房間，說：“你們到底有什么要求?”詹武提出臺灣的發(fā)言稿中有“^v^”的字樣全部要刪除的意見。格林瓊森拿鉛筆在臺灣的發(fā)言稿上把中方提出要刪改的地方都劃掉了。
詹武問：“你能保證他發(fā)言時不說?”
“那我保證沒問題，包在我身上!”格林瓊森從詹武房間離開，已是下半夜1時了。詹武當即向我駐加大使館匯報，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，決定留下，出會開幕式。
會議開幕式有800余人參加。會議日程共安排了4人大會發(fā)言，臺灣的王友昭發(fā)言時神態(tài)緊張，連格林瓊森沒有圈掉的也跳過去了。詹武發(fā)言的論文題目是《中國社會主義的農(nóng)業(yè)》，到會聽眾也有800多人。
臨出國前，國臺辦主任交代：中國代表團在與臺灣搞“^v^”圖謀斗爭取得勝利后，我們應該爭取與臺灣代表團見個面，一方面向他們介紹國內(nèi)情況，一方面爭取今后建立某種形式的聯(lián)系。詹武示意在加拿大的華人教授傳遞信息。臺灣方面商定在會議餐廳見面。
一天中午在餐廳就餐，臺灣出席會議的三人都把盛好飯菜的盤子端過來，坐到中國代表團的桌子上。詹武等向他們介紹了大陸建設及他們?nèi)嗽那闆r。他們也介紹了臺灣大學的情況。至于談到以后彼此可通過香港交換一些研究信息的問題時，對方未敢表態(tài)。那一刻，許多記者過來拍照，引起轟動。
詹武率團回國向農(nóng)業(yè)部黨組匯報，外交部與國臺辦來了幾位司長，外交部國際司司長何理良聽完匯報后說：這個經(jīng)驗很好，可以寫個專題總結(jié)，報外交部。后來在外交部召開的各部委外事局長會議上，該部國際司談了出席民間性質(zhì)國際會議如何同臺灣搞“^v^”和“^v^”陰謀作斗爭問題，推介中國農(nóng)經(jīng)學會代表團的經(jīng)驗可供各部委參考。
五、經(jīng)濟理論界一顆閃光的星。
詹武的經(jīng)濟理論研究成果十分豐厚，其中有幾篇巨著，對中央領(lǐng)導層決策產(chǎn)生過重要的影響。
詹武到^v^農(nóng)經(jīng)研究所后，經(jīng)過調(diào)研，便選擇了把社會各界的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究人才召集在一起，集思廣益，研究發(fā)展大農(nóng)業(yè)的新思路，并分別對農(nóng)、林、牧、漁等進行專題研討。
1978年下半年，農(nóng)經(jīng)研究所聯(lián)合各省(區(qū))宣傳和農(nóng)業(yè)部門連續(xù)召開了4個研討會：在呼和浩特召開“畜牧經(jīng)濟理論研討會”，在蘇州召開“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟理論研討會”，在舟山召開“漁業(yè)經(jīng)濟理論研討會”，在黑龍江帶嶺國營林場召開“林業(yè)經(jīng)濟理論研討會”。
參加會議的對象，是農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)的專家、大學教授、農(nóng)業(yè)行政機關(guān)的領(lǐng)導、自然科學方面的學者、專家。4個研討會，都是詹武作總結(jié)。與會同志全面反映了農(nóng)林牧副漁各業(yè)都不被重視，處于薄弱的狀態(tài)。與會同志一致的呼聲，是希望^v^全面重視和加強對農(nóng)林牧副漁各業(yè)的領(lǐng)導，在政策上、財力上給予充分支持。這些反映和呼聲使他腦子里不斷醞釀，要提出解決農(nóng)業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的對策噴薄而出。
詹武一邊開會，一邊思考，一邊寫材料。1978年12月下旬，在黑龍江帶嶺開完第四個研討會回北京的火車上，他寫完了《完整地執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉的方針》一文初稿。這是一篇對中央決策層產(chǎn)生影響的文章。
恰在此時，中央剛召開了黨的十一屆三中全會。急需寫一篇宣傳中央全面加強農(nóng)業(yè)發(fā)展方針的文章。時任^v^中央秘書長兼中央黨校校長的，指示中央黨校的同志找^v^寫一篇“全面執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉方針”的文章。^v^領(lǐng)導說，詹武寫好了，你們可以去要。結(jié)果，詹武在火車上完成的草稿，還沒來得及推敲和打印，就被黨校來的同志拿走送給了。幾天后，閱后說，大體還好，并對詹武的稿子作了一些文字修改。于是此文首先在中央黨校校刊《理論研究》發(fā)表，隨后送《^v^》。此文觀點正與黨的十一屆三中全會公報提出農(nóng)林牧副漁并舉的方針相吻合。1979年2月12日，《^v^》以大標題、大半版刊載全文。同日，被中央人民廣播電臺新聞聯(lián)播節(jié)目摘播。
工作計劃完善篇七
中央巡視組要明確自身定位，履行監(jiān)督責任，當好^v^的‘千里眼’，找出‘老虎’和‘蒼蠅’，對違紀違法問題早發(fā)現(xiàn)、早報告?！?月17日，^v^^v^常委、中紀委書記、中央巡視工作領(lǐng)導小組組長在2013年中央巡視工作動員暨培訓會議上如此要求。
根據(jù)這次會議的消息，今年上半年，中央巡視組將對內(nèi)蒙古、江西、湖北、重慶、貴州、水利部、中國儲備糧管理總公司（下稱“中儲糧”）、中國進出口銀行、中國出版集團、中國人民大學開展巡視。另據(jù)媒體報道，今年下半年和明年，中央也將繼續(xù)派出巡視組，對中央各部委、省級地方黨委、副部級以上央企和事業(yè)單位巡視督查。
這是擔任中紀委書記以來第一次開展的大規(guī)模的黨內(nèi)巡視監(jiān)督活動，新增了“抽查領(lǐng)導干部報告的個人有關(guān)事項”，今年又恰逢黨內(nèi)巡視制度正式運行10周年，所以此次巡視備受外界關(guān)注。《京華時報》發(fā)表評論認為，在相當意義上，此次巡視是否有斬獲，考驗著黨的自凈能力，影響著黨內(nèi)外對反腐敗的信心，更決定著民心的聚散。
重慶納入首批巡視。
根據(jù)5月17日的講話要義，此番巡視工作主要有四個“著力點”：檢查監(jiān)督領(lǐng)導班子及其成員特別是主要負責人在深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭、貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、嚴明黨的政治紀律、選人用人上的不正之風等情況。
截至5月31日，已有4個巡視組分赴各地及單位開展巡視工作。5月27日，中央第一巡視組在中儲糧召開了巡視工作動員大會；5月28日，中央第八巡視組在江西省召開動員大會；5月30日上午，中央第六巡視組在貴州召開動員大會；同日上午，中央第五巡視組也在重慶召開動員大會。
動員大會主要內(nèi)容是公布巡視工作的監(jiān)督范圍、時間安排以及巡視組的聯(lián)系方式等有關(guān)情況。中儲糧、江西、貴州和重慶的黨委書記均出席了動員大會，發(fā)言表態(tài)要積極支持配合中央的巡視工作。總結(jié)4位巡視組長在各地的講話，可以發(fā)現(xiàn)他們強調(diào)的此次巡視重點均圍繞著提出的4個方面展開。
其中，中央第五巡視組組長^v^，在重慶動員時還特別提到――指出，當前反腐敗斗爭形勢極為“嚴峻復雜”，要求中央巡視組認真履職，落實監(jiān)督責任，“敢于碰硬，善于發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)揮震懾力”。
據(jù)《重慶日報》5月31日報道，^v^在談到“嚴明黨的政治紀律”時，具體解釋為“此行是要著力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導干部是否存在對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發(fā)表反對意見、對中央方針政策和重大決策部署陽奉陰違等問題”；在談到“選人用人”問題時，具體解釋為“是否在選拔任用官員上存在獨斷專行、軟弱渙散、嚴重不團結(jié)、買官賣官、拉票賄選、突擊提拔干部、違規(guī)用人、搞團伙等不正之風和腐敗行為”。
重慶市委書記孫政才則在動員工作大會上表示，黨的十八大后中央派出的第一批巡視組就安排到重慶，“充分體現(xiàn)了中央對重慶的高度重視、關(guān)心和支持”，必將幫助重慶黨員干部更好地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
外媒有觀點認為，此舉是特地針對重慶，意在清理“薄王事件”余波。但比對《江西日報》報道的中央第八巡視組組長王鴻舉在江西南昌的動員會上的發(fā)言，不難發(fā)現(xiàn)，王鴻舉與^v^對這兩點發(fā)言闡釋一模一樣，可見前述觀點實為過度解讀。
巡視工作如何開展。
中央巡視工作領(lǐng)導小組辦公室有關(guān)負責人，去年接受《中國新聞周刊》時介紹，接下來，就要按照《巡視工作條例》規(guī)定的工作方式，深入了解被巡視地區(qū)、單位黨組織領(lǐng)導班子及其成員有關(guān)情況。
這里所謂“規(guī)定的工作方式”即包括“聽取匯報、列席有關(guān)會議、個別談話、召開座談會、民主測評、查閱有關(guān)文件資料、受理群眾信訪等”。
巡視組在地方往往只有兩到三個月的時間，但工作量卻非常大。
以“個別談話”為例，巡視組在一個省談話的人數(shù)可能高達五六百人。曾任中央巡視組第二組組長的^v^在做客央視《新聞會客廳》時介紹，談話是從上到下分層次進行的。第一個層次就是包括省委書記、省長在內(nèi)副省級以上的干部，全部要找來談話，跟這些領(lǐng)導談話要求跟別人談話也不一樣，一方面要談貫徹科學發(fā)展觀的情況；另一方面要談個人的廉政情況，“家庭，子女、愛人什么情況都要講”。接下來就是中層的局級干部，讓他們談對省委、省委的領(lǐng)導、省委的工作有什么意見。
接受群眾來訪也是一項繁重的任務。2011年4月，中央巡視組在上海巡視期間，接訪工作每天從早上9點到晚上8點，沒有雙休日，人手依然不夠，最后又從北京增調(diào)人力到上海。那么群眾來訪的材料又是如何處理的呢？據(jù)《南方周末》報道，巡視組工作人員會將材料逐項分類，歸檔加密。而從聯(lián)系信箱中取出的材料，會被統(tǒng)一收入寫有“保密”字樣的白色布袋中。
通過上述種種工作方法，巡視小組綜合分析了解的情況和問題后，緊接著就要撰寫巡視情況報告。在巡視過程中遇到的重大問題也要及時向領(lǐng)導小組報告，“重要材料會第一時間反饋回京”。另外，巡視周期長的，巡視組平均每兩三個月就要返京一次，將巡視的情況直接向中央?yún)R報。
最后，向巡視工作領(lǐng)導小組如實匯報巡視情況，根據(jù)領(lǐng)導小組意見及時（通常是15個工作日內(nèi)）向被巡視地區(qū)、單位進行反饋。被巡視對象在收到巡視組的反饋意見后，則須在60個工作日之內(nèi)將整改方案報送領(lǐng)導小組，且自整改方案報送之日起12個月內(nèi)報送整改情況報告。
巡視組也收到過“恐嚇信”
目前，中央巡視小組實行組長負責制，組長的人選很有講究，往往是從事黨務工作和組織工作多年的干部。具體操作上，巡視組組長一般從已離開一線崗位、但尚未辦理退休手續(xù)且未年滿70歲的省部級正職官員中選任。巡視組組長被任命后，一般工作到年滿70歲正式辦理退休，才會進行調(diào)整。如此次的中央第五巡視組組長^v^為河南省原省委書記、第六巡視組組長張文岳為遼寧省委書記、第八巡視組組長王鴻舉為重慶市原市長就符合這樣的慣例。副組長一般由副部級的巡視員擔任，組員則為廳局級的官員擔任，主要從中紀委和中組部抽調(diào)，每組成員為8人。
工作計劃完善篇八
黨的^v^報告提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區(qū)是城市的細胞，是社會構(gòu)成的基本單元。推進學習型社區(qū)建設是以提高人的綜合素質(zhì)為目的，營造一種^v^人人學習、時時學習、處處學習^v^的氛圍，促進社區(qū)^v^三個文明^v^的建設，向?qū)崿F(xiàn)^v^星級^v^社區(qū)的目標邁進。
一、大力宣傳教育,把居民動員起來。通過小區(qū)廣播、黑板報、宣傳畫廊等載體，采取各種有效形式,廣泛宣傳創(chuàng)建“學習型社區(qū)”的重大意義,大造“知識就是財富”、“學習可以改變命運”的輿論,從而在社區(qū)中形成良好的學習氛圍。
二、把學習活動和社區(qū)個人掛鉤,將居民吸引進來。讓一些下崗職工通過崗位培訓，取得榮譽證書，方便尋找工作。并在社區(qū)中積極開展創(chuàng)建學習型樓組、學習型家庭的活動。
三、通過學習，讓社區(qū)居民的基本素質(zhì)進一步提高。爭取讓社區(qū),出現(xiàn)“三多三少”的新局面:做好事的人多了,違法亂紀的人少了;學技術(shù)辦企業(yè)的人多了,好吃懶做、游手好閑的人少了;謀生存求發(fā)展的人多了,不思進取、?？可鐣葷娜松倭恕?/p>
四、充實社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。提供場所，讓居民想唱就唱、想寫就寫、想畫就畫、想看就看、想練就練、想學就學，真是既學好又玩好。
五、繼續(xù)增加社區(qū)居民自覺學習的氣氛。通過近幾年的創(chuàng)建“學習型社區(qū)”活動的開展，居民在工作之余,打撲克、玩麻將、抬杠的人少了,讀書看報,文體運動的人多了，提高科學文化水平和求生存、謀發(fā)展的本領(lǐng),養(yǎng)成了良好的學習習慣。
**社區(qū)居委會。
二0一二年一月二十八日。
工作計劃完善篇九
管理學院090403班(130025)。
achao3005@。
教育背景—學校名稱：吉林大學院系名稱：管理學院。
專業(yè)名稱：工程管理rank:6/22gpa:。
主修課程：工程項目管理、市場營銷、運籌學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流管理（自修）等。
研究項目及培訓經(jīng)歷—《中國企業(yè)信息系統(tǒng)成長過程理論與實證研究》調(diào)研小組組長長春。
·項目背景：由管理學院副院長畢新華教授所主持的國家自然科學基金資助項目；
·完成被訪問企業(yè)調(diào)研問卷10余份，因調(diào)研工作成績突出，榮獲三等獎。
—至今吉林大學管理學院社團聯(lián)合會主席長春。
·本院同學對社團聯(lián)合會整體工作的滿意度超過90%，同年獲吉林大學“優(yōu)秀基層團組織”稱號。
—至今吉林大學冰山俱樂部發(fā)起人兼任主席長春。
·機構(gòu)描述——下設“冰山沙龍”、“冰山投資平臺”、“冰山研究院”、“冰山義工會”等工作組。
—“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽主要成員長春。
·主要負責公司競爭分析及市場營銷部分的撰寫；
·獲得吉林大學管理學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎。
工作計劃完善篇十
為了深入貫徹落實黨的^v^、十六屆五中全會精神，認真落實市教育局《關(guān)于開展寧波市優(yōu)秀學習型社區(qū)創(chuàng)建活動的通知》的要求，根據(jù)桃源街道黨工委、辦事處關(guān)于建設學習型社區(qū)的實施意見、時間安排，結(jié)合社區(qū)實際，現(xiàn)就建設優(yōu)秀學習型社區(qū)工作，作以下安排：
一、指導思想和基本目標。
建設學習型社區(qū)要以科學發(fā)展觀為指導，以人的發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)為目的，以促進人的全面發(fā)展為核心，努力建設學習型班子、社區(qū)、家庭和個人。不斷提高提高社區(qū)干部群眾的學習力、創(chuàng)新力、綜合能力，為促進華庭社區(qū)經(jīng)濟社會又快又好的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。通過建設學習型社區(qū)，學習工作化，工作學習化，團隊創(chuàng)新力不斷增強，學習行為進一步規(guī)范，學習作為自我發(fā)展需要的意識進一步強化，激勵學習，鼓勵創(chuàng)新，團隊集體智慧和能力得到有效發(fā)揮，科學民主決策水平不斷提高，提升學習型、實干型、創(chuàng)新型社區(qū)干部隊伍能力。
二、加強基層建設，建學習型社區(qū)。
1區(qū)創(chuàng)建工作；七是加強社區(qū)黨支部規(guī)范化管理，使黨支部的軟件、硬件上新臺階。
三、強化學習實踐活動，建學習型領(lǐng)導班子。
圍繞街道黨工委、街道辦事處的中心工作和重點，本著邊學習，邊工作邊提高，集思廣益，群策群力，使班子成員、社區(qū)干部素質(zhì)不斷提高。做好舉旗子、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展工作，不斷提升班子的科學民主決策水平，做到每季度寫一篇心得體會。按照街道黨工委、街道辦事處建設學習型社區(qū)的時間安排，黨支部建立了建設學習型社區(qū)領(lǐng)導小組，做到有人組織、有人負責、有人辦事，并投入必要的經(jīng)費，營造學習型社區(qū)氛圍，大力宣傳、崇尚科學、崇尚知識、尊重人才、勇于創(chuàng)新的氛圍。組織相應的宣傳、信息報到，開展專欄和專題宣傳報到，利用文化活動室開展好多種形式的學習活動，營造以學習為榮、以學習為樂的濃厚學習氛圍，充分發(fā)揮社區(qū)、家庭、個人參加學習的主動性和積極性，推動學習型社區(qū)建設的深入開展。
四、加強組織領(lǐng)導，落實工作重點。
通過學習型社區(qū)建設，不斷提升學習型、實干型、創(chuàng)新型社區(qū)干部隊伍，使社區(qū)的經(jīng)濟、政治、文化、社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建設學習型領(lǐng)導班子，提高班子科學民主決策水平和執(zhí)政能力，提高社區(qū)文明和諧程度，提高居民的綜合素質(zhì)，滿足居民的精神文化需要，深化學習型社區(qū)的理念，使廣大干部群眾把學習到的知識用于實踐，按照干什么學什么，缺什么補什么的原則，使社區(qū)干部養(yǎng)成干中學、學中干的良好習慣，提高社區(qū)干部的思維能力、綜合分析能力，為建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、市容整潔、管理民主”的現(xiàn)代化社區(qū)服好務。
華庭社區(qū)。
2010年1月10日。
工作計劃完善篇十一
時光飛逝，時間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、深化和完善城鎮(zhèn)規(guī)劃體系
依據(jù)上級部門制定的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準，研究制定我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準體系，抓緊編制我市城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展規(guī)劃，推進城市總體規(guī)劃局部調(diào)整工作。
2、抓好“一心、三線、五點”城鄉(xiāng)空間規(guī)劃
遵循區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃建設。一是抓好城市核心區(qū)內(nèi)搞好城市重點項目規(guī)劃。二是圍繞國道線、省道線和長城旅游公路沿線，抓好小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃編制。三是圍繞旅游項目建設，自然風景區(qū)以及農(nóng)業(yè)旅游觀光、革命傳統(tǒng)教育基地的建設規(guī)劃。
3、切實做好舊區(qū)（城中村）改造和住房建設規(guī)劃編制工作
依據(jù)城市總體規(guī)劃、專項規(guī)劃，及時完成舊區(qū)（城中村）和住房建設規(guī)劃，確立住房建設的工作重點和任務，合理安排舊區(qū)（城中村）改造進程。科學合理地確定各類住房項目建設比例、規(guī)模和布局，重點規(guī)劃和發(fā)展普通商品房、經(jīng)濟適用住房和廉租住房。
4、積極開展專項規(guī)劃編制
抓緊完成供水、排水、道路交通、供熱和河流治理規(guī)劃編制；加快消防、市場、環(huán)境衛(wèi)生、中小學布局、居委會布局、商業(yè)網(wǎng)點布局、抗震、防洪規(guī)劃編制步伐，認真開展燃氣、電力、電信、地下空間利用等規(guī)劃編制工作，促進城市地下管線綜合利用，提高基礎(chǔ)設施建設的`系統(tǒng)性和運營的安全性。
5、突出抓好控制性詳細規(guī)劃的編制工作
以總體規(guī)劃為依據(jù)，按照城市控規(guī)編制計劃，加快編制工作進度，突出抓好重點開發(fā)建設地段，嚴格依據(jù)控制性詳細規(guī)劃出讓土地和批準開發(fā)建設，嚴格依據(jù)依法審批的控制性詳細規(guī)劃提供規(guī)劃設計條件。
深入研究我市的自然景觀，準確把握特征，精心構(gòu)思市區(qū)形象，使項目布局、街區(qū)設計和重要建筑設計融合自然特征、歷史文脈和現(xiàn)代文明。突出抓好城市總體設計、城市道路景觀規(guī)劃，新城區(qū)修建性詳細規(guī)劃、綜合服務中心及周邊區(qū)域修建性詳細規(guī)劃、各城中村改造修建性詳細規(guī)劃、體育中心、青少年活動中心、新汽車客運南站、第四中學和第四實驗小學的規(guī)劃設計以及城市的綠化、亮化、美化設計。
推進城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化發(fā)展規(guī)劃編制進程,以市域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域為單元進行城鄉(xiāng)一體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)居民點和產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設施建設以及社會事業(yè)發(fā)展。
工作計劃完善篇十二
xx年，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署，積極作為，堅持以“為人民服務”載體，加強自身建設;同時認真貫徹落實_提出的“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設的要求和xx屆三中全會精神，依靠全村黨員和村民的密切配合，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，為早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力，結(jié)合我村實際制定以下工作計劃：
一、加強支部建設，堅持從嚴治黨的方針，加強對黨員的教育管理，落實科學發(fā)展觀，不斷推進農(nóng)村黨員設崗定責，吸收、培養(yǎng)、發(fā)展先進青年積極分子入黨，推進村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實際行動帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。
二、鞏固基礎(chǔ)設施和各項村級制度。
1、繼續(xù)完成我村的路、堰、壩等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施，服務和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果，進一步推動新農(nóng)村建設。
三、發(fā)展經(jīng)濟。
1、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項目，轉(zhuǎn)移剩余勞動力，為民增收。
2、健全合作社各項制度，進一步推動農(nóng)戶實行土地流轉(zhuǎn)，省出時間全心上班。
3、認真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作，妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾。
四、其他方面的工作。
1、加大合作醫(yī)療基金收取力度，力爭參保率進一步提升;。
3、完成好上級下達的其他中心工作。
總之，xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項工作目標任務，村組干部將堅定信心，努力工作，團結(jié)協(xié)作，把社會主義新農(nóng)村事業(yè)推上一個新臺階。
工作計劃完善篇十三
這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的體現(xiàn)了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求；二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系；三是設計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學；四是堅持了教學內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
下面，我著重就初三語文教材體系，作些簡要分析。
初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段（第五、六學期），也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的服務關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓練更進一步，進行記敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。
第五冊共24課，分8個單元，每個單元3至5課。
（一）前3個單元：1選取了一些實用性較強的文章，如第一單元的課文是新聞通訊，第二單元的課文是應用文自序，第三單元是講演稿和辯論稿；2安排了與社會生活關(guān)系密切的練習與活動，典型的如第一單元后安排了應用寫作：新聞報道，第二單元后安排了應用寫作：廣播稿和書信，第三單元后有針對性地安排了聽說訓練：開辯論會或講演會；3介紹有關(guān)語言運用簡明、連貫、得體的知識，這些是現(xiàn)實生活對語言運用提出的重要要求。（二）第4單元：《我的“長生果”》《自學的好幫手——工具書》以及兩篇參考閱讀，介紹了有關(guān)讀書的知識，激發(fā)了學生的讀書求知欲望，讓學生了解圖書并學會使用圖書館，是培養(yǎng)自學能力的一項十分重要的內(nèi)容，學生終身受用不盡。（三）第5單元是小說單元，第六單元是詩歌單元，第七單元是戲劇劇本單元，這三個單元，主要在比較閱讀中欣賞文學作品。（四）第八單元集中編排了文言文，側(cè)重朗讀和背誦。
第六冊共23課，分七個單元，每個單元3——4課。
（一）第一至三單元：
1是語言運用，這三個單元選取了一些實際服務于社會生活的文章，如第一單元中的《回憶我的母親》《藤野先生》。第二單元中的《人類的語言》，第三單元中《中國人民尋求救國真理的道路》等。
2安排了與社會生活關(guān)系密切的練習與活動，如第一單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：小傳；第二單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：事理說明文；第三單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：短評。
（二）第四單元是應用寫作，安排了課內(nèi)自讀課文《農(nóng)村調(diào)查序言》及兩篇調(diào)查報告方面的參考閱讀文章，最后安排了應用寫作：調(diào)查報告。
（三）第五單元是文學欣賞，安排三篇經(jīng)典的課內(nèi)講讀小說及一篇課內(nèi)自讀小說，最后安排了應用寫作：讀后感。
（五）這一冊強調(diào)了語法的應用性，把語法知識與語言運用相結(jié)合，不增加新名詞概念，將前面學過的內(nèi)容逐步滲透到作文修改和語法練習中，以收到復習、鞏固、提高的效果。
初三語文教材，第五冊教讀課文共18課，第六冊11課；第五冊自讀課文6課，第六冊12課；第五冊供參考閱讀的文章5篇，第六冊4篇。教讀課文前面有預習提示，后面有練習，練習一般分為三個層次：1理解、分析。2揣摩、運用。3積累、聯(lián)想。練習較多，但不要求一一作答，分必做和選做兩種。多數(shù)課文后面介紹一則與課文有關(guān)的有趣味的小知識，以便擴大學生視野，增加學習語文的興趣。
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工作計劃完善篇十四
1、科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神，設置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時間，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。
2、認真學習各學科課程調(diào)整意見，積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓，進行與之相關(guān)的教材、課程標準的對比分析，明確增設內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學進度，了解教學要求的升降點、升降程度。
1、抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關(guān)鍵。要深入推進課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。
2、深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。
老師們根據(jù)學科特點與學生情況，結(jié)合學科教學特色的創(chuàng)建活動，進行專業(yè)知識的學習和專題研討，形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，開展教研活動。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發(fā)展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。
1、扎實開展教育活動，引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。
2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。
1、以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
2、以板報、國旗下講話、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。
1、要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
3、體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
4、交通安全：
（1）班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。
（2）明確學生上下學接送制度：要求一二年級學生家長要接送學生至校門口；放學時由家長接送學生，并且要求學生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。
（5）加強封閉管理的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要實行登記手續(xù)。
細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學期里，扎實推進素質(zhì)教育，譜寫學校科學發(fā)展新篇章。
工作計劃完善篇十五
(一)對外交通現(xiàn)狀及主要問題。
區(qū)對外交通包括鐵路、公路、航空、水運等多種交通方式。公路有杭甬高速、104國道貫穿東北部，杭金衢高速縱貫東部，杭金03省道、03省道東復線貫通南部區(qū)域，機場快速路連接、城區(qū)到國際機場，繞城公路把與連為一體，還有大橋、大橋、大橋、二橋、下沙大橋溝通南北兩岸;鐵路有鐵路和鐵路通過全區(qū);航空有國際機場坐落其中;水運有運河與、富春江、浦陽江流經(jīng)區(qū)內(nèi)?？傮w看，的對外交通已形成了“水、陸、空”并舉，公路縱橫交錯，與緊密相連的格局。近年來，隨著城市職能的重新調(diào)整和定位，客運、貨運的大量增加，的對外交通也存在著不少問題，主要有：
1、流量增加，道路建設相對滯后。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，過境和內(nèi)部的交通流量大量增加，公路建設不能與公路運輸需求同步協(xié)調(diào)發(fā)展。造成車多路少的局面。
2、過境交通量較大。
滬杭甬地區(qū)內(nèi)部交通網(wǎng)絡仍不完善，尤其是滬甬缺乏便利聯(lián)系帶來巨大的過境交通壓力，同時，市位置偏西北，與省內(nèi)東部和南部廣大地區(qū)的聯(lián)系給帶來大量的過境交通壓力問題。
3、路網(wǎng)布置不盡合理，公路網(wǎng)技術(shù)級別偏低。
在的公路網(wǎng)中，低等級道路、鄉(xiāng)道占的比例較大，同時，公路網(wǎng)規(guī)劃彈性不足，公路兩邊發(fā)展迅速，拓寬的預留區(qū)域較小，路網(wǎng)升級、加密的難度大。
4、運輸結(jié)構(gòu)不盡合理，公路負擔重。
近年來，水運占貨運量的比例約3%，由于航道等級較低，水運的作用難以充分發(fā)揮。另外，鐵路運輸比例也在下降。這就導致公路運輸量迅速增加。
(二)城區(qū)交通現(xiàn)狀及主要問題。
近年來，主城區(qū)道路按照“內(nèi)成網(wǎng)、外成環(huán)”的建設思路，新建、擴建了市心中路、金城路、路、路、路、風情大道等多條高規(guī)格的市區(qū)道路，逐步形成了主城區(qū)的交通主干道網(wǎng)絡，城市大框架基本確立。同時，為緩解城區(qū)“兩難”，加密路網(wǎng)，暢通節(jié)點，先后實施了路、西路、路、路、路、路等道路的建設和改造工作;完成了市心中路與路交叉口下穿人行遂道、城區(qū)西通道、鴻達路公鐵立交工程以及潘水南苑和路南端等多個停車場建設。到20xx年底，我區(qū)城市道路總長達到226.3公里。但隨著機動車特別是小汽車數(shù)量地迅速增加，城區(qū)道路擁堵現(xiàn)象日益顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在：
1、城區(qū)南北向交通存在瓶頸。
在南北向交通上，因受北干山山體制約，通行能力受到限制。市心路作為南北向主要道路，承擔了大量的車流，使市心南路不堪重負;路因部分路段機動車與非機動車不分流，通行能力有限;工人路交通狀況較好，但在其南端有鐵路道口，至路處存在交通節(jié)點，使工人路在連接新、老城區(qū)通行上作用不大;通惠路因承擔了部分交通道路職能，過境車輛較多，負擔也較重?？傮w看，南北向的道路，特別在老城區(qū)段，通行不夠順暢。
2、部分路段、路口擁堵比較嚴重。
老城區(qū)很多道路機動車和非機動車混雜行駛，道路岔口眾多，導致通行能力低下。特別是沿路的學校、商場、超市、醫(yī)院等公共場所的出口，成為道路交通的節(jié)點。目前城區(qū)最為擁堵的路段主要有市心路市心廣場段、市心路人民醫(yī)院段、市心路潘水路段、人民路百尺婁段、路路口、通惠路北山路口等。
3、上下班、上下學成為堵車高峰期。
據(jù)統(tǒng)計，居民出行具有兩個明顯的峰值，早高峰時段為7：10——8：10，晚高峰時段為16：30——17：30，分別占全天出行總量的21.59%和13.10%，成為堵車高峰期。而在城區(qū)一些學校門口，如勁松小學、人民路小學、體育路小學、洄瀾小學、湘師附小，在上學和放學時段，接送車輛集中，擁堵問題更為突出。
4、車輛停放影響道路交通。
據(jù)統(tǒng)計，底我區(qū)汽車保有量已突破十一萬輛，而城區(qū)各類停車泊位只有一萬只，停車場嚴重不足。而部分停車場又因種種原不能充分利用，甚至一些被挪做它用。道路成為了天然停車場，使原本較窄的道路更為狹窄，此現(xiàn)象在商業(yè)繁華地段最為突出，最終使靜態(tài)交通影響了動態(tài)交通。
二、產(chǎn)生交通問題的原因分析。
城市交通狀況，從本質(zhì)上講，是交通設施與該交通設施上人、物流量這一對供需矛盾作用的結(jié)果。因此，分析存在的交通問題，需從交通設施和人、物流量兩方面入手。
1、交通設施的`建設跟不上上路汽車數(shù)量的增長。
近幾年，道路建設力度不減，道路長度和面積增加較快，城區(qū)各類停車泊位也達到了近一萬只;但另一方面，汽車保有量增長卻更快，短短幾年，已突破十一萬輛，而且增長勢頭依然強勁。道路與停車場的建設成果很快被迅速上升的上路汽車量所抵消，造成道路、停車場在建，而交通擁堵、停車問題卻沒有得到改善，甚至越來越突出。
2、對外交通分割城市嚴重，與區(qū)內(nèi)交通相互干擾。
區(qū)對外交通設施較多，城區(qū)地塊被分為零散的區(qū)域。除了鐵路外，線、蕭蕭聯(lián)絡線分別穿越城區(qū)和整個城區(qū)北部新區(qū)，對整個道路系統(tǒng)造成了較大影響。繞城高速公路有三分之一在區(qū)，104國道、03省道、杭金衢高速公路、杭甬高速公路、機場高速鐵路也在城區(qū)通過，路和通惠路仍承擔部分過境交通。大量過境交通穿越市中心區(qū)，與城市交通相互干擾，交通秩序混亂，堵車現(xiàn)象頻繁。
3、特殊地形帶來交通瓶頸。
特有的地形和行政區(qū)劃，使本地公路網(wǎng)存在嚴重的交通“蜂腰”。就建成區(qū)而言，由于受到山體的阻隔，老城區(qū)和區(qū)之間的路網(wǎng)更是集中在北干山、西山之間幾百米的地方，交通瓶頸現(xiàn)象明顯。
4、城市功能布局影響了交通。
由于城市集聚的歷史過程，當前我區(qū)城市商業(yè)中心和人口密集區(qū)基本都處于老城區(qū)。很多商業(yè)中心本身就沿城市交通主干道布局，商業(yè)街區(qū)對人流的滯留性和城市干道對人流的疏散性形成了一對無法調(diào)和的矛盾。例如，路商業(yè)城段上排布著建材、五金等市場，對路的交通影響很大。主要的發(fā)展腹地在北面，老城區(qū)的商業(yè)功能不能成功轉(zhuǎn)移，也帶來了很多交通流量。
5、道路功能性質(zhì)不分明。
路和通惠路作為城區(qū)中心地段的道路，仍承擔部分過境交通;市心路是聯(lián)系城區(qū)南北的主要干路，既要提高道路的通行能力，保障機動車的行車速度，又要滿足市民為方便購物而需橫穿道路的基本要求，兩種功能性質(zhì)產(chǎn)生的矛盾難以解決，其后果是嚴重影響道路和中心商業(yè)區(qū)功能的正常發(fā)揮。
6、交通管理缺乏系統(tǒng)措施。
城市“三分建、七分管”，在城市交通上，有效、系統(tǒng)的交通組織、管理非常重要。特別在老城區(qū)，在道路擴建難度很大的情況下，進行交通組織、管理尤為重要。目前我區(qū)在對各交通節(jié)點的交通組織和疏導上缺少系統(tǒng)措施。道路違章現(xiàn)象較多，出租車隨意上、下客的問題較嚴重。在靜態(tài)交通上，汽車占用城市道路的現(xiàn)象較為突出，而另一方面，部分停車場建而不用，或沒有充分利用，形成了資源浪費。這些問題的存在，使道路交通“雪上加霜”。交通管理部門雖然也進行了多次整治，但往往在整治過后依然如故，缺少長效管理措施。
三、交通體系建設的總體思路。
交通是一個系統(tǒng)工程。幾乎所有的城市，在機動化高速發(fā)展時期，都存在交通擁堵的現(xiàn)象。良好的交通環(huán)境，有利于經(jīng)濟的發(fā)展，有利于居民生活質(zhì)量的提高，有利于城市持續(xù)和諧發(fā)展。城市交通的發(fā)展，要達到“暢通”、“易達”的最終目標，既要緩解交通擁擠和減少出行時間，又要確保人和物能夠方便地到達目的地。
交通總體發(fā)展目標為：加快區(qū)域交通基礎(chǔ)設施建設，構(gòu)筑一個包括發(fā)達的對外交通系統(tǒng)、完善的城市道路系統(tǒng)、便捷的公共交通系統(tǒng)、區(qū)域性的綜合交通樞紐和現(xiàn)代化的交通管理系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)、高效的一體化綜合交通系統(tǒng)，以適應不斷增長的交通需求，全面提升城市綜合競爭力。
根據(jù)上文對交通體系現(xiàn)狀及問題的分析，在交通體系的完善中，應注重以下幾方面：
1、要將交通體系建設上升到城市發(fā)展規(guī)劃的高度，堅持交通先行、適度超前的原則，十分重視建設時序問題，以交通設施建設引導城市土地開發(fā)。
2、要有綜合的觀念、城市的理念、區(qū)域的概念，對交通體系進行系統(tǒng)研究，通過編制綜合交通體系規(guī)劃、交通樞紐規(guī)劃等來指導交通設施的布局、建設和管理。
3、要注重區(qū)域協(xié)調(diào)。加強同周邊地區(qū)，特別是、濱江的對接，同時加強“一港四區(qū)”的內(nèi)部連接。
4、要注重對外交通系統(tǒng)與對內(nèi)交通系統(tǒng)的銜接和有序組織，避免相互干擾。
5、整個行政區(qū)劃存在“蜂腰”現(xiàn)象，而老城區(qū)與新區(qū)之間更是受北干山、西山的分割。要根據(jù)這一特點，對的交通瓶頸和老城區(qū)地塊的交通進行專門研究、重點突破。
6、堅持以人為本、建管并舉。交通的目的是實現(xiàn)人和物的移動，而不是車輛的移動。因此，在交通設施的規(guī)劃和建設中，必須堅持以人為本而不是以車為本。另一方面，在建設交通設施以滿足車輛通行要求的同時，更要注重對交通需求的管理。
四、對策措施。
(一)完善城市功能布局。
城市交通問題首先是城市功能布局問題。
1、的四大發(fā)展平臺：經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、世紀城、區(qū)塊，要加快建設速度、發(fā)展經(jīng)濟總量、增加就業(yè)崗位、完善配套設施，在城市空間布局上，真正做到集約型建設、網(wǎng)絡式發(fā)展，減輕主城區(qū)的人口、交通等壓力。
2、增加區(qū)塊用地的混合性，實現(xiàn)城市經(jīng)濟功能和空間的多樣化，使居民在較小范圍內(nèi)，可完成生活、工作、娛樂等活動，減少機動車使用量。
3、針對老城區(qū)交通較為擁堵的現(xiàn)象，按照“降低密度、轉(zhuǎn)移功能、改善環(huán)境”的總體要求，將一些行政、金融、商貿(mào)等功能轉(zhuǎn)移到交通環(huán)境較好的城市新區(qū)。同時，對老城區(qū)建設進行嚴格控制，減少建筑面積，有效疏解老城區(qū)功能，緩解老城區(qū)道路交通壓力。
(二)加強交通規(guī)劃研究。
對交通體系進行系統(tǒng)研究，編制層次分明、配套齊全的系列交通規(guī)劃，既要有原則性、框架性的“綱”，同時也要有操作層面的“目”。當前重點要編制綜合交通體系規(guī)劃、火車站地區(qū)規(guī)劃(南站規(guī)劃)、城區(qū)快速路網(wǎng)規(guī)劃、山口地區(qū)規(guī)劃、非機動車交通規(guī)劃，使的交通體系建設科學系統(tǒng)、有章可循。
在編制交通規(guī)劃的同時，要對交通設施建設時序進行重點、專門研究。交通設施建設時序的科學與否，直接關(guān)系到規(guī)劃的實施、建設的效果。要按照規(guī)劃確定的內(nèi)容，突出重點、有序?qū)嵤?，盡快建立起結(jié)構(gòu)合理的路網(wǎng)系統(tǒng)、換乘方便的交通樞紐、組織有序的交通體系。
工作計劃完善篇十六
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學期。從一開始對教學的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期，我吸取上兩個學期在教學工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處，制訂如下計劃：
總體思想：建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的'班級體。
在過去一年的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)只是掛個名，并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之，學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這個學期，我準備改變這個現(xiàn)狀。
工作計劃完善篇十七
班級里實行班長責任制。同學間發(fā)生的小磨擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。
第二，提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期，我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變，并由組長拿出一本筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員擔任。這樣做，可以使小組長永遠是四人小組中成績最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成績當上小組長的希望，激發(fā)每個學生的學習積極性。
第三，保持良好的衛(wèi)生習慣。
這學期衛(wèi)生小組分為八組，每組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個人是組長。此外，兩個衛(wèi)生委員只需要負責監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。實行責任到位制，如果哪里扣分了，是誰打掃就扣誰的分數(shù)，并且組長也要相應地扣分。
具體工作安排：
第1―2周：1、9月1日報名注冊。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生（1日下午）。
3、暑假小結(jié)。
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作。
5、五項競賽開始。
6、慶祝第二十個教師節(jié)。
7、假日活動開始（第二周）。
8、校報、班報刊出（一）。
9、愛心捐款活動。
第3―4周：1、第七屆全國推普周活動。
2、上交假日活動材料。
3、期初班主任工作會議。
4、期初家訪。
5、聽課周（一）。
6、家長學校（一）。
第5―6周：1、小型體育競賽（一年級廣播操二年級立定跳遠三至六年級急性跳遠。
2、教學常規(guī)檢查、反饋。
3、慶祝第十七個老人節(jié)（10。6）。
4、校報班報刊出（二）。
5、校本培訓（二）。
第7―8周：1、家長學校（二）。
2、聽課周（二）。
3、校本培訓（三）。
第9―10周：1、期中教學常規(guī)、質(zhì)量檢查。
2、師生座談會（了解教學、后勤方面情況）。
第11―12周：1、鎮(zhèn)運會（暨校運會）。
2、各年段家長會。
3、參加教學技能大比武。
4、講故事比賽（1―3）。
5、期中班主任工作會議。
6、家長學校（三）。
7、校報班報刊出（三）。
8、校本培訓（四）。
第13―14周：1、二至六年級朗讀競賽。
2、聽課周（三）。
3、校本培訓（五）。
第15―16周：1、一二三年級口算過關(guān)。
2、家長學校（四）。
3、小型體育競賽（跳繩比賽）。
4、校本培訓（六）。
第17―18周：1、聽課周（四）。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、校報班報刊出（四）。
4、校本培訓（七）。
第19―20周：1、復習迎考。
2、師徒結(jié)對工作考核。
3、教師英語300句考核。
4、愛心日記評比。
第21―22周：1、教學質(zhì)量抽測。
2、期末班主任工作會議。
3、期末班主任工作考核。
4、文明科室評比。
5、學生各類獎項評比。
6、各線總結(jié)。
第23周：1、休業(yè)式。
2、全鎮(zhèn)教師會。
工作計劃完善篇十八
為貫徹落實《^v^中央、^v^轉(zhuǎn)發(fā)（、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃）的通知》（中發(fā)［20__］7號）和^v^、省衛(wèi)生廳及市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的通知精神，進一步發(fā)揮法制宣傳教育在實施依法治國基本方略，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要作用，提高我院干部職工的法律素質(zhì)，實施依法治院、依法執(zhí)業(yè)，實踐“仁愛濟世、精誠行醫(yī)”的醫(yī)院理念，構(gòu)建醫(yī)院核心價值觀。現(xiàn)結(jié)合我院實際制定《__市人民醫(yī)院法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》。
一、指導思想[文秘站--一站在手，寫作無憂！]。
以^v^理論和“三個代表”重要思想、構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導，深入貫徹黨的^v^和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作重點，按照依法治國基本方略的要求，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治院，依法行醫(yī)，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
二、目標和主要任務。
（一）目標。
通過“五五”普法規(guī)劃的實施，全面提高全院領(lǐng)導干部、職工的法律素質(zhì)。全面提高醫(yī)院領(lǐng)導依法管理，依法治院的意識和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識。使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動和繼續(xù)學習的重要內(nèi)容。為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。
（二）主要任務。
1、繼續(xù)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，學習宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設的理論、方針和政策。提高全院干部職工的憲法、法律意識;提高醫(yī)院領(lǐng)導和中層管理干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。
2、圍繞醫(yī)療工作重點，積極開展法制宣傳教育。深入學習貫徹衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃；學習宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)，開展以醫(yī)院管理年“評價”標準、創(chuàng)建平安醫(yī)院、規(guī)范醫(yī)療服務行為、治理商業(yè)賄賂等為重點的法制宣傳教育。通過學習為醫(yī)院的發(fā)展和改革營造一個良好的法治環(huán)境。
3、堅持學法用法相結(jié)合，全面推進依法治院的宣傳教育。進一步完善落實醫(yī)院各項規(guī)章制度。落實院務公開制度、重大事項事前法律咨詢制度、加強監(jiān)督、審計等制度的學習和落實。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，促進醫(yī)院的精神文明建設和法制建設。
三、具體做法。
（一）加強領(lǐng)導，強化管理。
1、健全完善組織機構(gòu)。醫(yī)院成立“五五”普法領(lǐng)導小組。唐劉紅同志任組長，劉洪剛同志任副組長，成員有沈回春、雷茂衡、金鋒、劉若中、烏建平、王建國、高偉、王世民、李軍、田蕓、熊樂強、馬學澤、曾清、張雁飛、司馬剛、何加樂、李玲、胡江等同志。
領(lǐng)導小組辦公室設在保衛(wèi)科，金鋒同志兼辦公室主任。
2、建立健全工作責任制，監(jiān)督機制和激勵機制。醫(yī)院“五五”普法辦公室對各部門的普法工作開展進行檢查、督促和年度考核，并將考核結(jié)果與部門工作績效評估聯(lián)系起來。具體職責和分工：
普法辦公室、院辦：負責全院法制宣傳教育活動策劃和實施，負責對全院法制宣傳教育活動及依法管理、依法行醫(yī)工作落實情況的督查和信息反饋。
黨辦：負責全院《公民道德建設實施綱要》，精神文明建設和法制建設宣傳培訓及考核。
人事科、總務科：負責全院職工（含招聘人員）勞動保障權(quán)益的法制培訓、宣傳及考核。
醫(yī)務處、護理部：負責醫(yī)療、醫(yī)技、護理衛(wèi)生人員依法行醫(yī)的法制宣傳落實情況的督查和信息反饋。
院感科：負責院內(nèi)感染控制、職業(yè)病防護等的法制宣傳培訓及考核。
保衛(wèi)科：負責治安安全、消防安全的法制培訓及考核。
計財、審。
計：負責重要支出事前審計、公開招標、規(guī)范收費等法制宣傳培訓及考核。
營銷科：負責法制宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。
（二）加大宣傳力度，開展衛(wèi)生法制宣傳教育為主題的活動。
充分發(fā)揮院板報、宣傳專欄，櫥窗等的宣傳陣地作用，利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂見的形式，營造學法用法的氛圍。通過組織法律法規(guī)的學習，結(jié)合崗前培訓、專題講座、全國法制日宣傳來介紹宣傳相關(guān)法律知識，促進法制觀念、意識的增強。
（三）突出重點，分類實施。
1、醫(yī)院領(lǐng)導和管理干部要在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上還應熟悉了解整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)的法律法規(guī)，做到按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學習，并注意培訓單位普法宣傳骨干。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學習與本職相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及^v^門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、血液制品管理條例、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機構(gòu)管理條例、醫(yī)療事故處理條例、艾滋病防治條例等。進一步增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，依法開展執(zhí)業(yè)活動。
3、行政管理干部要深入學習各項法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標。貫徹宣傳婦女兒童保護法、計劃生育法、勞動法、消防法等法律，堅持以人為本，保障職工的合法權(quán)利，全面落實科學發(fā)展觀。
（四）堅持學法、用法和守法。
1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點的實際出發(fā)，有針對性地開展衛(wèi)生法制學習宣傳。在加強法學理論學習的同時，要運用典型案例進行生動的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學法用法水平。
2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合，把遵守法律與遵守紀律相結(jié)合，把“五五”普法和加強衛(wèi)生行業(yè)作風建立相結(jié)合。明確領(lǐng)導干部及相關(guān)職能部門在貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章工作中應履行的規(guī)定職責，增強對法規(guī)的理性認識，提高守法，用法的自覺性。
3、依法實施醫(yī)療活動，保證黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面執(zhí)行。進一步落實依法管理、依法治院，完善院務公開制度，明確醫(yī)院重大事項的議事決策，監(jiān)督程序等，堅持事前審計制度，院內(nèi)公示制度和公開招標制度。把學法用法貫穿于全院開展醫(yī)療活動的過程中。
四、保障措施。
（一）在上級部門指導下，院“五五”普法領(lǐng)導小組根據(jù)不同時期學習宣傳重點制定年度工作計劃，建立定期會議，定期檢查計劃執(zhí)行情況，進行年度總結(jié)。
（二）建立固定的法制宣傳櫥窗，購置普法規(guī)范讀本，深入科室、病區(qū)宣傳。
（三）落實普法工作責任制。各科室負責人是科室普法宣傳教育的具體負責人，負責科室的普法宣傳。
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