我整理了一些關于新產品銷售情況的數(shù)據(jù)，并將其包括在了報告中。寫報告時要注重語法和拼寫的準確性，避免出現(xiàn)錯誤影響整體形象。請參考以下報告范文，了解報告的格式和寫作技巧。
安全教育報告篇一
今天，鎮(zhèn)武裝部的赫部長給我們作了社會生活和安全知識法制講座，我感觸很深：孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，安全宣傳教育工作從小學生抓起，使學生從小就接受安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
加強安全教育已到了刻不容緩的地步。從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè))，約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著，學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學校內在的教育因素，滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。
導之以行，注重引導與規(guī)范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要?！洞髮W生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，并能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經過幾年的學習，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。《大學生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。
社會是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。面對這樣復雜的局勢，作為大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關系，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關，與生命息息相關。
通過學習《大學生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員__工的生動風趣的知識講座后，在受益頗深的同時也感慨很深。
他針對現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行了深入淺出的講評，而且還特別強調了業(yè)主在整個建設工程中對安全管理的責任和相關任務，并提出一些合理的規(guī)避風險的措施和方法。整個課程講座生動風趣，對現(xiàn)場的安全管理很有具體指導性，在引用一些國家強制性條文的同時，也列舉了一系列的工程實際案例，以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。
就我個人而言，除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解，另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的了解。會后結合本人所在的花郡項目做了一個思考和審查式的總結。
在安全生產規(guī)章制度的控制方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前，也做了相應的安全技術交底，從初步設計開始，也多次在基坑的圍護上做了安全驗算;各總包單位班組進場也做了相應的安全教育和學習，雖然有些流于形式，但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關的安全檢查制度，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠對施工單位做到一個長期的提醒作用。
講座中特別強調了一個施工安全緊急預案的策劃，個人認為在花郡項目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設計里面提到相關的預案措施，但是現(xiàn)場應急物資并不齊全，更不要說處于受控中，而且工人的應急意識也沒有達到該有的標準，不具備應急情況的處理條件，當然這些管理人員是有相關的責任的。作為甲方，在尚建立起完善的相關的管理系統(tǒng)的基礎上，應該最起碼可以要求乙方完善相關的配套。
另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的安全隱患問題，雖然項目前期做了專家論證，但是實際到現(xiàn)場實施起來還是有一定的難度，需要各總包單位之間一個磨合過程，而在該磨合過程中，群塔的施工還是具有一定危險性，況且在200m_100m的施工場地范圍內架立起6塔臂長在50m左右的塔吊，本身就有非常大的碰撞可能性，特別是在基礎施工階段，工期緊張，各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮，塔吊的高效率運作和高密度的布置，造成花郡項目一個非常突出的安全隱患。經過我項目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術交流，在群塔施工方案指導下，花郡項目部度過了一個相對危險的施工階段，雖然過程中產生了一些小的摩擦和碰撞，但是沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
安全教育報告篇二
老師們、同學們：大家好!
據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此少年兒童學習安全防衛(wèi)知識，提高自我保護能力。
千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識。學校會經常向同學們介紹一些應急自救自護的知識，向學生們進行安全教育。
做好學校安全工作，離不開我們全校的任何一個人。
安全!安全!讓我們從校園做起，讓我們江濱小學的每一名師生從自身做起。
安全教育報告篇三
親愛的老師、同學們，大家早上好!
本周晨會由20--級學生會承接，我是主持人--。
請全體立正，今天是-月--日，--初中部第五周晨會現(xiàn)在開始。
國旗班，請出旗!
全體肅立，升國旗，奏唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮!敬禮!
禮畢!升校旗校徽，奏唱校歌!
全體稍息。今天是全國中小學生安全教育日，下面有請蔣--國旗下講話，大家掌聲歡迎。
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
安全問題關系到千家萬戶，關系到我們每一個人，今天，我僅代表20--級學生會向同學們發(fā)出如下倡議：
1.上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來;。
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安全教育報告篇四
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
一、 組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。
還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。
從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、加強學校安全隱患排查，落實整改力度。
我校安全領導小組堅持每月一排查，每季度一總結的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。
我校排查內容以學校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。
學校校內排查范圍包括舊教學樓、禮堂和新教學樓，重點排查消防栓是否破損，滅火器是否過時，消防設備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學校是否存在重大安全隱患等。
學校周邊環(huán)境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患，主要檢查是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業(yè)性網吧或舞廳等。
排查出安全隱患的，馬上進行整改。
學校為確實減少隱患，增強隱患整改力度，落實整改措施，做到及時整改。
經過排查與整改，學校的安全隱患得到了進一步的消除。
三、制度保證，實施到位。
1.門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。
做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。
確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2.護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3.課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4.簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。
學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。
貫徹 “誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
長假前與家長簽訂告家長書。
5.建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
四、加強教育，增強意識。
1.利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。
內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
節(jié)假前班主任利用早會對學生進行專題安全教育。
同時，在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2.學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3.召開春夏季防溺水安全會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
4.3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。
3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。
我校結合主題組織老師開展多種活動進行安全教育。
為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神 3 月 28 日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。
增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
5.4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6.5 月份以來周邊地區(qū)手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
7.5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
5月份為第四個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”，主題是“我安全，我健康，我快樂”，活動時間是5月11日至5月17日。
我校結合活動主題開展“十個一”活動。
8.6 月份積極開展“安全生產月”活動:根據(jù)要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?；ヂ?lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。
五、存在問題
1.學校門口的小巷、路口較多。
特別是早上上學時段，家長送小孩子上學，放學接小孩回家時段，看管其他學生注意車車輛。
2.校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
200x年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的.局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。
學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。
貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。
我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。
我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。
通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。
通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。
汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。
同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。
學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
xx市第一中學
二〇xx年一月十五日
3月25日是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全”。
為加強我校學生安全知識宣傳教育，提高學生的安全意識及應急能力。
根據(jù)上級文件。
教育辦精神，為了確保安全知識宣傳教育活動有序開展，象山小學馬上落實到位，安全員劉老師利用星期一的升旗后國旗下講話中，啟動了主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全教育周活動啟動儀式，先與全校師生一起學習。
市。
教育辦下達的文件精神，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動內容。
據(jù)悉：將開展好“十個一”活動， 普及學生安全知識的教育和確保師生關愛生命安全。
1.召開關于開展“普及安全知識，提高避險能力”主題宣傳教育活動會議，并布置工作
2.營造好宣傳氣氛。
學校在校園熒屏上設置宣傳標語，各班利用校內。
班內板報。
廣播。
以及家校通等宣傳工具，豐富安全宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性。
知識性和趣味性。
3.開展好“十個一”
(3)開展排查校園內外安全隱患。
(4)開展一次安全知識運用比賽：一。
二年級親子活動安全知識競賽;三。
四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關安全征文或心得的比賽;六年級有關安全手抄報比賽。
(5)開展一次家?；顒樱M織師生以及家長參加以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的全省中小學生安全知識網絡競賽。
(7)出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。
黑板報;
(8)于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動;
(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動;
(10)開展一次緊急疏散演練，演練結束要進行總結分析。
安全教育報告篇五
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制。
黨中央、國務院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安本文來自小草本站全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園本文來自小草本站安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理。
1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
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安全教育報告篇六
尊敬的領導：
您好!
今天我站在這里參加20_年度學校年度優(yōu)秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還有好多沒有你們做得好，因為我知道一個優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個目標努力，奮進!
一、班主任工作。
作為一名共產黨員，一名班主任，一名青年教師，我時刻不忘加強理論學習，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發(fā)揚模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，“學高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。剛送走的六年級，我出色完成了學校給定的各項任務，達到了在平行班中流失率為零的指標，各項班級管理深得學校好評，在中考中也取得了可觀的成績。
x月份，我接手_班班主任兼英語教師，在班級管理工作中，我認真完成學校布置的各項工作，注意班級班風、學風的培養(yǎng)。堅持6到6查，早上6點起床，晚上10點半后睡覺的習慣。我深知，工作重在平時，常抓不懈，長期的努力，班上做到了有老師無老師一個樣，人人都是班級小班干，個個都是班級小主人，學校布置的各項活動都能出色完成，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎，多次獲得區(qū)一等獎。由于我的努力，多次被學校評得“學生最喜愛的老師”稱號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。
二、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，在連續(xù)幾年的區(qū)教學常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅持新課改理念，積極撰寫論文，在_省2020年中小學教育科研論文評選第_屆創(chuàng)新教學設計中榮獲省級二等獎。說課比賽和論文各在_區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題，在2020年_區(qū)中考模擬試題征集活動中，命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學資源。
我還在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。并做好后進生轉化工作，用發(fā)展的觀點看學生。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績。
三、考勤方面。
我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進班，檢查班內學生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
我知道，所有成績的背后，離不開各位領導、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽，更有一種鞭策和激勵。希望你們一如既往的支持和幫助我!
謝謝大家!
安全教育報告篇七
我公司近三年安全、環(huán)保方面無事故。如需核實，請到相關單位調查核實。
*公司。
市公安局交通警-察支隊可為辦理從業(yè)資格證的駕駛人出具三年無重大責任事故證明。
具體辦理方法如下：由本人在當?shù)亟煌ü芾聿块T領勸三年內無重大以上交通責任事故記錄證明表”，交通運管部門審核把關，并簽署意見。本人寫出書面申請，申請要寫明姓名、住址、單位、身份證號、駕駛證檔案號和所駕駛車輛的車號，并提供身份證和駕駛證的復印件。轄區(qū)事故處理交-警中隊查詢駕駛人及其所在單位的相關信件后，通過登錄“道路交通事故信息系統(tǒng)工程”“市公安局交通警-察支隊信息平臺”，查詢駕駛人是否三年無重大責任事故。
凡駕駛證信息不完備、因發(fā)生交通事故受到處罰、沒有繳納罰款、交通違法記分滿12分的駕駛人，一律不予出具三年無重大以上交通責任事故記錄證明材料。
事故發(fā)生后，______高度重視，______當即作出批示，要求不惜______搜救______人員，全力搶救傷員，查明事故原因，積極做好善后工作，并注意搜救人員安全。____________當晚趕到事故現(xiàn)場指揮搜救，并決定啟動______預案，接著連夜趕往______看望傷員，隨后馬不停蹄召開______安排部署施救和善后工作，______在發(fā)言中強調要認真貫徹執(zhí)行______的批示，并要求舉一反三吸取______，全______立即開展安全生產大檢查。______成立了以______為首的事故應急處置小組，分設現(xiàn)場搶救、醫(yī)療救治、善后處理等三個工作小組，并組織公安、消防、武警、應急救援隊及當?shù)厝罕姷冉黖_____人，全力以赴進行______，目前，現(xiàn)場搜救工作仍在緊張有序進行中，廣大_____情緒穩(wěn)定.........。經過近______的努力______工作取得全面勝利，涌現(xiàn)出一大批______集體和______個人，目前表彰大會正在進行當中...........。
安全教育報告篇八
各位家長，老師們、同學們：
大家下午好。剛才，我們共同參加了我校首次應急處突演練活動，等會兒，我們還將組織開展模擬實景溺水事故演練，這是我們創(chuàng)新校園安全工作的具體體現(xiàn)，也是全面加強立德樹人工作的具體體現(xiàn)，更是以人為本、全面關心關愛學生的具體體現(xiàn)。
校園安全，事關你我他。今年開學以來，在我們身邊發(fā)生了許多校園安全事故，影響惡劣，教訓深刻，事故慘痛，一個個鮮活的生命、倒在血泊中，一個個幸福的家庭慘遭不幸。危險無處不在。為此，我們學校根據(jù)上級部門的通知要求，也采取了相應措施，比如全封閉式管理，進出校門登記等等。希望廣大家長全力支持配合學校管理，自覺遵守學校規(guī)章制度。為加強學生自我保護，牢固掌握法律常識、安全自護能力，今天我們邀請到巡檢派出所民警楊先寶同志，為我們做法制教育報告會。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊警官為我們作報告。
接下來，我來主持一場實景溺水事故，讓大家體驗一場不一樣的教育！請工作人員上道具，并做好計時準備（主持人宣布游戲規(guī)則）。
剛才，20名同學、家長代表，“溺水”了，下面我們請他們談談“溺水”的滋味。
各位家長、老師們、同學們，今天下午，我們參加了應急處突演練、防溺水教育，特別是認真聆聽了楊警官的法制教育報告。楊警官圍繞“五個嚴禁”，從賭博、打架斗毆、攜帶管制刀具、出入營業(yè)性娛樂游戲場所、觀看淫穢色情制品等的危害，深入淺出、通俗易懂地做了很好的報告。中心學校曾老師為我們樹立健康的生活觀，提出了很好的建議和希望，并與各位家長交流了兩個觀點，提出了兩點建議，核心問題就是“家庭教育很重要”，希望能夠引起各位家長的足夠重視。
為深化今天的安全教育活動，進一步做好校園安全工作，我再強調三點意見：
一是切實做好安全防范工作。今年是政治大年，全世界都在關注國慶70周年，全國各地慶?；顒宇l繁，就我們學校而言，也營造了氛圍，我還做了愛國主義教育報告，學校還將開展詩歌朗誦大賽。這些活動，人員密集，安全隱患突出，讓犯罪分子有了可乘之機，所以我們不可掉以輕心，要嚴格落實好安全防范的'各項措施。目前我們已經落實3個100%，即100%實行封閉管管理，100%聘請專職保安，100%安裝一鍵報警系統(tǒng)；當前就要在提高安全防范意識上下功夫，做到門衛(wèi)24小時有人值守，學校應急處突專班召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。
二是切實做好安全教育工作。各班級結合今天的安全教育活動，明天到校后，利用班會時間，進一步加強安全教育，內容從要涉及到交通安全、食品安全、校園防欺凌、財產安全、用電安全、防溺水安全等等。在教育內容上力求全面，在教育形式上力求創(chuàng)新，在教育效果上力求實用。活動結束后，每班要向學校上交一份安全教育活動總結（直接交給我）。同時，還要做好管制刀具、危險玩具、手機等物品的收繳工作。
三是切實做好安全責任落實。安全工作，責任重大。校長是第一責任人，各塊負責任是直接責任人。出現(xiàn)任何事故問責追責，環(huán)環(huán)相扣。無論你是科任教師、值日教師、班主任、實驗課教師等等，都有崗位責任，學校前后大門有專人管理，水電設施有專人管理，教師個人要落實的就是課堂管理、輔導時間管理、值日管理。落實責任后，仍然出了事故，你打不了是失職，沒有落實責任，出了事故就是瀆職。
今天的活動到此結束，散會。
安全教育報告篇九
“不明wifi隨便連，會導致支付風險”“獵奇信息隨手轉，有可能成為網絡謠言”……昨天，第二屆國家網絡安全宣傳周在中國科技館啟動，在宣傳共建網絡安全的基礎上，還發(fā)布了《我國公眾網絡安全意識調查報告》。調查顯示，我國超八成網民隨意連接公共免費wifi。
魯煒：培養(yǎng)好網民從娃娃抓起。
啟動儀式上，中宣部副部長、中央網信辦主任、國家網信辦主任魯煒表示，當下網絡攻擊、網絡恐怖等安全事件時有發(fā)生，侵犯個人隱私、竊取個人信息、詐騙網民錢財?shù)冗`法犯罪行為依然猖獗，網上黃賭毒、網絡謠言等屢見不鮮，已成為影響國家公共安全的突出問題，因此維護網絡安全迫在眉睫、刻不容緩。
魯煒強調，國家的未來在青少年，網絡的未來也在青少年。在6月1日啟動本屆國家網絡安全宣傳周，就是要突出青少年網絡安全宣傳教育?！耙獜幕A做起、從娃娃抓起，大力培育中國好網民”。
中國工程院副院長陳左寧表示，網絡虛擬空間紛繁蕪雜，對于心智發(fā)育尚未完全成熟的青少年來說，還需要家長、學校和社會給予引導，幫助其“適度用網、健康用網、安全用網”。
八成網民未定期更換密碼。
昨天上午，國家網絡安全宣傳周在啟動儀式上發(fā)布了《我國公眾網絡安全意識調查報告》。經過一個月的調查，收回254591份有效調查問卷。
調查指出，定期更換密碼對保證個人賬戶安全有重要意義，尤其是個人網銀等賬號更應定期更換密碼，但此次調查中，定期更換密碼的被調查者僅占18.36%，也就是說有81.64%的網民沒有定期更換密碼，甚至有17.05%的被調查者從不更換密碼。其中60歲以上的老人不更換密碼的比例最高。
八成青少年多賬號同密碼。
調查指出，多賬戶使用同一密碼更容易遭到黑客攻擊，因為黑客可通過防御性較弱的網站獲取密碼信息，再登錄到賬戶中進行信息竊取。調查顯示，我國超七成被調查者存在多賬號使用同一密碼的問題，特別是青少年多賬號使用同一密碼的比例高達82.39%。
公共免費wifi安全性低，國內已發(fā)生多起因連接免費wifi被盜取用戶個人信息、網銀密碼、炒股密碼的案件。但在此次調查顯示，被調查者隨意連接公共wifi的比例仍達80.21%。
另外，7-19歲的青少年中，“經常掃二維碼，不考慮是否安全”的比例也高達40.3%。
網民整體維權意識仍薄弱。
調查指出，在遇到網絡詐騙時，及時報案的被調查者僅占12.35%;覺得“金額不大，懶得處理”和“不知道如何處理”的分別為16.82%和26.01%，60歲以上老人“不知道如何處理”的比例達34.08%。這意味著，當前我國網絡環(huán)境不容樂觀，網民整體維權意識不高，老年網民缺乏應對網絡詐騙的知識技能問題尤為突出。
小朋友體驗“黑客改號”
在中國科技館的公眾體驗展區(qū)，前來體驗參觀的小朋友在家長的陪同下，體驗了一把黑客改號，“看，我的電話號碼在來電顯示屏上變成了110”。
所謂黑客改號是指行騙者通過軟件將本機號碼改為一些常用官方號碼，冒充通信、銀行、公檢法等人員對接聽者行騙。360互聯(lián)網安全中心技術人員表示：“別小看黑客改號，每年都有很多人因電話詐騙損失慘重?！痹诠婓w驗展區(qū)，體驗者可以通過該軟件輸入自己想要顯示的號碼后，再輸入自己的真實手機號碼，就可成功改號。
此外，公眾體驗展區(qū)還有釣魚wifi、木馬忍者等多種體驗式方法，目的就是為了呈現(xiàn)互聯(lián)網的原理、網絡威脅，激發(fā)青少年對互聯(lián)網和網絡安全的興趣，增強其網絡安全意識。
公眾體驗區(qū)暨國家網絡安全青少年科普基地，是由中央網信辦、教育部等單位共同指導，360互聯(lián)網安全中心提供技術支持建成的。它是中國目前唯一的高科技網絡安全互動體驗基地，并將作為永久科普基地，開放時間將根據(jù)中國科技館開閉館時間調整。
安全教育報告篇十
為了提高同學們的安全意識，20xx年5月27日，由班主任郭軍老師及研動1419班、1519班全體同學于主樓d1136開展了安全性教育主題班會。
班會內容主要包括：傷、幾個“最”、騙等三個方面介紹了當前學生尤其是女學生遇到的安全性問題。
首先，我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個視頻，發(fā)生在重慶和濟南女大學生身上的悲劇是不幸的，犯罪分子在毀了兩個花季女孩燦爛生命的同時，也毀了兩個家庭。
我們對這兩個案件的報道和反思不能止步于同情和憤慨，要督促各地公安、交管、城管等政府部門切實打擊黑車泛濫的現(xiàn)象，并且要堅持長期治理，為婦女兒童營造一個安全的生存環(huán)境。
接下來，郭軍紅老師講到幾個“最”：1、最危險的地方——校內宿舍校外出租房!2、最需要警惕的人——熟人!3、最危險的行為——見網友，說分手!4、最危險的交通工具——黑車!5、最致命的結果——多死傷!
通過這些方面的了解，我們應當不走人煙稀少的小路、近路或小胡同;不橫穿空曠的地帶;夜行選擇照明好的街道;夜行應面對街道而不是前方，隨時回首觀察尾隨;不穿暴露過多的單衣，不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的車，應有人接送;乘出租車回家，請司機稍待片刻，且目送自己進屋后再離去;經常夜行者，應購買防身器具。
如果遇到色狼，要做到“四喊三不喊”，即：男友在旁高聲喊，二三女友高聲喊，白天高峰高聲喊，旁有軍警高聲喊。
天黑人少慎高喊，孤獨無助慎高喊，直覺危險慎高喊，斗智斗勇智為先。
隨后，郭軍紅老師又通過五段簡短的視頻講到騙的方面，犯罪分子怎么行騙我們應當采取什么樣的'措施，主要包括：理財軟件、冒牌眾生相、陌生人的電話、網絡詐騙，并讓同學講述了自己的親身經歷作為借鑒。
郭軍紅老師強調作為當代研究生我們應當充分利用自己的時間充實自己，并從6個方面講解：1、談戀愛：不反對，但不提倡現(xiàn)在的戀愛方式。
人老的非?？欤啻簹庀⒉怀Ｔ凇?/p>
2、打游戲：有點內向，了無牽掛，你玩游戲，游戲玩你。
3、宅男/女：在宿舍、睡大覺，看電影，叫外賣，精神不振，大好時光被浪費，年紀輕輕為何這樣。
4、手機控：人在機在，低頭族，焦慮的“手機綜合癥”。
5、偶做科研：以上幾點做的少點。
6、專注科研：全身心在實驗室科研。
最后，郭軍紅老師總結道：請大家自愛，在外面多長個“心眼”，外面的世界很精彩，也很無奈，沒那么“和諧”!記住，平安是最大的智慧，你的平安是家人最大的幸福!全體同學簽下了關于安全教育的承諾書，安全性教育主題班會圓滿結束。
進入暑假以來，到服務站附近玩耍的孩子逐漸增加，這些孩子都是沒有家長的陪同，只是三五知己一起在玩耍，因此為增強孩子們暑期安全防范意識，確保孩子們平安度過一個愉快的假期，7月23日下午，倉邊村居家養(yǎng)老服務站為小朋友舉辦了一堂生動有趣的暑期安全知識講座。
在活動的宣傳環(huán)節(jié)，社工充分發(fā)揮小義工的資源，讓他們協(xié)助宣傳本次活動。
活動中，社工結合現(xiàn)實生活中的案例以簡潔生動的語言向十多名小朋友以及有興趣的家長講解了相關的暑假安全知識以及注意事項，并告誡孩子們無論在戶外還是在家中都要注意交通安全、防火防電、防溺水等。
社工還利用卡通的錄像資料，向孩子們講解了保護自身安全的方法，通過一例例發(fā)生在身邊的真實案例，讓孩子們懂得安全的重要性。
最后通過知識競賽的形式，加深孩子們對于知識的理解和記憶。
孩子們對于此次活動也是十分的支持和喜愛，整個活動洋溢著歡聲笑語。
通過這次講座增進了社工與小朋友之間的感情，拉近彼此間的距離，也讓孩子們掌握一些保護自身安全的知識。
安全教育報告篇十一
1、加強安全生產教育宣傳工作，在各部門車間或安全宣傳欄貼上安全宣傳標語，以不斷提醒各位員工“安全生產宣傳日”該日對當月安全活動進行總結評比，同時對全廠員工進行技能或書面考核，采取獎懲和自然淘汰制。
二、新進員工安全培訓及考核。
1、新進員工正式進廠時，由人事部門對新時員工進行安全“三級”教育培訓，并做好培訓記錄，保存資料。
2、新進員工第二天培訓后，本部門班長對員工進行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上崗作業(yè)。考核不合格者，由班長安排進行第二次培訓并考核，如仍不合格者，不予錄用此員工，通知人事部門辦理出廠手續(xù)。
3、安全主任每月對本新進員工進行生產及消防安全培訓，并指定人員做好培訓記錄，保存資料。培訓后三天安排文化考試，考試合格后可上崗作業(yè);考試不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓，直到合格拿到上崗證后，方可重新上崗操作，安全主任安排時間進行第二次培訓考核，仍不合格者，予以辭退處理。
三、職員工安全培訓用考核。
1、各部門主管每月安排本部門進行一次《設備安全操作規(guī)程》、消防安全培訓。
2、每月安全培訓后，部門主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上崗作業(yè)：考核不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓，直到考核合格后方可上崗作業(yè)。
安全教育報告篇十二
安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害的隱患。那么你知道安全教育的保證報告怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的安全教育的保證報告，希望對你有用!
1、加強安全生產教育宣傳工作，在各部門車間或安全宣傳欄貼上安全宣傳標語，以不斷提醒各位員工“安全生產宣傳日”該日對當月安全活動進行總結評比，同時對全廠員工進行技能或書面考核，采取獎懲和自然淘汰制。
二、新進員工安全培訓及考核。
1、新進員工正式進廠時，由人事部門對新時員工進行安全“三級”教育培訓，并做好培訓記錄，保存資料。
2、新進員工第二天培訓后，本部門班長對員工進行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上崗作業(yè)。考核不合格者，由班長安排進行第二次培訓并考核，如仍不合格者，不予錄用此員工，通知人事部門辦理出廠手續(xù)。
3、安全主任每月對本新進員工進行生產及消防安全培訓，并指定人員做好培訓記錄，保存資料。培訓后三天安排文化考試，考試合格后可上崗作業(yè);考試不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓，直到合格拿到上崗證后，方可重新上崗操作，安全主任安排時間進行第二次培訓考核，仍不合格者，予以辭退處理。
三、職員工安全培訓用考核。
1、各部門主管每月安排本部門進行一次《設備安全操作規(guī)程》、消防安全培訓。
2、每月安全培訓后，部門主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上崗作業(yè)：考核不合格者，停止作業(yè)，下崗重新培訓，直到考核合格后方可上崗作業(yè)。
根據(jù)《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規(guī)定及要求，為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，切實加強安全生產教育培訓工作，特制定本計劃：
1、為認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加強職工安全培訓教育工作，增強職工安全培訓意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)建設部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》的要求結合項目實際，制定安全培訓教育制度。
2、項目部職工必須定期接受安全培訓教育，堅持先培訓，后上崗的制度。
3、項目職工每年必須接受安全一次專門的安全培訓。
(1)項目經理每年必須接受安全培訓的時間，不得少于30學時;。
(3)其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時;。
(5)其他職工每年接受安全培訓的時間，不得少于15學時;。
(6)待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時間不得少于20學時。
4、新進場的工人，在接受公司級安全培訓合格后，還必須接受本項目進行項目，班組的三級安全培訓教育，經考核合格后，方能上崗。
(1)項目安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度，施工現(xiàn)場環(huán)境。工程施工特點及可能存在的有安全因素等。教育時間不得少于15學時。
(2)班組安全培訓的主要內容是：本工種的安全操作規(guī)程，事故案例剖析，勞動紀律和崗位評講等。培訓時間不得少于20學時。
5、項目部必須建立職工的安全培訓教育檔案，沒有接受安全教育的職工，不得在施工現(xiàn)場從事作業(yè)或管理活動。
6、項目部與各班組負責人必須針對施工作業(yè)與施工特點，及時抓好對在場職工冬雨季及節(jié)假日前后的安全生產教育，做到不違章操作。
7、項目經理，安全員，技術員和其他管理人員，特種作業(yè)人員的安全培訓由項目所在地的建設行政主管部門安全管理機構組織實施。一般職工待崗，轉崗，換崗職工重新上崗前以及新進場工人安全培訓教育由項目部自行組織培訓。
8、項目部必須制定年度職工安全培訓教育計劃，報公司(分公司)備案。
9、職工安全培訓，應當使用建設教育主管部門和建筑安全主管部門統(tǒng)一審定的培訓大綱和教材。
企業(yè)的安全教育培訓一般分為三級，其中車間教育和班組教育是對員工進行安全教育的重要環(huán)節(jié)。抓好基層車間的教育培訓工作，普及安全技術知識，提高安全意識和安全生產技能，增強危害識別和控制能力，有利于實現(xiàn)安全生產。
事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培訓內容必須從這些方面著手。
1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
所謂人的不安全行為，它包括了在生產作業(yè)過程中采取安全措施、誤操作、不按規(guī)定的方法操作等不安全行為。對絕大多數(shù)的事故發(fā)生的原因分析表明，“三違”(即違章操作、違章指揮、違反勞動紀律)是導致事故發(fā)生的主要原因。因此，要消除生產中人的不安全行為，安全教育培訓就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓這三方面著手。
安全意識教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動紀律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對勞動保護和安全生產重要性的認識，奠定安全生產的思想基礎。勞動紀律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產的條件、減少工傷事故、保障安全生產的必要前提。
安全知識教育是提高員工安全技能的重要手段。其內容包括企業(yè)的基本生產概況、生產技術過程、作業(yè)方法和工藝流程;有關電器設備方面的安全知識;有關企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識;個人防護用品的性能和正確使用方法和知識等。
安全技能教育是鞏固員工安全知識的必要途徑。懂得設備的性能、作用、結構原理，并做到會使用、會維護、會保養(yǎng);對工藝流程，能正確操作;對潛在的危害和事故隱患能采取相應的控制措施;發(fā)生事故后能夠按照事故。
應急預案。
進行正確處置。
2、識別物的不安全狀態(tài)，進行危害識別評價和管理的教育。
所謂物的不安全狀態(tài)，包括在生產作用過程中可能導致事故發(fā)生和危害擴大的設計缺陷、設備缺陷、保護措施和安全缺陷等。
要識別物的不安全狀態(tài)，首先要識別出在生產裝置和生產現(xiàn)場中存在哪些危害，即存在什么危害(危險源)，誰(什么)會受到傷害;傷害是怎樣發(fā)生的。在進行危害識別時，應充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質，辨別危害種類，如火災、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設備腐蝕等等，以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。然后，運用相應的評價方法對識別出來的危害風險評價，根據(jù)評價的結果對裝置和生產現(xiàn)場中存在的危害制定相應的治理、控制措施，并實行動態(tài)管理，從而達到對危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。
3、企業(yè)的管理制度和安全生產法律法規(guī)教育培訓。
任何一個企業(yè)，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如。
崗位職責。
不清、分工模糊、監(jiān)督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導致事故的發(fā)生。因此，根據(jù)企業(yè)自身生產經營特點所建立的各項安全。
規(guī)章制度。
如《崗位責任制》、《安全生產責任制》、《作業(yè)指導書》和《事故應急預案》等;以及國家頒布的各項安全生產法律法規(guī)如《安全生產法》、《消防法》和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等都是安全教育培訓必不可少的內容。
安全教育報告篇十三
“同學們，不要告訴陌生人家里的住址、電話等信息?！薄斑^馬路不要嬉戲打鬧，觀察交通信號燈，走斑馬線?！薄俺鲩T前檢查好家里的.爐火、電器開關，牢記消防安全知識?！苯眨倚ｉ_展了“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動。
此次平安校園行活動是全國社區(qū)民警“五進”送平安主題宣傳活動的重要組成部分。xx經開區(qū)交巡警、xx經開區(qū)消防及xx經開區(qū)派出所民警走進校園。
通過舉辦知識講座、現(xiàn)場教學、互動交流、情景模擬體驗等形式，為廣大師生傳授了防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、交通及消防安全、反恐防爆和逃生自救等常識和技能，全面提升廣大師生法制意識、安全防范意識和自我防護能力。
接下來，經開區(qū)民警們將相繼到各中小學、幼兒園，開展形式多樣的法制安全教育活動，為平安校園的建設營造良好的環(huán)境。
安全教育報告篇十四
我局按要求成立了交通安全領導小組，局長任組長負責全面工作；常務副局長主抓交通安全工作，同時負責干部職工、非機動車交通安全；機動車、駕駛員交通安全，并層層簽訂責任書，并嚴格執(zhí)行《責任追究制》。定期研究交通安全工作，有計劃、有措施，責任到人，每次會議都有記錄。
為了提高全局員工交通安全意識，利用會議學習文件精神，簽訂安全責任書，進行交通安全教育，還組織各種形式的各種活動。寓教育于各項活動之中。組織職工認真學習了《道路交通安全法》同時還進行了《道路交通安全法》的知識測驗答卷，使“交通安全”深入扎在了全體職工心中。
一年來，我局健全了內部管理制度，能按要求及時上報各種材料計劃、總結、責任書等。交通安全宣傳管理記錄（安全組織會議、各種宣傳教育、車輛維修檢測）齊全詳細。按時參加縣教委組織的機動車季度檢測和抽查。司機年審率100%，車輛年檢率100%，專職司機獎懲率100%，落實“門前三包”由專人負責。
全年未發(fā)生過一次同等以上一般交通責任事故和死亡1人以上的重大交通事故，司機沒有闖紅燈、酒后開車、非司機開車等違章現(xiàn)象發(fā)生。為全縣交通安全工作盡到了自己的責任。
安全教育報告篇十五
尊敬的：
一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，做到以下幾點：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。
三、用電的安全。
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
安全教育報告篇十六
近年來，學校堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校體衛(wèi)工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這個中心，全面開展學校衛(wèi)生工作。經過全體師生的共同努力下，學校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學生的衛(wèi)生意識進一步增強，形成良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生工作成效突出，現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報如下：
學校成立了以校長為組長，我為副組長，各班室主要負責人和校醫(yī)務室負責人為成員的學校衛(wèi)生工作領導小組，對學校衛(wèi)生工作進行統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指導和檢查工作，少先隊大隊部組織衛(wèi)生評比組，進行日常衛(wèi)生工作檢查，班級設立衛(wèi)生管理員，負責檢查班級的`衛(wèi)生工作，學校衛(wèi)生工作形成學校、年段、班級三級衛(wèi)生管理網絡，確保學校衛(wèi)生工作有序、有效地開展。
學校衛(wèi)生教育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來高度衛(wèi)生教育工作，衛(wèi)生教育我們著重抓：一是利用“遠教”設備播放健康教育片，利用紅領巾廣播站播放健康教育材料；二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛(wèi)生教育專刊，專刊教育內容根據(jù)不同時期，不同季節(jié)的氣候特點，常見病、易發(fā)病的特點來確定，增強教育效果；三是學校一直堅持開設健康教育課，把健康教育滲透到教學之中，每周0.5課時的健康教育進入課堂，做到有教師、有教材、有實施、有成效。四是結合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況傳發(fā)相關的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；五是結合寒暑假、節(jié)假日等長假，印發(fā)告家長書，爭取家長的密切配合，做好學生的安全衛(wèi)生教育，提高教育的范圍和成效。六是開展“珍愛生命”主題教育活動；七是各班主任利用班隊會時間每月進行一次以健康教育為主題的班隊會活動；八是利用國旗下的講話宣傳“遠離零食，防止病從口入”等道理。
學校校園衛(wèi)生環(huán)境是學校工作的一個窗口，我校歷來重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，校園衛(wèi)生我們認真做好兩手抓，一手抓清掃，一手抓保潔，學校堅持一天兩掃兩檢查制度，要求各班學生每天上午和下午班級和衛(wèi)生區(qū)各打掃一次，學校組織學生衛(wèi)生評比員每天檢查兩次，學校行政組成的衛(wèi)生評比組每月不定期檢查兩次，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具擺放有序，學生桌子抽屜整潔無雜物。與此同時，我們還重視抓好學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要求學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學生做到見垃圾就撿，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓保潔成為學生的自覺行為，確保學校環(huán)境衛(wèi)生。
幾年來，經過全體師生的共同努力，學校未曾發(fā)生群體性的常見病、傳染病，校園衛(wèi)生狀況良好，成績屬于過去的，明天我們將繼續(xù)努力。
安全教育報告篇十七
為了進一步強化安全管理，及時消除一切不安定因素，按照縣教體局要求，我鄉(xiāng)于9月28日由中心校長主持召開了學校安全工作專題會議，所有學校校長全部參加了會議，會上對前段學校安全工作進行了全面總結，并對今后學校安全進行了全面部署和安排。現(xiàn)將本學期以來學校安全工作開展情況匯報如下：
中心校和各學校一貫對安全教育工作非常重視，并常抓不懈。堅持安全工作日教育和周排查制度。堅持從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每天學校領導和班主任天天講安全，同時各學校加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識，提高師生的安全意識。加大安全檢查力度，不留隱患死角，防范于未然。中心校堅持每月對轄區(qū)內學校的安全工作排查一次，各學校每周排查一次，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時消除。排查是要做到對教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座等都要全面詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，當場解決不了的問題指定責任人限期解決。實行精細化管理，明確責任、建章立制，落實責任追究制。將學校正體劃分為若干個區(qū)域，每個區(qū)域都有人負責，特別對教室、宿舍、校門口等學生經常聚集的場所，對學生實驗、體育活動、課外活動等易發(fā)生事故的部位，要求更加嚴格，有效的預防了安全事故的發(fā)生。
在各學校校長的直接組織領導下，全鄉(xiāng)16所學校同時于20xx年9月29日下午4：35時，組織師生觀看了盧氏電視臺播放的《流淚的花季》安全教育節(jié)目，進一步增強師生的安全意識，增強了師生自覺遵守交通規(guī)則，提高自我防范和自我保護的意識，對今后有效預防交通安全事故的發(fā)生起到了很好的警示和教育作用。
學期初，中心校與各學校，各學校同各年級、各班主任簽定了安全責任書。進一步加強交通安全、校園安全、戶外安全等知識的宣傳教育，強化師生安全意識和責任意識。切實體會到安全的重要性和做好按管理的責任性。
學校一直把維護學校安全穩(wěn)定作為經常性工作來抓。一是強化工作領導，提高管理水平。各學校都成立了安全工作領導小組，基本形成了學校、班主任、學生家長的三級安全管理工作網絡。二是加強教育，健全制度，防患于未然。學校都能堅持對學生進行日教育和周總結制度。結合法制教育和校規(guī)校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，使安全工作深入人心。三是加大督促檢查工作力度，及時消除不安全因素。
由于我們在學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實到位、教育防范及時、管理整改規(guī)范，各學校從來沒有發(fā)生過安全責任事故，學校的公共財產沒有因為管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序的訟棍里進行。加強學校安全宣傳教育，預防安全事故發(fā)生，是一項長期的任務，我們今后將進一步落實各項工作措施，開展扎實有效的安全教育活動，提高廣大師生的法制意識、安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，提供了強有力的安全保障。
安全教育報告篇十八
茂名市第九中學做好寒假、春節(jié)期間學生安全教育工作匯報。
根據(jù)茂南區(qū)教育局關于進一步加強學生假期安全教育工作相關文件精神，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，我校立即行動起來，結合實際，安排了學校寒假、春節(jié)間安全事項，提出了假期工作有關要求，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節(jié)。主要做了以下工作：
成立了李金龍校長為組長，分管領導陳理芬為副組長的安全領導小組，明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關崗位人員的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導，制定了各項工作預案，通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
放假前，學校召開一次假期安全教育大會，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車；提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節(jié)日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網點購買煙花爆竹，并按照產品說明書的`要求正確燃放等。
放假前，學校發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告之家長書》和我校《致家長的一封公開信》，要求家長教育孩子假期溫習功課，做有意義活動事項時，特別明確家長對學生的安全監(jiān)護責任，提醒家長掌握節(jié)假日期間子女的去向，不讓孩子到網吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所；要求學生做好寒假規(guī)劃和自我教育，要求學生注意出行安全，嚴守交通規(guī)則，未滿12周歲學生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執(zhí)上簽名和反饋意見，學生帶回執(zhí)回校交班主任轉交政教處保存入檔。
按照我們學校期末的工作布置，學生放假離校后，規(guī)定老師必須要將安全責任告知學生家長，并將安全責任進行轉移。我校將聯(lián)系家長數(shù)量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責追蹤的學生家長的聯(lián)系方式，如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級長，由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
我校制定一套完整的安全教育措施，為預防麻痹發(fā)生意外，要求每周班主任和科任教師根據(jù)天氣情況和春節(jié)習俗習慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長做好學生安全教育，增強學生的安全防范意識。甚至求學生每周報平安以便及時掌握情況。
我校要求每位值班領導堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發(fā)事件，妥善處理，并及時上報，化解危機。
安全教育報告篇十九
根據(jù)多科教（20xx）75號文件精神，為加強暑假期間安全管理，認真做好防汛、防災、防突發(fā)事件工作，進一步提高師生安全意識，接通知后，我校安全工作領導小組于7月5日進行了安全隱患排查工作，現(xiàn)將排查結果報告如下：
我校認真貫徹落實多倫縣教育科技局關于做好暑期安全排查工作的通知精神，牢固樹立安全第一的思想，建立健全了安全保衛(wèi)制度、校內巡邏制度和安全檢查制度等各項安全制度，認真組織定期或不定期安全檢查，確保師生校內外的人身安全。
1、加強安全教育和心理健康教育，提高學生安全意識和自護自救能力。我校利用主題班會、隊會、板報、專欄等形式，對學生進行暑期安全教育，學校召開班主任會議，專門布置暑期安全管理工作，把安全教育工作落到了實處。
2、提高師生法制安全意識，引導師生遵紀守法的良好行為習慣。通過排查，我校師生之間、學生之間、教師之間不存在任何矛盾。校領導以身作則，教師愛崗敬業(yè)、遵紀守法，學生無打架斗毆現(xiàn)象，教學秩序良好。
3、經過排查，師生無攜帶管制刀具進入校園現(xiàn)象，并進一步強化管理，嚴禁師生以及校外人員攜帶管制刀具或危險品入內。
4、協(xié)助家長做好學生離返校工作，提醒家長要讓學生乘坐安全車輛，保證學生乘車安全。
5、經排查，我校不存在利用暑假期間或周末休息時間給學生補課的現(xiàn)象。
根據(jù)我校夏季可能發(fā)生事故的類型和特點，進一步加強安全教育，提高學生安全意識和自我防范能力。特別是近期連降暴雨、冰雹等，造成嚴重的安全隱患。我校要以家長會、班會等形式通知家長，學校與家長加強對學生的監(jiān)管，進行防溺水、防雷電、防山洪等安全教育，要求嚴禁學生在無家長監(jiān)管情況下到野外或水域游玩，嚴防事故發(fā)生。
凡事從小事抓起，一絲不茍，繼續(xù)實行責任追究制度，結合學校實際情況，對師生進行成效安全教育，提高師生的安全意識和責任感，維護好正常教育教學秩序。
安全教育報告篇二十
今年3月26日是“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據(jù)市教育局有關文件精神和要求，結合學校安全教育信息化平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動?？偨Y如下：
一是利用國旗下講話，拉開“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動的帷幕，重點加強師生上下學交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
二是各班組織一次“珍愛生命、關注安全"主題班會，班主任組織學生學習《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，使學生牢固樹立“安全第一，預防為主"的思想，提高學生自我保護意識和能力。
三是本周四組織一次全校范圍的應急疏散演練。并要求做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
四是各班以“普及安全知識，提高避險能力"為主題，通過黑板報形式加大宣傳、教育力度。
五是學校校委會將對學校安全進行一次全面大檢查，特別是宿舍、教室、食堂、供電設施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改處理。
通過本次安全教育日活動，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位"即：責任落實要到位；整改措施要到位；防護意識要到位；安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為教育教學和學生的學習生活服務。
安全教育報告篇二十一
在學校黨委、行政的堅強領導下，在各院部及保衛(wèi)處全體員工的共同努力下，整個暑假期間，保持常態(tài)化疫情防控態(tài)勢，落實落細校園疫情防控措施，校園安全平穩(wěn)，沒有發(fā)生大的安全事故（件），完成既定目標。現(xiàn)將暑期校園安全工作情況報告如下：
7月中旬，根據(jù)學校暑假安全保衛(wèi)工作要求，各單位開展安全自檢自查工作，并將自檢自查情況報保衛(wèi)處備案。保衛(wèi)處組織關人員對全校公共部位及樓宇安全隱患情況進行一次全面的安全大檢查，重點檢查貴重教學設備防盜情況、危險品倉庫安全情況及消防設施情況，將排查結果進行分類匯總，報送有關部門。7月24日，校領導帶隊，相關職能部門負責人參加，對各部門安全隱患排查工作進展情況進行檢查。7月26日我處按照《黃山學院2020年暑期安全保衛(wèi)工作方案》要求，結合保衛(wèi)處自身的工作特點，提出了暑期具體工作任務和要求。
（一）治安管理情況。
1、強化校園大門的管理力度。根據(jù)疫情防控需要，暑假期間繼續(xù)按照“六個一律”和《黃山學院疫情防控期間外來人員入校管理制度》規(guī)定，校園繼續(xù)實行封閉式管理。我處加強對校園大門的管理力度，嚴格落實外來車輛和人員登記準入制度，共登記外來車輛73543次，來校公務和來校參加培訓人員857人次（不含團體培訓隊伍人數(shù)），貨物出門169車次。
2、加強值班和校園治安巡邏工作。對不同時段校園治安情況和重點部位（包括在建施工地）時行治安巡邏。一是保衛(wèi)處對重點樓宇實行封閉式管理，除了加大巡查頻次以外，也為教職工做好服務工作，只要有人進出樓宇，保衛(wèi)處立即派人前去開門或關門。整個暑假期間，開關門鎖1280余次，接聽工作電話178余個，確保隨叫隨到。二是保衛(wèi)處對校內在建工地、施工項目加強監(jiān)管，尤其是防火、防盜和道路交通安全等方面的監(jiān)管力度。同時對進入學校的施工人員一律持《黃山學院外來人員出入證》進出，共辦理出入證165張。整個暑假校園內安全有序，未發(fā)生一起重大責任事故。
3、加大對校園圍墻和水域的管理力度。一是定期對校園圍墻（包括高速護欄）進行巡查，對發(fā)現(xiàn)有破損、被人剪斷的地方，保衛(wèi)處安排隊員及時修復。對園林人員處理橫江校區(qū)校外宿舍6幢前樹木時損壞的圍墻，上報總務處處理。二是通過實時監(jiān)控、面上巡查水域情況，發(fā)現(xiàn)有人釣魚（蝦）、下地籠、電魚的，立即前往進行驅離。對水西水閘出水口堆積的垃圾等雜物，組織人員及時清除。
4、加強對校園交通安全的管理。一是整理校園內車輛亂停亂放的車輛，并將車輛擺放整齊。二是清理校園內停放的僵尸兩輪車共計70余輛。三是對兩個校區(qū)的停車位定位器進行安全檢查，對損壞、脫落的.定位器予以聯(lián)系維修，在校區(qū)主要道路上新增交通安全提示牌11塊。四是對車輛刮碰等糾紛進行處置。7月25日，生環(huán)學院馬雪龍老師報，其本人汽車停在金山小區(qū)車位上被他人汽車刮擦，請求調取監(jiān)控查找，經監(jiān)控中心調閱已查到。8月11日，金山小區(qū)16幢501住戶一輛電瓶車放在樓道內被人損壞，已報黎陽派出所，由公安調查處理。
5、加強應急事件處置。一是摔傷救治。7月30日，橫江校區(qū)高知樓3幢403退休老師散步時頭摔破，聯(lián)系120救護車送往醫(yī)院救治。二是糾紛處理。8月14日9時10分，率水校區(qū)東大門報原中天員工到東大門門崗值班室內取回自己的冰箱，因手續(xù)原因產生糾紛，已報陽湖派出所，由公安調查處理。8月15日6時左右，率水校區(qū)知園小區(qū)住戶來電反映，公寓8—9棟間有一個老人燒東西，警務站安排隊員前去制止。三是清除蛇蟲。保衛(wèi)處在暑期期間安排治安隊員清除蛇8條。
（二）大型活動安保。
1、8月19日，合肥市稅務局2020年所得稅及國際稅收業(yè)務培訓班在我校開班，保衛(wèi)處按照學校的要求認真做好會議期間的安全保衛(wèi)工作。
2、8月22日，黃山市公務員考試筆試在率水校區(qū)文淵樓舉行，保衛(wèi)處安排治安隊員在東大門入口和文淵樓考試現(xiàn)場執(zhí)勤，確保考試順利進行。
3、8月23日，2020年黃山市科技活動周啟動儀式暨產學研用合作對接會在率水校區(qū)文昌樓舉行，保衛(wèi)處按照學校的要求認真做好會議現(xiàn)場交通安全秩序，確保車輛有序停放。
（三）專項業(yè)務培訓。
為進一步提升警務站工作專班履職能力，更有效地發(fā)揮警務站“服務、宣傳、防范、處置”的職能作用，屯溪公安分局于8月26日至8月28日對我校警務站輔警開展專項業(yè)務職能培訓，達到了預期目的。
（四）消防安全情況。
1、開展消防檢查。暑假期間，消防科聯(lián)系黃山平安消防器材公司對全校消防設施進行檢查維護。檢查中，發(fā)現(xiàn)文昌樓二層有1只疏散標志燈破損，一層缺少水槍1把；學生公寓樓更換疏散標志燈13只，安全出口5只。橫江校區(qū)圖書館樓頂消防水池中電子閥浮球故障，有水溢出，將以上情況告知相關部門，聯(lián)系施工單位維修。
2、消防設施報修。7月28日，消防科接報，橫江校區(qū)陽光苑賓館改造工程施工時工人將電鉆打入二層消防水管中導致漏水，聯(lián)系總務處、后勤集團停水維修。7月30日，橫江校區(qū)道路施工，12幢學生公寓樓門口消防水管被挖破漏水，聯(lián)系總務處維修。
3、清除馬蜂危險。暑期期間，在率水校區(qū)實訓中心大門、橫江校區(qū)高知樓等處分別發(fā)現(xiàn)有馬蜂窩，消防科安排人員共摘除馬蜂窩5處。
（五）技防工作情況。
1、檢修維護。因電源板元件損壞維修大屏2次，攝像頭因雷雨跳閘9個空開，222存儲服務期宕機一次，重啟后恢復；安排人員對大門設備進行加油和調整，維修大門道閘2次，大門管理平臺2次。
2、考場保障。暑期在學校進行了5次大型考試，考前對監(jiān)控錄像進行檢查，考試中配合現(xiàn)場監(jiān)控，考后拷貝錄像近1、5t。
3、其它工作。配合治安科做好校園安全和疫情防控工作；聯(lián)系芳口村協(xié)調圍墻維修以及校園開學食堂外賣派送等事宜。
1、7月27日，體育學院詹騰飛撿拾手機1部交一環(huán)路門崗轉交率水校區(qū)警務站，失主阮文生前來核實認領。
2、8月12日14時21分，橫江校區(qū)物業(yè)保潔員撿拾到包1只，失主為教科院柯俊老師，核實后認領。
3、8月26日18時20分，率水校區(qū)警務站治安隊員湯健柏在巡邏時，發(fā)現(xiàn)工商銀行營業(yè)廳撿拾錢包1個，內有現(xiàn)金135元及身份證、駕駛證、銀行卡等，失主學校二食堂二樓員工施海洋已到警務站認領。
安全教育報告篇二十二
消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產,也關系到家庭幸福和社會的安定;學校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學校評分標準》的要求,結合我校實際，啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學校的工作。
經過二年的積極創(chuàng)建，在全面總結消防教育示范學校創(chuàng)建經驗的基礎上，進行了認真的自查自評，自評分99，呈上《xx第三中學創(chuàng)建xx市消防安全教育示范學校自查自評報告》敬請評審。
我校是在改革開放后成長起來的農村初級中學，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有46人，占全體教師的83％；校園占地面積約55畝，校舍建筑面積5267平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全，還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學校。
我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績.學校先后被授予“市級平安學?！薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧?、“市級綠色學校”等多項榮譽稱號,特別是近半年以來,學校各項建設緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進的表現(xiàn)。
在我校的辦學歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表xx市參加浙江省第九屆運動會，賽艇項目獲團體總分第一名；運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。
消防安全教育示范校創(chuàng)建活動，目的是提升學?！八膫€能力”建設（提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力）,因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。
自xx年3月創(chuàng)建領導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監(jiān)督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實重點部位的消防責任人（在顯眼的地方張貼標牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊，對學校所有的消防設施進行全面調查并登記造冊，按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報，并責成總務處及時維護和整改，確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產安全。
教師培訓強調滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時培養(yǎng)人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開展強力培訓。
1、xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學校常見火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。
2、xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發(fā)到學校郵箱和網站，以供教師能隨時自學，并要求做好學習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。
3、xx年10月請專職消防隊到校現(xiàn)場指導。利用舉辦消防演練的機會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火，培養(yǎng)他們撲滅初起火災的能力。
4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員，到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學習，使各項技能有了質的提高，教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。
學生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊，由11名學生組成，來自兩類學生：一是表現(xiàn)全優(yōu)的學生會干部，還有就是學習落后的后進生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現(xiàn)，效果非常好，后進生的表現(xiàn)一點也不比學生會干部差，更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后，各方面的表現(xiàn)進步了不少，值得在以后的工作中做進一步的研究。
學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學校消防安全教育。教材內容上傳到學校網站，供師生們隨時調用，隨時學習，每學期開學初都分發(fā)通用安全讀物，供班級安全教育使用。
利用周一國旗下的講話、開學（或結業(yè)）典禮等機會，請學校的分管領導專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發(fā)告家長書，強調安全教育的意義。
綜合實踐課開設消防教育專題，做到教師有備課教案，學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處，務必收到實效。
我校還自我加壓，每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富，有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強了實戰(zhàn)經驗。
這學期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員，指導我校的消防安全教育工作。
學校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統(tǒng)陣地，也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網站。
校內四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內容，精彩的畫面頗受學生喜愛；每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音；學校網站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。
學校還開展各具特色的宣傳活動，上學期組織全校學生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實踐有機結合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。
我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實，并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新，精彩之處值得一提：成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”----這是一支獨特的隊伍，由學生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果，無論是訓練、宣傳或是隱患排查，個個表現(xiàn)出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優(yōu)秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。
在消防安全教育活動中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，一是學生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點進步，但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來，二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學校的消防栓的壓力不夠，雖然也進行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設計的時候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。
創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”只有起點，沒有終點；消防安全教育只是一個過程而不是結果；學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發(fā)展規(guī)劃，走內涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境、一流的教師隊伍，為學校的發(fā)展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。
安全教育報告篇二十三
本次調查研究采用的是定量分析和定性分析相結合的分析方法，對烏魯木齊市學校安全教育的狀況進行初步的描述、分析，并提出完善的意見。
學校的安全教育是公共危機教育在學校這個特殊場合的一種特殊形式，是公共危機教育的一個重要組成部分，是公共危機管理能力可持續(xù)性增強的一個源泉。另一個方面，學校也連著千家萬戶，學校的安全教育狀況對社會這個大環(huán)境有著很大的影響。為了全面了解新疆地區(qū)公共危機教育狀況，我們對學校的安全教育狀況也進行了問卷調查。
烏魯木齊市是個人口較多、學校也比較集中的地區(qū)，新疆的著名高校也集中在這里，下轄天山區(qū)、沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、新市區(qū)、頭屯河區(qū)、達坂城區(qū)、米東區(qū)和烏魯木齊縣。本次問卷調查主要針對在校的學生，我們的樣本是分階段隨機確定的，為了使我們的調查更有代表性，我們在每個區(qū)隨機抽取一所高中、一所初中和一所小學。大學當中既有著名的高校，也有一般的技校；既有公辦的，也有民辦的。此次調查，我們總共發(fā)了685份問卷，小學是160份，初中、高中、大學各175份。有效收回642份，總回收率是92。14%，小學的回收率是84。38%，初中的回收率是96。11%，高中的回收率是95。56%，大學的回收率是91。67%。回收率較高，有較好的代表性。
2。1調查對象基本情況分析。
（1）男女比例狀況。男女總的比例是：男性占41。6%，女性占58。4%。
其中大學的性別比例是：男性所占的比例為45。5%，女性所占的比例54。5%。高中的性別比例是：男性所占的比例為41。3%，女性所占的比例58。7%；初中的性別比例是：男性所占的比例為39。3%，女性所占的比例60。7%。小學的性別比例是：男性53人，占樣本總數(shù)40。2%；女性79人，占59。8%。
（2）各類學校所占比例情況是：小學占20。6%，初中占26。9%，高中占28。8%，大學占25。7%。
（3）地區(qū)和民族狀況。本次調查涉及烏魯木齊市七區(qū)一縣，調查對象中有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、滿族等14個民族。從調查的范圍和族別上看，基本能夠代表烏魯木齊市學校中學生對公共危機的認知能力，并反映出學校安全教育的狀況。
調查結果顯示，總體上，學生對安全教育的關注度很高。如在“你知道安全教育嗎？”的問題中，94。53%的學生都知道安全教育，僅有5。47%的學生不知道。具體如圖3：
但是，不同層次的.學校又有一定的差別。從調查結果看，小學的安全教育抓的比較好，其次是大學的，初中和高中相對來說稍差一些。具體如下面圖4—圖7：
在安全意識方面，整體較好。如當被問及“當你看到學校的建筑設施（如：欄桿、體育器材等）損壞并影響他人安全時，你是否報告給老師？”時，有64。88%的學生回答“是”。在“打放學鈴，你常采取的方式為”這道題中，64。68%的人選擇“能嚴格遵守上下樓秩序，輕聲慢步走下樓梯”，19。31%的學生選擇“等同學走完再走”。當被問及“到一個陌生的地方（如賓館或商場），你會特別留意“安全出口”或者“消防器材”的位置嗎？”有66。5%的學生選擇“會”。但是，還有三分之一的學生選擇了“否”“不會”“不知道”。這表明安全意識的教育工作還要加強。
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