高三班主任代表發(fā)言稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 18:04:16
高三班主任代表發(fā)言稿(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-16 18:04:16     小編:夢(mèng)幻泡

人們通過閱讀書籍可以開闊眼界,豐富知識(shí)。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問題。無論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是必不可少的;

高三班主任代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!感謝各位聽我發(fā)言!我十二分地榮幸,能夠代表南縣一中20xx屆高三班主任老師團(tuán)隊(duì),向大家做工作匯報(bào)。我們這支隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的隊(duì)伍,是一個(gè)充滿了青春與活力的隊(duì)伍,是一個(gè)敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊(duì)伍。我坐在這里是忐忑不安的,我只是我們這隊(duì)伍中普普通通的一員,成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果,絕不是某個(gè)人的成就。讓我談點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),其實(shí),我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒有辦法,“有牛作了馬耕田”,我只好將我近幾年的班級(jí)管理的一些做法向大家做匯報(bào),不當(dāng)之處,請(qǐng)大家斧正!

在我的博客中有一篇小文章,表達(dá)了我的帶班理想,請(qǐng)聽——。

我想在平淡的日子里品出一些溫馨。

我要做一個(gè)學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級(jí)的上面是藍(lán)藍(lán)的天空!我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂,發(fā)出“真”的聲音,感動(dòng)我的學(xué)生們。希望用我的思想、個(gè)性、人格影響他們,或者給他們一些做人的啟示。

有一天我的學(xué)生們能夠記起我,或記起和我一起走過的路,臉上浮起微笑,內(nèi)心涌動(dòng)平和、快樂和溫馨,那才是我最大的幸福。

有一天我會(huì)老,坐對(duì)夕陽,隔著無窮的時(shí)空,我又看見了純真的笑臉,爛漫的身姿,聽見了花開的聲音!我的人生,就叫幸福。

在工作中,班主任老師老師要比別的老師更要早出晚歸,更要?jiǎng)谛馁M(fèi)力。我是一名老班主任老師,帶班經(jīng)驗(yàn)比較豐富,自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對(duì)我的工作,去面對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)。我很固執(zhí)的相信,我的努力會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)步,我不能做得最好,但一定會(huì)盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。為了帶好這個(gè)班,兩年來我沒有回家吃過一餐晚飯,天天披星戴月,忘我勞動(dòng)。記得xx年年9月7日,是我孩子上大學(xué)的日子,本應(yīng)該去送送她,但考慮0605班組建只幾天,我毅然決然沒有去送;xx年年國(guó)慶假期,幾位書法界的朋友邀我去了湘西,10月6日是我校的校運(yùn)會(huì),10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨還在鳳凰,硬是逼著我的朋友車不停地開往南縣,終于在5號(hào)下午2:51分趕到了教室,我很高興,因?yàn)槲覜]有在同學(xué)們面前遲到!在班級(jí)管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),采用值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,值周班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)工作作一次小結(jié),每周的周會(huì)課對(duì)上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主,東西的購(gòu)買,座位的編排等等,都盡可能的民主;我的工作也比較有自信,一站在講臺(tái)上,我就像xx,神圣而不可侵犯!

付去總會(huì)有回報(bào)。我所帶的0605班,高二分班指標(biāo)是這樣的:全年級(jí)1—90名,0人;91—110名,我班分了2人。這個(gè)數(shù)據(jù)的深層意義就是,運(yùn)氣不好,一個(gè)文化生也難得考上二本。藝體生沒有定指標(biāo)。經(jīng)過我和我班的科任教師以及同學(xué)們兩年的不懈努力,我班62人中有61人參加高考,一人提前參加高校??疾⒈讳浫。?個(gè)文化生考取二本以上的大學(xué),4人民辦二本上線,12個(gè)藝術(shù)生考取二本以上的大學(xué),1人獲得保送資格資格,我班考取二本以上大學(xué)達(dá)24人。

我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中,自豪的說了以下一段文字:

時(shí)間總是在不知不覺中飛馳,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的高中生活。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,有些記憶也許會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠(yuǎn)忘不了我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,忘不了你們拼博的精神,收獲的喜悅,還有真摯的友情。高二以來,你們克服了種種困難,刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,取得了一系列的成績(jī),期期被南縣一中評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),是授予文明班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí),是授予學(xué)習(xí)示范班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí),是蟬聯(lián)兩屆獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名的班級(jí),是精神文明班級(jí),是南縣一中20xx屆成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)之一,是南縣一中的一面旗幟!

我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個(gè)方面是我取得一定成績(jī)的保證:

首先是做真實(shí)的自己。做老師是神圣的,神圣歸神圣,但感覺做老師很累!除了上街賣小菜的,班主任老師老師是起來得最早的`,除了打牌賭博的,班主任老師老師是睡得最晚的,無怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光,除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外,誰又看到我們的艱辛?因此,在班級(jí)管理中,我是以一個(gè)有血有肉的、感情豐富的形象來和學(xué)生全方位接觸的。我會(huì)通過的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會(huì)和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星,也會(huì)跟他們開開玩笑。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性,也會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對(duì)于不讀書的孩子,我還會(huì)板著臉教訓(xùn)人,站在高高的講臺(tái)上來進(jìn)行教育,差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重,我對(duì)他們的批評(píng)使他們能夠感受到老師沒有對(duì)差生放任自流。我就是這么做真實(shí)的自己,班級(jí)管理的效果還不錯(cuò)。我的學(xué)生信任我,一天不看見我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對(duì)他們,我不裝腔作勢(shì),我感到輕松而快樂!

其次是對(duì)學(xué)生要有心有意。“有心”是對(duì)學(xué)生的教育要有恒心、要細(xì)心、要有愛心;“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè),我就不會(huì)放棄對(duì)學(xué)生的教育。我深信我們的堅(jiān)持也許會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),一個(gè)家庭的命運(yùn)。在我的班級(jí)里,沒有一個(gè)被開除的,也沒有一個(gè)送德育處的。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)不懈的教育,做到不拋棄,不放棄。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)及一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要能夠給予及時(shí)、細(xì)致的觀察,把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)學(xué)生思想的波動(dòng)要給予足夠的重視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡,才能真正把班主任老師工作當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待!喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器,或者在欣賞名家書法一樣。愛心可以感化頑皮的學(xué)生,也可感動(dòng)那些自以為是的學(xué)生。

高三班主任代表發(fā)言稿篇二

xxx:

學(xué)校的發(fā)展與每位教師的努力分不開的;與每位班主任的辛勤勞動(dòng)分不開的;也與副班主任的積極配合分不開的。本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班的副班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的副班主任工作開展得有條不紊。能完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),例如參加制定班級(jí)工作計(jì)劃,參加班主任會(huì)議家長(zhǎng)會(huì),檢查出操,參加學(xué)校組織的活動(dòng),做好本班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作出黑板報(bào)等,并且能夠配合班主任做好班級(jí)的日常工作,協(xié)助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。

開學(xué)初,與班主任一起作好學(xué)生的入學(xué)報(bào)到工作,搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生、教室的布置。幫助班主任做好開收費(fèi)發(fā)票工作。平時(shí),積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作,了解班級(jí)里的大小事情,主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)生,課上與課下,注意觀察學(xué)生的言談舉止,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,我時(shí)常找學(xué)生談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵(lì)他們。無論是什么樣的學(xué)生,我都堅(jiān)持一視同仁,努力樹立他們的信心。配合班主任工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣等等。對(duì)于班主任外出聽課或開會(huì)時(shí),主動(dòng)代替班主任管理好班級(jí),讓班主任無后顧之憂。

我經(jīng)常和班主任一起討論班級(jí)的情況以及存在的問題,或者向他反映一些情況,共同做學(xué)生的工作,努力解決問題。平時(shí)積極參與班級(jí)的日常管理與教室文化的設(shè)計(jì),參加班級(jí)的集體活動(dòng)。如體育運(yùn)動(dòng)和班內(nèi)的一些活動(dòng),如黑板報(bào)、大掃除以及班內(nèi)座位調(diào)整等等,與班主任一同商議。

我在做張老師副班主任的同時(shí),不斷地感受到他對(duì)工作的投入,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。他的這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷影響著我。以后我會(huì)一如既往地與班主任配合,積極參與班級(jí)的日常管理與教室文化的設(shè)計(jì),參加班級(jí)的集體活動(dòng)。力爭(zhēng)把副班主任工作做細(xì)做好。

高三班主任代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

在這綿綿的春雨之中,我校迎來了第十二屆班主任節(jié)。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,表達(dá)我們對(duì)班主任的感激之情。

從小到大,班主任一直都是以嚴(yán)肅威武的形象矗立在我心中。令我對(duì)他們是畏懼多于親近。但上了高一之后,他讓我對(duì)班主任的看法發(fā)生了一點(diǎn)改變。他是當(dāng)我一時(shí)糊涂做錯(cuò)事時(shí)的一句“家伙,下次別再犯錯(cuò)啦”;他是當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)的一句“家伙,不要灰心,你可以的”他溫和的言語,溫柔的笑容提醒著我、激勵(lì)著我,讓我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的高一生涯,他就是我的高一班主任:鄭明軍老師!今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向他表達(dá)一句誠(chéng)摯的感謝:鄭老師,謝謝您!

新高考,七選三,高二的選課意味著分班,意味著可能要與高一的班主任揮手告別,迎來新的班主任。班主任是一個(gè)班集體中最重要的領(lǐng)軍人,班主任的能力直接影響一個(gè)班級(jí)的好壞。幸運(yùn)的是,我又碰到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很溫柔的班主任:林超琴老師。她對(duì)班級(jí)的任何事情總是一絲不茍、親力親為,讓我們感受到了班主任的責(zé)任和盡職。其實(shí)我們二中的班主任們個(gè)個(gè)都身懷絕技,都有著一顆為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。有孜孜不倦地教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牧昼蠋?,也有不惜花費(fèi)自己大量的休息時(shí)間位同學(xué)解疑答惑的朱荊麗、金海燕、李玲琴老師,還有為了背書任務(wù)而日夜操勞的陳靈利、潘靈慧、郭菊云老師。

親愛的班主任,在你們的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都不斷的在蛻變,我們的班集體日臻完善。即使我們平時(shí)總給你們捅婁子,總做些讓你們煩心的事情,但你們卻總是一如既往地包容我們、指點(diǎn)我們。正是有了你們的存在,我們的高中生活,才會(huì)變得如此精彩!

在這班主任節(jié)開幕之際,千言萬語涌上我的心頭:班主任啊,是您,教會(huì)我們?nèi)绾巫饚熤氐溃悄?,教?huì)我們?nèi)绾吻笳嫣剿鳎彩悄?,使我們明白了立身之本。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我們的心中!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校的全體學(xué)生,向我們敬愛的班主任老師,表示最由衷的感激和致以最真摯的祝福:

老師們,祝大家第12個(gè)班主任節(jié)快樂!

謝謝!

高三班主任代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天,有幸作為優(yōu)秀班主任代表,在這里發(fā)言,我感到萬分的榮幸,此時(shí)心里更多的是緊張和忐忑,因?yàn)槲疫€是初出茅廬的新手,在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的,所以深感教育之路任重道遠(yuǎn)!

回想短暫的教壇耕耘之路,我有淺嘗甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的思慮,但始終保持一種年輕躍動(dòng)的激情,把教書育人當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我、享受人生的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們的進(jìn)步給了我信心,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量,是家長(zhǎng)們的信任給了我斗志,讓我勇敢地去面對(duì)困難,去體驗(yàn)教育的真諦,去感受工作的樂趣。

下面我對(duì)于班主任工作談幾點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí)

在與學(xué)生接觸中,我深深的感受到,班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說你們好,謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。

自此我明白了,想要感染學(xué)生,就要先作出榜樣,我相信身教勝于言教,于是我把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán),以專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真的工作態(tài)度去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真,對(duì)待學(xué)生充滿愛心,讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

初中階段的學(xué)習(xí)是繁重而枯燥的,它和青春期的孩子碰撞在一起時(shí),總能產(chǎn)生美麗而刺眼的光芒,初中學(xué)生心理敏感,大部分學(xué)生心里話都會(huì)藏匿于心,不輕易吐露,于是我借助批改學(xué)生周記這一方式,來了解他們周圍所發(fā)生的事情和心理想法,再通過寫評(píng)語來和他們談心,鼓勵(lì),改變他們。

在體育課上,有時(shí)我也會(huì)和學(xué)生一起參與體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我會(huì)和其他學(xué)生,一起為參加項(xiàng)目的學(xué)生奔跑助威,加油吶喊!和他們一起,回到學(xué)生時(shí)代,和學(xué)生做同學(xué),感受他們的新思想,新樂趣,這樣可以幫助我融入學(xué)生,更加了解學(xué)生,同時(shí)也會(huì)讓班集體有更強(qiáng)的凝聚力,讓學(xué)生有更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這對(duì)于班級(jí)的建設(shè)也有事半功倍的.效果!

一個(gè)水桶的容量,取決于最短的那塊木板,這就是木桶效應(yīng),要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀的班集體,一定要教育好班級(jí)的“短板”,特別是針對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作上,要特別關(guān)心后進(jìn)生,在我們班上有個(gè)學(xué)習(xí)特困戶胡嘉明,但是在和他的談話中,我能感受到他,對(duì)于學(xué)習(xí)的疑惑和渴望上進(jìn)的現(xiàn)實(shí)沖突,他對(duì)于父母和老師的苦口婆心,自己也是力不從心,他一直在知識(shí)殿堂的門口徘徊,無法真正地踏進(jìn)大門,對(duì)此,我在上課時(shí)目光總是更多地落到他的身上,巡堂時(shí)多到他的身邊問問聽懂了沒,在自習(xí)課上總是單獨(dú)輔導(dǎo),空閑時(shí)間也總會(huì)找他聊聊天談?wù)勑?,這樣慢慢的學(xué)生就會(huì)覺得老師很重視他,即使基礎(chǔ)差,只要老師堅(jiān)持著,學(xué)生一定會(huì)慢慢提高上來了,一個(gè)學(xué)期后,我的堅(jiān)持終于得到了回報(bào),在期末考試中,他的名次提高了一百多名,他和他父母的一句真誠(chéng)的感謝讓我頓時(shí)理解值得二字的含義!

通常人們總把老師比作蠟燭,比作春蠶,這都是用生命做代價(jià)的,太沉重了。我覺得老師應(yīng)該是發(fā)光的電燈,就應(yīng)該不斷地充電,這樣才能照亮學(xué)生的心靈,放射更多的光彩。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)里,個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的探索只能深入而不能停止。

我們不僅要不斷地學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)水平;更要深入思考,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新情況、新問題;我們還需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要智慧,更需要汗水,這樣我們才能探索教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生快樂地抵達(dá)理想的彼岸。

最后預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂,身體健康,工作順利!謝謝大家!

xx中學(xué)楊xx

9月10日

高三班主任代表發(fā)言稿篇五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)南興二中這所中學(xué)時(shí),我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上,每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為大家的班主任,我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿著向往,充滿著希望!在此我代表我們班全體老師向同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿:祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!夢(mèng)想成真!

新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與未來。我相信我們的每一位同學(xué),都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。

親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開新學(xué)期這本書的扉頁時(shí),每個(gè)人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向;一個(gè)人有了美好的理想,就像在荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望:

一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

40多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來,在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。

這個(gè)故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,要互助友愛。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到班級(jí)里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說:"這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!"。

這個(gè)故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。要從今天開始,從現(xiàn)在開始,定好自己三年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上,要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上,傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。

在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來說,就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說:“我早就對(duì)你們說,多學(xué)一種語言有利無害,這次我救了你們一命?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:多一門技藝,多一條路。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校活動(dòng),如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。

新學(xué)期開始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。你們的未來把握在自己的手中,愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間、勇攀高峰的人,以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們,我們的每一位老師都在祝福你們。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。

今天20__年9月1日是我們夢(mèng)想起飛的日子,三年后的六月,看我們夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

高三班主任代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!

伴著秋天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20xx年秋季新學(xué)期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長(zhǎng)。

我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

作為教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。

在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干。

同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì)熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。

最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸??鞓?,學(xué)有所成!

謝謝大家!

高三班主任代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好。

請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)把高一(12)班班級(jí)管理工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。我主要想從四個(gè)方面說說自己的做法與體會(huì),不到之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

包括衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。衛(wèi)生方面,將班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生分為若干塊,承包給每個(gè)人,由衛(wèi)生委員唐劉總負(fù)責(zé),每天早中兩次打掃,原則是快速打掃干凈而不影響學(xué)習(xí)。生活方面,按時(shí)就餐,不浪費(fèi),由桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教室內(nèi)不吃零食,此項(xiàng)由生活委員王健康專門負(fù)責(zé)。宿舍按時(shí)就寢,不拖拉,不吵鬧,各宿舍休息時(shí)門虛掩,方便班長(zhǎng)和值班老師檢查。此項(xiàng)由各室長(zhǎng)每天向我匯報(bào)。一個(gè)月以來,宿舍從未因?yàn)樾菹⑼侠椭v話被扣分。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,主要是讀書,自習(xí),上課,讀書要大聲,有時(shí)邊讀邊動(dòng)筆。大聲讀書未見得能取得好成績(jī),但整個(gè)班級(jí)沒有聲音肯定沒有成績(jī)。自習(xí)絕對(duì)安靜,零抬頭,不討論。課前預(yù)備鈴響時(shí),安靜下來,準(zhǔn)備好上課內(nèi)容。上課時(shí)不走兩個(gè)極端,即不過度亢奮,也不過分沉悶。應(yīng)注意力高度集中,踏實(shí)沉穩(wěn),隨老師而動(dòng)。以上學(xué)習(xí)方面的情況,每天由兩位值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)先管理后記錄,每天小班會(huì)時(shí)總結(jié)。經(jīng)過一階段的管理,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,早讀聲音整齊洪亮,課前小預(yù)備基本安靜,課堂學(xué)習(xí)效率較高。

高一學(xué)生在情感方面易于接受教育。我們一直在班級(jí)倡導(dǎo):愛家愛校愛班級(jí)愛老師愛同學(xué),和諧才能出成績(jī)。把感恩教育做好可能對(duì)班級(jí)形成良好的班風(fēng)有很大幫助,有的學(xué)生私下里抱怨高中老師不如初中老師好,覺得在這里讀書生活不愉快,我知道這是不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。我通過班會(huì)與私下聊天等方式經(jīng)行了面與點(diǎn)的交流。我對(duì)他們說,有這樣的想法很正常,這就是高中初中的區(qū)別,也是成長(zhǎng)過程中的困惑,老師能理解,但如果一直這樣想,最后傷害的還是自己,大環(huán)境不易改變,我們可以嘗試改變自己。我們?yōu)槭裁纯偸堑壤蠋熗瑢W(xué)來關(guān)心我們呢,為什么不能主動(dòng)關(guān)心他們呢,先付出后索取。人都是講感情的。如果我們多尋找機(jī)會(huì)和老師接觸,多問候,多點(diǎn)熱情。如果我們對(duì)班級(jí)同學(xué)多點(diǎn)幫助,小恩小惠常施于人。那么他們自然會(huì)多關(guān)注我們,幫助我們,感恩別人就等于熱愛自己,幫助別人有可能成就自己。去年畢業(yè)的一位同學(xué),考上了江蘇師范大學(xué),教師節(jié)來看我,除了送點(diǎn)禮物之外,還給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,表達(dá)對(duì)學(xué)校老師的感恩之情。我把這件事講給學(xué)生聽,并且給學(xué)生讀了那封信,學(xué)生很受感動(dòng)。

談話與開會(huì)肯定是最主要的交流方式。我每天中午都在學(xué)校吃飯,飯后會(huì)找?guī)讉€(gè)同學(xué)到辦公室聊天,對(duì)象多半是成績(jī)?nèi)趸蛘邔W(xué)習(xí)不認(rèn)真的人。有時(shí)晚自習(xí)也會(huì)帶部分同學(xué)到二樓空教室里開個(gè)小會(huì)。月考成績(jī)出來,那些我單獨(dú)交流過的同學(xué)大部分都考的很好。這說明談話的重要性,當(dāng)學(xué)生覺得老師欣賞他對(duì)他存在期待的時(shí)候,一般都會(huì)努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我覺得,談話是要分層進(jìn)行的。對(duì)于自信心不足的學(xué)生,應(yīng)該贊揚(yáng)欣賞,對(duì)于過分自信甚至張狂的學(xué)生應(yīng)適當(dāng)鞭策,潑冷水,對(duì)于情感缺失,對(duì)學(xué)校老師學(xué)生有意見的學(xué)生應(yīng)該長(zhǎng)談,至少不讓他走向班級(jí)的對(duì)立面。我想這可能就是張校長(zhǎng)說的,教學(xué)與管理要多研究研究人學(xué)。一個(gè)班級(jí)六七十個(gè)學(xué)生,不可能千篇一律,一刀裁,一種方式,有時(shí)需要敞開心扉,動(dòng)之以情曉之以理,有時(shí)又需要沉默不語冷靜面對(duì),保持神秘感,有時(shí)需要發(fā)脾氣甚至暴跳如雷,有時(shí)又需要和風(fēng)細(xì)雨,循循善誘??傊?,讓班級(jí)每位學(xué)生有存在感,讓他們有被關(guān)注的感覺,他們就會(huì)陽光健康,服從管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在我個(gè)人的管理與教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的關(guān)注與研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多問題可能只停留在表面,很多想法與做法不夠成熟,期待在今后工作中能多向大家學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)自己。謝謝大家。

高三班主任代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!

伴著秋天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20xx年秋季新學(xué)期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長(zhǎng)。

我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

作為教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的`,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。

在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干。

同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì)熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。

最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸??鞓罚瑢W(xué)有所成!

謝謝大家!

高三班主任代表發(fā)言稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

因此,看到大家時(shí),我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿著向往,一樣被夢(mèng)想征服了!

青春的故事總有其相似性,記得當(dāng)初我讀高中的時(shí)候,我喜歡激蕩、冒險(xiǎn)的生活。幾乎所有的同學(xué)和老師都認(rèn)為我的夢(mèng)想是當(dāng)一位水手,而我自己也這樣想。所以,當(dāng)我考上大學(xué)后,就一心一意地想要考個(gè)海洋學(xué)校,奔波在祖國(guó)大海澎湃的第一線,把我的熱情貢獻(xiàn)給祖國(guó)。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到,每天,我們身邊這個(gè)世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情:有人發(fā)財(cái)了,有人被抓了,有人升學(xué)了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活著,有人死了……我還看到,我們的孩子窮得上不起學(xué),只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長(zhǎng)為孩子拼死拼活地工作著,給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到,路邊殘廢的孩子一臉莊嚴(yán)地坐在地上,彈著樂器,仿佛根本就不是一個(gè)乞丐;還有,一個(gè)穿著破爛的小女孩正背著一個(gè)比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到,福利院里的兒童們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候艱難的扭動(dòng)著身軀,給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響:“我沒有爸爸,也沒有媽媽,兒童福利院就是我的家……”不知道什么時(shí)候,我愿意做一名教師,因?yàn)槲铱梢詭椭S多孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,讓他們將來少經(jīng)歷點(diǎn)人生的苦難和傷痛。

所以,我有機(jī)會(huì)站在這里,成為你們的老師?,F(xiàn)在,我小心翼翼的把你們的夢(mèng)想捧在手上,每一個(gè)都是那么珍貴,那么沉重。對(duì)于那些穿著名牌,打扮時(shí)髦,出手闊綽的孩子來說,我喜歡你們的樸素;對(duì)于那些饑寒交迫,衣食無著,艱難度日的孩子們來說,我慶幸你們的幸福。也許,你們每一個(gè)人并不是最富有的,也不是最嬌慣的,但是,正因?yàn)槿绱?,我們才可以挽起袖子,用自己的雙手,好好拼一場(chǎng)!我們不靠父母的呵護(hù),我們不靠家庭的護(hù)航,我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的孩子,我們要親手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

夢(mèng)想,是我們這個(gè)班的名字。多好的名字啊!人人都有夢(mèng)想,可是,很多時(shí)候,他們都放棄了自己的夢(mèng)想,去追逐所謂的輕松和快樂,等到時(shí)光過去,學(xué)業(yè)未成,他們的夢(mèng)想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動(dòng),它說:“把青春還給老人,把美麗還給女人”,失去的東西真的能還嗎?我不想在夢(mèng)想班畢業(yè)的時(shí)候,大家都苦笑著說:“把夢(mèng)想還給我們!”

也許,我們的夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn),也許,身旁不斷有同齡人過著看起來很輕松的生活。但是,要成大事,夢(mèng)想班就必須堅(jiān)定信念,用自己選擇的方式學(xué)習(xí)生活。其實(shí),高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)于你們來說,有苦也有甜,如何從挫折中爬起來,如何從驕傲中冷靜下來,都是我們需要學(xué)習(xí)的課程。假如,假如有一天,你感到迷茫的時(shí)候,你開始灰心的時(shí)候,你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,對(duì)自己大吼一聲:把夢(mèng)想還給我們!那么,就能把夢(mèng)想從那個(gè)更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!

學(xué)習(xí)成功的秘訣,在于和自己的斗爭(zhēng)。同學(xué)們都已經(jīng)具有明辨是非的能力,那么現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來吧。今天20__年__月__日是我們夢(mèng)想起飛的日子,三年后的六月,看我們夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

高三班主任代表發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)們:

你們好!打開20xx的大門,一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。新的學(xué)期,老師用真誠(chéng)的愛與你們的心靈對(duì)話,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

新學(xué)期,在這里老師向大家提出如下要求:

1.上課要踴躍,但不是瞎扯。

學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯(cuò)了,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。

2.午修教室要保持絕對(duì)的安靜。

自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,所以在午修我要求大家保持絕對(duì)的安靜,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開始給我努力地練字。

4.有問題就問。人無完人,不管是誰,都會(huì)有問題的,有了問題,一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教,即使這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。

5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī),注意校服、?;?、紅領(lǐng)巾的穿戴,為我們班奪取學(xué)校“流動(dòng)紅旗”而努力。加油,因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!

天你們?cè)谝黄穑芸煲矔?huì)過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。

希望在新的一年,新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!親愛的同學(xué)們:

想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于一年級(jí)新生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:

夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!謝謝!

高三班主任代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的班主任們、老師們、同學(xué)們:

大家好,在肥鄉(xiāng)第二屆班主任節(jié)即將到來之際,能作為班主任代表在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲:節(jié)日快樂!同時(shí),也感謝學(xué)校和贊助單位對(duì)班主任的支持和關(guān)懷。

此刻,我的心情既激動(dòng)又慚愧,因?yàn)槲疑钪谌羞@個(gè)群英薈萃、高手如云的地方,我還不夠優(yōu)秀,而今天,我正是要借此機(jī)會(huì)代表我們?nèi)械臈澚海?8為班主任和曾擔(dān)任過班主任的老師們,道些我們的心聲。

首先,我想說的是,三中的班主任不易。眾所周知,三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點(diǎn)和寄以厚望的地方,我們不僅是在教書,更要育人,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)品和人品。這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。而這一重任,又很大程度的落在我們班主任的頭上。

從軍訓(xùn)的第一天起,我們變狠心地分出對(duì)家人一半的愛去營(yíng)建另一個(gè)家——班集體。學(xué)生病了,我們揪心;學(xué)生哭了,我們傷心;學(xué)生成績(jī)下滑,我們擔(dān)心。一次次的談話,一次次的分析,一次次的迎來送往。每天睜開眼便是全身心撲在班主任工作上,甚至夜里夢(mèng)中都在思考如何讓自己的班級(jí)更好,假期還在操心教導(dǎo)。而給家人的,除了少的可憐的時(shí)間外,就只剩愧疚和心中那一句"對(duì)不起"!再看看自己,不少班主任,為了工作,體重下去了,血壓上來了。牛麗鋒老師,您前兩年的.腰病好些了嗎?袁瑞嶺老師,您的腰間盤突出好了嗎?劉鳳梅老師,您的血壓降下去了嗎?王曉老師,您還總是扎根宿舍,日夜操勞嗎?宋麗娜老師,您還是每天中午不休息,加班工作嗎?初三的各位班主任們,你們額頭的皺紋又深了幾分,白發(fā)又多了幾根吧?……雖然工作不易,但各位班主任們,要保重身體啊!

其次,我想說的是三中的班主任不簡(jiǎn)單。時(shí)代變了,學(xué)生思想更活躍,更多元,加之三中為寄宿制,留守子弟多,這就對(duì)我們班主任工作提出了更高要求,要求我們要獨(dú)擋多面,成為多面能手。我們把一個(gè)個(gè)教師設(shè)計(jì)得多姿多彩,我們把松了的桌椅修繕,我們?yōu)樯〉膶W(xué)生量體溫,我們深入淺出地位學(xué)生開導(dǎo)減壓,儼然一個(gè)專業(yè)的心理醫(yī)生;成績(jī)出來了,我們做表格,排名次,算浮動(dòng),篩選分析;運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式來了,我們又教孩子們舞蹈,設(shè)計(jì)隊(duì)形;下課,有的女老師剛放下課本,便又拿起針線,為學(xué)生縫補(bǔ)衣服;更有甚者如劉艷霞老師為學(xué)生理發(fā),段麗萍老師教學(xué)生包粽子。三中班主任,都是多面能手,都是精英。

第三,我想說的是三中的班主任不后悔。面對(duì)繁重的工作,我們當(dāng)然也抱怨過。但如果問三中的班主任,對(duì)自己的付出是否后悔,我相信,我們都會(huì)毫不猶豫地說:"不后悔!"我們每天付出的同時(shí),感受著學(xué)生們的尊重和家長(zhǎng)的感激,不后悔;我們?cè)诎嘀魅喂ぷ鲘徫簧喜粩鄽v練成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,不后悔;用看似平凡的付出,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,不后悔;用看似平凡的付出,為祖國(guó)培養(yǎng)著一批又一批的人才,我們不后悔!

我們?nèi)械陌嘀魅尾蝗菀?,希望我們都能找到家庭與工作間的平衡點(diǎn),同時(shí)保重自己的身體。我們不后悔我們的選擇與付出。只要在班主任這個(gè)崗位上工作一天,我們就會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。親們,為了三中的明天,更為自己,加油!

最后,我想用孟子的人生三樂結(jié)束今天的發(fā)言,同時(shí)送給每一位班主任。孟子曰:人有三樂。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三班主任代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是這個(gè)學(xué)期才剛來到學(xué)校工作的老師__,目前是初一(_)班的班主任。

雖然我來到學(xué)校才不到半個(gè)學(xué)期,但是我現(xiàn)在已經(jīng)是完全的熟悉了整個(gè)班級(jí)的情況以及學(xué)校的工作環(huán)境,對(duì)這份工作我適應(yīng)的很好,在我看在我們學(xué)校的管理制度是非常好的,我也不是第一次當(dāng)班主任了,之前在__中學(xué)也是干過幾年的,我這么一對(duì)比兩所學(xué)校,我才明白我辭職來到這里工作,我是做了一個(gè)多么正確的決定。現(xiàn)在的初中生很少能把學(xué)習(xí)放在心上的,一顆星總是被會(huì)很對(duì)其他的東西給占據(jù)大半,比如玩手機(jī)、談戀愛、網(wǎng)吧上網(wǎng)等等,但是這些現(xiàn)象,我目前是從來都沒在我班上的學(xué)生身上看大的,這就可以說明,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是有多么的好了,作為一個(gè)班主任最頭痛的就是自己的班上的學(xué)生太難管理,太能生事,這些都是不曾發(fā)生的,目前我的工作是一切順利。

作為一個(gè)有著幾年工作經(jīng)驗(yàn)的老師,我對(duì)管理班級(jí)還是有經(jīng)驗(yàn)的,就目前我觀察到班級(jí)的情況,我也是做出了分析,我是希望我的帶的班能成為最好的那個(gè)的,這就需要班主任有所作為了,以下就是我這段時(shí)間做的一些工作:

1、首先班上是沒有班規(guī)的,可能同學(xué)們都是以校規(guī)來規(guī)范自己的,但是在我看在班規(guī)是一定不能缺少的,每個(gè)班都應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的情況,定制一份班規(guī),這樣才能讓學(xué)生們更加的自律,管理起班級(jí)來也能更加的方便。

2、多跟教務(wù)處主任進(jìn)行溝通,保證自己的班級(jí)能受到“優(yōu)待”,比如午休睡覺的時(shí)候,優(yōu)先檢查我班上的寢室。學(xué)校要查手機(jī)等違禁品了,也要優(yōu)先來,我會(huì)保證積極配合。

3、保證學(xué)生們的生活條件,收集班費(fèi)購(gòu)置了飲水機(jī),這樣方便一些想喝熱水的同學(xué)們;建立了一個(gè)圖書角,讓同學(xué)們的課后生活也能被知識(shí)所包圍;羽毛球、籃球、乒乓球等等體育用具,適當(dāng)?shù)腻憻拰W(xué)生的身體。

作為一個(gè)班主任,我全心全意只為學(xué)生們著想,我自己受多少苦都是無所謂的,要做我就要做一個(gè)好班主任,對(duì)得起他們每一個(gè)人。

我真的得感謝一下,我?guī)У哪莻€(gè)班的班長(zhǎng),多次的跟我溝通的班級(jí)的情況,這次讓我針對(duì)性的給出了實(shí)際性的行為,要不是他我也不可能這么快熟知班上每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格秉性,這對(duì)于一個(gè)班主任熟悉班級(jí)是有著巨大好處的,目前我的工作情況一切良好,沒有出現(xiàn)任何的情況,我相信我一定能成為班上同學(xué)們得以信賴的班主任,我也能成為學(xué)校的優(yōu)秀教師,讓這個(gè)班成為年紀(jì)之最,我有這個(gè)信心。

高三班主任代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋,保駕護(hù)航》。

同學(xué)們,你們從現(xiàn)在起就踏上了20xx年高考復(fù)習(xí)備考的征程。高考對(duì)于你們來說,關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,關(guān)系到未來的前途發(fā)展。對(duì)家長(zhǎng)來說,那是全家人的希望。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,高三生活將使你們真正體會(huì)奮斗與拚搏的樂趣,高效與充實(shí)的美感,辛苦與成功的統(tǒng)一,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾。

高三是拚搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說,拚搏要抓住時(shí)機(jī)。高三博什么?博效率,有了效率才會(huì)有成功;博勤奮,勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;博心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,良好的心態(tài)是成功的保證;博意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??;博潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么,就讓我們?cè)诟呷M情的享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光吧!

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們記?。涸谶@關(guān)鍵的一年里,作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗(yàn),陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。

當(dāng)酷日當(dāng)頭,風(fēng)雨襲來的時(shí)候,我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨防曬;當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候,我們?cè)缸鲆话烟葑?,助你成功抵達(dá)頂峰;當(dāng)你遇到困難不知所措的時(shí)候,我們希望自己是智慧的使者,替你排擾解難,掃清障礙;當(dāng)你心情不佳的時(shí)候,我們希望自己是一個(gè)心理美容師,為你洗去蒙塵,讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)同學(xué)們相信,請(qǐng)學(xué)校放心,在這一年里,只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在!

最后,真心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx高考?jí)粝氤烧?!祝愿我們學(xué)校在20xx年高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

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