通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。如何通過總結(jié)來找出自己的不足，進(jìn)行自我改進(jìn)？總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
開學(xué)教育會議記錄篇一
地點：三樓會議室。
參加人員：公司xxxxxxx。
主持人：xxxx。
主要內(nèi)容：
xxxx：1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的`衛(wèi)生和健康意識，增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。
2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實調(diào)整員工健康教育組織。
楊小兵：1、結(jié)合實際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計劃，完善各種制度。
2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。
開學(xué)教育會議記錄篇二
1、（觀看課件）“東東的牙齒怎樣了？”（變黑、有小洞）。
2、（出示畫面）“它是誰？在牙齒上干什么？”
3、檢查同伴的牙齒，看看有沒有蛀牙（在交流中教師進(jìn)行簡單的統(tǒng)計）。
4、還看見了什么？（小結(jié)：原先東東的牙齒蛀掉了，我們把這顆牙齒叫做齲齒）。
5、蛀牙好不好？會帶來什么壞處？（請個別幼兒說說自己的感受）。
6、小結(jié)：一旦有了齲齒，吃東西的時候就會遇到許多麻煩，很難受。
二、我會刷牙——了解刷牙的.作用和方法。
1、刷牙的確是保護(hù)牙齒的好辦法，那你們是怎樣刷牙的？（幼兒個別經(jīng)驗再現(xiàn)）。
2、你是怎樣保護(hù)牙齒，不蛀牙的呢？（請牙齒好的幼兒來介紹經(jīng)驗）。
3、正確的刷牙就應(yīng)是怎樣的呢？（出示牙具模型，介紹牙齒的構(gòu)造和名稱：上牙、下牙、咬合面）。
4、我們一齊來做做看。（請幼兒跟著老師一齊做刷牙操）。
5、利用牙具模型示范講解刷牙的過程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。（教師每介紹一個動作都請幼兒模仿做做看。）。
6、看看刷牙了之后會怎樣？（觀看課件第四部分）。
三、天天刷牙——活動延伸，愿意每一天刷牙并記錄。
1、（出示刷牙記錄表），記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。
2、鼓勵幼兒每一天早晚刷牙后進(jìn)行記錄。
開學(xué)教育會議記錄篇三
經(jīng)過幾年時間的探索和發(fā)展，我鎮(zhèn)心理健康教育的各項工作已走上正常的軌道。在不斷完善心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，推進(jìn)我鎮(zhèn)心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
20xx年3月8日，在我鎮(zhèn)召開了一次心理健康教育工作研討會，參加會議的人員有郝xx、王xx、閆xx、格日勒xx、謝xx峰海以及各嘎查村社區(qū)主任，會議總結(jié)了三年來的工作成績，對未來的工作方式提出思考的方向。
一、過去的一年來我們開展的心理健康教育工作。
主要有以下幾個方面：
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，開展師資培訓(xùn)。
2、開展學(xué)習(xí)宣傳，營造良好氛圍。
3、深入實踐探索，有序開展工作。
5、進(jìn)行心理測試，建立學(xué)生心理健康檔案。
二、我鎮(zhèn)健康教育工作雖然取得階段性的成績。
但仍存在以下問題：
1、宣傳效果不理想，群眾的積極性不高。
2、干部隊伍不穩(wěn)定，專職教師數(shù)量少，隊伍變化大，對全鎮(zhèn)干部所作的專業(yè)培訓(xùn)不現(xiàn)實，培訓(xùn)針對性不強(qiáng)，操作性差。
3、健康測試不規(guī)范。健康檔案為紙質(zhì)檔案，整理、查詢十分不方便，缺乏良好的互動平臺。檔案的作用無法體現(xiàn)。
4、個案及團(tuán)體輔導(dǎo)缺乏督導(dǎo)機(jī)制。
5、健康教育課缺乏重視，質(zhì)量不夠高。
三、我們要改進(jìn)健康教育模式，力求更好更快的發(fā)展。
主要從以下幾個方面著手：
1、加大宣傳力度，改革宣傳方式。組織好骨干干部，擴(kuò)大健康教育在日常工作的的宣傳。積極與黨群辦溝通，做好大范圍宣傳工作。嘎查村社區(qū)主任應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展健康教育方面的大型活動，如心理劇專場晚會，手語舞蹈，團(tuán)隊素質(zhì)拓展，知識競賽等。
2、穩(wěn)定干部隊伍，鎮(zhèn)里應(yīng)給予更大力的支持，解決干部隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中相關(guān)困難的解決。將健康教育教師培訓(xùn)列入我鎮(zhèn)培訓(xùn)計劃，將健康輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度化，重視健康教師的培養(yǎng)，多組織有意義的活動。確保固定、足夠的培訓(xùn)時間。建立專業(yè)的導(dǎo)師隊伍。將選派干部參加心理咨詢師資格培訓(xùn)、考證，大力扶持隊伍的專業(yè)化培訓(xùn)。在基本穩(wěn)定隊伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充，兩年中要固定專職干部。建立完善的激勵機(jī)制。
3、規(guī)范健康教育檔案，提高檔案利用率。
增強(qiáng)建立健康教育檔案的設(shè)施建設(shè)，爭取建立電子檔案，
建立網(wǎng)絡(luò)互動平臺。根據(jù)心理測量結(jié)果，做好對有問題群眾的鑒別和篩選，盡快采取正確的干預(yù)措施。形成班級心理狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)及全校學(xué)生心理狀況報告，指導(dǎo)班級心理健康課程的開設(shè)以及全校心理健康教育的實施工作。
4、建立個別輔導(dǎo)及團(tuán)體輔導(dǎo)的督導(dǎo)機(jī)制，定時開展健康教育輔導(dǎo)老師內(nèi)部工作討論交流會，定時邀請專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
5、完善心理咨詢室的建設(shè)。咨詢室應(yīng)該設(shè)有個體咨詢室、心理測試室、放松室，此外還要設(shè)置專門的辦公室供健康教育輔導(dǎo)老師日常辦公及接待來訪群眾，預(yù)約登記等。并多補(bǔ)充一些健康教育方面的書籍，報刊和雜志等，方便有需要的群眾借閱。
增設(shè)電腦及相關(guān)設(shè)備，便于健康教育檔案的管理和使用，開展網(wǎng)絡(luò)咨詢等。安裝電話，開通心理咨詢熱線。放松室應(yīng)配備相應(yīng)的影音設(shè)備。
開學(xué)教育會議記錄篇四
公司全體管理人員。
胡雪輝。
胡雪輝：
1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的'衛(wèi)生和健康意識，增強(qiáng)廠區(qū)員工的身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。
2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實調(diào)整員工健康教育組織。
楊小兵：
1、結(jié)合實際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計劃，完善各種制度。
2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專（兼）職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。
開學(xué)教育會議記錄篇五
8月24日，青光鎮(zhèn)衛(wèi)計辦為進(jìn)一步推進(jìn)基層專干隊伍建設(shè)，提升專干能力素質(zhì)，按照區(qū)委要求，舉辦青光鎮(zhèn)村級計生干部健康教育知識培訓(xùn)活動。
此次活動，青光鎮(zhèn)衛(wèi)計辦邀請青光鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生為各村計生專干講解健康教育相關(guān)知識，主要內(nèi)容包括“減鹽、減油、減糖、健康體重”，“吸煙和二手煙、三手煙的危害”及急救相關(guān)知識，各村計生專干認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，充分了解到飲食多鹽、多油、多糖、體重超標(biāo)的危害性，吸煙的危害性。學(xué)習(xí)到了正確健康的.飲食生活方式及急救知識，保證了培訓(xùn)能夠落到實處，切實有效。
培訓(xùn)會后，計生干部就學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容做簡要交流，鎮(zhèn)衛(wèi)計辦干部將下半年工作要求及日常工作中存在問題向村計生干部進(jìn)行傳達(dá)，保證了各村計生專干能將學(xué)習(xí)到的健康教育內(nèi)容用到實處。
開學(xué)教育會議記錄篇六
會議主持：
會議主題：學(xué)習(xí)安全標(biāo)志。
參加人員：全體人員。
內(nèi)容摘要：
安全標(biāo)志是由安全色，幾何圖形和圖形符號構(gòu)成，用以表達(dá)特定的安全信息。使用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的的作用。當(dāng)然，安全標(biāo)志本身不能消除任何危險，也不能取代預(yù)防事故的相應(yīng)設(shè)施。
1、安全標(biāo)志類型。
安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志，警告標(biāo)志，指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。
2、安全標(biāo)志的含義。
禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志。其基本形式為帶斜杠的圓形框。圓環(huán)和斜杠為紅色，圖形符號為黑色。襯底為白色。
警告標(biāo)志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標(biāo)志。其基本形式是正三角形邊框。三角形邊框及圖形為黑色，襯底為黃色。
指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標(biāo)志。其基本形式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍(lán)色。
提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。
3、使用安全標(biāo)志的相關(guān)規(guī)定。
安全標(biāo)志在安全管理中的作用非常重要，作業(yè)場所或者有關(guān)設(shè)備，設(shè)施存在較大的.危險因素，員工可能不清楚，或者常常忽視，如果不采取一定的措施加以提醒，這看似不大的問題，也可能造成嚴(yán)重的后果。因此，在有較大的危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所或者有關(guān)設(shè)施，設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，以提醒，警告員工，使他們能時刻清醒認(rèn)識所處環(huán)境的危險，提高注意力，加強(qiáng)自身安全保護(hù)，對于避免事故發(fā)生將起到積極的作用。
記錄者：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
開學(xué)教育會議記錄篇七
會議時間：20xx年3月9日下午4點。
會議地點：學(xué)生活動中心三樓東側(cè)心理健康教育中心會議室。
會議主持：李xx。
會議出席：各位任課老師。
會議內(nèi)容：
一、本學(xué)期的兩次課外作業(yè)安排。
2、學(xué)生房樹人測驗和自畫像測驗。要求統(tǒng)一畫在a4大小的白紙上，由老師統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生，正反兩面使用，一面是房樹人，一面是自畫像。
注意：第一項作業(yè)讓學(xué)生課外完成，下節(jié)課自己交給任課老師，以免學(xué)生擔(dān)心信息外泄；第二項作業(yè)隨堂完成。
老師指導(dǎo)語：請在你面前的白紙上畫上房子、樹木和人，我們不是測試你的繪畫技術(shù)，你根據(jù)自己的意愿畫即可，記得寫上自己的姓名和班級。
等所有同學(xué)都畫好后，老師開始自畫像指導(dǎo)語：畫好后把紙反過來，這次要畫自畫像，同樣我們不是繪畫技能比賽，而是用圖形表現(xiàn)出你對自我的認(rèn)識?，F(xiàn)在拿起你的筆，輕輕閉上眼睛，先想一想自己是怎樣一個人，然后畫出自己?？梢杂袠?biāo)題，也可以沒有標(biāo)題；可以用任何形式來畫出自己，形象的，抽象的，動物的，植物的，什么都可以，總之要把自己心目中最能代表自己的東西畫出來。
這兩個作業(yè)任課老師收齊后要交到教研室。
二、教務(wù)處對課堂的要求。
1、教學(xué)內(nèi)容與授課計劃一致，上課要帶上教案、授課計劃、教材、點名冊等相關(guān)材料。
2、調(diào)停課手續(xù)一定要有，不要私自調(diào)停課。
三、上學(xué)期的作業(yè)哪位老師沒有交抓緊時間送到教研室。
四、老師們要有平時成績的核算標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生成績要有理有據(jù)。
—、概說。
在會議過程中，由專門記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容如實地記錄下來，就形成了會議記錄。
會議記錄有“記”與“錄”之分?！坝洝庇钟性斢浥c略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的`項目必須完備，記錄的言論必須詳細(xì)完整。若需要留下包括上述內(nèi)容的會議記錄則要靠“錄”?！颁洝庇泄P錄、音錄和影像錄幾種，對會議記錄而言，音錄、像錄通常只是手段，最終還要將錄下的內(nèi)容還原成文字。筆錄也常常要借助音錄、像錄，以之作為記錄內(nèi)容最大限度地再現(xiàn)會議情境的保證。
二、格式。
會議記錄的格式分為記錄頭、記錄主體、審閱簽名三個部分。
記錄頭的內(nèi)容有：
1.會議名稱;。
2.會議時間;。
3.會議地點;。
4.會議主席(主持人)。
5.會議出席、列席和缺席情況;。
三、要求。
會議記錄的要求歸納起來主要有兩個方面，一個是速度要求，一個是真實性要求。
(一)速度要求。
快速是對記錄的基本要求。
(二)真實性要求。
紀(jì)實性是會議記錄的重要特征，因此確保真實就成了對記錄稿的必然要求。
真實性要求的具體含義是：
1.準(zhǔn)確。不添加，不遺漏，依實而記。
2.清楚。首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
3.突出重點。
開學(xué)教育會議記錄篇八
二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的`眼睛是什么形狀的引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，明白眼睛像一個小圓球。
三、提問：眼睛什么地方會動幼兒邊摸邊感知眼球會動。
眼睛里有什么是什么顏色的。
眼睛長在哪里。
四、讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用(幼兒互相討論、交流)。
六、出示畫面并提問：
1、眼睛有什么用。
2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛。
讓幼兒明白畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
開學(xué)教育會議記錄篇九
1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎樣了？（幼兒觀察并描述）。
2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一齊打點滴，因為他們得了傳染病。你們明白什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）。
病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。
（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。
（2）幼兒自由回答。
（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還明白預(yù)防傳染病的其他方法嗎（幼兒討論并回答）。
4、活動總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，能夠提高身體抵抗疾病的潛力；勤洗手能夠消除病菌；保證充足的睡眠；能夠增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗能夠預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的`多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；狀況嚴(yán)重時需要戴口罩。
5、活動延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。
（1）教師：此刻請小朋友把剛才我們討論的資料，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。
（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
（3）群眾分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。
開學(xué)教育會議記錄篇十
美觀。沿街面的圍墻還必須設(shè)置“雙創(chuàng)”宣傳文化墻。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)明示工程名稱、施工單位名稱、工程負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的標(biāo)志牌，所有管理、作業(yè)人員均亮證、亮牌施工作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場作業(yè)場地全部硬化處理，要求堅實平整，干凈整潔，每天灑水至少兩次，保證無浮土。院內(nèi)按照施工組織設(shè)計必須設(shè)置車輛沖洗臺，并配備沖洗設(shè)備，由專人負(fù)責(zé)。運輸車輛駛出工地前，必要時要沖洗清掃車體、車輪，嚴(yán)禁車輛帶泥、帶塵上路。洗車污水應(yīng)排入泥漿沉淀池沉淀后，方可排入市政管網(wǎng)。
3、建筑材料按照施工總平面圖劃定的區(qū)域堆放，現(xiàn)場物料堆放整齊，黏土、砂石等散體材料必須擋墻、灑水、覆蓋等措施。水泥等材料必須在庫房內(nèi)或密閉的容器內(nèi)存放。
4、現(xiàn)場的施工、生活垃圾，必須分類設(shè)置垃圾臺集中存放，及時清運。裝卸垃圾時，嚴(yán)禁凌空拋灑或亂倒亂卸，樓層內(nèi)清理施工垃圾，嚴(yán)禁高處隨意拋灑。
5、施工腳手架鋼管必須除銹刷漆，安全防護(hù)色明顯，外架密目網(wǎng)要干凈整潔，張拉牢靠，不得使用破損密目網(wǎng)。
6、工程施工在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行文明施工，建筑噪音控制在國家標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)；現(xiàn)場嚴(yán)荼焚燒垃圾、瀝青、油氈、油漆等容易產(chǎn)生有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。
7、職工宿舍通風(fēng)、采光、衛(wèi)生、照明等符合有關(guān)規(guī)定，職工應(yīng)單人單鋪，設(shè)施配套，人均建筑面積不小于2平方米；食堂應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，炊事員上崗必須持證，并每年定期檢查一次；食堂防蚊防、蠅、鼠、防塵、清洗、消毒、保潔等衛(wèi)生設(shè)施齊全，夏季具有保鮮措施；廁所應(yīng)用水沖廁所，并有專人負(fù)責(zé)打掃，保持清潔衛(wèi)生，不孳生蠅蛆。
8、設(shè)置專人負(fù)責(zé)工地健康教育工作，要有計劃、有安排、有固定健康教育宣傳欄、定期更換內(nèi)容、有宣傳資料和記錄。
9、落實除“四害”措施，配備相應(yīng)器械、藥品等，并定期消殺，徹底清除施工場地區(qū)域內(nèi)“四害”孳生、曬息場所。并要有相應(yīng)的記錄。
開學(xué)教育會議記錄篇十一
1、幼兒進(jìn)行談話活動：
1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？
2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。
2、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？
2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦？他們?yōu)槭裁磿?？例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）。
3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？
4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。
5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1）教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；
2）教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲?！鼻嗖寺牭胶?，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲?！比缓?，繼續(xù)接說說錯了，就換人之后游戲。
開學(xué)教育會議記錄篇十二
電教室。
各班老師、各班學(xué)生教育內(nèi)容：
青少年兒童正是長身體的大好時期，此階段對衣服的選擇，應(yīng)適應(yīng)其生長發(fā)育的年齡特點。
（1）衣服要寬松、柔軟。在購買或自做衣服時，要想到孩子生長發(fā)育的生理特點，服裝要寬松些，柔軟些。
（2）衣服要透氣、保暖。生長發(fā)育時期，身體不僅需要的熱量增多，而且也要散發(fā)出大量的熱量，此時的衣服需透氣性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。
（3）衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長發(fā)育，性格多表現(xiàn)活潑、開朗，穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。
（4）要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。
（1）合于青少年兒童的身份和年齡特征。青少年兒童的`穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異，而在于能否顯示時代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點。因此，服裝以簡潔、明快的線條和豐富、和諧的色彩為宜，打扮則以樸實、大方為美。
（2）合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn)，而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。
（3）合于自然、健美的原則。青少年兒童動作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤，是一生中最充滿朝氣的黃金時期，具有得天獨厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮。
開學(xué)教育會議記錄篇十三
地點：三樓會議室。
參加人員：公司全體管理人員。
主持人：胡。
主要內(nèi)容：
胡：
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。
2、對健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
楊xx：
1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動方案。
開學(xué)教育會議記錄篇十四
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班xx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職。總之，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
開學(xué)教育會議記錄篇十五
：會議室。
：xxx。
1、各班制訂好班級工作計劃；
2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好學(xué)生心理健康教育工作；
3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育；
4、認(rèn)真細(xì)致地做好班級常規(guī)管理；
5、加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法；
6、各班開展法制安全教育活動；
7、召開好一、二年級學(xué)生家長座談會。
開學(xué)教育會議記錄篇十六
大二班教室。
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班xxxx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了xxxx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職?？傊?，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
開學(xué)教育會議記錄篇十七
時間：
地點：三樓會議室。
會議主持：
會議主題：狂犬病防控知識。
參加人員：分局全體人員。
內(nèi)容摘要：
狂犬病防控知識。
疫情如敵情。因此，各縣區(qū)應(yīng)依靠廣大群眾，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，嚴(yán)密防范疫情的發(fā)生和傳播。一旦發(fā)現(xiàn)狂犬或可疑犬，可疑病人、病畜，要立即上報當(dāng)?shù)卣稗r(nóng)牧、衛(wèi)生部門，由當(dāng)?shù)卣M織有關(guān)部門劃定疫區(qū)，撲殺疫區(qū)內(nèi)的所有犬只，徹底拔除疫源，迅速撲滅疫情，并在與疫區(qū)接壤的周圍地區(qū)緊急免疫所有家犬，建立免疫防護(hù)帶，防止疫情擴(kuò)散，衛(wèi)生部門要抓緊搶救犬傷群眾，犬傷群眾也應(yīng)積極主動接受治療，杜絕僥幸心理，減少損失，在疫區(qū)，各部門各單位及廣大群眾都有責(zé)任協(xié)助做好疫情撲滅工作。
防控知識——怎樣防制狂犬病。
我國政府對控制和消滅狂犬病工作非常重視，早在1984年國務(wù)院就轉(zhuǎn)發(fā)了衛(wèi)生部、農(nóng)牧漁業(yè)部、公安部關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防控制狂犬病工作的意見，近幾年頒布的《家畜家禽防疫條例》和《傳染病防治法》將該病列入了預(yù)防管理范圍，省政府及地區(qū)行署多次發(fā)文及召開會議，要求將防制工作列入各級政府議事日程。各縣市政府先后都制定了防制通告，防制細(xì)則，使狂犬病防制工作有章可循，有法可依。
犬是主要的帶毒者和傳播媒介，只有加強(qiáng)犬只的管理和免疫，消滅畜間狂犬病，才能從根本上控制狂犬病的發(fā)生和傳播。因此，根據(jù)多年的防制經(jīng)驗，行之有效的防制辦法就是全面落實家犬的“管、免、滅”綜合防制措施，“管”就是加強(qiáng)養(yǎng)犬管理。根據(jù)我國政府的有關(guān)規(guī)定，城鎮(zhèn)、近郊區(qū)、工礦旅游區(qū)、車站、碼頭、港口和機(jī)場周圍為禁養(yǎng)區(qū)。在禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)禁止養(yǎng)犬。公安、科研、警衛(wèi)等部門確需養(yǎng)犬，須向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)，發(fā)給準(zhǔn)養(yǎng)證后才能喂養(yǎng)。禁止無證養(yǎng)犬，不許代別人寄養(yǎng)犬?！懊狻本褪歉愫眉胰庖?，建立科學(xué)免疫制度，切斷疫病傳播的途徑。凡經(jīng)批準(zhǔn)養(yǎng)犬的單位和個人，須持批準(zhǔn)手續(xù)，攜犬到當(dāng)?shù)匦竽莲F醫(yī)部門指定的地點登記繳費，注射犬用狂犬疫苗，領(lǐng)取《家犬免疫證》，免疫有效期為一年，一年后應(yīng)再次注射疫苗。準(zhǔn)養(yǎng)犬免疫后要拴養(yǎng)，禁止放養(yǎng)，嚴(yán)禁攜犬進(jìn)入公共場合，以減少犬之間感染傳播和犬咬傷人畜的機(jī)會?！皽纭奔磽錅鐨⒖袢?、野犬和違章養(yǎng)犬，以滅促免、以滅促管。未經(jīng)準(zhǔn)養(yǎng)的犬及雖經(jīng)準(zhǔn)養(yǎng)但未免疫、為拴養(yǎng)的犬，一律視為野犬，由當(dāng)?shù)卣凸膊块T組織力量強(qiáng)行撲殺，徹底清除傳染源，對藏匿、拒絕或阻撓撲殺的`，視其情節(jié)輕重，由公安機(jī)關(guān)予以治安管理處罰。此外，我區(qū)各縣市已明令通告取締犬只交易市場，非法交易的家犬均屬撲殺對象;外貿(mào)、供銷部門在收購活犬和犬皮時;均憑家犬《準(zhǔn)養(yǎng)證》、《免疫證》收購;家犬進(jìn)出我區(qū)邊境時，也要有《準(zhǔn)養(yǎng)證》和在有效期內(nèi)的《免疫證》，無證犬就地?fù)錃?。通過落實“管、免、滅”防制措施和其他有關(guān)部門的配合，嚴(yán)密防范人、畜間狂犬病，方可有效地控制疫情的發(fā)生，保護(hù)人、畜安全。
狂犬病的流行主要有以下因素有關(guān)：
1、與養(yǎng)犬的環(huán)境、數(shù)量有關(guān)。由于犬是狂犬病的主要傳染源，在一定的環(huán)境中如養(yǎng)犬的很多，犬的密度增加，就極容易造成在犬之間狂犬病的發(fā)生與流行，直接對人造成很大威脅，從而加大了人狂犬病流行的可能性。
2、與易感動物的預(yù)防免疫覆蓋率有關(guān)。接種狂犬病疫苗可以有效預(yù)防控制動物狂犬病。國外一些國家連續(xù)幾十年未發(fā)生狂犬病，其成功經(jīng)驗就是堅持對犬實施狂犬病疫苗預(yù)防免疫接種，使接種的覆蓋率達(dá)80%以上。
3、與地區(qū)和季節(jié)有關(guān)。從我國近幾年狂犬病的流行態(tài)勢看，氣候較暖的南方地區(qū)，一年四季均可發(fā)生狂犬病的流行。而北方寒冷地區(qū)，雖然一年四季均有狂犬病發(fā)生，但在天氣較暖季節(jié)，發(fā)病率較高。而在寒冷季節(jié)，狂犬病的疫情則較平穩(wěn)。
開學(xué)教育會議記錄篇十八
三、參加人員： 全體成員干部、退休干部代表、群眾代表
四、會議記錄
一、 長講話
（一）深刻領(lǐng)會教育實踐活動的重要意義
1.有助于提高黨的純潔性。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了杜絕黨內(nèi)作風(fēng)不純、思想不純、組織不純的問題，樹立群眾觀點，從而加強(qiáng)黨的科學(xué)化建設(shè)。
2.有助于堅守黨的生命線。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。實現(xiàn)人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護(hù)，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標(biāo)準(zhǔn)。
（二）牢牢把握教育實踐活動的主要任務(wù)和總要求
1.緊盯住“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，解決四風(fēng)問題”的聚集點
2.貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求
3.把握牢“三個環(huán)節(jié)”
4.處理好“四對關(guān)系”
（三）深入開展全局黨的群眾路線教育實踐活動
一是提高思想認(rèn)識。把開展好教育實踐活動，作為我局當(dāng)前一項全局性、戰(zhàn)略性的重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實，規(guī)定動作抓到位、自選動作抓扎實。
二是明確目標(biāo)要求。明確“強(qiáng)化宗旨觀，游客滿意度有新提升；提振精氣神，作風(fēng)建設(shè)有新進(jìn)展；增強(qiáng)真本領(lǐng)，服務(wù)水平有新進(jìn)步；保持敬畏心，機(jī)關(guān)形象有新提升；匯聚正能量，中心工作有新成效”五項要求。
三是扎實開展活動。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，以“學(xué)以立德、知行合一”為主線，組織開展“三問三觀討論”、“群眾期待大家談”、“走親連心調(diào)研”等特色活動；在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，以“正風(fēng)肅紀(jì)、攻難攻堅”為主線，集中開展“三大專項行動”，建立長效機(jī)制。
四是抓好責(zé)任落實。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭落實，各處（室）和直屬單位負(fù)責(zé)人要緊跟其上、認(rèn)真履職，普通黨員要嚴(yán)格自律、自我加壓。
二、督導(dǎo)組組長何一江講話
（一）全面領(lǐng)會中央和省、關(guān)于開展教育實踐活動的基本要求
1.貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
2.聚焦作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”。
3.以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。
4.堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
（二）扎實搞好教育實踐活動
1.堅持學(xué)深學(xué)透，牢牢把握中央和省、精神。
2.堅持積極主動，始終保持良好精神狀態(tài)。
3.堅持從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，不折不扣推進(jìn)各項工作。
時間：2015年4月17日下午5時
地點：六樓會議室
出席人員：全體黨員
會議內(nèi)容：《論群眾路線——重要論述摘編》
主持人：書記。
記錄人：組織委員
會議議題及主要內(nèi)容：
一、全體黨員集體對《論群眾路線——重要論述摘編》中關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
二、與會各位黨員依次發(fā)言，交流本次學(xué)習(xí)心得。
三、書記發(fā)言
書記：經(jīng)過對關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述的深入學(xué)習(xí)，我談三點體會：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定為民信念，堅持不懈走群眾線路。只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透，才能打牢思想基礎(chǔ)，才能確保黨的各項方針政策的落實執(zhí)行。要始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實意地為人民群眾謀利益。
二是深入群眾，關(guān)注民生，解決民困。要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
堅持與群眾合意；3.樹立平民意識，堅持與群眾合群。
四、院長發(fā)言
院長：下面我對此次開展學(xué)習(xí)教育活動提幾點要求：
一是要將學(xué)習(xí)教育活動繼續(xù)引向深入，凝聚人心，進(jìn)一步提高號召力，戰(zhàn)斗力。
二要把理論學(xué)習(xí)與崗位大練兵活動相結(jié)合，提高服務(wù)技能與服務(wù)水平。
三要要提高黨員干部的自律能力，做到班子自律，個人自律。
一、會議時間：2015年7月22日
二、會議地點：
四、主持人： 長
五、會議記錄
一、 長講話
（一）深刻領(lǐng)會教育實踐活動的重要意義
1.有助于提高黨的純潔性。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了杜絕黨內(nèi)作風(fēng)不純、思想不純、組織不純的問題，樹立群眾觀點，從而加強(qiáng)黨的科學(xué)化建設(shè)。
2.有助于堅守黨的生命線。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。實現(xiàn)人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護(hù)，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3.有助于推進(jìn)現(xiàn)實工作
開展黨的群眾路線教育實踐活動，有利于我們在現(xiàn)實工作中進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識和主人翁意識，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，強(qiáng)化勤懇踏實、真抓實干的工作態(tài)度，努力推進(jìn)現(xiàn)實工作。
（二）牢牢把握教育實踐活動的主要任務(wù)和總要求
1.緊盯住“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，解決四風(fēng)問題”的聚集點
這次教育實踐活動以聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題為主要任務(wù)。
2.貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求
這次教育實踐活動著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
3.把握牢“三個環(huán)節(jié)”
一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見，二是查擺問題、開展批評，三是整改落實、建章立制。
4.處理好“四對關(guān)系”
把好開門搞活動與群眾滿意的關(guān)系；把好抓活動與促發(fā)展的關(guān)系；把好正面教育和從嚴(yán)治黨的關(guān)系；把好傳統(tǒng)輿-論和新興媒體的關(guān)系。
（三）深入開展全局黨的群眾路線教育實踐活動
一是提高思想認(rèn)識。把開展好教育實踐活動，作為我局當(dāng)前一項全局性、戰(zhàn)略性的重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實，規(guī)定動作抓到位、自選動作抓扎實。
二是明確目標(biāo)要求。明確“強(qiáng)化宗旨觀，游客滿意度有新提升；提振精氣神，作風(fēng)建設(shè)有新進(jìn)展；增強(qiáng)真本領(lǐng)，服務(wù)水平有新進(jìn)步；保持敬畏心，機(jī)關(guān)形象有新提升；匯聚正能量，中心工作有新成效”五項要求。
肅紀(jì)、攻難攻堅”為主線，集中開展“三大專項行動”，建立長效機(jī)制。
四是抓好責(zé)任落實。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭落實，各處（室）和直屬單位負(fù)責(zé)人要緊跟其上、認(rèn)真履職，普通黨員要嚴(yán)格自律、自我加壓。
二、督導(dǎo)組組長何一江講話
（一）全面領(lǐng)會中央和省、關(guān)于開展教育實踐活動的基本要求
1.貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
2.聚焦作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”。
3.以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。
4.堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
5.注重建立長效機(jī)制。
（二）扎實搞好教育實踐活動
1.堅持學(xué)深學(xué)透，牢牢把握中央和省、精神。
2.堅持積極主動，始終保持良好精神狀態(tài)。
3.堅持從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，不折不扣推進(jìn)各項工作。四要堅持統(tǒng)籌兼顧，緊緊圍繞中心開展活動。
（三）認(rèn)真做好督導(dǎo)工作
1.緊緊依靠黨委（黨組）開展工作。
2.認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)。
3.堅持以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)。
督導(dǎo)組的聯(lián)系方式 。
開展黨的群眾路線教育實踐活動討論大會的會議記錄
一、會議時間：2015年 月22日
二、會議地點：
四、主持人： 長
五、會議記錄
在集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，胡惠華副總組織全處人員學(xué)習(xí)新《黨章》的總綱，再次溫習(xí)了中國
共產(chǎn)黨員的義務(wù)與權(quán)利。還對《黨章》修正案的六個方面進(jìn)行了逐條學(xué)習(xí)。 在隨后的“入黨為什么，為黨干什么”的討論環(huán)節(jié)中，參與人員都踴躍發(fā)言，紛紛回憶了自己當(dāng)年入黨時的情景和心態(tài)和入黨以來自己的工作心路歷程。大家語言樸實但感情真摯。龔道平副總說他被“非典”時期中國共產(chǎn)黨那種嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、令行禁止的工作作風(fēng)所折服，只有共產(chǎn)黨才能在如此短的時間內(nèi)控制這場大瘟疫。劉利群副總說，他入黨前已經(jīng)是中層干部，所以他入黨的目的比較單純，就是為黨內(nèi)那么多的優(yōu)秀同志、優(yōu)秀事跡所感召。胡惠華副總、張進(jìn)華副總、肖燕專業(yè)工程師均表示他們?nèi)朦h的主要目的就是要讓自己多一份約束，就是要向更優(yōu)秀的團(tuán)隊靠攏。
說到為黨干什么，大家的語言更為質(zhì)樸和直接：黨就是由一個個普通的黨員組成的，我要為黨做的就是從品德、責(zé)任、能力上做好一名黨員，盡心盡力做好自己的本職工作，無愧于黨的培養(yǎng)，無愧于社會和國家和培養(yǎng)，無愧于自己。
彭立總工程師最后發(fā)言，他說：“黨就是把有共同理想信念的人凝聚在一起的一個組織，中國共產(chǎn)黨的信念就是為了國家的富強(qiáng)，人民的幸福，這個目標(biāo)永遠(yuǎn)不會變。我加入共產(chǎn)黨就是讓自己心中有一盞明燈，時刻指明自己前進(jìn)的方向?！彼€說，“入黨就是為了讓自己多一份責(zé)任，入黨這件事符合個人的理想也符合國家的需求，所以我要毫不猶豫的.入黨”。彭總還說他為黨要做的就是他入黨時就立下的信念——“全心全意為人民服務(wù)”，這個服務(wù)也許不是全方面的，但是是在本行本業(yè)，自己的職責(zé)范圍內(nèi)做到最大程度的為人民服務(wù)。彭總的發(fā)言沒有那么冠冕堂皇，但確實就是“立責(zé)任、講擔(dān)當(dāng)”的職業(yè)詮釋。
通過這次學(xué)習(xí)特別是專題討論，大家心中原來就存在的但可能不是那么清晰的理性和信念都清晰了，這將成為我們今后前進(jìn)的方向，更是我們今后努力的動力。從大家發(fā)言的情況看，都是質(zhì)樸的語言，真情的流露，可見“入黨為什么，為黨干什么”的討論，大家并不是在空談，并不是以形式對抗形式，而是“真有其事，真做其事”。我們相信有了這個前提和態(tài)度，無論這次黨的群眾教育路線實踐活動也好，還是今后的工作也好都是可以務(wù)實、有效的開展下去的。
黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議會議紀(jì)要
時 間：2015年7月16日15:30
地 點： 樓會議室
主 持：
出 席：
請 假： （外出培訓(xùn)）
記 錄：
議 題：
1、審議《中共****關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（初稿）》。
2、研究近期教育實踐活動工作安排。
紀(jì) 要：
1、會議審議了《中共***關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（初稿）》（以下簡稱“《實施方案（初稿）》”），要求領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)中國局和文件精神，結(jié)合本次會議提出的修改意見，對《實施方案（初稿）》進(jìn)行修改。于波局長提出實施方案要密切結(jié)合安徽氣象工作實際，活動安排要與當(dāng)前的汛期氣象服務(wù)、深化基層改革、文明創(chuàng)建等工作要統(tǒng)籌兼顧，兩促進(jìn)。要求黨組成員及領(lǐng)導(dǎo)小組成員會后結(jié)合分管工作，對方案進(jìn)行修改并盡快反饋（7月18日上午下班前）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、會議確定省局第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位為省局在肥的直屬單位和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。省局管理的處級機(jī)構(gòu)：淮河流域氣象中心、巢湖氣象管理局、黃山氣象管理處、九華山氣象管理處、各市縣氣象局為第二批活動單位。
3、會議決定召開黨組中心組（擴(kuò)大）會議，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)中央文件和重要講話精神。
4、會議要求省局黨組成員根據(jù)實際情況，負(fù)責(zé)指導(dǎo)分管處級單位的教育實踐活動；確定彭慕平同志具體負(fù)責(zé)省局教育實踐活動組織協(xié)調(diào)等工作；要求加強(qiáng)與中國局督導(dǎo)組、活動辦及活動辦的聯(lián)系與溝通，主動匯報情況，爭取指導(dǎo)。
5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將領(lǐng)導(dǎo)小組審定的實施方案和動員講話稿及時報送中國局督導(dǎo)組審查，并按時間節(jié)點要求報送中國局。
群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)會議記錄筆記
時 間：2015年2月7日上午9：:30--10:30，下午14:30--15:30.
地 點：xx社區(qū)多功能室
參加人員：社區(qū)工作人員、隸屬黨員、群眾代表
學(xué)習(xí)內(nèi)容（摘抄）：
一、馬克思、恩格斯、列寧重要論述
歷史活動是群眾的活動，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴(kuò)大。
思想本身根本不能實現(xiàn)什么東西，思想要得到實現(xiàn)，就要有使用實踐力量的人。 共產(chǎn)黨人為工人階級的最近的目的和利益而斗爭，但是他們在當(dāng)前的運動中同時代表運動的未來。
為了為群眾服務(wù)和代表他們正確的意識到的利益，先進(jìn)隊伍即組織必須在群眾中開展自己的全部活動，毫無例外的吸收他們中間的一切優(yōu)秀力量，并且要隨時隨地仔細(xì)客觀的檢查：是否同群眾保持者聯(lián)系，聯(lián)系是否密切。只有這樣，先進(jìn)隊伍才能教育和啟發(fā)群眾，代表他們的利益，教他們組織起來，使群眾的全部活動沿著自覺地階級政策的道路前進(jìn)。
革命是要通過實驗和實踐來學(xué)習(xí)的，只有當(dāng)千百萬人萬眾一心、一致奮起的時候，革命才能稱其為革命。
無產(chǎn)階級革命政黨的紀(jì)律是靠什么來維持的？是靠什么來檢驗的？是靠什么來加強(qiáng)的？第一，是靠無產(chǎn)階級先鋒隊的覺悟和它對革命的忠誠，第二，是靠它善于同最廣大的勞動群眾，首先是同無產(chǎn)階級勞動群眾，但同樣在某種程度上同他們打成一片。第三，是靠這個先鋒隊所實行的政治領(lǐng)導(dǎo)正確，靠它的政治戰(zhàn)略和策略正確，而最廣大的群眾根據(jù)切身經(jīng)驗也確信其正確。
二、新民主主義革命時期重要論述
我們從鄉(xiāng)村來到城市，要注意到不使生活水準(zhǔn)增的太高。因為建設(shè)新民主主義國家需要很大的開支，所以我們在消耗品方面不能開支太多。這就需要我們提倡艱苦奮斗、勤儉樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)。這樣，就可以使城市受到鄉(xiāng)村樸素生活的影響，使鄉(xiāng)村的樸素生活作風(fēng)散步到城市。對于這一點，我們現(xiàn)在是有希望的。
中華人民共和國的一切國家機(jī)關(guān)，必須厲行廉潔的、樸素的、為人民服務(wù)的革命工作作風(fēng)，嚴(yán)懲貪污，禁止浪費，反對脫離人民群眾的官僚主義作風(fēng)。
為了整個革命的利益，我們不應(yīng)該姑息那些官僚主義者及貪污浪費者。這在全黨全軍中必須進(jìn)行深入解釋和動員，為革命的勝利、我們的光明前途與新中國的創(chuàng)造而節(jié)省一切可以節(jié)省的物資資財。
共產(chǎn)黨也有他的作風(fēng)，就是：艱苦奮斗！這是每一個共產(chǎn)黨員，每一個革命家的作風(fēng)。
開學(xué)教育會議記錄篇十九
參加人員：公司全體管理人員。
主持人：胡雪輝。
主要內(nèi)容：
胡雪輝：
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。
2、對健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
楊小兵：
1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動方案。
開學(xué)教育會議記錄篇二十
記錄人：孫紅民。
參加會議人員:全校師生。
會議內(nèi)容：
一、成立仁和小學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賈麥田。
副組長：孫紅民郭利紅。
組員：宗軍科鄭西田鄭西起。
二、學(xué)習(xí)雙八鎮(zhèn)常樓小學(xué)關(guān)于學(xué)生預(yù)防溺水安全宣傳教育工作的通知。
三、學(xué)習(xí)雙八鎮(zhèn)常樓小學(xué)學(xué)生防溺水安全預(yù)案。
開學(xué)教育會議記錄篇二十一
教研成員：全體班主任。
教研主題：通過學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生上課要專心致志。
主持人：二年級劉利。
教研過程：
劉利：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的目的性，養(yǎng)成較長時間內(nèi)關(guān)注同一事物的耐性，善始善終完成任務(wù)的習(xí)慣。
李：
使學(xué)業(yè)深度恰到好處，并加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，多進(jìn)行自我檢查。駱：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。勇于知難而進(jìn)的習(xí)慣。
張：
就學(xué)習(xí)過程而言，教師、家長都只是引路人，孩子是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠孩子自己去解決。獨立思考、自學(xué)是掌握和鞏固知識的主要途徑。
教研效果：
通過研討大家學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的專心致志的習(xí)慣，找到了。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法。
開學(xué)教育會議記錄篇二十二
參會人員：賈黨庫韓參庫張憲賈水利韓育剛張為荀太平詹渭生齊振旺。
會議地點：陽光馥苑項目部辦公室。
會議時間：20xx年4月10日15：20～17：00。
1、施工現(xiàn)場周圍設(shè)置不低于1.8米高240磚墻圍護(hù)，要求堅實、
美觀。沿街面的圍墻還必須設(shè)置“雙創(chuàng)”宣傳文化墻。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)明示工程名稱、施工單位名稱、工程負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的標(biāo)志牌，所有管理、作業(yè)人員均亮證、亮牌施工作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場作業(yè)場地全部硬化處理，要求堅實平整，干凈整潔，每天灑水至少兩次，保證無浮土。院內(nèi)按照施工組織設(shè)計必須設(shè)置車輛沖洗臺，并配備沖洗設(shè)備，由專人負(fù)責(zé)。運輸車輛駛出工地前，必要時要沖洗清掃車體、車輪，嚴(yán)禁車輛帶泥、帶塵上路。洗車污水應(yīng)排入泥漿沉淀池沉淀后，方可排入市政管網(wǎng)。
3、建筑材料按照施工總平面圖劃定的區(qū)域堆放，現(xiàn)場物料堆放整齊，黏土、砂石等散體材料必須擋墻、灑水、覆蓋等措施。水泥等材料必須在庫房內(nèi)或密閉的.容器內(nèi)存放。
4、現(xiàn)場的施工、生活垃圾，必須分類設(shè)置垃圾臺集中存放，及時清運。裝卸垃圾時，嚴(yán)禁凌空拋灑或亂倒亂卸，樓層內(nèi)清理施工垃圾，嚴(yán)禁高處隨意拋灑。
5、施工腳手架鋼管必須除銹刷漆，安全防護(hù)色明顯，外架密目網(wǎng)要干凈整潔，張拉牢靠，不得使用破損密目網(wǎng)。
6、工程施工在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行文明施工，建筑噪音控制在國家標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)；現(xiàn)場嚴(yán)荼焚燒垃圾、瀝青、油氈、油漆等容易產(chǎn)生有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。
7、職工宿舍通風(fēng)、采光、衛(wèi)生、照明等符合有關(guān)規(guī)定，職工應(yīng)單人單鋪，設(shè)施配套，人均建筑面積不小于2平方米；食堂應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，炊事員上崗必須持證，并每年定期檢查一次；食堂防蚊防、蠅、鼠、防塵、清洗、消毒、保潔等衛(wèi)生設(shè)施齊全，夏季具有保鮮措施；廁所應(yīng)用水沖廁所，并有專人負(fù)責(zé)打掃，保持清潔衛(wèi)生，不孳生蠅蛆。
8、設(shè)置專人負(fù)責(zé)工地健康教育工作，要有計劃、有安排、有固定健康教育宣傳欄、定期更換內(nèi)容、有宣傳資料和記錄。
9、落實除“四害”措施，配備相應(yīng)器械、藥品等，并定期消殺，徹底清除施工場地區(qū)域內(nèi)“四害”孳生、曬息場所。并要有相應(yīng)的記錄。
開學(xué)教育會議記錄篇二十三
教研成員：全體班主任。
教研主題：通過學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生上課要專心致志。
主持人：二年級劉利。
教研過程：
劉利：
增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的目的性，養(yǎng)成較長時間內(nèi)關(guān)注同一事物的耐性，善始善終完成任務(wù)的習(xí)慣。
李：
使學(xué)業(yè)深度恰到好處，并加強(qiáng)綜合性訓(xùn)練，多進(jìn)行自我檢查。駱：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。勇于知難而進(jìn)的習(xí)慣。
張：
就學(xué)習(xí)過程而言，教師、家長都只是引路人，孩子是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠孩子自己去解決。獨立思考、自學(xué)是掌握和鞏固知識的主要途徑。
教研效果：
通過研討大家學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的專心致志的習(xí)慣，找到了。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法。
開學(xué)教育會議記錄篇二十四
參加人員：各班老師、各班學(xué)生教育內(nèi)容：
一、青少年兒童對衣服有什么特殊要求。
青少年兒童正是長身體的大好時期，此階段對衣服的選擇，應(yīng)適應(yīng)其生長發(fā)育的年齡特點。
（1）衣服要寬松、柔軟。在購買或自做衣服時，要想到孩子生長發(fā)育的生理特點，服裝要寬松些，柔軟些。
（2）衣服要透氣、保暖。生長發(fā)育時期，身體不僅需要的熱量增多，而且也要散發(fā)出大量的熱量，此時的衣服需透氣性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。
（3）衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長發(fā)育，性格多表現(xiàn)活潑、開朗，穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。
（4）要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。
二、青少年兒童怎樣穿著打扮。
（1）合于青少年兒童的身份和年齡特征。青少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異，而在于能否顯示時代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點。因此，服裝以簡潔、明快的線條和豐富、和諧的.色彩為宜，打扮則以樸實、大方為美。
（2）合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn)，而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。
（3）合于自然、健美的原則。青少年兒童動作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤，是一生中最充滿朝氣的黃金時期，具有得天獨厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮。
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