延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案

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延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案
時間:2023-09-05 03:36:33     小編:雅蕊

當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案篇一

1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。

2、 初二、三、四年級于9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播,與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

3、 學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,優(yōu)秀作品分開。

4、 星期四(9月2日)第八節(jié),各班 結(jié)合電視節(jié)目,通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會,讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”,引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學(xué)生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量;對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動總結(jié)。

5、 發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委。

6、 9月6日早7:20在東操場舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會主持。

隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物,他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責(zé)任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達(dá)對附中的關(guān)切,推動附中發(fā)展。

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的`附中精神,豐富學(xué)?!按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,明確自我的使命和責(zé)任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華。

二、活動時間:20xx年2月7日上午7點30分,7:25進(jìn)場。

三、活動地點:操場

四、活動主持:

五、活動議程:

(一)主持人開場白,宣布開學(xué)典禮正式開始。

(二)升國旗,奏唱國歌。

(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀2011年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴(yán)萍同學(xué)宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀2011年“感動校園十佳教師”的表彰決定。

(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎感言。

(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎

(七)笪校長致辭。

(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場。

1. “感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

2. 24位優(yōu)秀家長代表按12 12兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊,一名家長在主席臺主持)。

3. 除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7:20站在指定位置。

4. 全體學(xué)生7點20準(zhǔn)時整隊進(jìn)場,7:25進(jìn)場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

5. 全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。

1.

開學(xué)初中學(xué)生收心教育

2.

開學(xué)收心教育方案

3.

小學(xué)開學(xué)教育方案

4.

初中開學(xué)收心教育

5.

初中開學(xué)典禮方案

6.

學(xué)生開學(xué)活動方案

7.

初中開學(xué)安全教育教案

8.

有關(guān)初中開學(xué)典禮方案

延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案篇二

根據(jù)上級文件精神以及本園延遲開學(xué)的工作部署,于xxxx年2月13日對本方案進(jìn)行修訂,修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府,成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用,切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,堅持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則,合理制定幼兒在家學(xué)習(xí)活動和生活指南,指導(dǎo)幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。

成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長:高潔(園長)

副組長:黃衛(wèi)忠(副園長)、周小飛(副園長)

工作小組總體責(zé)任:延遲開學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作方案和指導(dǎo)措施,進(jìn)一步落實責(zé)任,加強(qiáng)對幼兒延遲開學(xué)期間在家自主學(xué)習(xí)活動的監(jiān)督和指導(dǎo),緩解因延遲開學(xué)對幼兒正常學(xué)習(xí)、生活活動帶來的影響。

工作小組成員具體責(zé)任

高潔:對延遲開學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。

黃衛(wèi)忠:督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應(yīng),做好延遲開學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

周小飛:制定延遲開學(xué)工作方案;檢查、督促教師落實延遲開學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)活動和幼兒心理疏導(dǎo)工作,并對每日開展的活動進(jìn)行總結(jié)匯報。

湯婷:指導(dǎo)、檢查和督促班級開展延遲開學(xué)幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動的工作,做好開學(xué)前保教工作的安排。

涂昌富:全面做好延遲開學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開學(xué)期間的'校園安全維穩(wěn)工作。

劉存靜、李池:協(xié)調(diào)延遲開學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購及調(diào)配。

趙衛(wèi)薇、劉小娟:繼續(xù)做好延遲開學(xué)期間的衛(wèi)生防病宣傳工作;兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導(dǎo)、開展、監(jiān)測;疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和上報。

趙冬梅:指導(dǎo)各班制定延遲開學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動安排。

王丹:延遲開學(xué)期間的公眾號和相關(guān)公開信息推送工作。

全體教職工:具體落實延遲開學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動的安排、指導(dǎo)以及幼兒動向監(jiān)測。

1、按照上級要求做好信息采集和上報工作,全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況;各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況,做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、嚴(yán)格值班值守,嚴(yán)禁外來人員入園,做好到園人員的傳染病篩查工作;安排延遲期間值班表,同時加強(qiáng)督導(dǎo),確保延遲開學(xué)期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn),保證幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動有效落實,保障疫情解除后開學(xué)各項準(zhǔn)備工作到位。

3、所有教師充分利用疫情防御期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,認(rèn)真研究《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等;利用網(wǎng)絡(luò)開展好本學(xué)期相關(guān)集體教研工作,做好班級工作計劃;并及時傳達(dá)好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

4、制定延遲開學(xué)幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則,結(jié)合實際情況擬定幼兒在家活動安排,并報保教辦審核備案;各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作,以班級為單位,通過微信群、qq群引導(dǎo)家長在家開展豐富多彩的親子生活。如:繪本閱讀,體適能運(yùn)動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據(jù)班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學(xué)傳達(dá)幼兒發(fā)展目標(biāo),為家長答疑解惑,重視幼兒體育鍛煉。引導(dǎo)廣大家長正確認(rèn)識疫情、科學(xué)防控,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好個人防護(hù)工作。(具體安排詳見附件三)

5、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

儲備足量的個人防護(hù)用品和公共衛(wèi)生消毒用品;利用寒假以及延遲開學(xué)的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動,重點做好校園“消、殺、滅”工作;推進(jìn)室內(nèi)外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生;嚴(yán)格落實食堂管理各項制度,做好飲用水的安全保障工作,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。

1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組切實加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),履職盡責(zé),做好份內(nèi)工作,全面保障各項防控措施落實到位。

2、全園教師要有大局意識,不能因延期開學(xué)而對工作有所懈怠,應(yīng)及時關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置,并準(zhǔn)時高效的落實。

3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

4、科學(xué)開展工作,把握輿論導(dǎo)向,做好安全維穩(wěn)工作。

5、加強(qiáng)信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動的情況,有針對性的對家長及幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

6、全園教職工若在延遲開學(xué)期間造成工作疏漏,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案篇三

開學(xué)安全教育第一課活動方案怎么寫?下面就是為大家整理推薦的幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動方案,希望可以幫助大家!

活動目標(biāo):

1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻。

活動過程:

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。

不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

三、組織幼兒討論。

師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

四、防火的`安全教育。

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

五、說防火兒歌。

活動目標(biāo): 觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動準(zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動過程:

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)

師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。

(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

2.指名匯報。

三、其他校園安全的注意事項:

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思。

如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。

青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。

上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌

(一)溺水自救歌

溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場。

清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,

趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

(二)燙傷自救歌

小朋友,被燙傷,莫要荒。

手指傷,有點紅,摸耳朵。

面積大,冷水沖,涂膏藥。

無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。

小朋友,要牢記,

一沖洗,二護(hù)送,莫忘了。

(三)上學(xué)放學(xué)歌

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動要適量,上課精神旺;

快樂做游戲,個個守規(guī)章;安全記心上,時時不能忘。

放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

同學(xué)們,快快來,我們都來講安全。

不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。

火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

(六)自救歌

地震來了不要慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,天氣預(yù)報要看好。

放學(xué)要走人行道,十字路口看信號。

狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫(yī)才最好。

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

細(xì)小物,注意玩,千萬別往口中含。

水火電,莫亂玩,安全常識記心間。

1.

開學(xué)第一課活動方案

2.

2017開學(xué)第一課活動方案

3.

春季開學(xué)第一課活動方案

4.

2016開學(xué)第一課活動方案

5.

學(xué)校開學(xué)第一課活動方案

6.

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案

7.

開學(xué)第一課:安全活動方案

8.

2016年開學(xué)第一課活動方案

延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案篇四

時間:xx月xx日;

形式:居家學(xué)習(xí)、視頻會議;

責(zé)任部門:辦公室、德育處;

參加人員:全體教職員工;

培訓(xùn)要求:

(一)組織學(xué)習(xí)“三案九制”,保障師生健康安全。

為貫徹根據(jù)市教育局和市疫情防控指揮部的`要求,確保疫情防控工作措施到位,全體教師認(rèn)識到位,各項工作責(zé)任到位,3月15日-3月20日,通過校信通、qq群和微信群進(jìn)行信息通知、文件推送,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三案九制”,熟悉工作要求、工作流程、職責(zé)任務(wù),為疫情防控、開學(xué)工作、教學(xué)指導(dǎo)做好充分的準(zhǔn)備,為切實保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責(zé)。3月20日下午,以教研組、處室為單位上傳學(xué)習(xí)筆記照片。

(二)明確職責(zé)熟悉流程,班主任防控工作指導(dǎo)。

班主任是學(xué)校防控疫情工作的“第一”責(zé)任人,是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家長的紐帶,是疫情防控最基層最重要的一環(huán)?!鞍嘀魅温氊?zé)清晰、流程熟悉,學(xué)生就會明白知曉,家長就會理解支持?!睂W(xué)校將通過視頻會議、qq群和微信群,3月15日-3月20日期間,組織線上培訓(xùn)和線下學(xué)習(xí)。線上培訓(xùn)“班主任一日防疫工作要求”、學(xué)生開學(xué)后“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料,線下學(xué)習(xí)“疫情期間突發(fā)狀況應(yīng)急處理預(yù)案”、“疫情防控指導(dǎo)手冊”。

(一)室內(nèi)升旗儀式

主題:災(zāi)難磨礪精神夢想聚集力量

時間:九年級:xx月xx日上午8:00;

七、八年級:xx月xx日上午8:00

地點:錄播教室(主會場)和各班教室;

參加人員:全體fm班主任、全體同學(xué)、蹲點中層(巡視);

活動主持:xxx副校長

活動流程:

1、7:50,fm班主任進(jìn)班組織,打開直播平臺;全體同學(xué)嚴(yán)肅端坐,安靜等候;蹲點中層樓層巡視,確保直播登錄正常。

2、8:00正式開始,全體起立,奏唱國歌。

3、新學(xué)期致辭:xxx校長;

5、開學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》:xxx主任;

6、抗擊疫情典型事跡總結(jié)表彰:xxx副校長。

(二)疫情防控集體學(xué)習(xí)教育

時間:上午9:00;

地點:各班教室;

參加人員:全體fm班主任、全體同學(xué);

責(zé)任部門:德育處、各年級部

具體安排:

1、收看中國疾控中心《開學(xué)第一課》中學(xué)、大學(xué)版,學(xué)習(xí)疫情防控知識。

2、班級開學(xué)主題教育“守家為國,戰(zhàn)疫有我”。

加強(qiáng)疫情防控的要求和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)突發(fā)情況的報告、應(yīng)急處置流程的要求,對上課、課間、手衛(wèi)生、午休午餐、時間節(jié)點、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進(jìn)一步說明,對居家學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的好典型好同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵,對班委干部和值日隊伍進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化,并安排和培訓(xùn)好班干部、值日班長、晨午檢員工作等開學(xué)事項。

疫情防控?zé)o小事,人人有責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。各年級部、蹲點中層和教職員工要團(tuán)結(jié)一致,落實好上級部門和學(xué)校的要求,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

延遲開學(xué)教育建議方案 初中學(xué)生開學(xué)教育方案篇五

1、通過觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要,掌握交通規(guī)則兒歌;

1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個交通標(biāo)志

3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,提問:

1、你見過這個標(biāo)志嗎?你在哪里見過?

2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3、當(dāng)你看見這個標(biāo)志時,你應(yīng)該怎么做?

二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見過這些交通標(biāo)志,想一想是在什么地方見到的。

三、了解標(biāo)志

1、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險?

4、小結(jié):交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規(guī)則。

四、欣賞兒歌:《馬路上》

五、游戲:看誰又快又對

2、教師出示大的交通標(biāo)志,請幼兒說出交通標(biāo)志的名稱。

六、游戲:快樂的小司機(jī)

附:馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。 紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。 不翻欄桿不玩耍,交通規(guī)則要記清。

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