2023年讀書(shū)的重要性和好處 手機(jī)讀書(shū)的重要性心得體會(huì)(匯總13篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的重要性和好處篇一

隨著科技的快速發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。除了用于交流和娛樂(lè)，手機(jī)還有助于讀書(shū)。手機(jī)讀書(shū)作為一種新興的閱讀方式，其重要性不容忽視。在過(guò)去的幾年里，我親身體會(huì)到手機(jī)讀書(shū)對(duì)我的幫助和啟迪。它既豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，又提升了我的思維能力。因此，我深信手機(jī)讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

首先，手機(jī)讀書(shū)豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，手機(jī)是一種密集的信息載體，它可以隨時(shí)隨地獲取海量的知識(shí)。不論是在公交車(chē)上、在床頭、還是在旅途中，只要拿出手機(jī)打開(kāi)讀書(shū)APP，我就能夠盡情浸淫于海洋般的書(shū)籍。這樣的便利性讓我更有動(dòng)力去讀更多的書(shū)。此外，手機(jī)讀書(shū)還提供了更多的選擇。通過(guò)應(yīng)用程序，我可以瀏覽各種各樣的書(shū)籍，包括小說(shuō)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。這讓我能夠更廣泛地接觸到不同類(lèi)型的書(shū)籍，從而開(kāi)闊了我的眼界和思維。手機(jī)讀書(shū)不像傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍那樣受限于數(shù)量和空間，給了我更多的機(jī)會(huì)去擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，手機(jī)讀書(shū)提升了我的思維能力。閱讀是一種很好的鍛煉思維的方式，而手機(jī)讀書(shū)則更進(jìn)一步加強(qiáng)了這種能力。通過(guò)手機(jī)讀書(shū)，我可以與作者進(jìn)行互動(dòng)。在閱讀過(guò)程中，我可以進(jìn)行標(biāo)注、評(píng)論和筆記，將自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考與他人分享。同時(shí)，我也可以看到其他讀者的意見(jiàn)和評(píng)論，進(jìn)一步拓寬了我的思路。此外，手機(jī)讀書(shū)還提供了豐富的交互功能，例如搜索、語(yǔ)音朗讀和二維碼掃描等。這些功能可以幫助我更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并從中獲取更多的信息。通過(guò)手機(jī)讀書(shū)，我能夠不斷挑戰(zhàn)自己的思維極限，提高自己的批判性思維和創(chuàng)造力。

然而，盡管手機(jī)讀書(shū)有很多優(yōu)點(diǎn)，但我也要努力克服它帶來(lái)的一些不利因素。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是抵抗手機(jī)其他應(yīng)用的誘惑。手機(jī)上的社交媒體、游戲和短視頻等內(nèi)容吸引著人們的注意力，容易分散閱讀的注意力。因此，我在手機(jī)讀書(shū)時(shí)會(huì)選擇一個(gè)安靜無(wú)干擾的環(huán)境，同時(shí)將手機(jī)設(shè)置在靜音模式，以減少干擾。此外，我也設(shè)定了自己的閱讀計(jì)劃，每天安排一定的時(shí)間專(zhuān)注于手機(jī)讀書(shū)，以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

作為手機(jī)讀書(shū)的忠實(shí)信奉者，我深信手機(jī)讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。它不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還提升了我們的思維能力。通過(guò)手機(jī)讀書(shū)，我們可以隨時(shí)隨地獲取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，拓展思維。雖然手機(jī)應(yīng)用的誘惑難以避免，但當(dāng)我們克服這些困難時(shí)，手機(jī)讀書(shū)將成為我們提升自身的強(qiáng)大工具。讓我們珍惜手機(jī)讀書(shū)帶給我們的機(jī)會(huì)，用手機(jī)打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更充實(shí)、更有智慧的人生。

讀書(shū)的重要性和好處篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代人不再那么依賴于書(shū)本來(lái)獲取知識(shí)和信息了。我們可以通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道來(lái)獲得我們所需的知識(shí)。但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂讀書(shū)仍然是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在我看來(lái)，課堂讀書(shū)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。以下是我的心得體會(huì)：

首先，課堂讀書(shū)有助于學(xué)生提高閱讀能力。讀書(shū)是一項(xiàng)非?；A(chǔ)的技能。然而，不是每個(gè)人都具備良好的閱讀技能，特別是在處理學(xué)術(shù)性文本時(shí)，許多學(xué)生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么如何提高閱讀能力？ 當(dāng)然，要閱讀的次數(shù)越多，閱讀能力就會(huì)越強(qiáng)。在閱讀時(shí)，可以結(jié)合老師的解讀來(lái)更好地理解文本。在課堂讀書(shū)中，老師不僅能指導(dǎo)學(xué)生閱讀，還能為學(xué)生提供更好的閱讀材料，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種獨(dú)特的機(jī)會(huì)。

其次，課堂讀書(shū)增加了學(xué)生對(duì)文學(xué)和世界的了解。學(xué)生可以通過(guò)閱讀不同種類(lèi)的書(shū)籍，了解更多的歷史背景、文化、人物、根據(jù)地等等。通過(guò)閱讀，學(xué)生有機(jī)會(huì)探索新的想法和觀點(diǎn)，從而深入探究人類(lèi)文化和現(xiàn)代生活。當(dāng)然，這種深度了解并不是一次看完就能夠完成的事情，但是在老師的講解下，學(xué)生能夠很好地理解課本內(nèi)容以及之后產(chǎn)生的更深刻的想法和理解。

再次，課堂讀書(shū)可以幫助學(xué)生發(fā)展批判性思維。閱讀文字不僅是重復(fù)文字，重點(diǎn)是在于理解意義并產(chǎn)生自己的想法。老師可以引導(dǎo)學(xué)生思考書(shū)本的深層意義和更深層次的信息。有些書(shū)籍很適合反思，因?yàn)樗鼈兗ぐl(fā)了關(guān)于自我和社會(huì)的問(wèn)題。在閱讀過(guò)程中，老師可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并分析里面的各種邏輯、觀點(diǎn)、意義等等。這樣，學(xué)生就可以練習(xí)批判性思維，并運(yùn)用它來(lái)觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題。這也是學(xué)生將來(lái)需要具備的能力。

最后，課堂讀書(shū)可以提高學(xué)生的口頭交流能力。在閱讀一本書(shū)時(shí)，學(xué)生有時(shí)需要在同學(xué)之間討論自己的想法和見(jiàn)解。這既是一種交流方式，也是一種交流技能。要及時(shí)地收集價(jià)值信息，合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并聽(tīng)取他人的異議，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在課堂中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的討論、小組討論、演講等各種交流，來(lái)理解各種人對(duì)同一文本的理解發(fā)現(xiàn)不同的角度和思考方式。

總之，課堂讀書(shū)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)課堂讀書(shū)，學(xué)生不僅可以提高閱讀技能、增加知識(shí)和理解，還可以發(fā)展批判性思維和口頭表達(dá)能力。作為學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到這很重要，提高自己的閱讀技能。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

讀書(shū)的重要性和好處篇三

第一段：引言（200字）

在這信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)已經(jīng)成為一個(gè)被忽視的活動(dòng)。然而，我堅(jiān)信讀書(shū)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和思維發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的重要性，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)，以強(qiáng)調(diào)讀書(shū)對(duì)我的影響，旨在讓更多的人意識(shí)到閱讀帶來(lái)的無(wú)限可能。

第二段：知識(shí)的積累與拓展（200字）

閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)展了我的視野。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了世界各地的文化、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域的精彩內(nèi)容。無(wú)論是名著、科普讀物還是心靈雞湯，每一本書(shū)都為我打開(kāi)了新的門(mén)窗，讓我成為了一個(gè)全方位的人。知識(shí)的積累給予了我更深入的思考和洞見(jiàn)，使我能夠更好地理解世界和自己。

第三段：思維的提升和反思（200字）

閱讀有助于提升我的思維能力，培養(yǎng)更加深入的思考習(xí)慣。通過(guò)與作者的對(duì)話，我學(xué)會(huì)了懷疑和思考問(wèn)題的本領(lǐng)，將這種思維方式應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。讀書(shū)讓我能夠更加客觀地看待問(wèn)題，并從中找到解決辦法。此外，讀書(shū)也是我反思自己行為和態(tài)度的一種渠道，讓我不斷修正自己的缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。

第四段：情感的陶冶和共鳴（200字）

閱讀不僅僅是對(duì)知識(shí)的追求，更是一種對(duì)情感的陶冶和共鳴。在書(shū)籍中，我與作者的情感相通，找到了共同的價(jià)值觀和信仰。和書(shū)中經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似困惑和掙扎的角色相互交流，讓我感受到了人類(lèi)情感的跨越時(shí)空的力量。這種共鳴讓我覺(jué)得不再孤單，更加堅(jiān)定了我的信念和勇氣。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)（200字）

在我看來(lái)，讀書(shū)不僅僅是為了娛樂(lè)或獲取知識(shí)，更是為了個(gè)人成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，了解了自己真正喜愛(ài)的領(lǐng)域，并為之付諸行動(dòng)。讀書(shū)使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我從中獲得了無(wú)盡的力量和動(dòng)力，成為一個(gè)更好的自己。

結(jié)尾（200字）

通過(guò)這篇文章，我想強(qiáng)調(diào)讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。閱讀不僅僅是獲得知識(shí)和娛樂(lè)，更是培養(yǎng)思維、陶冶情感以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑。希望每個(gè)人都能意識(shí)到讀書(shū)的無(wú)限可能，盡早開(kāi)始閱讀，讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣吧！

讀書(shū)的重要性和好處篇四

2.讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——袁牧

3.讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富?！T班

4.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

6.勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。

7.只要功夫深，鐵桿磨成針。

8.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。

9.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

10.騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

讀書(shū)的重要性和好處篇五

3.光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。

6.讀書(shū)而不理解，等于不讀。——夸美紐斯

7.讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

8.經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>

9.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

10.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精?！?清)章學(xué)誠(chéng)

11.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》

12.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)?！障＝?/p>

13.讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)

14.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

15.學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。

17.書(shū)籍備而不讀，等于廢紙?！?英國(guó))諺語(yǔ)

18.讀書(shū)要玩味。——(宋)程顥

20.早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非?！钚?/p>

21.讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

22.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

25.讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。——黃庭堅(jiān)

26.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！?元)許名奎

27.喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩

28.一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽

32.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

讀書(shū)的重要性和好處篇六

1.努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。

2.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

3..一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

4.一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。

5.勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽(yáng)修

6.勤奮是好運(yùn)之母。

7.越努力，越幸運(yùn)。

8.韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。

9.一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立

10.天才來(lái)自勤奮。

11.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

12.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推

13.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身?！ㄈR爾

14.吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意?！?/p>

15.造燭求明，讀書(shū)求理?！?/p>

16.讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。——(英國(guó))諺語(yǔ)

17.交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人?！陡裱月?lián)璧》

18.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》

19.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》

20.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。——《增廣賢文》

21.讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生

23.讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

24.努力向?qū)W，尉為國(guó)用?！獙O中山

25.人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。——唐寅

26.發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)?！招兄?/p>

27.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！Y記

28.讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)?！度龂?guó)志》

29.工欲善其事,必先利其器?！鬃?/p>

30.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛(ài)因斯坦

31.強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽(yáng)修

32.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘?！岵礌栔V語(yǔ)

33.學(xué)習(xí)要有三心：一信心，二決心，三恒心?！惥皾?rùn)

34.好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)?！访罓査?/p>

35.熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

36.年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)?！醢彩?/p>

38.我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏?！┤R

39.讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

40.提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡

41.假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡

讀書(shū)的重要性和好處篇七

我為什么要讀書(shū)？我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，為了長(zhǎng)大后找個(gè)好工作，有個(gè)好的前途……，可我還是不明白。但這次的疫情我有了答案。

在放假的前一天晚上，我還說(shuō)這次的假期好短，一點(diǎn)都不好?？梢蛐滦凸跔畈《镜挠绊?，如今卻變成最長(zhǎng)的一次寒假。雖然假期時(shí)間不斷的延長(zhǎng)，但是我卻很想念我的同學(xué)和老師，很想回到學(xué)校上學(xué)。

為了不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)校安排我們線上教學(xué)。這種學(xué)習(xí)方式讓我感到很吃力，可在當(dāng)前疫情未控制下，這也是迫不得已。當(dāng)我知道鐘南山院士在研究攻克新型冠狀病毒時(shí)，當(dāng)我知道鐘爺爺已經(jīng)到了耄耋的年齡時(shí)，當(dāng)我知道當(dāng)年“非典”是鐘院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)治愈的時(shí)候，我知道我為什么要讀書(shū)了。我的祖國(guó)需要向鐘南山院士那樣有智慧的人，并且鐘南山院士不能一直保護(hù)我們，他也會(huì)一天天老去，所以需要更多像鐘院士一樣的專(zhuān)業(yè)人才，這也是為什么要學(xué)習(xí)的原因。

少年智、則國(guó)智；少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)。所以，讓我們好好學(xué)習(xí)吧！我們的祖國(guó)需要像鐘南山院士那樣有智慧、有志向的'人才。

讀書(shū)的重要性和好處篇八

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭?qǐng)你就讀書(shū)的重要性寫(xiě)一篇

作文

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，讀書(shū)還象以前那么重要嗎?

可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到迷惘，我的觀點(diǎn)是，讀書(shū)的重要性是毋庸置疑的。

互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段，但是，互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。

讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

但是，現(xiàn)實(shí)中，確實(shí)有一些讀書(shū)人，死讀書(shū)，不解決實(shí)際問(wèn)題，成了書(shū)呆子，這樣的讀書(shū)，不是我們所要提倡的。我認(rèn)為，與其說(shuō)不解決任何實(shí)際問(wèn)題，一味地死讀書(shū)，還不如不讀書(shū)的好。

正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

是否可以這樣說(shuō)，理論聯(lián)系實(shí)際的讀書(shū)，才是有意義的讀書(shū)?

同學(xué)們，您是如何看待讀書(shū)的呢?

讀書(shū)不完全是為了考試，不論是可內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí)，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò)，一個(gè)可以修身養(yǎng)性的興趣。

以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書(shū)，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久，書(shū)也比以往更厚，最喜歡閱讀的時(shí)刻就是在洗澡后，人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會(huì)浮浮躁躁，還能做個(gè)美夢(mèng)。

另外也可以和三五好友，利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館，納而環(huán)境很好，因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀，這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳，也比較容易認(rèn)真讀，散會(huì)時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū)，這也不就是一箭雙雕呢!

其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調(diào)整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西，西藥看我們?nèi)ふ?，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會(huì)發(fā)現(xiàn)得輸之樂(lè)在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。

我認(rèn)為讀書(shū)是一卻事物當(dāng)中最重要的。有的人說(shuō):生命才是最重要的。但是我認(rèn)為，沒(méi)有文化知識(shí)的人，無(wú)異于行尸走肉。也有人說(shuō)：金錢(qián)才最重要。但我認(rèn)為，沒(méi)有文化知識(shí)的人，擁有了金錢(qián)卻忽略了精神上的空虛。只有讀書(shū)，才能擁有知識(shí)。擁有了知識(shí)，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)。所以，讀書(shū)才是最重要的。

古今中外有很多名人都有關(guān)于熱愛(ài)讀書(shū)的

名言

讀書(shū)有很多用處，比如，讀書(shū)可以挽救生命，可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如：20xx年12月6日，10歲英國(guó)女孩緹麗在印尼蘇門(mén)答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中，死去了65萬(wàn)人。事情是這樣的：緹麗在沙灘上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來(lái)，還突然有浪打過(guò)來(lái)。這正是地理老師說(shuō)過(guò)的地震引發(fā)海嘯征兆。于是，她高聲喊到：“地震來(lái)了，大家快跑呀!”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識(shí)的力量救出了幾百個(gè)游客。

還有一個(gè)故事，方太公司的老板茅理翔，剛開(kāi)始辦公司只是小打小鬧，后大學(xué)畢業(yè)的兒子來(lái)幫助父親管理公司，生意越做越大，他二次引進(jìn)大批研究生，博士生。使他的公司產(chǎn)值越來(lái)越高，去年產(chǎn)值達(dá)到十八個(gè)億。

以上事例充分說(shuō)明讀書(shū)是最重要的。所以要號(hào)召?gòu)V大學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書(shū)?努不努力就決定了他的后半生。

從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的老人，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)是小明，另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級(jí)就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站，因?yàn)樾∶鲗?duì)核的知識(shí)方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說(shuō)：“真后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)讀書(shū)?！?/p>

小剛因?yàn)閷?duì)電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬(wàn)富翁。

書(shū)是沒(méi)有限制的，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，一個(gè)人讀了多少書(shū)就決定了他的后半生。

讀書(shū)的重要性和好處篇九

讀書(shū)不完全是為了考試，不論是可內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí)，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò)，一個(gè)可以修身養(yǎng)性的興趣。

以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書(shū)，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久，書(shū)也比以往更厚，最喜歡閱讀的時(shí)刻就是在洗澡后，人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會(huì)浮浮躁躁，還能做個(gè)美夢(mèng)。

另外也可以和三五好友，利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館，納而環(huán)境很好，因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀，這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳，也比較容易認(rèn)真讀，散會(huì)時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū)，這也不就是一箭雙雕呢!

其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調(diào)整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身心變的'比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西，西藥看我們?nèi)ふ?，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會(huì)發(fā)現(xiàn)得輸之樂(lè)在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。

讀書(shū)的重要性和好處篇十

2、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼·羅蘭

3、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝?ài)默生

4、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

5、生命，那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石?！Z貝爾

7、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林

8、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)?/p>

9、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔?/p>

10、習(xí)氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會(huì)吞掉一切的羞恥心，也會(huì)做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。

12、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的'子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞，把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明。

13、沒(méi)有什么事是好的或壞的，但思想?yún)s使其中有所不同。

14、時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。

15、君子五美：惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛；——孔子

16、知之為知之，不知為不知，是智也。

17、丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。

18、懦夫在未死以前，就已經(jīng)死了好多次；勇士一生只死一次，在一切怪事中，人們的貪生怕死就是一件最奇怪的事情。

19、簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。

20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

22、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。

23、非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿為。

24、君子訥于言而敏于行。

25、君子不怨天，不尤人。

26、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

27、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國(guó)必自伐，而后人伐之。

28、君子泰而不驕，小人驕而不泰；——孔子

29、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之，多助之至，天下順之。

30、賢者在位，能者在職。

31、權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短。

32、殺一無(wú)罪非仁也，非其有而取之非義也。

33、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

34、假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。

35、自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。

36、巧言亂德，小不忍則亂大謀。

37、君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。

38、君子喻于義，小人喻于利。

39、恭者不侮人，儉者不奪人。

40、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。

41、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也。

42、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

43、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

44、樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。

45、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

讀書(shū)的重要性和好處篇十一

書(shū)是什么，是智慧的總結(jié)，書(shū)是什么？是生命的一盞明燈，書(shū)是什么？是一個(gè)人畢生的精神食糧。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)。這是人人皆知的一句話。

在這個(gè)充滿知識(shí)社會(huì)，如果你沒(méi)有讀書(shū)，沒(méi)有智慧，你在社會(huì)中沒(méi)法站穩(wěn)腳跟。

孫權(quán)讓呂蒙讀書(shū)是為了讓呂蒙文武雙全，在今后的戰(zhàn)斗中更好獲勝。傅永發(fā)送讀書(shū)是因?yàn)榕笥褋?lái)信，他卻大字不識(shí)一個(gè)，他感到慚愧。他們讀書(shū)后，呂蒙的才干大增，魯肅感嘆并結(jié)交為兄弟，博永才干大增，皇帝都為之感嘆。

再說(shuō)說(shuō)，外國(guó)名人，高爾基先生，有一次他的房間著火了，他什么都不考慮，抱起書(shū)即往外跑，為了搶救書(shū)籍，他被燒死，他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

美國(guó)著名政治家，科學(xué)家，富蘭克林酷愛(ài)讀書(shū)，家里窮，他便向向他人借書(shū)，并說(shuō)到做到什么時(shí)候還書(shū)就后還書(shū)從來(lái)不失信。

可見(jiàn)讀書(shū)是多么的`重要，有了書(shū)就有了知識(shí)知識(shí)的力量是無(wú)窮的，它會(huì)帶給我們光明的前途。

讀書(shū)的重要性和好處篇十二

1.泛讀

泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。

2.精讀

朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法.

3.通讀

即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。

4.跳讀

這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

5.速讀

這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”?？梢圆蓜駫呙璺ā保荒渴?，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。

6.略讀

這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。

7.再讀

有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。

8.寫(xiě)讀

古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

9.序例讀

讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后，也可以再次讀書(shū)序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

10.選讀

讀書(shū)的重要性

1、讀書(shū)的意義不僅要從個(gè)體的知識(shí)需要來(lái)理解，更重要的，是把讀書(shū)作為人類(lèi)歷史性活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)理解，從人類(lèi)文明傳承發(fā)展的需要來(lái)理解。文字和書(shū)寫(xiě)的發(fā)明，其重要性在于，從此人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)可以超越面對(duì)面的授受而廣泛傳遞。

于是，書(shū)成為記載人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的載體，閱讀、書(shū)寫(xiě)成為人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧得以超世代累積、傳承、增長(zhǎng)的最重要方式。

2、讀書(shū)與修身有著密切關(guān)系，修身的首要一條就是讀書(shū)。如果對(duì)社會(huì)、人以及人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)不能建立在健全理性的基礎(chǔ)上，就無(wú)法得出正確的結(jié)論，而要達(dá)到理性的自覺(jué)和明澈，就離不開(kāi)讀書(shū)。

3、讀書(shū)跟“學(xué)習(xí)”亦有密切關(guān)系。中國(guó)思想有一個(gè)特點(diǎn)，就是“學(xué)習(xí)”和“讀書(shū)”很早以前就成為中國(guó)文化中備受關(guān)注的問(wèn)題，相關(guān)討論也就變成中國(guó)思想史的一個(gè)傳統(tǒng)。

4、建構(gòu)學(xué)習(xí)型社會(huì)，就不能不追溯到我們自己的學(xué)習(xí)文化和讀書(shū)傳統(tǒng)。在這方面我們有先天的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)在民間也是一樣，明清以來(lái)，“讀書(shū)人”在基層社會(huì)里都是很受尊重的。士大夫就是做官的讀書(shū)人，所以“讀書(shū)”和“讀書(shū)人”在中國(guó)文化中很受重視。

5、好的傳記作品能對(duì)年輕人起到興起、立志的作用。經(jīng)典著作是立身處世的最基本的東西，但在另一方面，可以幫助確立世界觀、價(jià)值觀。

讀書(shū)的好處

1、減輕壓力

社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，我們承受的壓力也越來(lái)越大。當(dāng)你沉浸在書(shū)中的時(shí)候，所有的壓力都會(huì)消失不見(jiàn)。一本好的小說(shuō)可以帶你進(jìn)入另一個(gè)世界，一篇有深度的文章會(huì)集中你的注意力，讓你享受此刻的美好，拋開(kāi)壓力。

2、增加知識(shí)

書(shū)籍是我們獲得知識(shí)的途徑之一。我們從書(shū)中獲得的知識(shí)雖然不知道什么時(shí)候會(huì)派上用場(chǎng)，但總是有用的。你獲得的知識(shí)越多，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，你就準(zhǔn)備的越充分，越有信心。漫長(zhǎng)的人生中，我們可能會(huì)失去工作、愛(ài)情、金錢(qián)甚至你的健康，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)失去知識(shí)。

3、鍛煉腦力

4、提高記憶力

大腦是一個(gè)很奇妙的器官，當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，它能記住你讀進(jìn)去的每一個(gè)細(xì)節(jié)。令人驚訝的是，你創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打開(kāi)新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑，這將幫助你召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。讀書(shū)對(duì)于提高記憶力有很大的幫助。

5、提高集中注意力

當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你所有的注意力都集中在其中。世界上的其他人和事仿佛不存在，而你將沉浸在有趣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。在上班前嘗試著讀15-20分鐘(可以利用上班坐公交的時(shí)間)，當(dāng)你到辦公室的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力是多么的集中。

6、平靜內(nèi)心

讓你心煩意燥的時(shí)候，讀書(shū)不僅可以讓你放輕松，也可以讓你的心平靜下來(lái)。讀心靈書(shū)籍可以降低血壓并帶來(lái)一種無(wú)盡的平靜，而研究表明讀自救一類(lèi)的書(shū)有助于幫助人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。

讀書(shū)的重要性和好處篇十三

3.讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友;讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人?！?清)左宗棠

4.好讀書(shū)，不求甚解?！諟Y明

5.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣?！獝?ài)迪生

7.讀書(shū)貴精不貴多?！獣?shū)摘

10.我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

11.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>

12.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>

13.不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害?！?guó)諺語(yǔ)

16.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

17.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》

18.書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?/p>

19.少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

20.求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心?！獣?shū)摘

24.光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基

25.世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?/p>

28.書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)?！勘葋?/p>

29.讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?/p>

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