最新節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ) 節(jié)約用水保護(hù)水資源演講稿(實(shí)用15篇)

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最新節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ) 節(jié)約用水保護(hù)水資源演講稿(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-16 22:46:11     小編:JQ文豪

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一

尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來(lái)自華天小學(xué)303班的學(xué)生葛豐源,我平時(shí)最大的愛(ài)好是看書(shū)、講故事。今天我為大家演講的題目是:

珍惜人類(lèi)的生命之源——水

水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著人類(lèi)和飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是人類(lèi)文明的搖籃,奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。地球之所以形成生命,一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌胸S富的水資源。水是生命之源,水是生命的搖籃。水是生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。可以說(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭舒舒服服地沖澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,任憑它“一江春水向東流”的時(shí)候,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日用水量……這些事例決不是危言聳聽(tīng),而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

節(jié)水,已成為當(dāng)務(wù)之急。今年1月份,省委書(shū)記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號(hào)召。其中有一條,就是“抓節(jié)水”。

也許你會(huì)問(wèn),我們才是小學(xué)生呀,節(jié)約水資源,我們可以做些什么呢?告訴你吧,我們可以做的,有許許多多!

一方面,我們要多多宣傳,讓更多的人認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性,加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。首先,我們可以收集節(jié)水的資料,刊印成宣傳單或倡議書(shū),在學(xué)校、社區(qū)里散發(fā);其次,我們可以動(dòng)手制作節(jié)水的宣傳海報(bào)或是宣傳標(biāo)語(yǔ),貼在學(xué)校、社區(qū)的宣傳窗里,引起人們的關(guān)注;再次,我們可以排演一些和節(jié)水有關(guān)的節(jié)目,相聲、小品、情景劇,在學(xué)校、社區(qū)里表演,讓節(jié)水的意識(shí)深入人心。

當(dāng)然,節(jié)約水資源不能光靠宣傳,我們還需要有實(shí)際的行動(dòng)。下面我給大家推薦幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén),你將發(fā)現(xiàn),節(jié)水只是我們的舉手之勞。首先,一水多用。如洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水可以用來(lái)洗碗筷;其次,收集廢水。家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所,拖地;還有,樹(shù)立良好的生活習(xí)慣。刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水等等。

同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”,我們未來(lái)的家園才能更加美好。

我的演講完了,謝謝大家!

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我今天演講的題目是節(jié)約用水。如今,節(jié)約用水已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費(fèi)下去,20xx年,北京就會(huì)陷入缺水之中。

國(guó)家水利部副部長(zhǎng)鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國(guó)節(jié)約用水工作會(huì)議上指出,由于人口的持續(xù)增長(zhǎng),到2030年中國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米,需要用水量接近水資源可開(kāi)發(fā)利用量,缺水問(wèn)題將更加突出。

中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為二十九萬(wàn)億立方米,占全球水資源的百分之六,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均不足兩千兩百立方米,僅為世界平均水平的四分之一、美國(guó)的五分之一,是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國(guó)家之一。

全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力,八十個(gè)國(guó)家水源不足,二十億人的飲水得不到保證。中國(guó)屬于缺水大國(guó)之一,人均淡水資源為世界人均量的四分之一,居世界第一百零九位,屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水,其中嚴(yán)重缺水的有一百一十一個(gè)。全國(guó)城市缺水總量為六十億立方米。

節(jié)約用水是人類(lèi)的一場(chǎng)持久戰(zhàn)!

也許你回說(shuō):“節(jié)水是政府的事,就算我有心去做,也沒(méi)有那能力?!逼鋵?shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水,我們身邊也有許多我們可以做的.事情,看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上;刷牙時(shí)用杯子接水,杜絕長(zhǎng)流水;洗臉洗腳用盆;把廣播中的節(jié)約小竅門(mén)告之家長(zhǎng),這些,都是你可以為節(jié)水做的。

不要以為地球母親依然精力充沛,能量無(wú)限,她現(xiàn)在正漸漸地失去力量!積羽成舟,滴水成河,只要我們攜起手來(lái),共同努力,就一定能讓我們唯一的地球母親更健康,更年輕,也更加健壯。

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三

1.堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市,

2.努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

3.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

4.強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

5.如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

6.保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

7.保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。

8.保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。

9.節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始,

10.節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。

11.節(jié)約用水保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。

12.節(jié)約用水是每個(gè)公民的'責(zé)任和義務(wù)!

13.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

14.節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

15.節(jié)約用水造福人類(lèi),利在當(dāng)代功在千秋。

16.開(kāi)源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開(kāi)源,綜合利用。

17.別讓孩子知道的魚(yú)類(lèi)只有泥鰍。

18.大力普及節(jié)水型生活用水器具。

19.國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切的一切。

我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”,但能飲用的淡水卻只有2.5%,近70%的`淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類(lèi)直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣??蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議:

1、刷牙洗漱時(shí),不要一直開(kāi)著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費(fèi)水約6升。

2、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時(shí)要注意,用盆接水洗。

3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。

4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。

節(jié)約用水,從我做起!

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五

大家知道水嗎?地球表面的百分之九十幾都是水,可想而知,地球上的水是那么多??墒?,可以使用的呢?很少,只有百分之零點(diǎn)三三,大約是一百萬(wàn)立方米。全世界六十多億人,這點(diǎn)水怎么能夠呢? 所以,我們要節(jié)約用水呀!

節(jié)約用水并不難。在馬桶里放上幾個(gè)瓶子;刷牙用杯子接水刷……只需這樣,你就節(jié)約了不少水。

我不知道別人做得怎么樣,但我知道我們家做得很不錯(cuò)。我們家的馬桶里雖然沒(méi)有放瓶子,但是這個(gè)馬桶上有兩個(gè)沖水按鈕,一個(gè)是沖一半的水,另一個(gè)是沖全部的水。我們每次都是按沖一半水的那個(gè)按鈕,這就節(jié)約了不少水。奶奶家就更節(jié)約了。她家不僅往馬桶里放瓶子,有時(shí)還把洗菜的水用來(lái)沖馬桶。

節(jié)約用水的意思就是盡量減少不必要的用水,而不是不用水,大家不要錯(cuò)誤認(rèn)為節(jié)約用水就是不要用水,水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的,就像用電一樣。上次,我到奶奶家去吃晚飯,由于我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,所以我就拿出本子寫(xiě)??墒枪饩€太暗,如果不開(kāi)燈,就會(huì)嚴(yán)重影響自己的視力。我剛想去開(kāi)燈,奶奶便說(shuō):“天還不是很黑,就不要開(kāi)燈了吧,節(jié)約一點(diǎn)?!蔽艺f(shuō):“奶奶,這你就錯(cuò)了。天雖然不是很黑,還看得見(jiàn),但光線還是太暗,如果不開(kāi)燈,會(huì)影響視力的。雖說(shuō)要節(jié)約用電,但現(xiàn)在需要用了,這不叫浪費(fèi)?!蹦谴?,奶奶就犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。我覺(jué)得,我們都應(yīng)該記住節(jié)約用水并不是說(shuō)不要用水;節(jié)約用電并不是說(shuō)不要用電!

總之,我們不能不用水,但一定要記得節(jié)約用水!

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起》。

水是生命的源泉。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我們淮安是個(gè)景色如畫(huà),四水穿城的好地方,又懷抱全國(guó)四大淡水湖——洪澤湖,是一座漂浮在水上的城市。用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不存在困難的問(wèn)題,可我要告訴大家,現(xiàn)在全世界有一半以上的國(guó)家和地區(qū)缺水,缺水已是全世界共同的話題!我國(guó)也是個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家。甘肅定西是我國(guó)最缺水的地方。生活在那里的人,一生只能洗三次澡,分別是出生、結(jié)婚和去世的時(shí)候。因?yàn)槿彼?,他們生活貧困;因?yàn)槿彼?,他們生活苦澀;因?yàn)槿彼?,他們?duì)水充滿渴望,無(wú)比珍惜。

水,天上、地下、江湖、海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要??赡銈冎?,我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的嗎?是叔叔阿姨們將江河水或地下水引進(jìn)水廠,經(jīng)過(guò)沉淀過(guò)濾,殺菌消毒,除掉有害成分和雜質(zhì),通過(guò)地下管道送進(jìn)千家萬(wàn)戶、送到需要用水的地方,給我們生活、生產(chǎn)提供方便。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的'時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的衛(wèi)生清潔水里面包含著多少人的辛勤勞動(dòng)!凝聚著多少人的汗水??!

我們每天都要喝水,洗衣做飯離不開(kāi)水,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工廠生產(chǎn)離不開(kāi)水。人體有三分之二以上是水分,一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命??梢?jiàn),水是何等的重要。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“節(jié)水是政府的事,就算我有心去做,也沒(méi)有那能力?!逼鋵?shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節(jié)水,作為一名學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)水做出驚天動(dòng)地的大事,但可以從自身做起!從身邊做起!可以積極宣傳節(jié)約用水的意義,可以把了解到的節(jié)水小竅門(mén)告訴大家。看到有水龍頭在滴水把它擰緊,刷牙時(shí)用杯子接水,杜絕長(zhǎng)流水;收集自己的洗臉?biāo)?、洗腳水沖洗廁所。用養(yǎng)魚(yú)水澆花,用淘米水洗碗、洗菜,干凈的菜先洗,較臟的菜后洗。這些,都是我們可以做到的。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)??!

同學(xué)們,節(jié)約用水是人類(lèi)的一場(chǎng)持久戰(zhàn)!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!珍惜水資源,保護(hù)水資源,為建設(shè)富庶美麗幸福新淮安而努力!

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七

做節(jié)約用水的好孩子。

養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。

1盆干枯的花,1盆水,抹布,錄音機(jī)。

(活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘)

一、看一看,想一想:游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,總結(jié)活動(dòng)區(qū)的'活動(dòng)。

1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時(shí),教師提問(wèn):“請(qǐng)等一下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)把你的`手舉起來(lái),小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有?”(幼兒回答:“手臟了,都是顏色——”)老師:“那好,待會(huì)兒,我們來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題?!?/p>

2、老師:“前幾天下了場(chǎng)雨,把我們班的玻璃都弄臟了,濺上了些泥點(diǎn),待會(huì)兒,我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法,能不能把玻璃變得像原來(lái)一樣清潔呢?”

3、這時(shí),保育員老師搬上一盆打蔫兒的花,問(wèn):“小朋友你們看,放了幾天假,咱們班這盆花怎么變成這樣了,葉子都——(顏色怎樣,請(qǐng)幼兒上來(lái)摸土的感覺(jué))”幼兒:“好象生病了,快死了?!崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?,把它救活吧!”

4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù),想個(gè)辦法把問(wèn)題解決(引導(dǎo)幼兒去用水解決,并發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有了。)

二、說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)一聽(tīng)

1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動(dòng)作),引導(dǎo)啟發(fā)幼兒,想想為什么水沒(méi)有了?可能是流干了!

2、教師問(wèn)保育員老師:“您知道為什么沒(méi)有水了嗎?”保:“哦,關(guān)于這件事呀!早晨來(lái)園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏滿了1盆,而且小水滴還跟我說(shuō)了許多話呢!”教師:“說(shuō)的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想——)保:“那好,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)我和小水滴之間的一些對(duì)話吧!”(出示1盆水、放錄音)

3、教師:“哦,原來(lái)是這樣呀!”

提問(wèn):

(1)為什么沒(méi)有水了?

(2)這盆水是從哪來(lái)的?

(3)你們看小水滴這么的生氣、傷心,我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋?,不生氣呢?/p>

(啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣,并表示不再浪費(fèi)水了,要節(jié)約用水)

三、做一做,試一試

1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒(méi)水無(wú)法做的事做完,談一談感受,強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。

2、討論:

(1)在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子

(2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了,那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法,讓全國(guó)的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。

3、打開(kāi)水閘,老師:“剛才我們也向小水滴道歉,并且保證以后要節(jié)約用水,不再浪費(fèi)了,小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了,是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜桑 ?/p>

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八

12月30日,由周凱強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)的“美麗校園先鋒隊(duì)”。在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第四天隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)行“節(jié)約用水,爭(zhēng)做先鋒”的關(guān)閉水龍頭活動(dòng)。今天隊(duì)員們要做的就是關(guān)掉沒(méi)有人理的水龍頭。

從古至今,勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它像一首老歌,流蕩在幾代人的心間。但是現(xiàn)在,浪費(fèi)的現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。然而在如今這個(gè)物質(zhì)生活豐富的社會(huì)里,許多同學(xué)已經(jīng)不注意勤儉節(jié)約了。

經(jīng)過(guò)前期商討決定,隊(duì)員們?cè)缭绯霭l(fā)。前往學(xué)校各個(gè)公共廁所以及洗手池。為節(jié)約用水,隊(duì)員們不辭辛苦的進(jìn)行勞動(dòng)。因?yàn)榉止っ鞔_,大家熱情高漲很快關(guān)掉了校園里的大部分水龍頭。但是因?yàn)樘鞖夂?,加上?duì)員們沒(méi)有保護(hù)措施。所以很多隊(duì)員的雙手都被凍的通紅。盡管這樣,隊(duì)員依舊沒(méi)有抱怨。整個(gè)過(guò)程中,隊(duì)員們用自己的熱情爭(zhēng)作先鋒,保護(hù)校園。

通過(guò)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,隊(duì)員們充分意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性。并且隊(duì)員們通過(guò)這次活動(dòng)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力,為保護(hù)地球,節(jié)約資源出了一份力量。

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九

姓名

親愛(ài)的同學(xué)們:

地球,是人類(lèi)的母親,她為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)比珍貴的財(cái)富——水。人類(lèi)本應(yīng)好好地珍惜大地母親給我們帶來(lái)的財(cái)富,可是,人類(lèi)卻在無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水,使得我們國(guó)家——中國(guó)被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一,更使得我們中國(guó)到目前為止,還有六百多個(gè)城市也在缺水。而水資源緊缺已成為制約我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”,如果人類(lèi)再不去采取節(jié)水行動(dòng),那么地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。所以,我向大家提出以下節(jié)水建議:

1、洗手時(shí),盡量控制水龍頭的出水量;洗完手后,要及時(shí)關(guān)水龍頭。

2、盡量做到一水多用,讓每滴水發(fā)揮最大的作用。

3、若是看到水龍頭滴水情況,要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。

節(jié)約用水作文——珍愛(ài)生命之水!

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日期:年月日

保護(hù)水資源節(jié)約用水倡議書(shū)500字

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十

尊敬的溫州市市長(zhǎng):

您好!

我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生,我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),在一所鳥(niǎo)語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書(shū),但是,其中的`美中不足,讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

有時(shí)候我走到廁所里,會(huì)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)洗手時(shí),就會(huì)看見(jiàn)某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。

在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕:一位小學(xué)生把買(mǎi)來(lái)的水灑在地上;一位小學(xué)生把買(mǎi)來(lái)的水邊喝邊倒。

這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過(guò)的資料:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏,但人們還浪費(fèi)水資源,這都是人們的無(wú)知造成的,我提出以下建議:

1、在學(xué)?;蚱渌麍?chǎng)所,多做些有關(guān)水資源的活動(dòng),讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。

2、讓每個(gè)學(xué)校定期召開(kāi)“保護(hù)水資源”的會(huì)議,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育,讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

節(jié)約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。

倡議人:___

20__年__月__日

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來(lái),可能絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。但事實(shí)上,我們賴以生存的`水,正日益短缺。目前,全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水,水資源極其匱乏。所以,我們一定要節(jié)約用水。

水是生命之源,人類(lèi)的生存需要水。節(jié)約用水可以使地球上的水維持的時(shí)間長(zhǎng)一些,讓我們的子孫后代有水喝。

為了珍惜每一滴水,在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了下面的一些節(jié)水小竅門(mén):

一是我們可以在家里面建一套廢水收集利用系統(tǒng),把洗臉洗手的水用來(lái)沖廁所,但是,建這套系統(tǒng)需要發(fā)揮我們的聰明才智,還要有大人的協(xié)助,才能完成。簡(jiǎn)單的方法是把家里的全自動(dòng)洗衣機(jī)換成雙缸洗衣機(jī),把洗衣服用的水用來(lái)拖地和沖廁所。

二是我們可以把洗菜淘米等的水用來(lái)澆花,這樣不但可以節(jié)約用水,還有利于花的生長(zhǎng)。

三是我們洗澡時(shí)不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。

四是我們的家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水再利用。

五是我們洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后再用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

同學(xué)們,你們是不是還有更好的節(jié)約用水的好辦法呢?讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,多想一些主意,不要浪費(fèi)每一滴水。請(qǐng)記住一句名言:“不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水!”

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二

節(jié)約用水、造福人類(lèi),利在當(dāng)代、功在千秋。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

開(kāi)源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源,綜合利用。

浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。

浪水費(fèi)水之舉不可有,節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

如果人類(lèi)再不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是我們自己的.眼淚。

世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。

世界上有10億人缺少飲用水!請(qǐng)把河流與凈水留給所有人!

水是不可替代的寶貴資源。

水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水。

惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。

一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球。

依法管水,科學(xué)用水,自覺(jué)節(jié)水。

珍惜水就是珍惜您的生命。

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛,有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)約水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,反對(duì)污染水,浪費(fèi)水?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。。同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

倡議者:

日期:

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十四

我們寶貴的水資源。

每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天,炎熱而又漫長(zhǎng)的干旱,是人類(lèi)難以煎熬的災(zāi)難,也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié),最終有人熬不過(guò)去,在痛苦中死去。電視新聞中看到這些,我總會(huì)默默地流下眼淚。因?yàn)槲矣X(jué)得我和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直是幸運(yùn)多了,幸福多了。他們天天過(guò)著缺水的日子,而我呢?我是家里的寶貝,過(guò)著足衣豐食的生活。想起這事,我禁不住往事,浮上心頭。

過(guò)去的我是一個(gè)大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜,總覺(jué)得這樣做沒(méi)什么的??偠灾?,我從小養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣――用水無(wú)度。自從父母看到這個(gè)不好的情況后,讓我每天和他們看新聞,曾加對(duì)水資源愛(ài)護(hù)的意識(shí)。開(kāi)始我不太在意,可后來(lái)在新聞上我看到我國(guó)某地區(qū),因嚴(yán)重干旱缺水,使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn),農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來(lái)討水的人,慘狀不堪設(shè)想。后來(lái)我漸漸的懂得了水對(duì)我們的寶貴。我決心改掉用水無(wú)度的壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。隨之,我也漸漸的關(guān)注起水資源等有關(guān)情況。

節(jié)約用水保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十五

“珍惜生命之作文人網(wǎng) 你也可以投稿,節(jié)約從我做起”,“水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”這兩句話說(shuō)得很好,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂,如果沒(méi)有了水,就沒(méi)了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

人們總是認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上中國(guó)的水資源十分緊缺,人均水資源只有世界平均水平的四分之一。但是在這種條件下,日常用水中還存在著相當(dāng)嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,比如在用水的時(shí)候去開(kāi)門(mén)、接電話,刷牙、洗手后不關(guān)水龍頭等等,據(jù)專(zhuān)家分析,這種不起眼的不良習(xí)慣造成了相當(dāng)大的浪費(fèi),只要改制這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費(fèi),聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多地方的河流、湖泊受到了嚴(yán)重的污染,使得人們生活用水受到威脅,非??膳?,我的內(nèi)心久久不能平靜。

為了節(jié)約用水,我制訂了家庭節(jié)水計(jì)劃,決心“節(jié)約水資源從我做起”,要養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習(xí)慣,不玩水,洗臉?biāo)眠^(guò)后可以洗腳,然后沖廁所,提醒媽媽?zhuān)疵字竺嫠梢韵从屯氲鹊取?/p>

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