2023年三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)(通用14篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇一

快萬圣節(jié)了。聽英語老師說，在國外，孩子可以惡作劇，不用受到批評(píng)。我們的同學(xué)很羨慕。下課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼聚在一起討論什么..

萬圣節(jié)前一天有一節(jié)外教的課，另一個(gè)同學(xué)讓外教下課后留下來。他答應(yīng)了，同學(xué)笑了，讓人覺得他有什么陰謀...

聽到別人說，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣掉了關(guān)子：我不干了，我不要…聽到他這樣說，我們更想看：快點(diǎn)！于是，他不得不背過身去，戴上面具，然后沖向同學(xué)們。女同學(xué)嚇得連連后退，外教一直喊:oh..oh..其實(shí)面具只是鼻子和眼睛大一點(diǎn)，有兩顆尖牙...

老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這場災(zāi)難，但躲在門后的鬼出來了，……

老師尖叫著全班哄堂大笑，鬼也笑著回到座位上。

老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

??“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。

??萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇二

周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí)，臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情，幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢？原來這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個(gè)星期前，我們班級(jí)的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。

我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時(shí)開心地打趣著對(duì)方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng)，他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳，當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí)，又都被他逗得哈哈大笑。

很快，下課鈴聲響了，萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室，看得出同學(xué)們都十分意猶未盡，但每個(gè)人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。

萬圣節(jié)活動(dòng)是我們?cè)趷劬諈⒓拥谋姸嗑蕦W(xué)?；顒?dòng)的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。

萬圣節(jié)到了，我們波特英語老師說我們要搞萬圣節(jié)活動(dòng)，每個(gè)人扮演一個(gè)角色，我決定扮演的是魔術(shù)師，媽媽給我買了一個(gè)帽子、一件披風(fēng)和一個(gè)魔法棒。今天，我去上波特英語，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們都帶著自己的裝扮，有的人已經(jīng)穿戴好了，有扮女巫、有扮南瓜頭的等等，很熱鬧。

我們上了一節(jié)正常課，第二節(jié)和第三節(jié)都是進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)，老師先讓我們看了一段搞笑片，惹得我們哈哈大笑。隨后又給我們放了萬圣節(jié)的來歷和南瓜燈的由來，放完后我們就開始我們抽簽答有關(guān)萬圣節(jié)的問題，我們分成兩組，每答對(duì)一次就給前走一步，誰走的前誰就贏，最后，我們組贏了，老師給我們贏的組每人都發(fā)了一塊糖，還剩下一點(diǎn)時(shí)間，我們就去各班要糖果，“不給糖果就搗亂”，最后我們還去了金鷹廣場布置的萬圣節(jié)場景前集體照了相，我就和媽媽回家了，真希望下周還能在舉行一次萬圣節(jié)活動(dòng)。

臨近萬圣節(jié)，英語老師carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。

周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜?？墒牵瑳]有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。

晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。

星期天，我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫一個(gè)圓，用刀小心切開，南瓜被打開了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽，明早給我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來，我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再從南瓜里把多余的捅出來。啊，南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！

做南瓜燈的過程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了！

萬圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開心??！

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇三

今天在英語課上，我們進(jìn)行了萬圣節(jié)南瓜介紹的選拔，同學(xué)們表現(xiàn)棒極了，但也發(fā)生了一些有趣的事。jean老師是按學(xué)號(hào)讓我們上臺(tái)去介紹，輪到陳曦然同學(xué)時(shí)，他居然找不到他畫得南瓜作品了，老師只能讓學(xué)號(hào)比他大一個(gè)數(shù)的同學(xué)先上臺(tái)去講，等那位同學(xué)講好后，陳曦然才找到他畫的作品。

另外我的同桌紀(jì)德能同學(xué)上臺(tái)講時(shí)，居然不是拿著他畫得作品，而是提著一個(gè)自己做的南瓜燈，太有意思了。我自己是最后一個(gè)上臺(tái)去講的，由于昨天沒有好好準(zhǔn)備，居然有好幾個(gè)單詞我說不出來，最后結(jié)結(jié)巴巴的完成了介紹?？赡苁菚r(shí)間來不及了，有三位同學(xué)沒來得及上臺(tái)介紹。最終我班選了三位同學(xué)參加年級(jí)決賽，他們?nèi)丝啥际潜吵鰜砩吓_(tái)去介紹的，分別是杜佳一同學(xué)用英語介紹了很多很長，但說得不是很快;洪晨僖同學(xué)畫得漂亮背得也很熟，介紹速度很快;姜林蔚同學(xué)我沒搞清是哪一位，所以我不記得她介紹時(shí)的樣子了。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇四

今天，我正在看電視。"微微，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)！"媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說："你到我們家，換衣服吧！"我說："好！"我來到他們家，他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說："穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。"我不敢相信，裝扮后的我簡直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝看......我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。我們來到她家門口，我們異口同聲的喊："拿糖來，不然就搗亂！"陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！我想：來到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了......后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂開了花！

時(shí)間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)！

快了，再有11天就是萬圣節(jié)了。

雖然這個(gè)節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。

10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“

chickorcheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別??！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。

據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試?。?！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

取得的成績是好是壞，只在一擊之差。

哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗吧?。?/p>

今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛?！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat?！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走?；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇五

五歲那年在加拿大過萬圣節(jié)的情景，深深印在我的腦海中。

在平時(shí)，搗蛋可不收到歡迎，但在萬圣節(jié)，搗蛋卻是大人鼓勵(lì)、法律允許的。因此，萬圣節(jié)十分受孩子們喜愛。

在“搗蛋”時(shí)，孩子們都會(huì)穿上一套特別的服裝，可以扮成自己喜歡的東西?？梢院艹?，也可以很漂亮；可以是人，也可以是動(dòng)物。

這次萬圣節(jié)，我扮成了一只青蛙。大大的眼睛，綠色帶斑紋的背，又白又圓的肚皮，十分可愛。晚上，吃過萬圣節(jié)大餐，我就提著一個(gè)南瓜形的籃子上街了。

就在這時(shí)，我看見路邊的一幢房子門邊放了一個(gè)南瓜燈。媽媽告訴我，在門口放了南瓜燈，說明主人歡迎孩子們?nèi)ァ皳v蛋”。于是，我走到門邊，帶著極其緊張而又興奮的心情，一邊敲門，一邊唱道：“不給糖果就搗蛋！不給糖果就搗蛋！”一陣腳步聲傳來，“吱呀——”門開了，一只可怕的綠色大手先探了出來。我嚇了一跳，趕緊后退幾步。這時(shí)，大手的主人——一個(gè)綠色的“僵尸”走到門口。只見他一手提著南瓜型籃子，另一只手伸進(jìn)籃子里，掏出一把糖果。我趕緊走過去，用籃子接下了糖果。我興奮極了，一下子忘記了恐懼，對(duì)“僵尸”說了聲“謝謝”，就歡蹦亂跳地離開，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，也不緊張了。就這樣，我度過了一個(gè)開心的夜晚。

回家的路上，我估計(jì)了一下糖果的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)收獲十分可觀。這么多糖，足夠讓我吃很久嘍！

今天，在俞晨曦的介紹下，俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬圣節(jié)聚會(huì)。我?guī)Я艘粋€(gè)圣誕節(jié)的發(fā)箍，披著頭發(fā)，穿著掛著蝴蝶結(jié)和珍珠的紅色斗篷，還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲，提了一個(gè)可愛貓咪小包，倒是像去參加聚會(huì)的。張瑋一件長袖外套了一件粉紅外套，也背了個(gè)小包，很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套，還帶了個(gè)書包，活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。

到了大樓在電梯里，俞晨晞就神秘兮兮的說：“待會(huì)兒小心點(diǎn)，電梯打開時(shí)地上可能會(huì)有一具死尸的！所以，你們先出去，你們先出去吧！”“那......好吧。”張瑋似乎不是很害怕。電梯就要打開了，電梯里的空氣都仿佛凝固了，俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子，我和張瑋抱成了一團(tuán)。電梯門緩緩地打開了，地上卻什么也沒有，溫暖的燈光照著整個(gè)樓層，這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門，一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺(tái)首先映入了眼簾?！俺繒?，你來啦！這兩個(gè)小美女是誰呀？”一個(gè)穿著甄嬛裝束的小姑娘說，我想，她應(yīng)該是這里的老師吧?！笆前?，這是我同桌——張瑋，這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過一番介紹，我們?nèi)ヌ袅说谰?。這里有好多萬圣節(jié)道具：普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì)發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具，張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具，俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具，帥氣無比。有些人扮成了吸血鬼，有的扮成了骷髏，還有人辦成了蜘蛛俠......

晚會(huì)開始了，首先是“群魔亂舞”環(huán)節(jié)。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的《愛的供養(yǎng)》，接下來還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌，就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》，一群行家和一些濫竽充數(shù)的人手舞足蹈的跳著“騎馬舞”?；鼧O了，我和張瑋湊在一旁看熱鬧，俞晨晞也跟著別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來，老師為了調(diào)動(dòng)積極性，讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞，沒辦法，我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí)，我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭，奮力的唱，而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣，所以我看到一個(gè)人指著張瑋說：“這個(gè)小姑娘唱的好的?！备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。

最后，也是最有趣的環(huán)節(jié)就是“鬼屋大冒險(xiǎn)”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當(dāng)了鬼，也就是嚇冒險(xiǎn)者的。進(jìn)入鬼屋，一點(diǎn)燈光也沒有，恐怖極了。只見張瑋全副武裝，熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下，還把椅子擋在前面作掩護(hù)。這時(shí)，一個(gè)人走了過來，我馬上發(fā)出恐怖的怪聲，而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)者絲毫沒有被嚇到，我們很失落。在尋尋覓覓之中，我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音，張瑋是搞怪舞蹈，俞晨晞是大聲說我是膽小鬼。因?yàn)槿硕甲吡?，所以我們直接拿了禮品回家了。

這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂啊！以后有這樣的活動(dòng)我一定參加。

今天，我和俞晨晞、黃馨茗一起去名思教育里面組織的萬圣節(jié)狂歡會(huì)。

黃馨茗帶了一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍，穿著紅色斗篷，穿了一雙媽媽的增高鞋，背了一個(gè)hellokitty的小背包，像是去參加圣誕party的；而俞晨晞穿了一件棕色的馬甲，背了一個(gè)上學(xué)用的書包，像是去上學(xué)的；我穿了一件七彩的t血衫，一件粉紅色的外衣，灰色的褲子，洞洞鞋和一個(gè)枚紅色hellokitty的小背包，像是去旅游的。

到了狂歡的地方，我們先簽了個(gè)名，報(bào)了個(gè)到，再去吃了一些點(diǎn)心。做完這些準(zhǔn)備后，令人開心的狂歡會(huì)就開始了。

第一輪，我們先來一個(gè)唱歌跳舞的表演，表演者有獎(jiǎng)品，大家一聽到有獎(jiǎng)品就躍躍欲試，迫不及待地沖向前去。我、黃馨茗和俞晨晞也不例外，一下子就沖向前去，可老師像根本沒看到我們一樣，就不選我們，直到最后才是我們?nèi)艘黄鸪膆igh歌，在唱high歌之前，那里的老師隆重介紹了我，說我就叫張瑋，讓同學(xué)們來聽一聽我的歌聲，在唱的時(shí)候，黃馨茗和俞晨晞就在那兒大聲地歌唱，而我只動(dòng)了動(dòng)嘴巴，在里面濫竽充數(shù)。唱到最后，大家都用手指著我說我唱的，黃馨茗聽了之后氣死了，就悄悄的跟我說：“都是因?yàn)槲液陀岢繒劦墓?！”我嘿嘿的笑了笑?/p>

到了第二環(huán)節(jié)，是做游戲，游戲規(guī)則，讓一些人在黑屋子里面找紙條，另一些人在黑屋子里嚇唬找紙條的人，最后找到紙條的人要按照紙條上說的內(nèi)容去做，做到之后，就可以另一個(gè)小禮品。游戲開始了，我?guī)Я艘粋€(gè)鬼面具，一個(gè)南瓜帽，和一串閃閃發(fā)亮的手鏈，在黑暗的情況下可以看的清清楚楚，我們?nèi)瞬还馐菄樆Ｈ说?，我們還一邊找紙條。最后，我們每人都找了一條小紙條，俞晨晞的紙上寫：大聲說出我是膽小鬼，黃馨茗的紙上寫的是：唱一首歌，我的紙上寫的是：跳一段舞，結(jié)果我們都得到了一個(gè)小禮物！

?。〗裉炜烧骈_心?。∥疫€希望再有一次這樣的活動(dòng)！

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇六

今天在英語課上，我們進(jìn)行了萬圣節(jié)南瓜介紹的選拔，同學(xué)們表現(xiàn)棒極了，但也發(fā)生了一些有趣的事。jean老師是按學(xué)號(hào)讓我們上臺(tái)去介紹，輪到陳曦然同學(xué)時(shí)，他居然找不到他畫得南瓜作品了，老師只能讓學(xué)號(hào)比他大一個(gè)數(shù)的同學(xué)先上臺(tái)去講，等那位同學(xué)講好后，陳曦然才找到他畫的作品。

另外我的同桌紀(jì)德能同學(xué)上臺(tái)講時(shí)，居然不是拿著他畫得作品，而是提著一個(gè)自己做的南瓜燈，太有意思了。我自己是最后一個(gè)上臺(tái)去講的，由于昨天沒有好好準(zhǔn)備，居然有好幾個(gè)單詞我說不出來，最后結(jié)結(jié)巴巴的完成了介紹。可能是時(shí)間來不及了，有三位同學(xué)沒來得及上臺(tái)介紹。最終我班選了三位同學(xué)參加年級(jí)決賽，他們?nèi)丝啥际潜吵鰜砩吓_(tái)去介紹的，分別是杜佳一同學(xué)用英語介紹了很多很長，但說得不是很快;洪晨僖同學(xué)畫得漂亮背得也很熟，介紹速度很快;姜林蔚同學(xué)我沒搞清是哪一位，所以我不記得她介紹時(shí)的樣子了。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇七

小學(xué)三年級(jí)萬圣節(jié)作文（150字）

萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，每到這一天人們都會(huì)裝扮成鬼，小孩們還會(huì)玩不給糖就搗亂的小游戲，而大人們最重要的工具就是南瓜，他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果，然后分糖給小孩子吃。

今天，做完操過后，我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥，他們給我們每個(gè)人都發(fā)放一副面具的制作材料，還讓我們發(fā)揮自己的想象力。一開始我先把胡子給撕了下來貼在面具上，這時(shí)候王老師還給我單獨(dú)照了相，把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛給撕了下來，還把牛角、鉆頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來并貼在了一起。

最后，我和幾位同學(xué)在講臺(tái)前戴上自己制作的面具并照了相，真好玩！我期待萬圣節(jié)早日到來！

萬圣節(jié)馬上就要到了，學(xué)校要組織各種各樣的活動(dòng)，老師讓我們準(zhǔn)備道具。我和爸爸、媽媽一起做了一個(gè)憨態(tài)可掬的南瓜燈，還有一頂黑色的巫師帽。當(dāng)我看見這些道具師心里非常激動(dòng)，希望萬圣節(jié)能快點(diǎn)到來。

真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)！

今天是萬圣節(jié)，媽媽答應(yīng)我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬圣節(jié)的，中午回家媽媽和我說：寶貝，今年我們過個(gè)不一樣的萬圣節(jié)，晚上你上完舞蹈課，我們一起去你教室，把你的教室打扮的漂亮一些，你說這樣是不是更有意義？我聽了可高興了，因?yàn)槲易钕矚g做事了，晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點(diǎn)事情我更是興奮。

晚上我下了課都快9點(diǎn)了，爸爸把我送到我們教室，哇！教室真得不一樣了，有好多叔叔阿姨在忙碌著，有的人在裝飾頂上，有的人在整理教室后面的白板，還有的人在畫畫剪紙，大家一邊忙一邊討論著。

我們幾個(gè)孩子也拿起畫筆在紙上畫出美麗的圖畫，為教室出力可是我們應(yīng)該做的！等大家忙完收拾好準(zhǔn)備走的時(shí)候已快十點(diǎn)了，媽媽拉著我讓我快點(diǎn)走，說今天有點(diǎn)晚了，要快點(diǎn)回家睡覺了，我一步三回頭，真是不想離開，回到家我還和媽媽說：今天萬圣節(jié)過得真開心！

今天，學(xué)樂教育開展活動(dòng)。

我?guī)Я宋业耐瑢W(xué)和我的表姐一起玩這個(gè)活動(dòng)，里面有五個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)卡是指壓板跳繩，第二關(guān)卡是指壓板撕，第三關(guān)卡是鐮刀殺——?dú)ⅰ獨(dú)?！第四關(guān)卡是神來之筆，第五關(guān)卡是拍照萌萌噠。

最后我的爸爸來接我，我還依依不舍。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇八

上個(gè)星期天，我們又迎來了陰森恐怖的萬圣節(jié)，跟去年一樣的是我們又有一個(gè)party，不一樣的是這次在老外（bekey）家 。

萬圣節(jié)那天，爸爸把我送到bekey家，一進(jìn)門，只見滿屋都是“鬼”，還真讓沒有防備的我嚇了一大跳呢！我壯著膽子慢慢地走進(jìn)里面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會(huì)兒，我就和他們?nèi)跒橐粋€(gè)集體，去做南瓜燈了。

接下來就是我們最期待的討糖果了。

快看！我們裝扮得天衣無縫，提著南瓜燈，放著恐怖的音樂，在老外的帶領(lǐng)下，朝著一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這里，便縱身跳到了第一排，拿著袋子，準(zhǔn)備裝個(gè)痛快，平時(shí)如此淑女的我，在這種環(huán)境下，今天怎么也不害臊，使勁的敲著門，“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開了，我們蜂擁而上，門內(nèi)的阿姨笑瞇瞇的，手里拿了個(gè)龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進(jìn)糖果袋子，抓那么幾個(gè)，一邊說著

口號(hào)

當(dāng)然，在這個(gè)孩子可以狂歡的節(jié)日里，我們當(dāng)然不能直搗亂一家人，我們又邁著整齊的步伐，向保安室再次進(jìn)攻，老師給我們指點(diǎn)好位置后，我們立刻把走變成跑，一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒? ”，大家的心里可想而知，我當(dāng)然也不例外，可是我反應(yīng)突然有些短路，一時(shí)沒怎么跑，等到那里時(shí)，我下意識(shí)的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次，我失敗了。

后來，我們又討了好幾家，總算補(bǔ)回來了?？粗氪硬恢懿荒艹浴⑾∑婀殴值奶枪?，心里卻喜滋滋的。

這個(gè)萬圣節(jié)，真是讓我好好地過了一次孩子的癮。

今天我去ef上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

走進(jìn)學(xué)校，我看見每個(gè)地方都掛著白色骷顱，前臺(tái)還有三個(gè)搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進(jìn)班級(jí)，又看見有一個(gè)小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進(jìn)來說：“10月30號(hào)是萬圣節(jié)，在我們國家這天是最隆重的節(jié)日?！彼雌饋硖貏e興奮，還開開心心地給我們講了很多關(guān)于萬圣節(jié)的傳說。

原來歐洲有個(gè)習(xí)俗，在萬圣節(jié)這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準(zhǔn)備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們?cè)谶@一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

聽到這里，我真想也能參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

萬圣節(jié)，你們知道嗎？萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，萬圣節(jié)的前夕叫鬼夜，在西方，當(dāng)?shù)焦硪沟臅r(shí)候，孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝，手提“杰克燈”跑出去向大人們要節(jié)日糖果。

事情是這樣的——我的英語輔導(dǎo)班的老師說：“萬圣節(jié)我們這要搞活動(dòng)，愿意參加的同學(xué)自己報(bào)名?！蔽覉?bào)了名，就苦苦等待10月31日的到來。好不容易到了10月31日，晚上我就可以“瘋”個(gè)夠了！太爽了！我真巴不得天馬上黑下來。

終于等到了天黑，我飛快地跑到英語班。萬圣節(jié)活動(dòng)開始了，門一開，我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，我先做了南瓜燈，然后被僵尸大戰(zhàn)給吸引了……太好玩了，一個(gè)半鐘頭的活動(dòng)到時(shí)間了，我還有很多節(jié)目沒玩，如果沒有時(shí)間限制的話，我就把它全部玩?zhèn)€遍。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇九

10月1日，10月2日，10月3日，10月4日，10月5日……10月31日!噢!終于到萬圣節(jié)前夕了，這天，學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的我上課卻走神了，被老師點(diǎn)了好幾次名，因?yàn)槲乙恢痹谙胍裁礃拥牡谰摺?/p>

放學(xué)了，我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后，就高高興興的回家了?；氐郊?，我給道具“加工”了，在南瓜上多挖了一個(gè)洞，在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后，我便穿上道具。

這時(shí)妹妹和哥哥來找我了，一向膽小的妹妹看見我這身道具，嚇得直打哆嗦，最后差點(diǎn)沒哭出來。哥哥說：“晨怡，你都穿道具了，那我和穎穎也去啦!”不一會(huì)兒，哥哥和妹妹穿好道具了，我們的糖果計(jì)劃也就開始了。

我們首先去大伯的房間，大伯打開門后，我們用恐怖的聲音說道：“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了，他說：”你們這三個(gè)小鬼，萬圣節(jié)是西方人過的，我們是中國人，過什么萬圣節(jié)啊?真拿你們沒辦法!不過，這些衣服也挺嚇人的，不錯(cuò)不錯(cuò)!“于是，大伯把一大袋糖拿來，給了我們。我們異口同聲地說：”謝謝!”隨后，我們?nèi)チ诵∈?、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間，得到了許多糖。

糖果計(jì)劃結(jié)束后，我們?nèi)齻€(gè)把道具摘下，歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”，開著玩笑。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了，我們都去洗漱，睡覺了。

我的一天

今天，我正在看電視?！拔⑽?，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)!”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說：“你到我們家，換衣服吧!”我說：“好!”我來到他們家，他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。”我不敢相信，裝扮后的我簡直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝最好看......我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。我們來到她家門口，我們異口同聲的喊：“拿糖來，不然就搗亂!”陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!我想：來到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢?來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了......后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂開了花!

時(shí)間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)!

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇十

我的弟弟楊山興很淘氣，爸爸叫他“淘氣包”。

他比我胖，圓圓的臉上有一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。他最喜歡穿紅色的球衣。

有一次，我的弟弟讓媽媽給他把我紅紅的裙子穿上，媽媽犟不過他，只好給他穿上。他穿上紅裙子，在他的房間里跳《小蘋果》，嘴里好唱著：“小呀!小呀小蘋果……”雙手舞動(dòng)，還隨著節(jié)奏扭著屁股，惹得我們哈哈大笑。

我愛我淘氣又可愛的弟弟。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇十一

10月30日晚上的萬達(dá)廣場，上演了一場精彩非凡的萬圣節(jié)魔幻盛宴——100名來自各個(gè)學(xué)校的小記者們歡聚一堂，慶祝這樣一個(gè)專屬于我們的充滿神秘色彩的趣味狂歡節(jié)!

感謝小記者工作室的老師們，為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬圣節(jié)活動(dòng)，讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，也體驗(yàn)到了不一樣的節(jié)日文化!

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇十二

小學(xué)三年級(jí)萬圣節(jié)作文（100字）

今天我和波特英語學(xué)校的好伙伴們過了一個(gè)很快樂的萬圣節(jié)。

今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫“漂浮蘋果”。我不到3秒鐘就叼起來了，我獲得了勝利，老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子，去別的班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。

今天上午，我完成作業(yè)以后，爸爸媽媽帶著我來到兒童世界，購買萬圣節(jié)的禮服和相關(guān)配套的道具。

到了兒童世界，我自己挑選了一頂黑骷髏禮帽和一把長骷髏鉆，媽媽幫我挑選了一件披風(fēng)，在媽媽的幫助下，我穿好了禮服，戴上了帽子，拿起了長骷髏鉆，真威風(fēng)??！在回家的路上，回頭率真高，我開心極了。

今天是萬圣夜，明天就是萬圣節(jié)了，媽媽說，在國外的家庭今天晚上都要點(diǎn)上南瓜燈，裝扮成一個(gè)很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡，還可以要到糖果?？纱碳ち?。

我們英語班準(zhǔn)備在后天開個(gè)萬圣節(jié)的晚會(huì)，要求我們都要化裝，也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。

爸爸說，等我長大了，就帶我去國外過萬圣節(jié)，我很期待啊。

昨天佳音上課，vicky布置我們要做一個(gè)萬圣節(jié)面具，而且越恐怖越好。

今天我和爸爸媽媽一起在家制作萬圣節(jié)面具，我們先用一張白色的紙板做了面具的臉，然后用紅色的紙板做了兩只角和一個(gè)大嘴巴，用黑色畫了個(gè)獨(dú)眼龍還在流著紅紅的血淚，最后在面具的兩邊裝上了皮筋，這樣就可以套在頭上了。戴起來好恐怖呀！

今天是萬圣節(jié)，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長長的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶?；顒?dòng)早點(diǎn)開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。

課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時(shí)間和來歷，我們還跟家長互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長合了影。今天大家是多么的開心啊！

十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂的日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。

在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，“小鴨子”，我答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。

萬圣節(jié)快樂極了，我太開心了，真是難忘啊！

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇十三

今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動(dòng)，兩個(gè)外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦?dòng)有趣的英語課，一位是外籍老師，另一位是叫cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。

只見老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆，里面放了十來個(gè)蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好，一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個(gè)，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對(duì)著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去，而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對(duì)付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對(duì)敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進(jìn)水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的，如果這個(gè)時(shí)候咬下去，不就可以了嗎!我心頭一喜，開始試驗(yàn)，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。

這次活動(dòng)很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個(gè)萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

這篇，描述清楚，語言流暢，希望大家喜歡。

三年級(jí)萬圣節(jié)英語手抄報(bào)篇十四

今天是萬圣節(jié)，我們班晚上要舉行萬圣節(jié)游園活動(dòng)，我們都非常期待。

晚上，我們一起在生態(tài)園集合，我們到了公園門口那里已經(jīng)聚集了很多人，有的扮成巫婆，有的扮成鬼，有的扮成魔術(shù)師......熱鬧極了!老師說：“等人都到齊了，在跟著自己的爸爸媽媽一起在公園里走一走、看一看、玩一玩，我們玩的正開心的時(shí)候，突然，一位小朋友戴著一個(gè)可怕的鬼面具，從樹叢中竄出來，嚇得我們哇哇大叫。

原來，這就是萬圣節(jié)活動(dòng)，我們玩的都很開心，我還是第一次和這么多的小朋友一起度過萬圣節(jié)的夜晚。

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