總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。在寫總結(jié)時，我們可以請他人進行審閱和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報告。
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇一
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)。
十二、結(jié)束語。
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴(yán)冬的凜冽，我一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!
(女)再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的.工作人員。(合)祝大家晚安!
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇二
(男)臺詞：冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)臺詞：這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)臺詞：剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大國家六十華誕的禮物。
(女)臺詞：伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)臺詞：今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱國家!
(全體合唱《歌唱國家》)臺詞：
十二、結(jié)束語。
(男)臺詞：播撒溫暖的春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的`色彩;(女)臺詞：擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)臺詞：收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)臺詞：感受嚴(yán)冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)臺詞：舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)臺詞：人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)臺詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大國家繁榮昌盛!
(女)臺詞：再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)臺詞：祝大家晚安!
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舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇三
摘要：群眾舞蹈表演要確保人、舞、樂三者的有機統(tǒng)一，才能夠帶動全場的情緒。為了增強現(xiàn)場的感染力，應(yīng)當(dāng)做到確保音樂與舞蹈兩者之間你中有我、我中有你，從而切實提高群眾舞蹈表演的觀賞價值，帶給觀眾完整的視覺與聽覺感受。本文將具體闡述群眾舞蹈表演中音樂具備的功效，并以此為出發(fā)點做出策略分析。
環(huán)境能夠與個人大腦產(chǎn)生聯(lián)系，經(jīng)過音樂環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠帶動舞蹈表演者的情緒，舞蹈是一門藝術(shù)，關(guān)鍵在于其重點不僅僅在于專業(yè)技巧上，其中最重要的是情感的交流與碰撞。舞蹈表演者與音樂應(yīng)對面交流，較快產(chǎn)生情感共鳴，確保舞蹈表演更加生動，為舞蹈注入靈魂。
群眾舞蹈首先有一個嚴(yán)格的界定，就是要塑造特定的舞蹈形象，音樂與舞蹈之間互通有無，兩者相互合作，呈現(xiàn)鮮明的舞蹈形象。大多數(shù)舞蹈類型都是在音樂基礎(chǔ)上進行編排設(shè)計的，舞蹈動作配合貼切的音樂，帶給觀眾視覺的完整感，讓舞蹈不再是干巴巴的獨立存在，滿足群眾的審美眼光。有人將舞蹈貼切比喻成空間藝術(shù)，音樂能夠完成資料補充，極大的拓展了這一空間的深度與廣度，具有重要意義。
2.1群眾舞蹈表演中的音樂應(yīng)當(dāng)擁有通感性。
通感性是一種感覺特性，其中包含視覺、聽覺、觸覺，其最高境界就是經(jīng)過舞蹈與音樂創(chuàng)設(shè)固定情節(jié)，將觀眾帶入到創(chuàng)設(shè)的情境中，從而產(chǎn)生必須的記憶體，這種印象是長久不變的，扎根在觀眾內(nèi)心深處，這就意味著就算觀眾在表演中途閉上眼睛仍能夠感受到舞蹈動作，到達樂奏其容的效果。音樂能夠最大程度的延伸舞蹈價值，它是舞蹈表演的加分點，出神的音樂能夠增添不一樣的色彩。我們應(yīng)當(dāng)將研究目標(biāo)放在如何確保群眾舞蹈與音樂的滲透融合，采用何種方式統(tǒng)一兩者的高度。在此基礎(chǔ)上尋求路徑，讓觀眾能夠透過音樂體會舞蹈更深層次的含義，將作品的主題思想進一步的具體化、直觀化，做到聞聲識意的效果。以上是通感性的一種分析，通感性還具有另一層含義。那里所說的特性就是能夠讓舞蹈分層處理，分成內(nèi)在節(jié)奏和外在節(jié)奏兩種方式。兩者是統(tǒng)一與分散的關(guān)系，借助音樂找到節(jié)奏的聯(lián)系，為了確保這兩大節(jié)奏能夠直擊觀眾內(nèi)心，應(yīng)當(dāng)從音樂力度入手，從而滿足不一樣方面的需求。在此基礎(chǔ)上要確保兩者之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
2.2群眾舞蹈表演中的音樂應(yīng)當(dāng)富含節(jié)奏特征。
舞蹈要迎合音樂節(jié)點，要保證舞蹈能夠與各個音樂節(jié)拍完美銜接在一齊。群眾舞蹈表演舞者數(shù)量較多，本身就容易牽一發(fā)而動全身。出于綜合考量，應(yīng)當(dāng)確保群眾舞蹈表演中的音樂賦含節(jié)奏特征，舞者以節(jié)奏參考標(biāo)準(zhǔn)，變化舞蹈動作，從而保證舞蹈的完整性和整體性。節(jié)奏是音樂的一大根本。音樂類型較為多樣，展示的風(fēng)格千變?nèi)f化。節(jié)奏能夠說是群眾了解舞蹈性質(zhì)的一大基準(zhǔn)點，當(dāng)節(jié)奏進入觀眾內(nèi)心時其情緒發(fā)生變動，跟著節(jié)奏不斷轉(zhuǎn)換，這時觀眾的思想放空，身體不由自主地根據(jù)舞蹈進行舞蹈。觀眾反應(yīng)是評判表演是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，做好音樂選擇能夠保證在舞蹈表演高潮區(qū)觀眾的熱情也隨之高漲，從而到達較好的舞臺效果，不負之前的精心排練，讓舞者汗水揮灑的更有意義。
在傳統(tǒng)舞蹈表演中大多是音樂先響起，起到一個奠基作用。所以應(yīng)當(dāng)將工作重點放在音樂設(shè)定上，保證其合理性與科學(xué)性，經(jīng)過音樂激發(fā)群眾對舞蹈的觀賞欲望，提升群眾的期待感，另外要保證音樂與舞蹈主題的統(tǒng)一性，確保音樂與群眾舞蹈之間交相輝映，提升整體效果。
3.1借助音樂優(yōu)化群眾舞蹈結(jié)構(gòu)。
舞蹈動作編排是確保群眾舞蹈表演質(zhì)量的根本，一些舞蹈本身就具有較高的專業(yè)水平，難以再進一步的發(fā)展。這時候就要轉(zhuǎn)變角度看問題，將精力放在音樂設(shè)定上。當(dāng)舞蹈高潮時音樂也播放到了關(guān)鍵時期，音樂旋律能夠?qū)⑽枵叩男误w動作擴大化。隨著在觀眾內(nèi)心建立必須聯(lián)系，當(dāng)音樂反復(fù)時觀眾會根據(jù)音樂產(chǎn)生聯(lián)覺，能夠拉近作品與觀眾的內(nèi)心，獲得觀眾的認同感。聲音是生活中的一部分，人們經(jīng)過聲音訴說情感、分享心境。音樂能將無聲的舞蹈表演有聲化處理，經(jīng)過音樂感受舞蹈所表達的情感，彌補觀眾心靈空缺。
3.2音樂能夠同群眾相互映合。
音樂與舞蹈之間相互聯(lián)系，是同呼吸的雙向體。我國國土遼闊，不一樣的水文條件下的群眾舞蹈韻味具有差異性，這一地域差異是舞蹈的一大看點，音樂是延展地方舞蹈特點的有效途徑。所以應(yīng)當(dāng)將舞蹈建立在節(jié)奏感上。我們經(jīng)過分析能夠發(fā)現(xiàn)西藏舞的節(jié)奏較快，能夠從節(jié)奏中感受到粗獷、豪邁的文化特點，在內(nèi)心中塑造西藏人物形象，能夠從音樂中感受到人文氣息。群眾舞蹈應(yīng)當(dāng)與音樂融合，展示鮮明的風(fēng)格，促使觀眾從無意注意到有意注意。要想確保音樂與群眾舞蹈的相互映合，應(yīng)當(dāng)加強分析，全方位、多角度思考問題，優(yōu)化整體布局。
3.3群眾舞蹈風(fēng)格決定于音樂。
舞蹈能夠凝練一種氣質(zhì)，若不懂舞蹈，難以體會感受舞蹈的魅力?？墒窃诂F(xiàn)實生活中觀眾往往找不到進入舞蹈世界的切入點，音樂作為打開這一世界的大門，能夠有效幫忙觀眾了解舞蹈，深入體會舞蹈，優(yōu)化認知、體驗的全過程。經(jīng)過音樂能夠感受到舞蹈的變化，讓舞蹈在原有的基礎(chǔ)上增加了律動美，具有重要意義。
舞蹈與音樂是辯證統(tǒng)一的存在，經(jīng)過視覺與聽覺沖擊能夠讓觀眾產(chǎn)生聯(lián)覺，置身于特定的環(huán)境之下，將思緒分散，在觀賞的同時感受到歡樂，得到享受。為了增強整體效果，應(yīng)當(dāng)把握好整體，利用音樂塑造完美的舞蹈形象。舞蹈與音樂的交相輝映能夠優(yōu)化表演過程與結(jié)果，應(yīng)當(dāng)加大設(shè)計力度，進取尋求舞蹈與音樂相互融合的路徑，并發(fā)揮主觀能動性，將設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實，從而增強群眾舞蹈表演的美感，設(shè)置特定的表演氛圍，讓舞者盡情綻放自我，到達較好的表演結(jié)果。
參考文獻。
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇四
b：親愛的老師同學(xué)們。
合：大家下午好！
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
a：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
a：帶著囑托。
b：帶著祝愿。
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)里！.
a春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
a時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年！
b祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
a：祝親愛的老師們兔年大吉。
b?？蓯鄣男∨笥芽鞓烦砷L。
合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓！
b今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的'各位做一次匯報。
a伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
b:“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出。
合：現(xiàn)在開始！
雪山小康巴。
a：康巴族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨特，
b:下面是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《雪山小康巴》。
藍天藍。
a：每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白云里，盡情去翱翔。
b：然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，
a：讓我們一起努力，
b:愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物，
合：讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔！
a:請欣賞xx南分校中班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》。
扇花飛舞。
a:懷揣對來年的美好愿望,心系友誼祝福,。
b:好似這銀秒的季節(jié)里的一把火。
a：來吧讓我們一起感受這把火的激情。
b:請欣賞xx南分校大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》。
悄悄話。
春曉。
a:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；
b:柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；
a:讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
b:請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇五
舞蹈節(jié)目串詞（一）：
當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
舞蹈節(jié)目串詞（二）：
好一朵小蘭花：俗話說，孩子就是祖國的花朵，此刻正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。此刻就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
舞蹈節(jié)目串詞（三）：
好日子：今日真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的教師也要露一手，下頭請欣賞舞蹈《好日子》。
舞蹈節(jié)目串詞（四）：
藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。
舞蹈節(jié)目串詞（五）：
舞蹈節(jié)目串詞（六）：
開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。
舞蹈節(jié)目串詞（七）：
歡樂的藍精靈：在美麗的大森林里，來了一群歡樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《歡樂的藍精靈》。
舞蹈節(jié)目串詞（八）：
大海離我們很遠，卻又離我們很近。那里有蔚藍色的大海，哪里有白色的沙灘，那里有徐徐吹來的海風(fēng)。海灘上幾個天真爛漫的少年在吹小螺號。接下來請欣賞三年級的同學(xué)們帶來的舞蹈《小螺號》。
舞蹈節(jié)目串詞（九）：
咚巴啦：今日是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
舞蹈節(jié)目串詞（十）：
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自我的節(jié)日，請欣賞。
舞蹈節(jié)目串詞（十一）：
小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一齊，多麼愉快！請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
豬寶寶：此刻讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一齊來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
舞蹈節(jié)目串詞（十三）：
我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
舞蹈節(jié)目串詞（十四）：
小螞蟻：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻上歡樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》?？偨Y(jié)：一群歡樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友進取努力，團結(jié)向上的班級風(fēng)貌。
舞蹈節(jié)目串詞（十五）：
舞蹈節(jié)目串詞（十六）：
三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來十分可愛的舞蹈《三只小熊》。
舞蹈節(jié)目串詞（十七）：
好媽媽：寶貝寶貝真歡樂，是誰每一天照顧我們，讓我們歡樂的生活啊，對了，是媽媽，我們應(yīng)當(dāng)怎樣表達對媽媽的愛呢，下頭的這個舞蹈就是xx小朋友表演的《好媽媽》。
舞蹈節(jié)目串詞（十八）：
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
舞蹈節(jié)目串詞（十九）：
踏浪：一群可愛的小不點兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們做來啦！請大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>
舞蹈節(jié)目串詞（二十）：
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；
是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
舞蹈節(jié)目串詞（二十一）：
日不落：上課的時候每每問到小朋友是喜歡白天還是夜晚時，得到的答案都是喜歡白天，孩子們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果能夠永遠都不下班那該多好呀，有請我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)砦璧浮度詹宦洹贰?/p>
地球是我們的家：今日是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
舞蹈節(jié)目串詞（二十三）：
舞蹈節(jié)目串詞（二十四）：
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的期望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康歡樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
舞蹈節(jié)目串詞（二十五）：
我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自我就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
舞蹈節(jié)目串詞（二十六）：
我是解放軍：下頭將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
舞蹈節(jié)目串詞（二十七）：
小小竹籃：我們像一只只歡樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在優(yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。
舞蹈節(jié)目串詞（二十八）：
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
舞蹈節(jié)目串詞（二十九）：
花球舞：所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛贰?/p>
舞蹈節(jié)目串詞（三十）：
功夫：更多幼兒園知識分享關(guān)注羅教師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
舞蹈節(jié)目串詞（三十一）：
舞蹈節(jié)目串詞（三十三）：
舞蹈節(jié)目串詞（三十四）：
舞蹈節(jié)目串詞（三十五）：
舞蹈節(jié)目串詞（三十六）：
舞蹈節(jié)目串詞（三十七）：
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下頭請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
舞蹈節(jié)目串詞（三十八）：
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
舞蹈節(jié)目串詞（三十九）：
舞蹈節(jié)目串詞（四十）：
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇六
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，
合：我們明年再相聚!朋友們再見！
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇七
(男)臺詞：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，溫暖的春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)臺詞：溫暖的春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇八
(男)臺詞：冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)臺詞：這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)臺詞：剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大國家六十華誕的禮物。
(女)臺詞：伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)臺詞：今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱國家!
(全體合唱《歌唱國家》)臺詞：
十二、結(jié)束語。
(男)臺詞：播撒溫暖的春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的`色彩;(女)臺詞：擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)臺詞：收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)臺詞：感受嚴(yán)冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)臺詞：舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)臺詞：人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)臺詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大國家繁榮昌盛!
(女)臺詞：再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)臺詞：祝大家晚安!
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇九
合：大家下午好！
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
a：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
a：帶著囑托。
b：帶著祝愿。
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)里！。
a春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
a時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年！
b祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
a：祝親愛的老師們兔年大吉。
b祝可愛的小朋友快樂成長。
合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓！
b今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
a伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
b：“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出。
合：現(xiàn)在開始！
雪山小康巴。
a：康巴族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨特，
b：接下來是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《雪山小康巴》。
藍天藍。
a：每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白云里，盡情去翱翔。
b：然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，
a：讓我們一起努力，
b：愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物，
合：讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔！
a：請欣賞xx南分校中班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》。
扇花飛舞。
a：懷揣對來年的美好愿望，心系友誼祝福，
b：好似這銀秒的季節(jié)里的一把火。
a：來吧讓我們一起感受這把火的激情。
b：請欣賞xx南分校大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》。
悄悄話。
春曉。
a：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；
b：柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；
a：讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
b：請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好!花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。
姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。
鍛煉身體，愉悅心情，舞蹈陶冶了我們的性情。
豐富自我，活躍氛圍，舞蹈增添了社區(qū)的活力。
今天，在這激情四射的操場上，由社區(qū)居委會組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟。在此，感謝鎮(zhèn)黨委政府、管區(qū)對本次活動的`大力支持。
女：感謝社區(qū)對活動的精心策劃。
男：同時也感謝超市為活動提供的友情贊助。
女：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：xx。讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：擔(dān)任本次比賽評委的是：xx。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎同志為本次比賽致開幕詞。
女：感謝吳委為本次活動開幕。下面有請區(qū)書記xx為大家講話。掌聲有請!
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語。下面請社區(qū)支書xx講話。掌聲有請!
女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來我為大家介紹本次比賽規(guī)則。
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十一
丙：親愛的父老鄉(xiāng)親。
合：大家下午好。
甲：金秋送爽歡送炎炎夏日。姹紫嫣紅瑞氣高照喜迎中秋佳節(jié)。
乙：乘著全面貫徹xx大精神的東風(fēng)，踏著磨坊鄉(xiāng)創(chuàng)建富裕、文明、衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的節(jié)奏，帶著對中國夢的美好憧憬，我們舞動金秋，歡聚一堂。
丙：今天，在全國人民喜迎祖國65周歲生日之際，我們在上磨坊鄉(xiāng)綜合文化站廣場，隆重舉辦上磨坊鄉(xiāng)首屆“舞動金秋，共筑中國夢”群眾廣場舞匯演，這是我鄉(xiāng)綜合文化站建站以來首次舉辦大型群眾性文化活動。本次廣場舞匯演由上磨坊鄉(xiāng)黨委政府，代縣文化廣電體育局共同主辦，鄉(xiāng)文化站具體承辦，南家寨村黨支部村委會大力協(xié)助。
甲：本次活動是上磨坊鄉(xiāng)黨的群眾路線教育活動的實踐活動之一，旨在以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，密切聯(lián)系群眾，以文化為引領(lǐng)，營造積極向上、健康文明的優(yōu)質(zhì)生活理念。經(jīng)過精心籌備，今天共有13只代表隊，300多名群眾為我們帶來精彩的表演。
乙：本次活動得到了全鄉(xiāng)各村干部的廣泛關(guān)注，各村村干部親自帶隊，廣大群眾熱情響應(yīng)，充分體現(xiàn)了黨的文化惠民政策深入人心，是全鄉(xiāng)新農(nóng)村精神文明建設(shè)豐碩成果的集中展示。
同時，本次演出也得到了縣文化廣電體育局等上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，上級領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出寶貴的時間來到了舞會現(xiàn)場，出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
丙：下面有請上磨坊鄉(xiāng)黨委書記石高嵐同志致辭：
本次活動得到了縣文化體育局局長黃鳳祥同志的大力支持，接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃鳳翔局長講話。
甲：今天的磨坊將是舞蹈的世界，今天的磨坊將是音樂的海洋。父老鄉(xiāng)親們，兄弟姐妹們，讓我們跟著音樂的節(jié)拍跳起來，隨著舞蹈的節(jié)奏扭起來!
舞動金秋，共筑中國夢，上磨坊鄉(xiāng)首屆廣場舞匯演正式開始。
1《越來越好》首先有請神澗村文化大院選送的舞蹈《越來越好》，借此機會，預(yù)祝全縣人民工作順利，生活美滿，家庭幸福。
2接下來登場的是上磨坊村代表隊，《一物降一物》。
3《張燈結(jié)彩》。
7《紅紅的中國結(jié)》。
10《中華全家?！?。
11《開門紅》在我們中國人眼里，紅色代表著吉祥和喜慶，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著紅紅火火。
12《歡聚一堂》接下來上場的是上門王代表隊，他們表演的曲目是《歡聚一堂》。
13《開門紅》開門紅，樣樣紅，愿我們天天都是開門紅。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞西若院村帶來的開門紅。
15《兵哥哥》天涯有個兵哥哥，威威武武報祖國，邊關(guān)的冷暖托福你，家中的事兒交給我，家下來這只舞蹈是由我們神澗村帶來的《兵哥哥》。
16《開門紅》下面這個舞蹈呢，還是那首《開門紅》但是呢，表演者卻換成了咱們的東道主南家寨代表隊，讓我們用熱烈的掌聲問一問南家寨的開門到底有多紅?!
17《一物降一物》。
20《等哥有了錢》。
22《中華全家?！?。
23《開門紅》。
24《小蘋果》。
25《歡樂中國年》歡樂歡樂中國年，五谷豐登笑開顏，歡樂歡樂中國年，歌聲笑語連城片。。。。。
黨的xx大以來，農(nóng)村群眾文化活動蓬勃開展，廣大群眾在物質(zhì)生活日益豐富的基礎(chǔ)上精神生活的需求不斷提高，群眾性廣場文化應(yīng)用而生，成為新農(nóng)村建設(shè)一道靚麗風(fēng)景線，村村建起了文化廣場，老百姓喜聞樂見，人人參與其中，這是文化大發(fā)展、大大繁榮的體現(xiàn)，更是農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。
乙：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，在場的廣大農(nóng)民朋友們能和上磨坊鄉(xiāng)黨委一道努力付出，共同推進上磨坊鄉(xiāng)新農(nóng)村文化建設(shè)。
丙：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——上磨坊鄉(xiāng)的明天更加輝煌!國慶即將來臨，我們中心祝愿全鄉(xiāng)人民生活幸福，節(jié)日快樂，謝謝大家。
“文藝匯演”演出到此結(jié)束。我們期待下一次再見，上午的演出到此結(jié)束。謝謝大家。
合：再見!
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十二
尊敬各位家長，各位同學(xué)，親愛老師們，大家下午好!
12月天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩畫卷，12月大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁誓言。
今日舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成舞臺，在這放飛夢想舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵袩崆?，盡情詮釋我們無畏青春!
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)家長與小朋友們表示最衷心感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場各位家長和小朋友們，表示最熱烈歡迎!
xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡練功廳和完善輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)學(xué)員)。
音樂能陶冶人情操，舞蹈更能抒發(fā)人情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人青春律動!
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報演出現(xiàn)在開始!
1.中國范兒。
出是中國氣兒，吃是中國味兒，穿是中國樣兒，寫是中國字兒，走是中國線兒，我們是龍傳人，要就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學(xué)校小朋友帶來舞蹈《中國范兒》。
2.時針時針快快跑。
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3.小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4.微笑季節(jié)。
陽光，灑向蔥翠森林;雨露，滑落下透徹清爽。大自然是孩子溫暖家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑季節(jié)》。
5.傣家小妹。
6.考級組合。
舞蹈是藝術(shù)皇冠上一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧動作、優(yōu)美舞姿和扎實基本功散發(fā)著充滿真、善、美童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友舞蹈教學(xué)展示《考級組合》。
7.花兒朵朵向太陽。
8.快樂羊?qū)殞殹?/p>
藍
10.快樂兒歌。
今天是一個快樂日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年旋律，跳起輕快舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。
11.煙花三月。
12.可愛娃娃。
肉嘟嘟小臉，水汪汪大眼睛，小小酒窩，紅紅嘴唇，是誰這么可愛呢?是我們小一班小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13.小雞也瘋狂。
14.阿里郎。
阿里郎是一首著名朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯愛情故事被后人廣為傳唱，接下來小朋友將以他們舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15.小草。
16.小小女兵。
瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情女兵，他們將用自己青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17.寵物貓流浪貓。
18.萬物生。
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她鬼斧神工;驚嘆她巧妙絕倫。是誰有這么神奇力量?佛教音樂以其獨特樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結(jié)束語。
快樂時光總是短暫，而短暫快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。
讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進步，天天快樂!同時，我們常年班也在火爆招生中，希望小朋友們積極涌躍報名，期待我們再次相聚。
各位家長、小朋友們，再見!
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十三
b：親愛的老師同學(xué)們。
合：大家下午好!
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
a：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
a：帶著囑托。
b：帶著祝愿。
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)里!.
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
a：時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年!
b祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
a：祝親愛的老師們兔年大吉。
b：?？蓯鄣?小朋友快樂成長。
合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓!
b：今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
a：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
b:“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出。
合：現(xiàn)在開始!
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十四
d：追逐成功的喜悅，
e：把握無悔的明天。
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
d：讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
e：親愛的學(xué)長學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
e：下面我宣布，xx學(xué)院舞蹈班暨歡20xx屆畢業(yè)生《似水流年，我們畢業(yè)了》晚會到此結(jié)束。
a：祝老師們身體健康，萬事如意！
b：學(xué)長學(xué)姐們在今后的人生旅途中一路走好！
c：祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進步！
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十五
舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈晚會主持人。
主持詞。
僅供參考。
子欣：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
彬玉：親愛的朋友們，大家。
晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福嗎?我很幸福，因為這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產(chǎn)品，在微信上還時不時來個點人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無時無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。
2、舞動的旋律杉洋鄭小燕。
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿(mào)易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕。
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命，
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來的舞蹈《學(xué)軍》指導(dǎo)老師曾莉。
4、學(xué)軍吉巷曾莉。
晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經(jīng)長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅。
指導(dǎo)老師曾莉。
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉。
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉。
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導(dǎo)老師曾莉。
7、感知成長的神奇吉巷曾莉。
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》。
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導(dǎo)老師鄭小燕。
8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕。
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多。
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據(jù)說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
9、小蘋果吉巷曾莉晨煖：傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。
晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕。
10、雨竹林杉洋鄭小燕。
晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕。
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕。
晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學(xué)習(xí)哭嫁。過去，不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。
12、女兒嫁古田曾莉。
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。
晨煖：印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。
夢瑩：所以印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。
13、咚巴啦吉巷曾莉。
子欣：當(dāng)困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭。
彬玉：當(dāng)遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁。
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導(dǎo)老師鄭小燕。
14、左手右手杉洋鄭小燕。
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓(xùn)點，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關(guān)懷，而是一個團隊的呵護。
夢瑩：孩子應(yīng)如何在團隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員。
開場曲響起后，幕后語?‘舞彩家園·添彩華夏’慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀?！?/p>
一、
開場白。
(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，
華夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌;。
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，
中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴(yán)的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。
(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(女)接下來有請致辭。
四、宣布獲獎名單。
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式。
(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場儀式。
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)。
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)。
七、舞蹈演出前的引語。
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章:春的萌動。
(男)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情。
(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。
(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!
十、第三篇章:秋的收獲。
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。
(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!
十一、第四篇章:冬的思考。
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(男)我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。
(女)我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我!
(男)走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過六十年;。
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
(全體合唱《歌唱祖國》)。
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舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十六
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)舞蹈班生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛。
乙：學(xué)校食堂的飯也不是那么難吃，宿舍浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那四年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那四年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：xx大學(xué)舞蹈班，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：xx大學(xué)舞蹈班，使我們身后堅定的依靠。
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是xx大學(xué)舞蹈班人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為xx大學(xué)舞蹈班永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是xx樓。
丙：再見了，美麗的xx河。
丁：再見了，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
合：到此結(jié)束，再見！
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十七
甲：昨天，我們還在爭論、笑鬧。
乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞。
丙：可是，今天，你們就要分別，踏入小學(xué)校門了。這時候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。
丁：在我們成長的過程中，有著太多的故事。
甲：也許，我們有時候任性、調(diào)皮，讓您操心。
乙：也許，我們有時候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
丙：其實，你們都想對老師們說一句，
四人齊：老師，我愛您！
甲：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于――教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”
丙：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。
甲：忘不了您，親愛的老師。
丙：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們舞蹈班帶來的：《還是要說再見》。
丙：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點，20xx屆舞蹈班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。，讓我們揮手說一聲，再見小朋友們！老師等著你們的好消息。
大家齊：讓我們相聚在更好的明天！
舞蹈晚會主持詞結(jié)束篇十八
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有......
女：......
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：本次舞蹈大賽。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
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