小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:06:18
小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:06:18     小編:書(shū)香墨

方案的成功與否還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和努力,共同為目標(biāo)而奮斗。方案的制定應(yīng)該符合公司或團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)略和目標(biāo),保持與之的一致性。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來(lái)新的契機(jī)和突破。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇一

隨著疫情防控形勢(shì)的變化,為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對(duì)此次疫情,積極預(yù)防,減緩和控制疫情帶來(lái)的心理影響,我校制訂了《2022年**疫情防控期間心理健康工作方案》,工作方案的主要內(nèi)容如下:

學(xué)校心理咨詢(xún)室,面向全校學(xué)生開(kāi)通針對(duì)疫情的心理支持電話(huà)熱線咨詢(xún)服務(wù)。

為積極落實(shí)教體局的要求,圍繞外出和從外地返回的學(xué)生,建立針對(duì)性心理服務(wù)制度,班主任進(jìn)行摸底,要求各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”的服務(wù),即各班主任通過(guò)微信、電話(huà)等途徑主動(dòng)溝通,了解思想和心理狀態(tài),密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化,如果察覺(jué)學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀,及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理咨詢(xún)中心的工作人員,主動(dòng)進(jìn)行心理干預(yù),以確保學(xué)生心理健康。

為了落實(shí)疫情防控的工作要求,學(xué)校心理咨詢(xún)室利用各年級(jí)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)布權(quán)威消息,通知學(xué)生最新疫情防控的工作要求,告知學(xué)生疫情防控方法,宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識(shí),以確保學(xué)生在疫情的特殊時(shí)期,保持良好的心態(tài)和健康的體魄。

根據(jù)目前疫情的變化趨勢(shì),學(xué)校心理咨詢(xún)室擬定了開(kāi)學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案,將通過(guò)心理健康講座、心理熱線咨詢(xún)、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式,開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,減輕疫情對(duì)學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇二

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,打好新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),提高防范和應(yīng)急處置能力,同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則,第五小學(xué)擬開(kāi)展一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為了能使疫情防控應(yīng)急演練順利進(jìn)行,特制定本方案。

通過(guò)應(yīng)急演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告新冠肺炎暴發(fā)疫情,防范出現(xiàn)聚集性新冠肺炎傳染病疫情,加強(qiáng)我校對(duì)新冠肺炎傳染病疫情應(yīng)急反應(yīng)能力和應(yīng)急處置能力,確保及時(shí)、快速、有序、規(guī)范地處置暴發(fā)疫情,最大限度防止疫情的擴(kuò)散、蔓延,保障我校師生的健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校的正常工作和生活的秩序。

地點(diǎn):第五小學(xué)正門(mén)、門(mén)衛(wèi)室臨時(shí)觀察區(qū)、四(1)班課室、隔離室。

總指揮:羅樹(shù)平校長(zhǎng)(第一責(zé)任人)。

副指揮:邵錦娟(直接責(zé)任人)。

參演人員:學(xué)校所有行政、級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、個(gè)別教師、門(mén)衛(wèi)、司機(jī)和后勤工作人員。

(一)角色扮演組。

學(xué)生:林曉意、黃燕儀2位教師。

家長(zhǎng):鄧海倫。

校醫(yī):社衛(wèi)徐醫(yī)生(羅柱平)。

科任或班主任教師:劉春薇。

拍照:鄧滿(mǎn)球。

場(chǎng)地布置:鄧旭堅(jiān)。

消毒:(學(xué)校后勤人員)宋錫祺、王彥民。

其他人員按真實(shí)身份參與演練。

(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備(鄧旭堅(jiān)負(fù)責(zé))。

1.正門(mén)外布置一條測(cè)溫通道(用隔離帶布置,做好標(biāo)識(shí)排隊(duì)相隔1米)。

2.在正門(mén)外左手邊用隔帳篷布置一個(gè)臨時(shí)隔離點(diǎn)和醫(yī)務(wù)值班處(做好標(biāo)識(shí))。

3.配置免洗消毒液1瓶,75%酒精消毒液1瓶。紅外測(cè)溫槍2把,體溫計(jì)兩支,便攜式醫(yī)藥箱一個(gè)。防護(hù)服、眼罩、帽一套。

1.乘坐校車(chē)晨檢,發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃,等待家長(zhǎng)接回。

2.正門(mén)學(xué)生回校體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超37.5℃,另一學(xué)生37.8℃,在臨時(shí)隔離區(qū)等待家長(zhǎng)接回或按疾控中心意見(jiàn)處理。

3.課室上課期間一學(xué)生舉手報(bào)告老師身體不適,班主任測(cè)體溫超38℃,留觀室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有接觸史。

4.就餐演練場(chǎng)景,班主任測(cè)體溫超38℃,留觀室檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有接觸史。

(一)3月13日上午9:50點(diǎn)在大門(mén)口集合,對(duì)本次演練目的,程序再次強(qiáng)調(diào),各人各司其職,做好演練準(zhǔn)備。

(二)3月13日上午10:00演練正式開(kāi)始。

模擬場(chǎng)景一:乘車(chē)時(shí),跟車(chē)?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例。

情境:乘坐校車(chē)??奎c(diǎn),跟車(chē)?yán)蠋煂?duì)學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測(cè)量體溫,體溫正常通過(guò)進(jìn)入校車(chē)。學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫正常,進(jìn)入校車(chē)。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過(guò)37.5℃。老師詢(xún)問(wèn)學(xué)生并讓家長(zhǎng)接回家看病,司機(jī)接手測(cè)體溫。

老師:“請(qǐng)伸手消毒?!?/p>

老師利用75%酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

老師:進(jìn)行測(cè)量體溫?!罢#?qǐng)通過(guò)?!?/p>

當(dāng)測(cè)量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

老師:“同學(xué),你體溫測(cè)試為37.5℃,請(qǐng)到旁邊進(jìn)一步核查?!?/p>

接著老師指引學(xué)生到旁邊,同機(jī)繼續(xù)測(cè)體溫。

老師詢(xún)問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有到過(guò)浙江溫洲嗎?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答“都沒(méi)有,一直在東莞。”

老師:“好的,你體溫測(cè)量為37.5℃,有一點(diǎn)發(fā)燒,老師會(huì)讓你家長(zhǎng)聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下,不用擔(dān)心。”接著老師讓家長(zhǎng)接學(xué)生去看醫(yī)生?!?/p>

模擬場(chǎng)景二:上學(xué)期間,門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒病例。

情境:學(xué)校正門(mén),學(xué)生回校,逐一排隊(duì)進(jìn)校,門(mén)衛(wèi)對(duì)學(xué)生先進(jìn)行手部消毒再測(cè)量體溫,體溫正常通過(guò)進(jìn)入校園。學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫為37.5℃,學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過(guò)37.8℃。門(mén)衛(wèi)立即要求學(xué)生到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處休息,呼叫校醫(yī)進(jìn)一步核查。(因?yàn)閷W(xué)生發(fā)熱了不適宜在穿過(guò)校園跑到醫(yī)務(wù)室,應(yīng)該在門(mén)口臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查,并聯(lián)系家長(zhǎng)接回家看病。)。

門(mén)衛(wèi)1:“請(qǐng)伸手消毒。”

門(mén)衛(wèi)利用75%酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒。

門(mén)衛(wèi)2:進(jìn)行測(cè)量體溫?!罢?,請(qǐng)通過(guò)。”

當(dāng)測(cè)量到學(xué)生一(林曉意扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.5℃。

門(mén)衛(wèi)1:“同學(xué),你體溫測(cè)試為37.5℃,請(qǐng)到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查”

接著門(mén)衛(wèi)2指引學(xué)生到臨時(shí)醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行核對(duì)體溫。

3分鐘后,該生體溫確定為37.8℃。

校醫(yī)詢(xún)問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有到過(guò)浙江溫洲嗎?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生一(林曉意扮演)回答“都沒(méi)有,一直在東莞”

校醫(yī):“好的,你體溫測(cè)量為37.8℃,有一點(diǎn)發(fā)燒,班主任會(huì)和你家長(zhǎng)聯(lián)系接你去醫(yī)院看一下,不用擔(dān)心?!苯又at(yī)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

校醫(yī)向班主任匯報(bào):“劉春薇老師,你班有位同學(xué)體溫確定為37.8℃,經(jīng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生沒(méi)有接觸史,請(qǐng)與家長(zhǎng)聯(lián)系盡早看醫(yī)生?!?/p>

班主任劉春薇:到臨時(shí)隔離點(diǎn)安撫學(xué)生(與學(xué)生保持一定距離):“曉意,不用擔(dān)心,一點(diǎn)發(fā)燒,我現(xiàn)在通知你爸爸來(lái)接你去醫(yī)院看看?!?/p>

班主任(劉春薇)接通家長(zhǎng)電話(huà):把情況通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)來(lái)接孩子去醫(yī)院檢查。

家長(zhǎng)(鄧海倫)來(lái)到后,后勤人員對(duì)其進(jìn)行消毒,帶走孩子。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華):家長(zhǎng)和孩子離開(kāi)后,安排后勤消毒人員用75%酒精消毒液對(duì)學(xué)生坐過(guò)的椅子等進(jìn)行消毒。

當(dāng)測(cè)量到學(xué)生二(黃燕儀扮演)時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫為37.8℃。

門(mén)衛(wèi)1:“請(qǐng)伸手消毒?!?/p>

門(mén)衛(wèi)2:“同學(xué),你體溫測(cè)量為37.8℃,請(qǐng)到醫(yī)務(wù)值班處進(jìn)一步核查?!苯又敢龑W(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處。

學(xué)生到醫(yī)務(wù)值班處后校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行核對(duì)體溫。

3分鐘后,該生體溫確定為38℃。

校醫(yī)詢(xún)問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有到過(guò)浙江溫洲地區(qū)嗎?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生二(黃燕儀扮演)回答:“十四天前有接觸過(guò)湖北的親戚”

校醫(yī)對(duì)學(xué)生二(黃燕儀)說(shuō):“現(xiàn)測(cè)量你體溫為38℃,有發(fā)燒,班主任會(huì)與你家長(zhǎng)聯(lián)系,別擔(dān)心?!蓖瑫r(shí)安排學(xué)生到臨時(shí)隔離點(diǎn)坐下等待。

校醫(yī)向班主任匯報(bào):“劉春薇老師,你班這位同學(xué)體溫確定為38℃,經(jīng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生有接觸史,現(xiàn)安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離,等待進(jìn)一步處理,麻煩你盡快家長(zhǎng)進(jìn)行溝通?!?/p>

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華):馬上安排消毒工作人員用75%酒精消毒液對(duì)學(xué)生接觸過(guò)的物品進(jìn)行消毒。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)同時(shí)把情況匯報(bào)給醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)做好登記,并向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向鎮(zhèn)疾控中心匯報(bào)。

消毒組負(fù)責(zé)人(李達(dá)華)向醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)匯報(bào):“羅主任,現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃,并有接觸史?,F(xiàn)已按預(yù)案做好登記及相關(guān)隔離消毒工作。”

消毒組負(fù)責(zé)人向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),現(xiàn)有一位同學(xué)發(fā)燒38℃,并有接觸史。麻煩向相關(guān)部門(mén)匯報(bào),謝謝!”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)向校長(zhǎng)報(bào)告,并接通“鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人”電話(huà):喂,你好,是鎮(zhèn)疾控中心嗎,我校有一學(xué)生回校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離觀察,請(qǐng)求派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步處置。特此匯報(bào)?!?/p>

校長(zhǎng)立即接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話(huà):第五小學(xué)有一學(xué)生回校測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在臨時(shí)隔離點(diǎn)隔離觀察,請(qǐng)你們派人過(guò)來(lái)進(jìn)一步處置,特此匯報(bào)?!?/p>

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員立即接通醫(yī)院電話(huà):第五小學(xué)有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到學(xué)校:醫(yī)生到校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

模擬結(jié)束。

模擬場(chǎng)景三:上課期間晨檢,老師發(fā)現(xiàn)疑似病例。

情境:四(1)班學(xué)生(黃燕儀扮演)晨檢時(shí),體溫達(dá)38℃,班主任(劉春薇扮演)將學(xué)生帶到留觀室。(注意:各班準(zhǔn)備少許備用口罩,測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)先把學(xué)生帶到門(mén)口并讓學(xué)生帶上口罩,然后對(duì)體溫槍進(jìn)行消毒再對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)體溫,等所有同學(xué)都已經(jīng)測(cè)量完體溫后再把有異常的同學(xué)帶到留觀室)。

早上7:00學(xué)生陸續(xù)回教室,每位同學(xué)進(jìn)入教室之前先用門(mén)口的75%的酒精自行進(jìn)行手部消毒。

7:10分,班主任劉春薇和值日行政鄧旭堅(jiān)開(kāi)始晨檢。

班主任晨檢到黃同學(xué)那里時(shí),發(fā)現(xiàn)黃同學(xué)體溫為38℃時(shí),

班主任(劉春薇):“燕儀,你現(xiàn)在測(cè)量的體溫有點(diǎn)異常,不要緊張,先和老師出來(lái)一下?!苯又嘀魅伟腰S同學(xué)帶出教室。

班主任(劉春薇):“燕儀,不用擔(dān)心,先把口罩帶上。等老師一下”

班主任接著用酒精進(jìn)行消毒后,交代語(yǔ)文老師繼續(xù)對(duì)其他同學(xué)晨檢。

值日行政(鄧旭堅(jiān)):“同學(xué)們,不用擔(dān)心。現(xiàn)燕儀同學(xué)的體溫有點(diǎn)異常,班主任劉老師要帶燕儀去醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步測(cè)量核實(shí),所有同學(xué)先不能外出,繼續(xù)留在教室自習(xí)。老師已經(jīng)通知后勤過(guò)來(lái)消毒了。”

消毒組馬上安排消毒工作對(duì)全班進(jìn)行消毒工作。

班主任(劉春薇)接著把學(xué)生帶到留觀室。

班主任把學(xué)生帶到留觀室后,跟“校醫(yī)匯報(bào):晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好,體溫為38℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫核查,問(wèn)詢(xún)說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有接觸過(guò)浙江溫洲地區(qū)?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生(黃燕儀):“有,剛從湖北回來(lái)不久?!?/p>

班主任把情況匯報(bào)給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記,疫情報(bào)告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào)。

班主任匯報(bào):羅主任,四(1)班在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指——”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),剛才在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示,”

值日行政把四(1)班學(xué)生帶到空曠地方,等待進(jìn)一步處理,

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向校長(zhǎng)匯報(bào)并上報(bào)鎮(zhèn)疾控中心。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話(huà):喂,你好!這是第五小學(xué),我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,等待疾控進(jìn)一步處置”

校長(zhǎng)接通鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組的電話(huà):五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,請(qǐng)你們派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長(zhǎng)電話(huà):第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(1)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為38℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校:醫(yī)生到校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

班主任協(xié)助疾控中心工作人員對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查,并按接觸等級(jí)安排集中或居家隔離工作。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作好消毒工作。

模擬場(chǎng)景四:就餐測(cè)體溫,校工發(fā)現(xiàn)疑似病例。

情境:學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)妙I(lǐng)餐,校工測(cè)體溫。學(xué)生先自行用消毒液洗手,學(xué)生一(林曉意扮演)測(cè)量體溫正常,進(jìn)入飯?zhí)?。學(xué)生二(黃燕儀扮演)被檢出超過(guò)37.8℃。校工立即要求學(xué)生遠(yuǎn)離隊(duì)伍,聯(lián)系值日行政(鄧旭堅(jiān)),值日行政(鄧旭堅(jiān))帶學(xué)生到留觀室進(jìn)一步核查。

消毒組馬上安排消毒工作對(duì)該生接觸過(guò)的東西進(jìn)行消毒工作。

值日行政把學(xué)生帶到留觀室后,跟“校醫(yī)匯報(bào):發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)精神狀態(tài)不太好,體溫為37.8℃”

校醫(yī)室校醫(yī)(徐醫(yī)生)用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫核查,問(wèn)詢(xún)說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有到過(guò)武漢?有到過(guò)湖北其它地方嗎?有接觸過(guò)浙江溫洲地區(qū)?有接觸過(guò)來(lái)自這些地區(qū)的親戚朋友?有接觸過(guò)感染者?”

學(xué)生(黃燕儀):“有,剛從湖北回來(lái)不久?!?/p>

值日行政把情況匯報(bào)給學(xué)校醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人(羅淦軒)及信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)并做好登記,疫情報(bào)告人向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報(bào)。

值日行政匯報(bào)“羅主任,四(1)班在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示”

接著也向信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人(邵錦娟)匯報(bào):“副校長(zhǎng),剛才在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)四(1)班黃燕儀同學(xué)精神狀態(tài)不好,測(cè)量體溫為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)有接觸史,疑似新型冠狀病毒感染肺炎,等待進(jìn)一步處理指示”

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人立即向鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組匯報(bào)。

信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人接通疫情防控指揮部的電話(huà):喂,你好!這是第五小學(xué),我校今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,等待疾控進(jìn)一步處置”

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通鎮(zhèn)疾控中心負(fù)責(zé)人電話(huà):五小今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,請(qǐng)你們派人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步了解及消毒指導(dǎo)工作。

鎮(zhèn)教育系統(tǒng)應(yīng)急小組人員接通醫(yī)院院長(zhǎng)電話(huà):第五小學(xué)今天晨檢發(fā)現(xiàn)四(3)班有一名學(xué)生體溫測(cè)量為37.8℃,并經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解有接觸史,現(xiàn)已安排在留觀室隔離觀察,讓醫(yī)院派醫(yī)生接走學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩查。

醫(yī)生到達(dá)學(xué)校:醫(yī)生到校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和一系列檢查,并把學(xué)生接去醫(yī)院進(jìn)一步篩查。

疾控中心醫(yī)生到學(xué)校:指導(dǎo)學(xué)校疾控布置工作。

值日行政協(xié)助疾控中心工作人員對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步篩查,并按接觸等級(jí)安排集中或居家隔離工作。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作好消毒工作。

模擬結(jié)束。

2.將本防控預(yù)案發(fā)給全體教職工學(xué)習(xí)。確保所有員工熟悉流程,及時(shí)處置。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇三

全面貫徹重要指示批示精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。

(二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類(lèi)施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué),不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué),沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué),災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。

1.健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡(jiǎn)化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2.完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多校”,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息。

1.做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2.做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測(cè),配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3.做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

(三)嚴(yán)格校園管控。

1.聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén),重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2.緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話(huà)機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3.嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4.嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè),做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種。

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén),多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇四

為切實(shí)保障開(kāi)學(xué)后師生身體健康和生命安全,切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),確保我校20xx年春季開(kāi)學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,根據(jù)省教育廳《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全的工作方案》和市教育局各級(jí)各類(lèi)學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》,以及區(qū)教育局《中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)好防疫物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2.成立東新寨小學(xué)疫情防控工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

3、建立與衛(wèi)生院、派出所聯(lián)系,取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報(bào)工作,每天消毒防疫組人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)消毒。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門(mén)周邊、大門(mén)、校園內(nèi)及時(shí)進(jìn)行消毒。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

(二)建立信息臺(tái)賬。

1、全面排查登記教職工、門(mén)衛(wèi)、和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排。

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、qq等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況調(diào)配好師資,保證開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。

(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

1、全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善本校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,一起創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2、通過(guò)家長(zhǎng)群、教職工群、電話(huà)等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)??茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰方式在食堂就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后吃飯。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

2、嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在隔離室進(jìn)行隔離,由滕利杰校長(zhǎng)上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門(mén),依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén),不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。

有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

1、各班主任全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類(lèi)教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)。

3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得扎堆、聚集,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

5、鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行清掃與消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作。

嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇五

為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全。

2020年4月17日(星期五)下午12:30。

雙林慶同小學(xué)。

(一)校車(chē)上下車(chē)的演練和異常情況處置;。

(二)學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;。

(三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;。

(四)學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練;。

(五)教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.

慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部:

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:沈國(guó)強(qiáng)唐國(guó)平。

職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。

3.新冠肺炎疫情演練工作小組。

(1)組織協(xié)調(diào)組。

組長(zhǎng):曹海方。

成員:陳少春邢建輝。

(2)校車(chē)演練組。

組長(zhǎng):邢建輝。

成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車(chē)上下車(chē)的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

(3)校門(mén)監(jiān)控組。

組長(zhǎng):沈敏敏。

成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。

職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。

(4)課堂演練組。

組長(zhǎng):王新英。

成員:謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)。

組長(zhǎng):曹海方。

成員:邢建輝邱忠偉徐根良。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。

組長(zhǎng):邱忠偉。

成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備,學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

(7)輿情應(yīng)對(duì)組(負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布)。

組長(zhǎng):唐國(guó)平。

組員:沈?qū)W芬。

職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時(shí)化解,減少輿情的影響范圍。

(一)準(zhǔn)備階段。

1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;。

2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;。

3.總指揮宣布演練開(kāi)始。

(二)演練流程和主要內(nèi)容。

1.學(xué)生在校車(chē)停靠站點(diǎn)上車(chē)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。

2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;。

5.開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇六

格按照疫情防控相關(guān)工作要求,堅(jiān)持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控,落實(shí)防控措施,精準(zhǔn)防控。堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則,認(rèn)真做好學(xué)生返校準(zhǔn)備和保障工作,有序組織師生平安返校,堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,確保春季學(xué)期學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)行。

(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1.科學(xué)制定方案。

在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,細(xì)化到崗位、細(xì)化到環(huán)節(jié),制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,落實(shí)各環(huán)節(jié)疫情防控責(zé)任人,確保方案可操作、可落實(shí)。

2.加強(qiáng)宣傳教育。

學(xué)校通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)等形式,對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育和心理健康教育,指導(dǎo)師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運(yùn)動(dòng),提高自身免疫力,勤洗手,不扎堆,房間常通風(fēng),外出時(shí)佩戴口罩,加強(qiáng)自我保護(hù),科學(xué)防控疫情。加強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)心理安撫及法制宣傳教育,教育家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生異常,不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。

3.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。

學(xué)校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測(cè)教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況,并建立健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬,監(jiān)測(cè)結(jié)果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據(jù)。師生返校時(shí),須提供前14天的健康監(jiān)測(cè)證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可入校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。

4.做好物資儲(chǔ)備。

溫儀等防疫物資設(shè)備。設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護(hù)物資。

5.強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)校對(duì)從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員,開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)。

6.設(shè)置隔離場(chǎng)所。

要按照規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離區(qū),且標(biāo)識(shí)明顯,發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常,及時(shí)進(jìn)行隔離觀察,立即報(bào)告,妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程,保證在每例隔離留觀者離開(kāi)后對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒,避免交叉感染。

7.整治校園環(huán)境。

大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切實(shí)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺,徹底消除衛(wèi)生死角,樓梯扶手、門(mén)把手等重點(diǎn)部位必須嚴(yán)格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全監(jiān)管和消毒防護(hù)。要按要求全面做好垃圾分類(lèi)管理工作,及時(shí)、妥善清運(yùn)各類(lèi)垃圾。

8.做好家校共育。

學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話(huà)短信等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的輔導(dǎo)與管理,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況,做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)。

9.加強(qiáng)制度建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)管理制度和預(yù)案,要細(xì)化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程,確保具體化、可操作、可落實(shí)。

提前安排教學(xué)工作。

提前謀劃教學(xué)工作,立足學(xué)校實(shí)際,提前安排教職工分工,做好班級(jí)管理。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),提前安排好課表和時(shí)間表。

(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)日工作1.做好開(kāi)學(xué)有序報(bào)到。

扎實(shí)安排好開(kāi)學(xué)第一天,嚴(yán)把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)進(jìn)校,減少家長(zhǎng)等待、制止家長(zhǎng)逗留。開(kāi)學(xué)后,不召開(kāi)師生大會(huì),減少人員聚集。引導(dǎo)師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或由家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具,須全程戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。錯(cuò)鋒上學(xué)、放學(xué)安排:2月24日正式開(kāi)學(xué),一、三、五年級(jí)學(xué)校南門(mén)進(jìn)出,四、五、六年級(jí)從學(xué)校東門(mén)進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間:一、二年級(jí)提前30分鐘,三、四年級(jí)提前10分鐘,五、六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

2.做好師生健康檢測(cè)。

把好師生健康第一關(guān),要嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)校前體溫檢測(cè)、手部消毒、口罩佩戴等措施,不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門(mén),不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。此外,有下列情況者暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)),身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如過(guò)敏、哮喘等,需有二級(jí)及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒,同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理工作。

做好開(kāi)學(xué)宣傳教育。

上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課,要以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn),發(fā)揮課堂主渠道作用,將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課,強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。利用微信群、班級(jí)群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報(bào)等,廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識(shí)。

(三)開(kāi)學(xué)后工作1.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理,校門(mén)口增加防控人員,按疫情防控要求設(shè)計(jì)登記冊(cè),設(shè)置檢查通道,進(jìn)校人員逐一核查登記、測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校后,一般不得離開(kāi)校園,如需離開(kāi)須向班主任報(bào)備,憑請(qǐng)假條出入,并測(cè)試體溫。安保人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。對(duì)出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2.落實(shí)檢測(cè)制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度,學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查,無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節(jié)課前,班主任對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)與觀察。詢(xún)問(wèn)和觀察要點(diǎn)為:是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,在體溫測(cè)試確定后,應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室,并通知其家長(zhǎng),聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診,早就診治療。

追蹤缺勤原因,并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤,需進(jìn)行零報(bào)告。

4.嚴(yán)管重點(diǎn)區(qū)域。要在衛(wèi)健部門(mén)指導(dǎo)下,按照防控措施要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備,確保防控措施落實(shí)到位。

5.嚴(yán)格隔離觀察師生管理。加強(qiáng)對(duì)隔離觀察工作的管理,規(guī)范開(kāi)展隔離觀察對(duì)象的信息登記、核對(duì)與交接,測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對(duì)象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對(duì)居家隔離觀察的重點(diǎn)人員,要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。

6.制定心理疏導(dǎo)方案。將疫情防控心理疏導(dǎo)納入學(xué)??傮w疫情防控工作部署,制定應(yīng)急心理疏導(dǎo)方案,動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),分層分類(lèi)應(yīng)對(duì)。充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)人員,進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo),科學(xué)有效開(kāi)展工作。

報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診斷、早治療。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的,疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的.,按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。

8.加強(qiáng)值班值守。學(xué)校要加強(qiáng)值班值守,夯實(shí)責(zé)任,任務(wù)到人,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

9.加強(qiáng)衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,定期對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行清潔和消毒,徹底消除衛(wèi)生死角。堅(jiān)持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng),教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食,加強(qiáng)春季流行病防控宣傳。

10.嚴(yán)控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前,學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng),嚴(yán)格壓縮各類(lèi)會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次,不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續(xù)深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育和安全教育。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。

(四)全面做好安全保障工作1.修訂完善各類(lèi)安全制度,落實(shí)安全管理責(zé)任。要結(jié)合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類(lèi)安全管理制度、責(zé)任及預(yù)案,及時(shí)簽訂各類(lèi)人員安全責(zé)任書(shū),確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂。

2.切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。各年級(jí)組、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專(zhuān)題教育,扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。

3.認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門(mén)禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規(guī)工作落實(shí)。要提前對(duì)校舍、圍墻、廁所、部室及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題及時(shí)整改。

xxxxx學(xué)校120xx年月日。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇七

為做好2021年寒假期間學(xué)生疫情防控和安全穩(wěn)定工作,掌握學(xué)生寒假動(dòng)態(tài),防止各種事故發(fā)生,確保寒假全體學(xué)生的身體健康和生命安全,按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校園疫情防控工作的通知》和全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議的相關(guān)要求,結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案,望各單位遵照?qǐng)?zhí)行。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育主管部門(mén)《關(guān)于做好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作的意見(jiàn)》要求,提高站位,壓實(shí)責(zé)任,落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。充分認(rèn)清疫情防控工作的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、長(zhǎng)期性,緊盯寒假期間和開(kāi)學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),提高站位、提前謀劃,進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控屬地責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和個(gè)人家庭健康守護(hù)責(zé)任,杜絕麻痹松懈思想,抓緊抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作,嚴(yán)防疫情輸入反彈。

繼續(xù)執(zhí)行最嚴(yán)格的防控要求,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好常態(tài)化精準(zhǔn)化疫情防控。完善校園防控體系,嚴(yán)格校園人員管理,加強(qiáng)師生健康指導(dǎo),加強(qiáng)校園安全整治,認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。

組織領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校疫情防控辦公室具體負(fù)責(zé)寒假期間疫情的預(yù)防、管控、宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、輿情掌控、應(yīng)急處置等工作。

組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,xxxxxxxx。

(一)加強(qiáng)校外師生防控管理1、要進(jìn)一步明確假期師生居家疫情防控要求,“一人一檔”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬,逐人發(fā)放離校通知,向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和假期居家疫情防控要點(diǎn)。

2、根據(jù)“屬地管理原則”,校園長(zhǎng)是第一責(zé)任人,各單位要履職盡責(zé),指導(dǎo)督促師生切實(shí)做好自我防護(hù),確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。要全面排查清晰掌握師生員工的分布情況、假期行蹤和健康狀況,嚴(yán)格執(zhí)行教職員工及學(xué)生健康監(jiān)測(cè)和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

3、師生寒假期間要盡量減少不必要外出,原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行,確需離開(kāi)居住地的須向?qū)W校報(bào)告時(shí)間表和路線圖。確實(shí)需要離開(kāi)學(xué)校所在地或居住地的,要按屬地要求落實(shí)隔離觀察、核酸檢測(cè)等防控措施,外出時(shí)要佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的防控習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管控,與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定健康保障協(xié)議,確保學(xué)生健康與安全,要求學(xué)生保管好外出所乘交通工具車(chē)票等信息備查。各單位及時(shí)準(zhǔn)確掌握職工出行和健康情況。履行職工外出審批報(bào)備手續(xù),堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”。

(二)嚴(yán)格假期校園疫情防控當(dāng)前,疫情防控工作形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,全校師生要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固工作成效。放假前和放假期間,要繼續(xù)落實(shí)好常態(tài)化防控各項(xiàng)舉措,師生嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,通過(guò)微信群、電話(huà)等形式統(tǒng)計(jì)師生的健康情況、學(xué)生親屬返鄉(xiāng)等情況,每天上午10:00前在xxx中心學(xué)校防控群上報(bào)完畢,保障管理不失控,防控?zé)o漏洞。加強(qiáng)假期應(yīng)急值班值守,每天嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、保衛(wèi)人員值班制度。要加強(qiáng)假期應(yīng)急值班值守,每天(含節(jié)假日)須有1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員在崗帶班,值班人員24小時(shí)在崗,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào)。進(jìn)一步強(qiáng)化假期校園管控,嚴(yán)格進(jìn)出人員管理,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén),校門(mén)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理和體溫檢測(cè),外來(lái)人員確需入校者,必須落實(shí)健康碼+測(cè)溫+登記”制度,體溫異常者嚴(yán)禁出入校園。加強(qiáng)校園安全檢查排查,學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食物及冷凍、冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢查,做好重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位的防爆、防火、防泄漏、防盜等安全措施,并定時(shí)做好消殺工作。寒假期間,嚴(yán)格按照xx縣教育局《xx縣教育局開(kāi)展關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間專(zhuān)項(xiàng)治理中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課亂收費(fèi)亂定教輔資料的實(shí)施方案》的通知要求,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校管控好各自教師,遵規(guī)自律,不違規(guī)違紀(jì),防止“四亂”的問(wèn)題發(fā)生。

要指導(dǎo)好師生假期健康學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用假期豐富學(xué)生生活,科學(xué)實(shí)施家庭教育,做好心理健康教育、體育鍛煉、近視防控等,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自律,服從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校的疫情防控要求,確保師生假期生活安全健康。放寒假前,通過(guò)專(zhuān)題教育、致家長(zhǎng)一封信等形式,在學(xué)生中開(kāi)展防疫、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、飲食衛(wèi)生、交通安全等主題活動(dòng),向?qū)W生、家長(zhǎng)告知假期居家安全和疫情防控要求等注意事項(xiàng),切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力,并提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),做好學(xué)生寒假期間的安全管護(hù)。

積極主動(dòng)配合屬地疫情防控指揮部門(mén)、衛(wèi)生健康等部門(mén),及時(shí)和健康副校長(zhǎng)聯(lián)系;

嚴(yán)格按照疫情防控指南、技術(shù)方案和應(yīng)急處置預(yù)案精準(zhǔn)做好各項(xiàng)防控工作,提升學(xué)校整體防控水平。

對(duì)因工作不力造成嚴(yán)重后果的,報(bào)教育局追究相關(guān)人員責(zé)任。將學(xué)校假期疫情防控、開(kāi)學(xué)籌備方案和自查復(fù)查情況于x月x日前報(bào)電子稿報(bào)xx辦公室。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇八

各單位、各部門(mén):

為貫徹落實(shí)關(guān)于做好江蘇省《2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》精神,按照學(xué)校疫情防控通知要求,切實(shí)做好寒假及春節(jié)期間疫情防控工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、壓實(shí)防控責(zé)任,各單位各部門(mén)要提高思想認(rèn)識(shí),各級(jí)相應(yīng)的疫情防控小組要組織防控力量,層層落實(shí),實(shí)行網(wǎng)格化管理,嚴(yán)格執(zhí)行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松做好今冬明春校園疫情防控工作。

二、加強(qiáng)出行管理,引導(dǎo)職工寒假春節(jié)期間,條件允許情況下盡量省內(nèi)就地過(guò)節(jié),原則上非必要不出?。徊坏们巴懈唢L(fēng)險(xiǎn)地區(qū),不得赴境外(不含澳門(mén)地區(qū))旅游探親,確需出省的職工須向本部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告并履行審批手續(xù),并嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)胤揽匾笞龊孟鄳?yīng)防控措施。放假后離校的職工務(wù)必做好居家疫情防控,堅(jiān)持每日健康自測(cè),要減少不必要的外出,非必要不聚餐不聚會(huì)不聚集。

三、強(qiáng)化防控措施,各單位各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校或甲方關(guān)于疫情防控及假期校園封閉式管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照冬季疫情防控方案在做好假期服務(wù)保障工作的同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)人員管控、健康監(jiān)測(cè)、通風(fēng)消毒等疫情常態(tài)化防控措施,堅(jiān)持每日體溫檢測(cè)和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,繼續(xù)做好職工“一人一檔”健康記錄。

四、加強(qiáng)活動(dòng)管控,盡可能減少不必要的聚集性活動(dòng)和會(huì)議,倡導(dǎo)線上團(tuán)拜和視頻會(huì)議,壓減線下聯(lián)歡會(huì)等節(jié)日活動(dòng)場(chǎng)次和規(guī)模;寒假期間各單位各部門(mén)如有舉辦協(xié)辦各類(lèi)會(huì)議、考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)等活動(dòng),須制定周密的疫情防控方案,嚴(yán)控人數(shù)和規(guī)模,并報(bào)請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)和公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批通過(guò)后,按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,各責(zé)任單位務(wù)必做好全程的疫情防控和管理工作。

五、做好宣傳教育,各單位各部門(mén)要在寒假前組織開(kāi)展一次疫情防控專(zhuān)題教育,引導(dǎo)職工加強(qiáng)自我防護(hù),傳達(dá)江蘇省《2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》中關(guān)于個(gè)人防護(hù)措施的細(xì)則。要通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道開(kāi)展健康教育,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)職工、師生積極做好防控。

六、細(xì)化開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,各單位各部門(mén)提前制定春季開(kāi)學(xué)返校防控預(yù)案,依法、科學(xué)、精準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)防控舉措。各單位各部門(mén)要嚴(yán)格要求返校職工在開(kāi)學(xué)前14天做好每天的體溫檢測(cè)和健康記錄,在返校時(shí)提交;對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的職工暫不返崗,必須居家隔離14天,還需查驗(yàn)7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明;中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)職工暫不返校。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇九

目錄:

某學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1

學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2

2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3

某學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1

為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署,進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全體師生身體健康和順利開(kāi)學(xué)復(fù)課,按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求,我校緊密結(jié)合實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話(huà)和重要指示批示精神為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)把握疫情防控形勢(shì),強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施,壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開(kāi)展疫情防控工作,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),保障秋季順利開(kāi)學(xué)復(fù)課。

二、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門(mén)要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照具體分工和要求,認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作,細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

(二)突出重點(diǎn),聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門(mén)要根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化,做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作,工作中加強(qiáng)信息共享,強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律,恪盡職守。全校各部門(mén)要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

組長(zhǎng):xx

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看

副組長(zhǎng):xx、xx

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作,根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求,制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況;對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開(kāi)展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門(mén)等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

四、工作措施

(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

1.開(kāi)展健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策,普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。

2.提前做好人員排查。在開(kāi)學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi),是否到過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。

3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開(kāi)學(xué)前至少16天返回xx市,開(kāi)學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到,按原定計(jì)劃開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

4.開(kāi)展校園集中消毒。全校以年級(jí)為單位,根據(jù)市衛(wèi)生健康部門(mén)、教育局及我校要求,對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、廁所、操場(chǎng)、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒,消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門(mén)會(huì)財(cái)務(wù)部門(mén)測(cè)算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。

6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門(mén)牽頭,各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門(mén)口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門(mén)、社區(qū)、街道合作,及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。

8.通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,嚴(yán)格按照要求通知開(kāi)學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。

(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控

1.把好入?!叭馈标P(guān)口。

第一道關(guān)口,教職工及學(xué)生離家返校前,要自查癥狀、自測(cè)體溫,并將自查自測(cè)情況在班級(jí)群里報(bào)備,體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的,要暫緩到校,并及時(shí)電話(huà)告知班主任,班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。

第二道關(guān)口,教職工及學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前,保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)利用門(mén)口紅外線測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常者方可入校,如體溫出現(xiàn)異常,保衛(wèi)部門(mén)立即報(bào)告教務(wù)處,由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。

第三道關(guān)口,各班級(jí)要做好日常觀察,安排專(zhuān)人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要配合宣傳部門(mén)加大疫情防控教育宣傳,使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),提高防范意識(shí),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。

3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施,做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度,做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,落實(shí)消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

(三)應(yīng)急措施

1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控措施,及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。

2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài),做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。

3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí),要按照預(yù)定的方案,啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué),利用信息化教育資源,開(kāi)設(shè)空中課堂,開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

五、工作要求

1.學(xué)校各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),密切配合,從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。

2.學(xué)校各部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度,嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗,卻因事因故需要請(qǐng)假的,必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3.對(duì)防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人,未造成嚴(yán)重后果的,學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評(píng)、約談提醒對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2

為貫徹落實(shí)黨***、國(guó)務(wù)院對(duì)新冠疫情防控工作的重要指示精神,根據(jù)有關(guān)要求,以及區(qū)委、區(qū)政府工作會(huì)議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)提出的防控意見(jiàn),為切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及新冠疫情防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度,按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))

成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)以及各年級(jí)、各組大組長(zhǎng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),確定工作方案,部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò),根據(jù)疫情發(fā)展,及時(shí)向上級(jí)教行部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息,匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)具體責(zé)任人;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任。

(二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。

(三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水,開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和紅外溫度計(jì),洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1,開(kāi)學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的消殺,全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,凈化教室、各功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2,要提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判,制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案,備全、備足監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備,確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監(jiān)測(cè);根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)做好教學(xué)安排,必要時(shí)延遲開(kāi)學(xué),調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整情況及時(shí)報(bào)教體局。

3.開(kāi)學(xué)時(shí),要及時(shí)了解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區(qū)的,在返回入學(xué)時(shí),開(kāi)展健康檢測(cè)。開(kāi)學(xué)后,要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀,應(yīng)居家休息,減少外出和旅行,接觸他人要佩戴口罩。

五、疫情監(jiān)控

1.各班要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勒和身體健康情況,對(duì)因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況,對(duì)體溫超過(guò)37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。

2.對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴(kuò)散。3.實(shí)行疫情快報(bào)制度,及時(shí)上報(bào)教體局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

六、應(yīng)急處理措施

1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容,聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。

2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

3.在上級(jí)各部門(mén)未達(dá)到前,學(xué)??筛鶕?jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離。

4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。

6.及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后,任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神,切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。

2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作,提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定,擬開(kāi)展本次新冠防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

一、演練目的

1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

地點(diǎn):xx小學(xué)

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(總務(wù)主任)

安保組:xxx、xxx(保安)

醫(yī)護(hù)組:xxx(校醫(yī))

疏散組:xxx、xxx

后勤組:xxx、xxx

信息組:xxx

四、職責(zé)分工:

1.組長(zhǎng)職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。

2.副組長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè),協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無(wú)污染地方,隔斷學(xué)生間的接觸,安撫其他學(xué)生情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:

–演練腳本一:學(xué)生入校(進(jìn)校)時(shí),發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,使用額溫槍、耳溫槍對(duì)入校(進(jìn)校)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī)、保安)

2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門(mén)口(無(wú)人區(qū)),校醫(yī)重測(cè)體溫,做好記錄。詢(xún)問(wèn)14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返,由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)

3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長(zhǎng))

5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng))

–演練腳本二:上班時(shí)間,校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.x年級(jí)x老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻前往隔離觀察室。(教師)

2.校醫(yī)幫x老師測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))

3.核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))

4.確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120,或電話(huà)聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī))

5.立即停止學(xué)生在校群聚活動(dòng),停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(副組長(zhǎng))

6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(后勤員)

7.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長(zhǎng))8.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))

9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))

10.立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(后勤員)

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長(zhǎng)等)

13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照?qǐng)?zhí)行。

——開(kāi)學(xué)師生員工進(jìn)入校校流程圖(略)

——演練腳本三: 學(xué)生在上學(xué)期間, 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況

1.x年級(jí)1名學(xué)生在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐,班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班主任)

2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng),校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢(xún)問(wèn)等。經(jīng)測(cè)試,第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,第三次仍超過(guò)37.3°c,立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離觀察室,上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))

3.班主任電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),另一老師將其他學(xué)生帶離教室,安撫其他學(xué)生情緒,后勤員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。(班主任、后勤員)

4.班級(jí)老師聯(lián)系家長(zhǎng)。核查該學(xué)生近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任)

5.立即停止學(xué)生群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))

6.對(duì)該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))

7.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)

8.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))

9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))

10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(后勤員)

12.一旦確診,立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))

13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng)等)

演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)

此演練加項(xiàng):將食品留樣柜封存,備檢。

–其他演練腳本:學(xué)生課間活動(dòng)、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。

嘔吐發(fā)生后處置程序:

1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后,當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開(kāi)事發(fā)地點(diǎn)。

2,隔高,由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶,并隨身推帶嘔吐袋,以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行隔離觀察,并通知家長(zhǎng)帶其離校,處置病學(xué)生的同時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(佩戴口罩、手套、防護(hù)服等)。

3.按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理:

(1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護(hù)服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。

(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

(3)開(kāi)窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后,立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,迅速降低空氣中氣溶膠濃度。

(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的,靜置5min使其凝固后,用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋,并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。

(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面,然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。

(6)消毒周?chē)孛?用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周?chē)?米區(qū)域2遍,每遍消毒作用15min,保持地面濕潤(rùn),待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。

(7)消毒周?chē)矬w表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周?chē)矬w表面并保持濕潤(rùn)至少15分鐘,消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。

(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后,清水洗凈,晾曬。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十

為貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于全國(guó)教育系統(tǒng)疫情防控工作部署,切實(shí)保障廣大師生員工生命健康,按照上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制定學(xué)院20__年暑假及秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案。

一、總體要求。

以更大的努力、更有力的措施,堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位,按照“風(fēng)險(xiǎn)可控、分時(shí)分批、掌握關(guān)鍵、把握力度、高效協(xié)同”的防控策略,鞏固疫情防控成果,加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控,精準(zhǔn)謀劃20__年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作,確保學(xué)院秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作安全、平穩(wěn)、有序。

二、目標(biāo)任務(wù)。

3、時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦,切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,齊心協(xié)力做好疫情防控和學(xué)院工作正常運(yùn)行的關(guān)系,認(rèn)真統(tǒng)籌好秋季學(xué)期工作任務(wù),保證學(xué)院各項(xiàng)工作高效穩(wěn)定運(yùn)行,確保完成學(xué)院20__年目標(biāo)任務(wù)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

20__年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作在學(xué)院新冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展,由學(xué)院疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)組統(tǒng)籌協(xié)調(diào),醫(yī)療管理組、防控宣傳組、物資保障組、教學(xué)管理組、衛(wèi)生防疫組、安全保衛(wèi)組和督導(dǎo)檢查組等專(zhuān)項(xiàng)工作組,負(fù)責(zé)制定各專(zhuān)項(xiàng)工作方案。各部門(mén)各負(fù)其責(zé),根據(jù)學(xué)院總體要求和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)方案,對(duì)學(xué)院疫情防控工作進(jìn)行組織部署,實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控,開(kāi)展督導(dǎo)檢查,落實(shí)好本部門(mén)暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控相關(guān)工作。

四、工作內(nèi)容。

(一)嚴(yán)格暑假學(xué)院疫情防控要求。

按照“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的原則,”持續(xù)學(xué)院鞏固防控工作成效,抓好暑假學(xué)院常態(tài)化疫情防控工作。

1、持續(xù)完善疫情防控體系。一是從強(qiáng)化底線思維和擔(dān)當(dāng)意識(shí),建立健全疫情防控長(zhǎng)效機(jī)制、聯(lián)防聯(lián)控,盯緊時(shí)間、人群、場(chǎng)所、措施、保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié),構(gòu)建完備的校園疫情防控工作體系,確保師生生命健康、校園安全穩(wěn)定。二是繼續(xù)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,做好教職員工和學(xué)生健康打卡,建立離安、離省教職員工和學(xué)生“一人一檔”,確保隨時(shí)掌握離校教職員工和學(xué)生去向動(dòng)態(tài)和身體狀況。三是堅(jiān)決做好疫情信息的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和暑期值班值守工作,每天(含節(jié)假日)確保有1名院領(lǐng)導(dǎo)在校帶班;值班期間不得漏崗,總值班人員應(yīng)做好值班記錄和交接工作,如遇重大事項(xiàng)或緊急情況須及時(shí)向帶班院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,妥善處理。

2、繼續(xù)實(shí)行校園封閉式管理。

一是嚴(yán)格校園人員管理。各部門(mén)根據(jù)工作需要,合理安排工作人數(shù),暑期到校工作人員盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式,加班或值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行“一天四刷”要求,其他無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。

二是加大安全管理工作力度。嚴(yán)格學(xué)院進(jìn)出人員管理,特別是北校區(qū)(尤其是家屬區(qū)),入校人員嚴(yán)格實(shí)行體溫測(cè)量和登記制度,假期之間外來(lái)人員和車(chē)輛一律不準(zhǔn)入校。

3、切實(shí)做好校園安全整治。

一是全面檢查防疫工作情況,進(jìn)行校園環(huán)境消毒,全方位改善學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生條件,強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域管理,定期做好清潔、通風(fēng)和消毒工作,保持環(huán)境清潔、室內(nèi)空氣流通,創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

二是加強(qiáng)防汛工作,做好實(shí)驗(yàn)室、宿舍、教學(xué)樓等地的防火、防漏電等安全工作。

消毒液、含氯消毒液、醫(yī)用酒精)、體溫計(jì)、紅外線體溫計(jì)等。

一是廣泛發(fā)揮學(xué)院官網(wǎng)、官微等宣傳平臺(tái)的作用,通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,學(xué)生及時(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)貦?quán)威信息發(fā)布和疫情防控動(dòng)態(tài),做到不信謠、不傳謠、不造謠。

二是采取多種形式,對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提高個(gè)人防護(hù)素質(zhì)。

5、從嚴(yán)落實(shí)居家防控要求。從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求,堅(jiān)決避免前往國(guó)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),原則上不跨省域長(zhǎng)途旅行,不參加集聚性活動(dòng),盡量避免乘坐公共交通,如乘坐公共交通工具,需全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩,隨時(shí)保持手衛(wèi)生。若有特殊原因確需離開(kāi)居住地的,須向所在部門(mén)和學(xué)院報(bào)告。

6、全力做好心理支持和疏導(dǎo)。

一是及時(shí)通過(guò)云班會(huì)、云家訪等方式與學(xué)生、家長(zhǎng)保持聯(lián)系,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警。

二是建立健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)熱線,提供心理支持和疏導(dǎo)。

(二)認(rèn)真謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作。

學(xué)院嚴(yán)格按照“開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備充分、開(kāi)學(xué)時(shí)安全有序、開(kāi)學(xué)后嚴(yán)密防控”的要求,將20__年秋季學(xué)期和暑期疫情防控工作一體化研究部署,積極做好規(guī)范化源頭把關(guān)、精細(xì)化流程管控,高標(biāo)準(zhǔn)抓好開(kāi)學(xué)復(fù)課相關(guān)工作,努力完成20__年教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

1、全面摸排師生健康情況。

一是每天詳細(xì)對(duì)全院師生員工健康狀況、接觸人員情況和行動(dòng)軌跡進(jìn)行摸底登記,精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

二是做好后勤員工及校內(nèi)商家工作人員的體溫檢測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)工作。三是在發(fā)放新生錄取通知書(shū)時(shí),應(yīng)同步發(fā)放疫情防控的相關(guān)要求,提示學(xué)生及時(shí)真實(shí)準(zhǔn)確報(bào)告?zhèn)€人健康情況,采取一人一表,逐一登記,全面掌握新生的健康狀況和旅行史。

2、合理安排秋季返校報(bào)到。

一是按照“分批、分專(zhuān)業(yè)、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則,制定秋季開(kāi)學(xué)返校工作方案和新生報(bào)到方案。

二是建立入校體溫檢測(cè)制度,填寫(xiě)健康卡,體溫正常方可入校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校。

三是統(tǒng)籌做好新學(xué)期師生返校防控培訓(xùn),關(guān)注師生心理健康。

四是進(jìn)一步做好輿情監(jiān)管工作,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理,做好輿情處置,警惕負(fù)面輿情發(fā)酵。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局的指示精神,提高學(xué)校對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí),有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,結(jié)合我校第一次疫情防控應(yīng)急演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行完善,制定本方案。

學(xué)校應(yīng)急小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

校醫(yī):

留觀室負(fù)責(zé)人:

秩序維護(hù)組:

消毒組:

保安組:

宣傳組:

時(shí)間:20xx年9月23日上午10:00。

地點(diǎn):教學(xué)樓ab樓。

場(chǎng)景1:校門(mén)口測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常。

步驟一。

時(shí)間:周一至周五每天6:50前。

地點(diǎn):校門(mén)口。

責(zé)任人:值班干部(鄭美玲)、值班教師(張惠、肖敏)。

內(nèi)容:值班人員做好體溫自測(cè)后入校,值班干部逐項(xiàng)檢查測(cè)溫儀、登記表、消毒液、醫(yī)用口罩等防疫物資準(zhǔn)備是否到位,檢查落實(shí)保安、校醫(yī)、值班教師、測(cè)溫人員是否到崗,檢查校門(mén)口隔離帶、指示牌設(shè)置情況。值班教師做好個(gè)人防護(hù),做好校門(mén)口消毒工作,嚴(yán)陣以待迎接師生入校。

步驟二。

時(shí)間:每天早晨7:00下午1:00。

地點(diǎn):校門(mén)口。

責(zé)任人:值班干部(鄭美玲)、值班教師(孫曄、郭霞)。

內(nèi)容:師生分流,大門(mén)處使用不同入校通道,教職工使用專(zhuān)用通道測(cè)溫入校。學(xué)校采用開(kāi)學(xué)錯(cuò)鋒,高年級(jí)先開(kāi)學(xué),然后中低年級(jí);入校錯(cuò)時(shí),原則上低中高年級(jí)入校間隔10分鐘的方式開(kāi)學(xué),值班教師對(duì)入校學(xué)生按abcd樓提前分流,通過(guò)ab、c、d專(zhuān)用通道分三隊(duì)進(jìn)入所在樓入樓測(cè)溫處。值班教師時(shí)刻提醒學(xué)生“請(qǐng)保持安全距離”和“請(qǐng)戴好口罩”。

步驟三。

時(shí)間:每天早晨7:00下午1:00。

地點(diǎn):教學(xué)樓測(cè)溫點(diǎn)。

責(zé)任人:測(cè)溫人員(楊曉飛、談偉偉)及應(yīng)急處置員(王琳琳)。

內(nèi)容:值班教師引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定路線,遵循指示牌進(jìn)入測(cè)溫區(qū)。每棟樓各設(shè)2個(gè)通道進(jìn)行額溫槍快測(cè)。平均按每人每分鐘測(cè)20人計(jì),每棟樓約需要15分鐘可測(cè)600人次。測(cè)溫員提醒學(xué)生保持1米的安全距離進(jìn)行測(cè)溫。班主任及副班收好學(xué)生每日體溫檢測(cè)表并對(duì)進(jìn)入教室學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。

步驟四。

場(chǎng)景:測(cè)溫員在測(cè)溫點(diǎn)查出有1個(gè)學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃。

責(zé)任人:測(cè)溫人員(楊曉飛、談偉偉)及應(yīng)急處置員(王琳琳)、校醫(yī)(倪娜)、留觀室負(fù)責(zé)人(韓峰)。

內(nèi)容:

測(cè)溫員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃,應(yīng)急處置員立即通知校醫(yī)做好自身防護(hù),并帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到留觀室,由校醫(yī)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。

步驟五。

場(chǎng)景:學(xué)生入教室前(演練時(shí)間:下午3:40)。

責(zé)任人:班主任(宋楊)、副班(張曉)。

內(nèi)容:班主任及副班在做好本班級(jí)每日上課前的消毒通風(fēng)工作后,在教室門(mén)口收好學(xué)生每日體溫檢測(cè)表,了解學(xué)生每日體溫及健康情況并對(duì)進(jìn)入教室的學(xué)生進(jìn)行無(wú)接觸體溫檢測(cè)。

場(chǎng)景2:教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異常。

步驟一。

場(chǎng)景:教學(xué)過(guò)程中任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常。

責(zé)任人:任課教師(張曉)。

內(nèi)容:學(xué)校某班級(jí)正在進(jìn)行上課。任課教師在講課過(guò)程中注意到,一名同學(xué)精神不佳,并偶有干咳。任課教師立即暫停課堂教學(xué),經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知,這名同學(xué)感到乏力、胸悶、渾身發(fā)冷的表現(xiàn)。任課教師第一時(shí)間將情況告知班主任,并確認(rèn)這名發(fā)熱學(xué)生戴好口罩在教室門(mén)外等待并維護(hù)好課堂秩序。

步驟二。

場(chǎng)景:發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。

責(zé)任人:疫情防控工作辦公室主任(范杰)(范杰)、班主任(宋楊)、校醫(yī)(倪娜)、留觀室負(fù)責(zé)人(韓峰)。

內(nèi)容:

1.班主任到達(dá)教室后,任課教師向班主任說(shuō)明情況。

2.班主任做好個(gè)人防護(hù),并帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生第一時(shí)間送往留觀室并立即聯(lián)系校醫(yī)和疫情防控工作辦公室主任(范杰)報(bào)告情況。

3.校醫(yī)做好自身防護(hù),對(duì)發(fā)熱學(xué)生用水銀溫度計(jì)進(jìn)行三次體溫復(fù)測(cè),如果體溫確認(rèn)超過(guò)37.3℃,及時(shí)上報(bào)因病缺勤系統(tǒng),做好相關(guān)記錄。

4.班主任向疫情防控工作辦公室主任(范杰)報(bào)告情況,同時(shí)電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)做好防護(hù)盡快到校門(mén)口接學(xué)生。疫情防控工作辦公室主任(范杰)收到信息后立刻與學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。

5.留觀室負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、上學(xué)在校活動(dòng)路線,并報(bào)告疫情防控工作辦公室主任(范杰)。

6.家長(zhǎng)到校門(mén)口接學(xué)生,班主任要求家長(zhǎng)及時(shí)帶學(xué)生到膠州市人民醫(yī)院或中心醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診,提醒家長(zhǎng)和孩子做好個(gè)人防護(hù),全程佩戴口罩,不要乘坐公共交通工具,診斷結(jié)果要第一時(shí)間報(bào)給班主任老師。

步驟三。

場(chǎng)景:后續(xù)消殺及發(fā)熱學(xué)生所在班級(jí)安置工作。

責(zé)任人:留觀室負(fù)責(zé)人(韓峰)、班主任(宋楊)、疫情報(bào)告人(范杰)、校醫(yī)(倪娜)、總務(wù)主任(張善金)。

1.學(xué)生接走后,留觀室負(fù)責(zé)人組織人員對(duì)留觀室進(jìn)行全面消毒。班主任通過(guò)留觀室負(fù)責(zé)人了解發(fā)熱學(xué)生前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者,做好相關(guān)記錄。并密切關(guān)注學(xué)生情況,繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪。

2.疫情防控工作小組安排測(cè)溫員協(xié)助班主任測(cè)量其他同學(xué)體溫,組織無(wú)癥狀學(xué)生到隔離教室(大多媒體教室)上課,安排錯(cuò)時(shí)上下課,暫時(shí)取消該班級(jí)公共區(qū)域授課安排。體溫異常的學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行有效隔離,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排,優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。隔離班后續(xù)無(wú)新增發(fā)熱情況,正常放學(xué)。

3.組織相關(guān)人員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室和活動(dòng)區(qū)域,用75%酒精(或含氯消毒液)消毒,對(duì)所有課桌椅、講桌、門(mén)把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒。

場(chǎng)景3:模擬教師生就餐。

步驟一。

場(chǎng)景:教師中午就餐。

責(zé)任人:餐廳工作人員:張鵬,賈彩蓮。

為有效切斷病毒傳播途徑,減少餐廳人員的聚集。學(xué)校要求教職工自帶餐具打飯回辦公室用餐。

1.教師下班后,在餐廳前通過(guò)教師專(zhuān)用通道,進(jìn)入餐廳。(自覺(jué)間隔一米)。

2.取餐區(qū)按照間隔提示線排隊(duì)取餐。

3.取餐后依次回辦公室就餐。

步驟二。

場(chǎng)景:學(xué)生中午就餐。

責(zé)任人:班主任(鄧懷梅,董翠娟)、餐廳檢查員(韓秀華,宋向玲)、餐廳工作人員(張鵬,賈彩蓮)。

為有效切斷病毒傳播途徑,避免近距離接觸。學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐,由餐廳人員提前5分鐘分餐,固定學(xué)生就餐位,學(xué)生同向隔座就餐。

1.學(xué)生分批就餐,就餐時(shí)同向就餐,互相間隔。

2.就餐前,班主任組織就餐學(xué)生,按照指定路線前往餐廳,行進(jìn)中注意佩戴口罩前后間隔1米。

3.餐廳樓前,通過(guò)專(zhuān)用通道依次進(jìn)入餐廳。(餐廳檢查員負(fù)責(zé)秩序及前后、左右間隔距離)。

4.進(jìn)入餐廳后,前往洗手區(qū)采用七步洗手法洗手。

5.洗手后,食堂提前分發(fā)餐食,學(xué)生前往自己餐位就餐,就餐過(guò)程嚴(yán)禁學(xué)生交談打鬧,快速就餐。

6.就餐后,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生回教室午休,值班干部和教師維持學(xué)生午休秩序。

7.每批就餐完畢,食堂工作人員對(duì)桌凳進(jìn)行消毒。

演練結(jié)束后,疫情防控工作小組對(duì)演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)盤(pán),結(jié)合第一次演練對(duì)本次演練存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)梳理,提出相應(yīng)的整改措施,不斷完善應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步做好校園疫情防控工作,不斷提高應(yīng)急處置能力,守住師生生命安全底線,全覆蓋、無(wú)遺漏,確保平穩(wěn)有序安全復(fù)學(xué)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十二

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號(hào)),為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

組長(zhǎng):園長(zhǎng)書(shū)記副園長(zhǎng)。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮,全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員:中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人。

時(shí)間:20xx年3月17日。

地點(diǎn):幼兒園。

幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安。

1、各部門(mén)事先做好演練計(jì)劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)。

2、各班級(jí)、各部門(mén)進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開(kāi)窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

(一)入園環(huán)節(jié)。

大門(mén)前測(cè)體溫:保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開(kāi)維護(hù)秩序,各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。

(二)班級(jí)環(huán)節(jié)。

一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門(mén)打開(kāi),教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶(hù)敞開(kāi)。錯(cuò)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動(dòng)時(shí)不要聚集,活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)。

1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,回避近距離面對(duì)面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)。

各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,與家長(zhǎng)在門(mén)前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)。

如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過(guò)37.3℃,馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門(mén)和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十三

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

為提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平,減輕或者消除因本次傳染病造成的危害,保障全校師生的身體健康,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作,對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

成員主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的疫情防控工作,各班班主任任負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)各自班級(jí)的疫情防控工作的各項(xiàng)措施。

1、組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):高紅燕。

成員:李英峰王美靜。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

2、緊急救護(hù)組組長(zhǎng):黨方慶。

成員:馬林華。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè),第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù);負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu),協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):包利剛。

成員:周曉雪。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)收集信息,起草事件報(bào)告;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

4、后勤保障組組長(zhǎng):龔元軍。

成員:王穎。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門(mén)關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

5、家長(zhǎng)接待組組長(zhǎng):趙立云。

成員:李冰。

主要職責(zé):做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作,做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

(一)報(bào)告流程:

(二)報(bào)告內(nèi)容。

1、各班即日起實(shí)行報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即報(bào)告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校疫情報(bào)告人立即報(bào)告所在區(qū)域疾控中心,同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén)。

2、即日起至疫情取消期間,總務(wù)處負(fù)責(zé)安排物業(yè)人員每天定時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行消毒。

3、開(kāi)學(xué)后,每天值班人員對(duì)入校學(xué)生以及教職員工進(jìn)行體溫測(cè)試,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者,建議及時(shí)就醫(yī)治療。

4、開(kāi)學(xué)后,各班每日落實(shí)好晨午檢,一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告實(shí)際情況。

5、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校每日實(shí)行零報(bào)告制度。由學(xué)校疫情報(bào)告人每天下午16:00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告實(shí)際情況。

(一)疫情防控措施宣傳要求。

2、引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;

3、將防治專(zhuān)業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門(mén)相關(guān)要求等及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。

1、出門(mén)戴口罩,勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2、咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻。

3、吃熟透的.肉、蛋等食物。

4、避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5、避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜。

6、不要隨地吐痰,不要去人多的地方。

7、密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀,出現(xiàn)此癥狀一定及時(shí)就近就醫(yī)。

2、根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求和疫情推遲開(kāi)學(xué);教務(wù)處做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案,主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

3、值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校,在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

4、全校教職工確保24小時(shí)電話(huà)暢通。

5、班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

6、疫情解除之前,嚴(yán)格封閉管理,控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類(lèi)來(lái)訪參觀。體育場(chǎng)停止開(kāi)放。

7、參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況,及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息,積極獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,配合衛(wèi)生健康等部門(mén)集中救治、全力救治患者,有效處置疫情,嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。

8、明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老?,不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健委、專(zhuān)家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。

1、發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀,教職工要第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng),告知學(xué)生與其他師生分離。

2、情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)檢查評(píng)估。

3、深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級(jí)做進(jìn)一步安排,例如,在教室內(nèi)與其他班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課,暫停與其他人員接觸,進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問(wèn)詢(xún),做好情況記錄。

4、通知家長(zhǎng)。學(xué)生出現(xiàn)狀況,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)需要送醫(yī)治療的,班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

5、書(shū)面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén),并做好情況續(xù)報(bào)。

6、教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù),程度等情況,確定是否停課,是全部停課或部分停課。

7、信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。

學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不能以個(gè)人名義向外提供信息,而是學(xué)校統(tǒng)一向家長(zhǎng)、媒體和社會(huì)發(fā)布信息。

8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后,原來(lái)預(yù)想或有不足,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。

9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對(duì)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

疫情應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1、積極配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2、對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

1、本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、本預(yù)案制定于2022年1月27日起實(shí)施。

3、除統(tǒng)一征求意見(jiàn)外,日常對(duì)本預(yù)案的意見(jiàn)建議向政教處反饋。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十四

初三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作方案,經(jīng)本級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報(bào)上一級(jí)教育主管行政部門(mén)備案。小編為大家整理的疫情防控,開(kāi)學(xué)工作方案文章,提供參考,歡迎閱讀。

學(xué)復(fù)課。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。三主要工作(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作方案,經(jīng)本級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報(bào)上一級(jí)教育主管行政部門(mén)備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”,即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。

(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案,對(duì)所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會(huì)情況進(jìn)行全面排查,準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息,逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴(yán)重、實(shí)施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門(mén)要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開(kāi)展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開(kāi)學(xué)前,學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生地,重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒,對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門(mén)窗把手、水龍頭、開(kāi)關(guān)、電話(huà)機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開(kāi)窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開(kāi)學(xué)前必須檢測(cè)合格。市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位、小賣(mài)部(超市)進(jìn)行全面檢查,消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實(shí)做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則,切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲(chǔ)備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度,合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,動(dòng)態(tài)管控,科學(xué)使用,確保疫情防控物資“專(zhuān)物專(zhuān)用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的相關(guān)要求,不宜大量存儲(chǔ)酒精,以滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)使用為宜,且不能與“84”消毒液等混儲(chǔ),以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室,設(shè)置完善洗手設(shè)施,確保所有師生員工流動(dòng)水洗手需求。

校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開(kāi)學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案,科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測(cè)安排,周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃,避免學(xué)生在校門(mén)口聚集。開(kāi)學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開(kāi)展開(kāi)學(xué)前線上教學(xué)活動(dòng),科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課,班級(jí)之間教室要相對(duì)隔離。做好學(xué)生住宿安排,適當(dāng)拉開(kāi)學(xué)生床位間隔。制定錯(cuò)時(shí)作息表,實(shí)行錯(cuò)峰上課、錯(cuò)時(shí)分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路,引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全面開(kāi)學(xué)復(fù)課前暫不開(kāi)展線下培訓(xùn)。

屬地管理責(zé)任,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化工作舉措,落實(shí)各職能部門(mén)工作職責(zé),保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開(kāi)學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作組,逐校開(kāi)展學(xué)校開(kāi)學(xué)檢查驗(yàn)收,確保開(kāi)學(xué)工作萬(wàn)無(wú)一失。

(二)落實(shí)教育行政部門(mén)主管責(zé)任。各級(jí)教育行政部門(mén)要認(rèn)真履行主管部門(mén)責(zé)任,督促學(xué)校按照疫情防控工作方案,全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。

(三)落實(shí)部門(mén)工作責(zé)任。各部門(mén)要圍繞確保師生開(kāi)學(xué)安全的目標(biāo),積極落實(shí)防控各項(xiàng)工作。衛(wèi)生健康部門(mén)要牽頭組織開(kāi)展學(xué)校開(kāi)學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作,落實(shí)學(xué)校定點(diǎn)醫(yī)院,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購(gòu)和儲(chǔ)備防控物資,加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門(mén)要加強(qiáng)涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍;網(wǎng)信部門(mén)負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測(cè)和處置;公安部門(mén)負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng);民政部門(mén)負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個(gè)人的有關(guān)社會(huì)救助工作;交通運(yùn)輸部門(mén)負(fù)責(zé)做好師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問(wèn)題。其他有關(guān)部門(mén)按各自職責(zé),在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。

(四)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度,加強(qiáng)師生員工健康管理,嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系。加強(qiáng)家校聯(lián)系,主動(dòng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)必須履行疫情防控義務(wù)。

(五)落實(shí)師生員工個(gè)人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作,如實(shí)向?qū)W校報(bào)告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作。配合有關(guān)部門(mén)和學(xué)校做好體溫檢測(cè)、隔離等工作。五工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作。各地教育行政部門(mén)和各學(xué)校要加強(qiáng)開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定開(kāi)學(xué)工作方案,成立工作專(zhuān)班,督促指導(dǎo)學(xué)校做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

(二)全面督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運(yùn)輸、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)要成立開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)組,對(duì)各地各學(xué)校疫情防控工作和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)組要對(duì)每個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查,各設(shè)區(qū)市要對(duì)每個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查,各縣(市、區(qū))要對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改,未達(dá)到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校不得開(kāi)學(xué)。

識(shí),對(duì)全體教職員工進(jìn)行防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn),密切關(guān)注、積極應(yīng)對(duì)社會(huì)輿情,營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十五

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本方案。

一、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

(一)完善工作預(yù)案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立__學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下......

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬。

1、全面排查登記教職工、門(mén)衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排。

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整_春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(四)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

1、全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件......

二、開(kāi)學(xué)后具體工作(略)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

(六)加強(qiáng)校園安全工作。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十六

為科學(xué)、規(guī)范、有序開(kāi)展開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作,提高學(xué)校開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作能力,建立快速反應(yīng)機(jī)制,切實(shí)保障全體師生身體健康安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)學(xué)新冠肺炎防控工作指導(dǎo)方案和我校開(kāi)學(xué)新冠肺炎防控工作方案、開(kāi)學(xué)新冠肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案相關(guān)要求,特制訂《夏溪小學(xué)開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練方案》。

一、演練目的。

1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工:

1.指揮長(zhǎng)職責(zé):

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)屬地衛(wèi)生院、嘉澤鎮(zhèn)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)張顆、區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

2.副指揮長(zhǎng)職責(zé):

協(xié)助指揮長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的.密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):

負(fù)責(zé)學(xué)校治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):

對(duì)教職工、學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量,協(xié)助將發(fā)熱、咳嗽或其他呼吸道癥狀的教職工或?qū)W生在做好防護(hù)措施的情況下轉(zhuǎn)移至隔離室,詢(xún)問(wèn)有無(wú)疫區(qū)到訪、疑似或確診病例接觸史等,如無(wú)則電話(huà)通知家長(zhǎng)來(lái)校接回送醫(yī),按規(guī)定程序上報(bào)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)政府、區(qū)疾控中心和教育,必要時(shí)直接報(bào)120送醫(yī),并做好與該發(fā)熱教職工或?qū)W生密切接觸者的摸排工作和所在場(chǎng)所消毒通風(fēng)等工作。

5.疏散組職責(zé):

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無(wú)污染地方,隔斷學(xué)生間的接觸,安撫其他學(xué)生情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。

五、演練內(nèi)容:

演練一:學(xué)生進(jìn)校時(shí),經(jīng)過(guò)晨檢,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況(體溫超過(guò)37.3℃)并伴有咳嗽或其他呼吸道癥狀。

1.行政值班人員、值班老師提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,使用額溫儀對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。

(體溫測(cè)量:林亞飛許榮美施萍)。

2.發(fā)現(xiàn)體溫異常、咳嗽或其他呼吸道癥狀學(xué)生。將體溫首測(cè)異常學(xué)生帶至空曠地帶,并通知校醫(yī)施萍到現(xiàn)場(chǎng)用水銀溫度計(jì)進(jìn)行腋下體溫復(fù)測(cè),如體溫復(fù)測(cè)仍異常,則由行政值班人員電話(huà)通知家長(zhǎng)來(lái)接,如暫時(shí)無(wú)家長(zhǎng)來(lái)接,則做好防護(hù)措施的情況下由施萍將其帶至隔離觀察室,詢(xún)問(wèn)14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。如無(wú),則繼續(xù)等待家長(zhǎng)接回就醫(yī);如有則立刻按應(yīng)急處置流程做好處置、上報(bào)、后期消毒等工作。(校醫(yī)、值班老師)。

3.校醫(yī)施萍和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))。

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)校長(zhǎng),同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)、疫控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長(zhǎng)、校長(zhǎng))。

5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng))。

6.按上級(jí)要求做好疫情信息發(fā)布,防止發(fā)生不良輿情。

演練二:上班時(shí)間,校內(nèi)教工發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或其他呼吸道癥狀等異常情況。

班xx老師在上班時(shí)間,突發(fā)發(fā)熱癥狀、咳嗽或有其他呼吸道癥狀的,應(yīng)做好防護(hù)措施的情況下立刻前往醫(yī)務(wù)室進(jìn)行水銀溫度計(jì)體溫復(fù)測(cè)。(教師)。

2.校醫(yī)幫xx老師測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,進(jìn)入隔離觀察室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))。

3.核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))。

4.確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。

確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120,或電話(huà)聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī))。

5.立即停止學(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(副指揮長(zhǎng))。

6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,轉(zhuǎn)移到階梯教室間隔1米以上分開(kāi)入座(班主任或當(dāng)時(shí)上課老師);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(吳建鐵)。

7.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副指揮長(zhǎng))。

8.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))。

9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與疾控中心聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))。

10.立即報(bào)鎮(zhèn)政府、區(qū)疾控中心、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)。(指揮長(zhǎng))。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(校醫(yī))。

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(班主任)。

13.按上級(jí)要求做好疫情信息發(fā)布,防止發(fā)生不良輿情。

演練三:學(xué)生在上學(xué)期間,突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。

班1學(xué)生在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐,現(xiàn)場(chǎng)老師第一時(shí)間將其他學(xué)生帶離教室轉(zhuǎn)移至階梯教室,安撫其他學(xué)生情緒,通知消毒組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。消毒組先處理嘔吐物,將浸泡有高濃度消毒液的毛巾覆蓋嘔吐物30分鐘后將嘔吐物處理,然后對(duì)教室進(jìn)行全面消毒處理,并開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘以上。

2.班主任或當(dāng)時(shí)上課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng),校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢(xún)問(wèn)等。經(jīng)測(cè)試,第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,第三次仍超過(guò)37.3°c,立刻囑學(xué)生戴好口罩前往臨時(shí)隔離室,上報(bào)副總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))。

3.班主任或當(dāng)時(shí)上課老師聯(lián)系家長(zhǎng)。核查該學(xué)生近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任或當(dāng)時(shí)上課老師)。

4.立即停止學(xué)生聚活動(dòng),停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng))。

5.對(duì)該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(班主任)。

6.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任或當(dāng)時(shí)上課老師)。

7.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng))。

8.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))。

9.班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。

10.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(消毒組)。

11.一旦確診為新冠肺炎,立即上報(bào)鎮(zhèn)政府、區(qū)疾控中心、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))。

12.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng)等)。

13.按上級(jí)主管部門(mén)指示下做好后續(xù)終末消毒、停課等各項(xiàng)工作。

六、陳偉東副院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)及指導(dǎo)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十七

為深入貫徹落實(shí)中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)關(guān)于研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神以及習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)與重要指示精神,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應(yīng)對(duì)工作,維護(hù)師生身體健康和生命安全,根據(jù)國(guó)家傳染病防治法國(guó)境衛(wèi)生檢疫法和省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制定本工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)院疫情的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、輿情掌控、信息報(bào)送及應(yīng)急處置工作。

組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員黨支部書(shū)記、辦公室主任、系主任、工會(huì)主席、實(shí)驗(yàn)室主任、全體學(xué)工組成員、全體班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)防控辦),辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,辦公室主任。負(fù)責(zé)具體落實(shí)中央、省、市及學(xué)校指示精神,協(xié)調(diào)院內(nèi)外相關(guān)工作,及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息,加強(qiáng)值班值守和巡查督查,做好學(xué)院防控應(yīng)急處置工作。

二、防控目標(biāo)1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)疫情的防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立疫情快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,有效控制和消除疫情的危害,確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內(nèi)蔓延。

4、保障師生健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)院健康有序發(fā)展。

三、防控原則1、思想重視,預(yù)防為主。

安全與健康,不容任何閃失,堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神,把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),提高全院師生的防護(hù)意識(shí)和學(xué)院公共衛(wèi)生水平。

2、全面部署,全面預(yù)防。

強(qiáng)化宣教指導(dǎo),在上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,落實(shí)預(yù)防知識(shí)和措施,確保預(yù)防工作人人必知,人人有責(zé)。加強(qiáng)全面監(jiān)測(cè),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)總值班制度,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,有事報(bào)事,無(wú)事報(bào)平安。采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

3、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

4、履職盡責(zé),失職追責(zé)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),確保政令暢通,對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對(duì)失職瀆職行為,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

四、工作措施。

(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)院實(shí)際情況,及時(shí)舉行相關(guān)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)指示批示和相關(guān)會(huì)議精神,貫徹上級(jí)工作部署要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從講政治、講大局的高度,切實(shí)做到壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,分類(lèi)分層落實(shí)防控措施。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,制定工作預(yù)案,明確工作職責(zé),協(xié)調(diào)組織發(fā)動(dòng)各方力量。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室)。

開(kāi)展全院健康運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)積極向上的生活方式。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

4、加強(qiáng)疫情信息摸排。及時(shí)掌握教師、學(xué)生總體情況和重點(diǎn)疫情,加大對(duì)師生流動(dòng)情況的掌控力度,做好心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案,每天中午12點(diǎn)前要匯總?cè)w教師疫情信息,每天下午點(diǎn)前匯總學(xué)生疫情信息,并按要求向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告師生疫情信息統(tǒng)計(jì)情況。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。定期對(duì)學(xué)院教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)部位進(jìn)行全面消毒,不留死角,適時(shí)組織師生開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和定期清掃勞動(dòng),確保教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

6、加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管,嚴(yán)防謠言傳播、輿情炒作。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

7、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人,若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀,要第一時(shí)間送至市定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診篩查和治療,根據(jù)病情及時(shí)處置。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度的人員,及時(shí)送醫(yī)篩查和治療。(責(zé)任單位學(xué)工組)。

9、加強(qiáng)值班巡查。加強(qiáng)學(xué)院值班和巡查值守,嚴(yán)格值班紀(jì)律,嚴(yán)格各類(lèi)定時(shí)信息報(bào)告制度,確保24小時(shí)信息暢通。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)。

1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。對(duì)已經(jīng)摸排的師生情況逐一進(jìn)行登記匯總,查詢(xún)核實(shí)具體信息,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象和缺勤人員問(wèn)明原因,同時(shí)重視學(xué)校及校區(qū)周邊區(qū)域疫情變化,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài),以便做好預(yù)防、預(yù)報(bào)工作。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

2、加強(qiáng)疫情報(bào)告。

(1)及時(shí)報(bào)告信息。遇突發(fā)緊急情況第一時(shí)間向?qū)W院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告(24小時(shí)報(bào)告),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、涉及人數(shù)、性質(zhì)如何、事發(fā)原因及已采取的措施、預(yù)計(jì)影響等,防控辦要及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)。日常情況要按照日?qǐng)?bào)告制度要求,每天中午1200前向?qū)W院防控辦統(tǒng)計(jì)上報(bào);相關(guān)要求要按上級(jí)要求和疫情實(shí)際,對(duì)患病人員病情及接觸人員情況如實(shí)報(bào)告和說(shuō)明,做到實(shí)事求是,不遲報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)、不謊報(bào)。責(zé)任單位學(xué)院辦公室)。

(2)學(xué)院向上級(jí)部門(mén)報(bào)送信息在疫情期間,學(xué)院防控辦負(fù)責(zé)每天按時(shí)按規(guī)定向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情況,學(xué)工組單獨(dú)向?qū)W工部報(bào)告的同時(shí)向?qū)W院防控辦報(bào)備。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)。

3、加強(qiáng)疫情處置。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,按學(xué)校統(tǒng)一部署,第一時(shí)間采取隔離措施,并配合相關(guān)部門(mén)對(duì)接觸人員進(jìn)行排查,根據(jù)具體情況進(jìn)行相關(guān)處理;同時(shí)配合相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似人員傳染區(qū)域進(jìn)行通風(fēng)換氣和消毒處理;對(duì)疑似病例和相關(guān)接觸者進(jìn)行跟蹤隨訪。(責(zé)任單位防控辦)。

4、加強(qiáng)宣傳教育。根據(jù)疫情實(shí)際,對(duì)患病人員進(jìn)行醫(yī)理分析,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),妥善安排好教學(xué)工作和應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作,確保學(xué)院穩(wěn)定。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。強(qiáng)化院內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)輿情管控,嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)炒作和負(fù)面效應(yīng)發(fā)生。(責(zé)任單位辦公室、學(xué)工組)。

(一)提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性。

全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話(huà)和重要指示精神上來(lái),將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要、最緊迫的政治任務(wù),強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)思維,嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn),深入疫情防控第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

(二)突出工作重點(diǎn),確保疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)分類(lèi)排查。要做好學(xué)生、教職工的分類(lèi)排查和信息報(bào)告工作;。

要嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,掌握師生員工去向,在規(guī)定時(shí)間向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

要建立教師及家屬和學(xué)生健康信息臺(tái)賬;。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)和辦公等重點(diǎn)區(qū)域的消毒工作。

3、加強(qiáng)宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)展健康教育,及時(shí)發(fā)布省市及學(xué)校關(guān)于疫情防控最新通告通知,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,幫助師生提高防范意識(shí),理性認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)做好防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

1、強(qiáng)化“一個(gè)責(zé)任”。各相關(guān)負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化防控工作第一責(zé)任人責(zé)任,把師生生命安全和身體健康放在第一位,按照學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一要求和部署,保持信息和工作渠道暢通,全力做好疫情防控工作,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。

2、突出“關(guān)鍵少數(shù)”。全院黨員干部、防控小組成員要在關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、靠前指揮、擔(dān)當(dāng)作為,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現(xiàn)作為一項(xiàng)重要任務(wù),貫穿防控工作全過(guò)程。要及時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)檢查,確保各項(xiàng)工作部署和防控措施落實(shí)到位,對(duì)重視程度不夠、工作開(kāi)展不力、誤報(bào)瞞報(bào)信息的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

3、發(fā)揮“兩個(gè)作用”。黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)引領(lǐng)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,把疫情防控工作與鞏固拓展“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控工作演練方案篇十八

為深入貫徹落實(shí)中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)關(guān)于研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神以及習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)與重要指示精神,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應(yīng)對(duì)工作,維護(hù)師生身體健康和生命安全,根據(jù)國(guó)家傳染病防治法國(guó)境衛(wèi)生檢疫法和省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制定本工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)院疫情的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、輿情掌控、信息報(bào)送及應(yīng)急處置工作。

組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員黨支部書(shū)記、辦公室主任、系主任、工會(huì)主席、實(shí)驗(yàn)室主任、全體學(xué)工組成員、全體班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)防控辦),辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,辦公室主任。負(fù)責(zé)具體落實(shí)中央、省、市及學(xué)校指示精神,協(xié)調(diào)院內(nèi)外相關(guān)工作,及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息,加強(qiáng)值班值守和巡查督查,做好學(xué)院防控應(yīng)急處置工作。

二、防控目標(biāo)1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)疫情的防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立疫情快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,有效控制和消除疫情的危害,確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內(nèi)蔓延。

4、保障師生健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)院健康有序發(fā)展。

三、防控原則1、思想重視,預(yù)防為主。

安全與健康,不容任何閃失,堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神,把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),提高全院師生的防護(hù)意識(shí)和學(xué)院公共衛(wèi)生水平。

2、全面部署,全面預(yù)防。

強(qiáng)化宣教指導(dǎo),在上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,落實(shí)預(yù)防知識(shí)和措施,確保預(yù)防工作人人必知,人人有責(zé)。加強(qiáng)全面監(jiān)測(cè),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)總值班制度,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,有事報(bào)事,無(wú)事報(bào)平安。采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

3、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

4、履職盡責(zé),失職追責(zé)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),確保政令暢通,對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對(duì)失職瀆職行為,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

四、工作措施。

(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)院實(shí)際情況,及時(shí)舉行相關(guān)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)指示批示和相關(guān)會(huì)議精神,貫徹上級(jí)工作部署要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從講政治、講大局的高度,切實(shí)做到壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,分類(lèi)分層落實(shí)防控措施。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,制定工作預(yù)案,明確工作職責(zé),協(xié)調(diào)組織發(fā)動(dòng)各方力量。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室)。

開(kāi)展全院健康運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)積極向上的生活方式。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

4、加強(qiáng)疫情信息摸排。及時(shí)掌握教師、學(xué)生總體情況和重點(diǎn)疫情,加大對(duì)師生流動(dòng)情況的掌控力度,做好心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案,每天中午12點(diǎn)前要匯總?cè)w教師疫情信息,每天下午點(diǎn)前匯總學(xué)生疫情信息,并按要求向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告師生疫情信息統(tǒng)計(jì)情況。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。定期對(duì)學(xué)院教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)部位進(jìn)行全面消毒,不留死角,適時(shí)組織師生開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和定期清掃勞動(dòng),確保教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

6、加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管,嚴(yán)防謠言傳播、輿情炒作。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

7、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人,若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀,要第一時(shí)間送至市定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診篩查和治療,根據(jù)病情及時(shí)處置。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度的人員,及時(shí)送醫(yī)篩查和治療。(責(zé)任單位學(xué)工組)。

9、加強(qiáng)值班巡查。加強(qiáng)學(xué)院值班和巡查值守,嚴(yán)格值班紀(jì)律,嚴(yán)格各類(lèi)定時(shí)信息報(bào)告制度,確保24小時(shí)信息暢通。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)。

1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。對(duì)已經(jīng)摸排的師生情況逐一進(jìn)行登記匯總,查詢(xún)核實(shí)具體信息,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象和缺勤人員問(wèn)明原因,同時(shí)重視學(xué)校及校區(qū)周邊區(qū)域疫情變化,密切關(guān)注其動(dòng)態(tài),以便做好預(yù)防、預(yù)報(bào)工作。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)院辦公室、學(xué)工組)。

2、加強(qiáng)疫情報(bào)告。

(1)及時(shí)報(bào)告信息。遇突發(fā)緊急情況第一時(shí)間向?qū)W院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告(24小時(shí)報(bào)告),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、涉及人數(shù)、性質(zhì)如何、事發(fā)原因及已采取的措施、預(yù)計(jì)影響等,防控辦要及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)。日常情況要按照日?qǐng)?bào)告制度要求,每天中午1200前向?qū)W院防控辦統(tǒng)計(jì)上報(bào);相關(guān)要求要按上級(jí)要求和疫情實(shí)際,對(duì)患病人員病情及接觸人員情況如實(shí)報(bào)告和說(shuō)明,做到實(shí)事求是,不遲報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)、不謊報(bào)。責(zé)任單位學(xué)院辦公室)。

(2)學(xué)院向上級(jí)部門(mén)報(bào)送信息在疫情期間,學(xué)院防控辦負(fù)責(zé)每天按時(shí)按規(guī)定向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情況,學(xué)工組單獨(dú)向?qū)W工部報(bào)告的同時(shí)向?qū)W院防控辦報(bào)備。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)。

3、加強(qiáng)疫情處置。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,按學(xué)校統(tǒng)一部署,第一時(shí)間采取隔離措施,并配合相關(guān)部門(mén)對(duì)接觸人員進(jìn)行排查,根據(jù)具體情況進(jìn)行相關(guān)處理;同時(shí)配合相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似人員傳染區(qū)域進(jìn)行通風(fēng)換氣和消毒處理;對(duì)疑似病例和相關(guān)接觸者進(jìn)行跟蹤隨訪。(責(zé)任單位防控辦)。

4、加強(qiáng)宣傳教育。根據(jù)疫情實(shí)際,對(duì)患病人員進(jìn)行醫(yī)理分析,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),妥善安排好教學(xué)工作和應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作,確保學(xué)院穩(wěn)定。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。強(qiáng)化院內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)輿情管控,嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)炒作和負(fù)面效應(yīng)發(fā)生。(責(zé)任單位辦公室、學(xué)工組)。

(一)提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性。

全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話(huà)和重要指示精神上來(lái),將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要、最緊迫的政治任務(wù),強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)思維,嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn),深入疫情防控第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

(二)突出工作重點(diǎn),確保疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

1、加強(qiáng)分類(lèi)排查。要做好學(xué)生、教職工的分類(lèi)排查和信息報(bào)告工作;。

要嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,掌握師生員工去向,在規(guī)定時(shí)間向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

要建立教師及家屬和學(xué)生健康信息臺(tái)賬;。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)和辦公等重點(diǎn)區(qū)域的消毒工作。

3、加強(qiáng)宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)展健康教育,及時(shí)發(fā)布省市及學(xué)校關(guān)于疫情防控最新通告通知,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,幫助師生提高防范意識(shí),理性認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)做好防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

1、強(qiáng)化“一個(gè)責(zé)任”。各相關(guān)負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化防控工作第一責(zé)任人責(zé)任,把師生生命安全和身體健康放在第一位,按照學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一要求和部署,保持信息和工作渠道暢通,全力做好疫情防控工作,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。

2、突出“關(guān)鍵少數(shù)”。全院黨員干部、防控小組成員要在關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、靠前指揮、擔(dān)當(dāng)作為,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現(xiàn)作為一項(xiàng)重要任務(wù),貫穿防控工作全過(guò)程。要及時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)檢查,確保各項(xiàng)工作部署和防控措施落實(shí)到位,對(duì)重視程度不夠、工作開(kāi)展不力、誤報(bào)瞞報(bào)信息的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

3、發(fā)揮“兩個(gè)作用”。黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)引領(lǐng)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,把疫情防控工作與鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái)。

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