銀行疫情防控演練方案及流程大全(16篇)

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銀行疫情防控演練方案及流程大全(16篇)
時間:2023-11-17 04:14:09     小編:靈魂曲

方案的制定需要全面考慮各種可能情況,并提供相應(yīng)的解決方案。方案設(shè)計需要具備可持續(xù)性,能夠適應(yīng)未來的發(fā)展和變化。閱讀以下范文,您將了解到方案制定和實施的步驟和要點,為您的工作提供有益的參考。

銀行疫情防控演練方案及流程篇一

1.沈老師:請各位演練負責(zé)人員馬上到各區(qū)域,新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練即將開始,請就位。

1.?沈老師:通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”切實保障廣大師生身體健康和生命安全。

1.現(xiàn)場指揮組長楊校長:各參加新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練小組請注意,演練活動即將開始,請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊集合。

場景一:各參演小組依次傳遞話筒,向指揮長報告參加演練工作的準備情況。

2.現(xiàn)場指揮組長楊校長:請各小組按照預(yù)案做好演練準備。

總指揮組長(楊校長):請各演練小組人員列隊各就各位,我宣布小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始。

科目一:上學(xué)師生進校門進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常。

校門值班領(lǐng)導(dǎo):楊(校長)。

校門測溫員:林老師。

班主任:沈老師。

學(xué)生:姚x。

2020年4月12日9:50分,學(xué)校值班老師組織學(xué)生有序排隊,并用體溫槍檢測入校的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)入校一名學(xué)生有發(fā)熱癥狀。

1.林老師:“小朋友,你的體溫有點高,請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫?!?/p>

林老師第一時間將學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū),交給班主任沈老師。

2.啟動如下處置措施。

林老師立即打電話跟值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并暫時關(guān)閉該入校通道,啟動備用入校通道。

(1)林老師:報告楊校長,現(xiàn)在校門口有一位學(xué)生體溫異常,請指示。

(2)楊校長:收到,請把體溫異常學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)交給班主任沈老師。

(3)班主任沈老師:用水銀溫度計測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進行第2次測量),兩次體溫均是37.5°c,(在測試體溫同時向?qū)W生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例),發(fā)現(xiàn)學(xué)生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象,立即向值守領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(4)班主任沈老師:報告楊校長,四(1)班姚露同學(xué)經(jīng)過兩次體溫測試,均是37.5°c,學(xué)生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象,請指示。

(5)楊校長:收到,請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學(xué)生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。

(6)楊校長:立即啟動學(xué)校肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案,各應(yīng)急小組迅速各就各位開展工作。

教育局負責(zé)人:收到,請按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行,并追蹤孩子病情,及時匯報。

(9)沈老師:隔離室學(xué)生已經(jīng)離開,請立即派人對隔離室進行全面消毒。

(10)楊校長:收到,立即派人對隔離室進行全面消毒。

銀行疫情防控演練方案及流程篇二

??學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時,應(yīng)立即送醫(yī),并在2小時內(nèi)報告醫(yī)療支撐機構(gòu),同時報學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。

??(二)應(yīng)急響應(yīng)。

??1、四級響應(yīng)。

??學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防流感宣傳教育;全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;實行學(xué)校中層以上干部全天24小時值班制度,。

??2.三級響應(yīng)。

??在四級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進一步落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;教育師生兒童減少外出,外出時佩戴口罩,做好個人防護;停止舉辦大型聚會活動。

??3.二級響應(yīng)。

??在三級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,停止舉辦聚會活動。

??4.一級響應(yīng)。

??在二級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí);取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議,必要時實施停課。

銀行疫情防控演練方案及流程篇三

為進一步加強我院新冠肺炎防控工作,切實維護人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全,根據(jù)各級防控預(yù)案要求,現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案。

(一)建立完善新冠肺炎防控運行機制,及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例,有效防控疫情擴散,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,提高應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時處置和轉(zhuǎn)診,防止醫(yī)務(wù)人員感染,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。

(二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。

(三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標本采集及運送、醫(yī)務(wù)人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散。

高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預(yù)防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強培訓(xùn)、快速反應(yīng)、盡早上報、規(guī)范診療、集中收治。

組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在市政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導(dǎo)下,負責(zé)全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)重大問題的決策,統(tǒng)一部署預(yù)防和控制工作和應(yīng)急人員的調(diào)動。并成立醫(yī)療專家組和應(yīng)急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。

銀行疫情防控演練方案及流程篇四

1、生命至上、主動搶險。

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務(wù),最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理。

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,當事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告,及時開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。

3、依法管理、強化領(lǐng)導(dǎo)。

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。

4、預(yù)防為主、保護財產(chǎn)。

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé):根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況,決定是否啟動本預(yù)案;核實災(zāi)情,制定救災(zāi)方案,負責(zé)重大問題的決策并落實救災(zāi)措施。

3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:校長、書記(法人)。

副總指揮:副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))。

成員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組、班主任、保安。

由校長擔(dān)任救援總指揮,(副校級領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮。

搶險行動組組長:xxx。

成員:xxx。

疏散引導(dǎo)組:各班班主任。

通訊聯(lián)絡(luò)組:辦公室。

人員救護組:校醫(yī)。

后勤保障組:總務(wù)處。

4、職責(zé)范圍。

疏散引導(dǎo)組負責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責(zé)為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

后勤保障組負責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳。

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,并明確人員具體職責(zé);平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學(xué)會自救的措施和技能,按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

2、建立預(yù)警,信息收集。

關(guān)注上級疫情預(yù)報,落實迅情預(yù)警預(yù)報措施,做到提前預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應(yīng)對。

3、落實值班,及時報告。

強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責(zé)看守,確保24小時有人值班,領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通,做到提前預(yù)防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。

4、建立隊伍,保障供給。

建立應(yīng)急搶險救援隊,隨時待命,聽候調(diào)遣,準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

5、安全自查,規(guī)范管理。

學(xué)期始末,對學(xué)校進行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、常抓不懈,養(yǎng)好習(xí)慣。

(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。

銀行疫情防控演練方案及流程篇五

??職責(zé):

??(1)每天對各班疫情報告信息進行收集。

??(2)要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時間內(nèi)報告給校長辦公室,校長辦將收到的疫情信息立即報告校長,縣疾控中心當?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。

??(3)督導(dǎo)各班扎實做好傳染病防控知識的宣傳。

??(4)做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。

??2、宣傳方式。

??(1)要利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。

??(2)認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。

??(3)充分發(fā)揮班級文明值日崗的作用,每天開展兩次衛(wèi)生檢查,徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。

??(4)確保垃圾桶垃圾不過夜,垃圾池每周清除一次。

??(5)要收集好各類宣傳材料。

銀行疫情防控演練方案及流程篇六

??加強對流感防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

??(二)聯(lián)防聯(lián)控。

??疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長聯(lián)動、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責(zé),共同落實防控措施。

??(三)及時處置。

??對學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時,對其密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是:

??1、學(xué)校從10月19日起嚴格實施凡進校師生在門衛(wèi)室進行體溫檢測,外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測,不得進入校園。學(xué)生進校到班后,各班主任再次對學(xué)生進行晨檢。九年級住校學(xué)生從18日開始實施晚檢,由班主任負責(zé),檢查結(jié)果于每晚9:30報告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級均實施晨檢、午檢、晚查。班主任負責(zé)晨檢、午檢、晚查,檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進行登記。村級學(xué)校分別于每日上午9:00前、下午4:00前由主教將本校點的情況匯總報告行政辦。特殊情況要向余校長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時報告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

??2、18日上午組織人員對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進行再次消毒。村級學(xué)校18日下午分校點進行消毒。

??3、對進校學(xué)生進行紅外線體溫檢測,檢測人員:胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測,維護檢測紀律和安全。村級學(xué)校按學(xué)校要求進行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達37.2度以上,要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報告相關(guān)部門,同時按要求作好記錄登記。

??4、凡檢測體溫達到37.2-38度學(xué)生屬重點監(jiān)控對象,必須在門衛(wèi)室登記,并送醫(yī)院檢查,按醫(yī)院要求上報并通知監(jiān)護人,根據(jù)各級要求進行醫(yī)學(xué)觀察。

??5、學(xué)生進校后,全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀,要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

??6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者,安排校門觀察室作進一步檢查,待經(jīng)醫(yī)生檢查后,學(xué)校嚴格按醫(yī)生要求進行處理。

銀行疫情防控演練方案及流程篇七

為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實際情況,特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

一、培訓(xùn)、演練時間及流程:

1、3月xx日上午布置演練場地。

2、3月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

5、3月xx日上午10時在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場演練。

6、3月xx日上午11時演練結(jié)束,葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。

7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

二、培訓(xùn)及演練地點:

培訓(xùn)地點:學(xué)校禮堂演練地點:學(xué)校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及參與人員:

指揮長:xx(校長)副指揮長:xxx現(xiàn)場講解:xxx參演成員:xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員:全體教職員工四、參與人員要求:

所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進行相關(guān)培訓(xùn)。

五、演練場景及處置流程:

疫情防控應(yīng)急演練各小組負責(zé)人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。

1、演練項目一:學(xué)校大門口測溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊,負責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進校時保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

(1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進班。

(2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進班。

(3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后,該生正常進班。

(4)e學(xué)生從b通道進校,一切正常,直接進班。

(5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū),并暫時關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

(6)f學(xué)生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū),并暫時關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對b入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

(7)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。

(8)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。

2、演練項目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任xx扮演,班級學(xué)生其他沒有項目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。

(2)預(yù)備鈴響后,上課老師進入教室,用洗手液洗手,做好上課準備。

(3)上課老師開始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當日的`年級值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。

(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(5)班主任及時趕到教室,穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進行健康詢問,視情況測量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進行心理安撫。

(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃,立即報告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)a學(xué)生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。

(10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。

3、演練場景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。

(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進行健康詢問,視情況測量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃,立即報告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學(xué)校把a學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

(6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。

4.演練場景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)。

(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃,立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。

(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學(xué)校把a學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。

銀行疫情防控演練方案及流程篇八

為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實際情況,特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

1、xx月xx日上午布置演練場地。

2、xx月xx日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

3、xx月xx日上午9:30全體教職工返校參加應(yīng)急演練。

4、xx月xx日上午11時演練結(jié)束,xxx校長現(xiàn)場總結(jié)。

5、演練結(jié)束后安保處組織相關(guān)人員回收器材。

培訓(xùn)地點:學(xué)校報告廳。

演練地點:校門口、教室、餐廳、宿舍。

指揮長:xxx(校長)。

副指揮長:xxx。

現(xiàn)場講解:xxx。

參演成員:門衛(wèi)、班主任。

觀摩人員:全體教職員工。

所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由安保處組織進行相關(guān)培訓(xùn)。

疫情防控應(yīng)急演練各小組負責(zé)人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。

指揮長宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。

1、演練項目一:學(xué)校大門口測溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演、c學(xué)生xxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、后勤保障組消殺操作xxx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊,負責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進校時保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

(1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進班。

(2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進班。

(3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后,該生正常進班。

(4)e學(xué)生從b通道進校,一切正常,直接進班。

(5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.3℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū),并暫時關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.3℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

(6)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后,應(yīng)立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。

項目一演練結(jié)束。

2、演練項目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任xxx扮演,班級學(xué)生其他沒有項目二的參演人員扮演,上課老師xxx扮演、a同學(xué)xxx扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xxx扮演、家長xxx扮演、后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演、校醫(yī)xxx扮演)。

(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。

(2)預(yù)備鈴響后,上課老師進入教室,用洗手液洗手,做好上課準備。

(3)上課老師開始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.3℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。

(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(5)班主任及時趕到教室,穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進行健康詢問,視情況測量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進行心理安撫。

(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃,立即報告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)a學(xué)生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。

(10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后,應(yīng)立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。

項目二演練結(jié)束。

3、演練場景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。

(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進行健康詢問,視情況測量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃,立即報告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學(xué)校把a學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

(6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應(yīng)立即上報銅山區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

項目三演練結(jié)束。

4、演練場景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演、a同學(xué)xxx扮演、家長xxx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。

(1)值班領(lǐng)導(dǎo)立即將情況告知校醫(yī),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的.通風(fēng)工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.3℃,立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

(5)值班領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。

(6)值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學(xué)校把a學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

(7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應(yīng)立即上報xxx疾控中心和區(qū)教育局。

項目四演練結(jié)束。

5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

指揮長總結(jié):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,抓細抓實學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項工作,切實提高學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,我校按照區(qū)教育局的指示,編制了本次應(yīng)急演練方案,在演練中嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定動作,筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ),規(guī)范了應(yīng)急處置流程,提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了演練任務(wù)。演練結(jié)束后,我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時補充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案,實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置,切實保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:xxx學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

銀行疫情防控演練方案及流程篇九

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間,黨、國務(wù)院做出一系列重要指示,要求組織各方力量開展防控,堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據(jù)市場監(jiān)管總局、民政部部署要求,結(jié)合自身,制定實施方案如下:

一、加強黨建引領(lǐng),提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議,組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學(xué)習(xí)強國”持續(xù)開展學(xué)習(xí),切實提高政治站位,切實肩負起疫情防控工作責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔(dān)當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復(fù)雜性、嚴峻性,對當前形勢保持清醒認識,始終保持科學(xué)理性的態(tài)度應(yīng)對。

二、落實防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暫緩各類研討、培訓(xùn)等人群聚集的活動,通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關(guān)交流。通過協(xié)會新聞矩陣,傳遞正能量信息,開展相關(guān)科普宣傳,嚴格管理員工,不以訛傳訛,不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實際情況,調(diào)整協(xié)會全年工作計劃及節(jié)奏安排,妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。

三、加強自身防控,完善信息統(tǒng)計。采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全,保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度,和會員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系,降低疫情發(fā)生風(fēng)險。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚會。辦公室定期統(tǒng)計工作人員及其家人的相關(guān)健康信息,及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業(yè)匯報登記。

四、細化落實措施,加強宣傳引導(dǎo)。協(xié)會將疫情防控工作列為第一重要工作,細化并落實疫情防控措施,由專人對接主管部門和民政部門,及時傳達相關(guān)精神和指示,定期匯報協(xié)會防控工作進展。加強自身防控,充分發(fā)揮行業(yè)引導(dǎo)、規(guī)范、自律作用,做好會員引導(dǎo),宣傳弘揚正面事跡;發(fā)揮專家學(xué)者和專業(yè)人才的優(yōu)勢,加強科學(xué)普及,引導(dǎo)公眾相信科學(xué),不信謠不傳謠。

五、組織行業(yè)調(diào)查,支持后續(xù)工作。協(xié)會工作調(diào)整,重點開展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場等方面的數(shù)據(jù)收集,做出專項研究,為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點,探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。

市____局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案。

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)國家和省、市疫情防控會議精神,結(jié)合我局工作實際,制定本工作方案。

01總體要求。

按照“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則,“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的方針,嚴格做到“七個落實”,即:思想落實、組織落實、責(zé)任落實、措施落實、人員落實、藥品器械落實、宣傳教育落實,確保有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在我局的發(fā)生和蔓延。

02組織機構(gòu)及責(zé)任分工。

成立保定市生態(tài)環(huán)境局新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

工作職責(zé):防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全局疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)部署、統(tǒng)籌安排。

局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個防控專項組:

1、綜合保障組。

工作職責(zé):負責(zé)消毒液、一次性手套、體溫檢測儀、口罩等相關(guān)防護物資的采購、分發(fā)、備用;設(shè)立“疫情檢測點”并負責(zé)建立人員體溫、出入、外來人員臺賬登記;負責(zé)局機關(guān)樓道、處室、公共場所的消毒;負責(zé)制定局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作方案;負責(zé)上級下發(fā)關(guān)于疫情防控文件的報告、傳達、應(yīng)急事件的處置等綜合協(xié)調(diào)工作。監(jiān)控中心防控工作由監(jiān)控中心主任文麗青同志具體組織實施;負責(zé)疫情防控知識的宣傳教育工作。

2、人員管理防控組。

工作職責(zé):負責(zé)局機關(guān)、局屬各單位人員管控并登記造冊;掌握局機關(guān)、各縣(市、區(qū))分局、局屬各單位上報疫情人員詳情,并將每日統(tǒng)計詳情報局主要領(lǐng)導(dǎo)批示后,按規(guī)定方式向上級報告。

3、醫(yī)療廢物管控組。

4、外圍督查組。

工作職責(zé):按照市防空辦安排,對我局牽頭督導(dǎo)的淶水縣、定興縣、滿城區(qū)進行不間斷督導(dǎo)檢查;每日將檢查情況按照相關(guān)規(guī)定及時上報。

5、大氣環(huán)境質(zhì)量保障組。

工作職責(zé):負責(zé)全市大氣污染防治工作;疫情防控期間,貫徹落實省廳和市委市政府關(guān)于大氣污染防治工作的相關(guān)要求,對煙花爆竹禁放等工作協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)動防控。

6、水環(huán)境保障組。

工作職責(zé):加強疫情防控期間,全市水污染防治工作,有效保障水環(huán)境質(zhì)量。

7、環(huán)境執(zhí)法組。

工作職責(zé):加強疫情防控期間環(huán)境監(jiān)督執(zhí)法,及時有效的處置影響群眾生活環(huán)境的突出環(huán)境違法違規(guī)案件;對支隊全體人員疫情防控工作進行防控組織領(lǐng)導(dǎo);對群眾舉報線索進行登記匯總并及時處置。

8、環(huán)境監(jiān)測組。

工作職責(zé):落實省、市疫情防控期間環(huán)境監(jiān)測要求,配合環(huán)境執(zhí)法開展環(huán)境執(zhí)法監(jiān)測。

9、機動應(yīng)急處置組。

工作職責(zé):遇有突發(fā)事件,如有疫情感染人員,配合各專項組迅速對相關(guān)人員采取送醫(yī)、處置等工作。

03工作要求。

(一)提高認識,強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各專項組成員要充分認清做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的重要性、緊迫性和復(fù)雜性,認真落實國家和省、市、局黨組防控工作要求,強化組織領(lǐng)導(dǎo),各專項組要分別內(nèi)部人員逐人逐項明確工作,壓實責(zé)任并指定專項工作方案,全力以赴做好全局疾病疫情防控工作。特別是對人員管控要展開全面摸底排查,切實掌握實際底數(shù),落實逐級報告制度和零報告制度。

(二)密切合作,抓好工作落實。各組要切實履行好各自防控職責(zé),強化協(xié)作配合、及時溝通信息、形成及時通報、協(xié)同行動的長效機制。全面落實回保人員檢測到位、個人防護到位、消毒措施到位、人員管控到位、藥品物資儲備到位、宣傳教育到位、應(yīng)急處置到位,全面形成防控合力,確保全局防控工作滴水不漏。

(三)加強值守、及時上報信息。各組要切實根據(jù)職責(zé)分工,強化責(zé)任落實;要嚴格落實24小時手機開機、專人值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保聯(lián)系方式暢通,遇到突發(fā)重大情況能夠及時有效處置;要加強和上級溝通,密切掌握情況,嚴格落實日報告和新型冠狀病毒感染的肺炎病例零報告制度;要進一步加強本系統(tǒng)內(nèi)輿情監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)苗頭問題,積極主動引導(dǎo)。

(四)強化督查,嚴格落實責(zé)任。局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組將對各組工作開展和落實情況進行不間斷的督導(dǎo)檢查,凡因責(zé)任不落實、措施不得力導(dǎo)致嚴重后果的,將依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十

為進一步強化疫情防控工作,提升初三復(fù)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力,今日上午,我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅持科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范、精細的管理原則,切實保障全體師生的健康和生命安全,維護校園的正常秩序。

學(xué)校疫情防控小組制定了演練方案,并根據(jù)演練方案召開專題工作會議,按照學(xué)生在校時的常規(guī)活動,對入校區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等活動區(qū)域進行詳細安排部署。

演練開始前,賀國榮校長對此次疫情防控應(yīng)急演練提出了明確的要求,校長助理郭xx對初三師生們及參演人員進行了具體實施方案的部署,健康副校長邱雪進一步明確了演練的重要意義,對參與演練的教職工的分工和屬地責(zé)任做進一步強調(diào)。

此次演練共預(yù)設(shè)了七個情景:

1、對師生入校時在紅外線外體溫檢測儀區(qū)域進行體溫檢測和篩查。

每天早晨、中午師生入校(間隔一米)通過紅外體溫檢測儀區(qū)域時進行體溫檢測和篩查。

對檢測儀報警人員,校醫(yī)進行留觀問診。如遇疑似病例啟動突發(fā)應(yīng)急機制。

2、學(xué)生晨午檢工作。

學(xué)生相互間隔一米,有序接受體溫檢測。

經(jīng)測溫、表象和問診,初步診斷為疑似病例,被帶引至留觀隔離室。

信息上報,校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動應(yīng)急預(yù)案。

同時郭斌主任、楊xx主任、班主任呂老師帶引班級其他學(xué)生前往健康觀察區(qū),隔位就座。

心理老師對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和安撫工作。

隨后警戒帶封控疑似病例所在班級教室,派專人值守。

轉(zhuǎn)診后,對隔離室和教室進行消毒殺菌。

3、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒,并伴有咳嗽、乏力,轉(zhuǎn)診后被確診。

演練目的:要求老師在課堂上能留心每個學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動的按規(guī)定流程處理。

4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點人群個案的應(yīng)急處理。

郭xx接疾控中心通報校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī),校醫(yī)立即引導(dǎo)密接人員到隔離留觀室進行留觀,采用抗原試劑進行檢測,等待社區(qū)“位一體”小組轉(zhuǎn)運至集中隔離場所隔離。

啟動應(yīng)急預(yù)案和信息上報程序。暫停所涉及的工作,并對密接者涉及的區(qū)域進行消毒。配合疾控部門開展進一步的工作。

5、學(xué)校師生員工被賦紅黃碼應(yīng)急處理。

預(yù)設(shè)校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。

紅碼人員處置:校醫(yī)在做好防護的前提下,立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔高觀察室,采用抗原試劑進行檢測。啟動上報程序,社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離,對校園內(nèi)場所進行消毒,對其校內(nèi)接觸人員進行“四個一”管理。配合疾控部門開展相關(guān)工作。

黃碼人員處置:返回居家觀察7日,調(diào)查旅居史和接觸史,如核酸檢測陽性,按陽性病例處置指引落實。

6、乘車學(xué)生上、放學(xué),跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。

(1)乘車學(xué)生上、放學(xué),跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。

演練目的:把好校車防疫工作,體溫正常即可乘坐校車,體溫超過37.3℃的學(xué)生通知家長帶回家中留觀,做好因病缺勤追蹤和復(fù)課查驗登記。

(2)跟車老師:楊xx。

乘車學(xué)生:參演和觀摩人員。

學(xué)生在上車時測得體溫38.0℃,照管員楊xx打電話通知家長來接回學(xué)生,并聯(lián)系班主任,讓其做好因病缺勤追蹤工作。

7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。

演練目的:廚工給每個用餐人員單獨分配好飯菜,就餐人員相互間隔一米,有序取餐、就餐。

演練結(jié)束后,邱雪衛(wèi)生副校長對我校演練進行點評,邱副校長表示:學(xué)校高度重視疫情防控工作,全體演練人員精神飽滿,全力以赴,密切配合,也能在演練過程中及時糾正不足之處,達到了預(yù)期效果,家長可以放心地把孩子送回學(xué)校。

最后,學(xué)校針對這次實操演練展開了工作總結(jié)會議,進一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報告流程,提高了教職工對新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識和組織協(xié)調(diào)能力,為應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗,為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十一

為科學(xué)、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強我園在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全園師生員工的身體健康和生命安全,維護園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

地點:xx幼兒園。

組長:蘭某某(園長)。

副組長:熊某某(副園長)王某某(教科室主任)。

安保組:熊某某(保安)。

醫(yī)護組:王某某(保健醫(yī)生)。

疏散組:涂某某(辦公室主任)。

后勤組:余某某(后勤組長)。

信息組:余某某(老師)。

1.組長職責(zé):

全權(quán)負責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作,取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20分鐘內(nèi)完成口頭報告,40分鐘內(nèi)完成書面報告,及時上報縣教體系統(tǒng)新冠肺炎***。

120-縣疾控控制中心。

2.副組長職責(zé):

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):

負責(zé)幼兒園治安及警戒工作,維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責(zé):

對教職工進行體溫檢測,協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當?shù)乜h人民醫(yī)院指定發(fā)熱門診就診,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):

負責(zé)突發(fā)疫情下,將幼兒疏散至無污染地方,隔斷幼兒間的接觸,安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負責(zé)應(yīng)急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):

負責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一:幼兒入園時,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服,戴好口罩、手套和護目鏡,使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前一律測量體溫并及時記錄。(組長、副組長、保健醫(yī)生、保安)。

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個門口(無人區(qū)),保健醫(yī)生重測體溫,做好記錄。詢問14天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返,由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。(保健醫(yī)生、保安)。

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。(保健醫(yī)生)。

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后,立即上報幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。***和縣教體系統(tǒng)新冠肺炎防控工作組。(保健醫(yī)生、組長)。

5.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至幼兒康復(fù)。(班級老師、保健醫(yī)生、組長)。

演練二:上班時間,園內(nèi)教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.**班**老師在上班時間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻前往保健室。(教師)。

2.保健醫(yī)生幫**老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量,該教師第一次體溫超過37.3xxxxxc,復(fù)測后,仍超過37.3xxxxxc,進入臨時隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄,并立即上報總指揮進行應(yīng)急處理。(保健醫(yī)生)。

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(保健醫(yī)生)。

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或其他病人接觸史,立刻上報總指揮并撥打120,或電話聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。(組長、副組長、保?。?。

5.立即停止幼兒園群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。(副組長)。

6.班級老師帶領(lǐng)孩子撤離出教室,到室外(班級老師);后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(保育員)。

7.對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。(副組長)。

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。(保健醫(yī)生)。

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認,立刻與防疫站聯(lián)系,進行終末消毒。(保健醫(yī)生)。

10.立即上報街道、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開門窗,可恢復(fù)正常使用。(保育員)。

囑學(xué)生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離觀察區(qū)等候。

演練三:幼兒在上學(xué)期間,突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。

1.**班1幼兒在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐,班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班級老師)。

2.班級老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場,保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試,第一次體溫超過37.3xxxxxc,復(fù)測后,仍超過37.3xxxxxc,第三次仍超過37.3xxxxxc,立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時隔離室,上報總指揮并進行應(yīng)急處理。(保健醫(yī)生)。

3.班級老師電話聯(lián)系家長,另一老師將其他幼兒帶離教室,安撫其他幼兒情緒,保育員立即對教室進行消毒工作。(班級老師、保育員)。

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報總指揮并撥打120.(班級老師)。

5.立即停止幼兒園群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)。

6.對該幼兒進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。(保健醫(yī)生)。

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。(保健醫(yī)生、班級老師)。

8.現(xiàn)場協(xié)調(diào),對與該幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。(組長、副組長)。

9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。(保健醫(yī)生)。

11.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。(保健醫(yī)生、班級老師)。

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開門窗,可恢復(fù)正常使用。(保育員)。

13.一旦確診,立即上報街道、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)。

14.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至幼兒康復(fù)。(班級老師、

保健、組長等)。

附:嘔吐發(fā)生后處置程序。

1.疏散。

幼兒(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后,當班老師應(yīng)迅速組織其他幼兒(學(xué)生)有序離開事發(fā)地點。

2.隔離。

由老師將患兒(患病學(xué)生)帶去隔離室(校醫(yī)室),并隨身攜帶嘔吐袋,以避免患兒(患病學(xué)生)發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。保健老師(校醫(yī))應(yīng)對其進行隔離觀察,并通知家長帶其離園(校),處置患兒(患病學(xué)生)的同時,應(yīng)做好個人防護(佩戴口罩與手套)。

3.按以下程序?qū)I吐物進行處理。

(1)穿戴個人防護用品。

處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔離衣、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口套在一次性隔離衣袖口外面。

(2)消毒并覆蓋嘔吐物。

根據(jù)物品準備情況,選擇以下任一方法:

方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

(3)開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后,立即打開門窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,迅速降低。

空氣中氣溶膠濃度。

(4)移除消毒后的嘔吐物。

方法一:使用含氯固化消毒粉的,靜置5min使其凝固后,用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋,并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。

方法三:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。

(5)消毒殘留污染物。

方法:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面,然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。

(6)消毒周圍地面。

用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍,每遍消毒作用15min,保持地面濕潤,待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。

(7)消毒周圍物體表面。

用含有效氯2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘,消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。

(8)消毒拖把和抹布。

拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后,清水洗凈晾曬。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十二

根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化,針對高速服務(wù)區(qū)過往司機中,不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽性感染者等新情況,我們特制定本方案,請有關(guān)部門參照執(zhí)行。

一、營業(yè)前準備。

(一)落實主體責(zé)任,整合服務(wù)區(qū)內(nèi)各類單項服務(wù)。在疫情防控工作中,明確服務(wù)區(qū)負責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人,統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。制定應(yīng)急預(yù)案,明確相關(guān)人員工作職責(zé),做好員工信息采集工作。

(二)室內(nèi)外保潔與清理。保持環(huán)境衛(wèi)生,清理積存的雜物垃圾,做到衛(wèi)生無死角。室內(nèi)經(jīng)常打開門窗,加強通風(fēng),對集中空調(diào)系統(tǒng)要進行預(yù)防性清洗消毒。

(三)加強人員培訓(xùn)。對負責(zé)“四查一戴”人員、消毒人員、衛(wèi)生保潔人員、餐飲服務(wù)人員、加油站等其他相關(guān)人員以及應(yīng)急隔離區(qū)管理人員要開展專業(yè)知識培訓(xùn)。

(四)防控物資配備。配備足夠的口罩、面屏、隔離服、防護服、手套、消毒劑、消毒器械、洗手液、速干手消毒劑、體溫計等防控物資。

(五)設(shè)置進出流程標識。明確標示休息區(qū)、等候區(qū)、服務(wù)區(qū)、工作區(qū)、應(yīng)急隔離區(qū)、垃圾處理區(qū)等關(guān)鍵區(qū)域。管理區(qū)域標識“非工作人員,不得入內(nèi)”。

(六)建立溝通聯(lián)絡(luò)機制。提前與有關(guān)部門建立聯(lián)系,了解當?shù)氐亩c收治醫(yī)院和疾控機構(gòu),確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時能及時送院診治和進行疫情處置等相關(guān)工作。

二、流程管理。

(一)監(jiān)控全覆蓋。過往車輛進出服務(wù)區(qū)全過程要有視頻監(jiān)控,以便出現(xiàn)情況時調(diào)取查看。

(二)分區(qū)分服務(wù)類別管控。

休息區(qū):只停靠休息的可以不予管控,在休息區(qū)用小喇叭廣播,提醒司機不要隨意下車走動,下車要注意佩戴好口罩,不要與其他人員聚集。

服務(wù)區(qū):入口全天候安排值守人員,進行“四查一戴”工作,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,可疑人員轉(zhuǎn)入應(yīng)急隔離區(qū)等候處置。服務(wù)區(qū)內(nèi)餐飲和商店實行全封閉式服務(wù),只留傳遞物品小窗口。窗口從里面開合,每開合一次,噴灑消毒一次。餐飲打包,不得在大廳內(nèi)就餐。衛(wèi)生間要有手消裝置,如廁時要求全程規(guī)范佩戴口罩。衛(wèi)生間要勤消毒,每隔1。5—2小時消毒一次。不得在衛(wèi)生間洗嗽。安排適當數(shù)量的室外洗嗽臺,中間用隔板隔開。

加油站:提倡不下車加油服務(wù),司機關(guān)閉門窗,加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付。其他服務(wù)盡量不要發(fā)生接觸,雙方佩戴好口罩可遠距離交談,不要進加油站內(nèi)如廁。若加油站內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間,則按照服務(wù)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間管理與消毒。

尿素加注站和加水站:參照加油站執(zhí)行。

維修站:雙方佩戴好口罩遠距離交談,也可電話溝通情況,盡量選擇電子支付方式。

(三)加強室內(nèi)通風(fēng)。首選自然通風(fēng),盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。運行的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當每周對開放式冷卻塔、過濾網(wǎng)、過濾器、凈化器、新風(fēng)口、空氣處理機組、表冷器、加熱(濕)器、冷凝水盤等設(shè)備部件進行清洗、消毒或更換??照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)需關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng)。

(四)控制進出服務(wù)區(qū)車輛數(shù)量。應(yīng)當控制高峰時期流量,通過管控減少同時進入車輛數(shù),防止人員扎堆聚集。

(五)給服務(wù)區(qū)配送物質(zhì)的本地人員,不得與服務(wù)區(qū)工作人員有近距離的接觸。盡量通過手機溝通購買和支付,物質(zhì)交接時,人員盡量不接觸。

(六)垃圾清運處理。每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)當在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理、定點暫放、及時清理。垃圾暫存地周圍應(yīng)當保持清潔,每天至少進行一次消毒。本地運送垃圾人員不得與服務(wù)區(qū)相關(guān)工作人員有近距離的接觸。

(七)服務(wù)區(qū)所有工作人員離崗休假前,往前推14天,若14天內(nèi)有陽性感染者進入該服務(wù)區(qū),所有工作人員不得離開服務(wù)區(qū),直到一個完整的14天周期內(nèi),沒有陽性感染者進入過該服務(wù)區(qū),才可以申請離開。達到這一標準,工作人員需要離開的,在連續(xù)兩次核酸檢測陰性的前提下,可以離開。在等待核酸檢測結(jié)果出來之前,不得再與仍在工作中的同事有密切接觸。離開后居家健康監(jiān)測7天,期間兩次核酸檢測陰性后,方可有序流動。

三、清潔與消毒。

(一)物體表面清潔消毒。應(yīng)保持服務(wù)區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生,定時消毒,并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面(如收銀臺、柜臺、服務(wù)臺、門把手、公共桌椅座椅等),可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。

地面使用84消毒液按1:50比例進行噴灑消毒,按25公斤已調(diào)配好的消毒水噴灑250平方米計算使用。用普通常量噴霧器即可。

(二)室內(nèi)空氣消毒。使用過氧乙酸、二氧化氯、過氧化氫消毒液進行消毒。過氧乙酸按1:50比例配制使用,二氧化氯噴灑濃度為500mg/l,20ml/m^3,作用30分鐘,或者按說明書使用。有人員在場不得使用。需用超低容量噴霧器,否則達不到消毒效果。

(三)垃圾桶消毒??啥ㄆ趯暗壤⒎湃萜鬟M行清潔消毒處理??捎糜行?00mg/l的含氯消毒劑進行擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(四)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

(五)工作服消毒。定期更換工作服;可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。

四、人員防護。

(一)分人員類別做好個人防護。

“四查一戴”人員和其他保潔人員:戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護面屏、穿一次性隔離衣、戴一次性乳膠手套。

消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員:戴一次性醫(yī)用帽子、醫(yī)用防護口罩(n95及以上)、戴一次性防護面屏、外穿一次性醫(yī)用防護服、戴雙層一次性乳膠手套、穿高筒塑膠雨靴。

其他工作人員:穿工作服、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護面屏。

(二)注意手衛(wèi)生。工作人員在上崗期間應(yīng)當經(jīng)常洗手,可用有效的含醇速干手消毒劑。

(三)錯時就餐。用餐場所應(yīng)當保持通風(fēng)換氣,應(yīng)當采取錯峰、打包的方式就餐。

(四)合理安排工作時間,每8小時一崗。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時一換,n95口罩每8小時一換。

五、處置管理。

(一)加強健康監(jiān)測。服務(wù)區(qū)實行閉環(huán)管理,所有工作人員不得擅自離開服務(wù)區(qū),全體人員每隔兩天核酸檢測一次。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。要合理安排員工輪休,防止出現(xiàn)身體和心理問題。

(二)當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,要及時安排就近就醫(yī),在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。并及時向相關(guān)部門報告,在專業(yè)人員指導(dǎo)下對密切接觸者開展排查,實施隔離觀察。

(三)當發(fā)現(xiàn)有陽性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過本服務(wù)區(qū)時,要及時向有關(guān)部門報告,并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。

六、本方案未盡之處,請參照交通運輸部《公路服務(wù)區(qū)和收費站新冠肺炎疫情防控工作指南》(第四版)執(zhí)行,與之有沖突的,則以本方案為準。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十三

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

為提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平,減輕或者消除因本次傳染病造成的危害,保障全校師生的身體健康,成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長主要職責(zé):負責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導(dǎo),對其負責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

成員主要職責(zé):具體負責(zé)落實學(xué)校的疫情防控工作,各班班主任任負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。

1、組織協(xié)調(diào)組組長:高紅燕。

成員:李英峰王美靜。

主要職責(zé):負責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負責(zé)部門、單位來人接待工作。

2、緊急救護組組長:黨方慶。

成員:馬林華。

主要職責(zé):負責(zé)對師生身體狀況(體溫)檢測,第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進行臨時防護;負責(zé)聯(lián)系家長和醫(yī)療機構(gòu),協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長:包利剛。

成員:周曉雪。

主要職責(zé):負責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò);負責(zé)收集信息,起草事件報告;負責(zé)向上級報告和續(xù)報情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負責(zé)發(fā)布信息通稿。

4、后勤保障組組長:龔元軍。

成員:王穎。

主要職責(zé):負責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障,負責(zé)接待用品,負責(zé)用餐、飲水,負責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負責(zé)維護秩序,把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

5、家長接待組組長:趙立云。

成員:李冰。

主要職責(zé):做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

(一)報告流程:

(二)報告內(nèi)容。

1、各班即日起實行報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即報告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校疫情報告人立即報告所在區(qū)域疾控中心,同時報告上級教育主管部門。

2、即日起至疫情取消期間,總務(wù)處負責(zé)安排物業(yè)人員每天定時對教學(xué)樓進行消毒。

3、開學(xué)后,每天值班人員對入校學(xué)生以及教職員工進行體溫測試,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者,建議及時就醫(yī)治療。

4、開學(xué)后,各班每日落實好晨午檢,一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報告實際情況。

5、開學(xué)后,學(xué)校每日實行零報告制度。由學(xué)校疫情報告人每天下午16:00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告實際情況。

(一)疫情防控措施宣傳要求。

2、引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護,增強體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;

3、將防治專業(yè)知識、當?shù)卣敖逃⑿l(wèi)健部門相關(guān)要求等及時傳達到學(xué)生及家長。要求每一位師生應(yīng)認認真真地做好相關(guān)防控措施。

1、出門戴口罩,勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2、咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。

3、吃熟透的.肉、蛋等食物。

4、避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5、避免近距離接觸野生動物或活牲畜。

6、不要隨地吐痰,不要去人多的地方。

7、密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀,出現(xiàn)此癥狀一定及時就近就醫(yī)。

2、根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學(xué);教務(wù)處做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對方案,主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。

3、值班負責(zé)人和值班教師堅守學(xué)校,在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。

4、全校教職工確保24小時電話暢通。

5、班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。

6、疫情解除之前,嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。

7、參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況,及時準確掌握信息,積極獲取專業(yè)指導(dǎo),落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者,有效處置疫情,嚴格落實疫情防擴散措施。

8、明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息,不談?wù)撔〉老?,不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日報等官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。

1、發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測、學(xué)生即時報告、老師日常觀察等辦法,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀,教職工要第一時間報告校長,告知學(xué)生與其他師生分離。

2、情況上報。學(xué)校將情況上報教育局和醫(yī)療機構(gòu),由醫(yī)療機構(gòu)進行進一步的專業(yè)檢查評估。

3、深入摸排。對出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級做進一步安排,例如,在教室內(nèi)與其他班級錯時上下課,暫停與其他人員接觸,進行進一步檢查和問詢,做好情況記錄。

4、通知家長。學(xué)生出現(xiàn)狀況,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)測需要送醫(yī)治療的,班主任及時通知家長簡述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細地址,請家長到醫(yī)院。

5、書面報告。將詳細情況報屬地政府(街道、社區(qū)、村居)、教育部門和衛(wèi)健部門,并做好情況續(xù)報。

6、教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的檢查評估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù),程度等情況,確定是否停課,是全部停課或部分停課。

7、信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作,穩(wěn)定師生及家長情緒。

學(xué)校教職工統(tǒng)一認識,不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不能以個人名義向外提供信息,而是學(xué)校統(tǒng)一向家長、媒體和社會發(fā)布信息。

8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后,原來預(yù)想或有不足,根據(jù)實際情況進一步完善后勤保障。

9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。

疫情應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1、積極配合上級部門調(diào)查處理,如實提供情況;準備好相應(yīng)材料備查。

2、對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。

1、本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、本預(yù)案制定于2022年1月27日起實施。

3、除統(tǒng)一征求意見外,日常對本預(yù)案的意見建議向政教處反饋。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十四

為全力做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合幼兒園的實際,制定本方案。

一、開學(xué)前準備工作。

(一)完善工作預(yù)案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓(xùn),增強應(yīng)急處理能力,切實做好疫情防控工作。

2、成立__幼兒園疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:

領(lǐng)導(dǎo)組組長:___副組長:___組員:___辦公室:___兼辦公室主任,___班主任任成員。具體負責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時與_____醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和幼兒晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間幼兒進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、幼兒及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,幼兒離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和幼兒。引導(dǎo)教職員工和幼兒及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和幼兒的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬。

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和幼兒假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和幼兒須延遲到校時間。

(三)做好教學(xué)安排。

1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對幼兒作業(yè)進行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)幼兒安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織幼兒園心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動。

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛(wèi)生運動,全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和幼兒家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識??茖W(xué)指導(dǎo)幼兒在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學(xué)后具體工作。

(一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案。

1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和幼兒晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和幼兒,第一時間安排在留觀室進行隔離,由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和幼兒按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離幼兒和其他原因未到校幼兒在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強教育教學(xué)秩序管理。

1、全面了解假期幼兒學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強化有針對性的輔導(dǎo),實施分類教學(xué),落實調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。

3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體幼兒參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

4、錯時安排幼兒入校和離校時間,家長須在校門外接送幼兒且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。

6、原則上不召開幼兒園教職員工大會,可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或幼兒園廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負責(zé)人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

面對疫情,我們首先要保持一個樂觀的心態(tài),出門記得戴口罩,不要去人員密集的地方,那么為了方便大家,下面給大家分享關(guān)于2022疫情防控演練方案最新,歡迎閱讀!

為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行,限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩(wěn)定,結(jié)合實際情況,制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標。

高度重視學(xué)校的疫情防控工作,要強化責(zé)任意識,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動,要面向離校學(xué)生,通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)做好防控工作,建立長效管理機制,以預(yù)防為主,外堵內(nèi)防。

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)。

教育局會同有關(guān)部門組織實施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部,教育局主要負責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;指導(dǎo)和督促學(xué)校認真履行職責(zé),開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人,副組長4人。

組長:

組長工作職責(zé):負責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長:

副組長工作職責(zé):負責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員:教育局各科室主要負責(zé)人,全縣各級各類學(xué)校負責(zé)人和幼兒園園長。

成員職責(zé):科室負責(zé)人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,各學(xué)校負責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由———兼任。

辦公室職責(zé):負責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,負責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

一、防控工作目標。

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。

2、完善疫情信息報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制,及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。

二、組織機構(gòu)與分工。

組長:___,全面負責(zé)防控與應(yīng)急工作。

副組長:___協(xié)助組長,主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

成員:___防控與應(yīng)急工作。

三、各幼兒園日常防控工作。

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。

3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預(yù)防辦法和措施。

1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。

2、加強對個人健康生活習(xí)慣、防護措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。

五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動分級響應(yīng)機制。

1、藍色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。

2、藍色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報,建議關(guān)閉該班。

3、橙色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。

4、紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。

六、防控工作信息報告機制。

1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

3、幼兒園實行24小時值班制度,加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。

4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負責(zé)人報告,然后向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定,特制定本工作方案。

一、工作要求。

(一)黨政牽頭、社區(qū)動員,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。

二、相關(guān)定義。

(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。

(二)社區(qū)疫情劃分。

1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點、疫區(qū)的劃分。

1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所,應(yīng)列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者。

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:

1、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。

2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護人員。

3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員。

4、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、社區(qū)防控策略及措施。

(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。

實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。

1、組織動員:社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結(jié)合的工作隊伍,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任落實到人,對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。

2、健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳,積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。

3、信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息,提示出行、旅行風(fēng)險。

4、疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告,主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū),社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診,并將信息立即報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

5、環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。

6、物資準備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。

(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。

采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。

1、密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察,有條件的應(yīng)明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導(dǎo)觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。

2、消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機構(gòu),做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。

(三)社區(qū)傳播疫情。

采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。

1、疫區(qū)封鎖:對劃為疫區(qū)的社區(qū),必要時可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。

2、限制人員聚集:社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。

為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關(guān)于做好疫情防控和市場保供工作等有關(guān)要求,使疫情防控工作有力、有序、有效的開展,制定疫情期間防控管理措施如下:

組數(shù):

組長:

組員:

二、員工排查及信息管理登記。

1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況,精準掌握,及時登記建立入冊。

2、本企業(yè)員工按以下情況進行分類管理:

(1)仍在疫情重點地區(qū)的人員,通知其要遵守當?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧?,不得違反規(guī)定擅自離開。

(2)對的確因生產(chǎn)需要返崗的,在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下,可按照“廠區(qū)內(nèi)上班,14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。

(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時到就近定點醫(yī)療機構(gòu)就診,解除醫(yī)學(xué)觀察后方可返崗上班。

3、加強對員工日常動態(tài)排查,發(fā)現(xiàn)與疫情有關(guān)的問題及時追蹤溯源,經(jīng)由疫情防控管理小組上報至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關(guān)管理部門。

三、嚴格限制規(guī)范因公出行。

1、嚴把工作區(qū)域入口關(guān),盡量減少來訪,做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。

2、進入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查,來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測,體溫超過37℃的不得進入,必要時到醫(yī)院就診,并向疫情防控部門及時報備。

3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩,駕駛員必須佩戴手套,結(jié)束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。

4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè),要落實防疫措施,定期對車內(nèi)進行消毒,降低乘車人員密度。

四、減少接觸式辦公。

1、減少紙質(zhì)材料、報刊雜志傳遞,提倡無紙化辦公。傳遞紙質(zhì)材料前后均需洗手,傳閱材料時全程佩戴口罩。

2、以采取分散辦公為主,確有必要開展多人一起工作的,工作時相關(guān)人員須佩戴口罩,人與人之間保持1米以上距離。

3、工作區(qū)域內(nèi)不隨意走動,在工作場所盡量減少會客,確有到訪或會客需要的,接待外來人員雙方須佩戴口罩。

4、每日對冷藏冷凍食品原料轉(zhuǎn)運存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關(guān)用品用具,貨物轉(zhuǎn)運存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。

5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風(fēng),每日開窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次,每次不少于30分鐘。

五、減少現(xiàn)場會議活動。

1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動,如有會議必要,應(yīng)采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。

2、以減少會議,不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的,應(yīng)由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后,方可開展會議;并應(yīng)盡量控制參加人數(shù)和時長,限度減少人員聚集。

3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒,參會人員須自帶水杯。

4、參會人員保持適當間隔。

5、會議開始前要對會場進行清潔消毒,同時注意開窗通風(fēng)。

6、會議結(jié)束后對會場的會議桌椅,話筒,資料柜等用品進行消毒。

六、實行分餐制。

1、員工應(yīng)自帶餐具,分時段取餐,分散用餐,避免扎堆就餐。

2、餐前須洗手消毒,排隊、取餐時全程佩戴口罩,并相互保持適當距離,避免人員聚集。

3、在工作區(qū)域設(shè)置清洗餐具處,配備洗手液、清潔劑。

4、單位食堂須保持空氣暢通,后廚操作間保持清潔干燥,每日通風(fēng)不少于3次,餐廳每日消毒不少于1次。

6、食用肉類和蛋類須充分煮熟,避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。

7、堅持健康安全的飲食習(xí)慣,建議清淡適口。

七、后勤服務(wù)要跟上。

1、落實食品采購安全措施,從正規(guī)渠道購買食品,食材禁止落地,及時把食材進行分類儲藏。

2、供貨人員須佩戴口罩,手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料,采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。

3、后勤采購須佩戴口罩出行,避開密集人群,與人接觸保持安全距離。

4、承擔(dān)餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工,工作時須佩戴口罩及手套,并與人保持安全距離,工作結(jié)束后及時洗手消毒。

八、注意日常防護。

1、全體員工應(yīng)積極學(xué)習(xí)疫情防護知識,強化科學(xué)防范意識,提升防范防護能力。

2、行政部門應(yīng)安排保潔人員做好工作區(qū)域防護工作,定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒,特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關(guān)鍵部位進行消毒。

3、建議員工多走樓梯少坐電梯,乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液,提侶用紙巾接觸按鍵。

4、全體員工應(yīng)注重個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔,使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。

5、全體員工應(yīng)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾或毛巾遮住口鼻,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

6、全體員工應(yīng)增強家庭防控意識,防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。

7、全體員工應(yīng)合理安排作息時間,適當適度運動,增強體質(zhì)和免疫力。

8、全體員工應(yīng)正確佩戴口罩,廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi),并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

疫情防控演練方案【篇5】為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,特制定如下工作方案。

一、防控組織管理。

(一)做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū),疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢研判。

(二)加強疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓(xùn)疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓(xùn)。

(三)強化防控責(zé)任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由包社區(qū)負責(zé)人任組長,換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員,細化防控措施、明確應(yīng)急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件),并組織應(yīng)急演練。

(四)做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員,原則上不得離開本市,如特需離開必須提前報備,并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時就醫(yī)排查,上崗前做好個人防護。

(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒,會議室、辦公室要保持通風(fēng),會前會后要及時清潔消毒。

二、參選人員健康監(jiān)測。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實施網(wǎng)格化管理,疫情防控責(zé)任落實到人,指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作,社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬,對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測,了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。

銀行疫情防控演練方案及流程篇十六

為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作,全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本公司實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、總體要求。

堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級分類”的原則,堅持常態(tài)化精準防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合,按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求,全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”措施,堅持“人物同防”,加強重點時段、重點地區(qū)、重點人群疫情防控,主動、及時獲取疫情最新消息,做到早、小、嚴、實,科學(xué)精準,有力、有序、有效處置疫情,發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起,不斷鞏固疫情防控成果,切實維護我公司人員生命安全和身體健康。

二、新型冠狀病毒特征。

新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染。基于目前的流行病學(xué)調(diào)查和研究結(jié)果,新冠肺炎潛伏期為1-14天,多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強;傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播,接觸病毒污染的物品也可造成感染,在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒,應(yīng)當注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異,目前研究提示部分變異病毒傳播力增高,但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進一步研究。

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),小組成員如下:

組長:__。

副組長:___。

成員:___、___、__、__、___。

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)研究制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。密切關(guān)注政府新聞媒體公開發(fā)布的預(yù)警信息,及時、準確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報新冠病毒疫情預(yù)警信息和應(yīng)對措施,保障各項應(yīng)急工作順利開展,充分利用微信群、云之家等方式進行通報預(yù)警。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組),小組成員如下:

組長:___。

成員:___、___、__、__、___。

工作小組負責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的各項工作部署,持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應(yīng)急處置情況,執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項管理規(guī)定,做好公司疫情防控信息和報送等工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,做好各項衛(wèi)生防疫工作。

四、防控措施。

1、各部門參照本預(yù)案,明確部門應(yīng)急措施。做好部門信息采集、出差、返回報備工作。

2、公司內(nèi)部人員日常出入,必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即:一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。

3、工作小組成員必須按照實際測溫情況對公司內(nèi)部人員進行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”,以便快速記錄)。

4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺,物資應(yīng)急發(fā)放等工作。

5、排隊等餐、就餐時要保持1米距離,有秩序排隊。

6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風(fēng)險地區(qū),到訪、回司人員,必須嚴格按照要求登記信息,且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結(jié)果,且呈陰性。方可進入公司,回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進行)。

7、出差人員出發(fā)前需向公司運營部__處報備出發(fā)地點,原則上不允許向中高風(fēng)險地區(qū)出發(fā)。如有必要,返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條),且呈陰性,方可進入公司。

8、要強化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負荷運轉(zhuǎn)要求,同時建立詳細的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅實的物資基礎(chǔ)。

五、應(yīng)急措施。

1、響應(yīng)啟動。

公司針對新冠病毒疫情實行一級響應(yīng),即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工,全公司立即啟動一級應(yīng)急響應(yīng);經(jīng)公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定,啟動全公司一級應(yīng)急響應(yīng)。

2、響應(yīng)報告程序。

工作小組收到各部門、車間、班組相關(guān)疫情信息后,立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長報告,由組長決定啟動公司應(yīng)急響應(yīng),組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關(guān)方進行報告。

3、應(yīng)急處置。

經(jīng)過多次反復(fù)測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時,應(yīng)立即對其進行隔離,并上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組收到報告后要立即啟動工一級應(yīng)急響應(yīng),且及時向上級報告,聯(lián)系附近的醫(yī)療機構(gòu)并就診。報告內(nèi)容:患者癥狀、發(fā)生地點、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息:患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報告人及聯(lián)系方嚴重程度、可能原因及已采取的措施。

一級應(yīng)急響應(yīng)啟動后領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)組織做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準備,采取必要的預(yù)防控制措施,服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度,配合做好相關(guān)工作。

根據(jù)新冠疫情應(yīng)急處理的需要,協(xié)調(diào)公司有關(guān)部門、車間、人員參加應(yīng)急處理工作。

建立信息報告工作機制,及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計。

落實對人員的限制措施,加強對人員的健康檢查和出行控制。

分配疫情應(yīng)急處理所需的相關(guān)設(shè)備、器械、防護用品。

開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作,努力改善衛(wèi)生條件,保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

開展公司內(nèi)重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)的隱患排查工作,做好公司安全保衛(wèi)工作,及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。

4、應(yīng)急結(jié)束。

新冠疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好疫情感染人員和應(yīng)急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作,配合專業(yè)機構(gòu)做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作,必要時采取隔離措施以防污染擴大。

新冠疫情應(yīng)急響應(yīng)終止后,各有關(guān)部門、各車間應(yīng)當組織有關(guān)人員對新冠疫情的應(yīng)急處理情況進行評估,完成調(diào)查報告。免費資料關(guān)注公眾號:安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟損失情況的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關(guān)調(diào)查取證工作。

六、應(yīng)急保障。

各部門、車間應(yīng)積極落實新冠疫情應(yīng)對所需人員、醫(yī)療設(shè)備、防護物資等各項保障措施的準備工作,確保疫情防范應(yīng)對工作順利開展。

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