總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。較為完美的總結(jié)需要我們聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合具體的事例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文,可以加深對學(xué)習(xí)或工作的認(rèn)識和理解,同時也能夠反思自己的學(xué)習(xí)或工作方法和態(tài)度。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)五(1),五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?!皶接新非蔀閺?,學(xué)海無涯樂作舟?!睂W(xué)習(xí)是無止境的,活到老,學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯討?yīng)對學(xué)生的教育者,沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里,能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會,進(jìn)取投身于學(xué)校的自主性課堂構(gòu)建的活動中。此外,我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變舊的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自我教育教學(xué)之上。
其次,我認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),進(jìn)取參加教研活動,上好每節(jié)課,并能經(jīng)常聽其他教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自我教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài),以和藹、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)取應(yīng)對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。經(jīng)過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想。
雖然我沒做班主任,可是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級、愛教師、愛同學(xué)。如果連自我身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?所以我時常不失時機(jī)地抓住一切能夠利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自我的行為給他們樹立愛的榜樣。
根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情景,兩極分化比較嚴(yán)重。應(yīng)對后進(jìn)生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字,即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級人數(shù)較多,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高,導(dǎo)致本學(xué)期后進(jìn)生輔導(dǎo)未達(dá)所愿。針對本學(xué)期出現(xiàn)的這些不足,我將在以后的教學(xué)工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信耕耘總會有收獲的一天!
總之,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),立足英華小學(xué)特色自主性教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做好自主性教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇二
xxxx年即將過去,新的一年將要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各兄弟部門之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù),從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下:
根據(jù)教務(wù)處的通知,三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎(chǔ)上,第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見統(tǒng)計表)
1、半學(xué)期來每位教師均能按教學(xué)大綱的要求安排教學(xué)內(nèi)容,按教學(xué)周歷安排教學(xué)進(jìn)度。無教師私自調(diào)課、停課現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)聽課制度,老師間相互聽課平均為6次以上。
3、各教研室定期開展教研活動,為了提高教師的授課水平,請教學(xué)效果好且有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師上公開課、示范課,相互取償補(bǔ)短 。教研室活動主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動5次。
4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過新老結(jié)對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。
5、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況, 加強(qiáng)課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
1、在xx計劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強(qiáng)《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
3、學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對金屬、材料、無機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個專業(yè)進(jìn)行自評,按照本科評估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機(jī)非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè)。并計劃將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報。
在課程建設(shè)方面我系也做了大量的工作,具體表現(xiàn)在:
1、課程建設(shè)大綱(理論課教學(xué)大綱、課程設(shè)計教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱)編制齊全,并計劃在12月中旬組織專家進(jìn)行審核。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)自辦專業(yè)的課程改革,繼續(xù)將《c語言》和《單片機(jī)》這兩門具有的代表課程在教學(xué)方法和考試方式上進(jìn)行改革探索,以期達(dá)到預(yù)期的效果。并由此輻射其他專業(yè)課程的教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。同時已有三門課程《單片機(jī)》、《dsp》和《通信原理》進(jìn)行教學(xué)改革立項(xiàng)申請。
2、為進(jìn)一步提高我院學(xué)生計算機(jī)的應(yīng)用能力,形成班級團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,計劃自xxxx級開始將與等級考試相關(guān)的課程成績計算方法進(jìn)行調(diào)整,將是否通過計算機(jī)等級考試納入到相應(yīng)課程考試成績進(jìn)行計算,對通過等級考試的同學(xué)采取一定的激勵措施,以推動教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。
3、第三批精品課程建設(shè)工作進(jìn)展順利,電子信息類計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程《c語言》和院公共基礎(chǔ)課《vfp》已完成了計劃中的相應(yīng)工作和任務(wù)。并計劃將《計算機(jī)基礎(chǔ)》作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選課程申報。
4、各專業(yè)都有多個課程組,指定課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該課程的質(zhì)量監(jiān)控,如:教材征訂,課件制作,集體備課,課堂教學(xué)方法等。以確保該課程教學(xué)過程的規(guī)范和統(tǒng)一。
1、由于我系的專業(yè)特點(diǎn),所以在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面一直是我們的難點(diǎn),但通過努力,學(xué)期初在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,順利完成了光纖通訊實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。并計劃對單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行設(shè)備的更新維護(hù)。申請計劃書已報教務(wù)處審核。
2、在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員配備不足的情況下,大部分實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)前均能做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,設(shè)備擺放整齊、干凈,設(shè)備完好率在80%以上,實(shí)驗(yàn)記錄完整,每門課程均有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,實(shí)驗(yàn)大綱齊全,考核方式靈活多樣。
3、加強(qiáng)對開放實(shí)驗(yàn)室的管理工作,繼續(xù)聘請部分專業(yè)教師參與實(shí)驗(yàn)室管理。
4、加強(qiáng)對技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,確保實(shí)踐教學(xué)保質(zhì)保量的完成,真正達(dá)到提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的要求。
5、加強(qiáng)對xx年評估未合格實(shí)踐課程的監(jiān)管,力爭使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,綜合性設(shè)計性實(shí)驗(yàn)的比例有所提高。
6、完成了xxxx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計安排工作,且畢業(yè)設(shè)計的課題審核已經(jīng)結(jié)束,前期的調(diào)研和分析已經(jīng)開始。
7、各項(xiàng)研究工作進(jìn)展順利,到目前為止,我系正在進(jìn)行的項(xiàng)目有:省教改項(xiàng)目1項(xiàng)、省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng),院精品課程2項(xiàng)、院級科研項(xiàng)目4項(xiàng)、院級教改項(xiàng)目3項(xiàng)、市科研項(xiàng)目1項(xiàng),社會科技服務(wù)項(xiàng)目多項(xiàng),校企合作單位10多家。均按照原目標(biāo)計劃的要求順利進(jìn)行,并取得了預(yù)期的成果。
1、在教學(xué)中能夠做到應(yīng)用科學(xué)有效的教學(xué)方法、現(xiàn)代化教學(xué)手段、靈活多樣的教學(xué)模式和教、學(xué)相長的教學(xué)理念組織課堂教學(xué)。課前充分準(zhǔn)備,課堂游刃有余。通過學(xué)生反饋,教學(xué)效果較好。
2、科研方面:本人主持并參與的個省級教改課題和《c語言程序設(shè)計》院級精品課程正在建設(shè)之中,且進(jìn)展順利。
在教學(xué)工作中還存在著一些有待解決的問題:如何進(jìn)一步提高教師的專業(yè)基本技能、如何提高英語四級通過率、如何提高科研能力,以科研促教學(xué)等等。本人因性格比較急噪,有時對問題考慮的不夠周全,故給工作帶來了一定的影響。
計劃在以后的工作中將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自身工作能力,協(xié)助路主任加強(qiáng)對本系教師的教育和管理,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。虛心向兄弟系部學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力把工作做的更好。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇三
從我上學(xué)開始到現(xiàn)在已經(jīng)軍訓(xùn)過5次了。前4次都是在上學(xué)的時候,而第5次也就是這一次是我剛剛跨入中青旅公司大門時培訓(xùn)所上的'第一課。公司把軍訓(xùn)作為第一課有著其目的:
一、可以使我們彼此了解增進(jìn)感情;
二、可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感;
三、可以使我們適應(yīng)公司的軍事化管理。
這一次軍訓(xùn)同前幾次有著本質(zhì)的區(qū)別,最突出的就是表現(xiàn)在前4次我是以學(xué)生的身份參與的,而這一次我則是以一個公司職員的身份參與的,對我來說,這是從學(xué)校這個小圈子走向社會這個大家庭的轉(zhuǎn)變。
這次軍訓(xùn)給我的感覺與前幾次截然不同:
1、這次軍訓(xùn)參加的人數(shù)不多,只有40多人,分為4個班,不像在學(xué)校的人數(shù)那么多。此次軍訓(xùn)又讓我認(rèn)識了許多朋友,也就是以后公司的同事,通過軍訓(xùn)我們彼此都有了一些了解。這使我們在工作前相互溝通、相互信任,并可以使我們在工作中相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。這有助于以后我們各方面工作的開展。
2、軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,因?yàn)樵谝院蟮纳罟ぷ髦胁豢赡苁钦婵盏?,一個人的成長離不開集體,集體也可以說是一個群體,他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會互相影響著,因此我們就應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體,現(xiàn)在說就是關(guān)心中青旅、熱愛中青旅。對中青旅我們應(yīng)該只講付出,不講私念,從小的事情做起,要做到公司的利益高于個人的利益。只有中青旅發(fā)展了,我們的個人利益才能得到實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在中青旅連鎖剛起步還不完善,處于建設(shè)的初期,也就是最苦最累的時期,我們更應(yīng)該以公司的發(fā)展為己任,先公司后個人。
3、軍訓(xùn)不僅使我們相互了解,還讓我們認(rèn)識到了集體榮譽(yù)感的重要,更重要的是他還讓我們認(rèn)識到了軍事化管理的必要性,沒有規(guī)矩不成方圓嗎。公司也有公司的制度我們應(yīng)該堅決服從。這次軍訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到作為一名公司職員必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。我們是企業(yè)的門面,又是來賓進(jìn)入企業(yè)的第一接觸者,我們的業(yè)務(wù)水平和精神風(fēng)貌直接關(guān)系到企業(yè)的形象。而且此次軍訓(xùn)還提高了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
這次軍訓(xùn)包括三大步伐,停止間轉(zhuǎn)法,跨立等,強(qiáng)度不是太大,但每一個人都很認(rèn)真的對待。我們當(dāng)中小的18歲,大的40多歲,從職員到經(jīng)理,在軍訓(xùn)中我們相互配合,協(xié)調(diào)的都很好,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動。有了困難大家都相互幫助真像是老同事了,可以說達(dá)到了預(yù)定的目的,圓滿完成了軍訓(xùn)。這就是我這次軍訓(xùn)的一些感受。 (王 濤)
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期期中教學(xué)檢查,我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作:
1、對課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報告、聽課記錄等檢查;
2、每星期三午時進(jìn)行教研活動,傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;
3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動;
4、以老帶新,對新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導(dǎo);
5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;
6、數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計劃制定完成;
7、完成電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工(中級)考證培訓(xùn)工作。完成汽車、整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。
8、電氣自動化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報告基本完成。
9、布置了電氣、電子,汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下:
一、教案(講稿)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報告、聽課記錄等情景。
我系共14名任課教師(包括xx),任23門課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計劃全部正常進(jìn)行。23門課教案檢查中,情景良好。作業(yè)情景正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實(shí)驗(yàn)按照授課計劃正常進(jìn)行。全系聽課次數(shù)平均4次。每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,教案比較詳細(xì),其中陳偉教師有詳細(xì)的上課講稿。在教學(xué)中針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),每位教師在授課時能從基礎(chǔ)開始,循序漸進(jìn),耐心講解,對同學(xué)的課外提問不厭其煩地進(jìn)行解答,并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進(jìn)行,并及時認(rèn)真的批閱。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行,嚴(yán)格要求學(xué)生。
二、教研活動情景
每個周三午時,我系正常進(jìn)行教研活動。主要資料是傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長補(bǔ)短。經(jīng)過教研活動,全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自我的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。
同時教學(xué)檢查中也存在一些問題,主要表此刻教案首頁不完整,教學(xué)方法
一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業(yè)布置偏少的問題。
三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計劃和申報
電氣自動化專業(yè)今年招生時分三個方向,分別是電氣自動化—機(jī)電一體化方向、電氣自動哈—數(shù)控方向、電氣自動化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機(jī)電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計劃,同時也完成了明年機(jī)電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報。
四、教學(xué)改革成果顯著,教學(xué)質(zhì)量有所提高
本系一向進(jìn)取鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動,為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段,廣大教師努力探索新教學(xué)模式。《電子技術(shù)課程設(shè)計》這是一門實(shí)訓(xùn)課,以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標(biāo),自我查找資料然后完成設(shè)計。本學(xué)期對08電氣1、2班教學(xué)活動中,改變這種空對空的模式,課程設(shè)計讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數(shù)字電子技術(shù)),提高學(xué)生的動手本事,真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。
《電氣維修》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,我們要求教師重視實(shí)踐操作實(shí)踐,所有的課全部在實(shí)訓(xùn)室完成,很多的時間讓學(xué)生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動手本事和解決問題的本事。
五、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了規(guī)范化管理
本學(xué)期開始即制定出《實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃安排表》、《實(shí)驗(yàn)室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗(yàn)室工作日志(日常)》、《實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程(安排表)》等管理制度。
對開放的實(shí)驗(yàn)室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實(shí)驗(yàn)室潔凈、條理、舒適,成為愿意進(jìn)、樂意待的場所,并一向能夠堅持。
實(shí)驗(yàn)室同時也加強(qiáng)了器材、設(shè)備借還程序,對于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備,及時做好登記,并讓教師們在《實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記,及時催還,歸還時也要認(rèn)真填寫,使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。
實(shí)驗(yàn)室的門窗開關(guān)、鑰匙保存,設(shè)備電源的控制由實(shí)驗(yàn)員專人管理,加強(qiáng)防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設(shè)備器材的丟失,使得實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常。
六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進(jìn)行
電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓(xùn)教師認(rèn)真對待,對學(xué)生耐心指導(dǎo),考試效果較好。
針對以上情景,特提出以下改善措施:
(3)在教學(xué)中,反復(fù)推敲,突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),增加一些習(xí)題課,以加深學(xué)生對資料的理解。
(4)加強(qiáng)教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī)、說話等不良現(xiàn)象。
(5)繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇五
我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)。20xx年,國家教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估,這是教育部對我校的信任,也是我校的光榮。通過教育部的評估,我們深深地體會到,評估對于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),提高管理水平,改進(jìn)教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,起到了很好的推動作用。
在接到教育部對我校本科教學(xué)工作評估的通知后,在自治區(qū)人民政府、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校為迎接國家教育部的評估做了大量的準(zhǔn)備,促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)?,F(xiàn)將我校的迎評準(zhǔn)備基本情況、評建工作成效和搞好評估工作的體會總結(jié)如下:
一、迎評準(zhǔn)備情況
在迎接教學(xué)工作評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,學(xué)校主要抓了以下方面的工作。
1、提高認(rèn)識,不斷發(fā)動群眾。
在學(xué)校放暑假前接到教育部對我校評估的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開會議,與各有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評估方案和指標(biāo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為,本科教學(xué)工作評估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇,對我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化,無疑具有重要的意義。同時認(rèn)識到,無論是評估、教改、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作,最重要的是發(fā)動和依靠廣大教職工,群策群力。因此,學(xué)校始終把思想發(fā)動工作貫穿到迎評工作的全過程。通過召開校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會議,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案和指標(biāo)體系,統(tǒng)一了思想,明確了評估工作的目的、意義;確立了學(xué)校教學(xué)工作評估的指導(dǎo)思想和工作思路,即:抓住機(jī)遇,按照“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,硬件、軟同時抓,力爭“硬件”合格,“軟件”優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展;確定了教學(xué)工作評估的方針,即:廣泛發(fā)動、全員參與、切實(shí)整改,講求實(shí)效;確立了教學(xué)工作評估的日標(biāo),即:以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè),力爭評估結(jié)果良好。學(xué)校在部署學(xué)期工作時,明確將本科教學(xué)工作水平評估列為學(xué)校的頭等大事,提出要對照評估指標(biāo)體系,對全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動。學(xué)校多次召開教職工大會和學(xué)生大會,進(jìn)行廣泛、深入的動員。并請教育部高教司劉鳳泰副司長、教育廳黃宇副廳長到校給師生作動員。同時還通過廣播、校報,宣傳評估的意義和要求。通過對迎接教育部評估的動員和宣傳,全校上下增強(qiáng)了做好自評工作的自覺性和主動性,使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平、以評促改、以評促建迎接評估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動的熱點(diǎn),在全校形成了人人重視評估,人人參與評估的氛圍。
2、建立了教學(xué)工作評估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了由黨委書記,校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為組員的評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo),研究解決評估工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長為主任、各主要職能部門同志參加的評估辦公室,負(fù)責(zé)制訂評估工作實(shí)施方案,發(fā)放工作任務(wù)書和采集相應(yīng)的材料,整理分析有關(guān)評估材料,撰寫自評報告。同時還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個工作小組,分工協(xié)作,加強(qiáng)各個方面的建設(shè)。各院系相應(yīng)地成立本單位的評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。
3、有計劃地開展教學(xué)工作評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)學(xué)校對教學(xué)工作評估作了總體部署,制定了評估工作方案,將評估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排,保證了教學(xué)工作評估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。
(2)在熟悉和掌握評估指標(biāo)體系和指標(biāo)評價等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,本著積極主動、堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、實(shí)事求是的精神,評估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門做準(zhǔn)備,然后根據(jù)各職能部門提交的自評材料和背景材料,形成學(xué)校的自評報告及自評依據(jù)。自評報告及自評依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家組、職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究、修改后才定稿。
(3)按照評估方案的要求,積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時,己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,按時提交。
(4)通過編印《教學(xué)評估工作簡報》,及時地向師生員工宣傳報道學(xué)校迎評工作的信息。
(5)校內(nèi)評估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽課、按教師和學(xué)生名冊隨機(jī)點(diǎn)名召開師生座談會、檢查實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)檔案、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況,提出建設(shè)性的意見和建議。校內(nèi)評估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用,推動了自評工作走向深入。
(6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門根據(jù)評估指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真自查,針對存在問題及時整改。
(7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的初評,使教育廳專家組的初評工作順利進(jìn)行。
(8)為教育部評估專家進(jìn)??疾鞙?zhǔn)備了充分材料:編印了《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估自評報告》:將教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估文件和學(xué)校編印的《教學(xué)評估工作簡報》第一至第七期分別匯編成冊;編印了《本科教學(xué)狀態(tài)情況匯報》和《廣西師范大學(xué)基本概況》;將所有備查材料按二級指標(biāo)分類裝盒。
二、以評促改、以評促建取得的成效和收獲
迎評工作的時間雖然只有短短的4個月,但是我校認(rèn)識到,教學(xué)工作評估只是一個手段,而建設(shè)是關(guān)鍵,提高教學(xué)質(zhì)量才是最終目的。因此,在評估準(zhǔn)備工作中,學(xué)校各單位通過對照評估指標(biāo)體系,檢查自身工作,找差距、找弱點(diǎn)、找問題、找原因,貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,在自評過程中,在找差距的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造條件,改進(jìn)工作,力求各項(xiàng)評估指標(biāo)取得好的等級,不少工作上了新臺階,工作水平也得到了較大提高,取得了比較好的成效。
1、進(jìn)一步堅定了我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路,教學(xué)的中心地位得到進(jìn)一步確立。
學(xué)校在教學(xué)工作評估過程中,始終把端正辦學(xué)指導(dǎo)思想、確立教學(xué)工作的中心地位,放在十分突出的位置上。特別是用教育部教高[20xx]4號文件精神指導(dǎo)評估工作,不斷提高對本科教學(xué)工作評估的再認(rèn)識,統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識,并制定了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前我校教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,具體落實(shí)教育部4號文件,從制度上保證了本科教學(xué)工作的中心地位,為學(xué)校今后規(guī)范教學(xué)管理、提高管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。同時,學(xué)校作出決定對獲得國家級、自治區(qū)級的教學(xué)成果給予重復(fù)獎勵,最高獎金可達(dá)30萬元,充分體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的傾斜。通過自評,各職能部門進(jìn)一步明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,積極配合教學(xué)管理部門共同搞好迎評工作,切實(shí)為教學(xué)單位解決存在問題和困難,為評建工作的順利開展,提供了重要的保障??梢哉f,通過評估,全校上下進(jìn)一步確立了“堅持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位”、“堅持教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位”、“堅持本科教學(xué)在學(xué)校各類各層次教育中的基礎(chǔ)地位”等“三個地位”問題,以本科教育為本的辦學(xué)定位進(jìn)一步強(qiáng)化,大家都意識到只有抓好本科教育,只有本科教學(xué)質(zhì)量提高了,學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。
2、辦學(xué)條件、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善。
在自評過程中,我校對照指標(biāo)體系的評價標(biāo)準(zhǔn),查找差距和問題。由于廣西是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū),屬于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份之一,政府對高等教育的投入有限,廣西高等師范教育的學(xué)費(fèi)偏低,我校在教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體教室、微格教室、新專業(yè)的圖書資料和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面與評估指標(biāo)的要求仍有一定差距。我們認(rèn)識到,這些通過努力是能夠較快得到改善的,必須加快建設(shè)的步伐。因此,學(xué)校通過貸款等方式積極籌集資金,新建了20多間多媒體教室、5間微格教室;購置了200多萬元的新專業(yè)圖書資料;加快了校園網(wǎng)絡(luò)光纖的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè);新增了兩千多萬元的教學(xué)儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備老化、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問題得到了較大程度的解決,實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善。對學(xué)校作出貸款決定,實(shí)施“緊急采購工程”,經(jīng)過認(rèn)真論證、集體決策,在不到一個月時間簽定140多份采購合同,安裝驗(yàn)收5000多臺件教學(xué)儀器設(shè)備,許多老師感慨:評估對學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的成效太大了,20天等于20年!
3、強(qiáng)化了教學(xué)管理,完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
通過評估,我校的教學(xué)管理得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。教務(wù)處根據(jù)新的情況對過去的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行了修訂,補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理規(guī)章制度,并將1996年6月以來國家和自治區(qū)有關(guān)部門及我校制定、頒布的有關(guān)教學(xué)工作的文件進(jìn)行選錄,編印新的《教學(xué)管理工作手冊》發(fā)給每位教師、教學(xué)管理人員,教師、教學(xué)管理干部在工作中自覺貫徹執(zhí)行;各門課程制(修)訂了教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,并編印成冊;各專業(yè)的必修課普遍建立了題庫:教務(wù)處組織力量研制開發(fā)教務(wù)管理網(wǎng)上辦公系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上排課、選課、成績管理、質(zhì)量監(jiān)控:學(xué)生教學(xué)管理信息員由原來的每個年級一人,擴(kuò)大到每個班級一人,更加全面地加強(qiáng)了對教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控。
4、加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
以評估為契機(jī),我校采取了有效措施,促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們有計劃地舉辦了一系列的`學(xué)術(shù)講座,使學(xué)術(shù)活動制度化,營造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,進(jìn)一步豐富了學(xué)生課外的科技學(xué)術(shù)活動;在迎評期間,以落實(shí)學(xué)校制定的《關(guān)于教學(xué)事故、差錯的認(rèn)定和處理暫行辦法》為主線,組織了各級領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研員深入課堂聽課,將教學(xué)事故在網(wǎng)上公布,教風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)事故得到了遏制;為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),以實(shí)際行動迎接評估,我校在已實(shí)施“學(xué)風(fēng)管理規(guī)范大行動”的基礎(chǔ)上,印發(fā)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動月實(shí)施方案,引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起,從今天做起,從小事做起,積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動中去。機(jī)關(guān)干部和各院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作干部在活動月中還經(jīng)常到教室、宿舍、圖書館檢查學(xué)生晚自習(xí)情況。隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動月實(shí)施方案的落實(shí),在全校范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng),絕大部分學(xué)生能自覺到教室上晚自習(xí)和課余到圖書館閱覽室學(xué)習(xí)。
5、促進(jìn)了教學(xué)改革的深化。
利用評估的良好契機(jī),我校大力推進(jìn)教學(xué)改革的步伐。經(jīng)各院系的發(fā)動和組織,申報校級教學(xué)改革立項(xiàng)的項(xiàng)目達(dá)到130多個,校內(nèi)專家評審后確立了103個項(xiàng)目作為學(xué)校新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,有30個項(xiàng)目還被廣西教育廳確立為廣西新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,校內(nèi)立項(xiàng)和獲得廣西教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目總數(shù)在廣西高校中名列前茅。此外,從迎接評估至今,廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、利用多媒體教學(xué)手段上課已蔚然成風(fēng)。
6、校園環(huán)境更加優(yōu)美。
為營造一個整潔優(yōu)美的校園,幾個月來,學(xué)校加快了校園環(huán)境的整治。如,完成生物樓、理科綜合樓、新圖書館、留學(xué)生公寓、西大門、學(xué)生東區(qū)九、十舍等周邊的景點(diǎn)建設(shè),共計11000平方米;平整土地10000平方米,種植草皮5800平方米,種植花木5602株;在校園景點(diǎn),主要場所、辦公樓及會議室等地點(diǎn)擺放鮮花10000余盆;更換了舊的標(biāo)語牌和路牌,使標(biāo)語牌、路牌更加規(guī)范,美觀。
7、針對存在問題,制定教學(xué)工作的整改方案。
專家組進(jìn)校評估結(jié)束后,在充分肯定我校取得的工作成績的同時,針對教學(xué)工作中存在的不足之處,提出了中肯的意見和建議。專家組離校后,我校分別召開全校教師總結(jié)大會,把專家意見反饋給教師,隨后又召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議,認(rèn)真研究專家組的意見和建議,在此基礎(chǔ)提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改方案。我校的整改工作的指導(dǎo)思想是“針對問題,提出措施;統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施;突出重點(diǎn),注重實(shí)效;建改結(jié)合,鞏固成果”。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃,在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施;二是進(jìn)一步深化教學(xué)改革,在培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計劃;三是繼續(xù)加大對教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入,確保教育部“四號文件”要求的學(xué)費(fèi)收入的20%投入日常教學(xué)工作;四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決擴(kuò)招以后帶來的教學(xué)資源不足問題;五是加強(qiáng)教學(xué)管理,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制;六是實(shí)施“校園數(shù)字化、信息化工程”,推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程;七是加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè);八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn);九是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),特別是加強(qiáng)計算機(jī)、外語等公共課的教學(xué)與實(shí)踐;十是重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,等等。
通過此次評估,我們還取得了以下三個方面的收獲:一是調(diào)動了全校師生員工的積極性,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,并成為今后工作的力量和源泉;二是鍛煉了干部隊(duì)伍,通過出色地完成難度大、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重、時間緊的工作,積累了不少經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了建設(shè)好學(xué)校的信心;三是通過自評和教育部評估專家的指點(diǎn),對學(xué)校辦學(xué)中存在的問題與困難,看得更清楚、更全面了,進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點(diǎn)。
三、搞好評建工作的幾點(diǎn)體會
教育部對我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評估,對我校來說是一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。幾個月來,經(jīng)過準(zhǔn)備和接受教育部評估專家組實(shí)地考察,我們深刻地體會到,要使評建工作取得好的效果,以下幾點(diǎn)是很重要的。
i、統(tǒng)一認(rèn)識是先導(dǎo)。我校辦學(xué)70年來,這次是第一次接受國家對我校教學(xué)工作的全面檢查。能否搞好評估工作,并通過評估促進(jìn)和加快學(xué)校的發(fā)展,提高辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于師生員工的精神狀態(tài)和工作、學(xué)習(xí)狀態(tài),在于廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,加強(qiáng)對師生員工的動員,把全校師生員工的認(rèn)識統(tǒng)一到教育部對本科教學(xué)工作評估提出的“以評促改、以評促建,評建結(jié)合、重在建設(shè)”要求上來,增強(qiáng)全校上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力,應(yīng)當(dāng)作為搞好迎評工作的重要措施來抓。學(xué)校通過反復(fù)多次的動員,把每個老師、每個干部、每個員工、每個學(xué)生都發(fā)動起來,以積極向上的態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌迎接評估工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。這次評估工作意義重大,我校在這次接受評估的25所學(xué)校中,是廣西高校的代表,是西部地區(qū)師范大學(xué)的代表。對我校本科教學(xué)工作進(jìn)行評估,既是對學(xué)校的全面檢查、對西部地區(qū)高等師范教育的檢查,也是對地方教育行政主管部門,甚至是對地方政府教育工作的檢查。而且,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,涉及到學(xué)校的方方面面,搞好評估工作必須依靠領(lǐng)導(dǎo)的重視。我校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次評估工作,校、院系都是一把手親自掛帥抓評估工作組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常研究和解決評估工作中的問題。教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)迎評工作,使不少實(shí)際問題得以解決。
3、健全組織是保障。要把評估準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。在這次迎評促建過程中,學(xué)校成立了評估領(lǐng)導(dǎo)小組、迎評辦公室、校內(nèi)評估專家組和6個建設(shè)工作組,各教學(xué)單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),保證了各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校的各級各類評估組織,都為這次評估工作的順利進(jìn)行作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校成立的由在教學(xué)、管理、評估等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的校內(nèi)評估專家組,3個多月來,他們不辭辛苦,深入到各教學(xué)單位隨機(jī)聽課70多節(jié),抽查了試卷、教案、畢業(yè)論文,檢查了實(shí)驗(yàn)室,召開師生座談會19次(與會者近200人),悉心指導(dǎo)教學(xué)單位整理教學(xué)檔案和完善規(guī)章制度,幫助修改學(xué)校自評報告,為學(xué)校制定整改方案獻(xiàn)技獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了決策參謀、督促檢查和指導(dǎo)的作用。
4、認(rèn)真自評是基礎(chǔ)。自評是評估工作最基本的工作階段。自評材料是專家評價的基礎(chǔ),一定程度上也是學(xué)校管理工作水平的體現(xiàn)。我校十分重視自評工作,做到背景材料實(shí)事求是,材料客觀、翔實(shí)可靠;盡量提供原始材料供專家查閱;自評報告經(jīng)過多次的研究和征求意見。由于我校在自評階段工作嚴(yán)格、認(rèn)真、實(shí)事求是,為教育部專家組進(jìn)校考察、開展評估奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、加大投入是重點(diǎn)。教育部要求開展本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估的學(xué)校,從始至終貫徹落實(shí)“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),重要的是要加大經(jīng)費(fèi)的投入。為了落實(shí)教育部提出的評估原則,我校在年初預(yù)算的基礎(chǔ)上,加大投入,以超常規(guī)的工作方式更新教學(xué)儀器設(shè)備和改善教學(xué)條件,師生反映,教學(xué)條件的改善是這次評估最顯著的成效之一。教育部專家對我校的做法也給予了充分的肯定和高度評價。
教育部對我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評估工作結(jié)束了。但是此次教學(xué)工作評估對我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響,我校將以這次教學(xué)工作評估為新的起點(diǎn),按照專家們提出的意見和建議,切實(shí)地抓好整改工作。學(xué)校和各教學(xué)單位都制定了整改方案,目前正逐一地實(shí)施。我們將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神,引導(dǎo)師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的精神,以改革為動力,扎扎實(shí)實(shí)、高質(zhì)量地加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)與管理,努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為廣西基礎(chǔ)教育、為地方經(jīng)濟(jì)、為國家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇六
目的:是大學(xué)教育最后一個極為重要的性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過,使我們在社會中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和結(jié)合起來,提高動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的目的地——xx縣xx中心學(xué)校,這是一個美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園。
當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>
我們來到xx縣xx中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運(yùn)動場面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個,學(xué)生1058人。它堅持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進(jìn)發(fā)展,多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。
基本情況如下:
1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個科目)。
2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會。
3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報。
4、到學(xué)生家里去家訪。
這次令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我生涯的主旋律。
首先,我請班主任給我一份名單,因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機(jī)會認(rèn)識了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇七
活動內(nèi)容:時間不等人,一天又要結(jié)束了。不過我們還是有些緊張,因?yàn)樵谕砩?:00有個不一樣的競賽。對于心理健康知識的理解,我們懂得的太少了。走進(jìn)教室看到各個同學(xué)都各有準(zhǔn)備,在演講中,我們看到了許多沒見過的案例,看見了許多沒想到的處理方法。當(dāng)然,我們的也并不落后于人家。整個教室一共就有六個班的參賽的同學(xué),還有各個班的觀眾同學(xué)。正確對待生活,合理安排人生,走好接下來的每一個腳步,這是我們的臺詞。
這學(xué)期是我擔(dān)任排球協(xié)會會長的第一個學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,有收獲也有教訓(xùn)??偨Y(jié)如下:在學(xué)期開始之初,我就本學(xué)期兩個校區(qū)招新,辦活動的客觀情況,結(jié)合我們社團(tuán)的自身特點(diǎn)作了一些初步的規(guī)劃。包括招新的準(zhǔn)備,主要活動的設(shè)想。并且進(jìn)一步組織完善了協(xié)會的各個部門的負(fù)責(zé)人,建全了排協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)人員,為今年排協(xié)的健康和諧發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。
協(xié)會這學(xué)期首先迎來了在東風(fēng)校區(qū)的招新工作,在開始前,我召集所有協(xié)會干部,連續(xù)兩次召開會議商量招新方案,進(jìn)行動員,制定了一個較完善的招新方案。排定了一個招新值班表。招新開始后,各部負(fù)責(zé)人各司其責(zé),經(jīng)過三天的積極工作,這次招新工作圓滿結(jié)束。
這次招新基本達(dá)到了事前的目的。但也有一些不足之處,比如事前的宣傳不夠,對場地利用不夠等等。
接下來是在科學(xué)校區(qū)的招新工作。由于有了在東風(fēng)校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),這次在組織和招新過程中比上次有了進(jìn)步,更加井井有條。
在整個招新結(jié)束后,我在協(xié)會內(nèi)部作了總結(jié)。經(jīng)過我們所有排協(xié)人的不懈努力,今年的招新取得了不錯的成績,人數(shù)比去年有了很大的增長。
隨后我們在兩個校區(qū)完成了理事會的招新工作。在科學(xué)校區(qū)選出了臨時負(fù)責(zé)人,和各部臨時負(fù)責(zé)人。一切日常工作也步入正軌。我的工作負(fù)擔(dān)和壓力減輕了不少。十一月,我們先后在新老校區(qū)舉辦了兩次由全體會員參加的活動。
首先,我們在東風(fēng)校區(qū)舉辦了鄭州市六所高校排球邀請賽。賽前,我積極聯(lián)系各兄弟院校排球協(xié)會,最終確定了河南工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院、中州大學(xué)和鄭州輕工業(yè)學(xué)院六所高校的排協(xié)的男子排球隊(duì)參賽。比賽開始前,我們進(jìn)行了周密的組織,分配了各部門的職責(zé)。這次比賽進(jìn)行的很成功。尤其是08級的新會員得到了組織,裁判,技術(shù)等各方面的鍛煉和提高。
在十一月下旬,面對新校區(qū)沒有排球場地的現(xiàn)實(shí)情況,我決定從室外轉(zhuǎn)向室內(nèi)。舉辦了排球知識競答活動。首先我發(fā)動07級和老校區(qū)會員學(xué)習(xí)排球知識,編寫競答試題。然后我們在新校區(qū)舉辦了這次比賽,通過這次比賽,提高了全體會員的理論水平,和裁判知識。
技術(shù)特點(diǎn):屈膝提踵,含胸收腹,微動。原地墊球。
由隊(duì)員自己拋球,用一只手將球從網(wǎng)上空兩標(biāo)志桿內(nèi)擊入對方場區(qū)的技術(shù)動作。發(fā)球是比賽和進(jìn)攻的開始。是排球技術(shù)中唯一不受別人制約的技術(shù)動作。攻擊性強(qiáng)的發(fā)球不僅可以直接得分,還能削弱乃至破壞對方的進(jìn)攻,打亂對方的部署,在心理上給對方造成威懾。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇八
活動時間:5月22起。
活動內(nèi)容:在校園文化中,校歌是密不可分的重要組成部分。作為商專自己的歌曲,我們理應(yīng)耳熟為詳,更別說我們當(dāng)班干的了。當(dāng)看到黃藍(lán)老師手里拿著一大疊的歌詞時,我們都有些驚奇。異口同聲的問了,這是商專的校歌嗎?商專什么時候有校歌的?老師滿臉笑容的給我們說了許多,并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學(xué)唱。到了周日晚上,校團(tuán)委的就單獨(dú)來檢查我們班。高興的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)積極的配合了起來,圍成一團(tuán),在師姐們的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嘁痪湟痪湟唤z不茍的學(xué)習(xí)演唱者著校歌,意義深遠(yuǎn)的歌詞、催人奮進(jìn)的旋律,都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價。特別是唱到最后一句:“尚興塑品,大愛無疆。商海逐浪任我翔,任我翔!”時大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負(fù)的深深責(zé)任,認(rèn)識到只有不懈的奮斗,努力提高自己各方面的的素質(zhì)水平,才可能完成自己肩負(fù)的使命,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
活動人物:班上心理委員。
長江大學(xué)排球協(xié)會是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委的支持下,接受校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督管理的學(xué)生群眾組織,本協(xié)會由熱愛排球運(yùn)動的同學(xué)自愿組織成立的非盈利性機(jī)構(gòu),于2012年4月份組建。
在團(tuán)委和社聯(lián)的大力支持和排協(xié)成員們的積極協(xié)助下,這個學(xué)期排球協(xié)會的各項(xiàng)活動都辦得比較好,各項(xiàng)工作也開展得比較順利。排球協(xié)始終秉承訓(xùn)練及多方面發(fā)展的宗旨,使排協(xié)成員能在輕松的氛圍中領(lǐng)會及掌握到排球技能,同時豐富大家的課余生活,讓排協(xié)走進(jìn)廣泛的生活。下面對試運(yùn)行期間做工作總結(jié)。
一、組織機(jī)構(gòu)。
本協(xié)會設(shè)有會長1名,副會長2名組成理事會,下設(shè)有秘書處,組織技術(shù)部,外聯(lián)宣傳部,各部由部長1名副部長1名干事若干名組成。
1、協(xié)會重大事情必須經(jīng)過理事會討論表決。
2、會長統(tǒng)籌全局,協(xié)調(diào)各部門之間的工作,統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會運(yùn)行發(fā)展,對外代表本協(xié)會,并負(fù)責(zé)協(xié)會與學(xué)校各主管部門之間的溝通,及各校內(nèi)和校外社團(tuán)之間的聯(lián)系。
3、副會長協(xié)作會長工作,必要時代理會會長行使職權(quán)。
4、部長負(fù)責(zé)各部門的工作。
財務(wù)部:負(fù)責(zé)本協(xié)會的財務(wù)管理,采購活動用品等(必須有詳細(xì)的收支記錄)。策劃部:負(fù)責(zé)會員招新,注冊,協(xié)會檔案管理,活動策劃,文件起草等。組織部:組織平時訓(xùn)練活動,組織比賽及后勤工作等。技術(shù)部:負(fù)責(zé)排球技術(shù)教學(xué),比賽裁判等。宣傳部:負(fù)責(zé)本協(xié)會招新,活動等宣傳。
外聯(lián)部:同秘書處進(jìn)行招新工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)外各團(tuán)體單位,以各種方式與外聯(lián)系,增進(jìn)了解,促進(jìn)友誼,爭取社會贊助。
二、社團(tuán)活動發(fā)展。
(一)、社團(tuán)招新。
9、10號第一次招新,招新完成共計成員50人。會員招新完成后第二個星期四召開新會員大會,大會宣講協(xié)會組建情況,協(xié)會組建目的、宗旨以及協(xié)會發(fā)展目標(biāo),會上選舉各部門負(fù)責(zé)人,各會員都積極參加競選,競選結(jié)果全部招收競選人員以完善協(xié)會組織。
2、新學(xué)期9月第二次招新,新納會員64人。于招新完成后召開新會員大會,大會講訴協(xié)會組建狀況以及發(fā)展目標(biāo),會上選舉各部門部長及干事。會上邀請長江大學(xué)女子排球隊(duì)隊(duì)長李玉齡做調(diào)動會員對排球的熱情講話。此次會議基本完善了各部門人員設(shè)立。
(2)、社團(tuán)活動。
從協(xié)會組建到現(xiàn)在,協(xié)會主辦了排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流、排球知識講座、師生友誼排球賽等。
1、排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流。
上學(xué)期共舉辦3次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練,舉辦場地在西校區(qū)排球場。第一次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練目的:試探會員球技,進(jìn)行常規(guī)比賽,讓會員感受排球快樂。第二第三次由會長及技術(shù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行會員排球基礎(chǔ)訓(xùn)練,訓(xùn)練一個小時后,分別分配全體成員分兩個場地進(jìn)行常規(guī)比賽。在會長及技術(shù)部人員的帶領(lǐng)下,球賽精彩紛呈,讓球技差的會員也感受到了排球樂趣,也對球技的認(rèn)識提高了不少。這三次活動會員們都比較積極參與,但部分會員有不到場狀況。這學(xué)期,每周周末在西校區(qū)排球場舉辦一次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流活動。著本學(xué)期新會員多,將新會員分每12人一小組,每組選舉1名組長,組長負(fù)責(zé)本小組的日常訓(xùn)練以及打比賽的組織調(diào)配,每組作為日后內(nèi)部排球賽球隊(duì)。每次活動會長從東校區(qū)邀請幾位體育學(xué)院的排球?qū)I(yè)學(xué)生進(jìn)行排球訓(xùn)練指導(dǎo),訓(xùn)練半程為提高會員興趣,分組玩排球游戲,每次都有不同種類游戲,游戲中給大家都帶來了很多歡樂。游戲完畢進(jìn)行分組常規(guī)打比賽,在比賽中教排球比賽規(guī)則及轉(zhuǎn)位。
2、排球知識講座。
上學(xué)期6月1號,協(xié)會在多媒體教室舉辦《排球知識講座》,會長利用ppt對會員進(jìn)行講授排球運(yùn)動知識,加之以更形象的影像講述,使會員們不會感到乏味。特別的講座會上協(xié)會給會員們發(fā)糖果瓜子等零食吃,會員們邊吃邊聽講。
3、師生友誼排球賽。
為了增進(jìn)師生友誼,豐富本協(xié)會會員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),11月10日下午16:00~18:00,我們在西校區(qū)排球場舉辦了“師生友誼排球賽”,參賽隊(duì)伍為長大排協(xié)、西校區(qū)教職工聯(lián)隊(duì)。此次比賽不在輸贏,而在享受比賽的快樂,更珍貴的是和老師們的友情更加深厚,本次比賽也鍛煉了本協(xié)會各部門的工作能力,如策劃部的策劃能力、宣傳部做宣傳板能力、組織部的組織能力、技術(shù)部的賽場比賽能力等??偟亩裕浞值陌颜麄€協(xié)會成員凝聚在一起,匯聚了一種團(tuán)結(jié)力量。
三、
主要經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
1、協(xié)會主要存在問題。
協(xié)會招新不限定時間,會員可自由申請加入,也可自由參與訓(xùn)練,不做硬性要求,但每周周一至周五發(fā)短信,鼓勵會員參與訓(xùn)練。協(xié)會的訓(xùn)練應(yīng)該是循序漸進(jìn)的,但不限制會員參加訓(xùn)練,導(dǎo)致會員的水平參差不齊,配合訓(xùn)練也有不足,因而在模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中失誤很多。各部門結(jié)構(gòu)不成形,人員少,也無法發(fā)揮作用。而組織部的主要工作是負(fù)責(zé)通知與組織各種活動工作,但顯然在工作內(nèi)容上是不明確的。
2、協(xié)會未來規(guī)劃新增活動。
(1)、全體協(xié)會成員內(nèi)部排球賽。
(2)、全體協(xié)會成員內(nèi)部氣排球賽。
(3)、與一工部學(xué)生會共舉辦一工部各院系學(xué)生排球聯(lián)賽。
(4)、舉辦并邀請兄弟院校打友誼排球賽。
(5)、與體育學(xué)院共同舉辦全校學(xué)生排球聯(lián)賽、協(xié)助體育學(xué)院舉辦全校教職工排球聯(lián)賽等。
3、協(xié)會需加強(qiáng)事項(xiàng)(1)注重內(nèi)部訓(xùn)練和比賽,加強(qiáng)與社員的交流,增強(qiáng)凝聚力,能夠更好協(xié)調(diào)好社員各方面的關(guān)系。
(2)多舉辦協(xié)會與其他排球組織的邀請賽,使我們更能清楚自己的實(shí)力與不足,激發(fā)協(xié)會成員對參與排球運(yùn)動的興趣,同時讓其他排球組織與愛好者對我們長大排協(xié)有一定的了解與興趣。
(3)我們積極參加學(xué)校的各類文藝活動,認(rèn)真落實(shí)任務(wù)分配,充分發(fā)揮社員們的藝術(shù)特長。
時光像水中的倒影,轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個學(xué)期將要結(jié)束。在這步入大學(xué)的第一學(xué)期,我學(xué)到了不少,也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了,可以說,進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個社會!面對過去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信。大學(xué)的體育課與高中有所不同,我們可以自己選擇想學(xué)的課程,當(dāng)初選課的時候,我原本打算選擇乒乓球,但是最終卻落到了排球。排球在我的心中是個很難的運(yùn)動,加上選課之前同學(xué)們一直在議論排球的可怕,說選排球就是和自己的手過不去,因此我很討厭排斥這一課程。第一節(jié)課老師給我們講解了排球的歷史和上排球課的紀(jì)律,老師給我的第一印象是很高。我本人個子很矮,因此我覺得像我這種人怎么可能學(xué)排球,但是老師說個子高的人身體協(xié)調(diào)度有時還及不上個子低的人,只要你上課的時候跟著練,課下肯花點(diǎn)心思,考試過的概率很高,這些話給了我很大的安慰,讓我對排球有了新的認(rèn)識。
大學(xué)排球課基本由老師帶領(lǐng)教大家方法技巧及動作要領(lǐng),然后指定任務(wù)。上課時把看的內(nèi)容給老師重復(fù)一遍,加上動作。有一周,老師布置的內(nèi)容全班性的沒有完成,因此老師生氣了,罰全班的同學(xué)跑步15圈。我們心里很不高興,私底下罵老師的過分,跑那么多圈,人都要跑死,想偷懶也不行,因?yàn)榻M長要報圈數(shù),我心里想著老師太奸詐了,好陰險。懷著這種心理,我很無奈地跑了起來,跑了幾圈后,很累,到了最后幾圈,腳步越來越沉重,邁開步伐成了很困難的事情。但是我仍然堅持跑完了全程。這次課后我對排球產(chǎn)生了很強(qiáng)的反抗心理。但是后來一想,這件事的確實(shí)我們學(xué)生的錯,作為學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),我們認(rèn)為這只是排球課,上課是老師哪能抽所有組的人講一遍作業(yè)內(nèi)容,大家都懷著這種僥幸的心理,導(dǎo)致全班性地不完成作業(yè)。大學(xué)所有的課程都是一樣的,我們不能區(qū)別對待,完成老師布置的任務(wù)是尊重老師的一種表現(xiàn),也是對老師努力教成了一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
排球課到后期學(xué)習(xí)發(fā)球和墊球。剛開始學(xué)習(xí)發(fā)球很難,因?yàn)橹皬奈唇佑|過排球,沒有掌握動作的要領(lǐng),因此發(fā)球的位置總是變動的,不正確的,導(dǎo)致手打的又青又腫,練習(xí)的時候胳膊被排球咂出了血點(diǎn)子,覺得很痛。但總是發(fā)不過去,讓我很氣餒,有時會想這是網(wǎng)的錯,網(wǎng)太高了,所以我才打不過去。但是又不甘心放棄,最終我認(rèn)識到了這是我自己的原因。在接下來的學(xué)習(xí)中,我專心聽老師的講解技術(shù)要點(diǎn)和細(xì)節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌.在我們充滿可親笑容的老師的耐心指導(dǎo)下,我也對排球有了進(jìn)一步的興趣.老師不僅認(rèn)真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學(xué)會技術(shù)層面的東西,還學(xué)會了寓樂于學(xué),真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。周末的時候,我會找同學(xué)一起出來練發(fā)球,記得發(fā)過第一個球時,我高興地跳了起來,也讓我更加有了信心。正是這種心理,讓我的發(fā)球更加得心應(yīng)手,考試的時候,雖然只過了兩個球,但是我也很高興,因?yàn)檫@是對我的努力的證明。和他人墊球很考驗(yàn)兩者的默契,我和我的同伴剛開始墊球時雙方的默契不行,墊球的個數(shù)總是屈指可數(shù),我們互相抱怨,認(rèn)為是對方的原因,好幾次都想放棄這個組合,但是通過不斷的努力和磨合,現(xiàn)在的我們在不斷地進(jìn)步,我相信我們會達(dá)到老師要求的水平。
通過在排球課上的學(xué)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習(xí)誤時,如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理還是娛樂,學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動,你必須預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動,所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。通過學(xué)習(xí)排球,我從中學(xué)習(xí)到了很多道理,受益匪淺。做一件事情首先要有興趣和信心,相信你能行,除此以外,還要堅持,要不斷的練習(xí),不要輕易放棄,當(dāng)你打算放棄時,要想只要努力,成功就在前方。同時讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)精神,合作意識。排球可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強(qiáng),克服困難,堅持到底等良好作用。排球也讓我更加堅強(qiáng),在以后的學(xué)習(xí)生活中,我能運(yùn)用這種精神面對一切挑戰(zhàn),也能在大學(xué)中有更好的成長,更好的磨練自己,豐富我的人生經(jīng)歷。
個人工作總結(jié)這學(xué)期是我擔(dān)任排球協(xié)會會長的第一個學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,有收獲也有教訓(xùn)??偨Y(jié)如下:在學(xué)期開始之初,我就本學(xué)期兩個校區(qū)招新,辦活動的客觀情況,結(jié)合我們社團(tuán)的自身特點(diǎn)作了一些初步的規(guī)劃。包括招新的準(zhǔn)備,主要活動的設(shè)想。并且進(jìn)一步組織完善了協(xié)會的各個部門的負(fù)責(zé)人,建全了排協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)人員,為今年排協(xié)的健康和諧發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。
協(xié)會這學(xué)期首先迎來了在東風(fēng)校區(qū)的招新工作,在開始前,我召集所有協(xié)會干部,連續(xù)兩次召開會議商量招新方案,進(jìn)行動員,制定了一個較完善的招新方案。排定了一個招新值班表。招新開始后,各部負(fù)責(zé)人各司其責(zé),經(jīng)過三天的積極工作,這次招新工作圓滿結(jié)束。
這次招新基本達(dá)到了事前的目的。但也有一些不足之處,比如事前的宣傳不夠,對場地利用不夠等等。
接下來是在科學(xué)校區(qū)的招新工作。由于有了在東風(fēng)校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),這次在組織和招新過程中比上次有了進(jìn)步,更加井井有條。
在整個招新結(jié)束后,我在協(xié)會內(nèi)部作了總結(jié)。經(jīng)過我們所有排協(xié)人的不懈努力,今年的招新取得了不錯的成績,人數(shù)比去年有了很大的增長。
隨后我們在兩個校區(qū)完成了理事會的招新工作。在科學(xué)校區(qū)。
選出了臨時負(fù)責(zé)人,和各部臨時負(fù)責(zé)人。一切日常工作也步入正軌。我的工作負(fù)擔(dān)和壓力減輕了不少。
十一月,我們先后在新老校區(qū)舉辦了兩次由全體會員參加的活動。
首先,我們在東風(fēng)校區(qū)舉辦了鄭州市六所高校排球邀請賽。賽前,我積極聯(lián)系各兄弟院校排球協(xié)會,最終確定了河南工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院、中州大學(xué)和鄭州輕工業(yè)學(xué)院六所高校的排協(xié)的男子排球隊(duì)參賽。比賽開始前,我們進(jìn)行了周密的組織,分配了各部門的職責(zé)。這次比賽進(jìn)行的很成功。尤其是08級的新會員得到了組織,裁判,技術(shù)等各方面的鍛煉和提高。
在十一月下旬,面對新校區(qū)沒有排球場地的現(xiàn)實(shí)情況,我決定從室外轉(zhuǎn)向室內(nèi)。舉辦了排球知識競答活動。首先我發(fā)動07級和老校區(qū)會員學(xué)習(xí)排球知識,編寫競答試題。然后我們在新校區(qū)舉辦了這次比賽,通過這次比賽,提高了全體會員的理論水平,和裁判知識。
大學(xué)體育教育部曹珊珊。
在本年度中能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),遵守職業(yè)道德,團(tuán)結(jié)同志,有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排,做好體育特招生的班主任工作。在教學(xué)方面。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有很強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神,認(rèn)真履行教師守則和崗位職責(zé),教風(fēng)端正,為人師表。在教學(xué)中按照教學(xué)大剛的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,全身心的投入到教學(xué)第一線,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,腳踏實(shí)地的干好本職工作,在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
本年度共教授體育學(xué)院07級的體育史;08級的大學(xué)體育課;07級、08級的大學(xué)體育保健選修課及省基本功大賽的輔導(dǎo)任務(wù)。雖然課程多,教材、內(nèi)容變化大,任務(wù)重,但自己都能積極承擔(dān)。并做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案,做好多媒體課件,課后及時總結(jié)。在教學(xué)過程中,還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩,提高教學(xué)質(zhì)量,超額完成了教學(xué)工作量(本學(xué)年共完成650教學(xué)工作量)。
在教學(xué)的同時,認(rèn)真鉆研新教材、教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。并結(jié)合體育理論知識,提高學(xué)生鍛煉的自覺性,做到即教書又教人,關(guān)心學(xué)生。此外還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)本專業(yè)和其他方面的知識,不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,本年度主持校級科研課題一項(xiàng),參與省級科研課題一項(xiàng),撰寫論文。
認(rèn)真做好學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,提高學(xué)生專業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),自己對指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文工作進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)和規(guī)范化管理,分析和解決學(xué)生的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。09年指導(dǎo)了6名學(xué)生的畢業(yè)論文,其中一人獲濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時,還承接了金專09級的班主。
任工作。從迎接新生到新生入校教育與學(xué)習(xí),自始至終都是由自己一人組織進(jìn)行,從未怨言,也從未影響自己的教學(xué)工作和學(xué)院的其他工作。做好學(xué)生的思想工作,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特殊性,能積極主動地與各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師聯(lián)系,同時與各運(yùn)動項(xiàng)目的教練員聯(lián)系,做好學(xué)生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作,讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤。認(rèn)真履行班主任職責(zé),扎實(shí)地做好兩個年級的工作。
在其他工作方面。做好學(xué)校及學(xué)院的婦委會工作和計劃生育工作,及時為新育嬰兒填報獨(dú)生子女信息,全心全意為學(xué)院教職工服務(wù),因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。
在學(xué)校其他群體活動中也積極參加,承擔(dān)學(xué)校運(yùn)動會的裁判工作和學(xué)校高水平運(yùn)動員的測試工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律。
新的一年即將來臨,我將繼續(xù)努力,使各方面工作更上一層樓。
體育學(xué)院體育教育系王潔回顧2009年度的工作,在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨熱愛社會主義制度,能自覺學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論及胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,遵守職業(yè)道德。
在教學(xué)方面。認(rèn)真履行教師守則和崗位職責(zé),教風(fēng)端正,服從組織分配,認(rèn)真做好本職工作。本學(xué)年主要完成的工作有:上半年擔(dān)任體育教育系07級01-07班和0611班以及06專科班的班學(xué)校衛(wèi)生學(xué)課程。下半年擔(dān)任體育教育06級01-05及0611班、07級01-07班的營養(yǎng)學(xué)課程;08級01-07班的學(xué)校衛(wèi)生學(xué)以及07級07班排球普修課的教學(xué)。共擔(dān)任了體育學(xué)院3門專業(yè)課程,30個班的教學(xué)工作,教學(xué)工作總量828.4學(xué)時,超額完成教學(xué)工作量528.4學(xué)時。
對學(xué)院交給的組織學(xué)生畢業(yè)論文工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。上半年完成體育教育系05級和07級體升本學(xué)生共141余人的論文中期檢查及論文評閱工作、論文答辯工作。下半年完成06級和0611學(xué)生共136余人的畢業(yè)論文選題工作、確定指導(dǎo)教師、組織學(xué)生論文開題工作等,工作安排得有條不紊,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評和同志們的認(rèn)可。作為學(xué)校督導(dǎo)員無論在平時督導(dǎo)教學(xué)及學(xué)校優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收工作中,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,敢于進(jìn)諫。
在認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)的同時,緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際積極開展科學(xué)研究和教學(xué)改革。本學(xué)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,參加省級課題一項(xiàng),我所指導(dǎo)的畢業(yè)生徐玉良同學(xué)獲學(xué)校畢業(yè)論文優(yōu)秀獎。
在工作中能認(rèn)真履行教師職責(zé),遵守勞動紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,愛崗敬業(yè)。圓滿完成本學(xué)年教學(xué)和科研任務(wù)。
趙延軍。
回顧一學(xué)年的工作,總結(jié)了以下幾個方面:
一、思想方面:本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟(jì)南大學(xué)教師行為及工作規(guī)范》,吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識,提高自身素質(zhì),堅定職業(yè)操守,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,嚴(yán)格要求自己,在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面:積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。本學(xué)年認(rèn)認(rèn)真真地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),提高自身素質(zhì)及職業(yè)道德的同時,也充實(shí)了體育課堂中的德育內(nèi)容,便于真正做到“教體育人”。課上和學(xué)生們一塊探討:如何信守不渝的忠貞愛國之情;如何傳承孝敬父母、尊敬長上的倫理道德標(biāo)準(zhǔn);踐行“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為自己的人生行為準(zhǔn)則;我們該如何排除現(xiàn)實(shí)社會丑惡現(xiàn)象的干擾,擁有一顆報恩之心,為國家富強(qiáng)、民族振興而求學(xué)問,為社會分工而學(xué)技能的利他、利群觀念,做一個有知識、有道德的人!
利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有利于教學(xué)方面的計算機(jī)知識,尤其是ppt、word、freemind等軟件,為圓滿完成教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)的知識海洋里充實(shí)豐富自己。為此,建立了個人圖書館,在教學(xué)之余,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,收集對學(xué)生們有教育意義的文章、圖片、歌曲??。針對新生入校后的迷茫,我上傳了“關(guān)于困惑人生的30個問題的回答”、“濟(jì)大學(xué)子風(fēng)采錄序言”、“八種人將被淘汰”、“濟(jì)南大學(xué)大學(xué)生應(yīng)讀書目”等;針對貧困學(xué)生的心理教育,上傳了“三袋米和一個清華生”、“貧困也是財富”等;針對學(xué)生積極遞交入黨申請書,上傳有劉少奇主席的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等;為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,單設(shè)有“大好河山”文件夾,還設(shè)有英語、有用的知識、教育文集等文件夾。通過網(wǎng)上圖書館的建立,不僅自己掌握了使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能,學(xué)到了知識,對學(xué)生還起到了良好的教育功能。
三、考勤方面:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿完成學(xué)院布置的每一項(xiàng)工作任務(wù)。勤奮敬業(yè),為了教好運(yùn)動解剖學(xué)這門課,經(jīng)常備課、寫教案、做課件到深夜;為了教好公體課,堅持每天晨練一個多小時等等。遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定,嚴(yán)格遵守《濟(jì)南大學(xué)教師行為及工作規(guī)范》,每節(jié)課都是提前十多分鐘進(jìn)課堂,沒有出現(xiàn)丟失器材、違反教學(xué)規(guī)范情況的發(fā)生。本學(xué)年除了第一學(xué)期因參加職稱計算機(jī)考試請了一次假外,再也沒有請過一次假。積極參加校、學(xué)院的政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、學(xué)生工作、班主任會議等,本學(xué)年的會議考勤為滿勤。
四、履行崗位職責(zé)情況:第一學(xué)期:(1)圓滿完成300多學(xué)時的公共體育教學(xué)任務(wù)(其中:2008級6個教學(xué)班的普修公體教學(xué)任務(wù);2007級4個教學(xué)班的武術(shù)選修課教學(xué)任務(wù)),受到督導(dǎo)檢查小組、領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們的好評,學(xué)生對本人的教學(xué)質(zhì)量評價為94.5分。(2)兼職輔導(dǎo)員工作,圓滿完成了全院學(xué)生的考勤,綜合測評,困難學(xué)生評定,獎、助學(xué)金等方面的工作。暑假期間和同事一起帶領(lǐng)學(xué)生到菏澤市進(jìn)行社會實(shí)踐活動,受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u,獲得濟(jì)南大學(xué)2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。第二學(xué)期:(1)圓滿完成280多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)(其中:體育教育專業(yè)2009級6個班級的運(yùn)動解剖學(xué)教學(xué)任務(wù);工商0909~10班的公共體育教學(xué)任務(wù)),教學(xué)效果良好。
(2)體育0901~6班的班主任工作,先后進(jìn)行了入學(xué)教育、推薦入黨積極分子、認(rèn)定困難學(xué)生、推評國家助學(xué)金、組建班委團(tuán)支部、班級象棋比賽、班級書法比賽、山大聯(lián)誼籃球賽、2010體院師生聯(lián)誼元旦晚會等各項(xiàng)工作。學(xué)生們的素質(zhì)有明顯的提高,他們學(xué)會了如何做人、勇于承擔(dān)責(zé)任、班級榮譽(yù)感及恥辱感等等。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真上好每一門課。狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教會學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò),讓他們學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)的知識海洋里充實(shí)豐富自己。嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,嚴(yán)懲考試舞弊行為,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。了解關(guān)心學(xué)生生活,幫助學(xué)生反映及解決有關(guān)生活上的問題與困難。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,同心同力把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀,努力在教學(xué)中實(shí)踐“三個代表”,在實(shí)踐中不斷提高自己的政治思想水平、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,努力工作,較好地完成了年度教學(xué)計劃和各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)年教體育學(xué)院07級的排球普修課和07級排球運(yùn)動訓(xùn)練課,完成教學(xué)工作量近600個。在教學(xué)中努力上好每一節(jié)課,在傳授學(xué)生基本技術(shù)和基本技能的同時,注重對學(xué)生思想品質(zhì)的教育,做到教書育人并進(jìn),在完成好教學(xué)任務(wù)的同時不斷提高自身的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。配合學(xué)校的安排進(jìn)行全方位的教學(xué)檢查,自我教學(xué)檢查、同事之間進(jìn)行的教學(xué)檢查和迎接教學(xué)督導(dǎo)組進(jìn)行的教學(xué)檢查,特別是今年的難忘一課,自己積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,并很好的完成了任務(wù)。不但提供了業(yè)務(wù)水平,也提高了電腦使用能力,為提高課件的制作打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇九
20xx年,對于濟(jì)寧學(xué)院來說是不平凡的一年。一年來,在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)處、系、室的大力支持下,大學(xué)外語教學(xué)部緊密圍繞學(xué)校的中心工作和本部工作目標(biāo)和任務(wù),在教學(xué)、科研和管理等各方面的工作取得了較大進(jìn)展,經(jīng)過全體教師的共同努力,圓滿完成了《濟(jì)寧學(xué)院20xx年工作任務(wù)》所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下(按時間順序展開):
迎接教育部高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作是我校20xx年各項(xiàng)工作的重中之重。圍繞這一中心任務(wù),我們做了以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)做好迎接本科評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:進(jìn)一步突出了了部迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,根據(jù)工作需要,及時調(diào)整小組成員,做到分工明確,各司其職。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會評估工作的各項(xiàng)指標(biāo),并分解到人,認(rèn)真落實(shí)。形成了全員參與、群策群力的工作局面,為本科評估工作的到來做好了充分的準(zhǔn)備。
2. 進(jìn)一步健全和完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度。在征求教職工意見和部委會充分討論的基礎(chǔ)上,出臺了教職工考勤規(guī)定、教師教學(xué)規(guī)范、教學(xué)檢查管理規(guī)定、教學(xué)工程獎勵與管理辦法、教學(xué)督導(dǎo)管理辦法、教學(xué)事故認(rèn)定和管理辦法等一系列的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)教學(xué)行為。
3、加強(qiáng)了青年教師隊(duì)伍建設(shè)。為青年教師配備指導(dǎo)老師,進(jìn)行業(yè)務(wù)把關(guān),部督導(dǎo)小組定期對青年教師進(jìn)行聽課和評課,為青年教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會議的機(jī)會,通過這一系列的措施,使青年教師很快成長起來,成為業(yè)務(wù)骨干。在學(xué)校20xx年青年教師教學(xué)比賽中,我部教師有兩人分別獲得二等獎和三等獎。還有一位青年教師被推薦參加山東省微課教學(xué)比賽,獲得省級二等獎。暑假期間,選派了10名青年教師分赴長沙和西安參加外語培訓(xùn),開闊了視野,提高了業(yè)務(wù)能力。青年教師制訂了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)術(shù)研究方向,把青年教師的培養(yǎng)納入了學(xué)校的師資培養(yǎng)方案體系。
4、配合學(xué)校完成了20xx年教學(xué)數(shù)據(jù)采集工作。
5、20xx年11月下旬,組織教師到蘇州大學(xué)外國語學(xué)院進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。蘇州大學(xué)之行為我部提供了可循的發(fā)展模式和目標(biāo),開拓了我部教師的視野,激勵著老師們在教學(xué)業(yè)務(wù)上更加精益求精,特別是大學(xué)英語課程群建設(shè)為我們提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
6、11月29日,大外部一行七人拜訪了中國孔子研究院,洽談雙方合作事宜??鬃友芯吭褐虚_啟了濟(jì)寧學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部與孔子研究院攜手共進(jìn)的大門,意義非凡。目前,雙方對合作意向已達(dá)成了共識,并期待著下一步的合作。
為激勵教學(xué)從事科研教研工作,大學(xué)外語教學(xué)部出臺了《科研工作獎勵辦法》。一年來,教師的教研和科研的數(shù)量和質(zhì)量都有了很大的提高。20xx年,大學(xué)外語教學(xué)部共發(fā)表論文 篇;成功獲得一項(xiàng)山東省社科規(guī)劃課題和一項(xiàng)校級青年教師科研立項(xiàng)。并有多人正積極申報校級教學(xué)(教材)立項(xiàng)。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)初步形成,科研氛圍日趨濃厚。
大學(xué)外語教學(xué)部黨支部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨員職工的共同努力下,緊緊圍繞中心、搞好配合、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平,扎實(shí)有效的開展黨建和思想政治工作,為廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)營造良好的工作氛圍。具體做了以下幾方面的工作:
1、 利用例會時間,組織黨員職工學(xué)習(xí)和討論十八以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的有關(guān)文件,不斷提高黨員的思想覺悟和認(rèn)識水平。
2、 加強(qiáng)支部的組織建設(shè),提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作,有計劃地發(fā)展新黨員。認(rèn)真做好黨員的統(tǒng)計和黨費(fèi)的收繳工作。
3、加強(qiáng)支部的制度建設(shè),促進(jìn)支部日常工作規(guī)范化。健全支部的組織生活制度和民主評議黨員制度。
4、為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深化黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,弘揚(yáng)民族精神和愛國主義情懷,5月11日至12日,大學(xué)外語教學(xué)部黨員教師和骨干青年教師赴臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館考察學(xué)習(xí),組織開展了“踐行中國夢,譜寫學(xué)院發(fā)展新篇章”的主題教育活動,追憶革命歷史,緬懷革命先烈。使廣大教師深刻感受到了中華兒女浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓的民族精神,增強(qiáng)了黨員的凝聚力和向心力,引領(lǐng)了青年教師的新發(fā)展。
5、響應(yīng)上級部門的號召,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。在活動中,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動的有關(guān)文件和精神。開展批評與自我批評,把群眾路線貫徹落實(shí)到日常工作中去。增強(qiáng)了黨性意識和宗旨意識。
(一)鞏固評估工作中取得的成果,對照本科評估工作反饋的問題,認(rèn)真落實(shí)整改措施,特別是要行動起來,推動大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的平臺建設(shè)和適當(dāng)控制授課規(guī)模,提高大學(xué)英語教學(xué)效果。以優(yōu)異的成績迎接20xx年的評估復(fù)查。
(二)繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)管理工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格上課制度、調(diào)停課制度和督導(dǎo)聽課制度,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)教研室建設(shè)。充分發(fā)揮教研室的作用,使教研計劃和活動真正落到實(shí)處,取得應(yīng)有的成效。定期對各教研室的計劃和活動執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,獎優(yōu)罰劣。
(四)加強(qiáng)教師培訓(xùn)、加大教改力度,提高科研水平。繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師對青年教師的傳、幫、帶工作,讓更多的青年教師脫穎而出,擔(dān)當(dāng)起全校大學(xué)英語教學(xué)工作的重?fù)?dān),為我校向更高層的發(fā)展提供實(shí)質(zhì)性的保證。為鼓勵教師開展教學(xué)和科學(xué)研究,采取相應(yīng)措施:大力宣傳并號召全體教師認(rèn)真開展教學(xué)研究,形成一股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍;組織教師舉辦或參加學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)講座,了解學(xué)術(shù)動態(tài),關(guān)心學(xué)術(shù)發(fā)展;定期展示大學(xué)英語教學(xué)科研成果或開展優(yōu)秀論文評選活動,表彰、激勵我部教師發(fā)奮學(xué)習(xí)、潛心學(xué)術(shù)研究、全面提升科研素質(zhì)。
(五)進(jìn)一步開展外語第二課堂活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)生的課外生活。20xx年將組織全國大學(xué)生英語競賽、山東省第五屆科技外語大賽等賽事活動。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十
數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的.領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評比二等獎。
我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前,總是認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
此外我們科組還開展了校本教材開發(fā)活動,我們科組的每位教師分工合作,個個不辭勞苦,為校本教材開發(fā)默默工作,不久,我們的校本教材將脫迎而出。
教研組的活動和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高,促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
針對我校中專部學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),我們嘗試用校本教材進(jìn)行教學(xué),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動學(xué)生興趣,激勵學(xué)生思維。在期終考試中,大部份同學(xué)都取得了很好的成績。
對于初中部的教學(xué),我們積極的響應(yīng)市教育局的號召,認(rèn)真開展一月一考的教學(xué)法,很好的鍛煉了學(xué)生的思維能力和動手解題能力,并取得了很好的效果。
這學(xué)期,我們雖然取得了一定的成績,但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的問題:
1、教師教研能力有待提高。
2、教師整體教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
今后我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,大膽探索高效有序的教學(xué)管理,使我們教學(xué)管理規(guī)范化,科學(xué)化。
本學(xué)期,以縣局教研室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,繼續(xù)貫徹落實(shí)《xxxx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評價辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,推進(jìn)課程改革,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績?,F(xiàn)作總結(jié)如下:
1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計劃、聽課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,如語文組的摘抄本、周記本,理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。
2、真組織考試,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競爭的公平、公正,以考風(fēng)促校風(fēng)。
3、開好教師會、學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會,本學(xué)期,每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會,九年級召開了四次學(xué)生會,通過教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在表彰會上,請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。在家長會上,讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言,一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。
4、開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動。要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動,開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案,探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動,推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行,從時間、場地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。并注意安全教育,使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組組織了多次專題黑板報評比活動,體育組班級籃球賽、學(xué)校政教處組織了慶祝20xx年元旦文藝匯演,都比較成功。這充分展現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準(zhǔn)。
6、學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好了理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。加大圖書室的管理、開放力度,加強(qiáng)學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀,使學(xué)生不斷擴(kuò)大了知識面,提高自身素質(zhì)。
1、參加校集體活動、做好自學(xué)記錄。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校每位教師都有一本教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記本,大部分教師都能認(rèn)真總結(jié),抒寫心得。
2、聽課 。教師之間能互相聽課,一般教師聽課都在10節(jié)以上,教研組長、聽課在15節(jié)以上,分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題,教研組、同組課任教師互談互評,相互借鑒,做好個人第二次備課。
4、公開課教學(xué) 。各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報課活動。公開課,課前能集體備課,課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思,以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,使公開課真正起到示范作用。教師聽課后認(rèn)真參加討論,做好評課工作,寫出聽課感受。每次公開課都做好、上課、評課工作,并做好教研組活動記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎。
九年級工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長統(tǒng)一指揮,制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計劃和措施,將目標(biāo)分解到人,層層負(fù)責(zé),層層跟蹤落實(shí)。
本學(xué)期召開了六次畢業(yè)班教師工作會議,三次畢業(yè)班學(xué)生會議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì),通過階段性學(xué)學(xué)情分析會,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選,將學(xué)生易錯易混的試題存檔,再次集中練習(xí)。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊,等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記,規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理,及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全、規(guī)范、合格。
經(jīng)過全體師生的努力拼搏,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn),上課紀(jì)律良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參加xx年 年xxxx中小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得乙組第三名的好成績,學(xué)校獲得xx年年計算機(jī)管理和使用評比三等獎,“壹百分”考核評比二等獎。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好,現(xiàn)在把我們英語科組在這學(xué)期所做的工作具體總結(jié)如下:
認(rèn)真組織老師積極參加各項(xiàng)的培訓(xùn)與考核,并較好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
一學(xué)期以來,我組始終堅持以教學(xué)為中心,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,中專部和初中部教學(xué)都強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,結(jié)合學(xué)情采用比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學(xué)主要抓口語訓(xùn)練,在教學(xué)過程中提高同學(xué)們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓好月考試工作,為中考做好充分的準(zhǔn)備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批改作業(yè)。組員間互觀交流,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)隨機(jī)教研。把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí),促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。
為了豐富學(xué)生的課余生活,讓我們的學(xué)生更深入的了解學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣;提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和大眾表現(xiàn)能力,為更好的鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的競爭能力。我們英語組的老師組織學(xué)生參加(旅游專業(yè)組本學(xué)期舉行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽)英語演講或講英語故事。雖然這次參加的同學(xué)不多,但也增加了同學(xué)們的自信,同學(xué)們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。
一學(xué)期來,我們組能按照學(xué)校的時間安排進(jìn)行教研活動,抓好集體備課和組內(nèi)公開課,這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課。其他的老師都認(rèn)真聽課和評課。本學(xué)期的科組活動,我們還認(rèn)真組織老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材(計算機(jī)專業(yè)和旅游專業(yè))。
總之,我們是一個團(tuán)結(jié),求實(shí)創(chuàng)新的集體,在新的一年里,我們英語科組的老師將會在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作,為我們的學(xué)校更好更快更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十一
在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下教學(xué)督導(dǎo)室,以科學(xué)發(fā)展做導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”和“管理質(zhì)量提升年”活動為中心工作,積極配合教務(wù)處和各系部對學(xué)院的課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)活動的各方面、各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行監(jiān)督、管理和指導(dǎo),在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)管理的規(guī)范、教學(xué)信息的收集整理和反饋上做了大量的細(xì)致的艱辛的工作,教學(xué)督導(dǎo)的工作能力和工作水平不斷提高,圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃,收到了較好的教學(xué)督導(dǎo)效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)督導(dǎo)管理水平。組織教學(xué)督導(dǎo)員采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握先進(jìn)的教育思想理念,為教學(xué)督導(dǎo)工作構(gòu)建良好的理論基礎(chǔ),從管理水平上不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和水平。如利用每周部門例會,學(xué)習(xí)20xx年全國教育工作會議精神及劉延?xùn)|在20xx年全國教育工作會議上的講話精神、學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)檢查管理辦法》、《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動實(shí)施方案》等。
2、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作研究,全面提高教育教學(xué)督導(dǎo)水平。如圍繞“為什么要提高管理質(zhì)量水平、如何提高管理質(zhì)量水平、如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”等問題開展學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)的責(zé)任心和使命感,從而提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)制度常態(tài)化。我們采用每周例會制,及時傳達(dá)學(xué)院行政例會精神,尤其是加強(qiáng)黨的十八大會議精神的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、堅定信心、履行職責(zé)、扎實(shí)工作,并結(jié)合本部門實(shí)際把十八大會議精神落實(shí)到平時的教育教學(xué)督導(dǎo)工作中去。
1、“三期”教學(xué)檢查工作成效明顯。我們以迎接人才培養(yǎng)工作水平評估為契機(jī),以教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)和規(guī)范日常教學(xué)檢查和管理,注重過程管理,確保了良好的教育教學(xué)秩序。如:期初,我們深入到各系部對教師的教案、教學(xué)計劃、上學(xué)期期末試卷的批改情況進(jìn)行抽查;期中,我們對教師的教案、作業(yè)批改情況、教學(xué)計劃完成情況、教研活動開展情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況進(jìn)行檢查;期末,我們對教學(xué)計劃的完成情況、試卷的出制及出制質(zhì)量、下學(xué)期教學(xué)工作的安排情況等一一進(jìn)行全面檢查并詳細(xì)記錄?!叭凇苯虒W(xué)檢查工作量大而繁雜,我們克服部門人手少任務(wù)重的困難,積極與教務(wù)處聯(lián)合檢查。在檢查中,我們的工作細(xì)致入微,公正公平,發(fā)現(xiàn)問題均及時匯總反饋。
2、日常教學(xué)監(jiān)督檢查,穩(wěn)步有序。本學(xué)期課堂教學(xué)巡視68人次。我們每周安排兩名專兼職教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)行課堂教學(xué)巡視檢查,本學(xué)期對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的檢查增加了人員、加大了力度,并把巡視情況如實(shí)填寫在“巡視表”中,然后,分階段及時將之匯總,并將情況及時反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門,為學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理工作穩(wěn)步健康有序的開展,起到了較好的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)對各種考試的巡視檢查工作。對教務(wù)處和各系部安排的每次考試,我們都安排督導(dǎo)人員進(jìn)行隨堂跟蹤巡視檢查,其中,學(xué)期初教務(wù)處安排的上學(xué)期補(bǔ)考巡視2人次,各系10級畢業(yè)考試巡視14人次,歷屆畢業(yè)生補(bǔ)考巡視8人次,期末考試全員自始至終參與巡視。針對10級畢業(yè)考試時間提前的現(xiàn)狀,我們提前做好巡考安排,歷屆畢業(yè)生補(bǔ)考在雙休日,巡考時間很長(7:50-18:30),我們克服困難。這對嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),推動良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)聽課制度,并使之常規(guī)化。本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)聽課114人次,被聽課教師54人;教學(xué)督導(dǎo)人員聽課184人次,被聽課教師92人。這對規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),尤其是在指導(dǎo)青年教師快速成長上,起到了很好的指導(dǎo)幫助作用。
5、加大了對實(shí)踐課的巡視、聽課檢查力度。我們協(xié)助教務(wù)處,對校內(nèi)、校外的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行重點(diǎn)巡視檢查,我們按照學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)管理的通知》的要求進(jìn)行檢查,包括課表、實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)書、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的具體安排等,并及時將檢查情況進(jìn)行匯總通報。這對實(shí)踐課教學(xué)的規(guī)范起到了一定的管理督導(dǎo)作用。
1、兼職督導(dǎo)員信息工作。本學(xué)期,為了加強(qiáng)對各系部的教學(xué)監(jiān)控,兼職教學(xué)督導(dǎo)員每月把其所在的系部教學(xué)信息收集反饋給督導(dǎo)室,我們進(jìn)行匯總整理,反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行處理。本學(xué)期共整理督導(dǎo)員反饋的信息24條。
2、增、改、選學(xué)生信息員并對之培訓(xùn)。學(xué)期初,先后對老生和新生信息員進(jìn)行了改選、增補(bǔ)和選拔,并從中推選出10名負(fù)責(zé)人。接著對他們進(jìn)行了培訓(xùn),接受培訓(xùn)的信息員265人,涵蓋全院各系部的265個班級。
3、學(xué)生信息員信息工作。開學(xué)初,先后三次(9月5日、13日、20日)召開了10、11級老生和12級新生各班級學(xué)生信息員大會,總結(jié)上學(xué)期教學(xué)信息反饋工作所取得的成績,對本學(xué)期教學(xué)信息反饋工作進(jìn)行部署,要求信息員把每周的信息情況記入 “學(xué)生信息反饋表”中,并報送到教學(xué)督導(dǎo)室;同時,對老生優(yōu)秀信息員進(jìn)行了表彰;教學(xué)督導(dǎo)室每周把學(xué)生反饋的信息整理歸類,及時反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行處理,對其中突出的問題,我們還進(jìn)行跟蹤督促。本學(xué)期,共收集了近300條教學(xué)信息,共計整理反饋信息289條。
這項(xiàng)工作牽涉到的部門多,工作量相當(dāng)繁重,但這項(xiàng)工作對了解教風(fēng)、學(xué)情,維護(hù)學(xué)院教育教學(xué)秩序的正常開展,起到了積極地協(xié)調(diào)幫助作用。
1、教師和教學(xué)管理人員代表座談會。11月1日下午,我們會同教務(wù)處召開了教師和教學(xué)管理人員代表座談會,本次座談會共有9個系部的教師和教學(xué)管理人員25名代表參加,大家就學(xué)生管理、課堂紀(jì)律、教學(xué)運(yùn)行和管理、實(shí)踐教學(xué)條件、多媒體設(shè)備、項(xiàng)目化課程教學(xué)等方面進(jìn)行了深入討論,既交流了經(jīng)驗(yàn),又提出了中肯的意見和建議。
2、學(xué)生代表座談會。11月1下午,我們會同教務(wù)處分別在新校區(qū)4220、4227教室,老校區(qū)的sn301教室召開了全院學(xué)生代表座談會,共有近265個班級的學(xué)生代表參加本次座談會。通過座談發(fā)現(xiàn):學(xué)生對教師的教學(xué)總體是滿意的,對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好的老師提出了表揚(yáng),對老師們教學(xué)上需要改進(jìn)的地方、專業(yè)課程安排、實(shí)踐教學(xué)等方面提出了合理的意見和建議。
3、教師評學(xué)活動。12月4日至20日,我們開展了“教師評學(xué)”活動,本學(xué)期所有任課教師對265個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了評價,共收到1855份《教師評學(xué)調(diào)查表》和《教師評學(xué)匯總表》。
通過各項(xiàng)活動的開展,給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生處及時了解掌握教育教學(xué)第一線信息,進(jìn)一步深化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。
1、積極支持配合各部門開展的各項(xiàng)活動,為我院“第八屆科技創(chuàng)新節(jié)”添光加彩。如,我們參與了教務(wù)處組織開展的“精彩一堂課”比賽、“板書設(shè)計”比賽等各項(xiàng)評選活動;參與了院團(tuán)委和學(xué)生處等組織的第十二屆“智慧之光”大專辯論賽;還參與了院級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報的評審工作。無論是比賽規(guī)則的制定,還是聽、觀、評,自始至終我們都積極參與,獻(xiàn)計獻(xiàn)策;另外,工會組織的一些活動,我們也踴躍參加。
2、積極貫徹落實(shí)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動實(shí)施方案。首先,我們明確責(zé)任和工作目標(biāo),各項(xiàng)工作責(zé)任到人,各教學(xué)督導(dǎo)人員都要按崗位職責(zé)和分工要求認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù);其次,我們始終樹立為廣大師生服務(wù)的意識,協(xié)調(diào)各崗位間的工作關(guān)系,工作積極主動,不推諉、不扯皮,努力給全院師生搭建好反映意見和建議的平臺,營造良好的教育教學(xué)氛圍。
3、積極投身到學(xué)院開展的“廉政風(fēng)險防控管理工作”中,按照學(xué)院的“工作步驟及任務(wù)”要求,本部門按時完成了廉政風(fēng)險點(diǎn)、防控流程圖、防控制度和措施的修訂完善工作;徹底排查了風(fēng)險點(diǎn),進(jìn)一步建立健全和完善了教學(xué)督導(dǎo)室制度,并已上交了院xx。
目前,督導(dǎo)室人員的結(jié)構(gòu)年齡偏大,對新的理念、新的信息接收掌握相對滯后;在教學(xué)科研上存在一定的惰性;在督導(dǎo)過程的監(jiān)控、管理上有時也存在怕得罪人的思想。
20xx年工作要點(diǎn):
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;
5、繼續(xù)配合各部門、協(xié)助教務(wù)處確保教學(xué)工作有序、高效地運(yùn)行。
總之,在院黨委和行政的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在院各部門的關(guān)心協(xié)助下,我們在以上幾方面雖然取得了一些成績,但是,它和學(xué)院對我們的期望相比還存在著一定的差距。今后,我們更要以黨的十八大精神為指導(dǎo),解放思想,開拓創(chuàng)新,摒棄怕得罪人的思想,大膽開展工作,按制度行事,繼續(xù)把教育教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好、落到實(shí)處;我們還要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),為把學(xué)院建設(shè)成為“國內(nèi)知名,省內(nèi)一流”的高職院校,貢獻(xiàn)更大的力量。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)期初的工作計劃,以大學(xué)新課程改革為契機(jī),有目的、有計劃、有步驟地開展了各項(xiàng)教研活動,現(xiàn)將本學(xué)年的教科室工作總結(jié)如下:
申報了省級課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)踐與研究》,課題組組長為xx,組員有xx等。課題從20xx年4月起到20xx年x月止用三年的時間進(jìn)行研究。
1、先后組織教師xx多人次參加了校級教學(xué)觀摩活動。
2、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學(xué)與交流活動。
3、組織專業(yè)課教師xx多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動。
4、推薦劉國才、吳瑰兩位教師參加了全國專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。
1、20xx年度全省春季技能競賽,我校xx老師指導(dǎo)的xx旺同學(xué)獲得省二等獎。
3、20xx年度全市冬季技能競賽,我校xx老師指導(dǎo)的陳瑤同學(xué)獲市二等獎,xx獲市二等獎;xx老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得三等獎。
4、20xx年成功舉行了學(xué)生專業(yè)技能競賽。
1、與語文組配合組織舉辦了以“我的祖國”為主題的征文活動。
2、與英語組配合組織舉辦了以“愛我專業(yè)”為主題的英語演講比賽活動。
3、與藝體組配合組織舉辦了校園書法比賽活動。
4、與藝體組配合組織舉辦了大一廣播體操比賽活動。
5、與計算機(jī)組配合組織舉辦了大一中英方錄入比賽活動。
1、指導(dǎo)各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評選活動。
2、指導(dǎo)各教研組組織教師參加20xx年度岳陽市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評選活動。
1、教科室繼續(xù)完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度,體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評價操作細(xì)則和獎懲激勵辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。
2、教科室的教研、科研活動堅持制度化、經(jīng)?;凑展ぷ饔媱澮?,每周三晚上為教研組集體活動時間。
1、本學(xué)年對專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行了重新修訂,根據(jù)專業(yè)發(fā)展的`要求,結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn),組織專業(yè)教師充分討論,理論課本著夠用的'原則,對原有課程進(jìn)行精簡。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求,重點(diǎn)予以加強(qiáng),根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開,并適當(dāng)增加其比例。對部分主干課程,尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。
2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行,由帶隊(duì)教師寫出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)任務(wù)書,確保了學(xué)生的安全,保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生均寫出實(shí)習(xí)報告,交帶隊(duì)教師批閱;最后,由帶隊(duì)教師對實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),上交實(shí)習(xí)總結(jié)報告。
新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加大改革的力度,要在改變學(xué)風(fēng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學(xué)更適應(yīng)新時期社會與企業(yè)的需求。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十三
備課深入細(xì)致:平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點(diǎn),以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。
積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。
其次,熱愛學(xué)生
尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的.表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取在新的一年里有個好的開端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十四
本次活動有語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示和大課間活動展示。通過本次活動,學(xué)校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現(xiàn)、了解教師、了解學(xué)校、了解新課程的機(jī)會,有利于家校配合對學(xué)生進(jìn)行共同、共向教育。整個活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?;仡欓_放日活動及實(shí)施準(zhǔn)備,下面,對本次活動總結(jié)如下:
教師教師的大力支持,他們主動接受任務(wù),認(rèn)真準(zhǔn)備。
教無定法,教不可無法。本次教學(xué)開放日,家長對我們教師的形象和上課的表現(xiàn)非常贊賞。根據(jù)反饋的.總體意見看,我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)有:
(1)課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念,能以學(xué)生為主體,課堂活動多,學(xué)生參與度高。
(2)課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分,。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高,思維活躍。
(3)教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識服務(wù)于生活的能力。
意見和建議:
(1)希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué),多提問他們鼓勵他們。
(2)采用多一些方式與家長交流:電話、書面的,讓家長多知道些孩子在校的情況。
體教師不斷奮進(jìn)的動力。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十五
我校是西部地區(qū)的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)。2002年,國家教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估,這是教育部對我校的信任,也是我校的光榮。通過教育部的評估,我們深深地體會到,評估對于我校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),提高管理水平,改進(jìn)教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,起到了很好的推動作用。
在接到教育部對我校本科教學(xué)工作評估的通知后,在自治區(qū)人民政府、教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校為迎接國家教育部的評估做了大量的準(zhǔn)備,促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)?,F(xiàn)將我校的迎評準(zhǔn)備基本情況、評建工作成效和搞好評估工作的體會總結(jié)如下:
一、迎評準(zhǔn)備情況
在迎接教學(xué)工作評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,學(xué)校主要抓了以下方面的工作。
1、提高認(rèn)識,不斷發(fā)動群眾。
在學(xué)校放暑假前接到教育部對我校評估的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開會議,與各有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育部制定的評估方案和指標(biāo)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究認(rèn)為,本科教學(xué)工作評估是促進(jìn)我校建設(shè)發(fā)展的一次歷史性機(jī)遇,對我校進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化和規(guī)范化,無疑具有重要的意義。同時認(rèn)識到,無論是評估、教改、學(xué)科建設(shè)或是其它各項(xiàng)工作,最重要的是發(fā)動和依靠廣大教職工,群策群力。因此,學(xué)校始終把思想發(fā)動工作貫穿到迎評工作的全過程。通過召開校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門領(lǐng)導(dǎo)及院系領(lǐng)導(dǎo)會議,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案和指標(biāo)體系,統(tǒng)一了思想,明確了評估工作的目的、意義;確立了學(xué)校教學(xué)工作評估的指導(dǎo)思想和工作思路,即:抓住機(jī)遇,按照“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則,硬件、軟同時抓,力爭“硬件”合格,“軟件”優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展;確定了教學(xué)工作評估的方針,即:廣泛發(fā)動、全員參與、切實(shí)整改,講求實(shí)效;確立了教學(xué)工作評估的日標(biāo),即:以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè),力爭評估結(jié)果良好。學(xué)校在部署學(xué)期工作時,明確將本科教學(xué)工作水平評估列為學(xué)校的頭等大事,提出要對照評估指標(biāo)體系,對全校的教學(xué)工作做—次全面的檢查和推動。學(xué)校多次召開教職工大會和學(xué)生大會,進(jìn)行廣泛、深入的動員。并請教育部高教司劉鳳泰副司長、教育廳黃宇副廳長到校給師生作動員。同時還通過廣播、校報,宣傳評估的意義和要求。通過對迎接教育部評估的動員和宣傳,全校上下增強(qiáng)了做好自評工作的自覺性和主動性,使提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平、以評促改、以評促建迎接評估成為學(xué)校全體師生員工關(guān)注和行動的熱點(diǎn),在全校形成了人人重視評估,人人參與評估的氛圍。
2、建立了教學(xué)工作評估的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了由黨委書記,校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為組員的評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo),研究解決評估工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由教務(wù)處處長為主任、各主要職能部門同志參加的評估辦公室,負(fù)責(zé)制訂評估工作實(shí)施方案,發(fā)放工作任務(wù)書和采集相應(yīng)的材料,整理分析有關(guān)評估材料,撰寫自評報告。同時還成立了以資深教授組成的校內(nèi)評估專家組、以及校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建沒、教學(xué)改革與教學(xué)管理建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)6個工作小組,分工協(xié)作,加強(qiáng)各個方面的建設(shè)。各院系相應(yīng)地成立本單位的評估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。
3、有計劃地開展教學(xué)工作評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)學(xué)校對教學(xué)工作評估作了總體部署,制定了評估工作方案,將評估工作作為學(xué)期的重心工作進(jìn)行安排,保證了教學(xué)工作評估與日常教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合和協(xié)調(diào)開展。
(2)在熟悉和掌握評估指標(biāo)體系和指標(biāo)評價等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,本著積極主動、堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、實(shí)事求是的精神,評估辦把指標(biāo)分解到有關(guān)職能部門做準(zhǔn)備,然后根據(jù)各職能部門提交的自評材料和背景材料,形成學(xué)校的自評報告及自評依據(jù)。自評報告及自評依據(jù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家組、職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)的多次研究、修改后才定稿。
(3)按照評估方案的要求,積極、認(rèn)真地準(zhǔn)備好教育部抽查的試卷、畢業(yè)論文等材料。在教育部派人到學(xué)校取試卷和畢業(yè)論文時,己做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,按時提交。
(4)通過編印《教學(xué)評估工作簡報》,及時地向師生員工宣傳報道學(xué)校迎評工作的信息。
(5)校內(nèi)評估專家在按課表深入課堂隨機(jī)聽課、按教師和學(xué)生名冊隨機(jī)點(diǎn)名召開師生座談會、檢查實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)檔案、抽查試卷和畢業(yè)論文等方面做了大量工作,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋了解到的情況,提出建設(shè)性的意見和建議。校內(nèi)評估專家組充分發(fā)揮了咨詢指導(dǎo)作用和協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)決策的作用,推動了自評工作走向深入。
(6)各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門根據(jù)評估指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真自查,針對存在問題及時整改。
(7)積極配合自治區(qū)教育廳組織的區(qū)內(nèi)專家組的初評,使教育廳專家組的初評工作順利進(jìn)行。
(8)為教育部評估專家進(jìn)??疾鞙?zhǔn)備了充分材料:編印了《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估自評報告》:將教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估文件和學(xué)校編印的《教學(xué)評估工作簡報》第一至第七期分別匯編成冊;編印了《本科教學(xué)狀態(tài)情況匯報》和《廣西師范大學(xué)基本概況》;將所有備查材料按二級指標(biāo)分類裝盒。
二、以評促改、以評促建取得的成效和收獲
迎評工作的時間雖然只有短短的4個月,但是我校認(rèn)識到,教學(xué)工作評估只是一個手段,而建設(shè)是關(guān)鍵,提高教學(xué)質(zhì)量才是最終目的。因此,在評估準(zhǔn)備工作中,學(xué)校各單位通過對照評估指標(biāo)體系,檢查自身工作,找差距、找弱點(diǎn)、找問題、找原因,貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,在自評過程中,在找差距的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造條件,改進(jìn)工作,力求各項(xiàng)評估指標(biāo)取得好的等級,不少工作上了新臺階,工作水平也得到了較大提高,取得了比較好的成效。
1、進(jìn)一步堅定了我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路,教學(xué)的中心地位得到進(jìn)一步確立。
學(xué)校在教學(xué)工作評估過程中,始終把端正辦學(xué)指導(dǎo)思想、確立教學(xué)工作的中心地位,放在十分突出的位置上。特別是用教育部教高[2002]4號文件精神指導(dǎo)評估工作,不斷提高對本科教學(xué)工作評估的再認(rèn)識,統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識,并制定了《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前我校教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,具體落實(shí)教育部4號文件,從制度上保證了本科教學(xué)工作的中心地位,為學(xué)校今后規(guī)范教學(xué)管理、提高管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。同時,學(xué)校作出決定對獲得國家級、自治區(qū)級的教學(xué)成果給予重復(fù)獎勵,最高獎金可達(dá)30萬元,充分體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的傾斜。通過自評,各職能部門進(jìn)一步明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,積極配合教學(xué)管理部門共同搞好迎評工作,切實(shí)為教學(xué)單位解決存在問題和困難,為評建工作的順利開展,提供了重要的保障??梢哉f,通過評估,全校上下進(jìn)一步確立了“堅持教學(xué)工作在全校各項(xiàng)工作中的中心地位”、“堅持教學(xué)改革在學(xué)校各項(xiàng)改革中的核心地位”、“堅持本科教學(xué)在學(xué)校各類各層次教育中的基礎(chǔ)地位”等“三個地位”問題,以本科教育為本的辦學(xué)定位進(jìn)一步強(qiáng)化,大家都意識到只有抓好本科教育,只有本科教學(xué)質(zhì)量提高了,學(xué)校才能進(jìn)一步的發(fā)展。
2、辦學(xué)條件、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大改善。
在自評過程中,我校對照指標(biāo)體系的評價標(biāo)準(zhǔn),查找差距和問題。由于廣西是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū),屬于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的省份之一,政府對高等教育的投入有限,廣西高等師范教育的學(xué)費(fèi)偏低,我校在教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體教室、微格教室、新專業(yè)的圖書資料和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面與評估指標(biāo)的要求仍有一定差距。我們認(rèn)識到,這些通過努力是能夠較快得到改善的,必須加快建設(shè)的步伐。因此,學(xué)校通過貸款等方式積極籌集資金,新建了20多間多媒體教室、5間微格教室;購置了200多萬元的新專業(yè)圖書資料;加快了校園網(wǎng)絡(luò)光纖的鋪設(shè)和網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè);新增了兩千多萬元的教學(xué)儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備老化、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問題得到了較大程度的解決,實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件明顯改善。對學(xué)校作出貸款決定,實(shí)施“緊急采購工程”,經(jīng)過認(rèn)真論證、集體決策,在不到一個月時間簽定140多份采購合同,安裝驗(yàn)收5000多臺件教學(xué)儀器設(shè)備,許多老師感慨:評估對學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的成效太大了,20天等于20年!
3、強(qiáng)化了教學(xué)管理,完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
通過評估,我校的教學(xué)管理得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。教務(wù)處根據(jù)新的情況對過去的教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行了修訂,補(bǔ)充了許多新的教學(xué)管理規(guī)章制度,并將1996年6月以來國家和自治區(qū)有關(guān)部門及我校制定、頒布的有關(guān)教學(xué)工作的文件進(jìn)行選錄,編印新的`《教學(xué)管理工作手冊》發(fā)給每位教師、教學(xué)管理人員,教師、教學(xué)管理干部在工作中自覺貫徹執(zhí)行;各門課程制(修)訂了教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,并編印成冊;各專業(yè)的必修課普遍建立了題庫:教務(wù)處組織力量研制開發(fā)教務(wù)管理網(wǎng)上辦公系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上排課、選課、成績管理、質(zhì)量監(jiān)控:學(xué)生教學(xué)管理信息員由原來的每個年級一人,擴(kuò)大到每個班級一人,更加全面地加強(qiáng)了對教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控。
4、加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
以評估為契機(jī),我校采取了有效措施,促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我們有計劃地舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座,使學(xué)術(shù)活動制度化,營造了良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,進(jìn)一步豐富了學(xué)生課外的科技學(xué)術(shù)活動;在迎評期間,以落實(shí)學(xué)校制定的《關(guān)于教學(xué)事故、差錯的認(rèn)定和處理暫行辦法》為主線,組織了各級領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研員深入課堂聽課,將教學(xué)事故在網(wǎng)上公布,教風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)事故得到了遏制;為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),以實(shí)際行動迎接評估,我校在已實(shí)施“學(xué)風(fēng)管理規(guī)范大行動”的基礎(chǔ)上,印發(fā)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動月實(shí)施方案,引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)從自身做起,從今天做起,從小事做起,積極投身于學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動中去。機(jī)關(guān)干部和各院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作干部在活動月中還經(jīng)常到教室、宿舍、圖書館檢查學(xué)生晚自習(xí)情況。隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明養(yǎng)成教育活動月實(shí)施方案的落實(shí),在全校范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng),絕大部分學(xué)生能自覺到教室上晚自習(xí)和課余到圖書館閱覽室學(xué)習(xí)。
5、促進(jìn)了教學(xué)改革的深化。
利用評估的良好契機(jī),我校大力推進(jìn)教學(xué)改革的步伐。經(jīng)各院系的發(fā)動和組織,申報校級教學(xué)改革立項(xiàng)的項(xiàng)目達(dá)到130多個,校內(nèi)專家評審后確立了103個項(xiàng)目作為學(xué)校新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,有30個項(xiàng)目還被廣西教育廳確立為廣西新世紀(jì)教改工程立項(xiàng)項(xiàng)目,校內(nèi)立項(xiàng)和獲得廣西教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目總數(shù)在廣西高校中名列前茅。此外,從迎接評估至今,廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、利用多媒體教學(xué)手段上課已蔚然成風(fēng)。
6、校園環(huán)境更加優(yōu)美。
為營造一個整潔優(yōu)美的校園,幾個月來,學(xué)校加快了校園環(huán)境的整治。如,完成生物樓、理科綜合樓、新圖書館、留學(xué)生公寓、西大門、學(xué)生東區(qū)九、十舍等周邊的景點(diǎn)建設(shè),共計11000平方米;平整土地10000平方米,種植草皮5800平方米,種植花木5602株;在校園景點(diǎn),主要場所、辦公樓及會議室等地點(diǎn)擺放鮮花10000余盆;更換了舊的標(biāo)語牌和路牌,使標(biāo)語牌、路牌更加規(guī)范,美觀。
7、針對存在問題,制定教學(xué)工作的整改方案。
專家組進(jìn)校評估結(jié)束后,在充分肯定我校取得的工作成績的同時,針對教學(xué)工作中存在的不足之處,提出了中肯的意見和建議。專家組離校后,我校分別召開全校教師總結(jié)大會,把專家意見反饋給教師,隨后又召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部會議,認(rèn)真研究專家組的意見和建議,在此基礎(chǔ)提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改方案。我校的整改工作的指導(dǎo)思想是“針對問題,提出措施;統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施;突出重點(diǎn),注重實(shí)效;建改結(jié)合,鞏固成果”。整改措施主要體現(xiàn)在以下幾方面。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在數(shù)量和質(zhì)量上作了具體規(guī)劃,在教學(xué)科研上制定了相應(yīng)措施;二是進(jìn)一步深化教學(xué)改革,在培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目建設(shè)、教材建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面制定了切實(shí)可行的實(shí)施計劃;三是繼續(xù)加大對教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入,確保教育部“四號文件”要求的學(xué)費(fèi)收入的20%投入日常教學(xué)工作;四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決擴(kuò)招以后帶來的教學(xué)資源不足問題;五是加強(qiáng)教學(xué)管理,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制;六是實(shí)施“校園數(shù)字化、信息化工程”,推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程;七是加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè);八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn);九是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),特別是加強(qiáng)計算機(jī)、外語等公共課的教學(xué)與實(shí)踐;十是重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,等等。
通過此次評估,我們還取得了以下三個方面的收獲:一是調(diào)動了全校師生員工的積極性,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,并成為今后工作的力量和源泉;二是鍛煉了干部隊(duì)伍,通過出色地完成難度大、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重、時間緊的工作,積累了不少經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了建設(shè)好學(xué)校的信心;三是通過自評和教育部評估專家的指點(diǎn),對學(xué)校辦學(xué)中存在的問題與困難,看得更清楚、更全面了,進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點(diǎn)。
三、搞好評建工作的幾點(diǎn)體會
教育部對我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評估,對我校來說是一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。幾個月來,經(jīng)過準(zhǔn)備和接受教育部評估專家組實(shí)地考察,我們深刻地體會到,要使評建工作取得好的效果,以下幾點(diǎn)是很重要的。
i、統(tǒng)一認(rèn)識是先導(dǎo)。我校辦學(xué)70年來,這次是第一次接受國家對我校教學(xué)工作的全面檢查。能否搞好評估工作,并通過評估促進(jìn)和加快學(xué)校的發(fā)展,提高辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于師生員工的精神狀態(tài)和工作、學(xué)習(xí)狀態(tài),在于廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,加強(qiáng)對師生員工的動員,把全校師生員工的認(rèn)識統(tǒng)一到教育部對本科教學(xué)工作評估提出的“以評促改、以評促建,評建結(jié)合、重在建設(shè)”要求上來,增強(qiáng)全校上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力,應(yīng)當(dāng)作為搞好迎評工作的重要措施來抓。學(xué)校通過反復(fù)多次的動員,把每個老師、每個干部、每個員工、每個學(xué)生都發(fā)動起來,以積極向上的態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌迎接評估工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。這次評估工作意義重大,我校在這次接受評估的25所學(xué)校中,是廣西高校的代表,是西部地區(qū)師范大學(xué)的代表。對我校本科教學(xué)工作進(jìn)行評估,既是對學(xué)校的全面檢查、對西部地區(qū)高等師范教育的檢查,也是對地方教育行政主管部門,甚至是對地方政府教育工作的檢查。而且,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,涉及到學(xué)校的方方面面,搞好評估工作必須依靠領(lǐng)導(dǎo)的重視。我校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次評估工作,校、院系都是一把手親自掛帥抓評估工作組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常研究和解決評估工作中的問題。教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)迎評工作,使不少實(shí)際問題得以解決。
3、健全組織是保障。要把評估準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。在這次迎評促建過程中,學(xué)校成立了評估領(lǐng)導(dǎo)小組、迎評辦公室、校內(nèi)評估專家組和6個建設(shè)工作組,各教學(xué)單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),保證了各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校的各級各類評估組織,都為這次評估工作的順利進(jìn)行作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是學(xué)校成立的由在教學(xué)、管理、評估等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家組成的校內(nèi)評估專家組,3個多月來,他們不辭辛苦,深入到各教學(xué)單位隨機(jī)聽課70多節(jié),抽查了試卷、教案、畢業(yè)論文,檢查了實(shí)驗(yàn)室,召開師生座談會19次(與會者近200人),悉心指導(dǎo)教學(xué)單位整理教學(xué)檔案和完善規(guī)章制度,幫助修改學(xué)校自評報告,為學(xué)校制定整改方案獻(xiàn)技獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了決策參謀、督促檢查和指導(dǎo)的作用。
4、認(rèn)真自評是基礎(chǔ)。自評是評估工作最基本的工作階段。自評材料是專家評價的基礎(chǔ),一定程度上也是學(xué)校管理工作水平的體現(xiàn)。我校十分重視自評工作,做到背景材料實(shí)事求是,材料客觀、翔實(shí)可靠;盡量提供原始材料供專家查閱;自評報告經(jīng)過多次的研究和征求意見。由于我校在自評階段工作嚴(yán)格、認(rèn)真、實(shí)事求是,為教育部專家組進(jìn)??疾臁㈤_展評估奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、加大投入是重點(diǎn)。教育部要求開展本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評估的學(xué)校,從始至終貫徹落實(shí)“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),重要的是要加大經(jīng)費(fèi)的投入。為了落實(shí)教育部提出的評估原則,我校在年初預(yù)算的基礎(chǔ)上,加大投入,以超常規(guī)的工作方式更新教學(xué)儀器設(shè)備和改善教學(xué)條件,師生反映,教學(xué)條件的改善是這次評估最顯著的成效之一。教育部專家對我校的做法也給予了充分的肯定和高度評價。
教育部對我校本科教學(xué)工作隨機(jī)性評估工作結(jié)束了。但是此次教學(xué)工作評估對我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響,我校將以這次教學(xué)工作評估為新的起點(diǎn),按照專家們提出的意見和建議,切實(shí)地抓好整改工作。學(xué)校和各教學(xué)單位都制定了整改方案,目前正逐一地實(shí)施。我們將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神,引導(dǎo)師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的精神,以改革為動力,扎扎實(shí)實(shí)、高質(zhì)量地加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)與管理,努力培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為廣西基礎(chǔ)教育、為地方經(jīng)濟(jì)、為國家現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十六
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年快過去了。在這個學(xué)年中,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。
本人服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們膽探索,共同提高。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級刊物上發(fā)表作文—篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運(yùn)動會中也取得了團(tuán)體一等獎和道德風(fēng)尚獎的成績。在本學(xué)年期末調(diào)研中語文合格率為——%,優(yōu)秀率為——%,位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表,——多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動案例《———》獲得市級一等獎,《———》教學(xué)設(shè)計獲得省藍(lán)天杯三等獎,論文《———》獲得市級二等獎,案例《———》獲得市級優(yōu)秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十七
2017年到來了,大家寫好了大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)了嗎?只有總結(jié)好上一年的工作,才能更好的開展新一年的工作!以下是大學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文,請參考!
xxxx年即將過去,新的一年就要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),各兄弟部門之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù),從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。
下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知,三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜,按照要求布置好自查的工作流程。
在各教研室自查的
基礎(chǔ)上,第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查,通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué),教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。
(見統(tǒng)計表)華考本站照本科評估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機(jī)非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。
根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè)。
并計劃將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報。
[華考范文zk]課、示范課,相互取償補(bǔ)短。
教研室活動主題明確,內(nèi)容豐富效果好,記錄齊全。
平均教研活動5次。
4、加強(qiáng)青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經(jīng)系部統(tǒng)一安排,通過新老結(jié)對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學(xué)等環(huán)節(jié),到目前為止,2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān),且教學(xué)效果良好。
5、針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況,加強(qiáng)課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。
并將班級學(xué)生的出勤情況及時反饋給相關(guān)班級的輔導(dǎo)員,對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)。
以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本,以教研活動為師德建設(shè)交流與教育的載體,交流身邊先進(jìn)的教師和事跡,相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
二、健全機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1、在xx計劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強(qiáng)《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
3、學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處的安排,對金屬、材料、無機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對xx年評估未達(dá)標(biāo)的以上六個專業(yè)進(jìn)行自評,按照本科評估標(biāo)準(zhǔn),軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機(jī)非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。
根據(jù)評價指標(biāo)六個專業(yè)均為合格專業(yè)。
并計劃將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報。
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忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了。
回頭看,圍繞學(xué)校開學(xué)初的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,為便于今后更好的開展工作。
總結(jié)如下:
一、認(rèn)真教學(xué),育人為本
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各方面知識豐富自己,形成比較完整的獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會:
1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了如下幾個工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。
認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。
要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。
增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。
作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。
因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。
才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
本人也積極主動去完成。
另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。
而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。
為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。
為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。
課堂上盡量做到活、實(shí)、全。
活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
真正做到人人有收獲,個個有提高。
在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。
并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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xxxx年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下:
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅持“四項(xiàng)基本原則”,堅持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個黨員積極參加支部組織的'黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。
我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、 教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報了校級教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認(rèn)識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。
今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。
對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
大學(xué)排球教學(xué)工作總結(jié)篇十八
時光飛逝,這學(xué)期的少年宮工作已經(jīng)結(jié)束?;厥妆酒诠ぷ?,我非常驕傲和高興。在日常工作中,單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來都給我熱切關(guān)心和全力支持。在過去的這段時間里,我學(xué)到了不少新知識,也成長了不少。同時通過排球興趣小組活動,隊(duì)員學(xué)習(xí)積極性高,并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊(duì)員體質(zhì)明顯增強(qiáng),身體素質(zhì)有了很大的提高,尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機(jī)能,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。排球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)就少年宮排球日常教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、端正思想努力專研。
本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。排球訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求。
嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規(guī)范,做一個好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
排球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對運(yùn)動員素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。
四、任務(wù)完成情況。
本學(xué)期的排球興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球興趣小組活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的.知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
五、存在的問題。
雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
六、下一步的工作打算:
(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)。
(3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準(zhǔn)備工作,即配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時我也會努力堅持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過我們的努力,我們排球活動會有序地進(jìn)行下去。
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