小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃(實(shí)用14篇)

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小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:16:05     小編:JQ文豪

一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的安排和切實(shí)可行的步驟。編寫計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮到個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的計(jì)劃范文,我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇一

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的`頭等大事,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求我年級(jí)同學(xué)認(rèn)真照做。

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教育。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育。邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、藥品管理安全教育。請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

9、生活安全教育。此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

1、加強(qiáng)大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

6、簡(jiǎn)單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇二

三、學(xué)生情況分析。

四、教學(xué)措施。

1、采用活動(dòng)教學(xué)。

2、結(jié)合實(shí)際,活用教材。

3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)。

五、教學(xué)進(jìn)度。

本教材共有五個(gè)單元,總共18課,本期按教學(xué)時(shí)間20周計(jì)算,

教學(xué)進(jìn)度大致安排如下:

第一單元:熱愛(ài)生命。

1、楊光的“陽(yáng)光”

2、我的生命線3、我們的閑暇時(shí)光。

本單元共有三課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概二周完成。

第二單元:安全生活。

4、震后互救安全第一。

5、正確滅火。

6、見(jiàn)義巧為。

7、預(yù)防踐踏。

本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成。

第三單元:健康生活。

8、遠(yuǎn)離煙酒。

9、預(yù)防血吸蟲病。

10、珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離艾滋。

11、青春期的健康。

本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成。

第四單元:呵護(hù)心靈。

12、挫折也精彩。

13、男孩女孩。

14、放松再放松。

15、當(dāng)生活出現(xiàn)變故。

本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成。

第五單元:美化生活。

16、繡出美麗的圖畫。

17、我國(guó)的民間藝術(shù)。

18、讓春節(jié)更快樂(lè)。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保孩子的人身安全,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保孩子的生命安全。

二、具體目標(biāo):

1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

3、使學(xué)生掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、主要工作及措施:

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

(二)加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。

1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

4、通過(guò)開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

(三)規(guī)范工作,確保安全。

1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

3、抓好日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察學(xué)生情緒的變化,不準(zhǔn)離開學(xué)生,學(xué)生活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好學(xué)生的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓學(xué)生獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除日?;顒?dòng)中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

5、充分重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān),不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇四

一、班級(jí)基本情況:

班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習(xí)到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,內(nèi)容豐富,涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面,確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,特制定安全教育工作計(jì)劃入下:

“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,準(zhǔn)備好幾方面工作:

1.在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種。

規(guī)章制度。

加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2.飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

4.自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5.衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6.不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫(kù)里游泳;。

7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn),并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

一、指導(dǎo)思想、

學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了本班安全計(jì)劃如下:。

二、基本情況分析。

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)。

(一)搞好日常管理工作。

1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作。

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。

(六)安全教育常抓不懈。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀,氣槍。)。

(七)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

(八)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)安全措施,大力進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,提高安全意識(shí),積極有效地防范各類校園安全事故的發(fā)生。本學(xué)期主要工作如下:

一、指導(dǎo)思想。

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。

作文。

件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施。

1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用。

手抄報(bào)。

為宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲,如;互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

結(jié)合5.12汶川地震,組織學(xué)生采用板報(bào)形式進(jìn)行地震安全知識(shí)教育,并分組搜集突發(fā)災(zāi)難事件的資料搜集,采用班會(huì)等形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí),學(xué)生一定程度上了解了面對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對(duì)。

5、加強(qiáng)安全紀(jì)律方面教育:。

a.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

b.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

c.課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

d.路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。

一、指導(dǎo)思想。

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)。

我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、具體措施。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會(huì)議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇五

我班五年(1)班,是一個(gè)男生多女生少的班級(jí)。男生在班里都十分好動(dòng),平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄,在班里跑動(dòng),或相互打鬧。有的學(xué)生個(gè)性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識(shí)較弱。本班學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,個(gè)別男生有不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班,在有老師在的狀況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。

2、本班的安全隱患。

本班還存在著必須的安全隱患,如班級(jí)的安全員還沒(méi)。

真正落實(shí)好,每一天還沒(méi)有學(xué)生在班里值勤;班里沒(méi)有設(shè)立班級(jí)安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識(shí)不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

二、堅(jiān)持主題教育,切實(shí)有效落實(shí)上級(jí)的要求。

1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

2、活動(dòng)安全:校內(nèi)外活動(dòng),組織管理要到位,關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,開展群眾活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有措施,參加各活動(dòng)要聽(tīng)從指揮,有序進(jìn)行,不做有危險(xiǎn)的游戲。

3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對(duì)復(fù)雜。學(xué)生都是來(lái)自于全國(guó)各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識(shí)較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長(zhǎng)教育管理薄弱。透過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機(jī)動(dòng)車,電瓶車等,過(guò)馬路,不沖紅燈,要走人行道。

4、飲食安全:由于學(xué)校周邊都是無(wú)牌無(wú)證的飲食場(chǎng)所,個(gè)體戶,飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,透過(guò)qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng);一方面加強(qiáng)指引,從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識(shí),從行動(dòng)上拒絕衛(wèi)生安全沒(méi)保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無(wú)牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防安全:消防安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識(shí),掌握更多消防知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:不玩火,不玩*,在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身安全:小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱,潛力不強(qiáng)。上學(xué)期間,不能走出校外,如要外出必須要請(qǐng)示班主任,由班主任電話通知家長(zhǎng)保安室開出放行條才能由家長(zhǎng)帶出去。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警,電話要打110。

三、堅(jiān)持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生。

1、人員管理:每個(gè)班每一天都要有安全員,負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

2、到校管理:每一天早上,到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,指定的地點(diǎn)排好隊(duì),到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì),由班長(zhǎng)或體育委員帶隊(duì)出校門。

3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過(guò)道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險(xiǎn)的游戲,要有安全員值班。

4、課上管理:堅(jiān)持教師當(dāng)課安全職責(zé)管理,要求課堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5、放學(xué)管理:每一天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師,必須要組織學(xué)生排隊(duì)出校門,并簽名,如要留堂要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,要先回家。

6、活動(dòng)管理:老師必須要親臨現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)生參與。

1、班級(jí)管理制度:每一天都要由學(xué)生安全值日,填寫班務(wù)日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等狀況,表?yè)P(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,老師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)反映狀況,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)把事件處理好。

3、事件跟蹤管理:班主任,或當(dāng)班老師必須要與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

4、工作思路調(diào)整,無(wú)論什么時(shí)候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),生活,工作等。

五、堅(jiān)持工作交流,努力提高班級(jí)管理的水平。

1、工作小結(jié)時(shí)限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。

2、學(xué)期工作反思:對(duì)全學(xué)期,本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗(yàn),對(duì)還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。

構(gòu)成有序設(shè)想:

構(gòu)成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于分析問(wèn)題,善于思考改善,不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

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小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇六

3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)

本教材共有五個(gè)單元,總共18課,本期按教學(xué)時(shí)間20周計(jì)算,

教學(xué)進(jìn)度大致安排如下:

第一單元:熱愛(ài)生命

1、楊光的“陽(yáng)光”

2、我的生命線3、我們的閑暇時(shí)光

本單元共有三課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概二周完成

第二單元:安全生活

4、震后互救安全第一

5、正確滅火

6、見(jiàn)義巧為

7、預(yù)防踐踏

本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成

第三單元:健康生活

8、遠(yuǎn)離煙酒

9、預(yù)防血吸蟲病

10、珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離艾滋

11、青春期的健康

本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成

第四單元:呵護(hù)心靈

12、挫折也精彩

13、男孩女孩

14、放松再放松

15、當(dāng)生活出現(xiàn)變故

本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成

第五單元:美化生活

16、繡出美麗的圖畫

17、我國(guó)的民間藝術(shù)

18、讓春節(jié)更快樂(lè)

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇七

班級(jí)概況:本班共有學(xué)生45名,其中男生23名,女生22名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。由于多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),特制定了以下小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃:

學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

(二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

三月

1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

6、電話家訪

7、計(jì)算題競(jìng)賽

8、啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程

9、啟動(dòng)日記馬拉松工程

10、查字典比賽

11、起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程

12、班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)

5、開展三類學(xué)生座談會(huì)

6、班級(jí)干部考核評(píng)比

7、演講比賽

8、詞語(yǔ)積累比賽(成語(yǔ))

9.、古詩(shī)積累對(duì)抗賽

五月

1、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

2、開展群雁齊飛主題活動(dòng)

3、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

4、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作

5、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

6、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

六月

1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4、中下生座談會(huì)

5、復(fù)習(xí)方法講座

6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)安全措施,大力進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,提高安全意識(shí),積極有效地防范各類校園安全事故的發(fā)生。本學(xué)期主要工作如下:

一、指導(dǎo)思想。

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。

作文。

件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施。

1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用。

手抄報(bào)。

為宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲,如;互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

結(jié)合5.12汶川地震,組織學(xué)生采用板報(bào)形式進(jìn)行地震安全知識(shí)教育,并分組搜集突發(fā)災(zāi)難事件的資料搜集,采用班會(huì)等形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí),學(xué)生一定程度上了解了面對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對(duì)。

5、加強(qiáng)安全紀(jì)律方面教育:。

a.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

b.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

c.課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

d.路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。

一、班級(jí)情況。

六一班現(xiàn)有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。班級(jí)內(nèi)有桌椅25套,教師桌椅1套,櫥柜1套,書架1個(gè),臉盆架1個(gè),臉盆1個(gè),水舀兩個(gè),笤帚簸箕若干。班內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)物品。

二、學(xué)生情況。

六年級(jí)的學(xué)生具有好斗性,課間、隊(duì)列中容易出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。學(xué)生(尤其是男生)易受電視、電影的影響而出現(xiàn)聚眾打鬧現(xiàn)象。有的學(xué)生離家較遠(yuǎn),上學(xué)路上需要注意交通安全。

三、問(wèn)題對(duì)策。

1、團(tuán)結(jié)有愛(ài)教育。

要在班級(jí)中進(jìn)行團(tuán)結(jié)、寬容教育,教導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)同學(xué)之間出現(xiàn)的小摩擦、誤會(huì)等,從而避免學(xué)生打架事件的發(fā)生。

2、冷靜理智教育。

教導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)、不安全情況時(shí)保持冷靜,限度減少傷害,保護(hù)人身安全。

3、安全演練。

做好預(yù)案,積極進(jìn)行逃生演練,做到學(xué)生能夠安全、快速撤離。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

四、安全教育。

1、交通安全。

學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,排隊(duì)靠右行走,路上注意觀察,做到不占道、不搶道。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、電動(dòng)車上下學(xué)。

2、防溺水教育。

教育學(xué)生遠(yuǎn)離河邊、水塘等地,冬天嚴(yán)禁到河面上行走、溜冰等行為。

3、飲食安全教育。

注意飲食衛(wèi)生,不吃來(lái)源不明的食物,不喝生水,不要暴飲暴食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

4、安全用火用電。

教育學(xué)生不玩火,在家時(shí)安全用水用電。手濕的時(shí)候不觸摸電源開關(guān),家中無(wú)人的時(shí)候保證電源被切斷,關(guān)好門窗。

5、防盜防騙。

不要隨便和陌生人走。最常見(jiàn)的欺騙手段是冒充父母的同事或朋友,取得你的信任。不食陌生人的食物和飲料,防止中毒昏倒。平時(shí)應(yīng)牢記家里的電話號(hào)碼、通信地址和郵政編碼。一旦發(fā)生意外,有了這些信息就能盡快獲救。

6、遠(yuǎn)離毒品。

1)避免好奇心的驅(qū)使。以為嘗一嘗不會(huì)上癮,其實(shí)只要吸0.1克就有可能走上吸毒的不歸路。

2)遠(yuǎn)離誘惑、欺騙。以治病、止痛等為借口,或在不告知的情況下引誘或欺騙青少年吸毒的事例屢見(jiàn)不鮮。只要你堅(jiān)定地做到有病上醫(yī)院診治和拒絕吸煙,就可以躲過(guò)壞人設(shè)下的陷阱。

3)不要尋求刺激。在遭遇不幸或精神苦悶時(shí),警惕有人以毒品為誘惑,慌稱吸毒可以解脫。其實(shí)吸毒的害處就是麻木和瓦解人的精神和神經(jīng)系統(tǒng),使人喪失良知和責(zé)任感,而根本不可能給人積極向上的心態(tài)和振奮的精神。

4)青少年不要進(jìn)迪廳或其他成人娛樂(lè)場(chǎng)所,這些地方經(jīng)常會(huì)有人販賣毒品或引誘人吸毒。

5)加強(qiáng)自身意志和品德的鍛煉可以有效地抵制毒品的誘惑。

7、保護(hù)個(gè)人隱私,防止網(wǎng)絡(luò)泄密。

教導(dǎo)學(xué)生早平時(shí)上網(wǎng)時(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),不在網(wǎng)上泄露個(gè)人信息,不結(jié)交網(wǎng)友,更不要與網(wǎng)友見(jiàn)面。安全上網(wǎng)。合理安排上網(wǎng)活動(dòng)。

8、法制教育。

加強(qiáng)法制教育,做知法、守法的好公民,履行公民道德規(guī)范。

9、面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。

面對(duì)突發(fā)狀況,首先要保持冷靜,及時(shí)與家長(zhǎng)、老師聯(lián)系,借助大人的力量保護(hù)自己安全。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生雖對(duì)安全意識(shí)比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng),但卻有知而不防的錯(cuò)誤。所以在六年級(jí)安全教育方面仍一刻不能放松。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將周會(huì)、“五分鐘安全教育”貫徹到底。以下便是我所制定的六年級(jí)安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)安全措施,大力進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,提高安全意識(shí),積極有效地防范各種校內(nèi)外安全事故的發(fā)生。

二、具體措施:

1、建立健全規(guī)章制度。

要做好班級(jí)安全工作,就必須有章可循。開學(xué)初,我班通過(guò)制訂“班級(jí)安全教育工作計(jì)劃”,落實(shí)措施,定期開展安全教育活動(dòng),并定期出版墻報(bào)、專欄,利用周會(huì)、班隊(duì)課等開展安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。

2、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針。

俗話說(shuō),防重于治。做好班級(jí)安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我班將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日生對(duì)班級(jí)范圍內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行目測(cè),確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。

三、具體教育內(nèi)容:

1、家庭安全教育方面:在家不要玩電器,不玩火,不能吃腐爛后的食物已及不明來(lái)源的物品;教育學(xué)生嚴(yán)禁獨(dú)自外出,確實(shí)需要外出必須向家長(zhǎng)請(qǐng)假,批準(zhǔn)后可在家長(zhǎng)陪同下外出;嚴(yán)禁與陌生人接觸,更不準(zhǔn)坐陌生人的車輛,不相信陌生人的電話,不要陌生人的東西,防止受騙上當(dāng)。

2、社會(huì)安全教育:這一點(diǎn),特別教育學(xué)生要注意交通安全。尤其是上學(xué)放學(xué)途中的安全,教育學(xué)生要聽(tīng)從值日老師的指揮過(guò)校門外的馬路,靠右行走,車多、人多的地方,要慢行,更不能幾個(gè)人并排在馬路上行走。過(guò)馬路要走斑馬線,會(huì)看紅綠燈。其次,教育學(xué)生不喝酒,不吸煙,不賭博,不看黃色書籍和錄像,防止思想中毒。教育學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳一臺(tái)”。教育學(xué)生不和社會(huì)上的不三不四的人來(lái)往。很多學(xué)生,都是因?yàn)楹洼z學(xué)在家的無(wú)業(yè)青年一起玩才逐漸走下坡路的。這一點(diǎn)應(yīng)該引起老師的高度重視。另外,教育學(xué)生不到水庫(kù)、池塘、井邊等危險(xiǎn)地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等,防止傷亡事故發(fā)生。不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留,更不能私自下塘、下河洗澡、游泳。

3、學(xué)校安全教育:主要是教育學(xué)生課間游戲時(shí)要注意安全。不玩有危險(xiǎn)性的游戲,不把有危險(xiǎn)性的玩具帶到學(xué)校。不要在校園里追逐打鬧,做到輕聲慢步;教育學(xué)生上體育課要注意安全,聽(tīng)從老師的指揮,不擅自行動(dòng);注意上科學(xué)課時(shí),要按要求做實(shí)驗(yàn),不以自我為中心;不擅自到學(xué)校周邊商店買無(wú)牌無(wú)證的食品吃,以免引起食物中毒。

4、加強(qiáng)安全紀(jì)律方面教育:。

a.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

b.課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

c.課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

5、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決。

四、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家校共管,做好安全工作。

通過(guò)家訪、電訪等方式和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,了解學(xué)生的真實(shí)情況,得到家長(zhǎng)的支持,全方面、全方位、多角度的來(lái)管理學(xué)生。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“以人為本,以德為先”為宗旨,以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi)、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的班級(jí)文化為核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部主題全面開展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣.繼續(xù)開展樹榜樣評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人人爭(zhēng)先進(jìn)、人人為學(xué)校爭(zhēng)光的意識(shí),增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級(jí)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、工作目標(biāo)及要求:

(一)繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。

1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,做到:管住嘴,不說(shuō)臟話、粗話;管住手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住腳,不追逐亂跑,不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;在成長(zhǎng)人際關(guān)系中做到:把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。在衛(wèi)生方面做到“五無(wú)”:地面無(wú)垃圾、室內(nèi)無(wú)紙屑、墻上無(wú)腳印、桌面無(wú)刻畫、出言無(wú)臟話。

2.做好學(xué)校常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(1)以評(píng)比促發(fā)展,繼續(xù)做好一日三查,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織力量,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,做好《自我批評(píng)登記本》和《好人好事登記本》的記錄。

(2)精心準(zhǔn)備,參加好學(xué)校每周一的升旗儀式和各項(xiàng)集體活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)與反思,努力使每次活動(dòng)都能使學(xué)生受到一次德育教育。

(3)開展班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)。做好班級(jí)布置工作,并通過(guò)檢查評(píng)比增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,形成顯明、積極、有特色的班級(jí)文化,推動(dòng)校園文化的構(gòu)建。

(4)開展“中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課、主題隊(duì)會(huì)或班會(huì)的教育功能,充分為廣大隊(duì)員的成長(zhǎng)、成才提供鍛煉的舞臺(tái)。每月開展一節(jié)以上的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并做好相應(yīng)的記錄。

(二)深化實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。

1.大力開展安全教育。

繼續(xù)把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì),板報(bào)、校訊通平臺(tái)、班級(jí)qq群等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)形式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3.結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)安排和重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng),以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

三、具體工作措施:

1.上好開學(xué)第一課。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,做好收心教育,使學(xué)生明確新學(xué)期新要求,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心,爭(zhēng)取走好開學(xué)第一步。

2.健全少先隊(duì)組織。根據(jù)上學(xué)期班隊(duì)干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出學(xué)生信賴、有責(zé)任心,能干事的班隊(duì)委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,嘗試自我管理,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的管理帶頭作用。

3.民主決策,建立合理的少先隊(duì)管理制度與規(guī)范,形成合理的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,促使點(diǎn)滴進(jìn)步。

4.少先隊(duì)管理堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

5.在班級(jí)開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差,及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

6.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

7.開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),抓好思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

8.及時(shí)與班級(jí)代課老師交流溝通,協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。全面了解班級(jí)每一位同學(xué)的表現(xiàn),共同教育,促使每一位學(xué)生在各個(gè)方面都有提高。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系有計(jì)劃、有目的,有效果。真誠(chéng)溝通,合理建議,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,確保教育實(shí)效。

四、具體工作安排:

九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))。

1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.開展推普宣傳活動(dòng)。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):兩操、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律;

4.安全教育周;

5.紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利9.3活動(dòng)和教師節(jié)活動(dòng);

十月份(以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn))。

1.慶祝國(guó)慶??觥皯c國(guó)慶”黑板報(bào)。

2.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練二、三。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):個(gè)人衛(wèi)生。

十一月份(以安全教育為重點(diǎn))。

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練四、五。

2.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí)。

3.11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié),組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

4.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

5.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):進(jìn)行文明課間活動(dòng)。

十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))。

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練六、七。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng)。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn):課間紀(jì)律。

4.元旦節(jié)日安全教育;

元月份(結(jié)束工作)。

1.1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2.評(píng)選和表彰“三好學(xué)生”、“學(xué)期小標(biāo)兵”。

3.收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

4.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇十

這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí),學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、思想教育工作。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、抓好愛(ài)為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)。

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯(cuò)。

4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開家長(zhǎng)會(huì)2次,向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)。

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書要精簡(jiǎn)扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課;。

2、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)習(xí)題;。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

4、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過(guò)關(guān)。

5、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性??茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程。總體目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5、爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

6、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心放到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,讓孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我將很好了解學(xué)生,我深入班級(jí),認(rèn)真觀察了解,同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽(tīng)課。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò),一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建好班干部集體,確立好值周班長(zhǎng)輪流順序,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定出獎(jiǎng)懲措施。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種情況發(fā)生,我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,再也不用老師去指派了,對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng),夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學(xué)生不但善于管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃,劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的'活力和有新的起色。

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。

本學(xué)期,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開端和結(jié)果。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇十二

德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,坦誠(chéng)相處,熱誠(chéng)幫助,在深愛(ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)。

對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對(duì)哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生做到不計(jì)前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會(huì),激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)旗手,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在眾目睽睽中,體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國(guó),心中有學(xué)校,心中有班級(jí),自己尊重自己的思想凈化教育。

2、通過(guò)個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡,檢查、督促學(xué)生的每個(gè)方面,做到多激勵(lì),少批評(píng),使每個(gè)學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

3、開好中隊(duì)會(huì),結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生成長(zhǎng)為家長(zhǎng)眼中的好孩子,社會(huì)上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)賽,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。

除此之外,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,了解學(xué)生的實(shí)際情況,在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動(dòng)小組外,還要建立互幫互助小組,使學(xué)生從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的良好習(xí)慣,每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于進(jìn)取的班集體。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇十三

班級(jí)工作計(jì)劃為了更好地配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,結(jié)合本班情況特?cái)M本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、基本情況。

本班共有學(xué)生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,中等生10人差生11人。

二、工作目標(biāo):

1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2、安全無(wú)小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

3、7月份來(lái)賓市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試達(dá)標(biāo)。

三、具體工作措施。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn),把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

四、具體工作安排。

(一)二月份:

組織學(xué)生按時(shí)回校。

(二)三月份:

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。

(三)四月份:

1、正常教學(xué)。

2、開展《開卷是否有益》辨論比賽。

(四)五月份:

1、做好段考復(fù)習(xí)工作。

2、寫好質(zhì)量分析。

(五)六月份:

組織好“六一”活動(dòng)。

(六)七月份:

1、迎接xx市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。

2、寫好總結(jié)、論文。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃篇十四

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

本學(xué)期本班人數(shù)為36人,22男,14女。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)。班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差、學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生。

1、結(jié)合晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)課加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立班干部的威信,在班級(jí)中樹立榜樣。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的`紀(jì)律,教育好后進(jìn)生。

4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

1、總結(jié)寒假生活,開學(xué)典禮。

2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期班級(jí)文化墻布置。

3、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

4、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)。

1、開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2、開展“日行一善”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、開展綠化、美化校園活動(dòng)。

4、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。

1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。

3、世界地球日主題活動(dòng)。

4、走出校門,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)。

2、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。

3、法制安全教育。

4、籌備慶六一活動(dòng)。

1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。

2、以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行爭(zhēng)章考核,頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、各項(xiàng)資料匯總,撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、期終考試工作總動(dòng)員。

5、夏季防水安全教育。

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