總結是一種重要的學習方法，通過總結，可以加深對所學知識的理解和記憶。在總結過程中要注意寫出自己在工作、學習中所遇到的問題和解決方法，以便以后經(jīng)驗借鑒。下列是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感。
初中音樂教研組工作總結篇一
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺我們又走完了xxxx年的一半路程，靜下心思索，這學期里我們做了些什么工作？還有什么需要我們做得更好呢？現(xiàn)將本學年來我組的工作情況作如下總結。
1、愛崗敬業(yè)是師德建設之根本。
本學期，音樂組以我?！叭蝿镇寗?、問題導入”教研課題主導思想為指導，以進一步提高教育教學質量和效率為中心，積極探索問題導學的有效教研、有效教學、教師發(fā)展和學生發(fā)展的教學模式，結合我校音樂新課改實際，進一步提高常態(tài)教學的效能；深入課堂，及時調研，打造有效課堂，規(guī)范教學行為，適時反思和總結。本學期我們堅持在高一起始年級全面設置校本化合唱教學，將合唱滲透到常態(tài)課堂教學中，開展“班班有歌聲”活動，歌唱形式多樣，有獨唱、齊唱、表演唱和簡易二部合唱等，在高一年級內普及歌唱活動，愉悅學生，提升本學科在學生心目中的學科價值。
2、校本研究是專業(yè)發(fā)展之路徑。
在課堂教學之外，本學期我們組繼續(xù)積極建設音樂學科項目-高中生合唱團，在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據(jù)學校音樂課程設置的實際情況，本學期我組仍然在各班學生中選拔具有歌唱潛質和興趣的學生，在學生主觀積極自愿參與的原則基礎上，挑選一部分有較好聲音素質、有一定視唱練耳能力的學生組建學校合唱團，演唱多聲部合唱作品，每周安排2課時進行合唱訓練和作品排練。本學期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎上，排練了兩首合唱《美麗的夏牧場》和《臨江仙·淮秦風》參加了區(qū)江寧區(qū)“喜迎青奧”中小學生合唱比賽，榮獲區(qū)管中學組（含中專校）一等獎第一名的好成績。針對合唱團項目活動過程中體現(xiàn)出來的一些經(jīng)驗和問題，我們組及時進行了總結和反思，并將在后一學期的工作中加以改進和提高。
3、指導青年教師成長責無旁貸。
在青年教師的培養(yǎng)工作上，本學期我們組借助學校的“名師工程”、“青藍工程”，盡力發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，認真組織聽課評課活動，創(chuàng)造機會讓青年教師魏哲媛展示自身的才華，使其迅速成長。本學期青年教師魏哲媛參加了校內“五四”青年教師賽課，經(jīng)過我們組集體備課指導，通過老教師連續(xù)幫她聽課講評，及時跟進調整，比較明顯地提高了青年教師的教學技能，公開課《音樂從宗教走向世俗》越上越成熟自如。
4、不斷總結反思提升學科效能。
本年度內，我們組工作的中心是在合唱項目的開展上。合唱是集體活動，要產(chǎn)生美的合唱音響，必須具備統(tǒng)一的動態(tài)協(xié)調能力。因此科學的發(fā)聲是合唱的重要依據(jù)。高中學生嗓音相對穩(wěn)定成型了，所以在合唱中必須強調科學的發(fā)聲訓練。在訓練時，針對學生普通存在的氣息淺，吸氣抬肩，不會氣息保持等錯誤呼吸方法，要求學生用“高位置”來演唱，用他們能理解并完全可以做到的方法進行練習?！拔⑿Α痹诟璩芯哂泻艽蟮淖饔?，笑肌上提，能使歌唱呈積極狀態(tài)，充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴，氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調作用，讓學生將自身和有氣息控制的高位置的聲音進行比較對比分析，從而提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的聲音的概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。
以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專家的指導下，持之以恒、循序漸進，日積月累地參加訓練，使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣，這樣合唱隊的聲音質量和水準方可提高。為此，我們采取走出去請進來的方式，教師自身積極利用課余時間進修充電，我參加了南京合唱協(xié)會首屆青年合唱藝術研習班學習，接受了中央音樂學院楊鴻年教授南京合唱訓練基地合唱藝術現(xiàn)場教學指導，每周五晚不辭辛勞參加學習。同時，為了提高我校合唱團的水準，我們組還邀請了江寧教師女子合唱團常任指揮、江蘇第二師范學院聲樂教授、合唱專家韓德森教授來校現(xiàn)場指導，有力地提升了我們的眼界。本學期我校合唱團榮幸地受到第九屆金陵合唱節(jié)的邀請，于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演，為學校爭得了更高的榮譽。
5、在注重實踐研究的基礎上，我們組也將經(jīng)驗和反思形成文字，并結合參考其他資料進行了專題總結。
本學期研究整理了專題《低音高位置、高音低基點》等，并備以投稿。這學期我們組繼續(xù)以“素質教育的理念和實踐研究”為指導，緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項培訓活動，認真參加了江寧區(qū)中學音樂教師“合唱訓練與指揮”的培訓學習，并付諸于實踐運用之中。把教學反思當習慣，深入加強“有效課堂教學”研究，進一步充分發(fā)揮信息技術與高中生音樂鑒賞相整合的作用，撰寫了論文《我校高中音樂校本課程的適時研究》，深入課題研究。
6、在本職業(yè)務工作比較盡力的同時，我們組也熱情參與了學校其他方面的各項工作。
3月12日，我們組積極承擔了丹麥奧爾胡斯市教會學校代表團來校友好交流聯(lián)誼會的任務，活動開展得很圓滿成功。本學期，學校工作的重頭戲是準備迎接江蘇省四星高中專家組復審，學校從開學開始就進入了全面迎接復審準備工作，音樂組豪不示弱，充分準備好了各項復審檢查材料，5月27日現(xiàn)場復審當天，z公開課《音樂與影視》得到聽課專家高度贊賞。
總之提高教學質量、促進教學效能是個長期艱巨的任務。首先我們將繼續(xù)堅持主動多學習新課程教育理論，用以指導自己的實踐，按照學校常態(tài)課管理要求，繼續(xù)把認真上好每節(jié)課作為自己的首要責任。其次繼續(xù)積極配合學校整體工作布局，加強音樂學科建設，以研促教，同時加強合唱團和“秦樂坊”項目的開展，團結合力把教研組建設更上新臺階。
初中音樂教研組工作總結篇二
本學期，我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下，順利完成了教研任務和訓練任務，現(xiàn)對本學期的工作做以下總結：
一、制定好教研是做好工作的前提條件：
開學初，我們以《全日制義務教育課程標準》為依據(jù)，以學校教科室教研計劃為指導，以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標，組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。
本學期，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
同時，本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓練的時候，各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
三、今后努力的方向：
在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
初中音樂教研組工作總結篇三
本學期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平?，F(xiàn)就本學期工作總結如下：
（一）把師資培訓放在首位。
1、組織教師學習《音樂課程標準》，正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
2、做好骨干教師隊伍建設，每所完小都要有音樂學科帶頭人，在教學工作中起帶頭示范作用，輻射到整個學區(qū)。
3、加強國標本實驗版教材（一到三年級）的培訓工作，使任課教師徹底轉變教學觀念，運用新的教學理念進行教學。
（二）加強課堂教學研究，提高課堂教學效應。
1、本學期要組織一次公開課教學評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學論文評比。
2、中心教研組將對各校進行教學視導，并組織優(yōu)質課下村小。
3、說課比賽。
4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
（三）抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
二、
1、組織學習，制訂計劃開學初，組織全校音樂和美術教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。
2、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結構根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式，認真?zhèn)湔n，每位藝術教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。
在今后的音樂教學中，我們教研組將不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。
初中音樂教研組工作總結篇四
20xx年上學期音樂教研組工作總結本學期，音樂教研組在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平，現(xiàn)就本學期工作總結如下：
1.組織學習，制訂計劃。
開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學計劃。
2.認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結構。
根據(jù)教務處制訂的備課格式，認真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓學生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。
3.在教務處的指導下，認真抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4.抓好培訓學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業(yè)務學習，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務水平。
1.結合課堂教學進行課題實踐，本學期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽課老師和教研員的認可和好評。
2.進行學生評價改革嘗試。根據(jù)本學期制訂的音樂組考試評價方案，全組教師進行了考試評價嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發(fā)掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發(fā)展。
3.進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組教師進行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發(fā)掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發(fā)展。
1.按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2.按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音樂教研活動能正常開展。
3.透過聽評課和研討會，促進全體音樂教師的經(jīng)驗和信息交流。
4.鼓勵音樂教師充分利用自制教具進行教學，加強示范。
今后我們將繼續(xù)以三個面向為指針，全面實施素質教育，透過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
以上是我組教研工作總結，我組會不斷努力，提高本組的教學潛力，爭創(chuàng)一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的隊伍。
初中音樂教研組工作總結篇五
本學期，我們在上學期的基礎上，進行了進一步的改進，力求在理念和教學實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主，以人為本，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。全面提高學生素質，充分關注學生個體，更符合每個學生的實際，切合學生心靈，倡導人性化的教育。
在教學過程中，注重開展小組合作學習，根據(jù)學生的個體差異進行異質分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調動每一個學生的積極主動性，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性，教師給予恰當?shù)墓膭钚缘脑u價，使學生在小組中自主活動，互助活動，發(fā)揮學生個人的主體作用。
本學期組織全組教師繼續(xù)認真學習小班化教育的理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》，對課堂教學方法作出深刻的反思和適度的調整，促進課堂教學的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學進行嘗試實踐。在全縣小學音樂教師范圍內對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學這個小班化的重要理念，得到了與會者的好評。
同時積極向兄弟學校吸取先進經(jīng)驗，通過聽課、聽專家點評提高我們全組成員的理論認識和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學方法策略等有了更加清晰的認識，從而有效地指導今后的教學實踐。
由于我們學校的學額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠，所以我們就想方設法改善現(xiàn)有的條件，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、游戲場所、生活的場所，優(yōu)化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片，空余處擺上打擊樂器，把教室營造成藝術角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學校畫廊張貼學生藝術節(jié)演出照片等形式，設置藝術氛圍。
本學期我們舉辦了“學校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養(yǎng)學生的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術課成績優(yōu)異的學生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學生上臺表演，鼓勵學生敢于展示自己使他們建立起自信，讓每一個學生個性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓練，參與各類社會實踐活動，開闊學生藝術視野。
我們的科研工作也是隨著小班化教學的實驗，不斷深入，在教學研究中推動教育教學改革，以科研促教研，切實提高課堂教學質量。平時，在教學中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學研討活動暴露問題，在問題中求證，從問題中總結，強化了科研意識。
初中音樂教研組工作總結篇六
本學期即將結束，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。
根據(jù)學校要求的備課格式，認真?zhèn)湔n，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習曲，讓學生跟著唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
本期的校內科研課題為通過評價活動提高學生的音樂鑒賞能力。課題研究主要在高段年級展開，主要內容為學生在進行音樂評價時充分運用已學過的音樂基本要素，從音色、節(jié)奏、速度、力度、旋律等方面來進行評述，逐步提高語言的準確性，從而提高音樂鑒賞能力。
在這一學期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。本期：方向云、龔軼負責鼓號隊，姚金彤、雷萌負責舞蹈隊，鄭琳子負責合唱隊。每周各活動隊堅持2次常規(guī)訓練。鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊承擔學校升旗儀式的奏樂和校級各類演出活動任務。
活動、比賽豐富了同學們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。
在今后的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
初中音樂教研組工作總結篇七
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的音樂教學越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下，音樂科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務?，F(xiàn)將本期音樂組的工作總結如下。
1、學科教學：
我片區(qū)音樂教師能認真學習新的音樂教育大綱和課程改革標準，領會新精神，做好課堂音樂實踐等常規(guī)工作，大力推進素質教育，致力提高學生的全面素質，發(fā)展學生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中，能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質教育展示活動”為主要手段，加強教學研討，準確把握大綱，理解教學目的、要求，深刻領會每節(jié)課的重點，難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內容，并以課后組織學生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力和情感目標，激發(fā)學生追求美、熱愛生活的熱情。
2、教學科研：結合學校開展賽課為主的練兵活動，努力提高新教師及轉崗教師的業(yè)務能力
本期學校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時間組織音樂教師進行聽課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質量的不斷提高。本學期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》；今年轉崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點是：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。通過磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動，開展課堂教學設計比賽，活動中，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學活用，將理論和實踐相結合，寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學設計；同時，我們還利用每月的教研會，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，個別教材深入分析等，進行集體討論，及時解決，發(fā)揮群策群力作用。
為了深入實施素質教育，培養(yǎng)學生的興趣、愛好，發(fā)展學生個性，學校常年建立的音樂組興趣小組有二個，一個是以舞蹈為主的興趣小組；一個是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓練時間。這些興趣小組深受學生的喜愛，吸引了大批學生積極參與，并在各級各類比賽中取得了良好的成績。
取得的成績：
如：蔡一雪老師指導的學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎；紹熙華、凌潔老師指導學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎；洪秀梅老師指導的學生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎。
在學生能力得到培養(yǎng)的同時，音樂組的教師通過各級各類培訓和繼續(xù)教育，通過學習、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗，通過學習先進的教育教學理念，不斷充實自己、提高自己，并通過自己的教育教學實踐和課后研討、反思，自身的素質和業(yè)務水平也得到了很大的提升，能力取得了長足的進步和發(fā)展。
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。
存在問題:
1、對音樂學科研究的深入程度還不夠。對音樂教學中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。
2 、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認識。
3、音樂課堂教學的質量還需進一步提高。
教師對教育教學科研的研究力度還需加大，特別是對學校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學質量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規(guī)范。
以上這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
初中音樂教研組工作總結篇八
本學期，我們音樂組每一位老師認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的'音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。
根據(jù)教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
我校堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在本學期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學生的識譜能力很強，通過畫旋律再次讓學生感受歌曲的情緒，學生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進行指導，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導入，找火車的特征，憑借三張車票進行節(jié)奏的訓練，學生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學生的心理特點，設置了接火車的游戲。
活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔Α⑽疑险n你提建議，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。
有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認真完成任務，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅持排練。
初中音樂教研組工作總結篇九
回顧這一年的工作，音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以提高本組音樂教學水平及音樂教學質量。我組在認真學習的同時，開展了豐富多彩的學校音樂教育活動，取得了一定的成績。
音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業(yè)務素質，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準，共同學習了《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。
根據(jù)市級規(guī)定的備課格式，認真?zhèn)湔n，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，每位老師認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習曲，讓學生跟著唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。
中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，因此教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。
在工作中，我們教研組端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教學質量。首先，我們不斷加強隨堂課的教學質量；其次，我們定期開展相互間的學習交流活動，使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。
在這一年中，教研組始終以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。開展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。本學期我們教研組組建了大新合唱社團，每周音樂教師都會積極的組織學生參加社團活動，一曲曲動聽的歌聲，凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。
在今后的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質。相信，在上級領導的關懷下，在校領導的指引下，在教師們的不懈努力下，會使我校的音樂教學工作登上新的臺階。
初中音樂教研組工作總結篇十
時間在校園鈴聲的回放中，在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝，不經(jīng)意間，一學期過去了?；厥滓魳方萄薪M一學期以來工作的經(jīng)歷，有太多的感慨。做教研組長工作對我來說，我是一名新兵。因而，這一年我在音樂教學和教研組長的崗位上，不斷加強學習充實自我，憑著滿腔的熱情和對教育事業(yè)的熱愛，潛心鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新。教學中既著眼于學生因材施教，又重視基礎知識和基本技能訓練，既立足課內又放眼課外，逐漸形成了自己“趣、實、活”的教學風格。下面從三個方面談談我做教研組長的一些感受。
我們愛學校，學校榮我榮，學校恥我恥！這學期的大大小小的活動也不少，為了使各項工作井然有序，在學期初，我們就進行了詳細分工，努力做到人人都能明確自己的.任務，各項工作責任到人，有的放矢。在繁重的活動中，我們總是把責任放在第一位，盡心盡力，沒有哪一樣工作松懈過，為了節(jié)目的效果更好，我們這個學期都是早晨7點多點就到校訓練，晚上訓練到接近6點，曾無數(shù)次主動加班，犧牲了很多的周末休息日，但是我們不計較得失，沒有喊苦叫冤，默默的在自己的崗位上奉獻著。
正是有了這種無私奉獻的精神，所以我們音樂組什么事情、什么時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下，我們旗開得勝。在大家的共同努力下，排練的校園歌曲串燒，參加了文登市春節(jié)晚會。當其他老師在家里放假休息的時候，我們沒有埋怨，而是認真對待，終于我們的節(jié)目在驗收時得到了領導的高度贊揚，靜待春節(jié)晚會花開之時。
在頻繁的活動中，我們對同事有了更多的了解，有了更多的溝通，有了更多的寬容?！坝脨蹞肀恳惶?，用心感動每個人?！币粋€人的能力是有限的，但只要有一顆熱情善良的心，一種平和的心態(tài)，什么事情都會迎刃而解。
在課堂教學中，我們非常注重音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的評課中給予我們學校的音樂課以肯定。
由于音樂工作牽扯到方方面面，節(jié)目構思、音樂制作、動作編排、服裝道具等，很多時候需要外界的幫助，我們音樂組曾多次音樂權威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行無數(shù)次地訓練排練，這些小皇帝小公主們也真是為學校立下了悍馬功勞，看著孩子們換服裝時凍的發(fā)青，真的是于心不忍，老師都用自己的身體去抱著他們。
這一學年我們人手緊張，壓力很大，能力也有限，所以在工作中也不是盡善盡美，但是我們“用愛擁抱每一天，用心感動每個人”。
一分耕耘，一分收獲。在擔任教研組長一年中，我深深地感到做教研組長工作的辛苦，要考慮別人不曾想到的問題，要做別人不曾做的事，但是我也有很多收獲，使我從同伴的教學中學到了自己不曾想到的好的教學方法，也使我也在教學研究創(chuàng)新的道路上逐漸地成熟起來，形成了自己在音樂教學中的個性特色。我相信下學期在我們組的共同努力下，在全市的文藝匯演中一定會再創(chuàng)佳績。
初中音樂教研組工作總結篇十一
轉眼間，20xx學年第二學期也接近尾聲，回顧這一學期，又是一個忙碌的學期，有付出，也有收獲?？偨Y起來，本學期的音樂組教研活動有以下幾點特點：
近年來，音樂教育的熱點：
1、新體系在音樂教育教學中的運用。
2、音樂素養(yǎng)檢測，提升學生的音樂核心素養(yǎng)。所謂的新體系，實際上指的是國際三大音樂教學法——奧爾夫教學法、柯達伊教學法、達爾克羅茲教學法。我們組成員積極參加了國際三大音樂教學法在中國小學音樂課堂教學中的應用教法融合全體系培訓。為此，我們音樂組圍繞三大教學法展開教研活動，在上個學期成立課題《柯達伊教學法在小學低段識譜教學的運用與研究》。本學期的課題活動正在如火如荼地進行中。
為更好地將理論實踐在課堂里，我們組員積極開展磨課活動。繼王思思老師在20xx學年第一學期開出區(qū)公開《白頭翁》及在區(qū)素養(yǎng)比賽中上《叮鈴鈴》與朱享瓊老師在校研訓周開課《打花巴掌》后，本學期上一開學，音樂組便緊鑼密鼓地開始為朱享瓊老師磨課————區(qū)公開課《過新年》;另外我們與狀元二小韓雪雪老師開展了課題組內磨課研討。一次次的磨課讓我們對國際三大教學法在課堂教學活動中的融合與創(chuàng)新有了更深的體會和了解，課題研究走上正軌。
每一次的教研活動可沒馬虎。本學期我組開展了9次教研活動。從開學初制定計劃，共讀《班主任兵法》、視頻學習、介紹微課制作軟件等活動，將我們的研訓落實到實處，協(xié)同發(fā)展，共同進步。各成員積極響應積極動筆，取得了不錯的成績。開學初的區(qū)論文評比，全員參與，黃素燕老師的《聆聽梅朵花開的聲音——談小學中段音樂學科過程性評價方法與策略》和王思思老師的《音律和諧聲美韻濃——談小學合唱教學中的音準的培養(yǎng)》獲得區(qū)二等，朱享瓊老師的《巧用音符策略扣開評價之門——談小學一年級音樂課堂評價方式的有效運用》獲區(qū)三等獎;黃素燕老師的案例《“樂藝章”在呼喚，音樂之星在閃耀》獲得區(qū)二等;朱享瓊老師的微課評比榮獲龍灣區(qū)微課制作三等獎。
學生方面：校合唱隊《canyouhearme》和《小星星》獲區(qū)藝術節(jié)一等獎;戲劇《半夜雞叫》獲二等獎;陳漫妮的獨唱《哦，香格里拉》獲區(qū)二等，由舒文等同學的`組合《我家住在黃果樹》獲獨唱三等獎;陳丹垚的揚琴《春到清云江》獲獨奏一等獎;項乾的鋼琴《舒伯特即興曲》獲三等獎;雙人舞《曾經(jīng)的同桌》獲三等獎。
為檢測音樂課堂對基礎音樂知識的落實，根據(jù)大綱定的基本要求，結合我校學生的基本情況，各級段教師擬定音樂學科測試的年采用演唱和卷面檢測相結合的方式對學生進行更全面的檢測。
回顧過去，展望未來，我們音樂組全體成員將繼續(xù)響應學校教科室的號召，不斷充實教研內容，豐富教研形式，積極開展教研活動。我們會一直走在教研這條路上，風雨兼程!
初中音樂教研組工作總結篇十二
時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。
根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。
本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標，一次集體備課，7次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓，每人聽課10節(jié)。
通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣。
今年12月南通市港閘區(qū)小學音樂評優(yōu)課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行，來自全區(qū)的三十多位小學音樂教師匯聚這里，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。
比賽中，選手們都能精心準備，用心設計，教學手段多樣、教學風格鮮明，充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示，體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋：目標、評價、教學的和諧統(tǒng)一。
剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎。
為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，音樂學科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。
唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現(xiàn)架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏，整個夜晚，文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。
中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區(qū)學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂，喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會，接受全市少先隊員的檢閱。
11月30日，由南通市教育科學院主辦，港閘區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦，唐閘小學承辦的南通市教科研協(xié)作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀素養(yǎng)提升”專題研討活動順利舉行。
為提升教師的專業(yè)素質和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)教師藝術表現(xiàn)能力，豐富教師生活，由朱峰老師負責培訓，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材，每周定期活動。
社團成立后，社員們刻苦訓練，社團的開辦不僅為學校培養(yǎng)出色的藝術教師，更重要的是教師能將所學運用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!
在實際教學中，教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。
再有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!
初中音樂教研組工作總結篇十三
一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，用心參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改善教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了必須的貢獻。
1、本學期學校根據(jù)實際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結、內化吸收的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，如教學資料安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否貼合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原先的基礎上有了必須的提高，為明年的藝術節(jié)提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的構成！
1、用心組織訓練學生并參加了全市藝術節(jié)的廣場文藝調演。
2、用心配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術節(jié)比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導教師。
我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
初中音樂教研組工作總結篇十四
時光荏苒，歲月流轉，20xx年度又過去了。靜下心反思，這學期里我們在教研組工作中做了哪些？還有什么需要我們做呢？現(xiàn)將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。
1、愛崗敬業(yè)是師德修為之根本。本學期，我們音樂組教師堅持認真執(zhí)行教學“五認真”各個環(huán)節(jié)，每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課，另外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設，以及學生社團合唱團和“秦樂坊”的輔導，遵守學校各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行教學五認真各個環(huán)節(jié)，優(yōu)質按量完成各學期備課和聽課量，嚴格按年級組安排的課表上課，遵守學校和年級組所有的課務協(xié)調、考務安排。能認真參加各級各類教研、教學觀摩活動，態(tài)度端正地完成了音樂學科本職內的所有教育、教學工作任務。
2、校本研發(fā)是學科專業(yè)發(fā)展之路徑。在課堂教學之外，本年度作為教研組長，我繼續(xù)積極思考如何建設我負責的音樂學科校本項目—高中學生合唱團，在該項目的工作上做了更多嘗試和業(yè)務能力儲備，為自己不斷充電。由于目前學校各方面條件有限，因此在校本建設上一直處于建設階段，我已經(jīng)向學校多次申請各項業(yè)務上的支持和設施改善，堅持不懈地努力推動這一項目能有起色地向前邁進。作為南京合唱協(xié)會首屆青年合唱研習班學員，本學期我又多次參與了大師們親臨指導研習班合唱團的現(xiàn)場排練和講座活動，爭取到了并珍惜著每一個外出學習和觀摩的機會，厚積薄發(fā)。
12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節(jié)合唱比賽；
12月9日參加了江寧區(qū)教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動現(xiàn)場會，我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇。
12月10日我們觀摩了南京市首屆中小學生小樂器比賽，開闊了視野，增長了見識。
諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業(yè)和展示，直接引領著我們對音樂專業(yè)業(yè)務提升的需要，開闊了我們的視野，激勵我們堅定地為秦淮中學校本研究和發(fā)展繼續(xù)探索、前行。我們一直在努力把教學反思當習慣，深入加強“有效課堂教學”研究，和音樂學科校本的研究，努力提高音樂學科可持續(xù)發(fā)展的水平。
1、在課堂教學之外，本學期內作為教研組長的我繼續(xù)認真地履行著組長的職責，圍繞學校整體工作目標，帶領本組教師管理好學校所有和音樂組有關的各分管部門分配的工作，使每項工作都能常態(tài)化地順利開展，并能以學校大局為重，協(xié)調好音樂組多項瑣碎的具體事物，堅決不給學校拖后腿，不枉每份責任擔當，工作態(tài)度非常端正，在崗一天就認真負一天責任，思想上從不懈怠。首先，作為組長，我本人平時一直義務地妥善保管著音樂教學器材和音樂各功能室場地設施的維護，把公用設施當自家財產(chǎn)一樣愛惜。由于音樂組的各功能室及設施的局限性，致使教師教學場所和學生課外活動練習場所長期處于交叉干擾的混雜狀態(tài)，導致教學設備管理、樂器財產(chǎn)保管和社團學生組織管理等多方面存在缺陷，矛盾沖突時常發(fā)生，為了努力進一步管理好音樂組的常態(tài)工作，這學期我們又向學校申請?zhí)碇靡恍┰O備，改善部分環(huán)境設施未果，但我們還是要克服困難鍥而不舍、力所能及為學生為學校做好每項常態(tài)工作。
2、這學期我依然嚴格按照教務處頒發(fā)的“教研組活動要求”組織本組校內公開課，認真負責及時上傳音樂組教研活動材料和動態(tài)，完善音樂組網(wǎng)絡建設信息平臺，被教研室教學大檢查評為優(yōu)秀，為學校爭得榮譽。這學期的校內公開課開設具體內容如下：
10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學研討活動；
11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學研討活動；
12月7日，我和音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演，順序井然、節(jié)奏緊湊，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中，我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》，積極為同學們的精彩表演助興。
12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學研討活動；
12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學開放研討活動。
3、20xx年12月7日，音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演，順序井然、節(jié)奏輕松，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中，我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》，魏哲媛老師和學生楊藍合作一首鋼琴四手聯(lián)彈，積極為同學們的精彩表演助興，為歌詠活動增色許多。
4、我在認真履行音樂教研組長職責的同時，依然很重視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學期，我依然一邊自己示范帶頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，認真組織聽課評課活動，提高青年教師崗位適應能力，同時創(chuàng)造機會讓青年教師展示自身的才華，幫其迅速成長，使音樂組能獲得長期有效、可持續(xù)性發(fā)展。這學期我們認真參加了學校開展的各項教科研活動，認真完成了推磨聽課月任務，還認真參加了學?！坝焉朴媚X”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動，學習到了很多全新的教育教學新理念，開闊了教學新視野，通過活動推動青年教師不斷成長。本學期我被教研室張老師委任做秣陵中學青年教師何文杰的指導教師，我經(jīng)常通過通訊媒介，跟何老師保持交流，我還將在我們今后的相處中不吝所能，盡職盡心地鼓勵、幫助青年教師的成長，也促進了我校和秣陵中學校際間的友好交流。
5、我們在教學反思、課題研究的基礎上，完成了校本項目合唱團訓練的階段性思考，繼續(xù)音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反思》，努力探索我校的校本課程實施之路，試圖做出與眾不同的秦淮中學校本課程特色，做別人沒做過的校本課程，因地制宜，因材施教，積極建設秦中特色校園文化。本學期全組教師已經(jīng)積極投入到校本課程的施教中。音樂組教師一直在努力學習邊教邊研，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍。
6、在音樂組教師的關注和指導下，本屆高三年級參加音樂高考省統(tǒng)考的3位學生都順利達線，被本科高校錄取。
提高教學質量、提升教學效能是個長期艱巨的任務。展望20xx年，我們將繼續(xù)積極配合學校整體工作安排，加強音樂學科建設，同時加強學生社團管理和校本課程建設的推進，團結一致，合力把教研組工作做得更上一層樓，并努力做出特色，有所突破，有待和大家共勉。
初中音樂教研組工作總結篇十五
在忙碌而充實中，一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節(jié)比賽、童話劇比賽、六一演出。
本學期我們把重點放在了藝術節(jié)上。本次藝術節(jié)比賽也取得了好成績，聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創(chuàng)編節(jié)目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區(qū)決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定制了嚴密的計劃，反復仔細商討比賽節(jié)目，落實任務。在藝術節(jié)比賽之前，每位指導老師除了特長課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協(xié)作。如聲樂節(jié)目，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間，每一三五必到為學生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節(jié)目，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節(jié)目，陳思詩老師可謂為這個節(jié)目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個節(jié)目，她找遍了資料，跑酸了腳。創(chuàng)編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節(jié)目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學生的同時，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩老師排練節(jié)目。雖然各個節(jié)目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節(jié)目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場，人人有任務有工作。
因為我們的團結協(xié)作，不僅在藝術節(jié)中取得了好成績，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務。
雖然活動比較多，我們也不忘教學活動的進行，本學期我們延續(xù)了朱組長給組里定下的教研方式，事先制定計劃，一周理論學習，一周上課研討，每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了，但大家依然是互幫互助的教學伙伴、學習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點迷津。經(jīng)過一學期的互相學習，每位組員都大有收獲。
本學期，朱旭娟老師的《小學低段兒童聲音美感培養(yǎng)的策略研究》已圓滿結題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學》獲溫州市教學論文評比二等獎。除藝術節(jié)外，楊朝明老師輔導的尤藝露同學在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區(qū)比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學音樂教師基本功比賽中分別獲小學組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學音樂教師基本功比賽。
我們音樂組還會不斷努力！我們音樂組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好，只有更好！
初中音樂教研組工作總結篇十六
本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的音樂教學工作，忙碌而充實，小學學年度第二學期。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！我們音樂教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領導的關心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
開學初，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學校的工作計劃，制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。
“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養(yǎng)，工作總結范文《小學學年度第二學期》。本學期，音樂教研組也開展了新體系教學公開課的活動。
利用集體備課時間開展主題研訓活動，針對“音樂教育新體系”進行研訓。大部分老師都能按時參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內容、有實效。
本學期，有我積極攥寫課題、論文，并上交市、區(qū)評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學音樂課堂律動教學》在溫州市立項。
音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學水平。如參加新教師的音樂課堂教學觀摩，和備課組的教學展示活動，以及音樂新體系的教學觀摩。
本學期，我作為學校音樂教研組長，組織海城片區(qū)的小學音樂教師一起參加備課組展示活動，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的.公開課《鄉(xiāng)間的小路》。
本學期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極承擔各類音樂社團的培訓任務，共開設豎笛、合唱、話劇等3個社團課程，并根據(jù)學校要求，有計劃、有目標的開展社團活動，努力提高學生的藝術修養(yǎng)，提升我校的藝術教育品質！另外在積極開展校藝術節(jié)活動，在我的指導下，校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績！
在今后的工作中，全組教師仍應繼續(xù)努力，在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng)，為我校的藝術教育發(fā)展做出貢獻！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12588752.html】
