傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。在愛(ài)情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系，共同經(jīng)營(yíng)美滿的婚姻和家庭？總結(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇一
時(shí)代楷模獲得者張桂梅同志，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了張桂梅同志的事跡，心情久久不能平靜。張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢克服生活帶來(lái)的困難，沒(méi)有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)生就如愛(ài)自己的子女，將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。
張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高舍業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各方面無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇二
第一段：引言（200字）。
張桂梅是中國(guó)著名的專業(yè)英語(yǔ)教師和語(yǔ)言學(xué)家。通過(guò)學(xué)習(xí)她的心得體會(huì)，我得到了很多啟發(fā)。她的教學(xué)方法和獨(dú)特的理念在語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域具有很高的價(jià)值。接下來(lái)，我將分享我個(gè)人學(xué)習(xí)張桂梅的一些心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法（200字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的方法之一是建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她強(qiáng)調(diào)持之以恒地學(xué)習(xí)，并且要養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。她鼓勵(lì)學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并且定期回顧所學(xué)內(nèi)容。此外，她還強(qiáng)調(diào)了積極參與課堂活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生與老師和同學(xué)積極互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)。通過(guò)應(yīng)用她的方法，我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量得到了顯著的提高。
第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）。
張桂梅非常重視學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。她認(rèn)為，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。她鼓勵(lì)學(xué)生保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)持不懈。她還提醒學(xué)生要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠取得進(jìn)步。通過(guò)聽(tīng)取她的建議，我學(xué)會(huì)了理解和接受自己的不足，并且從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段：專注力和耐心（200字）。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，張桂梅指導(dǎo)我們要培養(yǎng)專注力和耐心。她鼓勵(lì)學(xué)生集中注意力，避免分散注意力的干擾。她認(rèn)為，只有真正投入到學(xué)習(xí)中，才能真正吸收和理解知識(shí)。同時(shí)，她提醒學(xué)生要有耐心，不要急于求成。有時(shí)候，學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們保持耐心和堅(jiān)持，最終會(huì)取得成功。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì)，我對(duì)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深刻的理解。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、專注力和耐心是取得成功的關(guān)鍵要素。學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了提高自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)應(yīng)用張桂梅的方法和理念，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。
總之，學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì)，幫助我不僅提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量，還培養(yǎng)了我積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)韌的品質(zhì)。我將會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇三
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)_年的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動(dòng)向我們上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，她用實(shí)際行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實(shí)讓我們有些無(wú)地自容，因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應(yīng)該像她那樣愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心的投入到教書(shū)育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關(guān)愛(ài)全部學(xué)生，不僅生活上關(guān)心他們，還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和積極向上的業(yè)余愛(ài)好。
學(xué)習(xí)張桂梅老師，就要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài)，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。所以教師在自己熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，還要注意讓每個(gè)學(xué)生也學(xué)會(huì)去愛(ài)別人、欣賞他人。
服務(wù)好每一位學(xué)生，我們要做到不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也要關(guān)注學(xué)困生，要做到一碗水端平。對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想品德，身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照，服務(wù)周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對(duì)學(xué)生就要有慈母般的愛(ài)心，多與學(xué)生溝通，要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活，艱苦奮斗;要有樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作;要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時(shí)代的新人，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興重任。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇四
近年來(lái)，關(guān)于農(nóng)村教師的英雄事跡屢見(jiàn)不鮮，然而，其中一位特別引人注目的農(nóng)村教師——張桂梅的事跡令人深感敬佩與感動(dòng)。她是從山區(qū)走出來(lái)的農(nóng)村女教師，憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，取得了巨大的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我深刻體會(huì)到了教師的職責(zé)和使命，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的重要性，以及農(nóng)村教師的責(zé)任重大。在全國(guó)的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對(duì)匱乏，孩子們的學(xué)習(xí)條件有限。然而，正是這些條件的艱苦，不斷激發(fā)農(nóng)村教師的奮斗精神。張桂梅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，自小就懂得了勤奮學(xué)習(xí)的重要性，也深刻體會(huì)到了教育的價(jià)值。她夢(mèng)想著能夠通過(guò)自己的努力，給更多的農(nóng)村孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為農(nóng)村教師，張桂梅不僅要承擔(dān)起教育的責(zé)任，還要兼顧生活與工作的艱辛。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了農(nóng)村教育的重要性和農(nóng)村教師的使命。
其次，張桂梅的事跡讓我深感教師的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)不能輕視。作為一名教師，我們不僅要承擔(dān)起教育、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的責(zé)任，更要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和人生觀的重要任務(wù)。在教學(xué)中，張桂梅不僅努力提高自己的教育教學(xué)水平，還以身作則，用自己的言行影響著學(xué)生。她給學(xué)生樹(shù)立起了正確的榜樣，教給了他們?cè)S多為人處世的道理。通過(guò)她的影響，許多學(xué)生逐漸明白了取得成功的關(guān)鍵在于勤奮與堅(jiān)持，而不是出身或地域限制。
再次，張桂梅的事跡讓我明白了教育沒(méi)有邊界，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到平等的教育機(jī)會(huì)。盡管來(lái)自貧困的家庭，張桂梅并沒(méi)有用這個(gè)作為自己退縮的借口。她勇敢地面對(duì)困難，敢想敢拼，努力讓農(nóng)村的孩子們享受到優(yōu)質(zhì)的教育。她組織了許多活動(dòng)，為孩子們提供了學(xué)外知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能夠展現(xiàn)自己的才華和潛力。她用行動(dòng)告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么是無(wú)法改變的。在她的引領(lǐng)下，不少孩子走出了大山，成為了社會(huì)的棟梁之才。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅的事跡讓我感到了教育的力量，也增加了我對(duì)教育的熱愛(ài)和信心。教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè)，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變整個(gè)社會(huì)的面貌。張桂梅用她的執(zhí)著和付出點(diǎn)燃了山區(qū)孩子們的希望之火，她的故事激勵(lì)著我們每一個(gè)人。作為一名教育工作者，我們要不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有這樣，我們才能夠讓更多的學(xué)生受益，讓教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
總之，學(xué)習(xí)張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她用自己的堅(jiān)持和付出，點(diǎn)亮了農(nóng)村孩子們的未來(lái)之路。教育是一種溫暖而持久的力量，它改變著我們的生活，也推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。在未來(lái)的教育工作中，我將牢記教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，努力成為像張桂梅那樣的優(yōu)秀教師，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇五
“沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷、沒(méi)有媽媽無(wú)私的愛(ài)，就沒(méi)有我們今天的一切!”從小在麗江市華坪縣兒童福利院長(zhǎng)大的華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作的張惠華的講述，讓大家深切感受到了張桂梅的無(wú)私大愛(ài)。
2002年，張惠華兒時(shí)，父親因礦難去世，母親又離家出走，他和弟弟被送到華坪縣兒童福利院。剛到福利院，一位戴眼鏡的短發(fā)老師走來(lái)，笑著問(wèn)：“吃了飯沒(méi)有?”她一手抱起弟弟，另一手緊緊抱住張惠華說(shuō)：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家。”那個(gè)擁抱，張惠華一直都記得。
張桂梅教孩子們良好的生活習(xí)慣，教他們友好相處，給他們買吃的、穿的，送他們?nèi)プx書(shū)。病了，她比誰(shuí)都著急。在孩子們心里，她不知不覺(jué)從張媽媽變成了媽媽。
有一天，孩子們掰了外單位圍墻上的鐵柵欄，張桂梅把他們找到一起嚴(yán)厲批評(píng)并追問(wèn)鐵柵欄去哪了?孩子們說(shuō)：“賣了，買月餅吃了?！睆埞鹈愤t疑了一下說(shuō)：“沒(méi)給你們買月餅是我不好，但亂拿別人的東西是違法的，以后一定不能這么做?！苯Y(jié)果當(dāng)天下午放學(xué)回家，孩子們看到食堂桌上擺滿了月餅和水果，張惠華說(shuō)，那是他一生中吃過(guò)最甜的月餅。
高中畢業(yè)后，張惠華考上了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，隨后第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，因?yàn)樗蚕氤蔀橄駤寢屇菢拥墓伯a(chǎn)黨員。大三時(shí)，他如愿以償，成為172個(gè)兄弟姐妹中第一個(gè)共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，張惠華和兄弟姐妹們都長(zhǎng)大了，但每年春節(jié)都會(huì)趕回來(lái)陪伴媽媽。吃年飯前，他們都會(huì)唱一首《獻(xiàn)給媽媽的歌》。他說(shuō)，這首歌不僅承載著自己童年的記憶和媽媽多年來(lái)的艱辛，更寄托著對(duì)媽媽的美好祝愿!
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇六
第一段：引言（150字）。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必經(jīng)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)的方式也各不相同。雜志中刊登的一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章引起了我的興趣，文章中介紹了一位名叫張桂梅的大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。她以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槿藗兯熘?。在接下?lái)的文章中，我將闡述我對(duì)她的學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)，并分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)方法（250字）。
張桂梅的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：首先，她很善于利用時(shí)間。在利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí)，她還會(huì)嘗試使用碎片化時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的鞏固。其次，她注重積累。在課后，她善于總結(jié)所學(xué)知識(shí)并進(jìn)行歸納整理，這樣有助于更好地理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。她還會(huì)做一些筆記或思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己記憶和理解。此外，她堅(jiān)持參加課外活動(dòng)，例如加入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生組織，以提升自己的綜合素質(zhì)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。最后，她善于合理規(guī)劃時(shí)間。她會(huì)給每個(gè)學(xué)科設(shè)定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間表，這樣可以讓自己更有條理地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三段：學(xué)習(xí)心得（300字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的方法，我深有體會(huì)。首先，合理利用碎片化的時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。例如，在排隊(duì)等待的時(shí)候可以讀一篇英語(yǔ)文章，或者在公交車上聽(tīng)聽(tīng)錄音課件，這樣能充分利用碎片化時(shí)間來(lái)鞏固知識(shí)。其次，積極總結(jié)知識(shí)是深化學(xué)習(xí)的有效方法。課后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和歸納，有助于加深理解、記憶和應(yīng)用。此外，參加課外活動(dòng)可以幫助發(fā)展個(gè)人的各項(xiàng)才能，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。而合理規(guī)劃時(shí)間能夠幫助我們高效率地完成任務(wù)，避免拖延現(xiàn)象的發(fā)生。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也有自己的經(jīng)驗(yàn)。首先，堅(jiān)持每天進(jìn)行計(jì)劃，確保每天都有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的具體目標(biāo)和時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。其次，我發(fā)現(xiàn)多樣化的學(xué)習(xí)方式對(duì)于我的學(xué)習(xí)效果非常有幫助。有時(shí)候我會(huì)使用互動(dòng)式教學(xué)軟件或者參加線上學(xué)習(xí)班，這樣能夠更好地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果。此外，我發(fā)現(xiàn)與他人一起學(xué)習(xí)可以互相促進(jìn)，通過(guò)思維碰撞和交流能夠更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，不論學(xué)習(xí)多難或者多乏味，不放棄是取得成功的重要因素。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的學(xué)習(xí)方法，我深刻認(rèn)識(shí)到高效學(xué)習(xí)的重要性。合理利用碎片化時(shí)間、積極總結(jié)知識(shí)、參與課外活動(dòng)以及合理規(guī)劃時(shí)間是取得學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵要素。同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法可能因人而異，因此要結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。只有通過(guò)不斷探索、積極嘗試和堅(jiān)持努力，我們才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，并邁向?qū)W業(yè)的頂峰。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇七
近期，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，張桂梅的經(jīng)驗(yàn)分享引發(fā)了廣泛關(guān)注。作為一名教育界的明星，張桂梅以其深厚的學(xué)術(shù)背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)。我有幸參加了張桂梅的講座，通過(guò)與她的交流和傾聽(tīng)，我對(duì)她的教學(xué)理念和方法有了更深入的了解，并從中得到了許多心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)張桂梅教育理念的認(rèn)識(shí)與理解，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
首先，張桂梅教育理念的核心是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。她認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，而不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)的輸入。她用自己獨(dú)特的教學(xué)方法，如激發(fā)學(xué)生的好奇心、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力等，成功地引起了學(xué)生的興趣和熱情。我在講座中觀察到，在張桂梅的課堂上，學(xué)生們都積極參與，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，追求知識(shí)的進(jìn)一步深入。我深有感觸地意識(shí)到，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力的重要性，他們不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種義務(wù)和負(fù)擔(dān)，而是主動(dòng)追尋知識(shí)的樂(lè)趣。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力。她認(rèn)為學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在單一的知識(shí)技能上，還包括團(tuán)隊(duì)合作和與他人有效溝通的能力。在張桂梅的教學(xué)中，她鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助和分享彼此的思考，通過(guò)集體討論和合作項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧。我深切感受到了這種方式對(duì)學(xué)生的積極影響。在張桂梅的課堂上，學(xué)生們能夠相互合作，共同解決問(wèn)題，形成緊密的學(xué)習(xí)社區(qū)。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力是至關(guān)重要的，也使我認(rèn)識(shí)到這些能力在實(shí)際生活和工作中的重要性。
再次，張桂梅強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教育。她堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們具有不同的學(xué)習(xí)方式、節(jié)奏和潛力。因此，她在教學(xué)中注重關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體需求，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我在她的課堂上親眼見(jiàn)證了這一點(diǎn)。她會(huì)與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，然后給出具體的建議和方法。通過(guò)個(gè)性化的輔導(dǎo)，張桂梅能夠幫助學(xué)生充分發(fā)揮他們的潛力，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)體差異的發(fā)展。
最后，張桂梅強(qiáng)調(diào)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。她認(rèn)為知識(shí)在社會(huì)發(fā)展中是不斷更新和翻新的，因此學(xué)生需要具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的能力。她通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、自我反思和自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生能夠自主推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。在我的交流中，她不厭其煩地強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷探索新的知識(shí)和技能。
總而言之，通過(guò)參與張桂梅的講座和與她的交流，我對(duì)她的教育理念有了更深入的理解。她以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)生合作與溝通能力、重視個(gè)性化教育以及強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)能力為核心思想，成功地引導(dǎo)學(xué)生走出傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)困境，并在他們的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展中取得了巨大的成功。我相信，借鑒并運(yùn)用張桂梅的教學(xué)理念，我們也能夠?qū)⑦@些想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和卓越素質(zhì)的人才做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇八
陳建能于20xx年在村委會(huì)工作，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職、平時(shí)完成好村會(huì)的各項(xiàng)工作之余，利用空閑時(shí)間，從事漁業(yè)、生豬方面的養(yǎng)殖。
農(nóng)業(yè)的發(fā)展隨時(shí)代步伐而改變，簡(jiǎn)單的病害都依靠科學(xué)，不能以傳統(tǒng)的防治辦法，既費(fèi)時(shí)又擔(dān)誤防治的適合期，他結(jié)合實(shí)踐與交流經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取科技人員推廣新出產(chǎn)的藥品進(jìn)行對(duì)癥下藥，做到事到功倍。在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的環(huán)境下，以最小的空間創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、投資少獲利多是農(nóng)民朋友最大的心愿。前年的生豬市場(chǎng)價(jià)格下滑波動(dòng)比較大，虧損現(xiàn)象比較嚴(yán)重，在此期間他虧損基本為零。原因是采用一條龍的效益生產(chǎn)，即由母豬到商品豬出市都是自產(chǎn)自養(yǎng)，可以從中提高生產(chǎn)效率，同時(shí)相應(yīng)減少仔豬死亡率而提高效益。今年生豬價(jià)格高漲，他采用自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術(shù)，平均每頭豬可增多200元的利潤(rùn)。
在漁業(yè)、生豬養(yǎng)殖取得較好效益的同時(shí)，他沒(méi)有忘記昔日傳授自己養(yǎng)殖優(yōu)質(zhì)魚(yú)和飼養(yǎng)生豬技術(shù)的養(yǎng)殖戶，他決心幫助他們更早走向致富之路：一、迅速將自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術(shù)向全村推廣，與群眾共同致富。二、更好地幫助飼養(yǎng)戶掌握好技術(shù)，扶持生豬飼養(yǎng)。他把自己在生豬自繁自養(yǎng)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地向當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖戶推廣。向本村生豬飼養(yǎng)戶介紹技術(shù)關(guān)鍵所在，推廣生豬自繁自養(yǎng)技術(shù)。在一年的推廣期間，本村現(xiàn)進(jìn)行自繁自養(yǎng)的養(yǎng)殖戶有20多戶，年增長(zhǎng)利潤(rùn)約60萬(wàn)元。
良好的政治作風(fēng)作為村委干部必須具備，樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造人生觀、世界觀，事事走在群眾的前面，在平時(shí)崗位上做好群眾表率，發(fā)揮黨員的先模范作用，絕不參占個(gè)人利益和集體利益。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇九
第一段：引言（約200字）。
張桂梅是一個(gè)令人欽佩的人物。她出生在山區(qū)的貧困家庭，從小就面臨生活的艱辛。然而，她并沒(méi)有氣餒，相反，她以對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)改變命運(yùn)的追求，奮發(fā)努力。她從小學(xué)時(shí)期的優(yōu)異成績(jī)到高中時(shí)期的全國(guó)奧賽冠軍，再到最終考入頂級(jí)大學(xué)，張桂梅的成長(zhǎng)之路令人敬佩。她的事跡讓我們明白了努力和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：努力與堅(jiān)持（約300字）。
張桂梅的事跡告訴我們，努力和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。她從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并且從未懈怠。她用平時(shí)積累的知識(shí)和刻苦的鉆研，一次次超越自我，取得了優(yōu)異的成績(jī)。每天早起、晚睡、勤奮學(xué)習(xí)，她始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)知識(shí)的追求。即使遭遇困難和挫折，她也從不放棄，她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們證明，只要你堅(jiān)持不懈，成功將會(huì)與你同行。
第三段：志存高遠(yuǎn)（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，志存高遠(yuǎn)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。在困境中長(zhǎng)大的她，深知知識(shí)的重要性和教育的力量。她明白只有通過(guò)知識(shí)的積累和自我提升，才能獲得改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。因此，她從小就立下了成為一名科學(xué)家的志向，并傾盡全力去實(shí)現(xiàn)它。她用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)證明了自己的能力，最終實(shí)現(xiàn)了從山區(qū)的貧困家庭到頂級(jí)大學(xué)的跨越。她的事跡告訴我們，只有樹(shù)立崇高的目標(biāo)，并為之奮斗，才能真正改變?nèi)松能壽E。
第四段：堅(jiān)守初心（約300字）。
張桂梅的事跡還告訴我們，堅(jiān)守初心是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的終極力量。她在成長(zhǎng)的道路上遭遇了許多困難和誘惑，但她始終保持了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。她用自己的努力和成績(jī)，為那些人羨慕不已、向往自由的孩子們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。她用自己的堅(jiān)守和毅力告訴我們，只有在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)守初心，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）。
張桂梅的事跡給我們帶來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。她的努力和堅(jiān)持、志存高遠(yuǎn)和堅(jiān)守初心，在我們的生活中都有著非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我們應(yīng)該深知自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該明白，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，才能獲得真正的成功和成長(zhǎng)。張桂梅的事跡鼓舞了無(wú)數(shù)人，她的堅(jiān)持和勇敢給了我們無(wú)盡的力量。讓我們都學(xué)習(xí)她的精神，努力拼搏，成為更好的自己。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十
張桂梅，一位年輕的村干部，擔(dān)任余村黨支部副書(shū)記以來(lái)，她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她以積極的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)地為村民服務(wù)，不僅致力于推動(dòng)村莊的發(fā)展，更關(guān)注著每一位村民的福利和幸福。她的特殊事跡值得我們倍加關(guān)注和學(xué)習(xí)。
張桂梅的事跡并非一時(shí)產(chǎn)生，而是她多年來(lái)一直堅(jiān)持的工作理念和價(jià)值觀的積累。她在擔(dān)任村干部后，深入了解村里的實(shí)際情況，主動(dòng)與村民接觸溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和需求。她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間走訪村民家庭，了解他們的實(shí)際困難，幫助他們解決問(wèn)題。這種精心準(zhǔn)備工作的態(tài)度和行動(dòng)給村民留下了深刻的印象。
三、學(xué)習(xí)張桂梅的奉獻(xiàn)精神。
張桂梅為了幫助村民排憂解難，不辭辛勞地奔波于各個(gè)部門之間，為村民爭(zhēng)取到了很多的實(shí)惠政策和項(xiàng)目扶持。她不僅僅滿足于落實(shí)國(guó)家的政策，還積極主動(dòng)地為村民提供更多的方便和便利。她組織了多次群眾性的活動(dòng)，豐富了村民的業(yè)余生活，提升了村莊的文化品位。張桂梅的這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
四、體會(huì)張桂梅的堅(jiān)持與努力。
張桂梅的工作并不一帆風(fēng)順，她在推進(jìn)村莊發(fā)展的過(guò)程中遇到了很多的困難和阻力。然而，她沒(méi)有退縮，反而更加堅(jiān)定地投入到工作中。她不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)，還要不斷地提升自己的能力和知識(shí)水平。在她的努力下，村莊的發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，村民的生活條件也得到了改善。張桂梅的堅(jiān)持和努力告訴我們，只要心懷信念，腳踏實(shí)地，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過(guò)了解張桂梅的事跡，我們不僅要敬佩她的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，更要從她身上汲取到寶貴的啟示。首先，作為一名村干部，我們要牢記自己的使命，時(shí)刻為廣大村民著想，積極為他們解決實(shí)際問(wèn)題。其次，我們要不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，為村莊的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。最后，我們要堅(jiān)持不懈地努力，不畏困難和挫折，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
總之，張桂梅的事跡給我們帶來(lái)了很多的啟示和感悟。她的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的堅(jiān)持與努力值得我們仿效。讓我們從張桂梅的事跡中汲取力量，積極投身到為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)的事業(yè)中去。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十一
張桂梅，__歲，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長(zhǎng).2000年以來(lái)，先后被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)，被全國(guó)教育總工會(huì)、國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”，被全國(guó)總工會(huì)授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“十佳”知識(shí)女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎(jiǎng)”，被省婦聯(lián)、省電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)云南”十大母親，被評(píng)為麗江市“關(guān)心下一代”先進(jìn)工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。今年6月，在中共云南省委八屆三次全會(huì)上，她當(dāng)選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書(shū)又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。
亦師亦母，“校長(zhǎng)媽媽”大愛(ài)無(wú)疆。
清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前，把每層樓的燈一一打開(kāi)。清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前，把每層樓的燈一一打開(kāi)。
10多年來(lái)，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞?，提前把燈打開(kāi)讓她們更安心?！彼f(shuō)。
愛(ài)人早年病故，張桂梅膝下沒(méi)有兒女，她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái)，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過(guò)10萬(wàn)公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書(shū)，咋跑來(lái)賣甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，她沒(méi)有房、沒(méi)有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō)：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>
我將無(wú)我，讓信仰的力量傳遞。
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥?！霸缟掀鸫矔r(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅(jiān)持?！睆埞鹈穼?duì)學(xué)生說(shuō)。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說(shuō)：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷?！薄＝逃堪l(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來(lái)到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長(zhǎng)大了?！敝茉汽愓f(shuō)，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>
女高校長(zhǎng)張桂梅：大山女孩的明燈。
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無(wú)法忘懷。
一個(gè)女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠(yuǎn)方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問(wèn)得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬(wàn)元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。
張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運(yùn)，讓她們通過(guò)讀書(shū)走出大山。，她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。來(lái)，已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢(mèng)。
低進(jìn)高出，1800多名女孩命運(yùn)改寫(xiě)。
今年的大學(xué)錄取通知書(shū)，來(lái)得比往年稍晚一些。8月底，學(xué)生們報(bào)喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂(lè)了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學(xué)生參加高考，150人達(dá)到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數(shù)70余人。“如果沒(méi)有疫情影響，姑娘們能考得更好?！睆埞鹈沸挠胁桓?。其實(shí)，這個(gè)成績(jī)真的很不錯(cuò)了。
因?yàn)?，華坪女高招收的學(xué)生大多來(lái)自貧困山區(qū)，不少學(xué)生基礎(chǔ)差，甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【€。低分進(jìn)、高分出，高考成績(jī)常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
12年來(lái)，1800多名女孩從這里考上大學(xué)，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。，家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)線，自費(fèi)讀高中一年要好幾千元?！爱?dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué)，家里拿不出這么多錢?！标惙ㄓ鹫f(shuō)，實(shí)在沒(méi)辦法，她只能放棄讀書(shū)，回家種地。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費(fèi)用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來(lái)報(bào)名。在女高學(xué)習(xí)三年之后，陳法羽順利考入云南警官學(xué)院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長(zhǎng)的嚴(yán)厲與堅(jiān)守。不管刮風(fēng)下雨，張桂梅每天清晨都會(huì)陪著學(xué)生晨練;白天，幾乎每節(jié)課她都會(huì)親自查課;晚上，她和學(xué)生一起住在宿舍，直到夜里12點(diǎn)后查完宿舍才入睡。
“沒(méi)有張老師的嘔心瀝血，就沒(méi)有我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)變?！标惙ㄓ鹫f(shuō)。
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對(duì)年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說(shuō)。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任，樹(shù)立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重?fù)?dān)。
張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個(gè)普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，但卻是一個(gè)忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛(ài)。
心地善良的張桂梅嫁到了河匯村可就在春一場(chǎng)意想不到的車禍不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生一度喪失生活信心但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子她頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)--“絕不能讓喪失獨(dú)子的公婆整日以淚洗面無(wú)依無(wú)靠即使命運(yùn)拋給我千斤重?fù)?dān)我也要勇敢地肩負(fù)起身為兒媳和母親的責(zé)任?！薄?/p>
于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)?？吹剿?dú)孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語(yǔ)再次回到這個(gè)不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅(jiān)決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝。
女人能頂半天，可是整個(gè)頂下來(lái)，生活的重?fù)?dān)壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里十分著急，于是就勸她早日改嫁?？蓮埞鹈匪啦煌?。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰(shuí)愿意接受兩個(gè)不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒(méi)有兒子，4個(gè)女兒又遠(yuǎn)嫁外地，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實(shí)在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個(gè)擔(dān)子扛起來(lái)，這是我應(yīng)該替丈夫承擔(dān)的責(zé)任。”張桂梅堅(jiān)定地說(shuō)。可婆婆王傳美看著不忍心，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因?yàn)槲覀兺侠哿四?，我們不?huì)埋怨你的?！逼牌诺囊幌捵審埞鹈窚I如雨下，“娘，不要再說(shuō)了，就是改嫁我也要帶著你們?！?/p>
最后，在大家的勸說(shuō)下張桂梅同意改嫁，但是她有個(gè)前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個(gè)村子傳開(kāi)來(lái)，很多適婚男人聽(tīng)說(shuō)后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動(dòng)了。忠厚老實(shí)的劉信聽(tīng)說(shuō)她的故事后深為感動(dòng)，他認(rèn)為張桂梅提的要求恰恰說(shuō)明她很孝順，有責(zé)任心，于是拍著胸脯答應(yīng)了。就這樣，又一個(gè)家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時(shí)，對(duì)新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復(fù)了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動(dòng)鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過(guò)世的婆婆王傳美生前，說(shuō)起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對(duì)我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好。”婆婆去世前，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會(huì)給婆婆梳頭，下午回來(lái)再晚，也會(huì)給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會(huì)端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨(dú)。
可前不久，又一場(chǎng)突來(lái)的災(zāi)難再次考驗(yàn)著這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對(duì)兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰(shuí)都沒(méi)有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個(gè)幼小的孩子也有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋，不僅學(xué)會(huì)了料理家務(wù)，更學(xué)會(huì)了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個(gè)好人。
“她對(duì)婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她?！笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說(shuō)，張桂梅逛街時(shí)看到好東西，首先想到給公婆買，每到過(guò)年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個(gè)不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂(lè)融融。如今，劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個(gè)兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復(fù)到往日的幸福和甜密?！鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一張明確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達(dá)了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十二
在我心目中，張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模。她是一位堅(jiān)毅、勤奮和智慧的女性，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了成功的真諦。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了她的內(nèi)涵和價(jià)值觀，也受益良多。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)毅是學(xué)習(xí)張桂梅的重要品質(zhì)。張桂梅在年輕時(shí)就面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，但她從不退縮。她用自己的堅(jiān)毅精神，戰(zhàn)勝了一切困難，成為了一名杰出的企業(yè)家。在我學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但我學(xué)習(xí)張桂梅的例子，明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠取得成功。因此，我就學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)不輕易放棄的積極態(tài)度。
其次，勤奮是學(xué)習(xí)張桂梅的另一個(gè)重要品質(zhì)。作為一名企業(yè)家，張桂梅每天都工作十分辛苦。她不僅要處理日常的工作和事務(wù)，還要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。因此，她才能取得如此輝煌的成就。在我學(xué)習(xí)中，我懂得了勤奮是成功的關(guān)鍵。只有付出足夠的努力和時(shí)間，才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。所以，我每天都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷努力提高自己的能力。
再次，智慧是學(xué)習(xí)張桂梅的另一個(gè)重要品質(zhì)。張桂梅在經(jīng)商過(guò)程中總能抓住商機(jī)，并作出正確的決策。她有一種與生俱來(lái)的商業(yè)智慧，能夠迅速洞察形勢(shì)，做出準(zhǔn)確的判斷。在我學(xué)習(xí)中，我懂得了智慧是一種寶貴的財(cái)富。只有擁有足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能夠做出明智的決策和判斷。因此，我努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的思考能力和判斷力。
第四，學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟示。她成功的秘訣之一就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。她深知只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。在我學(xué)習(xí)中，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠不斷提升自己的技能和能力。因此，我為了保持自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷參加培訓(xùn)和進(jìn)修，并積極尋求成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅給了我信心和勇氣。作為一位女性企業(yè)家，張桂梅面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比一般人大。但她用她的努力和智慧，克服了一切困難，成為了成功的典范。在我學(xué)習(xí)中，我攜帶著她的故事，堅(jiān)持信心和勇氣。即使面對(duì)困難和挫折，我也能夠堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲蚁嘈胖灰湍軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總而言之，學(xué)習(xí)張桂梅是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我懂得了堅(jiān)毅、勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。同時(shí)，學(xué)習(xí)張桂梅也給了我很多啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，而信心和勇氣是成功的力量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信我能夠成為像張桂梅一樣的成功人士。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十三
社區(qū)民警作為基層警務(wù)人員，是維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定的第一道防線，承擔(dān)著維護(hù)社區(qū)安寧、預(yù)防和打擊犯罪的重要任務(wù)。近年來(lái)，隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化，先進(jìn)社區(qū)民警在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這次參與先進(jìn)社區(qū)民警學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我深深感受到了先進(jìn)社區(qū)民警的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也對(duì)自己的角色定位和工作方法進(jìn)行了深入思考。
在學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我聽(tīng)到了許多先進(jìn)社區(qū)民警的故事和經(jīng)驗(yàn)分享。他們敢于沖在最前線，勇于與犯罪分子斗智斗勇，始終將對(duì)居民安全的責(zé)任放在第一位。我在他們身上看到了使命感，看到了對(duì)社區(qū)的擔(dān)當(dāng)。他們不僅負(fù)責(zé)維護(hù)社會(huì)治安，還致力于提升居民的安全意識(shí)和法律知識(shí)，舉辦各種宣傳講座，開(kāi)展防范犯罪的活動(dòng)。正是先進(jìn)社區(qū)民警的努力，社區(qū)的治安環(huán)境逐漸得到改善，居民對(duì)社區(qū)民警的認(rèn)可和支持也不斷提高。
第二段：思考自身角色定位。
在學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我意識(shí)到自己在社區(qū)工作中的角色定位還有待提升。先進(jìn)社區(qū)民警通過(guò)高效的工作方式和靈活的溝通技巧，與居民建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，成為居民的忠實(shí)“守護(hù)者”。與此相比，我發(fā)現(xiàn)自己在與居民交流中常常過(guò)于拘謹(jǐn)，沒(méi)有主動(dòng)出擊、主動(dòng)接觸居民的意識(shí)和行動(dòng)。因此，我要學(xué)習(xí)先進(jìn)社區(qū)民警的工作方法，提高自己的工作積極性和主動(dòng)性，積極與居民互動(dòng)，了解他們的需求和關(guān)切，為他們提供更貼心的服務(wù)，讓社區(qū)更加安全和和諧。
第三段：提高工作方法，提升效率。
通過(guò)與先進(jìn)社區(qū)民警的交流，我認(rèn)識(shí)到要提高工作方法，提高工作效率的重要性。先進(jìn)社區(qū)民警深入了解社區(qū)犯罪狀況和居民需求，制定出有針對(duì)性的工作方案和預(yù)案。他們注重技能培訓(xùn)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，與犯罪分子斗智斗勇。而我在工作中，有時(shí)缺乏對(duì)社區(qū)形勢(shì)的準(zhǔn)確把握和分析能力，缺乏制定科學(xué)合理的工作方案的能力。因此，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
第四段：加強(qiáng)與居民的溝通與互動(dòng)。
在學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我深感先進(jìn)社區(qū)民警與居民的密切關(guān)系對(duì)社區(qū)治安的重要性。先進(jìn)社區(qū)民警通過(guò)經(jīng)常性的走訪、座談會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等多種形式，與居民建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，提高了居民的安全感。而我在與居民的交流中，因?yàn)楣ぷ鞣泵徒巧ㄎ坏哪：芏鄷r(shí)候只限于表面上的寒暄，缺乏深入的交流與了解。因此，我要加強(qiáng)與居民的溝通，多參與社區(qū)活動(dòng)，積極了解居民的需求和關(guān)切，爭(zhēng)取居民的理解和信任。
第五段：不斷深化學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。
通過(guò)參與先進(jìn)社區(qū)民警學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我意識(shí)到自己在知識(shí)和能力上還存在差距，需要不斷深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)。我要利用學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改善自己的工作方法和工作效率，提高自身的與居民溝通的能力，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和技能提升，以更好地承擔(dān)起社區(qū)民警的責(zé)任，為維護(hù)社會(huì)安全和社區(qū)和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我對(duì)先進(jìn)社區(qū)民警的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更深入的理解，也對(duì)自己的角色定位和工作方法進(jìn)行了深入思考。我將以先進(jìn)社區(qū)民警為榜樣，不斷強(qiáng)化自己的使命感和責(zé)任心，提高工作方法和效率，加強(qiáng)與居民的溝通與互動(dòng)，不斷深化學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。相信通過(guò)這些努力，我能成為一名優(yōu)秀的社區(qū)民警，為社區(qū)的安寧與和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十四
近年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記不斷強(qiáng)調(diào)黨員們要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的先進(jìn)性，不僅要學(xué)習(xí)他們的業(yè)績(jī)與作為，更要學(xué)習(xí)他們的精神追求與道德情操。張桂梅，是一位為中國(guó)大地默默奉獻(xiàn)的基層黨員，她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也成為了黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我深感黨員的責(zé)任與使命，加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)與為民服務(wù)的意識(shí)，激發(fā)了內(nèi)心的奮斗動(dòng)力，使我愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗終身。
第一段：了解張桂梅的事跡，感受黨員的責(zé)任與使命。
張桂梅是來(lái)自山西的一名基層黨員，長(zhǎng)期在社區(qū)從事志愿者工作。她用自己的行動(dòng)詮釋了黨員的責(zé)任與使命，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她堅(jiān)守在服務(wù)崗位上，義務(wù)為社區(qū)居民提供各種便利與幫助。從清晨到深夜，張桂梅始終沒(méi)有怨言，默默付出，她用自己的實(shí)際行動(dòng)積累了群眾的信任和尊重。在了解她的事跡后，我深感作為一名黨員，我也應(yīng)該以她為榜樣，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，使我意識(shí)到黨員的黨性修養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名黨員，要時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性與純潔性，要不忘初心，牢記使命。張桂梅身上的黨性就是她默默無(wú)聞的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)精神，她的事跡激勵(lì)著我時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)，在平凡的崗位上用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨和人民盡職盡責(zé)。
第三段：維護(hù)黨員形象，樹(shù)立光輝榜樣。
學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我深感黨員們應(yīng)該維護(hù)好黨員形象，做到為人民服務(wù)就是為黨服務(wù)。張桂梅的行動(dòng)告訴我們，一名黨員無(wú)論在什么時(shí)候、在什么地方都應(yīng)該以良好的精神風(fēng)貌為他人樹(shù)立榜樣。黨員不僅僅代表著自己，更代表著黨和政府的形象，只有通過(guò)行動(dòng)表明自己的初心與崇高理想，才能更好地宣傳黨的形象，為人民群眾樹(shù)立榜樣。
第四段：引發(fā)對(duì)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的奮斗動(dòng)力。
學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我深感黨員的奮斗動(dòng)力來(lái)自于對(duì)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的追求。張桂梅多年來(lái)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)，默默付出，她的奮斗動(dòng)力來(lái)源于對(duì)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與堅(jiān)定信仰。只有通過(guò)自身的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)，才能為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，激發(fā)了我對(duì)共產(chǎn)主義的向往，讓我心懷崇高理想，時(shí)刻準(zhǔn)備為之奮斗。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的事跡，我真正體會(huì)到了作為一名黨員的責(zé)任與使命，加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)信只有自身的不斷努力和追求才能更好地為黨和人民服務(wù)。我將時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)，樹(shù)立黨員的良好形象，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗終身。張桂梅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)學(xué)習(xí)她的事跡，我們能夠不斷提高自身的素質(zhì)與能力，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由張桂梅老師主講的學(xué)習(xí)講座。通過(guò)聽(tīng)她的分享，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，收獲了很多知識(shí)和感悟。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果五個(gè)方面展開(kāi)，分享我的學(xué)習(xí)張桂梅心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)張桂梅讓我深感到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。張桂梅老師告訴我們，學(xué)習(xí)是一種自我超越的過(guò)程，一個(gè)持之以恒、不斷努力的過(guò)程。她的學(xué)術(shù)成就和豐富的經(jīng)驗(yàn)正是因?yàn)樗恢北３种嚳实膶W(xué)習(xí)心態(tài)。這讓我明白，只有保持一顆不斷追求新知識(shí)的心，才能不斷提升自己。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的方法，我更加深刻地意識(shí)到選擇正確的學(xué)習(xí)方法的重要性。在課堂上，張桂梅老師向我們?cè)敿?xì)介紹了她的學(xué)習(xí)方法，例如精讀、筆記、總結(jié)等。她通過(guò)這些方法，幫助我們更好地理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。我從她的經(jīng)驗(yàn)中領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
另外，學(xué)習(xí)張桂梅讓我對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力有了新的認(rèn)識(shí)。張桂梅老師在講座中提到，她之所以能在學(xué)術(shù)界取得如此高的成就，是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)術(shù)研究充滿了熱情和動(dòng)力。她的研究興趣不僅僅是為了博取榮譽(yù)，更是出于對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)她，我明白到，只有發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)興趣，并將其與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合，才能激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)張桂梅也讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。張桂梅老師在講座中鼓勵(lì)我們，要設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力。她的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有有目標(biāo)才能有方向。這讓我深感到了為自己設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)的緊迫性，我決定要將她的故事視為榜樣，為自己定下明確的目標(biāo)，并通過(guò)努力與她一樣，成為有成就的人。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅給了我很多實(shí)際的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)她的講座，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技巧，并得到了很多實(shí)用的建議。我明白到了自己的不足之處，并下定決心要全力改進(jìn)。從她身上我看到了優(yōu)秀的榜樣，她的成功經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)著我不僅在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，更在生活中成為更出色的人。
總之，學(xué)習(xí)張桂梅老師讓我獲得了很多啟發(fā)和收獲。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果這五個(gè)方面對(duì)我都有很大的影響。我深感自己在學(xué)習(xí)之路上還有很多需要努力和改進(jìn)的地方，但我也對(duì)未來(lái)充滿了希望。我相信，只要我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷努力，就一定能取得更大的成就。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十六
張桂梅是我國(guó)一位杰出的女性教育家，關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展并為之奮斗一生。我有幸在學(xué)習(xí)與工作中接觸到張桂梅的理念和經(jīng)驗(yàn)，深受啟發(fā)。在此，我想分享一些我個(gè)人對(duì)她的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，在與張桂梅的交流中，我深刻感受到她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任心。她一生致力于教育改革，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出了巨大貢獻(xiàn)。她始終堅(jiān)信，教育是改變?nèi)松牧α?，是社?huì)進(jìn)步的基石。她的努力和奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了在教育事業(yè)中的決心。
其次，張桂梅注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教育中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。她認(rèn)為，人的個(gè)性是世界上最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與才華。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻感受到她對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重和關(guān)心，她鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。這激勵(lì)了我在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展。
第三，張桂梅倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教育理念。她鼓勵(lì)教師采用多種教學(xué)方法，提供多元化的學(xué)習(xí)資源，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得知識(shí)和技能的提高。她提倡學(xué)生主動(dòng)探索和合作學(xué)習(xí)的模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。在我個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中，我嘗試著運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)方法，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。
另外，張桂梅注重師德教育，強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德和責(zé)任心。她認(rèn)為，教師是學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者，他們的言傳身教對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要影響。她提倡教師要具備高尚的職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)地履行教育使命。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深思，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要在道德和品德方面給予他們正確的引導(dǎo)。
最后，張桂梅的精神力量是我最大的啟示。她堅(jiān)持不懈地追求教育事業(yè)的理想，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)從不放棄。她的堅(jiān)持和韌勁深深打動(dòng)了我，讓我明白要在教育中取得進(jìn)步必須付出持久的努力和奉獻(xiàn)。她的精神力量激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)努力前行。
總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的理念和經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要教育者具備深厚的知識(shí)和敬業(yè)精神。張桂梅以她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神為我樹(shù)立了榜樣，我將秉承她的理念，為教育事業(yè)發(fā)展盡綿薄之力。我相信，只要我們持之以恒，付出努力，教育事業(yè)一定能夠蓬勃發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十七
引言：
學(xué)張桂梅是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷，通過(guò)與她的交流和觀察，我領(lǐng)悟到了許多重要的人生哲理。張桂梅是一位樂(lè)觀謙和、充滿智慧的女性，她的真誠(chéng)和堅(jiān)持給予我很大的啟示。在與她的交往中，我體會(huì)到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對(duì)生活的重要性。
第一段：珍視友情。
張桂梅的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是她對(duì)友情的執(zhí)著和珍視。在大學(xué)過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她總是能夠給予我耐心的傾聽(tīng)和積極的建議。當(dāng)我遇到困境時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我積極尋求幫助，并與我共同度過(guò)難關(guān)。我們一起分享快樂(lè)和悲傷，我們攜手共同成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的交流，我明白了友情的珍貴和重要性。友情帶給我們力量和支持，在生活中起到不可替代的作用。
第二段：迎接挑戰(zhàn)。
張桂梅給我留下的另一個(gè)深刻印象就是她勇于迎接挑戰(zhàn)。她在學(xué)習(xí)中總是追求卓越，奮發(fā)向前。無(wú)論是在課堂上還是社團(tuán)活動(dòng)中，她總是充滿激情和積極性。她總是能夠挑戰(zhàn)自己的極限，不斷超越自我。通過(guò)觀察她的行為，我明白了只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠突破自身的局限，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
第三段：積極面對(duì)生活。
張桂梅的樂(lè)觀和積極是我學(xué)習(xí)的楷模。她總是能夠以積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難和挫折。無(wú)論遇到多大的困境，她總是能夠樂(lè)觀地對(duì)待，從中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和希望。她相信每一次挫折都是人生的一次歷練，每一次失敗都是成功的跳板。從她身上，我學(xué)到了積極的人生態(tài)度和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀展望。這使我更加堅(jiān)定了積極面對(duì)生活的信念。
總結(jié)：
學(xué)張桂梅是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)與她的交流和觀察，我體會(huì)到了珍視友情、迎接挑戰(zhàn)和積極面對(duì)生活的重要性。她的真誠(chéng)和堅(jiān)持給予了我很大的啟示，使我更加明白了人生的一些重要哲理。在未來(lái)的道路上，我將珍惜友情，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并始終保持積極向上的心態(tài)。這樣，我相信我能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十八
天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個(gè)平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻(xiàn)給國(guó)家。作為一名大學(xué)生，我無(wú)法預(yù)知自己未來(lái)能有多了不起的成就，但我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有積極進(jìn)取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)肩負(fù)起歷史責(zé)任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學(xué)術(shù)態(tài)度看齊，學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
盧永根院士的職業(yè)是科學(xué)家，而他一生的事業(yè)，是那讓我們?yōu)⑾聼釡I的、永恒發(fā)揮作用的探索和奉獻(xiàn)。他的一生，都有關(guān)選擇。在戰(zhàn)亂紛擾，國(guó)仇家恨中，他選擇就讀中文學(xué)校，接受民主進(jìn)步思想，向往共產(chǎn)主義。在公派留學(xué)，親人挽留時(shí)，他選擇勇?lián)?zé)任，報(bào)效國(guó)家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈(zèng)遺體，選擇在重病中開(kāi)展組織生活會(huì)。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時(shí)所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書(shū)都在無(wú)聲訴說(shuō)“布衣院士”何以感動(dòng)中國(guó)。這是華農(nóng)之幸，因?yàn)槿A農(nóng)親眼見(jiàn)證了一個(gè)平凡的學(xué)生成為一位平凡的教授，平凡的科學(xué)家。這是華農(nóng)學(xué)子之幸，因?yàn)樾聲r(shí)代揚(yáng)帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。
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學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇十九
作為一名先進(jìn)社區(qū)民警，要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)技能。社區(qū)民警的工作涵蓋了很多方面，需要具備執(zhí)法、調(diào)解、治安防控等各項(xiàng)技能。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)提高自己的專業(yè)水平，進(jìn)一步提升了工作的效率和質(zhì)量。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，專業(yè)技能的提升不僅能夠更好地履行職責(zé)，還能增強(qiáng)自己對(duì)社區(qū)居民的吸引力和親和力，從而更好地開(kāi)展工作。
二、加強(qiáng)溝通能力培養(yǎng)。
社區(qū)民警的工作離不開(kāi)與社區(qū)居民的密切聯(lián)系，因此，良好的溝通能力是必不可少的。無(wú)論是開(kāi)展宣傳活動(dòng)，還是處理糾紛，都需要與居民進(jìn)行有效的溝通。為此，我注重與居民進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的需求和意見(jiàn)，通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，積極建立良好的互信關(guān)系。在日常工作中，我還不斷學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧，提高自己的表達(dá)和傾聽(tīng)能力，以便更好地了解居民的訴求，提供滿意的服務(wù)。
三、提高應(yīng)變能力和處理糾紛技巧。
作為社區(qū)民警，我們面臨的工作環(huán)境復(fù)雜多變，處理糾紛、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾獌?nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，往往需要我們具備較高的應(yīng)變能力和處理糾紛的技巧。我通過(guò)多年的工作實(shí)踐，經(jīng)過(guò)不斷地摸索和總結(jié)，逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在處理糾紛時(shí)，我注重理性分析，客觀公正，秉持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，善于化解矛盾，維護(hù)社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，形成合力。
社區(qū)民警的工作部門通常屬于綜合性的，需要與社區(qū)其他部門和居民配合共同開(kāi)展工作。因此，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，形成合力是非常必要的。作為一名先進(jìn)社區(qū)民警，我始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的原則，與同事們建立了良好的工作關(guān)系，相互支持和幫助。我們通過(guò)定期舉行例會(huì)、分享工作心得等形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了各部門工作的高度配合，從而提高了整個(gè)社區(qū)民警隊(duì)伍的效能。
五、注重個(gè)人形象塑造。
作為社區(qū)民警，我們的工作涉及到廣大社區(qū)居民的利益，個(gè)人形象的塑造至關(guān)重要。要樹(shù)立良好的職業(yè)形象，首先要從言行舉止、穿著儀表等方面做好自己。我常常注重自身形象的塑造，言談舉止文明得體，衣著整潔，力求在社區(qū)居民心中樹(shù)立起良好的形象。此外，我還積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)熱心幫助居民解決問(wèn)題，不斷提升自己在社區(qū)居民中的形象，使居民們心存感激和信任。
以上是我在工作中的心得體會(huì)。在今后的工作中，我將不斷努力，繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，加強(qiáng)與居民的溝通，不斷提高應(yīng)變能力和處理糾紛的技巧，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，形成更強(qiáng)大的合力，注重個(gè)人形象的塑造，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇二十
盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。從此，他在教育領(lǐng)域開(kāi)始了一輩子的堅(jiān)守。有人會(huì)問(wèn):為什么要放棄安逸的生活回到內(nèi)地呢?盧永根的回答簡(jiǎn)單而真摯，“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)教育了我，我要為祖國(guó)復(fù)興效力。”正是帶著這份愛(ài)國(guó)的赤子之心，盧永根在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不僅為科研奉獻(xiàn)了一切，也為廣大學(xué)子點(diǎn)燃了心中的愛(ài)國(guó)主義火焰。這份真摯的愛(ài)國(guó)熱情不僅值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)盧永根，用堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信念來(lái)武裝自己。從年輕時(shí)放棄安逸生活回到內(nèi)地，到后來(lái)在教育領(lǐng)域的一輩子堅(jiān)守，這其中始終支撐盧永根的便是他堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)信念。盧永根說(shuō):“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為祖國(guó)故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點(diǎn)燃你們心中的愛(ài)國(guó)主義火焰?！?/p>
學(xué)習(xí)盧永根，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)塑造自己。“多干一點(diǎn)，少拿一點(diǎn)，腰板硬一點(diǎn)，說(shuō)話響一點(diǎn)”，這是盧永根經(jīng)常用來(lái)自勉的四個(gè)“一點(diǎn)”。而“先黨員，后校長(zhǎng)”則是他的口頭禪，他認(rèn)為當(dāng)好校長(zhǎng)的前提是先當(dāng)好一名黨員。在工作上，盧永根對(duì)人對(duì)己都十分嚴(yán)格，不搞一點(diǎn)特殊，即使到后來(lái)身患重病，也依然堅(jiān)持不搞特殊化。
學(xué)習(xí)盧永根，用樸實(shí)的生活態(tài)度來(lái)修飾自己。盧永根夫婦一共捐出了8809446元，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。而盧永根自己的生活非常樸實(shí)，有人用“家徒四壁”來(lái)形容他的家，從中可見(jiàn)其生活簡(jiǎn)樸。破舊的家，簡(jiǎn)單的飯，一點(diǎn)一滴都昭顯著這位老人骨子里的淳樸。
一生報(bào)效祖國(guó)，畢生積蓄回饋社會(huì)，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有愛(ài)國(guó)熱情的中國(guó)人!
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇二十一
一直有說(shuō)我們的老校長(zhǎng)，布衣院士盧永根，可是對(duì)他的青年時(shí)期其實(shí)并不是太了解。今天有幸觀看時(shí)代楷模節(jié)目，了解到了盧院士的青年時(shí)期。他對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)，持續(xù)了數(shù)十載不變，向我們展現(xiàn)了什么是初心不忘，他那感人的一生，令我久久難忘。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
盧永根院士見(jiàn)證了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一生簡(jiǎn)樸，兩袖清風(fēng)，將自己的全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給了母校，去世后將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研事業(yè)，始終以中共黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，即使是臥病在床也不忘過(guò)黨組織生活，這種一心為黨的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去貫徹。如今，盧院士雖離開(kāi)了，但精神永存。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇二十二
近日，我們黨員集中學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員張桂梅的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅，我深受教育，有著深刻的思考和感悟。以下是我對(duì)黨員學(xué)習(xí)張桂梅心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，學(xué)習(xí)張桂梅的先進(jìn)事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的使命和責(zé)任。張桂梅是一位甘于奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，她用自己的努力和奉獻(xiàn)改變了家庭、改變了身邊的人，給予了他人希望和力量。作為一名黨員，我深感自己的責(zé)任重大，要時(shí)刻以張桂梅為榜樣，將黨的使命與責(zé)任牢記于心，時(shí)刻關(guān)注和奮斗于人民群眾的利益。
其次，張桂梅堅(jiān)守初心和忠誠(chéng)于黨的原則給我?guī)?lái)很大的觸動(dòng)。在面臨生活困難和工作壓力時(shí)，張桂梅沒(méi)有放棄自己的初心，沒(méi)有迷失自己的方向，而是堅(jiān)守信念，一步一個(gè)腳印地努力前行。無(wú)論是在黨內(nèi)還是在家庭中，張桂梅始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，堅(jiān)決維護(hù)黨的利益和形象。這讓我深刻明白，作為一名黨員，必須始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)不忘初心，牢記使命。
此外，我從張桂梅身上看到了堅(jiān)韌不拔的精神和勇敢面對(duì)困難的毅力。張桂梅曾在生活中面臨過(guò)很多困境和挑戰(zhàn)，但她總是保持著樂(lè)觀的態(tài)度，勇敢地面對(duì)困難，并堅(jiān)信困難是暫時(shí)的，只要自己努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種堅(jiān)韌不拔的精神給了我很大的鼓舞，也讓我明白了只有在逆境中堅(jiān)持努力，才能收獲成功。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅的先進(jìn)事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有把先進(jìn)的品質(zhì)和精神內(nèi)化于心，才能在自己的工作和生活中發(fā)揮作用。張桂梅作為一名普通的黨員，但她通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，讓自己的價(jià)值得到了最大的發(fā)揮。因此，我們每一位黨員都應(yīng)該將張桂梅的精神融入自己的工作和生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的宗旨和理想，真正做到為人民服務(wù)、為黨分憂。
通過(guò)對(duì)黨員學(xué)習(xí)張桂梅心得體會(huì)的總結(jié)，我深刻地明白了黨員的責(zé)任和使命，堅(jiān)守初心、忠誠(chéng)于黨的重要性，以及在困難面前堅(jiān)韌不拔的精神和將先進(jìn)品質(zhì)內(nèi)化于心的重要性。我將以張桂梅為榜樣，時(shí)刻警示自己，肩負(fù)起黨員的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。
學(xué)張桂梅先進(jìn)心得文章篇二十三
第一段：引言（100字）。
社區(qū)民警是社區(qū)治安管理的重要力量，他們擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和居民安全的重要責(zé)任。在這個(gè)大家庭中，我作為一名社區(qū)民警深感榮幸，通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深切體會(huì)到先進(jìn)社區(qū)民警的重要性和必要性。在這里，我愿意分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：增強(qiáng)責(zé)任心與使命感（200字）。
作為社區(qū)民警，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，即維護(hù)居民的安全和社區(qū)的穩(wěn)定。通過(guò)加強(qiáng)與居民的溝通和交流，我體會(huì)到居民對(duì)我們的期望和信任。每一次出警，每一次處理案件，我都倍感責(zé)任重大。因此，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化對(duì)社區(qū)治安管理工作的理解，以更加專業(yè)的態(tài)度和方法來(lái)應(yīng)對(duì)各種情況。
第三段：積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況（300字）。
在社區(qū)治安管理工作中，我們經(jīng)常面對(duì)各種各樣的復(fù)雜情況。譬如家庭糾紛、街頭搶劫、鄰里紛爭(zhēng)等等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜和理智，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析和判斷，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。同時(shí)，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他犯罪調(diào)查單位和相關(guān)部門保持緊密的配合，以便更好地解決問(wèn)題。
第四段：注重凝聚力與親和力（300字）。
社區(qū)民警的工作不能僅僅滿足于解決案件和維護(hù)秩序，更重要的是與居民建立良好的關(guān)系。在與居民的日常溝通中，我們要始終保持友善和耐心，耐心傾聽(tīng)他們的訴求和意見(jiàn)，盡可能地給予幫助和支持。我們要樹(shù)立良好的形象和口碑，讓居民對(duì)我們有更多的信任和依賴，這樣才能更好地推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到先進(jìn)社區(qū)民警的重要性及必要性，也更加明確了自身的職責(zé)和使命。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如專業(yè)知識(shí)的匱乏以及與居民溝通的技巧有待提高。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為社區(qū)治安工作做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只有不斷提高自己，與居民保持良好的互動(dòng)和合作，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的社區(qū)環(huán)境。
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