方案的設(shè)計(jì)需要考慮問題的背景、目標(biāo)和資源限制等因素，以保證解決方案的可行性。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題并符合實(shí)際需求。方案范例中展示了不同的思路和方法，適合不同的問題解決。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇一
指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的新型職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，為我市的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作思路：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期將繼續(xù)圍繞打造精品專業(yè)、建設(shè)名師隊(duì)伍、開展課程開發(fā)、提升我校辦學(xué)軟實(shí)力開展工作，可概括為“四個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化教師思想教育工作，形成和諧奮進(jìn)的校園氛圍。強(qiáng)化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。強(qiáng)化過程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，為“規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育”夯實(shí)基礎(chǔ)。強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
主要工作及措施：
一、圍繞提升我校辦學(xué)軟實(shí)力，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)干部和教師兩支隊(duì)伍，為爭(zhēng)創(chuàng)一流職教名校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。
隨著學(xué)校搬遷擴(kuò)建工作提到日程，干部思想觀念、全局意識(shí)、使命感、責(zé)任心都將受到挑戰(zhàn)，因此各位干部在意識(shí)、觀念上要站在學(xué)校宏觀發(fā)展的高度，謀一隅先觀全局，樹立學(xué)校主流價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀，在具體工作中要根植于基層教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)，根植于教育教學(xué)的第一線，工作的重點(diǎn)要放在解決問題、化解矛盾、促進(jìn)發(fā)展上，干部之間要換位思考、通力合作、相互欣賞，促進(jìn)和諧。
在處室管理方面本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)一步完善非教學(xué)人員工作量化考核方案和具體實(shí)施辦法，處室負(fù)責(zé)人要從調(diào)動(dòng)工作人員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的角度，抓好處室建設(shè)，接受政府、上級(jí)主管部門對(duì)我校的督導(dǎo)和評(píng)估。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，以我為學(xué)校分憂為榮、以我為學(xué)生育德為己任，以我為瑞祥職專奉獻(xiàn)為樂，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、和諧融洽的良好教風(fēng)。
把提高教師育德能力擺在教師從教的基本能力和教學(xué)效果根本保障的突出位置，教務(wù)處、政教處要制定相應(yīng)措施下決心著力開展工作，結(jié)合我校實(shí)際，將德育導(dǎo)師制和綜合學(xué)分制落實(shí)到位。
同時(shí)在教師專業(yè)發(fā)展方面積極引導(dǎo)，有所作為。教務(wù)處要抓住制定品牌專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的契機(jī)，引導(dǎo)教師做好自身專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并使之與學(xué)校專業(yè)建設(shè)的要求相一致。要不斷引領(lǐng)教師上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)課堂教學(xué)精益求精，立足崗位兢兢業(yè)業(yè)，主動(dòng)探索新領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，深入鉆研業(yè)務(wù)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，將育德力培養(yǎng)首先放在引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)中師生交流上，做到教學(xué)相長(zhǎng)，讓老師們始終把教育教學(xué)工作作為一種事業(yè)，樂此不疲為之奮斗。
二、圍繞提升教育質(zhì)量，深入開展全員、全程育人，提高教師育德力。
教育的本質(zhì)就是體現(xiàn)以育人為本這一終極價(jià)值追求，就是讓育人根植于教學(xué)的全過程。在育人中堅(jiān)持自主性原則，進(jìn)一步豐富人格培養(yǎng)、主動(dòng)發(fā)展、技能見長(zhǎng)的育人理念內(nèi)涵，使之成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的座右銘。
1、以課堂為主戰(zhàn)場(chǎng)，育人為本，從良好行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范教育，使師生從儀容儀表到精神面貌，從日常教學(xué)到各種類型活動(dòng)展現(xiàn)出熱愛學(xué)校生活、樂于融入其中的生動(dòng)活潑的局面。政教處、教務(wù)處要分別制定相應(yīng)措施確保學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成以及教師育德力逐步提高，各處室要協(xié)助做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)教育、學(xué)籍教育、家長(zhǎng)教育等系列工作，為今后管理打下良好基礎(chǔ)。
2、以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升各種活動(dòng)的育人效果。政教處、團(tuán)委要組織、策劃好各種主題活動(dòng)，并要引入職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的理念，分年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)地開展以職業(yè)指導(dǎo)教育為主線的系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中確立先就業(yè)——再擇業(yè)——再創(chuàng)業(yè)的就業(yè)觀念，教務(wù)處要將課程與活動(dòng)配套系列化，通過每位教師的課堂教學(xué)、相關(guān)主題活動(dòng)，將這一育人理念落實(shí)到教學(xué)的.全過程。要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神教育。在開展陽光體育、心理健康教育、職業(yè)指導(dǎo)與生涯設(shè)計(jì)等工作中，逐步引導(dǎo)教師、學(xué)生做自己的體育鍛煉指導(dǎo)師、心理健康調(diào)試師、生涯發(fā)展設(shè)計(jì)師。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過班主任例會(huì)、班主任論壇，總結(jié)階段性經(jīng)驗(yàn)，剖析中存在問題，研討改進(jìn)措施和應(yīng)對(duì)策略，分析新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿理論和典型的工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。建立有效的考核機(jī)制，確保班主任津貼的核實(shí)和發(fā)放，在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。
4、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。讓家長(zhǎng)了解自己的孩子，了解職業(yè)教育，讓家長(zhǎng)信任配合我們的工作，進(jìn)而做好學(xué)生的生涯規(guī)劃，為今后就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
三、以專業(yè)建設(shè)為抓手，以增建專業(yè)習(xí)作室為重點(diǎn)，以校本教科研的方式，打造精品專業(yè)，推進(jìn)課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
專業(yè)建設(shè)包括專業(yè)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)，是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的核心，更是學(xué)校品牌的基石。教學(xué)工作更是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓，堅(jiān)持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)年要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、強(qiáng)化管理。強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，積極開展“三比四查”活動(dòng)，要充分運(yùn)用績(jī)效工資的杠桿，促進(jìn)教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。
2、更新課堂質(zhì)量觀念，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，向課堂要教師專業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力和生長(zhǎng)點(diǎn)。教務(wù)處要正視上學(xué)期常規(guī)教學(xué)中的不足出臺(tái)得力措施爭(zhēng)取管理上有所突破。同時(shí)教務(wù)處要有計(jì)劃地組織教師參加各類中職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)，要進(jìn)一步提高“雙師型”教師比例，安排骨干教師介紹和示范近年來在職業(yè)教育領(lǐng)域最新應(yīng)用的教學(xué)方法,引導(dǎo)教師向課堂要質(zhì)量，更新課堂質(zhì)量觀，爭(zhēng)取以多種渠道提高我校教師教育教學(xué)水平。
4、開展校級(jí)示范課評(píng)選工作，并將此項(xiàng)工作提升至對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的重新審視和更新質(zhì)量觀的高度，引導(dǎo)教師將教學(xué)的著力點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上，通過對(duì)校級(jí)示范課的推選、示范、研究，引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)實(shí)效性，讓課堂教學(xué)過程變成師生互動(dòng)、互助、互相促進(jìn)的過程，讓師生能夠和諧有機(jī)地形成一個(gè)“教學(xué)共同體”，使師生在課堂教學(xué)過程中體會(huì)專業(yè)成長(zhǎng)的快樂，獲得專業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。
5、繼續(xù)加大對(duì)專業(yè)習(xí)作室建設(shè)的資金投入力度，在上學(xué)期建設(shè)美容、舞蹈、鋼琴習(xí)作室的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)教師立足現(xiàn)有設(shè)備和新購入設(shè)備，充分使用、盡早使用。同時(shí)有計(jì)劃地增加對(duì)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、餐飲服務(wù)、服裝工藝等習(xí)作室設(shè)備的更新投入。積極爭(zhēng)取市局中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)建我校品牌專業(yè)的對(duì)外示范實(shí)訓(xùn)基地。
6、繼續(xù)開展專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，本學(xué)期根據(jù)具體專業(yè)實(shí)力制定計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)、、美容形象設(shè)計(jì)、幼兒教育等專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，形成精品專業(yè)建設(shè)方案和名師隊(duì)伍建設(shè)方案，開展好以全體教師為主要參與者的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。樹立“課程是職業(yè)學(xué)校的產(chǎn)品，學(xué)生和家長(zhǎng)是服務(wù)對(duì)象”的理念，科學(xué)調(diào)整職業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置專業(yè)，加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步提高中職學(xué)生的實(shí)用技能和操作能力，積極引導(dǎo)職業(yè)教育為市場(chǎng)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)使打造精品專業(yè)和名師隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。
四、要以開拓創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)精細(xì)的作風(fēng)落實(shí)搞好五項(xiàng)專題性工作。
1、積極籌劃并搞好一年一度的新生教育、建國60周年慶祝活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝會(huì)演。政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)要積極合作，克服一切困難，力爭(zhēng)既不影響正常教學(xué)秩序，不耽誤正常教學(xué)進(jìn)度，又保障活動(dòng)有序開展，還要在活動(dòng)中出彩。
2、健全安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí)，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。大力加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、心理健康等各類安全預(yù)防教育，建立學(xué)校心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作和家校聯(lián)系，高度重視學(xué)生心理問題。做好校舍安全工作，對(duì)學(xué)校的危舊房實(shí)行定期檢查，及時(shí)向上級(jí)反映變化情況。高度重視自然災(zāi)害防范工作，能根據(jù)防汛、防臺(tái)、防震等指揮系統(tǒng)的要求，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和措施，把工作做到位。深入開展常見傳染病教育，積極做好傳染病防控工作，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)報(bào)告。高度重視食堂衛(wèi)生和學(xué)校小賣部管理工作，定期檢查確保食品衛(wèi)生。
3、成立學(xué)校遷建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步爭(zhēng)取瑞安市委、市政府及瑞安市教育局等有關(guān)部門的支持，全力以赴做好瑞祥新校區(qū)建設(shè)工程項(xiàng)目立項(xiàng)等新校舍建設(shè)前期工作。各處室要積極配合，全力以赴。
4、要加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度。辦公室要繼續(xù)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外兩方面的宣傳工作，通過各種渠道、多種形式最大程度地讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)信息，擴(kuò)大學(xué)校影響，提高知曉率。辦好學(xué)校網(wǎng)站，各處室要及時(shí)更新自己欄目的內(nèi)容。團(tuán)委要進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)起校園文化建設(shè)主力軍的重任。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校圖書館閱覽室建設(shè)，使校園充滿人文情趣和書香韻味，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園?？倓?wù)處要落實(shí)圖書館、閱覽室、微機(jī)室的日常維護(hù)工作，與團(tuán)委共同落實(shí)使用、管理辦法。
五、不斷提高后勤服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，切實(shí)做好后勤保障工作。
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行考核，每學(xué)期組織教代會(huì)人員對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議，實(shí)施獎(jiǎng)懲。促使他們不斷提高崗位服務(wù)意識(shí)，忠于職守，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先，搞好本職工作。
3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。一是完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并及時(shí)向?qū)W生公布。三是加強(qiáng)水電使用的管理。負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電，節(jié)約水電，做到“人離燈滅”，用完水關(guān)緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材，應(yīng)建立帳冊(cè)。四是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責(zé)任事故，無使用中的危房，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，確保各種設(shè)施能正常使用。進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》，并配合政教處組織應(yīng)急預(yù)演，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
六、加強(qiáng)教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督作用。
1、定期、適時(shí)召開教代會(huì)，建立健全教代會(huì)民主平臺(tái)，廣開言路，采納良策，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
2、全面深化校務(wù)公開工作，總結(jié)以校務(wù)公開工作中的成績(jī)及不足，以學(xué)區(qū)示范學(xué)校為樣板，全面提升全校校務(wù)公開工作水平。
3、關(guān)心教職工的身心健康，積極開展各類有益的文體活動(dòng)。做好退離休教師的服務(wù)管理工作。關(guān)心離退休教師的學(xué)習(xí)和生活情況。
同志們，黨的xxx描繪了在新的歷史條件下全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，也為新時(shí)期如何繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育工作指明了方向。我們要堅(jiān)持以黨的xxx精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，為建設(shè)我們充滿新希望的瑞祥職業(yè)中專而做出自己的貢獻(xiàn)!
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇二
（2015.10.10）。
同志們：
這次會(huì)議在黨總支和校長(zhǎng)室的支持下，在工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的積極努力下，經(jīng)過認(rèn)真地籌備，今天在這里隆重召開了。我代表新沂中專黨總支和校委會(huì)，對(duì)這次大會(huì)的召開，表示熱烈的祝賀！并為籌備此次大會(huì)做出努力和貢獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝。下面我就主要工作及今后工作打算向同志們匯報(bào)如下：
一、過去工作回顧。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)校管理的人才基礎(chǔ)。
l、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)：新班子組建以后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)部分管理人員進(jìn)行了調(diào)整，并且提出了“全體職工看班子，班子成員看校長(zhǎng)”的口號(hào)。
重點(diǎn)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)：組織管理人員和班主任兩次到張集中專參觀學(xué)習(xí)，組織中層干部到豐縣中專參觀學(xué)習(xí)。明確提出領(lǐng)導(dǎo)干部要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要有敢于面對(duì)困難、解決問題的勇氣，要適應(yīng)形勢(shì)，學(xué)會(huì)工作，積極、主動(dòng)地做好本職工作，創(chuàng)造性地開展工作。
工作，安排下一階段工作。
實(shí)行干部聽課制度：全體管理人員每周至少聽兩節(jié)課，每?jī)芍苡尚＾k檢查一次，并在全校公示。通過聽課，讓干部走進(jìn)課堂，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)工作中的不足和存在的問題，及時(shí)給予解決，提高工作效率。
實(shí)行行政值班制度：每天由一名副校長(zhǎng)帶隊(duì)，中層管理人員和班主任參加，組成5人的值班小組，每天24小時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少，為學(xué)校教育教學(xué)的正常開展提供了有力的保障。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校制定了《教職工考勤管理規(guī)定》，各部門根據(jù)規(guī)定，嚴(yán)格考勤，每月公示，作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)；加強(qiáng)師德教育：學(xué)校每?jī)芍苷匍_一次全體教職工會(huì)議，各部門每周召開一次本部門全體人員會(huì)議，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師以德強(qiáng)身、以身立教、為人師表等高尚品格的謳歌和正面宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感；重視教師培訓(xùn)：選派孫先紅、于宗善、陳振江等16名教師參加國家級(jí)教師培訓(xùn)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
目前我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的精神面貌發(fā)生了巨大變化，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。教職工空前團(tuán)結(jié)，思想認(rèn)識(shí)水平進(jìn)一步提高，工作更加務(wù)實(shí)，工作效率明顯提高。受到市委市政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（二）強(qiáng)化教學(xué)管理與改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：建立健全教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格實(shí)。
行《江蘇省新沂中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)規(guī)范》，狠抓教學(xué)管理。提出每位教師要“做一個(gè)業(yè)務(wù)上的領(lǐng)跑者”的口號(hào)。加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課、聽課、作業(yè)批改、自習(xí)課輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。做到凡檢查，必公示，必反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。
2、加強(qiáng)師生技能訓(xùn)練：舉辦了首屆師生技能節(jié)，歷時(shí)38天，共有568名學(xué)生參加了電子裝配、維修電工等19個(gè)項(xiàng)目的比賽，參賽總量達(dá)593人次。75位教師參加漢字錄入、小報(bào)制作等15個(gè)項(xiàng)目的比賽，參賽總量達(dá)116人次。學(xué)校對(duì)此次技能節(jié)表現(xiàn)突出的58位學(xué)生、33位教師進(jìn)行了表彰。
3、加強(qiáng)了對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)與管理：實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，增強(qiáng)了單招工作的針對(duì)性。2015年對(duì)口單招工作有了新突破。技能考試過關(guān)率在全市名列前茅，?？粕暇€人數(shù)較以往有很大進(jìn)步。
4、較好地完成了2015年的招生工作：根據(jù)我市實(shí)際，有針對(duì)性地制定了招生政策，成立了以區(qū)域?yàn)閱挝坏恼猩ぷ餍〗M，在全體教職工的辛苦努力下，招生取得了預(yù)期效果。
（三）加強(qiáng)學(xué)生管理，創(chuàng)建平安校園。
1．加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)管理。對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、安全、使用手機(jī)等常規(guī)工作常抓不懈，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，督促、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2．加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學(xué)生干部例會(huì)和培訓(xùn)班，提高了學(xué)生自主管理的能力，繼續(xù)實(shí)行學(xué)生值勤制度，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加到學(xué)校的管理中來，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。
3．開展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育：組織學(xué)生觀看教育電影，舉行了“紀(jì)念一二、九’’主題班會(huì)，舉行了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年”報(bào)告會(huì)，啟動(dòng)了弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，舉辦了“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明職高生”、“祖國在我心中”演講比賽，舉辦了法制報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)。
4．在男生宿舍實(shí)行管理人員、值班教干陪宿制度，開展文明宿舍、文明教室評(píng)比活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。5．加強(qiáng)對(duì)班主任管理，實(shí)行班主任例會(huì)制度，要求班主任每天早晚到校，進(jìn)一步細(xì)化《班級(jí)考評(píng)細(xì)則》，嚴(yán)格班主任考核。
6．體育工作成績(jī)顯著：我校廣播操、特色操受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)；迎接了徐州市教育局軍訓(xùn)會(huì)操和學(xué)生常規(guī)檢查，并獲好評(píng)。
7、認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。建立校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。在徐州市平安校園及綜合治理工作檢查中獲得好評(píng)。
（四）積極開展各類培訓(xùn)，加強(qiáng)交流與合作，擴(kuò)大辦學(xué)影響力1．學(xué)校利用自身?xiàng)l件，積極開展對(duì)外培訓(xùn)。承辦了2014年退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)，有245名退役軍人來我校報(bào)道，參加了汽車駕駛與維修、電工電子、計(jì)算機(jī)、機(jī)械加工等專業(yè)的培訓(xùn)。
2．組織人員到江蘇八達(dá)重工、江蘇愛迪電子、昆山六和集團(tuán)、徐州潤宇服飾、無錫電子工業(yè)公司、徐州華東機(jī)械、新沂化工機(jī)械等十余家企業(yè)進(jìn)行考察，拓展了徐州華東機(jī)械、江蘇華信塑業(yè)、新沂翔宇電子、徐州恒明電子、華碩電腦等10余家單位為實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。
3、與江蘇八達(dá)重工機(jī)械有限公司、江蘇科倍服裝有限公司、新沂。
市達(dá)駿汽車銷售有限公司等進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道，提升了學(xué)校辦學(xué)影響力。
（五）堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，不斷提高管理效益。
學(xué)校鼓勵(lì)教職工積極參與到學(xué)校的管理中來。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要聲譽(yù)。召開了不同層次的師生座談會(huì)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作中反映出來的問題進(jìn)行梳理，積極查找原因，及時(shí)進(jìn)行整改。學(xué)年末開展視導(dǎo)工作，學(xué)校組織職能處室對(duì)各專業(yè)部工作進(jìn)行視導(dǎo)。各專業(yè)部對(duì)職能處室工作進(jìn)行視導(dǎo)。通過視導(dǎo)改進(jìn)了工作中存在的盲點(diǎn)和不足，全面提高工作效率，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。
二、今后工作打算。
目前，學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要認(rèn)真落實(shí)徐州市、新沂市2015年教育工作會(huì)議精神。進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
1．繼續(xù)加強(qiáng)技能教學(xué)，全面提高師生技能水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，創(chuàng)新管理方式，樹立學(xué)校學(xué)生良好形象。3．進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步打造省級(jí)特色專業(yè)和品牌專業(yè)。4．進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)水平，積極準(zhǔn)備迎接江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。
5．狠抓對(duì)口單招工作，力求對(duì)口高考有新突破。6．緊貼市場(chǎng)需求，充分調(diào)研論證，全力做好招生工作。
7．繼續(xù)開展各類培訓(xùn)，擴(kuò)大辦學(xué)影響力，加強(qiáng)校企合作、校校合作。
力度，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
8．牢固樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，做好后勤服務(wù)保障工作。9．按照市委市政府及教育局的有關(guān)要求，積極進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)。同志們，對(duì)以上工作回顧以及和工作打算，現(xiàn)提請(qǐng)大會(huì)審議。
工會(huì)工作報(bào)告。
（工會(huì)主席2015.10.10）。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
受黨總支委托，我代表學(xué)校工會(huì)委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。
一、過去五年工作回顧。
五年來，學(xué)校工會(huì)在局黨委和縣教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以以“建設(shè)小康社會(huì)和和諧社會(huì)”為中心，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主題，以教育改革與發(fā)展為動(dòng)力，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，依靠廣大教職工的積極參與，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的積極性，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
1、緊緊瞄準(zhǔn)學(xué)?！敖虝恕钡闹行墓ぷ?，不斷激發(fā)全體教職工的主動(dòng)性和積極性。
教書育人是學(xué)校的中心工作，是全體教職工的肩頭重?fù)?dān)，十年來，工會(huì)切合學(xué)校工作的實(shí)際需求，不斷激發(fā)教職工責(zé)任心，增強(qiáng)使命感，加劇危機(jī)感，振奮精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，使廣大教師在各自崗位上不斷講業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)，牢固樹立校榮我興、校衰我恥的觀念，扎扎實(shí)實(shí)在平凡的工作上為學(xué)校的發(fā)展積聚力量。近幾年，我校很多中青年教師在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文發(fā)表、科研課題的立項(xiàng)與研究等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，大大提高了學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和科研水平。
2、努力營造為人師表的氛圍，提高教職工思想道德建設(shè)水平。
學(xué)校的職責(zé)在教育，教育的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。學(xué)校要發(fā)展，沒有一支師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍是不行的。因此，工會(huì)從加強(qiáng)教師思想政治工作入手，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《全國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德。按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措”的“四新”要求，繼續(xù)開展教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)和新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，鼓勵(lì)全體教師，團(tuán)結(jié)互助，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，進(jìn)一步激發(fā)全體教師奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代緊迫感，順應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的新潮流，真正成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。近幾年，我校招生工作在大家的辛勤努力下，取得了很好的成績(jī)，許多師生參加各類技能大賽取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校參與市、縣級(jí)的一些大型活動(dòng)完成的也很出色，全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性顯著提高。
3、堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，加強(qiáng)學(xué)校民主管理、民主參與、民主監(jiān)督。
面對(duì)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校工會(huì)積極主動(dòng)地參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨的“依靠”方針的貫徹落實(shí)，本著“真實(shí)為本，重在監(jiān)督”的原則，規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、依據(jù)、程序、辦事紀(jì)律等，進(jìn)一步完善學(xué)校公開辦事制度，辦好校務(wù)公開欄，使廣大教職工通過參與校務(wù)公開工作，充分行使自己的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，依法保證校務(wù)公開的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。
4、充分發(fā)揮黨政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，為教職工排憂解難。
學(xué)校工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。應(yīng)積極地為群眾服務(wù)，使工會(huì)始終置于群眾之中。及時(shí)把握教職工的思想脈搏，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，努力做教職工的有心人、知心人、貼心人，少說空話，注重實(shí)效。進(jìn)一步推進(jìn)送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)為教職工排憂解難，教職工住院治療，主動(dòng)去醫(yī)院探望慰問；逢年過節(jié)到已退休的教職工家中看望，了解他們的生活情況和身體狀況等等；把黨的關(guān)懷和溫暖送到教職工的心中。教職工在感受到溫暖的同時(shí)，也積極主動(dòng)地把溫暖送給需要幫助的人，在我們教職工中，有許多同志關(guān)心貧困學(xué)生，給他們送錢、送物；有許多同志不辭勞苦地給社會(huì)上的孤殘、留守兒童織毛衣獻(xiàn)愛心。關(guān)心教職工的精神文化生活，積極開展教職工精神文化需要的各類文體活動(dòng)，開展教職工趣味體育比賽、文藝活動(dòng)，學(xué)習(xí)太極拳，開展游云龍湖、泉山公園活動(dòng)，為50歲以下教師安排體檢，促進(jìn)教職工的身心健康，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的活力，凝聚全校教職工的力量，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。
5、開展豐富多彩的活動(dòng)。
為褒獎(jiǎng)先進(jìn)，學(xué)校以喜報(bào)的形式總結(jié)教師中的各級(jí)各類先進(jìn)，學(xué)生以獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞的方式表達(dá)對(duì)教師的敬重，創(chuàng)建尊師愛生的輿論氛圍。組織師生大合唱，同臺(tái)演出；開展征文比賽活動(dòng)；校領(lǐng)導(dǎo)走訪病號(hào)和困難職工；班主任走訪后進(jìn)生、特困生，在活動(dòng)中，讓大家受到感染和教育，極大地?zé)òl(fā)了熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情，調(diào)動(dòng)了工作的積極性，努力塑造一支充滿活力、團(tuán)結(jié)向上、文明進(jìn)取的教職工隊(duì)伍。
二、未來工作打算。
1、切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益。關(guān)心幫助老弱職工、困難職工，體貼愛護(hù)女教職工，支持鼓勵(lì)不在編人員，讓他們安心工作。深入基層了解群眾，思群眾所思，想群眾所想，急群眾所急。踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，把溫暖送進(jìn)全體教職工的心中。
2加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想覺悟。在學(xué)校思想政治工作中，注重抓住契機(jī)，寓思想教育于活動(dòng)之中，利用升旗、教師節(jié)、元旦等重要節(jié)日和大型活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好教育講話，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人、教育人。
3、組織文藝體育活動(dòng)，娛樂健身活動(dòng)。平時(shí)教職工既要忙于工作，又要操持家務(wù)，們很難有時(shí)間放松自己的心情。為了提高工作效率，活躍單位工作氣氛，工會(huì)要成立教工之家，組織開展一些有益的活動(dòng)，如：打撲克牌、下跳棋、打乒乓球、打籃球、跳跳繩??，通過開展娛樂活動(dòng)，讓大家有一個(gè)良好的工作心態(tài)，彼此間增進(jìn)了解，也增強(qiáng)集體的凝聚力；通過開展娛樂活動(dòng)，展示著他們另一面的風(fēng)采，身心也得到放松。在工作中才能以飽滿的精神風(fēng)貌迎接每一項(xiàng)工作，大大提高工作效率。
4、發(fā)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理，為學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃、建設(shè)提出合理化建議。定期召開領(lǐng)導(dǎo)與教師、領(lǐng)導(dǎo)與民主黨派人士、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)牛代表、離退休教師代表等各種座談會(huì)，廣泛聽取師生對(duì)學(xué)校的意見，共商辦校大計(jì)，調(diào)動(dòng)各方辦校積極性，民主辦校、民主管理，使學(xué)校蒸蒸日上。
服務(wù)職工的模范”，努力培養(yǎng)和造就一支熟悉政策法規(guī)、精通工會(huì)業(yè)務(wù)、善于協(xié)調(diào)矛盾、熱忱服務(wù)職工的知識(shí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會(huì)干部隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的各項(xiàng)制度建設(shè)，健全和完善目標(biāo)管理、檢查考核、獎(jiǎng)懲通報(bào)制度，努力把工會(huì)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、節(jié)約型和廉潔型的“五型”工會(huì)。真正使工會(huì)組織成為群眾利益的代言人，學(xué)校工作的助推器，不負(fù)眾望交一份圓滿的答卷。
教育局工會(huì)主席。
各位代表、同志們：
今天新沂中專召開第四屆教代會(huì)，擬選舉產(chǎn)生新的工會(huì)委員會(huì)，這不僅是學(xué)校的一件大事，也是我市教育工會(huì)的一件大事。在此，我代表市教育局黨委、市教育局工會(huì)向大會(huì)的召開表示熱烈地祝賀。并通過各位代表向工作在教育教學(xué)一線的廣大教職工致以節(jié)日的問候。
一年來，新沂中專領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)抓管理、狠抓落實(shí)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的精神面貌發(fā)生了巨大變化，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、勤政務(wù)實(shí)、廉潔自律的工作作風(fēng)。教職工空前團(tuán)結(jié)，思想認(rèn)識(shí)水平進(jìn)一步提高，工作更加務(wù)實(shí)，工作效率明顯提高。受到市委市政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二是辦學(xué)影響力不斷擴(kuò)大，學(xué)校聲譽(yù)明顯提高。學(xué)校先后成功的承辦了“新沂市安全在我心中”演講比賽、新沂市首屆慶元旦職工羽毛球比賽、全國成人高考考試工作、全國中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)考試等重大考試、比賽活動(dòng)，受到了市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和影響力。在徐州市2014年職業(yè)技能大賽中，新沂中專被評(píng)為先進(jìn)單位。
這些成績(jī)的取得是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策、務(wù)實(shí)的作風(fēng)分不開的，是與廣大教職工團(tuán)結(jié)一致、努力工作分不開的，是與學(xué)校穩(wěn)定、和諧的良好局面分不開的?；仡櫺乱手袑５陌l(fā)展歷程，工會(huì)在促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧等方面都曾做出過有益的探索和實(shí)踐，作出過應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信這次大會(huì)也一定是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、民主的大會(huì)、勝利的大會(huì)。通過各位代表的共同努力一定能選出稱心如意的新一屆工會(huì)委員會(huì)。借此機(jī)會(huì)我也向各位代表提兩點(diǎn)意見：
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高參政議政的能力。通過學(xué)習(xí)，熟悉工會(huì)的基本業(yè)務(wù)，教代會(huì)的基本知識(shí)，始終保持政治的敏銳性和先進(jìn)性。也只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)你才能站得高、看的遠(yuǎn)，你才能把握中心、顧全大局，才能夠代表群眾行使政治權(quán)力，真正發(fā)揮代表的作用。
二要以身作則，做好表率。工會(huì)代表是一種榮譽(yù)稱號(hào)，也是從學(xué)校各個(gè)層面推薦出來的先進(jìn)分子，因此在任何時(shí)候都要做群眾的表率，嚴(yán)格要求自己，在政治上要與黨組織保持高度一致，要熱心工會(huì)工作，熱心群眾工作一總而言之，希望各位代表能緊緊圍繞在職教中心黨政組織周圍，團(tuán)結(jié)在工會(huì)委員會(huì)周圍，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性、創(chuàng)造性，最大限度地維護(hù)教職工的利益，關(guān)注、支持學(xué)校的發(fā)展，推進(jìn)職教中心各項(xiàng)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，預(yù)祝今天的會(huì)議開得民主、熱烈、團(tuán)結(jié)、和諧、圓滿。
謝謝大家。
2015.10.10。
工會(huì)主席。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！首先我要對(duì)與會(huì)的各位代表的支持和信任表示誠摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位委員表示誠摯的謝意！
今天，我當(dāng)選為校工會(huì)主席，這對(duì)我來講是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為工會(huì)的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。承蒙大家的信任，我有幸走上這個(gè)崗位，我會(huì)盡快進(jìn)入角色，將我的全部熱情投身到工作中。在我的性格中最真誠的一面就是投入，喜歡把別人的事情當(dāng)自己的事情來對(duì)待。但是，作為一個(gè)工會(huì)主席，不僅僅是一個(gè)好人。要進(jìn)入角色，就得努力學(xué)習(xí)，吃透工會(huì)工作的精髓。在今后工會(huì)的各項(xiàng)工作中，我還有很多知識(shí)要向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們學(xué)習(xí)，還有很多工作要向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們請(qǐng)教，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。在這里，我代表新當(dāng)選的新一屆校工會(huì)班子成員表個(gè)態(tài)：請(qǐng)大家相信，在今后工會(huì)的各項(xiàng)工作中，我們一定不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，一心一意求發(fā)展，鞠躬盡瘁為工作，決不辜負(fù)各位代表和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給弘我們不懈的支持。
我們回顧過去的成績(jī)，也要規(guī)劃未來的工作。我想，我，我們新任的這一屆委員，我們這些被選出來的代表，都應(yīng)該朝著下面這些目標(biāo)努力工作：
密切聯(lián)系群眾，成為職工依賴的“自家人”和“娘家人’，關(guān)心。
教職工生活，積極向黨支部、校委會(huì)反映他們的意見、愿望、要求和建議，幫助他們排憂解難。
主動(dòng)向黨支部匯報(bào)工作，協(xié)助黨支部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實(shí)施；協(xié)助開好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。協(xié)助黨支部調(diào)動(dòng)教職工的積極性，當(dāng)家作主，參與學(xué)校管理，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。
建立健全監(jiān)督制約保證機(jī)制，確保工會(huì)維權(quán)工作取得實(shí)效。依靠法律、法規(guī)和制度的進(jìn)一步完善，最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性，在學(xué)校實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的實(shí)踐中建功立業(yè)。既從我校的實(shí)際出發(fā)，又深入開展不同形式的競(jìng)賽活動(dòng)和合理化建議活動(dòng)，鞏固和發(fā)展教職員工教育創(chuàng)新成果。深入開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織引導(dǎo)會(huì)員參加政治、業(yè)務(wù)活動(dòng)，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)。聯(lián)合有關(guān)處室抓好教育教學(xué)和后勤服務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì)。
關(guān)心離退休教師，做好困難職工生活保障，加強(qiáng)同廣大職工群眾、特別是困難職工群眾的聯(lián)系，體察他們的疾苦、傾聽他們的心聲。深入開展送溫暖活動(dòng)。
辦好“教工之家”，積極開展健康向上的文體活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程”，一同邁向健康發(fā)展之路，把工會(huì)辦成教職員工最溫馨的家。再次感謝各位對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，謝謝大家！
2015.10.10。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇三
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我市工作實(shí)際，現(xiàn)就做好中小學(xué)延期開學(xué)有關(guān)工作制定方案如下。
一、根據(jù)《_省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開學(xué)的公告》要求，全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲20_年春季學(xué)期開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間另行通知。各區(qū)縣、學(xué)校要安排班主任等將延期開學(xué)決定通過網(wǎng)絡(luò)、微信等方式通知到每一名學(xué)生及家長(zhǎng)，確保不漏一名學(xué)生，防止學(xué)生沒有接到通知按原時(shí)間到校上課。
二、做好延期開學(xué)期間教學(xué)工作。各區(qū)縣教體局、學(xué)校要根據(jù)市教育局《關(guān)于做好延期開學(xué)期間全市中小學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作的通知》(日教便字〔20_〕8號(hào))要求，因地制宜，充分利用信息化教育資源，在延期開學(xué)期間通過開設(shè)空中課堂、建立“網(wǎng)?！?、設(shè)立“虛擬班”，實(shí)行“線上互動(dòng)教學(xué)”服務(wù)等方式，組織優(yōu)秀師資力量在線直播、錄制課程資源等，開展網(wǎng)上教學(xué)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。要教育引導(dǎo)廣大學(xué)生不隨意外出，不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)，安心在家學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。各區(qū)縣教體局、學(xué)校要按照課程設(shè)置要求，制定教育計(jì)劃，提前向?qū)W生公布，2月6日前完成課程資源的準(zhǔn)備工作，2月10日正式開始線上教育服務(wù)工作。
三、做好疫情防控工作。近期，市教育局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(日教字〔20_〕4號(hào)),對(duì)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控工作作了周密部署。各區(qū)縣、學(xué)校要對(duì)照預(yù)案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。假期及延期開學(xué)期間停止一切集聚性活動(dòng)，各中小學(xué)一律不準(zhǔn)組織學(xué)生到校補(bǔ)課、開展研學(xué)實(shí)踐和線下輔導(dǎo)答疑等活動(dòng)，嚴(yán)禁組織提前開學(xué)。正式開學(xué)前，要切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開學(xué)。
四、做好學(xué)生在家期間生活指導(dǎo)工作。各區(qū)縣教體局、學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)群等各種渠道向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，教育學(xué)生做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。要加強(qiáng)家校溝通，動(dòng)員家長(zhǎng)做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴(yán)防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，如有不適及時(shí)就診。要指導(dǎo)學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間，合理膳食營養(yǎng)，注意保暖，適度鍛煉，提高體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、相關(guān)科室密切配合的工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)延期開學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)籌考慮，周密安排。要落實(shí)“以縣為主”的屬地管理責(zé)任和學(xué)校辦學(xué)主體責(zé)任，提前著手謀劃，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位。要加強(qiáng)工作督查，對(duì)延期開學(xué)期間傳染病防控及遠(yuǎn)程教學(xué)等工作落實(shí)不力、敷衍塞責(zé)，違規(guī)組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前開學(xué)等行為，依法依規(guī)嚴(yán)格問責(zé)。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇四
課堂教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，德育教學(xué)更是一種極具藝術(shù)性的高雅活動(dòng)。由此，教師不僅需要按照教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)安排教學(xué)工作，還要以對(duì)待藝術(shù)的“精益求精”的精神來對(duì)待中職學(xué)校的德育教學(xué)工作，力求以最佳的教學(xué)狀態(tài)完成中職德育課的教學(xué)工作。當(dāng)前中職學(xué)校的德育課教學(xué)中存在著教師重視德育理論教學(xué)，習(xí)慣于知識(shí)的灌輸，而且教師本人把德育教育看得過于嚴(yán)肅，在教導(dǎo)學(xué)生時(shí)也是保持古板、單調(diào)的方式，難免不被學(xué)生喜歡。面對(duì)這一現(xiàn)狀的最佳解決方式就是從教師入手，一方面注意完善中職德育教師的教學(xué)藝術(shù)。把德育教學(xué)當(dāng)作藝術(shù)，不斷地用淵博的理論知識(shí)去充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;用巧妙的教學(xué)技巧去完善教學(xué)方式;用最能震撼心靈的方式去正踐教學(xué)工作。另一方面，則是德育教師首先感受到德育以及德育教學(xué)所包含的藝術(shù)特性。首先，教師自身要能真正地理解中職德育課和對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性。其次，教師需要理解哪種教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)理念最適合應(yīng)用到對(duì)中職學(xué)生的德育教育中。
二、調(diào)動(dòng)學(xué)生德育學(xué)習(xí)的積極性。
對(duì)一門學(xué)科而言，學(xué)生缺乏積極性是非常致命的弱點(diǎn)，德育教育從本身特質(zhì)上看比其他學(xué)科缺少趣味性和吸引力，再加上德育教師習(xí)慣性地采用教條式教育方式，更容易讓學(xué)生對(duì)德育課失去興趣，從而失去學(xué)習(xí)的積極性。情況比較嚴(yán)重的學(xué)生甚至?xí)?duì)德育課產(chǎn)生抵觸、厭惡的不良情緒。教師想要解決這些問題，需采取以下措施：
教師將德育教材上的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化，在課堂教學(xué)中融入更多能吸引學(xué)生注意力并讓學(xué)生產(chǎn)生興趣的元素和教學(xué)方式。如將中職德育課程的教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，將現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)案例引入教學(xué)內(nèi)容之中，重視德育案例分析和實(shí)踐教育。上課時(shí)先以案例觀察的方式，吸引學(xué)生注意力，以案例中的真實(shí)情感和思維角度讓學(xué)生“動(dòng)之以情”，并且引起學(xué)生思想和感情上的共鳴。隨后，教師對(duì)案例進(jìn)行詳細(xì)分析，融入德育理論和德育常識(shí)，以這種學(xué)生容易接受的方式對(duì)學(xué)生曉之以理，從而達(dá)到德育教育的目的。
新課改后中職德育教育中對(duì)學(xué)生主體地位的重視程度有了顯著提升，但仍未達(dá)到以學(xué)生為主、雙向互動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。目前中職德育課上學(xué)生仍處于相對(duì)被動(dòng)的地位，所以還要繼續(xù)提升學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生真正成為課堂教育的主體。教師在教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)解決問題。
3.提高對(duì)德育課的重視程度。
在中職教學(xué)中，學(xué)生對(duì)自己重視的學(xué)科學(xué)習(xí)積極性更高，然而作為以技能性專業(yè)為主的職業(yè)學(xué)校，中職學(xué)校對(duì)德育課的重視程度遠(yuǎn)低于對(duì)專業(yè)課和技能課的重視程度。學(xué)校和教師這種對(duì)德育課相對(duì)輕視的態(tài)度自然也會(huì)影響到學(xué)生，讓學(xué)生不再重視德育課，也對(duì)學(xué)習(xí)這門課程失去了積極性。針對(duì)這種態(tài)度問題，需要從兩個(gè)層次來解決問題，第一層次是從輕視態(tài)度產(chǎn)生的根源出發(fā)，轉(zhuǎn)變學(xué)校和教師對(duì)待德育課的態(tài)度，并且還要讓學(xué)生看到教師們重視德育課的態(tài)度。第二層次是從學(xué)生方面，通過直截了當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)和潛移默化的思想滲透讓學(xué)生重視自身品德修養(yǎng)，并了解到德育課的重要性。
增強(qiáng)德育教師的個(gè)人素質(zhì)是提高中職德育教學(xué)實(shí)效性的重要措施，也是現(xiàn)代中職德育課教學(xué)中不可缺失的一項(xiàng)措施。中職學(xué)校的德育課教學(xué)研究的基礎(chǔ)較薄弱，德育教師本身既缺乏教學(xué)指導(dǎo)，還缺少德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在探索和實(shí)施符合中職學(xué)生的德育教學(xué)方式方面阻力很大。這樣的問題目前可以從兩方面進(jìn)行調(diào)整：一方面是提高教師的教學(xué)素質(zhì)。如讓教師參加相關(guān)培訓(xùn)，經(jīng)常性觀摩和學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的德育教學(xué)示范;能多方面收集德育教學(xué)相關(guān)資料，并對(duì)資料內(nèi)容了然于心;提升教師的課堂教學(xué)基本功，會(huì)設(shè)計(jì)教案、分析教學(xué)類型、選擇教學(xué)方法等。另一方面，需要提升教師的品德素養(yǎng)。即教師本身要明理，言語行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)具備教書育人的能力，對(duì)德育教師的職業(yè)責(zé)任感有深刻體會(huì)，能主動(dòng)承擔(dān)中職德育課的教學(xué)職責(zé)和教學(xué)任務(wù)。
四、加大信息化教學(xué)力度。
信息化教學(xué)是我國當(dāng)前教育教學(xué)改革的熱門話題之一，在其他科目的課堂教學(xué)中，信息化技術(shù)和各項(xiàng)信息資源已充分應(yīng)用。但在中職德育課教學(xué)方面，信息化教學(xué)力量還較薄弱，存在著信息化教學(xué)基礎(chǔ)條件差、德育教學(xué)與信息化技術(shù)互不干涉或兩者有機(jī)結(jié)合不完整的問題。解決這一問題需要從三點(diǎn)出發(fā)：(1)完善中職學(xué)校的信息化教學(xué)所需的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，先讓中職學(xué)生有條件接受信息化德育教學(xué)。(2)對(duì)德育課教師進(jìn)行信息化教學(xué)方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，或讓教師去其他學(xué)?；?qū)W科旁聽學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)。(3)加大德育教師的信息化教學(xué)實(shí)踐力度，讓教師在實(shí)踐中提升能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索出最合適的信息化德育教學(xué)辦法。同時(shí)也能讓學(xué)生習(xí)慣信息化德育教學(xué)，縮短磨合期，增強(qiáng)師生之間的默契程度。當(dāng)前中職學(xué)校正處于教育教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期，中職學(xué)校教育要求中對(duì)德育教育的考核標(biāo)準(zhǔn)更高。作為提高中職德育課教學(xué)實(shí)效性的核心力量，中職學(xué)校德育教師有必要時(shí)刻謹(jǐn)記以上措施，不斷完善自身素質(zhì)以及提高德育教學(xué)水平。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇五
為了切實(shí)做好開學(xué)復(fù)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果，確保實(shí)現(xiàn)本學(xué)期數(shù)學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《××20××年春季學(xué)期疫情防控工作實(shí)施方案》要求，幫助學(xué)生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學(xué)銜接，保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，確保完成本學(xué)期小一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)、和教學(xué)質(zhì)量。
二、做好學(xué)情診斷。
1.梳理筆記作業(yè)。要梳理線上課程的聽課筆記、學(xué)生的作業(yè)情況，尤其是作業(yè)中的錯(cuò)題，充分了解學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況。
2.單元測(cè)試。開學(xué)要基于教材目標(biāo)與學(xué)生學(xué)情，對(duì)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，方式可以是紙筆測(cè)試與口頭測(cè)試相結(jié)合，全面了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況。
3.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的學(xué)情與學(xué)習(xí)需求。
三、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)線上教學(xué)的局限性和學(xué)生的學(xué)情，制定一份科學(xué)理的教學(xué)計(jì)劃。如哪些內(nèi)容要重新讓學(xué)生體驗(yàn)理解?哪些內(nèi)容要重點(diǎn)講解?哪些內(nèi)容需要查漏補(bǔ)缺?對(duì)于學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，怎么展開復(fù)習(xí)?總上所述，安排以下幾種課型：
1.理解體驗(yàn)課。一是體驗(yàn)不深刻，讓學(xué)生再次體驗(yàn)，比如100以內(nèi)的進(jìn)步加法和退位減法，需要引導(dǎo)學(xué)生擺小棒，真正讓學(xué)生體會(huì)算理。二是理解不深入，要設(shè)計(jì)活動(dòng)加深理解。如第五單元，人民幣的單復(fù)名數(shù)之間的互化等。
2.查漏補(bǔ)缺課。有些內(nèi)容學(xué)生錯(cuò)誤率較高，有些線上學(xué)習(xí)的局限性，學(xué)生接受新知比較難得知識(shí)點(diǎn)，這些內(nèi)容要查漏補(bǔ)缺。
3.單元整合課。學(xué)過的單元，鼓勵(lì)學(xué)生自己去整理，加深學(xué)生對(duì)一個(gè)單元知識(shí)的理解和聯(lián)系。
四、基于學(xué)情精心備課。
線上教學(xué)，教師教了，不等于學(xué)生學(xué)會(huì)了。不同學(xué)校、不同班級(jí)、不同學(xué)生學(xué)到的程度是不一樣的。這些學(xué)過的課，怎么上?需要老師根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的學(xué)情備課來展開教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識(shí)，加深學(xué)生的印象，從而達(dá)到學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)上的銜接。
五、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
學(xué)生學(xué)得不好，原因也不盡相同。有些學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問題，沒有在線認(rèn)真聽課;。
有些學(xué)生接受能力慢，認(rèn)真聽了，聽不懂;。
還有部分聽不懂的學(xué)生，就要一對(duì)一的個(gè)別輔導(dǎo)。
六、營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
線上學(xué)習(xí)極大地考驗(yàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及自我約束力，但是同時(shí)也存在一定的局限性，缺乏師生互動(dòng)、學(xué)生交流的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生上課過程中缺乏主動(dòng)性、參與性。另外外界因素的影響，學(xué)生的思維容易中斷以及不利于學(xué)生一些行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些問題的存在，勢(shì)必成為開展線下教學(xué)的障礙。所以恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)、營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)是當(dāng)務(wù)之急。我們可以通過開展同桌互助、比一比,小組合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)，讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心，重建學(xué)習(xí)規(guī)則。
xxxx。
20××年××月××日。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇六
2022年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為切實(shí)保障x年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)制定基本方案如下：
一、課程設(shè)置。
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員，xx日開始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。
2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段（3月xx日——xx）以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段（3月xx日后）x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)。
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備。
為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。（培優(yōu)課程表）。
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
五、家校合作。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”，思想教育不松懈。
六、考核評(píng)價(jià)。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
七、線上教學(xué)要求。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間，多給些線下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法。
7.加強(qiáng)板書，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
八、具體措施。
1.通過班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇七
從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)開始我就有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理干預(yù)。開播以來我始終堅(jiān)持露臉或視頻直播，讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起，同時(shí)從科普與抵抗力的關(guān)系，到武漢方艙醫(yī)院里的醫(yī)患大跳廣場(chǎng)舞引申到體育鍛煉對(duì)人體的好處，逐漸打消掉孩子們的恐慌情緒，取得了良好的效果。
二、小手拉大手守好主陣地。
化被動(dòng)為主動(dòng)。假期期間很多家長(zhǎng)和孩子在家收看網(wǎng)課，對(duì)我來說既是監(jiān)督也是動(dòng)力，各行各業(yè)的家長(zhǎng)們終于有了了解體育教育的機(jī)會(huì)！在課堂上我一面對(duì)學(xué)生要求做好老師的小助手，負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)的外出情況，一方面鼓舞家長(zhǎng)積極參與到體育課堂來和孩子一起跟著我做運(yùn)動(dòng)。通過互動(dòng)，不起眼的一節(jié)體育有氧運(yùn)動(dòng)課家長(zhǎng)跟著做下來滿頭大汗，覺得體育老師很不容易，好多家長(zhǎng)理解了老師也明白了健康有多么重要?，F(xiàn)在我的網(wǎng)課許多家長(zhǎng)已經(jīng)養(yǎng)成了無需提醒的自覺——跟著張老師快樂運(yùn)動(dòng)！
三、創(chuàng)造條件也要上體育課。
針對(duì)特殊時(shí)期不能戶外活動(dòng)，大多數(shù)家庭體育器材又不充足的現(xiàn)狀，選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主線，室內(nèi)親子游戲?yàn)檩o助的教學(xué)思路。在很多家庭缺少活動(dòng)器材的情況下，可以就地取材，運(yùn)用家庭的器物進(jìn)行鍛煉。
四、健身不忘護(hù)眼。
上網(wǎng)課期間，長(zhǎng)時(shí)間盯著那小小的屏幕對(duì)于學(xué)生的視力和頸椎健康有著極大的損害。認(rèn)真執(zhí)行提出的“希望學(xué)生復(fù)課后長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)能力、不要長(zhǎng)體重更不要長(zhǎng)近視”的期望，除了提醒孩子每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉和兩次眼保健操以外，我在網(wǎng)課中有意識(shí)的帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)們一起做頸肩操和青少年課件視力操也收到了良好的效果。
五、整體效果令人滿意。
學(xué)生整體的體育鍛煉方式方法較為豐富，在家中由于場(chǎng)地設(shè)施受限制，很多學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的創(chuàng)新能力有所提高。經(jīng)過一個(gè)月的課程觀察發(fā)現(xiàn)平常的體育鍛煉無法讓學(xué)生在家里更好地進(jìn)行，只有不斷的創(chuàng)新體育鍛煉，豐富學(xué)生活動(dòng)的方式方法，才能夠讓學(xué)生保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。所以在第二個(gè)月我將學(xué)生的體育鍛煉調(diào)整為不同程度與難度的體育游戲，讓學(xué)生從游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，同時(shí)愉悅身心。
課堂內(nèi)容是豐富的，對(duì)于小學(xué)生來說不斷的創(chuàng)新能夠更好的吸引他們參與到體育鍛煉當(dāng)中。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇八
根據(jù)xx市、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控，確保全體師生的生命安全和身體健康，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我校小學(xué)部教務(wù)處按照上級(jí)有關(guān)要求，特制定線上教學(xué)實(shí)施方案。自4月6日起，我校小學(xué)部正式開展線上教學(xué)工作。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、信息中心干事。
二、實(shí)施目標(biāo)。
在開展線上教學(xué)期間，我校將從疫情實(shí)際情況出發(fā)，將學(xué)生安全放在首位，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念。我們將遵循小學(xué)生學(xué)習(xí)智能水平和身心健康發(fā)展規(guī)律，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和釘釘可視化平臺(tái)，通過開展相應(yīng)的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、實(shí)施原則。
基于線上教學(xué)的特點(diǎn)及學(xué)生身心智能發(fā)展水平，我校對(duì)在線教學(xué)提出以下兩點(diǎn)實(shí)施原則：
1、適度適當(dāng)。
選取的教學(xué)內(nèi)容、資源和作業(yè)任務(wù)難度要適中，數(shù)量要適當(dāng)，要注重保護(hù)學(xué)生視力，每次每科在線觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的時(shí)間一般不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”和上傳學(xué)習(xí)視頻，不得增加學(xué)生和家長(zhǎng)的身心負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不安排書面作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí)。
2、科學(xué)合理。
遵循中小學(xué)生學(xué)習(xí)智能水平和身心健康發(fā)展規(guī)律，將線上視頻課程學(xué)習(xí)和學(xué)生線下自主學(xué)習(xí)有序結(jié)合?？茖W(xué)選用網(wǎng)絡(luò)資源，切忌過雜過多，科學(xué)設(shè)置分層合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，不布置環(huán)節(jié)復(fù)雜的大難度任務(wù)，不以犧牲學(xué)生身心健康為代價(jià)大搞知識(shí)傳授和“機(jī)械刷題”，力求科學(xué)、精煉、有效，讓各個(gè)層次的學(xué)生都學(xué)有所得。
四、具體措施。
（一）線上集體備課。
各年級(jí)組、備課組在年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織開展網(wǎng)絡(luò)集體備課，各年級(jí)各學(xué)科要制定好線上教學(xué)計(jì)劃，備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)，分配好任務(wù)，搜索相應(yīng)的教學(xué)素材、視頻等資料，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的作業(yè)。
（二）組織學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)。
線上集體備課完成后，授課教師將組織學(xué)生開展線上教學(xué)，以線上指導(dǎo)+自主學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、qq、電話、釘釘?shù)确绞竭M(jìn)行多樣化指導(dǎo)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推送優(yōu)質(zhì)資源。
教師可利用“皖教云-安徽省中小學(xué)線上教學(xué)資源”“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”、“xx教育云平臺(tái)”等平臺(tái)資源，選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的資源，要確保所選資源的政治性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性，將有效資源推送給每一位學(xué)生。
2、在線答疑解難，進(jìn)行針對(duì)輔導(dǎo)。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、qq、電話、釘釘?shù)确绞竭M(jìn)行多樣化指導(dǎo)。老師要及時(shí)在線跟進(jìn)和督促學(xué)生的居家學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難，指導(dǎo)在線學(xué)習(xí)方法，檢查反饋學(xué)生課業(yè)任務(wù)完成情況，積極調(diào)整改進(jìn)教學(xué)策略，高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真地做好線上教學(xué)管理工作，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。
對(duì)于沒有辦法利用網(wǎng)絡(luò)、操作電腦或智能手機(jī)的一部分學(xué)生，老師要具體問題具體分析，可通過電話，短信等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性輔導(dǎo)。因材施教，耐心指導(dǎo)，切實(shí)解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。
3、布置多樣作業(yè)，了解自學(xué)效果。
各年級(jí)、各學(xué)科具體學(xué)習(xí)內(nèi)容由各年級(jí)組、備課組研討商定，要求每個(gè)學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的作業(yè)或者在家完成的任務(wù)（包括常識(shí)藝體組）。老師可根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行在線批閱或者抽查。
課外作業(yè)參考建議：
（1）好書伴我行，誦名文經(jīng)典。
（2）寫好規(guī)范字，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
（3）在家合理運(yùn)動(dòng)，做適當(dāng)家務(wù)。
（4）給奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的平凡英雄們寫一封信，表達(dá)對(duì)他們的感激和崇敬之情。
（5）借助網(wǎng)絡(luò)資料，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛(wèi)生保健手抄報(bào)。
（6）寫一份倡議書，呼吁全校師生行動(dòng)起來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡我們少先隊(duì)員的綿薄之力。
4、家校及時(shí)溝通，確保有效學(xué)習(xí)。
教師要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，力求達(dá)成共識(shí)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)管和指導(dǎo)，督促幫助學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生向教師反饋提交作業(yè)。
（三）“線上教學(xué)”實(shí)施要求。
各授課教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，所有授課教師要積極思考，主動(dòng)工作，想方設(shè)法保證學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練效果，使“停課不停學(xué)”工作取得實(shí)效。
教務(wù)處將不定期抽查各年級(jí)組、學(xué)科組“線上教學(xué)”實(shí)施情況并召開階段性線上教學(xué)工作分析總結(jié)會(huì)。各年級(jí)組、學(xué)科組留存各班級(jí)線上教學(xué)圖文資料，每周打包上交教務(wù)處。學(xué)生復(fù)課后，教務(wù)處也會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了解。
（四）時(shí)間安排。
在教務(wù)處統(tǒng)籌布置下，由各年級(jí)組、備課組結(jié)合實(shí)際，根據(jù)線上教學(xué)課程安排表，組織開展好每天各學(xué)科的線上教學(xué)工作。
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中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇九
我校20__學(xué)年春季學(xué)期(20__-20__-2學(xué)期)原計(jì)劃在20__年2月17日正式上課，現(xiàn)按上級(jí)指示和學(xué)校安排，將推遲開學(xué)時(shí)間。由于學(xué)生返校時(shí)間尚不能確定，本著停課不停學(xué)的原則，特制定本方案。
一、各類教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。
(一)理論課。
各院系根據(jù)本學(xué)期開設(shè)課程清單明確課程負(fù)責(zé)人(只有一個(gè)教學(xué)班的課程主講教師即為課程負(fù)責(zé)人)，由課程負(fù)責(zé)人組織相關(guān)任課教師按以下要求制定教學(xué)方案：
1.按原教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行并制定教學(xué)日歷，所有任課教師需在原定課表時(shí)段在線開展遠(yuǎn)程教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)試、輔導(dǎo)、答疑等。
2.任課教師要明確具體遠(yuǎn)程教學(xué)方式?？衫矛F(xiàn)有慕課、課程視頻資源、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)工具(如雨課堂、課堂派、學(xué)習(xí)通等)，或者其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)靈活開展形式多樣的遠(yuǎn)程教學(xué)。教學(xué)方式應(yīng)采用“在線教學(xué)+輔導(dǎo)答疑”形式，不能僅僅只要求學(xué)生自學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)教師錄制視頻課程，以滿足遠(yuǎn)程教學(xué)的需求。
3.學(xué)生返校后由遠(yuǎn)程教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)，請(qǐng)課程負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)好銜接措施。
4.結(jié)課考試方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方案根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間及實(shí)際情況另行確定。教師可使用遠(yuǎn)程教學(xué)期間過程性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，將學(xué)生表現(xiàn)如學(xué)生參與度、在線測(cè)試、作業(yè)等作為過程考核依據(jù)。
5.理論課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)原則上安排在學(xué)生返校后進(jìn)行，具體安排由課程負(fù)責(zé)人在教學(xué)方案中明確。
6.每個(gè)教學(xué)班的負(fù)責(zé)人都要提供明確的師生溝通方式，如課堂派的開課二維碼、教學(xué)班建群邀請(qǐng)碼、教師聯(lián)系方式等，建立有效師生聯(lián)系渠道，確保每一位學(xué)生能夠參與遠(yuǎn)程教學(xué)。每個(gè)教學(xué)班要明確遠(yuǎn)程課堂組建時(shí)限，所有教學(xué)班要求在2月11日前完成所有選課學(xué)生的遠(yuǎn)程課堂的組建。
7.任課教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和過程管理。
(二)體育課。
體育課教學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況，由體育教學(xué)部參照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃要求制定教學(xué)方案，由任課教師遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)身體免疫力。
(三)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課。
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由指導(dǎo)教師按任務(wù)書要求采取靈活多樣的方式進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，待學(xué)生返校后完成其它環(huán)節(jié)。
2.校外實(shí)踐環(huán)節(jié)如畢業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等，待學(xué)生返校后由各院系根據(jù)實(shí)際情況酌情開展。
3.其它在校內(nèi)進(jìn)行的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課教學(xué)待學(xué)生返校后進(jìn)行。
(四)開學(xué)補(bǔ)考。
原定本科生開學(xué)補(bǔ)考待學(xué)生返校后擇期進(jìn)行。
二、工作安排。
1.教務(wù)處統(tǒng)計(jì)下發(fā)本學(xué)期開設(shè)課程清單(附件1)至各院系，各院系完成所有課程對(duì)應(yīng)的“教學(xué)方案”后由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)布到教務(wù)處官網(wǎng)和公眾平臺(tái)。
2.各院系明確課程負(fù)責(zé)人、制定院系課程總體教學(xué)方案，填寫《延遲開學(xué)期間教學(xué)方案統(tǒng)計(jì)表》(附件2);課程負(fù)責(zé)人組織相關(guān)任課教師制定教學(xué)班教學(xué)方案(附件3)。上述工作請(qǐng)于2月7日前完成并報(bào)教務(wù)處李忻。
3.教務(wù)處購置了“課堂派”，其使用說明見附件4和附件5，各院系在組織教師學(xué)習(xí)使用的基礎(chǔ)上幫助教師在開課前掌握使用方法。新注冊(cè)“課堂派”賬號(hào)的教師(注冊(cè)方法詳見附件4)，由院系匯總新注冊(cè)教師信息，填寫《課堂派新注冊(cè)教師信息匯總表》(見附件6)于2月7日前發(fā)至教務(wù)處李冶，由學(xué)校聯(lián)系公司為這部分教師統(tǒng)一設(shè)置vip賬號(hào)權(quán)限。教師也可以采用自己熟悉的其它方式開展遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)。
4.相關(guān)聯(lián)系人信息。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十
遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得2019年高考的優(yōu)異成績(jī)。
二、工作目標(biāo)。
1、上好每堂課，規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)2019年考試說明，逐一落實(shí)考點(diǎn)。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上?？凭€的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭(zhēng)在2019年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。
2、按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊(cè);教研組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表;科組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，課時(shí)覆蓋率50%以上;能純熟制作開發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3、按新高考的要求上好每一堂課，做到考點(diǎn)過關(guān)，能力過關(guān)。
三、工作要求。
在第一輪復(fù)習(xí)中，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到以下幾點(diǎn)：
1、鉆研考綱和教材，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。
(1)全面了解教材，掌握重點(diǎn)。
(2)突出主干，落實(shí)基礎(chǔ)，做好用好概念系統(tǒng)化。
(3)留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課，要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課。
加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實(shí)處，而不是流于形式，按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行。
(2)上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
(3)課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中求進(jìn)步。
(4)完善聽課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高。
(5)遵照學(xué)校安排，堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)。
3、全面?zhèn)淇?，?xí)題精選、精練、精評(píng)。
堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求，對(duì)試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間。試題講解要及時(shí)，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng)，回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，地理語言的專業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力。
四、工作措施。
為荙到今年的高考目標(biāo)我們高三地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量、又元數(shù)量。清楚措施如下：
共同抓重點(diǎn)，釋疑點(diǎn)，收集今年的高考信息。
輔導(dǎo)。對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)差工作主措施是，按照考綱的要求落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，考生的知識(shí)水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn)，但是，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的?？忌乃枷胴?fù)擔(dān)過重，精神過度緊張，勢(shì)必影響到考生的知識(shí)水平的畸形發(fā)揮。臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重要的。在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài)，不要使學(xué)生在平時(shí)的考試中患得患失，要培養(yǎng)他們大度的心理。
4、加強(qiáng)文科地理的教學(xué)，本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù)、講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)，為深圳一模、二模和高考作預(yù)備。
5、配合各部門做好各項(xiàng)工作，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十一
本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，使我對(duì)我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動(dòng)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對(duì)所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會(huì)做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識(shí)，以便更快的提高我的能力。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人相處融洽。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十二
初三(5)(6)班共有學(xué)生68人，學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說能力普遍較差，大部分學(xué)生應(yīng)用能力十分薄弱，特別是聽力題，很大一部分學(xué)生聽起來都很吃力。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。
教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短，在四中我雖然是一位老教師，但還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的.依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。
4、組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十三
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃并結(jié)合我組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，我們將認(rèn)真做好教學(xué)教研工作。制定如下教研組活動(dòng)計(jì)劃，快一起來看看中專英語教學(xué)計(jì)劃吧!
為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶想象能力和創(chuàng)新精神，特制定如下計(jì)劃：
一、學(xué)情分析。
三年級(jí)學(xué)生剛學(xué)英語，沒有基礎(chǔ)。四年級(jí)學(xué)習(xí)興趣濃厚;五年級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性很高，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，六年級(jí)學(xué)生能夠處自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。學(xué)生能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高書寫，閱讀能力，通過努力上學(xué)期學(xué)生的英語成績(jī)有很大的提高。也為了幫助學(xué)生了解中要方文化差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，因而在本學(xué)期采用一套可實(shí)施的靈活的教學(xué)方法。
二、教材分析。
《小學(xué)英語》每課包括“會(huì)話，主題句，語音，活動(dòng)”四部分，四個(gè)部分均圍繞一個(gè)中心話題展開。每課的各部分之間，每?jī)?cè)的各課之間，構(gòu)成一個(gè)封閉又開放的循環(huán)體系。
在每課內(nèi)，會(huì)話中的交際語言和語法結(jié)構(gòu)在其余各部分中反復(fù)出現(xiàn)和深化，形成一個(gè)封閉的循環(huán)，這是每一個(gè)循環(huán)體系。
三、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和達(dá)到的目標(biāo)。
激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心，是本學(xué)期英語教學(xué)中重要的任務(wù)，把興趣，自信心等放在第一位，是對(duì)英語教學(xué)任務(wù)的重新定位。學(xué)生在從階段的學(xué)習(xí)，都是一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，而不是把某一門專業(yè)知識(shí)或?qū)I(yè)技能完全掌握的過程，這是終身學(xué)習(xí)的需要，學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)科產(chǎn)生興趣，樹立自信心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力，然后在離開學(xué)校以后，就能自己學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，所以，在初級(jí)階段首先要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們喜歡學(xué)，然后再教他們?nèi)绾螌W(xué)，使之會(huì)學(xué)，形成自主學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期爭(zhēng)取讓學(xué)生們喜歡學(xué)英語能交流交際。
這一學(xué)期中把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力上，小學(xué)英語教學(xué)不講解語法概念，要充分利用教學(xué)資源，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽說演的能力。
把德育放在工作的首位，教師用高尚的師德潛移默化地影響學(xué)生。小學(xué)英語以素質(zhì)為根本宗旨，注重對(duì)兒童進(jìn)行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的.優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。使學(xué)生受到英語給他們帶來的快樂，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生有堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的體魄和自信心，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成四有新人和創(chuàng)新性人才。結(jié)合英語課內(nèi)容教育學(xué)生。
四、完成目標(biāo)所采取的措施：
(一)教師要更新課程理念，適應(yīng)新課改的需要，在教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，給學(xué)生發(fā)展的空間和自學(xué)的時(shí)間，時(shí)刻以育人為本，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(二)通過正面引導(dǎo)，提高后進(jìn)生，給他們樹立明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)生態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，給學(xué)生學(xué)有榜樣。
(三)教師要注重教學(xué)，讓學(xué)生大膽嘗試，積極探索，勇于創(chuàng)新，使學(xué)生真正成為課堂的主人，使學(xué)生積極有效參與課堂教學(xué)。讓學(xué)生自主探索，合作交流，自己去發(fā)現(xiàn)去探索知識(shí)，用自己喜愛的學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)知識(shí)，并創(chuàng)造性地解決問題。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。搞好單元測(cè)試，及時(shí)批改，講評(píng)，并做好總結(jié)，對(duì)中差學(xué)生及時(shí)給予指導(dǎo)，使其趕上來。
五、培優(yōu)補(bǔ)差。
工作中要善于觀察、了解學(xué)生，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)激發(fā)他們，使后進(jìn)趕上來。課堂上照顧好“兩頭”，使后進(jìn)生有所收獲提高，使“優(yōu)等生吃得飽”，給優(yōu)等生出示一些帶有思考性的題，也采取合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使他們共同提高。
六、特長(zhǎng)生培養(yǎng)：
教師要針對(duì)特長(zhǎng)生的特點(diǎn)不同的學(xué)生特長(zhǎng)采用不同的方式方法，給予他們輔導(dǎo)。要充分利用課余時(shí)間，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。如朗讀比較好學(xué)生，對(duì)他們加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，教師給他們提供閱讀材料，教師示范，學(xué)生嘗試等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十四
本學(xué)期，我校德育工作要在“學(xué)校工作計(jì)劃”的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、德育為首”的原則，圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個(gè)主題，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打開德育工作的新局面。
（一）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。
（二）認(rèn)真開展“迎大運(yùn)、爭(zhēng)當(dāng)文明東道主”系列活動(dòng)。
（三）配合學(xué)校做好xx區(qū)“雙優(yōu)學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。
（四）做好學(xué)生的安全宣傳教育和安全演練工作。
（五）組織開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。
（六）以“三輕輕”活動(dòng)為載體，落實(shí)德育目標(biāo)，狠抓“養(yǎng)成教育”。
（七）繼續(xù)開展“國學(xué)”教育活動(dòng)，用國學(xué)經(jīng)典塑造學(xué)生的人格。
（八）開展“廣播體操”比賽，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌。
（九）開展“六一”慶祝和才藝展示活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。
（十）做好德育科研工作，進(jìn)一步提升科研水平和德育實(shí)效。
德育是學(xué)校工作的核心，是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期我校德育工作要抓細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，克服“假、大、空”的育人方法，把德育教育落到實(shí)處。
（一）師德師風(fēng)建設(shè)。（責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處）。
1、良好的師德師風(fēng)是學(xué)校工作的需要，也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德師風(fēng)水平，當(dāng)一名人民滿意的好教師。
2、深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀、科學(xué)的育人觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）安全工作（計(jì)劃另訂）（責(zé)任部門：德育處、大隊(duì)部）。
校園安全，重于泰山。本學(xué)期，德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧校園，杜絕發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學(xué)生通過看宣傳欄、黑板報(bào)，了解更多的安全和傳染病的防控知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。
2、開學(xué)第二周是“安全教育周”，德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間安全、活動(dòng)安全、上學(xué)和放學(xué)途中安全、交通安全、假日活動(dòng)安全等進(jìn)行教育，舉行應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)安全教育成效。
3、全體值日行政和值日教師，要提高安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行值日職責(zé)，早到校、晚回家，重點(diǎn)加強(qiáng)課間和非教學(xué)時(shí)段的監(jiān)督巡查，積極處理好當(dāng)天的突發(fā)事件，切忌麻痹大意的思想，不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。
4、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理工作，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于在績(jī)效工資中設(shè)班主任安全獎(jiǎng)的實(shí)施辦法》。
（三）班主任工作（責(zé)任部門：德育處、年級(jí)長(zhǎng)）。
1、德育處將每月召開一次班主任工作例會(huì)，總結(jié)工作，提出要求。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合課題研究，提高理論水平和工作方法。
2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學(xué)生考勤記錄》，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣，防止學(xué)生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對(duì)遲到、早退、請(qǐng)假、曠課的學(xué)生，要注明具體時(shí)間及原因。中途離校的學(xué)生必須由班主任開具放行條由家長(zhǎng)親自來學(xué)校校接回。對(duì)無故曠課的學(xué)生，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，查明原因，作好記錄，還要上報(bào)年級(jí)長(zhǎng)和安全辦。
3、認(rèn)真做好《西鄉(xiāng)二小學(xué)生違紀(jì)和突發(fā)事件記錄》。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和突發(fā)事件，特別是學(xué)生傷害事件，班主任要立即到場(chǎng)，對(duì)傷害嚴(yán)重的學(xué)生，第一時(shí)間要上報(bào)年級(jí)長(zhǎng)和安全辦，要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治，并告知家長(zhǎng)。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見。
4、為了保證1—4年級(jí)學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段的安全，我們繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)接送學(xué)生制度。要求各班在放學(xué)時(shí)一定要排好路隊(duì)，整齊有序的把學(xué)生護(hù)送到校門口。
5、各班要結(jié)合《班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評(píng)比方案》，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真組織開展“三輕輕”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，各年級(jí)、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實(shí)，要抓出成效。
6、班、隊(duì)會(huì)課程化。班主任要按照學(xué)校課程要求，有計(jì)劃地上好班、隊(duì)會(huì)課，把上好班、隊(duì)會(huì)科作為培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的重要手段。要求班、隊(duì)會(huì)課不能挪作它用。
7、以月為活動(dòng)期，開展系列主題活動(dòng)。二月：安全與尊師愛生活動(dòng)月；三月：愛國主義與國學(xué)文化活動(dòng)月；四月：體育與健康活動(dòng)月；五月：國際文化活動(dòng)月；六月：才藝展示月。在主題活動(dòng)月中，將開展相應(yīng)的展示性和參與性活動(dòng)，豐富師生校園生活。
（四）班級(jí)管理（責(zé)任部門：德育處、大隊(duì)部）。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。繼續(xù)實(shí)施“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評(píng)比”制度，并在原有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理，擴(kuò)大成效。促進(jìn)良好班集體的形成。
2、繼續(xù)實(shí)施“文明班”評(píng)比制度，在原有的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和年級(jí)值日生的培訓(xùn)和管理，擴(kuò)大成效，促進(jìn)良好班集體的形成。
3、認(rèn)真落實(shí)清潔和保潔責(zé)任制。各年級(jí)每?jī)芍芤e行一次大掃除，時(shí)間自定，六年級(jí)和一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)清潔時(shí)間要統(tǒng)一，以方便高年級(jí)幫助低年級(jí)的同學(xué)打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點(diǎn)污跡和一片垃圾，保持校園干凈整潔。
（五）家長(zhǎng)學(xué)校（計(jì)劃另訂）（責(zé)任部門：德育處）。
學(xué)校教育離不開家庭教育，更離不開家長(zhǎng)的積極配合和大力支持。因此，我們要繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡(luò)“平臺(tái)，加大互動(dòng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)教育資源共享工作，充分發(fā)揮各級(jí)關(guān)工委、“五老”、家長(zhǎng)義工等在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)中的協(xié)助和促進(jìn)作用。
4、按照xx區(qū)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)方案的要求，德育處將組織老師們?cè)?月25日—6月上旬期間，開展家訪工作，為學(xué)生家長(zhǎng)宣講大運(yùn)文化和文明理念，營造良好的精神文明氛圍。特別要做好后進(jìn)生、貧困生，特定疾病、特異學(xué)生的家訪工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，深挖德育資源，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育成效；加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)資源共享共建，力爭(zhēng)2-3個(gè)項(xiàng)目成為亮點(diǎn);開展“學(xué)習(xí)型家庭”和“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
（六）德育科研（責(zé)任部門：德育處）。
本學(xué)期，我們要認(rèn)真做好《班主任指導(dǎo)家庭教育理論與實(shí)踐研究》和《利用電影資源進(jìn)行熏陶式德育教育》德育科研工作，以學(xué)促研、以研促教，提升我們的科研水平和德育實(shí)效。
（七）少先隊(duì)工作（計(jì)劃另訂）（責(zé)任部門：德育處、大隊(duì)部）。
少先隊(duì)工作要在原有的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)，特別是少先隊(duì)的組織建設(shè)、陣地建設(shè)和規(guī)范建設(shè)方面已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，要發(fā)揚(yáng)光大，從而，較好地發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。
1、繼續(xù)抓好少先隊(duì)的組織與陣地建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領(lǐng)巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設(shè)，保持和發(fā)揮其表率作用，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
2、抓好升國旗活動(dòng)。圍繞學(xué)校工作中心，精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容，樹立“質(zhì)量意識(shí)”，提高學(xué)生的演講水平。
3、規(guī)范頒獎(jiǎng)活動(dòng)。所有頒獎(jiǎng)均安排在周一“升國旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操。
4、開展“學(xué)禮儀，迎大運(yùn)，展風(fēng)采”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生樹立“文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起”觀念，展示我校學(xué)生迎大運(yùn)的青春朝氣、陽光向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動(dòng)的家園氛圍。
5、開好系列主題隊(duì)會(huì)。六月份大隊(duì)部將舉行“迎大運(yùn)、展風(fēng)采”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。“高、中、低”年段將根據(jù)中隊(duì)輔導(dǎo)員抽簽，確定六（6）中隊(duì)在3月份舉行“主題中隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)，四（2）中隊(duì)在4月份舉行“主題中隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)，二（3）中隊(duì)在5月份舉行“主題班會(huì)”觀摩活動(dòng)。通過規(guī)范的主題班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化少先隊(duì)員的角色意識(shí)，形成少先隊(duì)文化，提高育人作用。
6、六月份，學(xué)校將隆重舉行慶?！傲弧眱和?jié)暨才藝展示活動(dòng)，展示我?！安?、情、趣”綜合教育的成果，讓隊(duì)員們的興趣、愛好得到進(jìn)一步的發(fā)展。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十五
通過聽評(píng)課，公開示范課，賽課，教研活動(dòng)，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2.本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽全所有教師的課，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開展賽課活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開始，各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評(píng)比周活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程，作為一個(gè)樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
5.通過教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高。
6、開學(xué)后第二個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。
7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開課，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來，學(xué)生動(dòng)起來。
總校會(huì)議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求，針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究，提出“實(shí)現(xiàn)校企無縫鏈接，開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施：
1、搞好調(diào)研，派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復(fù)比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作。
2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍，由原來只樹研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家(浪潮lg，伊諾特lg)，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過這種方式，加深互相了解，實(shí)現(xiàn)雙贏，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的。
3、邀請(qǐng)浪潮lg等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計(jì)劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將09秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月，10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月，并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要大力開辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái)、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修，主要突破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張?jiān)９镜龋嬲延唵闻囵B(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè)，每一個(gè)班級(jí)。
6、加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化。
中專教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案篇十六
1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計(jì)劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績(jī)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具，課上使用手機(jī)，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。
5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，把教學(xué)過程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。
3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。
2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班，機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要申請(qǐng)總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率，營造良好的競(jìng)賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
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