總結(jié)是一個自我成長的機會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
暑期社會實踐總心得篇一
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過，我們迎來了新的學(xué)期?；厥组L假，可以說是多姿多彩，但最讓我難忘的是一次社會實踐活動——“共促交通，共建文明”。
8月中旬，我聯(lián)系了交警大隊的民警，組織同學(xué)和阿姨去中山公園路口宣傳交通法規(guī)，給路人發(fā)傳單。
一大早，學(xué)生們聚集在中山公園門口。雖然下著毛毛雨，但一點也不影響我們的興奮。大家圍著交警阿姨站成一圈，認(rèn)真聽她講解交通安全知識。然后我們每個人拿著一疊傳單，開始向路人宣傳交通法規(guī)。
為了不被落下，我跑向一位阿姨，大聲說:“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了?！蔽疫€沒說完，姨媽就打斷了我。我被潑了冷水，剛才的熱度減少了一半。不甘心的我攔住了另一個大叔:“大叔你好，這是一張關(guān)于交通安全的宣傳單。請收下！”我叔叔狐疑地看了我一眼，揮揮手走了。就這樣，我一直被拒絕。十分鐘后，我只發(fā)了三張傳單。正當(dāng)我坐在花壇邊心灰意冷百無聊賴的時候，一個溫暖的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“怎么了，同學(xué)？”你不能發(fā)傳單嗎？她和藹地笑著說:“沒關(guān)系。跟行人講交通安全的`好處，再試一次?！鞍⒁痰脑捊o了我很大的動力。我鼓起勇氣來到兩位叔叔面前，先行了一個隊禮，然后發(fā)了一張傳單，上面寫著:“叔叔，遵守交通法規(guī)是每個公民的義務(wù)！請了解一下這個交通安全知識！”舅舅笑著接過宣傳單，向前走去。我在心里歡呼，繼續(xù)尋找下一個“目標(biāo)”。
幾分鐘后，我所有的傳單都發(fā)光了，心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們和我一樣，雖然口干舌燥，汗流浹背，但是看著路人傳下來的“交通文明”，看到路人贊許的目光，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。
每個人都從這次活動中受益匪淺。我們挑戰(zhàn)了自己，學(xué)會了鼓起勇氣與陌生人交流。作為一名組織者，我也鍛煉了我的組織和社交能力。相信大家都不會忘記這一點。
暑期社會實踐總心得篇二
體投地。
首先是找工作。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就能夠免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會十分好找，可一連等了好幾天都沒有適宜的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自我作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自我有種想發(fā)火的沖動，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自我開始有意識的調(diào)理情緒。之后覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有適宜的。在我開始找工作起的第九天里，最終等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊之后就開始了我的工作。第一天到加油站報到心境是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我僅有一次的工作經(jīng)驗，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一齊都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但夢想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我明白這時候退縮是沒用的，僅有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單最終如愿的到手了，我當(dāng)時是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗，對自我的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自我的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最終仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對自我能做好這份工作有了堅定的信心，對自我的本事有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！
工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式，但卻不怎樣認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣，他離開學(xué)校后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到此刻承包了加油站。或許是思想意識的禁錮，他在乎的只是自我怎樣做而不太在乎顧客怎樣想，認(rèn)為自我做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見并且對于我們新市場的開發(fā)也不利。那里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總期望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自我的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就能夠了，但我們必須研究到我們的現(xiàn)實。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自我不一樣于其他人的亮點我想我們必須承認(rèn)并且理解兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)當(dāng)尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，所以我的意見也不必須是對的，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又適宜，使顧客理解你的意見和提議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，明白要打暑期工時，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運作真的會變成一團(tuán)糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自我解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識用得著，最終才得到解決。
總之，自我不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會明白社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā)，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認(rèn)為的。
暑期社會實踐總心得篇三
作為一名大學(xué)生，每年的寒暑假我們都要參加社會實踐，以期提高我們的綜合素質(zhì)能力，鍛煉我們的社會適應(yīng)能力。
今年的暑期社會實踐我們團(tuán)隊就參加了攀枝花市總工會開展的“感恩你我他，愛心手拉手”愛心支教活動，在鹽邊新縣城以一對一的方式，對“新城一小”的部分小升初同學(xué)進(jìn)行家教活動，活動為時15天。
在團(tuán)隊立項時聽說是參加支教活動，心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗做老師的那一刻，卻也忐忑擔(dān)心自己無法做好這項體驗，但是聽了隊長的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們在7月25日到達(dá)了鹽邊新縣城，那里工會的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題，同時也為我們聯(lián)系好了教授對象。在26日式我們正式舉行了活動啟動儀式，在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長與學(xué)生、攀枝花市總工會以及鹽邊縣總工會的`負(fù)責(zé)人。儀式進(jìn)行的十分順利。
27日我們就開始了正式的支教活動，我所教授的是一名一年級升二年級的7歲小朋友。剛開始時是先與小朋友的父母進(jìn)行接觸的，以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項。接著，我開始與小朋友接觸，與他進(jìn)行簡單的溝通認(rèn)識后就開始了我們的學(xué)習(xí)計劃。也許是還不熟悉在第一次上課時，我和小盆友都顯得有些緊張，因此我們第一天的上課進(jìn)度很緩慢。隨著相處的加深，我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來，小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課。在和小朋友相處的過程中我體會到了做一名老師的不易與偉大，這不僅僅是我個人的感受，有時與隊友交流心的時他們也有著同樣的感受。在實踐的過程中，還有其他的團(tuán)隊在參與這個活動，與他們一起授課、交流，我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識。
新縣城的支教活動中使我收獲良多，我交到了一些新的好朋友，鍛煉了自己的膽量，檢測了自己的知識儲備量，提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼，而且在與小朋友的教學(xué)過程中我得到了許多的收獲。更加真實地了解到了做一名園丁的辛勞與不易，明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài)，還要有足夠的耐心、愛心與責(zé)任心。不能過焦過燥，要循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)，而且要大方的給與學(xué)生鼓勵和夸獎，使他在學(xué)習(xí)的過程中更有信心也更積極。但同時也不能一味的夸獎，在他犯錯的時候要及時的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯誤，切記不能使用太過強硬的方式來使其改正錯誤，要強調(diào)一個“理”字。其實我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理，其實小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的，只要用正確的方法去引導(dǎo)他們，那么你會發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。
總的來說，這次的暑期實踐活動讓我提升了很多的自信心，相信自己也是可以勝任老師的這個角色的。
暑期社會實踐總心得篇四
在實踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)チ私飧鱾€公司的現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的'，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻(xiàn)。只懂過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
暑期社會實踐總心得篇五
社會實踐是我們大學(xué)生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結(jié)識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。
年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自由自在享受生活的人，總有著別人不知道的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在通過學(xué)習(xí)豐富自己，通過實踐來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的`我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久，我們也必須走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學(xué)，在社會中我們可以學(xué)到許許多多的知識，補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓(xùn)，同時深深地印入自己的腦海當(dāng)中。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點，弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經(jīng)驗與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻(xiàn)是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)不在于大，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值，。在大學(xué)階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀(jì)人才。
暑期社會實踐總心得篇六
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也，這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思索專研一個問題沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)探討。實踐的過程是每個人都要經(jīng)驗的必經(jīng)之路，在這個路上，每個人都不在是孩子，我們在鍛煉，我們在成長，跌跌撞撞，且歌且行。珍惜每一次鍛煉，每一次實踐的機會。
這次暑假我也本著鍛煉自己的想法，報名參與了團(tuán)縣委發(fā)起的高校生暑假社會實踐活動。我實踐并歡樂著，因為在這個實踐的過程中我學(xué)到了許多在學(xué)校，在書本上學(xué)不到的東西。我在云龍縣國土資源局參與社會實踐，20號報到以后依據(jù)我的專業(yè)我被安排到土地整理開發(fā)中心，是云龍縣國土資源局的一個部門。在土地整理開發(fā)中心實習(xí)的這一個月，我知道了土地整理開發(fā)中心的這些主要職責(zé)，還有公務(wù)員和事業(yè)單位人員的日常工作。他們每天都準(zhǔn)時上下班，努力完成自己的工作，不辭辛苦，不埋怨。特殊是最近的精準(zhǔn)扶貧工作，工作量特殊的大，還要親自下鄉(xiāng)慰問了解，一心一意為人民服務(wù)，除了做好自己的工作外，努力做好精準(zhǔn)扶貧工作，讓群眾不斷向全面小康靠近，實現(xiàn)真正的脫貧。在實踐中我主要負(fù)責(zé)一些電腦的操作，幫助辦公室前輩做一些數(shù)據(jù)和材料，幫助辦公室的前輩給文件分類，編碼歸檔，在這樣的過程中我也學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。雖然只有短短的一個月的社會實踐時間，但是它帶給我的.東西在學(xué)校，在書本上是學(xué)不到的。社會實踐結(jié)束我們都在思索這一個月以來自己的表現(xiàn)，自己學(xué)到的東西，少了些青春的張狂，多了些青春的踏實少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，不在隨意埋怨，少了些惰性。高校生暑期社會實踐心得體會5暑假就這么結(jié)束了，我覺得自己極度的缺乏社會鍛煉，高校期間的我始終很安逸，對于一些自己沒有做過的事情，總是不敢拿邁出第一步，這是特別不好的，我知道肯定要有一顆敢于實踐的心態(tài)，這次的家教經(jīng)驗是我邁出的第一步，我信任在接下來會有其次步，第三步的，身為一名高校生我對于實踐這兩個字的了解是在不多，在高校期間我也是沒有經(jīng)驗過一些實踐，對于即將踏入社會的我來講這是危急的，往后畢業(yè)了社會閱歷為零對自己工作不是很好，暑假我確定給自己這高校幾年彌補一下缺憾，我去做了家教說起這幾個月的家教經(jīng)驗我也是許多想說，也有一些心得。
暑假的時間很長，對于我來講最值得一提就是這次的家教，我是通過同學(xué)介紹然后經(jīng)過了面試起先家教經(jīng)驗，這次讓我感覺時間很快，有了這份家教的經(jīng)驗我覺得自己的時間支配的很滿，用來做自己喜愛的事情，這是值得興奮地，充溢的過好每一天許多時候不會因為一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題就感到自己不行，經(jīng)過這里的實踐經(jīng)驗我覺得自己成熟了許多，這不像是一名高校生應(yīng)當(dāng)有的樣子，但是我的心態(tài)漸漸在發(fā)生改變。
在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對于學(xué)生的一個教學(xué)方式，我對這個很生疏在來家教之前我是做好了許多的打算，可是到了工作的時候我一起先也是很不適應(yīng)，這一點我還須要時間適應(yīng)，經(jīng)過了十幾天的一個磨合我覺得沒有什么問題了，我有了自己的講課方式，整個家教期間不僅僅教育學(xué)生，我其實始終在想著怎么更好的去指導(dǎo)，這是一個難題，首先要跟孩子之間不斷的磨合，拉進(jìn)距離，這樣不會讓學(xué)生感受到什么壓力，我特別的喜愛在講課的過程中，保持一種輕松的氣氛，我覺得這是我的成就。
這次的家教經(jīng)驗不僅僅是一個對我的鍛煉，其實我在整個過程中也始終在學(xué)習(xí)，讓我難忘，原來做這么一份工作就是突破了自，通過這次的實踐我對于一些事情的臨時應(yīng)變實力全部提高，知道了保持一份仔細(xì)的心態(tài)去做一些自己喜愛的事情才是最輕松地，做一個工作自己能夠喜愛有了這一點才會更加好，這次實踐彌補了我許多，高校期間沒有做過的事情，這次我做到了，我深深的感受到了實踐的重要性，若是在高校生期間還有這種機會我肯定主動參與，為自己往后工作打一些基礎(chǔ)。
暑期社會實踐總心得篇七
非常榮幸參與這次“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實踐活動，我分配到了組織部的干部規(guī)劃辦干部教育科，我的主要工作是幫忙整理文件，通知各單位領(lǐng)取批示文件。工作中會遇到不同的任務(wù)，讓我們有不同的體驗。比如，做公眾號、視頻號推送的時候，我學(xué)會了一些新的剪輯技巧；發(fā)放文件時候需要聯(lián)系不同的單位，鍛煉了我的溝通表達(dá)能力；組織大學(xué)生去街道清除小廣告，讓我體會到了合作的重要性。
在工作過程中我深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對我們大學(xué)生的關(guān)心，同事對我們的照顧，在這融洽的環(huán)境中我有了一次在學(xué)校與書本中未有的'實踐經(jīng)歷，接下來的工作中我會努力向各位優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，高效工作，為家鄉(xiāng)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄力量！
暑期社會實踐總心得篇八
在暑假期間，我參加了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，通過這次實踐，我收獲了很多，也對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。
首先，我認(rèn)識到校友們對母校的感情很深。聽說學(xué)弟學(xué)妹們的到來，他們不但熱情接待我們，還給予了很多的指導(dǎo)和建議。這讓我深刻體會到，學(xué)校的校友資源是非常寶貴的，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，我注意到校友企業(yè)對于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重視。在參觀過程中，我們看到了許多創(chuàng)新的產(chǎn)品和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。他們告訴我們，要想在職場中脫穎而出，就必須不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。同時，他們也分享了自己的創(chuàng)業(yè)心得，這讓我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向。
最后，這次社會參觀活動讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的'認(rèn)識。通過參觀校友企業(yè)，我了解到不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展前景。我意識到，在面對職業(yè)選擇時，我需要結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢，選擇適合自己的行業(yè)和職業(yè)。同時，我也明白了努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗的重要性，只有不斷提升自己的能力，才能在職場中立于不敗之地。
暑期社會實踐總心得篇九
這次是我參加青年志愿團(tuán)以來組織的第次實踐，我們分了幾個小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣次擔(dān)任打掃圖書館的組長的機會。
期待已久的日子來了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥泶蠹也]有把這次實踐當(dāng)成種任務(wù)，反而覺得是在游玩樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的`，增加實踐的樂趣也是無妨的。
進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來看書的人也比較少，但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來往，這也是個加深了解，促進(jìn)友誼的大好機會。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來了，因為此時此刻，我們的目標(biāo)都是樣的。所以我們會做樣的事，會討論，會提意見，但是我們只有個目的，就是做好實踐活動。這樣的感覺真好，因為我們不是盤散沙，我們是個集體，而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。
我覺得這種集體實踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動，但是偶爾組織次，也是很好的。
每次的實踐都是向社會走出步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)固然是必要的，但是不能把書上的知識用于社會上去，學(xué)了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣個學(xué)以致用的平臺，所以我們要珍惜，并且努力做好每次社會實踐。
在定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中，我可以很好地融入集體，和大家起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識與友誼。因為有了這次作為基礎(chǔ)，我相信我們以后定能夠做得更好。
暑期社會實踐總心得篇十
時間：20xx年7月10日------20xx年8月10日。
實踐對象：瀘州市高壩石梁村三個初三畢業(yè)學(xué)生。
目的：對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點有益的事情。
這是邁入大學(xué)校門后的第三個暑假，這個暑假我選擇留校，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實踐活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：
1.對三位學(xué)生初中所學(xué)知識作簡單的復(fù)習(xí)。
在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：該男生（成績較好理解能力較強）兩個女生學(xué)習(xí)（成績中等理解能力較弱），并注意在以后的教學(xué)中要因材施教，不能一刀切。針對上述情況，我為該男生制定了一個“夯實基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計劃,為兩個女生制定了“夯實基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計劃：
1.用三天時間對其初中的課程作簡要的復(fù)習(xí)，特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
3.簡單的介紹輔導(dǎo)的安排，先對高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如：運動，牛頓定理等作簡單的介紹使其有粗略的認(rèn)識。通過三天（每天8小時數(shù)學(xué)上午，物理化學(xué)下午。下同）的練習(xí)后，該生計基礎(chǔ)知識和對高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要：首先有助于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對高中課程的好奇心，使其對即將到來的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別，所以我采取因材施教的方法。
首先是對于教材的講解，由于高中教材都簡單，理解起來也比較容易，所以我再教材上沒有花太多的時間。平均每次花1小時時間講解教材，講解過程中主要是在教材上易混淆和錯誤理解的知識點上面多下功夫比如：集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
然后是對教材上的知識點的運用，只要是通過一些題目的練習(xí)。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書?？珊蟮念}目比較簡單，但是對公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時候都是由簡到難先練習(xí)課后的題目，再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個學(xué)生的情況的不同，我所選的題目的難度都是比較有針對性。對于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣，我采用了多種方式比如：搶答、聯(lián)系實際、限時“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對知識掌握得差不多的時候，我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。
由于時間短和其家長要求只是對高一的知識作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快，基本上是一天一章。通過兩周半的學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢，學(xué)生的對知識的掌握已達(dá)到了一定的程度。會運用基本的方法解一些稍具難度題目。
主要是對以往的高考題目的練習(xí)。在這個階段主要采取測試的方法，由于一些高考題目的難度較大所以我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個女生都沒有及格（滿分100分），但在意料之中。第三、四測試結(jié)果都有所提高基本都及格，最高分也上的了80分。通過測試既是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗也是對我的輔導(dǎo)成果的檢驗，檢驗結(jié)果都比較滿意。
第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為這次實踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于高中一年級的知識基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對三個學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的學(xué)生不能一刀切。
暑期社會實踐總心得篇十一
8月份的天氣很炎熱，由我系團(tuán)委學(xué)生會組織的暑期社會實踐活動卻由此展開，活動時間：x月x日至x日，為期一周?；顒又黝}：文明乘公交，攜手迎省運?；顒映蓡T：數(shù)學(xué)系暑期社會實踐服務(wù)隊，每一天我們都在迎接新的挑戰(zhàn)。
第一天（x月x日），我們來到xx百貨門口開展活動，首先對場地進(jìn)行布置，我們準(zhǔn)備了一條10米長的橫幅號召過往的市民簽名，橫幅上面寫著：迎省運、講文明、樹新風(fēng)、我自覺、我參與、我奉獻(xiàn)。我還記得第一位簽名的是張大爺，當(dāng)時他就在一旁看著我們整理場地，他對我們此次的活動贊不絕口，當(dāng)他簽完名后，向我們豎起大拇指，然后離去。同時，我們在附近發(fā)放宣傳單，不一會兒，就有很多市民手拿宣傳單來自愿過來簽名，許下承諾。活動就這樣進(jìn)行著，雖然是第一天，但我們大家迎著烈日，燃燒激情，以及市民的努力配合，第一天活動圓滿結(jié)束。
第二天（x月x日），我們來到市汽車東站，掛起橫幅，進(jìn)行文明乘坐公交宣傳活動，車站的人流量很大，我們就在其中穿梭著，贏得了路人稱贊的目光。接下來幾天，我們分別在公交車上發(fā)宣傳單，維持乘客的上車秩序，做站點小廣告的清除等清潔工作，到步行街一邊宣傳省運會，一邊宣傳文明乘坐公交車，一路上人來人往，我相信他們會把這一信息宣傳出去。
通過這次社會實踐活動，我們都收獲了不少，大家都付出了很多努力，但我們都知道這次活動是非常有意義，不僅增強了市民文明乘坐公交車的意識，同時也大力宣傳了省運會，活動雖然結(jié)束了，但我們的宣傳還會在這座城市里繼續(xù)傳遞著。
學(xué)校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進(jìn)入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調(diào)整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的'所有準(zhǔn)備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學(xué)校我們學(xué)會與他人相處的種種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù)，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的八月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會前所要做的。
暑期社會實踐總心得篇十二
7月20日，我們離開xx鎮(zhèn)的前一天，教室里多了些微涼的氣氛。
一個孩子在上課的時候拉著我們的手問：“明天要走了嗎？好久再來啊？” 他們拿著筆和筆記本，一個一個留著聯(lián)系方式。他們費盡心思做些小禮物，鄭重地交給我們，和著“語重心長”的道別話。我們一起合影，多想我們就這樣，像相片這樣一直永恒。我們一起玩最后的游戲，一起上最后的課，突然覺得還有好多好多的東西我都還沒有來得及教給他們呢。一周的時間確實很短，講不完一本教科書，講不完他們該學(xué)的所有人生道理。我們只是他們?nèi)松囊魂囆∮?，機緣巧合，小雨降落花園，我們努力給予身上所帶的所有養(yǎng)分，扶弱助強。雨水注定要再次啟程，而這也只是我們的一段旅途。
這應(yīng)該是第二次和一個團(tuán)隊以義務(wù)支教的實踐方式更加真實的感知社會。十年寒窗苦讀，終于有機會發(fā)揮一下自己的價值，回報社會一點東西了。剛開始實踐時，內(nèi)心壓抑不住的興奮、喜悅和忐忑。
還記得在支教過程中遇到了不少的`困難，比如突遇停電，導(dǎo)致教學(xué)無法正常進(jìn)行；還有，孩子們實在是太調(diào)皮，無法保證課堂秩序；由于條件有限，宣傳組無法及時上傳新聞稿等等，但最后通過大家努力思考，還是解決了。這是我第一次來到xx小學(xué)支教，也是第二次與大家以支教的方式回報社會。還記得上次母親節(jié)與大家來到上里xx十字小學(xué)支教，一下車，就被孩子們給震撼住了，在泥地里打滾，一群人打架…….上課時根本無法講解預(yù)定的內(nèi)容，當(dāng)給他們講解關(guān)于母親節(jié)的小故事，以及大學(xué)的點點滴滴時，聽得津津有味，這才意識到，時間要安排緊湊，文化知識學(xué)習(xí)要和文體活動相互補充，相間安排。果然這幾天的課程和活動都井然有序，孩子們也漸漸的喜歡上我們。還記得楊老師給大家上了一堂感恩父母感恩老師的課，李老師給大家上了一堂關(guān)于健康小知識課，曾老師帶著孩子們上了堂環(huán)保繪畫課，洪老師給大家上了堂科學(xué)知識課，陳老師交給了大家許多學(xué)習(xí)英語的小方法，當(dāng)然還有我，陶老師，給大家講了許多關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事。在上課前，自己就想到，到底能交給他們些什么，能帶給他們些什么。所以，在上課時我投入了百分之百的熱情，將能量傳遞給我的學(xué)生，帶領(lǐng)他們一起讀，一起唱，我想我也能盡我所能給孩子們帶去點什么。
在活動期間，由活動組的老師們帶著孩子們做了許多有趣的小游戲，比如七人八足，五毛一塊，運明珠等等，孩子們與志愿者老師們都參與其中，享受著每一分，每一秒的快樂。雖然其中發(fā)生了點小意外，比如玩七人八足的游戲時，孩子們由于求勝心切，一個頑皮的小男孩把正在活動的孩子絆倒在地，但是我們并沒有指責(zé)他，而是給他講道理，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。
學(xué)校老師也在我們活動期間準(zhǔn)備了他們的“道德大講堂”。比如李校長平鋪直敘的一堂法制課，還有鄧主任有聲有色的交通安全知識課，以及羅校長以自己小時候讀書經(jīng)歷為體的一堂富含哲理的“讀書成就人生”，都使孩子們還有志愿者們終身受益。
還記得最后的總結(jié)大會上，我們用一套簡單的試卷檢驗了孩子們一周所學(xué)的知識，孩子們的分?jǐn)?shù)普遍不高，但是并不能為了維護(hù)他們的自尊心而一錯再錯。孩子們也得到了一周以來的收獲，這對他們的人生也有所幫助吧！而我們，則用一首“最好的未來”結(jié)束了一周的支教之旅。正如歌詞所說，每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來！
某天，突然談到離開的問題，自己才意識到，實踐馬上就結(jié)束了，該是離開的時候了。只感嘆時間飛逝得太快，心中的不舍涌上心頭。舍不得他們做好我布置的任務(wù)就急急忙忙找我批改的認(rèn)真模樣；舍不得那個調(diào)皮的男生緊緊地拉著我的手要我和他坐在一起上課；舍不得最后一天他們最后一天拉著我的手問我何時再去的渴望表情。
她問：“走了嗎？什么時候再來?。俊?/p>
我：“明年。明年還會來的。”
當(dāng)聽見幾個師姐說道：“不回來了。可能永遠(yuǎn)都不會來了。”時，顯得有點悲涼，卻重復(fù)了好幾遍，他們當(dāng)時就露出失望的神情，我心里很不是滋味。
最后，我明白我們只是與他們一次偶遇，但希望自己付出的對他們有所幫助，幫助他們的天空更加陽光燦爛，幫助他們的花朵開的更加健康絢爛。而這個實踐也只是我們的一段經(jīng)歷，前路漫漫，卻不得不感嘆著風(fēng)景很美，收獲了很多東西，他們會永遠(yuǎn)在我生命的某個地方閃閃發(fā)光。
暑期社會實踐總心得篇十三
在大學(xué)二年級的暑假，我通過招聘信息網(wǎng)站尋找跟專業(yè)有關(guān)的實習(xí)崗位，打了一通又一通，有的公司不接電話，有的公司接了后告訴我說人員已經(jīng)招滿，有的公司本來告訴我沒招滿人，但一聽我還是大二的在校生便很客氣的拒絕了我，來來回回十幾通電話，有些想退縮，但一想如果就這么算了那么結(jié)果還是零。接下來的電話還是跟之前狀況出入不大，也有之前沒接到電話回電的，但頻頻拒絕，直到一家財務(wù)咨詢公司的經(jīng)理回了電話，我清楚的記得她具體的問了我的情況，在我如實相告并且告訴她我只是想積攢經(jīng)驗的初衷后，我感受到了她的猶豫，所以我像她保證兩個月內(nèi)可以全勤，告訴她我對未來職位競爭的擔(dān)憂也陳述了在校期間模擬實踐的具體內(nèi)容以及在校學(xué)習(xí)狀況，我想或許是被我的努力爭取以及誠摯所打動，也或許出自于對這個社會的責(zé)任感，她決定讓我在第二天去公司面試。在第二天的面試后，我迎來了我人生中有關(guān)會計的第一份工作。
一周后大二的暑假正式開始，我也由此開始了我的第一天工作。剛?cè)サ牡谝惶炀褪亲屛以趪惡偷囟惪蛻舳思熬W(wǎng)頁上申報報表，由于是財務(wù)咨詢公司，所以代理了很多家公司的賬務(wù)，但以小規(guī)模納稅人為主，很多的公司一個月甚至一年內(nèi)都是零申報，工作很簡單，就是根據(jù)上月的報表重復(fù)的'填，和新同事的愉快相處讓我減輕了很多第一天的緊張，我想這一切都算是一個好的開始。接下來的工作就不再像第一天那么輕松，殘保及組織機構(gòu)代碼證的年檢、一家電力科技公司的企業(yè)名稱及經(jīng)營范圍的變更、新公司的名稱審核，銀行開戶，辦理稅登，簽三方協(xié)議、去稅友公司購買申報及認(rèn)證的軟件、去所代理的公司跟法人協(xié)商解決問題、月中旬根據(jù)上月票據(jù)做憑證、報稅填報表很多的工作都是經(jīng)理吩咐一聲，安排好工作就要自己獨立去面對、遇到問題就要自己想辦法去解決，因為老板只有一句話：我不管你過程如何，我只看你的結(jié)果。這樣的過程很適合培養(yǎng)工作中的獨立性，同樣對于什么都是新開始的我來說也是巨大的挑戰(zhàn)，有時候一件事情需要去工商局跑兩三趟才能辦成，有時候什么都準(zhǔn)備好了但是工商局卻沒有排的號了，從猶豫到緊張到忐忑到坦然再到熟悉，一切都是那么順理成章。每天看上上下下各路人馬的臉色辦事，有時候真的不理解為什么納稅人養(yǎng)著他們讓他們辦事卻需要看他們的臉色。后來想想，或許這就是社會的本質(zhì)吧，總是有三六九等，總是有“臺前幕后”。但想要很好的生活，太多的棱角總是不能讓你順利的往前走。只有準(zhǔn)備好一切，思前想后的，一步一個腳印穩(wěn)穩(wěn)的走，才能提高效率，得到最快的提升。
兩個月的實習(xí)，公司并沒有提供薪水，開始我也會跟其他實習(xí)的同學(xué)做比較，會覺得不公，但后來想想，在這里收獲的其實更多，至少我還沒有真正的面對這個社會，在我還在學(xué)校還能生活在父母庇護(hù)的時候，能夠探出來體會一下這個社會的人情冷暖又何嘗不是一件好事，那些薪水遠(yuǎn)不及這些經(jīng)驗重要，至少在我最需要接納的時候有這樣一家公司給了我實踐的機會，給了我這樣一個機會，我就已經(jīng)很感謝了。
或許很多時候當(dāng)我們面對不公或者挫折時所需要的正是我們的泰然處之與平常心，只有心靜下來了才能處事不驚的高效率完成。我想這也應(yīng)該就是這次暑期實踐對于我而言最大的收獲。
暑期社會實踐總心得篇十四
這個暑假沒有回家，而是在學(xué)校附近的一家飯館找了個短期工作，一來是為了增加自己的生活經(jīng)驗，二來也可以用自己的勞動掙得一些零用錢，為家里減輕點負(fù)擔(dān)。所以，我每天的生活變得非常的有規(guī)律，除了上班就是下班，這兩件事成為了我生活的全部內(nèi)容，整個暑假，也算是忙忙碌碌的，感覺很難充實。
我在一家名為“金延安酒樓”的飯館工作，這里主要經(jīng)營的陜北風(fēng)格的飯菜，講究綠色食品，粗糧細(xì)做，我們的口號是“全力以赴，做的更好”;雖然只是簡單的八個字，可要做好也不是那么容易的，每個人每天的心情不同，但對待客人的態(tài)度卻要做到始終如一的好，要求微笑服務(wù)，就算是到現(xiàn)在，我認(rèn)為自己也沒有達(dá)到那個境界，我只能是盡量讓自己的服務(wù)態(tài)度不受情緒的影響，耐心的做好本職工作。
我們每天早上差不多九點半到店里(如果輪到值班的話，八點半左右就要到，值班就負(fù)責(zé)換垃圾桶，打掃和托樓道，這些都完了的話就負(fù)責(zé)接訂餐電話，有時候客人會提前很早就定包間)，吃個早飯(每天基本都一樣，最不好的一天就是早上的菜是涼拌蓮花白，中午的是炒蓮花白和米飯，晚上吃面)，十點領(lǐng)班點名，喊口號，之后就正式開始一天的工作了。按照領(lǐng)班分好的臺，打掃大廳衛(wèi)生，撈餐具，擺餐具，洗杯子，二樓的各自整理自己的包間(因為是陜北風(fēng)格的飯館，包間的名字也具有陜北的風(fēng)格，大小總共有十個包間，分別是：棗園、楊家?guī)X、王家坪、萬花山、東方紅、三十里鋪、紅石峽、鳳凰山、寶塔山和南泥灣，其中南泥灣是最大的包間，有兩個大桌子，可以坐24到28位)，這些準(zhǔn)備工作都做好以后就等客人來吃飯了。中午一般兩點半就下班了，然后下午五點再開始上班，晚上九點半下班，但想準(zhǔn)時下班的前提是不需要值班，如果你看的臺客人沒有走的話你就要值班，直到客人走了你收拾干凈之后才可以下班。讓我印象最深刻的一次值班應(yīng)該是在七夕前的那個晚上，我看的包間客人來的比較晚，還喝了白酒，吃完后就聊天喝酒，所以在別人都下班后我還在值班，因為住的是學(xué)校的宿舍，十一點后就回不去了，可是客人沒走也就沒辦法回了，我只能無可奈何的坐在別的包間等著我的客人，等人的滋味可是不太好受，尤其是有沒有別的事可干只能干等的時候，幸好還有領(lǐng)班和我一起值班，而我最擔(dān)心的還是如果回不去了我要睡哪，要不就只能睡包間了，唉，無奈啊!一直到十二點多了，那些客人才聊完了，結(jié)賬走了，我們就很快的收拾了下包間然后下班了。領(lǐng)班問我去哪休息，我就說反正回不了宿舍了，就在包間湊合一晚上好了，不過，最后領(lǐng)班帶我回她們宿舍了，自此之后，我就覺得打工雖然很辛苦，但只要有人一起，也就不覺得那么累了，呵呵。
因為值班我們晚上都沒有吃飯，我本來以為凌晨的街道應(yīng)該是沒什么人了，可是在我們一起回宿舍的路上還有賣小吃的，有串串菜，烤肉，夾餅，還挺多的，也許應(yīng)為已經(jīng)是七夕了吧，還有賣花的呢，一束束鮮花散發(fā)著芬芳，讓原本有些雜亂的街道看著也有了那么一點點詩意，有了一些節(jié)日的味道，呵呵，第一次凌晨走在西安的街道上，看見這些為了生計也還在辛苦工作著的人們，突然覺得其實我還是應(yīng)該感到慶幸的，因為我還是個學(xué)生，不用為了生活那么拼命的工作，我是在回宿舍的路上，可是不知道這些人什么時候才會下班回去休息，想起以前在書上看到的一句話，“天亮說晚安”，雖然是才一點多，可還是在心里對我們都說“晚安，好夢，呵呵!”。
在這里打工我見到了各種各樣的客人，好說話的，難伺候的，愛開玩笑的，嚴(yán)肅的，喜歡斤斤計較找麻煩的……總之印證了一句古語，“世界之大，無奇不有”，這應(yīng)該也可以說是長見識了吧，把以前沒見到過的人也都見了，也曾因為客人的故意刁難而偷偷掉過眼淚，可事后想想，又何苦為難自己呢，艾姨(大堂經(jīng)理)曾給我們說過，不管客人有多難說話，多難伺候，我們的服務(wù)就是從他們踏進(jìn)飯店的門開始到他們用餐完畢，門迎微笑這說“謝謝，歡迎下次光臨!”為止，既然怎樣都是服務(wù)，為什么要計較那么多呢，看開一點，認(rèn)真做好這次服務(wù)就好了。其實，艾姨說的也挺有道理的，他們走出飯店的大門，我們就又是陌生人了，為什么要和一些無關(guān)緊要的陌生人生氣呢，那才是傻瓜呢，呵呵。
記得有一次和領(lǐng)班聊天，可能是領(lǐng)班覺得我這個人有點馬虎，不夠細(xì)心吧，領(lǐng)班就跟我說：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的”。是啊，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，認(rèn)真做好每一件小事，將來才會有做好大事的資本啊，可使我一直就是大大咧咧性格，突然要細(xì)心起來還真不是一家容易的事呢，盡管這樣，我還是會盡自己最大的努力做好現(xiàn)在的本職工作，雖然只是做服務(wù)員。
不知不覺間，暑假也快過完了，通過這次的社會實踐，我想我學(xué)到了更多的人和人之間相處的方法，那就是寬容與尊重，這樣可以使我們從開始的陌生人變成將來的好伙伴，每個人都不可能十全十美，所以我們應(yīng)該學(xué)會包容別人的缺點，欣賞別人的優(yōu)點，對于不同身份的人，不管他們地位如何，我們都應(yīng)當(dāng)予以尊重，因為不管他們是何種身份，對于我們來說也都是吃飯的客人而已，這沒有什么不同的;也懂得了賺錢的辛苦，所以以后不會再亂花錢買一些不必要的東西。我想，在以后的生活中，我會努力的做好自己，為自己以后能更好的走進(jìn)社會打好基礎(chǔ)。
暑期社會實踐總心得篇十五
暑假時間為響應(yīng)院系號召提高自己的社會實踐能力，我應(yīng)聘了中國電信見習(xí)客戶經(jīng)理一職。活動期間我參加了中國電信開展的各項活動，活動涉及寬帶受理，家客終端，個客終端的銷售及欠費回訪等各方面?；顒又兄袊娦胖行拇蠼譅I業(yè)廳給予了大力支持。視將本次活動的的有關(guān)情況報告如下：
1學(xué)習(xí)c網(wǎng)及寬帶的相關(guān)知識和營銷策略，同中國電信工作人員深入到小區(qū)下鄉(xiāng)宣傳業(yè)務(wù)手機輻射健康知識。
2學(xué)習(xí)電信完善的管理運行模式，參加電信的4次會議，會議的主題分別是：加強見習(xí)客戶經(jīng)理對工作的認(rèn)識并提高業(yè)務(wù)能力，部署家庭健康計劃工作，總結(jié)7月份工作并部署8月份工作計劃，優(yōu)秀營業(yè)員情景演示及表學(xué)彰習(xí)會網(wǎng)議。
3學(xué)習(xí)中國電信對電信用戶實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的落實辦法，在營業(yè)廳實踐規(guī)模化優(yōu)質(zhì)服務(wù)接受廣大用戶咨詢向電信用戶的解釋有關(guān)受費及相關(guān)問題。
4學(xué)習(xí)cdma200的接入方式及原理。
我清醒的看到電信擴(kuò)展和改革的過程中規(guī)范化管理與城市物質(zhì)文化水平的提高還不太適應(yīng)，電信的規(guī)范化管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量用戶還不太滿意，分析投訴舉報較多的地方，主要有一下幾個方面的原因：
3營業(yè)網(wǎng)點少客戶交費不太方便。
結(jié)合前街社區(qū)的實際情況我又如下建議:電信應(yīng)當(dāng)對職工特別是臨時聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核組織學(xué)習(xí)提高服務(wù)質(zhì)量，提高裝機效率，簡化客戶報裝程序，縮短等待時間，為方便用戶電信可與當(dāng)?shù)劂y行信用社協(xié)商，使用戶可就近在銀行或信用交納費用。
人的一生中學(xué)校并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，而是真正的學(xué)校只有一個，那就是社會，大學(xué)社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會接觸社會了解社會投身社會的良好形式，是促使大學(xué)生投身改革開放培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修生養(yǎng)性樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑，通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新理念，吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西讓我終身受用，社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，增長了才干。
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