學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。寫總結(jié)時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。以下是小編針對不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>
最美工作者事跡材料篇一
我是xxx省xxx市xxx區(qū)xxx街道中海榮盛社區(qū)工作站站長xxx。
我在村里工作了近30年，從村衛(wèi)生員到婦女主任，再到黨總支書記。工作在不斷變化，但共產(chǎn)黨員的初心沒有變，那就是一切為了居民，竭盡全力為居民辦實(shí)事、解難事。
2017年，組織安排我到中海榮盛社區(qū)工作。這是一個新建城市社區(qū)，里面既有村轉(zhuǎn)居的村民，也有買房入住的新市民，社保接轉(zhuǎn)任務(wù)繁重，居民和物業(yè)的矛盾時有發(fā)生。工作站就4個人，面對近萬人的社區(qū)，一個完全陌生的環(huán)境，我知道這是一塊“硬骨頭”。但是既然組織信任我，再苦再難，我也要把這塊“硬骨頭”啃下來！
經(jīng)過細(xì)致的了解，我發(fā)現(xiàn)，居民和物業(yè)的矛盾，是因?yàn)槁?lián)系溝通不暢引起的。我想，能不能搭建一個平臺？讓居民反映的問題，能得到及時回應(yīng)；社區(qū)和物業(yè)的工作成效，也能很好地呈現(xiàn)。溝通順暢了，誤會解除了，矛盾也就迎刃而解了。
于是，我創(chuàng)建了67個樓棟微信群，每個微信群里，都安排一名社工和物業(yè)管家，除工作時間外，每天早上6：00~7：00、晚上7：00~9：00，也是我們固定的“網(wǎng)上辦公”時間。居民有任何問題，我們都能及時答復(fù)。
有一天，微信群里跳出了一條信息：“湯站長，我家樓上空調(diào)外機(jī)的滴水聲，讓我整夜失眠，社區(qū)能幫忙解決一下嗎？”這位居民的單元樓上，住著99戶人家，站在樓下往上看，根本發(fā)現(xiàn)不了是哪里漏水。于是，我們就上到33層頂樓露臺進(jìn)行排查。我讓兩個同事拉著，赤腳爬上了護(hù)欄，探出身去拍照。當(dāng)時，室外40多度的高溫，護(hù)欄被曬得發(fā)燙，站在百米的高空，半個身子還懸空著，腿發(fā)軟，心里直發(fā)慌……現(xiàn)在想來，我還是心有余悸。我們用了3天時間，排查出12臺滴水的空調(diào)外機(jī)。
問題是找到了，可怎樣改讓我們犯了難。我們帶著水管一戶一戶上門整改，卻連連碰壁。因?yàn)椋械男枰鸬粼瓉淼难b修才能改，居民不樂意；有的居民擔(dān)心整改會留下后遺癥，根本不配合；有的居民事不關(guān)己、高高掛起，還責(zé)備我們說：“為了一個人睡不好覺，你們這么折騰其他人，這不是多管閑事”我耐心地解釋：“你們都是我們社區(qū)的居民，將心比心，現(xiàn)在他遇到困難了，我們一起來幫他；以后您遇到困難的時候，我們也會像現(xiàn)在這樣，盡心盡力地來幫您！如果這次整改造成問題，您隨時找我，我們一定負(fù)責(zé)到底！”
每整改好一戶，我們都在微信里發(fā)送照片，很多居民看到了紛紛為我們點(diǎn)贊，有些還幫著我們勸說不配合的居民。就這樣，我們用了整整15天時間，所有問題空調(diào)外機(jī)全部整改完成。
習(xí)近平總書記說：“只有把老百姓放在心中，老百姓才會把我們放在心中?！蔽⑿湃撼闪宋役`行共產(chǎn)黨員為民初心的重要平臺。一年里，我用2萬多條微信，4000多個答復(fù)，讓600多件居民的操心事、煩心事、揪心事得以圓滿解決。
社區(qū)工作需要集聚人氣、凝聚人心，我把原來在村里的工作方式、活動品牌運(yùn)用到了新社區(qū)。每個月初，“公益5號”便民集市熱鬧開市，有一技之長的黨員、居民以及周邊商戶，義務(wù)為大家提供志愿服務(wù)，這一天成了大家最開心的“趕集日”。每個月底，我們舉辦“文明社區(qū)天天樂”文藝晚會，把社會主義核心價值觀，巧妙地融入群眾文化活動中，讓居民在共同組織、策劃、排練、實(shí)施的過程中，發(fā)揮各自特長，形成團(tuán)隊力量。
我們還創(chuàng)辦了“巧手繪”工作室、“剔筠軒”傳習(xí)所，策劃了新社區(qū)成長計劃、家庭抖音大賽、接爸媽來新城過年等活動，真正讓居民從家門里走了出來，從微信群里走了出來，面對面地交流和互動。慢慢地，鄰里和睦、守望相助的氛圍，在我們這個“陌生人社區(qū)”越來越濃厚了。
2018年，社區(qū)組隊參加街道“全民運(yùn)動會”，我們在微信群里發(fā)了通知，發(fā)動有意愿的居民到指定地點(diǎn)集合。我還清楚地記得那天的場景：居民們自發(fā)從四面八方聚集到一起，近百人的運(yùn)動員隊伍，是比賽現(xiàn)場最強(qiáng)大的陣容，讓我特別的自豪！在最考驗(yàn)團(tuán)隊凝聚力的拔河比賽中，男女老少齊上陣，有的手磨破了、手臂擦傷了，依然堅持比賽；有的嗓子喊啞了，還在拼命為同伴加油助威，過五關(guān)、斬六將，我們終于贏得了拔河比賽的團(tuán)體冠軍！
看著歡呼雀躍、擁抱慶祝的居民們，我在一旁開心地流下了眼淚。原本素不相識、心門緊閉的居民，如今，已經(jīng)成為團(tuán)結(jié)拼搏、共享喜悅的一家人。
習(xí)近平總書記說過：“人民群眾是我們的力量源泉。只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒有克服不了的困難?！鄙鐓^(qū)工作就是如此，只要我們?nèi)巳藚⑴c、人人負(fù)責(zé)、人人奉獻(xiàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)人人共享，建好我們和諧幸福的家園。因?yàn)?，小家連著大家，大家連著國家！
最美工作者事跡材料篇二
xx市許多殘疾人都從心底深深地感激一個人——xxx，因?yàn)樗淖兞撕芏鄽埣踩说拿\(yùn)。
xxx籍貫xx市浦北縣，1962年12月出生，畢業(yè)于廣西大學(xué)，現(xiàn)任xx市肢殘人協(xié)會主席。在他的帶領(lǐng)下，xx肢協(xié)工作走在全區(qū)前列，20xx年、20xx年自治區(qū)殘聯(lián)連續(xù)兩年召開專題會議，推廣xx肢協(xié)經(jīng)驗(yàn)，為xx爭得了榮譽(yù)。同時，他還是xx市作家協(xié)會會員，所創(chuàng)作的作品多次榮獲xx市文聯(lián)及全國創(chuàng)作獎。
自助助人，做愛的傳遞者。
xxx曾任原xx市機(jī)械廠副廠長，后因車禍致殘。作為后天致殘的他，曾經(jīng)擁有過一方舞臺。突如其來的車禍，讓他從一個風(fēng)華正茂的企業(yè)家，變成一個高位截癱患者，這種打擊是致命的。在他生命最為灰暗的日子里，是親人的愛、朋友的愛、眾多好心人的愛讓他走出了痛苦和迷茫，直面人生，重新振作起來。作為殘疾人的他，深知?dú)埣踩说耐纯嗪托枨?，?0xx年開始他和幾個志同道合，身殘志堅的殘友，發(fā)起成立專注于助殘的社團(tuán)組織——xx燭光愛心協(xié)會，并任會長。作為會長，他利用他的影響力和感同身受、現(xiàn)身說法，整合愛心資源，幫助了450多名殘疾人走出生活的陰霾，改變了他們的命運(yùn)。
20xx年、20xx年自治區(qū)殘聯(lián)兩次召開專題會議，推廣xx肢協(xié)經(jīng)驗(yàn)。制度化開展全國助殘日聯(lián)歡會、肢殘人活動日、國際殘疾人日和輪椅馬拉松等，一系列豐富多彩的文化體育活動，教育、凝聚、團(tuán)結(jié)了廣大殘疾人聽黨話，跟黨走，使廣大殘疾人樹立了正確的人生觀，也讓協(xié)會真正成為黨和政府聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶。
20xx年，xxx牽頭成立xx市脊髓損傷者希望之家，幫助80多名廣西和云南等地的脊髓損傷傷友走出家門，實(shí)現(xiàn)生活自理，融入社會。在中肢協(xié)支持下，希望之家成立了由上海山海公司運(yùn)作，北京如常集團(tuán)出資出項(xiàng)目的山海未來小站xx分站，成為全廣西唯一的布點(diǎn)小站，目前已安排了10名脊髓傷友就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)重建。
楊煥華是一個因車禍導(dǎo)致的二級肢殘的殘疾人。20xx年，他開了一個理發(fā)店自食其力，但因他人緣好，招致隔壁同行妒忌，無端挑起事端并將他打傷。協(xié)會通過協(xié)調(diào)派出所和法院，楊煥華被打案終于得到了公正處理，得到了賠償7000多元，取得了圓滿的解決。20xx年4月27日，為了感謝協(xié)會的幫助，他給協(xié)會送來了“為殘疾人護(hù)權(quán)益，替弱勢群體撐腰”的大紅錦旗。吳恒梅是浦北縣的一個因車禍致殘的殘疾人，肇事司機(jī)一直不賠償損失，高額的醫(yī)藥費(fèi)讓她陷入困頓。協(xié)會通過司法部門，幫助她利用法律援助維權(quán)，并與有關(guān)部門溝通，幫助她得到了5萬元司法救助，緩解了她的生活壓力。
無障礙環(huán)境是方便殘疾人、老年人、傷病人士等特殊群體全面參與社會生活的重要基礎(chǔ)條件。xxx作為一個重度肢體殘疾人，是無障礙的使用者、受益者和推廣者。他利用各種機(jī)會積極為殘疾人發(fā)聲，反映殘疾人對無障礙的需求，不定期組織殘疾人對xx的公共場所進(jìn)行無障礙督導(dǎo)，促進(jìn)了xx無障礙工作的發(fā)展。20xx年xx榮膺全國無障礙環(huán)境示范市。
最美工作者事跡材料篇三
xxx，女，1985年11月出生，2019年參加社區(qū)工作，現(xiàn)任杜康社區(qū)居委會委員，從事社區(qū)低保、兒童之家、社區(qū)治理及辦公室日雜等工作。
自從事社區(qū)工作以來，甘于奉獻(xiàn)、干練創(chuàng)新、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)，在社區(qū)這方舞臺上服務(wù)居民，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。身為一名社區(qū)工作者，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成了崗位責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，特別是在疫情防控、社區(qū)治理、基層黨建、防汛、人居環(huán)境整治等工作中，當(dāng)先鋒、敢作為、勇?lián)?dāng)，在一線工作上表現(xiàn)突出，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀基層工作者的精神風(fēng)貌。
勤思善學(xué)，履職能力不斷提升。xxx同志時刻把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)，履行工作職責(zé)的重要途徑來抓，努力在學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)以致用上下功夫。切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國城市居民委員會組織法》、《陜西省最低生活保障工作規(guī)程》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定讀本等，堅持學(xué)原文、悟原理，準(zhǔn)確把握黨的十九大精神的豐富內(nèi)涵、思想精髓、核心要義，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，讓每日學(xué)習(xí)成為常態(tài)，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦、推進(jìn)工作、守正創(chuàng)新，并將其作為立身做人、立業(yè)做事、立行為民的方向盤。
心系居民，真情服務(wù)溫暖人心。她擔(dān)任民政協(xié)管員，始終關(guān)心關(guān)注困難群體。無論平時工作多忙，都要抽時間去看望那些低保戶、孤寡老人，每當(dāng)節(jié)假日，她都帶上社區(qū)干部去看望他們，送去社區(qū)組織的一片愛心。轄區(qū)居民張大爺兒子兒媳離婚，兒子常年在外打工，兩個孫子就讀于杜康中心小學(xué)，老兩口身體不好常年吃藥看病，還要擔(dān)負(fù)兩個孫子的所有開銷，生活相當(dāng)困難。xxx看在眼里急在心里，今年9月份，她向民政部門申請了500元臨時救助，并組織社區(qū)干部獻(xiàn)愛心，共籌集600元。她經(jīng)常去看望老兩口，幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、為兩個孩子輔導(dǎo)作業(yè)等。張大爺感動地說：“我雖孩子不在身邊，但有你這樣的好心人對我的照顧，使我享受了天倫之樂，我知足了”。在她得知社區(qū)“三無”人員田渭面臨寒冬來臨沒有衣物的情況下，她自己從家中整理了兩大包保暖、棉衣、褲子、營養(yǎng)品等，親自送到田渭手中，讓田渭感到盡管沒有家人的關(guān)愛還有社區(qū)這個小妹妹能夠惦記關(guān)心，從精神上倍感安慰。這樣的事例枚不勝舉，在“我為群眾辦實(shí)事”活動中，累計辦理16件。
嚴(yán)于律己，增強(qiáng)廉潔自律意識。該同志能夠始終保持清醒的頭腦，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真對待工作，勤儉節(jié)約；工作中堅持按制度、按程序辦事，做到正派做人、干凈干事；嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，時刻做到自重、自省、自警、自勵，時刻管好手，管好腿，管好嘴。行動先于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部，以自己的模范行動為杜康社區(qū)全體干部作出了表率。
她沒有驚天動地的事跡，可她的身后分明是一串普通干部的堅實(shí)的足跡。她沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。在杜康社區(qū)，一個平凡而閃光、親切又感人的名字深為人們所熟悉。孤寡老人稱她為好女兒，居民群眾稱贊她是居民群眾心目中為人正直的好干部。她把“上為政府分憂，下為百姓解難”作為自己的座右銘；她甘當(dāng)居民群眾的勤務(wù)兵，千方百計為群眾辦實(shí)事、解難題、做好事；她把群眾的呼聲作為第一信號，通過真誠服務(wù)使社區(qū)大家庭充滿親情，成為群眾的貼心人，她時刻把群眾的冷暖掛在心上，滿腔熱情地為群眾排憂解難。
社區(qū)工作瑣碎繁雜、事多人少，平時少不了加班加點(diǎn)，無論工作多重，無論家庭多忙，她對待本職工作都是任勞任怨，從不計較個人得失，從沒有半句怨言，工作期間總是按時按點(diǎn)，很好的完成任務(wù)；按時上下班，做到有事請假，高質(zhì)量服務(wù)，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣，提高了工作效率；同時，在接待來信來訪工作中做到態(tài)度熱情、和藹、解答耐心細(xì)致，做到對每位來信來訪人員給予滿意的答復(fù)。
最美工作者事跡材料篇四
我叫xxx，男，現(xiàn)年39歲，中共黨員。現(xiàn)任社區(qū)黨總支書記。多年來，我以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動力，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成上級黨委交辦各項(xiàng)任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)奉獻(xiàn)我一份力量。
我是xx年走上黨務(wù)工作者崗位上的。是一名黨務(wù)戰(zhàn)線上的新兵。這一點(diǎn)，我很清楚，我并且深知：作為一名黨務(wù)工作者，一名組工干部，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務(wù)工作給組工干部提出了更高的要求。為此，我十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機(jī)會，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，為此我報考了安徽省黨校，拿到了法律專業(yè)大專學(xué)歷；在平時的工作中，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力。在近幾年的工作中，我多次按照鎮(zhèn)黨委要求和布署，組織社區(qū)“歡樂花鼓燈文藝隊”將黨的方針政策及法律法規(guī)編成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，既給群眾帶來歡樂，又起到了普法的作用。同時在我社區(qū)開展了“進(jìn)百家門，知百家情，暖百家心”主題教育活動，在群眾中收到了較好效果。
我時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己，以一名組織干部來約束自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，辛勤工作。幾年如一日，將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于黨務(wù)工作這一偉大事業(yè)。幾乎每天早晨我都是第一個來到辦公室，進(jìn)屋后，燒開水、搞衛(wèi)生成了我必做的第一項(xiàng)工作。下班后，我總是最后一個離開，因?yàn)槲疫€要檢查一下辦公室的燈是否關(guān)閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關(guān)好。工作上，任勞任怨，一人承擔(dān)多人的工作量，也從無怨言。去年，正值炎夏，為了建立我社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)，我經(jīng)常深入到各支部指導(dǎo)填寫信息卡，第一步填表工作很快完成，但后期的輸機(jī)工作比前期工作任務(wù)還要大還有多。為了早期完成任務(wù)，我將所有資料帶回家中，不分晝夜，自已輸機(jī)，有時在計算機(jī)前一坐就是一整天；一分耕耘就會有一分收獲，我社區(qū)118名黨員輸機(jī)工作終于如期完成。社區(qū)黨員管理信息系統(tǒng)的建立，為社區(qū)黨員管理步入科學(xué)的、現(xiàn)代信息化管理階段軌道打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
堅持原則，恪盡職守，當(dāng)好黨員發(fā)展工作的“第一把關(guān)人”。幾年來，我認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)組織部門“十六”字方針，堅持原則，恪盡職守，不怕得罪人，把質(zhì)量放在第一位，為了掌握和了解到發(fā)展對象的真實(shí)情況，不讓不合格人員跨入黨組織的大門，我先后找人談話有幾百人次，走遍社區(qū)各個角落，收集有關(guān)情況。在找積極分子談話時，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣傳黨的知識的傳播人；對不太成熟的同志，指出不足，以情動人，春風(fēng)化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，并鼓勵繼續(xù)努力。
幾年來，我積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到及時請示，按時匯報，同班子成員緊密合作，齊心協(xié)力營造一個從大局出發(fā)，拾遺補(bǔ)缺，自覺補(bǔ)臺，事事有人管，件件有人抓工作氛圍。
最美工作者事跡材料篇五
幼年的李xx飽嘗苦難。3歲時一場突如其來的小兒麻痹癥使他幾乎完全癱瘓，不斷挑戰(zhàn)身體極限的治療與鍛煉，讓他再次站了起來，但右腿仍留下了一生的遺憾。學(xué)校里同齡人的嘲弄與冷落，一度使年幼的李xx產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理。“我甚至不敢與健全人的眼光對視，連上下學(xué)都專挑人少的小路走?！?/p>
中學(xué)班主任一句“知識可以改變命運(yùn)”像一把神奇的鑰匙，開啟了李xx緊閉的心門，使他找到了生活的方向。他憑借驚人的毅力，先后獲得學(xué)士、碩士學(xué)位，如今管理著數(shù)家企業(yè)的李xx還是中國人民大學(xué)的一名在讀博士生。
“做生意哪有一帆風(fēng)順的，到處都是暗流險灘，但我從不畏懼困難，因?yàn)槊總€困難都是一次成長的機(jī)會?！闭劦絼?chuàng)業(yè)歷程，李xx語氣中多了幾分堅定。1997年，他所在的國有化工廠倒閉，而立之年的李xx下崗了。肩負(fù)著家庭生活壓力的.他沒有自怨自艾，自籌資金創(chuàng)立了黑龍江鑫盛化工有限公司，開始了第一次創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)對化工行業(yè)的了解，李xx將企業(yè)生產(chǎn)方向鎖定在聚氨酯材料上。這種材料具有絕熱保溫的特性，被廣泛應(yīng)用于新型建筑及熱力管線等領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè)之初，李xx對聚氨酯的生產(chǎn)工藝并沒有完全掌握。為了解決技術(shù)難題，他拖著病腿四處查閱資料、請教專家;為了測試產(chǎn)品耐寒性，他嚴(yán)冬時節(jié)帶隊北上黑河、海拉爾、根河等地，在冰天雪地中做試驗(yàn)，一呆就是幾個月。
通過對野外試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，李xx掌握了聚氨酯低溫發(fā)泡的屬性，使得聚氨酯的應(yīng)用領(lǐng)域得以擴(kuò)寬。這一發(fā)現(xiàn)受到業(yè)內(nèi)專家的高度肯定，企業(yè)也逐漸獲得回報。目前，李xx在哈爾濱、上海、佳木斯等地經(jīng)營著幾家大型化工企業(yè)，最早創(chuàng)立的鑫盛化工從年產(chǎn)值幾百萬元發(fā)展到年產(chǎn)值幾千萬元。
李xx成功了。但常常忘了自己是個殘疾人的李xx，從沒有忘記關(guān)心身邊的殘疾人朋友，他將幫助他們走上獨(dú)立自強(qiáng)道路視為義不容辭的責(zé)任。
他在佳木斯的貧困地區(qū)捐建小學(xué)，為寧夏農(nóng)村的一戶殘疾人家庭翻蓋新房并送去彩電和冰箱，資助許多殘疾人大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。從20xx年起，他每年為30多位貧困殘疾人訂閱報刊。10年來，他逢年過節(jié)都去看望鄰居貧困老人，為他們購買年貨。20xx年底，李xx被評為全國首屆肢殘人“自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)之星”。
“我從不認(rèn)為自己肢體殘疾就可以回避責(zé)任，恰恰相反，自己的生命若對更多的生命擔(dān)負(fù)起責(zé)任，這樣的生命才是充實(shí)而美麗的。”李xx說。
最美工作者事跡材料篇六
“爸爸明天就回來看你，你要聽媽媽的話?！边@是青川縣竹園鎮(zhèn)梁沙壩消防隊隊長王xx說的最多的一句謊話。王xx的家就在竹園鎮(zhèn)，但他為了工作卻常年住在隊里，過家門而不入成為最平凡的事。參加消防工作11年來，王xx先后榮獲公安部消防局2007年“專職消防隊伍執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個人”、廣元市“抗震救災(zāi)模范公民”、四川省人事廳和四川省公安廳“抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”等獎項(xiàng)。面對榮譽(yù)，他覺得最對不起的就是家人。
“過節(jié)一點(diǎn)都不好”
“11年來，我只有2次是在家過的年，其中還有次是因?yàn)槭芰藗??！碧崞鸺彝?，王xx哽咽了。因?yàn)榉昴赀^節(jié)是火災(zāi)頻發(fā)的時間節(jié)點(diǎn)，消防隊員必須隨時待命，所以多年來，家對于王xx來說，雖然在咫尺，卻也遠(yuǎn)在天邊。
“過節(jié)一點(diǎn)都不好，就是吃吃喝喝，我們隊里伙食天天就像過節(jié)?！泵磕赀^年，王xx都會向隊員們說謊，“其實(shí)誰不想回家，為了安慰他們，也是安慰自己，我只能裝作不在乎，自欺欺人?！毕狸犼爢T們大多都是外地人，一年里難得見一次親人，特別是每逢春節(jié)，新來的新兵都會躲進(jìn)被窩偷偷地哭。王xx是隊長，也是主心骨，為了這群“小兄弟”，他放棄回家的機(jī)會，每年都和“小兄弟”們一起巡邏，聊天談心。王xx的'家就在鎮(zhèn)上，家人探望很方便，為了不影響大家的情緒，他也禁止妻兒過年時來單位。
“不是我們滅的火”
2014年春節(jié)前夕，竹園鎮(zhèn)一藥品商鋪發(fā)生火災(zāi)，接到報警后，王xx迅速帶領(lǐng)隊員和兩輛消防車趕到現(xiàn)場。關(guān)鍵時刻，他迅速組織隊員開始鋪設(shè)水槍陣地展開滅火，同時組織附近的商家利用消防栓對緊鄰的商鋪鋪設(shè)水槍陣地，阻斷火勢蔓延。經(jīng)過3個多小時的努力，終于將大火撲滅。
去年春節(jié)，王xx和隊員巡邏時發(fā)現(xiàn)，路邊的水果攤篷子上被鞭炮點(diǎn)燃，迅速燃燒起來?！爱?dāng)時老板不在，我們就想的先把火勢控制再說。”王xx和隊員拿起滅火器撲滅火源。直到王xx和隊員離開，老板都還沒回來。第二天，老板提著水果上門道謝時，王xx又說謊了：“不是我們滅的火，你是不是搞錯了哦？”“泥灰掉進(jìn)眼睛里”
“5·12”地震，王xx和隊員第一時間趕到了喬莊鎮(zhèn)山珍市場參與救援。“當(dāng)時我們只有6個人，2輛消防車?！蓖鮴x說。由于人員設(shè)施不足，要救出被困人員，只能靠鐵鍬挖?！扒笄竽銈兙染任覂鹤??！币粚Ω改缸ё⊥鮴x的手，傷心欲絕，哭得站已經(jīng)不穩(wěn)。原來地震發(fā)生時，孩子正獨(dú)自在家中午休，等他們跑回家時，房子已經(jīng)完全倒塌了，小孩被埋在了廢墟之下?！巴迌嚎隙]事，你們要相信我們?！蓖鮴x一邊安慰著他們，一邊迅速拿起工具展開施救。
“看見我孩子了嗎？”
“別急，快了，我聽到孩子的哭聲了?！薄拔液⒆舆€活著嗎？”“肯定活著，放心?！?/p>
王xx明白，僅靠自己這幾個人根本起不了作用，只能說著一個又一個的謊言，給這對父母信心。但是他并沒有放棄，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)往里挖，碰到鐵鍬不易操作的地方，就直接用手往外刨，王xx心急如焚，一邊挖，眼淚一邊往下滴。
“你咋哭了？是不是我娃兒沒救了”“不是，泥灰掉進(jìn)眼睛里了?！?/p>
因?yàn)樾『⒈焕恢们闆r復(fù)雜，王xx他們裝備不齊，只能等待福建消防隊過來幫助，在等待期間，王xx也沒有放棄，仍然和隊員繼續(xù)挖。福建消防隊趕來救援了，在大家的努力下，將孩子救出了廢墟?！案杏X看著他就像是我自己的娃兒一樣，心疼、高興……”現(xiàn)在提起這件事，王xx還眼泛淚光。
善意謊言藏真情。
2009年，一轎車和一大貨車相撞，轎車嚴(yán)重變形，王xx和隊員們趕到現(xiàn)場救援。轎車內(nèi)3人，一家三口，父母當(dāng)場死亡，只剩下一個5歲稚童。經(jīng)過奮力救援，終于從縫隙中抱出受傷的孩子。孩子滿臉血跡依偎在王xx胸前，含淚地問道：“叔叔，我爸爸媽媽呢？”王xx沉默了一下，立馬回答道：“只要你乖乖聽醫(yī)生的話，爸爸媽媽就回來了?！卑押⒆咏唤o救護(hù)人員轉(zhuǎn)身的那一瞬間，王xx再也抑制不住淚水了。
2006年參加青川縣職高森林火災(zāi)事故、2007年參加青川校教師進(jìn)修校民房火災(zāi)事故、2007年堅守3天3夜成功處理沙洲鎮(zhèn)文家梁運(yùn)送電石車輛燃燒事故、2007年在喬莊河成功救出一名流浪漢、2008年地震中參加山珍市場救援木魚中學(xué)救援并成功救出一名小孩、2010年參加?xùn)|橋汽車維修點(diǎn)火災(zāi)事故、2011年成功處置竹園鎮(zhèn)火車站商鋪火災(zāi)事故、2012年參加成綿高速運(yùn)輸寶馬車車輛燃燒事故……這11年，王xx的變化太大了，變得更堅強(qiáng)、更成熟、更有責(zé)任感，也變的“愛說謊”了，但他卻用一個個善意的謊言，向我們展現(xiàn)了一個平凡的消防員最美的一面。
最美工作者事跡材料篇七
并兼任學(xué)校少先大隊總輔導(dǎo)員。
他是一個有著在農(nóng)村任教30年教齡的優(yōu)秀教育工作者。
從參加工作那一天，他秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的本色。
他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。
他就是社會、家長、師生心目中的“實(shí)干家”——杜月明。一、抓教研，從不放松。
他擔(dān)任業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員工作后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師在教研工作上缺乏進(jìn)取心，沒有創(chuàng)新意識，整個學(xué)校教研工作恰似一潭死水，看不到一點(diǎn)活力。
為盡快扭轉(zhuǎn)這一局面，他決心以“科研興?！睘橥黄瓶冢孕１窘萄袨榍腥朦c(diǎn)，開展一系列的教學(xué)研討活動，使教研與教學(xué)做到有機(jī)結(jié)合，推動教師在教中研，研中學(xué)，學(xué)中用，從而有效地調(diào)動了教師從事教科研工作的積極性，教師的工作熱情也空前高漲。
為使學(xué)校的教科研工作真正深入人心，身為業(yè)務(wù)責(zé)任人，首先起表率作用，凡事都要親自抓，掌握第一手材料，在“十一五”科研規(guī)劃的執(zhí)行工作中，他作為鎮(zhèn)教委課題組組長，全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課題的全面運(yùn)作工作。
立項(xiàng)的“十一五”市級科研課題——《新課改下課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)》于2008年順利通過專家的鑒定驗(yàn)收。
在研究過程中，對課題研究的各個環(huán)節(jié)，他都親自過問，親自安排。
對于教師來說還比較大，為此，他讓每個教師結(jié)合各自的學(xué)科特點(diǎn)，確定教研課題共31個。
從而形成了人人有專題，全員都參與的科研氛圍，有利地推進(jìn)了學(xué)校教科研工作的順利運(yùn)行。
為全面提高教師的綜合素質(zhì)，同時，也避免工作上少走彎路，他把學(xué)校的教科研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來，圍繞新課改的貫徹與實(shí)施，結(jié)合學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，又確立了省級十一五課題《課堂問題式（探究式）。
教學(xué)法應(yīng)用與實(shí)效性實(shí)驗(yàn)研究》這一課題。
同時要求教師每月要拿出一篇比較有價值的教學(xué)感悟或論文類的經(jīng)驗(yàn)材料從不同程度不同側(cè)面提高教師的整體素質(zhì)。
為了讓教師盡快地轉(zhuǎn)換角色，改變自己的教學(xué)方式和。
學(xué)生。
的學(xué)習(xí)方式。
經(jīng)過他的總結(jié)，他對教師提出在課堂教學(xué)中必須做到努力改變忽視學(xué)生主體、忽視學(xué)生個性、忽視學(xué)生實(shí)踐、忽視學(xué)生創(chuàng)造潛能的教學(xué)方法，大力弘揚(yáng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性，著力構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，使教學(xué)過程真正成為學(xué)生自主活動和自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)過程。
進(jìn)一步貫徹“一本”、“兩式”、“三點(diǎn)”、“四以”、“五讓”的教學(xué)組織方式。
探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期要求每個教師開展了一趟有質(zhì)量的公開課。
目前，在他親自協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，教師的論文已有兩篇在省級和國家級刊物上發(fā)表，另有近十篇科研論文獲獎、編輯成書或交流。
學(xué)校課題的實(shí)驗(yàn)研究貴在堅持，重在跟蹤、指導(dǎo)，成在總結(jié)、推廣。
為使科研工作能夠順利進(jìn)行，他定期召開調(diào)研會，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，把問題解決在基層，消滅在萌芽之中。
同時，為使實(shí)驗(yàn)教師的科研成果能夠及時地應(yīng)用并服務(wù)于一線教學(xué)，近年來，我鎮(zhèn)各校開展了“五個一”和“教師講壇”等一系列活動，他讓所有的教師都緊緊圍繞自己的科研課題或教研專題去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、出課、撰寫論文、開展論壇。
這既是對教師科研成果的檢驗(yàn)，同時也為教師之間的相互交流提供了平臺，教師的科研成果也得到了推廣。
二、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
他積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在十七屆四中全會上的重要講話》等，并思考“如何在自己的崗位上實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”,還深知要教育好學(xué)生，教師必須身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長和其他教師能接受、喜歡。
近幾年在新課程改革中，為了適應(yīng)新形式，杜月明同志認(rèn)真拜讀了各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒，同時撰寫了《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》打印下發(fā)到學(xué)校，指導(dǎo)小學(xué)語文教師深入理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)。
養(yǎng)入黨積極分子五名，其中轉(zhuǎn)為正式黨員二名，其中一名教師獲得嘉峪關(guān)市優(yōu)秀教師稱號。
因?yàn)樗钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、提高教學(xué)質(zhì)量工作放到了最重要的地位。
在工作中，他積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作；注重文化學(xué)習(xí)，參加了“漢語言文學(xué)”的本科進(jìn)修。
在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
由于工作認(rèn)真踏實(shí)，近幾年來該同志先后被評為“峪泉鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；“甘肅省‘星星火炬’，獎?wù)芦@得者”
獲得嘉峪關(guān)市新課程改革“先進(jìn)個人”。
三、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。
作為一名業(yè)務(wù)輔導(dǎo)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，他刻苦鉆研如何使教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量和改進(jìn)課堂教學(xué)方法，把學(xué)校文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我鎮(zhèn)的校本特色。
平時積極深入課堂聽課，在教師上課中，提出教師在課堂教學(xué)過程中要努力實(shí)踐和堅決貫徹先進(jìn)的教育理念，自己總結(jié)性的提出教師在課堂教學(xué)中要以“一本”、“兩式”、“三點(diǎn)”、“四以”、“五讓”的教學(xué)理念為主。
學(xué)生表達(dá)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
經(jīng)常指導(dǎo)與要求教師在平時教育教學(xué)工作中做到“三心、三不、三個一樣和四個喜歡”。
“三心”就是：
待學(xué)生要愛心、耐心、和信心；“三不”就是教師對待學(xué)生要不埋怨、不嫌棄、不放棄；“三個一樣”就是：
對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣；對待工作要像對待家事一樣；對待同事要像對待親人一樣；“四個喜歡”就是：
讓學(xué)生喜歡我的為人，讓學(xué)生喜歡我的上課，讓學(xué)生喜歡我的學(xué)科，讓學(xué)生喜歡與我研究問題。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
在平時，虛心、主動地向同辦公室的教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段。
抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，在幾年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
自己撰寫的教育教學(xué)論文《創(chuàng)設(shè)問題教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生求異思維》榮獲全國教育管理與科研論文二等獎；《淺析語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲全省小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文比賽二等獎。
《關(guān)注實(shí)踐過程，促進(jìn)全面發(fā)展》榮獲全省教學(xué)設(shè)計一等獎；《學(xué)校德育模式構(gòu)建設(shè)計》榮獲中國優(yōu)秀論文大賽二等獎，并在全國發(fā)行的雜志《教學(xué)案例》上發(fā)表。
有兩篇論文先后發(fā)表在《嘉峪關(guān)教育》2009年第2、3期上。
四、在分管工作上，服從安排，積極主動。
在自己分管業(yè)務(wù)工作的情況下，每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)。
工作計劃。
扎實(shí)安排學(xué)校教研工作和教師校本培訓(xùn)。
在領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展。
近幾年為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)，我盡量抽出時間，按照計劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。
能積極的配合上課教師作好競賽、公開課等課前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例等。
學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行合理安排與指導(dǎo)。
無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。
平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。
同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計劃落實(shí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，該同志于2005年11月獲得嘉峪關(guān)市“131骨干教師”稱號，同時被聘為嘉峪關(guān)市小學(xué)語文學(xué)科兼職教研員。
在這學(xué)期他積極要求各學(xué)校落實(shí)學(xué)校教研課題，認(rèn)真開展教師“一幫一”互助結(jié)對活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
但是在不斷的工作實(shí)踐中，他深深地認(rèn)識到，課程的改革需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。
在條線管理中也暴露出不足，如何做。
到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力，在工作中虛心開展批評與自我批評。
六、狠抓教育。
教學(xué)。
他為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他工作的重中之重。
他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變。
教育。
觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。
他堅持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。
2009年經(jīng)過他的培養(yǎng)，有4位同志參加了中青年課堂教學(xué)競賽，其中三人獲得獎勵。
他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動貫穿每個學(xué)期，每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。他堅持走向課堂，認(rèn)真聽課，和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。
近三年以來，學(xué)校的教學(xué)成績意志排在農(nóng)村學(xué)校的前列。
尤其是教研室統(tǒng)考的年級，每次都有科目排上名次。
驕人的成績，一直得到上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會好影響。
最美工作者事跡材料篇八
通過學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，檔案違法行為的概念、特征、種類等，如何對各類檔案進(jìn)行收集、整理、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式的歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn)?？吹饺蘸蠊芾頇n案工作的發(fā)展方向。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：
1、檔案的法制知識。
在第一堂課中，麻城市檔案局的喻老師就給我們講述了我國及我省的檔案法的制定情況，并詳細(xì)地學(xué)習(xí)了檔案法違法行為。讓我們對哪些行為屬于檔案違法行為，它有些什么特征，違反了檔案法將產(chǎn)生什么樣的后果，會受到什么樣的制裁等檔案法制知識進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的了解。為我們以后的檔案管理奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
2、立卷歸檔的“三合一”制度。
在我們進(jìn)行檔案管理過程中最重要的一項(xiàng)前提工作是制定一份合理、科學(xué)的立卷歸制度。本著科學(xué)發(fā)展觀的精神，加強(qiáng)學(xué)校檔案資源建設(shè)，提高我校檔案工作的管理水平，堅持“以人為本、以我為主、涵蓋職能、突出重點(diǎn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、豐富門類、價值主導(dǎo)、方便利用”的原則制定學(xué)校檔案“三合一”制度，即立卷歸檔制度要求機(jī)關(guān)單位都要制訂分類、歸檔范圍、保管期限表。只有首先明確這三大類的內(nèi)容界線，我們才能進(jìn)行檔案管理的后續(xù)工作。
3、各類資料的歸檔管理規(guī)范。
我們主要學(xué)習(xí)了文書文件材料、科技文件材料、會計文件材料、聲像材料、電子文件材料的收集、分類、組卷、排列、目錄封面的填寫、歸檔以及需注意的問題等一系列程序。
4、紙質(zhì)檔案數(shù)字化的管理。
鄧?yán)蠋熃o我們介紹了世紀(jì)科怡檔案管理軟件。該軟件主要是將紙質(zhì)檔案通過掃描枝術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，通過電腦進(jìn)行儲存保管。我們大略的學(xué)習(xí)了該軟件的較常用的幾個功能。
我們參加檔案培訓(xùn)的目的，就是要把理論知識服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去，是當(dāng)前應(yīng)該面對和解決的首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。雖然在培訓(xùn)中學(xué)了這么多東西，但是要真正的掌握，熟練地運(yùn)用于實(shí)踐中還是有一定的困難的，也需要一段時間去探索、去實(shí)踐。
我仔細(xì)地想了一下，歸納了我們這次學(xué)習(xí)的最主要內(nèi)容就是新的檔案管理方法和世紀(jì)科怡檔案管理軟件的運(yùn)用。
在聽了老師精湛的講解，看了師范運(yùn)用新的檔案管理方法整理出來的檔案之后，我們可以看出傳統(tǒng)的方法與新的方法之間主要存在以下幾個不同之處：1、檔案盒封面。不過兩者進(jìn)行比較也是大同小異。新的有四個內(nèi)容：全宗號、年度、保管期限、機(jī)構(gòu)(問題)，而傳統(tǒng)的則內(nèi)容要詳細(xì)些，排版也稍有差異，但在我個人看來，這并不影響后續(xù)工作及查閱。2、在新整理的檔案里面，師范將歸檔文件的裝訂方式由以前的穿孔式變?yōu)楝F(xiàn)在的袋裝式這個有很大的變化，不需要寫卷內(nèi)文件目錄，每袋首頁都蓋了專門的歸檔章。然后將相同類別的都裝到一個盒子里面。(這個我一直存在疑惑，沒有目錄，我們將怎么去快速查閱出來?)。
將紙質(zhì)文件數(shù)字化管理，可以節(jié)約空間，快速檢索，輸入之后直接生成可以省去很多步驟。但是也存在一些弊端，設(shè)備的要求電腦、掃描儀、各類備份載體都有嚴(yán)格的保存運(yùn)用要求，對于檔案資料較多的單位比較適用。
學(xué)習(xí)了別人的先進(jìn)理論與成功實(shí)例后，我一直在想我們學(xué)校的檔案管理與他們的有些什么區(qū)別，存在哪些差異。在以后的檔案管理中應(yīng)該怎么做。對照了我們的檔案與他們的，覺得也沒有什么大的區(qū)別。仔細(xì)想一下“三合一”的內(nèi)容，我們那個冊子目錄里面除了沒有保管期限外都有，再個就是格式稍有差異。有一個缺點(diǎn)就是在紙張要求上不規(guī)范，應(yīng)該全部用a4的紙。我想我們不應(yīng)照搬他們的做法，在遵循“三合一”的指導(dǎo)思想下，探索出適合英才的檔案管理辦法。由于知識水平與經(jīng)驗(yàn)有限，目前也想不出比較好方法出來，我會努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，在以后的檔案管理中做到以下幾點(diǎn)：
1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識，提高認(rèn)識檔案知識的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)、步驟，而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。對檔案工作自身的要求，要全面了解和掌握，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能，同時要勤，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
2、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力改正自己的不足。
3、檔案的管理從平時做起，養(yǎng)成自覺性。在平時也要認(rèn)真做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料;按時歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復(fù)過濾;整理有序，科學(xué)管理，分柜存放，方便查找。
4、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況、新問題，完善檔案管理制度加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范化建設(shè)。
以上是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對檔案工作的認(rèn)識、收獲和體會。我堅信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和各處室齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會成為領(lǐng)導(dǎo)和各處室的參謀助手，也會為英才的蓬勃發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
干部人事檔案工作，是組織人事部門工作中的一個重要組成部分，是做好干部工作的基本前提。加強(qiáng)干部人事檔案規(guī)范化管理，充分發(fā)揮干部人事檔案在實(shí)際工作的作用，是干部管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。干部人事檔案工作做得好不好，直接影響到干部工作的效率和質(zhì)量，同時也是衡量一個地區(qū)、一個部門、一個單位干部工作水平的標(biāo)志之一。結(jié)合實(shí)際，本人認(rèn)為要做好干部人事檔案管理工作，必須做到“四抓四到位”。
一、抓關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
長期以來，由于干部人事檔案工作是一項(xiàng)內(nèi)部性、保密性很強(qiáng)的工作，是一項(xiàng)并不引人注目、默默無聞的工作，因此，有些領(lǐng)導(dǎo)對干部人事檔案工作不夠重視，存在著一些認(rèn)識誤區(qū)。一是無關(guān)緊要的思想。認(rèn)為現(xiàn)在使用干部重在現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，干部檔案沒有多大作用;二是無需親為的思想。認(rèn)為干部人事檔案工作就是簡單的收存材料，是干部檔案工作人員的事情，不需要領(lǐng)導(dǎo)親自抓;三是一般應(yīng)付的思想。雖然口頭上講干部檔案工作的重要性，但在實(shí)際工作中并不夠重視，認(rèn)為干部人事檔案管理沒有火燒眉毛的事，只要“守好攤”，干部人事檔案不丟失，能應(yīng)付外調(diào)、查檔就行了。
由于思想認(rèn)識不高，在實(shí)際工作中就存在著：1、管檔人員配備不到位，沒有按規(guī)定比例配備工作人員;2、投入不夠，基礎(chǔ)設(shè)施配套不到位，保管條件落后;3、檔案人員隊伍不穩(wěn)定，變化比較大;4、干部人事檔案人員政治、經(jīng)濟(jì)待遇不高等。這些問題既影響了干部檔案管理人員的積極性，又影響了干部人事檔案管理的工作水平。因此，要做好干部人事檔案工作，就必須加大宣傳力度，加強(qiáng)督促檢查，使各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高對干部人事檔案工作重要性的認(rèn)識，牢固樹立檔案意識，加強(qiáng)對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心管檔人員的政治、生活待遇，重視干部人事檔案的基礎(chǔ)工作，從而從整體上提高干部檔案管理工作的水平。
二、抓規(guī)范，基礎(chǔ)工作到位。
維護(hù)干部人事檔案的完整、準(zhǔn)確與安全，是干部人事檔案管理的基礎(chǔ)性工作和重要內(nèi)容，涉及到貫徹落實(shí)黨的干部路線、方針、政策，它直接關(guān)系到組織人事部門對干部的評價、培養(yǎng)和使用，關(guān)系到每個干部的切身利益和政治前途。因此，對檔案管理的基礎(chǔ)工作，一定要加以規(guī)范。但在檔案管理的實(shí)際工作中，仍存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。一是檔案材料收集不齊全，沒有注意收集干部檔案中必備的材料，造成檔案的材料流失。二是鑒別不準(zhǔn)確，把不應(yīng)歸檔、手續(xù)不完備和有問題的材料歸入了干部檔案中，損害了檔案的真實(shí)性;三是整理不及時，對收集來的檔案材料沒有按規(guī)定及時整理歸入檔案，導(dǎo)致無序管理;四基礎(chǔ)設(shè)施不配套，檔案保管環(huán)境惡劣，影響了檔案使用;五是制度不到位，材料的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、檔案的查(借)閱等手續(xù)不按規(guī)定履行，檔案管理混亂。針對存在的這些問題，應(yīng)堅持做到“四化”。一是收集歸檔程序化，建立健全干部人事檔案材料的歸檔制度，特別對于人事變動、工資調(diào)整等材料，應(yīng)及時督促有關(guān)部門收集，并按干部管理權(quán)限移交管檔單位存檔。二是鑒別整理規(guī)范化，嚴(yán)格按照《干部人事檔案整理規(guī)范》規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地鑒別、整理加工，該歸檔的歸檔，不該歸檔的予以剔除。三是設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，按照檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的有關(guān)要求，配備標(biāo)準(zhǔn)的檔案用品、微機(jī)和設(shè)備，使干部檔案管理實(shí)際現(xiàn)代化;四是管理工作制度化，自覺執(zhí)行檔案管理的八項(xiàng)制度，使每項(xiàng)工作都制度化，保證管理工作井然有序地開展。
三、抓素質(zhì)，隊伍建設(shè)到位。
隨著干部人事制度改革的不斷深化，干部檔案管理的手段也隨之進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和變化，這就需要不斷提高干部檔案管理隊伍的綜合素質(zhì)，做到知識化、年輕化、專業(yè)化，使檔案管理工作既能繼承和發(fā)揚(yáng)老檔案工作者的優(yōu)良作風(fēng)，又能根據(jù)工作的需要，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。但在實(shí)際工作中，干部檔案管理隊伍建設(shè)有一些需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。一是人員配備比例不夠，有的甚至沒有明確管理人員，或者兼職人員主要精力不在檔案管理上;二是管檔人員整體素質(zhì)不高，有的管檔人員政治素質(zhì)不高，工作原則性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟悉，工作不踏實(shí)，應(yīng)付了事;三是部分人員工作不安心，由于一些政治、生活待遇沒有落實(shí)，導(dǎo)致有些檔案人員缺乏奉獻(xiàn)精神，總想跳槽，影響了干部檔案管理的質(zhì)量。
面對存在的問題，應(yīng)該通過抓管檔人員的整體素質(zhì)，來促進(jìn)管檔隊伍的建設(shè)和提高。一是抓基礎(chǔ)。各管檔單位應(yīng)該明確一名領(lǐng)導(dǎo)分管，同時按規(guī)定配備檔案管理人員，而且必須是中共黨員、中專(高中)以上文化程度，保證檔案員的素質(zhì)。兼職人員不可兼職過多，應(yīng)以干部檔案管理為主，保證管檔人員的工作時間。二是抓培訓(xùn)。通過舉辦各種不同層次、類型的檔案人員培訓(xùn)班，來更新觀念、更新知識，提高業(yè)務(wù)水平。同時，鼓勵檔案人員不斷地學(xué)習(xí)干部檔案管理工作的方針和政策，提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)原則性。三是抓待遇的落實(shí)。一方面重視檔案管理人員勞動保護(hù)工作，督促管檔單位落實(shí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)待遇;另一方面，從政治上關(guān)心管檔干部的培養(yǎng)和成長。通過一系列措施，從整體上提高干部檔案管理隊伍的綜合素質(zhì)，提高干部檔案的管理水平。
四、抓服務(wù)，信息開發(fā)到位。
加強(qiáng)干部檔案管理的目的，是為了充分利用干部檔案，為干部人事工作服務(wù)。這是干部檔案工作中心環(huán)節(jié)，是干部檔案賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著干部人事制度改革的不斷深化，干部檔案除了滿足工資制度改革、干部工齡認(rèn)定、老干部待遇落實(shí)等一般性日常管理外，對各級黨組織公正、客觀地培養(yǎng)和使用干部，已成為一個重要的依據(jù)。但是，傳統(tǒng)的干部檔案管理方式，很難適應(yīng)不斷改革深化的干部管理工作。一是資料收集手段落后。依照傳統(tǒng)的呈報程序，檔案材料沒有及時更新和補(bǔ)充，信息不新，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，影響了干部工作效率和質(zhì)量。二是管理方式落后。還是傳統(tǒng)的那種“你送我裝”、“你借我調(diào)”的管理方式，只注重收集，不注重信息的開發(fā)和分析。三是服務(wù)方式單調(diào)。只滿足于干部工作需要，缺乏將干部工作與本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展結(jié)合起來的意識，對干部檔案利用開發(fā)不夠。
因此，要使干部人事檔案更好地為干部工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，就必須改變傳統(tǒng)的管理方式，通過服務(wù)來促進(jìn)信息資源的開發(fā)。一是實(shí)行現(xiàn)代化管理。充分利用計算機(jī)在干部檔案管理工作中的作用，建立和完善干部檔案數(shù)據(jù)庫，及時更新，動態(tài)化管理干部人事檔案信息，保證干部檔案信息的時效性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。二是實(shí)行開放式的管理。一方面建立干部工作業(yè)績檔案，及時將干部的工作情況、工作業(yè)績和在重大活動、重點(diǎn)工作中的表現(xiàn)情況及任務(wù)完成情況收入檔案，為憑實(shí)績用干部提供必要的依據(jù)。另一方面建立干部能力檔案，重點(diǎn)收集個人文化程度、專業(yè)水平、繼續(xù)教育情況以及參加各種資格考試、注冊考試等能反映個人才能資料，真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、立體地反映干部的情況，提高決策工作的水平。三是實(shí)行服務(wù)式管理。在工作中注重實(shí)效，在嚴(yán)格執(zhí)行保密制度的前提下，堅持熱情服務(wù)，在干部的入黨、出國、調(diào)動、任免、福利待遇、辦理退(離)和處理歷史遺留問題時，盡最大努力幫助用檔單位用足用好檔案資料，努力為干部工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高干部檔案的使用效率。
創(chuàng)新是檔案事業(yè)發(fā)展的必然要求。新世紀(jì)新階段對檔案工作提出了更高要求，檔案工作要適應(yīng)這個要求，必須要有新思維、新理論、新方法。要解放思想，破除因循守舊的觀念;要與時俱進(jìn)，樹立大服務(wù)理念;要擺正位置，在發(fā)展文化事業(yè)的大環(huán)境中發(fā)展自己。
一、檔案工作創(chuàng)新首先要解決好以下四個關(guān)系。
1、創(chuàng)新與基礎(chǔ)的關(guān)系。創(chuàng)新不是憑空真象，不是“空中樓閣”，必須在原有基礎(chǔ)之上進(jìn)行。建國以來，我國檔案事業(yè)得到了較快發(fā)展，形成了一整套理論、方法和工作經(jīng)驗(yàn)，這些對今后的檔案工作仍具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義，是創(chuàng)新的根基。因此，創(chuàng)新絕不能拋棄這個基礎(chǔ)，要在認(rèn)真研究、總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，分析現(xiàn)在和將來的形勢，在發(fā)展中尋求新的突破。
2、創(chuàng)新與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。目前，還存在社會檔案意識不強(qiáng)、檔案服務(wù)工作不到位、檔案事業(yè)發(fā)展后勁不足等問題。創(chuàng)新就要重視現(xiàn)實(shí)，面向未來，從實(shí)際出發(fā)，解決現(xiàn)實(shí)存在的問題，在打好基礎(chǔ)、快速發(fā)展上求突破。
3、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)、借鑒的關(guān)系。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，借鑒是創(chuàng)新的階梯，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的動力，也是學(xué)習(xí)的目的。檔案工作創(chuàng)新既要學(xué)習(xí)行業(yè)專業(yè)知識，借鑒本待業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，又要學(xué)習(xí)和借鑒相關(guān)專業(yè)、其他待業(yè)知識、經(jīng)驗(yàn)。要堅持“推陳出新”原則，運(yùn)用批判、繼承觀念，在學(xué)習(xí)、借鑒中創(chuàng)新。
4、創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的動力，但理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新都林經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，凡是對事業(yè)的發(fā)展有促進(jìn)作用的創(chuàng)新，都要大力推廣，在實(shí)踐中不斷完善。
二、創(chuàng)新服務(wù)手段是檔案工作創(chuàng)新的主要內(nèi)容。
1、建立檔案網(wǎng)站，開展網(wǎng)上利用服務(wù)。隨著檔案館(室)內(nèi)部局域網(wǎng)的建立，檔案部門應(yīng)在此基礎(chǔ)上建立檔案網(wǎng)站，積極組織上網(wǎng)數(shù)據(jù)和信息，實(shí)現(xiàn)檔案信息的網(wǎng)上檢索，為用戶提供更好的服務(wù)。
2、電子文件的自動上傳收集。目前在單機(jī)上形成的電子文件的收集工作，已尤為檔案管理部門不容忽視的問題。與傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案收集有很大差異的是，許多電子文件的形成通過下載和上傳就完成了，因此，檔案沖床改變傳統(tǒng)工作模式，在網(wǎng)頁上建立電子文件自動上傳的工作容器，在第一時間將其收集，并在檔案館(室)的服務(wù)器上歸檔。
3、開展在線服務(wù)。傳統(tǒng)的檔案利用方式，如到檔案部門利用檔案、參加檔案展覽、閱讀檔案復(fù)制件或公布件，特別是到檔案部門利用檔案原件的方式，在信息化時代里必然要發(fā)生變化。社會的全面信息化改變了人們工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，使人們更注重洲的時效性，希望通過信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)及時準(zhǔn)確地獲得多種信息。因此，被動的、手工式的檔案提供利用方式必然逐步被主動的、現(xiàn)代化的檔案服務(wù)方式所代替。
4、開展現(xiàn)行文件閱覽服務(wù)。隨著改革開放的不斷深入，到檔案館(室)查閱黨政機(jī)關(guān)及有關(guān)部門文件的人員逐年增多。公民出于維護(hù)自身合法權(quán)益、投資興業(yè)等需要，希望能夠更加便捷地了解有關(guān)政策信息。為適應(yīng)新形勢發(fā)展要求，檔案部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能，提高工作效率，密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，維護(hù)方方面面人民群眾的根本利益。
三、拓展服務(wù)領(lǐng)域是檔案工作創(chuàng)新的主要方向。
1、信息服務(wù)的社會化。信息化社會中，人們對各類信息的需求日益迫切，檔案部門既要面對淀機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等一切社會活動中利用或可能利用檔案信息的組織和個人，又要針對性地為特殊利用者提供特定服務(wù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們從事的科學(xué)研究和生產(chǎn)建設(shè)、行政管理活動變得越加復(fù)雜，越離不開信息服務(wù)。對檔案信息的單五需求必然將被對檔案、文件、圖書、情報檢索資料的綜合需求所代替。
2、加強(qiáng)橫向聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。隨著信息時代的發(fā)展，人類的知識和信息問題在急劇增長，面對浩瀚繁雜的文獻(xiàn)情報，任何一個文獻(xiàn)部門都不可能將所有的知識和信息全部加以收集、整理、加工、保存和利用。因此，必須打破檔案、圖書、情報等部門各自為政的局面，建立一個完整的社會信息系統(tǒng)，實(shí)行一體化管理，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。建立聯(lián)合目錄是用統(tǒng)一的著錄格式，聯(lián)合報道兩個或兩個以上檔案館、圖書館(室)館藏的檔案目錄，可使利用者很方便地獲得更多、更廣泛的知識、信息、情報;也可有效地緩解存儲空間擁擠、人員及資金緊張等矛盾，并有利于各級各類檔案館、圖書館(室)館藏朝著有側(cè)重、有特色、專業(yè)化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展，更好地滿足社會多方面的需要。
3、注重反饋，合理開發(fā)檔案信息。反饋方法在檔案信息資源開發(fā)利用中起著重要的作用。通過對反饋信息進(jìn)行分析研究，可以提高檔案信息資源開發(fā)利用的科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性。
4、興辦服務(wù)實(shí)體，發(fā)展檔案產(chǎn)業(yè)。在知識經(jīng)濟(jì)時代，檔案館(室)的改革創(chuàng)新方向就是走信息化道路，在為社會提供檔案信息服務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建檔案信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)，建立以檔案信息收集、加工、貯存、檢索、服務(wù)為主要內(nèi)容的工作實(shí)體，如檔案技術(shù)服務(wù)中心等。
最美工作者事跡材料篇九
xx，女，漢族，20xx年x月參加工作，現(xiàn)任xx縣xx學(xué)區(qū)校長，學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員。十多年來在少先隊工作崗位上，她快樂、幸福的播灑汗水和愛心，收獲快樂和期望。一分耕耘，一分收獲，20xx年度她被評為“xx市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，20xx年度被評為”xx省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，她所在的大隊多次被團(tuán)市委、團(tuán)縣委評為“優(yōu)秀大隊”。
一、她是孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者。
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，組織少先隊員開展了豐富多彩的愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、“誠信禮貌主題曲”等系列活動。其中“誠信禮貌主題曲”活動已成少先中隊特色活動之一，這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動，這些活動相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了一個相對完整的誠信教育體系。
二、她是幫助孩子們成長的探究者。
輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊工作的新路子，構(gòu)成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、她是孩子們實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。
她以“成長在中隊”為基點(diǎn)，開展了豐富多彩的系列主題中隊活動。如：六年級中隊以“老師您好！謝謝您！”，三年級中隊以“雛鷹爭飛——我是紅領(lǐng)巾”，二年級中隊以“做誠信人，辦誠信事”為主題的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員的主動性、用心性和創(chuàng)造性。豐富多彩的少先隊活動，深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童，使愛國主義、群眾主義與社會主義教育在隊活動中得以深化。
四、她是孩子們健康成長的服務(wù)者。
她愛教育事業(yè)，她愛少年兒童，她更愛少先隊工作。在豐富多彩的學(xué)?；顒又小⒔逃虒W(xué)過程中和同學(xué)們一起成長。這些年來，她就是以這種用心的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了學(xué)校的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
有一種顏色，飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一份光榮，想起就會激動不已，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮；有一份真情，藏在心中永不磨滅，那是對紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員----xx同志。她與紅領(lǐng)巾們共成長，情為紅領(lǐng)巾所系，心為紅領(lǐng)巾所牽，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光！
最美工作者事跡材料篇十
xx，自參加工作以來，始終能夠跟隨黨的方針政策及公司的規(guī)章制度，傾心事業(yè)，忘我工作，始終把敬業(yè)當(dāng)作一種習(xí)慣，對工作滿腔熱忱，投遞業(yè)務(wù)熟練及駕駛車輛精益求精，真正做到了干一行，愛一行，精一行。
他對待工作一絲不茍。剛剛參加工作的時候，他還只是一名勞務(wù)工，但他工作仔細(xì)認(rèn)真，肯吃苦，肯鉆研，尊敬同事，虛心向老同志學(xué)習(xí)眼勤、腿勤、手勤，每天總是第一個到崗，在與其他同事上班時盡量自己多負(fù)擔(dān)，愛護(hù)單位配給自己的車子，搞好衛(wèi)生。他總是在下班之后最后一個離崗，對自己所負(fù)責(zé)的投遞端到工作一絲不茍，工作中從未出現(xiàn)過失誤，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。憑著自己對郵政事業(yè)的熱愛，加上勤奮好學(xué)的工作態(tài)度和準(zhǔn)確無誤的工作能力以及嫻熟的安全駕駛技術(shù)，在這幾年來未出現(xiàn)過一次事故，確保了客戶的郵件安全送達(dá)。雖然年輕、確有著遠(yuǎn)大的志向，他的血管中流淌的是滾燙的熱血，心中燃燒著進(jìn)發(fā)的火焰。
他時刻不忘提升自己。他總是不滿足于自己的現(xiàn)有狀態(tài)，對待工作積極，對待自己嚴(yán)格要求，他總是利用業(yè)余時間認(rèn)真熟悉段道上的每一個單位，同事們都走了他還在檢查格口、還在加緊練習(xí)數(shù)報、他利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)高中課程，為備戰(zhàn)成人高考白天做好本職工作，下班參加補(bǔ)習(xí)班，終于如愿通過成人高考，經(jīng)過努力己獲得大學(xué)學(xué)歷，他將自己學(xué)到的知識運(yùn)用到了實(shí)際的工作中來。
多年來，在他負(fù)責(zé)的`投遞郵件、物件等工作中均未出現(xiàn)過郵件積壓、滾存丟失現(xiàn)象，且全部做到按額次發(fā)運(yùn)，郵件時限準(zhǔn)確率達(dá)到百分之九十以上，多年來未收到一個客戶投訴。
他具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)意識。一滴水要想不干涸，唯一的辦法就是融入大海，一個年輕而學(xué)歷不高的他，為了成為一個真正的郵政快遞小哥，為了要想立足于此職場，把自己融入團(tuán)隊。他抱有著這種精神，不停于現(xiàn)狀，為努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而奮斗著。他是這樣想的，也不斷努力的這樣做著。
這幾年來，在長長的郵路上勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，得到了員工的信任也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，先后多次被郵政部門領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)，被評選為先進(jìn)個人。白天市內(nèi)的投遞員不夠去替崗去投遞，晚班不管怎么晚他都送完最后一件快遞，在艱苦的工作崗位從不挑剔，在表揚(yáng)面前不驕不躁，困難面前他不屈不撓，他珍愛郵政事業(yè)，他服從指揮調(diào)度，他忠于郵政事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
漫長的道路上他依然如故，依然那樣忘我，依舊那樣奉獻(xiàn)。正如他所說：“只要需要，愿意一直干下去，直到獻(xiàn)出自己全部的熱情和力量，為我所愛的郵政事業(yè)做出我所有的貢獻(xiàn)?！?/p>
最美工作者事跡材料篇十一
我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實(shí)。因?yàn)槊恳惶欤叶寄瑢?shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進(jìn)，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實(shí)地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：
民主平諧的教育氛圍，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級管理過程中，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認(rèn)真設(shè)計班會活動，結(jié)合班級出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學(xué)生進(jìn)行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進(jìn)行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生"，而是關(guān)愛我他們、了解他們、引導(dǎo)他們。常常會有學(xué)生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經(jīng)常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學(xué)生的行為下一個結(jié)論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學(xué)生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學(xué)生。越是對后進(jìn)生，越是少批評。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因?yàn)槲乙荒耆缫蝗斩歼@樣做，所以我所帶班級學(xué)生凝聚力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。被學(xué)校評為“文明班集體”
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學(xué)生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學(xué)，曾經(jīng)愛偷他人物品，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財物，偶爾的機(jī)會被四年級同學(xué)發(fā)現(xiàn)，慢慢的他的.學(xué)習(xí)下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯(lián)系，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動，經(jīng)過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風(fēng)行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學(xué)生做到的，我一定做到，要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以，我班的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學(xué)，相對一般的孩子來說，反應(yīng)慢些，對于w物理學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯(lián)系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了，她漸漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
最美工作者事跡材料篇十二
本人，李，中共黨員，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。多次被評為縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。
本人始終堅持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述，并指導(dǎo)自己的工作。深知，一個好校長就有一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的本人首先做到，要求老師不做的我從來不做。堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假，更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。
在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，能做到以身作則，率先垂范，從不搞特殊化。目前，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧，求實(shí)進(jìn)取;教師隊伍思想過硬、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，教職工工作積極性、主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，各方面工作有條不紊。
身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，對教師更是無微不至的關(guān)懷。有一次，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院，不顧勞累，親自護(hù)送，為身患重病的教師辦理各項(xiàng)入院手續(xù)，多次前往醫(yī)院探望，噓寒問暖，并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望，令生病的老師及其家人深受感動。
對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，還自掏腰包，幫扶困難學(xué)生，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。
這樣的事例實(shí)在是太多，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán)，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面。
“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德。”這是他經(jīng)常說的一句話。
在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個春秋。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔(dān)任校長幾年來，在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一下午，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書，設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請師德監(jiān)督員，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長、社會共同參與的評價機(jī)制，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。
通過一系列的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。我校教職工精神振奮，工作積極，校園和諧有序。近年來，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。
每到一所學(xué)校都堅持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績的做事原則。因此，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。20xx年至今，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間，給xx小學(xué)一個全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”、噴泉假山景點(diǎn)、全民健身路徑工程活動場所，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動室，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色，工作有特色、有內(nèi)容。經(jīng)常實(shí)地考察xx鎮(zhèn)各校、點(diǎn)安全，辦學(xué)情況，并實(shí)際為各校、點(diǎn)解決實(shí)際困難和問題。近年來，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評。
本人在任職期間，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新，取得了明顯的成效。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項(xiàng)課題研究實(shí)驗(yàn)基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實(shí)習(xí)基地”、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;2019年被縣政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！薄⑿@文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?！?20xx年被縣教育局評為“三生、四愛、五心、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動辦公室授予“零犯罪學(xué)校”稱號，同時本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮。20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比，位居全縣前茅，目前，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。2019年來，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
最美工作者事跡材料篇十三
xxx，男，自1984年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實(shí)，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)取協(xié)調(diào)部門工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作進(jìn)取構(gòu)建和諧學(xué)校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動各項(xiàng)工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強(qiáng)勝任繁重工作的本事。
不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責(zé)感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從團(tuán)體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情景，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。
l在高三的工作中，我們做到了。
1、規(guī)范備考，狠抓落實(shí)。
強(qiáng)化目標(biāo)意識，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個落實(shí)(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補(bǔ)救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)當(dāng)技巧的指導(dǎo)等。
3、人文備考，構(gòu)成合力。
做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。
經(jīng)過以上舉措，在2011屆高三的各項(xiàng)管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開，確保了教學(xué)工作的暢通和各項(xiàng)措施的落實(shí)，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。
l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)本事及教學(xué)設(shè)計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學(xué)會“先進(jìn)團(tuán)體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利經(jīng)過了專家的評審和結(jié)題工作，在專家的提議下，我們正在進(jìn)取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進(jìn)取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
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