心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。心得體會(huì)的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動(dòng)力。以下是小編為大家搜集的一些精選心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇一
酷熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天漸漸轉(zhuǎn)為寒冷的冬天，轉(zhuǎn)瞬間四個(gè)月已經(jīng)過去了，在成為一名新的初中教師的這四個(gè)月，從一開始的興奮、緊張、激動(dòng)、到現(xiàn)在的游刃有余，仿佛就是一個(gè)個(gè)片段閃過腦海。
記得來學(xué)校報(bào)到的第一天，張校長就對(duì)我們新老師進(jìn)行培訓(xùn)，使我們更好的了解初中生的成長，性格習(xí)性，也教會(huì)我們怎樣更好的與孩子們相處，漸漸地那個(gè)忐忑的心逐漸安定下來。
作為一名體育老師，課前還在糾結(jié)室內(nèi)課還是室外課，第一次室內(nèi)課效果好，可是怎樣才能上好室內(nèi)體育課;直到上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，無論再多的模擬，從真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，才深深了解學(xué)生到教室的角色轉(zhuǎn)換。作為一名年輕的教師，我秉持者謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問，多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面提升自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自面對(duì)教學(xué)中的突發(fā)狀況，更好的上好體育課。
一、愛國守法。
熱愛祖國是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。學(xué)校每周進(jìn)行升旗儀式,在國旗下宣誓,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、愛崗敬業(yè)。
沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我會(huì)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把學(xué)生個(gè)人的成長進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行。
三、關(guān)愛學(xué)生。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。讓學(xué)生在二中的校園里健康快樂的成長。
四、教書育人。
在信息飛速發(fā)展的今天，學(xué)生不僅要掌握理論知識(shí)，更要有適應(yīng)社會(huì)，隨機(jī)應(yīng)變的適應(yīng)力，面對(duì)挫折的承受力能力，作為教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、為人師表。
在體育教學(xué)過程中，很多動(dòng)作都需要先示范，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，作為教師更要注意自己的言行舉止，為學(xué)生帶好頭，明方向，做標(biāo)桿。
六、終身學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)隨著時(shí)代發(fā)展的要求，終身學(xué)習(xí)是身為教師不可缺少的一部分，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此學(xué)校組織我校教師在衡水考察學(xué)習(xí)，12月在山東進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，受益匪淺。
數(shù)載求學(xué)，幾度寒窗，如今我終于實(shí)現(xiàn)了自己的教師理想，我是幸運(yùn)的。來到二中，這里有我的中學(xué)老師，班主任，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至。我會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
我自小就很喜歡屈原的一句話，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，將以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，不斷追求自我完善。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二
為深入推進(jìn)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)、提高法院干警執(zhí)法規(guī)范化水平，我院近期開展政法干警核心價(jià)值觀和法官職業(yè)道德、法官行為規(guī)范知識(shí)競賽，在參加競賽的過程中學(xué)習(xí)了《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《最高人民法院關(guān)于對(duì)配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行崗位法官實(shí)行任職回避的規(guī)定(試行)》、《關(guān)于人民法院落實(shí)廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》等材料，下面就學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》淺談一些學(xué)習(xí)心得。
恩格斯說過：“每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行為，都各有各的道德”。社會(huì)上任何一種職業(yè)，都有他的職業(yè)道德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，法官要有司法道德。我們常說的職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。不論什么職業(yè)，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。
法官也是一種職業(yè)，是國家法律的執(zhí)行者，代表著國家的形象，被公眾視為社會(huì)正義的守護(hù)神，社會(huì)正義的化身。法官的職業(yè)道德是指法官在依法履行審判權(quán)的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守的與其職業(yè)相符的各種行為規(guī)范的總和。由于法官職業(yè)的特殊性，決定了對(duì)法官職業(yè)道德的要求較其他職業(yè)更高、更嚴(yán)格。
最高人民法院頒布的《法官職業(yè)道德基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求法官保障司法公正、提高司法效率、保持公正廉潔、遵守司法禮儀、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動(dòng)?！皽?zhǔn)則”確立了具有中國特色的法官道德自律體系。法官職業(yè)道德最核心的是公正，最關(guān)鍵的是廉潔。公正是審判的靈魂和生命，是審判工作全部價(jià)值所在，是司法的最終和最高目標(biāo)。不公正就不能體現(xiàn)審判的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)審判的主題。如果法院時(shí)常發(fā)生案件久拖不決、久執(zhí)不決、法官索取好處、甚至枉法裁判的現(xiàn)象，就會(huì)損害法律的權(quán)威，動(dòng)搖人民對(duì)法律的信仰。所以，法官維護(hù)司法權(quán)威和樹立人民對(duì)法律的信仰，就要體現(xiàn)在公正的司法實(shí)踐上。也就是說，要實(shí)現(xiàn)司法公正，首先法官必須是公正的。
如果只有公正的法律，沒有公正的法官，司法公正就成了一句空話。公正是對(duì)法官最起碼的要求，也是法官最高的精神境界。廉潔是圍繞公正這個(gè)核心的外在表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)司法公正的前提和保證。老子說，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。倘若一個(gè)法官心浮氣躁、見利心動(dòng)，那他勢必在法律天平面前左右搖擺，甚至讓“天平”傾斜。法官只有有過人的自律意識(shí)，才能抵制誘惑、剛正不阿、不偏不倚、秉公執(zhí)法。一般來說，不廉潔，辦案就不能公正;即使判決結(jié)果“正確”，也是法官對(duì)法律的褻瀆，因?yàn)榇藭r(shí)法官裁判不是出于對(duì)法律的忠誠，而是以權(quán)謀私。稱職的法官應(yīng)該集公正的意識(shí)、良好的職業(yè)道德和深厚的法學(xué)修養(yǎng)于一身。
學(xué)習(xí)是精神的洗禮，但是更重要的是要將學(xué)習(xí)到的東西實(shí)實(shí)在在的用于工作中，一次一次的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了讓我們在工作中不斷的提高進(jìn)步，抵抗住各種誘惑和侵襲，永葆一顆純潔的心，一顆為了中國司法事業(yè)奮斗終身的心。在今后的工作中，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了行為規(guī)范和準(zhǔn)則，一定要將學(xué)習(xí)到的精神落實(shí)到具體工作和日常生活中，嚴(yán)格要求自己，操文明語言、守行為規(guī)范，樹立和維護(hù)法院、法官良好形象。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇三
教師擔(dān)任著教書育人重要職責(zé)。正因如此，人們往往把教師稱贊為人類靈魂的工程師。教師之所以可以被授之美譽(yù)，受人尊敬，其重要原因就是教師有師德。
陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，師德為范”，這就要求教師不僅僅有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。我最早接觸到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，是在準(zhǔn)備教師資格證考試過程中，當(dāng)時(shí)只是把它作為知識(shí)學(xué)習(xí)，并沒有從行為和情感方面深入認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我以一名實(shí)習(xí)教師身份，在家里靜下心研讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。該文件對(duì)教師明確提出了愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的六點(diǎn)要求，可將其概括為“三愛兩人一終身”。這次身份的轉(zhuǎn)變使我對(duì)這六點(diǎn)要求有了不一樣的感悟。
1.三愛。
三愛當(dāng)中最根本的一愛就是愛國守法，是其他一切要求的基礎(chǔ)。只有熱愛自己國家和人民的人，才會(huì)愿意為國家的教育事業(yè)添磚加瓦。中國共產(chǎn)黨始終是我們追尋的方向，自覺遵守法律法規(guī)，不違背黨和國家方針政策，是我們所要堅(jiān)持的重要原則;愛崗敬業(yè)，就是要求教師熱愛教育事業(yè)。投身自己熱愛的事業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中的美好，在教育中獲得幸福感和滿足感，獲得持久的動(dòng)力;關(guān)愛學(xué)生，最重要的是要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。教師所收獲的回報(bào)都需要學(xué)生作為橋梁，收獲的幸福也多來自于學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不能只看成績高低，對(duì)學(xué)生差別對(duì)待，不要看輕任何一位學(xué)生，要真誠對(duì)待每一位學(xué)生。
2.兩人。
教書育人，為人師表在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活節(jié)奏不斷加快的時(shí)代，人們的思維方式和價(jià)值觀念都發(fā)生著變化，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化地影響。這就需要教師沉靜下來，在浮躁中尋找安寧，嚴(yán)于律己，以身作則，使學(xué)生免受不良風(fēng)氣的影響。
3.一終身。
學(xué)習(xí)是一件容易的事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)卻不是一件容易的事，但是教師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。信息高速發(fā)展的時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求，如何解答學(xué)生各種各樣的疑問?這就需要教師通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。想要教會(huì)教好學(xué)生，教師僅僅有一桶水是不夠的，需要源源不斷的自來水，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著供給學(xué)生一碗水。教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)，從教一日就要學(xué)習(xí)一日。
我還沒有正是踏入課堂，站上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，但每當(dāng)我想象到這個(gè)畫面，心里都有些激動(dòng)，我期待與學(xué)生的見面，期待見到一張張熟悉又陌生的臉龐，熟悉是因?yàn)檫@也是我曾有過的時(shí)光，陌生是因?yàn)槲乙孕碌纳矸莼貧w，這將是新的體驗(yàn)。深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我更全面地認(rèn)識(shí)了教師這份職業(yè)，我將以此為我的行為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，正式開啟我的教師之旅。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇四
參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng)，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班，公務(wù)員給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義。
1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚?？鬃又?“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個(gè)側(cè)面說明：官德和官風(fēng)好且正,就會(huì)大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì)導(dǎo)致民德滑坡,民風(fēng)敗落。鄧小平在談到黨風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響時(shí),曾引用毛澤東的話說,“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國人民就會(huì)跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會(huì)跟我們學(xué),改正他們的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)影響全民族。”實(shí)踐也證明,社會(huì)的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開始的。因此,我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。
2、加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延,嚴(yán)重破壞了政府的威望,對(duì)此,我們不僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成,到腐敗過程的實(shí)施,都起始于對(duì)道德的背離,對(duì)良心的背叛，從一定意義上來說,如果沒有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。
二、如何加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)。
公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性，決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來抓，當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來抓，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。
(一)結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育。
堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬，加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化精神文明建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何符合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有積極作用的道德規(guī)范。我國自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng)，講求“誠意正心修身治國平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認(rèn)為為官要正要誠。某次是結(jié)合時(shí)代要求，加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，因?yàn)槭谴韲以谛惺剐姓?quán)力，權(quán)力是人民賦予的，人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利，這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位，堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國家的方針政策中去，落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上，做到權(quán)為民所用!情為民所系!利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國”的方略從本質(zhì)意義上說，首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、國家機(jī)構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè)，即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。再次是加強(qiáng)自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內(nèi)在自律性力量。因此，加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺，把他律轉(zhuǎn)化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做官?！?/p>
在當(dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)中，道德自律的效果總要依賴于個(gè)人的覺悟和素質(zhì)，如果個(gè)人的覺悟和素質(zhì)不高，道德自律的作用就會(huì)很小，因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)。
一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低，直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌，必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則，門難進(jìn)、臉難看、話難聽，事難辦，不僅是公務(wù)員個(gè)人的問題，還會(huì)造成不良的社會(huì)影響，直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有：首先在政治上要對(duì)黨和人民忠誠，能認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項(xiàng)工作。其次是要有主人翁責(zé)任感的敬業(yè)精神。有了這種精神，就會(huì)干一行，愛一行，就會(huì)保持高昂的熱情和干勁，就會(huì)有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神，是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來。第三，要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想，而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力，也是不能實(shí)現(xiàn)其理想和愿望的。在實(shí)際工作中，如果別人來機(jī)關(guān)辦事、咨詢，一問三不知，不能把工作干好。因此，要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn)，針對(duì)新形勢、新政策、新任務(wù)、新要求，要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn)，同時(shí)，注重研討，活學(xué)活用，力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次，為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化為民服務(wù)，還要持久開展效能建設(shè)等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì)，進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，樹立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。
(三)健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”職業(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。一要嚴(yán)格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道，近年來國家出臺(tái)的公務(wù)員公開招考、錄用制度，很大程度上推動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的改善，但是，有些地區(qū)的一些部門，不能嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定招考、錄用公務(wù)員，扭曲了“任人唯賢”的原則要求，反而出現(xiàn)“任人唯親”、“任人唯權(quán)”、“任人唯錢”等所謂的原則，使中央的政策在執(zhí)行過程中嚴(yán)重變形，即損害了國家、社會(huì)的利益，又損害了正常參考人員的利益，同時(shí)打消了正常參考人員參與公務(wù)員考試的積極性，最終使熱衷于公務(wù)員工作的人被拒之門外，而一些根本不具備公務(wù)員素質(zhì)的人確混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，降低了公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。因此，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān)，真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。
二要嚴(yán)格公務(wù)員的守紀(jì)、問責(zé)制度。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是實(shí)施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律，要求對(duì)玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分?！皣鵁o常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！惫珓?wù)員是“奉法者”，是依法行政的主體，公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等，直接影響依法行政的效果。實(shí)施公務(wù)員法，全面推進(jìn)依法行政，就要針對(duì)存在的問題整治機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開展工作。而要達(dá)到以上效果，就要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的問責(zé)制度。真正的問責(zé)制度，應(yīng)貫徹于政府管理的全過程，貫徹于平日和非常時(shí)期。通過啟動(dòng)行政問責(zé)，實(shí)施“服務(wù)承諾”、“首問負(fù)責(zé)”、“限時(shí)辦結(jié)”等制度，有效地促進(jìn)了政府職能的轉(zhuǎn)變，不僅增強(qiáng)了公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)，而且也增強(qiáng)了公務(wù)員的職業(yè)道德意識(shí)。
三要嚴(yán)格公務(wù)員的年度考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》，進(jìn)一步探索完善以工作實(shí)績?yōu)楹诵模殬I(yè)道德以德能勤績廉為主要內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系，努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。把目標(biāo)考評(píng)工作與干部選拔使用有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。要把經(jīng)常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據(jù)，擴(kuò)大考核成果的運(yùn)用。同時(shí)，要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機(jī)制。要調(diào)整不稱職、不適應(yīng)的干部，重點(diǎn)在干部“能下”方面取得突破。近年來，許多企事業(yè)單位通過年度考核、末位淘汰制度的運(yùn)行和實(shí)踐，增強(qiáng)了公務(wù)員的憂患意識(shí)，起到了明顯的效果。它的推行將給所有公務(wù)員一種壓力感，令那些工作不求上進(jìn)，混進(jìn)機(jī)關(guān)過日子捧著“鐵飯碗”的人隨時(shí)有被清退出公務(wù)員隊(duì)伍的可能。這是提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體水平的一項(xiàng)得力措施。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇五
人民法官手握法槌，是公平、正義的化身，是國家法律、法規(guī)的執(zhí)行者，法官的職業(yè)道德素質(zhì)如何，直接制約著執(zhí)法水平，影響國家法律的嚴(yán)肅性，影響法院的整體形象。法官職業(yè)道德的提高，是法院確保司法公正，維護(hù)國家法治尊嚴(yán)的關(guān)鍵。在改革開放的新形勢下，隨著依法治國與以德治國方略的推進(jìn)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾，提高法官職業(yè)道德已迫在眉睫。如何提高法官職業(yè)道德，筆者從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>
首先，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。必須始終保持對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心。牢固樹立社會(huì)主義法治理念，始終堅(jiān)持“三個(gè)至上”思想，自覺地在審判與執(zhí)行司法活動(dòng)中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。在審判實(shí)踐中，始終為國家政治大局服務(wù)，始終為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
其次，提高執(zhí)法能力，真正做到公平、正義。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問題層出不窮。一名優(yōu)秀的法官，必須具有廣博的知識(shí)。只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化層次，不斷拓寬知識(shí)面，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，既向書本學(xué)習(xí)，又向有經(jīng)驗(yàn)的法官學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高執(zhí)法能力。
再次，改善作風(fēng)，潔身自好。人民法官在平時(shí)工作中應(yīng)踏實(shí)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，在行為上應(yīng)熱情、耐心、細(xì)心、端莊，處處體現(xiàn)文明之風(fēng)。同時(shí)，要始終保持高度的廉政意識(shí)，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，恪守法官職業(yè)道德，保持清廉本色。要增強(qiáng)主動(dòng)接受人民群眾監(jiān)督的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，多讀書學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離燈紅酒綠，加強(qiáng)自我約束，不斷增強(qiáng)抵抗各種不良思想和風(fēng)氣的能力。
最后，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。通過開展業(yè)務(wù)知識(shí)競賽，文化、體育、娛樂活動(dòng)等方式，使法官在潛移默化中陶冶情操、凈化靈魂、升華思想。使法官在輕松愉悅的同時(shí)，又提高了道德素質(zhì)。
加強(qiáng)法官的職業(yè)道德建設(shè)，維系黨和國家的形象、社會(huì)的公平和正義，關(guān)乎人民群眾的合法權(quán)益。同時(shí)，人民法官職業(yè)道德建設(shè)又是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，只有各級(jí)黨組織重視，上下法院齊努力，全體法官堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能使法官在內(nèi)心深處筑成一道堅(jiān)固的防腐堡壘，真正做到金錢美色不動(dòng)心，糖衣炮彈擊不倒，從而樹立起淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，不辱使命的新世紀(jì)人民法官新形象。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇六
社會(huì)把提高民族文化素質(zhì)建設(shè)的重任交給了我們教師，并給予教師職業(yè)道德修養(yǎng)較高的期望，同時(shí)，教書育人的目的規(guī)定了我們教師道德規(guī)范在社會(huì)體系中總是處于教高的水平和教高層次上，因此，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)不久關(guān)系到教師自身的修養(yǎng)，而且直接關(guān)系到國家和民族的未來，所以20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)高水準(zhǔn)的教師職業(yè)道德規(guī)范。只有通過建立，健全教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德建設(shè)制度化、規(guī)范化，才能保證師德建設(shè)落到實(shí)處。
首先，我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)才德具優(yōu)，即言即行的人。教師的道德面貌對(duì)學(xué)生影響很大，教師自身具有的高尚品德能防止學(xué)生的行為流于放蕩，相反，教師行為失檢，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生有害影響，因此，一個(gè)優(yōu)秀的教師，首先必需是一個(gè)品德高尚，行為端正的人，為人師表，堅(jiān)持高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。舉止文明。
其次，教師應(yīng)具有廣博的知識(shí)，應(yīng)該是公認(rèn)有學(xué)問的人，終生學(xué)習(xí)，具有崇高科學(xué)精神，樹立終生學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。只有這樣的教師，才能真正履行教師的職責(zé)，培養(yǎng)出完美的雄辯家。
第三，教師應(yīng)當(dāng)熱愛每一個(gè)學(xué)生，能夠以父母般的感情對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是和藹的，又是嚴(yán)峻的。深入了解學(xué)生的心理特征，個(gè)性，才能和傾向，更有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)，教師應(yīng)當(dāng)深入地觀察學(xué)生的言語，行為和活動(dòng)，不諷刺，挖苦歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，體罰學(xué)生是對(duì)兒童的凌辱，會(huì)使兒童心情壓抑，沮喪和消沉，對(duì)兒童的成長產(chǎn)生非常消極的后果。與此相反，我應(yīng)該強(qiáng)調(diào)應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，認(rèn)為對(duì)兒童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的兒童)加以贊揚(yáng)，對(duì)兒童發(fā)展是十分有利的。
第四，教師應(yīng)當(dāng)熟悉所教學(xué)科的內(nèi)容，又能熟練地應(yīng)用教學(xué)方法。只有深刻地理解所教內(nèi)容，才有可能有效地教學(xué)，也有應(yīng)用良好的教學(xué)方法，才能促進(jìn)學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，為此，我要做到愛崗敬業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。應(yīng)經(jīng)常向?qū)W生提出問題，促進(jìn)學(xué)生積極思考，解決學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，以防事事依賴別人的壞習(xí)慣，簡潔明了地講授知識(shí)，只有這樣，才能逐步培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。
總之，我應(yīng)當(dāng)按20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》的要求去做，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，貫徹國家的教育方針，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，尊重每個(gè)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，追求真理，獻(xiàn)身教育事業(yè)，渴望得到同事、學(xué)生、家長和社會(huì)成員的尊敬信任，為教育事業(yè)作出更大努力。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇七
法官的職業(yè)道德修養(yǎng)包括豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，強(qiáng)化法官職業(yè)道德意識(shí)，自覺塑造法官職業(yè)道德品質(zhì)等內(nèi)容。豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，是法官進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身道德品質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，身為法官，其職業(yè)道德知識(shí)越廣博，越豐富，其個(gè)人道德修養(yǎng)的根基就越深厚，越牢固，遵循職業(yè)道德要求的自覺性就越強(qiáng)。強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，因?yàn)榉ü俾殬I(yè)道德的意識(shí)的修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，就是實(shí)現(xiàn)法官個(gè)人職業(yè)道德品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)奠定思想基礎(chǔ)。塑造職業(yè)道德品質(zhì)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的歸宿，是法官通過職業(yè)道德意識(shí)和司法行為品德方面的自我陶冶、鍛煉及完善，使之成為穩(wěn)定的良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
法官的職業(yè)令人羨慕，法官的職責(zé)重于泰山。作為社會(huì)精英的法官，必需具備作為法官的基本素質(zhì)要求。我認(rèn)為，法官的職業(yè)道德起碼應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)方面：
一是必需忠誠于國家，忠實(shí)于法律，代表人民群眾的根本利益。法官的權(quán)力由國家授予，是人民賦予，所以法官必須忠實(shí)為國家、為人民服務(wù)。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大的人民群眾的根本利益，要符合國家的根本利益，要達(dá)到這樣的要求，歸根結(jié)底就是必須忠實(shí)于法律。法律是國家和人民意志的體現(xiàn)。一個(gè)法官，如果不能忠實(shí)于法律，而只是唯上、唯權(quán)、唯命從事，那他就根本不配做法官。他只能算是一個(gè)庸官、糊涂官，抑或是貪官、贓官!法官必須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。
二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識(shí)。法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體。國家和社會(huì)對(duì)法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運(yùn)用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運(yùn)作過程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。
三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚(yáng)善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會(huì)說：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。
四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒完沒了。因此要求法官必須始終靜下心來，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，十分細(xì)心地去審查每一個(gè)事實(shí)，化解每一個(gè)矛盾，解決每一個(gè)問題。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇八
但丁曾說：“道德可以彌補(bǔ)智慧的不足，而智慧卻無法彌補(bǔ)道德的不足?！币虼?，對(duì)于一位教師來說，最重要的是要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。
于是，那位堅(jiān)持取出最后一塊紗布的護(hù)士遵守了自己的職業(yè)道德，那位堅(jiān)持給一個(gè)學(xué)生上完了一節(jié)課的教師也遵守了教師的師德。那么，我們?nèi)绻軌蜃鲆幻處?，也必須遵守教師的職業(yè)道德，因?yàn)檫@是對(duì)真理的永恒追求，對(duì)責(zé)任的永不言棄。
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心要求。教師的關(guān)愛在孩子的性格和人格發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)缺乏師愛的班集體是不和諧、不快樂的，孩子在這種氛圍中學(xué)習(xí)、成長，勢必形成不健全的性格和個(gè)性品質(zhì)。教師的愛不僅可以營造一種民主、和諧、寬松的課堂氛圍，還有利于孩子觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。因此，作為一名教師首先要熱愛自己的學(xué)生。
作為一名的職業(yè)教師，僅僅具備熱愛學(xué)生的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育教學(xué)需要教師精通自己的專業(yè)知識(shí)，另外，還要具備廣博的文化知識(shí)和的教育科學(xué)知識(shí)。教師教書育人，需要自己有一桶水才可以給學(xué)生一滴水。教師不僅要教給學(xué)生認(rèn)知、情感、能力、價(jià)值觀等等，還要在教育教學(xué)過程中運(yùn)用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)處理各種各樣的偶發(fā)事件。
教師職業(yè)道德的另一核心要求是教師的教育機(jī)智。教育機(jī)智是一種創(chuàng)造性的思維能力。教師在處理課堂中的突發(fā)事件時(shí)，要運(yùn)用教學(xué)機(jī)智靈活而巧妙地處理，靈活多變，具體問題具體分析。例如，教師在課堂上遇到學(xué)生搞惡作劇，若立刻處理，會(huì)影響其他同學(xué)的聽課;若不予理睬，會(huì)影響教師的威信，使學(xué)生變本加厲。這時(shí)，教師就要充分發(fā)揮自己的教育機(jī)智，以使教學(xué)工作正常進(jìn)行下去。
作為一名的職業(yè)教師，最重要的是要堅(jiān)持以人為本的個(gè)性發(fā)展的教育原則。依據(jù)加德納的多元智力理論，每個(gè)孩子的生理、心理發(fā)展是不一樣的，其智力、特長也是不一樣的。作為教育者，應(yīng)依據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性差異，實(shí)施不同的教育，做到因材施教、循序漸進(jìn)、因勢利導(dǎo)。
職業(yè)道德是一名護(hù)士的職業(yè)靈魂，也是一名教師的職業(yè)靈魂。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇九
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響幼兒、感化幼兒，使幼兒的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。
我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會(huì)：
一、教師要經(jīng)常自?。?/p>
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是的方法。
二、要正確對(duì)待幼兒的意見：
師幼之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師幼關(guān)系，教師與幼兒之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長，形成一種師徒般的師幼關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，幼兒不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究幼兒的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
三、必須樹立平等對(duì)待觀：
我覺得每個(gè)幼兒都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位幼兒都是祖國的花朵。我提倡平等對(duì)待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，讓所有幼兒同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)幼兒的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對(duì)幼兒嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師幼間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師幼關(guān)系會(huì)阻礙師幼間的平等交流，觀點(diǎn)具有“性”，久之則會(huì)壓抑幼兒的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時(shí)常會(huì)注意到了幼兒的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)幼兒的一些有見解的想法和看法。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵(lì)幼兒積極思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是幼兒對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師幼之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)幼兒，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)幼兒要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十
職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。作為一名法官，更加要堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范。是本文是法官職業(yè)道德。
希望對(duì)大家有幫助。
法官職業(yè)道德是法官必須具備的職業(yè)操守,是履行法官職責(zé)和從事職務(wù)外活動(dòng)必須遵循的行為規(guī)范。開展“恪守法官職業(yè)道德、促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法”主題實(shí)踐活動(dòng),是深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的客觀需要,是全面正確履行法律審判與法律執(zhí)行,審判監(jiān)督職能的必然要求,也是解決法官隊(duì)伍中存在的突出問題、全面提升法院執(zhí)法公信力的有效途徑。如何才能恪守法官職業(yè)道德,促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法,我覺得應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一要提高政治素質(zhì),努力做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者。必須始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心。要繼續(xù)深化對(duì)“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”和最高人民法院院長王勝俊最近提出的“對(duì)黨的事業(yè)忠心、人民利益忠心、憲法和法律忠心”人民法院工作指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),牢固樹立社會(huì)主義法治理念,自覺地在法律審判與法律執(zhí)行、法律監(jiān)督實(shí)踐中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。
二要做好本職工作,努力做“強(qiáng)化法律審判、法律執(zhí)行、法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”的自覺實(shí)踐者。要準(zhǔn)確把握“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的大局對(duì)法院工作的要求,既要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法,又要善于化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)和諧穩(wěn)定、維護(hù)人民權(quán)益。
三要提高執(zhí)法能力,努力做社會(huì)公平正義的勇敢捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),既向書本學(xué)習(xí),又向群眾學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí)和把握大局、認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)矛盾、認(rèn)識(shí)和把握社情民意、認(rèn)識(shí)和把握法律精神、認(rèn)識(shí)和把握新情況解決新問題的能力水平。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高執(zhí)法能力。
四要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力做廉潔執(zhí)法的身體力行者。要始終保持高度的廉政意識(shí),時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),恪守職業(yè)道德,保持清廉本色。要增強(qiáng)主動(dòng)接受人大、政協(xié)、人民群眾及社會(huì)團(tuán)體監(jiān)督的意識(shí),培養(yǎng)健康向上的生活情趣,多些讀書學(xué)習(xí),少些交際應(yīng)酬,遠(yuǎn)離燈紅酒綠,加強(qiáng)自我約束,不斷增強(qiáng)對(duì)各種腐朽思想和行為的免疫力。
五要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力做中國特色社會(huì)主義法院制度的改革探索者。要以“勇立潮頭、敢為人先”的精神,創(chuàng)造性地開展工作。只要是有利于更好地為大局服務(wù)、有利于更好地保護(hù)群眾根本利益、有利于更好地貫徹執(zhí)行法律的辦法措施,就要積極地探索、大膽地嘗試,推動(dòng)建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義法院制度。
六要保持良好精神狀態(tài),努力做人民法院事業(yè)的積極推動(dòng)者。要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,“察實(shí)情、說實(shí)話、鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”,扎扎實(shí)實(shí)做做好工作,努力搞好自己的審判工作,做一個(gè)清正廉潔人民滿意的好法官。
法官的職業(yè)道德修養(yǎng)包括豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，強(qiáng)化法官職業(yè)道德意識(shí)，自覺塑造法官職業(yè)道德品質(zhì)等內(nèi)容。豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，是法官進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身道德品質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，身為法官，其職業(yè)道德知識(shí)越廣博，越豐富，其個(gè)人道德修養(yǎng)的根基就越深厚，越牢固，遵循職業(yè)道德要求的自覺性就越強(qiáng)。強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，因?yàn)榉ü俾殬I(yè)道德的意識(shí)的修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，就是實(shí)現(xiàn)法官個(gè)人職業(yè)道德品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)奠定思想基礎(chǔ)。塑造職業(yè)道德品質(zhì)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的歸宿，是法官通過職業(yè)道德意識(shí)和司法行為品德方面的自我陶冶、鍛煉及完善，使之成為穩(wěn)定的良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
法官的職業(yè)令人羨慕，法官的職責(zé)重于泰山。作為社會(huì)精英的法官，必需具備作為法官的基本素質(zhì)要求。我認(rèn)為，法官的職業(yè)道德起碼應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)方面：
一是必需忠誠于國家，忠實(shí)于法律，代表人民群眾的根本利益。法官的權(quán)力由國家授予，是人民賦予，所以法官必須忠實(shí)為國家、為人民服務(wù)。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大的人民群眾的根本利益，要符合國家的根本利益，要達(dá)到這樣的要求，歸根結(jié)底就是必須忠實(shí)于法律。法律是國家和人民意志的體現(xiàn)。一個(gè)法官，如果不能忠實(shí)于法律，而只是唯上、唯權(quán)、唯命從事，那他就根本不配做法官。他只能算是一個(gè)庸官、糊涂官，抑或是貪官、贓官!法官必須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。
二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識(shí)。法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體。國家和社會(huì)對(duì)法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運(yùn)用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運(yùn)作過程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。
三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚(yáng)善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會(huì)說：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。
四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒完沒了。因此要求法官必須始終靜下心來，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，十分細(xì)心地去審查每一個(gè)事實(shí)，化解每一個(gè)矛盾，解決每一個(gè)問題。
為深入推進(jìn)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)、提高法院干警執(zhí)法規(guī)范化水平，我院近期開展政法干警核心價(jià)值觀和法官職業(yè)道德、法官行為規(guī)范知識(shí)競賽，在參加競賽的過程中學(xué)習(xí)了《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《最高人民法院關(guān)于對(duì)配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行崗位法官實(shí)行任職回避的規(guī)定(試行)》、《關(guān)于人民法院落實(shí)廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》等材料，下面就學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》淺談一些學(xué)習(xí)心得。
恩格斯說過：“每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行為，都各有各的道德”。社會(huì)上任何一種職業(yè)，都有他的職業(yè)道德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，法官要有司法道德。我們常說的職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。不論什么職業(yè)，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。
法官也是一種職業(yè)，是國家法律的執(zhí)行者，代表著國家的形象，被公眾視為社會(huì)正義的守護(hù)神，社會(huì)正義的化身。法官的職業(yè)道德是指法官在依法履行審判權(quán)的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守的與其職業(yè)相符的各種行為規(guī)范的總和。由于法官職業(yè)的特殊性，決定了對(duì)法官職業(yè)道德的要求較其他職業(yè)更高、更嚴(yán)格。
最高人民法院頒布的《法官職業(yè)道德基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求法官保障司法公正、提高司法效率、保持公正廉潔、遵守司法禮儀、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動(dòng)?！皽?zhǔn)則”確立了具有中國特色的法官道德自律體系。法官職業(yè)道德最核心的是公正，最關(guān)鍵的是廉潔。公正是審判的靈魂和生命，是審判工作全部價(jià)值所在，是司法的最終和最高目標(biāo)。不公正就不能體現(xiàn)審判的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)審判的主題。如果法院時(shí)常發(fā)生案件久拖不決、久執(zhí)不決、法官索取好處、甚至枉法裁判的現(xiàn)象，就會(huì)損害法律的權(quán)威，動(dòng)搖人民對(duì)法律的信仰。所以，法官維護(hù)司法權(quán)威和樹立人民對(duì)法律的信仰，就要體現(xiàn)在公正的司法實(shí)踐上。也就是說，要實(shí)現(xiàn)司法公正，首先法官必須是公正的。
如果只有公正的法律，沒有公正的法官，司法公正就成了一句空話。公正是對(duì)法官最起碼的要求，也是法官最高的精神境界。廉潔是圍繞公正這個(gè)核心的外在表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)司法公正的前提和保證。老子說，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。倘若一個(gè)法官心浮氣躁、見利心動(dòng)，那他勢必在法律天平面前左右搖擺，甚至讓“天平”傾斜。法官只有有過人的自律意識(shí)，才能抵制誘惑、剛正不阿、不偏不倚、秉公執(zhí)法。一般來說，不廉潔，辦案就不能公正;即使判決結(jié)果“正確”，也是法官對(duì)法律的褻瀆，因?yàn)榇藭r(shí)法官裁判不是出于對(duì)法律的忠誠，而是以權(quán)謀私。稱職的法官應(yīng)該集公正的意識(shí)、良好的職業(yè)道德和深厚的法學(xué)修養(yǎng)于一身。
學(xué)習(xí)是精神的洗禮，但是更重要的是要將學(xué)習(xí)到的東西實(shí)實(shí)在在的用于工作中，一次一次的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了讓我們在工作中不斷的提高進(jìn)步，抵抗住各種誘惑和侵襲，永葆一顆純潔的心，一顆為了中國司法事業(yè)奮斗終身的心。在今后的工作中，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了行為規(guī)范和準(zhǔn)則，一定要將學(xué)習(xí)到的精神落實(shí)到具體工作和日常生活中，嚴(yán)格要求自己，操文明語言、守行為規(guī)范，樹立和維護(hù)法院、法官良好形象。
人民法官手握法槌，是公平、正義的化身，是國家法律、法規(guī)的執(zhí)行者，法官的職業(yè)道德素質(zhì)如何，直接制約著執(zhí)法水平，影響國家法律的嚴(yán)肅性，影響法院的整體形象。法官職業(yè)道德的提高，是法院確保司法公正，維護(hù)國家法治尊嚴(yán)的關(guān)鍵。在改革開放的新形勢下，隨著依法治國與以德治國方略的推進(jìn)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾，提高法官職業(yè)道德已迫在眉睫。如何提高法官職業(yè)道德，筆者從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>
首先，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。必須始終保持對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心。牢固樹立社會(huì)主義法治理念，始終堅(jiān)持“三個(gè)至上”思想，自覺地在審判與執(zhí)行司法活動(dòng)中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。在審判實(shí)踐中，始終為國家政治大局服務(wù)，始終為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
其次，提高執(zhí)法能力，真正做到公平、正義。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問題層出不窮。一名優(yōu)秀的法官，必須具有廣博的知識(shí)。只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化層次，不斷拓寬知識(shí)面，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，既向書本學(xué)習(xí)，又向有經(jīng)驗(yàn)的法官學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高執(zhí)法能力。
再次，改善作風(fēng)，潔身自好。人民法官在平時(shí)工作中應(yīng)踏實(shí)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，在行為上應(yīng)熱情、耐心、細(xì)心、端莊，處處體現(xiàn)文明之風(fēng)。同時(shí)，要始終保持高度的廉政意識(shí)，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，恪守法官職業(yè)道德，保持清廉本色。要增強(qiáng)主動(dòng)接受人民群眾監(jiān)督的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，多讀書學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離燈紅酒綠，加強(qiáng)自我約束，不斷增強(qiáng)抵抗各種不良思想和風(fēng)氣的能力。
最后，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。通過開展業(yè)務(wù)知識(shí)競賽，文化、體育、娛樂活動(dòng)等方式，使法官在潛移默化中陶冶情操、凈化靈魂、升華思想。使法官在輕松愉悅的同時(shí)，又提高了道德素質(zhì)。
加強(qiáng)法官的職業(yè)道德建設(shè)，維系黨和國家的形象、社會(huì)的公平和正義，關(guān)乎人民群眾的合法權(quán)益。同時(shí)，人民法官職業(yè)道德建設(shè)又是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，只有各級(jí)黨組織重視，上下法院齊努力，全體法官堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能使法官在內(nèi)心深處筑成一道堅(jiān)固的防腐堡壘，真正做到金錢美色不動(dòng)心，糖衣炮彈擊不倒，從而樹立起淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，不辱使命的新世紀(jì)人民法官新形象。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十一
第一條律師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義律師制度的.本質(zhì)屬性，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，自覺維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。(忠誠)。
第二條律師應(yīng)當(dāng)始終把執(zhí)業(yè)為民作為根本宗旨，全心全意為人民群眾服務(wù),通過執(zhí)業(yè)活動(dòng)努力維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。認(rèn)真履行法律援助義務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(為民)。
第三條律師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定法治信仰，牢固樹立法治意識(shí)，模范遵守憲法和法律，切實(shí)維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。在執(zhí)業(yè)中堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法履責(zé)，尊重司法權(quán)威，遵守訴訟規(guī)則和法庭紀(jì)律，與司法人員建立良性互動(dòng)關(guān)系，維護(hù)法律正確實(shí)施，促進(jìn)司法公正。(法治)。
第四條律師應(yīng)當(dāng)把維護(hù)公平正義作為核心價(jià)值追求，為當(dāng)事人提供勤勉盡責(zé)、優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，努力維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。引導(dǎo)當(dāng)事人依法理性維權(quán)，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。依法充分履行辯護(hù)或代理職責(zé)，促進(jìn)案件依法、公正解決。(正義)。
第五條律師應(yīng)當(dāng)牢固樹立誠信意識(shí)，自覺遵守執(zhí)業(yè)行為規(guī)范，在執(zhí)業(yè)中恪盡職守、誠實(shí)守信、勤勉盡責(zé)、嚴(yán)格自律。積極履行合同約定義務(wù)和法定義務(wù)，維護(hù)委托人合法權(quán)益，保守在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中知悉的國家機(jī)密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。(誠信)。
第六條律師應(yīng)當(dāng)熱愛律師職業(yè)，珍惜律師榮譽(yù)，樹立正確的執(zhí)業(yè)理念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平，注重陶冶個(gè)人品行和道德情操，忠于職守，愛崗敬業(yè)，尊重同行，維護(hù)律師的個(gè)人聲譽(yù)和律師行業(yè)形象。(敬業(yè))。
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法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十二
“為人師表，教書育人”。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。遵守十項(xiàng)準(zhǔn)則是每一個(gè)教師義不容辭的職責(zé)，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
我們所從事的是教育事業(yè)。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自我的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。尤其是青年教師，要力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。
教師愛自我就是要有用心的人生態(tài)度，不計(jì)名利，用心積極，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。用自我用心的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生?！安灰晕锵玻灰约罕?。要求我們每一位教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心積極，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中自信，才會(huì)在生活中快樂，才會(huì)有用心的教育態(tài)度和人生觀念，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
十項(xiàng)準(zhǔn)則還規(guī)定:教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。我想這是每位教師務(wù)必做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時(shí)，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神，學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。
愛教育、愛自我、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號(hào)，就是對(duì)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的最好詮釋。
在教育工作的諸多矛盾中，教和學(xué)是主要矛盾。正確處理教和學(xué)的.關(guān)系，建立和諧愉快的師生關(guān)系是“快樂教學(xué)”的先決條件。教和學(xué)的矛盾，主要方面是教師，有了教師“樂教”，才會(huì)有學(xué)生的“樂學(xué)”，盡管其他條件都具備，如果沒有教師的“樂教”，沒有良好的師生關(guān)系，學(xué)生也快樂不起來，從而影響教學(xué)質(zhì)量。
“熱愛學(xué)生，全面育人，為人師表”這是對(duì)教師的基本要求。樂于其業(yè)，善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生的愛。愛的真諦是尊重和相信每一個(gè)學(xué)生，要把學(xué)生作為一個(gè)具有人格的人來對(duì)待。教師尊重和相信學(xué)生，才能培養(yǎng)起學(xué)生的自尊心和自信心。學(xué)生有了自尊、自信，才能構(gòu)成和諧愉快的師生關(guān)系。師生關(guān)系良好，才能促成群眾的良好關(guān)系的構(gòu)成。學(xué)生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在“快樂教學(xué)”中的主導(dǎo)作用，促使學(xué)生生動(dòng)、活動(dòng)、主動(dòng)地得到發(fā)展。
總之，我一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做到:堅(jiān)定政治方向；自覺愛國守法；傳播優(yōu)秀文化；潛心教書育人；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；加強(qiáng)安全防范堅(jiān)持言行雅正；秉持公平誠信；堅(jiān)守廉潔自律；規(guī)范從教行為。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十三
第一條律師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義律師制度的.本質(zhì)屬性，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，自覺維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。(忠誠)。
第二條律師應(yīng)當(dāng)始終把執(zhí)業(yè)為民作為根本宗旨，全心全意為人民群眾服務(wù),通過執(zhí)業(yè)活動(dòng)努力維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。認(rèn)真履行法律援助義務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(為民)。
第三條律師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定法治信仰，牢固樹立法治意識(shí)，模范遵守憲法和法律，切實(shí)維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。在執(zhí)業(yè)中堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法履責(zé)，尊重司法權(quán)威，遵守訴訟規(guī)則和法庭紀(jì)律，與司法人員建立良性互動(dòng)關(guān)系，維護(hù)法律正確實(shí)施，促進(jìn)司法公正。(法治)。
第四條律師應(yīng)當(dāng)把維護(hù)公平正義作為核心價(jià)值追求，為當(dāng)事人提供勤勉盡責(zé)、優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，努力維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。引導(dǎo)當(dāng)事人依法理性維權(quán)，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。依法充分履行辯護(hù)或代理職責(zé)，促進(jìn)案件依法、公正解決。(正義)。
第五條律師應(yīng)當(dāng)牢固樹立誠信意識(shí)，自覺遵守執(zhí)業(yè)行為規(guī)范，在執(zhí)業(yè)中恪盡職守、誠實(shí)守信、勤勉盡責(zé)、嚴(yán)格自律。積極履行合同約定義務(wù)和法定義務(wù)，維護(hù)委托人合法權(quán)益，保守在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中知悉的國家機(jī)密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。(誠信)。
第六條律師應(yīng)當(dāng)熱愛律師職業(yè)，珍惜律師榮譽(yù)，樹立正確的執(zhí)業(yè)理念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平，注重陶冶個(gè)人品行和道德情操，忠于職守，愛崗敬業(yè)，尊重同行，維護(hù)律師的個(gè)人聲譽(yù)和律師行業(yè)形象。(敬業(yè))。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十四
為規(guī)范公證員職業(yè)道德行為，提高公證員的職業(yè)道德水平，制定了《公證員職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》，下面是準(zhǔn)則的詳細(xì)內(nèi)容。
為規(guī)范公證員職業(yè)道德行為，提高公證員的職業(yè)道德水平，維護(hù)公證員的職業(yè)形象，根據(jù)《中華人民共和國公證暫行條例》制定本準(zhǔn)則。
一、忠于事實(shí)忠于法律。
第一條公證員應(yīng)當(dāng)忠于憲法和法律，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，按照真實(shí)合法的原則和法定的程序辦理公證事務(wù)。
第二條公證員在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)恪守獨(dú)立、客觀、公正的原則，不受非客觀事實(shí)和法律之外因素的影響。
第三條公證員應(yīng)當(dāng)忠實(shí)地維護(hù)法律的尊嚴(yán)，切實(shí)保障法律的正確實(shí)施和公眾權(quán)利的平等實(shí)現(xiàn)。
第四條公證員應(yīng)當(dāng)自覺履行保密的法定義務(wù)。不得利用知悉的秘密為自己或他人謀取利益。
第五條公證員在履行職責(zé)時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法、違規(guī)或違反社會(huì)公德的行為，應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定的權(quán)限，積極采取措施予以糾正、制止。
二、愛崗敬業(yè)規(guī)范服務(wù)。
第六條公證員應(yīng)當(dāng)珍愛公證事業(yè)，努力做到勤勉敬業(yè)、恪盡職守，為當(dāng)事人提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
第七條公證員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得超越法律規(guī)定的權(quán)限辦理公證事務(wù)。
第八條公證員在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人、代理人和參加人的權(quán)利和義務(wù)，并就權(quán)利和義務(wù)的真實(shí)意思做出明確解釋，避免形式上的簡單告知。
第九條公證員在執(zhí)行職務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等、熱情地對(duì)待當(dāng)事人、代理人和參加人，并要充分注意到其民族、種族、國籍、宗教信仰、性別、年齡、健康狀況、職業(yè)的差別，避免言行不慎使對(duì)方產(chǎn)生歧義。
第十條公證員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的程序和期限辦理公證事務(wù)，及時(shí)受理、審查、出證，不得因個(gè)人原因和其他主觀因素拖延推諉。
第十一條公證員應(yīng)當(dāng)不斷提高工作效率和工作質(zhì)量，杜絕疏忽大意、敷衍塞責(zé)和其他貽誤工作的行為。
第十二條公證員應(yīng)當(dāng)注重禮儀，做到著裝規(guī)范、舉止文明，維護(hù)公證員的職業(yè)形象。
現(xiàn)場宣讀公證詞時(shí)，應(yīng)當(dāng)語言規(guī)范、吐字清晰，避免使用可能引起他人反感的語言表達(dá)方式。
第十三條如果發(fā)現(xiàn)其他公證員有違法行為或已生效的公證文書存在問題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)機(jī)關(guān)或部門反映。
第十四條公證員在執(zhí)業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自主判斷、敢于堅(jiān)持正確的意見。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)提高素質(zhì)。
第十五條公證員應(yīng)當(dāng)?shù)赖赂呱小⒄\實(shí)信用、謙虛謹(jǐn)慎，具有良好的'個(gè)人修養(yǎng)和品行。
第十六條公證員應(yīng)當(dāng)具有忠于職守、不徇私情的理念和維護(hù)平等、弘揚(yáng)正義的良知，自覺維護(hù)社會(huì)正義和社會(huì)秩序。
第十七條公證員應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證自己的執(zhí)業(yè)品質(zhì)和專業(yè)技能能夠滿足正確履行職責(zé)的需要。
第十八條公證員有權(quán)利并有義務(wù)接受教育培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)勤勉進(jìn)取，努力鉆研，不斷提高執(zhí)業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平。
第十九條公證員應(yīng)當(dāng)具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，有研究和探索前沿性學(xué)科、掌握和運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的積極性和自覺性。
第二十條公證員不得通過非正常程序或不恰當(dāng)場合，對(duì)其他公證員正在辦理的公證事項(xiàng)或處理結(jié)果發(fā)表不同意見。
第二十一條公證員不得在公眾場合或新聞媒體上，發(fā)表泄私憤、不負(fù)責(zé)任的有損公證嚴(yán)肅性和權(quán)威性的言論。
第二十二條公證員在日常生活中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自律，自覺約束自己的行為，成為遵守社會(huì)公德和倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚的楷模。
四、清正廉潔同業(yè)互助。
第二十三條公證員不得經(jīng)商和從事與公證員職務(wù)、身份不相符的活動(dòng)。
第二十四條公證員應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得利用公證員的身份和職務(wù)為自己、家屬或他人謀取私人利益。
第二十五條公證員不得接受當(dāng)事人及其代理人、利害關(guān)系人的答謝款待、饋贈(zèng)財(cái)物和其它利益。
第二十六條公證員應(yīng)當(dāng)與同行保持良好的合作關(guān)系，尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助，共謀發(fā)展。
公證員應(yīng)當(dāng)相互尊重，不得在任何場合損害其他同事的威信和名譽(yù)。
第二十七條公證員不得從事以下不正當(dāng)競爭行為：
(一)不得利用新聞媒體或其他手段炫耀自己，貶損他人，排斥同行，為自己招攬業(yè)務(wù);。
(二)不得利用與行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織的特殊關(guān)系進(jìn)行業(yè)務(wù)壟斷;。
(三)其他不正當(dāng)手段的競爭。
附則。
第二十八條各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和行業(yè)協(xié)會(huì)組織監(jiān)督公證員遵守本準(zhǔn)則。
第二十九條公證員助理和公證機(jī)構(gòu)其他從業(yè)人員，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第三十條本準(zhǔn)則由中國公證員協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
第三十一條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十五
教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段。我在這方面非常注重，處處嚴(yán)格要求自己，注重自己的言談舉止，衣著打扮，時(shí)刻按照教師職業(yè)道德規(guī)范去做，起著以身立教的作用。
教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，以德治教以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。為人師表，教書育人，教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道授業(yè)解惑是我們的天職。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》這十條規(guī)范的內(nèi)容，是每個(gè)教師義不容辭的職責(zé)，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
我所從事的是教育事業(yè)，需要的是我實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自我的工作。我擁有了對(duì)事業(yè)的一份熱愛之心，腳踏實(shí)地，默默奉獻(xiàn)。我自從參加工作以來，我都非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，努力工作，同時(shí)工作中能不斷激勵(lì)自己，力求做好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。
教師愛自我就是要有用心的人生態(tài)度，不計(jì)名利，用心積極，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。用自我的人生觀、世界觀去影響學(xué)生，改造學(xué)生。不以物喜，不以己悲，要求我們每一位教師，必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。我每天以陽光的心態(tài)出現(xiàn)在孩子們身邊，把每一堂課上成孩子們喜歡的課堂。用心積極，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)。做一名學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀教師。具有良好的、素質(zhì)過硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中有自信，才會(huì)在生活中快樂，才會(huì)有正確的教育態(tài)度和人生觀念，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。
教師的一言一行，對(duì)學(xué)生的思想行為和品質(zhì)，具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響。因此，我對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，我從事的是低年級(jí)班主任，孩子小，需要教師像媽媽一樣去關(guān)心愛護(hù)他們，我也是這樣做的，把他們當(dāng)成是自己的孩子對(duì)待。所以，我教過的學(xué)生家長們對(duì)我都很滿意。到現(xiàn)在為止，學(xué)生家長們見到我，還不時(shí)地提起為孩子們的關(guān)愛和付出。我也很自豪我是一名教師。我時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律己，以身作則，讓學(xué)生把你當(dāng)成良師益友。
十項(xiàng)準(zhǔn)則還規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生生命安全，我想這是每位教師務(wù)必做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅受到傷害，自己作為一名教師，應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)，挺身而出臨危不懼，舍生忘死，奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生。這才是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。
愛教育、愛自我、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求，我會(huì)不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的鉆研，扎扎實(shí)實(shí)的工作，無愧于教師這一光榮稱號(hào)。這就是對(duì)新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的最好詮釋。
總之，我一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做到堅(jiān)定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化，潛心教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全防范，堅(jiān)持言行雅正，秉持公正誠信，堅(jiān)守廉潔自律，規(guī)范從教行為。做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長和孩子喜歡的老師。無愧于黨和國家的培養(yǎng)，無愧于眾人的希望！
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十六
法官要有自己的道德底線，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的解讀，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)，是人民法院實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)法院作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，保障司法公正、提高司法效率的重大舉措。這里我談一下有關(guān)《準(zhǔn)則》的幾個(gè)問題。
最高人民法院經(jīng)過深入調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)到為中國的法官建立一套科學(xué)、完整、嚴(yán)格的職業(yè)道德準(zhǔn)則對(duì)于人民法院忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國家法治尊嚴(yán)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(一)制定《準(zhǔn)則》是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。江關(guān)于共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益的重要思想，既是新時(shí)期黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，又是人民法院各項(xiàng)工作的總的指導(dǎo)思想，更是每一個(gè)法官衡量自己是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。人民法院由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，人民法院的法官由人民代表大會(huì)及其常委會(huì)任命選舉或任命。人民法院和法官肩負(fù)著保護(hù)人民、打擊罪犯、維護(hù)正義、保障經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序的重任;從“三個(gè)代表”的角度講，就是為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展提供司法保障，用法律手段實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益和合法權(quán)益。這就要求法官在履行職責(zé)時(shí)，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，堅(jiān)定地站在國家利益和廣大人民群眾的立場上，努力做到公正司法、勤勉敬業(yè)、廉潔奉公等。由此可以清楚地看到，開展法官職業(yè)道德教育和提高職業(yè)道德素質(zhì)，就是貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
(二)制定《準(zhǔn)則》是規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的需要。從各國的實(shí)踐來看，約束法官的基本方式不外乎三種：一是刑事責(zé)任，二是紀(jì)律責(zé)任，三是職業(yè)道德責(zé)任。我國現(xiàn)行法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)法官的刑事責(zé)任、紀(jì)律責(zé)任已有比較明確的規(guī)定，肆但對(duì)職業(yè)道德責(zé)任的規(guī)定相對(duì)較弱。根據(jù)我們對(duì)國外的情況了解，世界上已有不少國家已經(jīng)制定了法官的職業(yè)道德準(zhǔn)則，即使沒有制定成文的職業(yè)道德準(zhǔn)則的國家也在長期的司法實(shí)踐中形成了嚴(yán)密的職業(yè)道德約束機(jī)制。在我國，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和法制建設(shè)的發(fā)展，黨和人民對(duì)人民法院和法官提出了更高的要求，而這些要求不少集中表現(xiàn)在司法職業(yè)道德方面。因此，制定統(tǒng)一、系統(tǒng)的《準(zhǔn)則》，對(duì)于規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有至關(guān)重要的作用。
(三)制定《準(zhǔn)則》是加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、維護(hù)人民法院的公信力和法官良好形象的需要。法官隊(duì)伍建設(shè)的兩項(xiàng)重要內(nèi)容是作風(fēng)與素質(zhì)問題。法官的作風(fēng)在司法實(shí)踐中主要體現(xiàn)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面，而法官的素質(zhì)主要體現(xiàn)在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)等方面。在法官的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，政治素質(zhì)是核心，業(yè)務(wù)素質(zhì)是保障，道德素質(zhì)是基礎(chǔ)。三者相輔相成，缺一不可。近年來，人民群眾通過各種途徑對(duì)法官隊(duì)伍的作風(fēng)與素質(zhì)有不少反映，認(rèn)為法官隊(duì)伍中還存在這樣那樣的問題，其中不少集中在法官的職業(yè)道德問題上。實(shí)踐證明，法官是否具備優(yōu)良的品行、高尚的道德情操，對(duì)于確保公正司法意義重大。因此，制定《準(zhǔn)則》，加強(qiáng)法官職業(yè)道德教育，提高法官隊(duì)伍的整體素質(zhì)，維護(hù)人民法院和法官的良好形象，是十分必要的。
首先，堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)。在《準(zhǔn)則》的制定過程中，我們堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，遵循社會(huì)主義法治原則，體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)主義司法制度的理念，分析法官隊(duì)伍的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將司法職業(yè)道德規(guī)范和機(jī)制建立在科學(xué)的理論基礎(chǔ)之上。在《準(zhǔn)則》制定工作即將結(jié)束的時(shí)候，適逢黨的xx屆六中全會(huì)召開。起草小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了六中全會(huì)文件，并以六中全會(huì)文件作為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以往的起草工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)《準(zhǔn)則》作了進(jìn)一步修改。從整體上看我們的起草工作所堅(jiān)持的基本指導(dǎo)思想與六中全會(huì)精神是一致的。
其次，堅(jiān)持從我國的國情出發(fā)，借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在《準(zhǔn)則》的制定過程中，我們首先對(duì)我國的司法職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)，認(rèn)真研究了人民群眾對(duì)法官隊(duì)伍的要求和期望，對(duì)制定《準(zhǔn)則》中存在的難點(diǎn)問題也進(jìn)行了研討，確定了我國的法官職業(yè)道德規(guī)范體系的基本落腳點(diǎn)。同時(shí)，我們還認(rèn)真研究、借鑒了各國的有關(guān)規(guī)定，包括關(guān)于公正、獨(dú)立、平等、司法效率、司法外活動(dòng)約束等問題的職業(yè)道德規(guī)范。凡有利于提高法官素質(zhì)和有利于實(shí)現(xiàn)司法公正、提高司法效率的，就合理地予以吸收。必須指出，由于我國與其他國家在政治制度、歷史傳統(tǒng)、文化背景等方面存在差異，法官職業(yè)道德方面也有不同。應(yīng)當(dāng)說，從中國實(shí)際出發(fā)和借鑒國外經(jīng)驗(yàn)始終都是《準(zhǔn)則》起草工作的重要指導(dǎo)原則。
再次，充分考慮和體現(xiàn)法官職業(yè)的特點(diǎn)。在《法官法》實(shí)施》前的幾十年中，從事審判工作的司法人員一直是作為國家干部整體的一部分，在選任、管理等各方面，都與一般公務(wù)員相同。因此，對(duì)法官在法律方面和職業(yè)道德方面的約束也沒有注意體現(xiàn)出區(qū)別于其他國家工作人員的特點(diǎn)?！斗ü俜ā穼?shí)施后，特別是隨著近年來社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和法治建設(shè)的深入發(fā)展，法官職業(yè)逐步建立和成熟起來，法官職業(yè)的特點(diǎn)為社會(huì)所認(rèn)識(shí)和承認(rèn)，對(duì)法官的職業(yè)道德要求也成為建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本要求之一。中國的法官職業(yè)最重要的特點(diǎn)表現(xiàn)在其根據(jù)憲法和法律賦予的審判權(quán)，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，居中對(duì)訴訟案件作出裁判，確保司法公正。為指導(dǎo)、監(jiān)督法官忠實(shí)地履行其司法職責(zé)，并充分發(fā)揮法官職業(yè)的特有作用，我們在充分注意和體現(xiàn)我國法官職業(yè)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制定了嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
制定《準(zhǔn)則》，是肖揚(yáng)院長今年三月在全國人大會(huì)議上作出的莊嚴(yán)承諾，也是最高人民法院今年的一項(xiàng)十分重要的工作。但是，完成《準(zhǔn)則》的制定只是完成了法官職業(yè)道德教育和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好這項(xiàng)工作?！稖?zhǔn)則》發(fā)布后，全國法院要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)?！稖?zhǔn)則》是指導(dǎo)人民法院作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，是黨和人民、國家和社會(huì)對(duì)法官的期望和要求的集中體現(xiàn)。而把這些要求落實(shí)在行動(dòng)上，使之成為法官自覺約束其行為的標(biāo)準(zhǔn)，將是全國各級(jí)人民法院和所有法官長時(shí)期的重要任務(wù)。與法律規(guī)范不同，職業(yè)道德規(guī)范是自律性規(guī)范，其貫徹落實(shí)主要靠法官個(gè)人自律和法官職業(yè)整體的自律，包括法院的管理。下面，我代表最高人民法院對(duì)如何學(xué)習(xí)、貫徹《準(zhǔn)則》提出幾點(diǎn)要求。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解《準(zhǔn)則》的精神。今年以來，全國各級(jí)人民法院開展了“一教育三整頓”ce作，有些法院這項(xiàng)工作已經(jīng)基本結(jié)束，有些法院還正在進(jìn)行。全國法院要結(jié)合xx屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和“一教育三整頓”ce作，組織全體法官和法院其他工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》，全面理解《準(zhǔn)則》中所提出的各項(xiàng)要求，把學(xué)習(xí)、貫徹《準(zhǔn)則》提高到人民法院作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)主義法治國家建設(shè)的高度上來。
(二)對(duì)照《準(zhǔn)則》查找差距。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)人民法院要組織法官和其他工作人員從思想上、工作上對(duì)照《準(zhǔn)則》找在職業(yè)道德方面的問題和差距，并根據(jù)實(shí)際情況制定出整改計(jì)劃和措施。除個(gè)人查找差距外，還應(yīng)當(dāng)以庭、室為單位，找出本單位抓職業(yè)道德建設(shè)方面的差距并制定整改措施。
(三)加強(qiáng)職業(yè)道德實(shí)施機(jī)制建設(shè)，建立健全職業(yè)道德考核制度。根據(jù)《準(zhǔn)則》的規(guī)定，各級(jí)人民法院負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督本法院法官遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。這是《準(zhǔn)則》實(shí)施的基本機(jī)制，是《準(zhǔn)則》得以貫徹實(shí)施的重要保證。各級(jí)人民法院要大力加強(qiáng)制度建設(shè)，使《準(zhǔn)則》真正發(fā)揮作用。同時(shí)，各級(jí)人民法院要在法官考核內(nèi)容中增加“職業(yè)道德”的項(xiàng)目，并把這一內(nèi)容放在重要位置，使之制度化、經(jīng)?；?，從而建立全面、系統(tǒng)的法官職業(yè)道德的考核機(jī)制。對(duì)法官違反職業(yè)道德的投訴，要認(rèn)真地按照有關(guān)規(guī)定處理。
《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》是人民法院今后很長時(shí)期內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要的綱領(lǐng)性文件，是人民法院貫徹xx屆六中全會(huì)精神的具體措施。開展職業(yè)道德教育，提高法官職業(yè)道德水平是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全體法官的努力，更需要社會(huì)各界的支持和監(jiān)督。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十七
法官準(zhǔn)則條例，是司法改革中的重要舉措之一，旨在加強(qiáng)和規(guī)范法官的行為準(zhǔn)則。作為司法工作者，準(zhǔn)司法人員應(yīng)該審慎行事，崇尚法治精神，切實(shí)維護(hù)法律的公正和公正，始終保持高尚的職業(yè)道德和良好的個(gè)人品行。在條例實(shí)施以來的一段時(shí)間里，我深深感受到這些準(zhǔn)則條例對(duì)法官工作的指引和影響，提高了法官的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了司法公信力。本文將從司法公正、審判獨(dú)立、廉潔自律、勤勉公務(wù)以及對(duì)外交往這五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
首先，司法公正是法官工作的核心要義，也是社會(huì)對(duì)法官的基本要求。準(zhǔn)司法人員應(yīng)該始終把法律精神和公平正義擺在第一位，一切工作都要圍繞司法公正展開。在實(shí)踐中，我深感到司法公正的重要性。只有堅(jiān)持公正無私的原則，才能保證案件的公平審理，贏得當(dāng)事人和社會(huì)的信任。因此，我在工作中注重對(duì)案件的公正和客觀的認(rèn)識(shí)，不受個(gè)人感情和外界干擾的影響，盡量做到公正裁判，維護(hù)司法公信力。
其次，法官作為司法機(jī)關(guān)的重要成員，應(yīng)當(dāng)保持審判獨(dú)立。什么是審判獨(dú)立？就是法官在審理案件時(shí)不受外界干涉和影響，獨(dú)立行使職權(quán)，依法判決。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有在確保審判獨(dú)立的前提下，才能更好地體現(xiàn)司法公正，保證法律的權(quán)威和公信力。因此，我努力保持審判獨(dú)立的原則，不受其他權(quán)力機(jī)關(guān)和權(quán)力干涉，以免對(duì)判決產(chǎn)生影響。每一次判決都應(yīng)該只基于事實(shí)和法律，并且在法律框架范圍內(nèi)有合理的解釋。
第三，在法官準(zhǔn)則條例中明確規(guī)定了法官的廉潔自律的要求。法官職業(yè)的神圣性和威嚴(yán)性決定了法官必須保持高尚的道德和良好的品行。在工作中，我始終嚴(yán)格遵守法官廉潔自律的要求，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正當(dāng)行為。我始終保持清正廉潔的品質(zhì)，嚴(yán)守紀(jì)律和法律底線，不以私利為目的干涉和影響司法公正和司法裁判。盡管在面對(duì)一些利益誘惑時(shí)，面對(duì)各種外界干預(yù)，我都能夠保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的原則。
第四，作為法庭的重要守護(hù)者之一，準(zhǔn)司法人員應(yīng)該盡職盡力，履行勤勉公務(wù)的責(zé)任。法庭是維護(hù)法律權(quán)威和實(shí)施司法公正的地方，法官的工作和執(zhí)法必須嚴(yán)格遵守法律程序和規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地辦案，確保案件的相關(guān)信息真實(shí)完整。在實(shí)際工作中，我不斷提高案件辦理效率，并且根據(jù)實(shí)際情況堅(jiān)持做出公正的判決。
最后，法官準(zhǔn)則條例還要求法官在對(duì)外交往中保持適當(dāng)?shù)亩Y儀和風(fēng)度，尊重他人的權(quán)益和自由。作為一個(gè)法官，我堅(jiān)決維護(hù)法律權(quán)威和履行司法職責(zé)的同時(shí)，也積極抵制各種不正當(dāng)交往和外界干涉。我將始終與誠信和尊重的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人、律師和其他司法工作者，以建立良好的司法關(guān)系。
綜上所述，法官準(zhǔn)則條例對(duì)法官的工作起到了指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用。作為準(zhǔn)司法人員，我們要牢記法官的行為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持司法公正、審判獨(dú)立、廉潔自律、勤勉公務(wù)以及對(duì)外交往等原則，努力提高自身的職業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，為維護(hù)社會(huì)公平正義和法治精神做出自己的貢獻(xiàn)。通過遵循法官準(zhǔn)則條例，我們將進(jìn)一步提高司法公信力，為社會(huì)穩(wěn)定和司法改革做出積極貢獻(xiàn)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十八
前段時(shí)間學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中學(xué)校老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，感受頗深，自己的思想有了一個(gè)大的飛躍，對(duì)老師職業(yè)行為有了更深的生疏。新時(shí)代中學(xué)校老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則包括十個(gè)方面的內(nèi)容，將來我將弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，嚴(yán)格遵守十項(xiàng)準(zhǔn)則，用愛實(shí)踐著師德。主要心得體會(huì)如下：
“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我明白制定老師職業(yè)行為準(zhǔn)則，明確新時(shí)代老師職業(yè)規(guī)范，針對(duì)主要問題、突出問題劃定基本底線，是對(duì)寬敞老師的警示提示和嚴(yán)管厚愛，是深化師德師風(fēng)建設(shè)，造就政治素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)力量精湛、育人水平超群的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉，也為老師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)供應(yīng)基本遵循。
老師對(duì)人才的培育和文化科學(xué)事業(yè)的進(jìn)展，起著重大的作用。要做好老師工作，就必需首先寵愛訓(xùn)練事業(yè)。忠誠訓(xùn)練事業(yè)是老師職業(yè)道德培育的靈魂?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！睂W(xué)校老師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人，老師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)同學(xué)的一生。作為老師，榜樣的力氣是無窮的，其身教必定重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們將來民族道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)。
忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，寵愛訓(xùn)練事業(yè)。社會(huì)主義的訓(xùn)練事業(yè)是人民的訓(xùn)練事業(yè)，是崇高而宏大的事業(yè)。每位老師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，甘愿為人民的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰慧才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。寵愛同學(xué)。只有寵愛同學(xué)，才能去關(guān)懷他們的成長，才能去教書育人，才能敬重同學(xué)人格、引導(dǎo)同學(xué)成才。
奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名老師應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)無私奉獻(xiàn)寵愛同學(xué)，敬重、理解同學(xué)以人為本，關(guān)懷疼惜同學(xué)，是老師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象同學(xué)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，寵愛同學(xué)并不是一件簡潔的事，讓同學(xué)體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而寵愛別人的孩子是神圣！這種愛是老師訓(xùn)練同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。訓(xùn)練愛，作為一種出自崇高目的、布滿科學(xué)精神、普遍、長久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求老師細(xì)心寵愛同學(xué)，又包括要求老師細(xì)心訓(xùn)練同學(xué)?？傊?，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必需先為人師，育人者必先行為示范，老師的職業(yè)特點(diǎn)打算了老師必需具備更高的到素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。
總之，我肯定會(huì)遵守《新時(shí)代中學(xué)校老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做到：堅(jiān)決政治方向；自覺愛國守法；傳播優(yōu)秀文化；潛心教書育人；關(guān)懷疼惜同學(xué)；加強(qiáng)平安防范；堅(jiān)持言行雅正；秉持公正誠信；堅(jiān)守廉潔自律；規(guī)范從教行為。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十九
造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊(duì)伍，是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重要條件，是人民法院履行憲法和法律職責(zé)的重要保障。法官具有良好的職業(yè)道德，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國家法治尊嚴(yán)至關(guān)重要。為規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高法官職業(yè)道德素質(zhì)，維護(hù)法官和人民法院的良好形象，根據(jù)《中華人民共和國法官法》和國家其他有關(guān)規(guī)定制定本準(zhǔn)則。
一、保障司法公正。
第一條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)切實(shí)做到實(shí)體公正和程序公正，并通過自己在法庭內(nèi)外的言行體現(xiàn)出公正，避免公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第二條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于憲法和法律，堅(jiān)持和維護(hù)審判獨(dú)立的原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受來自法律規(guī)定之外的影響。
第三條法官在審判活動(dòng)中，除了應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度外，如果認(rèn)為自己審理某案件時(shí)可能引起公眾對(duì)該案件公正裁判產(chǎn)生合理懷疑的，應(yīng)當(dāng)提出不宜審理該案件的請(qǐng)求。
第四條法官應(yīng)當(dāng)?shù)种飘?dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人或者案外人利用各種社會(huì)關(guān)系的說情，并按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五條法官不得違背當(dāng)事人的意愿，以不正當(dāng)?shù)氖侄纹仁巩?dāng)事人撤訴或者接受調(diào)解。
第六條法官應(yīng)當(dāng)公開并且客觀地審理案件，自覺接受公眾監(jiān)督。但是，法律規(guī)定不公開或者可以不公開審理的除外。
第七條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持正確的意見。
第八條法官在審判活動(dòng)中，不得私自單獨(dú)會(huì)見一方當(dāng)事人及其代理人。
第九條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)避免主觀偏見、濫用職權(quán)和忽視法律等情形的發(fā)生。
第十條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不得以其言語和行為表現(xiàn)出任何歧視，并有義務(wù)制止和糾正訴訟參與人和其他人員的任何歧視性言行。
法官應(yīng)當(dāng)充分注意到由于當(dāng)事人和其他訴訟參與人的民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、健康狀況和居住地等因素而可能產(chǎn)生的差別，保障訴訟各方平等、充分地行使訴訟權(quán)利和實(shí)體權(quán)利。
第十一條法官審理案件應(yīng)當(dāng)保持中立。
法官在宣判前，不得通過言語、表情或者行為流露自己對(duì)裁判結(jié)果的觀點(diǎn)或者態(tài)度。
法官調(diào)解案件應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，并注意言行審慎，避免當(dāng)事人和其他訴訟參與人對(duì)其公正性產(chǎn)生合理的懷疑。
第十二條法官對(duì)與當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利和訴訟權(quán)利有關(guān)的措施和裁判應(yīng)當(dāng)依法說明理由，避免主觀、片面地作出結(jié)論或者采取措施。
第十三條法官應(yīng)當(dāng)尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的獨(dú)立行使，并做到：
(二)不得擅自過問或者干預(yù)下級(jí)人民法院正在審理的案件;。
(三)不得向上級(jí)人民法院就二審案件提出個(gè)人的處理建議和意見。
第十四條法官除履行審判職責(zé)或者管理職責(zé)外，不得探詢其他法官承辦案件的審理情況和有關(guān)信息。
法官不得向當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人泄露或者提供有關(guān)案件的審理情況、承辦案件法官的聯(lián)系方式和其他有關(guān)信息;不得為當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人聯(lián)系和介紹承辦案件的法官。
第十五條法官在審理案件的過程中，應(yīng)當(dāng)避免受到新聞媒體和公眾輿論的不當(dāng)影響。
第十六條法官在公眾場合和新聞媒體上，不得發(fā)表有損生效裁判的嚴(yán)肅性和權(quán)威性的評(píng)論。如果認(rèn)為生效裁判或者審判工作中存在問題的，可以向本院院長報(bào)告或者向有關(guān)法院反映。
第十七條法官根據(jù)獲得的情況確信，其他法官有可能或已經(jīng)違反法官職業(yè)道德，或者其他法律工作者有可能或已違反職業(yè)道德，影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┫蛴嘘P(guān)部門或者有關(guān)機(jī)關(guān)反映。
二、提高司法效率。
第十八條法官應(yīng)當(dāng)勤勉敬業(yè)，全身心地致力于履行職責(zé)，不得因個(gè)人的事務(wù)、日程安排或者其他行為影響職責(zé)的正常履行。
第十九條法官應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定的訴訟期限，在法定期限內(nèi)盡快地立案、審理、判決。
第二十條法官必須杜絕粗心大意、無故拖延、貽誤工作的行為，認(rèn)真、及時(shí)、有效地完成本職工作，并做到：
(一)合理安排各項(xiàng)審判事務(wù)，提高訴訟效率;。
(三)在保證審判質(zhì)量的前提下，注意節(jié)省當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的時(shí)間，注重與其他法官和其他工作人員共事的有效性。
第二十一條法官在審判活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)監(jiān)督當(dāng)事人遵守訴訟程序和各種時(shí)限規(guī)定，避免因訴訟參與人的原因?qū)е虏缓侠砘蛘卟槐匾难诱`。
第二十二條法官在執(zhí)行生效法律文書時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法采取有效措施，盡快予以執(zhí)結(jié)。
三、保持清正廉潔。
第二十三條法官在履行職責(zé)時(shí)，不得直接或者間接地利用職務(wù)和地位謀取任何不當(dāng)利益。
第二十四條法官不得接受當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的款待、財(cái)物和其他利益。
第二十五條法官不得參與可能導(dǎo)致公眾對(duì)其廉潔形象產(chǎn)生不信任感的商業(yè)活動(dòng)或者其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第二十六條法官應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得為了獲得特殊照顧而有意披露自己的法官身份;不得利用法官的聲譽(yù)和影響為自己、親屬或者他人謀取私人利益。
第二十七條法官及其家庭成員的生活方式和水準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)與他們的職位和收入相符。
第二十八條法官不得兼任律師、企事業(yè)單位或者個(gè)人的法律顧問等職務(wù);不得就未決案件給當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人提供咨詢意見和法律意見。
第二十九條法官應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定如實(shí)申報(bào)財(cái)產(chǎn)。
第三十條法官必須向其家庭成員告知法官行為守則和職業(yè)道德的要求，并督促其家庭成員不得違反有關(guān)規(guī)定。
四、遵守司法禮儀。
第三十一條法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)司法禮儀，保持良好的儀表和文明的舉止，維護(hù)人民法院的尊嚴(yán)和法官的良好形象。
第三十二條法官應(yīng)當(dāng)尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，并做到：
(二)使用規(guī)范、準(zhǔn)確、文明的語言，不得對(duì)當(dāng)事人或其他訴訟參與人有任何不公的訓(xùn)誡和不恰當(dāng)?shù)难赞o。
第三十三條法官開庭時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法庭規(guī)則，并監(jiān)督法庭內(nèi)所有人員遵守法庭規(guī)則，保持法庭的莊嚴(yán)，并做到：
(一)按照有關(guān)規(guī)定穿著法官袍或者法官制服、佩帶徽章，并保持整潔;。
(二)準(zhǔn)時(shí)出庭，不缺席、遲到、早退，不隨意出進(jìn);。
(三)集中精力，專注庭審，不做與審判活動(dòng)無關(guān)的事。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
第三十四條法官應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)修養(yǎng)，具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行，忠實(shí)地執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務(wù)。
第三十五條法官應(yīng)當(dāng)具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻理解。
法官應(yīng)當(dāng)具備忠于職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正義的良知，正直善良、謙虛謹(jǐn)慎的品格，享有良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第三十六條法官有權(quán)利并有義務(wù)接受教育培訓(xùn)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，精研法理，汲取新知識(shí)，提高駕馭庭審、判斷證據(jù)、制作裁判文書等各項(xiàng)司法技能，具備審判工作所必需的知識(shí)和專業(yè)能力。
第三十七條法官在日常生活中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自律，行為檢點(diǎn)，培養(yǎng)高尚的道德操守，成為遵守社會(huì)公德和家庭美德的楷模。
六、約束業(yè)外活動(dòng)。
第三十八條法官從事各種職務(wù)外活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)避免使公眾對(duì)法官的公正司法和清正廉潔產(chǎn)生合理懷疑，避免影響法官職責(zé)的正常履行，避免對(duì)人民法院的公信力產(chǎn)生不良影響。
第三十九條法官必須杜絕與公共利益、公共秩序、社會(huì)公德和良好習(xí)慣相違背的，可能影響法官形象和公正履行職責(zé)的不良嗜好和行為。
第四十條法官應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎出入社交場合，謹(jǐn)慎交友，慎重對(duì)待與當(dāng)事人、律師以及可能影響法官形象的人員的接觸和交往，以免給公眾造成不公正或者不廉潔的印象，并避免在履行職責(zé)時(shí)可能產(chǎn)生的困擾和尷尬。
第四十一條法官不得參加帶有邪教性質(zhì)的組織。
第四十二條法官在職務(wù)外活動(dòng)中，不得披露或者使用非公開的審判信息和在審判過程中獲得的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以及其他非公開的信息。
第四十三條法官不得參加營利性社團(tuán)組織或者可能借法官影響力營利的社團(tuán)組織。
第四十四條法官可以參加有助于法制建設(shè)和司法改革的學(xué)術(shù)研究和其他社會(huì)活動(dòng)。但是，這些活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以符合法律規(guī)定、不妨礙公正司法和維護(hù)司法權(quán)威、不影響審判工作為前提。
第四十五條法官發(fā)表文章或者接受媒體采訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不得針對(duì)具體案件和當(dāng)事人進(jìn)行不適當(dāng)?shù)脑u(píng)論，避免因言語不當(dāng)使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第四十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自身的良好形象，避免因其不當(dāng)言行而使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
附則。
第四十七條各級(jí)人民法院指導(dǎo)、監(jiān)督本院法官遵守本準(zhǔn)則。
第四十八條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院的行政人員和法警，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第四十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第五十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二十
(最高人民法院月18日發(fā)布，12月6日修訂后重新發(fā)布)。
第一章總則。
第一條為加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)，保證法官正確履行法律賦予的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國法官法》和其他相關(guān)規(guī)定，制定本準(zhǔn)則。
第二條法官職業(yè)道德的核心是公正、廉潔、為民?；疽笫侵艺\司法事業(yè)、保證司法公正、確保司法廉潔、堅(jiān)持司法為民、維護(hù)司法形象。
第三條法官應(yīng)當(dāng)自覺遵守法官職業(yè)道德，在本職工作和業(yè)外活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，維護(hù)人民法院形象和司法公信力。
第二章忠誠司法事業(yè)。
第四條牢固樹立社會(huì)主義法治理念，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，做中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
第五條堅(jiān)持和維護(hù)中國特色社會(huì)主義司法制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國基本方略，尊崇和信仰法律，模范遵守法律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，自覺維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。
第六條熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，堅(jiān)持職業(yè)操守，恪守法官良知，牢固樹立司法核心價(jià)值觀，以維護(hù)社會(huì)公平正義為己任，認(rèn)真履行法官職責(zé)。
第七條維護(hù)國家利益，遵守政治紀(jì)律，保守國家秘密和審判工作秘密，不從事或參與有損國家利益和司法權(quán)威的活動(dòng)，不發(fā)表有損國家利益和司法權(quán)威的言論。
第三章保證司法公正。
第八條堅(jiān)持和維護(hù)人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)的原則，客觀公正審理案件，在審判活動(dòng)中獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受權(quán)勢、人情等因素的影響。
第九條堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，努力查明案件事實(shí)，準(zhǔn)確把握法律精神，正確適用法律，合理行使裁量權(quán)，避免主觀臆斷、超越職權(quán)、濫用職權(quán)，確保案件裁判結(jié)果公平公正。
第十條牢固樹立程序意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)體公正與程序公正并重，嚴(yán)格按照法定程序執(zhí)法辦案，充分保障當(dāng)事人和其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，避免執(zhí)法辦案中的隨意行為。
第十一條嚴(yán)格遵守法定辦案時(shí)限，提高審判執(zhí)行效率，及時(shí)化解糾紛，注重節(jié)約司法資源，杜絕玩忽職守、拖延辦案等行為。
第十二條認(rèn)真貫徹司法公開原則，尊重人民群眾的知情權(quán)，自覺接受法律監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，同時(shí)避免司法審判受到外界的不當(dāng)影響。
第十三條自覺遵守司法回避制度，審理案件保持中立公正的立場，平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不偏袒或歧視任何一方當(dāng)事人，不私自單獨(dú)會(huì)見當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人。
第十四條尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的依法行使，除履行工作職責(zé)或者通過正當(dāng)程序外，不過問、不干預(yù)、不評(píng)論其他法官正在審理的案件。
第四章確保司法廉潔。
第十五條樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守廉潔底線，依法正確行使審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)，杜絕以權(quán)謀私、貪贓枉法行為。
第十六條嚴(yán)格遵守廉潔司法規(guī)定，不接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請(qǐng)客送禮，不利用職務(wù)便利或者法官身份謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定與當(dāng)事人或者其他訴訟參與人進(jìn)行不正當(dāng)交往，不在執(zhí)法辦案中徇私舞弊。
第十七條不從事或者參與營利性的經(jīng)營活動(dòng)，不在企業(yè)及其他營利性組織中兼任法律顧問等職務(wù)，不就未決案件或者再審案件給當(dāng)事人及其他訴訟參與人提供咨詢意見。
第十八條妥善處理個(gè)人和家庭事務(wù)，不利用法官身份尋求特殊利益。按規(guī)定如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，教育督促家庭成員不利用法官的職權(quán)、地位謀取不正當(dāng)利益。
第五章堅(jiān)持司法為民。
第十九條牢固樹立以人為本、司法為民的理念，強(qiáng)化群眾觀念，重視群眾訴求，關(guān)注群眾感受，自覺維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
第二十條注重發(fā)揮司法的能動(dòng)作用，積極尋求有利于案結(jié)事了的糾紛解決辦法，努力實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的`統(tǒng)一。
第二十一條認(rèn)真執(zhí)行司法便民規(guī)定，努力為當(dāng)事人和其他訴訟參與人提供必要的訴訟便利，盡可能降低其訴訟成本。
第二十二條尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，避免盛氣凌人、“冷硬橫推”等不良作風(fēng);尊重律師，依法保障律師參與訴訟活動(dòng)的權(quán)利。
第六章維護(hù)司法形象。
第二十三條堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精研業(yè)務(wù)，忠于職守，秉公辦案，懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正義，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和良好的職業(yè)操守。
第二十四條堅(jiān)持文明司法，遵守司法禮儀，在履行職責(zé)過程中行為規(guī)范、著裝得體、語言文明、態(tài)度平和，保持良好的職業(yè)修養(yǎng)和司法作風(fēng)。
第二十五條加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培育高尚道德操守和健康生活情趣，杜絕與法官職業(yè)形象不相稱、與法官職業(yè)道德相違背的不良嗜好和行為，遵守社會(huì)公德和家庭美德，維護(hù)良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第二十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)遵守國家相關(guān)規(guī)定，不利用自己的原有身份和便利條件過問、干預(yù)執(zhí)法辦案，避免因個(gè)人不當(dāng)言行對(duì)法官職業(yè)形象造成不良影響。
第七章附則。
第二十七條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院其他工作人員參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則。
第二十八條各級(jí)人民法院負(fù)責(zé)督促實(shí)施本準(zhǔn)則，對(duì)于違反本準(zhǔn)則的行為，視情節(jié)后果予以誡勉談話、批評(píng)通報(bào);情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)違法的，依照相關(guān)紀(jì)律和法律規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第三十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。最高人民法院年10月18日發(fā)布的《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》同時(shí)廢止。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二十一
作為法官，要有自己的基本道德底線，下面小編為大家精心搜集了一篇關(guān)于“中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則”的詳細(xì)內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
第一條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)切實(shí)做到實(shí)體公正和程序公正，并通過自己在法庭內(nèi)外的言行體現(xiàn)出公正，避免公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第二條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于憲法和法律，堅(jiān)持和維護(hù)審判獨(dú)立的原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受來自法律規(guī)定之外的影響。
第三條法官在審判活動(dòng)中，除了應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度外，如果認(rèn)為自己審理某案件時(shí)可能引起公眾對(duì)該案件公正裁判產(chǎn)生合理懷疑的，應(yīng)當(dāng)提出不宜審理該案件的請(qǐng)求。
第四條法官應(yīng)當(dāng)?shù)种飘?dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人或者案外人利用各種社會(huì)關(guān)系的說情，并按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五條法官不得違背當(dāng)事人的意愿，以不正當(dāng)?shù)氖侄纹仁巩?dāng)事人撤訴或者接受調(diào)解。
第六條法官應(yīng)當(dāng)公開并且客觀地審理案件，自覺接受公眾監(jiān)督。但是，法律規(guī)定不公開或者可以不公開審理的除外。
第七條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持正確的意見。
第八條法官在審判活動(dòng)中，不得私自單獨(dú)會(huì)見一方當(dāng)事人及其代理人。
第九條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)避免主觀偏見、濫權(quán)和忽視法律等情形的發(fā)生。
第十條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不得以其言語和行為表現(xiàn)出任何歧視，并有義務(wù)制止和糾正訴訟參與人和其他人員的任何歧視性言行。
法官應(yīng)當(dāng)充分注意到由于當(dāng)事人和其他訴訟參與人的民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、健康狀況和居住地等因素而可能產(chǎn)生的差別，保障訴訟各方平等、充分地行使訴訟權(quán)利和實(shí)體權(quán)利。
第十一條法官審理案件應(yīng)當(dāng)保持中立。
法官在宣判前，不得通過言語、表情或者行為流露自己對(duì)裁判結(jié)果的觀點(diǎn)或者態(tài)度。
法官調(diào)解案件應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，并注意言行審慎，避免當(dāng)事人和其他訴訟參與人對(duì)其公正性產(chǎn)生合理的懷疑。
第十二條法官對(duì)與當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利和訴訟權(quán)利有關(guān)的措施和裁判應(yīng)當(dāng)依法說明理由，避免主觀、片面地作出結(jié)論或者采取措施。
第十三條法官應(yīng)當(dāng)尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的獨(dú)立行使，并做到：
(二)不得擅自過問或者干預(yù)下級(jí)人民法院正在審理的案件;。
(三)不得向上級(jí)人民法院就二審案件提出個(gè)人的處理建議和意見。
第十四條法官除履行審判職責(zé)或者管理職責(zé)外，不得探詢其他法官承辦案件的審理情況和有關(guān)信息。
法官不得向當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人泄露或者提供有關(guān)案件的審理情況、承辦案件法官的聯(lián)系方式和其他有關(guān)信息;不得為當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人聯(lián)系和介紹承辦案件的法官。
第十五條法官在審理案件的過程中，應(yīng)當(dāng)避免受到新聞媒體和公眾輿論的不當(dāng)影響。
第十六條法官在公眾場合和新聞媒體上，不得發(fā)表有損生效裁判的嚴(yán)肅性和權(quán)威性的評(píng)論。如果認(rèn)為生效裁判或者審判工作中存在問題的，可以向本院院長報(bào)告或者向有關(guān)法院反映。
第十七條法官根據(jù)獲得的情況確信，其他法官有可能或已經(jīng)違反法官職業(yè)道德，或者其他法律工作者有可能或已違反職業(yè)道德，影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┫蛴嘘P(guān)部門或者有關(guān)機(jī)關(guān)反映。
第十八條法官應(yīng)當(dāng)勤勉敬業(yè)，全身心地致力于履行職責(zé)，不得因個(gè)人的事務(wù)、日程安排或者其他行為影響職責(zé)的正常履行。
第十九條法官應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定的訴訟期限，在法定期限內(nèi)盡快地立案、審理、判決。
第二十條法官必須杜絕粗心大意、無故拖延、貽誤工作的行為，認(rèn)真、及時(shí)、有效地完成本職工作，并做到：
(一)合理安排各項(xiàng)審判事務(wù)，提高訴訟效率;。
(三)在保證審判質(zhì)量的前提下，注意節(jié)省當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的時(shí)間，注重與其他法官和其他工作人員共事的有效性。
第二十一條法官在審判活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)監(jiān)督當(dāng)事人遵守訴訟程序和各種時(shí)限規(guī)定，避免因訴訟參與人的原因?qū)е虏缓侠砘蛘卟槐匾难诱`。
第二十二條法官在執(zhí)行生效法律文書時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法采取有效措施，盡快予以執(zhí)結(jié)。
第二十三條法官在履行職責(zé)時(shí)，不得直接或者間接地利用職務(wù)和地位謀取任何不當(dāng)利益。
第二十四條法官不得接受當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的款待、財(cái)物和其他利益。
第二十五條法官不得參與可能導(dǎo)致公眾對(duì)其廉潔形象產(chǎn)生不信任感的商業(yè)活動(dòng)或者其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第二十六條法官應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得為了獲得特殊照顧而有意披露自己的法官身份;不得利用法官的聲譽(yù)和影響為自己、親屬或者他人謀取私人利益。
第二十七條法官及其家庭成員的生活方式和水準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)與他們的職位和收入相符。
第二十八條法官不得兼任律師、企事業(yè)單位或者個(gè)人的法律顧問等職務(wù);不得就未決案件給當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人提供咨詢意見和法律意見。
第二十九條法官應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定如實(shí)申報(bào)財(cái)產(chǎn)。
第三十條法官必須向其家庭成員告知法官行為守則和職業(yè)道德的要求，并督促其家庭成員不得違反有關(guān)規(guī)定。
第三十一條法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)司法禮儀，保持良好的儀表和文明的舉止，維護(hù)人民法院的尊嚴(yán)和法官的良好形象。
第三十二條法官應(yīng)當(dāng)尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，并做到：
(二)使用規(guī)范、準(zhǔn)確、文明的語言，不得對(duì)當(dāng)事人或其他訴訟參與人有任何不公的訓(xùn)誡和不恰當(dāng)?shù)难赞o。
第三十三條法官開庭時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法庭規(guī)則，并監(jiān)督法庭內(nèi)所有人員遵守法庭規(guī)則，保持法庭的莊嚴(yán)，并做到：
(一)按照有關(guān)規(guī)定穿著法官袍或者法官制服、佩帶徽章，并保持整潔;。
(二)準(zhǔn)時(shí)出庭，不缺席、遲到、早退，不隨意出進(jìn);。
(三)集中精力，專注庭審，不做與審判活動(dòng)無關(guān)的事。
第三十四條法官應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)修養(yǎng)，具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行，忠實(shí)地執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務(wù)。
第三十五條法官應(yīng)當(dāng)具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻理解。
法官應(yīng)當(dāng)具備忠于職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正義的良知，正直善良、謙虛謹(jǐn)慎的品格，享有良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第三十六條法官有權(quán)利并有義務(wù)接受教育培訓(xùn)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，精研法理，汲取新知識(shí)，提高駕馭庭審、判斷證據(jù)、制作裁判文書等各項(xiàng)司法技能，具備審判工作所必需的知識(shí)和專業(yè)能力。
第三十七條法官在日常生活中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自律，行為檢點(diǎn)，培養(yǎng)高尚的道德操守，成為遵守社會(huì)公德和家庭美德的楷模。
第三十八條法官從事各種職務(wù)外活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)避免使公眾對(duì)法官的公正司法和清正廉潔產(chǎn)生合理懷疑，避免影響法官職責(zé)的正常履行，避免對(duì)人民法院的公信力產(chǎn)生不良影響。
第三十九條法官必須杜絕與公共利益、公共秩序、社會(huì)公德和良好習(xí)慣相違背的，可能影響法官形象和公正履行職責(zé)的不良嗜好和行為。
第四十條法官應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎出入社交場合，謹(jǐn)慎交友，慎重對(duì)待與當(dāng)事人、律師以及可能影響法官形象的人員的接觸和交往，以免給公眾造成不公正或者不廉潔的印象，并避免在履行職責(zé)時(shí)可能產(chǎn)生的困擾和尷尬。
第四十一條法官不得參加帶有邪教性質(zhì)的組織。
第四十二條法官在職務(wù)外活動(dòng)中，不得披露或者使用非公開的審判信息和在審判過程中獲得的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以及其他非公開的信息。
第四十三條法官不得參加營利性社團(tuán)組織或者可能借法官影響力營利的社團(tuán)組織。
第四十四條法官可以參加有助于法制建設(shè)和司法改革的學(xué)術(shù)研究和其他社會(huì)活動(dòng)。但是，這些活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以符合法律規(guī)定、不妨礙公正司法和維護(hù)司法權(quán)威、不影響審判工作為前提。
第四十五條法官發(fā)表文章或者接受媒體采訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不得針對(duì)具體案件和當(dāng)事人進(jìn)行不適當(dāng)?shù)脑u(píng)論，避免因言語不當(dāng)使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第四十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自身的良好形象，避免因其不當(dāng)言行而使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第四十八條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院的行政人員和法警，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第四十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第五十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二十二
法官準(zhǔn)則是法官職業(yè)道德的規(guī)范，對(duì)于維護(hù)司法公正、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。法官的公正、公平、廉正，直接關(guān)系到當(dāng)事人的權(quán)益、社會(huì)公信力的建立以及法治國家的形象。因此，法官準(zhǔn)則條例對(duì)于法官的行為規(guī)范和職業(yè)道德起到了重要的引導(dǎo)和規(guī)范作用。在日常工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到了法官準(zhǔn)則的重要性，并從中汲取了許多寶貴的教益。
第二段：公正廉潔是法官的基本要求。
法官準(zhǔn)則條例明確規(guī)定了法官應(yīng)當(dāng)保持公正、廉潔的要求。公正是法官的第一原則，法官應(yīng)當(dāng)在審判中做到“秉公無私、明理正法”，不受任何個(gè)人利益、壓力或關(guān)系的影響。而廉潔是法官的基本品質(zhì)，法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守法律，遵守法紀(jì)，堅(jiān)決抵制各種腐敗行為。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到公正和廉潔對(duì)于維護(hù)司法公信力以及法官職業(yè)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)具有不可替代的重要性。
第三段：自律是法官的應(yīng)有之責(zé)。
法官準(zhǔn)則條例的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)法官的自律要求。自律是法官的應(yīng)有之責(zé)，涉及到法官個(gè)人品質(zhì)、工作態(tài)度以及執(zhí)法公正性等方面。作為法官，要始終保持良好的心態(tài)和行為習(xí)慣，自律能幫助我們正確履行職責(zé)，保持專業(yè)素質(zhì)，提高執(zhí)法水平。在實(shí)踐中，我明白了自律對(duì)于塑造良好的司法形象、維護(hù)社會(huì)秩序和發(fā)展法治文化的重要價(jià)值。
第四段：權(quán)責(zé)法定原則的重要性。
法官準(zhǔn)則條例中明確指出，法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守權(quán)責(zé)法定原則，按照法律規(guī)定履行司法職責(zé)，做公平公正的裁判。權(quán)責(zé)法定原則是司法工作的基礎(chǔ)，有效限制了法官的權(quán)力，確保司法公正。法官要嚴(yán)守法律紀(jì)律，做到堅(jiān)決不逆法行事，不違法陷害，抵制各種不當(dāng)?shù)乃痉ㄐ袨?。在?shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到權(quán)責(zé)法定原則對(duì)于維護(hù)司法紀(jì)律和依法行政的重要意義。
第五段：法官準(zhǔn)則促進(jìn)司法改革與提高司法公信力。
法官準(zhǔn)則條例的頒布實(shí)施，有力地推動(dòng)了我國司法改革的進(jìn)程，促進(jìn)了司法公信力的提高。法官準(zhǔn)則的貫徹落實(shí)，使法官在執(zhí)業(yè)中明確了職責(zé)和義務(wù)，加強(qiáng)了法官的專業(yè)素養(yǎng)，提高了執(zhí)法水平，增強(qiáng)了司法公正。同時(shí)，法官準(zhǔn)則的確立也對(duì)廣大法官提出了更高的要求，要求法官時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為社會(huì)提供更加公正高效的司法服務(wù)。
總結(jié)：
法官準(zhǔn)則條例是法官職業(yè)道德的底線，是法官行為規(guī)范的重要依據(jù)。在實(shí)踐工作中，對(duì)于法官而言，我們必須認(rèn)真履行法官準(zhǔn)則中所規(guī)定的各項(xiàng)要求，不斷完善自身，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地維護(hù)司法公正，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)法治社會(huì)的建設(shè)。
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