報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在報(bào)告中，我們可以使用圖表、表格和圖像等方式來更直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。在下面的報(bào)告中，我們可以看到作者對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行了深入的研究和思考。
主任工作述職報(bào)告篇一
根據(jù)組織上的安排，20xx年4月我被調(diào)到總裝車間工作，任職總裝車間車間主任，主持車間工作，由于以前對(duì)總裝這一塊不是很熟悉，難免工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題，不過在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身努力，與車間全體員工一起，在前任的工作基礎(chǔ)上較好的完成了去年及今年一季度自身分管的工作，下面就一年多來的工作情況作如下述職：
指標(biāo)完成情況，附表xx年、xx年一季度。
一、履行職責(zé)方面。
班組建設(shè)方面：
第一、完成了車間班組臺(tái)帳的規(guī)范整理工作。20xx年5月底按照公司的統(tǒng)一安排，我去了輕卡一廠進(jìn)行了為期三個(gè)月的交流學(xué)習(xí)。三個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束后，20xx年9月首先以總裝一班作為引入總廠管理平臺(tái)的試點(diǎn)班組，在運(yùn)行一個(gè)月后通過一些完善，隨后推廣至全車間，對(duì)車間各班組臺(tái)賬做了統(tǒng)一的切換，并安排總裝一班五大員和其他各班五大員進(jìn)行交流，交換新的管理平臺(tái)在班組運(yùn)行的心得經(jīng)驗(yàn)。通過去年9月至今，不斷對(duì)管理平臺(tái)的完善，現(xiàn)在已形成具有總裝特色的班組臺(tái)賬，班組的臺(tái)賬運(yùn)行更加規(guī)范化。
第二、班組進(jìn)行了細(xì)分，更加有利于車間管理。在20xx年4月總裝線只有兩個(gè)班組，調(diào)試是一個(gè)班組，6月份剛成立的內(nèi)飾當(dāng)時(shí)也是一個(gè)班組，后隨著員工隊(duì)伍的壯大，原先的班組劃分已經(jīng)跟不上車間的發(fā)展了，于是我結(jié)合總廠學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整了車間班組劃分，將大班化為小班，保持每班人數(shù)在20人左右，并設(shè)立了內(nèi)飾、總裝、調(diào)試三個(gè)工段，10年11月上裝劃回總裝后，又設(shè)立了上裝工段。現(xiàn)車間有13個(gè)班組4個(gè)工段，車間各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)內(nèi)容劃分清楚，使車間管理工作能更加有效的開展。
第三、創(chuàng)建精益班組、安全合格班組及質(zhì)量信得過班組。20xx年帶領(lǐng)全車間員工，并通過一起努力，創(chuàng)建精益班組1個(gè)，安全合格班組13個(gè)，質(zhì)量信得過班組2個(gè)。車間每月對(duì)班組臺(tái)賬運(yùn)行符合性進(jìn)行一次檢查，車間留有檢查記錄。通過檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)班組管理存在問題，并跟蹤班組整改，保證班組基礎(chǔ)管理能有效開展。車間要求班組堅(jiān)持每周開展一次安全隱患排查并留有記錄，同時(shí)車間每天有專人檢查現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)并檢查班組隱患記錄整改情況。車間各班組自20xx年4月至今無一起輕重傷事故。車間在20xx年初組織各班組對(duì)車間質(zhì)量目標(biāo)分解，指導(dǎo)班組按照目標(biāo)進(jìn)行各班組質(zhì)量目標(biāo)控制措施的制定，保證質(zhì)量工作能落到實(shí)處。
生產(chǎn)組織方面：
4.5min/臺(tái)，日產(chǎn)能達(dá)到120臺(tái)，能充分應(yīng)對(duì)20xx年的生產(chǎn)高峰，元月份21天的生產(chǎn)日，生產(chǎn)工程車和好運(yùn)共計(jì)20xx臺(tái)，三月份生產(chǎn)工程車和好運(yùn)共計(jì)劃臺(tái)，二次更新了單月最高產(chǎn)量。駕駛室內(nèi)飾生產(chǎn)從無到有，生產(chǎn)能力從20xx年8月份每天五臺(tái)，逐步提升到20xx年三月底的每天50臺(tái)，增加了產(chǎn)品的自制能力和控制能力。
第二、大線物料配送方式整合?？傃b車間原有的物料配送方式為材料員點(diǎn)料直接送上線，大線物料比較混亂，缺料情況不清楚。20xx年9月我開始推行上線點(diǎn)料，推行模式為線上每位員工點(diǎn)自己裝配的物料，物料不準(zhǔn)確和缺料由員工自己上報(bào)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤，保證了大線物料的順暢。在推行一段時(shí)間后，對(duì)線上物料員進(jìn)行了裁剪，將總裝線原有的4名材料員精減為2名。
安全現(xiàn)場(chǎng)方面：
第一、車間油污重點(diǎn)整治。在剛接手車間工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)車間幾個(gè)存放油品及車輛下線區(qū)油污比較多。通過了解明確了整改時(shí)間和相關(guān)整改措施，同時(shí)責(zé)任到崗位，車間現(xiàn)場(chǎng)油污得到根治。從20xx年4月至今通過鞏固措施，防止現(xiàn)場(chǎng)油污現(xiàn)象的回潮。還將油污治理列入車間現(xiàn)場(chǎng)檢查的必查項(xiàng)。
第二、車間工位器具適用性完善。車間根據(jù)生產(chǎn)線特點(diǎn)對(duì)線上沒有貨架擺放的物料制作專用的貨架擺放，對(duì)線邊不適宜貨架進(jìn)行整改和重新制作替換?？傃b線和內(nèi)飾線工位器具經(jīng)過幾輪增補(bǔ)，現(xiàn)已無物料落地現(xiàn)象。車間及時(shí)對(duì)新增工位器具定置、定容、定量，保持工位器具在現(xiàn)場(chǎng)擺放的有序性。
第三、上裝、調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)的專項(xiàng)整治初顯成效。上裝在20xx年11月剛劃到總裝時(shí)，占道作業(yè)和交叉作業(yè)比較嚴(yán)重，車間進(jìn)行專項(xiàng)整治，現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)占到作業(yè)已杜絕，交叉作業(yè)也大幅降低。調(diào)試工段物料擺放雜亂，根據(jù)這一情況車間制作了專用貨架用于擺放物料，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)主要采取動(dòng)態(tài)維護(hù)，調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理得到大幅改善。
第四、車間建立安全巡視制度。車間管理人員每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)檢查，車間安全員不定時(shí)巡查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，確保每天能安全生產(chǎn)。車間通過全體員工的一起努力，全年車間無一起輕重傷事故，并在20xx年榮獲了“省機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)示范車間”的稱號(hào)。
管理標(biāo)準(zhǔn)方面。
主任工作述職報(bào)告篇二
1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。經(jīng)常深入年級(jí)組，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個(gè)案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會(huì)，結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
4、參與組織、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。用心協(xié)助、配合學(xué)校開展每年。
一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，配合體育組參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。
5、關(guān)心、幫忙后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。個(gè)性是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時(shí)機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立正氣。同時(shí)，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。
8、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換。與校長(zhǎng)等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，職責(zé)到人。
成績(jī)微不足道，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，努力做好自己的工作。
主任工作述職報(bào)告篇三
一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣綜治委的關(guān)心指導(dǎo)下，我嚴(yán)格按照縣社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制的要求，認(rèn)真履責(zé)，扎實(shí)工作，有效推進(jìn)綜合治理和平安創(chuàng)建各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本人一年來綜治工作的情況作如下述職報(bào)告.
一是做好謀劃工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本辦的社會(huì)治安綜合治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，年初，我辦就召開班子成員會(huì)議，研究部署一年來的綜合治理工作。作為主要責(zé)任人，我協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)起草好一年來綜治工作的實(shí)施方案，為全年工作的開展謀篇布局。二是落實(shí)責(zé)任制。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)將綜治工作的責(zé)任層層落實(shí)到各個(gè)科室，分解到每位成員，做到責(zé)任到人，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)安定的政治責(zé)任感。三是切實(shí)按照綜治工作要求，經(jīng)常在會(huì)議上研究綜治工作，確?？h委、縣政府布置的綜治工作得到落實(shí)。
一是做好宣傳動(dòng)員，一方面，結(jié)合單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)綜合治理的文件精神，督促干職工自覺地遵守黨紀(jì)國(guó)法，不參與違法的活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。另一方面，結(jié)合“3.1國(guó)際民防日”、“3.12防災(zāi)減災(zāi)日”和“9.18警報(bào)試?guó)Q日”，有計(jì)劃、有步驟地開展了安全知識(shí)宣傳，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植根于廣大市民的腦海里。二是做好落實(shí)工作。結(jié)合人防工作的特點(diǎn)，協(xié)調(diào)有關(guān)分管定期對(duì)人防人防工程進(jìn)行安全檢查，確保人防工程的安全。結(jié)合人防大樓點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，協(xié)調(diào)安保人員定期對(duì)監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行檢查，查找綜合治理是否存在漏洞。三是做好檢查工作。將綜合治理工作進(jìn)行整理，并協(xié)同主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行有效跟蹤檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。
一方面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和綜合治理業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的素質(zhì)。另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清白做人，踏實(shí)做事，努力樹立人防干部的新形象。
這一年來，我在綜治工作盡了力，做了事，取得一定成績(jī)，但是，同上級(jí)的要求和綜治工作的要求相比，還有一定的差距，在一些方面還需要繼續(xù)努力，再接再厲，進(jìn)一步做好工作，為我縣人防事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
主任工作述職報(bào)告篇四
20xx年度，本人擔(dān)任校園服務(wù)中心主任。一年來，本人認(rèn)真組織、積極實(shí)施、狠抓落實(shí)，出色地完成了學(xué)校綠化和保潔等工作任務(wù)。
1、抓好衛(wèi)生保潔工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生檢查制度，衛(wèi)生區(qū)域每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，五痰跡、廢紙、煙蒂、果皮雜物；門窗、樓梯及其他建筑設(shè)施無積塵、積泥，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、在加強(qiáng)校園綠化美化工作同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好校園內(nèi)已有樹木定期安排澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑藥物，防止病蟲害。冬季做好校園內(nèi)樹木涂白工作。
1、綠化工作方面：
（2）公開招標(biāo)，完成長(zhǎng)安校區(qū)“xufe”綠化字母標(biāo)識(shí)改造工作；
（5）完成雁塔校區(qū)、長(zhǎng)安校區(qū)因連陰雨天造成傾倒樹木的支撐加固工作。
2、保潔工作方面：
（3）完成《絲綢之路》大型會(huì)議環(huán)境衛(wèi)生保潔工作；
（5）完成長(zhǎng)安校區(qū)圖書館報(bào)告廳《教師節(jié)表彰大會(huì)》衛(wèi)生保潔工作；
（6）努力做好學(xué)校招聘大會(huì)衛(wèi)生保潔工作；
（7）加班加點(diǎn)做好20xx長(zhǎng)安國(guó)際女子半馬錦標(biāo)賽穿行校園大型活動(dòng)的校園服務(wù)保障工作。
3、滅鼠工作方面：
（4）協(xié)助其他部門與滅鼠公司聯(lián)系，溝通鼠患情況提供解決方案并發(fā)放粘鼠板。
4、招標(biāo)工作及合同續(xù)簽工作：
（5）公開招標(biāo)，簽訂20xx年植樹節(jié)苗木購(gòu)買合同；
（2）公開招標(biāo)，簽訂長(zhǎng)安校區(qū)“xufe”綠化字母標(biāo)識(shí)改造合同；
（3）公開招標(biāo)，簽訂長(zhǎng)安校區(qū)教職工公寓綠化修剪合同；
（4）公開招標(biāo)，簽訂西安財(cái)經(jīng)大學(xué)分類垃圾桶采購(gòu)合同；
（6）多次與長(zhǎng)安區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)站、新城區(qū)韓森地區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所、雁塔區(qū)小寨路街道辦事處環(huán)衛(wèi)服務(wù)站溝通協(xié)調(diào)，續(xù)簽20xx年生活垃圾清運(yùn)合同。
5、其他工作：
（1）積極做好服務(wù)外包各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。按要求完成相關(guān)資料收集整理，形成工作方案，并按要求上報(bào)相關(guān)材料。
（2）填寫《駐區(qū)高校生活垃圾硬件設(shè)施配置統(tǒng)計(jì)表》、《生活垃圾分類工作典型案例》、《生活垃圾分類創(chuàng)建工作申請(qǐng)表》、《生活垃圾分類達(dá)標(biāo)單位臺(tái)賬》、《生活垃圾分類督導(dǎo)員登記表》并報(bào)送長(zhǎng)安區(qū)支持開發(fā)區(qū)高校協(xié)調(diào)辦公室。
統(tǒng)籌安排、細(xì)化工作、落實(shí)寒暑假期間值班工作，確保寒暑假期間服務(wù)保障，并做好20xx年工作目標(biāo)計(jì)劃與工作計(jì)劃。
（一）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
1、做好樹木、綠籬、草坪的澆水、修剪、樹木支撐等日常養(yǎng)護(hù)管理工作；
2、清除、移除各校區(qū)死樹和危險(xiǎn)樹木；
3、加強(qiáng)病蟲害防治，保護(hù)綠化成果。做好植物病蟲害防控工作；
4、做好各項(xiàng)重大活動(dòng)和會(huì)議的綠植租賃和擺放準(zhǔn)備工作；
5、規(guī)范員工作業(yè)，確保作業(yè)安全。合理安排園林綠化作業(yè)時(shí)間；
6、確保校園室內(nèi)外公共空間衛(wèi)生區(qū)干凈整潔，無紙屑垃圾；
9、簽訂三個(gè)校區(qū)及各個(gè)家屬院的垃圾清運(yùn)、滅鼠防害合同；
10、做好翠華西、雁塔校區(qū)垃圾票采購(gòu)工作，并做好購(gòu)買和發(fā)放記錄工作。
（二）抓好重點(diǎn)工作。
1、進(jìn)一步做好生活垃圾分類工作各項(xiàng)工作，及時(shí)做好垃圾清運(yùn)。
2、做好每年植樹節(jié)前期準(zhǔn)備工作，提前開展工作，公開招標(biāo)采購(gòu)苗木。
3、做好校園中心綠化與保潔服務(wù)外包工作。
（三）加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化校園服務(wù)工作意識(shí)。
1、利用員工大會(huì)和工作會(huì)議的機(jī)會(huì)，組織員工深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)工作規(guī)范化管理，健全更新管理制度。對(duì)存在問題和廣大師生們提出的合理要求及時(shí)解決、整改、答復(fù)。
3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作制度，努力提高校園服務(wù)中心全體員工的服務(wù)水平，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，更好的服務(wù)師生員工。
（四）加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理。
1、把綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作具體化、制度化，每個(gè)月都嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施，對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把缺失的花草樹木及時(shí)補(bǔ)栽上。及時(shí)對(duì)所有的花草樹木施肥，進(jìn)行病蟲害防治。對(duì)校園所有樹木進(jìn)行涂白，做好安全越冬工作。
2、積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作，做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保護(hù)、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施，違者進(jìn)行必要的處理教育。
（五）進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
綠化衛(wèi)生工作是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。在今后的實(shí)踐中，中心將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)一個(gè)美麗舒適的校園環(huán)境而作出最大的努力。
主任工作述職報(bào)告篇五
走上村務(wù)這個(gè)崗位工作已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣，靜下心做事，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了為人處事的方法。這些成績(jī)的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)代表以及村民的指導(dǎo)和關(guān)心，以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報(bào)：
首先，多看。自己是一名村委會(huì)工作人員，對(duì)于日常問題的處理，除了村兩委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對(duì)失地農(nóng)民保險(xiǎn)問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明?！岸嗫础边€要求我對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策要熟悉，使我在解釋有關(guān)問題是能做到有法可依，提高了工作效率。
其次，多問。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我在處理問題時(shí)不能簡(jiǎn)單的“就事論事”，要多問問村支部書記、主任，多問村兩委及其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因?yàn)檩p易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。
再次，多干。無論是鎮(zhèn)里面還是村里的交代的事情我認(rèn)真對(duì)待，盡量把工作做細(xì)致，使其漂亮的完成。落實(shí)在具體上主要有:。
一、上傳下達(dá)工作，及時(shí)準(zhǔn)確溝通村鎮(zhèn)之間的信息，把消息傳達(dá)給相關(guān)人，如經(jīng)常幫村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級(jí)反映村里的一些具體需求等;此外，還負(fù)責(zé)村有關(guān)文件的.起草錄入和內(nèi)勤工作以及村務(wù)公開管理等。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農(nóng)村合作醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險(xiǎn)。協(xié)助計(jì)劃生育工作，嚴(yán)格落實(shí)每個(gè)季度雙查及后續(xù)工作。每月進(jìn)入所在村的十余家企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動(dòng)本村群眾無償募捐。認(rèn)真與村兩委完成每年下達(dá)的黨報(bào)黨刊工作和污染普查等等。
三、參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，認(rèn)真聽取村民的意見和建議;做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。并學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識(shí)，接受村民對(duì)政策和法律的咨詢。
在取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也能看到自身還存在一些問題和不足：
一是創(chuàng)新能力還不夠，還缺少工作亮點(diǎn)。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外，工作方法和實(shí)際情況還有脫離。
二是身上還存在學(xué)生氣，社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很片面，在工作中容易產(chǎn)生情緒，遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
在以后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和各。
的位代表請(qǐng)示，積極與村民溝通，了解需要;認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點(diǎn)，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。
主任工作述職報(bào)告篇六
我們朝陽社區(qū)為做好社區(qū)治安綜合治理工作，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，制定了綜合治理工作計(jì)劃，完善了各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任分工明確，做到了工作有計(jì)劃、有落實(shí)、完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)照今年綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任狀，將工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真落實(shí)“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強(qiáng)社區(qū)治安防范措施的落實(shí)，增強(qiáng)在維護(hù)社會(huì)治安中的作用，切實(shí)落實(shí)“屬地管理”的原則，積極推動(dòng)社區(qū)建設(shè)綜合治理工作。
2、進(jìn)一步加大創(chuàng)建平安社會(huì)活動(dòng)的宣傳力度，提高全民參與意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)積極參與治安志愿者的.活動(dòng)中。社區(qū)動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位干部職工和居民群眾，進(jìn)行宣傳教育，在主要街道、居民住宅區(qū)懸掛、張貼宣傳橫幅、標(biāo)語和黑板報(bào)，使我們的創(chuàng)建平安社會(huì)活動(dòng)宣傳教育達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、完善組織網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，積極開展群防群治工作。社區(qū)群防群治工作組織健全，今年全年，我社區(qū)共出動(dòng)義務(wù)巡邏隊(duì)50人次。義務(wù)巡邏隊(duì)配備了小喇叭，通過播放喊話錄音提醒居民加強(qiáng)防范，社區(qū)居民群眾防范意識(shí)明顯提高，防范力量建設(shè)顯著增強(qiáng)，刑事案件發(fā)案率得到有效遏制，社區(qū)居民群眾安全感顯著提高，社會(huì)秩序良好，人民安居樂業(yè)。
4、社區(qū)為了更好地做好社會(huì)治安綜合治理工作，努力降低發(fā)案率，保證居民生命財(cái)產(chǎn)安全，想方設(shè)法對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民小區(qū)實(shí)行封閉式管理，對(duì)沒有圍墻的小區(qū)要修建圍墻，沒有安裝防盜門的單元樓要做好住戶的思想工作，爭(zhēng)取在單元樓的樓梯口統(tǒng)一安裝防盜門。義務(wù)巡邏隊(duì)員在小區(qū)門口值守，阻止閑雜人員進(jìn)入小區(qū)，小區(qū)治安狀況大大好轉(zhuǎn)，車輛失竊現(xiàn)象減少，中午休息時(shí)間也沒有收廢舊的噪音出現(xiàn)，居民反映很好。
5、社區(qū)工作人員還做好了值班安排，每天分班分組地按照預(yù)定時(shí)間、班次、巡邏路線進(jìn)行巡邏，保證24小時(shí)都有人值班，24小時(shí)都有人巡邏，并做好巡邏記錄。同時(shí)與派出所加強(qiáng)聯(lián)系，打防結(jié)合，保一方平安。
社區(qū)的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)的開展好各項(xiàng)穩(wěn)定工作，改正存在不足之處，努力為居民營(yíng)造一個(gè)安定、繁榮、祥和的生活環(huán)境。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
主任工作述職報(bào)告篇七
小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲——11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作，并把自己從繁重的工作中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我就談?wù)勛约罕緦W(xué)期的班主任工作，希望領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)行考核。
“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子?！笔紫任依靡磺锌赡艿臅r(shí)間努力接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對(duì)他的親近和“愛”。接著我就通過活動(dòng)觀察、了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解每個(gè)學(xué)生的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化與道德情操，使出看家的本領(lǐng)，使學(xué)生對(duì)我“既親近又崇拜”。學(xué)生都認(rèn)定我是值得信賴的老師，還把我當(dāng)作他們的好朋友，所以我在學(xué)生中有著較高的威信。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。為了使當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。我對(duì)他們進(jìn)行了精心的培養(yǎng)：
第一，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；
第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
良好的.常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平對(duì)，我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生的課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等。使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人的進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。學(xué)期一開始，我們班四大組就作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤等四方面掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，每個(gè)大組都有記錄員。同時(shí)教育學(xué)生懂得這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)，而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以學(xué)校開展的三項(xiàng)競(jìng)賽為契機(jī)，每周一都請(qǐng)學(xué)生回顧上星期的獎(jiǎng)懲情況，并從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度。
每星期的班隊(duì)活動(dòng)課，及時(shí)公布上一星期來的大組評(píng)比結(jié)果。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
建立互助組。
以互助小組、“1+1”小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。
獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯?！皼]有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。當(dāng)莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼。在教育學(xué)生方面，我做到了向農(nóng)民學(xué)習(xí)，沒有一味怨學(xué)生，而是從自己身上找原因，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了賞識(shí)教育。
注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定班隊(duì)活動(dòng)主題，開展豐富多采的主題隊(duì)會(huì)。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《金錢是什么》。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。因此，我努力爭(zhēng)取本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。為了確保家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我請(qǐng)葉雪鋒、胡心怡等優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，談教改的方向及對(duì)我們學(xué)校教學(xué)的要求。我還對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了展覽，并談了學(xué)校對(duì)家庭教育的建議。充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，使他們更好地配合學(xué)校教育好孩子。此外，我還通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
為使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展，我努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批具有較強(qiáng)能力的“書法家”、“小作家”、“播音員”、“小畫家”、“數(shù)學(xué)家”、“體育明星”等等。培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
作為一名年輕的班主任，我緊緊把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。每周班會(huì)課時(shí)，我都對(duì)那些做了好事、為班爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這樣做能給學(xué)生一種感覺：班里的好人好事真多，優(yōu)秀的同學(xué)真多，我也應(yīng)該為集體爭(zhēng)光。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛和信心，增強(qiáng)集體凝聚力。另外，我非常注意在集體活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神。如上次的拔河比賽，我在賽前便鼓勵(lì)學(xué)生們，使全班對(duì)贏得這場(chǎng)比賽充滿信心。果然，比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們拉得非常賣力，“啦啦隊(duì)”更是喊破了喉嚨，終于奪得了全級(jí)第一名。我為這次獲勝特意舉行了慶?；顒?dòng)，評(píng)選“最佳運(yùn)動(dòng)員”、“最佳拉拉隊(duì)員”，表?yè)P(yáng)他們?yōu)榧w榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神。
做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。每個(gè)星期五，我都對(duì)一星期來學(xué)生的表現(xiàn)及自己的教育進(jìn)行反思，結(jié)合《21世紀(jì)班主任工作案例》進(jìn)行總結(jié)，通過總結(jié)認(rèn)識(shí)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使下一星期的工作更加完善。誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
主任工作述職報(bào)告篇八
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
20xx—20xx年度第一學(xué)期我校教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，按照學(xué)校工作行事歷安排，由我在本次會(huì)議上作“部主任助理工作述職”報(bào)告，現(xiàn)將報(bào)告提交大會(huì)給予審議：
按照部主任助理工作職責(zé)要求，在每學(xué)期開學(xué)要協(xié)助部主任對(duì)生活老師進(jìn)行上崗培訓(xùn)。在本學(xué)期開學(xué)首先對(duì)生活老師進(jìn)行了培訓(xùn)，讓生活老師進(jìn)一步了解我校的學(xué)生生活，按照每天的生活秩序進(jìn)行工作，在培訓(xùn)工作中安排了生活老師的一日工作流程，會(huì)同部主任結(jié)合工作實(shí)際制定了《xx中學(xué)生活老師工作職責(zé)》，要求生活老師要嚴(yán)格按照學(xué)校值日安排，認(rèn)真做好每天的寢室及教室的消毒，學(xué)生開水的供應(yīng)。及時(shí)督促學(xué)生因天氣變化適時(shí)添（減）衣服，保持寢室清潔通風(fēng)，鋪面的整齊干凈，要求生活老師要協(xié)助班主任認(rèn)真做好學(xué)生的衣物登記編號(hào)和管理工作，督促班主任讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣勤刷鞋曬被子，要求生活老師要積極配合班主任做好學(xué)生的安全衛(wèi)生紀(jì)律等思想教育工作，提高學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)思想有問題的學(xué)生及時(shí)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，要求生活老師不準(zhǔn)使用私拿學(xué)生的財(cái)物，不給學(xué)生從校外購(gòu)買零食吃，工作期間不準(zhǔn)隨便外出有事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。對(duì)學(xué)生餐具餐桌保潔箱飯后要及時(shí)清洗干凈有序擺放。在每大周放假對(duì)生活老師離校前及返校后的工作都提出了嚴(yán)格的要求；“離校前：要打掃好寢室衛(wèi)生，同時(shí)關(guān)閉好窗戶，鎖好寢室的門。室外所有晾曬的衣物及鞋架收放于寢室，打掃好自己的校園衛(wèi)生，在返校當(dāng)日要提前到校，及時(shí)打開寢室的門清掃好衛(wèi)生。
組要加強(qiáng)對(duì)寢室內(nèi)務(wù)及教室校園衛(wèi)生區(qū)的考評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并對(duì)校園安全施行監(jiān)控，兩睡時(shí)段值日組負(fù)責(zé)督促學(xué)生回寢就寢，要求值日組要對(duì)各班就寢情況及班主任生活老師看寢情況進(jìn)行督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄納入考評(píng)。要求值日老師當(dāng)班期間要認(rèn)真問卷調(diào)查如實(shí)填寫《學(xué)生伙食問卷調(diào)查表》《年級(jí)主任伙食問卷調(diào)查表》及《xx市中小學(xué)校每日安全檢查記錄表》，及時(shí)將“三表”上報(bào)學(xué)部主任及執(zhí)行校長(zhǎng)。
根據(jù)我校具體實(shí)情，在參照《xx中學(xué)常規(guī)六種文化考評(píng)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，為提高工作管理和落實(shí)的實(shí)效性在常規(guī)工作中會(huì)同部主任制訂了《xx中學(xué)小學(xué)生物品管理及其它考評(píng)的補(bǔ)充規(guī)定》和《xx中學(xué)常規(guī)工作要點(diǎn)九十條》這兩樣工作制度涵蓋了常規(guī)工作的方方面面，使常規(guī)管理工作更具體化直觀化有效化，本學(xué)期已經(jīng)將這兩種制度付諸實(shí)施，已經(jīng)征得部主任同意，在下一學(xué)期在常規(guī)管理工作中將著力于這兩樣制度的落實(shí)，逐步用這兩樣制度取代《xx中學(xué)六種文化考評(píng)細(xì)則》。以此作為推動(dòng)常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階的動(dòng)力。
法律，為積極預(yù)防，妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生，學(xué)校的合法權(quán)益儲(chǔ)備法律知識(shí)，同時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，為提高自己的管理水平盡快成長(zhǎng)脫穎而出成為一名優(yōu)秀的學(xué)校管理者奠定理論基礎(chǔ)。
教育教學(xué)工作中再創(chuàng)佳績(jī)，獲得更多家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的認(rèn)可，早日成長(zhǎng)為名校鶴立雞群，“引無數(shù)英雄竟折腰”。
主任工作述職報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：
大家好!
在沒有以前忙碌的日子里時(shí)間過得飛快，隨著腳步的步驟即將過完20_年，這也是難忘的一年，也是我個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一年，我作為一名涂裝車間的副主任，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)好車間員工，在部長(zhǎng)·主任的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，在整體工作方面取得完美成績(jī)。下面，我進(jìn)行述職報(bào)告，有什么不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)與指正。
一、人員管理。
由于我們車間人員較少情況下，在工作相對(duì)比較繁雜中，我積極調(diào)動(dòng)各班組員工的積極性，有目標(biāo)有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在一年的工作之中，沒有因?yàn)槿藛T管理的不協(xié)調(diào)而給車間、領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項(xiàng)工作都能順利完成。
二、日常管理。
在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調(diào)配，負(fù)責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，完成里車間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進(jìn)步。
三、生產(chǎn)運(yùn)作。
我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù)，認(rèn)真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴(yán)格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、修補(bǔ)設(shè)備。
積極響應(yīng)公司的號(hào)召，對(duì)各車間場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行涂裝，把老舊的設(shè)備進(jìn)行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識(shí)，充分利用獎(jiǎng)罰的經(jīng)濟(jì)杠桿，營(yíng)造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)的掌握。
2、加強(qiáng)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高各班組及個(gè)人的操作水平。
3、強(qiáng)化個(gè)性工作的質(zhì)量，提高個(gè)員工的工作效率。
4、對(duì)各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查，仔細(xì)清理，做好5s的現(xiàn)場(chǎng)管理，使各班組有個(gè)良好的工作環(huán)境，保持場(chǎng)地有一個(gè)完美的形象。
5、在做好本職工作的同時(shí)，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對(duì)我的支持與厚愛，我將通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的管理干部，為公司未來的發(fā)展多出一份心，多盡一份力。
主任工作述職報(bào)告篇十
十分高興和大家一齊交流一學(xué)期的工作，聽了前面教師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺。下頭我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)教師匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
在班級(jí)管理中，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題，我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志教師的“班主任成功秘訣叢書”。經(jīng)過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情景，一方面改善了管理教育理念，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，取得了不錯(cuò)的效果。
開學(xué)后，我班不斷完善，建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、競(jìng)爭(zhēng)制度，用制度管理班級(jí)。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生堅(jiān)持、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）、活動(dòng)五方應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng)，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，僅有班主任有懲罰權(quán)，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。
小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生堅(jiān)持、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）、活動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分，每一天一比，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2、1顆星，最終一名扣一顆星，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng)。
經(jīng)過個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制，班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加進(jìn)取，班風(fēng)進(jìn)取向上，學(xué)風(fēng)濃厚，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。
本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合。我班59人共分9組，每組6或7人，小組組長(zhǎng)任職一周，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng)、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想的學(xué)生，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。此外，還增設(shè)崗位，部分崗位輪換制，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”。如：副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì)，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍；理財(cái)委員——協(xié)助教師收費(fèi)；宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫忙教師整理材料、協(xié)助教師辦黑板報(bào)、發(fā)放報(bào)紙刊物等。
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式。即：教師先客觀地陳述事情，再由全體同學(xué)發(fā)表自我的觀點(diǎn)，再由犯錯(cuò)的學(xué)生自我選擇改正方式（口頭保證或書面保證）。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意理解避免了直接批評(píng)帶來的負(fù)面影響，另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用，鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非、口語表達(dá)的本事。
主任工作述職報(bào)告篇十一
學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識(shí)，寫下了大量與業(yè)務(wù)水平有關(guān)的知識(shí)，豐富理論知識(shí)，用理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診療技術(shù)，診治婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人。獨(dú)立完成五六拾例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù)，使產(chǎn)婦及病人都能健康出院。從無差錯(cuò)事故的發(fā)生。
針對(duì)村婦保醫(yī)生知識(shí)參差不齊的現(xiàn)狀，給他們講解產(chǎn)婦、孕婦的保健知識(shí)，產(chǎn)后訪視、母乳喂養(yǎng)知識(shí)等內(nèi)容。使得他們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了相應(yīng)的提高。并要求月報(bào)表分村管理，按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。
科室人員相互理解、團(tuán)結(jié)一致。對(duì)住院分娩的.孕婦，觀察產(chǎn)程嚴(yán)密，耐心做好醫(yī)患溝通，讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況，讓其心理有數(shù)，并有一個(gè)心理準(zhǔn)備及理解過程。對(duì)一異常情況處理及時(shí)，手術(shù)病人嚴(yán)格把握手術(shù)指針，對(duì)危重病人進(jìn)行盡快治療并及時(shí)會(huì)診，手術(shù)嚴(yán)格無菌操作，無一例產(chǎn)褥感染，今年住院分娩人次達(dá)200人次左右。剖宮產(chǎn)手術(shù)60人次左右。住院分娩率達(dá)95%以上。
要求圍產(chǎn)期保健卡填寫及時(shí)，并能及時(shí)輸入微機(jī)，有效地進(jìn)行信息化管理，督促產(chǎn)婦定期產(chǎn)檢，且產(chǎn)后42天母嬰能及時(shí)到院體檢。提高高危孕產(chǎn)婦的篩查及管理，對(duì)高危孕產(chǎn)婦實(shí)行專案管理。提高高危孕產(chǎn)婦篩查能力和危重病例應(yīng)急處理、轉(zhuǎn)診能力。通過各級(jí)產(chǎn)科醫(yī)務(wù)人員及婦幼人員的能力協(xié)作，對(duì)高危孕產(chǎn)婦進(jìn)行跟蹤管理及信息化管理。
利用各科渠道宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。免費(fèi)為孕產(chǎn)婦體檢，并對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)助積極給予準(zhǔn)備其應(yīng)有的資料，并積極為產(chǎn)婦及新生兒檢查、新生兒疾病篩查達(dá)90%以上。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評(píng)聘后，本人將認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為婦幼衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
主任工作述職報(bào)告篇十二
按照縣委分工，我協(xié)助__工作，主管縣委辦公室，分管縣接待辦工作。在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，我按照圍繞大局、把握全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、超前運(yùn)作、舉輕若重、苦練內(nèi)功的工作思路，以搞好三服務(wù)為宗旨，恪盡職守，勤奮工作，使辦公室各項(xiàng)工作始終保持了高效、快捷、健康有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)。
隨著辦公室服務(wù)領(lǐng)域的不斷拓寬和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松就成為當(dāng)前工作的重要部分。一年來，積極參加市委、縣委組織的各類培訓(xùn)和中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，并加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，特別是“學(xué)習(xí)實(shí)踐_”主題活動(dòng)開展以來，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了_，重溫了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的許多重要論述篇章，牢固樹立了科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，在思想上、行動(dòng)上與黨中央旗幟鮮明地保持高度一致。
二、嚴(yán)謹(jǐn)周密，認(rèn)真完成辦公室各項(xiàng)工作。
（二）信息工作有突破。圍繞“發(fā)展、民生、生態(tài)”主題，把縣委一系列重大決策部署、全縣廣大干部群眾奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。重大項(xiàng)目的落地，“及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)”的向上級(jí)反饋，同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成了覆蓋全縣、反應(yīng)快捷的信息網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格信息報(bào)送和信息發(fā)布制度，對(duì)重大、重要信息和緊急信息做到了不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。堅(jiān)持做好“時(shí)政信息”的編發(fā)工作，及時(shí)采編每日國(guó)內(nèi)外、自治區(qū)、包頭市和縣內(nèi)的重大、重要信息以及苗頭性、傾向性、預(yù)測(cè)性信息和帶有全局性的綜合信息，為縣委決策提供全方位、多領(lǐng)域、多角度的信息服務(wù)。截止目前，共上報(bào)各類信息886條，其中中辦采用60條，市采用205條；編發(fā)《時(shí)政信息》189期。
（三）督查工作重落實(shí)。一年來，緊緊圍繞全縣工作大局，對(duì)縣委重大決策和重大工作部署進(jìn)行重點(diǎn)督查，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行專項(xiàng)督查，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示件進(jìn)行跟蹤督查。截止目前，共組織督查活動(dòng)46多次，上報(bào)《督查專報(bào)》38期，下發(fā)督查通知單22期，反饋《督查情況反映》10期，收轉(zhuǎn)縣委領(lǐng)導(dǎo)批示件68件，保證了縣委決策的有效落實(shí)，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意和當(dāng)事人滿意的效果。
（四）機(jī)要保密更安全。嚴(yán)格貫徹上級(jí)要求，圓滿完成了機(jī)要設(shè)備定期檢查、保養(yǎng)、淘汰置換和密碼保管等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保工作中“零差錯(cuò)”的實(shí)現(xiàn)。全年共收發(fā)辦理密碼電報(bào)192份；明傳電報(bào)356份；收發(fā)辦理上三級(jí)文件1764份，回收清退領(lǐng)導(dǎo)和部門機(jī)要文件1093份，認(rèn)真做好了高（中）考的_工作。
受到領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
（五）后勤服務(wù)高水平。站在打造__對(duì)外形象，推動(dòng)__發(fā)展的高度，牢固樹立接待是投資環(huán)境，也是生產(chǎn)力，接待工作無小事的理念，周密安排每次接待和重大活動(dòng)。力求工作前移，充分考慮氣象、治安、交通、食品安全、通訊等要素，為領(lǐng)導(dǎo)和來賓提供了較好的人本服務(wù)，圓滿地完成了全年接待任務(wù)。通過多方努力，新建了辦公樓，更新了辦公設(shè)備，改善了辦公條件，并進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，確保了縣委日常工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、嚴(yán)以律己，永葆黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
作為縣委辦公室主任，在工作和生活等各個(gè)方面我都嚴(yán)格要求自己。紀(jì)律上，帶頭執(zhí)行中央“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“五個(gè)不許”等廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。生活上，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)，公務(wù)接待、公務(wù)用車、通訊工具嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不搞攀比。工作上，堅(jiān)持原則，秉公辦事，帶頭管住管好親屬、子女及身邊工作人員，不搞特殊化，不以權(quán)謀私，遠(yuǎn)離不正之風(fēng)，保持了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
總之，做了大量工作，取得了一些成績(jī)，這是縣委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)各部門大力支持的結(jié)果，是辦公室全體工作人員共同努力奮斗的結(jié)果。今后，我將再接再厲，扎實(shí)工作，為發(fā)展__、繁榮__做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主任工作述職報(bào)告篇十三
xxx:。
作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠(chéng)協(xié)作和大力支持下，始終堅(jiān)持"生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)"的生產(chǎn)加工理念，以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱"規(guī)則")為平臺(tái)，以繼續(xù)推行落實(shí)《規(guī)則》為手段，以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo)，本著"狠、嚴(yán)、細(xì)"的工作原則，在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵(lì)精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新，順利完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取的了較好的成績(jī)。現(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。
任車間副主任以來，在整個(gè)生產(chǎn)過程中，始終牢記"質(zhì)量就是生命"的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求，一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量，自始至終把質(zhì)量放在第一位。
一是狠狠抓住"質(zhì)量意識(shí)"這根弦。質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)弱，直接影響到"質(zhì)量責(zé)任"與"規(guī)范意識(shí)".近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下，在操作工的"質(zhì)量意識(shí)"教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。
二是狠狠抓住"規(guī)范操作"這根繩。規(guī)范操作是保證生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基礎(chǔ)。根據(jù)操作技能與規(guī)范化要求，對(duì)員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教，在幫教中提高;在實(shí)踐中探索，在探索中進(jìn)步。無論新老操作人員在操作技術(shù)與規(guī)范上均有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
三是狠狠抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是客戶的要求。近二年特別是20xx年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí)，把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，并且以一貫之，從不放松，真正保證了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定性。
產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中，高度重視每道工序的嚴(yán)格控制，真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。
首先，嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序，使整個(gè)生產(chǎn)流程良性循環(huán)。
其次，嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié)，從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾，序序把關(guān)、層層把關(guān)、"嚴(yán)防死守",確保一類雜物為零。
再次，嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤(rùn)葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對(duì)水份管控是費(fèi)了心思的，根據(jù)各中煙公司不同的個(gè)性化需求，進(jìn)行調(diào)整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團(tuán)在加工過程中"臨界點(diǎn)潤(rùn)葉工藝"和"低溫烘烤工藝技術(shù)"給我們上了生動(dòng)的一課，受益非淺。對(duì)參數(shù)的調(diào)控與等級(jí)的對(duì)比起到了技術(shù)性的指導(dǎo)作用，真正能將加工水分把握的住，把握的準(zhǔn)。
近二年始終如一的把《規(guī)則》貫穿于各項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)中去，堅(jiān)持以《規(guī)則》考核工作，用《規(guī)則》規(guī)范工作，把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)里。堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格考評(píng)考核制度，使每項(xiàng)工作做到位、做到家;做好、做實(shí)、做細(xì)每件事。
第一、班與班、機(jī)臺(tái)與機(jī)臺(tái)之間交接記錄做的細(xì)。不留遺漏、不缺項(xiàng)目，真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項(xiàng)目齊。交班清楚，接班明白。
第二、當(dāng)班考評(píng)考核做的細(xì)。從勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)范操作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況，均有考評(píng)考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。
第三、安全工作抓的細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入"績(jī)效考評(píng)考核".實(shí)行"值班主任、段長(zhǎng)、機(jī)臺(tái)"三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評(píng)比為月考，將考核結(jié)果納入績(jī)效獎(jiǎng)罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評(píng)，車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。
(一)存在的不足：
1、管理不到位。
2、因工作忙亂，有時(shí)不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、《規(guī)則》落實(shí)不徹底，時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。
(二)改進(jìn)措施：
1、管理不到位是因?yàn)?規(guī)則"沒落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項(xiàng)工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評(píng)力度。
2、不按程序辦事處事，是因?yàn)閷?duì)操作技能與工作內(nèi)容不明了，因此在今后工作中要加大對(duì)員工"規(guī)范化"培訓(xùn)的力度與深度。
3、"規(guī)則"落實(shí)不切底，是因?yàn)閳?zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對(duì)定了的事就要執(zhí)行，執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有"安排、落實(shí)、檢查、考核、評(píng)定"等程序，不可或缺。
在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上，既要楊長(zhǎng)避短，又要主動(dòng)創(chuàng)新;主要在以下三個(gè)方面要有新的突破。
(一)、要在《規(guī)則》推行與落實(shí)上下苦功夫，練好內(nèi)功，養(yǎng)好習(xí)慣，真正將《細(xì)則》條款落實(shí)到工作中去，落實(shí)到細(xì)節(jié)中去。
(二)、要在現(xiàn)場(chǎng)管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以切底改變車間的面貌。
(三)、要主動(dòng)加大與相關(guān)部門的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要一心撲在工作上，誠(chéng)懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立"自信不自滿，潛心做事"的思想，相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜色，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。
主任工作述職報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
時(shí)間過得很快，時(shí)光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長(zhǎng)。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，全園老師對(duì)我的工作給予了支持、配合和辛勤付出，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)的同時(shí)，給予我支持和激勵(lì)。幾年以來，我協(xié)助副園長(zhǎng)完成教學(xué)教研、師培、科研、宣傳等工作，現(xiàn)將個(gè)人履行工作崗位職責(zé)的情況報(bào)告如下，不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正：
一、在忐忑中定位。
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗(yàn)而愧對(duì)大家的信任，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)：只要樹立為幼兒的快樂成長(zhǎng)而努力，為教師的快樂教學(xué)而盡心做實(shí)事，找準(zhǔn)自己的定位，做好園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)的助手，用心一定會(huì)有收獲。于是，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與保育主任、后勤，老師們一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、在堅(jiān)持中摸索。
(一)在常規(guī)管理中探索途徑。
提前準(zhǔn)備課程單元計(jì)劃、周計(jì)劃以及活動(dòng)方案，組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)，不斷縮短計(jì)劃與實(shí)踐操作活動(dòng)間的距離。第二，既加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)工作的督促和指導(dǎo)，又充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的組織帶頭作用，拓展教研組工作的方法和形式。與此同時(shí)，堅(jiān)持每周至少兩天入班指導(dǎo)，針對(duì)幼兒的晨間活動(dòng)、早操、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)，教師的備課，活動(dòng)組織發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)總結(jié)調(diào)整，從教學(xué)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì)、策略運(yùn)用、方法拓展等方面進(jìn)行一系列且行且思的補(bǔ)充與完善，優(yōu)化課堂。
(二)做活教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
1。立足實(shí)效，創(chuàng)新園本教研。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以“研”促教，以教促“研”。建立高效的教研機(jī)制，構(gòu)建園本教研新體系。創(chuàng)新教研方式，重在解決實(shí)際問題。如學(xué)習(xí)方式上的創(chuàng)新，研討方式上的創(chuàng)新，有問題研討、案例研討、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新，有以年級(jí)組為陣地，以園為本開展多層面、多形式的教學(xué)研討活動(dòng)，如新老教師層面、學(xué)科層面、年段層面的活動(dòng)觀摩、教學(xué)評(píng)析、專題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益，使園本教研起到突現(xiàn)重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、突破弱點(diǎn)的效果，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力。
我們?cè)诿磕陮W(xué)期初，制定切實(shí)可行計(jì)劃，定期組織開展教研。如：重點(diǎn)圍繞規(guī)則意識(shí)即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理細(xì)化保教常規(guī)》觀摩研討活動(dòng)，幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)有效教學(xué)研討、“小幼銜接”專題研討、“幼小銜接幼小溝通”主題下的領(lǐng)域教學(xué)、早期閱讀教學(xué)、《指南》精神等活動(dòng)，解決在教育實(shí)踐中存在問題的同時(shí)，激發(fā)教師積極研究的精神，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法，達(dá)成以研促教，以教促研。在園本教研中，我們注重對(duì)《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用，引導(dǎo)教師運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。在新教師、轉(zhuǎn)崗教師、早閱試點(diǎn)教師、國(guó)培參培教師的匯報(bào)課活動(dòng)中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備，在觀摩過程中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。這些活動(dòng)為打造我園擁有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊(duì)伍不斷實(shí)踐著。
2。加強(qiáng)課程研究，提高課堂教學(xué)效果。為了提高大家的課程實(shí)施水平，積累優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實(shí)開展研討課教師聽課活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)組織前，充分挖掘教材設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng)過程;活動(dòng)中要求教師做好聽課記錄并附上評(píng)議;活動(dòng)后及時(shí)組織教研，評(píng)議中鼓勵(lì)教師積極發(fā)言，提出改進(jìn)意見;授課者在活動(dòng)后還要針對(duì)本次活動(dòng)的情況寫好反思，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特色課程的研究，梳理特色課程內(nèi)容、方案，建立完整了園本課程體系，開展音樂欣賞研討活動(dòng)，早期閱讀研討活動(dòng)，讓教師進(jìn)一步明確常態(tài)下教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高常態(tài)下教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量與效益。
3。搭建練兵平臺(tái)，促進(jìn)群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。一是鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：幼兒教師技能比賽、環(huán)境布置評(píng)比、安全生產(chǎn)征文比賽、師德師風(fēng)演講比賽等。這些活動(dòng)不僅給教師提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，更是檢驗(yàn)自身素質(zhì)和互相學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。二是積極組織各類獻(xiàn)課、送課活動(dòng)。20_年4月積極組織片區(qū)幼教研討會(huì)《防止小學(xué)化傾向之語言領(lǐng)域教學(xué)研討》，我園青年教師_在活動(dòng)中獻(xiàn)課，向片區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)、教師展示我園“研訓(xùn)結(jié)合”園本教研活動(dòng)的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用。
(三)在科研工作中提升自我。
20_年下學(xué)期，作為課題《基于圖畫書類型分析的教學(xué)策略探索》的課題園，我們遴選了小二班、中二班、大三班三個(gè)班級(jí)作為“早期閱讀”試點(diǎn)班，萬事開頭難，我?guī)ьI(lǐng)試點(diǎn)班老師查閱資料、鉆研教材、分析讀本、設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)而施教帶教、階段研討，期末，試點(diǎn)班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。我們通過對(duì)家園共育過程中的問題進(jìn)行總結(jié)研討，把如何充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)提煉為亟待解決的問題，20_年10月課題《家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作，科研不僅提高教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力，并力求每個(gè)教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與收獲，為課題下階段的順利開展做好了準(zhǔn)備。
(四)在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中共同成長(zhǎng)。
預(yù)計(jì)可能解決的問題等都取得了不錯(cuò)的效果。為了使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂的參與，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我們進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo)，帶著問題、儲(chǔ)備學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，指向性，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際，帶著先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)策略和方法，回來后進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)或還原課堂，把學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給所有的老師，確保每學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。我們還分別邀請(qǐng)了寧誼幼教研究中心、縣進(jìn)修校及縣教研室的專家來園進(jìn)行課程培訓(xùn)，用專業(yè)和的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進(jìn)一大步。此外，還組織老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教，把培訓(xùn)推向日常。
(五)在日常教學(xué)中享受快樂。
兩年以來，我分別擔(dān)任托小中大班主題教學(xué)。在日常教學(xué)中，我和老師們一同用心體驗(yàn)和孩子在一起的快樂，一起笑，一起鬧，一起快樂，一起憂愁，一起感受，一起探索。只要真誠(chéng)，只要用心，孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)帶給我們很多感動(dòng)。在反思與成長(zhǎng)交流會(huì)上，當(dāng)聽到_老師回顧自己的從教經(jīng)歷中，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的孩子們感動(dòng)，從而暗下決心勤懇教學(xué)、盡職工作。這種“上學(xué)精神”在她的娓娓道來中感染著我，這種細(xì)膩感動(dòng)著我，我會(huì)珍惜和孩子們一起成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。
(六)在宣傳工作中體驗(yàn)成就。
在這一片小天地里，我們付出了辛勤，也收獲了很多成就。作為盤點(diǎn)和總結(jié)的一種方式，宣傳必不可少。我們積極主動(dòng)而又認(rèn)真地做好宣傳工作，在宣傳小組成員的共同努力下，通過在安縣教育信息網(wǎng)、安縣政務(wù)網(wǎng)、綿陽教育信息網(wǎng)、綿陽日?qǐng)?bào)、綿陽晚報(bào)、四川新聞網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布信息的方式，及時(shí)把我園的動(dòng)態(tài)、風(fēng)采、成績(jī)以及努力方向展示出來，增加幼兒園的影響力，從而架起了一條讓整個(gè)教育系統(tǒng)了解我們，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)我們、讓社區(qū)支持我們的橋梁。
(七)在大型活動(dòng)中彰顯理念。
在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我積極參與策劃、組織工作，充分調(diào)動(dòng)集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，這些大型活動(dòng)都舉行得圓滿成功。
1。開學(xué)典禮活動(dòng)有序，條理清晰，，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力。
2。三。八節(jié)的親子感恩活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，提高了家長(zhǎng)配合意識(shí)，增進(jìn)了親子感情。
3。幼兒“慶五一”、“慶六一”的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)體現(xiàn)了尊重幼兒，幼兒主體的《指南》精神。
4。20_屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個(gè)大大的感嘆號(hào)。
三、在反思中堅(jiān)定。
新學(xué)年我將從以下方面入手，優(yōu)化教導(dǎo)工作。
2。提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。
3。注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;。
雖較好地完成了各項(xiàng)工作，但也存在著許多不足，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我有信心在新學(xué)年里，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)與幼兒。
述職人：_x。
20_年_月_日。
主任工作述職報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位，怎樣開展班級(jí)工作怎樣當(dāng)好班主任這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法?，F(xiàn)將班主任工作述職如下：
這學(xué)期，我主要培養(yǎng)學(xué)生的`班團(tuán)體意識(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生為團(tuán)體服務(wù)的意識(shí)和團(tuán)體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生明白自我身處在團(tuán)體之中，應(yīng)當(dāng)為團(tuán)體做出自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在團(tuán)體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從團(tuán)體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)注意這方面的培養(yǎng)，以利構(gòu)成凝聚的班團(tuán)體。
班干部是班團(tuán)體中十分重要的組成部分。隨著學(xué)生團(tuán)體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法。經(jīng)過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。我定期檢查他們的工作，手把手地教他們，幫忙他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)。我深知干部隊(duì)伍建設(shè)好了，班團(tuán)體才堅(jiān)強(qiáng)，班風(fēng)才會(huì)正。
幾年來的班主任工作，使我體會(huì)到，要管理好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什幺特殊情景，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作?；ハ嗯浜?，使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
以上，是我工作的匯報(bào)，今后，我將更加努力做好班主任工作。
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
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