"總結是對我們經歷的一段時期進行梳理和總結的過程，能夠幫助我們更好地認識自己。"可以通過對比、對照等方式，突出總結的重點和亮點。通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作風格和方法有很多種，可以靈活運用。
新生開學領導講話稿篇一
大家好!
我很榮幸能代表剛入學的新生們在這里講話。我是高一~班的~~~。來到我們美麗的學校，我真的很高興，這是我理想的高中，初中三年以來，我一直想進入這所學校，現(xiàn)在站在這里，真的感到非常自豪，我成功實現(xiàn)了我的理想!但我也知道，人生的路途才剛剛開始，還有很多困難和挑戰(zhàn)在等著我。
在未來的三年里，我們需要老師的幫助，需要老師們給予的.指導，才能實現(xiàn)自己的理想。
我代表所有新生向老師承諾，我們將在接下來的三年里努力學習，不辜負老師和父母的期望，為了我們的理想，為了我們的未來去奮斗，提升課堂知識和課后做作業(yè)的質量。同時，我們會均衡發(fā)展，不會讓老師擔心。在三年的時間里，穩(wěn)步提升成績，考上理想大學!
新的知識可能對我們來說很陌生，那么多的科目對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但同學們不要害怕挑戰(zhàn)，要迎難而上。軍事訓練我們已經走了過來，我想同學們都深有體會。我們堅持了下來，懂得了集體的力量，明白只要不放棄，沒有什么是不可能的，我們還年輕，有足夠的時間好好學習，在老師、同學們的幫助下，成功突破困境!
同學們，高中的大門向我們打開，我們要抓住這個寶貴的時間，認真學習，不辜負這三年時光，三年后的高考，我們一定打一個漂亮的仗，要學會堅持的精神，不能偷懶，不能放棄，努力學習，為了我們自己，也為了讓學校因為我們而驕傲，讓我們一起努力吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
新生開學領導講話稿篇二
各位老師，各位同學：
大家上午好！
金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國慶節(jié)將接踵而至。最重要的是20xx級新同學的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國科大20xx級本科新生開學典禮。首先，歡迎同學們成為中國科大大家庭的一員，從此中國科大將與你們一生相隨，相信你們也會像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學而感到驕傲與自豪。
因為這是一所永遠追求卓越的大學。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神?？拼笤诓婚L的辦學歷史中，幾經波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強不息，永不放棄一流大學的使命與追求，成為中國眾多大學中的一棵“招風的大樹”。今天，雖然學校的資源總量不占優(yōu)勢，但辦學質量在全國始終名列前茅：20xx年自然出版指數(shù)名列全國高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評選的年度“中國十大科技進展”，全國高校唯一；……在科大的辦學歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。
因為這是一所純粹的、受人尊敬的大學，學術優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠為我們的老師和學生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風，不媚俗，沉穩(wěn)務實，始終堅持質量重于數(shù)量的辦學理念，堅持紅專并進、理實交融的優(yōu)良學風。
因為這是一所英才輩出的'大學，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國科學院院士、最年輕的中國工程院院士、最年輕的美國科學院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠是母校的驕傲和最大的辦學成就。我希望同學們在未來的四年中，進一步了解科大，體會科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國科大的光榮與夢想。
同學們，20xx年對世界來說是“奧運年”，對同學們來說是“高考年”，如果說奧運是運動員的“高考”，那么高考就是同學們的“奧運”，你們與親友所經歷的一切，我相信都會成為你們人生中永遠值得珍藏的記憶。今天開學典禮過后，四年的大學生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學們忘掉高考，忘掉分數(shù)，靜下心來，潛心學習。不可否認的是，高考強化了應試教育、甚至異化了分數(shù)在評價學生能力中的作用。事實上，高考分數(shù)體現(xiàn)的只是同學們高中階段的知識掌握程度，大學期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分數(shù)并沒有直接的關系，大學教育更注重的是學習能力、創(chuàng)新思維與科學精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應試教育留下的學習觀念和學習方法，不再唯分數(shù)而學習，教室將不再是唯一的學習課堂，分數(shù)也不再是唯一的衡量標準，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。因此，自主學習、獨立思考將是同學們必需養(yǎng)成的為學習慣。同學們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學們記住時間有限，大家要學會選擇，學會拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學們都是滿懷夢想來到科大的，我希望你們在今后的四年中能夠全身心投入，腳踏實地，努力充實和提高自己，為將來的夢想實現(xiàn)打下堅實的基礎。
從誕生的第一天起，科教報國、科技強國就是中國科大的責任與使命。在同學們開始大學新生活的時刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實：中國已經是一個經濟大國，國民生產總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識產權和高附加值的科技產品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機；我們國家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團寫了回信，勉勵支教隊員勤奮學習、報效社會，在科大研究生支教團服務的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學們今天的主要任務是學習，但要像一代代科大人一樣，樹立責任感和使命感，繼承和發(fā)揚科大“科教報國、甘于奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻準備著為國家和民族的復興貢獻自己的一份力量！
同學們，未來四年將是大家為學為人的重要階段，你們將學習知識、增長才干，同時學會做人、學習做事。我衷心希望同學們從今天開始，做一個健康快樂的科大人，“勤奮學習，紅專并進”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！
謝謝大家！
新生開學領導講話稿篇三
老師們，同學們：
早上好！
今天對你們而言，是一個意義非凡的日子，因為從今天起，你們人生道路上一段重要歷程將正式開啟，這段歷程關系到你們未來能夠達到的高度，關系到你們一生的幸福。同樣，對華東師大而言，今天也是一個嶄新的起點，它不僅是一個新循環(huán)的開始，更重要的是從今天起，學校將和你們——7344名優(yōu)秀學子簽下人生契約，我們會承擔起責任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長和發(fā)展；而你們，親愛的同學們，從此也將和華東師范大學這六個字榮損與共，緊密相連。
在這個屬于你們，同時也屬于華東師大的重要時刻，請允許我代表所有師大人，向20__級全體博士生、碩士生和本?？粕?，表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學業(yè)上再上臺階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！
前天迎新的時候，我遇到了一位來報到的軟件學院的男生和他的父母，在知道我是校長之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當有人問他為什么又把孩子送來的時候，已經走開幾步的父親折返了回來，對我說：因為他喜歡這所大學。這位家長肯定無法想象那一瞬間，我有多感動。親愛的同學們，在今天這個場合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對學校的信任，我們會通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學，有的同學甚至是坐了30多個小時的火車輾轉而來的。很多同學告訴我，他們非常開心，終于來到了學校，終于可以開始大學生活了。我能夠體會這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經開始了對大學的想象，開始了對未來的思考：大學是什么？華東師大是一所怎樣的大學？大學時光該如何度過才最有價值？對于這些問題，當你們走完這段人生歷程，從這個校門中走出去的時候，每個人都會有自己不一樣的答案。但有一點毋容置疑，那就是大學到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。
大學的美好在于，每年的這個時候，都會有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗與經歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過閱讀經典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過研習學術，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過課堂內外的討論思辨，學會獨立思考，獲得精神的自由；通過社會實踐，陶冶情操，實現(xiàn)自我完善；通過朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學因學生而存在，因學生而發(fā)展，因為一年又一年新鮮血液的補充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個美好的所在，但她的美好不止于此。
我想告訴你們，華東師范大學的“師”是“老師”，是“學高為師”的“師”，但華東師范大學的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡?！按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個“大寫的人”。這一點，是華東師范大學最初也是最終的目標所在。
同樣，華東師范大學的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對學術卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學，學校的三十多個國家和省部級重點實驗室、重點研究基地和無數(shù)個參與學術科研的機會將向你敞開大門；包括院士、千人、長江、杰青在內的一大批治學嚴謹?shù)闹淌冢S時愿意與你們切磋交流，發(fā)自內心地熱愛你們，關心你們的成長。
作為國內國際化程度最高的大學之一，這里每年為你們提供了上千個“走出去”的交流機會，也容納了五千名“走進來”的留學生。與全球一百多所著名大學的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學，讓這片“遠東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。
這是一所不一樣的大學，一所充滿著大愛精神的大學。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關懷，更是師大為每一個學生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會的進步不懈努力的責任和承諾。
同學們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們去慢慢發(fā)現(xiàn)。而我想說的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因為你們已然是這份美好中的一部分！
然而，一所大學有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時間，我一直在思考，作為校長我應該在這個場合對你們說些什么?想說的話很多，但歸結起來，最重要的是以下三點：
第一，學會學習，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經具備了獲取高深專業(yè)知識的能力，然而大學的學習不僅僅是知識的簡單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學好專業(yè)知識的同時，不要忽視那些看似與己無關的課程；不要錯過校園里每年上百場大師名家的學術演講；不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個能夠讓你和所有大師交流的理想場所；也請務必牢記，在任何情況下都應恪守學術規(guī)范的要求。這些看似無關的環(huán)節(jié)，會讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠，飛得更平穩(wěn)。
第二，學會參與，全面發(fā)展。大學的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個個充滿機會和可能的平臺，而你們，則應該成為這些平臺的積極參與者甚至是領導者。我希望通過豐富多彩的社會實踐、公益活動和社團活動，你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔當和責任的意義；我希望你們知道，一個人知識再多，能力再強，如果沒有幫助他人、服務社會的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時候也稱不上是真正的精英，而且也不會有真正的人生幸福。
第三，學會寬容，完善自我。大學是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實的小社會。我們不僅應該努力讓自己保持精神的純潔，更應該努力讓現(xiàn)實變得更美好。進入大學，就意味著進入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個機會，在和不同文化背景、不同生活習慣、不同家庭條件的同學的朝夕相處中，學會寬容，學會理解，學會欣賞不同之美；我還想告訴大家，即使是大學，也會有很多的不完美，甚至還會有矛盾沖突，我希望大家能夠學會用積極的心態(tài)，面對這些不完美，學會用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突，學會從不同意見中尋找并建立共識，在對美好的不斷追求中，實現(xiàn)自我完善和自我升華。
同學們，從今天起，你們美好的大學生活就要開始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學生活不會總是一帆風順。當你們遇到困難或是需要幫助的時候，請務必記得，我們就在你們身邊，無論是在學習上、生活上還是精神上。當你們面對誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時候，請勇敢面對，在遠方和身旁關心著你們的父母、同學和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅強后盾；當然，如果你們在校園里遇到我，也請和我打個招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。
再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護，獨自面對新的環(huán)境。可我相信，你們心中，師大的月亮一定會和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因為這里有和藹可親的輔導員和老師，有熱情開朗的同學和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說，當然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學生活。
親愛的同學們，請努力吧，從現(xiàn)在開始！謝謝大家。
新生開學領導講話稿篇四
親愛的同學們：
我叫，是20xx級高分子材料與工程專業(yè)學生。很榮幸作為老生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表學長們，對材料學院20xx級全體新同學的到來表示熱烈的歡迎！學院會因為你們的加入而更加精彩！
一年前的我，就像現(xiàn)在的你們一樣，滿懷著對大學生活的期盼來到武漢工程大學，在這里一切都是新的。新的開始會有不適應，會有忐忑、也會有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢想，新的憧憬。學校經過四十年的建設和發(fā)展，已經成為湖北省有水平、有實力、有特色、有地位的地方高校。“團結嚴謹，勤奮求實”的校風和“格物明理，致知篤行”的校訓激勵了一代又一代工大學子追尋自己的夢想。我相信在老師們的關懷下，在學長們的關懷下，你們一定會很快適應這新的一切。
面對期待已久的大學生活，很多同學都會思考：大學四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣？其實，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會面臨的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著大學成長而逐漸消失。在此，作為一名學長，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
首先，學習是學生的天職，大學期間最主要的任務仍然是學習。
以從大一開始，就要制定學習計劃，有目的學習和生活。要時刻提醒自己，大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的。二是正確的學習方法。大學不同于中學，課程安排較少，自由學習時間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學會主動學習，合理分配學習時間，特別是有效地利用課余時間。學習內容不能局限于課本，要聯(lián)系實際進行實踐；多向老師、同學請教學習經驗和感受，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣，用積極的心態(tài)去面對，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感。總之，我希望大家銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的；大學是用來奮斗的，不是用來睡覺的”。不要因為今天的懈怠與縱容，影響你今后的一生。
其次，大學的魅力還在于更注重學生能力的培養(yǎng)。
在大學，除了學習知識，我們也要加強自己各方面能力的培養(yǎng)。做學生干部就是其中一個很好的機會。不管是什么學生干部，只要你在這個職位上，你就會多了除考慮自我因素之外的責任感，做學生干部的過程，是一個不斷強化自己責任意識的過程。從這個角度上講，在大學期間，一定要爭取做一段時間學生干部，不單為那些外在的榮譽，還為培養(yǎng)自己承擔公共責任的意識和能力。在有意識去為同學、班級、集體奉獻自己的同時，也使自己的大學生活更加多彩，更加有意義。
一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學材料學院度過一段精彩而有意義的大學時光，續(xù)寫我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
新生開學領導講話稿篇五
親愛的同學們、老師們：
你們好!
這是一個怎樣的時代？我相信，這種設問方式，馬上會讓你們聯(lián)想到狄更斯在《雙城記》里所說的，“這是一個最美好的時代，這是一個最糟糕的時代”。確實，這個時代，用簡單的三句話來說，就是：越來越好，也越來越壞，總之，越來越快！在我們這個時代，既有普遍的冷漠，也有愛心的井噴；既有日新月異的溝通手段，也有不斷加深的人際隔膜；既容易在人群中陷入孤獨，也可以便捷地成為好友；既有知識信息的爆炸，也有靈魂深處的枯竭；既有無數(shù)向上流動的案例，也有各類二代現(xiàn)象的盛行；既有無比輝煌的發(fā)展成就，也有無可挽回的環(huán)境破壞；既有民主化的呼聲，也有官本位的加??；既有追求超越功利的美好情感的傾向，也有屈從工具理性的相互算計的趨勢；這個時代既在一定程度上給予了我們選擇的自由，又讓我們更為清醒地意識到了選擇的無奈；這是一個理想可以即刻變?yōu)楝F(xiàn)實的時代，也是一個普遍喪失理想的時代。
這是一個令人困惑的時代，但同時，這也是一個沒有人能夠“傳道授業(yè)解惑”的時代。道在何方？哪種職業(yè)最適合自己并能帶來最大的幸福？我相信這對所有的人都是一種困惑！在這個時代，自稱能夠教別人怎么生活的，要么是騙子，要么是傻子。人生，越來越是自我選擇的結果，reflexivebiography。幸福與否，全憑自身的感受。但是，每個人的自我感受，顯然是極為主觀的，甚至是不足為憑的。此時，參照和別人的觀點和，也就變得極為重要。所以，我們這個時代面臨著一個深層的悖論：我們越來越個體化，但是，我們卻越來越依賴于別人來判斷我們自身。社會學家早就說過，這叫他人導向性格（other—directedcharacter）；用今天流行的說法，這叫做為承認而斗爭。
無論以怎樣的方式來概括這種特征，它們都顯示了在這個急劇轉型的時代了解人群和人心的重要性。所以，特別耐人尋味的是，這個時代越來越碎片化，甚至有人宣傳社會性的終結，但也越是昭示了和證明了社會學的必然和必要。所以，祝賀你們，無論你們是選擇了還是被選擇了社會學院，你們會因此而更加了解自己的時代，也因此而更加靠近自己的存在和靈魂！其實，這個時代的最大困境，一言以蔽之，就是如何重建人與人之間的關系，如何在保障個人自由尊重個人選擇的同時，又維持美好的共同體生活。這當然是人類社會永恒的難題，只是在我們這個急劇轉型到所有人都被連根拔起的時候，這個問題表現(xiàn)得更為突出和強烈，直接沖撞著每個社會成員的心靈。也正是因為這個問題的迫切性，所以方才有了“社會學的春天來了”之類的說法。其實，社會學之在西方的最初出現(xiàn)，也是源于從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的巨變。如果不考慮現(xiàn)在社會科學思維的客觀性和系統(tǒng)性得以形成的歷史脈絡——畢竟，這種歷史條件惟有在啟蒙運動之后方才具備——我們可以說，世界上的第一位社會學家，應當是的荀子。潘光旦先生曾經比較過荀子與兩千年之后的英國社會學家斯賓塞的的相似性。嚴復最初將sociology翻譯為“群學”，顯然是因為荀子所謂“人能群”“民生有群”的說法。荀子的時代，正是歷史上的軸心時期，一個禮崩樂壞、天翻地覆的時期，也是一個百家爭鳴、重估一切價值的時期。庶幾與當今類似！所以，社會學本身就是非常有趣的一個現(xiàn)象，即在動蕩和變遷之中，尋求穩(wěn)定與和諧的可能性。不少學者認為，社會的現(xiàn)代轉型，當分三步走，即首先確立市場經濟，然后建立公民社會，最終實現(xiàn)民主政治。當然，這個順序并非簡單線性的，而是有著相互回饋、彼此強化的關系。對于目前社會經濟中幾乎累積到了臨界點的諸多矛盾，顯然難以套用西方的經濟學理論來予以解決和解釋，而必須采用社會學的視角。但是社會學做好準備了么？對于一門剛剛恢復重建三十年左右的學科來說，這確實是一個巨大的挑戰(zhàn)！當然，我們也不可能沿用一個成熟的社會學理論框架或體系來解釋和解決社會發(fā)展的問題。按照韋伯的說法，社會學必定是一門永遠年青（eternalyouth）的科學，需要在應對現(xiàn)實問題中不斷發(fā)展自身，不斷轉換理論視角，不斷發(fā)明新的技術手段。所以，你們不是來學習一個成熟的社會學、心理學或者社會工作體系，而是來參與社會學、心理學或者社會工作的發(fā)展和創(chuàng)新的。當然，這不是鼓勵你們目空一切，而是要以真正的科學來度過大學生活，即如牛頓所說，“站在巨人的肩膀上”！站在巨人的肩膀上，就是不斷與學科的大師對話。大學，經常有人引用梅貽琦的一句話，即“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。而今天，我們又是處在一個所謂沒有大師的時代。我們這個時代之所謂缺乏大師，并非知識功底不夠，甚至也非創(chuàng)新程度不足，事實上，我們這個時代知識生產的條件，客觀上得到了前所未有的改善。我們之缺乏大師，是因為我們不相信大師，我們已經徹底犬儒主義化了；我們之缺乏大師，是因為我們從未親炙過溫潤而澤的大師風范，無從領略一種讓人心悅誠服的魅力；我們之缺乏大師，是因為有些人并不真正希望有大師出來破壞“以吏為師”的大好局面；我們之缺乏大師，是因為太多的人自詡為大師，而且也借助大眾傳媒曇花一現(xiàn)地炒作成了大師；我們之缺乏大師，是因為學科分工日益精細，難以出現(xiàn)具有超領域影響力的學者；最后，我們之缺乏大師，是因為我們還不夠成熟，還不能達到康德所說的啟蒙了的狀態(tài)，還不敢運用自己的理性去直面這個時代！呼喚大師，是一種心理的未完全斷乳的體現(xiàn)。其實，大師的存在也未必處處有利于我們的成長?！皩W我者死”，不僅是在書畫上如此，在所有需要創(chuàng)新的領域，都當如此。
大師，就其十年寒窗成為大師而言，或許是我們需要學習的；就其功成名就作為大師而言，恰恰是我們應當挑戰(zhàn)的！總之，留心去學，三人行必有我?guī)?，間或還會巧遇大師；不用心去學，滿圖書館的大師巨作，也跟我沒有一毛錢的關系！社會學，雖然向來強調社會結構的作用，強調社會情境對于個人的影響乃至強制作用。但是，跟時下將一切問題都歸結為體制問題從而沒有任何人需要對此負責不同，社會學最終教會我們的是自主和自律。這聽起來似乎自相矛盾，其實不然。事實上，惟有弄清社會機制如何影響和決定個人行為，我們才能有效地抵御和抵消我們所不希望的社會影響，形成和強化我們所向往的社會效應，找到撬動現(xiàn)實的支點，真正邁入自由之境！社會學以研究社會如何影響個人為手段，最終的宗旨應是個人的解放。真正的社會學，不會將個人設想為異己的社會勢力操縱的傀儡！
社會確實以各種方式在我們身上施加影響。譬如，我們每個人會有不同的社會出身，即便是出生于同一個家庭，出生順序即排行的不同，也將我們放在不同的社會位置上。試想，做老大和當老小，需要扮演不同的社會角色，需要滿足不同的社會期待。當然，同一個社會的成員更為重要的差別來自社會階層。任何社會都存在不平等。有人含著銀匙出世，有人可能出生低微。今天在座的各位同學，若論家庭的社會分層，肯定也是參差不齊的。出生富貴的同學，是否可以沾沾自喜，慶幸自己的命好呢？出生寒門的同學，是否應該妄自菲薄，埋怨命運不公呢？事情還有另外一面。出生寒門而能考入南大的，在不利條件下作出同樣的成績，說明你很勤奮，富有進取心，也可能很有天賦；家境優(yōu)渥的同學，如果真是持有現(xiàn)代理念，講究個人成就，估計不僅不會以自己父母的社會地位而自我炫耀，反而可能感受到更大的壓力和焦慮；你很不幸，父母已經具備了很高的起點，你要超越，要青出于藍而勝于藍，恐怕得付出更多的努力了！其實，個人出身的差異，相較于人類發(fā)展的巨大潛力，有時真是微不足道！我們不能選擇拿到怎樣的牌，但我們可以努力打好手上的牌！最終的結果有時并不重要，重要的是在游戲的過程中獲得價值感和意義感！當然，上述這番議論是作為勵志話語專門對你們來說的，因為南京大學的學生，無論是否屬于這個社會所謂的經營，至少你們已經可能獲得優(yōu)越于這個社會絕大多數(shù)人的教育機會。
別的不說，南大作為985學校，從國家的特殊資助來說，就是特權學校。你們不能只享受特權而不回報社會，你們應當對自身具有更高的要求！對于社會的一般民眾，當我們看到牌的分配太不公平的時候，我們應當以自己的方式發(fā)己的聲音，要求社會公平對待所有的成員。我們目前最為惡劣的現(xiàn)象之一，就是階層的固化，社會生活的馬太效應日子明顯，富者愈富，貧者愈貧。在教育獲得的機會以及教育在實現(xiàn)社會流動的作用上，也是問題重重。而這正是社會學可以顯示自身社會價值的地方。通過對于邪惡的社會邏輯的揭示，社會學可以成為促進公平和正義的力量的助產士！大學教育，絕對不是在為你們三年或者四年以后就業(yè)做準備，而是在為你們二十年或三十年以后成為社會中堅力量而作準備。那時，你們中的一些人可能需要決定社會的重要選擇，而你們的決定可能影響著無數(shù)人的生活。簡言之，你們的境界將會決定我們這個社會所能達到的美好程度！而我認為，一個人在大學期間，也就是專門的修道時期，能夠達到怎樣的境界，在很大程度上決定了這個人一生所能達到的境界。
同學們，任重而道遠，此之謂也！那么，大學，這個專門修道的時期，也就是接受人文教育（liberaleducation自由教育）的時期，該當怎樣度過呢？請讓我引用一段列奧—斯特勞斯的話來與大家共勉：“作為與最偉大心靈持續(xù)不斷的對話，人文教育乃是一種滿懷謙遜的訓練。同時，人文教育也是一種膽識的訓練：它要求我們毅然沖破知識分子及其敵人的名利場的喧囂、浮躁、輕率和茍且！人文教育要求我們勇敢，這意味著決心將所接受的觀點都僅僅當成意見，或者將普通意見當成至少與最陌生和最不流行意見一樣可能出錯的極端意見。人文教育是從庸俗中解放出來，古希臘人關于庸俗有一個絕妙的好詞，他們稱之為apeirokalia，意思是缺乏對于美好事物的體驗。人文教育就是贈予我們對于美好事物的體驗?！逼鋵崳髯右舱f過，“君子之學也，可以美其身”。當然，作為社會學者僅僅“獨善其身”是不夠的，讓我們共同努力，一起為創(chuàng)建美好社會而貢獻綿薄之力！
新生開學領導講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
樟苑捷報沖霄漢，展望來年勝今年。在創(chuàng)造了中、高考歷史性輝煌，度過了一個激動揚眉的暑假后，百年又迎來了一個嶄新的學年，迎來了xx名意氣煥發(fā)的初一新生和xx名朝氣蓬勃的高一新生。你們的融入，讓我們這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力！在此，我代表學校對新同學表示熱烈的歡迎！對圓滿完成學業(yè)升入更高年級的同學表示誠摯的祝福！
過去的一學年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了驕人的成績。高考一本上線xx人，二本上線xx人。中考700分以上x人。輝煌的成績贏得了社會各界廣泛的贊譽和好評。所有這一切，都是全校師生努力同心共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀并感謝所有兢兢業(yè)業(yè)忘我工作的老師們！也真誠祝賀并感謝所有為理想而拼搏的同學們！
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的'夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向你們提三點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心是成功的動力。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，就永遠不能成為學習的主人，最終蹉跎光陰，一事無成。同學們要明確自己的學習目標，樹立自信，學會思考，勇于探索，主動地去學習。只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，完善自我，最終超越自我，收獲學習的快樂！
第二、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步，貴在自覺。同學們，我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，自覺自愿遵守中學生守則和校紀班規(guī)，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。文同是我們共同的家園，每位同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻。當你打破一塊玻璃，破壞衛(wèi)生間下水道時，你為自己的頑劣而自責了嗎？當你和同學因為一件小事打斗時，你為自己的沖動后悔了嗎？當你因為上課不專心聽講而與老師產生摩擦時，你為自己的魯莽內疚了嗎？我們只要能夠為自己的行為負責，就一定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，教學設備完善。同學們，你們一定要加強自身修養(yǎng)，牢記校訓“讀好書，做好人”。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足去給出答案。每一個班級，都是學校的縮影，每一位學生，都代表文同的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，愛，愛我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不破壞學校公共設施，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧、游戲室；在家尊重父母，在社會做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于教師這一光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學生、以文明的儀表影響學生、以廣博的知識引導學生、以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師以“教好書，育好人”為己任，爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學們，你們是希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。今天你們是桃李，明天你們是祖國的棟梁。百年優(yōu)良傳統(tǒng)要你們繼承，百年美好未來要你們創(chuàng)造。我衷心祝愿你們身心健康、天天進步，成為一名志存高遠，品德高尚、陽光向上、學業(yè)驕人的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷；無論遇到什么挫折，都矢志不渝。人生有限，青春美好，只有全身心投入到學習中去，才能讓有限的人生、美好的青春更加精彩。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、銳意創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝老師們工作順利、家庭幸福！祝同學們學習進步，成就夢想！謝謝大家！
新生開學領導講話稿篇七
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！很高興出席外交學院xx—xx學年開學典禮。首先，我謹代表外交部向今年新入學的同學們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到外交學院，歡迎你們來到“中國外交官的搖籃”！
再過幾天，就是教師節(jié)了，我也要借此機會向外交學院的全體教職員工，包括不遠萬里來到外交學院任教的外籍專家和教師致以節(jié)日的問候。各位老師，你們辛苦了！
外交學院是一所有著光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學校。xx年創(chuàng)辦以來，學院在中央領導的親切關懷下，在外交部黨委的直接領導下，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的外交人才。據(jù)統(tǒng)計，迄今從外交學院已經走出了近300位中華人民共和國的特命全權大使和數(shù)千名參贊以上的高級外交官，可以說是桃李滿園，碩果累累，為新中國外交事業(yè)作出了巨大貢獻。近年來，學院的建設又不斷取得新成績。今天，寬敞、美麗的新校區(qū)張開雙臂歡迎同學們在此學習和生活，新校區(qū)的投入使用標志著學院教學改革和創(chuàng)新正在邁開新的步伐。我相信，在學院新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下，外交學院必將迎來新一輪的大發(fā)展、大提高，為我們的外交育人事業(yè)再立新功，再創(chuàng)輝煌！讓我們一起為外交學院加油！
各位老師，各位同學，當前，中國外交站在了一個新的歷史起點。我們的國家從來沒有像今天這樣接近世界舞臺的中央，從來沒有像今天這樣全面參與國際上的各種事務，也從來沒有像今天這樣承擔著維護世界和平與發(fā)展的重要責任。新起點帶來新使命，新形勢帶來新要求。外交學院作為外交部的直屬院校，不論什么時候，第一要務都是為我們國家的外交事業(yè)服務。這是外交學院義不容辭的責任，也是外交學院發(fā)展壯大的根基，學院的各項工作都應緊緊圍繞這個中心任務展開。希望外交學院主動順應中國外交事業(yè)面臨的新需求，想中國外交之所想，急中國外交之所急，有針對性地加強自身建設，積極進行改革創(chuàng)新，不斷為中國外交事業(yè)作出新的更大貢獻。在此，我對學院工作提出三點期待：
第一，要把學院打造成為新時期中國外交人才隊伍的孵化器。做好外交工作，人才是關鍵。今天的中國外交比以往任何時候都需要一支多領域、復合型、專業(yè)化的外交隊伍。其中既應有在一線從事對外交往的優(yōu)秀外交官，也應有在二線從事理論研究的專家學者。在培養(yǎng)外交外事人才上，外交學院理應當仁不讓。
第二，要把學院打造成為新時期中國外交理論研究與創(chuàng)新的排頭兵。今天的中國外交正在開創(chuàng)一條有中國特色的大國外交之路，許多實踐已經走到了理論的前頭，迫切需要建立一套指導實踐的系統(tǒng)理論，這樣才能使這條路走得更穩(wěn)，走得更順，走得更遠。外交學院的師資隊伍人才濟濟，除了教學，進一步加強外交理論研究的潛力還很大。希望學院高度重視，加大投入，在國內外交研究機構中力爭上游，在國際外交理論發(fā)展中獨樹一幟，為推進中國特色大國外交貢獻更多理論創(chuàng)新。
第三，要把學院打造成為新時期對外交流合作的生力軍。開放包容，一直是外交學院的重要辦學理念。與國外相關院校開展交流合作，互通有無，取長補短，有利于不斷提高學院的辦學質量，也有利于學院的長遠和可持續(xù)發(fā)展。同時，各種走出去和請進來的交流活動，是學院積極宣示中國外交政策和理念的重要平臺。據(jù)我所知，目前外交學院已與近60個國家的外交學院建立了合作關系，各種交流項目日益增多，這是件好事，希望再接再厲，把院校間的對外交流與合作進一步做大，做深，做實。
最后，我還要對外交學院的同學們講幾句話。
同學們都是來自全國各地考生中的佼佼者，但你們都把外交學院作為了高考的共同選擇。我相信，你們中的絕大多數(shù)人心中都懷揣著對外交的一份興趣、一份向往甚至是一份熱愛。作為外長，我對你們作出的這個選擇感到高興，因為中國外交需要一代又一代像你們這樣愿意投身外交事業(yè)的有志青年。你們，將成為中國外交的希望所在。我衷心期待并祝愿你們中的很多人在幾年后都能夠踏入外交門檻，為祖國的外交事業(yè)付出你們一生的努力和心血！當然，也會有不少同學最后可能去了其他單位，從事其他工作。這也沒有關系。因為你們不論身在何處，都不會忘記在這里學到的外交知識，不會忘記&“站穩(wěn)立場、掌握政策、熟悉業(yè)務、嚴守紀律&”的十六字校訓，不會忘記&“忠誠、使命、奉獻&”的中國外交人員核心價值觀。這些，都將伴隨著你們在這里度過青春歲月而成為你們人生中受用無窮的寶貴財富。我衷心期待并相信，所有從外交學院走出去的同學，都能在自己的崗位上，以不同方式關心外交、支持外交、參與外交，為中國外交作出你們應有的貢獻！大家說好不好！
謝謝大家！
新生開學領導講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
送走了大地的嚴寒，迎來了春天的溫暖。
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)，春天意味著一個生機勃勃的開始。所有沉睡的種子都在這個迷人的季節(jié)里面孕育著自身的生命。
春天是一卷浸染著生命之色的畫布：新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風采，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃無不驚喜著我們的目光。無論是即將破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄聲無息的還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開，他們就用自身獨特的方式在這里上演自然界的神奇活動。面對春天，我們有太多的可以去思考，包含自身的前途與人生：自開學來，學校里是一派新的氣象，而我們零二級的還有一年半的時間就要中考，在這樣的春季，我們更加要努力地珍惜春天的時光，讓學習的.交響曲在春天里飛揚。
春天是一盞永不熄滅的明燈，不管你曾有多少心酸，是否在學習的道路上迷失帆船的方向，春天都會孜孜不倦地為你點明前方的路，讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。
春日的微風吹拂過我們年輕的心，相信我們會用豪情壯志與自信，在春天的氣息里，為我們的學習之路譜寫一曲動人的樂章。
新生開學領導講話稿篇九
各位領導、老師、同學們：
大家好！
經過了漫長的假期，我們再次相聚于xx學校，除了一些老面孔，這個學期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上xx年級的學弟學妹們，希望你們能好好的適應xx校園的生活，努力的學習，拼搏奮斗！
此外，還有那些已經升上高年級的同學們，上一個學期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經升到了xx年級的位置！你們已經成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學習當中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上，積極奮進！突破極限！
過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學之中，為了自己夢想而付出的努力又有多少呢？各位同學，有夢想是好的，但是空有夢想?yún)s不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的妄想！
再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來！認真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進！并且完成自己的在這個學期的學習計劃！現(xiàn)在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好！
同學們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現(xiàn)夢想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢里，就好好的從現(xiàn)在開始努力吧！
我的演講結束，謝謝！
新生開學領導講話稿篇十
同學們：
在金風送爽、花果飄香的季節(jié)，我們在這里隆重舉行20xx屆華美新生開學典禮。首先我代表學校董事會對同學們選擇我們學校表示熱烈的歡迎!對在第一階段軍訓和國防教育中取得的佳績表示熱烈的祝賀!對各位教職員工在招生和軍訓中灑下的辛勤汗水和取得的成績表示衷心的感謝!
開學標志著同學們踏上了人生新的起點。前一階段的軍訓和國防教育使我們懂得了一個公民為建設祖國和保衛(wèi)祖國應盡的責任和義務，下一階段我們就要為實現(xiàn)個人美好的理想和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而英勇奮斗。在這人生的起跑線上，在進軍號即將吹響的時刻，我提幾點建議供同學們參考。
一、用知識改變命運。
現(xiàn)在全球每年的發(fā)明創(chuàng)造，超過過去幾百年的綜合。衛(wèi)星上天，太空漫步、順風耳，千里眼已不是夢想而是現(xiàn)實。我們要想在這個時代站穩(wěn)腳跟，就必須刻苦學習現(xiàn)代文明科技知識，用知識改變命運。因為科學技術是第一生產力，我們只有掌握了最先進的知識，才能為自己插上騰飛的翅膀。你們選擇的了華美，華美是知識的天堂。華美有先進的辦學理念，有優(yōu)美的教學環(huán)境，有優(yōu)秀的專業(yè)教師，有嚴格的管理制度，有高端的就業(yè)崗位。華美為大家創(chuàng)造了成才的機遇，華美為大家架起了成才的橋梁，華美為大家鋪就了成才的道路，華美為大家展示了美好的前景。但同學們能不能成才關鍵要靠個人的努力。俗話講：師傅領進門，修行在個人。同學們要想飛上藍天，實現(xiàn)成才夢想，就必須刻苦學習基礎和專業(yè)知識。不斷用知識武裝頭腦，從而走出一條成功的人生之路。
二、用拼搏贏得成功。
縱觀全球人才市場，僧多粥少，人多工作崗位少?，F(xiàn)在全世界有幾億人失業(yè)，今年我國有740多萬大學生需要安排。有一則寓言這樣講到：在非洲草原上，每天太陽升起，羚羊說我必須拼命奔跑，要不就會被獅子吃掉。獅子說我也必須拼命奔跑，要不就會被餓死。這就是競爭和爭奪的現(xiàn)實。馬克思說：在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有不畏勞苦在崎嶇的小路上攀登的人才有希望到達光輝的頂點。我們要想將來有一份好的工作，有較高的社會地位和可靠的收入保證，就必須克服等靠思想，懶漢思想，樹立只爭朝夕，奮勇爭先的意識，拼命奔跑。只有頑強拼搏，才能走向成功!
三、學會在合作中發(fā)展。
當前，全球一體化正在形成，人和人聯(lián)系人和自然的聯(lián)系更加密切。但靠個人的力量很難成就一番事業(yè)。關系就是機遇，關系就是財富。所以我們必須樹立強烈的集體主義觀念和團隊意識，掌握現(xiàn)代禮儀這門人際關系的通行證，學會與人交往和合作。尊敬老師，團結同學，運用集體的力量，在集體發(fā)展的同時使個人得到發(fā)展。
四、嚴格要求自己。
古人講：嚴師出高徒。嚴格要求既是家長的期望，也是我們學校的辦學特色。嚴格要求既是對家長負責，更是對同學們自己負責。因為你們是初升的太陽，你們是明天的希望，把你們培養(yǎng)成人是家長、你們和我們共同的心愿。而要實現(xiàn)這個心愿則必須從嚴管理。本學期我們之所以實行新生單獨提前開學，就是要實現(xiàn)分類施教，因材施教，從嚴管教、優(yōu)勝劣汰。凡是入學不刻苦學習，不遵守學校規(guī)定，違法亂紀，屢教不改的，將一律開除，減少對其他學生的影響。希望同學們能深刻理解我們的良苦用心和態(tài)度，不要拿自己的前途開玩笑，遵紀守法，刻苦學習，天天進步、水到渠成。
同學們，日歷翻過了舊的一頁，新的環(huán)境，新的伙伴、新的老師、新的一天就要開始了。在人生新的起跑線上，讓我們不再抱怨過去的不幸，讓我們忘卻曾經有過的陣痛，讓我們擺脫猶豫不決，等待觀望的心態(tài)，堅定信心，團結一心，融入時代洪流，加入新的進軍行列。不貪圖舒適安逸，不迷戀兒女情長，刻苦學習、立志成才，文明禮貌，互助友愛，嚴守紀律，服從安排，頑強拼搏，共創(chuàng)未來!我們將用愛的陽光，滋潤你們健康成長!希望你們也能不辜負家長的期望，擔當起社會的責任，用一流學習成績書寫新的更加燦爛的篇章。
新生開學領導講話稿篇十一
幾個禮拜前，我在網(wǎng)志中說，校園流傳一句話：“認真，你就輸了?！贝髮W生從小學、初中、高中一路走來，經歷過無數(shù)公開考試，身經百戰(zhàn)，最終獲得入讀大學的資格，因此校園就盛行一種觀念，認為大學生活，是時候喘一口氣，放松一下，好好玩一下。
對此我另有看法。我的看法是，如果你選擇在未來三、四年“放輕松”、“過好日子”和“舍難取易”，你的大學生活就白過了。
以下我提出幾件事，看看你們在未來幾年的校園生活里做不做得到。如果你至少肯嘗試去做，你的大學生活會更豐盛，你的未來會不一樣。
1、每個月讀一本書，一本與你的主修科目無關、與你的專業(yè)無關的書，一本讀完也不會拉高你的gpa分數(shù)的書。任何題材的書你都應該讀。讀一本歷史書吧，我們所有人都要從錯誤中汲取教訓。讀一本關于世界局勢的書吧，地球只不過是一條小村落而已。讀一本心理學的書吧，人心這本大書要難讀得多。去讀關于人類文明的書，讀攝影的書，什么書都去讀一讀，用什么語言寫的書都去讀一讀。你的生命會更豐盛。從本學年起，我們的圖書館24小時開放，好好利用它。
2、每年至少認識一位來自不同國家(或地區(qū))的朋友。你的班上或者書院中有國際生、內地生，你應該認識他們，跟他們交朋友。帶他們去一家好的中菜館(或者你家)，吃一頓晚飯，看一場音樂會，帶他們去行山，帶他們游覽香港，逛我們的歷史博物館，向他們介紹我們的文化和社會。反過來，請他們與你分享他們的文化和歷史，他們引以為傲的事物和面對的問題。嘗試學他們的語言(韓文、日文、西班牙文、德文，當然還有英文)，教他們講廣東話。
如果你照我的話做，接受我的建議，畢業(yè)前就會讀完三、四十本書。會了解三、四種不同文化，會講幾種語言，對世界事務也開始有所了解。你會喜歡與人合作，而不是人爭我奪。你的世界會更廣闊，而不只局限在維多利亞港兩岸。你會更懂得待人接物，更擅于隨機應變，人緣也更好，每個人都樂于和你交朋友。未來發(fā)展事業(yè)時，你會更有本錢遨游四海。在世界任何地方你都能找到工作、發(fā)展事業(yè)和建立家庭。
各位，我上述所說的幾件事，如果你能認真去做，你的大學生活不但不會浪費，還會是你成長過程中最無法忘懷的歲月。
新生開學領導講話稿篇十二
同學們：
新的學期開始了，在這里我首先向同學們表示祝賀，祝賀大家又升入了高的一個年級，又向自己的理想邁進了一步。同學們，在過去的幾年里，在各位老師的教導下，在同學們的努力下，使我們每個同學德、智、體各方面都得到了發(fā)展，取得了一定的成績，我想這與我們全校師生的共同努力分開，也與我校的管理和同學們能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度分不開。
今天，我想利用開學典禮這個機會向同學們提出幾方面要求，以保證學校的各種教育教學活動能順利進行，能讓同學們的在校生活更加愉快，能在身心各方面得到更好的發(fā)展。
我們作為一名小學生，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》就是對我們的具體要求。同學們還應該在原來的基礎上，進一步學習《小學生日常行為規(guī)范》，一、二年級的同學還應該在理解的基礎上背誦《〈小學生日常行為規(guī)范〉拍手歌》，我們不但要會背“規(guī)范”，還要會按照規(guī)范去做。下面我就提幾點具體的要求：
1、每天早晨在校內或校外，第一次見到老師要問好，行隊禮。平日里在校外遇見老師要打招呼。離開學校時要與老師和同學說“再見”。在校內見到客人要行隊禮，說“客人好”。
2、中午、晚上放學，要以班級為單位站好路排，不準掉隊，不準相互推搡。出了校門，要左右張望，不準亂跑。
3、在教學樓內，要自動在樓梯兩側站成一排，不準跑跳。上下樓要慢行，不準你推我搡，前后擁擠，要文明禮讓。
4、要保持樓內肅靜，在樓梯、走廊不準講話、逗留、玩耍、瘋鬧，在教室內不準大聲喧嘩。
5、要愛護學校的一切設施，不準亂畫黑板、不準在墻壁上涂抹刻畫，不準隨地吐痰，不準亂扔果皮紙屑，不準用腳踢門、踢墻。愛護桌椅不在上面寫字或亂涂亂畫。
6、課間、午休時，在操場上不準做有危險和不正當?shù)挠螒颍瑳]有老師指導不準隨便攀爬體育器材。不準打仗、罵人、說臟話，不準給同學老師起綽號，要經常使用禮貌用語。
7、課前要做好準備，課堂上認真聽講，要尊重每一位教師，不無故曠課，不頂撞老師，課堂上積極思考，大膽提問，不隨意打斷他人發(fā)言。認真完成作業(yè)，同學之間互相幫助。
8、要節(jié)約水電，教室內光線充足時不要開燈，用完自來水及時把水籠頭關緊，拿拖布時不要亂甩，以免弄臟墻壁。
9、穿戴整潔，講究衛(wèi)生，少先隊員要佩帶紅領巾，不帶與學習無關的物品到校，更不準帶易燃易爆危險品到校。
10、積極參加學校、班級組織的各項活動。認真做好值日，早晨到校后自覺上自習，值日生抓緊時間打掃衛(wèi)生，中午要整理好教室和走廊衛(wèi)生，平時要做到隨時臟了隨時清理，看見操場或樓道有雜物要主動撿起來。放學后不準在學校逗留。
11、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。遵守學校的各項規(guī)章制度。
1、在課間和課外活動時，必須服從老師組織，接受值周教師和學生的檢查，不準攜帶棍棒瘋鬧，不準用老師的教鞭指戳同學，不準在教室內瘋打鬧，不準攀登二樓窗臺，不準在樓梯上跑，不準擁擠推搡，更不準在樓梯扶手上往下滑。
2、不準帶刀、易燃易爆、危險玩具到校，不準玩火，不準燃放鞭炮，不準亂動教室內的電源，不準亂動電閘箱。
3、上學、放學時，要按照學校要求，不準提前到校，不準在上學途中玩耍。下午放學后及時回家，不準在學?；蚵飞隙毫簟Ｍ局袃扇艘陨媳仨毰趴v隊行進，12歲以下學生禁止騎自行車上學。不乘坐超載車輛，不乘坐手續(xù)不全的車輛。
4、學會自我保護，不購買過期、變質、“三無”食品，注意個人的飲水衛(wèi)生。
5、到校后不準隨意外出，有事要主動與班主任打招呼。不到池塘、高山、大河、公路等處玩耍。不準曠課，不能到校上課要及時向老師請假，說明理由。
6、在勞動中要聽從指揮，不準用工具玩耍，不準私自用火燒垃圾，不準私自從事有危險的勞動。
7、上科學課、手工課、體育課等需要動手實踐的課時，要聽從老師指揮，按照步驟操作，課堂上不搞小動作。
1、要養(yǎng)成良好的生活習慣，早睡早起，不過度看電視，不沉迷網(wǎng)絡。
2、要養(yǎng)成經常讀書的習慣，每天給自己規(guī)定一定的時間來讀書。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣，自覺主動地學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成課前預習，課后復習的習慣，學習上不用父母操心。
4、養(yǎng)成感恩的習慣，遇事多想想別人對自己的好處，能體諒他人。
5、養(yǎng)成守信的習慣，學會對自己說過的話和做過的事負責，不撒謊，不失言。
6、養(yǎng)成文明的習慣，與人交往時主動用你好、謝謝、再見、對不起等文明語。
7、養(yǎng)成知榮辱的習慣、勤于動手敢于創(chuàng)新的習慣、愛提問題的習慣等等。
總之，在新的學期里，我希望同學們能按照學校的各方面規(guī)定，嚴格要求自己，爭取在各個方面取得更大的成績，不辜負學校、老師、家長對我們的殷切希望。
最后祝大家新學期學習進步，身體健康。
老師們、同學們：大家好!
虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了2010年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷60年國家大慶，祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪!寒假期間國務委員王岐山來訪石景山，我校初二初三200多名學生在德育處全體老師帶領下冒嚴寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關心，我們有胸懷!
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學?！豹勁?，曾有北京電視臺來訪我校看到校門前“人民滿意學?！豹勁凭兔C然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!
我們的機遇是我們楊中人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區(qū)域內已形成共識，慕名而來的學生、家長絡繹不絕，我們有人氣!當然2010年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)學校發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，新的三年規(guī)劃正在制定中，我們將面臨新的發(fā)展階段。
因此2010年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇,遵循穩(wěn)步推進的原則, 堅持抓核心、求突破的策略, 堅持抓重點、求協(xié)調的策略, 堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略, 全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作, 重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平, 促進學校全面和諧的發(fā)展.
我們的學生面臨挑戰(zhàn)，初三學生將迎來最緊張的中考進行時;初二學生也處在承上啟下的關鍵學期，初一同學如何打好初中生活的基礎?在這里給大家?guī)c建議：
懂得惜時提高單位時間的學習效率。
養(yǎng)成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習慣養(yǎng)成。好習慣，好人生。
學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。
老師們同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，2010年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
同學們、老師們：
早上好!
今天是9月1號，是同學們結束漫長暑假，開始新的校園學習生活的日子。在此，我要代表學校的全體老師向同學們說一句祝福的話，衷心地祝愿同學們在新的學期中學習進步，快樂生活每一天。
在今天的開學典禮上，我的講話內容主要有三個，第一個是跟同學們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學們有重要啟示作用的小故事;第三個是向同學們提幾點新學期的希望。
到底要報什么喜訊呢?這個喜訊就是：我校舞龍隊在8月19-21日xx省第十三屆“體育彩票杯”龍獅大賽上，代表xx市參賽，面對全省各地13支的龍獅好手，我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現(xiàn)奪得了規(guī)定套路的第三名，自選套路的第一名。
以優(yōu)異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓練，特別是回報了他們7、8月份頂著酷暑高溫的苦練。在此，請同學們和我一起，以熱烈的掌聲，向為學校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學表示祝賀和感謝。
除此之外，在這個暑假里，學校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾：一塊是7月21日，在xx省職業(yè)技術教育工作會議上獲得的，它是由xx省委書記汪洋，省長黃華華頒發(fā)的“xx省職業(yè)技術教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號，在南海區(qū)的學校中是唯一的。另一塊是8月底，剛剛過了幾天，我校的`舞龍隊獲得的“區(qū)級非物質文化遺產”的牌匾。這個牌匾在南海區(qū)職業(yè)學校中也是唯一的。兩個唯一，可喜可賀!很難得啊。
聽完了喜訊，我想大家的心情都很愉快，很高興。我也很高興。那么就請大家繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，再聽聽我講下面兩個小故事，思考一下，看看這些故事對我們有什么啟示。
第一個故事：有一個人的名字叫蘇格拉底，同學們聽說過這個名字嗎?蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱“希臘三賢”， 蘇格拉底還被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。
有一天，古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底，我們怎樣才能成為像老師那樣學識淵博的學者呢?蘇格拉底聽后并沒有直接回答，只是說今天我們只學一件最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。
蘇格拉底示范了一遍，說從今天起，大家每天做300下，能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生，哪些同學堅持了，有九成同學驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。
同學們大家想一想，這個故事給了我們什么重要的啟示呢?我想啊，這個故事給我們最重要的啟示就是，堅持就會成功，堅持就會勝利。只要堅持，成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發(fā)明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在實驗室里進行過無數(shù)次的試驗。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來的時候，他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。
更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗，還是繼續(xù)?!很快諾貝爾想明白了，搞科學實驗不可能是一帆風順的，如果從此放棄試驗，弟弟和同事的鮮血就白流了。
于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險，進行了幾百次的試驗。4年以后，他終于獲得了成功。
其實，我們人人都渴望成功，但是我們應該記住，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利，堅持就會成功。有一種素質叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊，能獲得一個又一個驕人的成績，就是刻苦的結果，堅持的結果。
第二個故事，故事的名稱是“20名大學生被炒魷魚了”。這些大學生為什么會被炒魷魚呢?事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產業(yè)公司，招收了21名大學生。想不到，在不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名大學生。
首先被公司除名的是兩名某重點大學的高材生。他們在與客戶談完生意后，將價值3萬多元的設備遺忘在出租車上。面對經理的批評，兩人還振振有辭：我們是剛畢業(yè)的學生，學生犯錯是常事，領導就多多包涵吧。
第三個被“掃地出門”的是一名女大學生，她愛睡懶覺，上班經常遲到，工作時間還上網(wǎng)聊天，多次警告她都當耳邊風。最讓人難以接受的是，有一次公司老總帶領員工到外地搞促銷活動，租了一套別墅，有20多間客房，100多號人不夠住，很多老員工甚至公司的領導都要睡在過道上。而有些新參加工作的大學生卻一事當前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門開電視看。這些大學生不止一次走出房門，親眼目睹了前輩們睡在過道上，但竟然都視而不見。
大家聽完了這個故事，大家一定會知道這些大學生為什么會被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。
論學歷論學識，這些名牌大學生已經足夠分量了，也就是說他們的“職業(yè)技能”是沒有問題的了。有技術有技能為什么還要被炒魷魚呢?這里啊，關鍵就是這些大學生缺乏了職業(yè)素養(yǎng)的那些根基部分的素質。
什么是職業(yè)素養(yǎng)?簡單來講，就是職業(yè)人在工作過程中所表現(xiàn)出來的綜合品質。職業(yè)素養(yǎng)一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業(yè)知識、職業(yè)技能，我們常說的一技之長就是這部分。你有什么技術，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業(yè)素養(yǎng)，就是看不到，摸不著的隱性部分。
什么職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)行為習慣啊，都是職業(yè)素養(yǎng)的隱性部分。平時，我們接觸過很多的企業(yè)老板，我們也常常問這些企業(yè)老板，現(xiàn)在企業(yè)最需要什么樣的人?這些老板基本上都說，有一技之長固然很重要，因為技術技能可以為企業(yè)創(chuàng)造財富，但是，最重要的還是招聘進來的員工人品絕對要好。
現(xiàn)在企業(yè)看重的不是你的技術有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐勞的精神，有否良好的禮儀素養(yǎng)，有否誠實守信的精神，有否服從意識，有否愛崗敬業(yè)的精神，有否責任感?？赐炅巳似?，然后再綜合看你的職業(yè)素質。
幾乎所有的老板都說，人品不好，要了也沒用。所有啊，請同學們記一記，有句話很有用“以德立身，以技立業(yè)”。以后同學們就業(yè)，要想在社會上立足，不僅僅是技能的競爭，更是同學們職業(yè)道德水平、職業(yè)行為習慣、愛崗敬業(yè)意識上的競爭。
人品絕對是提升就業(yè)競爭力的重要因素。在這里，我再送給同學們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學專業(yè)技能不行，沒有一技之長不行，不考個專業(yè)技能等級證書不行;如果又沒技術，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會歡迎你。
故事講完了，你們也聽完了，有什么感受看來只有同學們自己知道了。我的最后一個問題，就是向同學們提幾點新學期的希望。
第一，希望同學們要進一步認清職業(yè)教育，轉變好自己的角色。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)學校是以培養(yǎng)技能型職業(yè)人為目標的。同學們進入職業(yè)學校讀書，就意味著你已經成為了“準職業(yè)人”。
以前我們向同學們提出過這樣一句話：“上學如上班，上課如上崗”，不知大家是否還記得了。當時，有些班主任老師還對這句話進行了一些加工，我覺得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的話是這樣的：上學如上班不能遲到，上課如上崗不能馬虎。
在我們接觸過的企業(yè)中，不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，沒有一間企業(yè)允許他的員工上班遲到，上班遲到一般都要扣錢。也沒有一間企業(yè)允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產出很多的廢品。在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是會被開除的。
生產出廢品是會被扣工資的。總之就是你的職業(yè)行為不符合規(guī)范，違反了企業(yè)制度，背離了企業(yè)文化，你就必須為你的行為負責，就要為自己的錯誤行為付出代價。因此，同學們作為一個“準職業(yè)勞動者”，在學習的時候，就要處處以本專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)嚴格要求自己，嚴格訓練自己。只有這樣日積月累，你才會具備這個專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，言行舉止才像這個專業(yè)的職業(yè)人，這對提高我們的就業(yè)質量是很有益處的。
第二，希望同學們要進一步理解自己專業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個專業(yè)的工作打下牢固基礎。比如，文秘班的同學，語言表達能力就要強。真的要做到“站起來能說，坐下去能寫”。
站起來能說，就是要求你平時要扎實口語訓練。坐下去能寫，就是要求你，什么申請書、報告書、通知書、說明書等等，你都能規(guī)范地寫出來，而且還要寫得好。如果文秘班的同學平時缺少這種語言表達的強化訓練，那么將來你就很難在這個行業(yè)中立足了。
第三，希望同學們要進一步專注你自己專業(yè)的專業(yè)技能，要真正掌握一技之長。職業(yè)技能是一個人將來從事職業(yè)工作的硬功夫。有技術就是有技術，沒技術就是沒技術，沒辦法作假。要真正學到一門技術，苦練是少不了的。有一句話說得很好，吃得苦中苦，方為人上人啊。在學校專心一點、刻苦一點，將來你的事業(yè)就會大有前途。
最后，祝同學們學業(yè)進步!祝老師們工作順利!祝我們的學校越辦越好!
我的講話完了，謝謝各位。
新生開學領導講話稿篇十三
老師們：
好雨知時節(jié)，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠摯的問候。
過去的一年，我校以"__"的思想為指導，以"為學生的終身發(fā)展奠基"為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學思路，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關心著學生的學習，更是關心著學生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學任務，還要抓好學校教育教學的管理工作，確保學校各項工作正常、有序、科學、高效的開展。
今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務素質高、勤奮踏實、銳意積極、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務實精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W校付出的勞動和為學校做出的貢獻。
在新的學期我們全體教師要力爭做好以下幾方面的工作：
以“面向全員、突出骨干、注重實效”為原則，以“新理念、新課程、新技術、和師德教育”為重點，以求全面提高教師隊伍的素質，適應我校教育教學的發(fā)展需要。
學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展是相互聯(lián)系的'，同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力。為學校的生存和闊步發(fā)展做出應有的貢獻。
對教師：把標準立在課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。人人為爭做教學新秀和名師而努力。
對學生：要養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。對學生的不文明行為或違反學生規(guī)范的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。
我們的各門學科，將在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，調動學生的主體精神，促進學生個性發(fā)展，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。
只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地運行，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。
備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生活動及靈活安排的時間有一點”。
批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上和個性化的最佳發(fā)展。
學校課題組及全校教師，要在原有實踐與研究的基礎上，增強研究意識，最大限度地以研究者的眼光，審視在過去的教學實踐和評價研究中的一些經驗或問題。通過反思、分析、總結、歸納，力爭在本學期內能夠拿出比較完整的揭題報告。
提高對全體師生服務的意識。加強學校財務和學校食堂的管理，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學校的教育教學工作做好保障。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養(yǎng)出高素質的學生。在這里，我提三個方面的要求。
第一、團結拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導要理解老師們的工作，充分信任老師，這樣，老師們才會放開手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中也才有激情。
和諧管理還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應具有超前的理念，管理成功的境界標志應體現(xiàn)在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。
和諧管理需要寬松的人文環(huán)境，每個人在實現(xiàn)自己的人生價值中，既要能得到精神上的滿足，又要能夠進一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學習提高才會使自己不會滯后于時代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關系，在新學年的管理上，從剛性上談，學校要逐步精細化、制度化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異與放任自流，聽之任之，但當我們的老師把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。
第二、堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。著名的社會學家韋伯指出：自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著洪樓三小的形象，代表著洪樓三小的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
新生開學領導講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了_名朝氣蓬勃的新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的?！彼?，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和;要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。
同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌!
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