班長(zhǎng)代表演講稿大全(18篇)

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班長(zhǎng)代表演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:15:18     小編:字海

演講稿需要注意語速、聲音、肢體語言等方面的表現(xiàn),以增強(qiáng)演講效果。注意語速和語調(diào)的控制,以保證演講的節(jié)奏感和表達(dá)力。[范文1]

班長(zhǎng)代表演講稿篇一

你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選,既高興又自豪。

我叫。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!

假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家!

班長(zhǎng)代表演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。做為20xx年級(jí)的一名新生代表,首先謹(jǐn)讓我代表20xx級(jí)新生衷心祝愿:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們事業(yè)上工作順利,生活中身體健康,同學(xué)們身體上茁壯成長(zhǎng),學(xué)業(yè)上蒸蒸日上!

20xx年新的學(xué)期,嶄新的開始,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來,在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。

40年后的20xx看神舟九號(hào)成功升空,蛟龍?zhí)柍晒摵?,這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)新生向偉大的祖國(guó)致以最誠(chéng)摯的敬意!

本學(xué)期我和同學(xué)們要在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

以上就是我們20xx年級(jí)新生的共同心愿,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!

班長(zhǎng)代表演講稿篇三

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年級(jí)11班的學(xué)生,我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué),歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我說點(diǎn)什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!

小學(xué)畢業(yè)后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說二中,其實(shí)為什么,當(dāng)時(shí)我也說不清楚。但自8月29日開始,我就真正融入了二中這個(gè)大家庭,成為了七年級(jí)11班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關(guān)心我們,而不是溺愛我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時(shí)間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點(diǎn),我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長(zhǎng),盡快的成熟,盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問題。

老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中,在你們正確指引下,我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),我們一定努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉,為自己爭(zhēng)氣。

謝謝各位叔叔阿姨!

班長(zhǎng)代表演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們大家好!

我叫xx,我愛好唱歌、跳舞,特長(zhǎng)英語、音樂。這次,我要競(jìng)選的職位是英語課代表。

我喜愛英語,成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的,雖然有些我不會(huì)念,但慢慢來,總是能學(xué)會(huì)的。再說了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

證明。

自己:我能當(dāng)好這個(gè)英語課代表。

我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語的活動(dòng),比如說:一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動(dòng),我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的英語成績(jī)會(huì)直線上升!

即使我當(dāng)不上英語課代表,我也不會(huì)氣餒,依然會(huì)繼續(xù)幫助大家,請(qǐng)大家投我一票吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班長(zhǎng)代表演講稿篇五

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

你能感覺到嗎?你能看見嗎?睜開眼睛看看!那比霓虹燈更耀眼,我憂郁的歲月!

我是一個(gè)典型的90后女孩,迎著溫柔的陽光步入青春的花園。一路上沒遇到太多絆腳石。如果非要寫勵(lì)志故事,恐怕今晚就要離開周公了。

我瘋狂地愛上了向日葵花,它們?cè)诩儍舻乃{(lán)天下盛開。每次畫的時(shí)候,我都不會(huì)忘記把它們涂成紅色,然后展開成大塊。像火一樣明亮的顏色映著我的臉,我的嘴微微上揚(yáng)。你聽到了嗎?我要拿我的青春和紅色比!

紅色代表活力、激情、自信、成功和力量。

就像紅色,我的青春充滿活力。每天精力充沛地去上學(xué),操場(chǎng)上汗如雨下,一次次滿懷希望地想象未來的時(shí)候,因?yàn)榍啻汉图t色的青春而感到充滿力量!青春充滿了無數(shù)的機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信一切皆有可能。我?guī)е环N紅色的青春對(duì)我微笑,默默的說“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”特別記得入學(xué)考試前的那段時(shí)間,空氣沉重而緊張,但我們卻躍躍欲試,充滿力量。我一直記得,在那個(gè)炎熱的季節(jié),我們?cè)跒樾闹械膲?mèng)想而奮斗,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說出分手前的每一句話,含淚揮手告別,時(shí)光把我拋掉。

然而那些人卻一直定格在我的記憶里,陰影交錯(cuò),給我的青春一個(gè)火熱的筆觸。此時(shí)的我,在青春的花園里又前進(jìn)了一步,每一次情緒爆發(fā),我都跟著成長(zhǎng)的腳步,以時(shí)間為載體,以情緒為催化劑,無數(shù)的光影,驅(qū)動(dòng)著我成長(zhǎng),就是——3354動(dòng)力,紅色動(dòng)力。于是我忍不住加快了腳步。我看到地平線上一道微紅的光,耳朵里充滿了無數(shù)嘈雜而溫柔的聲音:“加油!”“你能行!”“別讓我們失望……”越想跑到紅顏色,就是——3354成功!

即使在花園里,也會(huì)有雨,也會(huì)有磕磕絆絆,也會(huì)有眼淚,就像紅色,也代表任性和傲慢。好頑固的表情!因?yàn)闆]經(jīng)歷過多少意外,所以顯得那么有棱角;羽翼未豐的翅膀直立,面向太陽,反射紅光。這些刺字只屬于青春————火紅青春!

你有沒有試過閉上眼睛感受陽光?怎么逃,火紅的光芒還是會(huì)撞進(jìn)來,明亮突兀,就像我火紅的青春。

班長(zhǎng)代表演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫,今天能在這里競(jìng)選班干部,我既高興又自豪。

其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來的夢(mèng)想了,雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒有當(dāng)上班干部,但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí),我也還想再當(dāng)班干部。

雖然我上課時(shí),舉手回答問題也不算多,因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?,生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是,這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。

如果我這次當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò),我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué),幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!

要是這次班干部競(jìng)選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭(zhēng)取。

謝謝大家!

班長(zhǎng)代表演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是七九班的陳劭愷,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在這里,我要向一直以來關(guān)心和鼓勵(lì)我的各位老師,表示深深的謝意,感謝你們給予我的關(guān)懷和引領(lǐng)。

七年級(jí)上期的期末考試,我考了年級(jí)第一名。但是,我知道,這僅僅是我初中學(xué)習(xí)生涯的第一步。新的一年,新的起點(diǎn),新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任。松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)奮戰(zhàn)的身影……我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我決不會(huì)退縮。

王老師經(jīng)常教育我們:優(yōu)秀的背后是苦行僧般的自律。平凡與卓越之間,其實(shí)相差的只是腳踏實(shí)地的努力。我們所付出的每一滴汗水,所閱讀的每一個(gè)文字,所解出的每一道難題,都會(huì)讓我們?cè)滞?,蓄?shì)待發(fā)。

我們班同學(xué)都會(huì)背誦一句話:我很慢,但我絕不后退!親愛的同學(xué)們,在通往理想的路上,會(huì)有歡笑和歌聲,也會(huì)有坎坷和崎嶇。我們可以不是第一,但我們可以堅(jiān)持努力,成為更優(yōu)秀的自己!

最后,祝初一、初二的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,預(yù)祝初三的學(xué)哥學(xué)姐“一舉奪魁宏名揚(yáng),霞光裹身蔽云天”!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

班長(zhǎng)代表演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來,是來競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位,我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來說,是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍,但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里,我是老師的好助手;在家里,我是爸爸媽媽的好孩子;在班里,我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為,這個(gè)職位非常適合我。

競(jìng)選這個(gè)職位,我有以下優(yōu)勢(shì):

1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表,對(duì)于這個(gè)職位,我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。

2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的,我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來,和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、我比較民主,同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受,并且酌情改正。

如果我成功競(jìng)選,我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè),認(rèn)真收發(fā)作業(yè),在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師;幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事,讓老師不那么辛苦;幫助同學(xué)做一些力所能及的小事,讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

但是,人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功,我也不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上,你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我!

我的演講完了,謝謝!

班長(zhǎng)代表演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,我想競(jìng)選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家打支持表示由衷的感謝。

物理是學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科,要學(xué)好它,要它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué);并且一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

總的來說,物理學(xué)是一門有趣的學(xué)科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理,要去思考,去探究,去從平凡的生活中揭開物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí),在生活中已習(xí)以為常、很平凡的事,其實(shí)并不平凡??雌饋砩钪械默嵤?,但平凡的背后,卻有深?yuàn)W的科學(xué),要解開科學(xué),要的是勤于思考,多動(dòng)手實(shí)踐,總而言之:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

然后物理的學(xué)習(xí),一定要做好先驅(qū)工作,盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問題上,這樣不僅解答了問題,還可以是為自己作的一個(gè)簡(jiǎn)單的但是方方面面的復(fù)習(xí),當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離,是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。

如果我擔(dān)任了本班的物理課代表,我會(huì)首先以身作則,積極主動(dòng)的做班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人及組織者。上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,配合老師完成課上課下的任務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。

如果我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)反思一下自已的不足,然后加以改進(jìn),等待下一次機(jī)會(huì)。

這次不管是成功還是失敗,我都會(huì)努力爭(zhēng)取這個(gè)職位,不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。

希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會(huì)幫助大家,為大家服務(wù),不讓大家失望。

班長(zhǎng)代表演講稿篇十

猶記得第一次的見面是在暑季一個(gè)清涼的下午,高高的天際吹來涼爽的風(fēng),靜靜站在紫藤蘿花架下,那聲“你好”漸漸在心底氤氳開來,蕩漾成一臉幸福的微笑。

就這樣自然的走入了你的懷抱,你陪伴了我一千多個(gè)努力奮斗的日日夜夜,我見證了你整整三季花開花落的春秋冬夏。

身上厚厚的棉衣還未脫下,操場(chǎng)上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重復(fù)乏味的生活,除了冷暖自知,我不知春至,而你卻依舊演繹著春來草自青的道理。步出校園,我找不到春天,而在辦公樓后面的操場(chǎng),卻會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)那枯黃草葉下萌生的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。我震撼,我驚喜,震撼于這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強(qiáng)的生命,驚喜于這仍料峭的春天里有如此之多星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。

清晨的第一縷晨曦射來,每一點(diǎn)光芒都被你收納,是萬物迎接春天的福祉,是微而不弱的希望,是歌唱,是力量。

帶著春天無盡的希望行走,再行走,見著那海棠的花苞由青澀變?yōu)闇\淺的紅,褪為淡淡的粉,最后開成一樹的潔白,沒有絲毫暮春的傷感。看那希望開成花朵,淡淡的清香溢滿校園,感覺到肩上有一種力量,是責(zé)任,是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責(zé)任。最愛的紫藤蘿短短的花期,瞬開即落的大氣,一瀉如瀑的美麗,讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恒。當(dāng)一陣風(fēng)將海棠花瓣吹的紛紛而落,我想伸手接住幾片希望,又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨,即是再看,也不是我的故園。

繁密的樹葉遮住炙熱的陽光,卻有疏漏下幾點(diǎn)斑駁的光影,是時(shí)間的游走。水樣純凈,花樣年華,在你給的夏天里得到了最好的詮釋。

轟轟烈烈的仲夏,我們送走了兩屆學(xué)哥學(xué)姐之后,迎來自己的高考。而你自建校始,又成就了多少學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),開啟了多少學(xué)子拼搏的旅程。花落不是結(jié)束,因?yàn)槟憬o的秋季是又一屆學(xué)子追夢(mèng)的開始。沒有了炙熱陽光,沒有了花飛漫天,只余下溫暖的光芒,一種充實(shí)的平靜。聽著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,我們學(xué)會(huì)了沉思,這樣的開始,誰也不會(huì)錯(cuò)過,更不會(huì)辜負(fù)。

拾起一片葉子,放于掌心,清晰可見的脈絡(luò)不只記錄了樹的宿命,更見證了這個(gè)校園和它的孩子們所有的榮耀。

寒冬里的溫暖是那樣少,似乎不能融化內(nèi)心的堅(jiān)冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補(bǔ)足。你看著我們跑操,身上生出絲絲暖意;你看著我們?cè)谘┑乩锟駳g,臉上露出溫暖的美麗;你看著我們奮筆疾書,就愜意一笑;你看著我們傷心失落,便邀來太陽一起給我們溫暖。

冬天并非所想的那樣漫長(zhǎng),你給的這溫暖的冬季,是破繭成蝶的過程,勝不驕,敗不餒,才有望蛻為蝴蝶,在花枝起舞。

你的百歲誕辰已經(jīng)過去,新的百年已然開啟。百年的年輪,百年的滄桑,百年的傳承,百年的榮耀,以及你我攜手走過的春夏秋冬,必將成為我青春年華里最美的回憶。

美麗一中,難說再見??吹轿业睦蠋焸円呀?jīng)搬入新校區(qū),看到老一中的門口更改了校名,我們知道,你的精神必將永恒不變。于是,每當(dāng)新年的鐘聲敲響,我們?nèi)詴?huì)記起那令人流淚的句子:陽光打在你的臉上,溫暖留在我們心里。

因?yàn)闊釔?,所以感激,因?yàn)楦屑?,所以祝福。因?yàn)橛辛巳f千發(fā)自內(nèi)心的祝福,所以你會(huì)更久遠(yuǎn),更年輕。

班長(zhǎng)代表演講稿篇十一

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!!我是xxx。

今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班委,我為此競(jìng)選的是歷史課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個(gè)工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初一9班這個(gè)大家庭共同努力進(jìn)步。不錯(cuò),我從未競(jìng)選過課代表這么重要的職務(wù),但是我想我有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)重要的職位。

我要對(duì)各位說:“我沒有什么值得夸耀,我有的是熱血、辛勞和汗水?!?/p>

我認(rèn)為,歷史課代表不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“歷史課代表”成為一個(gè)虛名。

此刻,在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng),在各位參與競(jìng)選者身后的是63位同學(xué)的'校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。

有人問:“你憑什么當(dāng)呢?”我要說:“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來幫助大家?!庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

如果我當(dāng)選了歷史課代表,我會(huì)付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好歷史。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話。

如果你們覺得我值得信任,那就請(qǐng)你們投出明智的一票。謝謝大家!

班長(zhǎng)代表演講稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是502班的葉石云。我呢,雖然在老師面前是個(gè)膽小的女生,但是和周圍的同學(xué)還是相處的很好。我們可以經(jīng)?;ハ鄮椭还苁悄泻⑦€是女孩。另外,我的字也不錯(cuò)。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字,英語六級(jí)過了。今年我打算沖刺英語七級(jí)。我覺得這對(duì)以后應(yīng)該有很大的幫助。

英語方面,我很自信,每次成績(jī)至少能達(dá)到90分。另外,我在外面學(xué)了三年多英語,現(xiàn)在升新概念1-2。這對(duì)我的視覺、聽力和口語技能非常重要,也大大增加了我的詞匯量。每次背單詞,幾乎都能寫對(duì)。就在第一單元所有單詞的最后聽寫中,出現(xiàn)了三顆星(最高的也是三顆星)。在家里,我會(huì)花25分鐘左右的時(shí)間流利地閱讀課文。在業(yè)余時(shí)間,我也用英語看書,我父親說這可以提高我的英語。如果不懂,也可以打開英文字典查看評(píng)論。以上幾點(diǎn)大大增強(qiáng)了我的語法知識(shí)。

我總是及時(shí)交作業(yè)。當(dāng)我回到家,我只需要大聲朗讀課文。有時(shí)候看到課代表遲遲發(fā)不出書,或者組織同學(xué)聽寫單詞,總會(huì)一個(gè)勁兒的`催他。

如果我成為英語課代表,我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)交的作業(yè)中的錯(cuò)誤,讓他們及時(shí)改正。我會(huì)盡力糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的閱讀問題,我會(huì)在確認(rèn)答案后進(jìn)行分析。總之,我會(huì)配合一切工作,盡職盡責(zé),及時(shí)交筆記本,把作業(yè)向老師匯報(bào)。

如果我不是英語課代表,我不會(huì)氣餒。因?yàn)槟且馕吨€有很多人比我優(yōu)秀。我想更嚴(yán)格地約束自己,讓自己更優(yōu)秀,爭(zhēng)取“上一層樓!”

我肯定能做到!請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

競(jìng)選人:xxx。

20xx年x月xx日。

班長(zhǎng)代表演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自一班的張xx同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!

中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓;這些,都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月,天涯共此時(shí),啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

大家好!

中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的.時(shí)光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!钡暮狼?,但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長(zhǎng)久存!”

祝大家節(jié)日快樂!

班長(zhǎng)代表演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫?jìng)選上一位元帥——語文課代表。

首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一,我很喜歡作文,每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績(jī)也不錯(cuò),在班級(jí)前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級(jí)中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。

假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助,既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去,還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會(huì)舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動(dòng),活潑有無限動(dòng)力的奇妙寵物,從而愛上語文。

無法生存,更談不上發(fā)展。

今天,我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

如果我是語文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講,我競(jìng)選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢(mèng)想(目視大家)。我競(jìng)選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來能夠順利開展班級(jí)工作(目視大家);

4、我對(duì)作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。

如果我當(dāng)選語文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望(目視大家)。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā);還有,熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題;同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步(目視大家)。請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望?。恳曂瑢W(xué))我將伸出熱情的雙手(伸出手),當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請(qǐng)大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!我今天競(jìng)選的職位是語文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào),它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。

在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面。

充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。

拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對(duì)。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好,現(xiàn)在,我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部,感到非常的榮幸。我是體育委員,像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的,我穩(wěn)居此位數(shù)年?,F(xiàn)在,我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過我努力地思考后,我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。

讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上,有許多周老師給我評(píng)下的優(yōu)+紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣:先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上,送給周老師檢查,確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣,我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有,我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊,動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分??涩F(xiàn)在卻不是這樣了,雖然開學(xué)第一個(gè)考試也只有85分,但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?,F(xiàn)在,我還正期待著第三次單元考試呢!

假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)們上課沒有聽講,不知道做家作和課作,我會(huì)教他一步一步地計(jì)算,讓他弄懂為止。我每天定時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師等待,也不讓同學(xué)們焦急,如果有同學(xué)不交作業(yè),我會(huì)按時(shí)去催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。

如果我落選了,這同時(shí)說明著我還有一些缺點(diǎn),我將會(huì)不斷去糾正,等完善自我以后,下屆再選。最后,我希望同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票。我的演講完畢,謝謝大家。

班長(zhǎng)代表演講稿篇十五

同學(xué)老師們,大家好。

今天我競(jìng)選的職位是歷史課代表。

我從小學(xué)四年級(jí)開始,就對(duì)歷史有著濃厚的興趣,并閱讀了大量歷史書,我對(duì)清朝歷史有著尤其濃厚的興趣。在進(jìn)入初中之后我就非常想競(jìng)選歷史課代表。因?yàn)槲矣X得你如果是這個(gè)班的一份子,你就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。然而貢獻(xiàn)力量的方法是多種多樣的。我認(rèn)為為班級(jí)貢獻(xiàn)力量最好的方式,就是競(jìng)選上某一科的課代表。去幫助班里的每一位同學(xué)。

如果我當(dāng)上了歷史課代表,我會(huì)認(rèn)真向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責(zé)。會(huì)及時(shí)收發(fā)歷史學(xué)探診,以保證同學(xué)們的正常作業(yè),盡量避免出現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補(bǔ)至晚上十一點(diǎn)多的情況。

如果我當(dāng)上了歷史課代表,我會(huì)和活動(dòng)班長(zhǎng)協(xié)調(diào)時(shí)間,爭(zhēng)取每學(xué)期有一次歷史主題班會(huì)或者關(guān)于歷史事件的辯論會(huì)。

當(dāng)然,如果在這次競(jìng)選中我名落孫山,我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,把握住每一次機(jī)會(huì)的。

最后,我希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家。

班長(zhǎng)代表演講稿篇十六

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!!我是。

今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班委,我為此競(jìng)選的是歷史課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個(gè)工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初一9班這個(gè)大家庭共同努力進(jìn)步。不錯(cuò),我從未競(jìng)選過課代表這么重要的職務(wù),但是我想我有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)重要的職位。

我要對(duì)各位說:“我沒有什么值得夸耀,我有的是熱血、辛勞和汗水。”

我認(rèn)為,歷史課代表不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“歷史課代表”成為一個(gè)虛名。

此刻,在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng),在各位參與競(jìng)選者身后的是63位同學(xué)的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。

有人問:“你憑什么當(dāng)呢?”我要說:“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問:“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

如果我當(dāng)選了歷史課代表。

我會(huì)付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好歷史。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話。

此時(shí)此刻,我覺得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個(gè)重要的職務(wù)。沒關(guān)系,我不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒。重在參與么~!!我會(huì)反思我哪里做的不好,哪里需要改進(jìn),爭(zhēng)取下次再來~!!

如果你們覺得我值得信任,那就請(qǐng)你們投出明智的一票。謝謝大家!

班長(zhǎng)代表演講稿篇十七

大家好!我叫張家源,我很感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì),我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默,很容易和別人搞好關(guān)系。我小學(xué)時(shí)雖然沒當(dāng)過什么大官,管理人的任務(wù)對(duì)我來說懂的也更是一無所知,不過人總是有第一次,我想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下我自己,我也希望各位親愛的同學(xué)投我一票吧!

如果我被選上了,我肯定會(huì)抱著無限的熱情和精力去處理每一件事,我會(huì)化解同學(xué)之間的矛盾,讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,一起踏向充滿光輝的明天。

如果我被選上了,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,減少自己的缺點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì),讓自己更有責(zé)任心,虛心向別人學(xué)習(xí),接受別人的意見。否則,有何臉面管理他人。

如果我被選上了,我不會(huì)對(duì)大家太嚴(yán)格,可會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)格。對(duì)待自己,做到學(xué)習(xí)有條理,“日日清,周周結(jié)”,樂于助人,管理好自己的時(shí)間,這樣才會(huì)使我更有權(quán)威。

大家投我一票吧,如果我光榮入選,也請(qǐng)大家監(jiān)督我,找出我的不足。謝謝大家!

兒子今年上初中了,今天整理兒子的書包,發(fā)現(xiàn)他開學(xué)初競(jìng)選課代表的演講稿。在剛開學(xué)的那二天他和我說他們班所有的班委、課代表都是自由競(jìng)選的,因?yàn)樗矚g歷史,所以他想競(jìng)選歷史課代表,我說可以呀,隨便你自己,后來我就沒再關(guān)注,只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿,發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了,呵呵。

希望兒子在新的起點(diǎn)能夠不斷完善自己,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。敬愛的老師,親愛的同學(xué),下午好,今天我將要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

我認(rèn)為我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表有三點(diǎn)理由:第一,我數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛玻第二,我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表,副中隊(duì)長(zhǎng)......,第三,我其他各科成績(jī)較好,不會(huì)因?yàn)槠渌虻⒄`了自己的工作。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初一四班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。

班長(zhǎng)代表演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

我叫肖宇欣,今天我很榮幸地代表全班同學(xué)發(fā)言,想借此機(jī)會(huì)說幾句心里話。

老師總希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開他們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),讓我們得到真正的、有效的教育。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合。在這里我們的各方面都有了很大的進(jìn)步,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該朝著自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

我相信,在學(xué)校老師的'辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,我們將來一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、以及您們對(duì)我們的期望,以最好的表現(xiàn)為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

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