在總結中，我們可以借鑒他人的成功經驗和失敗教訓，避免重蹈覆轍?？偨Y時要將重點放在所取得的成就和經驗上，以鼓勵和激勵自己。通過參考他人的總結經驗，我們可以更好地總結自己的工作和生活。
教學安全管理制度篇一
在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的教學活動安全管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
為建立“安全、文明、衛(wèi)生、優(yōu)質”的和諧校園，維護學校正常教學生活秩序，促進學校穩(wěn)步發(fā)展，就必須堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“安全、文明、衛(wèi)生、和諧”這一主題，牢固樹立“安全教育警鐘長鳴，安全責任重于泰山”的`意識。結合學校學生多，場地、通道狹小等實際，特制定該責任規(guī)定，明確責任，落實管理。若因失職造成損失，由責任人承擔賠償、紀律及相關法律責任。
1、教師在上課鈴響之前3分鐘到教室門外候課。
2、上課鈴響完教師精神飽滿、從容不迫地走進教室站在講臺上，用精神、自然的眼神注視全班，起立還禮，同時了解學生的出勤情況。如果上課5分鐘后遲到學生還未到教室，任課教師要立即告訴班主任，由班主任及時告訴家長，并迅速在同學中了解情況，班主任和年級主管、分管迅速展開調查、分析匯總情況報告德育分管領導和校長。上課教師對所上班級學生人數應清楚把握；班主任更是每節(jié)課應知道學生到堂情況；年級主管、分管知道每天學生到堂情況。
3、除班主任和年級主管、分管因特殊情況要了解學生情況外，任何教師不得要求學生離開課堂。特殊情況要求學生離開課堂的班主任老師，必須先告知該上課教師，并征得該上課教師的同意，方可叫出課堂。
4、學生早晚自習生病需進醫(yī)院，班主任護送學生，檢查老師負責課堂自習紀律，待家長到達后班主任才能離開生病學生，返校上自習。
5、課堂上發(fā)現學生生病，該上課教師要立即組織護送到醫(yī)務室或醫(yī)院，并立即通知班主任聯(lián)系家長。
6、不能因學生要上廁所而三五成群地把學生放出去，除因拉肚子或生病等特殊情況外不應放學生出教室。
7、應在課前全面檢查教學實驗物品設施及相關場地器材，教學過程中應教育學生正確使用，嚴禁學生違規(guī)操作，體育老師還應加強器械練習的保護。
1、教師要做到準時下課、延遲3分鐘離開教室，觀察教室內及走廊上學生的活動情況，保護學生安全。
2、課間10分鐘，相應區(qū)域學生安全的責任人是前后兩節(jié)課的老師。每堂課課間、集合xx和解散各樓梯口由前節(jié)課教師組織疏散，維持秩序。午間、晚自習前和自習課間，學生安全的負責人是值班教師、行政值周以及值周老師，應加強校園各片巡查，禁止學生追逐、瘋打、攀爬高物等及其它危險活動，及時發(fā)現并制止學生間沖突。
3、午間、晚自習前和自習課間，進行巡查，保證安全。
下課時，當堂任課教師要在學生全部離開教室后再離去，到指定地點集合；在課間操中，學生的安全責任由年級主管、班主任、活動輔導老師負責；相應年級、班級，若是其它xx或組織活動，就由召集機構及活動組織機構牽頭協(xié)調以上相關人員分工負責學生安全。主要控制往返途中秩序及活動中的紀律，嚴禁擁擠、瘋打、嬉戲等危險行為發(fā)生。
政教處和教務處干事在樓道和校園內加強巡視，防止學生翻爬圍墻出校和意外傷害事故發(fā)生。
到校外活動的往返及整個活動過程學生安全負責人主要是相關年級主管及班主任，活動的組織機構或相關人員應牽頭統(tǒng)一協(xié)調上述人員，安全問題也應由活動的組織機構或相關人員。應著重教育并加強管理，增強學生交通安全和公民道德意識，注意活動中的紀律及秩序，強調一切行動聽指揮，結束時及時安排歸校或回家。禁止玩笑、瘋打等危險行動。
培優(yōu)輔差過程中，學生安全由年級主管、班主任負責（參照一、二條）。周六除高三學生培優(yōu)補差留校外，其余各年級學生均應在周五（夏季下午6∶00前，冬季下午：5：30前）放假離校，離家遠的可第二天上午10∶00前離校，周日全校學生均應放假離校。個別確因特殊困難的住校生需留校的應先經家長同意后，再經班主任同意簽字后方可留校住宿。其它節(jié)假日特別是寒暑假中，禁止學生留校（高三暑假期間按規(guī)定輔差除外）。
學校所有的考試、所有的活動一定要計劃安排到放學的時間結束，任何年級、班級不得提前，特別是上午第四節(jié)體育課、下午第四節(jié)自習要加強教育和管理，不得提前下課。
教學安全管理制度篇二
1.消防領導小組每月要檢查學校教學樓的線路,發(fā)現事故隱患,立即采取有效措施進行解決。
2.增設消防設施,配齊配全教學樓的消防設施及滅火器材。
3.禁止在辦公室、教室等場所,使用電爐和其他不合格的電器。
4.各辦公室、教室等場所，老師下班后,要做到及時將燈,電扇,空調,電腦,班班通等電源關閉。
5.一旦發(fā)現火災事故,立即撥打“119”,要嚴密組織師生疏散,確保師生安全,盡最大的力量減少財產損失。
6.如出現火災事故,及時報告主管教育部門和上級領導，并視情節(jié)輕重，追究當事人的責任，處以重罰或進行刑事處罰。
崔廟鎮(zhèn)初級中學
1、 消防領導小組每月要檢查校園教學樓的線路，發(fā)現事故隱患，立即采取有效措施進行解決。
2、 增設消防設施，配齊配全教學樓的防火設備、防火器材。做到教學樓每層1個滅火器。
3、 禁止辦公室、門衛(wèi)值班室、活動室、教室使用電爐。不在校園宿舍樓道、平臺內等燃放煙花爆竹，一旦發(fā)現一律收繳。
4、 各辦公室、活動室、教室的老師下班后，要做到及時關燈、電扇、空調及有關電源。
5、 一旦發(fā)現火災事故，立即撥打“119”，要嚴密組織師生疏散，確保師生安全，盡最大的力量減少財產損失。
6、 如出現火災事故，及時報告主管教育部門和上級領導。并追究當事人的責任，就情節(jié)輕重處以重罰或進行刑事處罰。
河北鎮(zhèn)中心幼兒園分園
2015年9月5日
為普及消防知識，強化消防安全意識，保證各項消防安全制度和措施的落實，預防火災事故的發(fā)生，特制定本制度。
1、本單位的消防安全教育、培訓工作，由消防安全管理人員負責，由消防工作的歸口管理職能部門具體組織實施。
2、消防工作的歸口管理職能部門對全體員工每半年至少進行一次消防安全培訓。教育、培訓內容應當包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程：
本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災以及自救逃生的`知識和技能；組織、引導群眾疏散的知識和技能。
3、新上崗和進入新崗位的員工必須進行上崗前的消防安全教育、培訓。培訓不合格者不允許上崗。
4、各部門消防安全管理負責人每季度對本部的員工至少進行一次消防安全教育、培訓。
5、下列人員必須接受消防安全專門培訓：
單位的消防安全責任人、消防安全管理人；專、兼職消防管理人員；消防控制室的值班、操作人員；其他依照規(guī)定的應當接受消防安全專門培訓的人員。
6、本規(guī)定自頒布之日起實行。
教學安全管理制度篇三
一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則，要充分考察天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素。
二、學生到校外參加體育考試，體育比賽或其它體育活動，視具體活動內容，必須有學校領導、體育老師、班主任等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。
三、體育老師每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時有書面形式報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
四、體育教師上體育課要做到：
1、上課集合整隊，記錄考勤，對學生進行必要的安全。
教育。
2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱和特異。
體質學生。
3、室外課一定要做好充分的準備活動，對服裝、鞋不。
符合上課要求的學生要求其予以更換。
4、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求，注。
意事項等，并加強安全保護。
5、發(fā)現有學生打鬧或做出危險動作，要馬上或制止。
6、一旦發(fā)現學生身體有強烈的不良反應，要及時通知。
班主任和校領導，必要時立即送往醫(yī)院進行診治或搶救。
教學安全管理制度篇四
為了保證學生上下樓梯不發(fā)生擁擠，培養(yǎng)學生文明上下樓梯的行為習慣，進一步保障學生的生命安全，日前，政教處制訂了《學生上下樓梯安全制度》,望各班認真組織學生學習,切實落實到位.
1、學年開學初，由體育處和政教處共同研究布置好各班學生上下樓梯行走路線。
2、學校開學初組織教師與學生利用集會及班會時間學習《學生上下樓梯安全制度》,開展對學生上下樓梯的安全教育,要求老師要認真學習并落實。
3、班主任要定期對學生進行上下樓梯的安全教育，學習學校規(guī)定的學生上下樓梯要求。每周1次，發(fā)現問題隨時教育。教育學生上下樓梯時慢步輕聲靠右行，幾位同學上下樓梯相遇時，自動排成一排靠右單行，上或下的一方慢行避讓等。避免學生在樓梯內打鬧，讓學生知道應該怎樣做以及不這樣做的危險性。
4、學生下課后，應保持樓道的安靜，不得在樓道內進行游戲或放松活動。
5、各位科任教師下課后，必須注意下課后樓道的`安全狀況。
6、升旗、上課間操或遇大型活動樓梯崗老師每樓梯口一人在各樓梯口、拐角處引導、檢查，避免意外發(fā)生。
7、學生集體上下樓梯（包括升旗、課間操、大型集會、上操、放學等集體活動）必須由老師接送。上樓梯時教師必須走在后面，前面班主任找一個自理能力較強的學生押隊（告知其走慢些）；下樓梯時教師必須走在前面，控制學生下樓速度，隨時照看隊伍情況，決不允許出現踩踏事件。班主任老師帶隊要對學生上下樓的安全負全責。
8、課間操、升旗儀式、集會等學生集中活動解散時，體育中心安排體育老師必須按上下樓道班級學生解散的秩序解散，不得一“窩蜂式“的解散，否則，發(fā)生安全事故，追究有關人員的責任。
9、我校西教學樓樓梯過窄過陡，為五六年級學生上下樓梯通道,其他年級學生在人流高峰時間不得由此通過,絕對不允許兩隊學生一上一下同時進行。全體師生嚴格遵守“不同時上下”的規(guī)定，集體上下樓偶遇時，等下完再上，或者上完再下，必須有一方先避讓。
10、遇緊急情況和突發(fā)事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離。
11、后勤處負責檢查樓梯、樓梯扶手的安全狀況，一旦發(fā)現樓梯扶手有問題等各種樓梯區(qū)域的安全隱患，要立即報修。
12、請全體師生嚴格遵守上下樓梯安全制度，確保師生生命安全。
1、在樓道張貼安全警示牌，提請學生注意安全警示標語，自覺按要求遵守樓道紀律。要求一樓學生未經老師允許不得私自上二樓活動，更不允許把樓梯欄桿當成滑梯。
2、在樓層轉拐處設立樓道安全行為監(jiān)督崗，值周（值日）教師直接管理監(jiān)督崗并每天及時了解掌握學生守紀情況，以便有針對性地進行教育。
3、班主任老師要切實加強教育，要求學生自覺遵守樓道管理規(guī)定，通過樓道要安靜、慢行、靠右走，注意禮讓，不得起哄擁擠，不得相互推搡。課間休息時間不得在樓道追打、跳躍，不得開展體育活動或游戲活動，不得高聲喧嘩，更不得追逐嬉戲。
4、保證學生在課間、集會、做操等活動中有規(guī)律、按秩序的上下樓，全校學生應以班為單位排隊經過樓道，嚴禁學生快跑。值周領導和值周教師、各班指定樓道安全監(jiān)督員等，必須按時到位，負責守在樓道口進行監(jiān)督、疏導，嚴防學生因擁擠而發(fā)生擠壓、踩踏等安全事故。
5、散操（會）時，聽從值周老師統(tǒng)一調動。各班應按順序，依次退場，有秩序進入教學樓，做到隊列不交叉，不擁擠，不打鬧，不起哄。
6、樓道和樓梯間嚴禁堆放任何物品，保證樓道暢通無阻，一樓樓道口的門要做到開啟自如。
7、加強用電線路的管理，要保證的樓道照明，發(fā)現問題要及時報告校長，采取措施，及時修繕和處理。
9、學校要對學生開展樓道安全專題教育，組織學生進行樓道應急疏散專題演練，進一步強化師生防范意識和自救自護能力。
10、嚴禁師生在教學樓內使用超大功率電器，不準學生在樓內燃放煙花爆竹。
教學安全管理制度篇五
為了保證學校的教學常規(guī)能正常實施，我?，F對各教學環(huán)節(jié)做出如下具體規(guī)定，希全體教師參照執(zhí)行。
（一）教學計劃。
1．學校要在開學前或學期初制定出教學工作計劃。學校教學工作計劃要根據市教研室和宣教辦有關教學與教研的工作要點，結合學校的整體計劃，作出周密的安排和布置。
2．學科工作計劃要體現科學性和連續(xù)性，有完成各項工作的指標要求、措施方法和日期，有針對性地解決教學改革的問題，并制定相應重點工作進程安排表（行事歷），做到長計劃，短安排，每周都有明確的'計劃，明確的工作重點和工作目標。做到有計劃，有安排，有檢查，有總結，并形成常規(guī)。
（二）備課。
1．教師備課要堅持個人鉆研與集體備課相結合，應重視教學資源的開發(fā)、積累與共享，集體備課應注重實效，避免形式主義、拿來主義。
2．備課要做到“五有”、“五備”。“五有”即腦中有“標”（課程標準），胸中有“本”（教材），目中有“人”（學生），心中有“數”（差異），手中有“法”（方法）?！拔鍌洹奔磦鋵W生、備教材、備教法、備課標、備學法。備教材時提倡教師綜合研究不同版本教材，做到心中有數。教師要對照課程標準通讀教材，系統(tǒng)而準確地把握教材的知識結構，明確各單元教學重點及在教材中的地位，恰當地確定單元和課時的教學目標、教學內容和教學重點。變“教教材”為“用教材”，最終能夠形成具有教師個人風格的教案。
3．精心設計教學方案。教案內容一般包括：教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學手段、板書設計、教學步驟、練習反饋、作業(yè)布置、教學后記等。教師個人已用的同課教案或網絡上搜集的教案，可以作為參考，但要結合不同班級學生實際及教學要求進行調整和完善。
（三）上課。
1．教學目標明確。教師在上課時要做到課時教學目標清晰具體，合理定位課時目標在整個學段中的地位和作用，能將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等課程目標有機地融入到每一個教學環(huán)節(jié)、教學內容、教學行為之中。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。要注意區(qū)別課程目標與課時目標。教學目標應相對集中，不宜太多太雜，并表述為具體、可操作的條目，讓學生清楚明白。
2．方法科學有效。教師要根據教學目標和內容、學生實際和自身特點，科學地選擇教學方法和教學手段。合理使用多媒體。倡導啟發(fā)式教學，教師要引導學生在學習中主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教師要注重激發(fā)學生思考，引導學主動學習、學會學習，形成良好的思維品質。要為學生自主、合作、探究學習提供充分的時間和空間。自主、合作、探究學習應注重內涵和實際效果，避免形式化傾向。要善于觀察和分析學生的學習情緒，學會設問；要鼓勵學生多提問，敢于對教師的講授提出不同的見解。
3．教學行為規(guī)范。教師要做到儀表端莊，衣著得體，舉止大方；語言規(guī)范，語速適當，表達清晰；板書工整，條理清楚，書寫規(guī)范美觀。教師應當尊重學生，不輕易打斷學生的發(fā)言，不諷刺、挖苦、歧視學生，不得侵犯學生合法權益，嚴禁在學生中傳播有害學生身心健康的信息。要按時上下課，嚴格按學校課表上課，不得擅自調課、停課，上課不得無故離開教室，上課期間不得使用手機，不做與教學無關的事。
4．課后反思及時。完成每課時授課任務后，要指導學生對本課教學的目標達成情況、教學內容要點等進行歸納總結；要從教學效果、個人體會以及存在的問題等方面，進行簡要總結并形成教學后記。
（四）作業(yè)與輔導。
1．精心設計作業(yè)。要根據課程標準和教材要求，精心選擇具有代表性、典型性的內容。鼓勵教師自行設計作業(yè)，如采用現有資料中的習題，應經過親自研做，科學嚴格的篩選。要充分考慮不同學生的差異，有針對性、分層次地布置統(tǒng)一必做與自主選做的作業(yè)。適時適量地布置一些貼近學生生活和社會實際，具有探究性、實踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。
2．作業(yè)量要適當。要嚴格控制學生各科統(tǒng)一的作業(yè)總量。以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至四、五至六年級每天課外書面作業(yè)總量分別控制在45分鐘和1小時以內，初中各年級每天完成的課外書面作業(yè)的時間不超過1．5小時。原則上當天布置的作業(yè)要在當天完成，嚴禁布置懲罰性作業(yè)或以大量作業(yè)為手段管理約束學生。
3．批改反饋及時。作業(yè)批改應以教師批改為主、學生互改自改為輔。一般作業(yè)（除作文外）的批改反饋不超過2天，單元試卷批改反饋不超過3天，作文批改反饋不超過1周。批改作業(yè)要杜絕形式主義，不準只批不改，更不得讓學生代替批改，對學習困難學生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改。要依照作業(yè)要求采取評分、等次、簡要評語等多種形式對學生的作業(yè)給予評定。存在共性問題的作業(yè)要及時講評。
4．注重差異，分類指導。輔導應根據不同的對象提出不同的要求，有計劃、有組織地進行。要通過輔導，使學習困難的學生及時解決課堂遺留問題，完成作業(yè)，查漏補缺，排除后續(xù)學習的障礙。以個別輔導、分散輔導為主，不得以集體輔導為名進行集體補課。
（五）考試評價。
1．明確考試目的，強化考試的診斷和反饋功能。注重對學生平時學習情況的考核，發(fā)揮考試的評價功能，恰當使用考試結果。不能將學生成績排隊公布，不能按成績分類編班。要將每次考試的成績記錄在學生的學業(yè)檔案中，讓學生明確努力的方向。
2．做好命題工作，保證試題的質量。要建立嚴格的命題、審題制度，增強命題的科學性。命題要根據學科教學實際和學生學習的實際，依據課程標準和教材，突出考查學科的主體知識，加強與社會實際和學生生活經驗的聯(lián)系，重視考查學生分析問題、解決問題的能力。試題編排要有梯度，題型應靈活多樣，客觀題與主觀題相結合，適當控制客觀題的數量，不出偏題、怪題。各學校要逐步建立本校的題庫。
3．嚴格控制考試次數。采用考試與考核結合的方式，每學期只在期末進行一次考試，如選用市教育局教研室提供的試題，必須按照規(guī)定的時間和要求進行考試，考試工作由鎮(zhèn)（街）宣教辦和學校組織，考試結束后向市教研室提交有關數據和試卷分析報告。
4．做好考試組織工作。學校要統(tǒng)籌安排，組織各部門分工實施?？荚嚂r間應依據校歷、教學時段進行安排。要做好考場試室、監(jiān)考員的安排工作。做好試卷保密的工作，嚴肅考紀考風，創(chuàng)設良好的考試環(huán)境。要規(guī)范考試流程和考務工作，以良好的考風引導學生樹立良好的學風。
（一）常規(guī)教學檢查。
1、每次考核后要結合教學質量分析總結前段教學的經驗教訓，加強薄弱環(huán)節(jié)教學輔導措施。
2、每學期，學校教導處對教師的教學常規(guī)工作有一次的定期檢查，并做好記錄。
（二）跟蹤。
1、每個科組針對檢查結果，對相對薄弱的老師進行跟蹤指導。
2、以第一學期檢查的結果為起點，跟蹤指導時間為一個學期，幫助老師的專業(yè)成長。
3、每學期結束，教導處、教研組、備課組、教師都要做好教學工作總結，教學工作總結須上交學校備案。
教學安全管理制度篇六
體育課是國家教育部規(guī)定的、以身體練習為主要內容的中小學生必修課。根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神，鑒于體育教學的實際和特點，為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發(fā)生意外傷害事故，特制定體育教學（活動）教育與安全管理制度。
1、課前備好教案，合理安排運動量和運動強度，同時在教案中體現安全措施，對體質差、技能差、紀律差的'學生做到心中有數，把課堂上可能出現的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
2、體育教師課前須做好充分準備，嚴格實行體育器具使用前的安全檢查制度，針對每項體育活動預先準備好必要的安全防范措施。
3、上課應集合整隊，記錄考勤，對學生進行必要的安全教育，同時妥善安排見習生活動。
（1）殘疾學生或有嚴重疾患、確實不能參加體育課的學生，由本人憑區(qū)級及以上醫(yī)院證明或其它有效證明材料向體育組提出免修申請，體育組復核后書面通知班主任。免修學生在體育課時間應自覺在本班教室自修。
（2）如有傷、病或女生經期，由學生本人到校衛(wèi)生室開具有關證明，并主動報告體育教師，聽從體育教師的見習安排。
（3）學生請病假不能正常參加體育課，應根據體育教師的要求到規(guī)定地點見習。見習的學生不能參加體育活動，也不能中途離場。凡請病假而不參加見習的，一律按曠課處理。
（4）體育教師應及時將缺課情況書面向班主任反饋。
4、上體育課時，學生著裝要適宜運動，要求穿運動衣、運動鞋，不攜帶小刀、鑰匙、別針等尖銳、硬質物品，不佩帶徽章、胸針等飾品。
5、體育教師對授課項目要給予正確示范，對注意事項要給予提醒，認真組織學生做好課前準備活動和課后整理活動，以避免意外傷害事故的發(fā)生。
6、在課堂教學和活動過程中，教師必須不離學生，不離場地，對單杠、雙杠、鉛球等具有一定危險性的項目，教師必須親自負責直接對學生進行保護。
7、學生必須遵守課堂紀律，聽從教師的指導，學會正確的運動技術，掌握自我保護的要領，不準離開教師自行開展有危險的活動。要服從體育教師和體育委員的安排，根據規(guī)定的教學練習內容，在規(guī)定的時間和區(qū)域內進行練習和活動。嚴禁學生在課堂上打鬧，教師要及時制止學生在課堂上的不安全行為。凡不按要求進行活動而造成自傷或他傷者，后果自負。
8、講究運動衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。上課前后一小時不飲食，不大量喝水；運動前做好準備活動，運動后做好放松活動。劇烈運動后，不要立即坐下休息，應積極整理、放松。
9、在進行投擲項目練習時，學生要嚴格按教師發(fā)出的投擲和拾揀器材信號進行練習。嚴禁相互對擲練習。無器材的學生應遠離投擲區(qū)，揀拾器材時，應持器材返回投擲區(qū)，禁止拋擲回投擲區(qū)。
10、初學體操動作時，必須在教師的保護幫助下進行。技巧練習必須在海綿墊上進行，在做組合動作時，海綿墊之間不得有間隙。在進行單、雙杠、支撐跳躍練習時，也應在器械周圍擺放海綿墊。
11、下課前3分鐘，體育教師應要求學生收拾器材，集合整隊作簡單講評。
1、扭傷、挫傷、脫臼等肢體硬傷
（1）受傷學生應及時報告體育教師；
（2）體育教師視學生傷情采取必要的正確的處理措施；
（3）一般情況下，體育教師指派學生護送受傷學生到學校衛(wèi)生室檢查；傷情嚴重的應及時送醫(yī)院。
（4）體育教師應將學生受傷情況及時報告班主任和校領導，以便學校及時聯(lián)絡家長，妥善處理善后工作。
2、若體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈厥等突發(fā)情況，應立即采取以下處置措施：
（1）迅速通知校醫(yī)、班主任（年級組長）和學校領導。
（2）校醫(yī)對病（傷）學生做出初步診斷及采取必要的處置，事后要及時做好學生?。▊┘芭R時處置情況的記錄，并上報學校。
（3）如果學生?。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。
（4）班主任（年級組長）要及時將學生?。▊┣闆r通知到學生家長，學校領導視具體情況上報區(qū)教育局相關部門和領導。
（5）體育教師事后寫出現場情況書面報告并上交學校。
1、課外活動必須有組織有指導進行。學生必須按規(guī)定的活動時間、活動內容領取器材，到相應或指定的活動場地進行。凡非組織進行或不按要求進行活動而造成自傷或他傷者，后果自負。
2、學生應認真按照各項活動的要求進行活動，自覺遵守體育道德和各項體育運動規(guī)則。
3、不到有危險的場地去活動，不用有危險的器材設施，不做有危險的動作。
4、運動隊訓練須按教練員要求進行。
5、所有體育活動除遵守有關規(guī)則外，學生還必須遵守校規(guī)校紀，如有違反由政教處嚴肅處理。
1、學校堅持以生為本、健康第一、安全第一的原則，學校實施體育教學、安排體育活動要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。
2、學校安全工作領導小組和總務處每學期初和期末至少兩次對學校體育場地、設施器材進行安全檢查，及時整改維修。
3、體育組和體育教師對學校的體育設施、場地要勤檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，并放置警示牌（警示牌由總務處制作若干塊）?？倓仗幰皶r對體育設施、器材進行維修或更新。
4、體育教師在實施室外教學時，要預先檢查場地和器材，合理劃分活動區(qū)域和設置警戒標志。要注意場地中的不安全因素，經常平整場地，清除小石子等。
教學安全管理制度篇七
教育教學是是學校工作的中心環(huán)節(jié)，為確保正常的教學秩序，杜絕安全事故的發(fā)生，應把教學安全放在首位，全體任課教師都要遵守學校教學安全制度。
一、室內課堂教學
1?、樹立“學生安全人人有責”的觀念，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育?,?嚴格課堂教學管理?,確保課堂教學安全。上課教師要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打鬧等以防安全事故的發(fā)生。
2?、各班應在班主任的指導下安排學生專人考勤，嚴格核實學生異常缺勤情況，并向班主任匯報。
3?、各任課教師應有所班級學生花名冊，進班上課時先清點、記載學生到班情況，一旦發(fā)生異常缺勤情況要迅速匯報。
4?、在教學過程中要對學生進行安全教育：密切觀察、掌握學生在課堂上的動向；制止學生之間發(fā)生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；使用圓規(guī)、刀具等要注意安全。
5?、教學過程中要關心學生，以平等的態(tài)度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。
6?、在教學中教師必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，不發(fā)生課內意外傷害事件。因離崗而引發(fā)的學生安全事故，任課教師要負全部責任。
7?、上課期間，學生因特殊情況需離開課堂任課教師要嚴格核實后方可批準，課后要及時向班主任通報情況。
8?、下課鈴響后一分鐘內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節(jié)課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所和下樓梯擁擠而發(fā)生安全事故的，教師負全部責任。
9?、調課必須通過教導處，由于私自調課造成空堂而而致安全事故的，調課雙方要負全部責任。
10?、如因工作不力失職，在課堂發(fā)生安全事故，任課教師應負相應責任。
11?、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
（?1?）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
（?2?）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控，確保學生安全。
（?3?）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程，嚴格按照操作規(guī)程及實驗步驟進行。
12?、到專用教室上課（如多媒體教室、舞蹈室、音樂室、微機室、會議室），教師必須做好學生組織工作。
二、室外課堂教學
（一）體育課：
1?、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。
2?、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
3?、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、像章或其它證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4?、對于因身體原因不能上體育課的學生，教師要安排其在教學場地休息、旁觀，并給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的'，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。
5?、如果體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況，應立即采取以下處置措施：
（?1?）迅速通知班主任和政教處。
（?2?）如果學生?。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。
（?3?）班主任要及時將學生病（傷）情況通知到學生家長。
（?4?）體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。學校及時組織人員進行情況調查和性質認定。
6?、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7?、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
8?、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。
（二）其它室外課
教師必須于上課前一天填寫室外教學課申請表，經學校教導處批準后方可上室外課，并必須認真組織教學確保學生安全。
（一）室內課堂教學
1、任課教師要努力提高職業(yè)道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護-法》，依法維護學生的健康成長。
2、落實“減負”的有關規(guī)定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關規(guī)定。
3、加強對學生進行心理健康教育，針對學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質。
5、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位或進教室上課（含晚自習課、學校臨時調換的課時），不得遲到、早退、外出；上課時間不準接打電話；不得自行提前或滯后上課、下課。堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象。如情況特殊，確需調課的，必須教務處批準。
6、每節(jié)課任課教師必須認真核對學生出勤，若發(fā)現學生無故缺席或有異常情況，應立即詢問情況、查明原因并及時要求班干部與班主任取得聯(lián)系。
7、課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態(tài)，發(fā)現學生情緒不穩(wěn)定或身體狀況不佳時，應主動詢問情況，采取適當方式進行處置，及時與班主任聯(lián)系，妥善處理。
8、上課期間，教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內，更不得要求學生中途離開教室或回家。
9、上課期間，任課教師應加強課堂教學管理，切實觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發(fā)生口角，避免由于出現打架、斗毆而導致的安全事故。數學、美術等學科使用圓規(guī)等要注意安全。
10、教師要依法施教，自覺遵守職業(yè)道德，應尊重學生人格、尊嚴，教育學生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，不得諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學生，堅決杜絕由于管理不當而導致學生出現的安全問題。
11、到專用教室上課，任課教師必須做好學生組織工作。
（二）實驗課堂教學
上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
1、任課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
2、任課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控，確保學生安全。
3、任課教師領用的劇毒物品，實驗完畢后，剩余部分及時退還實驗室，嚴防學生將劇毒物品帶出實驗室。
5、學生離開實驗室后，管理人員和教師及時關好門窗及各種電器，并嚴格遵守實驗室使用登記制度。
6、如遇各種突發(fā)事故，必須立即制止，并及時向有關處室匯報。
（三）室外課堂（體育課）教學
1?、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。
2、每節(jié)課任課教師必須清點（上課和下課前）班上學生的人數，認真核對學生出勤，若發(fā)現學生無故缺席或有異常情況，應立即詢問情況、查明原因并及時要求班干部與班主任取得聯(lián)系。
3?、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
4、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
5、對于因身體原因不能上體育課的學生，對于在教學場地休息，旁觀的學生，體育老師要給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。
6、體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況，應立即采取應急處置措施。如果學生病（傷）情較輕，任課教師要迅速通知校醫(yī)、班主任和值周領導，其他教師要給予協(xié)助；?如果學生病（傷）情較為嚴重，要立即送往正規(guī)醫(yī)院進行診治或搶救，并聯(lián)系班主任及時將學生病（傷）情通知家長。教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。
7、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂、離開老師視線、教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
8、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時以書面形式報告教務處和總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
9、體育課因雨天或其他原因不能上室外課，教師要在教室內組織相應體育常識和健康保健方面的知識傳授，不能出現無授課內容的課堂。
（四）其他教學活動
開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人，要加強教師的防范意識；加強學生的安全教育；切實做好安全防范工作。
因為教學需要，必須進行校外活動，直接組織者要在活動前在備課中有詳細的活動方案，并于上課前一天向主管領導申請，經批準后方可組織活動，且須確保學生安全。
二、課堂教學安全管理制度的說明
凡違反以上規(guī)定，給學生造成身心傷害或給學校造成不良影響的，視為責任事故。學校將追究責任。
此項工作制度由教務處檢查實施、督查，值周領導值日給予工作配合，望全校教師自覺遵守并嚴格執(zhí)行。
教學安全管理制度篇八
第一條為了加強校園車輛管理，維護教學、科研和生活秩序，特制定《新疆師范大學教學區(qū)機動車輛管理規(guī)定》。
第二條?本規(guī)定適用于出入和停放在新疆師范大學教學區(qū)內（以下簡稱教學區(qū)）的機動車輛及其駕駛員和車輛所有人。
第三條?保衛(wèi)部門按照職責，做好出入和停放在教學區(qū)機動車輛的管理工作。
第二章 機動車輛的管理
第四條?學校公務車輛、教職工車輛、單位施工車輛、送貨車輛以及其他來校的車輛，須辦理《新疆師范大學機動車輛出入證》（以下簡稱《出入證》）或《新疆師范大學機動車輛臨時出入證》（以下簡稱《臨時出入證》）。
第五條在校學生（含留學生、成人教育和各類培訓班學生）的車輛一律不許進入。
第六條 各種需進入教學區(qū)的機動車輛須憑《出入證》通行，前來辦理公務的車輛，由接待部門通知校門衛(wèi)值班室，說明事由，辦理登記手續(xù)，經門衛(wèi)許可后方可進入。
第七條特種車輛，如公安、消防、郵電、供電供氣維修等，經門衛(wèi)問清事由并同意后，方可進入。
第八條經學校批準舉辦大型會議、活動，需要校外車輛進入的，需提前一天向保衛(wèi)部門申報備案，以便對車輛進行管理。
第九條機動車輛進入教學區(qū)，必須遵守如下規(guī)定：
2?、進入教學區(qū)的車輛不得輾壓草坪、路沿石，不得損壞公共設施，不得占用人行道；
3?、車輛停放后，應鎖好車門窗，車內不存放貴重物品；
5?、運載各類易拋撒物品和液體污染源的車輛，應采取保護措施，不得沿途漏灑。
第三章機動車輛出入證的辦理
第十條學校保衛(wèi)部門負責管理教學區(qū)交通秩序，辦理《出入證》和《臨時出入證》。
3?、外聘教師和合同制職工車輛需用工單位開據證明報校人事處審核方可辦理《臨時出入證》。
第十一條辦理《出入證》的車輛有效期一年，每年年底換證；辦理《臨時出入證》的車輛，有效期不超過3?個月。并收取相應工本費。
第四章車輛的停放及管理
第十二條為規(guī)范車輛停放秩序，在教學區(qū)內設置停車位。任何車輛不得在人行通道、綠地、消防通道、管道井口或有安全隱患的地點停放。
第十三條停車位的使用優(yōu)先保障本校公務車和教職工。
第十四條未經批準，教學區(qū)不允許機動車輛停放過夜。確需停放的，需交納車位占用費。
第十五條校內各單位夜間值班人員的車輛，須提前告知保衛(wèi)部門。
第十六條送貨車輛進入教學區(qū)實行一小時以上計時收費；參加各類大型考試的`社會車輛，需出示當天準考證，方可進入，并收取車位占用費。
第十七條應交但未交納相關費用的車輛，保衛(wèi)部門有權收回“出入證”和“臨時出入證”。
第五章違規(guī)行為的處理
第十八條對出入教學區(qū)的機動車輛，超過規(guī)定限速，屢勸不聽者，保衛(wèi)部門有權收回其《出入證》。
第十九條出入教學區(qū)的機動車輛，輾壓綠地、路沿石、損壞公共設施或者造成其他財產損失的，責任人須依法賠償或者補償。
第二十條特殊車輛，未申報備案或未按規(guī)定的時間、路線行駛的，保衛(wèi)部門應及時制止并按相關規(guī)定予以處理。
第二十一條運載各類易拋撒物品和液體污染源的車輛，沿途漏灑，保衛(wèi)部門有權責成責任人清理干凈；載重車造成路面損壞，責任人須恢復原狀或者依法賠償。
第二十二條進入教學區(qū)的車輛，違規(guī)停放，拒不糾正的，保衛(wèi)部門收回《出入證》。
第六章其他
第二十三條其它相關規(guī)定與本規(guī)定不符的，以本規(guī)定為準。本規(guī)定由新疆師范大學保衛(wèi)部門負責解釋。
第二十四條本規(guī)定自頒布之日起施行。
?交通安全是學校的重要安全隱患之一。為了加強交通安全管理，增強師生交通安全意識，遵守交通規(guī)則，杜絕不安全事故的發(fā)生。特訂以下制度：
1、不得乘坐農用車、貨車、拖拉機、無牌無照車超載車，不扒車、追車，不擊打車。
2、公路行走靠右行，不在公路上打鬧玩耍，橫過公路，注意來往車輛。
3、騎車要注意車速，不騎飛車、不丟把、不搶道、不帶人，靠右行走，學生?不準騎摩托車。
4、星期五下午放學回家時，要在學校規(guī)定的地點集合、整隊出校，乘坐符合安全要求的車輛。
5、放學要排隊靠右行。及時回家，不得在路上追逐、打鬧，不得并排行走。
6、嚴禁在火車道上玩耍；嚴禁在火車軌上放物、打火車；嚴禁沿火車道行走；嚴禁在火車大橋上扶欄下望。
7、冬季嚴禁在公路和危險場地、交通要道、繁華地帶滑冰和打雪仗。
8、下大雨或暴雨時，不能上學或回家，不能強渡洪水，不能走陡峭的山路或有滑坡體的路段，要有家長接送。
9、上學、放學要結伴而行，互相關心，互相幫助，走讀生早上不能過早到校，晚上放學要及時回家，遇到壞人，要勇敢、沉著，不能強斗，要智斗，并及時報告大人保護和報警。
教學安全管理制度篇九
第一條為加強船舶明火作業(yè)的安全監(jiān)督管理，保障船舶、港口安全，根據國家有關法規(guī)，規(guī)定本辦法。
第二條本辦法適用于在深圳港口水域內進行明火作業(yè)的一切中外籍民用船舶，包括從事商業(yè)運輸的軍事船舶，以及承接船舶明火作業(yè)的單位及人員。
第三條專業(yè)修船廠內，以及修船廠設置的浮船塢的船舶明火作業(yè)，應遵守交通部、公安部、中國船舶工業(yè)總公司頒布的《船舶修理防火防爆管理規(guī)定》。
第四條船舶明火作業(yè)由中華人民共和國深圳港務監(jiān)督〈以下簡稱港務監(jiān)督〉及其派駐各地的監(jiān)督站實施統(tǒng)一審批和監(jiān)督管理。
第五條明火作業(yè)操作人員，必須持有船舶檢驗部門頒布的《焊工合格證》，船員應持有《船舶消防》培訓證書。承接船舶明火作業(yè)的單位必須持有港務監(jiān)督核發(fā)的《修船廠家船舶明火作業(yè)許可證》，明火作業(yè)的主管人員和帶(領)班人員，必須經港務監(jiān)督培訓，并取得港務監(jiān)督簽發(fā)的《船舶明火作業(yè)安全員》證書。
第六條船舶進行明火作業(yè)，作業(yè)單位和船方應在開始作業(yè)24小時前按規(guī)定的格式向港務監(jiān)督站遞交《船舶明火作業(yè)申請書》(附件一)，在消防重點部位和危險處所的明火作業(yè)，還應作業(yè)單位和船方主管負責人簽名。
第七條申請明火作業(yè)單位的法定代表人為責任人，對整個明火作業(yè)負完全責任。
第八條港務監(jiān)督接到船舶明火作業(yè)的申請后，應到現場進行核查，確認各項安全措施的落實，在符合明火作業(yè)安全技術要求后，發(fā)給《船舶明火作業(yè)批準書》(附件二)。船方或作業(yè)單位取得港務監(jiān)督簽發(fā)的《船舶明火作業(yè)批準書》后，應向有關公安消防監(jiān)督機構報備。
第九條船舶進行明火作業(yè)，必須嚴格執(zhí)行交通部發(fā)布的《運輸船舶消防管理規(guī)定》和國家標準gb/t13386的規(guī)定和要求，遵守有關安全操作規(guī)程。
第十條燃油、潤滑油艙(柜)、機艙，油船供油艙、泵艙、隔離艙、壓載艙等處所進行明火作業(yè)，必須封閉與其相連通無法拆卸的管系、閥門，按照船舶檢驗局《船舶浦除可燃氣體檢驗規(guī)則》的要求，清除艙內油、氣，并由船舶檢驗部門或者其認可的機構檢驗，取得《船舶可燃氣體清除證書》。
液化氣船、散裝液態(tài)化學品船和油輪的明火作業(yè)，除遵守本辦法外，還應遵守國家其他有關的特別規(guī)定。
測爆合格的艙室或處所，明火作業(yè)必須在4小時內開工，否則應重新測爆認可。作業(yè)前和作業(yè)后，應有專人對施工區(qū)域及受影響處所隨時復測可燃氣體農度。
第十二條船舶明火作業(yè)時，必須有安全員專門負責監(jiān)督護，并在港務監(jiān)督核定的范圍和時間內進行，不得擅自擴大明火作業(yè)范圍和超過作業(yè)時限。明火作業(yè)完畢，作業(yè)人員要徹底清理現場。在確認無殘留火種時，安全員方可撤離。
第十三條對危險性大的明火作業(yè)，港務監(jiān)督可責成作業(yè)單位申請消防車、船舶實施現場監(jiān)護，被監(jiān)護船舶應支付有關費用。油輪、液化氣體船專用碼頭禁止船舶明火作業(yè)。
第十四條船舶在明火作業(yè)時發(fā)生火災，應立即采取一切措施組織自救，同時，迅速報告港務監(jiān)督和公安消防部門，并接受港務監(jiān)督和公安消防部門的調查處理。
第十五條船舶在明火作業(yè)時，如違反安全操作規(guī)程或有不安全因素，港務監(jiān)督可作出停止明火作業(yè)的決定，作業(yè)單位必須服從。
第十六條船舶申請明火作業(yè)，應交納辦理審批費、現場監(jiān)視費，并提供交通便利。
第十七條對違反本辦法的，港務監(jiān)督將依據中華人民共和國海上交通安全監(jiān)督管理的有關處罰規(guī)定，給予處罰。
第十八條本辦法“明火作業(yè)”是指伴有裸露的火焰和熾熱工件的作業(yè)。
第十九條本辦法自一九九七年一月一日起施行原蛇口港務監(jiān)督頒布的《船舶明火作業(yè)管理辦法》同時廢止。
教學安全管理制度篇十
為了貫徹“安全第一，預防為主，防治結合”的方針，加強雷電災害防御工作，防止或減少因雷擊造成的人員傷亡和財產損失，各單位應結合本單位的實際情況，制定本單位的防雷安全管理制度。
一、成立防雷安全領導小組，包括組長和組員，明確防雷安全生產責任人和具體的聯(lián)絡辦事人員。
二、制定雷電災害應急預案，在最短時間內做到組織領導到位、技術指導到位、物資資金到位、救援人員到位，確保高效妥善處理災情。
三、建立健全雷電災害報告制度，在遭受雷電災害后應及時向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
四、有專人負責關注氣象部門發(fā)出的雷暴預報，并及時告知有關部門和人員。
五、為確保防雷設施安全有效，各單位應加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現防雷設施損壞的，應及時告知所在市（區(qū)）的防雷檢測所，盡快排除防雷安全隱患。在檢測報告、合格證失效前提前十五個工作日向防雷檢測所提出檢測申請，積極配合做好防雷設施定期檢測工作。
六、新建、擴建、改建的防雷裝置必須向當地氣象主管機構報建，通過防雷裝置設計審核后方可進行施工，投入使用前要經過防雷驗收合格。
七、要加強防雷知識的宣傳教育，提高人員防雷安全意識和自我保護技能，制定相應的防范措施。
八、對違反法律法規(guī)導致雷擊責任事故的，要依法追究有關單位和責任人的法律責任。
教學安全管理制度篇十一
根據國家安全生產的有關規(guī)定，制定本廠安全生產制度。
1.安全生產管理的目的
（1）根據影響安全生產的重大隱患制訂有關防范措施。
（2）預防火災、爆炸、工傷等安全事故的發(fā)生。
（3）完善生產所采取的安全技術措施，以及采納職工提出的有利于安全生產的合理化建議。
2.編制安全生產計劃：
（1）各班組或各職能部門提出本部門年度安全技術措施、方案，并報廠部辦公室。
（2）廠部辦公室編制工廠年度安全技術措施方案，并報公司審批。
（3）廠長召開有關部門及班組負責人參加的專項會議，研究確定年度安全技術措施方案執(zhí)行措施。
（4）經審核批準的安全技術措施方案，由廠部辦公室負責貫徹執(zhí)行。
3.安全生產責任劃分：
（1）廠長對全廠的安全生產負總責；
（2）車間主任對各車間生產的安全負責；
（3）班組長對各班組的安全生產負責。
4.安全生產要求：
（1）任何人員進入生產車間必須佩戴安全帽；
（2）嚴格按照安全操作規(guī)程進行生產作業(yè)，生產加工時必須精力高度集中，防止出現傷害。
（3）操作人員必須熟悉操作設備的性能和正確操作方法，嚴禁違規(guī)操作。
（4）正確使用生產設備，嚴格按照設備使用說明操作，非相關人員嚴禁亂動生產設備。
（5）生產過程中注意防火、防爆、防毒。
（6）注意搬運機械的操作，搬運裝卸時防止壓傷、撞傷。
（7）正確使用帶電設備及電氣開關，防止遭受電擊。
（8）安全通道禁止堆放任何物品，時刻保持安全通道的暢通。
（9）新進廠員工必須通過安全考試后才能正式上崗。
5.安全檢查：
廠長定期（每季度）組織有關部門負責人對安全技術措施方案、執(zhí)行情況進行檢查，并作出總結。廠部辦公室要經常檢查安全生產情況。
5.1安全檢查目的
5.1.1發(fā)現和查明各種不安全隱患，督促整改。
5.1.2監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施。
5.1.3制止違章調度，嚴禁違章操作。
5.1.4廠區(qū)防盜、防火和重點部位重點防范工作。
5.2安全檢查時間。
5.2.1全廠性的安全綜合大檢查（包括節(jié)假日前的檢查）。
5.2.2季節(jié)性檢查。
5.2.3日常安全和保衛(wèi)工作檢查。
5.3安全檢查人員
綜合檢查和季節(jié)性檢查由廠長、副廠長、車間主任、各班組和部門責任人等組成，日常檢查由廠部辦公室負責。
5.4檢查的內容
5.4.1安全檢查必須有明確的目的、要求及具體計劃，在安全檢查過程中，要邊檢查，邊整改，檢查工作結束，及時總結，將檢查材料匯總后，報廠部辦公室進行考核。
5.4.2日常檢查主要是查思想、查紀律、查隱患；
5.4.3綜合檢查（半年一次）主要是電氣裝置、機械設備、廠房建筑、防爆、防塵、防火和廠區(qū)防盜工作等。
5.4.4季節(jié)檢查，主要是有針對性的檢查，防火、防雨、防洪、防雷電、防暑降溫、防風、防凍保溫和廠區(qū)防盜工作等。
5.4.5生產一線職工上崗應認真履行崗位安全生產責任制，交接班進行檢查和班中自查。
5.4.6檢查人員對查出的隱患都要逐項分析研究，并提出整改措施。
5.4.7對安全生產隱患，要做到“三定”（定項目、定時間、定人員），“四不準”（凡個人能整改的不推給班組，凡班組能整改的不推給車間，凡車間能整改的不推給廠部，凡廠部能整改的不推給公司）限期整改。
5.4.8檢查人員對檢查出的安全隱患，要把整改情況報給廠部辦公室備案，對重大隱患及整改情況，及時向廠長匯報。
6.事故管理
6.1事故分類
6.1.1工藝事故：指生產過程中，由于違反工藝規(guī)程、操作規(guī)程或操作不當造成原料、半成品或成品的無法挽回的產品損失。
6.1.2設備事故：指設備因非正常損壞，造成停機時間、影響了生產進度、材料損失、加大設備維修的有關費用。
6.1.3質量事故：指產品質量（包括服務質量）達不到行業(yè)技術標準和技術規(guī)范及客戶退貨等的經濟損失。
6.1.4交通事故：指違反交通規(guī)則或其它原因，造成車輛損壞，人員傷亡或財產損失的搶救費用。
6.1.5火災事故：指因火災引起的，對公共財物和人身安全造成損失和損害，火災造成的損失和為搶救火災而造成的各類經濟損失。
6.1.6安全事故：指職工因打架斗毆，女職工操作設備因長發(fā)不帶工作帽、穿高跟鞋工作造成人身傷害者，及偷拿產品和盜竊工廠物資，給工廠造成的不良社會影響和經濟損失。
6.1.7破壞事故：凡蓄意對公共財物和人身安全造成的經濟損失和人身傷害。
6.1.8工傷事故：指員工在生產勞動過程中，發(fā)生的人身傷害；非工傷事故，指職工因違章操作，擅自操作他人設備等非生產因素，在廠區(qū)內發(fā)生的人身傷害。
6.2事故處理
6.2.1工藝事故、質量事故，依照《產品質量檢驗管理規(guī)定》中有關條款執(zhí)行。
6.2.2設備事故、安全事故，依照工廠《安全生產管理辦法》中有關條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2.3火災事故、交通事故按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
6.2.4傷亡事故，依照《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》和工廠《安全生產管理辦法》及其它有關條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2.5破壞事故，依照公安部《治安處罰條例》中有關條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2.6其它各類事故，按國家有關部門及工廠制定的有關規(guī)定執(zhí)行。
6.2.7凡外來人員及本廠職工帶小孩進入廠區(qū)發(fā)生的意外事故，后果由當事人自負。
6.2.8凡設備事故、公共財產被盜、人身傷害，損失金額3000元或工傷休息30天以上者，為重大事故。
6.3事故搶救
6.3.1廠內發(fā)生事故，必須積極搶救，妥善處理，以防止事故的蔓延擴大。
6.3.2發(fā)生重大事故，廠領導要直接指揮，各部門協(xié)助搶救和防止事故擴大。
6.3.3重大事故最先發(fā)現者，除立即處理外，應逐級上報。對重大事故，工廠要立即將事故概況（發(fā)生時間、地點、原因、傷亡及經濟損失情況等），在24小時內向總經理報告。
6.3.4一般事故，在三天內按規(guī)定填寫事故調查報告送公司辦公室。
6.4責任劃分
6.4.1生產工藝設計不明確，由設計者和主管者負責。在生產過程中發(fā)現工藝設計問題，可以采取措施彌補而不采取的，由主管廠長負主要責任，已制定措施，卻不執(zhí)行而釀成事故者的，由違反者負責。
6.4.2違章操作發(fā)生事故，由違章者負責。擅自操作他人設備發(fā)生事故，由操作者負責。被委派操作發(fā)生事故，由操作者負主要責任，委派者負管理責任。
6.4.3學徒工在學習期間，必須在師傅的指導下工作，不聽師傅指導，擅自操作造成事故，由本人負責，在師傅指導下操作發(fā)生事故，由師傅負主要責任。
6.4.4酒后操作設備，發(fā)生事故，由操作者負完全責任。
6.4.5因管理不善，紀律渙散，違范安全制度發(fā)生事故時，要追究主要管理部門領導的責任。
6.4.6廠里發(fā)生事故，均要按“三不放過”（事故原因沒有查清不放過、事故責任者未受處理和未認識錯誤不放過、沒有防范措施不放過）的原則處理。
6.4.7對重大事故，廠主管部門領導，組織由有關人員參加的事故調查和事故處理，并將處理意見提交總經理。
6.4.7傷亡事故的調查處理。按《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》執(zhí)行。
6.4.7由于不服從管理，違反規(guī)章制度或強令違章冒險操作，而發(fā)生重大事故，構成重大責任事故罪和玩忽職守罪的人員，由司法部門依法懲處。
7.獎勵與懲罰7.1獎勵
7.1.1模范遵守制度做出顯著成績者，給予精神鼓勵和物質獎勵；
7.1.4對防止或搶救事故有功的個人，給予表彰和獎勵，表現突出者，報公司表彰。
7.1.5班組全年無任何安全事故，分班組不同情況，給予精神鼓勵和物質獎勵。
7.2懲罰：
7.2.1參照《員工守則》中的有關規(guī)定進行處理
7.2.2根據事故大小，損失多少、情節(jié)輕重，以及影響生產程度等情況，除要事故責任者賠償經濟損失外，給予行政警告、記過、記大過、降職、降薪、撤職、留廠察看、開除出廠藉、直至追究刑事責任。
7.2.3因管理不善，紀律渙散，發(fā)生的設備事故的，所在部門負主要責任予以處罰，車間主任負管理責任予以處罰。
7.2.4因管理不善，紀律渙散，制度不健全，職工違反操作規(guī)程，擅自操作他人設備發(fā)生工傷事故，所在部門負主要責任予以處罰，車間主任負管理責任予以處罰。
教學安全管理制度篇十二
為了確保實驗室工作人員身體健康和安全，防止發(fā)生實驗室感染事件，保護實驗環(huán)境的安全。
適用于二級生物安全實驗室，同時包括一級生物安全實驗室和專業(yè)實驗室的'生物安全管理。
3.1生物安全委員會
3.2單位法人
對實驗室生物安全負總責，負責實驗室生物安全管理體系文件的批準與頒布，負責生物安全防護設備、防護用品的保障，負責生物安全管理相關資源的保障。
3. 3生物安全委員會辦公室
負責實驗室生物安全日常管理與監(jiān)督檢査。
3.4實驗室生物安全管理部門
負責實驗室生物安全管理體系文件的修訂，應建立完善的生物安全組織機構和管理體系。
3.5人事管理部門
負責實驗室新上崗人員的上崗培訓，負責實驗室工作人員的健康監(jiān)護和個人健康檔案的建立，負責實驗人員的免疫接種計劃的制訂和實施。
3.6教育培訓管理部門
負責實習進修人員及課題項目合作人員的培訓和管理。
3.7實驗室主任
實驗室負責人為生物安全第一責任人，負責本實驗室生物安全管理制度的制定;負責實驗室工作人員的生物安全、專業(yè)技能培訓計劃的制定和實施;負責落實部門生物安全管理員;負責監(jiān)督實驗室人員按照生物安全管理要求開展實驗活動;負責實驗室菌、毒種和生物樣本的安全管理。
3.8實驗人員
應自覺遵守相關制度，自覺學習和接受相關知識培訓，嚴格按照操作程序開展實驗活動和操作儀器設備，有做好個人防護和對他人安全負責的義務。
3.9其他部門的職責參照相關規(guī)定執(zhí)行。
4.1培訓要求
所有實驗操作人員、實驗輔助人員、工勤人員必須經過傳染病防治知識、生物安全防護知識和專業(yè)技術培訓，經考核合格，持證上崗。培訓要有計劃性和可持續(xù)性，并有完整的培訓記錄。應對被培訓者和培訓者進行考核和評估。經考核合格者方有上崗資格，每年至少接受一次生物安全知識和專業(yè)技能培訓，中途發(fā)生換崗的，上崗前應再次接受專業(yè)技術培訓，部門應做好培訓并記錄培訓情況，資料統(tǒng)一交培訓管理部門備案。必要時應對培訓工作的成效進行評估。
4.2準人要求
4.2.1人員控制
只有在告知潛在風險并符合進人實驗室條件要求的人才能進入實驗室。在開展涉及有關病原微生物的工作時，實驗室負責人應禁止或限制人員進入實驗室。一般情況下，易感人員或具有免疫缺陷、過敏史或感染后會出現嚴重后果的人員，不允許進入實驗室。實驗室負責人對工作人員是否有上述情況，應事先進行評估后再決定是否容許其進入實驗室工作，并負有最終責任。
4.2.2項目準入
實驗室開展高致病性病原微生物實驗室活動必須按照要求進行審批，未經許可不得超范圍開展髙致病性病原微生物實驗活動;不得在低于防護要求的實驗室開展實驗活動;開展實驗活動前實驗室應組織相關實驗活動項目的風險評估，并經生物安全負責人批準。
4.3安全計劃
實驗室必須制訂年度安全計劃，實驗室負責人每年對安全計劃至少審核和檢査一次，情況發(fā)生變化的應及時進行修訂。
4.4生物安全自查要求
實驗室負責人應定期對實驗室的生物安全管理情況組織進行自行檢査，每月不得少于一次，檢查后應形成書面的檢查記錄報生物安全管理部門備案，并及時整理歸檔。
4.5個體防護要求
所有實驗人員必須經過個人防護的培訓，個人防護用品應符合國家規(guī)定的有關技術標準，使用前應仔細檢查，不使用標識不淸、破損的防護用品，按不同級別的防護要求選擇適當的個人防護裝備及類型，正確使用個人防護裝備。
進人二級生物安全實驗室和動物實驗室，必須按照規(guī)定要求穿防護服，戴口罩、帽子、手套等防護用品。個人應根據從事實驗活動的性質、病原微生物的危害程度進行相應防護，不得隨意降低防護等級。實驗人員不得穿拖鞋、短袖工作服進入實驗區(qū)域從事實驗活動。嚴禁穿著實驗工作服離開實驗室到辦公區(qū)域和其他公共區(qū)域。
從事髙致病性病原微生物相關實驗活動時應當有2名或以上工作人員同時參加(但建議不要超過3人)，禁止單獨一人從事高危險度的實驗室檢測工作，以防發(fā)生意外。在同一個實驗室的同一個獨立安全區(qū)域內，只能同時從事一種高致病性病原微生物的相關實驗活動。
4.6實驗準備要求
進入生物安全實驗室工作的檢驗人員在進入前，需做好充分的實驗準備工作，填寫實驗材料清單，禁止實驗過程中隨意頻繁出、入實驗室，而導致生物安全實驗室以外場所的污染及可能帶來的安全隱患。
4.7實驗清單要求
進入生物安全實驗室工作的檢驗人員工作前應準備實驗清單，內容包括實驗操作內容、實驗器材和物品、消毒物品的種類和數量及要求。
4.8記錄要求
進入生物安全實驗室工作的檢驗人員在實驗過程中必須嚴格遵守操作規(guī)程，自覺按照規(guī)定操作程序進行操作，不得隨意改變操作程序，同時做好相關的實驗記錄，包括記錄實驗室使用情況和安全監(jiān)督情況，從事高致病性病原微生物相關實驗活動的實驗記錄檔案保存期不得少于20年。記錄要求字體工整、字跡清晰、信息完整，不得用記號筆、鉛筆等不能長久保存的筆記錄。
4.9消毒要求
實驗人員完成實驗后，在離開實驗室之前，要及時清理實驗臺面，并對實驗室臺面及空間采用可靠有效的消毒方法和消毒劑進行充分的消毒，要求詳見醫(yī)療機構《消毒技術規(guī)范》20xx版，確保消毒規(guī)范有效。
4.10廢棄物處理要求
病原微生物實驗廢棄物處理嚴格按《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》和單位有關規(guī)定進行規(guī)范處置，未經消毒滅菌處理的實驗廢棄物和實驗器材、設備嚴禁帶出實驗室。
4.11設施設備要求
實驗室應根據病原微生物危害程度分類，對不同的病原微生物采取相應級別的生物安全防護水平的安全防范措施，保證實驗活動過程中的安全。生物安全柜安裝后或每次檢修后，應由有資質的檢測機構和專業(yè)人員對每一臺生物安全柜的運行性能和高效過濾器完整性進行驗證，每年至少—次。
生物安全實驗室的設施和設備配備必須符合國家標準有關規(guī)定。對生物安全實驗室設施和設備進行定期檢測驗證。
4.12菌(毒)種和生物樣本管理要求
病原微生物菌(毒)種或樣本運輸按《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運輸管理規(guī)定》要求執(zhí)行，相關材料應報生物安全管理部門備案。相關部門應定期及時地將新近分離、采集的有保存價值的菌(毒)種、陽性生物樣本每季度辦理一次交存手續(xù)，按期交菌(毒)種庫、生物樣本庫統(tǒng)一保存，并做好交接記錄。接收部門應制備菌(毒)種和生物樣本清單，并報生物安全管理部門備案?？?所)應加強對工作毒種的安全管理，應對工作毒種的去向進行監(jiān)管，形成過程性記錄，定期歸檔備查。不得以任何形式的個人名義接受、保存和饋贈、交換菌(毒)種和生物樣本。
4.13責任落實
單位每年應定期和各實驗室負責人簽訂實驗室生物安全管理責任書，各實驗室和實驗人員簽訂生物安全責任書，實驗室負責人為生物安全第一責任人，負責落實安全責任人和生物安全監(jiān)督員，負責實驗室生物安全日常管理工作。
4.14外來人員管理
外來人員需要參觀、考察生物安全實驗室時，應事先經生物安全委員會辦公室(生物安全管理部門)批準，持準入證在相關人員陪同下做好個人防護的前提下進入實驗室。實習、進修人員應接受實習進修單位的相關培訓，考核合格后，簽訂安全承諾書，在指導老師陪同或指導下進入實驗室開展工作，不得獨自從事髙風險檢測、研究工作，原則上不給予門禁授權，確實需要授權的部門應以書面形式報生物安全管理部門審批，并以保證其生物安全為前提。
物業(yè)保潔人員禁止進入二級生物安全實驗室和pcr實驗室、凈化實驗室、生物模擬實驗室等專業(yè)實驗室內部從事保潔活動。確因需要進入的必須做好個人防護，并在所在部門業(yè)務人員指導下開展工作，所在部門對物業(yè)人員的安全負責。
外來設備維修人員需要進入實驗室時，應事先辦理準人手續(xù)，進入實驗室工作時應做好個人防護，并由所在部門派人陪同下進行。嚴禁營銷人員進人實驗區(qū)。
4.15門禁管理
實驗人員進、出實驗室應從更衣通道進入，走廊門禁止授權給所在部門負責人，嚴格遵照物流、人流分開，實驗廢棄物從污物電梯通道拿出實驗室。
實驗室人員進、出實驗室時應隨手關門，使實驗室門禁處于正常關閉狀態(tài),對于二級生物安全實驗室等專業(yè)實驗室的門應隨時關閉，以免使實驗操作區(qū)域受到外界影響而導致實驗結果的不確定性或實驗室操作區(qū)域氣流外溢而污染其他區(qū)域。
4.16實驗人員能力評估
實驗室負責人每年定期組織對從事實驗活動的檢測、輔助人員的專業(yè)能力等進行一次全面評估，評估材料及時報生物安全管理部門備案。
4.17責任追究
若有違反上述規(guī)定的將按照有關規(guī)定追究責任人和實驗室負責人的相應責任。發(fā)生重大安全責任事故的按照國家有關規(guī)定追究責任人和所在責任部門負責人、生物安全監(jiān)督員的相應責任。
4.18應對實驗動物及感染動物實驗室進行安全管理,實驗室、實驗人員應具備相關部門的資質才能從事相關實驗活動，嚴禁從事超范圍的動物感染實驗活動。
4.19本制度由生物安全管理部門負責解釋、監(jiān)督，未盡事宜由院長(主任)辦公會議討論決定。
5.1《病原微生物實驗室生物安全管理條例》。
5.2《可感染人類的高致病性病原微生物菌(毒)種或樣本運輸管理規(guī)定》(衛(wèi)生部45號令)。
教學安全管理制度篇十三
第一條：車間、倉庫內嚴禁亂拉、亂接電源線路，不得隨意增設電器設備；高、低壓線不得架設在同一根電線桿上。
第二條：車間、庫房的電源線路、電器設備應保持清潔，配電箱（板）不得有積塵，立式配電柜周圍一米內不準堆放物品，應保持干燥并掛牌專人管理，各電氣設備的導線、接點、開關不得有斷線、老化、裸露、破損。禁止使用不合格的保險裝置，電氣設施嚴禁超負荷運行。
第三條：車間、庫房的照明設備懸掛應牢固。庫內不準使用電熱器具和家用電器，不準用紙、布或其它可燃材料做燈罩。
第四條：廠區(qū)、倉庫的電氣裝置、電源線路必須符合國家現行的有關電氣規(guī)范。車間電源線路應當安裝在架線支架內，與各設備連接的動力線必須采用穿管連接方式。庫房的電源線路應架設在庫外，引進庫房內的線路，必須裝置在金屬或非燃塑料管內。線路和燈頭應安裝在庫房通道上方，距堆垛水平距離不應小于0.5米，嚴禁在堆垛上方架設電線路，嚴禁在庫房悶頂內敷設配電線路。
第五條：庫房內不準架設臨時線路。庫區(qū)的電源應設總閘、每個庫房應當在庫房外單獨安裝開關箱，并有防潮、防雨等保護措施。
第六條：電器設備必須有良好的接零或接地保護裝置。倉庫電器設備的周圍和架空線路下方禁止堆放物品。
第七條：廠區(qū)、倉庫必須按照國家有關防雷設計安裝規(guī)范的規(guī)定、設置防雷裝置，并定期檢測，保證有效。
第八條：配、發(fā)、變電房內，嚴禁存放各種油料、酒精等易燃、易爆和堆放其他物品。
第九條：電器設備必須由持合格證的電工進行安裝、檢查和維修保養(yǎng)。操作時必須嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
第十條：配、發(fā)、變電房內嚴禁明火作業(yè)和使用電爐，室內通風要保持良好。
教學安全管理制度篇十四
為了加強我校校園環(huán)境管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設的陣地。特制定環(huán)境管理制度。
1、根據學校建設的標準化要求和學校整體規(guī)劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，促使學生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。
2、按班級劃分清潔區(qū)，落實后勤人員衛(wèi)生包干表，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衛(wèi)生工作，保證校園風無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕，學校內無衛(wèi)生死角。
3、校園內環(huán)境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內道路、操場清潔整齊。
4、廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛(wèi)生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。
5、黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的布置要落實專人負責，1個月不少于1期，保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，開工生動活潑。要定期更換版面，并注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規(guī)范。
6、綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養(yǎng)護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
7、學校各類用房應每月全面檢查一次，發(fā)現不安全因素，應及時上報總務處，采取措施進行維修。校園內墻壁、物品要定期粉刷油漆。
8、學校要有健全的校園衛(wèi)生制度。由環(huán)協(xié)檢查小組和校值日領導每天兩次對全校各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進行檢查評比。
9、教育全校師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，在醫(yī)生配合下，加強衛(wèi)生知識宣傳，提高自我保護意識。學校要逐步添置衛(wèi)生設備，完善學生的衛(wèi)生保健檔案。
10、加強學校安全保衛(wèi)工作，安排人負責檢查校內電線、電器、滅火設備以及各種防盜、防竊設備等其他危險設施檢查，每月檢查一次，嚴格學校門衛(wèi)制度。
11、自行車一律不得進校，在校外按指定地點停放、并擺放整齊。
教學安全管理制度篇十五
1、活動室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。
2、門窗發(fā)現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。
3、活動室門的.鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實保育員隨時關鎖好。
4、幼兒不準在活動室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。
5、活動室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。
6、不準幼兒做擦洗窗玻璃、抬床、提開水等危險的事，防止發(fā)生意外事故。
教學安全管理制度篇十六
1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。
2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。
3、負責檢查各室門窗關鎖情況，經常巡視校園，確保校內財產安全。
4、如發(fā)現安全隱患及發(fā)生安全情況及時向學校領導反映和聯(lián)系。
1、每天下午放學時，值周教師要管好校門口，護送乘車學生上車。
3、下午放學，由各班主任負責讓學生準時乘車。
4、嚴禁補差過晚，誰補差誰負責護送學生。
5、嚴格按學生騎自行車規(guī)定要求執(zhí)行學生騎車，并得到家長的同意、簽字。
1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設備設施。
4、嚴禁擅自脫離課堂及不按要求進行教學。
1、成立學校安全工作領導小組。
2、學校安全工作領導小組要定期檢查設備設施情況，并做好記錄。
3、全體教職工要關注存在在身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報。
4、學校要按要求、標準配置設備、維修設施、建設校舍。
1、保證水源安全衛(wèi)生。
2、經常給飲水桶清洗、消毒。
3、教育學生有秩序地飲水。
1、值日教師必須加強課間巡視工作，并做好記錄。
2、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學的課間行為。
3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
4、嚴禁學生課間擅自出校園，上班時間學生外出必須有老師條子門衛(wèi)才可放行。
1、學校舉行大型校內外活動，要有活動方案，安全措施。
2、班級舉行校外教育教學活動必須得到學校校長室審批同意。
3、開展大掃除、義務勞動等活動時，教師必須在場參與，布置學生力所能及的工作。
4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發(fā)現立即沒收。
2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。
3、學校滅鼠、自然實驗等可能觸及的一些有毒藥物注意保管和使用。
1、對學生進行用電安全常識的教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。
2、教學過程中教師不要隨意讓學生做開啟電源等工作。
3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。
十、節(jié)假日值班保衛(wèi)制度：
1、凡重要節(jié)假日必須由學校作出值班保衛(wèi)安排，教職工有義務做好此項工作。
2、凡安排到值班的教師必須準時到崗、堅守崗位、加強巡視、做好記錄。
3、嚴禁擅自脫崗、私自調崗。
1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。
2、健全安全工作臺帳資料，確保安全工作有臺帳。
3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。
4、實行定期檢查安全工作制度
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