人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇一
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，__年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學(xué)校。
這天，我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一向考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我透過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號。
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉錄》甚至有“冬至大如年”之說。這表明古人對冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事?！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。
冬至傳說
一、過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。
二、冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?，F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品，以求來年有一個(gè)好兆頭。
三、在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳，共工氏有不才子，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯，用以驅(qū)避疫鬼，防災(zāi)祛病。
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇三
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world,onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢想....................
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個(gè)集體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?；@球場上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
有一個(gè)外國人說過：做同一件事時(shí)，中國人的情況是一個(gè)人是條龍，兩個(gè)人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
前些天看電視劇《延安頌》，面對日本帝國主義的侵略，中國人理當(dāng)團(tuán)結(jié)起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是，蔣介石集團(tuán)是攘外必先安內(nèi)，他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治，又怕共產(chǎn)黨坐大天下，所以國共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中，事實(shí)上是名存實(shí)亡，盡管共產(chǎn)黨努力在維護(hù)它。汪精衛(wèi)集團(tuán)走得更遠(yuǎn)，不惜公開叛國投敵，建立偽政權(quán)，幫著日本人打自己的中國同胞。整個(gè)戰(zhàn)場上只有共產(chǎn)黨在堅(jiān)持抗戰(zhàn)，歷史的發(fā)展使共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放，只有靠共產(chǎn)黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險(xiǎn)，大革命失敗就是例子。
現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達(dá)，分工越來越細(xì)，要完成一項(xiàng)工作就必須大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，否則將影響工作進(jìn)度，甚至一事無成。團(tuán)結(jié)意識，合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!
原來強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識，統(tǒng)治意識，可現(xiàn)在的社會，需要的是合作意識，因?yàn)槿伺c人的交往，只能是平等互利互惠的關(guān)系，風(fēng)險(xiǎn)和榮辱一起承擔(dān)的關(guān)系。
“官”的詞義來自封建社會，官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來代替官?，F(xiàn)在看來，公務(wù)員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務(wù)員!因?yàn)楣珓?wù)員是在工作不是在當(dāng)官!合作團(tuán)結(jié)的越廣泛，就可以做更多的事情，團(tuán)結(jié)的含義是互惠互利，能夠團(tuán)結(jié)很多人，使很多人得到利益，那就可以做公務(wù)員，能夠和很多人平等的協(xié)作，也一定是個(gè)好公務(wù)員!人民不需要官，不需要領(lǐng)導(dǎo)，人民需要公務(wù)員，是一個(gè)會做事，能做事的公務(wù)員。
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇四
老師們、同學(xué)們，大家早上好!今天我講話的題目是《文明與我同行》。文明，人類幾千年歷史的沉淀;文明，世界文化與意識的精髓。在這個(gè)社會，也許“文明”便是人類對這個(gè)世界最大的貢獻(xiàn)。文明是人類進(jìn)步的動力，文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責(zé)任越來越重要，構(gòu)建和諧社會的責(zé)任落到每個(gè)中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，我們有責(zé)任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明和嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，觸手可及我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會使社會邁出一大步”。文明在很多時(shí)候不過是舉手之勞。有時(shí)候，文明只是食堂排隊(duì)時(shí)多一點(diǎn)耐心地等待;有時(shí)候，文明只是將手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里;有時(shí)候，文明只是在教室少一點(diǎn)吵鬧，或者是在別人幫助了你時(shí)候，說一聲謝謝。在學(xué)校，有些同學(xué)在說話時(shí)常冒出一兩句臟(zang)話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為影響了學(xué)校形象和社會正常秩(zhi)序。
怎樣才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學(xué)校，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好學(xué)生!
同學(xué)們，讓我們一起攜手，從我做起，從身邊的小事做起，把文明落實(shí)到自己的言行上。讓我們一起行動吧!
我的講話完了，謝謝大家!
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇五
散落的幾片碎葉滑落在身旁，就如滑落的情緒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄著，飛舞著。靜的時(shí)候，我便抬頭看天，天空的遼闊，心便更遼闊。靜的時(shí)候，我會閉上眼睛，想大海，波浪緩緩的劃來，心便在那個(gè)時(shí)刻，靜的出奇，靜的遼闊遙遠(yuǎn)。
琴聲如海，音符如流動的海浪。不知什么時(shí)候喜歡上了鋼琴曲。在入眠前，靜靜的聽鋼琴曲，反復(fù)波折，仿佛那是自然的聲音，也在這個(gè)時(shí)候靜的如沐浴舨的醉人，伯仲之交淡如水，深似海。靜如水，靜靜地尋覓，尋覓在靜的時(shí)候出現(xiàn)的她，伴著我，靜靜的聽泛濫如海的鋼琴曲。聽能在不知中入眠的鋼琴曲，那個(gè)時(shí)侯我想靜在我和她的心靈，相知相通而相依。
一向想自然的美才是最散落的美，鳥聲，水聲，自然的聲音。曾今在瀑布下面靜靜的聽，嘩嘩的水聲似一杯醇酒，在腦際徘徊轉(zhuǎn)悠，淡淡的清雅，靜靜地如安眠在土地一般。我想這是最原始最真實(shí)的自己，拋卻了一切，無了凡事的牽掛，靜靜地她來到水邊，坐在身旁。與我閉著眼靜靜地聽，聽從天而降的水聲，聽那最自然，最原始聲音，如母親懷抱中的感覺。
夜是在無眠的時(shí)候愛戀的，深怕夜里的無眠，心煩意亂，然而日子久了，竟愛上了夜。愛上了靜靜的夜，只有我的眼睛看著窗外，思緒飄蕩在天際。如夢醒前的眩暈，游蕩者，如脫殼出殼的靈魂，靜靜地游蕩，反復(fù)著我的愛戀，游蕩著點(diǎn)點(diǎn)的思緒，落在凡塵，便在那時(shí)安然入眠，跌落了一天的煩惱。
靜的愛戀，心亂時(shí)的哭泣，委屈時(shí)的哀怨，惆悵時(shí)的撕裂，都在靜的時(shí)候被拋棄。記不得那些日子是怎樣走過來的，孤單如影，飄搖在校園里的小路，電話里朋友的安慰。緩緩的注入心里，絲絲的暖意。淡淡的情誼。溫馨的話語依然徘徊。當(dāng)在下一次心里失落的時(shí)候自然涌起，散落心里的烏云。等那個(gè)時(shí)刻，靜靜的如水，愛上了靜，靜的愛戀。
靜的時(shí)候，思緒如注，手里的鍵盤啪啪的敲著，零碎的文字從指間流出。訴說著我的情緒，訴說著我的心跡。記錄著我的人生，見證我著成長的點(diǎn)滴。心里的苦楚，腦間的煩瑣，都寫在心里。
嘈雜的聲音，卻是自然地聲音，那可不是天籟，難道有比這更優(yōu)美更靜怡的美，當(dāng)靜的時(shí)候一切都是美得，當(dāng)靜的時(shí)候一切都在愛戀中，愛戀著靜怡時(shí)的美，愛戀著出生時(shí)的美。
當(dāng)在夜深心亂的時(shí)候，盯緊一片樹葉，從指間滑落，飄搖向大地，那時(shí)靜的感覺便如絲絲清泉流入心間。便會走進(jìn)靜的愛戀。
當(dāng)在身心疲憊時(shí)，淌出一曲原始的鋼琴曲。聽那如泣如訴，聽那波濤洶涌，而又碧空萬里。又是何等之美，最愛班得瑞的指尖，最愛班得瑞的靜怡。不妨聽聽他的曲子，我想會在醉眠前舒緩你的身心。
靜的愛戀，在那個(gè)時(shí)刻，天人歸一，萬物和諧。唯有自然的聲音，唯有那敬意至美。唯有那流淌在心間的美，唯有那出生長眠時(shí)的靜和美。
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇六
雁過無痕，風(fēng)過無聲。然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下永恒的贊歌。對酒當(dāng)歌，人生幾何?然，不過彈指一瞬，卻早已物是人非。也只有愛能經(jīng)歷千年的洗禮而不衰，依舊那么質(zhì)樸可愛卻又那么刻骨銘心!就在那回眸的一瞬中，令人怦然心動!
在幽藍(lán)的夜空中，繁星調(diào)皮地眨著眼睛，蟋蟀在草叢中振翅彈奏。夏風(fēng)徐徐，一顆大樹下，一位母親正慈愛的抱著他的孩子，口中哼著不知名的曲調(diào)。不知他懷中的寶貝是聽見大自然最純樸的樂歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律，咧開小嘴咯咯的笑。此刻，我就靜靜的依偎在他的身邊，仰著小臉，聽著，聽著。
哈哈哈嗓音并不是很甜美，但是從她嘴里唱出來的童謠卻像一條永不枯竭的小河，緩緩的流進(jìn)我的身心。她曾經(jīng)笑著和我說：那童謠是小時(shí)候從媽媽那學(xué)會的，珍藏了二十多年一直銘記于心，因?yàn)樗缹頃心敲匆惶?，她要唱給一個(gè)孩子聽，那個(gè)孩子一定也很喜歡聽。
童謠，是我兒時(shí)心靈的翅膀，是如今開啟人生大門的鑰匙。是它使我的心靈變得純潔善良。那平靜悠遠(yuǎn)的曲調(diào)至今還縈繞在耳畔，那歌中深切的愛至今還回蕩在腦海之中，刻入骨髓，深人靈魂。
哈哈哈愛永遠(yuǎn)是最溫暖的，一首童謠就會令你怦然心動!
月涼如水，皎潔的月光柔和灑向大地，可卻在調(diào)皮的秋風(fēng)地吹拂下平添了一絲涼意，照在我依舊熟睡的臉龐上，使夢中的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，碎了一地平靜。剛剛不滿的張開惺忪的睡眼就被耳畔傳來的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當(dāng)那略顯粗糙的手撫上我的臉龐時(shí)，我就知道，那是媽媽，是媽媽啊!那為我蓋上棉被的手，指尖傳來的溫度我永遠(yuǎn)也忘不了。隨著那輕輕的腳步聲遠(yuǎn)去，我的心湖也泛起了陣陣漣漪!
哈哈哈愛永遠(yuǎn)是細(xì)心的，一觸的溫暖就會令你怦然心動!
天，灰蒙蒙。心，沉甸甸，考場失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過氣來,花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關(guān)在漆黑的房間。此刻，似乎我已與世隔絕。只是沉浸在自己那孤獨(dú)黑暗的封閉空間。就當(dāng)我認(rèn)為我將就此沉淪下去時(shí)，門外傳來媽媽詫異的聲音：“咦?怎么黑,怎么不開燈?”說罷，只聽見“啪”的一聲，突然的光明晃了我的眼，一瞬，我有些迷茫。
直到對上媽媽那雙充滿擔(dān)心的眼，我的心更加愧疚不安，支支吾吾的答道：“我,我，考砸了!”說完，我就小心翼翼的看著哈哈哈神情，不想錯(cuò)過她臉上的任何表情，生怕那雙曾經(jīng)對我充滿希望的眼睛沾染上失望。
只見她沉默了一會，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺得哈哈哈呼吸聲一下下敲擊著我的心坎，這使我更加緊張了?？桑龊躅A(yù)料的是——“你就想如此墮落下去嗎?為什么不敢面對現(xiàn)實(shí)呢?你就如此懦弱?”那略帶氣憤又有些失望的話語似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢，使我再次陷入沉思。
一時(shí)間，陽光乍現(xiàn)。呵呵!原來一切只是我庸人自擾罷了，世間本無事，考砸了我依舊可以趨勢待發(fā)。當(dāng)我感激的再次看向母親時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛而又欣慰的眼眸看著我。
哈哈哈愛永遠(yuǎn)是最溫柔的，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就令人怦然心動!
在這紛繁的塵世間，或許“海納百川”寬容大度，令你砰然心動:或許碩果累累的金秋，令你怦然心動：或許旭日東升的蓬勃生機(jī)，令你怦然心動：亦或是一本毫不起眼的書籍，令你怦然心動——
然而這些心動都比不上愛，給你帶來的心靈上的震撼，那份心動能夠跨越時(shí)間和空間，伴隨你一生一世。光陰似箭，日月如梭，請珍藏好那一份屬于心底的悸動，直到永遠(yuǎn)——
面試當(dāng)老師的演講2分鐘 教師面試5分鐘試講篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的成長故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清?，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最耀眼的星星來給你聽，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。
那世一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的六一兒童節(jié)，媽媽特地從公司請了半天假，帶我去動物園玩，在動物園，我們拍了許多照片。我可開心了!和小伙伴們做游戲，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。
回到家，媽媽叮囑我;“卓航，抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來以后帶你去洗照片，洗出來就能看見你拍的照片了!說罷，便匆匆走了
媽媽走后，我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開;洗照片?洗，洗是什么意思?哎，不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來洗吧!
于是，我走進(jìn)廚房，打開照相機(jī)后蓋。打開水龍頭，放入水中沖洗起來。洗了好一會兒，照片還是沒有被洗出來，我沮喪地將照相機(jī)放回原處。
已是傍晚時(shí)分，媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見了相機(jī)上的水珠，便問我;相機(jī)怎么這么濕呀?“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽了，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說;“小傻瓜，洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來的，”我聽后，也哭笑不得。
喃喃自語道“原來洗照片還真有學(xué)問!”
結(jié)果，照片曝光了，自然無法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。
現(xiàn)在，這件事雖然過去了4年了。但現(xiàn)在想起來，我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂，天真的我。
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