讀后感不僅是對(duì)書(shū)本的回應(yīng)，也是對(duì)自己思想與認(rèn)知的展示。讀后感需要具備客觀性和客觀性的平衡，既要保持個(gè)人的情感和觀點(diǎn)，又要尊重書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于同一本書(shū)的感受和思考都是不同的，這也是讀后感的魅力所在。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感，希望能夠給你擷取寫(xiě)作靈感，寫(xiě)出一篇獨(dú)特且精彩的讀后感。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇一
這個(gè)學(xué)期我閱讀了一本書(shū)《成語(yǔ)故事》，當(dāng)我拿起這本的時(shí)候，會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“成語(yǔ)就是由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)。”的確，我們說(shuō)知道的很多成語(yǔ)都是由是個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)?？墒钱?dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候才了解到成語(yǔ)不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語(yǔ)是怎樣來(lái)的，并且知道了很多成語(yǔ)故事。
成語(yǔ)的來(lái)源可以說(shuō)是多種多樣的。有些成語(yǔ)來(lái)自語(yǔ)歷史故事，即把歷史上的某一歷史時(shí)間概括為成語(yǔ)，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”；有些成語(yǔ)是根據(jù)古人的故事概括而成的，如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”；有些成語(yǔ)是來(lái)自古代寓言故事，如“邯鄲學(xué)步”、“對(duì)牛彈琴”；有些成語(yǔ)成語(yǔ)來(lái)自古代歷史著作，如,“圖窮匕見(jiàn)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”?？傊烧Z(yǔ)的來(lái)源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開(kāi)。
從這些成語(yǔ)故事中也了解了很多成語(yǔ)的特點(diǎn)。
(二）言簡(jiǎn)意賅，凝練自然。成語(yǔ)能夠把人們說(shuō)要表達(dá)的豐富的意思，用十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”---比喻為了國(guó)家利益，對(duì)罪犯的親人不徇私情，使其得到應(yīng)有的懲罰。
(三）形象生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。
即故事層和意義層。
(五）易學(xué)易記，便于誦讀。
當(dāng)我讀完這本之后，讓我了解到中華文化的博大精深，同時(shí)也讓我知道了文化知識(shí)的重要性。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇二
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)的孟嘗君喜歡招納各種人做門(mén)客，號(hào)稱(chēng)賓客三千。他對(duì)賓客是來(lái)者不拒，有才能的讓他們各盡其能，沒(méi)有才能的也提供食宿。
有一次，孟嘗君率領(lǐng)眾賓客出使秦國(guó)。秦昭王將他留下，想讓他當(dāng)相國(guó)。孟嘗君不敢得罪秦昭王，只好留下來(lái)。不久，大臣們勸秦王說(shuō)：“留下孟嘗君對(duì)秦國(guó)是不利的，他出身王族，在齊國(guó)有封地，有家人，怎么會(huì)真心為秦國(guó)辦事呢?”秦昭王覺(jué)得有理，便改變了主意，把孟嘗君和他的手下人軟禁起來(lái)，只等找個(gè)借口殺掉。秦昭王有個(gè)最受寵愛(ài)的妃子，只要妃子說(shuō)一，昭王絕不說(shuō)二。孟嘗君派人去求她救助。妃子答應(yīng)了，條件是拿齊國(guó)那一件天下無(wú)雙的狐白裘(用白色狐腋的皮毛做成的皮衣)做報(bào)酬。這可叫孟嘗君作難了，因?yàn)閯偟角貒?guó)，他便把這件狐白裘獻(xiàn)給了秦昭王。就在這時(shí)候，有一個(gè)門(mén)客說(shuō)：“我能把狐白裘找來(lái)!”說(shuō)完就走了。
原來(lái)這個(gè)門(mén)客最善于鉆狗洞偷東西。他先摸清情況，知道昭王特別喜愛(ài)那件狐裘，一時(shí)舍不得穿，放在宮中的精品貯藏室里。他便借著月光，逃過(guò)巡邏人的眼睛，輕易地鉆進(jìn)貯藏室把狐裘偷出來(lái)。妃子見(jiàn)到狐白裘高興極了，想方設(shè)法說(shuō)服秦昭王放棄了殺孟嘗君的念頭，并準(zhǔn)備過(guò)兩天為他餞行，送他回齊國(guó)。
孟嘗君可不敢再等過(guò)兩天，他害怕秦王反悔，立即率領(lǐng)手下人連夜偷偷騎馬向東快奔。當(dāng)時(shí)是秦國(guó)的東大門(mén))正是半夜。按秦國(guó)法規(guī)，函谷關(guān)每天雞叫才開(kāi)門(mén)，半夜時(shí)候，雞可怎么能叫呢?大家正犯愁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“喔，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關(guān)外的雄雞都打鳴了。原來(lái)，孟嘗君的另一個(gè)門(mén)客會(huì)學(xué)雞叫，而雞是只要聽(tīng)到第一聲啼叫就立刻會(huì)跟著叫起來(lái)的。守關(guān)的士兵雖然覺(jué)得奇怪，怎么還沒(méi)睡蹭實(shí)就雞叫了呢?但也只得按照規(guī)定起來(lái)打開(kāi)關(guān)門(mén)，放他們出去。
天亮了，秦昭王得知孟嘗君一行已經(jīng)逃走，立刻派出人馬追趕。追到函谷關(guān)，人家已經(jīng)出關(guān)多時(shí)了。
孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士，離開(kāi)秦國(guó)，逃回了齊國(guó)。
雞鳴狗盜的啟示
緊急時(shí)刻有一些平時(shí)看來(lái)只有微不足道本領(lǐng)的人。往往能發(fā)揮關(guān)鍵的作用。要善于用人之長(zhǎng)，不要輕視小人物。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇三
這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒(méi)有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來(lái)朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹，南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不要像南郭先生那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
讀了《中華成語(yǔ)故事》，我再一次被漢語(yǔ)的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語(yǔ)是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的簡(jiǎn)潔而精辟的詞語(yǔ)或短句。它是我國(guó)語(yǔ)言文化中最具魅力的一部分，因?yàn)椋總€(gè)成語(yǔ)的形成一般都有一個(gè)典故，每個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)故事。通過(guò)這一個(gè)個(gè)的成語(yǔ)故事，我們不僅理解了成語(yǔ)的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
1思，它是指沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或是以次充好。同時(shí)，我也懂得了這樣一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠?jī)e幸取勝。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，最終是站不住腳的。
這個(gè)故事讓我想起了我學(xué)管樂(lè)時(shí)的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂(lè)課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒(méi)在意，只練了一遍，心想到時(shí)候做做樣子就行了。上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實(shí)我根本就沒(méi)吹出來(lái)音。終于吹完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，以為這樣就完了，沒(méi)想到，老師對(duì)我們吹得不太滿意，竟讓我們一個(gè)一個(gè)吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒(méi)吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《中華成語(yǔ)故事》這本書(shū)，它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧：一個(gè)詞語(yǔ)竟然隱藏著這么一個(gè)內(nèi)涵豐富的故事。這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識(shí)，明白了事理。
最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。
2出秧苗長(zhǎng)高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長(zhǎng)高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對(duì)家人說(shuō)：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來(lái)綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。
讀書(shū)感想：中華成語(yǔ)故事讀后感1000字成語(yǔ)故事讀后感（4）|讀了《中華成語(yǔ)故事》，我再一次被漢語(yǔ)的奇妙所震撼，為它的魅力折服。成語(yǔ)是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的簡(jiǎn)潔而精辟的詞語(yǔ)或短句。它是我國(guó)語(yǔ)言文化中最具魅力的一部分，因?yàn)?，每個(gè)成語(yǔ)的形成一般都有一個(gè)典故，每個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)故事。通過(guò)這一個(gè)個(gè)的成語(yǔ)故事，我們不僅理解了成語(yǔ)的意思，還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。
3害怕，趕緊溜走了。讀了這個(gè)故事，我明白了濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)的意思，它是指沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，或是以次充好。同時(shí)，我也懂得了這樣一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能弄虛作假，靠?jī)e幸取勝。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，最終是站不住腳的。
這個(gè)故事讓我想起了我學(xué)管樂(lè)時(shí)的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂(lè)課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒(méi)在意，只練了一遍，心想到時(shí)候做做樣子就行了。上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實(shí)我根本就沒(méi)吹出來(lái)音。終于吹完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，以為這樣就完了，沒(méi)想到，老師對(duì)我們吹得不太滿意，竟讓我們一個(gè)一個(gè)吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒(méi)吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。
我喜歡《中華成語(yǔ)故事》這本書(shū)，它真的讓我領(lǐng)略到了古人高超的智慧：一個(gè)詞語(yǔ)竟然隱藏著這么一個(gè)內(nèi)涵豐富的故事。這些故事，或可笑或感人，但都讓我們學(xué)到了知識(shí)，明白了事理。
4能讓我學(xué)到許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，它能讓我們了解歷史，更能讓我們知道怎樣做人、做事。
《紙上談兵》這個(gè)故事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，做任何事情都不能夸夸其談，要有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)數(shù)學(xué)也是同樣的道理，背再多的公式，定理，不會(huì)應(yīng)用也一樣是白費(fèi)功夫。做任何事情我們都要以多練為主，熟能生巧，吸取《紙上談兵》的失敗經(jīng)驗(yàn)。
讀了《程門(mén)立雪》這個(gè)故事后，我深深的懂得了如何尊敬師長(zhǎng)，也體會(huì)到了主人公那虛心好學(xué)的精神。它主要說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人叫楊時(shí)，他雖然已是一位學(xué)問(wèn)淵博的人了，但是他仍不斷地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教別人。有一天，他遇到了難題，便去請(qǐng)教老師，外面下著鵝毛大雪，而老師也在休息，他一直在門(mén)外等候了兩三個(gè)小時(shí)，等老師發(fā)覺(jué)到，他腳下的積雪已有一尺多深，手腳早就凍僵了。楊時(shí)這種虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?然而，令我映像最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事。廉頗那知錯(cuò)就改的精神太值得我去學(xué)習(xí)了，他能跪下來(lái)，背著荊條誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，而我呢?做錯(cuò)了事情不但不認(rèn)錯(cuò)，還說(shuō)別人有錯(cuò)在先，死都要承認(rèn)自己是對(duì)的。我和廉頗比起來(lái)，如同一個(gè)在天上，一個(gè)在地上?，F(xiàn)在，我明白了知錯(cuò)就改這個(gè)道理，做錯(cuò)事不重要，重要的是看你能不能承認(rèn)，肯不肯改正。
書(shū)中自有黃金屋，這本書(shū)不但給我?guī)?lái)了數(shù)不清的精神財(cái)富，而且還成為了我德、智、體、美、勞五面發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。它像一條江河，源源不斷地流入我那知識(shí)海洋里。
最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。
以前，有一個(gè)人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒(méi)看出秧苗長(zhǎng)高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長(zhǎng)高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對(duì)家人說(shuō)：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來(lái)綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇四
雞鳴狗盜的典故：孟嘗君是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家，負(fù)有賢名。各地能人智士慕名而來(lái)，因此他的門(mén)客有三千多人。對(duì)這些門(mén)客，孟嘗君分為上、中、下三等予以招待。
孟嘗君的賢名傳到了秦國(guó)，秦王說(shuō)：“怎樣才能把孟嘗君找來(lái)為我所用呢 ”他的臣下出主意說(shuō)：“把你的兄弟涇陽(yáng)君做人質(zhì)送到齊國(guó)去，同事請(qǐng)孟嘗君到咱們秦國(guó)來(lái)。我們?nèi)蚊蠂L君位丞相，齊國(guó)聽(tīng)說(shuō)了也不會(huì)放了涇陽(yáng)君了，很可能讓他做齊國(guó)的相國(guó)。這樣一來(lái)。孟嘗君位我們秦國(guó)效力了，涇陽(yáng)君當(dāng)上齊國(guó)的相國(guó)也會(huì)暗中幫助我們的。”
秦王一聽(tīng)這注意是在是好，立即采納了這個(gè)建議。
齊國(guó)怕得罪強(qiáng)大的秦國(guó)，值得同意讓孟嘗君到秦國(guó)去一趟，到時(shí)候在見(jiàn)機(jī)行事。至于一涇陽(yáng)君做人質(zhì)是在不敢接受，于是就把他送回秦國(guó)去了。
孟嘗君帶著他的一千多名賓客來(lái)到秦國(guó)咸陽(yáng)。謁見(jiàn)秦王。并把一件白狐裘送給了秦王。因這白狐裘天下無(wú)雙，秦王甚是喜歡。秦王所寵愛(ài)的燕姬也很喜歡，無(wú)奈只有這一件，她也不敢做美夢(mèng)了。因當(dāng)時(shí)天氣很暖，秦王便命人把它收藏了起來(lái)。
秦王的兄弟涇陽(yáng)君聽(tīng)說(shuō)了這件事，心中不安。想當(dāng)初他去齊國(guó)事做人質(zhì)的，但孟嘗君卻以禮相待，饋贈(zèng)禮品及日常所用極為豐厚。此情此義，銘刻在心。如今他有難我應(yīng)該幫他一把。于是他暗中捎信給孟嘗君，讓他早點(diǎn)脫險(xiǎn)。
涇陽(yáng)君私見(jiàn)孟嘗君，并告知秦王最寵愛(ài)燕姬，只要燕姬替他說(shuō)幾句好話，他便可逃身。于是他們拿白璧去見(jiàn)燕姬，但是燕姬并不喜歡，說(shuō)只要白狐裘。這下可難倒了孟嘗君，因?yàn)槟前缀靡阉腿肆?，再無(wú)第二件。這是下等門(mén)客的一個(gè)人自告奮勇說(shuō)：“此事交給我吧，我有辦法拿回白狐裘?！泵蠂L君及在做的人都頗感意外，疑心此人在開(kāi)玩笑。孟嘗君問(wèn)他：“你有什么辦法 ”那人從容回答：“我善于學(xué)狗叫，善于偷盜?！?/p>
當(dāng)晚那個(gè)人把自己打扮起來(lái)，其樣子真的像狗一樣。他從秦宮的狗洞鉆進(jìn)去，還不時(shí)的學(xué)狗叫，這樣一來(lái)真的沒(méi)人注意他，就這樣他順利的偷來(lái)了白狐裘。當(dāng)這“狗盜”之客把白狐裘交與孟嘗君時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了。他們高興的手舞足蹈。
孟嘗君立即請(qǐng)涇陽(yáng)君把白狐裘交給了燕姬。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇五
裝雞叫哄人，裝狗進(jìn)行偷盜。比喻微不足道的本領(lǐng)或不正當(dāng)?shù)男〖總z。
《史記·孟嘗君列傳》：最下坐者有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘?！薄椭酉伦哂心転殡u鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。
這時(shí)，有位門(mén)客說(shuō)：“讓我試試吧！”原來(lái)這個(gè)門(mén)客最善于鉆狗洞偷東西。當(dāng)天夜里，這位門(mén)客趁黑偷偷溜進(jìn)了秦國(guó)的宮廷，很快就取回了那件銀狐皮袍。燕姬得到了那件銀狐皮袍，便說(shuō)服秦王把孟嘗君放了，并親批了過(guò)關(guān)文書(shū)。
孟嘗君拿到過(guò)關(guān)文書(shū)，急忙逃命，連夜趕到了函谷關(guān)?？墒浅情T(mén)早已關(guān)了，按照規(guī)定要到一大早雞叫時(shí)才開(kāi)城門(mén)。孟嘗君知道在秦國(guó)多待一會(huì)兒都很不安全，恨不 得馬上逃出秦國(guó)。這時(shí)，跟隨他的門(mén)客中有一個(gè)會(huì)模仿雞叫，他“喔——喔——”地叫了起來(lái)，沒(méi)多久，函谷關(guān)附近的雞就都跟著叫了。雞叫聲響成一片，城門(mén)打開(kāi) 了，孟嘗君順利地過(guò)了關(guān)。
一個(gè)人不要學(xué)了點(diǎn)雞鳴狗盜的伎倆，便在大家面前炫耀賣(mài)弄，顯得太沒(méi)有自知之明。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇六
暑期里做生日時(shí)，父親送我的生日禮品是一本書(shū)《成語(yǔ)故事》。
看了這本書(shū)，我不僅知道了很多成語(yǔ)，并且知道了他們的來(lái)歷?？戳诉@本書(shū)，我還了解了很多我國(guó)歷史上的知名人士，例如“磨杵成針”里的李白，我還學(xué)過(guò)他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有三國(guó)諸葛亮和三國(guó)劉備。我最喜歡聽(tīng)父親講三國(guó)演義了。書(shū)里也有許多寓言故事。例如夸父追日、盤(pán)古開(kāi)天辟地這些。
一個(gè)個(gè)成語(yǔ)小故事，好像打開(kāi)了一扇扇歷史時(shí)間的窗子，使我領(lǐng)略到了在我國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化藝術(shù)。
成語(yǔ)，可謂是中華漢字的精華，每一個(gè)成語(yǔ)都是有一個(gè)動(dòng)人的故事。
“懸梁刺股”、囊銀映火”告知我想勤奮好學(xué)，不可以“玩物喪志”“愚昧無(wú)知”；辦事不可以“急于求成”，應(yīng)當(dāng)“由淺入深”；和盆友要“患難與共”“風(fēng)雨共舟”；看待他人要“和人友善”，不可以“心懷叵測(cè)”。
我謝謝《成語(yǔ)故事》來(lái)教我這么多到大道理！
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇七
各位老師、同學(xué)們：
下午好。
我是來(lái)自稠城一小207班的黃子杰。最近，我讀了許多書(shū)，不過(guò)讓我印象最深的是《成語(yǔ)故事》。在這本書(shū)里，寫(xiě)了各種各樣的故事，有為人處世的、堅(jiān)強(qiáng)意志的、求學(xué)求知的等等。這本書(shū)還圖文并茂，每個(gè)成語(yǔ)既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
這本書(shū)里有１００個(gè)故事，讓我最喜歡的是《妄自菲薄》和《目無(wú)全?！?。妄自菲薄，是講形容過(guò)于小看自己。講的是在三國(guó)鼎立時(shí)期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權(quán)，劉備死后，劉禪即位，可劉禪沒(méi)有治國(guó)的才能，也胸?zé)o大志。于是諸葛亮寫(xiě)了《前出師表》，在其中寫(xiě)到了蜀國(guó)文武官員為蜀國(guó)拼命效死，而劉禪也應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，振奮精神，萬(wàn)萬(wàn)不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
《目無(wú)全牛》指技藝達(dá)到精通純熟的地步，它講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，用刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時(shí)候在筋骨之間的縫隙中游動(dòng)，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要用多年的探索和實(shí)踐才能獲得成功。
很快，我看完了這本書(shū)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，既讓我了解了歷史知識(shí)，又讓我能掌握成語(yǔ)的涵義和使用方法，讓我在日常生活中能靈活地運(yùn)用成語(yǔ)。我以后還要多讀這類(lèi)書(shū)，讓我學(xué)會(huì)掌握更多的知識(shí)。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇八
成語(yǔ)雞鳴狗盜出處：
這個(gè)故事，原文載《史記·孟嘗君列傳》。
雞鳴狗盜
這個(gè)故事，原文載《史記·孟嘗君列傳》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)的大貴族田文，即孟嘗君，曾為齊國(guó)國(guó)相，名聲很大，威勢(shì)很高。他家里養(yǎng)的各色幫閑人士很多，號(hào)稱(chēng)“食客三千”。
有一次，秦昭王邀請(qǐng)孟嘗君訪問(wèn)秦都咸陽(yáng)。秦國(guó)的國(guó)相很忌妒他，勸秦王把他殺掉，以免他在秦國(guó)了解情況回去后，對(duì)秦國(guó)不利。孟嘗君得了這個(gè)消息，趕緊派人去向秦王的寵妃燕姬求救。燕姮提出條件，要孟嘗君送她一件最貴重的禮物，而且指定要一件白狐裘，可是孟嘗君僅有的一件白狐裘，已經(jīng)先送給秦王了，這時(shí)，門(mén)客中有一個(gè)善于偷東西的人，像狗一般的機(jī)靈；他在黑夜里潛人秦宮，偷出了那件白狐裘。立刻把它獻(xiàn)給燕姬。燕姬于是向秦王一說(shuō)，秦王果然就答應(yīng)放走盂嘗君，讓他們回國(guó)去。孟嘗君料到秦王會(huì)后悔，就立刻逃走。逃到函谷關(guān)，正是半夜。關(guān)上規(guī)定，每天早晨雞鳴以后才能打開(kāi)關(guān)門(mén)讓商旅通行。這時(shí)，門(mén)客中又有一個(gè)善于模仿雞鳴的人，“喔喔”地叫了幾聲，引得附近農(nóng)村中的雞都叫了起來(lái)。守關(guān)的'人以為天亮了，便打開(kāi)關(guān)門(mén)，讓他們過(guò)關(guān)，逃出了秦國(guó)。等到秦王派兵來(lái)追的時(shí)候，他們?cè)缫央x境很遠(yuǎn)了。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇九
成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)，其中不少成語(yǔ)還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德。暑假里，我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本書(shū)，書(shū)中的許多故事都給我留下了深刻的印象，教會(huì)了我許多做人的道理。其中我感受最深的就是《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。
《濫竽充數(shù)》主要講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)許多人一起吹竽，南郭先生不會(huì)吹，也混在里面充數(shù)。后來(lái)齊湣王繼位，他喜歡讓人一個(gè)一個(gè)地吹竽給他聽(tīng)，南郭先生自知混不下去了，只好逃走了。
讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑，因?yàn)槲乙苍?jīng)當(dāng)過(guò)“南郭先生”。那還是我上三年級(jí)時(shí)的事了，有一次班級(jí)要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，老師說(shuō)需要剪些窗花來(lái)裝飾教室。我不會(huì)剪窗花，但是看到許多同學(xué)都去幫忙，我也跟去了。我裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“剪窗花還不簡(jiǎn)單嗎？簡(jiǎn)直是小菜一碟！”我一會(huì)兒讓這個(gè)同學(xué)剪小草，一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)剪小花，儼然是一個(gè)“行家”。正巧這一幕被老師看見(jiàn)了，在總結(jié)時(shí)老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。在這件事過(guò)去不久的一天，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫去，讓我們?nèi)⒓訉W(xué)校的剪紙比賽。我大吃一驚，不知道該怎么辦才好。后來(lái)，我只好紅著臉跟老師說(shuō)了實(shí)話，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這個(gè)故事更讓我懂得了這樣一個(gè)道理：要想取得一番成就，就必須有真才實(shí)學(xué)。學(xué)習(xí)也一樣，絕不能弄虛作假，自欺欺人。因?yàn)闆](méi)有過(guò)硬本領(lǐng)的人，或許能混過(guò)一時(shí)，但不可能混過(guò)一世?！稙E竽充數(shù)》中的南郭先生就為我們敲響了警鐘。所以，我們必須抓緊年少時(shí)的寶貴時(shí)光，腳踏實(shí)地、發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)有用的人。
《中國(guó)成語(yǔ)故事》中像這樣含義深刻的故事還有很多，如《守株待兔》、《揠苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》等等，有時(shí)間我還要再讀讀這本書(shū)。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十
【出處】《史記·孟嘗君列傳》載：齊孟嘗君出使秦被昭王扣留，孟一食客裝狗鉆入秦營(yíng)偷出狐白裘獻(xiàn)給昭王妾以說(shuō)情放孟。孟逃至函谷關(guān)時(shí)昭王又令追捕。另一食客裝雞叫引眾雞齊鳴騙開(kāi)城門(mén)，孟得以逃回齊。
【解釋】鳴：叫；盜：偷東西。指微不足道的本領(lǐng)。也指偷偷摸摸的行為。
【用法】作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指小本事。
【相近詞】旁門(mén)左道。
【反義詞】正人君子。
【同韻詞】文君新醮、不出所料、奪人所好、腹心相照、感恩圖報(bào)、著有成效、求忠出孝、戒驕戒躁、閎遠(yuǎn)微妙、三星高照、......
【成語(yǔ)舉例】報(bào)仇的這樁事，是樁光明磊落，見(jiàn)得天地鬼神的事，何須這等雞鳴狗盜，遮遮掩掩。
清·文康《兒女英雄傳》第二十七回。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十一
每篇都帶有插圖，十分吸引人，所以我十分喜歡看這本書(shū)，對(duì)它愛(ài)不釋手。
其中我最喜歡的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒(méi)有真本事，卻在宮里混吃混喝，之后朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原先大家一齊吹改成了一個(gè)一個(gè)的吹，最后南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。
透過(guò)這個(gè)故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
記得有一次音樂(lè)課上老師要我們回家好好練習(xí)新學(xué)的歌，我回去沒(méi)有好好準(zhǔn)備，心里想反正唱歌是大家一齊唱的，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但是第二天的音樂(lè)課上，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)單獨(dú)唱，我被叫到了，結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴地沒(méi)有唱出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心里想我以后再也不濫竽充數(shù)了。在今后的學(xué)習(xí)中我必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我覺(jué)得“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一個(gè)人他的性子很急。種了一些秧苗，種下秧苗后，就期望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原先綠油油的秧苗，最后都枯黃死了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么心急，憑自我的意愿去做事。
在我們的生活中，我們的爸爸媽媽為了讓我們多學(xué)點(diǎn)東西，不管我們喜不喜歡學(xué)，給我們跑東跑西報(bào)這個(gè)班那個(gè)班地學(xué)東西，到最后我們什么都沒(méi)有學(xué)好。我多么期望爸爸媽媽能為我們思考思考。
我喜歡讀《成語(yǔ)故事》，這本書(shū)中還有很多這樣的故事，每個(gè)故事都讓我受到了很多啟發(fā)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十二
這個(gè)學(xué)期我閱讀了一本書(shū)《成語(yǔ)故事》，當(dāng)我拿起這本的時(shí)候，會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“成語(yǔ)就是由四個(gè)字組成的詞語(yǔ)?！钡拇_，我們說(shuō)知道的很多成語(yǔ)都是由是個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)。可是當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候才了解到成語(yǔ)不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語(yǔ)是怎樣來(lái)的，并且知道了很多成語(yǔ)故事。
成語(yǔ)的來(lái)源可以說(shuō)是多種多樣的。有些成語(yǔ)來(lái)自語(yǔ)歷史故事，即把歷史上的某一歷史時(shí)間概括為成語(yǔ)，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”；有些成語(yǔ)是根據(jù)古人的故事概括而成的，如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”；有些成語(yǔ)是來(lái)自古代寓言故事，如“邯鄲學(xué)步”、“對(duì)牛彈琴”；有些成語(yǔ)成語(yǔ)來(lái)自古代歷史著作，如,“圖窮匕見(jiàn)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”?？傊烧Z(yǔ)的來(lái)源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開(kāi)。
從這些成語(yǔ)故事中也了解了很多成語(yǔ)的特點(diǎn)。
(二）言簡(jiǎn)意賅，凝練自然。成語(yǔ)能夠把人們說(shuō)要表達(dá)的豐富的意思，用十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”---比喻為了國(guó)家利益，對(duì)罪犯的親人不徇私情，使其得到應(yīng)有的懲罰。
(三）形象生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。
(四）意蘊(yùn)含蓄，富于哲理。大多數(shù)成語(yǔ)在結(jié)構(gòu)三都具有二重性，即故事層和意義層。
(五）易學(xué)易記，便于誦讀。
當(dāng)我讀完這本之后，讓我了解到中華文化的博大精深，同時(shí)也讓我知道了文化知識(shí)的重要性。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十三
1、這種雞鳴狗盜之徒，隨時(shí)都要留意他的一舉一動(dòng)才是。
2、這又不是什么雞鳴狗盜的事，何必鬼鬼祟祟？
3、他沒(méi)什么大能耐，只會(huì)干些雞鳴狗盜的小事。
4、皆藉王公之勢(shì)，競(jìng)為游俠，雞鳴狗盜，無(wú)不賓禮。
5、雞鳴狗盜之徒，不足為懼。
6、小弟這種雞鳴狗盜之技，登不了大雅之堂。
7、小奮這種雞鳴狗盜之技，登不了大雅之堂。
8、雞鳴狗盜，雖然只是微不足道的技能，但是在特定的情況下它卻起了巨大的作用。
9、王安石一反世俗之見(jiàn)，認(rèn)為孟嘗君收攬的并不是國(guó)家棟梁之才，他只不過(guò)是雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)而已。
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雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十四
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的孟嘗君很有名氣，秦昭王聽(tīng)說(shuō)后，派人將孟嘗君請(qǐng)到秦國(guó)，想拜他為丞相，但是等他來(lái)后又因其特殊身份，考慮其中利害而軟禁了他。
孟嘗君得知此事，十分著急。急忙派人拿了貴重的禮物賄賂秦昭王的寵姬燕姬。可是燕姬對(duì)孟嘗君送來(lái)的禮物連看都不看，非要那件白狐皮袍子。
孟嘗君這下可為難了。白狐皮袍子已經(jīng)作為禮物送給秦王了，而這袍子只有一件。
這時(shí)，孟嘗君的手下有一位門(mén)客上前對(duì)他說(shuō)：“這有何難，我扮成狗去將那袍子偷回來(lái)就是了?！泵蠂L君無(wú)計(jì)可施，也只好這樣做了。
這一招果然奏效，燕姬收了白狐皮袍子，十分高興，便說(shuō)服秦王放了孟嘗君。
盂嘗君如獲大赦，他怕秦王反悔，趕忙帶上門(mén)客趁天黑趕路返回。當(dāng)他們走到邊境函谷關(guān)時(shí)，天還未亮，城門(mén)緊閉。因?yàn)榘凑找?guī)定只有雞鳴才能開(kāi)關(guān)。
一行人在這里著急地等待，秦國(guó)的軍隊(duì)隨時(shí)都可能追過(guò)來(lái)。這時(shí)，又是那個(gè)門(mén)客站出來(lái)，撅起嘴巴，學(xué)起雞叫來(lái)。這招還真靈，附近的公雞聽(tīng)到叫聲，紛紛啼叫起來(lái)，守衛(wèi)的士兵聽(tīng)到雞叫，以為天快亮了，趕忙驗(yàn)看了孟嘗君等人的憑證，放他們出去了。
后來(lái)，秦王果然反悔了，等他派人追趕時(shí)，益嘗君早已出關(guān)了。
雞鳴狗盜這則成語(yǔ)的原意是指裝做雞叫騙人，裝做狗去偷東西。后來(lái)常比喻不正當(dāng)?shù)男“褢?，或是微不足道的小技能?/p>
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十五
成語(yǔ)釋義：
裝雞叫哄人，裝狗進(jìn)行偷盜。比喻微不足道的'本領(lǐng)或不正當(dāng)?shù)男〖總z。
來(lái)源追溯：
《史記·孟嘗君列傳》：最下坐者有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘?！薄椭酉伦哂心転殡u鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。
故事鏈接：
這時(shí)，有位門(mén)客說(shuō)：“讓我試試吧！”原來(lái)這個(gè)門(mén)客最善于鉆狗洞偷東西。當(dāng)天夜里，這位門(mén)客趁黑偷偷溜進(jìn)了秦國(guó)的宮廷，很快就取回了那件銀狐皮袍。燕姬得到了那件銀狐皮袍，便說(shuō)服秦王把孟嘗君放了，并親批了過(guò)關(guān)文書(shū)。
孟嘗君拿到過(guò)關(guān)文書(shū)，急忙逃命，連夜趕到了函谷關(guān)?？墒浅情T(mén)早已關(guān)了，按照規(guī)定要到一大早雞叫時(shí)才開(kāi)城門(mén)。孟嘗君知道在秦國(guó)多待一會(huì)兒都很不安全，恨不得馬上逃出秦國(guó)。這時(shí)，跟隨他的門(mén)客中有一個(gè)會(huì)模仿雞叫，他“喔——喔——”地叫了起來(lái)，沒(méi)多久，函谷關(guān)附近的雞就都跟著叫了。雞叫聲響成一片，城門(mén)打開(kāi)了，孟嘗君順利地過(guò)了關(guān)。
學(xué)以致用：
一個(gè)人不要學(xué)了點(diǎn)雞鳴狗盜的伎倆，便在大家面前炫耀賣(mài)弄，顯得太沒(méi)有自知之明。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十六
雞鳴狗盜這個(gè)成語(yǔ)出自《史記·孟嘗君列傳》。又見(jiàn)王安石(宋)《讀孟嘗君傳》：“孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳”。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦昭王因?yàn)檠瞿烬R國(guó)相國(guó)孟嘗君田文的才能，請(qǐng)他到京城咸陽(yáng)去會(huì)面，并打算讓他當(dāng)相國(guó)。原先的相國(guó)擂里疾心懷妒忌，在一邊極力反對(duì)，說(shuō)他是齊國(guó)的名族，必然會(huì)為了齊國(guó)而拋棄秦國(guó)，秦國(guó)就非常危險(xiǎn)了。秦昭王聽(tīng)了，便打消了以孟嘗君為秦相的念頭，并且把孟嘗君囚禁起來(lái)，想加以謀害。
秦昭王的兄弟洛陽(yáng)君與孟嘗君很要好，一聽(tīng)到這個(gè)消息后，就告知了孟嘗君，并且為他出主意，讓他拿貴重的禮物送給秦王寵愛(ài)的燕姬，請(qǐng)燕姬勸說(shuō)秦王叫他回國(guó)。燕姬看見(jiàn)過(guò)孟嘗君送給秦王的白狐皮袍子，指明也要這個(gè)東西，她才去游說(shuō)秦王。可是孟嘗君只有一件，已經(jīng)給了秦王，無(wú)法滿足燕姬的請(qǐng)求。這時(shí)孟嘗君有個(gè)食客，當(dāng)夜學(xué)狗叫，從墻洞里爬進(jìn)去，盜出了給秦王的東西。孟嘗君拿來(lái)送給了燕姬，燕姬便去勸說(shuō)秦王，秦王果然聽(tīng)從了燕姬的話，允許孟嘗君回國(guó)。孟嘗君駕著車(chē)子飛快地出了咸陽(yáng)，料想秦王定會(huì)后悔的，就趕緊帶著食客們，來(lái)到函谷關(guān)(今河南靈寶縣西南)?？申P(guān)門(mén)還關(guān)閉著，要等到雞叫才開(kāi)。于是，有個(gè)食客裝作雞叫，引得當(dāng)?shù)厮械碾u都一同叫了起來(lái)。守關(guān)的人聽(tīng)見(jiàn)雞叫，認(rèn)為開(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)間已到，就打開(kāi)關(guān)門(mén)叫他們出去。果真，秦昭王派人來(lái)追孟嘗君至關(guān)前，孟嘗君早己出關(guān)去了。
后來(lái)人們把那種使用不正當(dāng)?shù)?方式，達(dá)到不可告人的目的的人叫做“雞鳴狗盜”之輩，多用來(lái)形容只有微不足道的本事的人，含輕蔑之意。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十七
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)的孟嘗君喜歡招納各種人做門(mén)客，號(hào)稱(chēng)賓客三千。他對(duì)賓客是來(lái)者不拒，有才能的讓他們各盡其能，沒(méi)有才能的也提供食宿。
有一次，孟嘗君率領(lǐng)眾賓客出使秦國(guó)。秦昭王將他留下，想讓他當(dāng)相國(guó)。孟嘗君不敢得罪秦昭王，只好留下來(lái)。不久，大臣們勸秦王說(shuō)：“留下孟嘗君對(duì)秦國(guó)是不利的，他出身王族，在齊國(guó)有封地，有家人，怎么會(huì)真心為秦國(guó)辦事呢?”秦昭王覺(jué)得有理，便改變了主意，把孟嘗君和他的手下人軟禁起來(lái)，只等找個(gè)借口殺掉。秦昭王有個(gè)最受寵愛(ài)的妃子，只要妃子說(shuō)一，昭王絕不說(shuō)二。孟嘗君派人去求她救助。妃子答應(yīng)了，條件是拿齊國(guó)那一件天下無(wú)雙的狐白裘(用白色狐腋的皮毛做成的皮衣)做報(bào)酬。這可叫孟嘗君作難了，因?yàn)閯偟角貒?guó)，他便把這件狐白裘獻(xiàn)給了秦昭王。就在這時(shí)候，有一個(gè)門(mén)客說(shuō)：“我能把狐白裘找來(lái)!”說(shuō)完就走了。
原來(lái)這個(gè)門(mén)客最善于鉆狗洞偷東西。他先摸清情況，知道昭王特別喜愛(ài)那件狐裘，一時(shí)舍不得穿，放在宮中的精品貯藏室里。他便借著月光，逃過(guò)巡邏人的眼睛，輕易地鉆進(jìn)貯藏室把狐裘偷出來(lái)。妃子見(jiàn)到狐白裘高興極了，想方設(shè)法說(shuō)服秦昭王放棄了殺孟嘗君的念頭，并準(zhǔn)備過(guò)兩天為他餞行，送他回齊國(guó)。孟嘗君可不敢再等過(guò)兩天，他害怕秦王反悔，立即率領(lǐng)手下人連夜偷偷騎馬向東快奔。到了函谷關(guān)(在現(xiàn)在河南省靈寶縣，當(dāng)時(shí)是秦國(guó)的東大門(mén))正是半夜。按秦國(guó)法規(guī)，函谷關(guān)每天雞叫才開(kāi)門(mén)，半夜時(shí)候，雞可怎么能叫呢?大家正犯愁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“喔，喔，喔”的雄雞啼鳴，接著，城關(guān)外的雄雞都打鳴了。原來(lái)，孟嘗君的另一個(gè)門(mén)客會(huì)學(xué)雞叫，而雞是只要聽(tīng)到第一聲啼叫就立刻會(huì)跟著叫起來(lái)的。怎么還沒(méi)睡蹭實(shí)雞就叫了呢?守關(guān)的士兵雖然覺(jué)得奇怪，但也只得按照規(guī)定起來(lái)打開(kāi)關(guān)門(mén)，放他們出去。
天亮了，秦昭王得知孟嘗君一行已經(jīng)逃走，立刻派出人馬追趕。追到函谷關(guān)，人家已經(jīng)出關(guān)多時(shí)了。孟嘗君靠著雞鳴狗盜之士，離開(kāi)秦國(guó)，逃回了齊國(guó)。
墨子先生責(zé)備耕柱子。耕柱子說(shuō)：“我沒(méi)有比別人強(qiáng)的地方嗎?”墨子說(shuō)：“我將要上太行山，乘坐快馬或牛，你打算鞭策哪一個(gè)呢?”耕柱子說(shuō)：“我要鞭策快馬?！蹦诱f(shuō)：“為什么要鞭策快馬呢?”耕柱子說(shuō)：“快馬值得鞭策?！蹦诱f(shuō)：“我也認(rèn)為你是值得鞭策的!”
相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他認(rèn)為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子，他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨、太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。他一聽(tīng)，急忙走上前去，想打聽(tīng)個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見(jiàn)他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)，這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺(jué)得活潑、美，學(xué);看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
故事出自《莊子?秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
雞鳴狗盜成語(yǔ)故事讀后感篇十八
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，齊國(guó)的宰相孟嘗君慷慨好客，門(mén)下的食客多達(dá)三千多人。
孟嘗君與食客談話時(shí)，總讓人在屏風(fēng)后作記錄，把食客的住處及有何困難等一一記下，隨后便派人去看望其親屬并贈(zèng)送禮物。
秦昭王對(duì)孟嘗君最為敬慕，派特使迎接孟嘗君入秦。孟嘗君帶著門(mén)客千余人來(lái)到秦都咸陽(yáng)。
孟嘗君獻(xiàn)給秦昭王一件純白狐貍皮袍子，秦昭王很高興地把它藏在內(nèi)庫(kù)里。
秦昭王聽(tīng)了讒言，把孟嘗君軟禁起來(lái)，孟嘗君請(qǐng)秦昭王的寵妃幫忙解救，妃子說(shuō)：“這不難，但是我要一件白色狐皮袍。”
孟嘗君為難了，僅有的一件已經(jīng)送給秦王了，哪來(lái)第二件呢？有個(gè)門(mén)客說(shuō)：“我有辦法。”當(dāng)天夜里，這個(gè)門(mén)客模仿狗叫聲，從狗洞潛入秦王內(nèi)庫(kù)，看守以為是自己養(yǎng)的狗，未加懷疑。于是這個(gè)門(mén)客盜出了那件白色狐皮袍送給秦王的愛(ài)妃，孟嘗君也得了自由，并急忙帶領(lǐng)門(mén)客連夜逃離秦國(guó)。
他們逃呀逃呀，半夜來(lái)到邊界的函谷關(guān)。這關(guān)口要到雞叫的時(shí)候才許出入，忽然有個(gè)門(mén)客學(xué)起了公雞叫。一聲跟著一聲，附近的公雞全都叫了起來(lái)。守關(guān)的人開(kāi)了城門(mén)，讓孟嘗君出了關(guān)。等到秦昭王派人追到函谷關(guān)時(shí)，孟嘗君和他的門(mén)客已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
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